课题完成可行性分析

课题完成可行性分析（共3篇）

1.课题完成可行性分析 篇一

《学校法制教育机制研究》课题设计论证

1.该课题研究的完成条件和可行性分析：

我们学校是“山西省依法治校示范校”，是“五五普法示范单位”，是“法制太原先进单位”。学校连续十五年没有教职工和学生的违法行为，为课题的研究及完善的法制运行提供了良好的组织保证。

学校有着良好的法制教育传统，已经初步形成一套较完善的法制教育机制。学校定期开展法制教育讲座，邀请专家、学者。每年12月4日的国家法制宣传日，学校都开展校园法制宣传主题活动，从学校领导到教职工和广大师生都积极参与。

建立学校法制教育机制是依法治校的基本要求。对学校法制教育机制的研究无论从法律知识的普及、意识的提高，突发事件应急机制的形成以及日常工作的法制规范化操作，我们都已经有一定的成果和经验。因此，在课题的实施和操作上更有助于课题的有效开展。

2.课题研究的理论和实践价值：

学校法制运行机制是依法治校的重要内容，是现代学校制度建设的重要环节。对未来公民的法制意识和行为具有重要的奠基作用。

《规划纲要》指出：“学校要建立完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度，依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责„„健全符合法制原则的教育救济制度。„„促进师生员工提高法律素质和公民意识。”

学校法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。但是，当前学校法制教育仍然存在着各种各样的问题而难有实效。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，包括完善素质教育理论，强化法律素质；建立科学的学校法制教育课程体系；努力探索学校法制教育的有效途径和方法；营造良好的法制教育校园环境。建立长期有效的法制教育机制应当成为学校法制教育目标实现的关键。

3.该课题的国内相关课题研究成果：

① 中国教育学会十一五科研规划课题：

《学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养》

② 天津科技大学----“体验式”法制安全教育模式建构究

研究的主要内容：随着教育体制的深化改革，高校管理方式逐渐社会化，校园与社会相互交叉，相互渗透，造成了校园治安形势日趋复杂严峻。传统的法制安全教育模式已不适应当前安全形势的发展和学生对法制安全知识的需求，在此基础上，“体验式”法制安全教育作为一种新的法制安全教育理念和形式被提出。本研究是从“体验式”法制安全教育模式概念提出的背景和内涵入手，探讨了在高校对大学生进行“体验式”法制安全教育的重要性，重点主要介绍该模式的建构问题！

③ 深圳大学师范学院教育系------试论我国青少年法制教育的几个问题

本研究主是从理论与实践双重视角对我国青少年法制教育实践及其几个重要问题进行探讨，着重对“法制教育”的内涵，青少年年龄分期中的总是及青少年法制教育推行中的难点与

4.研究方法：

① 到周边各兄弟学校调研、走访；

② 深入到广大教职工和同学当中，听取大家的意见和要求；

③ 阅读相关专业书籍、查阅相关资料，完善成果的理论依据；

④ 聘请专家进行专题讲座，相关内容与专家进行交流，听取专家的意见、建议。

2.家族企业：一项未完成的课题 篇二

据说，当今世界上大多数企业都是家族企业。在20世纪90年代中期的美国，超过90％的企业都是家族形式。而且《财富》500强企业的三分之一都是家族控制的，或者有公司创始家族的成员参与管理。于是，这就注定了无论是家族商业的哪一种形态，或作坊或企业或王朝，都将是我们在研读商业史时不可忽略的一项课题。

持相同观点的还有戴维·S·兰德斯。这也是他写作《世界上最伟大的家族企业》的动机与缘由。作为一个历史与经济学学者，他着迷于探询经济潮流的发展以及经济人行为和成就的演变。特别是那些野心勃勃的人物攫取财富的故事因为“超越生活常态”而更加吸引他的注意。兰德斯认为，人们完全可以从这些故事中学到很多东西，而且里面还有很多神采飞扬的人物，他们充满了创意和天赋，通过经办企业获得了财富。在兰德斯眼里，“家族”不仅仅是一个单位、一个称谓，它还是一个不可或缺的环节、因素，它在大多数商业故事的文本中扮演了极为重要的角色。

虽然如此，但人们对于家族企业的关注远远未达到兰德斯觉得必要的程度。现行的经济理论将家族企业看作不合时宜的，作为主要经济引擎已经是过去时了，现在公司或股份制才是更好的管理形式。如今最主流、最流行的经济思想大都不认为家族企业值得认真研究，觉得它们已经陈旧过时，其存在是没多大用处可言的。对于这样的论调，兰德斯表明了自己的立场，很肯定地指出，这不仅是错误的，而且也是严重的误解。“家族企业是不会消失的。忽略它很不明智，也很不负责任。即使有时候没有合适的继承人或者那些继承人不乐意继续开展业务，从而导致企业被出售、清算、解散或者转换为外聘管理层的形式，基本事实也不会改变：家族企业在贸易和产业领域已经建立了一定的地位，因此在经济发展的过程中都扮演了一定的角色。”兰德斯坚信世界上大多数新企业还是家族企业，在可以预见的将来情形也不会发生改变。

兰德斯对家族企业推崇备至，并呼吁人们给家族企业一个其应得的位置。他想澄清一个事实，不应忽视家族企业，也不应当把它神化。相反，我们看到了契机所在，家族企业超越了地区甚至国别的障碍，为促成一个世界性的商业环境创造了有利的条件。举例来说，巴林家族从一开始开展商品贸易，并将钱借给其他贸易商，在迅速获得财富和成功之余，最终竟催生了现代第一家综合性的商业银行；犹太人罗斯柴尔德家族一直以来是个神秘的家族，一贯反对外人探知其家族的秘密，拒绝引入外部合伙人，而且还鼓励家族内部通婚。这个家族在银行、金融业的实力和影响力超乎人们的想象，尤其是之前畅销书《货币战争》的出版，更是把这个家族推向了相当高的近乎视为神话的高度。至于摩根、福特、菲亚特、丰田、洛克菲勒等众多家族，他们虽身处不同行业，经历不同路径，操持不同管理，但他们都得共同面对市场、环境乃至整个时代的变化，而且他们都无一例外地成就了一个个王朝的崛起。

抛开黑白是非、公义伦理的评判，这些王朝以他们的绩效引领经济发展和革新，并最终创造了现代的经济，这显然是他们的杰作。兰德斯以他在《国富国穷》（The Wealth and Poverty of Nations）、《银行家与官员》（Bankers and Pashas）等作品里一贯倡导的价值立场告诉我们，世上并不存在惟一、终极的关于“好”或者“坏”，“公平”或“不公平”的道德标准，尤其是在对待家族王朝的历史问题上。

《蓝海大溃败——本质Ⅲ：

本质论VS蓝海战略》

作者：郎咸平

出版者：东方出版社

出版时间：2008年1 月

推荐理由：作者指出蓝海战略不符合中国企业的本质，无法运用于中国。中国企业要认清行业的本质。书中运用大量的案例，阐释行业的本质。以三星、LG为例，分别论述了三星的垂直整合与行业本质的关系、蓝海战略与行业本质的关系。

《自来水哲学

——松下幸之助自传》

作者：松下幸之助

出版社：南海出版公司

出版时间：2008年2月

推荐理由： 1918年，24岁的松下幸之助靠借来的100日元起家，创立松下电气器具制作所。1952年，他在经营实践中领悟到自我使命和企业的真正使命，即自来水哲学——“把大众需要的东西，变得像自来水一样便宜。”为了完成这一使命，他制定了250年的企业远景规划：以25年为一个阶段，用10个阶段完成目标，中国企业的平均寿命只有7.3年，品牌的生命力平均不足两年，松下幸之助总结自己一生的经营活动，揭开了松下电器基业长青的秘诀，为中国企业提供了一个可以借鉴的经营范本。

《德鲁克的最后忠告》

作者：伊丽莎白·哈斯·埃德莎姆

出版社：机械工业出版社

出版日期：2008年3月

推荐理由：本书高度概括了德鲁克极富远见的管理思想，并用这些思想来剖析未来几十年企业如何面对严峻挑战和把握重大机会，揭示了德鲁克对当前企业实践、经济变化和发展趋势的深刻洞察力。为赢得未来，德鲁克认为企业必须面对以下五方面的问题：与客户结成同盟、创新与放弃、发展长期合作关系、吸引和培养知识型员工、建立系统有效的决策机制。

《第6罐可乐

——另辟蹊径的力量 》

作者： 翟江波，杨清波

出版社： 北京理工大学出版社

出版时间： 2008年2月

推荐理由：假设可乐2元钱一罐，为追求环保、节约资源，两个空罐可以换一罐可乐，双方资源既定，如果游戏的一方只有6元钱，最多能喝到几罐可乐？当我们手里拿到第5罐时，如果能有一个“空罐”过渡，通过开展合作、思路打开，讲究策略和方法，完全可以喝到“第6罐”。这本书阐释这样一个道理：“空罐”就是暂时闲置的资源或者没有被挖掘出价值的资源，“空罐”即价值，如果能整合得当的话，每个人都能收获更多。

《公司：对利润与权力的病态追求》

作者：巴肯

出版社： 上海人民出版社

出版时间： 2008年2月

推荐理由：短短150年间，股份公司就从一个微不足道的角色，一跃成为当今世界上最具支配力的经济组织形式。今天，股份公司统治着我们的生活。它们决定人们吃什么、看什么、穿什么、在哪工作、做什么。人们被股份公司的文化、符号、意识形态所环绕，无处可逃。如果它们的破坏性行为不受到限制，将危及整个地球生态、人类健康，甚至社会形态，并将导致它们自身的崩溃。作者从多个视角考察了股份公司作为一种制度，本身所具有的危险性，并提出了改善目前现状的可行方案。

《大泡沫

——为什么金融、房地产、互联网、能源泡沫对经济有益？》

作者：丹尼尔·格罗斯

出版社：中信出版社

出版时间： 2008年1月

推荐理由：本书作者从大量事实中得出了一个令人信服的观点：所有的泡沫都有积极作用。从19世纪的电报狂潮到当今美国对于可替代能源的狂热，从铁路到房地产，作者带我们回顾了这些大胆投资者和先锋所带来的旋风，分析了它们所留下的宝贵财富，从中我们可以看到，通常被认为是灾难的泡沫实际上曾经帮助人们建立了商业基础设施，从而推动了经济的增长。泡沫其实也是重大的科技和商业创新时代中迅速扭转经济的一种方式。可以说，打击金融泡沫并且成功走出阴霾的能力也是经济的韧性和繁荣的秘诀之一。

《股神有道：巴菲特的中国式智慧》

作者：高先民 舒云

出版社：当代中国出版社

出版日期：2008年1年

推荐理由：本书从巴菲特的身世、生平出发，以巴菲特的创业历程、事业发展为线索，以巴菲特的对外书信、媒体采访、公开演讲为素材，全面考察巴菲特的家庭生活和投资实践，提炼出这位大师的为人处世哲学、股票投资理念。本书引用牛顿、丘吉尔的逸事，向那些过于自负的投资者提示风险；引用温切尔的故事讽刺股市黑嘴、并揭示市场预测的不可靠性；引用货币学派大师费雪的故事来证明，经济学家对市场的判断常常不可靠……

《一分钟经理人团队版

——主动团队：提高团队绩效的三步骤》

作者：肯·布兰佳艾伦·伦道夫彼得·格雷齐尔

出版社：东方出版社

出版时间：2008年3月

3.课题研究任务完成情况总结 篇三

教育事业要发展，教育科研需先行。教育科研对于推动教育改革与发展，具有不可替代的重要作用。“向教育科研要质量，靠教育科研上水平”已经成为越来越多的教育工作者的共识。几年来，教育科研在教学中取得一定进展，现总结如下：

1.理论与实践相结合。每学期开学初，制定本学期的课题研究计划，在课题研究的过程中，边研究边学习教师学习理论，掌握有关的资料，以便能够更好地开展实验活动，仅仅掌握理论还不行，还要通过课堂对所提出的观点进行实验，进行考察检验，并且不断地总结更新，在实践中探索出一系列科学有效的课堂教学方法，提高课堂教学质量。及时收集研究信息、资料，不断完善。

2.认真反思，总结经验。每学期末，课题组都要求课题组教师认真反思，总结经验，撰写自己的实验心得。因为反思是教师从事教学研究的基本手段，我们力求通过案例的分析，不断的反思，通过反思实践，再反思再实践，使我们的教育智慧随之增长。

3．更新教学的理念。更新教学的理念，并从根本上改变教学沉闷、片面、僵化、呆板、低效无效甚至是负效的现状，充分恢复师生尤其是学生在课堂教学中的主体地位和生命活力，走出一条生机勃勃的课堂教学新路。后一阶段，我们将继续立足课堂，本着“学生为主体，教师为主导”以提高课堂学习效率的宗旨上做文章。

4.重结果，更重过程。让学生多一点探究多一点发现多一点创新，“传道，授业，解惑”“寻道，问业，生惑”螺旋发展的求索，教学不再是知识的克隆。注重个性的培养。课堂上不要让“绝对真理”“系统知识”“标准答案”“规范思想”限制学生的自由和个性，在课堂上真心地让每一个求知者“思我我思”“学我爱学，做我爱做”。