中华经典资源库美文诗歌（8篇）
1.中华经典资源库美文诗歌 篇一
二年级上学期经典诵读——古诗30首
cǎo 草
tánɡ bái
jū yì
【唐·白
居
易】
lí lí yuán shàng cǎo
yī suì yī kū róng 离
离
原
上
草，一
岁
一
枯
荣。yě huǒ shāo bú
jìn
chūn fēng chuī yòu shēng 野
火
烧
不
尽，春
风
吹
又
生。
【大家来欣赏】
原野上那茂盛的野草，到秋天就枯萎了，但第二年春天又会长得十分茂盛每年都是这样。不管野火怎样无情地烧也不能把小草烧尽，只要春风一吹，它又会很快的生长。
sù xīn shì yú gōng diàn
宿 心 市 徐 公 店
sòng yáng wàn lǐ 【宋·杨
万
里】
lí
luò
shū shū yí
jìng shēn 篱
落
疏
疏
一
径
深，shù
tóu huā luò wèi chéng yīn 树
头
花
落
未
成阴。ér tóng jí
zǒu zhuī huáng dié 儿
童
急
走
追
黄
蝶，fēi
rù
cài huā wú chù xún 飞
入
菜
花
无
处
寻。
【大家来欣赏】
在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还没有长得很浓密。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄的菜花丛中怎么也找不到了。
wàng lú shān pù bù
望 庐 山 瀑 布
táng lǐ
bái 【唐·李
白】
rì
zhào xiāng lú shēng
zǐ yān 日
照
香
炉
生
紫
烟，yáo kàn pù
bù guà qián chuān 遥
看
瀑
布
挂
前
川。fēi liú
zhí xià
sān qiān
chǐ 飞
流
直
下
三
千
尺，yí
shì
yín hé
luò jiǔ tiān 疑
是
银
河
落
九
天。
【大家来欣赏】
在阳光的照射下，庐山的香炉峰生起紫色的云雾。一条像白练的瀑布从山壁间跌落下来，好像一条大河挂在山前.那长长的瀑布飞快地直往下流，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。同学们，你想不想看看这样壮观的场面呢？
jué
jù 绝
句
táng dù
fǔ 【唐·杜
甫】
jiāng bì niǎo yù
bái
shān qīng huā yù
rán 江
碧
鸟
逾
白，山
青
花
欲
燃。jīn chūn kàn yòu guò
hé
rì
shì
guī nián 今
春
看
又
过，何
日
是
归
年？
【大家来欣赏】
鸟儿飞翔在碧绿的江面上，更加显得一尘不染；漫山青翠欲滴，花儿像火一样无比灿烂。今年的春天眼看又过去了，不知什么时候才是我回家的日子。作者为什么不知道自己什么时候回家呢？
guān shū yǒu gǎn
观 书 有 感
sòng zhū
xī 【宋·朱
熹】
bàn mǔ fāng táng yí
jiàn kāi 半
亩
方
塘
一
鉴
开，tiān guāng yún yǐng gòng pái huái 天
光
云
影
共
徘
徊。wèn qú nǎ dé qīng rú
xǔ 问
渠
哪
得
清
如
许，wèi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái 为
有
源
头
活
水
来。【大家来欣赏】
半亩池塘象打开镜子一样，天色和云影在塘面上来回地移动。要问那池塘里的水为什么会那样清澈呢?因为上有源头，活水才不断地流来。
guān cāng shǔ 官 仓 鼠
táng cāo
yè 【唐·曹
邺】
guān cāng lǎo shǔ dà
rú
dǒu 官
仓
老
鼠
大
如
斗，jiàn rén kāi cāng yì
bù
zǒu 见
人
开
舱
亦
不
走。jiàn ér wú
liáng bǎi xìng jī 健
儿
无
粮
百
姓
饥，shuí qiǎn zhāo zhāo rù jūn kǒu 谁
遣
朝
朝
入
君
口。
【大家来欣赏】
官用粮仓里的老鼠大得像米斗一样，老鼠看见有人开仓门也不走开。官兵没粮食吃，老百姓也在挨饿，是谁天天把粮食送入你的口中呢？同学们，你们知道老鼠看见有人开仓门为什么也不走开呢？
hǎi tánɡ 海
棠
sòng sū shì 【宋·苏
轼】
dōng fēng niǎo niǎo fàn chóng guāng 东
风
袅
袅
泛
崇
光，xiāng wù kōng méng yuè zhuǎn láng 香
雾
空
蒙
月
转
廊。zhī kǒng yè shēn huá shuì
qù 只
恐
夜
深
花
睡
去，gù shāo gāo zhú zhào hóng zhuāng 故
烧
高
烛
照
红
妆。
【大家来欣赏】
东风微微地吹着，海棠花透出美丽的光泽来，并且散发出阵阵香气。这时，月亮已转过曲折的走廊，照不到海棠花了。诗人怕那花儿在深夜里也会睡去，所以点起明亮的灯烛，照看着那红艳艳的海棠。
hán shí
寒
食
táng hán hóng 【唐·韩
翃】
chūn chéng wú chù bù
fēi huā 春
城
无
处
不
飞
花，hán shí dōng fēng yù
liǔ xié 寒
食
东
风
御
柳
斜。rì mù hàn gōng chuán là zhú 日
暮
汉
宫
传
蜡
烛，qīng yān sàn rù
wǔ hóu jiā 轻
烟
散
入
五
侯
家。
【大家来欣赏】
晚春的时候，长安到处飘着花；在寒食的这一天里风把皇家花园的柳枝吹斜了。天渐渐黑了皇宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入在王侯贵族的家里。同学们你知道寒食为什么皇宫里还有火呢？
jǐ
hài zá shī
已 亥 杂 诗
qīng
gōng zì
zhēn 【清·龚
自
珍】
jiǔ zhōu shēng qì shì
fēng léi 九
州
生
气
恃
风
雷，wàn mǎ qí yīn jiū kě āi 万
马
齐
喑
究
可
哀。wǒ quàn tiān gōng chóng dǒu sǒu 我劝
天
公
重
抖
擞，bù jū yì gé jiàng rén cái 不
拘
一
格
降
人
才。
【大家来欣赏】
只有很大的力量才能使中国大地发出勃勃的生气，可是大臣民闭口不说话终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作起精神来，不要拘守一定的规格能降下更多的人才来。
jīn lǚ
yī 金 缕 衣
tāng dù qiū niáng 【唐·杜
秋
娘】
quàn jūn mò xī
jīn lǚ
yī 劝
君
莫
惜
金
缕
衣，quàn jūn xī qǔ
shào nián shí 劝
君
惜
取
少
年
时。huā kāi kān zhé zhí
xū
zhé 花
开
堪
折
直
须
折，mò
dài wú
huā kōng zhé zhī 莫
待
无
花
空
折
枝。
【大家来欣赏】
我劝各位不要太珍惜那华贵的金缕衣，我要劝各位应当爱惜青少年时代的青春年华。如同鲜花盛开之时应该及时摘取一样，不要等到枝上无花之时再去摘取，那可就要落空了。同学们，那么我们现在应该怎样做呢？
jué
jù
绝
句
sòng sēng zhì nán 【宋·僧
志
南】
gǔ mù yīn zhōng
xì duǎn péng 古
木
阴
中
系
短
篷，zhàng lí
fú
wǒ
guò qiáo dōng 杖
藜
扶
我过
桥
东。zhān yī yù
shī xìng huā yǔ 沾
衣
欲
湿
杏
花
雨，chuī miàn bù hán yáng liǔ fēng 吹
面
不
寒
杨
柳
风。
【大家来欣赏】
在参天大树的农阴下，我系了小船，拄着犁杖，慢慢走过桥，走向东边。在阳春三月里，杏花开放了，绵绵的细雨像故意要粘湿我的衣裳似的，下个不停；轻轻吹拂着人的脸，带着杨柳气息的暖风令人陶醉。
làng táo shā
浪
淘
沙
táng liú
yǔ xī 【唐·刘
禹
锡】
jiǔ qū huáng hé
wàn lǐ shā 九
曲
黄
河
万
里
沙，làng táo fēng bò
zì
tiān yá 浪
淘
风
簸
自
天
涯。rú jīn zhí shàng yín hé
qù 如
今
直
上
银
河
去，tóng dào qiān niú zhī
nǚ jiā 同
到
牵
牛
织
女
家。
【大家来欣赏】
万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚好像巨风掀簸来自天涯。现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。
liáng zhōu cí 凉 州 词
táng wáng zhī huàn 【唐·王
之
涣】
huáng hé yuǎn shàng bái yún jiān 黄
河
远
上
白
云
间，yí piàn gū chéng wàn rèn shān 一
片
孤
城
万
仞
山。qiāng dí hé xū yuàn yáng liǔ 羌
笛
何
须
怨
杨
柳，chūn fēng bú dù yù mén guān 春
风
不
度
玉
门
关。
【大家来欣赏】
远望黄河的源头就像来自白云那端，一座孤城外是万仞的高山。吹羌笛的就不要怨杨柳不绿，因为春风从来没有到过玉门关。为什么春风从来没有到过玉门关呢？
liù yuè èr shí
qī
rì wàng hú lóu zuì shū
六 月 二 十 七 日 望 湖 楼 醉 书
sòng sū
shì
【宋·苏
轼】
hēi yún fān
mò wèi zhē shān 黑
云
翻
墨
未
遮
山，bái yǔ
tiào zhū luàn rù chuán 白
雨
跳
珠
乱
入
船。juǎn dì
fēng lái hū chuī sàn 卷
地
风
来
忽
吹
散，wàng hú lóu xià
shuǐ rú
tiān 望
湖
楼
下
水
如
天。
【大家来欣赏】
乌云翻滚像泼洒的墨汁一样还没有遮住山，白花花雨点像珍珠一样乱蹦乱跳窜上了船。从地面卷起的风忽然间把雨吹散了，风雨过后远远望去望湖楼下面，水天一色，连成一片。
mù chūn jí shì 暮 春 即 事
sòng yè
cǎi 【宋·叶
采】
shuāng shuāng wǎ què xíng shū àn 双
双
瓦
雀
行
书
案，diǎn diǎn yáng huā
rù
yàn chí 点
点
杨
花
入
砚
池 xián zuò xiǎo chuāng dú zhōu yì 闲
坐
小
窗
读
周易，bù zhī chūn qù
jǐ duō shí 不
知
春
去
几
多
时。
【大家来欣赏】
屋顶上两只麻雀的影子在书架上移动，点点杨花飘进了屋内，落到砚池中。我静心坐在小窗前毫不理会，依然专心地读着«周易»，不知道春天过去了多少时间。
wǎn chūn 晚
春
táng hán yù 【唐·韩 愈】
cǎo mù
zhī chūn bù jiǔ guī 草
木
知
春
不
久
归，bǎi bān hóng zǐ
dòu fāng fēi 百
般
红
紫
斗
芳
菲。yáng huā yú
jiá
wú cái sī 杨
花
榆
荚
无
才
思，wéi jiě màn tiān zuò xuě
fēi 惟
解
漫
天
作
雪
飞。
【大家来欣赏】
花草树木知道春天将会渐渐消逝，所以它们万紫千红快快展示自己的光彩；柳絮和榆钱没有才华和远见，所以只好随风飘散。同学们，你们愿意做柳絮或榆钱吗？
nóng jiā
农
家
yán rén yù 【颜
仁
郁】
yè bàn hū ér chèn xiǎo gēng
夜
半
呼
儿
趁
晓
耕，léi niú wú
lì
jiàn jiān háng
羸
牛
无
力
渐
艰
行。shí
rén bù
shí nóng jiā kǔ
时
人
不
识
农
家
苦，jiāng wèi tián zhōng gǔ
zì
shēng
将
谓
田
中
谷
自
生。
【大家来欣赏】
半夜里喊起孩子们趁早去梨田，瘦弱的老牛有气无力越走越艰难。眼下的人不知道农家的辛苦，说地里的谷子自己就会往上窜。
qīng míng
清
明
táng dù
mù
【唐·杜
牧】
qīng míng shí
jié yǔ fēn fēn 清
明
时
节
雨
纷
纷，lù
shɑng xíng rén yù duàn hún 路
上
行
人
欲
断
魂。jiè wèn jiǔ jiā hé chù yǒu 借
问
酒
家
何
处
有，mù tóng yáo zhǐ xìng huā cūn
牧
童
遥
指
杏
花
村。
【大家来欣赏】
清明时候偏赶上细雨蒙蒙，路上的行人心情更加愁闷。问问牧童哪里才有酒家，牧童指了指远处的杏花小村。同学们，你知道路上的行人为什么找酒家吗？
huā yǐng 花
影
sòng sū
shì 【宋·苏
轼】
chóng chóng dié dié shàng yáo tái 重
重
叠
叠
上
瑶
台，jǐ
dù hū tóng sǎo bú
kāi 几
度
呼
童
扫
不
开。gāng bèi tài yáng shōu shi qù 刚
被
太
阳
收
拾
去，què jiào míng yuè sòng jiāng lái 却
教
明
月
送
将
来。
【大家来欣赏】
亭台上的花影一层又一层，几次叫仆人去打扫，可是花影怎么也扫不走。傍晚太阳下山时，花影刚刚隐退，可是月亮又升起来了，花影又出现了。同学们考虑：花影本来很美，为什么诗人这样厌恶它呢？
shān jū xià rì
山 居 夏 日
táng gāo
pián 【唐·高
骈】
lǜ shù yīn nóng xià rì cháng 绿
树
阴
浓
夏
日
长，lóu tái dào yǐng rù chí táng 楼
台
倒
影
入
池
塘。shuǐ jīng lián dòng wēi fēng qǐ 水
晶
帘
动
微
风
起，mǎn jià qiáng wēi yí
yuàn xiāng 满
架
蔷
薇
一
院
香。
【大家来欣赏】
在浓浓的绿树荫下，夏天仍旧显得很漫长，楼台倒影在池塘中。微风吹来，水晶帘摇动不停，满架的蔷薇花，使得整个院子布满香气。
qiū cí 秋
词
táng liú yǔ
xī 【唐·刘 禹 锡】
zì gǔ féng qiū bēi
jì
liáo 自
古
逢
秋
悲
寂
寥，wǒ
yán qiū rì
shèng chūn zhāo
我言
秋
日
胜
春
朝。qíng kōng yí hè
pái yún shàng 晴
空
一
鹤
排
云
上，biàn yǐn
shī qíng dào bì
xiāo
便
引
诗
情
到
碧
霄。
【大家来欣赏】
同学们，这是一首赞美秋天的诗，表现了诗人积极向上的乐观精神。这首诗的意思是这样的：自古以来，诗人总是悲叹秋天寂寞凄凉，我却认为秋时胜过春天的景象。在这天高云淡的秋天里，一只白鹤冲天而飞，把我的诗情带到了碧蓝的天空里。qiū yè jiāng xiǎo chū lí mén yíng liáng yǒu gǎn 秋夜将晓出篱门迎凉有感
sòng lù
yóu 【宋·陆
游】
sān wàn lǐ hé dōng rù hǎi 三
万
里
河
东
入
海，wǔ qiān rèn
yuè shàng mó tiān 五
千
仞
岳
上
摩
天。yí
mín lèi jìn hú
chén lǐ
遗
民
泪
尽
胡
尘
里，nán wàng wáng shī yòu yì
nián 南
望
王
师
又
一
年。
【大家来欣赏】
同学们，你们对这首诗了解吗？它写于1192年，表达了诗人忧国忧民和斥责统治者的思想感情。诗的大意是：浩浩荡荡的黄河水，从天边流来，直向东去奔流入海。连连绵绵的华山峰，挺立在西北高原，高接云霄。陷入金军统治下的老百姓流尽了悲苦的眼泪。他们张大眼睛向南盼望着，盼望着国家的军队能北上抗敌，唉，这样的情景啊，又是一年了。
quàn xué
劝
学
táng yán zhēn qīng 【唐·颜
真
卿】
sān gēng dēng huǒ wǔ gēng jī
三
更
灯
火
五
更
鸡，zhèng shì nán ér
dú
shū shí 正
是
男
儿
读
书
时。hēi fà bù zhī qín xué
zǎo 黑
发
不
知
勤
学
早，bái shǒu fāng huǐ dú shū
chí 白
首
方
悔
读
书
迟。
【大家来欣赏】
同学们，这是一首劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书好时光的诗。读了以后，相信你会受到很大启发。这首诗的大意是这样的：三更人静，五更破晓，正是人们熟睡的时候，但对一个有志于求学的人来说，却正是点灯攻书的好时光。如果年轻时不知道勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚了。
yáng guān qǔ zhōng qiū yuè
阳
关
曲
中
秋
月
sòng sū
shì
【宋·苏
轼】
mù yún shōu jìn yì qīng hán 暮
云
收
尽
溢
清
寒，yín hàn wú shēng zhuǎn yù pán 银
汉
无
声
转
玉
盘。cǐ shēng cǐ yè bù cháng hǎo 此
生
此
夜
不
长
好，míng yuè míng nián hé chù
kàn 明
月
明
年
何
处
看。【大家来欣赏】
小朋友，你知道这首诗的意思吗？让我来告诉你：夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？你明白了吗？
shān jū zá yǒng 山 居 杂 咏
míng huáng zōng xī 【明·黄
宗
羲】
fēng dí láo qiú
qǔ cì
guò 锋
镝
牢
囚
取
次
过，yī rán bú
fèi wǒ xián gē 依
然
不
废
我弦
歌。sǐ yóu wèi kěn shū xīn qù 死
犹
未
肯
输
心
去，pín yì
qí
néng nài wǒ hé 贫
亦
其能
奈
我何？
【大家来欣赏】
同学们，这首诗的作者是黄宗羲，此诗虽然是题咏山居生活，表现的却是诗人对抗逆境的顽强意志、乐观主义精神和坚贞不屈的民族气节。首句写艰难的抗清生涯并没有使自己消极悲观，依然弦歌不辍。第二句说自己面对死亡都未曾动摇，目下的清贫又能奈我何！第三句以贫寒生活的细节，衬托诗人贫贱不能移的人格。最后一句宕开一笔，以颇为豪放自得的口吻，抒发安贫乐道之慨，讽刺那些丧失民族气节，与清人为伍的败类。全诗起伏跌宕，正气凛然。
整首诗的意思是这样的：刀光剑影、牢狱监禁都不能改变我的信念；死亡也不能使自己出卖身心，贫困的生活更不能使自己有所动摇。
qiǎn huái 遣
怀
táng dù
mù 【唐·杜
牧】
luò pò jiāng hú zǎi jiǔ xíng 落
魄
江
湖
载
酒
行，chǔ yāo xiān xì zhǎng zhōng qīng 楚
腰
纤
细
掌
中
轻。shí
nián yí
jiào yáng zhōu mèng 十
年
一
觉
扬
州
梦，yíng dé qīng lóu bó xìng míng 赢
得
青
楼
薄
幸
名。
【大家来欣赏】
同学们，这是作者回忆昔日的放荡生涯，悔恨沉沦的一首诗，在诗中，诗人抒发了自己对往日放荡生涯悔恨的情怀。诗的大意是这样的：我漂泊江湖之上，过着困顿失意的生活，为消除内心的郁闷，行装中总是少不了酒。而平日里交往的又都是腰细体轻的歌女。十年扬州的生活，真如一场大梦，而梦醒之后，才察觉到自己所得到的是薄情郎的名声。
shí yī yuè sì rì fēng yǔ dà zuò
十 一 月 四 日 风 雨 大 作
sòng lù
yóu
【宋·陆
游】
jiāng wò gū cūn
bú
zì
āi 僵
卧
孤
村
不
自
哀，shàng sī wèi guó shù
lún tái 尚
思
为
国
戍
轮
台。yè
lán wò
tīng fēng chuī yǔ 夜
阑
卧
听
风
吹
雨，tiě mǎ bīng hé rù mèng lái
铁
马
冰
河
入
梦
来。
【大家来欣赏】
同学们，这首诗是宋朝著名诗人陆游的作品，它写于绍熙三年 1192）十一月，是陆游六十八岁退居家乡山阴时所作。这首诗的意思是这样的：我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆。夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
yún
云
táng lái
hú 【唐·来
鹄】
qiān xíng wàn xiàng jìng hái kōng 千
形
万
象
竟
还
空，yìng shuǐ cáng shān piàn fù chóng 映
水
藏
山
片
复
重。wú
xiàn hàn miáo kū yù
jìn 无
限
旱
苗
枯
欲
尽，yōu yōu xián chù zuò
qí
fēng 悠
悠
闲
处
作
奇
峰。【大家来欣赏】
同学们，你们知道这首诗的意思吗？让我来告诉你们：好久没下雨了，人们望着天上千变万化的云朵，盼望它降下些甘霖来，谁知期望总是落空，云只是不断的变换着模样，不落下一滴雨。焦急的人们，偶尔低下头来，竟发现它的倒影就映在水中；猛然抬起头，又看见它躲在山的后面；有时一片一片，有时又层层相叠。禾苗因天气久旱而快又枯尽了，但天上的云却悠闲地变幻作奇峰异秀，毫无雨意。
shí tóu chéng 石 头 城
táng liú
yǔ xī
【唐·刘
禹
锡】
shān wéi
gù
guó zhōu zāo zài 山
围
故
国
周遭
在，chá
dǎ kōng chéng jì mò huí 潮
打
空
城
寂
寞
回。huái shuǐ dōng biān jiù shí yuè 淮
水
东
边
旧
时
月，yè shēn hái
guò nǚ qiáng lái 夜
深
还
过
女
墙
来。
【大家来欣赏】
同学们，这是一首咏石头城的七言绝句。石头城即金陵城。在今江苏省南京市清凉山。这首诗的意思是：围绕在石头城四周的山依然如旧，潮水拍打著“空城”，虽有巨响，却显得分外凄凉，便又寂寞地退去了。然而曾几何时，富贵风流，转眼成空。如今只有那“旧时月”仍然从秦淮河东边升起，来照著这座“空城”，在夜深的时候，“还过女墙来”，依恋不舍地西落，这真是多情了。shū
hú yīn xiān shēng bì 书 湖 阴 先 生 壁
sòng wáng ān
shí 【宋·王
安
石】
máo yán cháng sǎo jìng wú tái 茅
檐
常
扫
净
无
苔，huā mù chéng qí shǒu zì zāi 花
木
成畦
手
自
栽。yī shuǐ hù tián jiāng lǜ rào，一
水
护
田
将
绿
绕，liǎng shān pái tà
sòng qīng lái 两
山
排
闼
送
青
来。
【大家来欣赏】
这是作者王安石题在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。后两句运用拟人手法把静态的无情感的景物写活了，写得满富感情了。门前的景物只是一条河流 “水”），一片农田，两座青山罢了，但在诗人眼里，山水对这位志趣高洁的主人也情有独钟。弯弯的河流环绕葱绿的农田，像母亲用双手护着孩子一样。两座青山居然直接推门而入，向主人奉献上自己的的一片青翠。
诗的意思是这样的：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。二年级下学期经典诵读——三字经
rén zhī chū
xìng běn shàn 人
之
初，性
本
善。xìng xiāng jìn
xí
xiāng yuǎn 性
相
近，习
相
远。gǒu bú jiào
xìng nǎi qiān 苟
不
教，性
乃
迁。jiào zhī
dào guì
yǐ zhuān 教
之
道，贵
以
专。xī
mèng mǔ
zé
lín chǔ 昔
孟
母，择
邻
处。zǐ bù
xué
duàn jī zhù 子
不
学，断
机
杼。dòu yān shān
yǒu yì
fāng 窦
燕
山，有
义
方。jiào wǔ zǐ
míng jù
yáng 教
五
子，名
俱
扬。
yǎng bú
jiào
fù
zhī guò
养
不
教，父
之
过。jiào bù
yán
shī zhī
duò 教
不
严，师
之
惰。zǐ bù
xué
fēi
suǒ yí 子
不
学，非
所
宜。yòu bù xué
lǎo
hé
wéi 幼
不
学，老
何
为。yù
bù
zhuó
bù
chéng qì 玉
不
琢，不
成器。rén bù
xué
bù
zhī yì
人
不
学，不
知
义。wèi rén zǐ
fāng shào shí 为
人
子，方
少
时。qīn shī yǒu
xí
lǐ yí 亲
师
友，习
礼
仪。xiāng jiǔ líng
néng wēn xí
香
九
龄，能
温
席。
xiào yú qīn
suǒ dāng
zhí 孝
于
亲，所
当
执。róng sì
suì
néng ràng lí 融
四
岁，能
让
梨。tì
yú zhǎng yí
xiān zhī 弟
于
长，宜
先
知。shǒu xiào tì
cì
jiàn wén 首
孝
弟，次
见
闻。zhī mǒu shù
shí mǒu wén 知
某
数，识
某
文。yī
ér shí
shí
ér bǎi 一
而
十，十而
百。bǎi ér qiān qiān ér wàn 百
而
千，千
而
万。sān cái zhě
tiān
dì
rén 三
才
者，天
地
人。sān guāng zhě
rì
yuè xīng 三
光
者，日
月
星。sān gāng zhě
jūn chén yì 三
纲
者，君
臣
义。fù
zǐ qīn
fū fù
shùn 父
子
亲，夫
妇
顺。yuē chūn xià
yuē qiū dōng 曰
春
夏，曰
秋
冬。cǐ
sì
shí
yùn bù qióng 此
四
时，运
不
穷。yuē nán běi
yuē xī dōng 曰
南
北，曰
西
东。cǐ sì
fāng
yìng hū zhōng 此
四
方，应
乎
中。
yuē shuǐ huǒ
mù jīn
tǔ 曰
水
火，木
金
土。cǐ
wǔ xíng běn
hū shù
此
五
行，本
乎
数。
yuē rén yì
lǐ zhì
xìn 曰
仁
义，礼
智
信。
cǐ wǔ cháng
bù róng wěn 此
五
常，不
容
紊。dào liáng shū
mài shǔ jì
稻
粱
菽，麦
黍
稷。cǐ
liù
gǔ
rén suǒ
shí
此
六
谷，人
所
食。
mǎ niú yáng
jī quǎn shǐ 马
牛
羊，鸡
犬
豕。cǐ
liù chù
rén suǒ sì
此
六
畜，人
所
饲。yuē xǐ nù
yuē
āi jù 曰
喜
怒，曰
哀
惧。ài wù
yù
qī qíng jù
爱
恶
欲，七
情
具。páo tǔ gé
mù
shí jīn 匏
土
革，木
石
金。
sī yǔ zhú
nǎi bā yīn 丝
与
竹，乃
八
音。gāo zēng
zǔ
fù ér shēn 高
曾
祖，父
而
身。shēn ér
zǐ
zǐ
ér
sūn 身
而
子，子
而
孙。zì
zǐ
sūn zhì xuán zēng 自
子
孙，至
玄
曾。
nǎi jiǔ
zú
rén zhī lún 乃
九
族，人
之
伦。Fù
zǐ
ēn
fū
fù
cóng 父
子
恩，夫
妇
从。xiōng zé yǒu
dì
zé
gōng 兄
则
友，弟
则
恭。
zhǎng yòu xù
yǒu yǔ péng 长
幼
序，友
与
朋。jūn zé
jìng chén zé zhōng 君
则
敬，臣
则
忠。cǐ
shí
yì
rén suǒ tóng 此
十
义，人
所
同。
fán xùn méng
xū jiǎng jiū 凡
训
蒙，须
讲
究。
xiáng xùn gǔ
míng jù dòu 详
训
诂，明
句
读。wéi xué
zhě
bì
yǒu
chū 为
学
者，必
有
初。
xiǎo xué zhōng zhì
sì
shū 小
学
终，至
四
书。lún yǔ
zhě
èr shí piān 论
语
者，二
十
篇。qún dì zǐ
jì shàn yán 群
弟
子，记
善
言。
mèng zǐ zhě qī piān zhǐ 孟
子
者，七
篇
止。
jiǎng dào dé
shuō rén yì
讲
道
德，说 仁
义。zuò zhōng yōng zǐ sī bǐ 作
中
庸，子
思
笔。
zhōng bù piān yōng bú
yì
中
不
偏，庸
不
易。zuò
dà
xué nǎi zēng
zǐ 作
大
学，乃
曾
子。
zì
xiū qí
zhì píng zhì
自
修
齐，至
平
治。xiào jīng tōng sì
shū shú 孝
经
通，四
书
熟。rú
liù
jīng
shǐ kě dú
如
六
经，始
可
读。
shī shū
yì
lǐ chūn qiū 诗
书
易，礼
春
秋。
hào liù
jīng
dāng
jiǎng qiú 号
六
经，当
讲
求。
yǒu lián shān
yǒu guī cáng 有
连
山，有
归
藏。
yǒu zhōu yì
sān yì xiáng 有
周易，三
易
详。
yǒu diǎn mó
yǒu xùn gào 有
典
谟，有
训
诰。
yǒu shì mìng
shū zhī ào 有
誓
命，书
之
奥。
wǒ zhōu gōng zuò zhōu lǐ 我周公，作
周礼。
zhù
liù guān cún zhì
tǐ 著
六
官，存
治
体。dà
xiǎo
dài zhù
lǐ
jì
大
小
戴，注
礼
记。shù shèng yán
lǐ yuè
bèi 述
圣
言，礼
乐
备。yuē guó fēng yuē yǎ
sòng 曰
国
风，曰
雅
颂。
hào sì
shī
dāng fěng yǒng 号
四
诗，当
讽
咏。
shī
jì wáng
chūn qiū zuò 诗
既
亡，春
秋
作。
yù
bāo biǎn
bié shàn è 寓
褒
贬，别
善 恶。
sān zhuàn zhě
yǒu gōng yáng 三
传
者，有
公
羊。yǒu zuǒ shì
yǒu gǔ liáng 有
左
氏，有
谷
梁。
jīng
jì míng
fāng dú zǐ 经
既
明，方
读
子。
cuō qí
yào
jì
qí
shì
撮
其要，记
其事。
wǔ zǐ zhě
yǒu xún yáng 五
子
者，有
荀
扬。
wén zhōng zǐ
jí lǎo zhuāng 文
中
子，及
老
庄。
jīng zǐ tōng
dú
zhū shǐ 经
子
通，读
诸
史。kǎo shì
xì
zhī zhōng shǐ 考
世
系，知
终
始。
zì
xī nóng
zhì huáng dì
自
羲
农，至
黄
帝。
hào sān huáng
jū shàng shì
号
三
皇，居
上
世。
táng yǒu yú
hào èr dì
唐
有
虞，号
二
帝。xiāng yī
xùn chēngshèngshì 相
揖
逊，称
盛
世。xià
yǒu yǔ
shāng yǒu tāng 夏
有
禹，商
有
汤。zhōu wén wǔ
chēng sān wáng 周文
武，称
三
王。
xià chuán zǐ
jiā tiān xià 夏
传
子，家
天
下。sì
bǎi
zǎi
qiān xià shè 四
百
载，迁
夏
社。
tāng fá
xià
guó hào shāng 汤
伐
夏，国
号
商。
liù
bǎi zǎi
zhì zhòu wáng 六
百
载，至
纣
亡。zhōu wǔ wáng
shǐ
zhū zhòu 周武
王，始
诛
纣。
bā bǎi zǎi
zuì cháng jiǔ 八
百
载，最
长
久。
zhōuzhédōng wáng gāngzhuì 周辙
东，王
纲
坠。chěng gān gē
shàng yóushuì
逞
干
戈，尚
游
说。shǐ chūn qiū
zhōng zhàn guó 始
春
秋，终
战
国。
wǔ
bà qiáng
qī xióng chū 五
霸
强，七
雄
出。
yíng qín shì
shǐ jiān bìng 嬴
秦
氏，始
兼
并。chuán èr shì
chǔ hàn zhēng 传
二
世，楚
汉
争。
gāo zǔ xīng
hàn yè jiàn 高
祖
兴，汉
业
建。
zhì xiào píng wáng mǎng cuàn 至
孝
平，王
莽
篡。guāng wǔ xīng wéi dōng hàn 光
武
兴，为
东
汉。
sì
bǎi nián zhōng yú xiàn 四
百
年，终
于
献。
wèi shǔ wú
zhēng hàn dǐng 魏
蜀
吴，争
汉
鼎。
hào sān guó
qì
liǎng jìn 号
三
国，迄
两
晋。
sòng qí
jì
liáng chén chéng 宋
齐
继，梁
陈
承。
wéi nán cháo dū jīn líng 为
南
朝，都
金
陵。
běi yuán wèi fēn dōng xi 北
元
魏，分
东
西。
yǔ wén zhōu
yǔ
gāo qí
宇
文
周，与
高
齐。dài zhì
suí
yì
tǔ
yǔ 迨
至
隋，一
土
宇。bú
zài chuán
shī tǒng xù 不
再
传，失
统
绪。
táng gāo zǔ
qǐ
yì
shī 唐
高
祖，起
义
师。chú suíluàn
chuàng guó
jī 除
隋
乱，创
国
基。
èr shí chuán sān bǎi zǎi 二
十
传，三
百
载。
liáng miè zhī
guó nǎi gǎi 梁
灭
之，国
乃
改。
liáng táng jìn
jí
hàn zhōu 梁
唐
晋，及
汉
周。chēng wǔ dài
jiē yǒu yóu 称
五
代，皆
有
由。
yán sòng xīng
shòu zhōu shàn 炎
宋
兴，受
周禅。shí
bā chuán
nán běi hùn 十
八
传，南
北
混。
liáo yǔ jīn
dì hào fēn 辽
与
金，帝
号
纷。dài miè liáo sòng yóu cún 迨
灭
辽，宋
犹
存。
zhì
yuán xīng
jīn xù xiē 至
元
兴，金
绪
歇。yǒu sòng shì
yì
tóng miè
有
宋
世，一
同
灭。
bìng zhōng guó
jiān róng dí
并
中
国，兼
戎
狄。
míng tài zǔ
jiǔ qīn shī 明
太
祖，久
亲
师。
chuán jiàn wén fāng
sì
sì
传
建
文，方
四
祀。
qiān běi jīng
yǒng lè
sì
迁
北
京，永
乐
嗣。dàichóngzhēn méi shān shì
迨
崇
祯，煤
山
逝。
qīng
tài zǔ
yīng jǐng mìng 清
太
祖，膺
景
命。jìng sì fāng
kè
dà dìng 靖
四
方，克
大
定。
zhì xuān tǒng
nǎi dà
tóng 至
宣
统，乃
大
同。
shí
èr shì
qīng zuò zhōng 十
二
世，清
祚
终。dú
shǐ zhě
kǎo shí lù
读
史
者，考
实
录。
tōng gǔ jīn
ruò qīn mù 通
古
今，若
亲
目。
kǒu ér sòng xīn ér wéi 口
而
诵，心
而
维。
cháo yú
sī
xī yú
sī 朝
于
斯，夕
于
斯。xī zhòng ní
shī xiàng tuó
昔
仲
尼，师
项
橐。gǔ
shèng xián shàng qín xué
古
圣
贤，尚
勤
学。
zhào zhōng lìng dú
lǔ lún 赵
中
令，读
鲁
论。
bǐ
jì
shì
xué
qiě qín 彼
既
仕，学
且
勤。
pī
pú biān
xiāo zhú jiǎn 披
蒲
编，削
竹
简。bǐ
wú shū
qiě zhī miǎn 彼
无
书，且
知
勉。tóu xuán liáng zhuī cì gǔ 头
悬
梁，锥
刺
股。
bǐ
bú
jiào
zì
qín kǔ 彼
不
教，自
勤
苦。
rú
náng yíng
rú yìng xuě 如
囊
萤，如
映
雪。jiā suī pín
xué bú chuò
家
虽
贫，学
不
辍。
rú
fù
xīn
rú guà
jiǎo 如
负
薪，如
挂
角。
shēn suī láo
yóu kǔ zhuó 身
虽
劳，犹
苦
卓。
sū
lǎo quán
èr shí
qī 苏
老
泉，二
十
七。shǐ
fā fèn
dú
shū jí 始
发
奋，读
书
籍。
bǐ
jì
lǎo yóu huǐ chí
彼
既
老，犹
悔
迟。
ěr xiǎo shēng yí
zǎo
sī 尔
小
生，宜
早
思。ruò
liáng hào bā shí
èr 若
梁
灏，八
十
二。
duì
dà tíng
kuí duō shì
对
大
廷，魁
多
士。
bǐ
jì chéng zhòng chēng yì 彼
既
成，众
称
异。ěr xiǎo shēng
yí
lì
zhì
尔
小
生，宜
立
志。yíng bā suì
néng yǒng shī 莹
八
岁，能
咏
诗。
mì
qī
suì
néng fù
qí
泌
七
岁，能
赋
棋。
bǐ yǐng wù
rén chēng qí 彼
颖
悟，人
称
奇。
ěr
yòu xué
dāng xiào zhī 尔
幼
学，当
效
之。
cài wén jī
néng biàn qín 蔡
文
姬，能
辨
琴。xiè
dào yùn
néng yǒng yín 谢
道
韫，bǐ nǚ
zǐ 彼
女
子，ěr nán zǐ 尔
男
子，táng liú
yàn 唐
刘
晏，jǔ shén tóng 举
神
童，bǐ
suī yòu 彼
虽
幼，ěr
yòu xué 尔
幼
学，yǒu wéi zhě 有
为
者，quǎn shǒu yè 犬
守
夜，能
咏
吟。
qiě cōng mǐn
且
聪
敏。
dāng zì jǐng
当
自
警。
fāng qī suì
方
七
岁。
zuò zhèng zì
作
正
字。
shēn yǐ shì
身
已
仕。
miǎn ér zhì
勉
而
致。
yì
ruò
shì
亦
若
是。
jī
sī chén
鸡
司
晨。
gǒu bù
xué
hé
wéi rén 苟
不
学，曷
为
人。
cán tǔ sī
fēng niàng mì 蚕
吐
丝，蜂
酿
蜜。
rén bù
xué
bù
rú
wù
人
不
学，不
如
物。
yòu ér xué
zhuàng ér xíng 幼
而
学，壮
而
行。
shàng zhì jūn
xià
zé mín 上
致
君，下
泽
民。
yángmíng shēng xiǎn fù mǔ 扬
名
声，显
父
母。
guāng yú qián
yù
yú
hòu 光
于
前，裕
于
后。rén yí
zǐ
jīn mǎn yíng 人
遗
子，金
满
赢。wǒ
jiào zǐ
wéi yì
jīng 我教
子，惟
一
经。qín yǒu gōng xì
wú
yì
勤
有
功，戏
无
益。jiè
zhī zāi
yí
miǎn
lì
戒
之
哉，宜
勉
力。
二年级下学期经典诵读——古诗30首
sī gàn 斯 干
shī jīng xiǎo yǎ
【诗 经·小 雅】
zhì zhì sī
gàn
yōu yōu nán shān 秩
秩
斯
干，幽
幽
南
山。rú
zhú zhī bāo
rú sōng zhī mào 如
竹
之
苞，如
松
之
茂。
【大家来欣赏】
《斯干》描写宫室的修建及其内外结构规模的宏大，壮丽，环境的优美，并表达了对主人的良好祝愿。也反映了时代的风俗。全诗描写细密生动，有虚有实，既展示了建筑宫室的生动面貌，又描写祝颂的想象之词，而且相辅相成，宫室的坚实，必然意味着家族的兴旺发达。诗的意思是这样的：涧中的流水非常清澈，终南山上树木茂盛。一片片翠竹遮住了人的眼睛，一棵棵青松挡住了行人。
sù gān lù sì sēng shě
宿 甘 露 寺 僧 舍
sòng céng gōng liàng 【宋·曾公亮】
zhěn zhōng yún qì qiān fēng jìn 枕
中
云
气
千
峰
近，chuáng dǐ sōng shēng wàn hè āi 床
底
松
声
万
壑
哀。
yào kàn yín shān pāi tiān làng 要
看
银
山
拍
天
浪，kāi chuāng fàng rén dà jiāng lái 开
窗
放
人
大
江
来。
【大家来欣赏】
这首诗的描写不同寻常，写诗人夜晚投宿在紧临长江的甘露寺的感受。诗句极雄壮，却也有惊险之感。诗的意思是这样的：但觉枕中云气缭绕，似乎门前千峰都在向自己靠近，甚至万壑松声就像生于床底。要看银山似的冲天巨浪，只要一打开窗子，那汹涌奔腾的江水就会滚滚扑来。
tí
lín ān dǐ
题 临 安 邸
sòng lín shēng 【宋·林
升】
shān wài qīng shān lóu wài lóu 山
外
青
山
楼
外
楼，xī hú gē wǔ jǐ shí
xiū 西
湖
歌
舞
几
时
休？ nuǎn fēng xūn dé
yóu rén zuì 暖
风
熏
得
游
人
醉，zhí
bǎ háng zhōu zuò biàn zhōu 直
把
杭
州
作
汴
州。
【大家来欣赏】
这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗，表达了诗人对国家民族命运的深切忧
虑。诗的意思是这样的：青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况下不知何时才能罢休？暖洋洋的春风把游人吹的醉醺醺的，他们忘乎所以，只图偷安享乐于西湖，竟把杭州当成了汴州。
tiān jìng shā qiū sī
天 净 沙 · 秋 思
yuán mǎ zhì yuǎn 【元·马 致 远】
kū téng lǎo
shù hūn yā 枯
藤
老
树
昏
鸦，xiǎo qiáo liu shuǐ
rén jiā 小
桥
流
水
人
家，gǔ dào xī fēng shòu mǎ 古
道
西
风
瘦
马。xī yáng xī xià 夕
阳
西
下，duàn cháng rén zài tiān yá 断
肠
人
在天
涯。
【大家来欣赏】
这首小令仅五句28字，语言极为凝炼却容量巨大，寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这首词的意思是这样的：一株枯藤挂在一棵老树上，黄昏时有乌鸦飞过。一座小桥下流着清清的溪水，桥旁有一户人家。古老荒凉的小道上，有匹瘦弱的马在饱受西风，看它那快要生病的样子，不知道它的主人身在何方。
tián yuán lè 田 园 乐
táng wáng wéi 【唐·王
维】
táo hóng fù
hán sù yǔ 桃
红
复
含
宿
雨，lǐu
lǜ gèng dài
zhāo yān 柳
绿
更
带
朝
烟。huā luò
jiā
tóng wèi sǎo 花
落
家
童
未
扫，yīng tí shān kè yóu mián 莺
啼
山
客
犹
眠。
【大家来欣赏】
这首诗描写了春天夜雨过后，清晨美丽的景象，表达了诗人悠闲的心情。诗中的描写绘形绘色，由景生情，诗中有画。“桃红”、“柳绿”、“花落”、“莺啼”，诗人抓住了春天的特征，描画出一幅柳暗花明、清新幽寂的春之图。全诗对仗工整，音韵铿锵。
诗的意思是这样的：桃花的花瓣上还含着昨夜的雨珠，雨后的柳树碧绿一片，笼罩在早上的烟雾之中。被雨打落的花瓣洒满庭院，家童还未起床打扫，黄莺啼鸣，山客还在酣眠。
wū yī xiàng 乌
衣
巷
táng liú yǔ xī 【唐·刘
禹 锡】
zhū què qiáo biān yě cǎo huā 朱
雀
桥
边
野
草
花，wū yī xiàng kǒu xī
yáng xié 乌
衣
巷
口
夕
阳
斜。jìu shí wáng xiè
táng qián yàn 旧
时
王
谢
堂
前
燕，fēi rù
xún cháng bǎi xìng jiā 飞
入
寻
常
百
姓
家。
【大家来欣赏】
这是一首怀古诗，表达诗人感慨沧海桑田，人生多变的思想感情。诗的意思是：朱雀桥边冷落荒凉长满野草野花，乌衣巷口断壁残垣，正是夕阳西斜。旧时王导、谢安两家的堂前紫燕，而今筑巢却飞入寻常老百姓之家。
xuě méi
qí yī
雪 梅 · 其 一
sòng lú méi pō 【宋·卢 梅 坡】
xuě méi zhēng chūn wèi kěn jiàng 雪
梅
争
春
未
肯
降，sāo rén gē bǐ fèi píng zhāng 骚
人
搁
笔
费
评
章。
méi xū xùn xuě sān fèn bái 梅
须
逊
雪
三
分
白，xuě què shū méi yī duàn xiāng 雪
却
输
梅
一
段
香。
【大家来欣赏】
这是诗人卢梅坡的一首诗。这首诗的大意是这样的：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
yè shàng shòu xiáng chéng wén dí
夜 上 受 降 城 闻 笛
táng lǐ yì
【唐·李 益】
huí
lè fēng qián shā sì
xuě 回
乐
峰
前
沙
似
雪，shòu xiáng chéng wài yuè rú shuāng 受
降
城
外
月
如
霜。bú
zhī hé chù chuī lú guǎn 不
知
何
处
吹
芦
管，yī
yè zhēng rén jìn wàng xiāng 一
夜
征
人
尽
望
乡。
【大家来欣赏】
这首诗意境深远，荒凉的边塞，月光如霜的夜晚，幽怨的芦笛勾起了出征将士悠悠的思乡情。诗的意思是这样的：回乐峰前的沙地白得象雪一样，受降城外的月色如秋霜。不知什么地方吹起了凄凉的芦笛声，一夜间出征的将士都在远望家乡。
yè yǔ jì běi 夜 雨 寄 北
táng lǐ shāng yǐn 【唐·李 商 隐】
jūn wèn
guī qī wèi yǒu qī 君
问
归
期
未
有
期，bā shān yè
yǔ zhǎng qiū chí 巴
山
夜
雨
涨
秋
池。hé dāng gòng jiǎn xī chuāng zhú 何
当
共
剪
西
窗
烛，què
huà bā shān yè
yǔ
shí 却
话
巴
山
夜
雨
时。
【大家来欣赏】
这是一首抒情诗，是李商隐写给远在北方的妻子的。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。诗的意思是这样的：你问我回家的日子，我尚未定归期；今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。何时你我重新聚首，共剪西窗烛花彻夜长谈； 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
yì zhī yí yè zǒng guān qíng 一 枝 一叶 总 关 情
qīng zhèng xiè 【清·郑
燮】
yá
zhāi wò tīng xiāo xiāo zhú，衙
斋
卧
听
萧
萧
竹，45 yí
shì
mín jiān jí
kǔ shēng 疑
是
民
间
疾
苦
声。xiē xiǎo wú cáo zhōu xiàn lì 些
小
吾
曹
州
县
吏，yì
zhī yí
yè zǒng guān qíng 一
枝
一
叶
总
关
情。
【大家来欣赏】
这首绝句是板桥山东十年的主题歌。这首诗思想之精华是个听字：由听竹而至于听民间疾苦之声，以见主人对灾民的关切之深。全诗浑然天成，自然晓畅，一枝一叶，一撇一横，都散发着耀眼的光采。
这首诗的意思是：卧在衙门的书斋里静听着竹叶沙沙地响动，总感觉是民间百姓呼饥号苦的喊声。在州县里像我们这些地位卑下的小官吏，民间每一件小事如同画上每一条枝叶总牵动着自己的感情。
yuán
rì
元
日
sòng wáng ān shí 【宋·王 安 石】
bào zhú shēng zhōng yī suì chú 爆
竹
声
中
一
岁
除，chūn fēng song nuǎn rù tú sū
春
风
送
暖
入
屠
苏。qiān mén wàn hù
tong tong rì 千
门
万
户
曈
曈
日，zǒng bǎ xīn táo huàn jiù fú 总
把
新
桃
换
旧
符。
【大家来欣赏】
新年来到了，万象更新，第一缕阳光照见一派欢乐景象，千家万户到处响起了爆竹声，热闹得春风也不由得换上了笑脸，新桃换旧符，迎新除旧，这样喜气洋洋的节日，自然要痛饮一番，同这春风一起醉倒门外。
这是一首欢庆春节的诗。通过对春节到来时一些美好景物的描写，呈现了一幅春风送暖、喜气洋洋、万户更新的迎春图，是中国古典诗词的千古绝唱。
zǎo chūn chéng shuǐ bù zhāng shí bā yuán wài
早 春 呈 水 部 张 十 八 员 外
tang hán yù 【唐·韩
愈】
tiān
jiē xiǎo yǔ rùn rú
sū 天
街
小
雨
润
如
酥，cǎo sè
yáo kàn jìn què wú 草
色
遥
看
近
却
无。zuì
shì
yī
nián chūn hǎo chù 最
是
一
年
春
好
处，jué shèng yān liǔ mǎn huáng dōu 绝
胜
烟
柳
满
皇
都。
【大家来欣赏】
这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。京城大道上空丝雨纷纷，它像酥酪般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的景色，远远胜过绿杨满城的晚春。
这首小诗，诗人只运用简朴的文字，描绘出了早春的独特景色。刻画细腻，造句优美，构思新颖，是否让你有一种早春时节湿润、舒适和清新的美感？
féng rù jīng shǐ
逢
入
京
使
táng cén cēn 【唐·岑
参】
gù yuán dōng wàng lù màn màn，故
园
东
望
路
漫
漫，shuāng xiù lóng zhōng lèi bú gàn 双
袖
龙
钟
泪
不
干。mǎ shàng xiāng féng wú zhǐ bǐ 马
上
相
逢
无
纸
笔。píng jūn chuan yǔ bào píng ān 凭
君
传
语
报
平
安。
【大家来欣赏】
749年，岑参第一次去西域，他告别了在长安的妻子，跃马踏上漫漫征途。也不知走了多少天，就在通西域的大路上，迎面碰见一个老朋友。立马交谈起来，当他知道对方要返回京城时，顿时想到请朋友捎封家信回长安去。这首诗就描写了这一情景。诗人把许多人心头所想、口里要说的话，用艺术手法表现出来，在平易之中而又显出丰富的韵味，读了深入人心，久久难忘。
zèng wài sūn
赠
外
孙
sòng wáng ān shí 【宋·王 安 石】
nán shān xīn cháng fèng huáng chú 南
山
新
长
凤
凰
雏，48 méi mù fēn míng huà bù
rú 眉
目
分
明
画
不
如。nián xiǎo cóng tā ài lí
lì 年 小
从
他
爱
梨
栗，cháng chéng xū dú wǔ chē shū 长
成须
读
五
车
书。
【大家来欣赏】
作者的小外孙就像南山上新生的小凤凰一样，眉目清秀得比画上的还好看。年纪小的时候就顺着他的脾气吧，比如喜欢梨子和栗什么的，但是长大的时候就该让他读书了。
诗人鼓励小外孙吴侔要勤奋读书，有关读书的诗句或名言你一定还知道很多，跟朋友们交流交流吧。
shān zhōng wèn dá
山
中
问
答
tánglǐbái 【唐·李 白】
wèn yú
hé
yì
qī bì shān 问
余
何
意
栖
碧
山，xiào ér bù
dá
xīn zì xián 笑
而
不
答
心
自
闲。táo huā liú shuǐ yǎo rán qù
桃
花
流
水
窅
然
去，bié
yǒu tiān
dì
fēi rén jiān 别
有
天
地
非
人
间。
【大家来欣赏】
有人问我为什么要居住在碧山，我笑而不答，心里又轻松又得意。飘落的桃花伴随着清澈的流水远远流去，这里的景色非常优美，不象人间，倒象是仙境。
诗人李白，同学们都很熟悉。这首诗写于作者三十八岁到四十二岁之间，诗借问答形式，写他对隐居生活的向往，表达了他不求功名，只求与天地自然共息的隐逸情怀。言情真切，写景清新，淡泊闲雅的隐士与桃花流水的幽美环境融为一体。
lǒng
xī
háng 陇
西
行
táng chén táo 【唐·陈 陶】
shì
sǎo xiōng nú bù
gù
shēn 誓
扫
匈
奴
不
顾
身，wǔ qiān diāo
jǐn sàng hú chén 五
千
貂
锦
丧
胡
尘。kě lián wú ding hé biān gǔ 可
怜
无
定
河
边
骨，yóu shì shēn guī mèng lǐ
rén 犹
是
深
闺
梦
里
人。
【大家来欣赏】
将士们不怕牺牲，誓死扫除外敌，五千人都死于保卫边防的战争中，可怜无定河的白骨，还是他们妻子梦中思念的亲人。
诗的前两句突出了将士们的悲壮，而后两句则是曲折、含蓄地表达了对妻子们悲惨命运的同情。
2.中华经典美文诵读比赛解说词 篇二
各位老师，同学们，大家好！
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。诵读千古美文，以传承华夏文明。
今天，我们在这里举行中华经典美文诵读比赛。本次比赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委是王巨臣校长、李海龙主任、刘静芳老师、邸丽茹老师、王倩倩老师、张荣福老师。下面我宣布：北刘庄完全小学“中华经典美文诵读比赛现在开始。
1首先上场的是三年级的刘羽小学同学，将为大家展示《望洞庭湖赠张丞相》。让他为我们打开古典文化的悠悠长卷。
2、宋朝诗人张志和这首《渔歌子》，它内涵却十分丰富，充分展现了古典名诗的艺术魅力。接下来请欣赏三年级徐弘同学为我们诵读《渔歌子》。
3、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖**亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、！繁荣昌盛！下面请欣赏六年级刘晓美、王梦悦同学朗诵《我的祖国》。
5、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。下面，我们请欣赏五年级姜碧瑶同学朗诵的《沁园春·雪》。
6、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”一首七律长征再现了为了全国人民的幸福生活不怕困难乐观向上的红军勇士们，下面请欣赏六年级沈兴同学朗诵的《长征》。
7、辛弃疾，一位伟大的爱国诗人，一生留下许多脍炙人口的诗文，《西江月.夜行黄沙道中》就是其中的一首，今天就让我们共同来聆听。
8、中华文化源远流长，经典的诗歌文化陶冶了我们的情操，也愉悦了我们的情感，最后请欣赏四年级邸宏美同学朗诵《望星空》
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请王校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。
3.中华经典资源库美文诗歌 篇三
一、领导小组：
组长：刘焕阳
成员： 王志斌朱晓红丁荣军龚寅杰语文组成员
二、诵读内容
有关热爱祖国、歌颂祖国、赞美祖国大好河山，激励青少年蓬勃向上的中华经典美文，各班级自选篇目，可以是诗文，也可以是其它的表达爱国主义情感的文章，可以个人朗读，也可以是集体朗读。
三、参赛对象和形式
（一）参赛对象
1、全校各班学生，有兴趣的教师也可以参与。
2、每个班选拔1—2名或1—2组选手参赛。
（二）参赛形式：
分为个人诵读和集体诵读两种形式
1、个人诵读，选择经典诗文篇目进行朗诵。时间不超过5分钟；
2、集体诵读，选择经典诗文篇目进行朗诵。人数在4—30人之间，时间不超过7分钟。
3、表演形式不限，可将同类精短诗文组合成板块进行串联诵读，也可穿插舞蹈、吟唱、书法、表演等其他艺术样式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力。
四、赛制和奖项设置
比赛将于9月30日下午14：15举行。
本次比赛设一等1名，二等2名，三等3名。
五、工作要求：
各班班主任要充分认识开展此次活动的重要意义，要积极组织和动员课任教师，本班学生参与中华经典诗文诵读活动，开展诵读指导和训练。全面提高参赛人员的综合素养和语言文字应用水平。并且请各位语文教师做好辅导工作。
各班将参赛选手名单及节目单于本月25号交到吴冠军老师处，节目顺序于26号中午12点到吴冠军老师处抽签！
六、比赛评委：
王志斌刘淑萍王同铨何婧莹朱书芳
七、未尽事宜另行通知
赤岸初中德育处教务处
团总支、少先队大队部、语文组
4.中华经典资源库美文诗歌 篇四
根据中央文明办关于开展全民阅读活动的部署，结合白云区2011“书香白云”全民阅读活动和“白云区第三届中小学生诵读中华经典美文表演大赛”的要求，为深入贯彻落实科学发展观、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，结合我校实际，制定如下方案：
一、活动目的：为庆祝建党90周年，弘扬我国民族传统文化的精髓，提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养学生的爱国情感，同时培养学生准确、流畅、有感情的使用普通话的能力，提高学生的朗诵水平。
二、比赛时间：2011年10月26日。
三、参加对象：全校所有班级。
四、表演内容：参赛的经典美文需围绕活动主题进行选择，可以是古典诗文，也可以是近现代的经典名篇；可以是单篇，也可以是多篇，并可进行内容的剪裁和重新组合。建议从学生已学习过的语文教材中选取，也可选择课外篇目。
五、比赛形式：
（一）此次诵读比赛为集体诵读的形式，全班参加，表演时间不得超过6分钟。
（二）鼓励教师、家长与学生同台诵读，教师、家长参与人数不超过总人数的10%。
（三）表演以诵读为主，也可辅以伴奏、伴舞等其他艺术表现形式（不作特别加分）。诵读时要求脱稿，诵读时道具自备，配乐伴奏带自备。参赛人员要服装得体、大方，能体现当代小学生的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。鼓励形式创新，但舞台艺术表现形式只是辅助手段，避免喧宾夺主。
六、评分奖励：
（一）分组：分高、中、低年段进行比赛。
（二）比赛评委：评委由学校领导、各科任教师组成。评委将根据上报的节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场评分。
（三）各年段评出一等奖一名、二等奖一名以及组织奖若干。
**小学
2011年9月26日
附件2：
白云区第三届中小学生诵读中华经典美文表演
大赛评分表
5.中华经典诗歌诵读比赛方案 篇五
长城中心小学 为深入学习贯彻党的十七大精神，深刻领会弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的科学内涵、精神实质、根本要求。以普通话和规范汉字为载体，以进行中国传统文化教育为核心，以诵读中华经典诗文为主要内容。进一步提高全体师生语文素质，使更多的人了解民族优秀传统文化，成为民族优秀传统文化的承载者、传播者，为繁荣和发展社会先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会做出新贡献。
一、指导思想
根据十七大报告中提出的要“加强中华优秀文化传统教育”、“建设中华民族共有家园”的工作要求，在我县科技文化艺术节期间大力开展经典诗文诵读活动，进一步提高我校广大师生的人文底蕴和道德修养，促进师生成长进步，促进校园特色文化建设，全力打造具有吴起教育特色的“诵读之乡”。
二、活动原则
1、坚持以德为本、德智兼修的原则。通过开展诵读活动，使广大师生深刻领会经典的思想内涵，受到教育与感染，懂得珍爱生命、尊重生命、美化生命，学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作，形成爱父母、爱祖国、爱人类，爱自然、爱生命的思想感情，不断提升伦理道德和文明素养，提升语言文字应用水平。
2、坚持以人为本、贴近生活的原则。诵读活动的内容和形式要贴近师生工作、学习、生活的实际，开展形式多样、内容丰富、感染力强，以引导师生健康发展为宗旨。要通过学科教学、专业学习、课外拓展、环境熏陶等多种途径组织活动，指导学生根据自身条件选择经典诗文篇目进行学习诵读。
3、坚持以实为本、注重常规的原则。各中小学校要明确开展诵读活动的最终目的，注重诵读活动的实效性。以经典诵读竞赛为契机，抓好常规诵读，精读细品、学思结合、学以致用。注重从实际出发，挖掘本校优势，采取深入浅出、寓教于乐的形式，因地制宜地开展好经典诵读活动，并使其常态化，为打造书香校园奠定基础。
三、参赛对象
长城中心小学在校全体学生。
四、诵读内容
语文课程标准中推荐的优秀古诗文；《三字经》；《弟子规》；《论语》；神话故事和寓言故事；经典的现代励志诗文等。
五、活动安排
（一）活动时间安排
1、各班语文教师负责于5月19日上报所代班级诵读优秀学生（含组合）3-4名。
2、学校定于5月25日下午第三节节课集中在餐厅一楼进行初赛，选拨出11名学生（含组合）进行校内决赛；5月26日下午举行决赛，选3—5名（组合）参加全县的复赛。
（二）活动要求
1、紧扣主题。中华诗文诵读活动要紧扣“经典浸润人生”的主题，围绕尊重生命、珍爱生命、让生命精彩等命题选择或创作诗文，古诗、现代诗不限。
2、形式创新。中华诗文诵读提倡形式创新，可穿插舞蹈、吟唱、书法等其他艺术样式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力，感染力。师生可同台诵读，可个人诵读，也可集体诵读。
6.中华经典散文诗歌诵读篇目 篇六
1、《劝学》 荀子
2、《师说》 韩愈
3、《孟母戒子》 韩愈
4、《孙权劝学》 司马光
5、《爱莲说》 周敦颐
6、《陋室铭》 刘禹锡
7、《卖油翁》 欧阳修
8、《得道多助 失道寡助》 孟子
9、《愚公移山》 列子
10、《送东阳马生序》 宋濂
11、《匆匆》 朱自清
12、《天窗》 矛盾
13、《白色山茶花》 席慕蓉
14、《明月夜》 席慕蓉
15、《春天吹着口哨》 刘湛秋
16、《白鹭》
17、《信念》
18、《高出何处有》
19、《多彩的森林》20、《梨花》 郭沫若 张歧
张晓风
柴德森 许地山 中华经典诗歌诵读篇目、《诗经》（节选）、《归去来兮辞》 陶渊明、《白雪歌送武判官归京》 岑参、《蜀道难》 李白、《梦游天姥吟留别》 李白、《兵车行》 李白、《卖炭翁》 白居易、《破阵子》 李煜、《前赤壁赋》 苏轼、《渔家傲》 范仲淹、《永遇乐•京口北固亭怀古》、《沁园春•长沙》 毛泽东
辛弃疾123 4567891011 1213、《再别康桥》 徐志摩
14、《智慧之歌》 穆旦
15、《野草•题辞》 鲁迅
16、《忘掉她》 闻一多
17、《乐园鸟》 戴望舒
18、《自立立人歌》 陶行知
7.中华经典资源库美文诗歌 篇七
主持人：A：朱建国 B：周格
A:尊敬的各位领导、老师 B:亲爱的同学们 合：大家下午好！
A：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
B：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。
A：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。
B：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。
合：秋风飒爽，我们欢聚一堂，在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！
激情十月，我们共聚一起，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄！
A：现在，上洞完小“诵读经典 爱我中华”诗歌朗诵比赛正式开始！（掌声）
B：现在开始！首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：
蒋晓明校长 周建华主任 宋艺秀老师 蒋晓珍老师 周月屏老师 何爱英老师 周玉珠老师
A：让我们掌声欢迎各位老师的到来！（掌声）
B：下面有请蒋晓明校长为我们这次的活动致辞。
1、B：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？
A:因为从今天起，我就是小学生了呀！
B：让我们用热烈的掌声欢迎一（1）班宋湘妍、欧阳俊薰为我们带来朗诵《我是小学生》。
A：请四（2）班周文、尹帆等做准备。
2、B：我和我的祖国，一刻也不能分割。请欣赏四（2）班周文、尹帆等同学带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。六（3）班周轩毅请做准备。
3、A：古往今来，有多少仁人志士为救国于水火而抛头颅、洒热血，**亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾，下面请欣赏六（3）班周轩毅为我们带来的《满江红》。请五（1）班朱婷、尹优雅等做准备。
4、B:祖国妈妈，长大后我要为你增添光彩。下面请听五（1）班朱婷、尹优雅等同学为我们带来诗歌《祖国妈妈》。五（2）班周持、尹锡军请做准备。
5、A：“数风流人物，还看今朝！”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命，敢于超越历史上的英雄人物的雄心壮志。
B：下面请听五（2）班的诗朗诵《沁园春·雪》，表演者周持、尹锡军等，掌声欢迎。
A：请五（3）班做准备。
6、A：我骄傲，我是中国人，它以广袤的大地承载了我。
B：我骄傲，我是中国人，它以不屈的精神锤炼了我。
合：我骄傲，我是中国人！
A:让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这份骄傲。
B：请欣赏五（3）班的朗诵——《我骄傲，我是中国人》
A:请四（1）班做准备。
7、B:祖国，它是一个不可替代的地方，祖国，它是一首唱不完的赞歌，一篇写不完的美文。请听四（1）班周铭、尹红雅为我们带来《祖国，它是一首唱不完的赞歌》。五（2）班周熙悦、周琪琪等做准备。
8、A:为什么我的眼里常含泪水？
B：因为我对这土地爱得深沉。
A:请欣赏五（2）班周熙悦、周琪琪等为我们带来的诗朗诵《我爱这土地》。
B:请六（3）班何书琴、周思敏等同学做准备。
9、A：让我们的祖国更加强盛，让我们的祖国永远屹立世界东方,愿祖国的明天更美好。请听朗诵《祖国颂歌》，参赛者六（3）班何书琴、周思敏等。
B：请六（2）班周欣宇做准备。
10、B：祖国是生养我们、教育我们又不求回报的慈母，感受着她比海还深的爱，我们无法报尽，只能说“祖国，我爱你”。
A：请听六（2）班周欣宇的朗诵《我爱你，祖国》。
B:请五（1）班何诗颖做准备。
11、A:黄皮肤，黑头发，黑眼睛，是你给我的象征，千言万语汇成一句话„„ 《祖国，感谢您》请五（1）班何诗颖为我们朗诵。
12、B：同学们，你听！清晨的校园书声琅琅，真动听！让我们一齐去感受校园晨读。
A：下面请听三（2）班的朗诵《校园晨读》，表演者唐璐、何嘉颖。请四（2）班石丽做准备。
13、A:周格，如果，你是一只小鸟，你想做什么？
B：如果我是一只鸟，我一定要翱翔在天空，看我想看的一切。
A：下面请听一只鸟儿的心声——《假如我是一只鸟》，表演者四（2）班石丽。
B：请六（1）班何佳丽做准备。
14、A：我的祖国，是雄伟的泰山长城；
B：我的祖国，是浩荡的黄河长江；
A：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；
B：我的祖国，是迷人的楷书狂草„„
A．伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；
B:有请六（1）班何佳丽带来诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。
A:请四（3）班何凌轩、朱香做准备。
15、A：山的不朽，塑造了五千年的锦绣；
B：水的流动，流出了五千年的声威。
A:让我们倾听犹如编钟的声响——《祖国万岁》，表演者四（3）班何凌轩、朱香。
B:六（1）班请做准备。
16、B：同学们，你爱我们的国家吗？
A：如果你们爱，那么请从自己做起，做更美的自己吧！
B：下面请听六（1）班的朗诵《热爱祖国我最美》。
A：请一（3）班做准备。
17、A:我们都有一个家，名字叫中国。有请一（3）班孙雪湘为我们带来诗朗诵《家》。
18、B：我在校园的绿荫下，环顾着学校周围熟悉的一切，眷恋之情难以抑制。
A：啊„„上洞完小，你是喷薄而出的红日，你是载满希望的船，你是我的骄傲。
B：下面请听六（2）班的朗诵《上洞完小，我为你骄傲》，表演者周欣。
A:请一（2）班做准备。
19、A:五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。
B:五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。
A:将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。
B:将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。
A:下面请大家以热烈的掌声有请一（2）班周舒琪、周桂鸿等为大家深情朗诵《中华颂》，请欣赏!
B:二（3）班请做准备。
20、A：六十七年前，中国正在列强的铁蹄下辗转呻吟；
B：六十七年前，中国正在纷飞的炮火中流血流泪。
A：光阴荏苒，岁月如歌，又一个十月一日来到我们面前。
B：在这个十月一日，让我们举起火红的旗帜为祖国欢庆。
A:请欣赏二（3）班朱俊杰、周智敏表演诗歌朗诵——《欢庆》。五（4）班请做准备。
21、B:二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。
A:二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世，写下了不朽诗篇。
B:请听朗诵《七律 长征》，表演者五（4）班周华兵、周湘等。
A:三（3）班周忆、李茹思请做准备。
22、A：无论是笑是哭，是激动是骄傲，这一切的美好感受都融在一声“我的祖国”里。请听三（3）班诗朗诵《我的祖国》。请四（3）班做准备。
23、B: 中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。
A:中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国妈妈！
B：让我们用热烈的掌声欢迎二（1）班周雨晨、何晶为我们朗诵《祖国妈妈，我爱你》。
A:请三（1）做准备。
24、B:歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。三（1）班何家颖、周佳怡诗朗诵《歌唱祖国》。请二（2）班做准备。
25、A:让我们用热烈的掌声有请二（2）班李艳丽等同学为我们朗诵诗歌《我爱祖国》。结束语：
A：中华经典的铿锵音韵还在我们的耳边回响。
B：中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。
A：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
B：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
A：愿五千年文化瑰宝大放异彩，B：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：上洞完小“诵读经典，爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。谢谢各位老师，各位同学的光临。祝老师们工作顺利，身体安康！同学们学习进步，身体健康！
8.中华经典资源库美文诗歌 篇八
读千古美文，诵中华经典——长江镇长新小学古诗文诵读大赛 为进一步丰富校园文化生活，构建书香校园，引领孩子走进经典，走进源远流长的民族文化，共同营造朝气蓬勃、健康向上的书香校园。3月4日，长江镇长新小学古诗文诵读展示活动如期举行。
学生们按照小学古诗文推荐目录，热烈响应，不仅参赛热情积极高涨，更加表现出对中华古典美诗文的痴迷与热爱，自觉营造出了一种热火朝天的学习氛围。赛前，各班都非常重视，精选诵读篇目，反复排练，认真准备。比赛中，学生们情致高昂，或声情并茂、或慷慨激昂。表演诵、诗配乐、诗组合等多种形式精彩演绎了杜甫的《春夜喜雨》、孟郊的《游子吟》、苏轼的《水调歌头》等脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读、激情的表演，把中华古典、优美的文字化为一曲曲悠扬的歌，一幅幅生动的画，一幕幕感人的景。孩子们用各种形式诠释着经典、演绎着经典、传诵着经典，让中华经典的音韵在校园上空回响，让中华经典的千古风韵在心头荡漾。本次活动评出了一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝，内容广泛，思想深邃，语言精辟。开展“古诗文诵读”活动，有助于提高青少年的思想道德素质，培养青少年热爱祖国、自律自强的精神品质。
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