你好英文翻译

你好英文翻译（精选4篇）

1.你好英文翻译 篇一

新年，你好！音乐，你好！

——有感于2000年维也纳新年音乐会彭永启新年到来之际，观看与聆听举世瞩目的2000年维也纳新年音乐会（以下简称音乐会），其感受是多方面的。感受之一，来自于面对着维也纳爱乐——这一世界一流的乐团。当它以崭新、整齐、庄重的阵容出现在电视画面中时，以往对它的了解及其经验也刹那间活跃于脑海之中。这是一个历史悠久、传统丰厚的乐团。它自1842年成立至今，已经走过了近160年的历程，期间，演出了大量的特别是德奥作曲家的作品，而面对着它，恰似就如同面对着整个“音乐厅文化”的历史。所以，尽管以往对它“耳闻”较多，但此时此刻也真希望再见上一面。也就是这每年的“见上一面”，使得我们对以往所听到的维也纳爱乐乐团演奏的作品，在此时此刻，也似乎有了更为真切的理解并油然产生一种“归家”之感；感受之二是来自面对着“金色大厅”。众所周知，由泰奥菲尔.汉森所设计的维也纳最重要的音乐会演出场所——“金色大厅”落成于1870年，从此，维也纳爱乐乐团的大本营也就设在了这里。而今天的金色大厅，布置也十分的别致，整个音乐厅，到处布满了鲜花并真正做到了“座无虚席”，而且，不论是何种原由，也绝无人声嘈杂与鼎沸的现象。面对2000年音乐会的到来，奥地利人似乎并没有刻意追求音乐厅的格外华丽与漂亮；一切的布置肯定是经过了巧妙而又精心的安排，但给人的感觉又是那样的平静与自然。这似乎在提示我们：2000年的音乐会本身与往年并没有太大的不同，而如果有不同，那却是来自听乐者的内在心情。

感受之三是来自于聆听音乐本身。今年的音乐会是由意大利著名指挥家利卡尔多.穆蒂先生来执棒的。这和以往我们所听到的“音乐会”中例如博斯考夫斯基（1979）、卡拉扬（1987）、克莱伯（1989、1992）、马泽尔（1994）、阿巴多（1988、1991）与梅塔（1995）等指挥家相比较来看，穆蒂先生是年龄最小的（1941年生）。但迄今为止，也许是由于他与维也纳爱乐乐团有着很深的渊源关系，或者由于他曾任费城交响乐团指挥，以及现任意大利斯卡拉歌剧院乐队指挥等方面的原因，他这已经是第三次指挥音乐会了（1993、1997、2000）。穆蒂先生无疑是世界一流的指挥家之一。在本次音乐会中，他以他意大利人特有的奔放、热情，结合了维也纳爱乐乐团的“传统音响”（细腻、严肃与节制等），并且在两者之间，力图取得微妙的平衡。他对圆舞曲的把握，着重体现了乐曲本身所蕴含着的优美、流畅与舒适感（例如，漂亮的开场《大湖圆舞曲》、早期代表作《情歌圆舞曲》，以及标题有些来历不明但又非常受人欢迎的《美酒、女人和歌圆舞曲》等）；只是在例如速度、力度及音色的自由处理上，偶尔流露出个性化的表现；以往评论界对于穆蒂先生的评价，一般认为动力性较强，这一点，在本次音乐会中，集中体现在他对波尔卡舞曲、匈牙利舞曲以及特别是非斯特劳斯家族成员——苏佩的《维也纳的早午晚》序曲等作品的处理上。我本人较为迷恋苏佩的这部作品，特别是开始处抒情的大提琴与结尾部分的一次又一次的高潮处理，这无疑是整场音乐会中的一个亮点。当然，最亮点的，一定是，也必然是加演曲目中的《蓝色多瑙河圆舞曲》。回顾十几年的音乐会电视转播，我有一个总体的感受，那就是：作品《蓝色多瑙河》是至高无上的！似乎所有的作品都仅仅是《蓝色多瑙河》的一个陪衬。它既是斯特劳斯家族中最优秀的作品，同时也可以说是整个世界音乐文化精品中的一个抽样或者象征；它实在是太美了！它的美在演出之前已成定论；它美的洋溢，同时也美的不可多得；它简直就是一个美的符号，而期待美的出现即成了我们最美好的感受……正是通过这首作品（以及舞剧《天鹅湖》等），使我走上了热爱古典音乐之路并由此开始接触了更多的以及更加深刻的作品。这也正如小约翰.斯特劳斯的传记作者范特尔（Hans Fantel）所写的那样：“只要演奏一下《蓝色多瑙河》，用15分钟左右的时间就能淋漓尽致地表现出圆舞曲的全貌。它比任何作品都更雄辩、更精妙地在形式和精神上体现了圆舞曲的精髓……乐曲轻柔神秘的开端只有一个庞大的管弦乐团才能做到，当那丰满而激动人心的乐句徐徐开始时，如果指挥控制住缓慢和深沉的节奏，并在热情抒发的阶段也保留一种矜持，那么音乐就能扣住听众的心弦，使他与消逝的世界有机地融为一体。”这段话，我想不仅是对作家作品的高度评价，同时，也许是对维也纳爱乐乐团，以及对穆蒂先生指挥的音乐会所下的一个最好的注脚及其一个较为恰当的间接概括。

感受之四，那就是来自于面对“维也纳新年音乐会”形式本身。“新年音乐会”的创意，始于半个世纪以前。由世界一流的乐团、一流的音乐厅于每年元旦上午演出斯特劳斯家族作品的习俗无疑给人一种多方面的美的享受。作品本身自有其独特的魅力；然而，指挥家瓦尔特说的好：“正因为一代又一代音乐家们的努力，才使得音乐如此优美。”同时，我也想说，优美的音乐的被演出，这既是音乐家们的提倡，同时也更是众多爱乐者们的需求所导致的结果。毫无疑问，新年里举行的音乐会，其意义已经远远超出了音乐会本身。我们既可以感受音乐的美，同时也可感受音乐为我们传递的“爱与和平”的信息；我们不仅在聆听斯特劳斯的作品，更主要的是由此产生对众多音乐大师们作品的联想；仅有1654个座位和大约300个站位的“金色大厅”，在新年里的这一刻，通过各种传播媒介却连接着全世界的“爱乐者”，这不能不说是世界乐坛中蔚为壮观的奇景！我想，斯特劳斯家族成员的作品，对于爱乐者来说并不陌生，而如果想听他们的音乐，各种音乐媒体的提供也比比皆是，但可贵的就是这新年伊始的此时此刻，以及这种“过时不候”的现场感觉与仪式氛围；特别是，今年又是千禧之年。在这一美好的时刻，聆听着这些美好的音乐，于是，一切也都变得更加美好了……因此，在本文结束时，我想对所有爱乐的朋友说一声：新年，你好！音乐，你好！

2.明天你好未来你好作文600字 篇二

蓝天净爽，白云悠闲，我们那份仍漫步于喧腾春天里的安闲已随小河悄悄地流去;绿草悠悠，林木蓊郁，夏日的欢快歌声带着希冀与激情飘至我们的窗前。喂!朋友们，呼吸一下动感的六月空气，我们准备好了，大家兴致勃勃地上路吧。

曾记得上一个让我们付出了汗水，深赋了期望，却苦咽了泪水，颓废了青春的七月，虽是热烈的夏日，却有深深的悲凉与无望袭卷了我们的青春狂想。

又到此刻，我们久久地深思着过去，为了一个完美的将来，我们准备了许多知识，准备了许多经验，准备了勇气，也准备了足够的能量。但是，我们又准备了太多的压抑，太多的焦虑，太多的不安与太多的负担。

所以，那次本应充满欢乐征歌的旅程，却因我们许多的顾忌而延误了本属于我们的美丽风景。

庆幸我们还有重头再来的勇气，我们又开始了新的准备，为了我们那个不幸丢失的昨日。

在别人收获成熟秋天，飞进象牙塔时，我们与寒星做伴，与冰凌为友，以热情的汗水挥洒在数九的冰天雪地之中。

我们经历了苦恼、挣扎、失望和焦虑，我们也需要欢乐、得意、胜利和收获。

这颗倾注了我们执着和热情的宝石，等待着最后的现世，它要释放热泪、释放光芒，原先的一切准备，若除去焦虑与失望，加以超然与豁达的`涂染，将都成为深沉激动的美丽!

3.你好英文翻译 篇三

活动目标

1.尝试用多种方式与同伴打招呼并乐意向别人介绍自己。

2.愿意大胆地参加活动，感受与同伴交往的乐趣。

3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备

电脑、《天线宝宝》视频、《你好你好》CD;活动前邀请4名大班哥哥姐姐参与活动。

活动过程

1.出示“天线宝宝”毛绒玩具，引起幼儿兴趣。

指导语：小朋友们，你们认识它吗?你想用什么样的方式和它打招呼?

2.观看《天线宝宝》视频片段，学习多种和同伴打招呼的方式。

(1)观看《天线宝宝》，说说自己的感受。

提问：天线宝宝是怎样和朋友打招呼的?“屈,老师.教案,网出,处!听到朋友的招呼，你心里感觉怎样?

(2)通过图示记录，探索多种打招呼的方式。

①模仿天线宝宝打招呼的方式

指导语：让我们一起来学一学天线宝宝是怎样和朋友打招呼的。

②教师用图示记录幼儿打招呼的方式。

指导语：你还可以用和天线宝宝不一样的方式打招呼吗?

指导要点：幼儿一边说，教师一边用图示表示，帮助幼儿记忆和整理。

小嘴巴图示表示甜甜的声音，笑脸图示表示甜甜的微笑，小手图示表示甜甜的小手，娃娃图示表示甜甜的拥抱……

③小结：小朋友想出了许多和朋友打招呼的方式，微笑的表情、甜甜的声音、靠靠小脸、碰碰小脚等等，有趣极了，打招呼的时候，我们还要大胆地介绍自己的名字。

3.游戏”你好!你好!"，运用学到的多种方式与新朋友打招呼。

(1)天线宝宝向小朋友介绍新朋友(大班哥哥姐姐)。

指导语：小朋友们学会了很多打招呼的方式，我们一起去和哥哥姐姐们打招呼吧!别忘了要介绍你的名字。

(2)在音乐《你好!你好!》的伴奏下，幼儿用自己的方式和大班哥哥姐姐打招呼并能介绍自己的名字。

教学反思：

本堂课有利于幼儿语言、认知、情感等方面。本堂课非常自然、流畅、师幼配合极好，幼儿兴趣勃勃，总体来说效果还算良好。

4.你好英文翻译 篇四

观看“你好，少代会”直播心得体会_“你好，少代会”观后感1

记得入幼儿园起，我看见表姐戴着鲜艳的红领巾去上学，我就十分羡慕。远远看去，它像一朵红花，鲜艳的好比一团火，好看极了。我吵着要戴红领巾，甚至每逢星期天，要出去玩时，妈妈给我戴围巾，我也不肯戴，我大声说：“表姐今天不上学，可以不戴红领巾，我要戴红领巾!”

现在回想，我觉得当时的我真幼稚!如今，我已经戴着红领巾走过了几个春秋。它已经成为了我的好伙伴、好朋友。

在学校，它提醒我要热爱学校，关心集体;提醒我要尊师守纪，团结同学。在课上，它提醒我要勤奋好学，专心听讲;提醒我要积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。在课后，它提醒我要认真完成老师布置的作业，热心帮助在学习上有困难的同学。在课余时间里，它提醒我，要认真阅读有益于的课外书，扩展自己的视野;提醒我要积极做好读书笔记，收集好词好句，多写读书感受。因此，在它的提醒下，我获取了不少知识，懂得了不少道理。它使我不断取得优异的成绩，成为同学中的表率。

在家里，它提醒我，要做个勤劳、善良，孝敬父母长辈的好孩子。它提醒我怎样自理、自立、自强、自爱和自信。

在社会上，它提醒我要做个既善良又勇敢，既诚实又有社会公德心的好少年。它让我知道诚实无价，以及说谎无益。它使我懂得怎样关心他人，为需要帮助的残疾人和灾区人民奉献爱心。同时还提醒我要敢于与不良行为作斗争。

我特别爱我胸前飘着的红领巾!

我每天都积极地佩戴着它!我要让这红旗的一角更加鲜艳，更灿烂!让我的祖国变得繁荣昌盛，让全国所有人民过上幸福的生活!

感谢你，我的红领巾!

观看“你好，少代会”直播心得体会_“你好，少代会”观后感2

红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志。它象征着正义、勇敢和乐于助人的精神。

记得那次，放学了，我上了公交车，找了一个座位坐下后很奇怪的发现，窗边站着一名解放军叔叔，车上有许多座位他却不坐，而是站在那里。我仔细一看才发现，原来玻璃窗上破了一个洞，他为了不让车上的人受冷，就站在那里用自己的身体挡住了阵阵的冷风……

记得那次，地铁上，我看见一个老奶奶上车了，我正想让座时，一位阿姨抢着站起来给老奶奶让座，我时不时的听见老奶奶说：“你累不累?要不你还是来坐着吧”……

我还记得那次，我和妈妈去买菜，回家后发现钱包忘在市场了没有拿回来，我们赶紧回去找。可是市场那么大，找一个钱包哪那么容易啊!正在我和妈妈着急时，刚才卖白菜的老爷爷过来说：“这是你的钱包吧，还给你。”我和妈妈十分感动……

红领巾，我希望你永远飘扬在我们身边，传递着人们之间的关爱，让这个世界变得越来越美好，让人们的生活更加幸福!

观看“你好，少代会”直播心得体会_“你好，少代会”观后感3

红领巾是少先队员的标志，它代表我们要用更高的标准严格要求自己，做同学中的表率。我身边就有很多这样的“红领巾”。

还记得那天，学校搞活动，桌椅被搬到操场上了。可谁知天有不测风云，一转眼的功夫，乌云密布，冷风阵阵，眼看着一场大雨就要来了。可那么多的桌椅还在操场上，老师看了很着急。这时一下子跑来了几十个系着红领巾的同学，他们两人一组开始搬桌椅，干劲十足，还特别团结，很快就把桌椅搬回去了，老师甜甜地笑了。“红领巾”你们真棒!

还有一次，下课时同学们在操场上玩，有一个刚上学的小女孩摔倒了，膝盖磕破了，坐在地上哭，同学们扶她她也不起来。这个时候，来了一个“红领巾”哥哥，先是问她疼不疼，然后告诉她要坚强。你们猜后来怎么样了?小女孩自己爬了起来，边起来边说：“我是勇敢的孩子”。我知道是红领巾哥哥给她的力量。“红领巾”,你是我们身边的榜样。

其实在我身边有无数的“红领巾”少年，他们勤奋学习、积极向上、团结友爱、乐于助人，每一天都用自己的爱心温暖着身边的人。我也想做一名优秀的少先队员。

观看“你好，少代会”直播心得体会_“你好，少代会”观后感4

在我即将踏进美丽的校园成为一年级的小学生开始，妈妈就告诉过我很快我就会戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的少年先锋队队员了。要学会帮助别人做一个有爱心善良的孩子。我深深的把妈妈的话记在心里。

于是在一个寒冷的下午，我和妈妈爸爸拿着爷爷新给我做的冰车去公园滑冰。我正玩的开心呢发现冰上有一个钱包。我和妈妈爸爸捡起来，打开一看里面有钱，身份证还有好多卡。我想丢东西的人一定很着急。我们就在零下20多摄氏度的冰面上等失主。等了好久可是也没人来，我也到了去上英语课的时间。妈妈就给电视台新北方打了电话，希望叔叔能看见电视。可是到了晚上八点也没有人来找。后来妈妈说我们可以按着身份证地址去找一找。终于找到了叔叔，把钱包还给了他。叔叔很开心的谢谢我们，还要给我们点钱，我们没有要。

因为我知道我是一名光荣的红领巾要真正像老师家长教我的那样做个乐于助人的孩子。

六一儿童节前夕我和妈妈参加了辽沈晚报组织的爱心对接捐助活动。我们一起坐着大客车拿着我们的物资，带着我们的爱心来到了有需要的哥哥姐姐家。把我们的温暖带到他们身边。我也好开心的认识了很多新朋友。看见他们开心的笑容我心里也特别开心。或许这就是爱心的力量吧!

看着鲜艳的国旗一角红领巾飘在我的胸前。我告诉自己要继续在别人有困难的时候帮助别人，把老师和妈妈的话牢牢的记在心上。做一个善良的乐于助人的懂得感恩的红领巾。

观看“你好，少代会”直播心得体会_“你好，少代会”观后感5

从戴上红领巾的那天起，我就生活在一群红领巾当距。可是四年前，我并不知道红领巾意味着什么?

一年级下学期，我转学到现在读书的学校。陌生的教室，不熟悉的同学。唉!真是郁闷!为了让我尽快融入集体，班主任老师为我安排了一如女生做同座，那天，她戴着红领巾。从此，每天我们一起上课、下课、练功、游戏，形影不离。在她的陪伴下，我很快认识了老师和同学们，并且对校园的每一个角落也逐渐熟悉了。一眨眼，三年多了，虽然我换了不少同座。但是，这位红领巾始终是我最好的朋友。她叫赵一诺。她让我深深的懂得：红领巾是友爱。

三年级刚升学，妈妈说：“有一个地方，是法库。那里也有像你一样戴着红领巾的小伙伴。但是，他们的父母承担孩子的校车钱和午餐费很困难。我们去帮一帮他们，好吗?”我想了想，说：“妈妈，我可以把零食和玩具卖掉，钱省下来，帮他们。”爸爸妈妈开心的笑了。周末，爸爸带着我，与其它34个家庭一起开车到了法库一所小学。那一天，我看到好多的红领巾呀!最后，我和爸爸把2000元钱，交给了一位五年级姐姐的父母，为小姐姐支付一年的车钱和午饭费。那一天，我特别开心!也让我懂得了，红领巾是助人为乐!

现在，我已经戴了四年的红领巾。我身边的红领巾更让我懂了：红领巾是感恩、勤奋、孝敬……总之，红领巾是那么美好!值得我永远珍惜!