二年级班干部会议记录

二年级班干部会议记录（通用12篇）

1.二年级班干部会议记录 篇一

九月

1、定条件

在班上提出选拔班干部的条件，并且利用这个机会树立良好的班风。首先提出要求：“要想当班干部，首先要能管好自己，要能遵守纪律，自觉完成作业，自己的事情自己做，还要能管好自己身边的人。对于那些自己都不会吃饭，还要父母喂才吃的孩子，我们是绝对不能让他当班干部的。因为连自己都管不好，就没有资格管别人。”

2、确定人选

观察哪些孩子喜欢管理别人，并有管理的潜质。就指派这些同学组成临时的班委会。初步的进行人员的分配，如班长、体育委员、清洁委员等干部的职责分配。

十月

1、培养责任感。

经过一个月的观察，人员已经定下来，在本月主要是要教育班干部理解自己工作的意义，要让他们明白：我为什么要当班干部？借此来教育班干部要珍惜同学们的信任，努力为班级服务；要吃苦在前，以身作则；不能利用职务之便徇私舞弊，要心有班级。班主任还要教育他们坚持把每一件事情办好，始终如一，决不忽冷忽热、虎头蛇尾或者马马虎虎；工作要主动，要讲实效；工作中如果出了差错，应该主动承担责任，不能推卸责任。这样班级才能把管理好。

2、指导管理方法。

在给班干部分配了工作后，也需要具体指导班干部的工作方法，如：怎样主持班会课、怎样主持早读，怎样集合做操„„这都需要仔细讲解和示范。同时，把班干部的名单告知科任老师，让科任老师一起指导、督促班干部的工作。

十一月

1、时刻指导、督促

班干部工作能力的提高，依赖于班主任老师的指导和训练，要指导他们多听、多看、多干，自觉锻炼，日积月累。在处理一些班级事务时要有意识地让班干部在场，让他们从中“看”、“听”班主任的处理方法和艺术；还要创造放手让他们多干的条件，让他们在工作实践中提高自身的工作能力。还要多表扬做得好的班干部，从而树立榜样，让其他班干部照着做。

2、树立威信

班干部要有威信，同学们才会服从班干部的管理，所以要主动热情地帮小干部树立威信。其具体做法是：

1、要给班干部独立工作创造机会，放手让班干部处理班里所有的事情。这样，可锻炼班干部的组织、管理能力。

2、班主任老师教育学生尊重班干部，服从干部的领导，应使学生认识到，尊重干部就是尊重集体，服从干部，就是服从集体。对于不服从班干部的领导的学生要当着全班同学的面批评教育，让其认识到自己的错误。

3、要适当地给班干部摆功，让同学们知道班干部为集体付出的辛劳

十二月

渐渐加码

随着时间的逐渐增长，班干部越来越适应自己的工作，此时，我们班主任老师要对班干部半扶半放，可以让班干部帮老师批改简单的作业，辅导学困生。尝试上内容简单的课文，让班干部真正成为老师的小助手。

总之，作为班主任只要把班干部培养好了，工作就会事半功倍，十分轻松，而且还可以通过班干部树立良好的班风、学风，从而建立一个优秀的班集体。

2.二年级班干部会议记录 篇二

1 会议概况

1.1 会议主题

2011年国际供电会议的主题是:提供配电领域方面技术和商业驱动力的全球视野(a global insight on the technology and business drivers),围绕这一主题,会议安排了主旨报告、技术讲座、专业组交流和技术参观4个部分的内容。同时,还展出了多个国际知名电力设备厂家的新技术和新设备。

1.2 论文情况

2011年国际供电会议共收到论文摘要1 317篇,是1999年论文摘要数目(400篇)的3.3倍,是2009年论文摘要数目(1 072篇)的1.23倍,这表明CIRED在世界范围内的影响力在不断增强。2011年国际供电会议最终收录论文799篇,录取率约为60.7%。

主会议(Main Session)分为6个专业组(Session)进行,每一个专业组仅选5～6篇文章做口头陈述,但是在海报张贴(Poster Session)中有全部的文章。除了主会议和海报张贴,会议还组织了圆桌会议(Round Table)讨论和研究创新论坛(RIF)。

会议进行的交互式张贴交流,是指各分组用1 d的时间将包括在大会、创新论坛上宣读过的论文在内的所有论文张贴,并在专家组成员的引导下进行交互式交流,每位作者用3 min的时间介绍论文,然后与观众进行互动交流。

1.3 中国代表团参会情况

国际供电会议中国国家委员会代表团一行30余人在国际供电会议中国国家委员会主席、中国电机工程学会理事长陆延昌的率领下参加了会议,成为CIRED中非常活跃的组成部分。会议期间陆延昌主席,中国国家委员会、中国电机工程学会李若梅秘书长等领导全程参加了论文的分组交流与张贴讨论。本次大会共录用来自中国的论文55篇,为全部录用论文总数的6.9%。

继第二十届国际供电会议,徐丙垠教授和范明天博士作为我国首批派出的专家参加大会的论文交流组织工作之后,徐丙垠教授作为本次大会第三专业组(Session3)的专家组成员参与了该组征文主题的确定与论文的审阅录用工作,并引导主持了配电网控制方面论文的交互式张贴交流活动。上海市电力公司谢伟主任、清华大学朱守贞教授、华南理工大学华贲教授应大会邀请进行了专题演讲。

陆延昌理事长、李若梅秘书长在参加2011年国际供电会议期间,还分别会见了欧洲电气与发电协会(VGB)高管Jorg Kaiser先生、欧洲电气电子与信息技术协会(VDE)首席执行官Hans Heinz Zimmer先生、欧洲电气电子与信息技术协会(VDE)电力分会(ETG)秘书长Wolfgang Glaunsinger先生。陆延昌理事长和李若梅秘书长简要介绍了中国电机工程学会的组成机构、主要工作领域、专委会活动等情况,希望通过交流,深化彼此的了解,寻找合作的方式和领域。会见获得了积极的响应。

2 主旨报告的主要内容

2011年国际供电会议共有4个主旨报告,分别为德国电网的挑战:关注配电网的发展;欧洲能源监管中德国的做法;电动汽车:制造商面临的挑战;明天的能源供应:就地、可持续、智能化。

1)“德国电网的挑战:关注配电网的发展”和“欧洲能源监管中德国的做法”两个报告中指出,电网需要改变以应对挑战,相对于欧洲2020年的3个2 0%的计划,德国可再生能源所占比例计划到2020年达到35%,2030年达到50%,2050年达到80%,德国北部的风力发电将发挥重要的作用。电网建设是实现这一目标的基础。同时,从2012年开始,德国的电能质量将与电价挂钩。配电领域的最大变化就是智能电网的建设,实现智能化的电网控制。同时,实施天然气发电、风力发电的远距离输送,电气化铁路供电网的作用,储能、系统监控等措施的采取,是否可以延缓新建输电线路;核电停运势必会要求增加系统的输电能力;可再生能源的接入、智能电力市场的设计、针对配电网的投资等问题都必须加以考虑。

2)“电动汽车:制造商面临的挑战”报告中介绍了宝马公司的电动汽车研究计划和充电技术发展,认为目前的电池在体积、重量、寿命和充电技术方面还不足以满足电动汽车日常运行的需求,还需要燃料电池和充电技术的进一步发展,才有可能使电动汽车大面积的推广应用。

3)“明天的能源供应:就地、可持续、智能化”报告中提出,需要智能网络来解决技术的挑战,来解决发展战略的问题。智能电网可以分为输电系统、区域配电系统、社区配电系统3层。当然,所有这些都依赖于投资。

3 技术讲座的主要内容

2011年国际供电会议共有6个技术讲座(T1～T6):未来低碳能源中的智能配电系统(T1)、IEC 61850在配电网中的应用(T2)、欧洲对配电网运营商(DNO)的监管模式(T3)、智能电网标准研究(T4)、基于概率方法考虑负荷和DG特性的中低压配电系统馈线设计(T5)、2 kHz以下谐波特性(T6)。

3.1 未来低碳能源中的智能配电系统(T1)

讲座“未来低碳能源中的智能配电系统”,主要包括5部分内容:智能配电系统的发展;魁北克水电的智能配电路线图;主动配电网络的概念;法国电力公司EDF的高级配电管理;爱尔兰分布式新能源和电动汽车充电装置的接入;智能配电系统的建模要求。

该讲座简要介绍了智能配电系统的一些基本概念,以及加拿大、法国、爱尔兰等国在智能配电系统方面所做的工作;主要通过世界上先进配电系统的应用来说明未来配电管理系统的要求,这些要求包括先进的电压和无功控制、配电能源的接入、需求侧响应、实时状态检测与优化、自动重构调节、高级计量等;研讨集中在配电系统的建模要求,以支撑实时模拟、电压控制、新负荷模型和配电能源的接入等。

3.2 IEC 61850在配电网中的应用(T2)

讲座“IEC 61850在配电网中的应用”,重点介绍了IEC 61850标准的最新进展及其在配电网中应用。

在配电网自动化通信应用方面,可把现场终端看成变电站中的间隔层智能装置(IED),而把控制中心主站看成站控层的监控系统主站。因此,完全可把IEC 61850标准用于配电网自动化系统终端与主站系统通信,实现互通互联、即插即用。

IEC 61850标准面向配电自动化/馈线自动化的应用包括FISR(即故障定位、故障隔离与恢复供电)、中压电网电能质量控制、低压电网电能质量控制、负荷管理与电缆监视、分布式电源与微网管理、电动车集成等。

二次变电站(中压配电变压器)是配电网的关键节点,IEC 61850标准在二次变电站高压侧的应用主要有变电站远程监控、自动恢复供电、中压电网监视数据源、输入功率与负荷协调控制等;低压侧应用包括低压配电网监视、读表数据集成、电能质量监视、无功与谐波补偿、调压控制、输入功率与负荷协调控制等。

3.3 欧洲对配电网运营商的监管模式(T3)

讲座“欧洲对配电网运营商(DNO)的监管模式”,包括监管模式的概要、基本的监管模式、监管模式的构成、欧洲监管模式的样例和监管模式的未来挑战5个部分。主要内容是了解监管中激励的作用、用于配电网运营商(DNO)的基本监管模式和不同监管模式的特性,以及如何重视供电质量等问题,并探讨了一些基本的电价制定问题,以及从现在到2020年甚至更远年代的激励型监管模式。

3.4 智能电网标准研究(T4)

讲座“智能电网标准研究”的主要内容是针对电网面临的挑战,如可再生能源发电的接入、大量小型电源的接入、新的电力市场、远距离输电等,并在能源利用效率、电力供给安全、电能质量等方面,提出新的改进措施。这也是本次会议关注的焦点问题。

1)光伏发电系统IEC技术委员会TC 82介绍了已颁布的测试标准、光伏发电系统(通用)标准、不并网光伏发电系统标准、太阳能电池板及其特殊试验标准、光伏逆变器标准,以及光伏发电系统其他配件标准等。

2)风力发电IEC技术委员会TC 88介绍了已颁布的标准IEC 61400-1～25、IEC 81400等,以及正在编制的标准IEC 61400-26。

3)智能电表IEC技术委员为TC 13,下分6个工作组。WG11主要负责计量设备,WG13主要负责可靠性,WG14主要负责数据交换,WG15主要负责付费系统。智能电表起源于欧盟协议(Energy Efficiency Directive 2006/32/EC)。

4)智能配电网IEC技术委员为TC 57,颁布的标准有:IEC 61850,IEC 61970,IEC 62325,IEC62351,IEC 62325,IEC 62488等。

5) IEC的充电站技术委员会主要讨论充电站的标准化问题。该委员会分为2个工作组:WG1负责连接器、充电电缆、安全标准、车载非车载充电等标准的制定;WG2负责通信标准和其他配套设备的标准的制定。

6) V2G(电动汽车对电网放电)技术是电动汽车与智能电网融合的最重要一步。V2G通信接口的标准制定工作正在进行中。

3.5 基于概率方法考虑负荷和DG特性的中低压配电系统馈线设计(T5)

讲座“基于概率方法考虑负荷和DG特性的中低压配电系统馈线设计”主要由需求与实践;低压负荷与馈线负荷;中压负荷模型;低压馈线:Spreadsheet计算;中压馈线计算;含DG的低压馈线计算;供电质量评估;太阳能热水;用于无源与有源配电系统规划的工具及实际案例这10部分组成。

该讲座主要突出了配电系统中大量负荷的随机性,需要在大量数据采集的基础上构建负荷的概率模型,进而对配电系统进行基于风险的规划工作。虽然对分布式电源有所涉及,但深度还很不够。而由于用户和电网间的互动对负荷需求曲线变化的影响几乎没有涉及,在讲座后的讨论中这一点也成为热点问题,但目前还没有找到合适的答案。

3.6 2 kHz以下谐波特性(T6)

讲座“2 kHz以下谐波特性”主要内容包括:未来新出现的主要谐波源;未来谐波管理面临的新挑战;高于2 kHz的谐波扰动新形式及其带来的问题;谐波(特别是频率在2 kHz以上的谐波)的有效测量等内容。

对电网中谐波干扰问题,相关各方关心的问题各不相同。用户希望在享受到低价电能的同时使用可靠价廉的设备产品,对设备制造商而言,产品的抗扰度提高则意味着成本增加;对配电网运营商来说,抑制电网中的谐波就要增加电网的短路容量,也要提高成本。因此,电网运营商和产品制造商之间存在利益冲突,要在电网的谐波水平和产品的抗干扰能力之间寻求平衡,达到二者的总成本最小化,因此双方的协调发展至关重要。

未来新出现的主要谐波源,是将在电力系统的微型热电联产机组、风力发电机组和光伏发电机组等现代发电机组中大量使用的电力电子变换器。旋转电机和变压器在正常运行情况下对电网谐波影响较小,而电力电子变换器功率虽小但数量巨大,是低压电网谐波的主要来源。谐波造成的影响包括:可闻噪声、干扰通信线路、导致中性线过载、导致变压器过载、导致旋转电机过载、对并联电容器造成损害、使电力电子设备运行异常等,这是未来谐波管理面临的新挑战。

4 交流的主要内容

2011年国际供电会议共分6个专业组(S1～S6)进行交流:电网元件(S1),电能质量和电磁兼容(S2),运行、控制和保护(S3),分布式电源和电能的有效性(S4),系统发展(S5),配电网电力市场及监管对其的影响(S6)。

4.1 电网元件专业组(S1)

配电网面临很多挑战,电网元件的老化,智能电网的实施和电动汽车的发展,以及公众对环境友好型解决方案的更多需求等,未来的配电网需要设计和实施新的解决方案和创新的电网元件。

S1录用论文134篇,共分为4个分组。

分组1的主题为资产评估,主要讨论了现场测试及监测系统的问题;分组2的主题为创新的电网元件和智能电网解决方案,主要包括故障电流限制器、电力电子技术、电动汽车(EV)并网、动态热定值、传感器,监测和通信、变压器、智能变电站及测试;分组3的主题为标准和技术规范的发展及电缆和架空线电网元件的发展趋势,主要包括标准的发展、地下(UG)中压系统,电缆和元件、架空线(OHL)元件,其他有关于中压和低压电网的观点等;分组4的主题为变电站电网元件的发展趋势,主要包括变电站、变压器、开关等。

S1还举办了3个圆桌会议(RT1a/RT5a,RT1b和RT1c),以及一个研究创新论坛(RIF)。RT1a/RT5a由S1和S5联合举办,题名为大城市的配电网:新型元件和系统发展问题;RT1b题名为智能电网和电动汽车元件,主要讨论配电网发展的问题和解决方案,包括电动汽车并网的供电问题;RT1c题名为内部电弧分级—如何将测试结果转变成现场人身安全,展示了这个领域最新的研究成果和观点。

4.2 电能质量和电磁兼容专业组(S2)

随着新能源发电机使用的日益增多,很多通过逆变器并网,使人们越来越关注因此造成的电能质量问题,而谐波是其中值得关注的问题。

S2录用论文160篇论文,共分为4个分组。

分组1的主题是电磁干扰、电磁环境以及接地系统,内容主要涉及电磁干扰、电磁环境测量、电磁辐射缓解措施、接地系统、中性线的重要性分析等;

分组2的主题是稳态扰动,内容大多都针对谐波开展研究,部分涉及闪变;

分组3的主题是扰动事件,内容主要是电能质量监测、电压骤升、电压骤降、改善电能质量的电力电子技术、分布式电源的故障穿越能力、超导故障限流器等;

分组4的主题是竞争市场中的电能质量,内容涉及电能质量的经济学原理、供电可靠性、电能质量监管、未来电网等。

该领域的多数讨论无功功率控制和电压控制,认为智能无功控制能有效改善电压水平。智能电力电子装置和储能装置的应用,能有效地解决不断增加的分布式电源并网引起的电力波动、潮流反送、稳态电压波动等问题。正是由于电力电子装置的积极作用和独特功能,使得电网变得更加智能。

4.3 运行、控制与保护专业组(S3)

S3录用论文162篇,是所有CIRED 6个技术专业组中收到投稿和录用论文最多的。提交的论文涉及配电管理、状态监测、作业管理、IEC61850标准的应用、配电自动化、配电管理系统(DMS)、故障定位、中性点接地方式、分布式发电等方面。

根据论文内容与交流情况,目前在配电网运行、控制与保护领域有以下几个值得关注的热点问题:①配电网自动化通信问题,共有26篇论文讨论配电网自动化通信问题;②配电自动化,共有4篇论文介绍这方面的研究成果;③配电网故障定位,共有13篇论文介绍配电网故障定位技术的研发与应用;④分布式电源接入电网问题,共有十几篇论文围绕分布式发电对配电网运行、控制与保护的影响,分布式电源并网控制、保护与调度管理问题,微网运行技术等方面进行了讨论。

4.4 分布式电源和电能的有效性专业组(S4)

S4录用论文135篇,论文涉及分布式能源(包括分布式电源、储能系统、需求响应、电动汽车等)发电接入配电网问题,更加高效、更加低碳的配电系统及电能终端应用面临的机遇问题,分布式能源发电接入电网的实际经验(如技术、商业运营、规范、条例等方面),低碳发电技术的发展,改进电能传输效率的评价方法和技术手段以及终端电力应用技术等。S4共分为4个分组,分别为:分组1的主题为DG/DER规划及研究;分组2的主题为带有DG/DER的配电网控制;分组3的主题为用户侧的发展;分组4的主题为DG/DER技术。

4.5 系统发展专业组(S5)

S5录用论文123篇,共分成4个分组。

分组1的主题是资产管理及维护策略,共分成理论模型、可靠性评估、应用和实验3个部分;分组2的主题是网络的创新发展,共分成创新的配电、主动的配电网络、案例研究3个部分;分组3的主题是配电规划,共分成一般规划、自动化和无功补偿规划、DG/EV接入规划、案例研究4个部分;分组4的主题是方法和工具,共分成负荷预测、潮流计算和状态估计、电力损耗最小化这3个部分。

S5还举办了3个圆桌会议(RT1a/5a、4a/5c、5b)。RT1a/5a的题目是大城市的配电网络:新的元件和系统发展问题;4a/5c的题目是配电网中插入式汽车的接入,讨论范围是电动汽车和插入式混合动力汽车(EV,PHEV)有可能大大有助于解决未来流动性所带来的未来环境和经济挑战;5b的题目是恰当协调TSO和DSO的配电网发展规划,讨论范围是传统的配电网规划,其条件与输电网的条件和现象互动较少,这样做不仅是因为一个联合的、系统的规划将意味着复杂的计算(在几年前其计算并不容易实现),同时也是因为在大多数情况下,在实践中这两个规划过程的确是独立的。

4.6 配电网电力市场及监管对其的影响专业组(S6)

S6认为,电力对欧盟20-20-20目标(在2020年,二氧化碳排放量减少20%,能源效率提高20%,并使可再生能源发电达到20%)的实现将是至关重要的。电动汽车的发展可能会相当迅速。未来的电力市场将要求基于市场价格的智能需求互动措施、节能、动态/移动负荷的管理、储能及本地发电。这些过程将涉及配电网的新业务和监管模式以及新技术解决方案,还包括新的组织结构和行政管理程序,包括客户接入、自动抄表管理系统和商业IT系统工具的新解决方案。S6反映了上述议题,该专业组录用论文85篇,共分为4个分组。

分组1与智能电网项目有关,还与监管及监管对电网和DSO业务影响的现.状和未来期望有关;分组2与基于自动抄表(AMR)的智能电表和应用的经验有关;分组3与需求响应和对电动汽车的业务影响有关;分组4与智能电网环境中的信息系统的作用有关,也包括关注电价、关注风险管理和DOS的组织结构的论文。

S6还举办了3个圆桌会议(RT6a、RT6b、RT6c)。RT6a题目为DSO在智能电网环境中的作用,讨论范围是DSO在智能电网中的作用正在改变,他们需要新的业务解决方案和新的组织结构和行政程序;RT6b题目为不同国家的智能电网发展项目,讨论范围是智能电网将涉及配电网的新业务和监管模式,以及新的技术解决方案,并包括新的组织结构和行政程序,以及与其他行业的新的解决方案;RT6c题目为AMM和能源服务,讨论范围是未来的电力市场将要求基于市场价格的智能需求响应行动、节能、动态/移动负荷管理、储能及本地发电。

5 结语

可持续发展的目标是对所有监管模式的要求。欧洲对配电企业的监管经历了对企业收入上限的监管、电价的监管(1980～1990年)等传统的监管模式向供电质量控制(1990～2000年)、可持续发展(2000～2010年)模式的发展。德国的城乡供电可靠性已经达到21 min。欧洲监管模式的未来挑战在于,基于现有的可持续发展的模式,针对2020年甚至更遥远的年代发展激励型监管模式,这是欧洲发展主动配电网的社会、经济的基础,将对未来配电网的发展有至关重要的作用。

我国电网管理现在正处于开始对供电质量(供电可靠性)进行规划和控制的阶段,我国的城乡供电可靠性监管指标为20 h,同时还要面对可持续发展的挑战来发展智能电网,而欧洲已经开始探讨采用激励型监管模式鼓励电网企业发展智能电网。建议我国在智能电网的发展过程中应该具备全球视野,立足中国实际,提出新概念、新方法,以解决中国自己的实际问题。

摘要：介绍了第二十一届国际供电会议(CIRED 2011)的主要议题、论文情况,以及中国代表团参会情况,还介绍了主旨报告、技术讲座、专业交流的主要内容,试图体现会议的主题——提供配电领域方面技术和商业驱动力的全球视野,以供我国有关部门和科技人员了解和掌握本次大会的基本情况,关注国际配电领域研究的最新动态。

3.低年级班干部会议记录 篇三

地点：本班教室

主持者： 陈老师

出席者：钟浩云 肖芷馨

列席者：全班同学

讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩

讨论发言

全淩涵：现在有的同学上课不听讲课，后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评奖项的时候看行为总分评价。

赵佳玲：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

李好：我们把以前做过的试题多做几遍，提高我们的成绩。

与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：

加强班风管理，多看点书。

4.二年级班干部竞选稿 篇四

大家好!很高兴今天能站在这里参加班干部的竞选。关心集体，热爱生活的我，愿意继续担任中队长职务，为我热爱的班级服务。

自入校以来，在老师的教导和同学们的帮助下，我努力学习，团结同学，积极参加各项活动。我兴趣爱好广泛，阅读，钢琴，跳舞，画画都喜欢。

一年级的时候，我担任本班中队长，这段经历为我积累了一些为班级服务的经验；今年，我再次竞选中队长职务，希望大家能继续支持我，投我一票。

我承诺：我将更加严格的要求自己，在学习、生活中树立模范形象，努力做好老师的小助手，为老师分忧，为同学们服务，带领大家一起努力创造一个优秀班级集体。

同学们，请大家信任我，将你们神圣的一票投给我，给我一次为大家更好服务的机会。

5.二年级班干部竞选稿 篇五

（一）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵，不想当班干部的学生就不是好学生。”上个星期，自从林老师公布班级竞选岗位后，我一直在想：我能为班级做什么呢？直到昨天，我才决定参加班级纪律委员竞选。

如果当上了纪律管理员，我一定会更加严格要求自己，处处起带头作用，带领同学们背古诗、做眼操、打扫卫生……让我们二（7）班变得更加守纪律，更加团结，更加优秀。

同学们，既然是花，就要开放；既然是树，就要成长……请相信我，我一定会成为你们最信任的班干部！同学们，请把手中最宝贵的一票投给我吧！谢谢！

二（7）班 彭**

二年级班干部竞选稿

（二）亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

不知不觉中新学期又开始了，大家又开始了紧张的学习，同时又迎来了班干部竞选的时刻。今天，我站在讲台上的唯一目标就是争取当选----班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。

假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样；假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，同学们之间互相帮助，使我们的整个班级形成一个团结、积极团队。

如果大家对我有意见，请你们尽管向我提出，我一定接受并改正。

在竞选班干部，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我是优秀的，但我敢说我一定是最努力的！请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。

6.二年级班干部会议记录 篇六

姜文康副局长在报告中分析了新形势下全面把握畜牧经济发展面临的改革形势和任务。他说, 从总体上看, 畜牧经济发展面临良好的宏观政策环境。中央省委高度重视“三农”工作, 继续下发1号文件指导农业农村工作, 强农惠农富农政策力度进一步加大。畜牧业作为政府支持保护的基础产业, 国家对畜牧业发展的投入稳定增长。在稳定生猪产业发展、草原生态补奖、重大动物疫病防控、畜产品质量安全监管等政策的基础上, 出台了支持肉牛、肉羊产业发展的规划和政策, 强化了生态环境保护建设的政策措施, 为加快转变畜牧业发展方式, 调整优化产业结构, 注入了新活力。

姜文康指出, 2014年畜牧经济工作的总体要求是:深入学习和全面贯彻落实十八届三中全会精神, 围绕建设现代畜牧经济强省、国家优质商品猪战略保障基地和长江上游草地生态安全屏障战略目标, 紧扣“发展生产保供给, 提质增效保增收, 严格执法保安全, 综合施策保生态”的主题, 坚持走创新驱动、内生增长路子, 统筹兼顾“三大”安全, 加快转变发展方式, 努力在调整优化产业结构、加强草原生态保护建设、培育新型经营主体、构建新型畜牧产业经营体系上取得新突破, 全面推进我省平原丘区、盆周山区和高原牧区现代畜牧业发展。2014年畜牧经济工作的主要目标是:全省肉、蛋、奶产量分别增长3.5%、5%和2%, 畜牧业产值增长3.5%。畜牧业完成投资50亿元, 新增出栏优质生猪200万头、建设20个牛羊标准化生产基地县。再建成一批现代畜牧业重点县, 畜牧业为农民人均增收贡献60元以上。千方百计确保不发生区域性重大动物疫情, 不发生重大畜产品质量安全事件, 不发生重大草原火灾。

7.二年级班干部演讲稿 篇七

二年级班干部演讲稿一：小学二年级竞选班干部演讲稿

尊敬的老师。亲爱的同学们：

大家好!

我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好，每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国的传统美德。

如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样，凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好!我会严格要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!

请大家支持我，投我神圣的一票!

谢谢大家!二年级班干部演讲稿二：二年级班委竞选演讲稿(185字)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是王兴一，今天我站在这里又激动、又高兴，因为我要竞选咱们班的文娱委员。这是我第一次竞选，希望大家多支持!

我竞选文娱委员，是因为我喜欢音乐，并且会唱很多歌，经常爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们的夸奖。如果我竞选成功。我一定认真听从老师的安排，带着大家好好唱歌，并且更加努力学习，严格要求自己。如果竞选失败，我也不会灰心，争取下次成功!

谢谢大家!二年级班干部演讲稿三：小学生二年级班级竞选干部演讲稿(410字)

大家好!我叫###，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!二年级班干部演讲稿四：二年级班干部演讲稿(605字)

尊敬的老师、敬爱的同学们大家好：

很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参的竞选稿加班干部竞选活动，二年级班干部竞选演讲稿。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动的是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天竞选的结果会怎样，我都会从心里感到高兴。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个评价，同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我以前担任过副班长，在管理班级上多多少少有一些经验，最重要的一条是我有信心当好我们班的班长，希望大家能给我一次机会，我会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。

亲爱的同学们，请你们相信我，给我一点理解和支持，伸出你的右手勇敢的投我一票吧!我不敢说我是最合适的班长，但我敢说我将会是最努力的班长。我的演讲完毕，谢谢大家。

二年级班干部演讲稿五：二年级班干部演讲稿(290字)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

上个学期，我很荣幸的当上了副班长，感谢大家对我的支持。今天，为了能更好的锻炼自己，我决定再次竞选班长。

我的竞选理由有以下几点：

第一、我有较强的组织能力，有能力处理好班级的事情。

第二、我认真学习，遵守各项纪律，有较强的责任感，各方面都全面发展。

第三、是因为我乐观、开朗活泼的个性，受到同学们的喜爱。

第四、当别人有困难时，我会热心帮助。

如果我当上了班长，我一定会严格要求自己的行为规范，以身作则，认真学习，做好本职工作，我会热情为同学们服务。同学们，请相信我，把那宝贵的一票投给我吧!我相信在我们全班同学的共同努力下，我们203班一定会更上一层楼!

8.二年级班干部会议记录 篇八

时间：2011年9月22日

地点：教室

主持人：戴晓霞

出席者：

班长文凤

副班长周文兴

学习委员周海露

纪律委员徐小林

安全委员张悦

音乐委员陈俊杰

劳动委员周磊

（小组长和各科科代表）

内容：班干部的职责是什么

一、班主任发言

今天召开这个班干部会议，主要是对班干部的职责作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议

二、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用：

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前，享受在后

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议（如何做）

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不

是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、总结：

总得来说，我们班大部分班干部对自己的职责还是比较的清楚。通过今天的会议，使同学们都明白了班干部在班上的作用。希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！

2014级1班七年级上期班干部培训记录

时间：2011年11月4日

地点：教室

主持人：戴晓霞

出席者：

班长文凤

副班长周文兴

学习委员周海露

纪律委员徐小林

安全委员张悦

音乐委员陈俊杰

劳动委员周磊

（小组长和各科科代表）

列席者：全班同学（无缺席者）

记录：周海露

内容：如何强化班风班纪

讨论发言：（按发言顺序记录）

班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。文凤：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

周文兴：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：

加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

（一）班级的情况

班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯、认真完成作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。

（二）班干部队伍中存在的一些问题

我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。班长文凤通报课前整理好的班级中的现象和问题

2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。

3、再次强调班干部如何做好自己的职责

1）和同学搞好关系，使同学相信你

2）在同学当中树立起威信

3）可以开始颁布解决方案（例如怎么改正班风）

4）循序渐进，让改正班风的同学尝到甜头，反对的要教导，千万不要让他吃苦

5）逐渐改正班风

6）和老师打好招呼

7）可以借助商鞍“立木为信”的故事来改正班风

三、、班主任寄语，总结会议。

9.二年级班干部会议记录 篇九

本次会议由全国卫生职业教育研究会、全国卫生职业教育教学指导委员会、人民卫生出版社、《卫生职业教育》杂志社联合主办, 大连大学职业技术学院协办, 共有70多个单位的160余位代表参加了本次会议。全国卫生职业教育教学指导委员会 (以下简称卫行指委) 副主任委员、卫生部科教司副司长金生国, 卫行指委委员、人民卫生出版社党委书记、董事长陈贤义, 国家医学考试中心副主任王县成, 全国卫生职业教育研究会主任委员、《卫生职业教育》杂志社社长、甘肃省卫生厅人事处处长金中杰, 甘肃省卫生厅科教处处长曹晓源, 教育部高职高专相关医学教指委秘书长、卫行指委委员沈彬, 卫行指委秘书长、天津医学高等专科学校党委书记杨文秀, 卫行指委委员、上海医学高等专科学校校长巫向前, 天津医学高等专科学校校长刘斌, 卫生行指委委员、甘肃省卫生学校校长任晖, 大连大学职业技术学院院长禹海波等领导出席了本次会议。

本次会议的主要内容是:听取卫生部科教司金生国副司长的重要讲话;成立新一届卫生职业教育教学指导委员会并向委员颁发聘书;卫生职业教育教学指导委员会工作会议;专题讲座;全国第三届“人卫社杯”卫生职业教育征文活动优秀论文交流;表彰第三届“人卫社杯”卫生职业教育征文活动的优秀论文作者和优秀组织奖院校等。

3日上午举行了隆重的开幕式, 由天津医学高等专科学校杨文秀书记主持。大连大学职业技术学院禹海波院长首先致欢迎辞, 甘肃省卫生厅人事处金中杰处长代表会议主办单位发表了热情洋溢的开幕致辞, 国家医学考试中心王县成副主任、人民卫生出版社陈贤义董事长先后致辞, 都对本次会议表达了良好的祝愿, 对我国卫生职业教育又好又快的发展寄予了殷切的期盼。

金生国副司长在大会开幕式上作了重要讲话。他指出, 近年来卫生职业教育随着医药卫生体制改革的不断深化和经济社会的快速发展, 得到了大力推进和快速发展。为加强行业对职业教育的指导, 教育部成立了43个行业职业教育教学指导委员会, 卫生行指委在教育部的总体部署下, 开展了一系列的工作, 主要是对职业教育教学工作进行研究、指导、服务和质量监控, 为提高职业教育教学质量、规范办学提出政策建议, 同时指导本行业职业教育与培训工作。上一届行指委在课题研究、专业建设、课程建设、师资培训、教材建设信息交流等方面开展了一系列活动, 得到了全国卫生职业院校的响应和支持。新一届行指委要规划“十二五”期间卫生职业教育的发展, 继续在调整专业设置、优化结构布局, 深化课程建设、教材建设, 建立教育教学质量评价体系, 课题研究及学术交流等方面开展工作, 希望继续得到全国卫生职业院校的响应和支持。

开幕式上, 金生国副司长向新一届卫生行指委委员颁发了聘书。陈贤义董事长宣布了《关于表彰奖励全国第三届“人卫社杯”卫生职业教育教学改革征文优秀论文和优秀组织院校的决定》, 并向获奖的优秀论文作者和优秀组织奖院校颁发了证书和奖牌。共有87所卫生职业院校的480篇论文参与了此次征文活动, 经论文评审委员会认真、客观、公正的评审, 共评出一等奖论文13篇、二等奖论文25篇、三等奖论文38篇、优秀奖论文52篇, 8所院校获得征文活动优秀组织奖。

开幕式后天津医学高等专科学校刘斌校长作了《抓住机遇创新发展——天津医专国家示范校建设情况介绍》的专题讲座。他介绍了天津医学高等专科学校国家示范性高等职业院校建设的过程及其经验, 详细阐述了课程改革与建设流程, 课程体系设计的原则;各种不同类型课程的设计思路;理论、实践、素质教学体系系统化设计思路等, 特别强调了课程建设与专业建设的关系、课程建设对专业建设、师资队伍建设等的重要作用。

3日下午, 上海医学高等专科学校巫向前校长作了《卫生职业教育的几点思考》的专题讲座。他从加强对现代职业教育体系建设、二十一世纪医学发展三大战略转移、卫生职业教育的机遇与挑战、人才培养模式的改革、“双师”师资队伍建立、教育资源平台建设等方面阐述了上海医学高等专科学校在推进卫生职业教育改革创新, 全面提高办学质量方面的探索。

教育部、财政部等部委决定从2010年到2013年组织实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划。在全国范围内重点支持1000所中等职业学校改革创新, 形成一批代表国家职业教育办学水平的中等职业学校。刘斌校长的《抓住机遇创新发展——天津医专国家示范校建设情况介绍》专题讲座和巫向前校长的《卫生职业教育的几点思考》专题讲座, 为中等职业教育改革发展示范学校建提供了宝贵的经验, 特别是对中等卫生职业学校示范校的建设具有指导和借鉴意义, 使与会代表开阔了眼界。

福建省卫生技术学院的曹家龙、山东省中医药高等专科学校的张钦德、广西中医学院护理学院的吴彬、辽宁省营口市卫生学校的张海松和安徽省中医药高等专科学校的李瑞等5位获奖论文的作者分别作了题为“他山之石可以攻玉”、“高职中药专业人才需求与办学状况调研报告”、“服务教育视野下校企一体化的建设与管理运作模式探究”、“以就业为导向, 加强职业教育课程标准建设”、“职业教育人才培养模式创新实验区建设”的大会交流发言, 分别介绍了在卫生职业教育改革创新方面取得的成绩与经验, 对卫生职业院校的改革与发展具有重要的促进作用。

在卫生职业教育教学指导委员会工作会议上, 杨文秀秘书长传达了刘延东国务委员及教育部袁贵仁部长在“全国中等职业教育教学改革创新工作会议”上的讲话精神, 并介绍了行指委的主要职能。其后上一届卫生行指委秘书长沈彬介绍了行指委2006年-2010年开展的各项工作, 主要包括组织课题研究、制定相关医学类专业规范、完成新一轮教学计划和教学大纲的修订及教材编写、审核高职高专目录外专业、开展骨干师资培训、组织多种学术交流、组织推荐国家级精品课程、筹建卫生职业教育网站及编印《卫生职业教育简讯》。

金生国副司长在会议中强调, 卫生行指委要履行职责, 各位委员要认真负责的开展工作, 坚持科学严谨、实事求是的工作态度、工作作风, 注重调查研究, 为推动卫生职业教育的发展尽责尽力, 充分发挥行业在人才供需、职业教育发展规划等方面的指导作用, 促进行业在职业学校专业建设和教学实践中发挥更大作用, 不断提高职业教育人才培养的针对性和适应性, 为医疗卫生事业培养合格的高素质医疗技术人才。部分委员针对卫生行指委今后的工作提出了各自的建议。

会议闭幕式由甘肃省卫生学校任晖校长主持, 甘肃省卫生厅人事处金中杰处长作了大会总结。本次会议适逢大连罕见大雾天气, 连续几天航班不能正常降落, 导致多个航班延误或取消, 有的代表连夜改乘火车或汽车, 克服重重困难赶赴大连参会, 金生国副司长也是几经辗转, 克服重重困难赶到大连。金处长代表会议主办单位对到会的各位领导和代表表示感谢, 正是有了他们的大力支持, 才使得会议如期召开并成为一次有特色的会议。

10.二年级竞选班干部发言稿 篇十

我是xxx。我第一次参加演讲，心里非常激动。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵！”我今天也要当一个“好士兵”，我要竞选班长！班长是一个许多同学都向往的职务，需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信：我有这个能力！

我热情开朗、热爱集体，还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务，我很棒吧？其实我也有一些缺点，比如说：写作业很粗心，学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病，做一个全面发展的好学生。

假如我当上了班长，我会严格要求自己，和同学们一起努力，把我们二（2）班变成一个团结向上的大集体。

11.二年级班干部会议记录 篇十一

分会理事长单位中国长安汽车集团股份有限公司湖南江滨活塞分公司总经理金铭出席会议,并就分会企业在经济新常态下,应如何开启新思维、凝聚新优势,打造新未来作了重要发言。

本次会议长沙一派数控机床有限公司协办,本次到会企业有23家国内活塞行业龙头企业,参会代表29名。

分会秘书长谢世安传达了中内协2015年主要工作内容和落实了分会2015年的工作计划; 并组织与会人员参加《活塞技术》专题讲座及技术交流。

东道主长沙一派数控机床有限公司董事长朱更红在本次会议上就2015年4月中国内燃机协会组织的“第四期内燃机先进技术海外考察和交流”活动做专题发言,详细介绍国外内燃机行业发展现状和趋势。

会后,与会代表参观了长沙一派数控机床有限公司机加车间,装配车间,设备调试区,观看了数控活塞双立柱车床现场加工,该机床作为德国马勒向马勒集团全球工厂推荐的主力机型,其独特的工艺设计理念、适用于全自动活塞生产线,得到了来访与会代表的高度关注和一致好评。

12.二年级班干部评选制度（共） 篇十二

崖底街道斜桥学校 2018年3月

二年级班干部评选制度

一、选拔的原则

学生干部能否发挥应有的作用,主要取决于其素质能力和整体结构,学生干部的素质和能力直接影响着对学生进行思想教育和组织行为管理的效果,影响着各项工作的顺利,圆满开展。因此,选拔,考察学生干部一定要建立在素质和能力的基础上。大体上说,选拔学生干部应把握广泛性,公开性和全面性等基本原则。

(一)广泛性原则

学生干部,首先是选拔面的广泛,在选拔学生干部时,应考虑到全体学生。考察面越宽,考察的对象就越多,最终选拔的结果就越接近客观的需要。此外,广泛性的选拔还有利于广大同学主动发挥自我管理,自我教育,自我服务的积极性,使广大同学有主人翁意识,最终能够将广大同学团结在学生班干部周围,形成一个良好的工作氛围。

(二)公正性原则

要选拔出最佳的学生班干部人选。只有严格按照选拔的具体标准和要求,始终坚持一个标准,才能真正选拔出无所欲求的优秀学生班干部,这样选择出来的学生才能为同学们所接受。要选拔的公正性看似不难,只要坚持不为私,不徇情便可以做到。然而在具体的操作过程中,选拔者往往容易不自觉地将自己的思维方式,一贯印 象及好恶感等因素融入其中,要尽量避免这些因素的影响。就要求我们的选拔者多深入同学,了解他们,多方听取意见,使选拔尽量公正公平。

（三)择优录用原则

学生干部的身份定位,决定了学生干部应该也必须是学生中的优秀代表。只有思想政治素质高,学生成绩好,学习和工作能力强的学生,才能够作好学生干部工作。坚持择优录用原则,把学生中各方面条件都比较好的学生选拔到学生干部队伍中来,有利于优化学生工作队伍,更好维护学生利益,营造更好的学生发展环境,实现高校的育人目标。此外,学生干部岗位本身相对较少,不可能满足很多同学的需求。(四)扬长原则

招募,选拔学生干部的最根本目的是更好地培养学生,实现学生的全面成长成材,为国家培养更优秀的建设者和接班人。那么,怎样才能达到学生和组织两者间的双赢呢?那就是要坚持扬长原则。在学生干部的选拔和任用上,要充分考虑被选对象的兴趣爱好和特长,要因人制宜,因人设事,使其专长得到最大限度的发挥,以培养出更多专业型人才。

二、选拔的形式:竞选。

三、班干部选拔的效果：

优秀的班干部是班级优秀学生的代表。班主任要经常采用不同形式对这些优秀班干部进行表扬，重视优秀班干部、学生对其他学生的榜样、表率作用。优秀班干部的榜样作用有很直接很具体的意义，由于同学们生活学习在一起，学习环境和经历基本相同，学生中的榜样为学生所熟悉，因此更具有可比性，更易为其他学生所接受，能起到立竿见影的示范作用。由于班级干部的言行具有导向性，以先进人物为榜样激励学生，对学生进行正面教育会收到良好的效果。先进人物言行的榜样作用主要在于：其

一、教育作用。由于中学生生活阅历较浅，道德观念较薄弱，以先进人物为榜样激励学生，符合中学生的认识特点。其

二、感染作用。人类高尚的品质、情感和顽强的意志、行为都能在正面的人和事中体现出来，学生模仿时会受到一定的感染而形成积极向上的思想情感，并将这种内在的情感外化为行动。其