情人节活动名字及内容

情人节活动名字及内容（7篇）

1.情人节活动名字及内容 篇一

谁的嘴脸，竟这般龌龊。自以为是感伤，却看到了肮脏。想凑个热闹，说：不看名著我还照样有心情笑，只是没了灵魂。她们，以为自己很倩他们，自认可以扮酷你们，躲在网络下，窃窃地传递我们，满足腹诽却忘记直面的人生纸绢的油伞上没了雨点的溅落泪痕渗透，你的发梢憔悴、无助、眼角没了往昔的飞扬我以为有人在笑，一个乏困的精灵因着心头莫名的悸动一遍遍数你的名字用手轻触那蜿蜒流动的笔画再也挪不动麻木的双腿在世上，有没有永恒的回忆这尘间的土光泽不再为苍天流尽了血颓然倒下轰…………那晚，一时兴致而发知道不会有明天还盼顾黎明的这一丝曙光你我并不相识名字谁都能用早说过可实话没人想看

2.情人节贺卡内容 篇二

1. 美丽的你，好吗?在世界的一方我为你祝福愿你拥有一个甜蜜的情人。

2. 每次见到你我都会有一种莫名的冲动，聆听你的呼吸，亲吻你的朱唇。用心去守侯，用一生做赌注，情人节这天我要对你说一句“我爱你”。

3.如果我是玫瑰我将给你芬芳，如果我是太阳我将给你阳光;如果我是钻石我将给你永恒;如果我是你的爱我将给你我的全部。

4.或许对于你来说，我的出现只是你生命中的100+1=101，但对于我来说，你的出现在我生命中却是0+1=1的算式。

5.挥不去的暮色，几悉思念，道不尽的千言，真心的祝福，悄悄地告诉你，我想念你，一声亲切的祝福语，情人节快乐!

6 情人节，我只想说：祝你心情永远因我而愉快，希望你能时常想我。

7.今天给你情人节祝福，全世界都是有一个理由甜蜜。而我，是最甜蜜的那个，因为我有你--我的爱人

8.假如你还没有情人，哈哈。我们是同命人。谁说必须有情人才能过情人节!我给你情人节短信，祝你过一个快乐的没有情人的情人节!

9.静静的夜里，一个人偷偷想你，已成为我最隐秘的快乐。好几次梦中有你，我便贪恋着不想起床，放纵自己恣意占有你的似水柔情，节日快乐!

10. 没有你，风的面目变得狰狞。我在岁月的枕上辗转，把思念编成弦乐。吾爱!你听见云上传去的问候了么?情人节快乐!

11每一天都为你心跳，每一刻都被你感动，每一秒都为你担心。有你的感觉真好。

12.每个清晨梦醒有你，陪我同欢笑的是你，度患难的也是你，这是因为有爱我们才能在一起。情人节快乐!

1、当你真心爱一个人时，那人除了有崇高的才能外，他还有一些可爱的弱点这也是你爱他的重要关键。——(法)摩路瓦

2、爱一个人原来就是在冰箱里为她留一个苹果，并且等她归来。

爱一个人就是拨通电话时忽然不知道要说什麽，才知道原来只是想听听她那熟悉的声音，原来真正想拨通的，只是自己心底的一根弦。

爱一个人就是在她迟归时想上一千种坏的可能，在想像中经历万般劫难，发誓等她回来要好好罚她，一旦见面却什麽都忘了。

爱一个人就是上一刻钟想把美丽的恋情像冬季的松鼠密藏坚果那样，将之一一放在最隐藏、最安妥的树洞里，下一刻钟却又想告诉全世界这骄傲自豪的消息。

爱一个人就是喜欢和她拥有现在，却又追忆着和她一起的过去，告诉她那一年自己怎样偷偷喜欢她，远远地凝望着她

爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴，为使他能更幸福而去做需要做的一切，并从中得到快乐。——车尔尼雪夫斯基

3、爱情是一种宗教。——罗兰

4、一刹真情，不能说那是假的，爱情永恒，不能说只有那一刹。——三毛

5、成熟的爱情，敬意、忠心并不轻易表现出来，它的声音是低的，它是谦逊的、退让的、潜伏的，等待了又等待。——(英)狄更斯

6、真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。——周国平

7、童稚之爱的原则是：“因为我爱，所以我爱。”成熟之爱的原则是：“因为我爱，所以我被爱。”——(美)弗罗

8、常相知，才能不相疑;不相疑，才能常相知。——曹禺

9、爱，原来是没有名字的，在相遇之前等待的，就是它的名字——席慕容

10、我要你知道，这世界上有一个人是永远等着你的，不管是在什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。——张爱玲

如果你想在情人节的时候，给情人送上情意浓浓的贺卡，但苦于文字功底不好，那你就要在下面的贺卡祝福语中偷一下师。

1、爱情，总是浪漫的。那什么是最浪漫的情话?“我爱你”?还是出自《大话西游》里的“爱你一万年”?还是《人鬼情未了》的“我愿意付出一切，只求能再见你一次”?可我觉得都不是。“死生契阔，与子成说;执子之手，与子偕老。”《诗经》中这段可能是中国历史上最早的书面情话之一，总让我唏噱不以。

“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老得哪也去不了，你还依然把我当成手心里的宝。”这首歌其实唱出了我认为最浪漫的爱情。我认为世上最浪漫的情话就是：和你一起慢慢变老。

我期待着我能在我满头白发，满脸皱纹，满口假牙的时候，还能和我爱的人相互扶持，相互依偎，蹒跚地一边走，一边欣赏公园花坛中盛开的红玫瑰。

从现在开始我只疼你一个。宠你，不会骗你。答应你的每一件事情，我都会做得到。对你讲的每一句话，都是真话。不欺负你，骂你，要相信你，要是有人欺负你，我会在第一时间赶到，你开心的时侯，我陪着你开心，你不开心的时候，我要哄着你开心，在我心里你永远最漂亮。

2、如果有一天，你走得太倦，只要一转身，我就在你身边!不管离多远，不管多少年!愿我的祝福化为繁星点点，闪在你生命的每一天!情人节快乐!

快乐是你永远的旅程，如果你觉得窗子里的灯可以信赖，不妨试试找个家;天真的候鸟有一颗倔强的心，禁不住召唤;你以你的温柔侍候孤独的爱人。

也许爱情的过程令人回味无穷，但是，拥有甜蜜的爱情，更让人羡慕和向往。抓住属于自己的爱情吧，等于牢牢地抓住了自己的幸福!

在这深情的季节里，我好想送你一束盛开的玫瑰和数不尽的祝福! 但愿这玫瑰的清香能淡淡地散发出对你的柔柔关怀和思念的气息。

3、如果有一天，我从你的世界消失了，你会发了疯似的跑遍大街小巷来寻找我吗?如果有一天，我从你的世界消失了，你会紧跟著与我相似的背影，只为确认那是不是我吗?如果有一天，我从你的世界消失了，你会走遍我们曾去过的角落以拾起那曾经属于我们的记忆吗?如果有一天，我从你的世界消失暸，你会像电视裏演的那样记著我一辈子吗?

我想你不会，因为我不是你心目中最重要的一个，也不是你不可缺少的一个。你的习惯，你的固执，是我不能改变的，即使有一天我真的消失了。但是，我要告诉你，如果有一天你真的消失了，我会痛哭流涕，就像迷失了自己;我会发暸疯似的跑遍大街小巷去寻找你;我会紧跟著与你相似的背影，只为确认那是不是你;我会走遍我们曾去过的角落以拾起那曾经属于我们的记忆;我会像电视裏演的那样记著你一辈子。因为，我爱你!

4、我用再看你一眼做结局，转身后将遗忘你，以后我为你创建一本日记，日记的名字叫失去，我用爱你在深秋做回忆，黑色在提醒这有你的过去，更提醒我无法将你忘记，每年到深秋就想起了你，想起了那年牵这我的手的你，秋天的落叶飃满异地，片片落叶是无法遗忘的痕迹，片片落叶对我诉说那年你的离去，秋天过去将试着遗忘你，以后为你找一个替代品替代品的名字叫往昔，每当看见黑色就想起了你，想起了那时对我说永远的你。

5、清醒的头脑搭配着一颗多愁善感的心。有的时候是看透一切的世外高人;有的时候在红尘中追逐光华;有的时候冷静地用条理分析一切;有的时候悲秋伤月更胜绛株仙子。宽容到似乎一切都能理解，却挑剔到能被最细微的小事挑动那敏感的`神经，这就是我的宝贝。

宝贝认为自己是全宇宙最特别的王者，但同时又可以把一点点不好的迹象或形容都联想到自己身上，所以宝贝是最自傲的人，也是最最自卑的人。不管这世界上还会不会有第二个真的爱上宝贝的人，至少有我，哪怕只有我，其实也够了。情人节这样的日子里，想把这段话写下来，只属于我的宝贝。

6、我本来是一缸死水，是你这条鱼的进入让我重新有了活力。鱼是生活在水里的，你，就是在我心里游来游去的一条鱼，你走了，就是将我的心挖走了。你见过没有鱼的鱼缸吗?鱼缸的活力是鱼给的而不是水给的。因为鱼是水的心脏，是水的灵魂。鱼水情深---你我一样!

7、美好的回忆溶进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷：多多保重，如愿而归!在没有遇到你以前，我从不知道思念的感觉以及爱的甜蜜，请答应我让这种感觉和你一起陪伴我一辈子!

8、我问眼泪：你为什么总是揭穿我的谎言 眼泪回答：你不应该伪装坚强 我问眼泪：你为什么从不在夜晚出现 眼泪回答：我不想做点亮你房间的灯光 我问眼泪：为什么你从不来陪伴寂寞 眼泪回答：寂寞的时候你想的不是我

9、愿我小小的贺卡象只美丽的蝶儿在你花一般的梦里轻盈地飘翔，飞落象只欢快的雀儿在你梦一般的花间，唱起祝福的歌：情人节快乐!

10、谢谢你愿意走进我的生命,扮演朋友的角色, 或许你不是唯一最好的,但却是我生命中最精采的。你悄悄为我做的一切，天地知晓，我知晓!为这悄悄柔柔的温情，在滚滚红尘，我不怕红颜老褪，总在期待中度过慢慢长夜，可不后悔。祝你情人节快乐!>>

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3.关于情人节的内容 篇三

其实，也许玫瑰代表的不仅仅是一份爱情，还有祝福和期待，等候别人的承诺和誓言，等候一份天长地久的相依相偎，甚至海枯石烂的诚意，以及相守一生的盼望。

很喜欢玫瑰的感觉，一种很飘逸，很雅致，也很浪漫的心境，红玫瑰的艳丽，黄玫瑰的典雅，黑玫瑰的高贵，白玫瑰的清纯，都是一种感动在心，柔情满怀的诠释，喜欢看女孩手捧玫瑰走在街上的画面，很陶醉的眼眸，很娇美的脸，很轻巧的脚步，很愉悦的身影，真是一道让人驻足的风景。

【眉间心上人―写在情人节】

喜欢你，已经很久很久了，久到春秋变幻，山河失色，我还是一如既往的将你放在心口，让这份爱，感受到心的悸动和火热。

一份沉默的爱，既是一种无言的沧桑，也是一种守望的惆怅。圆月来不及新瘦，溪流来不及冰封，我却已将你放在心头，百转千回了无数个春暖花开。

长夜漫漫，瘦了相思，我在一曲古旧而悠扬的旋律中，寻觅尚在汩汩流淌的往事，念与不念，我就在这里，说与不说，你就在我的心里。岁月，永远是一位智者，它教会我珍惜与宽容。因为爱你，所以沉默，因为爱你，所以宽容。这世上，原本没有什么应该不应该，只有爱与不爱。

相思寂寞处，我将爱情寄托在纳兰的秋风中，为你拂去眉间的一抹冷意;月上柳梢时，我将思想游离在古圣先贤的一盏青灯下，历尽艰辛，初心不改。我渴望，将这份爱沉淀成心底的一首诗，在如莲的生命中滴落成最美的韵脚。我渴望，将这份爱打磨成时光荼蘼中的一幅水墨丹青，守着红瓦琉璃，青石小巷，共度余生。

爱情，是美好的，也是忧伤的，它是这个世上最折磨人的东西。走过了许多路，见过了许多人，我却在某一时刻独独遇见了你，然后用尽生平的力气爱上了你。许久许久以后，你成为了我心灵上的一枚朱砂，自此，紫陌垂杨，情深意长。

【花开在途-写在二月情人节】

相信情人节从来不是我的快乐

因为自由游离在石器时代

常把手指放在霓虹灯下

手背上的纹路仿佛前生的忧伤

季凤从海面轻轻吹来

心酸岂止一点点

我的单车日子早就习惯空荡荡的感觉

二月的华丽绚烂的季节

【情人节】

又是一个情人节，一个每年都会来的，每年都会离开的节日。多少岁月的沉淀由一个陌生人变成朋友，在由朋友变成情人。五百年的回眸，才换得今生的插肩而过。 情人节，一个永远的青春，一个永远的美丽瞬间。 不期待会有人与共，之感叹，在水伊人。 走过了那一条条得林荫大道和那山间小路。心开始寻找，在那流动的世界中寻找，如同一条船在寻找风寻找水。找到了心开始满足，像一杯盛满酒的杯子。节日提醒着这样一种过程，一种美丽的邂逅，一个平凡自己，一个平凡的她/他。却有一个花般的青春，夜般静美的灵犀。唯有在你身边，唯有心与你相随相依。才有当离开的时候，对着沉静的世界说保留那8个字“我曾经深沉的爱过”。

时间是一坛好酒，让喝的人醉了，让爱的人醒着睡着了。节日提醒着相爱的人守护这份睡意。节日也提醒着让等待的人心有希望。时间会让人学会在花与阳光里微语的意义。过了就不会再会来了，时间是世界最残忍的杀手，带走了青春，带走了微笑。没有停留，没有回答。唯有爱才能爱自己脚下的路，唯有爱才能填补那一度唏嘘的岁月。

结语：

情人节，是一个共话亲情、友情、爱情的节日，可以无花，无情人，但一定不能无“情”!即使没有爱人，只要心中有爱或者被爱着，都是幸福的!

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。是啊，不只是人不同，世界每时每秒都在变化中，那花儿也只是相似而已。

你是我的相思依托，你是我的情人花，你是我的画眉人，你是我的衣袂珏，你是我的红袖蓝颜。

情人节，爱你如初，等你莫怕风雨袭。

爱总是在那里，不远不近。

爱总是在那里，不喧不闹。

爱总是在那里，不减不退。

爱总是在那里，不走不忆。

4.建构室活动目标及内容 篇四

小班

总目标：

1、喜欢结构活动，并养成一些良好的建构习惯。

2、能够模仿老师的范例，并尝试搭建。

3、愿意和同伴分享自己成功的作品。能够将好的作品保留下来。内容形式：

搭建楼房、围墙、马路、大桥、床、桌、椅、小汽车、小碗、小花、小风车等

中班

总目标：

1、会按命题构建、2——3人合作游戏。

2、能够看简单的平面结构图进行搭建。

3、尝试用不同材料搭建立体的命题物品。尝试用不同的材料组合比较大型的主题作品。内容形式：

1、用各种材料搭建桌椅等。

2、幼儿园的运动材料。

3、书报亭、图书馆、中国馆、超市等。

4、高高大大的房子、马路、十字路口、马路上的车、周围的房子等。

5、小花园、花、树、小动物等。

大班

总目标：

1、构建比较复杂的，有大型主题组成的建筑。

2、能自行设计、自行构造。

3、和同伴一起构建，并解决过程中的问题。

乐意在原有的作品呈现的基础上，围绕主题继续创作。内容形式：

1、我们的幼儿园

2、万里长城、天安门、中国馆

3、我们的小区、小区中的体育器械

4、东方明珠塔、热闹的街道。

5、搭建商厦、十字路口，马路上的花草树木。

6、立交桥、拱桥青青草原上的围墙和城堡。

5.五四游园活动方案及内容 篇五

一、活动目的

为了丰富初中生的业余生活，给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我校同学相互交流相互学习的平台，我校团委设计了本次游园的活动，通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。

二、活动主题：团结友爱 共建和谐

三、活动时间：待定（5月初）

四、活动地点：安居区大坡初中操场

五、活动形式：户外拓展

六、活动对象：大坡初中全体师生

七、策划主办单位：大坡初中团委

八、活动可行性分析：

这项活动集娱乐性、健身性、教育性为一体，能够吸引学生主动投入体育活动中，既能锻炼身体，又能增强体质，又可以在娱乐中提高竞争意识和品质，娱乐游戏的技术比较灵活、简单。因而效果应突出，而且容易操作，是值得推广的一项活动。

九、参赛方面的具体要求：

1.本次活动限大坡初中学生参与；

2.参赛队伍可自行组队；

3.参赛队伍及个人必须遵守现场秩序，注意安全，保持环境卫生； 4.请各项目负责的教师注意控制奖票的发放，可根据请况作适当 的调整；

5.学生所得奖票当日有效，过时作废；

6.单张奖票以1元人民币和0.5元人民币两类设立。

十、具体分工及职责：

1、领导小组：

组 长：徐 云

副组长：邓章华 王 强 罗文兵 陈中文 成 员：各班班主任

2、总策划：学校团委

职 责：精心策划，统筹兼顾，全面负责本次活动的顺利开展。

3、活动场地布置： 各项目负责人(所需道具由学校准备)

4、安全保卫：门卫、班主任及学生会值日生

5、兑奖地点：学校小卖部

十一、项目介绍和人员分工：

（一）盲人闯雷阵（负责教师：廖小娇 李银彬）

道 具：实心球若干个。

场地布置：在10—15米长的前进道路上，无规则地放若干个实

心球。

方 法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看谁能闯过雷阵，闯过雷阵者获得1枚奖票。规 则：1.不允许睁眼睛看，不许出声或其他暗示。

2.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处，并退出

比赛。

（二）顶气球比赛（负责教师：田艳梅 向小琴）

道 具：气球一个、绳子一条

参加人员：两组对抗（每组一般为3人）

游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球到对方场地，气球落在或破在哪一方地上视为输掉比赛，获胜的组可获得3枚奖票。

（三）抢凳子（负责教师：姜小林 张小辉 唐素英）

道 具：凳子（若干）

参加人员：5到8人一组参加（可各自组合，不分班级和年级）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减1计算，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人可获得3枚奖票。

（四）快乐套圈（放设纪念品、套中即可）（负责教师：周国军 王 玲）

道 具：啤酒瓶（若干）

游戏规则：1.在游戏中，放有6个瓶子（其中四个有数量不

同的奖票押在瓶底，两个空瓶）

2.在一定的距离外用统一的圈套住哪个瓶子就得相应的奖票，主持人要及时向已套的瓶子下面添加相同数量的奖票。

（五）乾坤大挪移（负责教师：蒋小波 蒋 毅）

道 具：装有水的盆子一个，空盆子一个，筷子一双，玻璃

珠（若干），秒表一只。游戏规则：用指定的道具在20s内夹5个以上玻璃珠到空盆子里为通过，并获得奖票（每多两个玻璃珠可多得1枚奖票）。

（六）金鸡独立 /俯卧撑（可二选一）（负责教师：吴书凡 代 兰 罗长富）

道 具：秒表一只

游戏规则：金鸡独立（单脚闭目站立，要求支撑脚弯曲，另一只脚向前伸直：女＞３０s 男＞４５s）即获得1枚奖票。俯卧撑（男生在20s完成10个，女生完成8个）即获得1枚奖票，每多出两个可多得1枚奖票。

（七）投篮比赛（负责教师：罗文兵 向代富）

道 具：篮球一个

游戏规则：在球场两分线上一分钟内投中三球即可获得1枚奖

票（每多出两球可多得1枚奖票）；在球场三分线上一分钟内投中一球即可获得1枚奖票（每多出一球可多得2枚奖票）；

（八）：就爱跳绳（负责教师：陈宗文 何 恒）

道 具：跳绳（若干），秒表（若干）

游戏规则：一分钟内达到80次获得一枚奖票，80---100次2枚奖票，100—130次3枚奖票，130次以上4枚奖票。

大坡初中团支部

6.情人节活动名字及内容 篇六

主持：四川财经职业学院2011级新生各班辅导员

地点：本班教室（需要按分组情况重新布置教室，也可以根据游戏设置需要选择在室外场地进行）

器材：笔（学生自备）、空白卡片60张（A4或B5白纸）、水彩笔或记号笔6套、8开白纸6张、秒表、粉笔、奖品若干（可以是笔记本或书籍等）

 流程及内容

一、情况介绍（10分钟）

（一）辅导员自我介绍

（二）介绍学院情况、学前教育及军训安排、生活作息时间以及学院内生活设施情况

（三）讲解破冰活动及其目的什么是破冰？

“破冰”之意，是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的篱樊，就象打破严冬厚厚的冰层。这个“破冰”游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。目的：

1、消除人与人之间的间隔；

2、增加彼此之间的了解与亲密感；

3、便于班级管理和良好班风的形成。

（四）分组情况介绍

按各班级人数分组，建议8—10个人一组（可由辅导员任意指定），二、破冰活动一：“我是谁的谁的谁”（45分钟）

（一）各小组内部介绍（10分钟）。

1.学员们先绘制一张个性名片，内容包括头像、姓名、工作单位、职位和爱好等。

2.在组内逐一进行自我介绍，尽量让每个学员都记住本小组成员的个人信息。

（二）各组对抗（30分钟）

1.第一小组成员到讲台前背对黑板站成一排，辅导员任意调整学员站位。该小

组成员都要面向前方，不得回头看黑板，如有违规加时10秒。

2.第一位学员自我介绍来自哪个以及姓名，第二名学员要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、家乡复述一遍。辅导员用秒表记时。

3.如某位学员介绍时发生错误，则要求本组学员重新排列位置，并由第一位学员重新开始介绍。

4.学员介绍时，辅导员在黑板上依次写出学员姓名及家乡，确保学员依次介绍的准确性。

5.其他组依次上台，辅导员分组计时。

（三）评出用时最少的优胜组，颁发奖品

（四）活动小结（5分钟）

1．优胜的小组是用了什么方法和思路，让每个人在短时间记住其他组员？我们能从中学到什么？

2．当组员出现失误的时候，应该用什么态度、如何对待？

（每个人都可能出现失误，大家都有自己的生活学习习惯，在学习生活中如何和谐相处？）

三、休息（10分钟）

四、破冰活动二：“我的队伍我作主”（55分钟）

（一）小组内部绘队报、编队歌。（20分钟）

1．成员共同为自己的小组绘制一张队报，包括队名、队徽、队训，不得有贬低、攻击其他队的内容。

2．为本队编一支队歌，原创、翻唱、改词都可。每位队员都学会唱队歌。最好根据本队队歌内容，设计些简单的舞蹈动作或造型。

3．组内的每位学员都要认真记录，以便向全班介绍情况。

（二）各队依次上台介绍本队队报，并演唱队歌。（30分钟）

1．活动的优胜队先上台，辅导员在该队里任意指定3位队员，介绍队名、队徽、队训。

2．表演本队队歌。

3．辅导员在其他4队中，每队随机指定3名代表分别对该队的成员、队报、队

歌做总体评价（只可以是正面的：如该队成员都很年轻、队歌很激昂、队报色彩漂亮、队训有内涵等等）

每位评价代表发言不超过3句话，评价内容不准同前面代表发言重复，对该队的评价总时间不超过5分钟。

4．另外四队依次上台，重复步骤1—3。

（三）活动总结（5分钟）

1．队报队歌的设计阶段，队员有没有充分发表意见？是如何达成一致的？有没有发挥所有队员的才能？

2．如何发现别人身上的闪光点？如何欣赏别人？（每个人都有优点，在学习生活中如何和谐相处？）

五、结束语（15分钟）请同学来自我总结 辅导员活动总结

热身小游戏:寻人

用最短的时间发现您们之间的共同点

请来自同一地方的学员相聚在一起(按照省份、市、县区域划分）

请出生于同一月份的学员相聚在一起。

感言：相识是种缘份，共同之处拉近了彼此心灵的距离，而我们最大的共同之处是我们都是四川财经职业学院09级XX班的一员，我们将在一起共同生活三年的时光。

我是谁？

活动目标：

1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。

2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。

活动程序：

（一）教师发给每位学生一张A4影印纸。

（二）学生两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴）

1.甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。

2.教师宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。

3.五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。

4.五分钟后，教师请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难？为何会如此？个人使用那些策略度过这五分钟？」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。

（三）学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。

1.两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。

2.分享后，教师请每位同学将其签名之A4纸（空白面朝上）传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你…，因为…」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。

3.每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。

（四）全班学生回到原来的位子

1.教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。

2.教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。

搭桥游戏

任务：每个小组用十张A4纸搭建一座桥的一半，然后与合作小组搭建的另一半连结，形成一个跨度为40厘米的桥，此桥必须横跨在二张课桌中间，并能承受400克的重量。

资源：十张A4纸、一把剪刀、一卷胶带、一把尺子

规则：

1、时间：45分钟。

2、互相配合的两个小组，在建桥的过程中不能互相观看和讨论。

3、互相配合的两个小组在整个的过程中，有3次交流机会，每次3分钟。交流方式为：需要交流时，向主持人提出，每个小组选出1名成员作为交流使者，经主持人同意后，两名代表可以离队，单独交流3分钟。

4、在规定时间内使物品在桥上放稳1分钟为成功完成任务。

思考与交流（5分钟）：

在游戏中我为团队作了哪些贡献，自己的哪些能力在游戏中得到体现？

7.游艺活动内容及规则 篇七

活动一： 活动项目：连体人 材料准备：棉绳 游戏规则：每队派出选手10对，用绳绑住各自一条腿，并肩走过终点后返回，交下一组接力。

活动二： 活动项目：蒙眼敲锣 材料准备：锣一个 游戏规则：人离锣2米，站住白线上蒙上眼睛，再转一圈，一次敲锣成功者获得奖品。

活动三： 活动项目：夹弹子 材料准备：六只水槽 六副弹子跳棋 六双筷 游戏规则：六人一组，一分钟内能夹弹子最多者获取一份奖品。

活动四： 活动项目：小猫钓鱼 材料准备：特制钓竿三支、啤酒瓶若干 游戏规则：一分钟内钓得最多者获胜。

活动五： 活动项目：抢凳子 材料准备：凳子十条、录音机、磁带 游戏规则：手放背后，随音乐绕着凳子转，音乐一停，立即抢坐，谁抢到凳子，谁获胜，就能获的一份小礼品。

活动六： 活动项目：乒乓接力 准备材料：乒乓板、乒乓球 游戏规则： 男女10人为一组，一人手持乒乓板，板上放有一个乒乓，球不落地到达终点后返回交下一人接力。

活动七： 活动项目：乒乓球投篮 准备材料：乒乓球、纸篓 游戏规则：以纸篓为中心点，手拿乒乓球向纸篓投球。每人10只乒乓球，在一分钟内能投进5只以上者过关。

活动八： 活动项目：瞎子画嘴巴 准备材料：布、粉笔、在黑板上画上一个缺一张嘴巴的画像。游戏规则：人离黑板2米，站住白线上蒙上眼睛，再转一圈，画得正确的得到奖品。

活动九：活动项目：套圈 准备材料：瓶子三个、竹圈若干 游戏规则：每人三个圈，在规定局域内套中有奖。