心怀感恩情系助学

心怀感恩情系助学（共10篇）

1.心怀感恩情系助学 篇一

XX年“助学政策助我成才”征文—心怀

感恩

作者：佚名

曾记得肖伯纳说过这么一句话：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”每当我面对困难的时候，我都以肖伯纳的这句话来勉励自己。从这段话中我读懂了许多的含义，自一根短短的蜡烛，将之想象成火炬，点燃自己的希望，点亮自己的青春，使自己走在学习和生活的路上，不觉得气馁，最后，在自己希望达成时，把火炬像接力一样传递给更需要帮助的人。

我出生在百色老区的一贫困的农村家庭，虽然家庭经济条不是很充裕，但是我有着一个温暖和谐的的大家庭，我没因为家庭环境的贫寒而产生自卑心理，相反我快乐的成长。因为从家庭的种种氛围中，我无时不刻的感受着家给我的温馨。我深知只有知识才能改变命运，命运掌握在自己的手中，因而，从小我就刻苦努力地学习。一路走来的学习生涯中，知识的不断充实，阅历的不断提升，我知道不断地努力学习，追寻心中美好的梦想。寒窗苦读十几年，当我满带着考试必胜的信心参加完高考，耐心等待高考成绩时，内心百感交集，喜忧参半。喜的是希望着自己能考上一所好的学校，在知识的海洋里翱翔，快乐的度过美好的大学生涯；忧的是自知大学费用高昂，家中资金的困境阻碍我梦想的脚步。读书这十几年中，家里奶奶年迈多病，母亲体弱身体虚，不适合干粗活，而唯一的姐姐仍在就读大学，我们全家五口人的生活问题全部是依靠父亲一人微薄的收入支撑的。每每思及此处，我总读书与辍学之间纠结徘徊。这一庞大的大学费用让我们一家如此的无助、如此的彷徨，看着满头白发父母和年老体弱的奶奶，拿着红彤彤的大学录取通知书，我却不忍心告诉他们我想读书。忍着泪，我打消再继续读书的念头。于是我决定去镇上打工来减轻家庭负担，就这样我在一家服装店的做了导购员。

在服装店做导购员期间，每天我都很勤奋的工作，拼命为家里赚取生活费。日子一天天的过去，辛苦又痛苦着。原以为我已经释怀了，已经淡忘读大学的事情，然而，看见往昔的同学一个个欣喜若狂地走进象牙塔，听着他们描述大学的美好，我埋藏在心中的大学梦，又一次被燃起。

我的一举一动父亲都看在眼里，日子一天天地过去，快到学校报到的日期的时候，一天夜里，爸爸语重深长的对我说：“孩子，爸爸知道家里的困难，但是你努力了那么多年，付出了那么多汗水，难道你真的舍得放弃梦想，放弃你的大学梦吗？去读吧，不管怎样，学费和生活费爸爸会帮你想办法凑齐的。”当我听到这句话，我的眼泪哗的一下流了下来，心中想着平日里的生活费都是一点一点省出来的，这笔巨额的学费来怎么能在这么短的时间内凑齐？我以为父亲只是在安慰我，然而对上父亲的坚定的眼神，想起父亲的许多话语，我决定豁出去了。在暑假生下来的时间里，我更加努力地工作、拼命地赚钱，希望能够减轻家庭的负担，能够自己赚些学费和生活费。直到快开学的前些日子，知道高中班主任了解到我家的情况后，告诉我关于国家助学的相关政策，其中有一项就是国家从XX年8月开始推出的生源地贷款助学政策，一年可贷学费六千元整，帮助家庭困难的学子完成学业。当我得知这个消息，濒临破灭的希望又燃燃升起。我与家里说了这一好消息，大家都很高兴，第二天就在父母的陪同下到县教育局了解生源地助学贷款政策，在准备好相关资料后，办理好了生源地助学贷款。

生源地助学贷款政策的，如雪中的炭火，暖和了我贫寒的心。正如电视里所说那句话，“不抛弃，不放弃”，感受到社会的温暖，原来我一直没被抛弃，没被遗忘，大学，不再是梦里的一缕轻烟，可触而不可及。在国家助学政策的帮助下，我再一次拥有了读书的机会，有机会实现自己的梦想，有机会为今后的社会奉献自己的青春。XX年九月我踏入了梦想已久的大学校园，但是过了一段时间之后，生活的费用费又让我揪心了。对于南宁的物价水平远比县城的高，我在暑假打工所赚的钱远远不足以应付我一个学期的生活费用。为了完成学业，我只好四处找兼职，到饭店当过服务员、到大街上做发单员和促销员，到超市做导购员。半工半读，的确能够缓和生活费用上的压力，但是兼职的辛劳也影响到了大学程的学习，使得在工作和学习上都有些力不从心，我又一次苦恼了。在此之前我对于国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金等等内容都处于一知半解的状态，在后来的一次班会上，班主任对我们详细地解释了相关的政策，我才知道除了国家生源地贷款这一助学政策之外，党和国家非常重视我们青年学生的成长，注重人才的培养，还为广大大学生和贫困大学生提供了国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金等相关的助学政策，这为广大优秀大学生，特别是象我这种贫困大学生扫清了求学道路的障碍。了解了这些政策之后，在接下来的大学生活中，我的压力减轻了，协调好工作和学习，更多的精力投入到学习上，努力提高自己的综合素质。在全班同学们选举国家助学金候选人时，我荣幸的被同学们选上，得到了第一笔国家助学金，我深切地感受到老师、同学、学校给予的温暖，感到国家、社会、学校、老师、同学们并没有遗忘我，老师和同学的关爱让我不再为生活费而犯愁，让我更有信心去完成我的学业。

在学校、老师、同学以及国家助学政策的帮助下，我顺顺利利的完成了大一一学年的所有程。在此学习的过程中，我明确学习目的，刻苦用心的学习知识，不断通过知识与各种兼职来拓展自己的视野、丰富自己的阅历，同时我还深刻切记现在的我不仅仅是在为我一个人而学习和生活，更是为了报答给予我关心和帮助的人们。我知道以我现有的能力是无法回报的，而现今最好的报答方式无疑是在学习、生活中严格要求自己，积极争取进步，尽自己的来参加院系举办的各种活动，以最真实的成绩来回报大家。在这一年的努力与刻苦学习中，我取得了优异的成绩，再次有幸地得到国家励志奖学金。作为国家助学政策的受益者，我深知这一切的来之不易。同时我也深深感受到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我的那些人去帮助另一批需要帮助的人。这份温暖，启迪着我“滴水之恩，当涌泉相报”，启迪着我把希望的火炬不断地往下传，尽自己的能力帮助其他人。贫穷不是我们的过错，出身不是在自身所能掌握的，国家、社会帮助我们，我们手上拿着的钱就应该物值其所，物尽其能。倘若拿着国家的钱挥霍，拿着国家的钱不好好读书，那不止是问心有愧，甚至是对不起自己的良心。作为国家受益者的我们必须得比任何人懂得珍惜这来之不易的学习机会与大学生活，用实际行动去回报父母、回报学校、回报社会、回报资助我们的国家。

“谁言寸草心,报得三春晖”，我时刻提醒自己，任何时候都带着感恩的心。因为国家助学政策带给我的是一种感动，一种让我有机会读书的方式，是助我成才的前提。国家的助学政策不仅体现了国家对人才的重视和培养，也赋予了国家对下一代的殷切希望，国家助学政策的开启帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子。所以我常带着一颗感恩的心在平时的学习和生活中，我都力所能及的去帮助需要帮助的同学，因为我知道，感恩让我时刻的提点自己用心学习，用心生活。在此请允许我，表达一个心声，感谢学校、感谢党和国家、感谢社会各界爱心人士给予我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力学习，怀着感恩的心用智慧和知识来报答您们。

2.心怀感恩情系助学 篇二

赖厚平

一、建立高效机制, 凝聚力量, 行义扬善

赖厚平同志担任广东省上犹商会常务副会长以来, 一直分管慈善公益事业。商会成立之初就确立了回报家乡捐资助学100万元的目标。他一直坚持在深入调查研究的基础上, 建立健全慈善公益和扶贫工作的具体工作机制, 亲自抓好各项慈善公益工作, 商会成立了以他为组长的慈善公益和扶贫工作领导小组, 对商会的各项慈善公益工作进行组织实施和指导督查。商会每年回家乡开展捐资助学和扶贫济困活动, 他都亲自负责参与和指导制定活动具体实施方案, 活动过程中担任总指挥。明确商会两名副会长和秘书处一名副秘书长为活动联络员, 负责具体帮扶的落实和协调工作。明确捐资助学帮扶对象、资金、项目、责任、考核等各个方面的内容, 为帮扶捐助工作的运行、协调夯实了基础。2012年8月4日至5日、2013年6月20日至21日, 商会两次组织广大会员从广州自驾车返回上犹家乡开展捐资助学活动, 每次都20多辆车, 50多人, 路程遥远, 人员众多, 但整个活动组织进行非常有序顺畅, 均取得了圆满成功, 引起了极大的社会反响, 受到了县委县政府和社会各界的高度肯定和赞誉。

作为一个自发性的社会组织, 能做到这一点是很多人都难于相信的。2012年和2013年, 商会累计已向家乡上犹县捐资捐物达50多万元, 2014年1月, 广东省上犹商会理事会成员中募集爱心基金53万多元, 计划5月下旬组织上犹商会成员回家乡上犹, 并将该笔款项全部用于捐资助学、扶贫济困。今年将超额实现捐资助学100万元目标。在赖厚平的提议下, 2014年04月29日广东省江西上犹商会理事会全体会议一致通过了向上犹县贫困学校和贫困学生家庭资助1000万元的爱心捐助新目标, 其中赖厚平同志个人捐助超100万元。

赖厚平 (一排右5) 出席广东上犹商会在家乡上犹中心捐资助学活动

二、深入实地调研, 摸清情况, 帮扶资助

为了准确掌握帮扶资助对象的现实状况, 有针对性地做好帮扶资助工作, 赖厚平同志经常和广大热心慈善帮扶的企业家及社会各界人士一道, 自费驾车深入到帮扶资助对象家中进行实地考察, 进行认真、细致的调研摸底, 掌握第一手资料, 他对帮扶资助对象的家庭情况、经济现状、群众脱贫愿望和帮扶资助规划等都有很全面很深刻的了解。2012年11月, 身在汕头市务工的一名上犹县中稍籍人士的小女孩凌雨桐患急性淋巴细胞白血病在广州救治, 通过老乡渠道联系到赖厚平, 求助到广东上犹商会。赖厚平连夜赶到医院看望并了解情况, 第二天即组织广东省上犹商会及公司同事为患者捐款24054.5元, 其中赖厚平个人捐资5000元, 号召公司同事捐资2970元。2014年4月25-27日, 赖厚平组织广东省狮子会星海服务队赴上犹县东山镇备田小学、上犹县油石乡梅岭小学开展捐资助学活动。在此之前, 他本人亲自前往油石乡梅岭小学、东山镇备田小学调查了解学校教育教学设施的落后情况和学生的学习生活贫困状况。本次活动共计捐助10万元, 个人捐助2万元。活动结束后又带领广东省狮子会星海服务队队员冒雨前往水岩乡希望学校和贫困学生家中进行调查了解情况, 为下次帮扶资助工作准备第一手资料。

三、履行社会责任, 急人所急, 解人所困

广东上犹商会作为一自发性社会组织, 自觉履行社会责任, 始终把扶贫济困等慈善公益事业放在重要位置。赖厚平经常和商会会员交流中也一直强调, 我们要把我们有限的力量用到社会最需要的地方, 多雪中送炭, 真正做到急人之所急, 解人之所困。

2006年7月26日, 上犹县五指峰乡发生特大山洪灾害, 赖厚平等一大批上犹籍在穗企业家立即行动, 于2006年7月30日发起了爱心捐助活动, 供募集钱物10多万元捐赠给了上犹县慈善总会救济受灾群众, 其中赖厚平个人捐资5000元。2012年12月, 广东省上犹商会一成员父亲患病急需手术, 但该成员家庭和企业正遇困境, 赖厚平组织商会成员积极伸出援助之手, 奉献爱心, 捐款26000多元。2013年4月, 组织广东省上犹商会广大会员为身患尿毒症的上犹县黄埠初中学生严来辉捐款40466元。该捐助活动还带动了上犹县社会各界为严来辉捐助的爱心活动。2013年4月, 四川省雅安市芦山县发生7.0级地震后。赖厚平组织本公司同事为雅安地震灾区捐款9530元, 其中赖厚平个人捐款5000元。2013年8月初, 赖厚平先生从广东狮子会了解到番禺沙湾陈女士不幸患上子宫癌, 花费了高昂的治疗费。马上安排从自己经营的广州博皓复合材料有限公司爱心基金中捐款2000元转账到对方账户, 表达爱心。2014年3月, 赖厚平为上犹县东山镇广田村洋坝组的乳腺癌患者兰女士捐款5000元。2014年3月, 身患癫痫病的江西省上犹县寺下镇村民魏运沅因癫痫病摔倒而导致胸部以下瘫痪, 赖厚平先生通过志愿者介绍得知情况后, 从企业爱心公益基金安排捐款5000元。2014年5月, 广东省上犹商会获悉上犹县人民医院医师黄甫峰同志身患重病进行了肝脏移植手术并花费了巨额医疗费用还需强化治疗的消息后, 赖厚平组织领导商会通过微信群、QQ群发出了献爱心捐款倡议, 短短几天, 商会共有25名理事以上成员捐助爱心款项29200元, 其中赖厚平个人捐资3000元。并及时派代表前往医院看望了在治疗中黄甫峰同志, 同时将广东省上犹商会广大成员的爱心捐款29200元送到其家属手中。

赖厚平 ( 左) 代表广东上犹商会向家乡油石中心校捐赠

赖厚平 (一排右一) 出席捐资助学仪式

四、扩大扶贫视野, 以点带面, 提升高度

赖厚平同志以企业家的眼光, 将扶贫济困等慈善公益事业提升到了新的高度。2013年, 他加入了全球最大的慈善公益组织——狮子会, 并于2014年当选了广东省狮子会星海服务队第一副队长。经常和狮子会会员开展学习交流活动, 奔赴全国各地贫困农村开展扶贫济困活动, 也组织和带领了不少外地企业家返回家乡开展扶贫济困活动。2013年10月初, 赖厚平先生在广东省狮子会星海服务队梅州扶志助飞活动中个人捐款10000元, 用于定点扶助特困优学生。2013年12月, 赖厚平为上犹特殊教育学校捐资10014元制作教职工和学生校服。2013年5月 , 赖厚平先生在广东省狮子会星海服务队换届晚会上 , 乐捐39800元用于广东省英德市贫困学生扶志助飞活动。2014年3月30日, 参加番禺文联为严重烧伤外来工子女苗雨捐款义卖活动, 现场认捐6000元。2014年年初, 赖厚平组织广东省狮子会星海服务队赴江西萍乡、宜春等地开展捐资助学活动。2014年4月25-27日, 赖厚平组织广东省狮子会星海服务队赴上犹县东山镇备田小学、上犹县油石乡梅岭小学开展捐资助学活动。

3.感恩征文：心怀感恩 篇三

现在开始我的感恩之行了，突然感觉有太多的记忆涌现出来，让我反而不知该写些什么，如何来表达这份心情，可能因为本人文笔拙劣，似乎总是无法把那份深情表现的形象生动，所以就以这种白开水般的文笔来阐述这些内容，莫见怪啊！

说到感恩，我想要从很久以前开始说起了，首先，当然是老生常谈的说感谢妈妈把我生育下来，正因为这样，我现在才有机会来表达这一切，我看过关于母亲孕育过程的视频与生育过程的视频，我简直无法来表达内心的情感，这是一个漫长的过程，不知经历了多少的折磨与痛苦，只为了孕育删除一个今后会让自己为他付出更多的孩子，那份爱，那份无私，只能用震撼这个词来形容了，也许我现在还无法理解作为母亲，当时内心情感是如何的，我只知道教育一个孩子是多么的艰辛，我自己就是个很好的例子，对此，还真是惭愧啊！当然，虽然爸爸陪伴我的时间不长，但我拥有儿时的美好记忆，永远记得那个宠爱我的老爸，并永远觉得老爸是完美的。

除了这些，还特别需要感谢的时儿时的玩伴，因为他们给予我了太多太多的快乐，并且又因为在乡村，不像在上海，彼此冷面相待，那时的我们对一个村庄所有的让你都熟识且了解，可以享受那种彼此关心的感受，大家总是在一起玩儿，一起笑，一起闹，我想这对于我来说应该是最最美好的记忆了，我庆幸自己出生在乡村，可以拥有那种无拘无束的美好童年记忆，当来到上海的那一刻，我彻底的失去了以前的那种快乐，总是要以学习来取而代之，这时常常使我在睡梦中流泪，直到现在，它们渐渐存入了我的记忆深处，不再轻易出现。

但同时，我虽然失去了一些东西，同时也获得了不少的东西，正所谓“有失必有得”我想再次引用也不失其真实含义吧！在上海，我可以接受先进的教育方式，拥有先进的教育设备，同时很注重语言的培养，这样我脱离了农村的落后，跟随着时代发展的步伐，正因为处于这种环境，我懂得了自己必须要努力，才得以生存的道理，并且拥有更高的目标与追求，所以我感谢家人让我来到了上海。

当然这些对于我来说，许多都是儿时的记忆，但随着时间的流逝，我任然有更多的人需要去感谢的，记忆最深刻的是高中的老师们，特别是政治老师，因为我的成绩总是会有高低起伏，着实令人担心，甚至严重到，考大学都是个问题，数学是格外的差劲，多次连续这样的状况，我自己都无法为自己解释，班主任也没说什么，但是我都明白的，所以情绪很低落，这时政治老师总是拍着我的背鼓励我，相信我，并且在办公室里，许多的老师都会为我说话，因为他们的支持，让我觉得突然从黑暗与阴郁中脱离了出来，心中充满了阳光，感觉很温暖，很幸福，这时的我又打起精神来了，重新加入了奋战中，也许我表达的不够好，你也许永远无法体会我内心对他们的感激，你可能也无法体会这对于我来说有多么的重要，不过这就是我想说的。

最后，我想感谢的是那些伤害过我的人，不要看到这一句就说是虚伪，因为我感谢的不是他们的行为，而是最终造成的效果，在高中尤其明显，所以我被孤立了，面对他们的所作所为，我总是平静而淡定，其实时间长了，内心有许多说不出的委屈，但正因为这样，我开始怀疑友谊的真实与否，曾让我一度不再相信，但事后，儿时的两个玩伴说她们找了我很久，终于找到我了，那种已分离6-7年之久，了无音讯，到现在的述说与关心，内心涌现出无限的感动，并且开始相信，真正的友谊不会因为时间而丢失，而变味，最终感到很幸福，很快乐，这因为以前那些人的伤害，我才可以真正懂得自己所拥有的这份友谊的珍贵，我只想说：“我真的好爱，好爱你们！”

4.情系母校报桑梓 捐款助学育英才 篇四

情系母校报桑梓 捐款助学育英才

毗邻曾子故里的东刘村，感恩氛围浓厚，虽然人口不到一千人，但村民高瞻远瞩、坚持教育发展为先的战略，积极依靠政府支持，多方筹款160万元，一所达到市级标准的教学楼与2006年投入使用，这朵成功的花朵也蕴含着在外创业成功人士的心血，他们有的献言献策、有的积极筹集资金、有的主动捐款。。。其中最让人感动的是在国家煤炭部工作的高级工程师徐法奎同志，学校使用后，他专门从北京赶回来，到家后直奔学校，询问学校还有什么困难、亲切的和师生交谈、作为曾经的东刘学子他仔细的翻阅教师的教案、学生的作业，他耐心的询问学校微机室、实验室、语音室、图书室体育活动室的利用情况，当看到教师在炎热的夏天靠风扇避暑，立即联系厂家当天就无私捐款2万多元，为微机室、三个办公室安装上立式空调，为激励学生好学、善于感恩，他投资一万多元为学校安装孔子像一尊，并用朴实的语言题词，教育学生好好学习、回报社会，并坚持落款不著自己姓名，而用捐款者一带而过，在社会上频发危害学生事件的时候，徐工程师心系家乡学子，又在百忙之中到校询问学校安全防护情况，当他发现学校大门、教学楼防盗门有点破损，他坚持捐款一万7千元配备高标准的防护门，今年四月份是他的父亲去世三周年，他又抽空到学校，看到学校收获的一个个荣誉，他由衷的感到高兴与欣慰，但他认为美中不足的是学校操场低洼、没有硬化、缺少绿化，他又急上心头，当时他就表态，即使我贷款也要把操场进行整治，五一假期，东刘小学的操场整治工程顺利施工，累计投资10余万元，这一壮举在当地称为一大佳话，尊师重教的氛围愈加浓厚、师生的感恩心情愈加强烈，团队凝聚力进一步增强，为东刘小学的发展奠定了坚实的基础。

5.有关感恩的美文欣赏：心怀感恩 篇五

缓缓敲下这句话的时候，我仿佛看见了童年的自己，一个小小的身影，在乡间小道上磕磕绊绊地行走，不知道自己从哪儿来，也不知道自己要到哪儿去，在路上，像一个游魂，如今二十岁的我多想伸手去抱抱那个单薄的小女孩。

一位老乡村教师把我从地上抱起，给了我一个家。这位乡村老教师不仅是我的爷爷，也是我的父亲、母亲，我的天。在这个清贫家中，唯一的娱乐就是和爷爷依偎着看电视，童年最快乐的记忆就是和爷爷一起看春晚。每当我拿回一张又一张的奖状，爷爷满是皱纹的脸上就会露出自豪的笑，他总会颤巍着把奖状拿给邻里看，然后把它贴在陈旧的墙上，一行行排成幸福的形状。

可是突然有一天，爷爷不再醒来。小小的家里只剩下小小的我，我的天，塌了。没有钱交学费，没有生活费，为了筹钱办葬礼，那些讨债的人把唯一的也是装满我所有幸福回忆的电视机搬走，小小的空房子里，能抱住的只有自己。

兴许是上天怜悯。在村长叔叔和老师们的帮助下，我申请到了助学贷款和国家助学金，重新回到了学校。有时老师也会悄悄的塞一笔钱给我，手上满是温暖的余热。虽是一张张纸币，却更像是一块块石头，帮我铺成了人生一条通向梦想的道路。就这样，我艰难地度过了我的小学，我的童年。

上天赏赐给我一个爷爷，却又将他收回，未来，我还将要承受多少生命的痛楚?这样的交替，实在太过残忍。

仰望满天繁星的时候会想，我有爷爷留下的爱，有身边好心人为我铺成的一条小小石子路，这条路，通向浩瀚的远方，通向美好的未来。

父母的花儿落了，爷爷的花儿来了;爷爷的花儿落了，其他的花儿，会再开的。

6.心怀感恩,诚信做人 篇六

作为21世纪新时代大学生的我们，正如早晨出生的太阳，充满活力。我们在大学里贪婪的吸收着各个方面的知识，为走向社会而积攒着能量，但是胸有大志的我们却不得不面临一个特别现实的问题--各种学习生活费用。它成为了我们在大学学习的巨大障碍，特别是对家庭条件不好的同学。而现在国家的好政策让我们感激不已，像无息贷款以及各种奖学金等方法扫清了大学生资金障碍。那我们又应该如何来面对国家对我们的帮助呢？ 亨利希海涅曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。因为失去支持鲜花绽放的土壤，花儿必将残败凋零，唯有用诚信的甘露时常去浇灌，鲜活的力量才能支持生命前行。”所以我们也要用感恩的心去回报这个国家，回报这个社会。

古人说：言必信，行必果。“诚信”是我们民族的传统美德，经过4000年的传承，我们已深深铭记在心。但有时在巨大物质诱惑面前，人们也会迷失，甚至走入歧途，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。多数人的人生天平上，沉下去的那端是“美貌”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，而“诚信”这端却被人们高高翘起。诚信在人们的心中变轻了。作为大学生的我们决不能被不良风气所控制，我们不仅要学习书本上的专业知识，更要有良好的道德品质。国家倡导学生要“德智体美”全面发展，品德是被放在第一位的。有德无才和有才无德，哪种更可怕，不言自明。在我们12年的上学期间，老师们无私的教导我们，是他们使我们懂得了许多做人的道理，也许我们在学习上是差了一些，但我们深信我们90后的一定会做得更好！

诚信是处世为人的根本，人无诚信不立，古有曾子杀猪、商鞅立木为信，今有吴兰玉拾荒还债、宋先钦大义揽责。诚信，是感天动地的力量，是赢得尊重之基础。诚信使人快乐，鲁迅言道：用诚信的品格去面对这个世界，才会少几分猜忌，才会心胸豁达、开成公布、光明磊落。人无信不立。

诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。我们也要将诚信贯穿于日常的学习生活之中，做到诚信学习，诚信生活，诚信考试，诚信择业。然而在现实生活中，违背诚信准则的事情却屡见不鲜，日常言行缺乏诚信，背信违约、考试作弊，屡禁不止、学术作弊，抄袭成风；在我们大学生群体里面，更有恶意拖欠贷款、学费之类让学校、银行处境为难的现象。面对社会呼唤诚信，当我们去申请资助，当我们去接受资助，当我们去处理资助，我们没有理由不做到将诚信随身携带！身为一名合格的大学生，诚信乃处事之根本，而责任心，则为处事成败的关键。身为一名大学生，我们必须把诚信、责任心作为处事准则，我们唯有时刻保持自身的诚信意识，恪守诚信，让诚信成为习惯，做到言必信，行必果，让诚信成为我们对感恩最好的诠释，怀着一颗富有责任感的内心，去贡献社会，去回报社会，只有这样，我们才能当之无愧的接受这笔国家的援助。

在我们成长的道路上，我们有过叛逆，有过叫嚣，有过荒废，有过盲目追风，然而我们的父母却一直以一颗无比宽广的胸襟，一次次的包容我们，一次次的原谅我们，在他们心里，我们永远是他们最宠爱、最优秀的小孩还有一直陪伴在我们身边的老师，他们或许有时严厉，有时苛刻。正是他们引领我们走在一条康庄大路上。当我们万分迷茫的时候，他们总会为我们指明道路。在我们为理想拼搏的道路上，又是我们会懈怠，但是朋友及时的鼓舞与激励，我们又会重拾自信，坚持走下去。其实生命的旅途上，我们并不孤单，你会发现有很多陌生人，他们会热心慷慨地为我们提供金玉良言，而那些宝贵的经验，是他们跌倒无数次，经过汗水与泪水的洗礼才获得的感悟。也正是因为我们在不断的成长中，体会着生活的艰辛，我们才学会了--感恩。

古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩怀着一颗感恩的心,去看待父母,看待亲朋,看待社会，你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好，使生活更加充实。“赠人玫瑰，手有余香”。感恩，你会得到什么？感恩是一种双向的情怀。从感恩中，你会明白自己是如何被那么多的人爱着的，你会发现自己曾经忽视的幸福，你会更加珍惜现在你所拥有的，正确看待那些你无法得到的，你会心怀希望与光明，收获一种积极乐观的生活态度。

7.心怀感恩 篇七

一、班长讲话

我们中国有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生不会感恩，只知索取。因此我们举行这次《心怀感恩》主题班会，目的师唤起同学们的“感恩之心”，学会用感恩的心态去面对生活，并以实际行动回报父母、老师、社会，下面请蔡佳贺、王可心主持这次的活动，大家欢迎。

二、班会过程 第一篇：走进亲情

1、甲：尊敬的各位老师。

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：没有阳光，就没有日子的温暖。

乙：没有雨露，就没有五谷的丰登。甲：没有水源，就没有生命。

乙：没有父母，就没有我们自己。

甲：父爱如山，你沉默不语。

乙：母爱似海，无时无刻不再包容着你。甲：在这个阳光明媚的日子，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。乙：五年一班“心怀感恩”主题班会现在开始。

甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导，老师和家长。乙：欢迎你们！

2、甲：同学们，母亲节已过，父亲节即将来临，你们知道两个节日具体在那一天和他们的来历吗？ 乙：我只知道在哪一天，至于来历我不太清楚。我看不如这样，我们现场做一下测验。甲：这个主意不错。

乙：好，同学们知道这两个节日具体在哪一天的请举手。（随即提问3——5名同学）知道他们的来历吗？让我们一起来看大屏幕。（课件：父亲节、母亲节的由来）

甲：以上就是这两个节日的由来，在以后的成长过程中请同学们在节日时别忘了给我们的父母一句问候或一份小小的礼物！

3、乙：我这里还有一份自测卡，想让同学们填一填，看一看同学们了解我们的父母吗？（分发自测卡，学生填写。2---3分钟后收上统计）。第二篇：感悟亲情

1、甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去保护你，这就是我们的父母。乙：下面就请听两个真是的故事。（第一个故事：《地震中的母女》穿插歌曲《烛光里的妈妈》第二个故事：《危难中的举起》配乐《天亮了》）

2、甲：父母的爱真伟大啊！我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都做出惊天动地的事，是不是在平凡的生活中父母就不起我们了呢？

乙：不是的，下面就请同学们听一听王雪聪同学的故事吧。（王雪聪诉说自己的故事）甲：我们听到了一个真实的感人的故事。

乙：我们看到了一位伟大的母亲。甲：是啊，父母的爱无时无刻不再我们的身边，让我们都去找一找我们身边的爱吧。（学生讲述父母对自己的爱，5——6名同学）第三篇：再悟亲情

1、“妈妈，洗脚”广告赏析

甲：中央电视台播放的“妈妈，洗脚”广告，你看过吗？

乙：我看过，拍的很好。不知道同学们看过没有？让我们一起来欣赏一下吧，请看大屏幕。（播放“妈妈，洗脚”广告）

甲：人间自有真情在！那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那激荡起来的水花，更加表现出人间的真情。关爱天下所有的母亲吧！这的确是一个让人感动的好广告。

乙：一个五六岁的男孩，双手端着一盆满满的清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚。”这纯真的童音，这动人的画面，给我们强烈的感染和心灵的震撼。

甲：同学们，我们的父母那样爱我们，可我们又为他们做了什么呢？（同学交流，自己为父母做了什么？）乙：下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。（同学们对爸爸妈妈说心里话，放轻松的音乐。甲：在轻快地音乐声中，我们听到了同学们的心声，也聆听了人间最真挚的感情。乙：送上一首《懂你》，也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了。”(最后一句学生齐说)第四篇：歌颂亲情

甲：草木为了感激春的到来吐露新芽。

乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放。

甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头。

乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。乙：请欣赏诗歌朗诵：第一首《母爱之歌》，第二首《感恩父母的爱》 第五篇：回报亲情

1、填写感恩卡

甲：我们沐浴着爱的阳关长大。

乙：我们滋润着人间的真情成长。甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。乙:多少回含着感动的泪花畅想未来。甲：常怀感恩之心的人是最幸福的。

乙：常怀感激之情的生活师最甜美的。甲：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。乙：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。甲：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我困难的力量。

乙：学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长。合：不要忘了说声：“谢谢”。

甲：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，就把你感激的话写在感恩卡上吧。（找同学读自己的感恩卡）

2、同学们都表达了自己的心声。演讲，为父母过一个简单的生日。

3、甲：我看见我们的爸爸妈妈脸上洋溢着幸福，看见你的孩子今天的表现，听见我们贴心的话语，一定也按耐不住你内心的激动，下面就请我们的家长代表讲话，听一听家长的心声。第六篇：心怀感恩

1、主题拓展

甲：同学们，今天我们主要聊了爸爸，妈妈对我们的爱，但除了父母之爱，还有师爱，亲人的爱，社会上的爱。乙：希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。甲：请同学们起立，举起右手，让我们向爱我们的人做出承诺，有请领誓人：（）。（课件：誓词）

2、甲：多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。乙：多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，你的脸颊写满了丝丝牵挂。甲：春去秋来，由于您的执着追求，你的眼睛注满了殷殷嘱托。

乙：让我们怀着深深地敬意，献上我们深深地祝福，献上我们一颗“感恩的心”。（表演《感恩的心》）

三、班主任总结讲话

感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们的心灵，感恩使世界美丽，感恩让我们拥有爱心。让我们怀着感恩的心去感谢父母、老师、同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！下面请苏老师讲话！

四、结束语

甲：非常感谢苏老师的讲话，相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。乙：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而深沉。

甲：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来屡屡春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。乙：感恩是一杯美酒。

甲：感恩是一曲颂歌。合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！乙：五年一班“心怀感恩”主题班会到此结束！

班会材料

1、父亲节，母亲节的来历

母亲节的由来：现代意义上的母亲节起源于美国，由费城的安娜发起。她终身未婚，一直陪伴在母亲身边。1905年，她的母亲去世后，安娜悲痛欲绝。两年后，她和朋友多方奔走，以求让母亲节成为法定假日。安娜认为，子女经常忽视对母亲的感情，她希望母亲节能够让人们想起母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节与1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行。在这次活动中，康乃馨被选为献给母亲的花。母亲尚健在的人佩带红色康乃馨，如果母亲已经去世，则佩戴白色康乃馨，以表达心中的哀思。后来由延伸为安慰那些在战争中失去丈夫、儿子的女性的节日。1913年，美国国会通过议案，将每年5月第二个星期天作为法定母亲节，并举行庆祝活动。母亲节从此流传开来。父亲节的由来：每年六月的第三个星期日是父亲节，和母亲节一样，父亲节也起源于美国。1909年，一位名叫多伍德的女士在美国首都华盛顿特区传播“母亲节”。在此期间，她想到了父亲。在她很小的时候，母亲离开了人世，父亲不得不艰难地独自担负起抚养孩子的家庭重担。过去的情景，有一幕幕地在她的脑海里浮现。多伍德女士深深地感到设立父亲节的必要。她向社会呼吁，引起了人们的积极响应，六月的第三个星期日被选位“父亲节”。在1910年6月，美国庆祝了第一个“父亲节”。当时凡是父亲还健在的人都在胸前佩戴一朵红玫瑰花，以表达对父亲的敬意；而父亲已故去的人，则佩戴一朵白玫瑰花，以表达对父亲的无限怀念和哀思。

2、故事1《地震中的母女》。

从前，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗他仅五个月大的宝贝女儿。

忽然，四周一片漆黑，地面摇摇晃晃。原来发生地震了。就在天崩地裂的一刹那，母女俩一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女俩都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来时哭啼不止。母亲知道她饿了，忙开怀喂奶。一天一夜后，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲在地上乱抓，忽然她的手指触到了毛衣针，心里猛地一动，用毛衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。

一周以后，人们发现了这一对母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指，母亲已经气绝。人们惊奇地发现，年轻的母亲的个个手指都破了一个洞，脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴雪奶．．．．．．穿插歌曲《烛光里的妈妈》 故事2《危难中的举起》

“那是一个秋天,风儿还是那么缠绵,我看见妈妈的脸,就在那温暖花开的地方......”在中央电视台3.15直播特别节目中,韩红现场演唱的新歌<天亮了>湿润了无数人的双眼.然而,这首歌的故事更能打动人心.故事发生在1999年.贵州麻岭游览区发生了一起缆车坠毁事件.36位游客当中生还22人.其中有一位两岁半的小孩也幸免与难,他就是潘子浩.他之所以生还,是因为他年轻的父母在缆车坠地的一瞬间用双手把他举了起来.减震的作用使潘子浩得以生还.这一对夫妇却失去了生命.这是用伟大两个字无法体现的一个壮举.潘子浩的生还,是他父母的双手托起的一个奇迹.3、诗朗诵

《感恩父母的爱》

是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何越过沟沟坎坎。是您，令我认识世界，天寒地洞时，将我双手放入怀中温暖。您用爱心穿引的线，那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝，您就是拉动风筝的线。如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。这就是父母的爱，这就是父母的情，她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。

4、真情演讲

同学们，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言的抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当做天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在我们长大了，我们知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应担当起照顾、孝敬父母的责任。孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界，已是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。我们就别再一味的索求他们的付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

平时，无论多忙，爸爸妈妈都会记得我们的生日，都会以不同的方式为我们过生日。可是，我们有几个人记得父母的生日呢？更别说为父母过一次生日了！刚才的自测卡中统计出知道父母生日的人数只有（）人。

今天，我提议让我们集体为父母过一次简单的生日吧，让我们借此机会向父母表达一下我们的歉意，表达一下我们的感激，让我们一起向父母献上手中的花。

让我们齐唱最美，最经典，最简单的歌“祝你生日快乐”。（生日快乐歌想起）同学们齐：“祝愿天下所有的父母安康！快乐！” 几位家长代表接受鲜花。

5、誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康的成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望；感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长。

6、班主任总结

同学们，通过这次班会，我很高兴地看见你们都长大了，能够理解父母的艰辛，懂得了怎样孝敬父母。那么就让我们从爱父母开始，爱我们的老师，爱我们的班级，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧！

7、王雪聪的故事

8.心怀感恩 篇八

土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。

人类的美是以爱来呈现的，而感恩的心是人类心田中最美的种子，它发芽之后，会开出爱之花，结出爱之果。

我们生活在这个世界上，应该心怀感恩，感恩于自己的祖国，感恩于培养我们的学校，感恩于让自己茁壮成长的阳光，空气以及大地、河流庄稼，感恩于为难之中相助的朋友，感恩于教诲过自己的师长，感恩于生你养你的父母，感恩于曾经给予自己帮助的所有人。

没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷，心安理得的。如果我们都心存感恩，一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春yè风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感恩。

9.心怀感恩主题班会 篇九

主持： 陈鸿霄(A)郭欣悦(B)[开场白] A&B:各位家长、老师、同学们：

大家下午好！初三四班“心怀感恩 成就梦想”主题班会现在开始！

一、梦想

A:古希腊的大哲学家苏格拉底的一位弟子有一天问他说

“老师，我想请问你，到底什么叫梦想？” 苏格拉底将他的弟子带到河边，突然一手抓住弟子的头发，将他的脑袋一下子按在水里，一秒、两秒、三秒……直到半分钟过去苏格拉底才将手松开，他的弟子从水中出来后，大口大口地喘气。这时苏格拉底问他：“你刚才在水中的时候想的是什么？” “想要点空气。”他的弟子答道。

“确信除此之外你真的什么都不想要了吗？”

“我确信，当时我想的只是能够呼吸一口新鲜的空气好让我活下去。”他的弟子很肯定地答道。

苏格拉底说：“那就是你的梦想。”

B:梦想是深藏在人们内心深处的深切的渴望，是一种强烈的需求。它能激发你潜意识中所有的潜能。每当你想起它，就会兴奋不已。人类所创造的所有奇迹、一切触手可及的都是梦想成真的结果。一个清晰而聚焦的梦想是推动你向困难和怀疑迈进的发动机。A:下面请听诗朗诵《理想》 朗诵者：曹英娜

A:我们儿时有太多太多的梦想，不管实现与否那都将是我们一生的财富。没能实现，但我们努力过；实现了，我们收获着自己的幸福。有美好的憧憬不等于好高骛远，生命中需要它的调味，我们也因朝着梦想努力而更加充实与快乐。

B:在生命的路程中，我们不应该拿青春去赌，我们也不敢把青春当作赌注，因为我们的青春只有一次，不容我们去肆意挥霍。我们虽然没有“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，但我们必须做好我们自己，要让别人看得起，挺起胸膛走自己的人生路！A:下面有请同学们读几则你们搜集的关于梦想的名言警句：

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。——列夫·托尔斯泰

有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。——雨果

正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。——艾特玛托夫

生活不能没有理想。健康的理想，发自内心的理想，来自服务国家和人民利益的理想。——季米特洛夫

为伟大的事业而牺牲的人，绝对不算失败者。——拜伦

有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流。——塞涅卡 尚未实现的崇高目标，要比伸手可得的渺小目标珍贵得多。——歌德

走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。——莱辛

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦

只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁

二、感恩

A:我们在努力前行的同时，我们一定不能忘了生我们养我们的父母，是他们给了我们生命，给了我们生存的资本。下面请欣赏微电影《路过》，希望它能够引起我们大家的思索：-------微电影《路过》

http:// 看完刚才微电影，相信大家都会有自己的思考。

下面请大家静静聆听散文《目送》

http://

B:相信大家听完散文会有一定的感触。我们的父母为了我们愿意奉献他们的一切，包括生命。汶川地震突袭，面对轰然倒塌的房子，一位母亲双腿跪地，双手撑地，虽然身体被压得变了形，但她始终没有垮下，把一线生的希望留给了自己身下几个月大的孩子。母亲慢慢地死去，孩子静静地安睡了，这个幼小的生命还不知道外面发生的一切。虽然我们不曾亲临现场，但看到这一切谁又能不为之动容、不为之落泪呢，从倒塌废墟救出的许多母亲都用身体给孩子支撑出生命的空间，虽然她们的姿势各不相同，可灾难发生的一刹那她们本能地把自己的生命当成了孩子的屏障。我们看见的是大人都死了，而孩子却安然无恙。被感动的救援人员都流着泪在挖…… 而一位母亲在即将离开我们之前的一条短信让我们更加震憾，她写道：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记得我爱你。”

这是一个母亲最后的留言！

这是一个妈妈最伟大的爱！

这是世界上最憾人的短信！！

这是触及我们心灵最强烈的地震！！A:伟大的父爱母爱一次又一次让我们震惊。虽然我们没有经历过地震，当然我们也不希望去经历。我们为什么不趁现在去关心我们的父母呢？下面请我们的老师读几条我们父母写给我们的短信，大家掌声欢迎班主任冯老师：

师：我们父母对我们的爱又何止这几句呀，他们是在用青春去换来我们的成熟与懂事啊，当皱纹慢慢爬上他们的脸颊，当白发悄无声息的换走他们的黑发，我们的内心怎能不为之所动？我们的父母如此辛劳的目的也全都是为了他们的孩子你们呀！他们这样做不为了你们的回报，但作为他们孩子的你又应该怎样去做呢？我们现在所能做的只有尽最大能力去上好我们的学，这难道不是最好的回报吗？

各位同学及家长请起立，请同学们站在你的家长面前，看着你的家长。同学们，在你面前站的是一直疼你爱你养你长大的父亲母亲、爷爷奶奶或者姥姥姥爷。我们一天一天长大，而你们的家长却一天一天变老，从我们降临到这个世上的那一刻起，我们的父母就把一切希望都寄托在我们身上，并且为了我们的未来在不断奔波与操劳着，为了感谢他们的恩情。我建议，同学们给我们的家长深深地鞠上一躬，在鞠躬前我们大声对面前的家长说一句——爸妈您辛苦了！各位家长朋友，请您给您懂事的孩子一个深情的拥抱吧！请坐。

同学们，我们每天离开家来到学校，与我们接触最多的就是我们的同学和老师。平日里我们的老师少不了因为你的不认真听讲、不认真完成作业等原因批评过你。但你要知道，我们老师所做的一切也都是为了你们好，我们的职业平凡，总是送走一届老同学，又迎来一届新同学，在不经意间就老了。我们甚至陪你们的时间比陪自己孩子的时间还要多。我们不苛求毕业若干年的你们来这里看我们，只需要在若干年后的大街上你能认得你曾经的老师，仅此而已。在我们面有曾经教过或现在正在教我们或没有教过我们的老师，让我们对我们平凡的老师说声谢谢好吗？请老师和同学们起立，同学们请面向我们辛勤的园丁可敬的老师们，让我们大声说：谢谢老师，您辛苦了！

老师们，同学们，请坐。A:我梦想做堂堂正正大写的人

B:我梦想能够在每一个清晨，心怀希望地开始新的一天

A:我梦想能够用足够多的时间，钻进书堆里，将那些智慧深情读个畅快 B:我梦想，能够考上一所理想的高中，为祖国做贡献 A:下面让我们进入下一环节――放飞我们的梦想！

B:我们每人手中都有一张空白的卡片，让我们把现在此时此刻的梦想或祝愿写到上面。（同学们写下自己的梦想，同时播放歌曲《最初的梦想》，找学生来说一下自己的梦想。）B:让我们将自己的梦想装入梦想的盒子，并在前面签上我们的名字。共同期待梦想的实现吧！

A:其实，我多么感谢以前有过的所有梦想。B:那些变为现实的，令我自豪

A:而那些没有实现的，也是那样的美丽，变为记忆中意味深长的、有缺憾的珍藏

B:这些梦想让我们对生活充满感激与希望――每一天都是梦想与惊喜的协奏曲，我们不断地寻找着自己独一无二的旋律。

A:下面请同学朗诵我们冯老师填词的一首诗——《致初三四班》

[结束语] A坚持最初的梦想，这就是痛苦和快乐的源头。对于不屑者，我们一笑置之；对于不解者，我们诚以待之；对于打击者，我们泰然处之，对于同念者，我们珍而友之。

B:一步一个脚印，在生活的海边，我们可以看得更远，但脚下，每一步都要走的坚实！是的，让我们一起带着我们沉甸甸的梦想前进吧！

10.心怀感恩 告别母校 篇十

2012-06-29来源： 作者：

岁月匆匆，大学四年转瞬即逝，我们将离开我们的大学。大家在一起相处四年，走过酷夏，走过寒冬，这四年的路，我们走的坚定而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽。四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们如今面对离别,又觉得它是那么的短暂。四年的时光，弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。

还记得大一刚踏入校门那个稚气的我，如今我在北方学院进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,更学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长。四年里,我亲眼目睹了母校的变化与发展,共同见证了北方学院所取得的辉煌成绩。我与北院共成长，我为自己是一名北院人而感到自豪。

在即将分别之际，我心中最多的还是感恩。我感谢母校北方学院，人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限，而一名学生，只有置身拼搏奋进的氛围，才能蓬勃向上！我很庆幸在生长在北方学院这片沃土中，在她的培养、造就下，在“勤奋创新，璞玉成器”校训的鼓励下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹绚烂的色彩；我感谢校领导、老师和辅导员对我的深切关心和培养，在我需要帮助和指导的时候，他们总是毫不犹豫地向我伸出援助之手，帮我解

决在学习和生活上的困难，我感谢与我朝夕相处的同窗好友，在他们的支持与帮助下，使我的大学生活不留遗憾。

回顾已走过的大学生活，虽没有什么波澜壮阔的感慨，但我还是有一些切身的感悟。我特别想把自己的一些体会和学弟学妹们分享，希望我的感受能给你们带去一些帮助。四年来，我认为大学是一个轻松快乐的园地，学习轻松了许多，生活也丰富了许多。面对丰富的活动，多彩的生活，复杂的人际关系，我觉得无论是学习还是娱乐最重要是要保持始终积极向上的态度，保持住一颗明朗的心。大学是一个新的开始，作为学生，学习仍是我们的首要任务，无论你基础如何，只要你认真的对待学习，踏踏实实努力，对自己有信心就一定能取得好的成绩。好成绩可能目前看起来没有太大用途，然而在你独立学习中，你的自制力和上进心得到培养，学习能力得到锻炼，你会体会到付出取得回报的成就感，更是为将来的工作和继续深造打下坚实的基础。当然对于一个大学生来说，只有成绩好是不够的，我们应该力所能及的为班级，为学院，为学校作出自己的一份贡献。无论是做学生干部，参加社团，或者志愿者组织等，都是通过不同的方式对学校建设尽一份力，大家可以根据不同的兴趣选择回报学校的途径，不要将目光只停留在对学校某些还不完善之处的抱怨上，我们应该带着一颗感恩的心，在校领导的带领下，全体师生共同努力，将北方学院，我们的母校，建设的更好。在为集体做出贡献的同时，我们的处理事务的能力，组织能力和与人交际的能力都得到很好的锻炼，为我们今后的人生之路沉淀财富，当然结交到更多朋友，不但拓展我们的知识面，也为大学生活增加更多乐趣。大学还有着丰富

多彩的课外活动，在学习之余参加学校的活动有着特别的意义。在活动中，我挥洒热情，体验荣辱得失，用心感受生活，大胆尝试，锻炼自己的同时提高自己，完善自己。在大学中处理好人际关系对我来说是至关重要的，离开父母，与我朝夕相处的是室友和同学们，大家只有相互关爱，少一份功利，多一份体贴才能和睦相处，关系融洽。良好的生活氛围是我们学习和工作的基础保障，只有团结互助才能使我们在人生进步的道路上越走越远。对于大三的学妹学弟可能还面临着考研或者工作的选择，我想说的是根据自己的实际情况选择自己的路，不管做出什么样的选择，只要是积极奋进的，我们就当收起贪玩的心，全力以赴，无论结果如何，至少我们努力过，就不会感到后悔。

现在的我，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做负有责任并敢挑重担的人，回报母校，回报社会!