开展建设学习型组织活动计划

开展建设学习型组织活动计划（共9篇）

1.开展建设学习型组织活动计划 篇一

关于组织开展“建设学习型党组织

读书学习征文活动”的通知

集团公司各级党组织：

按省直机关党工委通知要求，为深入贯彻落实党的十七届六中全会和省十次党代会精神，加强学习型党组织建设，推介、宣传集团公司创建‚学习型党组织‛的建设成果，促进员工‚建功四五‛，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，组织开展读书学习征文活动。具体内容如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高全体党员思想政治水平和综合素质，增强‚四五‛建功的内在动力，增利、促进发展为基本目标，组织好读书学习征文活动，倡导‚多读书、读好书、善读书‛的学习新风尚，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，以优异的工作业绩迎接党的十八大胜利召开。

二、活动主题

省直机关工委这次读书学习征文活动的主题是‚坚持科学理论武装，促进经济转型发展，让城乡居民生活得更加美好‛。根据集团公司实际，确定主题为‚坚持科学理论武装，‘四五’建功，促进企业科学

1发展‛，并确定以下几个方面的内容：

1、学习党的创新理论成果，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性；

2、深入贯彻落实科学发展观，切实转变经济发展方式，促进企业科学发展；

3、学习社会主义核心价值体系，培养高尚的道德情操和正确的价值观；

4、围绕增强‚四力‛，全面提高思想素质、政治素质、工作水平和管理能力；

5、品味经典名著，提升思想境界，陶冶道德情操；

6、学习励志书籍，增加工作动力和‚敬业爱岗‛的积极主动性，树立积极向上的人生态度；

7、围绕‚营销突破‛、‚一个建设和十大营销体系‛等，学习创新营销等方面的管理书籍和专业技术专著，提升营销能力、管理水平和整体工作水平，增强业务素质。

三、征文基本要求

1、主题鲜明，观点正确，格调积极向上。

2、文章要立意新颖，逻辑严谨，内容充实，语言流畅，文风朴实，有较强的说服力和感染力。要重点选取某一主题或角度展开论述，不要面面俱到。字数在3000字以内。

3、自定题目，文章体裁不限、角度不限，可以是理论探讨，论述新思想、新观点；可以是诗歌、散文或心得体会，讲述所思所想所感；可以是创新探索，阐述新举措、新办法；可以是经验介绍，评述新经验、新做法等。

4、文章标题下请注明作者单位、姓名、职务和联系方式。

5、集团公司各级党组织要报送1-3篇高质量的文章。

四、具体安排

这次省直机关读书学习征文活动从7月上旬开始，至9月底前完成。

1、组织一次主题读书活动。各单位要结合实际，按照主题要求，确定学习内容，规定必读书目（可从中宣部理论局、中组部干部教育局推荐的学习书目中选择阅读，也可选择《员工突击》等励志书籍、管理书籍等，由企业自定），提出明确要求，开展读书学习征文活动。制定相应激励约束措施，要求高中级党员管理人员带头，激励广大党员认真读书学习，学以致用，学有成效。

2、组织一次理论中心组读书学习。活动期间，各单位理论中心组可根据实际，组织读书学习研讨会或报告会，深入思考重大理论和现实问题，提高学习效果，加强学习成果交流，促进学习型经营班子建设。

3、开展一场读书学习辅导报告。结合实际做一次学习辅导报告，帮助广大党员提高认识，拓宽视野，调动深入学习的积极性。

4、撰写一篇读书体会文章。组织本单位党员，结合所读书籍，深入思考，撰写读书学习体会文章。可组织读书学习征文比赛，在此基础上择优报送集团公司。集团公司党委将评出优秀文章进行表彰奖励，并编辑电子版发布，同时，也将择优报送至省直机关党工委。

省直机关党工委将于9月份召开‚学习型党组织建设读书学习研讨会‛，研讨会后将下发表彰决定，入选文章也将择优结集出版。

五、工作要求

1、要高度重视。要充分认识开展读书学习征文活动的重要意义，切实把开展读书学习征文活动作为推进学习型党组织建设，开展‚创先争优‛活动，推进‚四五建功‛和促进企业生产经营中心工作的重要内容抓实抓好，立足实际，务求实效。

2、要精心组织。要结合实际，充分发动广大党员积极参加读书学习征文活动，围绕主题开展读书活动，认真撰写体会文章，注意扩大读书学习征文活动的覆盖面和影响面。要正确处理学习与工作的关系，采取有效措施调动学习的积极性、主动性，营造读书自学、学以致用的浓厚氛围。

3、要加强宣传。注意发现典型，及时总结，通过典型示范，推动全员学习。要组织安排好优秀文章在本单位学习简报、内部刊物或推荐至省内相关媒体上刊发，并抓好有关评比表彰工作。

4、要严格把关。文章征集工作具有很强的政治性，理论性、政策性，要唱响时代和企业发展的主旋律。要对报送的体会文章严格把关，做到优中选优。

2.开展建设学习型组织活动计划 篇二

一、建设学习型党组织对港口服务管理公司具有特殊重要的意义

建设学习型党组织是港口服务管理公司改革发展的客观需要。河北港口集团组建, 港口服务管理公司战略定位发生了变化。在企业大发展时期, 尤其是关键转折时期, 既需要脚踏实地的行动, 更需要在思想观念、谋篇布局、战略实施等方面有更高的境界。不学习、不努力学习、不使学习成为一种持续的行为, 就会在思想观念上达不到集团战略发展的要求, 就会在职业技能上满足不了港口服务管理公司改革的需要。只有坚持学习、不断创新, 才能实现企业跨越式发展。

建设学习型党组织, 是保持港口服务管理公司各级党组织先进性的紧迫任务。加强企业党建工作, 首要任务是要保持党组织和党员队伍思想理念的先进性。通过建设学习型党组织, 开阔眼界、拓展思路, 思想观念跟上集团改革发展的步伐;改善、掌握系统思维方式, 探索建立适用于港口服务管理公司改革发展的特色理论;不断优化知识结构, 用新的专业知识武装头脑, 创造优良的工作业绩;统一思想, 凝聚力量, 夯实推动港口服务管理公司科学发展的共同思想基础。

建设学习型党组织, 是实现港口服务管理公司科学发展、和谐发展的精神动力和智力支持。港口服务管理公司作为集团多元化发展的重要战略实体, 面对新形势、新情况、新问题, 必须具有科学的思想和超前的观念, 必须把学习的成果转化为科学的思维方式和具体的工作措施。通过建设学习型党组织, 破解企业改革发展的实际问题, 着眼于新的实践和新的发展, 使学习成果真正成为指导各项工作的思想武器, 成为推动港口服务管理公司事业全面发展的强大动力。

二、深入开展学习型党组织建设的主要做法

港口服务管理公司党委起草印发《关于开展建设学习型党组织活动的决定》, 对建设学习型党组织领导体制和工作机制, 以及学习内容、形式、方法提出明确要求, 经过一年多的实践, 在各级党组织和党员干部中形成了浓厚的学习氛围。

1、领导重视、措施到位, 形成建设学习型党组织的思想共识

开展建设学习型党组织活动后, 公司各级党组织建立领导机构, 完善活动方案, 形成了《党组织理论学习中心组学习管理办法》、《建设学习型党组织试点工作方案》等一整套制度体系。公司党委领导多次到基层单位指导学习型党组织建设工作, 党委书记就学习型党组织建设进行专题讲解, 并选派部门和基层党组织负责人赴北京大学马克思主义学院学习建设学习型党组织的理论知识, 到大连港学习考察建设学习型企业的先进经验。公司党委通过座谈会、专题知识讲座等方式, 交流建设学习型党组织工作经验, 普及建设学习型党组织基础知识, 迅速在内部形成了建设学习型党组织活动的组织基础和工作机制。

2、层层发动, 全员参与, 营造建设学习型党组织的浓厚氛围

各级党组织坚持学习、读书、培训、调研有机结合, 注重内部调查研究、注重思考解决问题。基层党支部在“三会一课”、“党员学习日”等传统理论学习的基础上, 自发购买书籍, 制定学习计划, 交流学习成果, 并通过开展党员座右铭征集、为企业发展献计献策等方式, 丰富了党组织开展学习活动的内容和方式。党员干部职工进一步认识到学习的重要性, 根据个人爱好和工作需要, 制定个人学习计划, 使学习工作化、工作学习化在企业内部逐渐成为一种自觉追求。

3、试点带动, 探索实践, 创新建设学习型党组织的方法与途径

公司党委把工程技术公司作为建设学习型党组织试点单位, 积极探索建设学习型党组织的新方法、新途径。工程技术公司提出树立一种学习文化, 建立一种组织机制, 打造3个学习体系的“创建学习型党组织113工程”, 即树立学习文化, 用文化引导和约束行为习惯;建立组织领导体制, 保证和促进学习活动的深入开展;围绕政治+业务、学历+技能、理论+实践学习体系, 全面提升学习效果。面对实际工作中的机遇与挑战, 工程技术公司强化组织学习, 确立研讨课题, 开展深度汇谈, 进行系统思考, 形成了促进本单位发展的新思路、新举措, 面向港内外两个市场, 拓展业务空间, 取得了门座式起重机制造、安装A级资质, 独立制造、安装、调试的4台40吨门座式起重机己投入黄弊港综合港区装卸生产之中。

4、围绕中心, 服务大局, 提高建设学习型党组织解决实际问题的能力和水平

公司党委把建设学习型党组织定位于提高学习能力, 解决实际问题。各级党组织带着问题学习讨论, 发现问题、认识问题、解决问题的能力明显提高。通信公司通过学习, 用创新思维方式, 形成了“依托港口主业, 两条主线同步发展”的企业发展战略, 即稳步发展传统业务, 包括通信、监控及会议电视、光纤、有线电视等与网络相关的业务, 力争做到收入稳中有升;大力发展新型业务, 承揽港口电气自动化建设和改造工程, 以及港口生产设备电气系统运行代维业务, 力争做到靠新增业务收入弥补亏损。港口建设公司加强团队学习, 工作大胆创新, 在曹妃甸通用码头沉箱预制中, 攻坚克难, 勇于探索, 预制生产超大型沉箱, 创造了河北省有史以来预制最大型沉箱的记录, 大大提高了工作效率。

5、加强党建, 抓好结合, 促使创先争优活动与建设学习型党组织活动相互促进、取得实效

公司党委紧密联系创先争优活动实际, 充实学习内容, 改进学习方法, 使两项活动有机结合、相互促进。公司党委深入开展“下基层、访职工、做实事”活动, 各级领导干部深入基层, 了解职工意愿, 解决实际问题。公司中层以上领导人员建立联系点148个, 深入基层625次, 发现并解决各类问题177个, 特别是及时为职工居民小区重新铺设污水管道、进行电话通信线路改造, 切实把创先争优活动打造成为利民惠民工程, 推动了党的组织建设和作风的转变。

3.开展建设学习型组织活动计划 篇三

一、树立与时俱进的学习理念是创建学习型组织的前提

彼得·圣吉博士提出的学习型组织，是指通过培养弥漫在整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。树立学习理念就是树立学习型价值观，这是创建学习型组织的重要一步。“学习”是学习型组织的重要内容，但学习型组织中的“学习”，绝不仅仅是我们通常意义上所理解的学习，它还有着深刻的内涵和鲜明的特征。我们在创建学习型组织工作中，必须要树立与时俱进的学习理念，走出“为学而学”的误区，才能推动学习内容和方法上的创新，为创建学习型组织打下坚实的思想基础。

一是要树立“终身学习”理念。一个企业要有旺盛的生命力，最重要的是它的成员要有持之以恒的学习力，要树立终身学习理念。二是要树立不断增强学习力的理念。学习力就是学习动力、学习毅力、学习能力三要素的总称，它要求的不再是“学历至上”而是“学力之上”，不再是“文凭第一”，而是“能力第一”。三是要树立“学习工作化，工作学习化”的理念。将学习融入组织运行，使学习与工作密不可分，双向强化。四是要树立“创建学习型组织就是科学管理”的理念。

二、多元立体的学习方法和模式是创建学习型组织的关键

笔者所在的单位是一个科技含量较高的生产辅助单位，其生产成果直接应用于油田开发，生产成果的准确与否在油田后期开发中起着举足轻重的作用。近几年来，大队在创建“学习型组织”的过程中，提出了“给职工最大的福利就是培训”的观点，确立了以实施“职工梯级培训”为龙头的“三大战役”，力求通过加强职工培训，实现职工学习力提升，以较高的技术水平和文化品位，打造一种集“服务优质、竞争力强、工作质量高”于一体的内在驱动力----监测行业品牌，以此确保职工在竞争中以过硬的技术本领、高质量的工作成果在监测市场中占有份额，创造良好的生存环境和追求效益最大化，为油田开发建设提供优质服务，为采油厂夺油上产提供有效的技术支持。

“梯级培训”调动职工学习积极性，改善了心智模式。在理论培训上，我们采取“横到边、纵到底”的梯级培训方式，以实用为主、建立“案例教学”、“互动互助学习”、“班组日记”等特色培训，形成了相互贯穿融合、立体交叉的“多元立体”培训模式，以实现“干什么学什么，缺什么补什么”的学习目的。

良好的人文软环境为创建团队学习打下基础。班组在企业中的地位与作用，突出体现在班组既是企业组织生产进行经济活动的基本单位，是职工日常生产、工作、学习的场所，又是企业进行专业管理和民主管理的结合部。职工素质的提高，落脚点必然是班组建设整体水平的提升。同时班组还是培养职工队伍、建设精神文明的基本阵地。测试大队利用网络、各类刊物等栏目，成立了摄影、书法等八个文体协会组织，并通过开展“绿荫工程” 、“学习型班组评比”、“走进家庭闻书香”等活动为团队学习打下基础。

三、提升基层创新力是创建学习型组织建设的有效途径

结合当前开展的“比学赶帮超暨精细管理”活动，笔者所在单位基层创新思路，在班组开展了以“比业务、比效率、比精神、比干劲”为内容的“联合对抗”劳动竞赛。实施班组“联动”，开展“个性互补”工作法，提升班组战斗力。大队的班组与采油厂兄弟单位先进班组结对子，外取“真经”，苦练“内功”，开展不同班组间的联合演练、联合讲坛等活动，来实现班组整体素质的不断提升。同时，班组内部实施“个性互补”工作法，即对班里每名职工的性格、体能、心理素质、安全意识、工作态度、技术、技能等各方面情况进行综合分析，然后在班组中进行结对互动。安全意识强的和安全意识弱的结对，技术、技能强的和技术、技能弱的结对，性格外向的和性格内向的结对等，通过这种强弱搭配、优势互补，使班组实力得到均衡发展，从而提升班组的凝聚力、战斗力。加强班组“合作”，提升“长板”补足“短板”，展示班组综合实力。班组在现场测试时，加强与采油矿班组的合作交流，对于测试井的井况、路况、井史以及工农关系进行提前落实，保障了测试成功率和测试质量。开展班组“对抗”，职工“赶标超标”，形成浓厚“比学赶帮超”氛围。活动开展后，各班组以测试总井数、资料全准率、出勤天数、劳务收入等作为竞赛指标，充分体现出了职工“心系原油上产，服务保障一线”的精神。

四、加大行政推动力度是创建学习型组织的保证

按照学习型组织理论，应该是“以人为本”，让每个员工都活出生命意义，学习型组织的最高境界就是“无为而治”，每个员工都有高度的责任感和使命感，在工作中不断学习、在学习中不断创新、不断提高工作水平。如果学习型组织的机制建立起来以后，就不存在加大组织领导和行政推动力度的问题了。但在建设学习型组织的初期，在人们还没有理解甚至完全不知道学习型组织是怎么回事的时候，必须加大组织领导和行政推动的力度，这是建设学习型组织的保证。首先是各级党政领导班子要高度重视，摆上日程，建立健全责任制；其次是各单位主要领导要真正弄懂弄通学习型组织理论，有针对性地进行指导；三是要广泛进行动员发动工作，保证单位全员参与；四是要通过舆论宣传等多种形式，积极营造建设学习型组织的浓厚氛围。

4.开展建设学习型组织活动计划 篇四

为认真贯彻落实中组部、中宣部提出的开展“创先争优建设学习型党组织”活动的要求和县委关于开展创先争优活动暨建设学习型党组织动员培训会议精神，我们村党支部主要从四方面开展了工作：

一，周密部署，确保工作落实

成立领导机构。留旗营村党总支部成立了以殷金水总支部书记为组长的关于开展“创先争优建设学习型党组织”活动领导机构。成员殷春安，刘敏，付秋娥，张小安，袁长贵。领导机构成员各司其职、各负其责，为活动的成功开展打下了良好的组织基础。

制定实施方案。根据《中共勉县县委关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，留旗营村党总支部结合本村工作实际，制定了《留旗营村党总支部开展创先争优活动建设学习型党组织实施方案》，此方案从指导思想、目标任务、活动内容、方法步骤、组织保障等各方面都进行了详细的安排部署，确保此项工作有序开展。

二，广泛宣传，营造良好氛围

召开动员大会。8月20日，留旗营村党总支部召开了“开展创先争优活动建设学习型党组织”动员大会，传达了县委对此项活动的具体安排和要求。召开了“开展创先争优活动建设学习型党组织”动员部署会，殷金水支书对我村开展这项工作提出了几点要求：一是要充分认识到这次活动的重要意义，树立先进意识、先进理念，真正把思

想和行动统一到这次活动中来。二是村组干部、党员要带头学习，充分发挥模范带头作用。三是各支部、全体村组干部要积极组织、参与学习，严格遵守学习制度，做好学习笔记。四是各支部班子和党员干部个人分别对照“五个好”和“五带头”来要求自己，自我剖析，找差距、找不足。

三，加强学习、深化学习效果

留旗营村党总支部通过抓“四个层面”的学习，深化学习效果。组建中心学习组。为贯彻落实县，镇党委深入开展创优争先活动暨建设学习型党组织动员部署会议精神，留旗营村党总支部及时召开党员大会进行学习和安排部署。会上殷支书要求大家要通过“四强化一创新”，推动学习型党组织建设。一是强化村组干部培训工作。二是强化班子成员集中学习。三是强化全体党员组织学习和自学。四是强化网络学习。五是创新学习形式与载体。

组织支部成员进行学习。8月25日，村党总支部召开了支部成员会，认真学习了周家山镇党委《关于在推进学习型党组织建设中大力开展“文化名城书香勉县”读书活动的实施意见》的通知。制定了学习制度，学习纪律。中心学习组确保每周集中学习不少于一次，党总支部每月至少集中学习一次，党小组每季度至少集中学习一次。

村党总支部围绕“四抓”广泛开展建设学习型党支部活动，一是抓质量，二是抓制度，三是抓学习，四是抓分析。

全村党员集中学习。9月15日下午，村党总支召开总支大会，认真学习了中共勉县县委推进学习型党组织建设工作简报，结合本村实

际提出了本村工作安排及设想，参会党员信心百倍，鼓舞了学习工作士气。

四，结合实际、扎实推进工作

< 一 > 依托国家项目建设，促进经济发展

2010年是我们留旗营村国家项目扶持建设资金最多的一年，基础建设，村容村貌以及农民人均收人大幅度提高。

1．依托扶贫移民村建设完成了总投资930万的新村建设和总投资38万元的村桔园灌溉工程建设，新建移民新村一个，搬迁农户65户，263人。新建砖混楼房205间，建筑面积7480平方米，硬化水泥路面1500米，新建排污水沟1000米，花池580平方米，安装路灯14盏，国家补助农户自建沼气池34口，重新安装供水管道1500米。村桔园至锅底滩饮水管道3200米，桔园灌溉蓄水池600立方米。统一规划，严格标准，高质量的新村建设，灌溉工程建设得到了村民的一致认可，并得到了省.市.县领导的高度肯定和一致好评。

2． 依托民政支持，提升村民文化娱乐场所，村两委会阵地建设，民政部门扶持资金18万元，村自筹资金4万余元维修加固了村办公大楼，绿化面积达到120平方米，安装围墙装饰灯24盏，铺设地砖1200平方米，修建舞台一处，丰富了村民的业余文化生活。

3.以农村清洁工程为基础设施建设切入点，在大张旗鼓的宣传农村清洁工程的同时，注意群众关心的的水电路建设，自今年3月开始，村先后投入资金30万元，硬化6组道路两条，4组道路一条，2组道路一条，总里程840米。浆砌村内排水沟4条，700米，排灌水

沟3条910米。重新修复8组人畜饮水供水管道2900米，修复过滤池，蓄水池各一座。浆砌9组龙王沟水渠210米，河堤90米，10组防洪供水坝一座。

4.坚持生产自救，充分发挥村民主体作用，正在建设中的“十天”高速公路横跨留旗营村北，严重破坏了植被及原有的排水渠道，加之罕见的“7.28”,“7.31”强暴雨造成了本村一，二，三，四组54户住房进水，4户土坯房部分墙体垮塌，排洪渠道冲毁，淤积，泥石流掩埋水田.旱地200多亩，沿龙王沟七，八，九，十组人畜饮水主管道30%被洪水冲毁，通往十组3公里道路60%变为河滩，1.4公里高低压线3处860米线断杆倒，水电路三不通，村两委会积极组织村民不等不靠进行生产自救，一周时间基本解决了受灾村民灾后恢复，房屋倒塌户灾后重建正在施工中。

< 二 > 人口普查成效显著。自第六次全国人口普查开展以来，留旗营村党总支部全体工作人员集中精力，科学谋划，全面推进人口普查各项工作的落实，如抓普查机构的组建，抓普查业务骨干的到位，抓普查的前期宣传工作，抓前期调研与问题探讨等方面都取得了显著的成绩。

< 三 >“新农保”，“新合疗”工作成果显著

2010年我们留旗营村被列为全县“新型农村社会养老保险”试点村，村两委会在县“新农办”的大力支持下，高度重视，认真工作，通过广泛宣传，正确引导，20天时间参保率达到98.7%，新合疗工作步入群众自觉交费的快车道

下一步，我们要在继续强化学习、强化宣传的基础上，创新学习形式与载体，如综合运用知识竞赛、、学习交流、等广大党员干部喜闻乐见的手段，不断丰富完善学习成果。并结合村两委会工作实际，推动全村各项工作上台阶。

留旗营村党总支部

5.开展建设学习型组织活动计划 篇五

简 报

第56期

创先争优活动

湖南商学院

领导小组办公室

2011年3月25日

学习型党组织建设工作

编者按：在2010年创先争优活动中，绝大部分党总支部工作扎实，措施到位，效果明显。现节选部分党总支部2010年创先争优总结材料予以转发，供各党总支部学习参考。

积极投入创先争优活动

力争开创学院新局面

—— 会计学院党总支2010年创先争优总结材料

推进创先争优活动，兑现公开承诺情况

1、明确工作思路，对创先争优活动进行统筹安排

学习落实上级文件精神，结合会计学院实际，明确开展创先争优活动，要与学院中心工作紧密结合，围绕育人抓党建，抓好党建促发展；以教书育人为根本，以教学科研为切入点。通过班子自身建设、组织建设、制度建设和党员先锋模范作用的发挥，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，在党员中形成比、学、赶、超的活动氛围，达到“党内活动规范、组织坚强有力、党员作用突出、工作得到优化”的目标。

2、切实加强领导，扎实有序地推进创先争优活动开展

成立了以党总支书记为组长、院长为副组长的领导小组，专门负责创先争优活动的开展。第一，根据省委和学校党委创先争优活动的统一部署和要求，学院制定了实施方案；第二，结合学校和学院的中心工作分细化工作内容，召开了全体党员动员会，学生党员还召开了创先争优活动推进会；第三，认真进行了公开承诺，上学期末在广泛调研的基础上，党总支、党支部及党员的全部进行了公开承诺，在暑假中积极兑现承诺；第四，本学期开学后又按照学校的要求，进行了回查整改工作，提高公开承诺的质量；第五，认真组织了领导点评和群众评议。

3、围绕中心工作，以创先争优活动促进我院科学发展

坚持将创先争优活动与提高科研水平、提高教学质量、完善日常管理、服务师生群众等学院中心工作结合起来，在推动学院中心工作中创先争优。开展“四比二争”活动，即比学习、比教学、比科研、比贡献；争当好教师、好职工。活动开展以来，学院成功申报了8项省级课题，其中有5项是党员教师主持的。

4、立足已有基础，将活动开展与学习型党组织建设紧密结合

2007年以来，会计学院一直坚持进行学习型党组织的建设，开展创先争优活动以后，我们将两者紧密结合起来，两者互相融合，共同促进党组织建设，推动学院科学发展。如定期开展的学术沙龙活动，是我院学习型党组织建设的特色，我们以学术沙龙的形式，定期开展交流、研讨，形成学习研究、团队交流的良好风气，人人参与，个个发言。目前我们已开展了8期学术沙龙活动，取得了非常好的效果。创先争优活动开展以来，我们又把学术沙龙与创先争优活动相结合，在创先争优中进行学术沙龙，在学术沙龙活动中创先争优。本学期初，我们又制订了《会计学院2010年下学期创先争优和学习型党组织创建活动计划》，明确学习的内容、方法、途径和具体要求，通过学习，推动各项工作上新台阶。

5、积极兑现公开承诺，促进学院健康发展

第一，在推动发展方面：积极推进学习型领导班子建设，科学谋划学院的发展规划，紧紧围绕学校中心任务和会计学院的发展规划，召开了4次支部会议，讨论党组织如何在深化教学、科研和学生等各项工作中充分发挥战斗堡垒作用；推进内部管理创新，完善落了各项管理制度；召开了2次调研会，专题研讨会计学院的发展和会计学科建设问题。

第二，在提高党员、党员干部素质方面：提高师德素养，要求每个党员争做教学、科研和管理工作的领头兵；每周召开了党政联席会议，创勤政廉洁、团结合作、开拓，创新、务实高效的领导班子；本召开了民主生活会和组织生活会各1次，开展批评与自我批评。

第三，在服务群众方面：每个总支委员联系了1个学生班级，开展“三育人”活动；每个总支委员联系了1个支部，深入教学一线调查研究，为师生的工作、学习、生活创造良好的条件和环境；帮助贫困师生解决生活问题，扶助贫困学子完成学业；看望慰问生病教职工，开展了教师党员资助贫困大学生活动，资助我院学生11名；建设好了学院资料室，使之成为教师们探讨学术、交流经验的场所；工会工作中“五必访”工作落实到位，积极开展“看世博”、“雷锋纪念馆之行”等各项活动，增强了凝聚力。

第四，在党性教育方面：组织党员集中学习2次，认真学习党的理论，提

高党员的理论素养，落实了党员业务学习计划，组织党员号召党员在平常的工作中以身作则，严格要求自己，起到模范带头作用；开展了二级中心组学习4次，及时传达贯彻党的方针政策。下一步，会计学院党总支将继续全面开展公开承诺回访复查工作，积极采取措施，尽自己最大努力兑现公开承诺。

推动校院中心工作和重点任务完成情况

1、教学工作方面

一年来，我院教师共完成校内各专业91门次课的教学任务，全年共完成课堂教学13262课时（其中北院10865课时）；全年人均达715课时，在超额的教学工作量的压力下，按时按质地完成了学校安排的各项教学管理日常工作，本无教学事故；全院召开了多次专题研讨会，各教研室开展多次教研活动，在原有基础上制定的2010版的人才培养方案做了较大修改，在专业课的设计上更加精炼系统，在实践教学内容上更加丰富完善；采取择优选拔的方式开设了会计学专业（注册会计师方向）实验班，并正在筹办中外合作的会计学专业（ACCA方向）。申报了审计学新增专业，有望获得批准；质量工程项目建设进展顺利。新增了“财务会计学”校级精品课程、“财务会计专业课教学团队”；成功申报获得中央财政支持地方高校发展专项资金200万元的经费资助，新建的实验室与相关实践教学软件地建设正在进行中。在会计实验教学的基础上设计了财务管理、审计等相关实验内容，并购置了配套的实验教学软件，独具商院特色的会计综合模拟实验、财务管理综合模拟实验、审计综合模拟实验系列教材正在编写中，将于2011年投入使用；完成了北津学院会计综合实验室的建设，改变了北津学院没有会计专业实验室的状况，进一步满足了人才培养的要求。

2、学科与科研工作方面

以会计学科建设为龙头，以会计申硕立项建设为目标，召开了会计学院工作务虚会、博士教授建言会、党政班子成员专题会，发展与学科建设工作会，研讨并形成了会计学院发展与学科建设主题报告，确定了学科建设、教学和科研工作、学生和党建工作等多个方面的重点与措施；邀请了南京大学朱元午教授、《会计研究》主编周守华教授、副主任刘国强博士来我校讲学并颁发湖南商学院客座教授聘书；教师在省级以上公开学术期刊发表科研、教研论文68篇，其中CSSCI刊物来源19篇。出版专著4部，教师主编参编公开出版教材4本；教师已结课题科研成果11项，已立项题科研成果17项，科研项目立项数创历年新高，为申硕立项建设做出了应有的努力。

3、师资队伍建设方面

鼓励教师积极开展学术研究，努力晋升职称。2010年郑玲、夏传文两位教师晋升为教授，李吉林、阳迅两位晋升为副教授，周喜、曾丽2位晋升为讲师。2010年引进教授邓淑玲，年轻博士肖新华；郭丽老师在校工会组织的青年教师课堂教学竞赛中荣获三等奖，祝勇军、郭丽、黄蕴洁、龙立、刘胜辉、水会莉等老师被评为优秀课教师；双师型教师利用在企业单位担任独立董事、在会计师事务所从事审计工作等有利条件，及时了解会计实际工作的具体情况和相应变化，对校内实验教学内容进行相应调整，保证了会计院实验教学的仿真性和综合性。

为师生办好事实事情况

1、本召开专题研讨会8次，示范课和公开课12次，组织教师开展了会计学、财务管理专业主干课的教学研究，将研讨式教学、案例教学等方法科学地运用于教学实践中。

2、调整了资料室布局，改善了环境，加大经费投入，大幅增加了专业图书数量，增订了30余种专业学术期刊，新增经济管理类图书400余册。图书资料达到0.4万余册，为省级重点学科企业管理的验收提供了图书资料保障。

3、邀请用友、金碟等会计软件公司和企事业单位的会计专业人士来校给老师们进行培训，大大提高了本团队教师的实践教学能力。

4、选派黄蕴洁老师到英国进行学习考察，周驾华老师前往澳大利亚进行访问学者学习。选送了多名青年教师攻读博士学位，刘建秋、曾爱青等青年教师在博士后工作站进行学术研究。有6名教师先后参加了第十六届中国财务学年会和中国会计年会2010年学术年会等重要的学术会议，2名教授参加了湖南省研究生导师培训班的学习，3名教师参加了财务管理学科建设与专业建设研讨会。

5、积极开展“看世博”、“雷锋纪念馆之行”等各项活动。

6、帮助贫困师生解决生活问题，扶助贫困学子完成学业。看望慰问困难教职工彭轶达老师，开展了教师党员资助贫困大学生活动，资助我院学生11名。

2011年创先争优工作思路

1、进一步结合学院日常工作推动创先争优活动

要把创先争优活动内化到学院发展的各项具体任务之中，提升业务水平，争创佳绩。以创先争优活动推动每个基层党组织、每个党员要把正在做的教学、科研和服务工作完成得更好。加强业务知识的学习，练好内功，不断提升服务水平，为我院发展做出新的贡献。

2、进一步抓好党支部和党员的创先争优活动

要求各党支部和各党员进一步明确具体的争创目标，党员要走在前列，干在实处，做出样子，当好排头兵，真正使“五带头”落实在工作中，重在平时，重在关键，大胆俱进，与时创新，勇于吃苦，勤于奋斗，创一流业绩，要结合教学支部、行政支部和学生支部的不同要求和特点，创新活动载体，做到主题突出、形式多样、产生实效。

经贸学院党总支部2010年创先争优活动开展情况

及兑现承诺的情况

严格按照学校党委关于深入开展创先争优活动的指示精神和统一安排，开展创先争优活动，做到“规定动作不走样，自选动作有新意”。

一是实行二级中心组理论学习制度，推进学习型班子建设。每两周一次，学习理论，学习国家、省委省政府及学校有关文件精神，围绕学校、学院实际，特别是围绕“正在做的工作”开展学习和讨论。召开了一次中层以上干部会议，围绕学院的发展重点及思路进行了学习和研讨。

二是开设系列专题讲座。以“学习实践科学发展观，促进经贸学院又好又快发展”为主题，围绕学科、专业、课程、人才培养等建设，开展系列专题讲座达8次，对于在教职工中提高思想认识，明晰工作思路，非常有意义。

三是进行专业培训。针对部分教师在经济学研究方法上的不足，由刘汉中副院长系统讲授《计量经济学》课程，学习和掌握计量经济学研究方法，优化教师的知识结构和科研水平。

四是开展专题研讨。围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《国家中长期人才发展规划（2010-2020）》，进行专题学习和研讨，联系学校、学院实际，进一步转变教育思想观念，明确今后发展思路。

五是推行典型引路。设立教学示范岗、科研示范岗、管理育人示范岗，组织教学观摩活动，开设“学术论坛”，介绍、推广教学、科研与管理育人先进经验，树立榜样，营造学习先进良好风气。

六是开展学科建设、专业建设竞赛活动。围绕申硕学科建设和国家级特色专业，开展竞赛活动，营造争当先进的良好风气。

七是开展调查研究。院领导有针对性地进行调查研究，了解教职员工和学生的需求。如专门召开学生座谈会，了解学生的实际困难和对学校、学院及老师的要求。

八是坚持自主学习。党总支部提供阅读书目，要求党员干部自主学习。九是在学生支部中，开展了“阅读经典感悟人生”读书活动、学习竞赛、“考研沙龙”等特色活动。

十是建立专题网站（网页）。党总支在学院“党团建设”栏目下建立“创先争优”专题栏目，学生第四支部建立了“红色博客”（党建博客）。

2010年总体上党总支承诺兑现，创先争优活动主要经验是：党政联动，组织有力；联系实际（中心工作；重点工作），突出重点；全员参与，全员受益。

信息学院2010年创先争优突出重点，兑现承诺

把公开承诺作为创先争优活动特色与关键环节。特别强调承诺一定要“实”。所谓“实”，一是做到承诺的内容要务实，不搞空泛的东西；二是承诺的内容能够落实，能够兑现。在做好党总支部和党总支成员的承诺时，强调学院是不是又好又快地发展了，党总支成员表率作用是不是体现了在于切实解决各自分管中阻碍学院发展的困难和问题。在党员个人承诺时，强调要紧密结合岗位实际，党员教师承诺搞好教学科研，争当教书育人楷模；“申硕”学科组的党员向校承诺完成学科组“申硕”建设任务；“三办”党员承诺立足服务，做好“三育人”，争当管理和服务的模范；学生党员承诺带头勤奋学习，争当读书学习的表率。在承诺公开过程中，为了使承诺能够兑现而又不失党员的先进性，一方面要求党员不能混同于一般群众，要切实积极努力兑现承诺，以确保活动的实效性；另一方面允许承诺而未兑现承诺的内容在一定的时间内进行完善和调整，确保兑现承诺。

国际教育学院党总支2010年创先争优 规定动作不走样，自选动作求创新

（一）严格按照党委部署，扎实开展创先争优活动。

一是提高认识，制定方案，加强对活动的领导。二是发挥党员职能作用，认真制定并践行公开承诺。以全力培养国际型商务人才为目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，党总支、党支部从“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩、办一流项目、树一流形象”等五个方面制定公开承诺书，各个党员也根据自身实际，从党性承诺、岗位承诺、先进示范承诺三方面向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意的教育事业。实行承诺公开。公示栏公开和学生寝室公开。自觉接受

师生监督。三是自觉接受领导点评。四是认真做好群众评议工作。

（二）根据国教院实际，努力创造开展创先争优活动特色

1、加强学习，创新载体，推动活动出实效

一是努力推动学习型组织建设。着力树立“终身学习、团队学习、全过程学习”的现代学习理念，形成“加强学习—提高素质—创新工作—推动发展”的良好循环机制，提出了“在党员中培养优秀教师和学生”和“在优秀教师和学生中培养党员”的“双培养”制度，不断推动学习型组织的建设。二是努力丰富学习内容。除了教职工业余时间向书本学习外，我们十分重视党员干部和教师的集体学习机会。分别召开了英语教师参加的英语教学研讨会、学工系统老师参加的“突发事件的预防和处置”为主题的学生工作研讨会、组织教师赴山西财经大学、内蒙古财经学院进行交流学习、组织4名青年教师赴爱尔兰合作高校进行短期进修访问，组织开展对“两个纲要”的学习和研讨。

2、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优

一是突出做好“三项工作”。突出抓安全稳定，突出抓教育管理效率，突出抓教师学生满意率。以此作为本学期工作的重点。二是在全体党员中开展“党员帮扶活动”。国教院每位党员都联系帮助两名问题学生，开展这项活动，我们认为，全员全过程的参与是关键。班主任老师、党员教师、任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我院“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。同时在学生党员中也开展结对“后进生”的帮扶活动。三是开展岗位奉献活动。在全体党员干部中开展岗位奉献活动。在教育教学工作中，紧紧抓住暑期招生、教育教学、管理服务等方面，全面开展党员岗位奉献活动，要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。四是继续贯彻创新教育教学管理模式。突出抓合格率、通过率、出国率，后勤党总支2010创先争优活动中为师生办好事实事

情况汇报

始终坚持“以师生为本，为师生解难”的宗旨，按照“科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，把“师生满意不满意”作为后勤工作的出发点和落脚点，把解决师生员工关注的焦点和难点问题列为工作重点，切实改变工作作风和服务态度，踏踏实实办实事，千方百计解难题。

一是在平时的服务中牢固树立“师生利益无小事”的理念，采取设置意见

箱、开设热线电话、在后勤网页开设“回音壁”专栏、召开师生座谈会等灵活多样的方式，开门纳谏，广开言路，多层次、多方位地听取广大师生的意见和建议，及时发现师生关注后勤服务的热点问题，真心实意为师生办实事、解难题。如医疗劳服支部综合门诊部为解决病人看病难的问题，增设了化验、理疗两个服务项目，及时调整药品价格，改变了教职工一直以来反映强烈的药价偏高的现象。

二是重点做好了各类维修和改造工作。如饮食综合支部饮食服务中心先后利用两个假期分别对一食堂、三食堂进行了维修改造，改善了食品加工条件和教师就餐环境。

三是师生平时提出的意见和建议及时分解到各部门、实体，并尽最大的努力使这些意见和建议得到了整改和落实。如食堂千方百计跑货源，充分发挥团体采购优势，稳定了食品原材料多渠道供应的机制，稳定了饭菜价格；为了保证维修、门诊及时到位，相关服务部门分别设立了24小时热线电话；为了保证校园安全，方便师生的出行，对学校路灯进行了全面调整和维修；为了改善学生洗澡环境，对二食堂浴室进行了托管改造；为了确保校园优美整洁的环境天天一个样，彻底清除卫生死角，抢抓宜栽宜植时机，努力提高苗木成活率；为了保证师生良好的购物环境，确保了商业门面秩序的稳定。

四是从大处着眼，小处入手为师生着想解决一些实际问题。如物业支部楼管部在教学楼设立失物招领柜方便了寻找遗失什物的师生；适逢校车行车路线、时间调整，供水供电发生变化等情况，便通过网络及张帖告示等途径及时公布信息方便师生等。

6.开展建设学习型组织活动计划 篇六

关于组织开展“向马祖光学习”加强师德建设主题活动的通知

各党总支、各分会：

为了认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、江苏省教育厅《关于进一步加强和改进师德建设的通知》的精神，全面贯彻落实院党委《关于进一步加强教风、学风、作风建

设的意见》，推进学校各项教育事业的健康、稳定发展，经研究，决定开展“向马祖光学习”主题活动。现将开展活动的有关事宜通知如下：

一、统一思想，提高认识，进一步明确开展“向马祖光学习”主题活动的重要意义

马祖光同志是国防科技工业战线涌现出来的先进典型，是当代知识分子的楷模，马祖光精神已经成为全社会宝贵精神财富。学习马祖光同志的高尚情操和优秀品质，对于深入学习和实现“三个代表”重要思想，全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强和改进大学生思想政治教育、加强和改进师德建设具有十分重要的现实意义；对于坚持以人为本，实施人才战略，培养造就一大批高素质应用型、技能型人才具有积极的推动作用。组织开展“向马祖光学习”主题活动不仅是加强师德宣传，弘扬高尚师德，提倡奉献精神，提高师德修养的重要举措，也是我院加强“三风”建设系列活动的主要内容。广大教职工要以饱满的热情、积极的姿态投身到“向马祖光学习”主题活动中去。

二、有的放矢，精心组织，切实保证“向马祖光学习”主题活动落到实处，富有成效。

深入学习马祖光同志先进事迹，就是要向马祖光同志学习三个优秀品质，堂堂正正做人，认认真真做事，勤勤垦垦做一名优秀的共产党员。学习马祖光同志，就是要发扬马祖光用他的全部生命演绎的“方向性好，能量集中，颜色纯正”的激光精神，力争做一名政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的优秀教育工作者。要把马祖光同志淡泊名利、无私奉献、甘为人梯的高尚人格，严谨求实、孜孜以求的探索精神作为加强我院“三风”建设的行动准则。要将学习马祖光同志先进事迹落实到实际工作中，脚踏实地做好各项工作，使广大教职工自觉提高师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，以良好的思想政治素质影响和引领学生。

组织开展“向马祖光学习”主题活动要参照“我学马祖光五个一”活动的主要内容，根据我院教育教学工作的实际情况，组织全体教职工观看一场马祖光事迹录像、召开一次学习马祖光事迹的座谈会、组织一次学习马祖光事迹的大讨论、撰写一篇学习马祖光的征文、组织一次演讲比赛、争做一名马祖光式的优秀教育工作者。各党总支和有关部门要广泛发动、精心组织，以保证“学习马祖光”主题活动落到实处，富有成效。

三、“向马祖光学习”主题活动时间安排：

序号

时间

活动内容

责任单位

111月9日

组织观看马祖光先进事迹录像

宣传部、工会

11月10日-11月16日

学习马祖光先进事迹的大讨论

各党总支

7.开展建设学习型组织活动计划 篇七

———安徽省宣城市绩溪县瀛洲镇基层党组织建设的成效与做法

摘要:“创先争优”活动开展以来, 安徽省宣城市绩溪县瀛洲镇党委在县委的领导下, 认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神, 以科学发展观为统揽, 以“创先争优强党建、把握机遇建强镇”为主题, 以实施争创“五好”先进基层党组织, 引领全乡各项事业健康发展为载体, 按照实现跨越发展, 打造全县经济社会发展强镇, 建设集历史、文化、生态为一体的休闲旅游度假区和徽文化集中展示体验区为目标, 扎实开展了以“创先争优”活动为载体的基层党建工作, 进一步增强了全镇基层党组织的凝聚力和战斗力, 有力地推动了全镇经济的转型升级和社会事业的全面发展。

关键词:创先争优基层党组织建设成效做法

中图分类号:D267文献标识码:A

文章编号:1004-4914 (2011) 04-274-02

安徽省宣城市绩溪县瀛洲镇, 因其鲜明的政治特色而成为全国关注和旅游的“窗口乡镇”。“窗口”展现着瀛洲镇经济社会的方方面面, 更深层次却反映着瀛洲镇基层党组织建设的成效, 甚至透射着全县基层党组织建设的整体水平。

一、党建工作结硕果, 文明创建喜丰收

瀛洲镇是一个农村居民沿登源河流域分散居住的山区农业小乡镇。全镇辖5个村, 30个村民组, 总人口9731人。

镇党委下设3个村党总支 (下辖12个党支部, 其中1个农村社区党支部) , 党员总数473名。

近年来, 瀛洲镇以党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 提出了“创先争优抓党建、把握机遇促发展”的思路。坚持以改革创新的精神推进基层党组织建设, 不断深化创先争优活动, 为全镇经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保证, 取得了优异成绩。社会主义新农村建设成效显著, 农民收入稳步提高, 生产生活条件逐步改善, 全镇经济与社会各项事业健康发展。

几年来, 该镇被县委授予“五个好”乡镇党委称号, 被宣城市委授予“十强乡镇党委”称号。被国家环保总局授予“全国环境优美乡镇”称号。同时获全省“最佳旅游乡镇”和“创建文明乡镇工作先进乡镇”称号。2009年1月20日, 全国精神文明建设工作表彰大会在北京举行, 绩溪县瀛洲镇当选第四批“全国文明村镇工作先进村镇”。

二、紧扣中心抓党建, 壮大特色促发展

(一) 以“一廊建设”建设为契机, 在工作推进中实现全镇党建工作新突破

绩溪县委、县政府立足县情, 提出了以“‘三区一廊’为重点, 全面推进大建设”的科学发展新战略, 镇党委、政府深刻认识到:瀛洲镇在全县“三区一廊”发展布局中处于“一廊建设” (登源河百里历史文化生态走廊) 的龙头地位和主要战场, 这对瀛洲镇来说, 既面临着难得的实现跨跃式发展的历史机遇, 又面临着任务重、人手少、时间紧、责任大的重大压力。面对新的挑战怎么办?镇党委一班人发出一共同的声音:直面挑战, 迎难而上!党委书记周斐同志斩钉截铁地说:“时代赋予我们重大的历史使命, 我们只有一种选择———坚定信心, 迎接挑战!我们要让瀛洲的明天因为我们而更加精彩!”镇党委决心以大建设为中心, 在“一廊建设”这场大战役中, 从更高的层次上以更高的标准全面推进全镇基层党组织建设。

1.在推进思路上, 做到敢为人先、大胆创新。镇党委认为关键是要真正解放思想, 勇于创新, 发挥优势, 壮大特色。镇党委、政府将“一廊建设”建设总体定位为“一带两区片”:即在登源河沿岸地带及龙川、仁里两个

●余永辉周建荣

景区片发展旅游产业。镇党委将主题确定为“全面推进‘一廊建设’, 争当科学发展先锋”, 并将“一廊建设”的定位、规划、目标、任务、措施转化为全镇各党组织、全体党员、干部的共识。年初镇党代会及人代会上, 将工作思路形象化为“舞起龙头 (龙川) , 靓起一线 (登源河沿岸) , 托起明珠 (仁里) , 带动全镇”。

2.在推进内容上, 做好三篇大文章。一是做好“资源”开发文章。历史文化生态资源是“一廊”的特色和优势, 做好开发文章才能彰显特色, 做大优势。镇党委确定了“规范开采秩序, 科学开发资源, 将资源开发与保生态、保民生、保稳定有机统一”的工作方针。在人文历史方面:着手开展了传统文化的挖掘、民居徽派建筑的立面改造及“非遗”和文物普查等工作;在生态保护和建设方面:着手进行了登源河沿线山场保护、登源河河道整治、华龙公路景观带建设、原生态地理地貌的保护等。在旅游开发方面:充分挖掘、保护、利用、开发各类旅游资源。 (1) 以汪村南川、瀛洲村、梧村等沿线古村落为依托, 开发乡村旅游项目。 (2) 以登源河沿岸的双江源、中大种植基地、“五蜂园”等为依托, 以沿河两侧各100~150米为规划带, 着力推广蔬菜花卉大棚、果园观赏、休闲采摘、垂钓娱乐、农事体验等观光农业建设。 (3) 以上河宾馆、和谐园、龙川御园等为依托, 以加快“农家乐”发展为基础, 打造一个集娱乐、住宿、会务、商务于一体的酒店宾馆旅游休闲服务乐园。 (4) 协助有关部门和景区加快龙川景区二期开发, 协助开发商落实仁里古村落旅游整体开发, 充分挖掘仁里等古村落的历史文化资源, 促进旅游开发向纵深发展。仁里村党组织积极组织进村旅游公路建设, 协助开发商落实古村落旅游整体开发, 成功争创3A景区。

二是做好“环保”文章。为保护好“一廊”沿线的青山绿水、徽风古韵, 使“一廊”各居民点以村容整洁、乡风文明的靓丽形象展示给世人, 始终给游客以美的视觉享受。瀛洲镇党委政府积极配合县直有关部门, 采取有力措施确保“一廊”干净整洁、山青水秀。在开发、治理中, 坚持生态保护第一。尽量做到少破坏植被, 尽量保持水土原样, 及时清理现场垃圾。要求各基层组织常年教育村组居民以身作则, 维护整洁形象和属于自己的金字招牌。建立覆盖全镇的各基层组织卫生保洁机制, 明确责任措施。要求各村组结合新农村建设, 做到生活垃圾日清日洁, 形成“户集—村收—镇处理”的工作流程。

三是做好“服务”文章。通过深入开展“项目建设服务年”活动, 提升“一廊建设”项目服务水平。服务过程中大量的工作是协调动员、调处矛盾、理顺利益关系, 保证工程项目的顺利落实。镇党委从强化综合协调部门的建设入手, 切实从大建设的高度, 发挥他们“组织协调”的职能作用。采取政府部门明确本级年度建设任务和规模, 并负责整个项目的组织实施;党委综合协调部门根据本级各部门年度建设任务及规模, 明确项目和资金的具体投向地;监督部门负责整个项目实施中的资金使用、工程质量、验收等环节的监督。在“登源河绿水长廊”项目中, 镇党委政府及瀛洲村党组织在登源河道清理整治、河坝整修工程及登源河岸绿化工程的征地工作中, 面对繁杂的矛盾纠纷, 做了大量的艰苦细致的调处和协调工作。

3.在推进机制上, 力求科学、完善、高效能。镇党委坚持以科学发展观为指导, 进一步健全和完善了工作机制。一是继续细化镇村干部“协同协作捆绑齐上”的工作机制, 继续发扬“白加黑”、“5+2”和“村干部当镇干部用, 女干部当男干部用, 镇干部一个人顶几个人用”的工作精神和作风。二是从“一廊建设”的实际出发, 完善基层党组织和党员考评机制, 将“一廊建设”建设任务与党建目标责任制有机结合起来, 建立科学的项目推进机制和贯穿其中的党建工作促进机制。即在领导分工及部门职责基础上, 结合联村工作制度, 对年度任务实行责任分解。一个重点项目确定一个或多个相关责任部门及责任人员, 同时建立项目建设月调度或周调度制度。定期召开镇党委 (扩大) 会议, 各项目工作组人员及相关村“两委”干部列席, 分析研究问题, 提出解决方案, 明确目标进度及时限要求。必要时各重点项目工作组实行一日一调度制度。三是实行重点项目督查报告制度, 将重点项目工作进展及时上报县委、县政府。

(二) 以城乡统筹为主导, 在村级治理中架筑社会事业协调发展新格局

致力于经济和社会事业的协调发展, 是瀛洲镇党委、政府近年来一直坚持的工作思路。在县委的统一部署下, 镇党委抓住国家加大城乡统筹力度的机遇, 科学谋划, 勇于创新, 着力推进经济和社会事业的协调发展。

1.发挥平台作用, 服务新农村建设。一是发挥农业科技培训平台作用。瀛洲镇各村每年都要结合新型农民培训工作, 积极邀请农业专家为村民培训水稻新品种种植技术、蚕桑生产技术、油菜秸杆还田技术等。现代远程教育网络也已覆盖到5个村, 能够满足不同层面的培训需求。如:依托村科技信息服务中心, 瀛洲村每年都要邀请县农委、县财政局农发办、县新村办共同组织开展科技培训活动, 深受群众欢迎。2010年4月, 瀛洲村根据农事情况, 举办新一轮农业技术培训。村民们一接通知便连忙丢下手中的饭碗, 纷纷来到培训会现场, 不一会就把仅能容纳150人的会议室挤得水泄不通, 还有的村民是站着听完整个培训的。

二是发挥文明创建平台作用。“农家书屋”是培育有文化、懂经营、会管理的新型农民的重要平台。各村依托“农家书屋”建设, 与村级组织办公活动场所配套, 购买和筹集了科技、卫生、法律方面的书籍, 供广大村民借阅, 深受广大农民欢迎。

三是发挥民主理事、民主议事平台作用。在“党员教育村民议事中心”, 各试点村通过召开村“两委”联席会议、村民代表会议、支部大会以及民主恳谈会、民主议事会等形式, 推行“4+2”工作法, 大力推进村务决策科学化、民主化、制度化, 努力实现广大村民对村级事务的广泛参与和有效监督。

2.发挥载体作用, 拓展服务群众渠道。各村均依托“为民服务代办中心”, 设置了村级为民服务代办点, 各村“两委”或“为民服务承办员”专人值班, 为村民办理户口迁移、计划生育、建房申请和林木采伐审批、代写文书、代缴合作医疗个人筹资款项等各项事务。每年各村代理事项约1500件。各村“计生与卫生健康中心”, 广泛开展生殖保健服务、帮扶困难计生家庭活动。同时发挥卫生室及卫生员作用, 为山区群众提供基本医疗、初级保健和公共卫生安全服务。不断满足农民群众基本医疗卫生服务的需求, 促进了农村基本公共卫生服务事业的发展。

3.发挥阵地作用, 维护社会和谐稳定。依托“和谐家园建设中心”, 各村“两委”干部牵头, 依靠村综治助理员、和谐家庭指导员及综治调解组织, 组成了一个“横向到边、纵向到底”的群防群治工作网络, 延伸了县乡政府依法管理社会事务的触角。

(三) 以自身建设为核心, 在作用发挥中再创“五个好”新业绩

为确保基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用得到充分发挥, 并不断取得新成效, 瀛洲镇党委立足实际, 通过创先争优活动的深入开展, 狠抓学习型基层党组织建设和党建工作责任制建设。

1.着眼于党员队伍整体素质的提高, 倾力打造学习型基层党组织。镇党委始终把加强党员的学习教育工作作为党建工作的首要环节来抓, 以打造学习型基层党组织为目标, 勇于开拓创新, 创设了一所符合农村实际的常规党校。使其成为实施农村党员“素质提升”工程的理论武装主阵地, 党性锻炼大熔炉。镇党校也先后荣获宣城地区“党教‘四个一’工程先进基层党校”和“全省先进基层党校”称号。

2.紧紧围绕“五个好”创建目标, 积极落实基层党建工作责任制。镇党委以创先争优活动为载体, 以“五个好”镇、村党组织创建为内容, 科学制定“五个好”镇村党组织创建方案和考核目标责任制。镇党委将创建工作每个年度及各个阶段的目标任务和具体要求, 逐项分解到班子成员、各部门、各村, 责任到人。同时, 镇党委与各总支、支部分别签订了创建“五个好”村党组织目标责任书, 督促落实, 跟踪反馈。做到舆论宣传到位, 思想认识到位, 组织领导到位, 责任目标到位。并围绕创建目标, 明确创建重点, 抓好“三个落实”。一是凝聚核心力量, 把领导班子建设抓落实。二是健全工作机制, 把各项制度建设抓落实。三是围绕全面建设小康目标, 把三个文明建设抓落实。镇党委以“查民情, 知民心, 解民愁, 促民生”为主要内容, 开展了“下访谈心办实事”活动。深入农户家中, 走进田间地头, 和农民群众谈心, 了解群众所想所盼, 深入推进“双培双带”先锋工程建设。为加强新一届村“两委”班子的凝聚力、战斗力, 镇党委对村党组织换届选举全面推行“两推直选”办法, 把思想素质好、群众信得过、致富能力强的优秀党员选拔到村级领导岗位上来。对有条件的村推行党组织书记和村委会主任“一肩挑”、村“两委”成员“交叉任职”工程, 强化了村党组织的协调性和战斗力。镇党委坚持以人为本, 实施党组织关怀工程。加强了对基层党员干部的关怀力度。如:实行基层党建工作联系点制度, 镇党委成员驻村具体指导, 帮助解决基层党建工作中遇到的具体问题和实际困难;在逐步完善村干部报酬及养老保险制度的同时, 对生活较困难的基层干部实行困难救助、人文关怀;健全村干部档案, 实行一人一卷统一归档, 电子化管理等等。党建工作的各项措施, 充分调动了党员干部的创建积极性, 推动了全镇“五个好”创建活动的深入开展。镇党委和多数基层党组织在数次获奖后, 再创佳绩。

8.开展建设学习型组织活动计划 篇八

一、合作学习要做好前期准备

1.精心创设合作学习的问题情境

合作学习是学生通过相互帮助和配合进行学习的一种形式，其特点是发挥学生的集体智慧去探究学习。合作学习的主要形式是讨论交流，因此要有一个学生关心的主题去引起学生学习交流的兴趣。教师应该充分准备、精心设计合作学习过程中计划讨论的问题。

学生学习和讨论的问题要有开放性和讨论的价值。例如在组织开展合作学习《西安事变》的内容时，我首先发动学生在课前通过各种方法收集西安事变的有关史料，特别是有关西安事变的一些故事传说。课堂上，我不是直接开始讲教学内容，而是要学生在课堂上先交流自己所收集的关于西安事变的一些故事传说，让学生分享学习成果。接着我提出三个问题让学生合作讨论：西安事变后，该不该杀了蒋介石？如果当时杀了蒋介石会有什么后果呢？当时各个党派对西安事变的态度有哪几种？

合作学习讨论的问题要有一定的探索性，难度要适中，而且要适合学生学习的特点。合作学习中要探讨的问题，一般是学生共同关心和需要集体的智慧才能解决的问题。如果问题比较简单，学生通过个体的自主学习可以解决的，就没有必要通过合作学习去解决。如果通过合作交流和讨论还不能认识和理解的问题，就要由教师启发和引导来完成。例如教学九年级上册“日本明治维新”的教学内容时，我在课堂合作学习环节中设计了一个合作探究的问题：“19世纪中后期的中国和日本同样是闭关锁国的国家，为什么日本明治维新能成功，而中国维新变法却失败了？”学生在合作交流过程中很难一开始就能认识到这两次改革的历史背景的区别。于是我就及时通过课堂点拨，引导学生从两个国家当时的政治背景去分析，认识到中国百日维新失败的根本原因在于资产阶级维新派是以不改变封建制度为前提的变革，而日本的改革是以建立资本主义制度为前提的。

2.精心编制符合学情的导学案

合作学习的关键是有一个指导方案，历史合作学习的指导方案就是导学案。学生在合作学习中依据导学案去提前预习和根据学案提出的学习要求去开展合作学习。教师要把每一课时设计成“学习目标—预习与自我检测—探讨与提高—总结与归纳—课堂检测—学习感悟”模式的学习过程，上课前发给学生，并提出合作学习的要求，引导学生根据导学案的要求去预习，把导学案变成学生自主学习的“指南针”，讨论探索的“探路石”。

二、组织好合作学习的教学过程

前期所有的准备最终是要付诸实施，小组合作学习能否真正起作用还是要看课堂效果。合作学习要求把课堂还给学生，让课堂动起来活起来，但又不能失控。要想让课堂活起来，就要求教师在课堂上做到以下几点。

1.指导好学生的预习

教学实践表明，学生做好课前预习是保证有效合作学习的前提。预习方案要有明确的学习要求和目标，合作学习应该是包括预习、合作讨论、评价等环节的过程。

2.组织好分组讨论活动

分组讨论是合作学习的主要形式。讨论和交流在合作学习中起着决定性作用。组织好课堂讨论和交流是教师组织合作学习的中心环节。在学生讨论过程中，教师一定要有问题意识，要引导学生根据学习内容和问题去讨论，要注重确保讨论的效率和效果。教师要适时引导学生根据导学案中“探讨与提高”的要求开展讨论。学生在讨论中相互交流，相互合作，共同探讨，都有充分展示个人才能的机会。

3.精讲点拨

历史合作学习有自己的特点，由于学生都能够看懂历史事件，许多历史事件发生和发展的过程学生不需要教师的讲解，他们学习的难点是历史事件发生的原因和意义。例如五四运动，课本对五四运动的起因和过程都有较为全面的介绍，学生在合作学习中也能通过讨论去理解。但对于五四运动发生的意义就需要教师的点拨，帮助学生从五四运动对我国革命的影响的角度去思考、讨论。

在合作学习的历史课中，教师的讲解应该是精讲。对于那些学生通过自己预习和合作学习能够理解的问题，教师只做适当的点拨；而对于那些学生通过合作学习还不能全面深刻理解的学习内容，教师要进行启发引导，务必让学生啃下“硬骨头”。

9.开展建设学习型组织活动计划 篇九

在庆祝建党九十周年暨开展创先争优活动推进学习型党组织建设动员会上的讲话

2011年是建党90周年，经厅党组研究，省水利厅决定以召开创先争优活动和推进学习型党组织建设动员会的形式来庆祝建党90周年。下面，就开展好这两项活动和贯彻落实《廉政准则》讲三点意见。

一、深刻认识创先争优活动和学习型党组织建设

在决胜兴水战略中的重要意义。切实增强做好这两项工作的责任感和紧迫感开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，是党的十七大和十七届四中全会提出的重大战略部署，是学习实践科学发展观的拓展和深入，是提高党的执政能力、保持和发扬党的先进性的紧迫任务。开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，影响深远，意义重大。

第一，开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措。在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上，胡锦涛总书记指出：“要坚持按照建设马克思主义学习型政党的要求，完善学习制度。丰富学习内容，创新学习方法，努力把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。”在学习实践活动中，全厅各级党组织和广大党员干部进一步明确了治水思路．按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，集中解决了一批影响和制约水利更多资料仅在秀文网()——专业的学习资料文档分享交易平台

科学发展的突出问题，以及人民群众关心的热点和难点问题。可以肯定地说，我们学习实践活动取得了明显成效，受到了中央巡视组和省委的充分肯定。但是，我们必须清醒地认识到，巩固和拓展学习实践活动成果是一项长期性任务，一些影响和制约水利科学发展的深层次矛盾和问题，需要我们下大力气逐步解决。开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，有利于进一步建立健全水利科学发展的长效机制，推动全省水利事业健康持续发展。

第二，开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，是决胜兴水战略的现实需要。实施兴水战略以来，在省委省政府的正确领导和大力支持下，广大水利干部职工努力拼搏，无私奉献，九牛爬坡，个个出力，兴水战略取得了阶段性成果。当前，兴水战略正处于决胜攻坚的关键阶段，到2011年年底，35项应急水源工程要力争有30项建成投产；2011年要解决300万人的饮水安全问题，年底确保实现全覆盖；中央规划内的10l座病险水库除险加固年底要全部完工，向水利部圆满交账；农田实灌面积2011年力争突破120万hmz，等等，这些都是2011年-丁作的重点和核心。要想到年底向省委、省政府、水利部和全省人民交好账，关键在于各级党组织要充分发挥战斗馒垒作用，广大共产党员要充分发挥先锋模范作用，紧紧围绕决胜兴水战略这个中心，持之以恒地干好本职工作，认真开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，确保取得以活动带工作、以学习促工作的“双赢”效果。

第三，开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，是加强各级党组织和党员队伍建设的必然要求。厅直各级党组织是落实党的路线更多资料仅在秀文网()——专业的学习资料文档分享交易平台

方针政策和各项t作任务的战斗堡垒。近年来，我们按照中央、省的要求，开展了先进性教育和学习实践科学发展观活动，坚持以改革创新精神全面加强党组织和党员队伍建设，党建工作成效显著，基层党组织的丁作水平和党员队伍素质不断提高。特别是实施兴水战略以来，各级党组织都能在兴水战略的大局中谋划和开展党建工作，广大党员都能以兴水战略为己任，扑下身子真抓实干。但是在实际工作中还存在着一些不足和问题，比如：一些厅直单位的领导班子作风不硬，工作漂浮，凝聚力不强；部分党员干部缺乏主动性和能动性，相互扯皮，干T作不能从大局出发，把小利益看得太重；一些基层党组织和党员学习动力不足，学习方法不活，自觉学习的意识不强；一些基层党组织的战斗堡垒作用和少数党员的先锋模范作用还有待进一步发挥等等。开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，就是要解决各级党组织和党员队伍中存在的突出问题，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进’一步发挥广大党员的先锋模范作用，提高党的执政能力，更好地保持和发挥党的先进性，为决胜兴水战略提供坚强的组织保障。

二、扎实工作，务求实效，推动创先争优活动和学习型党组织建设有序开展

开展创先争优活动和推进学习型党组织建设要从实际出发，充分借鉴学习实践活动的做法，把建设学习型党组织贯穿于创先争优活动的全过程，做到思想重视、行动坚决、方法科学、工作扎实，高标准、高质量完成各项任务。更多资料仅在秀文网()——专业的学习资料文档分享交易平台

(一)深入开展创先争优活动

开展创先争优活动是围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开的。从2011年5月至2011年6月，着重同绕迎接建党90周年开展活动，全面掀起刨先争优的热潮。从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优，向党献礼。

一是准确把握创先争优活动的总体要求和主要内容。总体要求是：认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为主题，紧紧围绕决胜兴水战略，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设中的其他经常性工作，充分发挥各级党组织和广大党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，在决胜兴水战略中建功立业。

创先争优活动以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成《党章》规定的基本任务，努力做到“五个好”，即：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。优秀共产党员的基本要求是，模范履行《党章》规定的义务，努力做到“五带头”，即：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。各级党组织要把“五个好”、“五带头”的要求具体化，明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件，做到简洁可行、好记好评。

二是精心设计创先争优活动载体。根据中央和省委的要求，结合更多资料仅在秀文网()——专业的学习资料文档分享交易平台

山西水利实际，厅党组确定创先争优活动的载体是：积极践行可持续发展治水思路，始终坚持以人为本这一核心，全力决胜兴水战略，努力实现可持续发展水利、民生水利、生态水利和数字水利“四大水利”新发展，以水资源的可持续利用支撑和保障全省经济社会可持续发展。各级党组织结合本单位本部门特点，按照有利于开展活动，有利于党员参与，有利于提高活动效率的原则，精心设计特色鲜明、务实有效的载体，做到主题明确、内容充实、形式新颖。

三是加强分类指导。各级党组织要结合本单位本部门的工作实际，分别提H{开展创先争优活动的具体要求。厅机关党组织要把开展创先争优活动与“争做优秀公务员”活动结合起来，通过设立党员先锋岗、党员示范窗口、文明处室等发挥党员作用，切实提高工作效能、改进机关作风。各工程建设单位党组织要与加快下程建设进度、确保T程质量与安全结合起来，通过开展竞赛评比、安全示范岗等活动挥党员作用，加快工程建设进度。工程设计单位党组织要与加快工程设计进度、提高工程设计质量结合起来，通过开展工程设计精、细、准、快等竞赛活动发挥党员作用，确保前期工作保质保量完成。水管单位党组织要与开拓供水市场、发展多种经营等结合起来，通过开展讲奉献、比贡献等发挥党员作用，不断增强水管单位的生机与活力。科研单位党组织要与多出科研成果结合起来，充分发挥党员的集体智慧，促进水利科研成果的转化运用。企业单位党组织要围绕调动党员的积极性和创造性，通过企业文化建设等活动发挥党员作用，进一步增强企业的竞争力。更多资料仅在秀文网()——专业的学习资料文档分享交易平台

(二)扎实推进学习型党组织建设

建设学习型党组织是建设高素质水利人才队伍，切实提高各级党组织凝聚力和战斗力的重要举措，是决胜兴水战略的根本保证。

第一，深刻领会和准确把握推进学习型党组织建设的指导思想和基本原则。

推进学习型党组织建设的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，全面落实省委九届十次全会精神，紧紧嗣绕决胜兴水战略，以更新学习理念，丰富学习内容，创新学习方法，健全学习机制，完善学习体系，形成优良学风为根本任务，着力提高各级党组织和党员干部破解水利发展难题的能力，为决胜兴水战略提供有力保障。

推进学习型党组织建设的基本原则是：重在学习，贵在实践。要把学习型党组织建设的出发点和落脚点放在解决实际问题上，真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，切实把学习的成效转化为谋划科学发展的思路，转化为领导科学发展的本领，转化为攻坚决胜兴水战略的动力和能力。

第二，抓好三个结合，扎实推进创建学习型党组织工作。一是深化学习内容，把学习型党组织建设与决胜兴水战略结合起来。坚持从水利事业需求、岗位需求和个人需求出发，科学设置学习内容，精心安排学习活动。以实现决胜兴水战略为目标，本着“缺什么、补什么”的原则，把各类法律法规、处置突发事件、事业单位改制、节水型社更多资料仅在秀文网()——专业的学习资料文档分享交易平台

会建设等内容列入学习范围，把提高各级党组织和党员干部决胜兴水战略的能力作为学习型党组织建设的重要目标，拓展和深化学习内容，提高党员干部的业务水平和工作能力。

二是突出重点，把学习型党组织建设与加强各级领导班子建设结合起来。在学习型党组织建设中，要把处级以上党员领导干部和各级领导班子作为重点。充分调动党员领导干部学习的积极性和主动性，以党员领导干部的学习带动学习型党组织的建设。充分发挥各级中心组学习的示范作用，把各级领导班子建设成学习型领导班子，以学习型领导班子促进学习型党组织建设。同时，通过学习型党组织建设，提高各级领导班子抓大事、议大事和解决复杂问题的能力，进一步增强各级领导班子的凝聚力和战斗力。

三是建立学习制度，把学习型党组织建设与建立长效机制结合起来。要总结党员干部学习教育的经验，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关考勤、交流、通报、评价、激励等措施。进一步加强理论学习制度体系建设，推动理论学习教育的规范化、制度化。进一步建立和完善中心组学习制度、领题调研制度、集中培训制度和理论学习考试制度。要建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考核领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。

三、加强领导。精心安排。切实组织好创先争优活动和建设学习型党组织工作

一要加强组织领导。各级党组织要把创先争优活。动和推进学习更多资料仅在秀文网()——专业的学习资料文档分享交易平台

型党组织建设摆在突出位置，列人重要议事日程，纳人整体工作规划，精心组织，狠抓落实。形成厅党组统一领导，厅直党委牵头，有关部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二要抓好舆论宣传。加强舆论引导，充分运用广播、电视、网络、板报、横幅、标语等方法，采取喜闻乐见的方式，大力宣传开展创先争优活动和推进学习型党组织建设的重要意义，迅速形成良好舆论氛围。要积极发现、总结和推广好做法、好经验，培养树立一批先进典型，充分发挥典型的示范引导作用，不断把活动引向深入，努力在全厅形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

三要抓好督查考评。要加强对开展创先争优活动和推进学习型党组织建设工作的具体指导和督促检查，通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展情况。及时召开经验交流会，总结推广经验，推动各项活动顺利开展。对思想上不重视、工作上不得力的单位，要及时提出批评，要求限期整改。以上是对开展创先争活动和推进学习型党组织建设的几点意见。最后，再强调一下贯彻落实《廉政准则》的有关问题。

2011年1月18日，中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。2月23日，中央纪委监察部召开了全国电视电话会议，对贯彻实施《廉政准则》工作进行全面动员部署，贺国强书记对贯彻实施《廉政准则》的重大意义以及《廉政准则》的基本精神、主要内容和切实解决的突出问题进行了深刻阐述，就学习贯彻《廉政准则》提出了明确要求。随后，省委召开了电视电话会议，对贯彻落更多资料仅在秀文网()——专业的学习资料文档分享交易平台

实中央会议精神提出了明确要求。

对水利行业来说，学习贯彻《廉政准则》，是决胜兴水战略的重要保证。近几年，水利投资逐年增加，工程项目不断增多，这既是一个前所未有的机遇，又是一个严峻的考验。因此，在决胜兴水(上接第7页)略及今后的水利工作中能否实现“三个安全”，能否圆满向省委、省政府和全省人民交账，是摆在我们面前的重大课题。《廉政准则》无疑是衡量我们行为的准绳，各级党组织和党员领导干部要高度重视，进一步增强贯彻实施《廉政准则》的责任感、使命感和紧迫感，通过扎实工作，使《廉政准则》的各项规定落实在每位领导干部的行动中，自觉遵守，严格自律，廉洁从政，不越“红线”，确保实现“个安全”。

贯彻落实《廉政准则》，一是要抓好普遍学习。要把《廉政准则》列为创先争优活动和学习型党组织建设的重要内容。以各单位组织和自学为主，组织党员干部原原本本、逐字逐句地学习《廉政准则》，每个党员干部要熟知“八个禁止”和“五十二个不准”的内容。

二是要开展集中学习培训。由驻厅监察室牵头，机关党委、人事处配合，分期分批组织处级以上党员领导干部开展学习培训，邀请省纪委、省委党校的专家进行专题辅导，并开展单位之间的相互交流，强化学习效果。三是要对照检查。在普遍学习和集中培训的基础上，以自我检查、民主生活会、座谈会、互相检查、问卷调查等形式，重点对照“八个禁止”和“五十二个不准”的执行情况进行一次全面检查，深入查找在思想、工作、作风和机制等方面存在的与《廉政准则》更多资料仅在秀文网()——专业的学习资料文档分享交易平台