读《不做没有翅膀的鸟》

读《不做没有翅膀的鸟》（共1篇）

1.读《不做没有翅膀的鸟》 篇一

读《折断翅膀的鸟》有感

八年级十一班

杨霞

“他开始学习用脚趾夹住筷子，扒饭时累的满头大汗还吃不到一口，但它绝不让阿姨帮忙„„”这是《折断翅膀的鸟》一文中，主人杨杰小时候的一个生活场景，读来不禁让人为之动容。

自强

杨杰小时候被高压线打断了双臂，父母就将他送到福利院，从此抛弃了他。但是，杨杰却没有放弃自己，他六岁时，就开始自己刷牙、洗脸、吃饭。他逐渐学会了独立，学会了照顾自己，还学会了画画。毅力

刚开始学习画画时，一切对于杨杰来说都是困难的。“他的脚趾僵硬，一用蜡笔就滑落了。”“他自己急的出汗，可他噙着泪水拒绝老师的帮助„„”面对太多的失败，杨杰没有一丝的抱怨，失败不仅没有将他打倒，反而磨练了他坚强的意志。因为杨杰心中一直有一个梦想—— 长大后成为一名画家。

成功

经过十几年的努力，成功的光环终于降临到了杨杰身上——他在日本的国际画展上获了大奖。杨杰用自己的实际行动告诉我们，他并不比别人差，虽然他没有双臂，但他所做的却是千千万万正常人难以想象的。杨杰顽强的毅力，不灭的希望和对绘画的专注就是他成功的关键。

闻之惭愧，我们整天过着衣来伸手饭来张口的日子，又有什么理由在失败到来时说“怕”呢？其实，失败并不可怕，可怕的是在失败到来时的退却。读完《折断翅膀的鸟》，我的心中久久不能平静，我无法忘却杨杰面对挫折时的勇气和精神，以及他对自己梦想的执着。我也无法忘记杨杰说过的一句话：

“折断翅膀的鸟也能飞起来！”