安徽省省级质量工程

安徽省省级质量工程（共8篇）

1.安徽省省级质量工程 篇一

关于做好2012高等学校省级质量工程项目申报工作的通知

皖教秘高„2012‟54号 各高等学校：

根据《安徽省教育厅财政厅关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（教高„2008‟1号）及国家、省教育规划纲要精神和要求，省教育厅、省财政厅经研究，决定发布《2012安徽省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报指南》。为做好项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、立项范围和限额

1.省级专业综合改革试点项目。遴选建设 150个左右省级专业综合改革示范建设点。

2.校企合作实践教育基地项目。遴选建设100个左右校外实践教育基地（工程实践教育中心、临床技能综合培训中心、农科教合作人才培养基地、法学教育实践基地、创新创业中心）。

3.精品开放课程。遴选建设200门左右资源共享课程、100门左右视频公开课程。

4.省级规划教材（另文布置）。

5.数字图书馆。遴选建设5-6个省级数字图书馆分中心。6.卓越人才教育培养计划。遴选建设50个左右卓越人才培养计划（卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越教师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划和卓越文科人才教育培养计划）。

7.教师应用型教师教学能力发展中心。遴选建设10个左右应用型教师教学能力发展中心。

8.教学研究项目。资助600项左右省级教学研究项目。9.教学成果。表彰400项左右省级教学成果。

二、申报材料

1.各校依据全省2008-2012期间学校“质量工程”项目建设整体计划，紧扣本校的办学定位、办学特色、教学改革和教学质量建设需要，围绕国家、省发展规划纲要的要求，结合学校“十二五”人才培养规划，统筹确定申报项目内容，提交学校总体申请报告，阐明申报质量工程项目的理由、具备的条件和建设目标、建设思路及保障措施等。

2.各高校自2012年7月20日起，从安徽高教网（http://电子邮箱。

四、联系人

省教育厅高教处：潘和平，电话：0551-2831852；梁祥君，电话：0551-2831841。

省高等学校质量工程建设办公室：吴约，电话：0551-3513086，***。

附件1：2012安徽省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报指南.doc

附件2：省级质量工程项目申请书.doc 附件3：省级教学研究项目申请书.doc 附件4：省级教学成果奖推荐书.doc 附件5：省级精品开放课程推荐书.doc 附件6：安徽省高等学校优秀教学管理工作者申请书.doc 附件7：安徽省高等学校优秀教学管理集体申请书.doc

附件8：2012年省级质量工程项目申报汇总表.doc 附件9：2012年省级教学研究项目申报汇总表.doc

附件10：2012年省级教学成果奖推荐汇总表.doc

附件11：2012年省级精品开放课程推荐汇总表.doc 附件12：安徽省高等学校质量工程项目管理信息系统校级管理员备案表.doc

二○一二年六月二十五日

2.安徽省省级质量工程 篇二

其中:农业循环经济示范单位38个、工业循环经济示范单位14个、循环经济示范园区7个、循环经济示范县 (区) 1个、农业资源综合利用示范单位12个、工业资源综合利用示范单位21个、再制造产业示范单位2个、“城市矿产”示范单位2个、餐厨废弃物资源化示范单位1个、废旧商品回收体系示范单位2个。

近期安徽省发改委会同有关部门发布了《关于加快推进循环经济示范工作有关问题的通知》, 进一步完善了循环经济政策措施, 积极推进循环经济示范单位开展相关工作, 推动循环经济发展由试点向示范升级。

3.省级公路施工建设与质量控制 篇三

关键词：公路施工建设；面层施工；质量控制

中图分类号：U445 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2013）20-0112-02

我国省级公路路面大多采用水泥混凝土路面，路面是公路最为重要的组成部分，直接承受车辆荷载，因此，路面质量控制与管理是公路工程建设管理中十分重要的一个环节。路面的施工质量直接影响到公路的使用功能及使用寿命，甚至会威胁到行车的安全，引发交通安全事故。所以，加强省级公路路面的质量控制十分的关键。

1 省级公路工程的特点

通常，省级公路工程建设规模巨大、投资额巨大、建设周期长、跨越地域长、施工影响因素多、设计范围广、不可预见因素多，对高强度的体力劳动和高危性的高空作业以及周边合作性等方面要求较高，有时候还会给正常的生产生活或交通带来阻碍。另外，省级公路工程在施工过程中出现的非预料性状况更是瞬息万变，对机械化和技术的同步性要求很高。因此，省级公路施工质量控制难度较大。

2 省级公路面层施工的重点

2.1 水泥混凝土

通常我们在水泥混凝土的选用时应该考虑当地的气候条件、道路的等级等因素，尤其要充分考虑到水泥混凝土对气候的选择性。水泥混凝土是指由水泥、砂、石等用水混合而成的复合材料，俗称人工石。将水泥、粗骨料、细集料、水等材料按照一定的比例搅拌而成，再通过施工筑捣成型，硬化养护，最终形成混凝土构件。

2.2 集料

为了最大程度地反映水泥混凝土的粘性，集料应当保持干净，不要过水洗，粗集料禁止使用鄂式破碎机加工的碎石，碎石存储时间不应过长。

2.3 混合料配合比

混合料配合比设计需要经过生产配合比设计、目标配合比设计和生产配合比验证三个阶段，执行过程中必须严格遵守相关规定。设计配合比时，要尽量提前确定水泥混合物料的品种、级别和用量，确保各种配合料的质量合格、参入量准确。在配合比设计时若发现混凝土不符合要求，应该立即反映，并要求试验人员都其进行调整。

2.4 拌和

在拌和过程中，应注意以下三点：（1）混凝土拌合质量将直接影响混凝土强度，所以在进行搅拌时，应严格按照配合比计量用材，并将混合料搅拌均匀；（2）对于混合料的加工要注意搅拌速度、温度和时间；（3）为了能够方便地调节冷料的进料速度，更加准确地确定集料加热温度和加热时间，在集料拌和前必须要保证含水量在1%以内，同时还应该采取相应的防止离析的措施。若砂石、水泥等原材料与配合比设计不一致时必须重新进行配合比设计，确定一个恰当的配合比。另外应随时做好对原材料的检测，确保水泥的质量符合建筑施工要求。

2.5 摊铺

混合料的运输车也有着相对的相求，重量最好能超过20t，为了避免混合料的粘附，可以在车厢底部抹上一层洗涤水。另外混合料的运输能力应当比拌和能力和摊铺速度要快。

2.6 碾压

碾压是混凝土路面施工中十分重要的一个环节，因此施工时必须加强控制。通常我们可以采用钢筒压路机与轮胎压路机结合进行碾压，碾压必须在混凝土的有效压实时间内完成。碾压的遍数、压路机的组合等参数应该由试验路段施工来确定。

3 省级公路路基的施工步骤

3.1 路基填料

首先，应该选用合格的填料，不得采用规范上明确禁止的填料，比如淤泥质土、腐殖土等。在高速公路和一级公路路面底以下0～30cm的路床，其填料的CBR值应大于8。若部分路基填料的强度不符合要求时，可以在填料中参加碎石、卵石等粗粒料或者将其全部进行换填处理。

3.2 运输及摊铺

3.2.1 对堆料的路基要进行洒水，保证其表面湿润。

3.2.2 如若运输距离比较远，为了防止混合料失水，在运输过程中应将混合料覆盖；如果混合料在摊铺前发生了离析现象，应将其先拌匀；当含水量低于2%时，需要进行洒水增补。

3.2.3 摊铺时应该注意松铺厚度，松铺系数一般在1.15～1.35之间，另外摊铺时还应该要注意纵横坡、标高、平整度等指标的控制。

3.3 压实度控制

路基的压实过程要先两边后中间、先慢压后快压、先轻压后重压，保证路拱的形成和合适的土基强度，防止松土被机械推动。辗压前，从路中线向路堤两边进行整平处理形成2%～4%的横坡。路基压实时应注意均匀性，避免路基不均匀沉陷。

4 省级公路施工建设的质量控制

省级公路施工建设工程规模大、施工环境复杂、施工周期长，所以，对工程的质量控制也较为严格。一般省级公路施工工程的质量控制体现在以下五个方面：

（1）混合料指标：监测指标主要有马歇尔稳定度、密度、空隙率、饱和度、流值等，一天至少监测两次。

（2）路面厚度和压实密度：检验方法采用钻孔取芯法，要求表面层每1000m2检查一次，而中面层和底面层要求每2000m2检查一次，每次钻孔一个以上。

（3）外观检测：在公路碾压过程中，要时刻观察碾压面的平整度、均匀度和密实度。

（4）纵断面高程：在误差±10mm内的每1km至少有20个断面。

（5）平整度检测：采用连续平整度仪检测道路平整度，具体标准要求为表面层差不超过1.2mm，中面层差不超过1.5mm，底面层差不超过1.8mm，基层差不超过2.4mm。

5 结语

随着我国经济的突飞猛进式发展，各个城市之间需要大量的公路来方便省际贸易往来与各种经济交流。在此力量的催动下，省级公路建设需求空前，发展也很迅速，所以，省级公路建设管理者更应该抓住机遇，充分发挥自身职能，保障公路施工建设并严格控制公路建设的质量，确保省级公路建设的投资效益，为国家经济的可持续发展提供坚实基础。

参考文献

[1] 陆洲雄.道路施工中混凝土的质量管理[J].科技传播，2010，（7）.

4.安徽省省级质量工程 篇四

皖建质安[2006]9号

关于印发“满怀二情，大兴二风，为创建平安安徽，构建和

谐社会作贡献”的通知

各市工程质量监督站：

现将“满怀二情，大兴二风，为创建平安安徽，构建和谐社会作贡献（2006年全省建设工程质量监督工作报告）”印发给你们，请传达到各县级工程质量监督站和全体职工。

2005年，全省质监战线的同志们以为经济建设和人民生活当好工程质量卫士为己任，齐心协力、勤奋工作、开拓创新，使全省工程质量继续保持平稳上升态势；以迎接质监站复检考核为动力，狠抓自身建设，规范质监行为，推动各项工作；以加强薄弱环节监管、狠抓检测市场监管、制定质量管理办法为主线，带动全省工程质监工作迈上新的台阶。

“十一五”期间我省工程质量监管工作的整体思路是：“加强调研，攻艰克难；深化改革，整合资源；分类监管，力保平安”。

今年是“十一五”开局之年，我们要“满怀二情，大兴二风”（满怀对质监工作的激情，满怀对质监队伍的感情；大兴调查研究之风，大兴互帮互学之风），在保证工程质量安全的基础上，着力推进差别化管理，按“安全、合格、满意、精品”四个层次开展工程质量监管工作，在加强市政工程和村镇工程质量监督管理方面取得明显成效，在提高住宅工程质量、减少用户投诉方面取得明显成效，在鼓励各地结合自身特点探索创新质量工作方面取得明显成效，在加强质监站自身建设、改善质监工作外部环境方面取得明显成效，在发展检测事业、规范检测行为方面取得明显成效。

希望全省建设工程质量监督工作的同志们共同努力，为实现我省建设事业的“加快发展，奋力崛起”，作出更多更大的贡献！

附件：满怀二情，大兴二风，为创建平安安徽，构建和谐社会作贡献（2006年全省建设工程质量监督工作报告）

二○○六年三月三十一日

抄报：部质安司，省建设厅

抄送：各市建委，各市建管处（局）

满怀二情、大兴二风，为创建平安安徽、构建和谐社会作贡献

（2006年全省建设工程质量监督工作报告）

一、2005年全省建设工程质量监督工作情况

2005年，全省质监战线的同志们以为经济建设和人民生活当好工程质量卫士为己任，齐心协力、勤奋工作、开拓创新，使全省工程质量继续保持平稳上升态势；以迎接质监站复检考核为动力，狠抓自身建设，规范质监行为，推动各项工作；以加强薄弱环节监管、狠抓检测市场监管、制定质量管理办法为主线，带动全省工程质监工作迈上新的台阶。

2005年，全省监督工程16836项，建筑面积7582.32万平方米,工程总投资436.1 亿元；其中新办质量监督手续工程10076项，建筑面积4592.74万平方米，工程总投资263.8亿元；竣工验收工程7395项，建筑面积2753.05 万平方米；办理竣工工程备案6376 项，建筑面积2658.08万平方米，工程总投资140.7亿元。全省各市共受理质量投诉944起，省质安总站受理质量投诉8 起。从整体情况看，全省工程质量稳定，质量监督管理工作得到进一步加强，未发生恶性工程质量安全事故。主要工作如下：

1、狠抓住宅工程质量，提高住宅用户满意程度

住宅工程质量关系到千家万户的切身利益，是目前老百姓最关心的工程质量问题，是工程质量监督工作的重中之重。2005年，我们在继续推动住宅工程质量通病治理、开展用户满意工程创建活动的基础上，采取了3项新的举措。一是加大对质量投诉的受理力度，省总站和很多市质监站一把手站长亲自抓投诉受理工作。省总站还结合贯彻国务院《信访条例》的要求，直接组织人员到工程现场核实二起反复投诉的工程质量情况，耐心解释现行质量投诉处理政策，并给投诉户作了书面答复。二是根据建设部、财政部印发的《建设工程质量保证金管理暂行办法》的精神，规定社会投资项目的工程质量保证金应委托项目所在市、县金融机构托管，金融机构在支付质量保证金时应经工程质量监督机构书面同意。工程质量监督机构在工程竣工验收与备案时应该检查工程质量保证金落实情况。宿州、马鞍山、巢湖、宣城等市已经结合本地实际贯彻这项新的制度。三是起草并由省建设厅于2005年8月印发了《关于改进住宅工程竣工验收和备案工作的通知》，该通知提出了四项新的要求：第一是提倡住宅工程按栋逐套验收；第二是规定建设单位组织验收时，应当提前三天在待验工程明显部位张贴告示，公布验收时间和工程质量监督单位联系方式，欢迎购房户对工程质量提出意见，具备条件的邀请购房户参与工程竣工验收；第三是备案机构受理建设单位的备案申请后，应当在三日内通过有效方式进行公示，并要求开发商在售楼处和竣工工程明显部位公示十天；第四是工程验收时不得留有安全隐患，如存在难以弥补的质量缺陷，必须与购房户协商赔偿方案。该通知印发后，受到购房户的欢迎和媒体的关注，马鞍山、巢湖、合肥、宣城、池州等市已在积极贯彻中。

2、重视幕墙工程监管，防范幕墙工程安全隐患

近几年，省厅多次发文要求各地加强幕墙工程监管，开展在用幕墙工程检查，各地也做了不少工作。但幕墙工程质量监督仍然存在不少问题。2005年4月，省质安监督总站组织人员到江苏、上海考察幕墙工程监管工作，形成了调研报告，并报请省厅印发了《关于加强建筑幕墙工程质量和安全使用管理的通知》，规定了建设、设计、施工、监理、使用和产权单位在幕墙工程质量安全管理方面的责任，要求各级监管部门加强对在建和在用幕墙的监管；进一步强调幕墙工程要进行相容性和三性试验，要加强施工图审查和隐蔽工程验收。通知要求各地对在用幕墙工程进行普查，建立幕墙工程使用维护档案，努力消除幕墙安全隐患。滁州、蚌埠、淮南三市按规定对在用幕墙工程使用状况进行了普查，上报了在用幕墙工程普查情况材料；其他各市结合本地实际，对幕墙工程加强了监督管理。

3、关注村镇工程安全，推动村镇工程质量监管

根据建设部《关于加强村镇建设工程质量安全管理的若干意见》和在我省召开的首次全国村镇建设工程质量联络员会议精神，我站报请省厅印发了《关于加强安徽省村镇建设工程质量安全管理的若干意见》（厅建管[2005]332号），明确了我省村镇工程质量安全管理分步骤推进的工作部署；确定了22个重点县、63个重点镇和市辖区管镇限额以上工程为近期村镇工程质量安全监督重点。2005年4月，我站在芜湖组织召开了全省村镇建设工程质量座谈会，分析了村镇工程质量安全形势和工作中存在的困难，鼓励大家积极探索监管方法。会后，22个重点县建设局（有的以县政府名义）陆续制定印发了本县加强村镇工程质量安全管理的文件。为了推动村镇工程质量监督工作，我站还在“安徽省建设工程质量技术网”上开辟了“村镇工程质量安全管理”专题栏目，交流各地村镇工程质量安全管理经验。

4、研究检测市场形势、推动检测市场改革

经过多年来的发展，我省工程质量检测呈现以下基本格局：常规材料检测主要由市、县建设行政主管部门设立的检测中心（试验室）承担，部分企业设有试验室承担本企业承包工程的试验工作，桩基检测主要由省内5—6家桩基检测单位承担；幕墙检测主要由江苏、上海的检测机构承揽。为了适应检测市场改革的形势，更好地了解我省工程质量检测工作中的问题，2005年9月，我站委托省工程质量监督检测管理协会对我省工程质量检测情况进行了调研。通过调研，我们认为我省检测市场划地为牢现象比较严重，现有检测能力尚不能适应检测市场需要，检测单位内部管理令人担忧，检测监管工作亟待加强。建设部141号令颁布后，我站积极研究贯彻意见，在前期调研的基础上召开了二个座谈会广泛征求意见，起草并报请省厅印发了“关于贯彻实施‘建设工程质量检测管理办法’的通知”，通过召开检测网会议等形式积极宣贯部141号令和省厅文件，推动检测市场改革，进行检测单位资质受理的准备工作。

5、组织工程质量检查，纠正质量违规行为

2005年，我站按季度组织工程质量巡查，一些较为严重的质量问题和隐患得到了查处和纠正，一些违反质量法规的单位和个人受到了处理。全年共巡查5个市51项工程，巡查发现存在问题的工程28项，对2项存在严重结构安全隐患的工程已建议当地建设行政主管部门依法进行停工处理，对12项违反工程建设强制性条文、需局部暂缓施工并立即整改的工程，签发了《安徽省工程质量监督整改意见书》，对14项存在一般质量问题需整改的工程，签发了《安徽省工程质量监督巡查意见书》。为了促使有关单位加强质量管理，我站还制发了质量违规行为告知书，约请了几个监理单位进行谈话，要求违规单位提交加强内部管理的整改报告。

根据建设部统一部署，组织开展了全省工程质量监督执法检查，全省17个市共抽查工程1580项，查出有问题工程420项。05年9月，省建设厅发文布置全省开展建筑市场暨工程质量监督执法检查工作，省厅四位副厅长带队，组成四个督查组，对全省12个省辖市进行了建筑市场和工程质量监督执法综合检查，共检查工程86项，签发了15份《建筑市场监督执法检查告知书》。检查表明，我省工程质量重大安全隐患尚未杜绝，招商引资工程、开发区工程、市政工程违规现象较多，各质量责任主体和质量检测、施工图审查单位均有不同程度的违规现象存在，执法工作亟待加强。检查结束后，省厅和我站均发文对检查情况进行了通报。

2005年11月，建设部工程质量监督执法检查组来我省检查，检查组听取了我省质量工作情况汇报，并抽查了合肥市、芜湖市及南陵县的10项工程的实体质量及建设、勘察、设计、施工、监理单位和施工图审查、工程质量检测机构的质量行为，检查组对我省工程质量工作给予了充分的肯定，并指出了一些不足之处，对进一步加强我省工程质量工作起到了促进作用。

6.起草质量管理办法，健全质量管理制度

在多年反复修改的基础上，我站提请省建设厅于2005年8月向省政府法制办正式报送了“安徽省建设工程质量管理办法”（代拟稿），该办法结合我省工程质量工作实际，在贯彻《建设工程质量管理条例》的基础上，提出了一些质量管理的新规定、新措施。省政府法制办已将该代拟稿印发各市和省直有关部门征求意见，并正在此基础上进行修改。

我站还修改起草了新的“建设工程质量检查员管理办法”，并于2005年8月报请省建设厅审定。

7、开展质监机构考核，规范质量监督工作行为

根据《建设工程质量管理条例》和《建设工程质量监督机构、质量监督人员考核管理办法》的规定，我站报请省厅于05年8月发文布置开展全省工程质量监督机构复检考核工作。为做好此项考核工作，我站在广泛征求意见的基础上，依据部、厅有关文件，制定了详细的考核方案。在考核方式上作了二个方面的改进：一是邀请省厅机关有关处室负责人参加考核工作，以便有关处室加深对质监工作的了解，并从各自角度对质监机构自身建设提出要求；二是增加了三个座谈会，分别听取质监机构内部职工、监督服务对象、监督机构主管机关有关业务部门和县级质监机构负责人对质监机构的工作意见；通过考核，促进了质监站的内部管理，加强了质监站自身建设，改善了质监工作的外部环境，使我们更深切地感受到质监机构在保证工程质量安全、维护一方平安方面所发挥的重要作用，也使我们对质监工作中的问题有了更深入地了解。

8、重视科技进步工作，促进建筑科技水平提高

在科学发展观指导下，我们进一步加大了建筑业科技进步工作，积极宣贯“建筑业10项新技术（2005）”，积极推动各地开展“科技示范工程”创建活动。2005年全省有12项工程通过“省级科技示范工程”验收，有4项工程被建设部确定为第五批创建“全国建筑业新技术应用示范工程”项目。截止2005年底，已有合肥、芜湖等11个市创建了“省级科技示范工程”。

我们积极开展工法评审活动。2005年，有16项工法被评为省级工法，其中5项工法被推荐申报国家级工法。

各市工程质监站高度重视新技术、新材料、新工艺的推广，注意依靠科技进步提高工程质量，并注意防范和消除新技术带来的质量问题。

2005年，我们还按照建设部的要求，对我省建筑业科技进步情况进行了初步调查，调查的情况将对我们下步工作开展有所帮助。

9、发挥质量积极因素，协力推进工程质量工作

经过一年时间的努力，2005年3月21日，安徽省工程质量监督检测管理协会正式成立。协会聚集了全省建设工程质量监督机构和质量检测骨干，并吸纳了一些热心工程质量工作的企业参加。协会团结了全省从事工程质量工作的同志，使他们在改进工程质监工作、维护检测行业利益、规范检测行为、提高质量管理水平方面有了新的用武之地。我们积极发挥协会及会员作用，让他们在工作调研、起草文件、开展培训、工程创优、质量检查、出谋划策等方面积极发挥作用。

各地结合本地实际开拓创新取得新成效。合肥市建筑工程质监站发动职工设计站标，提升质监形象；阜阳市工程质监站坚持开展20个专项治理，引导施工企业用PVC管制作垫块控制钢筋保护层；池州市质监站积极探索小区配套工程监管工作；巢湖市质监站将廉政建设内容纳入监督方案中；芜湖市质监站组织开展市政工程质量年活动，并规定参加工程阶段验收人员必须佩带胸卡，标明身份；蚌埠市建筑工程质监站对进入工地的黏土砖进行专项检查，将存在问题的产品通报市质量技术监督局，要求其查处生产厂家；六安市质监站注重调查取证，配合市建委动真格查处工程质量违法违规责任者；等等。

我们还积极支持和配合省建筑业协会开展“黄山杯”评选，省安装协会开展“安装之星”评选活动，配合省质量技术监督局、省经贸委开展建材市场专项治理活动。

我站还组织编写了《安徽省建设工程质量白皮书》，及时发布工程质量信息，以供各级领导和有关方面及时了解工程质量工作，关注和支持工程质量监督工作。

二、“十一五”工程质量工作面临的形势与质监工作整体思路

“十一五”是城市建设、工程建设继续快速发展时期，是我省实施“东向战略”、“加快发展，奋力崛起”的关键时期,是贯彻科学发展观、建设社会主义新农村、构建和谐社会的重要时期。这一时期，房地产业将从卖方市场向买方市场转变，工程建设从追求速度向追求速度和质量并重转变，社会各界对工程质量的要求越来越高。这一时期，国家将逐步推进事业单位分类改革与建设工程管理体制改革。

为了适应这一形势，“十一五”期间我省工程质量监督工作的整体思路是：“加强调研，攻艰克难；深化改革，整合资源；分类监管，力保平安”。

1、加强调研，攻艰克难

当前是城乡建设事业高速发展时期，各地改革创新的积极性空前高涨，新事物、新问题层出不穷。就我们工程质量监督管理工作而言，要敢于正视困难和矛盾，认真研究质量监管工作中长期积累和不断出现的问题，努力找到解决问题的办法，把握质监工作的规律，提高质监工作的主动性、有效性，使质量监督管理工作不断创新、不断前进。

2、深化改革，整合资源

生产关系要不断适应生产力的发展，管理方式要不断适应管理对象的变化，建设管理体制、方式也要不断适应改革形势的发展而改革。近几年，工程质量监督方式从实体监督向行为监督与实体监督并重转变，核验制改为备案制，但还要继续改革。一是要从项目监督向区域监督转变；二是要从被动的受理监督改为主动的巡查监督；三是要从统一要求改为区别对待；四是要从分割监管改为联动监管；五是要适应事业单位改革和非税收入改革的形势，将质量监督机构从自收自支的事业单位改为执法类行政机构。

要整合监管资源，实现市县监管机构一体化、跨市交流、信息共享、现场市场联动，将现在的安全监督、质量监督和执法监督整合为工程质量安全监督一支队伍，统一负责对工程质量、安全的监管和对施工阶段的执法检查。

3、分类监管，力保平安

要针对市政工程、招商引资工程、住宅工程、开发区工程、装修工程、村镇工程、重点工程等各类工程的特点，按照“安全、合格、满意、精品”四个不同层次的质量监管目标，采取差别化的监管方式，以节约监管资源，实现监管效果最大化。

安全是质量监管的底线，各类工程都必须保证安全。对非政府投资的厂房工程和农民自建自用工程，我们监管的底线就是安全（含室内环境质量）；对住宅工程、公共建筑、政府投资工程，我们的监管底线应该是合格；我们应当引导一些住宅工程创建用户满意工程，引导一些市政工程创建市民满意工程；我们还应当引导一些公共建筑创建精品工程，以提升城市形象。

平安是创建“平安安徽”的需要，是构建和谐社会的需要，是“以人为本”的需要。我省已连续八年多未因工程质量导致安全事故，未因工程质量问题影响社会稳定。力保“十一五”期间不因工程质量导致安全事故，不因工程质量影响社会稳定，是我们全省工程质量卫士的光荣使命。

三、2006年建设工程质量监管任务

2006年，我们要“满怀二情，大兴二风”（满怀对质监工作的激情，满怀对质监队伍的感情；大兴调查研究之风，大兴互帮互学之风），在保证工程质量安全的基础上，着力推进差别化管理，按“安全、合格、满意、精品”四个层次开展工程质量监管工作，在加强市政工程和村镇工程质量监督管理方面取得明显成效，在提高住宅工程质量、减少用户投诉方面取得明显成效，在鼓励各地结合自身特点探索创新质量工作方面取得明显成效，在加强质监站自身建设、改善质监工作外部环境方面取得明显成效，在发展检测事业、规范检测行为方面取得明显成效。

1、持续提升住宅工程质量，不断提高用户满意程度

住宅工程是商品化程度最高的工程，是老百姓关注度最高的工程。住宅工程质量好坏是评价工程质量工作成效的最重要指标，是关系社会稳定的大事。我们要抓住当前住宅业从卖方市场向买方市场转变的重要时期，下大力气抓好住宅工程质量。

要切实贯彻2005年推出的住宅工程质量保证金制度和改进住宅工程竣工验收与备案工作的有关规定，严把工程竣工验收与备案关，迫使工程建设有关各方加强质量控制，杜绝不合格工程通过验收交付使用。

要积极稳妥地推进住宅工程科技进步。大力推广有利于住宅质量、性能提高的新技术（新材料、新工艺），及时研究解决新技术应用中产生的问题，慎重应用未经其他类别工程检验可靠的新技术，限制应用难以保证工程使用性能的新技术。要针对当前住宅工程投诉较为集中的渗漏、开裂等质量问题，从设计、施工、合理使用等环节进行认真分析，提出多种针对措施进行综合治理。

要制定新的住宅工程质量投诉受理与回访保修办法，加大建设、施工、监理与物业管理单位的售后服务责任，缩短质量投诉处理时间。

要对住宅小区配套工程进行监督，提高配套工程质量。

要在政策上引导开发、施工企业努力创建“用户满意工程”；要严肃查处和曝光有严重缺陷的住宅工程和不认真履行质量保修责任的单位和人员。

2、提高市政工程监督水平，努力提高市政工程质量

市政工程是公共工程、公益性工程，关系城市形象和品位，关系到城市的正常运转，关系到千家万户的日常生活。近几年，各地城市政府高度重视市政工程建设，在财力、物力上投入很大，也明显地改变了城市面貌，方便了市民生活，提升了城市形象。

但一些市政工程建设重速度，轻质量，违反科学规律和建设程序方面的情况比较严重，造成有些市政工程质量粗糙，刚刚竣工就要维修，影响正常使用，降低了投资效益、损害了政府形象、破坏了法律威严。

要认真研究市政工程质量监管中的问题，妥善处理进度与质量的关系、服从领导与依法监管的关系，健全市政工程监管制度，增强市政工程监管能力，努力将各类市政工程纳入质量监管范围，切实提高市政工程质量。

3、发挥中心城市带动作用，逐步提高村镇工程受监率

我省有56个县、5个县级市，还有不少带村镇的市辖区，农村人口众多，村镇工程监管任务繁重，现有县级工程质量监督站大多数资金缺乏、监督条件差、人员素质不高，难以靠自身力量担负起辖区内村镇工程质量监督任务。

2005年，我厅提出了有重点分步骤推进村镇工程质量监管的总体思路，各地应当按此要求积极贯彻落实。为了抓好这项工作，我们还要充分发挥中心城市的带动作用，尤其是马鞍山、芜湖、铜陵、合肥、安庆、淮北等市，要率先抓好1-2个县（市、区）的村镇工程质量监督工作；马鞍山市与当涂县、铜陵市与铜陵县要积极整合市、县监管资源，尽快使县城工程质量水平达到市区工程质量水平。

要积极向有关部门反映，引导城市的骨干设计、施工、监理单位送技术下乡，开展免费设计、技术咨询和保本监理、施工活动，以帮助提高村镇工程质量水平。

要积极争取各级政府、有关部门关注村镇工程质量，给予政策、资金和宣传舆论支持，营造良好的村镇工程质量工作氛围，逐步提高村镇工程受监率。

4、狠抓建筑节能监管，大力推进建筑科技进步

要强化对建筑节能法规、规范的学习、宣传，使每个监督人员及时了解国家对建筑节能工作的新精神、新要求。在办理质量监督续时，要注意查节能规范、标准的落实情况，不符合要求的要及时通知施工图审查机构；工程施工时，要监督节能设计是否得到实施；竣工验收时，要注意审查工程是否符合节能要求。不符合节能要求的工程不得通过质量监督审查，不得通过竣工验收，不得给予竣工验收备案，不得参加工程评优。

要积极稳妥地推广建筑节能新技术、新材料、新工艺，节能技术的应用不得损害工程质量。要采取走出去、请进来的办法，积极引进外地成熟的节能经验，包括规章制度、规范标准、成熟产品、施工工艺、监理细则、监督要点等，迅速提升我省节能工程施工、监理、监督水平。

要鼓励省内有能力的检测机构抓紧开展节能检测工作，以满足当前建筑节能工作的急需。

积极贯彻符合“四节”要求的新的国家标准，大力开展“科技示范工程”创建活动，争取三年内各省辖市都有“省级科技示范工程”，并创出更多的“全国建筑业科技示范工程”。

注意总结推广优秀施工企业与优质工程中好的工艺、做法，引导建筑企业加强工法研究，提升施工水平。

注意研究中铁四局集团、十七冶集团公司等建筑企业技术研发经验，引导我省建筑企业加强技术创新工作。

积极借鉴外地成功经验，及时推广新材料、新构造、新工艺，努力消除质量通病。

积极推广运用先进的检测仪器，有效监控工程质量。

抓紧研究应用计算机技术，提升我省工程质量监督工作信息化水平。

5、强化检测市场监管，确保检测工作质量

根据部141号令规定，2006年，检测市场格局将发生较大变化，检测单位之间的竞争将日趋激烈。这一方面有利于检测机构加强内部管理提高服务质量，降低服务价格；另一方面，也会诱导一些单位和个人弄虚作假、违规检测，甚至按委托人的要求出具虚假检测报告，损害工程质量。

我们要按照部令和省厅有关文件要求，严格审查检测机构条件，大力加强日常监管，开展飞行检查和比对试验，及时查处违法违规行为。

积极发挥工程质量监督检测管理协会在制定行业自律措施、协助维护检测行业秩序、提供技术支持方面的作用。

尽快制定我省检测管理规定，规范施工企业自检、监理平行检验和质量监督抽检行为。

6、加强质监机构自身建设，改善质监工作外部环境

多年来，我们一直重视质监机构自身建设，很多质监机构改善了自身办公条件，提高了人员素质，增强了监督能力，使我省连续8年没有发生重大工程垮塌事故，没有因工程质量问题造成社会不稳定，没有一人在质监岗位上因廉政问题受到追究。

但是，我省质监机构也存在不少问题：一是我省大多数县级质监站经费困难，严重削弱质监工作能力。主要有以下原因：县级经济不发达，工程量少；进人控制不严，人员过多；县级财政困难，挪用质量监督经费；乱开口子、随意减免质量监督收费。二是执法主体地位不够明确。我省有的质监机构没有办理事业单位法人登记，有的质监机构被当作建管部门的内设科室对待，甚至有的质监机构未经编委批准。三是内部规章制度不健全，管理不规范。四是有关方面对质监工作困难认识不足，对其重要性重视不够，对其工作支持不力。

我们要满怀对质监队伍的感情，切实研究解决质监工作中的困难。各工程质量监督机构要认真研究自身工作中难以克服的困难，积极向建设行政主管部门和上级质量监督机构反映，使问题得到逐步解决。全省质监机构要大兴互帮互学之风，先进站帮助落后站，条件好的站帮助条件差的站，提倡站与站之间互派监督人员到对方单位短期工作，使监督人员得到锻炼，也使双方的长处优点得到发扬光大。

2006年，我们要通过质监站的复检考核，促进质监站内部管理，加强质监站自身建设，改善质监工作外部环境；使质监站的符合性考核和检查性考核正常化，质监站的执法地位得到进一步提升，市站全部有监督巡查车，县（区）站全部有电脑并上网，质监经费收支能更好地保证质监工作开展。

7、创新工程质量监管方式，全面提升工程质量水平

我们要满怀对质量监督工作的激情，创新工程质量监管方式。要针对不同类别工程，提出“安全、合格、满意、精品”四个不同层次的质量监管目标，实现最优的监管效果。

要认真研究各类工程的特点，针对市政工程、招商引资工程、住宅工程、开发区工程、装修工程、村镇工程、重点工程采取差别化的监管方式。要针对不同企业采取不同的监管方式。要注意加强对外地开发商引进的施工企业、质量保证体系不健全质量信誉差的施工企业、以及城乡结合部工程、县域工程等薄弱环节的监管，以使工程质量得到有效监控。

要针对各地不同的条件，实行差别化指导，尽可能发挥当地的优势，使各地的工程质量都有不同程度的提高。

要改变单一的项目监管模式，积极探索区域化监管模式，采取重点与一般相结合，点与面相结合的监管方式，有效使用监管资源。

8、大兴调查研究之风，及时制定质量管理办法

当前质量工作中的新问题层出不穷，全省工程质量监督人员都要认真研究质量工作中的问题，努力找到解决问题的办法，把握质量工作规律、提高质量工作主动性、有效性。

2005年，我们对幕墙工程、检测市场进行了专题调研，参加了全国工程质量监督情况调研，布置了装修管理情况调研，并及时组织人员赴九江地震灾区考察震害情况。今年，我们要对村镇工程、开发区工程、招商引资工程监管情况进行调研，并结合复检考核工作对质监站自身建设情况进行调研。要通过调研摸清情况，提出今后工作的新思路。

各工程质量监督机构都要结合我省或当地质量工作中的问题开展调研工作，争取每个省辖市提交2份有分量的调研报告，每个有中级以上职称的监督人员编写一篇质量监督管理工作案例。

今年我们要在深入调研的基础上，争取尽快出台适合我省工程质量管理工作需要的“安徽省建设工程质量管理办法”，争取出台改进工程竣工验收与备案办法以及加强质量检查员管理的有关规定。

5.安徽省省级质量工程 篇五

化标准意见

二、安全监督行政处罚自由裁量权细化标准

序号1：

量化标准建议改为：责令停业整顿，按照专职安全生产管理人员每少1人处5000元罚款，最多处2万元罚款。

原因：鉴于施工现场不确定因素较多，安全隐患较大，专职安全生产管理人员不到位极易造成现场安全失控。

三、（合同、资质、监理、招投标）行政处罚自由裁量权细化标准 序号5：

应增加一览违法行为表现形式：（一般）：总承包单位将建设工程分包给不具备相应资质条件的单位；建设工程总承包合同中未有约定，又未经建设单位认可，承包单位将其承包的部分建设工程交由其他单位完成的。

量化标准建议为：责令整改，没收违法所得；对勘察、设计单位处合同约定的勘察费、设计费25%以上40%以下的罚款；对施工单位处工程合同价款0.5%以上0.8%以下的罚款，提请相关部门降低其资质等级。

芜湖市交通基本建设工程质量监督站

6.安徽省省级质量工程 篇六

听力

1—5 BBABA6—10 BAAAB11—15 CCACB16—20 ACBCA

单项填空

21.D 考查宾语从句。visit后接宾语从句，从句中call后接双宾语，此处还缺少一个宾语，故选D项。

22.B 考查介词。句意：随着时间推移，这种产品的销售从20%上升到了40%。over time意为“随着时间的过去”。

23.C 考查状语从句。ever since 从那时到现在，自从；now that 既然；even though 尽管；as if 好像。句意：虽然我跟我的继父和继兄没有血缘关系，但我把他们当成我真正的家人。根据句意，选择C项。

24.B 考查动词时态。由语境可知，我从过去一直考虑到现在，但还没有决定，故用现在完成进行时。

25.D 考查交际用语。由答语“You‟ll feel better after you apply some ice.”可知，此处应该是安慰伤者不用担心。

26.B 考查动词词组。make use of “充分利用”；make up“弥补”；make out “辨认出”； make a contribution to “对„„作出贡献”。句意：我赶着去上课，力图把生病耽误的时间弥补回来。

27.C 考查代词。此处指数量，故选C项。nothing是指没有东西，而此处强调票的数量，故不能选。no one只能指人。

28.A 考查虚拟语气。由句式分析可知：if在此引导条件状语从句，表示的是与将来事实相反的虚拟语气，从句谓语部分用were to do/should do/动词的过去式（be动词用were）。句意：如果每一个人都吃上合适的食物，得到足够的睡眠并且经常锻炼，世界将成为一个更幸福和更健康的地方。

29.D考查定语从句。with two wings是介词短语作定语修饰定语从句的先行词an animal，空后面的body与animal具有所属关系，由此可以判断应用whose引导定语从句。句意：—“爸爸，蝙蝠是什么呀？”—“蝙蝠是有两个翅膀、身体很像老鼠的动物。”

30.D 考查形容词词义辨析。permanent意为“永久的，永恒的”；average意为“平均的，普通的”；primitive意为“原始的，简单的”；adequate意为“充足的，适当的”；句意为：雇主们必须为其员工提供足够的培训机会，这样才能提高产品效益。根据句意分析可知答案选D项。

31.A 考查习惯用语。on the contrary“正相反”；in a word“总之”；what‟s more“另外；而且”；that is to say“换句话说”。句意：老师以为孩子们去了图书馆，恰恰相反，他们却去了操场。根据句意可知A项正确。

32.C 考查非谓语动词。guarantee后接有双宾语，需用主动形式，且句子的主语the boss是其逻辑主语，在此用现在分词短语作伴随状语。句意：老板建议他留在公司，保证他有更高的薪水。

33.A 考查倍数表达法。此处考查倍数表达：“倍数+as+形容词+as+其他”结构，句后省略了as before。句意为：为了提前完成任务，她开始加倍努力工作。

34.B 考查情态动词。shall表示在法律条文中的要求或规定；还可以用在第二、三人称中表示允诺，命令，威胁，警告。符合语境。

35.B考查日常用语。句意：——这儿有一个超市。我们先去购物好吗？——一切由你决

定。你想做什么对我来说都可以的。It‟s all up to you意为“一切由你决定”，符合语境。

完型填空

36.A 由语境可知，此处主要介绍了人们在繁忙的生活中经常忘记（forget）享受小小的快乐。其余三词不合语境。

37.C 由后一句的那些片刻以及these moments以及最后一句中的“enjoy the moments”可知此处应该说的是“享受片刻”。

38.B 在寒冷的冬天夜里能让人享受的应该是火（fire）。

39.A 前一段提到繁忙的日子，可知此处应该说如果我们停下来享受，故选stop。

40.A 此处指自己尤其喜欢钓鲈鱼，especially符合语境。

41.D 深夜去钓鱼应该是一个疯狂的想法（idea）。

42.D 由前一句可知作者很晚才去钓鱼，几乎是半夜了，almost“几乎，将近”。

43.A 此处指抬头看这布满星星的天空，look up“向上看”。

44.B 感觉应该用感官（sense）感知。

45.C 由前面对夜晚的描述可知，这是一个完美的夜晚，故选perfect。

46.A 作者应该是挑选（select）了一个诱饵。

47.B 由后文的five pounds可知此处应该说重达，故选weight。

48.B 由后文可知作者应该是继续（continue）夜里的冒险。

49.C 在接下来的两个小时期间用介词during“在......期间，其间”。

50.C 此处指没什么钓鱼的记忆可与那个温暖的夏天的夜晚相比，故选compare“比较，对照”。

51.D 由语境可知，那晚能提供（provide）的远远不止是一次钓鱼的记忆。

52.C 由后一句的“what life could be like”可知此处应该说是生活（life）的记忆。

53.B 使我意识到（realize）生活可能像什么样。

54.D 此处指当我穿过高高的草丛时。只有as有“当„„时”之意，故选D项。

55.A 由后面接的短语“for a little while”可知此处指延续的时间，故选A项。

阅读理解

56.D 推理判断题。由第一段最后一句“We had to arrive on time, pay undivided attention to his lectures, and dared not neglect（遗漏）any of his homework.”可推断出学生们对这位老师是又敬又怕。

57.B 词义猜测题。由第二段最后一句“We‟re afraid we‟ll never manage to finish our revision before the exams.”可推出考试前我们应该是感到紧张的，故选B项。

58.A 推理判断题。由第二段可知同学们考试前感到担忧的，由第三段老师提到上第二层楼的问题，这两者似乎没有关系，让学生感到茫然，故选A项。

59.B 细节理解题。由倒数第三段“You simply take one step at a time...One step at a time.”可知，这个阶梯比喻主要告诉我们目标是可以一步步达到的。

60.C 推理判断题。由第一段中的“—depending heavily on it...The real addiction may be emotional...”可推出所谓的对咖啡因上瘾可能并不是真的。

61.D 细节理解题。由第三段最后几句“The NIH says women who are pregnant or breast-feeding should limit their consumption of caffeine...”可推出怀孕的妇女应该避免喝咖啡。

62.C 推理判断题。由最后一段的意思以及问句的内容可知，此处主要目的应该是吸引读者的注意力，而不是对问句进行解释，质疑效果或作出选择。

63.B 推理判断题。由最后一段可知，作者只是客观地介绍了两份研究的结果，而并未从中作出选择，故选B项。

64.B 细节理解题。由第二本书最后一句“… despite charges that its author had a blind eye regarding the horrors of slavery.”可知，Margaret Mitchell受到无视奴隶制丑恶的指责，故选B项。

65.D 推理判断题。由最后一段的内容“… healthful cookery, home decoration, exercise, cleanliness, sewing, gardening and care of children, … based on scientific principles …”可推出通过阅读第四本书人们能学到如何过健康的生活。

66.B 推理判断题。由第一本书海明威所说的话“There has been nothing as good since.”可知他认为马克·吐温的书是非常棒的，故选B项。

67.C 细节理解题。由第三本书最后一句“… „O Captain!My Captain!,‟ a metaphorical praise to Abraham Lincoln.”可知在其书中表达了对林肯的敬意。

68.A 主旨大意题。综观全文可知本文主要对保护濒临灭绝语言所做出的努力。

69.D 推理判断题。由第三段倒数第二句“More than ten thousand entries can be found in the Siletz Online Talking Dictionary, first launched in two thousand seven.”可推出我们应该能在网上听到这种语言。

70.C 细节理解题。由倒数第二段最后一句“Microsoft has also worked with language activists in New Zealand, Spain and Wales to translate its software into Maori, Basque, Catalan and Welsh.”可知微软公司通过在他们的软件中使用这些语言来保护他们。

71.B 推理判断题。由本文最后一句“He points to one sign of progress: young members of the tribe are now texting each other in tribal language.”可知Bud Lane认为通过使用濒临灭绝的语言才能更好的保护他们。

72.D 细节理解题。由第三段第二句“Anytime between April to the end of September will give you a decent

chance for some nice weather.”可知四月到九月是旅游的最佳季节，故选D项。

73.A 推理判断题。由划线词后的“Victoria on Vancouver Island”“a short 30 km trip”可知要到距离不远岛上的交通方式极有可能是船之类的交通工具，故选A项。

74.C 细节理解题。由本文最后一段“…the admission price has gotten a little steeper too.”可知去Capilano Suspension Bridge游览的人多，并且及门票有点高，故选C项。

75.C 推理判断题。根据全文内容可推知这篇文章最有可能出现在杂志的旅游专栏，故选C项。任务型读写

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书面表达

One possible version:

In order to improve the qualities of the students, our school is launching the “smiling expression” and “dark expression” activities.I think it‟s good for us to form good manners.Sometimes some students don‟t behave properly in our school.For example, spitting in public places can be seen somewhere.The flowers in public gardens are picked.What is worse, rubbish and plastic bags are thrown on the ground in the street.In my opinion, these bad behaviors will make bad impressions, which will ruin the good reputation of our school.So all students should be taught to be well-behaved and every one of us should form good habits from now on.听力材料

(Text 1)

M: Helen, what‟s wrong with you?

W: Well, George, I hurt my leg when I fell.(Text 2)

W: What time does your flight take off?

M: They say it‟ll take off on time.It‟s 8:30.Listen!The announcer is announcing the departure of Flight No.747 to Beijing.(Text 3)

M: I‟m going to the museum this Sunday afternoon.Do you want to go with me?

W: I‟d love to, but my best friend is getting married on Sunday and I can‟t miss it.(Text 4)

M: What‟s wrong with you? You‟re so pale.W: The bus I took broke down on the way, and I had to walk here.(Text 5)

W: What is that? A wallet or a kind of notebook? It looks special.M: A newly invented wallet!It has many new functions.(Text 6)

W: I can‟t find my purse.Have you seen it?

M: No, I haven‟t.W: I‟ve looked everywhere for it.I hope I haven‟t lost it.M: Perhaps you left it at school.W: No, I had it when I left school this afternoon.M: Well, didn‟t you go around to the Smiths‟ after school? You might have left it there.W: Yes, I‟d better give Mrs Smith a call now.M: But she can‟t be home now.She might have gone to the library.W: Perhaps I should call her later.(Text 7)

M: Thank you very much, Miss Smith.You‟ve helped me a lot.W: I‟m glad I could be of some help, Richard.Let me know if you have more questions later.M: I will, and thank you again for giving up your coffee break to help.W: Oh, I don‟t mind.Teaching is what I love most.M: Well, it‟s time to have class.Goodbye, Miss Smith, and thanks again.W: You‟re welcome, Richard.See you in class next Monday.(Text 8)

M: Shall we have some soup first?

W: No, thanks.I don‟t like soup.I‟d rather have some fruit juice to start with.M: OK, and what about the main course? Which do you like, fish or meat?

W: Meat, I think.M: Don‟t you like fish then?

W: I do, but I want meat at the moment.M: Shall we have some white wine then?

W: I prefer red wine with meat.M: What would you like for dessert?

W: I just want to have a coffee, I think.M: Fine, and after dinner, shall we go to a disco?

W: No, thanks.I‟d like to go straight home.I‟m very tired.(Text 9)

W: Well, thank you, Mr Parry, for all your information.Just one more question.M: Yes, madam?

W: Do you play any sports or games?

M: I used to play football regularly when I was at university, and I used to do sports in summer.W: And what sports did you play? Can you remember?

M: I was a runner, a long-distance runner.W: And now?

M: No.I‟m afraid I haven‟t had time since I got married.W: Well, thank you again for coming.But just remember that we like people who join the company to play in the company sports team.M: Certainly, madam.(Text 10)

Mrs Jenkins went to see her doctor one day because her heart was giving her trouble.The doctor listened to her heart carefully and did a few other things.Then he said, “Well, Mrs Jenkins, stop smoking, and then you‟ll be all right again.”

“But, doctor,” answered Mrs Jenkins quickly, “I‟ve never smoked.I don‟t like smoking.”

“Oh, well,” said the doctor, “then don‟t drink any wine.”

“But I don‟t drink wine,” answered Mrs Jenkins at once.“Stop drinking tea and coffee then,” said the doctor.“I only drink water,” answered Mrs Jenkins.“I don‟t like tea or coffee.”

The doctor thought for a few seconds and then said, “Well, how about potatoes?”

7.安徽省省级质量工程 篇七

《办法》根据新形势下农机化发展的实际需要, 以构建公平有序的农机市场秩序为目标, 旨在向农民推荐先进适用、安全可靠的农业机械, 维护农机生产者、销售者、维修者、使用者的合法权益。《办法》共27条, 对农机试验鉴定的种类、范围、程序、时限和不同主体的权利义务、实施质量监督的责任等内容作出了一系列规定。

一是明确了地方人民政府及其农机管理部门在农业机械试验鉴定和质量监督中的职责。地方各级人民政府应当加强对农业机械试验鉴定和质量监督工作的领导, 提高农业机械试验鉴定能力, 完善农业机械质量监督体系。省农机管理部门主管全省农机试验鉴定工作, 组织对在用的农业机械进行质量调查。县级以上农机管理部门负责对农机维修质量、作业质量、售后服务状况和农机质量投诉处理进行监督。

二是《办法》细化了《中华人民共和国产品质量法》、国务院《农业机械安全监督管理条例》、《江苏省农业机械管理条例》等法律法规的规定, 具体规定了农机生产者、销售者、维修者、服务者应承担的质量责任。

三是设定了危及人身财产安全的农机安全鉴定制度。对危及人身财产安全的柴油机、拖拉机、联合收割机、插秧机、机动植保机械、机动脱粒机、饲料粉碎机、铡草机、农用挂车等9种农机产品, 应当按照强制性国家标准、行业标准和地方标准, 由农机试验鉴定机构进行安全鉴定, 通过安全鉴定的农机产品可以标注相应的合格证明。

四是设定了农机销售者与县级农机管理部门签订承诺书制度。销售农业机械产品, 销售者应当与销售区域的县级农机管理部门签订承诺书。承诺书应当载明所销售的农机的名称、型号、质量指标、配件供应、售后服务和投诉处理等内容。这创设了农机管理部门监管农机市场的新形式。

五是细化了召回制度, 明确了生产者的召回责任和销售者协助召回的义务。发现农机存在设计、制造等缺陷, 可能对人身财产安全造成损害的, 生产者应当立即停止生产, 通知销售者和消费者, 召回已经销售的农机;销售者应当立即停止销售, 通知生产者和消费者, 协助生产者召回已经销售的农机。

六是明确了农机试验鉴定与质量投诉机构的职责及受理程序。对农机试验鉴定机构承担鉴定的范围、质量投诉机构的法定职责以及试验鉴定与质量监督的工作流程、时限和要求作出了明确规定。

七是确立了创建农机放心消费环境的目标。农业机械管理部门、质量技术监督部门、工商行政管理部门、经济和信息化管理部门, 应当按照各自职责, 加强对农机产品质量和市场的监督管理, 开展质量检查、投诉受理, 对在用的农机进行质量调查、创建农机放心消费环境。

八是对旧农机交易行为作出规定。旧拖拉机、联合收割机等进行交易时, 必须具有合法、有效的牌证, 并办理转移登记手续;达到报废标准的, 应当按照规定予以报废, 不得进行交易。

《办法》中有关明确地方人民政府及其农机管理部门的试验鉴定和质量监督职责、对危及人身财产安全的农机实施安全鉴定、确立创建农机放心消费环境的目标、农机销售者与县级农机管理部门签订承诺书等制度在全国地方立法中尚属首创。

8.安徽省省级质量工程 篇八

[关键词]工程中心 创新能力 大学生 科研平台

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）012-0012-02

21世纪被称作知识经济时代，民众对高等教育的需求大大增加。为了满足社会的需求，国家大力发展地方本科高校，随着生源的不断扩招，我国的高等教育已经从“精英教育”转化为“大众教育”，同时培养目标也在改变。地方高校的定位是培养应用型人才，仅仅依靠课堂教学和模式化的实验课程，已经不足以培养学生的实践创新能力。因此，地方高校充分利用现有的科研平台，培养大学生实践创新能力，通过科研与教学的结合，可以更加有效地促进教学质量的提高，从而更好地培养创新型人才。本文以福建省固定床洁净煤气化工程技术研究中心为例，就省级工程中心平台的科研反哺教学的具体实践经验进行总结，以期能够为地方高校培养大学生创新能力提供可借鉴的经验。

一、地方高校对大学生创新能力培养的现状

随着经济的发展，各行各业对人才的需求逐步增加。尤其对有实践创新能力的人才更加青睐。在媒体中不时出现大学生就业难和企业招不到人才的信息，这正成为一个日益严重的社会问题。至少有两方面因素导致了这个问题：一方面，部分大学生不适应在企业的工作；另一方面，部分学生缺乏实践创新能力，无法满足企业的需求。造成这种情况的原因是多方面的，主要包含以下几点。

从课程设置方面来看，地方高校的课程设置还是沿袭全国统一的方案，并没有与本区域发展紧密结合。课程设置过多地根据学校现有的师资结构，而不是大学生未来就业方向和社会、企业的需要。

培养大学生实践创新能力方式落后。高校培养学生实践创新能力的主要方式是通过实验教学，但目前实验教学内容陈旧，与企业实际生产差别较大。在实验教学过程中，实验内容是设计好的，大部分学生只是按部就班地重复一遍，不能充分锻炼学生的动手能力，更无法发挥学生的创新意识，达不到预期目的。

学生自身认识的局限性。有些学生对学习不感兴趣，对自己要求不高，视毕业为唯一要求，使学校难于实现应用型人才培养的目标。随着大学生就业问题的日益严重，提升实践创新能力成为就业的重要途径，企业更看重有经验和能力的毕业生。所以面对严峻的就业形势，使学生意识到提高实践创新能力的重要性变得更加迫切。

二、福建省固定床洁净煤气化工程技术研究中心培养大学生创新能力的实践

在短期内提高学生的实践创新能力是困难的，需要建立行之有效的机制。根据三明学院的实际情况和特点，我们进行了有益的尝试。福建省固定床洁净煤气化工程技术研究中心是福建省科学技术厅于2010年验收通过的省级工程中心，汇聚了高校、企业大量优秀的专家和高学历人才，开展的科技项目都是与企业紧密结合的，取得的成果也应用于企业实际生产中。我们利用工程中心为平台，从以下几方面培养学生实践创新能力。

（一）建立有效的运行、管理机制

工程中心按照学生的作息习惯制定了相应的制度，分专业划分小组，并设立组长负责制，由学生管理、实施，由教师指导。这样就充分调动了学生的积极性，使他们除了教室、宿舍之外，又增加了一处学习、实践的场所。成立教师技术咨询顾问团，指导学生的研究方向，解决科研实验过程中的技术难题。定期召开小型的跨学科学术讨论会，促进学科之间的交流。

（二）利用资源优势开阔学生眼界

工程中心运行几年来，利用有限资金采购、设计大型仪器设备20多台，其中不乏世界领先、功能完善的仪器。这些大型仪器都用于科学研究项目当中，在本科教学体系当中很少使用，学生很少能了解其全部的功能，更谈不上亲自动手使用。根据“科研反哺教学”的思路，扩大这些大型仪器对教学的作用。工程中心逐步建立了一套本科生参与管理、使用大型仪器设备的经验，这不仅能够让学生开阔眼界、提高认识，还能增强学生使用大型仪器的能力，为学生今后就业或进行科研工作打下坚实的基础。此外，培养学生的科研创新兴趣尤为重要。年轻人喜欢追星，喜欢崇拜偶像，工程中心就从知名大学、大型企业请来大牌教授和高级工程师为学生开学术讲座，讲解当今科技前沿领域的创新成果和企业实际生产的关键技术。这些讲座使学生感同身受，大大激发了学生实践创新的热情。

（三）为学生创造实践创新的条件

学生刚到实验室，并不能自己设计、完成实验，所以先让学生参与到教师的科研项目当中，锻炼动手能力。通过一段时间培养后，学生可自由申请工程中心设立的“学生开放基金项目”，项目的申请、实施、结题都由学生自己完成，使学生真正体会到实践创新的乐趣。我们鼓励学生大三期间进入实验室，而不是等到做毕业设计的时候，因为实践创新活动需要一个周期，毕业论文时间较短，无法完成高质量的项目。所以工程中心拿出有限的资金和实验场地，尽可能地为本科生创造实践创新的条件。

三、福建省固定床洁净煤气化工程技术研究中心培养大学生创新能力取得的成果

第一，改革了培养本科生实践创新能力的机制，制定了行之有效的管理办法，形成了科研与教学有机结合的新模式。

第二，完善实验条件，建设测试公共平台面向化学、环境工程、化学工程与技术、生物工程等专业的学生开放，50多名学生参加了大型仪器设备使用的培训。为学生参加省级、校级大学生创新性实验计划项目提供支持和服务。近三年，支持大学生创新性实验计划项目超过30项，以学生为第一作者公开发表的论文30多篇，取得了显著的成绩。

第三，承担学生毕业设计任务逐年提高。近三年，共有4个专业共135名本科生在工程中心的支持下完成了毕业设计，全部合格并且顺利毕业。

第四，聘请多位知名教授、企业家来校讲学，参加学术报告学生多达1000人次。

据统计，工程中心运行几年来，三明学院毕业生的考研率、校园招聘会签约率都有明显提高。

总结

大学生的实践创新能力与社会、学校的发展息息相关，地方高校致力于培养应用型人才，更应注重对学生实践创新能力的培养。但是，实践创新能力的培养是一个复杂的系统工程，高校应挖掘自身潜力，充分发挥省级工程中心产学研优势，将工程中心打造成教学科研有机结合的示范中心、培养大学生实践创新能力的重要基地。

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