酒店管理毕业生求职信

酒店管理毕业生求职信（精选12篇）

1.酒店管理毕业生求职信 篇一

尊敬的领导：

现将自己的情况简要介绍如下：

我是一名学习酒店管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从理论知识到专业技能知识的学习。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，具有了一定的实际操作能力和技术。

我真诚的希望能够到贵酒店实现我的梦想，能够为贵酒店奉献我的一份力量。同时也希望能够和贵酒店的精英团结合作。相信能够使酒店以后的事业蒸蒸日上。如果我有幸加入归酒店，我一定会努力的做好我的工作。

希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢!

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

2.酒店管理毕业生求职信 篇二

知彼知己, 有的放矢

求职信是求职者向用人单位展示自己适合于招聘职位所必需的知识水平与职业技能, 能够体现求职者对招聘单位及其业务的了解, 能够突出表现求职者的个性品质及职业素质, 也能够表达求职者对应聘职位的强烈渴望。求职信能否给用人单位留下深刻印象, 能否引起他们的关注与重视, 直接关系到一份工作的得失。因此, 求职者只有做好充分的准备, 做到有的放矢, 才能达到事半功倍的效果。

1. 准确获取招聘单位的相关信息。招聘单位的信息是非常重要的第一手资料, 有多种方式和渠道可以获得, 诸如通过周围的老师、同学、朋友、亲戚和已参加工作的师哥师姐, 也可以通过报刊资料, 或亲自去探访, 或通过互联网了解招聘单位有关职业性质、招聘职位与要求, 以及竞争对手的实力与数量和用人方面的情况等等, 一般来说, 较为可靠的办法是通过内部了解, 因为内部员工对此较为熟悉, 从中可以获得更为详细和有价值的信息。这样, 一方面使求职者能够明确招聘单位有哪些职位适合于自己, 在写求职信时不盲从, 能具体写明求职的职位, 并重点突出这方面的职业能力和经历;另一方面使求职者避免上当受骗, 减少不必要的经济损失和时间、精力的浪费, 还可以有助于你准确、巧妙地表达对这份工作的强烈愿望和高度重视, 使对方感觉你有充分的准备, 且做事认真, 从而吸引对方能够继续看你的材料并产生一定的好感和兴趣。

2.合理定位求职目标。求职目标要根据自己的专业特长和综合能力及性格特点与志趣爱好来确定, 不能过高也不必过低, 适合自己能力并有发展前景的职位最佳, 如果目标过高或过于理想化则很难实现, 当然目标过低h大賓材小用也是人才的浪费。这就要求毕业生摆正心态, 正确地考量和樿认}识自己, 切忌好高骛远, 根据职业技能水平, 客观地分析评估自己究竟需要怎样的具体职位, 给用人单位以清晰的目标。美国前总统肯尼迪曾经说过:“各位美国人, 你们国家并不向你们索取什么, 但请你们扪心自问, 你们能为自己的国家做些什么?”写求职信时, 请想想这句名言, 首先应该想着招聘单位要我干什么?自己能为他们做些什么?这样才能目标明确, 有的放矢, 增加求职成功的机会。

实事求是, 不卑不亢

诚信是写求职信的基本原则, 在自我推荐过程中绝不可弄虚作假, 一定要把握好“度”, 既不贬低自己, 也不夸大自己, 凡事过犹不及。

1.以诚取信, 诚恳表达。许多用人单位选拔人才时把诚信敬业放在首位, 所以推销自己的时候, 用充满诚意的语言表明你的知识、能力、素质或其他特殊技能以及你对应聘职位的向往。针对求职单位目前的需要提出你的设想, 然后表明你真诚地希望成为他们当中的一员, 同舟共济、荣辱与共。不要为了“投其所好”, 一味地吹嘘、炫耀自己一专多能, 甚至贬低别人抬高自己;也不要因为自己在考试中得到数科优良成绩便沾沾自喜, 忽略经验、能力和性格条件, 否则, 只会使招聘单位觉得你自高自大、思想不成熟。求职信中, 既有客观的内容, 比如, 对自己三年来技能的训练;也有主观的情感, 比如, 对工作机会的渴望、对用人单位的感谢等等。客观部分应真实坦诚, 朴实无华, 真诚可信, 只有“诚”才能取信于人, 得到用人单位的重视;主观部分则要言出由衷, 以情动人, 让用人单位对你产生想见上一面的想法, 这样你的求职信才算是成功的。

2.要自信, 不必过分谦虚。自信心是做事的基础, 哪一个招聘者喜欢没有自信心而自感卑微的求职者呢?要有充足的勇气和信心去面对一切, 不卑不亢, 机遇才有可能光顾自己。从传统观念来说, 谦虚是一种美德, 它可以使对方对你产生好感。因为没人喜欢自高自大目中无人的人。但过分谦虚就是虚伪, 谦虚不是自我否定, 而是更好地表现自己。求职其实就是参与一场竞争, 关键是实力。因此, 在求职信中, 不必过分谦虚, 平时用的谦词“才疏学浅”、“一无所长”等绝不可用。在谈到自己的能力时, 要用一些强势语言, 如“熟练、掌握、承担、胜任”等, 不要用“基本上还可以”、“没有工作经验”、“暂时还不能胜任”等弱势语言, 让人怀疑你的能力。要知道, 一切表达和努力都是为了工作机会的获得。

文如其人, 字如其身

俗话说, 见文如见人, 见字如见面。具体怎样写出独具个性、耐人寻味的求职信, 还需考虑以下几个方面。

1.语气庄重简洁。招聘单位大都喜欢看事物比较客观的应聘者, 所以要尽量避免在求职信上使用“我觉得”、“我看”、“我想”等字眼来说明自己的观点, 也忌用“我非常希望”、“我真的喜欢”之类的强调语气。最好用平实、稳重, 有点商业味道的语气来写, 力求准确简洁地突出自己的特点, 如从自己的专业知识、社会经验、专业技能、性格、特长等方面纁H�向用人单位表明你感兴趣且有能力胜任他们的岗位, 使对方感觉你各方面的情况与他们的招聘条件相一致。

2.重点突出能力。动手操作能力是高职毕业生的强项, 写求职信时除了介绍专业知识、工作经验和个性特点外, 还必须突出你的实践能力, 最好以实例证明你的一技之长和与众不同之处。

3.措辞朴实得当。求职信的语言应准确、简洁, 切忌堆砌词藻, 不顾内容的需要, 再华丽的词语也显得不伦不类, 要尽量避免使用“有很强的组织管理能力”之类的语句。

4.文字整洁秀美。笔者建议即使在当下计算机制作打印十分普遍的情况下, 亲笔书写端庄俊秀的文字仍很重要。文字质朴、自然、流畅, 文面整洁大方, 字体工整不潦草, 字距恰当、行距合适, 选用纸墨合理, 特别注意不要出现涂擦勾画现象, 会给人以赏心悦目的感觉, 并留下美好的第一印象, 同时也能展示你的书法特长。一般来说, 求职信字数要求大约在一千字左右为宜。

见微知著, 以小见大

写求职信一定要注意细节, 从大处着眼, 小处着手, 不要因为某些环节小而忽视, 引起不必要的损失而嗟叹。目前企业非常注重从细节处考察人才, 甚至有人认为企业管理的一般法则是科学, 对人才的细节考察就是艺术。所谓细节决定成败, 也同样适用于人才的选择和求职信的撰写。

1.格式要规范。写求职信首先不要出现格式错误, 俗话说的好, 文无定法, 大体有则。求职信的格式与一般书信大体一致, 主要包括标题、称谓、正文、署名和日期四部分。其核心部分是正文。标题是求职信的标志, 书写于第一行正中间, 要求醒目、简洁、庄雅。一般用较大字号, 显得大方、美观, 突出写作者的目的即可。称谓要恰当, 比普通书信正式、规范, 且严肃谨慎有礼貌, 一般不直呼其名。正文开宗明义, 直奔主题, 突出求职各要点, 结尾写结束语和祝愿的话, 希望得到面试机会, 另起一行写祝愿性的套话。署名和日期一定要写详细, 注明通讯地址、邮政编码、电话号码或E-mail等联系方式, 以便快捷通畅的联系。此外, 有时还需附件, 另设一段写“附件”二字, 有两项以上应注明顺序号, 主要附履历表、获奖证、职业资格证、学习成绩单等。

2.避免小错误。写求职信应该字斟句酌、反复修改, 切不可忽视微小的错误, 比如写错别字, 用不合适的词, 错误的标点符号, 不当的称谓, 简单的语法错误等等。这些错误看起来小但不可小觑, 否则, 会因小失大, 失去难得的就业良机。

小小求职信看似简单, 实属不易, 要想达到成功的求职目标当需认真对待。一封良好的求职信将为你开启职业大门与人生之路。

参考文献

[1]李明才主编.职业指导[M].北京:石油工业出版社, 2006.

[2]林进桃.高校毕业生求职材料的写作[J].济南职业学院学报, 2007 (6) .

3.基于高职毕业生求职信的思考 篇三

知彼知己，有的放矢

求职信是求职者向用人单位展示自己适合于招聘职位所必需的知识水平与职业技能，能够体现求职者对招聘单位及其业务的了解，能够突出表现求职者的个性品质及职业素质，也能够表达求职者对应聘职位的强烈渴望。求职信能否给用人单位留下深刻印象，能否引起他们的关注与重视，直接关系到一份工作的得失。因此，求职者只有做好充分的准备，做到有的放矢，才能达到事半功倍的效果。

1准确获取招聘单位的相关信息。招聘单位的信息是非常重要的第一手资料，有多种方式和渠道可以获得，诸如通过周围的老师、同学、朋友、亲戚和已参加工作的师哥师姐，也可以通过报刊资料，或亲自去探访，或通过互联网了解招聘单位有关职业性质、招聘职位与要求，以及竞争对手的实力与数量和用人方面的情况等等，一般来说，较为可靠的办法是通过内部了解，因为内部员工对此较为熟悉，从中可以获得更为详细和有价值的信息。这样，一方面使求职者能够明确招聘单位有哪些职位适合于自己，在写求职信时不盲从，能具体写明求职的职位，并重点突出这方面的职业能力和经历；另一方面使求职者避免上当受骗，减少不必要的经济损失和时间、精力的浪费，还可以有助于你准确、巧妙地表达对这份工作的强烈愿望和高度重视，使对方感觉你有充分的准备，且做事认真，从而吸引对方能够继续看你的材料并产生一定的好感和兴趣。

2合理定位求职目标。求职目标要根据自己的专业特长和综合能力及性格特点与志趣爱好来确定，不能过高也不必过低，适合自己能力并有发展前景的职位最佳，如果目标过高或过于理想化则很难实现，当然目标过低大材小用也是人才的浪费。这就要求毕业生摆正心态，正确地考量和认识自己，切忌好高骛远，根据职业技能水平，客观地分析评估自己究竟需要怎样的具体职位，给用人单位以清晰的目标。美国前总统肯尼迪曾经说过：“各位美国人，你们国家并不向你们索取什么，但请你们扪心自问，你们能为自己的国家做些什么?”写求职信时，请想想这句名言，首先应该想着招聘单位要我干什么?自己能为他们做些什么?这样才能目标明确，有的放矢，增加求职成功的机会。

实事求是，不卑不亢

诚信是写求职信的基本原则，在自我推荐过程中绝不可弄虚作假，一定要把握好“度”，既不贬低自己，也不夸大自己，凡事过犹不及。

1以诚取信，诚恳表达。许多用人单位选拔人才时把诚信敬业放在首位，所以推销自己的时候，用充满诚意的语言表明你的知识、能力、素质或其他特殊技能以及你对应聘职位的向往。针对求职单位目前的需要提出你的设想，然后表明你真诚地希望成为他们当中的一员，同舟共济、荣辱与共。不要为了“投其所好”，一味地吹嘘、炫耀自己一专多能，甚至贬低别人抬高自己；也不要因为自己在考试中得到数科优良成绩便沾沾自喜，忽略经验、能力和性格条件，否则，只会使招聘单位觉得你自高自大、思想不成熟。求职信中，既有客观的内容，比如，对自己三年来技能的训练；也有主观的情感。比如，对工作机会的渴望、对用人单位的感谢等等。客观部分应真实坦诚，朴实无华，真诚可信，只有“诚”才能取信于人，得到用人单位的重视；主观部分则要言出由衷，以情动人，让用人单位对你产生想见上一面的想法，这样你的求职信才算是成功的。

2要自信，不必过分谦虚。自信心是做事的基础，哪一个招聘者喜欢没有自信心而自感卑微的求职者呢?要有充足的勇气和信心去面对一切，不卑不亢，机遇才有可能光顾自己。从传统观念来说，谦虚是一种美德，它可以使对方对你产生好感。因为没人喜欢自高自大目中无人的人。但过分谦虚就是虚伪，谦虚不是自我否定，而是更好地表现自己。求职其实就是参与一场竞争，关键是实力。因此，在求职信中，不必过分谦虚，平时用的谦词“才疏学浅”、“一无所长”等绝不可用。在谈到自己的能力时，要用一些强势语言，如“熟练、掌握、承担、胜任”等，不要用“基本上還可以”、“没有工作经验”、“暂时还不能胜任”等弱势语言，让人怀疑你的能力。要知道，一切表达和努力都是为了工作机会的获得。

文如其人，字如其身

俗话说，见文如见人，见字如见面。具体怎样写出独具个性、耐人寻味的求职信，还需考虑以下几个方面。

1语气庄重简洁。招聘单位大都喜欢看事物比较客观的应聘者，所以要尽量避免在求职信上使用“我觉得”、“我看”、“我想”等字眼来说明自己的观点，也忌用“我非常希望”、“我真的喜欢”之类的强调语气。最好用平实、稳重，有点商业味道的语气来写，力求准确简洁地突出自己的特点，如从自己的专业知识、社会经验、专业技能、性格、特长等方面向用人单位表明你感兴趣且有能力胜任他们的岗位，使对方感觉你各方面的情况与他们的招聘条件相一致。

2重点突出能力。动手操作能力是高职毕业生的强项，写求职信时除了介绍专业知识、工作经验和个性特点外，还必须突出你的实践能力，最好以实例证明你的一技之长和与众不同之处。

3措辞朴实得当。求职信的语言应准确、简洁，切忌堆砌词藻，不顾内容的需要，再华丽的词语也显得不伦不类，要尽量避免使用“有很强的组织管理能力”之类的语句。

4文字整洁秀美。笔者建议即使在当下计算机制作打印十分普遍的情况下，亲笔书写端庄俊秀的文字仍很重要。文字质朴、自然、流畅，文面整洁大方，字体工整不潦草，字距恰当、行距合适，选用纸墨合理，特别注意不要出现涂擦勾画现象，会给人以赏心悦目的感觉，并留下美好的第一印象，同时也能展示你的书法特长。一般来说，求职信字数要求大约在一千字左右为宜。

见微知著，以小见大

写求职信一定要注意细节，从大处着眼，小处着手，不要因为某些环节小而忽视，引起不必要的损失而嗟叹。目前企业非常注重从细节处考察人才，甚至有人认为企业管理的一般法则是科学，对人才的细节考察就是艺术。所谓细节决定成败，也同样适用于人才的选择和求职信的撰写。

1格式要规范。写求职信首先不要出现格式错误，俗话说的好，文无定法，大体有则。求职信的格式与一般书信大体一致，主要包括标题、称谓、正文、署名和日期四部分。其核心部分是正文。标题是求职信的标志，书写于第一行正中间，要求醒目、简洁、庄雅。一般用较大字号，显得大方、美观，突出写作者的目的即可。称谓要恰当，比普通书信正式、规范，且严肃谨慎有礼貌。一般不直呼其名。正文开宗明义，直奔主题，突出求职各要点，结尾写结束语和祝愿的话，希望得到面试机会，另起一行写祝愿性的套话。署名和日期一定要写详细，注明通讯地址、邮政编码、电话号码或E-mail等联系方式，以便快捷通畅的联系。此外，有时还需附件，另设一段写“附件”二字，有两项以上应注明顺序号，主要附履历表、获奖证、职业资格证、学习成绩单等。

2避免小错误。写求职信应该字斟句酌、反复修改，切不可忽视微小的错误，比如写错别字，用不合适的词，错误的标点符号，不当的称谓，简单的语法错误等等。这些错误看起来小但不可小觑，否则，会因小失大，失去难得的就业良机。

4.酒店管理毕业生求职信 篇四

尊敬的贵公司领导：

您好！

我叫×××，是××学院工商管理专业的一名应届毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了能更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向贵公司作一下自我推荐。感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐材料。

作为一名工商管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我学习并掌握了一定的管理学知识。我一直把学习当作自己的首要任务，不仅学习科学理论知识，同时坚持学以致用，注意加强综合素质的培养。对人力资源管理、生产运作管理、市场营销、财务会计以及金融等方面都有了一定的认识和理解。我的学习成绩良好，一直名列班级前十名，并两次获得学校的奖学金。

面对当今社会如此激烈的竞争，我还从各方面培养自己的兴趣和能力，不断地提高自身的素质。我爱好舞蹈表演，从大一开始就加入了校学生艺术团，并担任舞蹈队的队长一职。我曾多次代表学校参加校内外的演出以及省级的舞蹈比赛，并取得了较好的成绩。最重要的是，我在工作中，加强锻炼自身的处世能力，吸收管理经验，把学习到的理论知识与实际相结合。

我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能，在实践中不断地锻炼和提高自身素质，因此我真诚地希望能够加入贵公司。我会踏踏实实的做好属于自己的每一份工作，竭尽全力地在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

感谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵公司的事业蒸蒸日上，屡创佳绩。祝您的事业百尺竿头，更进一步！

此致

敬礼！

求职人：XXX

5.市场管理毕业生求职信 篇五

敬爱的贵公司领导： 您好！

非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会，我是一名即将毕业的大学生。与众多莘莘学子一样，毕业在即，收获在望,等待着时代的选择，等待着您的垂倾。

我十分珍惜求学生涯的学习机会，四年里本着严谨求学的态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能，涉猎了丰富的相关课外知识。在校任期间能积极参加各项活动。假期勤工俭学培养动手能力和组织能力，具有丰富的社会阅历，为今后开展各项工作打下坚实的基础。

在学好专业知识的同时，充分地利用课余时间自学经济专业知识，了解了市场运做的基本模式和规律，努力培养自己成为一个复合型人才，为适应激烈的社会竞争增加了砝码。

尊敬的领导,您作为现代社会的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是你早有的夙愿。即将完成学业的我，既有专业知识，又有较强社会实践能力。有奋斗信心前进动力。怀着自信的我向你推荐自己。希望能在贵单位，一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄。虚心尽责、勤奋工作在实践中不断学习。发挥自己的主动性、创造性。竭力为公司的发展添一份光彩。给我一个机会，我将还您一份惊喜。最后，再次感谢您阅读此信。愿贵公司兴旺发达。

此致

敬礼

6.财务管理毕业生求职信 篇六

您好！

我是xx职业学院xx专业xx届毕业生，作为一名xx学专业的应届毕业生，我热爱xx学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中，系统学习了基础xx、财务xx、财务管理、成本xx、税收、统计学、经济法、xx电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。

在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到。

在假期实践的.工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。

怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵做出贡献。我相信贵能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵带来新的活力，新的业绩。

感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵事业蒸蒸日上。

此致

敬礼！

求职人：xx

7.高校应届毕业生求职需求的研究 篇七

高校毕业生就业一直是国家和社会高度关心的话题,据《2016典范企业人才招聘状况报告》显示,尽管2016典范企业在市场上收入平均增长24.4%,招聘规模达到42万人,平均每家招聘704位大学应届毕业生。2016年全国共有高校毕业生765万人,是高校毕业生人数最多的一年,成为青年就业的主要来源。人力资源和社会保障部的监测显示,多数高校毕业生还是感到压力重重,大学生面前就业形势的严峻现实,也转变了社会的就业需求,使得我国的高校毕业生的就业需求也从传统意义的就业与择业产生了结构性变化。

毕业生在求职过程中,会面临有知识、缺能力的状况。中国的经济发展模式转变,带来了产业机构的变化,这就增加了服务型、技术型人才的需求量,在校大学生适应社会经济发展中带来的改变,也要转变职业素质培养,充实自己的知识结构和技能水平来适应市场需求。

二、调查问卷分析

全面搜索相关资料,了解现阶段的大学生就业问题的主要原因,并且深入到学生中进行不定向的走访,对于学生人生规划的人群进行问卷形式的调查分析,“有关求职面试应对能力的相关调查”问题的社会调研已于2014年7月正式开展,分别展开问卷调查,以500名本校学生为调查主体展开了有关求职面试应对能力的相关调查,并深入国营、私营以及机关事业单位等用人单位,对相关单位的人事处选聘应届大学生方面进行详细的了解与采访,针对选聘不同专业、不同类型以及不同级别的岗位的应试者所具备的职场素质和知识水平进行详细的记录,将结果进行统计分析。(调查问卷链接http://www.wenjuan.com/s/a Mj2ai/)以下摘录几个典型问题,做出分析总结。

1、问卷典型问题举例

(1)对于求职面试的了解和认知度:

67%:从未经历过任何正式的企业求职面试,对自己满意的工作定位尚不明确;

23%:在相关课程中模拟过简单的面试环节,形式单一、气氛放松,与想象中的面试情景有所差异;

7.8%:自己有足够信心可以成功通过求职面试,对自己有足够信心;

2.2%:还未准备好参加求职面试,不知道有什么途径可以寻求帮助。

(2)你认为求职中影响最大的因素是:(单选题)

(3)你首选的就业方向是什么:(单选题)

(4)如果您身边新创建了一个求职面试模拟平台,您最希望这个平台给您提供哪些服务:(多选题)

2、问卷调查结果分析

综上调查结果,足以表明应届毕业生入职难、工作不尽如意的窘迫现状,缺失了职场信息的环节,毕业生讲面临的是未知的自我职业道路规划。校园招聘会上,学生看到都是一些普通的介绍会、宣讲会,或者是就业指导会议等等,很难深入个人职位定位,企业的制度要求、企业的文化以及个人职场规划。毕业生看到的也只是表面的职位要求,从而失去进入焦灼的状态,对于就业形成了恶性循环,从而失去职业方向。如此残酷的现实也正是本题立项的理念来源,虽不能仅靠此就能解决求职问题,但沉着、机智、反应灵敏、勇敢这些求职素养是进入任何职场都应必备的。

应届毕业生身为一名准求职者,应该未雨绸缪,在应聘之前就能够体验到求职面试的过程,在专业教师的指导下,培养竞职真正需要的基本素质,通过在求职面试模拟平台实验基地的锻炼和考核,所以是需要进行专业化的项目培训和心理教育。

三、依据调查问卷得出结论,给出项目计划

调查问卷的数据显示,应届高校毕业生求职,应把握以下几个方面:

1、网络求职预备期要提早

提早网络求职预备期,有可能收到网络求职效果会好。63%的毕业生网络求职预备期启动很晚,到了大学的最后一年的8月份才开始,刚刚着手通过网络关注求职信息。其实之前的贮备工作可以有很多,有很多岗位毕业生应该了解。很多大公司对毕业生的实习经历非常看重,实习生职位很多是与将要进行的校园招聘职位有关联,毕业生应提前积极争取实习或者兼职的机会。有实习经历的毕业生还是有很大的就业优势的;

还有,了解公司发展动态,行业发展情况、岗位所要求的能力;开始自我能力分析以完成职业规划,补充和完善自身欠缺的地方。阅览搜集目标行业公司的尽可能多的信息,比如企业近来的新闻,有没有进行招募实习生,很多知名公司的笔试题型,招聘论坛上的面试经验等等,这些在真正的面试中会起到很大作用。毕业生在正式求职之前,应该尽可能的提早网络求职的预备期,来争取最大可能的就职机会。

2、认真学习网络申职,培养网络申职耐心

进行求职的过程中,网络申请职位所占的比重是非常之大,成功率也是非常之高的,所以在申请工程中,一定要多多学习,认真完成,培养申请职位时填写信息的耐心,以免错过机会。据统计,15%的求职者能够做到认真的完成34小时的信息填写以及回答,而网络申请职位所需要的填写时间,最少也要在30小时。然而,很多大公司都会利用网络申请职位的形式来进行初步筛选求职人员,综上所指,毕业生培养网络申请职位的能力,在求职中至关重要。

3、简历的制作至关重要

俗语有云,工欲善其事必先利其器。求职之初,认真准备简历,是必要条件。很多学生在大二就开始制作自己的简历,并且,这份简历是经过很多次修改和检验中,不停的修改的成果。从简历版本到语种,针对不同的应聘单位和职位要求准备相应的简历。简历的语种准备充分,会有更大的机会获得笔试、面试的机会。近几年,对求职者的英语能力要求在求职过程中尤为重视,所以,准备中英文两种简历在简历准备过程中,是必不可少的,如果有小语种的公司要求,准备小语种下的简历,也是有必要的。

4、笔试和面试的要求

笔试和面试题往往与各公司的企业文化和重点关注的东西有密切的关系。内容上来说,忠诚度,实践能力,团队协作精神,创新精神,人际交往能力和良好的沟通能力,对新知识新能力的求知态度和学习能力是考验入职员工的几大重点问题。

获得了职位笔试或者面试的机会,做好充分的准备才不会浪费得之不易的机会,是得到录用通知的至要点。从着装到心理准备;从专业知识到临场应变,从团队精神到创新实践能力,能准备的越多,笔试和面试中的表现,就会更加抢眼优秀,被录用的机会就会更大。

笔试和面试题往往与各公司的企业文化和重点关注的东西有密切的关系。内容上来说,忠诚度,实践能力,团队协作精神,创新精神,人际交往能力和良好的沟通能力,对新知识新能力的求知态度和学习能力是考验入职员工的几大重点问题。

从求职面试过程的形式划分,求职面试过程分为问题式面试、模式化面试;还有压力式面试、非引导式面试和综合式面试。也有心形式的面试过程,比如主导式面试、答辩式面试、集体式面试以及讨论式面试。针对不同面试中有可能发生的常见问题,准备相应的分析指导方案。总体来看,毕业生提高网络求职的技巧,有利于增加求职的效率。

四、搭建求职面试模拟平台,确立求职面试的模块,提出解决方案

根据我校所有专业的相关就业方向,并对每一个就业方向进行具体分析,就每一个就业方向的就业前景、硬件要求、注意事项等一系列条件作出整理,形成职业规划。求职面试模拟平台相关就业方向有:会计从业人员、金融从业人员、外语从业人员、计算机从业人员、管理类从业人员、国际贸易从业人员。确立求职面试的模块(如图1)。总结我校所有专业的相关就业方向,并对每一个就业方向进行具体分析,使大学生可以更加方便的获得信息和更好学习,并可以将这一项目逐渐发展。启动微博、微信平台,通过宣传单、海报、朋友圈转发、QQ空间共享等形式扩大项目社会关注度。搭建求职面试模拟平台,发布相关消息进行企业宣传活动。校企合作,让学生体验面试过程以及用人单位人事部门人员的建议。

五、总结

对于平台的构建提出合理的建设性建议,并开始着手对平台进行构建,微信、微博平台进行构建推广,在学生中形成一种潮流,大家运用平台中的一些文章与一些功能,对自己现阶段的不足进行评估并且对于以后的学习完善方向进行确立。虚拟的平台构建完毕并且可以顺利的开展工作以后,开始着手和实际的招聘会进行交流合作,以平台加实际面试的方式方便学生去参加招聘会并且快速的得到应聘公司的应聘意见,及时总结不足,为下一次的招聘会做准备。最终实现成为学校的一个课外实践部门,增进学生与社会的交流互动。

参考文献

[1]张学军,大学生归因方式问卷的编制及信度、效度研究[J].新乡教育学院学报,2010,10:45-52

[2]余健靖.国内地方高校毕业生网络求职有效性影响因素研究[D].江西师范大学2015.

[3]杨宜凡.大学生利用网络就业平台的发展趋势及作用分析[J].内蒙古电大学刊2014.06:12-14

[4]李军凯.大学生求职行为及其影响因素研究[J].理论导刊2012.08:25-27.

8.毕业生书面求职材料的准备 篇八

关键词：求职材料 策略

书面求职材料是求职者与用人单位取得联系、“投石问路”、推荐自己的最常用手段之一，同时也是用人单位快速全面了解毕业生基本情况的重要依据。大学毕业生了解用人单位的招聘信息后要想适时自我推销，精心准备一份理想的自荐材料就至关重要。

一.书面求职材料的种类

毕业生书面求职材料一般包括官方性质的毕业生推荐表和个人制作的求职自荐信和个人简历，有时还要附上个人的获奖证书等各种技能等级证书的复印件和已发表的文章、论文和取得的成果等作为辅助材料。

1.《毕业生推荐表》

《毕业生推荐表》是学校发给每一位毕业生填写的并附有学校意见（鉴定、评价）的书面推荐表格。该表一般由三部分组成：一是毕业生本人的情况介绍，一般包括毕业生的个人信息；二是毕业生所在院系推荐意见和加盖有学校教务部门的在校期间的课程成绩表；三是毕业生所在学校的毕业生就业主管部门的推荐意见。一般来讲，这个表格是学校正式向用人单位推荐毕业生的书面材料，有学校就业有关部门的公章，代表以组织负责的形式向证实材料的真实性和准确性，因此具有较大的权威性和可靠性，是用人单位核实毕业生身份的重要依据。由于高校毕业生在求职择业时还未毕业，没有毕业证及学位证等证明自己身份的证件，《毕业生推荐表》就成为了毕业生能否取得毕业证书正常毕业的重要依据，也是毕业生的一种身份证明。《毕业生推荐表》还是在部分特大城市就业落户审批的重要材料之一。因此毕业生必须认真填写，妥善保管。

2.自荐信

自荐信是求职者向用人单位自荐谋求职位的自我介绍书信，格式和一般书信相同，即称呼、正文、结尾、落款。自荐信主要有两种形式：一是不知用人单位是否需要聘人的自荐求职；二是在获知用人单位公开招聘职位的自荐求职。不管什么形式，都是为了推销自己，获得合适的就业机会。

自荐信的主要内容应该包括个人基本情况介绍（如姓名、性别、出生年月、政治面貌、学历、毕业院校、所学专业、特长爱好），其次简述自已对从事此工作感兴趣的原因、愿意到该单位的愿望自已胜任工作的条件和具有的各种资格、资历，最后应该表明自己求职的热切希望和心情，表达希望得到面试的机会。如何在自荐信有限的篇幅内展现出你的才能、潜力，瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光，是需要仔细斟酌、认真准备的。

3.求职简历

求职简历是主要是求职者针对应聘的工作，将个人相关的学习、工作、经历、经验、业绩、能力、性格等简要地列举出来，以达到展现优势自我推荐求职的目的。应尽量表达适度，突出个性，用语得体，设计精美，便于阅读，富有吸引力。因此求职简历应该有针对性，要针对求职的具体单位和岗位，相应的突出自己具有单位或岗位所看重的品质、专业、经历和特长等；联系方式应该显明、准确。

二.求职材料准备的策略

1.实事求是，诚实守信。真实性是求职材料的生命线，在制作求职材料的过程中，求职者要持有客观真实的态度，真实展现个人情况，不弄虚作假，展现个人诚实守信的品质。诚信是现代人必备的基本职业素养，用人单位一旦发现求职材料有假，一般会怀疑毕业生的品质，便会弃之敝履。此外，书面求职材料在文体上本身就属于实用文书写作中的说明文一类，其目标是指向求职就业，因此切不可过分追求文笔超脱、言辞奢华而脱离真实、脱离实际。

2.重点突出，投其所好。求职材料是将个人求职条件与用人单位岗位要求进行适应性匹配的过程，一份好的求职材料首先应该把该求职者所有基本情况以及所有的闪光点都展示给用人单位，除了不有所遗漏关键点之外，还应该做到突出重点，投其所好。所谓的重点就是自己最得意、最与众不同的特点，展示自己的特色。另一方面，书面求职材料的制作应该针对用人单位具体岗位的要求去展现自己的优势与其要求相符合的地方，让用人单位通过审阅书面求职材料得到一个信息：你是不是最好的不知道，但你是最适合的。

因此，书面求职材料的准备不要面面俱到，也不要一味地以自己的角度去准备求职材料，而应该提前了解单位情况，用人单位对岗位的条件要求，甚至单位企业文化，而对自己的各项情况有所取舍，重点突出，“针锋相对”、投其所好。

总之，书面求职材料的准备必须围绕用人单位的需求而展开撰写，站在对方的角度来评判自己的优、劣势，扬长避短，吸引住对方的眼球并且对你产生兴趣，达到进一步面试甚至录用的效果。

9.物流管理专业毕业生求职信 篇九

您好!

我写此信是为应聘贵公司xxx职位，很高兴在xiexiebang上看到您的招聘信息，并一直期望加盟贵公司。

我即将毕业于西安财经学院，在校期间我学习了很多知识，如报关实务，国际贸易，供应链管理，国际物流，国际货运代理，企业战略管理仓储与配送管理，物流信息管理，采购管理，财务管理，生产与运作管理，企业管理(物流)组织行为学，市场营销，经济学原理物，流学概论，统计学原理，会计学原理，管理学原理等课程。还参加了学校组织的第三方物流实训，物流流程实训，物流实务实训，仓储业务实训，网上模拟综合实训等实训操作课，本人具备一定的管理和策划能力，熟悉各种办公软件的操作。

个人简历和其他材料已于附件，我十分希望能成为贵公司的有力竞争者，并希望收到面试通知，电话：xxxxxx

感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求!

此致

敬礼

10.工商管理专业毕业生求职信 篇十

您好!我叫xiexiebang，是XX航空大学09级工商管理专业的学生。我将于13年6月正式结束全日制本科学习生涯。通过各种相关渠道，我了解了贵公司将于今年7月后应聘在校大四实习生的广告，我认为我具备了贵公司需要的人才的要求，现在向贵公司自荐，希望得到您的肯定。

在大学的这3年里，我主修了《管理学》，《组织行为学》，《薪酬管理》，《管理绩效》，《企业文化》，《审计学》以及《市场营销学》和宏，微观，技术经济学等课程，都以比较优秀的成绩通过了，在学习的过程中，由于积极和老师互动，课堂下也得到了老师的敦敦教导和指点，对于所学课程有了一定的认识，在平时，我还抽时间自学了《项目管理》等房地产类的课程，也学习了《管理心理学》，《销售心理学》，《读心术》等课外读物，也都得到了自己预期的回报。但我并没有满足，因为我知道，在大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还不断地充实自己，参加了大学英语四六级考试，并顺利通过。同时我还熟悉掌握了各类办公软件的流程以及基本的计算机操作及简单事故处理技巧。

除了学习，性格上的成熟才是我这三年最认可自己的地方，我本身是个自信，乐观，稳重的人，通过三年的大学生活磨砺，我渐渐养成了善于思考，敢于担当的习惯，在课外生活期间，特别是在学生会工作期间，我曾直接策划或者直接建议了多个活动如“鸿鹄杯”篮球赛等的举行，通过这些活动我深刻地理解到了责任和团队的深层含义，同时在大学期间只要天气允许我每天严格要求自己6点35早起坚持锻炼，不仅收获了健康的体魄，最重要的是培养了自己的毅力，由于学生有国防生的缘故，我还时常通过他们的训练器材，训练项目，逐个要求自己去体验，这让自己在一定程度上也具备了军人性格上的某些特点，刚毅，沉着，冷静，忠诚，我相信这都是我人生里重要的财富。

看到了贵公司的招聘广告后，我冒昧地投出自己的求职简历，四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力，我虽然还只是是一个在校的的本科生，但大学四年教会了我什么叫“学无止境”，我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这个职位。如果我有幸成为贵公司的实习生，我一定听从安排任劳任怨地做好自己的工作，如果您认为我还达不到贵公司的要求我也将继续关注贵公司，不断努力完善自己。

此致

敬礼！

求职者：xiexiebang

11.酒店管理毕业生求职信 篇十一

关键词： 高职毕业生 求职形象 妆容设计

如今许多公司已经将“形象”作为选择员工基本素质的依据，求职者在面试过程中留给面试官的第一印象是决定面试成败的关键因素。良好的第一印象能起到先入为主的作用，第一印象首先是靠个人的外部特征的沟通，因此如何塑造完美的职业形象成为当今高职毕业生在求职准备工作中必须掌握的求职技能。

一、高职毕业生求职形象中存在的问题

个人职业形象不仅体现自身外在的美观而且体现内在素质与修养更影响企业形象的整体印象。因此，个人形象与企业形象是相辅相成。

1.对职业形象认识的片面性

职业形象包括六个方面的要素：仪容、仪态、服饰、表情、语言和待人接物。无论是整体的服饰搭配，还是与人见面、交往的社交活动的细节，都要体现求职者的文化修养水平、与生俱有的风度和个人魅力。对于“职业形象”这个概念的认识，往往高职毕业生忽略内在修养品德的塑造，更多追求的是“仪容”、“仪表”，在社会上掀起大学生整形美容的热潮。

2.职业形象的“妆容设计”总体认识不全面

“妆容设计”是审美意识与实用技能的完美结合。每一个职业人员都是企业形象的代表，职业形象的“妆容设计”要求根据不同的职业岗位进行不同规范。符合职业形象的要求不仅能提升自己求职过程的自信与稳重，而且能体现自己对职业、企业文化的理解，而大多毕业生在准备求职时很容易忽略这点。

3.职业形象的“妆容设计”技能不规范

形象设计是多种艺术设计的综合体，包括服装设计、发型设计、妆容设计、服饰设计等。“妆容设计”又综合造型、色彩、质地及风格等要素的表现效果。经过多年《服务礼仪》课的教学活动不难发现学生在进行个人形象设计的操作过程中对妆容技能的掌握非常生疏。

二、培养学生学习职业妆容礼仪的重要性

1.提升高职毕业生职业素养

当下社会需要的人才不仅要有工作技能，而且要具备相当的职业素质，毕业生在求职面试过程中具备整洁、成熟大方的妆容是对面试官、企业的尊重，也是对自身的尊重，同时体现出自己不仅具备专业知识，而且懂得在与人交往和职场中的见面礼仪，树立自己职场的第一印象，体现自己的职业素养。

2.提升高职毕业生自我价值

在进入职场的第一关，每个求职者都希望自己在面试的过程中把握机会把自己最美好的一面展示出来，成为应聘战场上的常胜将军。求职者通过成功的妆容不仅能提升个人气质，而且是求职中提升自我价值的最好利器。

3.提升高职毕业生自我形象

优雅的职业妆容可以塑造美好的第一印象，与素面朝天给面试官留下的印象截然不同。在职场中要体现自己的竞争力，使自己更具备职业人的形象，改变面试官心中固有的“学生气”，所以完美的职业妆容必不可少。

三、培养学生“妆容设计”的技能方式

“妆容设计”要求求职者根据个人的性格、年龄、职业、场合、季节特点等设计出符合自己特点的时尚职业面容。学生“妆容设计”的技能培养是从认识到实践、再从实践到认识的不断提高的过程，不可能一蹴而就。教师应重视循序渐进，理论和实践相结合，以达到良好的效果。

1.“妆容设计”前自我职业形象的认识

从形象的角度看，作为即将踏入社会的高职毕业生与职场中的职业人相比，他们之间一定是有一些区别的，主要区别在于这几个方面：发型、妆容、服装、服饰。求职者在进行妆容设计前应首先找准自己的职业角色，根据自身的脸型、头型、体型的特点进行规划；其次，发型的设计影响个人容貌形象的百分之70%。所以做好形象规划前应首先考虑自己的发型是否与职业要求相符合；迈入职场的第一步必须获得面试官的赞许，不少求职者认为自己天生丽质，面试时忽略对自己形象的重视，找到自己的定位才能在未来的职业发展中呈现良好的态势。了解自己所要进入的行业特点与自己本身特质才能打造最适合自己、初次见面就俘获面试者的妆容。各行各业的妆容特点主要为：服务业：清爽彩妆，平易不失神秘；金融业：精明彩妆，自信不失沉稳；传媒业：时尚青春，流行不失风格；资讯业：活力四射，明快不失天真；教育业：自然稳重，亲切不失威严。

2.“妆容设计”中“四步一法”的规范训练

职业妆容设计的原则是：①简洁：要求妆容整体感强，在操作过程中简单明了整洁，重点设计部分为眼睛、唇部、面颊，手法简单明快；②淡雅：职业妆与时尚、晚宴、新娘妆容不同是一种职业需求，主要讲究自然、雅致、素净；③庄重：在妆容设计上符合传统与公众的审美标准，不浮夸张扬个性、追求前卫，更应体现庄严的职业精神；④协调：无论是与个人身份、场合、服饰、自身五官等各方面都要考虑是否和妆容相互协调。经过近几年的教学经验的归纳，现将职业妆容设计的具体训练内容总结为“四步一法”。

第一步：妆前准备。做职业妆容设计前的准备有两个方面：化妆工具、化妆品的准备。在妆容设计前对化妆工具及化妆用品的认识，就如战士上战场对武器及作战策略的认识是一样的道理。根据自己个人的皮肤特点、肤色特点和需求，特别是男女生在化妆品的运用上有异同处，所以选择性的购置适合自己的化妆品与化妆工具是必要的准备。同时，护肤类化妆品只要是第一次使用就要进行过敏测试，对于过敏性肤质的人群要特别注意。

第二步：正确的化妆步骤。“妆容设计”内容大致包括三个方面：面部护理与修饰、眼部妆容、唇部妆容，正确的化妆步骤为：清洁皮肤—润肤—隔离—修眉—粉底液（点遮瑕膏）—定妆（散粉或粉饼）—眼影（底色、提亮、主色）—眼线—睫毛—画眉—画唇—腮红—调整妆容。“细节决定成败”，在这整个化妆步骤中每个环节操作的正确性是导致妆容成功与否的关键。如果操作方法不对，则不但起不到清洁美容的效果反而会影响皮肤的健康。以“清洁皮肤”的正确方法的调查为例，结果发现80%以上的人洗脸的方法存在问题。然而，洗脸的操作方法不正确会导致“黑头、痘痘”等皮肤问题。

第三步：认识自我，设计妆容方案。“知己知彼，百战百胜”，在进行职业妆容设计的第一关是先从自己的外部特点入手：身高、体型、头部脸型、眼睛、眉毛、鼻、嘴等；接着了解与自己五官相配的妆容风格，如：脸型大致分为圆形、椭圆形、长形、菱形、正三角形、倒三角形六大类型，在亚洲地区中国人的脸型大都是以圆形为主。按照不同的脸型设计出与之搭配协调的不同的眉形，会在妆容的整体风格上给人带来不同感受。如圆脸适合长向上扬的眉形，这样使得脸部相应拉长。眉毛造型的具体操作方法是让眉峰的位置靠外侧1/3处，眉峰的形状避免锐利，以此类推按照不同眼睛的形状设计出相对应的眼妆方案。

第四步：整体搭配。最后一步是检查妆容是否有脱妆、化妆、不对称的现象，做到万无一失。检测妆容的整体感是否协调统一，使得妆容更自然、服帖，如唇膏的色彩要根据服装、肤色、眼影、腮红的颜色搭配。

“一法”：微笑。孔子《礼记》：“孝子之有深爱者，必有和气；有和气者，必有愉色；有愉色者，必有婉容。”微笑是积极、乐观的情绪，微笑时能使自己的外表更迷人。

3.化妆礼仪的禁忌

化妆礼仪的禁忌体现为两个方面：第一是化妆的场合，第二是化妆的技法。首先化妆过程属于个人隐私，原则上只能在家中进行，特殊情况需要临时补妆应该选择隐蔽的地方。另外，在化妆技法上容易有一些错误的做法，如：为遮盖脸上的瑕疵，过多地涂粉底。应该先涂遮瑕膏，再涂粉底；为使得眼睑看起来突出，把眼线画在内眼睑而且很粗，或是在眼睛周围涂太多的增色眼影。这些做法都不够专业，需要针对妆容与自己的特点，设计出适合自己的职业妆容。

参考文献：

[1]张道理.当代大学生素质的陶冶和形象塑造[J].常熟高专学报，2003.11（6）.

[2]鲁葵花.谈求职面试的形象设计[J].吉林工程技术师范学院学报，2005.3，VOL21（3）.

12.酒店管理毕业生求职信 篇十二

一、职业观误区:职业生涯就是“工资生涯”

在市场经济冲击下, 社会生活的诸多领域都发生了改观异化, 大多数人都以自己的职业作为赚钱的手段, 人们自觉或不自觉地习惯了用金钱作为衡量身边事物的标准。现实中, 很多大学毕业生也都喜欢根据工资待遇来衡量就业职位的优劣高低。然而, 必须充分认识到, 仅从工资乃至起点工资角度看待职业是不全面的, 不是什么都可以用金钱作为标注尺度的。职业不仅是挣钱的手段, 更是一种生活的状态, 工作会从各个方面渗透到一个人的生活之中。换言之, 工作是为了更好地生存、生活。

为什么现实生活中有很多人屈身于不喜欢的工作而忍受煎熬?除就业压力大、工作择业机会少的原因之外, 更重要的原因是, 许多人过于关注眼前得失而放弃了长远规划。他们或受高工资诱惑, 或跟随别人选择而盲目进入一个行业, 结果发现自己根本不适合, 不仅误了时间, 还失去了过去的机会, 如果改变还得付出很大的代价。

因此, 毕业生择业时, 一定要对工作和工资的关系要有清醒的认识, 把工作和工资适当地分开, 以事业为重, 才能为将来的职业发展奠定较好的观念基础。做到以事业为重, 应注意以下几个方面:

首先, 应考虑自己的性格特点, 兴趣特长及人生志向, 而不是人云亦云跟从别人的建议走, 甚至全由父母作主。只有做适合自己的工作才顺心顺手, 也只有在符合自己兴趣的行业和岗位上才能从中发挥价值并获得快乐。对部分人来说, 职业还承载了更高层次的诉求, 如自我人生价值的实现等。因此, 工作理应体现个人的人生志向。

其次, 应关心国家发展。一般来讲, 社会发展到不同阶段, 对人才亦具有不同的需求。只有关心社会发展, 你才能掌握未来就业方向, 进而把握就业机会, 把自己的兴趣和特长融入到国家和社会事业中去, 在得到较好个人待遇的同时, 体会到人生价值被社会承认的幸福。

第三, 应确保工作时间、地点等与家庭、感情等生活其他元素很好地融合, 否则很难与职业获得协调的发展。【1】

二、知识误区:要么专才要么通才

社会是综合的、复杂的, 人除了需要一技之长之外, 还需有与工作相关的综合素质和知识。尽管信息传播技术不断发展, 如互联网、手机、电脑等信息传播工具及信息传播媒介不断更新, 海量信息如空气般充斥在我们的学习、工作、生活中, 使得我们获取信息渠道更通畅、搜寻信息方式更便利、掌握信息时间更快捷, 但是, 碎片化信息不等于视野, 更不等于知识。视野源于信息而又大于所能掌握的信息, 视野源于知识而又大于所能掌握的知识。

但是, 现代社会产生了两个极端性的认识、学习和就业行为。一方面, 很多学生仅从专业角度出发确定自己的学习和就业目标, 而忽视了综合素质和通才知识的培养。另一方面, 由于改革开放初期存在很多致富机会, 从商不被重视而缺少竞争, 因此出现了很多文化根底薄弱的企业家, 产生了“学习无用”的错误观念, 加上中国人事制度建设滞后于改革发展, 存在“有个好成绩不如有个好爸爸”的不公平现象。这些不健康的示范效应, 致使很多学生不学习专业知识, 而把当班级干部、搞交际、搞活动误认为是综合素质培养。那么, 如何让才能做到专才和通才的结合呢?

首先, 由于现代社会是高度分工的社会, 又是“知识爆炸”式增长的社会, 一个人想学好很多专业是不可能的也是不必要的。因此, 一个学生应在社会分工中, 学习并精通一门专业知识, 以作为自己未来的安身立命资本。

其次, 由于现代社会是高度协作的社会, 一个学生应在社会协作中, 根据自己的专业特点和个人能力, 学习些相关知识, 以便日后可以很好地与他人进行沟通协作, 以作为自己未来综合发展的资本。【2】

三、基层观误区:到基层没发展

很多人对中国的高等教育认识, 目前仍停留在精英教育水平, 由此导致大多数学生不愿意到偏远地区和基层单位就业, 甚至是教育工作者的共识。然而, 真是这样吗?恰恰相反, 在高等教育大众化的今天, 若毕业生不能及时调整心态, 仍不愿下基层、不愿到艰苦地区工作, 不是因为精英意识太强, 而是不能与时俱进甚至恰恰是缺乏精英意识的表现。尤其是很多从农村出来的学生, 抱着好不容易走出农村的想法, 跟着大多数人往东部发达城市挤, 结果发现自身竞争力太小, 生活成本却很大, 没有机会或无法发挥个人的才能。

我国是农业大国, 农村人口占全国人口一半左右。在大城市各行业日益饱和的情况下, 偏远和农村地区在很多行业特别是地方行政、公共服务和文化教育甚至现代商业方面存在很大的发展空白。例如, 近年来, 一些有先见之明且勤恳务实的大学生村官用自己先进的思想意识发现市场空缺, 并聚拢各方资源加以填补, 在基层发挥了开创性的工作;有的大学生创业者在农村租地种树、科技养殖, 新一代企业家不断涌现。偏远和基层地区在很多领域还都是“处女地”, 呼唤着有胆识、有激情和有毅力的青年人前来开辟。而真正有精英意识的人, 首先是具有创新意识的人, 是敢于第一个“吃螃蟹”的人, 是敢于从事开创性、创造性工作的人。

在改革开放取得阶段性成就的今天, 由于区域发展不平衡, 中西部地区和基层地区现已成为制约我国经济均衡发展的瓶颈, 我国因之提出了西部大开发战略、东北老工业基地振兴战略、城镇化发展战略, 这些区域人才匮, 一旦经过开发, 将为我国未来经济社会发展开拓出广阔的前景, 也为大学生就业提供了广阔的发展平台。俗话说“三百六十行, 行行出状”。毕业生必须认识到, 不只是在城市的某些固定行业才可以做精英, 在基层、待开发地区和艰苦领域里更是大有可为。

四、增强大学生就业竞争力的四大辅助措施

大学生毕竟缺乏社会经验, 因此, 必须加强学生专业建设和就业指导。

第一, 改革不合理的教育体制, 促进学生专业选择合理化。目前, 高考后就必须选择专业, 从短期看, 应该由高中根据孩子的兴趣和特长对报考专业进行指导;从长远来看, 我国教育制度应该改革, 一是改变文理过度分科造成的知识结构不合理即不利于培养通才能力的弊端, 二是高考入学根据不同分数先进入不同学校, 入学学习一段时间后根据经验和兴趣选择专业进行深入学习, 改变过去学生根据想象、从众或父母武断决定报考专业的弊端。

第二, 应培养大学生开放的心态和善于观察的习惯, 而不是“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”象牙塔式的生活方式, 对外物视之木然, 缺乏观察意识和反思能力。正所谓:“读万卷书不如行万里路, 行万里路不如阅人无数。”要培养大学生“阅尽人间是非”的精神。正如某位企业家在采访中所呼吁的:大学生即便不能到企业去实习, 也可以做一些与之相关的课题, 哪怕去旅游、看一看, 都是一种收获。

第三, 加强大学生“职业生涯规划”。职业生涯规划, 要求有经验的指导机构及指导教师使当事人对自我和外界有明确的认知。任何人的知识都是相对的, 而且社会信息无时无刻不在发生着变化。古往今来, 成大事者必有大视野。从一定意义上讲, 一个人的视野决定其人生的高度。可以说, 知己知彼的就业视野是成功进行职业规划的基础。【3】大学生没有社会经验, 缺少的正是这种综合视野, 甚至很多大学生还意识不到这种视野的重要性。因此, 学校相关就业指导机构必须对学生进行指导, 以便不断更新和扩大学生的个人信息库, 提高其就业判断的准确性。

尽管“职业生涯规划”近年来受到了高校的重视, 但具体到操作层面, 仍存在诸多问题。一是“职业生涯规划”作为新生事物, 还没有成熟的理论和经验供学校就业指导机构和学生参考;二是老师接触社会也较少, 大多数老师也没有相关行业丰富的社会经验, 对指导学生社会就业也不能有的放矢, 一片茫然。这就需要建立高校就业指导社会联动机制, 聘请有社会经验的教师甚至就业专业指导机构人员, 对高校就业指导人员进行培训, 或直接参与对学生置业生涯规划的设计、考评和指导。【4】

最后, 加强实习。由于学习和工作难以对接, 是导致大学生就业难的另外一个深层原因。许多用人单位感慨, 大学生进公司之后需长时间培训才能上岗, 因此, 有的单位减少甚至放弃应届毕业生招聘而改为社会招聘, 聘请那些有一定社会感觉和经验的离职大学生, 甚至不惜挖别人墙角, 猎食别人单位的优秀人才。

对此的解决办法是, 加强实习, 只有接触社会, 肯去实践, 才能把知识变成能力。这就需要改变近些年实习形式化的状况, 建议学校老师带领学生到实习单位去实习, 同实习单位组成实习指导小组, 有针对性地对大学生进行全方位进行指导, 使大学生接触到与高校截然不同的行为方式和生活规则, 从心态上、社会上能给他们提前带来新的启迪, 从而使其在做事风格上拉近与工作和社会的距离。【5】

总之, 大学生首先应根据自己的专长爱好和志趣学好一门专业知识技能以作为自己的安身立命的资本, 再学习相关通才性知识以应对复杂的社会而成为具有综合发展潜力的人才;第二, 培养大学生善于关心社会和观察社会的开放心态;第三, 应动员各方力量, 加强大学生职业生涯规划, 以弥补大学生社会经验之不足;最后, 切实落实学生实习, 拉近学生与社会实践的距离。

摘要：近年来, 大学毕业生就业逐渐成为全民关注的焦点问题, 也成为高校工作的重中之重。在拓展渠道、加强引导的同时, 也应该积极从毕业生自身入手, 帮助其树立正确的职业观, 开拓其就业视野。论文从目前高校毕业生中普遍存在的三大求职误区入手, 系统论述阻碍毕业生择业、就业的关键因素。

关键词：求职误区,职业观,就业视野

参考文献

[1]门卫锋, 裴春燕.市场导向与就业能力培养[J].河北北方学院学报, 2007 (1) .

[2]崔玉良, 于洋.我国高校“通才”教育与“专才”教育的回顾玉思考[J].中国成人教育, 2012 (11) .

[3]张丽华, 刘晨楠.大学生就业能力结构及发展特点的实验研究[J].航海教育研究, 2005 (1) .

[4]袁南宁.对大学生职业生涯规划课程建设的思考[J].教育学术月刊, 2010 (7) .