学生管理工作总结个人

学生管理工作总结个人（共11篇）

1.学生管理工作总结个人 篇一

大学生个人学习总结-大学生个人学习总结 大学生学期个人总结

大学生学期个人总结

大学生学期个人总结：

今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮忙下，透过自身不断努力，各方面均取得必须的进步。现总结如下：

思想政治学习方面。始终持续与党中央高度一致，认真学习jzm总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，用心参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主

义。政治上要求进步，用心向党组织靠拢。不满足于党校内入党用心分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自我，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是贴合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自我也严格遵守学校制定的各项工作制度，用心参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时光与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时用心主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在

学习方法和潜力上有些欠缺，在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题，我透过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时光再学习上，每次考试也发挥的能够。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我必须会全力以赴。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是用心探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时光不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改善；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年

里，我必须认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学生学期个人总结：

大学生自我总结范文

大一的逝去迎来的是大二的到来，在新的这个学期里，我用心端正思想态度，改变学习方法，调整生活规律，较快较好的适应了新的学习生活氛围和环境，使自我的大二生活充实而有好处。

作为祖国的未来和期望，我应当从我做起，从此刻做起。在思想上用心追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在工作岗位上热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲礼貌，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们用心行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱

观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

这学年在xx班担任班长的工作，在工作期间，我用心履行自我的职责，尽自我所能当好班长，为班上的同学服务，有必须的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班群众，尽潜力搞好每一次的团日活动。我还用心与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮忙其他干部的工作，让整个班群众的工作仅仅有条。

学习方面：功课学习，比去年有了必须的进步，学到了必须的专业知识，专业素养增强！另外，还坚持练习吉他和篮球，两项均有明显的进步。

其他方面：社团活动，加入了音乐协会，并担任协会的外联部长，主持协会的外联工作。社会实践方面，暑期和高中同学一齐回家乡搞补习班，自我从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自我的潜力，也提升了自我的潜

力！

2.学生管理工作总结个人 篇二

一是健全工作机制, 确保医疗保险个人权益信息采集的完整准确。在录入个人权益信息业务时, 做到手续完善, 与书面资料一致。重视各种业务档案的收集整理和管理使用, 做到有据可查, 有据可依。二是严格执行业务办理流程, 确保数据质量。不断加强完善医保工作内控制度, 详细制定了单位、职工参保登记、灵活个人参保办理、基金征缴等工作经办流程, 实行个人权益记录采集初审、审核、复审、审批制度, 从源头上保证了数据质量。三是搞好廉政建设, 确保个权益信息的安全与真实。加强操作权限管理, 责权挂钩, 谁操作谁负责, 并签订医疗保险个人权益记录重点岗位保密承诺书。加强对职工的廉政教育, 防止违纪违法违规现象的发生, 维护医疗保险个人权益记录的安全与真实。 (安阳市人社局)

3.学生管理工作总结个人 篇三

【摘 要】本文首先概述了目前独立学院学生及学生工作队伍的现状,接着对如何进一步完善独立学院学生工作机制提出了个人想法。独立学院应进一步明确辅导员的职责范围,应该加大对独立学院学生工作队伍的培训辅导力度,独立学院全体教工都应该确立学生在学院工作中的主体地位。

【关键词】完善 学生工作机制 个人想法

【中途分类号】C931.2 【文献标识码】A 【文章编号】1673-8209(2009)11-0-01

1 独立学院学生及学生工作队伍现状

1.1 学生现状概述

独立学院学生较一本学生呈现的不足之处是文化基础相对有点薄弱,不少学生的自我管理能力和抗挫折能力差,律他高律己低,组织纪律性不强;但是他们更容易接受新事物、新思想,有很强的维权意识、公民意识和批判精神,思想活跃,课外文化生活需求旺盛。

1.2 学生工作人员现状概述

大部分独立学院建院时间不长,因而独立学院目前学生工作队伍现状总体上可以概况为“年轻化”,学生工作队伍的“年轻化”呈现的特点是我们大部分学生工作人员年轻、有抱负、有干劲但是工作经验不足、工作能力亟待提高、工作方法亟待完善。

由于学生的稳定是独立学院各项事业顺利发展的前提与基础,而学生工作人员则是学院改革和稳定主要保证力量之一,因此,在当前的现状条件下,进一步提高独立学院学生工作的整体水平迫在眉睫。

2 个人想法

首先,独立学院应进一步明确辅导员的职责范围。

高校思想政治教育作为高校人才培育的系统工程一个重要组成部分,特别是我们独立学院,其工作重心应该放在对大学生素质的培育方面,按照先将其培育成为合格的社会公民、再培育成为合格的大学生、最后将其部分培育成为优秀大学生这样一个阶梯层次性来培育。但是由于我们整体队伍“年轻化”再加上学生工作牵涉面广,目前独立学院大部分辅导员承担了太多的事务性工作,就像常说的“婆婆多”,哪个部门能够指挥辅导员,频繁的各类通知及检查评比、各种文体活动和比赛等,只要与学生沾边的事情辅导员都要去管,管好了天经地义,管不好了便是工作没有做好。因此,独立学院对辅导员队伍应该有个明确的定位,应该结合独立学院实际情况划分学生工作部门与其他部门之间的关系,规范相关事项沟通与协调的工作程序。如:学生日常思想政治教育管理工作由辅导员负责、学生课堂纪律与出勤管理由任课教师负责、宿舍卫生检查及违章电器的查处由后勤管理部门与保卫部门负责、学生日常教学工作通知由教学工作人员通知班级学习委员传达下去、学生的相关讲座及文体活动应由学院海报栏公布等,不然的话,因精力有限,辅导员整体忙于其他工作而忽视了自己本身最重要的本质工作,便成了舍本逐末。

其次,应该加大对独立学院学生工作队伍的培训辅导力度

随着独立学院办学规模的不断扩大,独立学院学生工作队伍面临的对象和内容也呈多样化,这对我们学生工作提出了新的要求和严峻的挑战,如何使我们一线学生工作人员的综合素质、理论水平、知识结构、管理能力、思想观念等与时俱进是摆在我们面急需解决的问题,当务之急就是要加强对我们一线学生工作人员的培训和辅导。由于缠于事务性工作,我们大部分一线学生工作人员自觉不自觉的放松了自身的学习,掌握从事思想教育需要的理论知识不够,导致了自己的政策、理论水平不高,不能有效的用科学的理论引导教育学生,对学生提出的一些政治思想问题不能给予很好地回答;特别是在当今知识经济初见端倪的形势下,面对学生对新知识、新科技强烈的学习愿望,由于自身对新知识、新科技学习的不够,缺乏有力的引导,使学生工作人员在学习工作中的影响力、说服力、凝聚力受到了削弱。有的学生工作人员对关心学生政治思想进步问题重视不够,工作中一味强调“寓教于乐”,形式上活动搞得有声有色、轰轰烈烈,但细品起来,活动品位不高,层次不够,尤其是活动的政治教育功能不强。最终导致有些学生工作人员不能给学生把大道理讲实、小道理讲正、深道理讲透、歪道理讲倒,使得工作主导性差,不能真正成为大学生政治上的领路人。

再次,独立学院全体教工都应该确立学生在学院工作中的主体地位

确立学生在学院工作中的主体地位便是确立“以学生为本”的指导思想,目前,大部分独立学院学生工作部门已经将“以学生为本”的指导思想贯彻到每一位学生工作人员,但是这远远不够,学生在日常学习生活中不仅仅是和学生工作人员有接触,几乎和学院每一个部门和每一位老师都有接触,因而学院的每一位教职员工都必须在心中确立“以学生为本”的指导思想,能够切切实实的给学生解决一些实际困难,在学生到一些部门咨询问题或办事情时能够耐心的给予解决处理,每一位学生工作人员和教师在学生们人生观、世界观、价值观的导向向发生迷失时能够及时给予引导和教育;在学生做的不对时应该耐心给予批评教育甚至采取必要的管理措施,一小部分教师和管理人员对学生只教育而不愿管理,这与“以学生为本”的指导思想是背道而驰的。“以学生为本”的指导思想是将思想政治教育和学生管理相结合,没有思想教育的学生管理是简单粗暴的;而没有学生管理的思想教育是软弱无力的。在通过规章制度等管理措施约束学生行为的同时,把思想政治工作的柔性导向融于其中,把自律与纪律相结合,从而尊重学生的主体性价值,有效加强思想政治工作的实效性。在当前,我认为独立学院所有教师和学生工作人员需要贯彻和落实“立足于教育、辅之以管理、寓教育于管理”的思想政治工作原则,通过将教育落实到管理中,把管理上升为教育,使得两者相得益彰,互补互促,以达到确立学生在学院工作中的主体地位。

最后,完善对独立学院学生工作队伍的考评机制

4.学生管理工作总结个人 篇四

通过大三一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大四生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。.从思想方面来说，我在课堂认真学习了毛泽东思想，邓小平理论，结合江总书记“三个代表”的讲话，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。

在学习方面，通过大三一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大三并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大四我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。

在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，在班上担任副班长，在分团委中担任副秘书长职务，在其它方面积极参加学院活动和青年志愿者活动。在工作中我锻炼了自己的能力，陶冶了情操，并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验，当然大三我的工作表现还不是很理想。大四我一定会敢于吃苦，善于钻研，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大四，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

5.学生管理工作总结个人 篇五

二0**年初，我被任命为×××市场管理处副主任，负责×××商业区的工商监管工作，一年来，在分局党组的正确领导下，在管理处主任的全力支持和全体工作人员的配合下，我摆正自身位置，牢记职责，认真履行监管职能，兢兢业业工作，圆满完成了交办的各项工作，现就履行职责的情况总结如下:

一、抓紧抓好学习，不断提高自身综合素质。

一年来，不断加强政治理论和业务知识的学习，思想政治水平和执法水平显著提高。作为管理处落实具体工作的负责人，必须做到思想进步、业务精通、品德高尚才能形成强大的凝聚力、向心力，才能带领巡查人员做好各项工作，面对困难的时候才能够准确把握事件的发展动向，发挥集体的力量解决问题。为此，我一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持“两个务必”，牢固树立执法为民的意识，树立正确的人生观、价值观，清正廉洁、不谋私利、秉公执法、不徇私情；二是坚持学习研究工商行政管理的法律、法规，特别是着重学习了《行政许可法》和其他与实际工作密切相关的工商法律法规知识，用知识武装头脑，用理论指导实践，努力掌握观察事物、判断形势、解决问题、推动工作的科学世界观和方法论，做到依法行政，严格按法定程序办事。

二、对自己高标准严要求，率先垂范。

在日常工作中，牢固树立奉献意识、勤政意识，时刻注意自己的言行举止，从点滴小事做起，做一般工作人员的表率。每天坚持早来晚走，按规定规范着装，文明执法，热情服务，牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，解放思想，实事求是，与时俱进，发扬艰苦奋斗的精神，全身心投入到监管工作中去。在业务上，勤于思考，认真钻研，虚心学习他人的先进经验和做法，不满足一般的掌握，力求成为受理业务执法办案的专家。

三、脚踏实地，埋头苦干，较好的完成了全年的各项工作。

今年上半年，我管理处按上级要求，在规定时间内出色地完成了个体工商户及私营企业、合伙企业、公司等各类经济实体的年检验照工作，我管理处共办理个体工商户注册登记×户，办理个体工商户年检手续×户，办理私营企业年检手续×户。

三个巡查小组对整个辖区逐户走访登记备案，建立健全了经济户口，静态资料齐全有效，动态资料随时补充录入，在有限的条件下程度实现适时监管，增进警示教育，加强守法经营宣传力度，加大管理深度，由事后查处转变为事前预防，实现管口前移。

在工商管理费和维管费、会费的收取上，结合巡查制，加强宣传教育，讲明收费依据和标准，保证个体工商户按时按标准缴纳，至今为止，我管理处共收取个体工商行政管理费××元,完成计划的×,维管费×元,完成计划的×,个私协会员费×元,完成计划的×,为下岗职工办理营业执照×个，按下岗再就业优惠政策减免管理费×元。

做好打假维权工作，认真受理消费者投诉。

查处假冒伪劣商品，打击不法经营行为，保护守法经营，维护消费者合法权益是我管理处的主要工作之一。半年来，我处先后对无生产日期的海产品、鹿制品，无中文标识的日化用品、儿童玩具，无厂名厂址的电器、工业品等不合格商品进行了查处，有力地打击了扰乱经济秩序，妄图谋求不正当利益的不法经营户。

一年中共办理一般程序案件xxxx，累计罚款×元。在辖区九个大型购物商场、市场建立了“一会两站”，举办了分会负责人培训班。热情接待消费者投诉，保护消费者合法权益，仅三月份调节的一起保健品消费投诉就为消费者挽回经济损失610xxxx元，消费者十分感动，送来锦旗，还找来日报和晚报两家报社的记者进行了采访报道。

一年来，共受理消费投诉9xxxx，成功调节9xxxx，消费者满意率达到98，为消费者挽回经济损失约6.xxxx元，收到感谢信6封，锦旗5面。

利用节假日时间做好收取捐款工作。

我管理处积极相应上级号召，落实省委、省政府为残疾人捐款的要求，取消节假日，冒着酷暑逐户发放宣传材料，向经营者耐心细致讲解捐资助残的意义，在全体人员的努力和个体工商户、公司等各类经济实体的大力支持下，共收取捐款×元，在全局中名列前矛，受到分局领导的表扬。

四、存在问题和改进措施。

一是系统的理论学习不够，与工作密切相关的学的多，与工作联系少的掌握的不扎实。

二是工作中还存在急躁情绪，深入细致的思想工作做的不够，在完成上级布置的任务时有操之过急、急于求成的现象。

在今后的工作中我要进一步加强学习，刻苦钻研，对工作细心，对同志耐心，把思想工作做深做细。

回顾过去一年的工作，对照上级领导和同志们对我的厚望和要求还有很多缺憾，要说取得了一些成绩，主要得益于分局党组的正确领导，得益于同志们的支持和

帮助。我由衷的感谢领导的帮助和同志们的支持。在新的一年中，我要继续尽我的努力做好各项工作，让各

6.学生管理工作总结个人 篇六

★我们工作总结为大家整理的2018学生会外联部个人总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站

工作总结。

转眼间，进入学生会已经有4个月了，虽然不是一段很长的时间，但对于我来说，从当初的几近一无所知到现在，自己的成长是可以深切感受的。这其中我学到了很多的知识，并且增加了许多的工作经验。

学生会作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。

再则，作为外联部的一员，让我也深深的明白对外联系的重要性。所以前段时间应××××学院的邀请，我们外联部前往进行了交流和学习，与到场的另 5所高校代表互相进行了多方面的讨论，并达成了许多共识，大家都希望在以后的活动中能多多的联系与合作交流。积极开展校与校之间的各种联谊活动与比赛。从而更好的学习经验，达到双赢的效果。此后，我们又参加了他们的团学联换界大会，热情的工作人员，整齐的大会布置，有条不紊的大会程序，这些无不都是我们学习的范本。此次的同济之行，是我进入学生会后参加的第一个对外活动，使我收益匪浅。而也在其中认识到我们部门的一些不足和欠缺之处。所以通过各种渠道努力的对外交流是部门成长的关键和必需。

在前段时间，通过和××杂志联系，与6月22日，我院和××公司、××大学动物保护者协会的工作人员一起举行了以关爱和保护动物为主题的公益活动。活动主要是为了通过向广大学生和社会公民宣传动物环保教育知识，从而使保护的动物观念深入人心，构建人与动物和谐相处的自然环境。而作为外联部的第一个重要的对外活动，部门也十分的重视，提前召开会议并布置工作。

大家塌实肯干的工作精神，弥补了经验上不足的缺点。在此次活动过程中，虽然出现了小小的**，但后来还是通过沟通顺利解决了。这也让我明白了之前做好各项工作的重要性，和增强处理紧急情况的应对能力。这样的对外活动为我院以后的对外工作增加了良好的经验。也使我们部门能够更有信心和能力去主动的与外界交流和沟通。

在学生会工作，积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的，不管是部门自己的活动，还是学校安排和组织的。所以6月30日，我们院一行11人与食品学院、海洋学院的同学一同前往由我校协办的“健康从吃得安全开始”为主题的“食品药品安全宣传进社区”系列巡回宣传活动，而我作为其中的一名志愿者，为这样一个公益活动做出了自己一份绵薄之力是义不容辞的责任。

7.个人信用档案工作探析 篇七

一、个人信用档案建立的必要性

市场经济是一种法制经济, 更是一种信用经济, 没有信用就没有市场经济的产生和发展。我国政府宣布, 到2000年已初步建立起了市场经济, 但是在走向市场经济的同时并没有建立起市场信用规则。各经济体为了追求各自利益的最大化, 出现了种种失信现象, 恶化了市场环境, 制约了经济发展。为了净化市场环境, 促进经济发展, 必须建立社会基本的信用规则。建立个人信用是建立社会信用的基础, 建立个人信用档案则是建立个人信用的基本手段。通过建立个人信用档案体系, 可以为商业银行、汽车租赁公司、金融公司等办理个人住房贷款、汽车贷款、助学贷款、信用卡等业务提供依据, 可以促进保险保证机构的健康发展, 可以使用人单位避免雇到有负面记录的员工, 防范犯罪和用人不当造成的损失, 也可以对假身份证、假毕业证等假证进行真实性过滤。对失信者的失信信息和行为依法公开, 使其在社会生存空间上受到限制, 促使公民加强自我约束, 提高道德水准, 树立诚实守信和契约意识。目前, 国家各行政执法部门正在实行的银行、海关、税务、外汇管理部门建立的记录不良行为的“黑名单”制、储蓄实名制等都为个人信用档案的建立提供了条件。

二、现阶段个人信用档案工作的难点

1. 缺乏法律法规和具体的政策依据。

法律法规是规范社会行为的准则, 个人信用档案的建立必须在相应的法律环境和具体政策支持下, 才能持续正常开展。我国关于信用制度的立法工作还处于摸索探讨阶段, 目前还没有制定出一部全国性的信用法规, 只是一些地方和行业着手制定了适用于本地区、本系统的办法规定。建立个人信用档案必将涉及到大量的法律问题:首先, 对个人信息资料的收集很可能是在个人信用档案当事人不知情的情况下进行的, 极可能涉及个人隐私权保护等诸多问题;其次, 收集到的信息资料要进入个人档案, 必须经过严格的查证核实, 查证核实什么、由谁来查核定论、如何对待被查人的置辩等诸多问题都需要在法律层面上予以解决。

2.“商业性”给开展个人信用档案工作带来困难。

商业信用评估机构是信用体系中的“第三者”, 其职责之一在于保证信用评估的公平性、公正性, 它是大量个人信息资料的重要来源。目前, 我国从事信用评估、征信、调查、担保、咨询等社会信用的中介机构大约有500家。但从发展趋势来看, 信用评估作为一个颇有商业前景的产业, 其发展空间巨大, 竞争也必然异常激烈。无偿信息难以保障信息来源的稳定, 有偿征信又成本过高。商业性评估公司在竞争中如果迫于生存的压力, 为了尽快盈利, 难免会出于商业目的而偏离正轨, 出具不实的征信报告, 商业性行为势必给个人信用档案的建立与利用造成诸多困难。

3. 缺乏个人信用档案信息共享机制。

目前, 我国个人信用档案的信息和数据主要来自公安、工商、税务、银行、保险、医院、公共事业收费单位、商家等部门。从上海试点的实际情况看, 仅实现了银行、电信、公用事业等少数部门的联合征信, 其他部门拥有的相关个人信用档案信息还没有对上海资信有限公司开放。另外, 在商业银行内部, 各家银行的个人信用档案记录互相独立, 缺乏同业信用记录的有效沟通。由于各部门个人信用档案信息与数据仍处于封锁状态, 从而严重阻碍了我国个人信用档案体系建设的步伐。

4. 缺乏客观可靠的个人信用档案资料。

个人信用档案资料主要由自然人的身份证明和个人社会档案、账户和收入来源及个人可支配的用于抵押的资产所组成。但在我国现行体制下, 所能提供的有关居民个人信用的档案资料主要有身份证和户籍证明、所在单位的人事档案及个人存单凭证、有价证券和实物资产等, 这些档案资料只能说明个人的自然状况和工作状况, 而不具备经济担保性质。个人信用档案是通过记录建立起来的, 而在我国的经济生活中, 居民个人信用记录普遍缺乏, 即使是发生信贷关系较多的各家商业银行也没有对个人信用档案进行规范系统地记载。没有个人信用档案记录的保护, 银行就无法规避信贷风险。另外, 由于我国居民收入尚未实现货币化, 导致一些数据失真, 没有个人或家庭的资产负债表, 对个人的现金收入、支出及债权债务状况无系统的报表, 缺乏个人资产评估的基础数据材料, 致使个人信用档案制度的建立受到严重制约。

三、关于个人信用档案工作的几点设想

1. 建立信用教育长效机制, 强化个人信用意识。

信用既是一种道德品德, 又是一种宝贵资源、一种无形资产。在一个成熟的市场经济社会里, 信用是一个人经济行为的立足之本, 也是涉足经济社会的“通行证”。恪守信用乃是每个人应当具备的生存理念之一。所以, 人们必须强化个人信用意识, 维护自己的信用历史, 保持良好的信用档案记录。建立我国个人信用档案制度, 一个重要方面就是重视以崇尚“信用至上”为核心的宣传教育, 真正树立一种适应社会主义市场经济的信用观念, 这将是一项长期工作, 需要个人、家庭、学校、社会的共同努力。

2. 建立个人信用档案法规体系。

建立个人信用档案, 是涉及全体公民利益的一项十分严肃的工作, 其政治性、法律性都非常强。为保证个人信用档案的真实性、权威性、有效性, 必须建立个人信用档案的法规体系, 做到有法可依、有据可循、依法管理。一是国家要尽快制定国家信用法或信用档案 (资料) 法等个人信用档案法律法规, 使个人信用档案的建立和利用有法可依, 受法律保护。二是国家有关行政管理部门要对个人信用档案建立的原则、体制、收集、整理、归档、鉴定、管理、利用等作出具体规定, 以此来规范个人信用档案工作行为。如制定个人信用档案采集办法、个人信用档案信息披露管理办法、社会信用档案评级管理办法等。三是信用档案管理部门要建立健全各项规章制度, 包括个人信用档案的归档和补充更改制度、个人信用档案的保管制度、个人信用档案的利用制度及信息安全管理制度等。四是各有关部门要按照制定的个人信用档案法规对个人信用档案进行有效、合法地管理。

3. 及时更新个人信用档案信息, 真实地反映个人信誉程度。

8.个人风险管理漫谈 篇八

关键词：风险；风险管理；风险承受能力

一、了解什么是风险

风险，指的是目的与结果之间的不确定性，该不确定性包括：投资的收益不确定性以及投资的成本或者代价的不确定性。风险的不确定性可能会使人害怕，在面对机遇的时候选择退缩和放弃，结果错过了一次难得的获利的机会；风险的不确定性也让投资蒙上了一层“博弈”的面纱，就可能有人大刀阔斧地进行了大量投资，其结果可能是输得一败涂地也有可能是赚得盆满钵满。即，风险会使胆小的人退缩不前，会使鲁莽的人胡乱投资。然而，作为一名理性的投资者，绝不会也不能出现以上的情况。一名理性的投资者，明白该项投资风险有多大，收益有多大，自身对可能的损失的承受能力又多强，在综合考虑了各种因素之后，制定详细谨慎的计划，使损失的可能性降到最低，使盈利的可能性提到最高。

我们应该知道，不加以了解某项投资的风险而进行投资，就是一种纯粹的风险，而纯粹的风险就等于是危险。降低这种不确定性所带来的风险，就要明确应该在哪几个项目上进行投资，在各个投资项目上应该分配怎样的权重，也就是关于“要把鸡蛋放在哪些篮子里”和“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”的问题。

二、学会风险管理

理性思考，就是个人对事物的思考与认识，与客观事物自己的本质以及事物的发展规律相一致。然而，每个人在思考时都存在着或多或少主观性，这个主观性就成了个人理性思考的局限性。因此，我们应该从这些局限性入手来加强个人的风险管理。

（一）克服对未知事物的恐惧

未知的事物，往往能使人感到迷茫，不知所措，进而产生恐惧感。投资所具有的风险的不确定性，就是这样一种未知的事物。一些谨慎过头的投资者，担忧投资可能带来的亏损，便放弃了所有的投资机会。这是完全没有必要的。假如一名普通人不做任何投资，把所有财产都当做储蓄存进银行，其结果就是以储蓄利率与通货膨胀率之间的差额一直使自己的财产贬值。换句话说，他放弃了投资，选择了百分之百的亏损。因此，对于风险管理，其前提就是克服对风险的恐惧。

（二）以谨慎的态度投资

投资的风险性要求投资者要有谨慎的态度。众所周知，获益越多，风险越大。如果只是看到投资的收益，被其可能带来的巨大利润所迷惑，进而盲目投资，其结果可能就是亏损得一无所有。谨慎是一种活的状态，让人时刻关注事物的发展动态，对其发生的变化，做出最及时的反应以及相应的对策。

（三）对信息的收集要全面

不确定并不意味着投资者无事可做。信息能够增加人对未知事物的了解，对掌握事物的发展规律是必要的。对于投资亦是如此。在投资之前，如果能够获得足够的有关该项目的相关信息，做出正确的投资，那么，其获利的可能性将大大提升。在这里，信息起到了降低风险的不确定性的作用，使投资的难度下降。举个例子：甲方由于急用现金要出手一辆新买不久的车，车的性能很好。甲方买车时花了50000元，現在出手40000元。乙方刚好想买一辆二手车，但由于乙方对二手车的评价不高，只愿意花25000元的价格购买。通过协商，价格谈到了33000元左右。然而乙方还是觉得不合算，取消了此次交易。这里，乙方失去了一个很好的盈利机会，其原因就是对汽车的性能方面的信息不了解。而如果乙方在交易前，找一个汽车性能方面的熟悉者评估该汽车，他一定很乐意进行这一次交易。由此可见，信息对于投资非常重要。

（四）控制情绪

乐观的情绪可能会低估风险，悲观的情绪可能会高估风险。对于投资，主观的情绪很容易影响投资者的决策。低估风险会带来隐患，高估风险会错过机遇。而对于以盈利为目的的投资者来说，这两种情况都是不愿意看到的。因此，投资者就有必要控制自己的情绪，使自己的判断更客观合理。

（五）心中有算盘

降低不确定性的一种重要的方法就是计算各项投资可能带来的收益或者亏损，求得期望收入和方差，然后再做决策。即通过计算，尽可能地降低风险的不确定性，而不是糊里糊涂地做投资。

三、提高风险承受能力

既然风险具有不确定性，那么投资就有亏损和盈利。如果投资者一时亏损就放弃投资，一时盈利就沾沾自喜，都不会带来长期稳定的盈利。因此，面对这样的不确定的结果，投资者就要具备一定的风险承受能力。

（一）了解自己的实力

有怎样的实力就能够承担怎样的风险。在进行投资之前，要先了解自己的实际情况，明确自己是否能够承担其可能带来的风险。一般来说，投资者需要考虑自身的财富，就业状况以及自己对该项投资的迫切程度等。唯有了解了这些因素，在投资时才能选择适合自己的项目，进而做出正确的决策。

（二）面对亏损不沮丧

投资者应该有这样一种意识：投资过程中出现亏损是必然的，他们所能做的就是尽可能地降低亏损的几率和亏损的数量。沮丧是一种消极的情绪，会使投资者对潜在的获利机会不够敏感，夸大其风险，错失良机。

（三）面对盈利要踏实

一旦获利，很容易使人感到乐观，使自信膨胀，进而低估风险，做出错误的决策。要知道，盈利是通过精心的准备和获悉详细的信息之后才得到的结果，并非是依靠个人的运气。因此，获利了之后不能有“最近运气很好，多做一些投资吧”这样的想法。这样可能会放大潜在的风险，一旦不幸的事情发生，便追悔莫及。

综上所述，一名理性的投资者，需要了解风险，学会管理它并能够承受它。培养一个良好的心态，一个理性的思维，在风险的浪涛中行进吧！（作者单位：泉州师范软件学院）

参考文献：

[1]宋世成，矫帅.个人住房贷款业务的风险与防范策略[J].大连市住房公积金管理中心，2006（1）

[2]李卓然.个人住房贷款的风险管理[J].经济研究导刊，2006（6）

[3]孙蔚.浅谈个人住房贷款的风险及防范[J].复旦大学管理学院期刊，2008（10）.

9.管理个人工作总结 篇九

学校为了能够让我们更加的明白物流管理的真正运转，所以安排了这次的实习，让我们亲身的进入到xx公司的物流仓库中去感受物流整个链的运转。在刚进入到仓库的时候，便真正的感受到仓储的庞大，室内的高层货架上摆满了大大小小的货物，各种类型的叉车更是在工人的操作下不停的运转着，那些在书本上见到的机器都真正的出现在眼前，更是加深了对他们的认识。仓库的每个环节都在有序的进行，每一个人都有自己的工作，更是让整个仓库的活动都变得无比的有序且正常。

在领导的带领下，我被安排在货物的分拣区，最初便是跟随师父进行简单的摘果式分拣，这样的工作确实是比较的辛苦，根据订单的需求将货物一个一个的取出放在托盘上。也真正的在这样的工作方式下明白了这种分拣方式的优缺点。随后的时间也在师傅的带领下慢慢的接触各类的机器，慢慢地对分拣环节有了更多的认识，同时也学会不少机器的使用。

在这次的实习中，我渐渐的感受到了在分拣环节更是有非常多需要注意的东西，虽然分拣的方式有好几种，但是各种都是有相应的好处与坏处，纯人工的摘果式分拣，虽然麻烦且辛苦，但是其准确性会更高，对于一些少量的订单也是非常适用的。当然纯机械式的分拣，便是需要更高的技术的要求，虽然其效率更高，也更方便，但仍旧也有不太方便的方面。

虽然这次的实习时间只有短短的两个月，但是仍旧是让我在自己的专业方面有了更多的认识。虽然整个物流的运转我没有真正的感受到，但是在与同事的相互交流中，也是有将各环节联系起来，真正地让自己对物流有了更为深刻的认知。虽然在自己的工作中没有非常优秀的表现，甚至还老师犯下错误，收到师傅的批评，但是也正是因为这样才让我明白了在物流的分拣环节中需要留意的方面。同时也在师傅的教导之下渐渐地对老师课堂上讲授的知识有了更多的感悟。

10.学生个人工作总结 篇十

初学舞蹈时，孩子们因为年龄尚小，往往学了一会儿就会感到厌烦。针对这一问题，我以“兴趣式教学”为基础，在形式多样，内容丰富的教学前提下，让孩子们易于吸收，不会感到枯燥乏味，我会以引导少儿通过想象，来创造用肢体动作将模仿的事物表现出来，如：大海的波浪，风中的杨柳，各种人物以及动物。在教学特色上我不仅仅训练学生的基本功和一些单一的律动，还溶入了民间舞的表演形式，让学生不但能学到各个民族的特色舞蹈和代表性的动作，还能感受到民间舞的表演形式，让学生不但能学到各个民族的特色舞蹈和代表性的动作，还能感受到民舞的风格所在。在原本老套的地面基本功练习上，我也加入了独特的手法，不单单是以勾绷脚，压胯，和头部的一些组合，还适当添加了一些古典舞身韵的练习，例如：呼吸联系，提沉练习，和手眼身法等柔美的小组合。在这样“静”与“动”的完美教学下，使孩子们更加轻松，愉快的学习了舞蹈。在加上形象，生动、优美的音乐启迪伴奏下，更增强了孩子们学习感受音乐和舞蹈的兴趣。

作为一名舞蹈老师，我不光是想给我的学生传授知识，训练技能、强健体魄，同时还想让她们的思想道德品质上，能够全方位的完整培养出健全，完美的品格。我会为所有我学生的未来找想，鼓励她们有自己的思考方法，独立见解、个性特点、充分发挥其主动性，积极性。在舞蹈技能上，我学生的风格以中国民间舞个古和典舞身韵为主，不仅仅拥有了扎实的基本功，并且在舞蹈表演能力上更是出类拔萃。在通过古典舞身韵的练习，更加提高了学生们身体的灵活性，活跃性、及心灵的愉悦感，陶冶了自身的艺术感受力并且为有一部分幼儿因对舞蹈产生的浓厚兴趣，为将来投身与舞蹈事业打下更良好基础。

11.试论个人知识管理 篇十一

个人知识管理的内容

个人知识管理包括以下内容：明确自己的信息、知识需求；制定一个(知识)获取战略；设定信息、知识的优先级，确定哪些可以丢弃，哪些可以收取、学习；确定何时如何处理已有的信息；创建个人的信息、知识管理系统，为需要归档和保存的信息、知识建立规范(可以兼顾或管理自己的工作、生活和其他知识活动)；为不同用途建立目录(书签)和索引；经常评估(评价)所存储信息、知识和目录的价值；有目的地对某些(类)信息、知识进行分析和研究，以供日后使用。

个人知识管理的技巧和方法

信息、知识检索技巧。在个人知识管理中，信息检索的技巧既包括技术要求较低的咨询技巧，也包括充分利用互联网的搜索引擎、电子图书馆的数据库和其他相关数据库查找信息的技巧。为充分掌握信息检索的技巧，个人必须对搜索的概念、布尔逻辑知识和实际检索技能等有充分的掌握。

信息评估技巧。这种技巧不仅指个人可以判断信息的质量，而且能判断这种信息与自己遇到的问题的关系。

信息、知识的组织技巧。这种技巧包括用不同的工具把各种信息、知识组织起来。在网络环境中，可使用电子文件夹、相关数据库和网页的办法来组织它们；在手工操作环境中，应该会用卡片、文件夹、记录本、剪报、抽屉等比较原始的方法来组织它们。有效组织信息、知识的原则是：无论环境怎样，组织起来的信息和知识应该便于有效的利用。

信息分析研究技巧。信息分析研究就是对数据(资料)进行分析并从中得出有用的结论。常用的信息分析研究方法有三种：创造思维法(变换角度法、聚焦思维法、辐射思维法等)、逻辑思维法(判断、比较、分类、分析与综合等)和数学方法(平均数统计、指数统计、动态统计、指标统计、文献计量等)。较为先进的数学分析法是建立和应用模型，通过大量的数据分析从而得出信息间的关系。电子表格和各种统计软件提供了分析信息的方法，但在建立各种分析软件模型的工作中，人是最重要的。

信息表达技巧。信息表达的最重要方面是受众。信息表达，无论是通过Power Point、网站还是通过文本及任何其他形式，大部分工作应围绕如何让受众理解、记住并能与表达者互动上。

信息安全保证技巧。信息安全涉及开发、应用信息的秘密，信息质量与信息安全存储的方法和技巧等。经常用到的如密码管理、备份、档案管理、防火墙等都是保证信息安全的方法。

信息交流、协同技巧。信息技术的发展为组织和部门间的信息交流、协同工作提供了强有力的支持。有效利用这种技术不仅要会使用这类工具，而且要充分理解交流、协同工作的各种原则和内容。譬如社交礼仪、网络礼仪就是个人知识管理中信息交流、协同的一个重要知识。

个人知识管理的步骤

一是对个人信息、知识需求的分析，现代社会是信息和知识的海洋，有针对性地选择信息、知识是完全有必要的，个人可以根据自身应用的特点、工作学习需要以及个人现有知识，对知识进行定位，得出获取的优先次序，并且在实际管理中不断调整和修改。

二是信息、知识的获取和储存，应当优先选择可信度高的机构，例如政府机构、科研机构和高校图书馆等；同时还要优先使用人性化的知识挖掘和获取技术，如模糊搜索引擎等，使知识管理能符合简便易用的原则。

三是个人知识组织，依照知识、信息之间的统一性、交叉性和排他性，合理组织获得的知识，使之有序化，从而为后继知识利用提供便利条件。

四是信息、知识交流，这是知识管理的重要环节之一，使知识和信息在交流中实现共享。个人也可以通过交流完善自身的知识结构。

五是知识创新和知识利用，个人知识管理的最终目标，是通过对获得的信息和显性知识吸收利用，将之与个人的工作学习实践结合起来，最终激活自身隐性知识，达到知识创新、知识利用，使知识增值的目的。

个人知识管理系统架构

基于简单有效、经济实惠和容易使用的原则，个人知识管理系统应包括信息网络和知识系统两个部分。

首先，我们来探讨一下三维信息网络架构。根据普鲁克斯知识增长方程：k(s)+△i=k(s+△s)，获取大量的有用信息是个人知识增长的关键，也是进行个人知识管理的基础。信息网络代表了收集信息的能力，数据的多少与品质的好坏，成为决定知识产出品质的第一影响因素。一般而言，个人知识管理应该建立至少三个方面的信息网络：人际网络、媒体网络和Internet资源网络。

人际网络。人际网络是一种无形的网络，也是个人学习知识的一个重要途径。人际网络的建立和维持并不容易，一旦建立，往往成为可以获得最直接最深入问题的信息的来源。人际交往中可以学到很多书本和学习软件中学不到的知识——隐性知识。人际圈子越广，结交人员的素质越高，可以学到的知识就越多、越好。因此，要扩大自己的交往圈子，多与贤良和高手为友，经常与之交流、沟通和讨论，以提高自己的人品、知识和能力层次。

媒体网络。媒体是一种实时与宽广的信息来源，通过电视、广播、杂志与报纸，往往可以获得最新的资讯和来自各个方面的新闻。结合自身学习、工作的需要，将经常用到的媒体信息进行分类、鉴别。对那些主要的媒体要长期密切关注，而不是随机性的临时抱佛脚。要使主要媒体来源的数据讯息及时到达自己的工作桌面，促进自己的知识结构良性发展。

互联网络。Internet已成为人们进行学习和工作的重要工具，有效地建立网络资源清单，熟悉相关资源所在，将大大提升工作、学习效率和生活质量。利用互联网进行学习，必须善用搜索引擎，充分利用IE的收藏夹，定期备份信息。此外，Blog、Wiki等网络工具也已经被越来越多的人们作为个人知识管理系统所使用。

其次，我们再来了解个人的知识系统架构。知识系统架构就是储藏知识的架构。知识架构的系统化，有助于将收集到的资料有效储存和快速索取。

对所需管理的信息和知识进行分类。如人际交往资源(联系人通讯录、每个人的特点与特长等)、通讯管理(书信、电子邮件、传真等)、个人时间管理工具(事务提醒、待办事宜、个人备忘录等)、网络资源管理(网站管理与连接)、文件档案管理等。对信息、知识的分类，应根据自身需求，以“需要什么信息，如何最快找到它”为原则。操作时可根据工作和学习的专业科目来划分，也可参照图书馆文献的分类方法。

选择合适的知识管理工具。对个人来说，针对不同的信息可以采用不同的工具，不必采用统一入口，只要简单易用，适合自己就行，比如邮件管理、通讯录管理；还有就是知识内容的管理，可以采用Wiki和Blog等。

建立个人知识库。在知识库中，所有知识都以目录结构分类存放。可以设置一个临时目录来存储那些无法及时处理的信息和知识，待以后再分类，从而保持知识库的整洁。此外，文件命名应简单明了、见名知义并辅以数字编码、时间和来源等。还要建立文件安全、资源删除与更新、交流与共享的规则，以文件形式妥善保存，并在以后的实践中逐步扩展和完善，逐渐建立起自己的知识结构体系。选择有效的个人知识管理工具，对所有资源进行分类、命名以后，就可以将信息、知识分批放入个人知识库。个人知识库建立起来之后，能够快速而方便的访问至关重要。一个可以借鉴的方案是网络日志，这种个人发布系统现在越来越多地被用作个人知识管理系统。随着知识的不断丰富和能力的增强，也要持续不断地对个人知识库进行维护和管理。一般而言，个人应主要做好以下工作：增添新的学习资源和知识类别；删除、修改和更新部分资源；进一步完善个人知识管理准则；协作学习以便交流和共享知识；在知识管理的实践过程中，逐步完善个人知识结构。

应用已有的知识。在个人知识管理上，不能只关注知识积累，而不注重知识能量的释放。知识学习和积累的目的是使用，并在知识的利用、交流中创造新的知识。在知识利用上，一些传统的方法可能对个人知识管理有所帮助，例如归纳和演绎。要想利用已有的知识，既可以在个人占有的大量知识基础上进行归纳；也可以对原有知识进行演绎，帮助新的实践。个人知识管理中知识的利用方法现在还处于探索阶段，因为它涉及不同个体的知识背景、生活环境、价值观念等多种因素，比较复杂。一般来说，应用知识可遵循以下规则：一是信息、知识收集，把与问题有关的资料找到，在互联网时代这一点并不难做到；二是进行消化吸收，也就是阅读有关资料，包括向专家请教；三是建立可比较的模型，以专业知识为基础，设计出比较及评价方案，评估报告将完成知识应用过程。在这些模型中挑选出支持决策或得出结论的便是完成知识应用。头脑风暴、专业论坛、沙盘模拟甚至聊天谈话等也都是知识应用的准备阶段，可以帮助个人进行知识加工，形成应用知识的规则意识。

世界瞬息万变，谁要想在知识经济的世界里成为竞争优胜者，就必须做全新的“学习人”，不断地进行自我超越，实现终身学习。个人知识管理是一个非常重要却未被人们足够重视的领域，除工作、学习外，还包括个人兴趣、爱好、家居、家庭和休闲活动等。掌握个人知识管理技巧，建立和不断完善个人知识系统结构，从而获得并提高生存和发展能力，必将成为新世纪人们重要的理念、行动与基本素质。

（作者单位：郑州大学图书馆）