恩阳区一小2013年廉政文化进校园

恩阳区一小2013年廉政文化进校园（共2篇）

1.恩阳区一小2013年廉政文化进校园 篇一

2014年刘家庙小学廉政文化进校园

工作计划

为认真贯彻落实中央、省、市、区关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，根据2014年各级对教育系统党风廉政建设工作目标管理的相关规定，认真贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系 2013—2018 年工作规划》，进一步加强学校党风廉政建设和反腐败工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，把立德树人作为教育的根本任务，以维护人民群众根本利益为宗旨，以党风廉政建设责任制为抓手，以作风建设为重点，切实加强政风行风建设，扎实推进惩防体系建设，努力实现学校“领导班子廉洁从政、教师廉洁从教、学生崇廉敬廉、廉政文化氛围浓厚、育人环境风清气正”的目标任务。现结合我校教育工作实际，就全面推动廉政文化进校园活动，制定如下工作计划。

一、明确目标

以建立“和谐社会、和谐校园、和谐家庭”为重要思想指导，贯彻落实《实施纲要》，针对学校教育教学特点和学生身心成长规律，加强廉洁教育的生动性，实效性和吸引力、感染力，培养师生员工正确的价值观和高尚的道德情操，树立正确的社会主义荣辱观，以廉政文化进学校活动为契机，发挥学校教育推动地区经济、文化建设的功能，将廉政文化建设渗透到每个学生的家庭，努力建设和谐社会、和谐校园、和谐家庭。

二、加强领导

建设一支思想好、业务素质过硬的廉政文化建设领导队伍，把校园廉政文化 1

建设作为思想道德教育的重要内容，加强领导，健全组织，明确责任，结合实际，贯彻落实。

南津镇刘家庙小学廉政文化进校园领导小组组长：封平；成员：行政人员及班主任。

三、统一思想

在学校内部构筑一个有利于孩子们健康成长的清廉温馨氛围，认识到廉政文化建设的重要性是学校义不容辞的责任。“廉政文化进校园”活动，旨在通过舆论宣传，形成家长对子女言传身教，教师对学生以身作则，学生对家长、教师随时监督的互动局面，建立起家庭、学校、青少年“三位一体”的预防职务犯罪新体系。“廉政文化进校园”活动，无形中对教师的廉洁意识也敲响了警钟，不失为预防教育系统职务犯罪的新方式。“师者，传道、授业、解惑也。”，所谓薪火相传，第一位就是美德的传承。这就需要我们的教师具有良好的师德师风。廉洁教育融入师德建设之中，就是要充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生。要达到这样的作用，教师所处的环境必须是廉洁的、净化的。廉洁教育首要的是改变教育者自己。通过与学生共同参与“廉洁文化进校园”活动，教师的思想也得到升华，灵魂得到净化，拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生系列活动，使教师成为校园廉政文化建设的重要力量。

四、实施步骤

（一）首先是在学校干部和党员教师中开展“廉政文化教育”活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部乐于

奉献，以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。通过学校廉政文化教育和廉洁教育活动、党员民主生活会，促进党员干部模范带头、洁身自爱、志存高远，以廉为邻。

（二）其次是在全体教职员工中开展“廉政文化进校园”教育活动。通过“师德师风”教育等活动促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。通过大力弘扬廉政文化，促进教师树立正确的世界观、人生观、价值观，在教育教学中有机渗透廉洁教育内容，广泛开展丰富多彩的教育活动，增强师生的廉政意识，培养教师识别腐败现象能力，把廉洁从教活动落到实处，认真遵守《四川省教师职业行为八不准》，要求教师不得以任何理由收受学生或家长礼品，不得向学生硬性摊派辅导用书及学习用品，不得从事有偿家教，要全心全意地教好学生，做到廉洁从教，就必须加强学习，努力提高教师自身的思想道德素质和教学业务能力，成为学生的表率，用自身的人格教育和影响学生。

（三）在广大学生中开展“廉洁尚德、学习创新”为主题的教育活动。以班级为单位，使“廉政文化进校园”教育活动全面铺开，开展廉洁诗词诵读、读廉洁故事、观廉洁影片、组织读后感评比等活动。使学生在丰富多彩的实践活动中了解反腐倡廉的有关知识，形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，使他们在潜移默化、耳濡目染中养成廉洁习惯，从而具有抵御不良习惯的免疫力。开展丰富多彩的第二课堂活动，让学生知荣明耻，在他们心中播下社会主义荣辱观的种子。积极开展班级主题班会活动。要以班级为单位、以弘扬廉政文化为主要内容，组织形式多样、内容丰富的廉政教育主题班

会活动，引导学生积极参加廉政教育活动，提高广大学生的思想素质，从而引导校园文化的健康发展。

通过“廉政文化进校园”教育，使学生逐步形成公民意识、法律意识，以及诚实正直、遵纪守法等良好品质，做一个诚信、正直、守法、清廉、有责任心的现代公民。推动学生学习了解廉政建设的法律、法规，能够表达有关廉洁的感受、见解和主张，在学校和社会生活中，爱憎分明，关注公共事务，维护公共权利。科学把握现阶段开展廉政文化进校园的目标，紧密结合“养成教育”，在日常教学管理中，教育学生形成公民意识，法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。科学合理安排时间，大队部从教育实际出发，统一安排，利用班会课对学生进行廉洁教育为主题的教育或活动内容，要求学生课后认真反思有心得，使廉政文化进校园活动真正进入到学生脑中。

（四）人文环境与校园环境相融，促进校园廉政文化建设。我校主要通过宣传板报、告家长书、学科教学、课外阅读、社会实践教育等途径来实施，着力优化校园环境氛围，从净化、美化校容校貌入手，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。充分利用校广播、黑板报、宣传栏等宣传舆论阵地建设，寓廉政教育于文化活动之中。

（五）规范制度建设，为倡廉反腐提供制度保障。以党务公开、校务公开为手段，夯实廉政文化进校园活动的根基。要从根本上筑起反腐倡廉的防线，就要立足思想教育，以制度建设为根本保证，严格学校各项规章制度，用制度约束行为；以政风行风建设为契机，从校风、教风上促进反腐倡廉工作的深化；以党内民主生活会为关键点，从党风建设上进一步约束腐败的滋生。完善学校

财务制度，继续推行财务公开，严格执行收费政策，按规定标准收费，让群众明白收费项目和标准，取得广大学生及其家长的信任，为学校赢得声誉。

（六）在广大家长中开展“建设廉洁家庭、培养优秀人才”的家校互动活动。进入新时代，教育已经不再是家长与学校单方面的事情，青少年思想问题已经日渐成为全社会共同关注的问题。在廉政文化进校园活动中，我校要在家校合作的基础上，推进学校、家庭、社会在廉洁文化进校园活动中整体合力的形成。通过告家长书、形式多样的亲子活动、全校家长会、家长委员会等途径加强与学生家长和社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，发挥家庭教育的基础作用，将廉政文化进校园活动加以巩固、拓展，努力做到家校相互配合对学生进行廉政文化教育，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的形成。

总之，推动廉政文化进校园和在师生中开展廉洁教育活动重在培育人、警示人、塑造人，是新形势下有效抵御腐朽文化思潮和消极思想侵蚀广大师生的重大举措，是建立健全学校廉洁建设长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务，是弘扬社会主义先进文化的具体行动，也是建立健全惩治和防腐败体系的基础工程，对于营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚，建设和谐校园、和谐家庭、和谐社会具有十分重要的意义。因此，我校将坚定不移地把“廉政文化进校园”这项活动做好、做实。

资阳市雁江区南津镇刘家庙小学

二〇一四年二月

2.恩阳区一小2013年廉政文化进校园 篇二

------简阳市石板凳镇九年义务教育学校

为了认真贯彻落实简阳市教育和科技局【2013】108号《关于进一步加强廉政文化建设的通知》和有关会议精神,落实中央改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，市委、市政府“十不准”规定，加强教师职业道德建设，共同营造健康廉洁的教育环境，中央改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，市委、市政府“十不准”规定，加强教师职业道德建设，共同营造健康廉洁的教育环境，适应新形势下加强和改进未成年人思想、道德建设的需要，进一步加强教师队伍的廉政建设,发挥教师言传身教、为人师表的作用。学校领导高度重视，认识到位，精心安排，组织有力，此项活动取得了阶段性的教育效果，切实加强了校园廉政文化建设，营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园文化氛围，促进了校风转变，促进了和谐校园建设。现将活动开展情况总结如下：

一、基本情况

简阳市石板凳镇九年义务教育学校共有24个义务教育教学班，三个幼儿班，村小三个，124名教师，2000余名学生。我校把开展廉洁教育的做法总结为”统一一个认识，坚持两个原则，抓好三个层面，选准三条途径“，即提高对”廉政文化进校园，廉洁教育进课堂“的认识，坚持正面引导原则和可接受原则，抓好学校班子和党员教师、全体教师、全体学生三个层面，选准学科教育、主题活动、社会实践三个途径，大力弘扬廉政文化。通过开展切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，努力在校园形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识氛围，从而引导学生树立正确的消费观、学习观、价值观和人生观。

二、思想重视，组织落实

贯彻落实资教发【2012】205号《资阳市廉政文化进学校实施方案》，组织全体教职工学习《关于加强廉政文化建设的意见》以及市教育局党委关于廉政文化建设的指示精神，在市教育局纪检室的直接指导下，学校积极发动，把思想统一到工作部署上来，学校成立”廉政文化进校园“工作领导小组，党支部书记、校长钟金辉同志任组长，党支部委员王志强、张 翱、谢 旭为副组长，校领导班子成员、教研组长、教师代表为领导小组成员，具体负责此项工作过程中相关事项的联系、协调和督导工作。学校领导、党员干部以身作则，带头做”廉政文化进校园“教育活动的组织者和实践者，组织协调好各项具体工作的落实，广大党员、教职工和学生积极参加”廉政文化进校园“教育的各项活动。

三、加强校园廉政文化建设，形成浓厚廉政教育氛围

”廉政文化进校园“教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分，学校把两者有机融合起来。充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。

学校的门厅上装置LED电子视频，轮流播放相关的廉政标语；在学校教学楼底楼人行道处制作了8副固定的标语，又起到了警示教育和提醒提示作用。

九月份的教师会上，党支部书记钟金辉组织教师学习了简教办[2013]13号 厉行节约文件、简教党委〔2013〕49号“关于转发简阳市纪委和监察局《关于严格监督执纪坚决刹住中秋国庆期间公款吃喝送礼等不正之风的通知》及资阳市教育局《关于严禁在教师节中秋节国庆节期间收礼吃请的通知》的通知”、中央“八不准”、资阳市“十不准”等，强调了今年“三节”期间，不能发放津补贴，纪念品，不接受学生家长的宴请等行为。（1）、学校严格按照上级的精神未发放任何经费，从简渡过了“三节”。（2）、将退休教师的原计划的“教师节”的庆祝活动取消，简化“重阳节”的活动。（3）、对毕业班的奖励精减，减少了不必要的补助。（4）、净化加班、课时补助、出差、会议等方面的支出。

三、多层面多角度，开展丰富多彩的”廉政文化进校园"活动

“廉政文化进校园”活动全面启动以来，活动的对象确立为学生、教师和学校领导三个层面，开展了主题活动。

“廉政文化进校园”教育活动，学生是主体，因此我们树立廉政文化从青少年学生抓起的理念，在学生中开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩”等为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。

学校出好一期以廉政文化内容为主题的板报，营造良好的学习氛围；初中各班搞好了一次主题的班团队课，将学生的行为规范教育和法制教育纳入廉政教育内容之中；利用“生活生命与安全”课程，制作PPT课件，在课堂上轮流播放相关的廉政知识和廉政教育片；在各班将名人名言进行了规范，让学生更多的时间接受了教育。

我们在校园内努力营造崇尚廉洁，弘扬文明的良好氛围，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，贴近教师和学生实际，努力做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，教趣结合，使学生提高素养，健全品德，完善人格，敬廉崇洁，使教师依法执教，廉洁从教，诚信服务，为人师表，使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生楷模，良好的廉政文化建设风气逐步形成。

简阳市石板凳镇九年义务教育学校

2013年10月

“廉政文化建设进学校”活动启动会议

简阳市石板凳镇九年义务教育学校廉政文化标语（1）

简阳市石板凳镇九年义务教育学校廉政文化标语（2）

“廉政文化进校园”主题班会活动记录

简阳市石板凳镇九年义务教育学校班主任参加廉政文化主题班会

“廉政文化进校园”PPT课件