坚守道德阵地，共创美好未来

坚守道德阵地，共创美好未来（共7篇）

1.坚守道德阵地，共创美好未来 篇一

校企合作共创美好未来

一 校企合作的概念及意义

校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念。

二 校企合作在我校的必要性

随着社会主义市场经济体制的逐步完善，企业用工的要求越来越高。我校作为培养中、高级技术人才的教育基地，必须面向市场，坚持以就业为导向，解放思想，更新观念，培养企业所需要的技能型人才；必须深化职业学校的教学改革，探索出适应社会主义市场经济的办学模式。校企合作正是一种与经济发展相适应，与教育改革相协调的一种新型办学模式。建立校企间良好的合作机制，既是国际上职业教育发展的成功经验，也是我国职业教育可持续发展的必然趋势。

1．有职教政策的指导

《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确提出：“进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合、结构合理、形式多样、灵活开放、自主发展，有中国特色的现代职业教育体系。”特别是“十一·五”期间，政府出台了农村劳动力转移培训，下岗职工再就业培训和阳光工程培训等优惠政策。作为培养中、高级技术人才的高职院校，更应站在改革开放的前沿阵地，加强校企合作，推进产教结合，把企业的需要作为学校教学和育人的方向，把广大人民群众的需求作为办学宗旨。学校只有树立为企业服务的理念，与企业合作，开展多种形式的办学模式，才能促进教学方法的变革，才能带动教学设备的更新，才能加强师资队伍建设，才能提高学生适应社会的能力，才能提升综合办学能力，才能给学校带来良好的经济效益。

2．学校生存和发展的需要

目前职业院校正面临着严峻的挑战：一是招生困难、生源质量下降；二是经费紧张、制约学校发展；三是毕业生质量不高，就业安置不稳定。要想摆脱这种困难局面，就必须解放思想、大胆创新，开展多种形式的校企合作办学模式，才能赢得学校的生成和发展。

3．企业职工培训的需要

随着本地工业企业的迅速发展，企业招工困难，新招工人素质较低，生产能力下降，直接影响企业的生存和发展。这些企业需要通过职工培训来提高工人的素质，但苦于自身没有专门的培训机构和师资，它们也需要与一些专门的培训机构特别是职业学校合作，达到职工培训的目的。

三 结合我校的具体情况如何开展校企合作

（一）把握内涵、找准对接点

校企合作是促进职业教育健康发展的一种新型的办学模式，是校企合作共同培养人才的一种具体表现，也是学校深化教育教学改革，走工学结合之路，提高人才培养质量的一种重要举措。顾名思义，“校企合作”就是职业学校根据社会需要及时调整专业设置和办学方向、调整学校与企业的关系，改变育人者与用人者之间的脱钩状况，通过对接，构建由学校与企业用人单位合作培养学生的课程体系，培养学生具有较强的动手能力和直接上岗能力，使学生在就学阶段完成学业，掌握技能，成功就业。

1、“校企合作”是学校开放办学的一种思想。一是它丰富了“工学结合”这种新型职业教育办学模式的内涵，把学生融入企业，可以达到“学中有工、工中有学”的教学效果；

二是体现了党的“教育与生产劳动相结合”的教育方针和“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育指导思想，是教育制度和劳动制度有机结合的一种新型学习制度；三是实现了具有职教特色的人才培养观，可使封闭的学校教育走向开放的社会教育，从单一的学校课堂走向实际的职业岗位。

2、“校企合作”是学校育人的一种模式。“校企合作”这种模式实际上与产教结合、订单培养、工学结合、半工半读有着极高的关联度，都体现了教育与经济、学校与企业、读书与技能的有机结合。以上无论何种形式都强调学校与企业的“零距离”，重视学习与劳作的“双交叉”，强化学生的生产实习和社会实践，最主要的思想是加强“工”与“学”的关联度，这是职业教育培养技能型人才的最佳模式。“校企合作”是工学结合的基础和条件，是半工半读的育人方法，是订单式培养人才的途径，是校企结合的表现形式。

3、“校企合作”是学校职业教育工作的一种探索。“校企合作”是我国职业教育改革的重要方向。通过学校与企业用人单位合作培养学生，为学生找到了实习与就业的切入点，也为企业开辟了一条新的人才培养之路。我校与张家口煤矿机械制造有限公司的新员工上岗前为期一年的专业话论知识实际操作能力,加强了学校与企业有效沟通,在制订培训计划时学校认真听取了用人单位对新员工的总体要求和要达到的水平,这样也给学校为今后做类似培训留下宝贵的经验,通过多次合作,学校一定要在与企业对接方面处于主动位置,多走访,多商量,多讨论,多与一线工人交流,了解工人真正想要的知识帮助他们解决工作中的实际困难,我校各专业老师经过细致的工作,得到了用人单位和培训学员的一致好评。在生源紧张的时期我校在校领导的多次努力下与冀中能源石家庄工业泵厂签定了员工在职培训和学历的提升教育。我个人有幸参与了员工的培训,做为一线的教师我从校企合作中最深刻地体会是我与一线工人的日常交流中,了解到工人师傅们是很渴望得到新知识,新技术的,并不是只完成自己工作到时间拿工资就完事的.另外最重要的是我从各位工人师傅身上学到了书本上没有的东西忠诚,那份对企业执着的感情,那份与企业患难与共的真挚,我想在我今后的任教时问里会给我的学生留一节课给他们讲一讲有那么一群让人尊敬的工人师傅脸上质朴而且忠诚的微笑,为今后的工作打下良好的职业素养。

在校企合作的过程中，逐步探索建立适应与用人企业对接的招生、学籍、教学等学校管理制度，探索与建立实现学校和企业合作互惠，共同发展的长效机制，探索与建立学校和企业共同担当的学生“顶岗实践”中的内容，形式、场地、纪律、安全、效益、考核、评价等管理机制和学生勤工俭学，实现免费就学的半工半读帮学措施。

（二）提高认识、打造对接平台

近几年来，随着全社会对技能人才重视程度不断提高，职业教育的快速发展，校企合作的技能人才培养模式，越来越得到学校、企业、政府、社会、学生和家长的认可，逐步成为校企双方的自觉要求。要做好与用人企业的对接，我们认为，必须建立完善的机制，才能使校企合作对接真正走向模式化、制度化。

1、提高认识，抓住机遇。校企合作的人才培养模式，已经在我国多年的职业教育实践中被证明是一种有效、高效、高质培养技能人才的模式，我们的职业学校老师都应该充分认识到校企合作对技能人才培养的重要意义，一定要克服“关门办学、被动招生、就业不规范”的弊端，明确“以服务为宗旨、以就业导向”的方针，坚定校企合作的办学目标，积极推行“校企合作”的教育模式，使教学目标与岗位要求相一致、教学内容与生产实际相一致、教

学环境与生产环境相一致、教学组织与生产管理相一致，才能发挥学校和企业的资源优势，培养出适用的人才，才能真正做到“招的进、留的住、送的出、在岗率高”的办学效果，实现学校和企业的双赢目标。我们必须认真研究出与企业对接的计划、措施，积极部署对接工作，要主动全面了解企业产业情况、工种项目、技能人才需求的要求，要认真分析我们职业学校有哪些优势？可对接什么样的企业？能够承接哪些专业教学？选准好学校与企业的对接点，按照职业教育培养人才的要求和企业生产需求，做好方方面面的对接工作。

2、创新机制，拓展空间。随着我国职业教育规模的不断发展，不少职业学校也在积极寻求与企业合作，力求实现职业教育与企业的对接，这种发展趋势增加了我们的压力感、紧迫感，我们要有一种责任意识，迅速加快企业合作、与企业对接的速度，使我们的职业教育早日驶入全国职业教育发展的快车道。一是摸清家底、了解行情，看看自己学校到底有哪些优势？可以对接哪些企业？采取哪种形式与企业对接？做好与企业对接的准备，力求对接成功；二是主动上门，寻求合作，一旦找准了对接点，学校要主动上门服务，寻求企业的合作，与企业共同成立校企对接的协调委员会或合作领导小组，共同拟定对接计划，沟通协商有关事务；三是积极推动，力求成效，在对接过程中学校要把专业设置、招生计划与校企合作、联合办学结合起来，加强学校与企业在教学内容、培养目标及学生实习、就业、师资培训等方面的合作，根据企业生产周期，自主、灵活安排学生到企业实习，满足企业用工的需要。

（三）诚信合作，完善对接机制

1、慎重选择目标企业。校企合作办学应以《职业教育法》、《劳动法》以及其他相关法律、法规为依据，建立和处理合作关系。在校企合作办学的过程中，双方都有选择的权利。企业可以选择学校，学校也应该注意选择合作的目标企业。学校所选定的对象必须是具有独立承担法律责任能力的主体，这是校企合作办学合法性的最基本保证。从实践看，学校应当制订相应标准，筛选目标企业，把知名度比较高、管理比较规范、工资水平适当的企业首先纳入目标企业，学校要主动与之联系沟通，建立合作关系。与这样的企业合作，合作质量才有保证。

2、坚持诚信合作。校企双方都要通过订单培养、员工培训、优先择生、技术服务、顶岗实习、半工半读等方式，以诚信的态度建立起紧密合作的机制。任何合作都存在诚信问题，学校和企业都应讲诚信。学校要以诚实守信的态度与企业商谈合作项目，一旦决定合作，就不能随意变动。学校应该自始自终坚守诚信的原则处理合作中的问题，与企业相关部门负责人坦诚沟通，避免违约的现象发生。

3、明确合作约束条款。要充分利用协议、合同或办学章程等规范形式确立学校与企业的责权利关系，并体现各合作方的平等性和责权利的高度统一。双方合作协议的条款越明确，合作才越顺利。长期合作的单位，除签订“实训基地”协议外，应在企业悬挂“校企合作单位”牌匾，在校园悬挂“某某企业实训基地”牌匾，并设立联络员，双方及时沟通合作信息。每一个合作项目开展前，双方应就具体的合作内容、时间、权利义务等签订合同，共同遵守。合作过程中，双方的学员或教师、项目负责人都应该自觉遵守协议。如派出学生到企业实习，都要制订相关协议书，约定学生在实习期间的安全、保险、报酬等条款，由企业、学校、家长三方签署后各执一份，共同确保学生正常实习。万一发生事故，按协议约束条款执行，可以避免发生不必要的纠纷。

4、加强合作管理。合作项目开展后的管理非常重要。双方应本着“谋求双赢”的目标，制订相应的管理制度，加强对学生的实习、实训管理，做好就业跟踪服务工作。例如：学生到企业实习，除了派出本校教师跟踪指导、聘请企业的实习指导教师等措施外，还应按企业成立实训小组，选定一名优秀学生当组长，明确组长职责，做好上班时间和业余时间两个时段的管理，及时与校方、企业方沟通联络。特别是对顶岗工作的学生，更要严格管理，防止发生安全事故。其他形式的合作，同样要有联络、汇报制度。

5、兼顾社会效益和经济效益的原则。在市场经济条件下，校企合作办学既要将经济效益，也要兼顾社会效益，因此必须处理好两者之间的关系。首先，要从观念上要把开展校企合作办学作为一项长期的发展战略，而不是权宜之计，否则很容易导致只追求经济效益而不顾社会效益的短期行为。其次，要树立良好的市场形象，讲信用、守合同，以培养适应市场需要的合格专业技能人才为目的，对合作方和培养对象负责，校企双方共同承担合作的成本，共同分享社会效益。

（四）多位推动，为对接做好服务

1、深入了解企业需要，共同完善专业建设。职业学校的专业设置，必须以国家的产业结构调整为依据、以市场需求为导向，同时还要适应企业的生产方式的要求。企业中的新设备、新工艺、新技术、新材料的应用，是学校专业设置、课程改造的依据。通过学校专业发展咨询委员会或者平时对企业调研获取信息，及时调整学校专业设置，聘请企业人员共同制订教学计划、教学大纲、考核目标，必要时采用“订单式”培养等形式，使所教、所学、所用三者对接，培养企业适用的人才。

2、合理利用企业资源，提高学生实践能力。企业不仅具有许多学校没有的设备、工具、技术，更具有教学上难以模拟的工作环境。因此，学生到企业实习是校企合作的重要形式，是维系和深化校企关系的重要环节，学生实习可以有任知性的参观、体验式的短期实习及较长时间的顶岗实习。它的主要形式有：生产现场参观、专业教育、教学实习、生产实习、毕业实习、毕业设计和顶岗实习等形式，无论哪一种形式，走出校门，走入企业、对学生巩固理论知识、提升操作技能、了解工作环境、适应岗位要求都是非常有利的。而且通过学生顶岗实习，企业有机会挑选所需人才。所以，这也是非常受企业欢迎的一种形式。

3、加强企业文化交流，深化校企合作的内容。学校有学校文化，企业有企业文化。两种文化各有特点，也具备相互交流的条件。如同样是执行ISO标准的组织，学校与企业各有自己的质量方针、管理制度，通过交流能加深理解，取长补短，共同进步。双方可以通过举办文化交流活动（座谈会、讲座、展览等），联合举办各类技能竞赛、文体竞赛活动，开展师生员工的职业生涯发展的讨论等，为校企双方的合作注入更深层的文化内涵，使校企合作成为学校办学的自觉要求，成为技能型人才培养的主要途径。

4、加强职业道德教育、培养学生的吃苦守纪精神。实行“校企合作”的办学模式，对学生“懂国情、知社会、了民情、长知识、增才干、强技能、明事理”无疑提供了很好的机遇平台。因此，我们要充分利用这个平台加强对学生的职业道德教育、培养学生的吃苦守纪的精神，为培养合格技能人才打好基础，一是打好思想理论课基础，加强学生诚信品质、敬业精神、责任意识、吃苦耐劳精神的培养，使他们既懂得“做事”又懂得“做人”；二是打好岗前思想动员基础，通过召开主题班会、动员会和各种讲座，使学生深入了解到企业实习的目的、意义和要求，了解企业文化、职业素质、工作制度、劳动纪律、质量标准等方面的知识；三是要加强对学生的职业道德、劳动纪律、生产安全、自救自护和心理健康等方面的教育，提高学生的自我保护能力。

四 总结经验

1．专业和课程设置稳定性差。校企合作很大程度上要根据企业要求设定专业和课程，只要合作企业的变更、发展等外在因素的变化，都将导致学校专业及课程设置的变更，使得专业和课程稳定性相对较弱，不利于专业建设的稳步发展。

2．教学资源重组频繁。在合作中要结合企业岗位性质，改变师资结构，场地布局等。一旦合作项目更换，必然要调整培训内容、师资结构、场地布局等，造成教学资源重组频繁，给学校常规教学带来一定的冲击。

3．合作层次不深、水平不高，企业追求最大利益。目前的校企合作只是停留在表面上的合作，运作程度偏低，大多是学校主动寻求合作企业，企业较被动，甚至有点“一厢情愿”的感觉。即使像与浙冶工贸深层次的合作，将企业的精加工车间引进学校，但是还没有校企合资开发项目，面临学校无经济利益，只有社会效益的局面。

校企合作是适合职业学校生存和发展的新型办学模式，是培养技能型人才的必经之路，需要我们职教工作者不断的探索和努力、开拓和创新，才能使这项工作迈向深入。

2.肩负时代重任共创美好未来 篇二

在全面建设小康社会中奏响青春乐章

——在辽阳市青年联合会第五届委员会

第一次全体会议上的工作报告

陈奇夫

（2008年7月21日）

各位委员，同志们：

现在,我受辽阳市青年联合会第四届常务委员会的委托，向大会作工作报告，请予审议。

一、过去九年的工作回顾

辽阳市青联四届一次全委会以来的九年，是辽阳改革开放、经济建设和社会各项事业蓬勃发展的九年，是辽阳青年齐心协力，奋发进取，开拓创新，为振兴辽阳老工业基地和构建和谐社会作出积极贡献的九年，也是辽阳青联解放思想，与时俱进，在探索中发展，在开拓中前进的九年。九年来，在市委和省青联的正确领导和亲切关怀下，辽阳青联坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，高举爱国主义、社会主义伟大旗帜，围绕中心，服务大局，团结凝聚全市各族各界青年，投身新发展，创造新业绩，为辽阳经济社会发展和青年成长成才成功做出了积极贡献。

(一)强化思想阵地，青年爱国统一战线得到新发展

紧跟党的统战事业前进步伐，高举中国特色社会主义伟大旗帜，充分发挥青联的教育引导职能，以建国建党等重大纪念日、党的十七大等重要会议以及开展保持共产党员先进性教育等重大活动为契机，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑广大青年的精神支柱，用科学发展观引领青年，用党的最新理论成果武装青年，通过多种形式的学习宣传教育，引导广大青年把握正确的政治方向，树立坚定的理想信念。充分利用申奥成功、载人航天首飞成功、抗击非典、汶川大地震等重大事件，通过举办报告会、交流会、演讲会等主题宣传教育活动，加强青年的爱国主义和社会主义教育，激发广大青年的民族自信心和自豪感，坚定了全市青年报效祖国、服务社会的信心，巩固和发展了青年爱国统一战线的思想基础。同时，组织广大青年积极开展揭批“法轮功”邪教、反对台独等政治斗争，引导他们崇尚科学、反对迷信，坚决维护国家主权和祖国统一。

（二）凝聚青春智慧，推动辽阳老工业基地全面振兴创造新业绩

把握党政中心工作，服务辽阳发展大局，充分发挥青联的整合资源优势。组织青联委员、青企协会员开展“振兴辽阳为己任，创新发展献良策”活动，以饱满的政治热情、强烈的参政意识，为市领导科学决策提供参考依据。大力开展了招商引资引智活动，多角度、多渠道引进人才、技术、管理和资金，搭建交流平台，促进需求对接，推动共同发展。全力推进青年创新、创造、创优工程，帮助青年提高创新意识，增强创造能力，营造创优氛围，坚定积极参与振兴辽阳老工业基地的信心和决心。广泛开展了“振兴老基地，创业献青春”主题实践活动、“光明行”扶贫帮困送温暖等活动，激发了广发青年奉献社会的热情，为构建和谐社会做出了积极贡献。

（三）打造人才大军，服务辽阳青年成长成才成功取得新成效

落实人才兴市战略，搭建服务平台，充分发挥青联的网聚人才优势。广泛建立科学的青年人才评价和激励机制，引导青年树立正确成才观。开展了“辽阳市十大杰出青年”、“辽阳市十大杰出青年企业家”、“辽阳市杰出青年岗位能手”、“辽阳市青年创业奖”等评选活动，选树优秀青年成才典型，宣传青年成才之路，激励各行各业青年奋发成才，推动了大批青年人才脱颖而出。九年来，共有40名同志获得“辽阳市十大杰出青年”称号，有90名同志获得“辽阳市杰出青年岗位能手”称号。另外，有8名同志荣获“辽宁省十大优秀青年”称号，有13名同志荣获“辽宁省优秀岗位能手”称号，还有6名同志荣获“全国青年岗位能手”等荣誉称号。围绕团中央开展的“青年志愿者服务西部计划”和推进我省“大学生志愿者服务辽西北计划”，积极拓展人才培养渠道，探索青年人才培养的新途径。积极开展青年论坛、大学生素质拓展计划等活动，不断激励广大青年奋发成才。

（四）加强自身建设，青联组织的吸引力、凝聚力和影响力得到新提升

适应形势发展，夯实基础建设，充分发挥青联的团结组织优势。建立健全了常委会、主席办公会和界别组活动等各项规章制度，明确了界别组工作职责，提高了青联组织服务大局、服务委员、服务青年的能力水平。大力加强阵地建设，不断强化各学协会职责，逐步完善组织体系，促进青年社团有序发展。组织界别组负责人深入基层青年之中进行调研，了解我市青年的发展现状，量化工作目标，提高工作质量。继续实行新增补委员见面制度，增强新委员的荣誉感。发挥委员的主体作用，拓宽联系委员途径，不断提升秘书处的服务能力和协调能力。加强对县（市）、区青联工作的指导，加大监督和检查力度，促进青联工作的整体活跃。

九年的奋斗历程，我们深切地感受到，青联事业的每一步发展，都离不开党和政府的亲切关怀；青联事业的每一点进步，都离不开社会各界的大力支持；青联事业的每一份成绩，都离不开各会员团体和各位委员的热情参与。九年同风雨，九载共征程，在此，请允许我代表第四届青联常委会向始终关心、重视和支持青年和青联工作的各级领导和社会各界人士致以崇高的敬意！向为青年和青联工作付出辛勤汗水的青年工作者们和即将卸任的老青联委员们表示衷心的感谢！向同舟共济、共同奋斗的社会各界青年和青联委员们致以诚挚的问候！

九年的工作实践，辽阳青联积极探索，积累了宝贵的经验：只有坚持党的领导，团结带领青年坚定不移跟党走，把青年紧密团结在党的周围，才能保证青联组织正确的发展方向；只有坚持高举爱国主义和社会主义旗帜，巩固和扩大青年爱国统一战线，将青年的成长和青联事业的发展融于全面建设小康社会和构建和谐社会的伟大历史进程，才能实现青年的大团结和大联合；只有坚持服务党政中心工作，引导广大青年为我市经济社会全面发展贡献力量，竭

诚服务青年成长成才，青联组织才能拥有强大的生命力；只有坚持不断解放思想、开拓创新，研究和探索青年工作的新规律，发现和解决青年工作的新问题，才能不断开创青年工作的新局面。

九年的成绩取得，我们倍受鼓舞。九年的经验探索，我们倍加珍惜。站在新的历史起点上，我们毫不松懈，也清醒地认识到我市青联工作还存在一些不足：工作思路、工作方式方法还有待进一步创新；密切联系、服务委员和青年的能力和水平还有待进一步提高；青联的外事交流与合作还需拓宽视野，提升层次。这些都是我们今后必须研究和解决的问题，也是我们今后工作的努力方向。

二、今后五年工作任务

今后五年，是我市实现“四个一”发展目标和实施“三大战略”的重要发展机遇期，也是实现辽阳老工业基地全面振兴的关键阶段。在辽阳经济社会发展和夺取全面建设小康社会新胜利的征途中贡献青春，建功立业，是历史和时代赋予辽阳青年的神圣使命。今后五年，辽阳青联的总体工作思路是：深入学习贯彻党的十七大和团的十六大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕辽阳老工业基地全面振兴的伟大实践，不断巩固党执政的青年群众基础，引导青年服务奉献，促进青年成长成才，团结带领广大青年为实现“四个一”发展目标，夺取全面建设小康社会新胜利贡献青春力量！

（一）筑牢共同思想基础，促进各族各界青年的大团结

坚持科学教育青年、正确引导青年、热忱服务青年，不断夯实团结奋斗的共同思想基础。以改革开放30周年、建国60周年、五四运动90周年等重大节庆日、纪念日为契机，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，用共同的爱国情怀感召青年，牢固树立社会主义核心价值体系。通过举办“青联讲坛”、“杰出青年报告会”和“树立科学发展观，青春奉献十一五”主题实践活动等形式，帮助青年加深对国情、省情、市情的了解，用共同的奋斗目标激励青年。以组织开展“素质拓展训练”、“委员联谊”等活动为契机，大力打造青联文化，凝聚青年力量，在情感交融中共同建设青联大家庭。继续加强与外地青年组织的联络，增进了解和友谊，推进交流与合作。加强少数民族青年人才培养，大力推动对口援助，促进民族团结。积极发挥青联委员的外延作用，团结联络他们所联系的各族各界青年，构筑广泛而牢固的青年爱国统一战线。

（二）紧紧围绕党政工作大局，搭建青年建功立业的大舞台

围绕辽阳老工业基地全面振兴的伟大实践，深入开展青年创新创效活动，提高青年综合素质，提升企业核心竞争能力。通过“青年科技创新论坛”等活动，积极搭建创新平台，着力培养创新人才，大力营造创新氛围。引导广大青年特别是青联委员，立足本职工作进行岗位创新，瞄准发展前沿深化自主创新，围绕重大课题展开协作创新。组织青联委员中的专家学者和创业成功人士成立“青年创业指导团”，为青年创业提供指导帮助。通过举办创业培训、创业咨询，促进更多有志青年学习创业知识、掌握创业本领、提高创业能力。依托辽阳开发区建立青年创业基地，利用党对青年创业的优惠政策，拓宽青年创业渠道。引导青年积极参与社会主义新农村建设，按照统筹城乡发展的要求，立足服务，整合资源，将资源向农村、农业

和农民聚集。组织青年企业家、青年科技工作者、青年法律工作者，密切联系实际，发挥自身优势，为辽阳经济又好又快发展多做贡献。

坚持人才资源是第一资源的理念，发挥青联的优势，切实加大培养和举荐高素质优秀青年人才的工作力度，为我市实施“三大战略”凝聚更多的青年人才。要针对青年人才结构的变化和青年人才流动的新趋势，不断创新组织形式，把更多优秀青年人才吸纳到青联组织中来。要竭诚服务青年，了解青年人才的实际困难，满足青年人才的实际需求，调动青年人才的积极性和创造性，为辽阳经济社会发展提供人才支持和智力保障。要优化青年人才成长环境，提供更多机会和空间。要建立健全表彰机制，继续开展“十大杰出青年”、“青年五四奖章”等评选活动，打造培养青年人才的新阵地。充分运用报刊、电视台、互联网等宣传媒体，使越来越多的先进青年典型成为广大青年学习的楷模，使举荐、评选、表彰、宣传活动有机结合起来，形成多领域、多层次、多格局的优秀青年人才评选表彰体系。

（三）踊跃投身和谐社会建设，形成青年广泛参与创建全国文明城的大格局

围绕“十一五”计划的实施，发挥青联组织的桥梁纽带作用和在人大、政协中代表青年的作用，继续开展献计献策活动。建立委员提案制度，不断提高委员的参政议政能力，定期或不定期地收集委员的建议和意见，呈送有关部门，把献计献策活动置于领导决策的咨询体系。通过论文评选、分析会、研讨会、论坛等多种形式，促进献计献策活动的广泛开展。引导青年积极参与村民自治、社区建设、企事业内部管理等基层民主实践，坚决做维护社会稳定的中坚力量。深化爱心助学行动、扶贫济困工作和“三下乡”活动，重点为贫困青少年、外出务工青年及其子女、农村留守未成年人等特殊青年群体排忧解难，做好服务工作。积极倡导生态文明理念，推动生态环境保护，通过开展保护母亲河、植树造林等活动，促进人与自然和谐相处。组织青联委员积极投身到创建全国文明城市工作中来，在志愿服务、共促和谐中发挥表率作用。

（四）发挥外联优势和窗口作用，实现青年交流合作的大发展

努力拓宽交流合作渠道，扩大交流合作领域，通过项目带动，加强经济、文化、科技、环保和青少年教育等领域的交流与合作。协助有关部门，积极做好牵线搭桥工作，努力促成人才、资金、技术、项目的引进，特别是要认真做好海外青年学子和工商业人士的联系工作，引导他们以多种方式回乡创业、兴业。开展招商引资项目推介会，邀请其他地区的企业届青联委员、青企协会员到辽阳考察投资，寻求合作空间，促进招商引资。积极组织外出学习考察、参观访问，选派优秀青年开展异地交流、挂职锻炼等工作，帮助青年开阔眼界、提升素质、增长才干。继续开展与外省、市协（学）会的联谊活动，特别要积极争取与国外友好城市的青年文化艺术交流，为青年施展才华创造条件。充分发挥青企协的作用，引导青年企业家积极投身改革，为促进我市经济发展做贡献。组织青年知识分子深入到贫困山村，协助当地青年组织开展技术咨询和科技扶贫等活动。积极举办区域青年合作论坛，精心构筑优势互补、资源共享的青年合作平台。

（五）提升青联组织生机与活力，建设凝聚优秀青年的大家庭

以有效覆盖青年、广泛凝聚青年、竭诚服务青年为重点，大力加强组织建设，完善各项规章制度。加大联系和服务委员的力度，促进组织、委员、青年之间的交流，了解委员的需求，倾听委员的呼声，反映委员的愿望，为委员的学习交流、事业发展创造条件。同时，努力做好卸职委员的联谊工作。强化青年协（学）会管理，切实解决部分协（学）会松散的问题，推动协（学）会逐步走上经费自筹，工作自主的轨道。督促和指导青联各协（学）会尽快做好换届工作，实现各协（学）会的发展活跃。扩大青联的覆盖面，把青年自组织纳入到青联大家庭中来，加强对青年自组织的管理和指导，探索成立“辽阳市优秀青年联谊会”、“辽阳留学归国人员联谊会”等青联外围组织，搭建服务辽阳、宣传辽阳、建设辽阳的有效平台。以创建学习型组织为方向，开展形式多样的读书、学习、培训活动。强化秘书处服务职能，建设青联委员短信平台，出版青联刊物，发布近期活动信息，增强委员之间的联系与互动，不断完善青联组织的运行机制。

各位委员，同志们：

3.关注残疾儿童共创美好未来 篇三

——测绘学院文明修身工程系列活动之聋哑学校送爱心活动 为了倡导奉献、友爱、互助、进步，进一步增强社会责任感，弘扬志愿服务、无私奉献精神，在实践中引导大学生奉献青春爱心、关心弱势群体、共建和谐班级、共创和谐校园、共享和谐社会。4月中下旬，测绘学院开展了文明修身工程系列活动之聋哑学校送爱心活动。该活动由志愿者大队承办。

对于本次活动测绘学院团委给予了高度重视，旨在让这群特殊的儿童感受到来自社会的关爱，打开孩子们的心灵世界。大家之前做了充分的准备工作，18日，志愿者们于工学院前开展了“一人一元，送爱心给聋哑儿童”募捐活动，得到了全体师生的大力支持，辅导员郭向明老师带头捐献，给同学们树立了良好榜样，激起大家更大的热情。路过的同学也纷纷加入了这次活动，捐出一元甚至更多，为聋哑儿童献出自己的微薄之力。23日，志愿者们携带着善款购买的物资前往徐州市启聪聋哑学校看望残疾儿童。走进学校，虽听不见朗朗读书声与孩子们的欢声笑语，但一张张诚挚的笑脸使每一个人都感到无比的温馨快乐。大家将精心准备的小礼物分发给每一位孩子，并带领孩子们玩起了游戏。简单的小魔术吸引了孩子们好奇的目光，拉近了大家距离，开启了孩子们的心扉。午饭是志愿者们现场包的饺子，丰富多样的饺子馅使孩子们大快朵颐。看到孩子们大口大口地吃饺子，同学们也欣慰自己的付出得到了最真实的回报。下午，志愿者和孩子们一起在校园散步，大家丝毫没有生疏感，无话不谈，从学习、生活到学校趣事，甚至一些成长中的小烦恼、小秘密。虽然沟通有困难，但听说的障碍不能阻挡友爱，微凉的天气不能浇灭热情，爱心使大家迅速走进彼此的世界。聋哑儿童们的天真纯朴、积极好学，使每一位参与者都难以忘怀。在走出校门的那一刻，大家再一次用手语互相表达依依不舍的感情。

本次活动让大家认识到了作为健全的人应负的责任，一位志愿者这样说：“只希望我们的点滴付出能让他们的生活带去快乐。看到孩子们开心的笑脸，我们也感到无比的快乐。”大队负责人也表示，测绘学院志愿者大队是一个旨在传播爱心、发扬友爱互助精神的学生团体，经常组织同学们参与各种公益慈善活动，是测绘学院文化的一部分。大队还将继续长期关注类似的公益机构，并定期举行爱心活动。只要人人都献出一点爱，他们将有更美好的明天。

4.坚守道德阵地，共创美好未来 篇四

“起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成新的长城，中华民族到……。”这慷慨激昂的歌声唱出了每一个热爱我们祖国人的心声。

作为二十一世纪的中学生，我们要正确树立荣辱观，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，我们不仅是二十一世纪的中学生，也是一个堂堂正正的中国人。只要是一个堂堂正正的中国人，就一定都有一颗赤诚的爱国之心和永不泯灭的民族之魂。从古至今，有多少爱国仁人志士把自己宝贵的生命献给了自己的祖国啊！

对祖国的热爱，就是“千百年巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的情感”。这种热爱和感情根深蒂固地种植在人民的心里，成为道义上的一种巨大力量。翻开世界史，有哪个国家的人民不主张爱国？又有哪个国家的人民不把爱国精神看作一种伟大而崇高的心灵美呢？

著名的爱国将领邓世昌，在黄海战役中奋勇杀敌，表现了非凡的勇气和胆识，在这次战役中，“致远”舰沉重打击了敌人，但是我方舰身倾斜，很快就要沉没了，在这危险的时刻，只要跳下水，就还有生存的希望，但为了国家，邓世昌毅然对全舰将士说：“我们从军为国，早把生死置之度外，现在我们要拼死报效祖国了”。说完，他下令，将“致远”舰冲向敌舰“吉野号”要同归于尽，不幸中了鱼雷，最终沉没在黄海中，壮烈牺牲，虽然过去了一个多世纪，但他的英雄事迹将永垂青史，光照千古，他的爱国主义精神永远激励和教育着我们一代又一代的炎黄子孙。

在新中国成立之初，海外的中华民族的学子们奔走相告，欣喜若狂。著名数学家华罗庚在美国高等研究院工作，当他得知这个消息后，简直按捺不住那颗激动的心！洋房、美金、汽车、荣誉等都不能留住他那炽热的爱国之心。洋房不忙处理，家具原封不动，汽车借给别人，一切安排就绪，他终于逃过联邦调查局的搜查，于1950年2月，悄然离开了美国。当他踏上祖国土地的时候，心情格外激动，他马上发表了《告美国同学的公开信》，信的结尾有这样几句：“锦城虽乐，不如回故乡，乐同虽好，非久居之地，归去来兮”。

华罗庚在国外已经颇有威望，生活待遇不错，但他为什么如此迫不及待地渴望踏上祖国土地呢？这是因为他没有忘记自己是一个中国人，正是因为他没有忘记自己是炎黄子孙，正是出于这样崇高的爱国热忱，他才毅然抛弃了国外优厚的生活待遇和先进的科学研究条件，返回落后的中国，用自己的知识和才干建设社会主义的新中国。

像邓世昌、华罗庚的例子还有很多举不胜举，然而，那些危害祖国的人也大有人在。

汪精卫—中国现代史上头号大汗奸，当年他与日本军国主义勾结时，觉得自己十分聪明，但他最终还是死在日本人的手里，他的死更可耻。爱国的人受到人民的爱戴，将他们的事迹写入历史，永垂不朽。卖国的人受到人民的唾弃。这就是一个国家，一个民族的正气所在。作为一名新世纪的中学生。理想的翅膀应该怎样奋飞？在人生的道路上该怎样迈步？不管怎样，我都不会忘记祖国，一切为了祖国，这就

是我的理想，我的青春。也许，我会进入撒满阳光的教育，向知识的高峰继续攀登；也许，我将成为一名工人，为建设社会主义增砖添瓦，也许，我会成为一名售货员，用满腔热情去接待每一位顾客……

5.坚守道德阵地，共创美好未来 篇五

———在退休教师欢送会上的讲话

乌鲁木齐四十七中校长于洁

尊敬的各位老师、各位同仁：大家下午好！

今天，是一个光荣的日子，因为我校有两位老师即将从他们终生热爱并为之付出了一生心血的教育事业上光荣退休；今天，又是一个幸福的日子，因为我们都在为他们的幸福而感到幸福！

尊敬的徐国强、蒋梅玉老师，辛勤耕耘几十年的两位先生，就要正式退休了。此时此刻，我的心情非常复杂，有敬意、有歉意、有感激、有感伤，还有纠结„„ 一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季耕耘，硕果累累；五彩华章，由您谱就；六十春秋，光荣退休。

“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂。”徐老师、蒋老师以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。两位老师，你们辛苦了！我谨代表学校全体师生，对你们表示深深的敬意和衷心的感谢！感谢你们为学校的发展付出的辛勤汗水和做出的杰出贡献！

我与两位老师虽共事时间不长，但对两位老师的风范却是印象深刻。徐老师，善良——爱心博大；正直——亭亭净植。虽不居庙堂之高兼济天下，但常能处江湖之远独善其身。可敬可佩。

蒋老师，教学——常循循善诱，诲人不倦；实验——常亲手操作，从无疏漏。做事——一丝不苟；为学——字斟句酌。

默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。

两位老师脚踏实地、勤劳认真、兢兢业业的工作精神是留给四十七中的一笔宝贵财富。

两位老师秉性中和，为人谦逊，淡泊名利，德艺双馨，是我们中青年教师学习的榜样。

“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。过去，你们在岗位上以满腔热血为四十七中教育的发展奉献了青春和力量，付出了辛勤的汗水，创造了曾经的辉煌。总之，两位老师不仅是长者、智者、学者，更是同学们欢迎、喜爱的师者。说句实话，我真不愿你们退休，但是自然规律不容抗拒。我们在场的每个人都会有这么一天，此刻，我无法用语言来表达内心莫名的惆怅。

今天，你们虽离开了工作岗位，但“老骥伏枥，志在千里”，你们可以退而不休，“化作春泥更护花”。

我真心希望两位老师继续拥有那份“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的气度和胸怀。

我真诚的邀请你们退休后常回校看看，提出你们的合理化建议，献出你们的锦囊妙计，让我们同心同德共同描绘四十七中教育壮丽的画卷!

最后，祝两位老师身体健康，合家欢乐！祝在座的每位老师天天开心，过一个幸福愉快祥和的暑假！

6.坚守道德阵地，共创美好未来 篇六

尊敬的各位领导、同事们：大家好！

我叫黄金龙，来自医务科，我演讲的题目是《构建和谐医患关系 共创医院美好未来》

在医务科工作的这一年，让我印象最深刻的就是医疗纠纷。

随着人民的生活水平、文化素质不断提高，人们的维权意识不断增强，患者想要得到的医疗信息越来越多，医疗纠纷也随之越来越多。因此，加强医患之间的沟通，既能提高患者对疾病诊疗全过程及其风险性的认识，减少医患之间由于信息不对称而产生的矛盾和纠纷，同时，又能增强医务人员的责任意识和法律意识，提高医疗服务质量，使患者及其亲属能学习到更多的健康卫生知识，增进医患互信、科学的战胜疾病。

医患沟通是什么？就是医生与患者的合作关系，共同面对的是疾病这一敌人。医患沟通就是缓和这一关系的良药，如果医患之间不能良好沟通，就无以发现善于伪装的疾病真相。如果没有良好的沟通，就无从建立信任。没有信任，一切矛盾由此而产生，病也就无从可治。

钟南山院士说，医患纠纷，多数是因为医患之间缺乏沟通引起的。没有沟通、不会沟通、沟通不恰当都在不同程度上加剧了医患之间的紧张对立情绪。因此一名优秀的医生除了要有责任感、具有对病人的关爱之心外，更重要的要是学会与人沟通，良好的沟通带来良好的就医体验，从而构建出和谐的医患关系。

在疾病面前，生命无贵贱之分，我们被冠以“神圣而崇高的白衣天使”的美誉，更应该把病人的生命和健康放在第一位，只有无条件的爱，才是真正的善待。从善待病人中给予医务人员自身心灵的回报。对待病人，不管他是谁，熟悉与不熟悉，都要秉持同样的礼节和

敬意，就像你期望从别人那里得到尊重一样。善意地帮助病人，正确处理医患关系，从而分享病人治愈康复后的快乐，在事业中求得发展，在工作中寻找到乐趣，慷慨付出，不求回报，必然会得到病人的信任。

新医院、新形象，让我们共同努力以积极的心态、精湛的医术，优质的服务，向人民群众展示新宁院的良好风貌。

7.坚守道德阵地，共创美好未来 篇七

——在中共扬州市委六届一次全会上的讲话

王 燕 文

（2011年8月27日）

同志们：

刚刚闭幕的中国共产党扬州市第六次党代会，选举产生了中共扬州市第六届委员会和纪律检查委员会。刚才，市委六届一次全会又选举产生了新的市委常委会和书记、副书记，通过了市纪委六届一次全会的选举结果。此时此刻，我和新当选的各位常委都深切地感到，这是全市广大共产党员和全市人民群众对我们的信任，是各位委员对我们的信任。

由于年龄和工作变动等原因，五届市委中的一些同志不再进入六届市委。这些同志在任期间，为扬州的改革发展奉献了宝贵才智，倾注了大量心血，作出了重要贡献。借此机会，我代表六届市委，向他们表示崇高的敬意！

新一届市委班子已经正式接过五届市委的接力棒，这是一副交织着光荣与责任、凝聚着信任与希望的重担。我们每一位委员都要倍加珍惜组织的厚爱和重托，倍加珍惜全市人民的信赖和期待，倍加珍惜时代提供的机遇和舞台，不辱使命，不负重托，开拓进取，奋发有为，努力创造更加辉煌的业绩，无愧于时代，无愧于人民，无愧于历史。

一要牢记使命，不负重托

市第六次党代会明确提出，今后五年我们要全面提升“三个扬州”建设水平，加快建设更高水平小康社会，向率先基本实现现代化迈进。这是新时期扬州经济社会发展的总定位、奋斗前进的总目标和各项工作的总要求，对新一届市委来讲，这是历史赋予的神圣使命，是460万扬州人民寄予的深切期望，更是我们必须担负的光荣责任。面对新的形势和任务，每一位市委委员都要切实增强机遇意识、责任意识和忧患意识，合力共创更加美好的未来。要善于把握大势，必须清醒地看到今后五年是扬州率先基本实现现代化的关键时期，我市正处于经济创新驱动期、城乡结构调整期、城市品质提升期、民生显著改善期、文化加速繁荣期，推进扬州的现代化建设，既面临着诸多千载难逢的重要机遇，也面临着不少前所未有的严峻挑战，需要深入研究和把握新阶段经济社会发展的趋势和规律，以宽广的眼界、辨证的思维、科学的态度，审时度势、着眼长远、把握当下。要懂得谋划大局，就扬州而言，在第六次党代会精神指引下，全面提升“三个扬州”建设水平、加快建设更高水平小康社会、向率先基本实现现代化迈进就是大局，每一位同志都要围绕大局、服从大局、服务大局，结合各自的工作，在大局中找定位、理思路、求发展。要继续拼搏进取，坚定信心、昂扬斗志，永不满足、永不懈怠，提升标杆、不断超越，紧紧围绕转型发展、特色发展、和谐发展的要求，高起点谋划、高强度推进、高标准落实，在全市营造和形成干大事、创一流、争进位、攀新高的生动局面。

二要勤奋学习，提升能力

科学发展的本领和办法来自于学习。大家要清醒地认识到，身处领导岗位，并不意味着领导发展的水平和能力就能自然提高，特别是宏观环境和发展内涵的深刻变化，对大家的知

识结构、政策水平、工作本领等方面都提出了新的更高的要求。因此，我们一定要把学习作为履行好职责的第一需要，作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，摆上十分突出的位置，切实加强学习，不断提高自身的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力。要拓展学习内容，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，广泛学习现代科技、金融、社会管理建设等方面的新知识，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，努力跟上时代和社会发展的步伐，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。要注重学习方法，坚持理论学习与业务知识学习相结合，坚持向书本学习与向群众学习相结合，坚持总结自身实践经验与借鉴外地成功经验相结合，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，始终站在思想解放和实践创新的前沿。要大力弘扬理论联系实际的学风，注重把新理论、新思维、新知识运用在扬州转型发展、特色发展、和谐发展的新实践上，学以致用、用以促学、学用相长，把学习的成果转化为解决实际问题的能力，转化为建设“三个扬州”的生动实践，不断深化对执政规律、建设规律和发展规律的认识，增强工作的前瞻性、系统性和科学性。

三要创新实干，奋发有为

创新出思路，务实兴事业。我们新一届市委班子要紧紧抓住创新发展、城镇化、改革开放、民生幸福和可持续发展等五大战略，在创新中实现突破，在实干中取得成效。要带头保持开拓创新的锐气。解放思想、与时俱进，在各自工作中始终突出和强化创新导向，带领全市人民以创新为动力，深入推进产业创新、科技创新、载体创新、人才创新和制度创新，更加自觉地用新观念研究新情况，用新思路落实新任务，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面。充分尊重基层和群众的首创精神，旗帜鲜明地鼓励探索、宽容失误，激励成功、允许失败，及时总结和推广基层和群众创造的新鲜经验，使想创新敢创新能创新成为每个人的自觉追求。要带头保持求真务实的作风。坚持靠前指挥，一线作战，深入到具体项目、具体环节，拿出具体措施，解决具体问题。对党代会提出的各项目标任务要做到说了算、定了干，千方百计抢机遇，只争朝夕抓发展，迅速抓分解、抓落实、抓推进，抓住不放，一抓到底，抓出成效。要带头保持奋发进取的昂扬斗志，不仅在发展顺利的时候奋发进取、乘势而上，更要在遇到困难和挑战的时候敢于担当、攻坚克难，以旺盛的工作热情、百折不挠的坚强意志推进扬州经济社会又好又快发展。

四要践行宗旨，执政为民

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，以人为本、执政为民是我们党的根本理念。党代会之前，群众关注我们说什么；党代会之后，群众关注我们干什么、怎么干。新一届市委班子今后能否赢得广大人民群众的衷心拥护，关键要看我们是不是全心全意为人民谋利益。因此，我们每一位委员都要始终坚持人民至上的价值观、人民群众是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观，在指导思想上进一步牢固树立马克思主义群众观点、强化群众立场，在工作内容上进一步维护群众权益、实现群众利益，在工作作风上进一步密切联系群众、增进群众感情，把群众得益作为根本价值取向，把群众满意作为最终评判标准，始终把人民群众放在心上，把人民群众的利益放在心上，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。要坚持民生优先，大力实施“居民收入倍增计划”，把增加居民收入作为最大的民生实事，实施积极的就业政策，营造更加宽松的创业环境，大力推进就业创业富民。要更加关注百姓幸福感受和人的全面发展，更加注重社会公平正义和管理创新，更加注重民主法制建设和人文精神塑造。要自觉贯彻党的群众路线，大力弘扬密切联系群众的优良作风，畅通联系群众的渠道，建立联系群众的长效机制，深入开展“三下三联三交”活动，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，做到知民情、解民忧、暖民心，把根深深地扎在人民群众之中，密切党同人民群众的血肉联系。

五要精诚团结，凝心聚力

团结出生产力，团结出战斗力，团结是班子的生命。只有市委班子团结一致，全市上下才能齐心协力推动发展，否则就会矛盾丛生、左顾右盼、贻误发展。我们要一切从扬州的发展大局出发，一切从扬州人民的根本利益出发，倍加珍视团结，精心维护团结，积极增进团结，以市委班子的团结带动和促进全市干部队伍的团结，进一步形成和巩固心齐气顺、风正劲足、干事创业、安定和谐的良好局面。每一位常委、委员都要自觉履行民主集中制的原则，坚持重大问题由集体讨论决定，保证每一位委员的意见、建议都能够及时得到反映，保证市委的每一项重大决策都能够得到全体委员的深刻理解、全力支持和全面贯彻。班子成员之间要珍惜在一起合作共事的缘分，有宽阔的胸襟、谦让的气度和闻过则喜的修养，相互尊重理解、相互信任支持，大事讲原则，小事讲风格，互帮互助，和衷共济。坚持党委总揽全局、协调各方，进一步加强同人大、政府、政协以及党内外的团结，广泛调动一切积极因素，齐谋共为，共襄盛举。

六要永葆本色，清正廉洁

一个深受群众拥护的班子，首先必须是一个清正廉洁的班子；一个合格的领导干部，首先必须是一个清正廉洁的干部。市委一班人作为全市的领导核心，能不能做到清廉自守、一身正气，不仅关乎市委和自身形象，而且直接决定和影响着全市的党风乃至整个社会风气。“公生明，廉生威。”每一位市委委员都要始终坚持正确的世界观、人生观和价值观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，筑牢拒腐防变的思想防线，永葆共产党人政治本色。权力是把双刃剑，可以用来为民造福，也可以使人身败名裂。要牢固树立正确的权力观，坚持秉公用权、为民用权、阳光用权，决不以权谋私。要带头执行党风廉政建设责任制，模范遵守廉洁从政的各项规定，切实管好自己、管好家人、管好身边工作人员，始终保持政治上的清醒、经济上的清廉、生活上的清白。

以上六个方面，是新一届市委班子加强自身建设的基本要求，也是我们向全市党员和广大人民群众的集体表态。作为“班长”，我将带头贯彻执行，请大家监督。同时，希望市委班子的每位成员相互提醒，共同勉励，自觉遵守。相信只要大家共同努力，我们一定可以把新一届市委班子建设成让党放心、让群众满意的坚强领导集体。