苏州小升初攻略

2024-09-20

苏州小升初攻略（共9篇）

1.苏州小升初攻略篇一

小升初英语写作攻略

英语学习有四大能力听、说、读、写，听读是输入，说写是输出。语言的输出能力要难于输入能力的获得，而在小升初英语考试中，写作是考试的重点也是难点，是考查学生英语综合水平的一个重要途径，如果考生能够熟练掌握写作技巧和方法，应该会取得不错的成绩。提高学生英语写作能力，也是聚优网小升初英语课程设计的重要环节。为学生的英语学习打下良好的基础。小编针对小升初英语写作的技巧和方法总结如下：

一、审题，确定框架和思路。

看到作文题，首先要做的就是认真审题，弄清写作要求是写好作文的前提，有很多同学在拿到作文题目后，没有全面了解写作要求，作文完成之后，才发现内容与题目要求大相径庭，导致在作文题目中失分严重。小编提醒各位同学，在审题时最好用铅笔，将诸如体裁、内容提示的重要信息划下来，以免出错，跑题！审题完成后，理清写作思路，确定体裁、框架结构和内容。

二、排干扰，转换思维。

汉语和英语的语言表达方式，大不相同。用英语进行写作时必须排除汉语思维的干扰，这样句子的表达才更地道标准。要想培养良好的英语思维方式，平时的积累和努力不能少。加大听读的输入量，经常体会英语与汉语不同思想表达方式并且熟练背诵一些好词好句。并将这种收获和积累运用在英语作文中，会有不错的效果。

三、词汇多样，制造亮点。

作文题目，不仅考查学生语言表达的准确性、思维的逻辑性，同时还在考查学生语言运用的多样性，如果在文章中频繁地使用一些简单词汇，这会让老师觉得大众化，没有新意，整篇文章没有突出的亮点。这就需要学生平时积累大量的词汇，同时还要注意词汇的灵活使用，用不同的词汇表达同样的概念！给教师耳目一新的感觉，同时提高考试成绩。

聚友网作文课程：

Lily老师五年级寒假课程中涵盖了一部分小学英语考试中非常常见的写作话题，这些话题都是和我们的日常生活紧密联系并且是被考查频率非常高的内容。在课堂中，除了给大家针对不同话题理清了思路和框架之外，更为实用的是，老师给同学们总结和梳理了不同话题的适用词汇和句型，相信在课上把这些都学好之后，在考试中写出好的文章就会变得轻而易举了。

2.2012小升初备战攻略——英语篇二

确定目标，越早越好

常见的小升初有三大途径。

第一类是常规途径，即电脑派位；优点：省时省力，但分配到的学校师资硬件、校风校纪可能不能让家长满意。

第二类是择校途径，分别是名校联考或单考，这两种考试都需要家长斗智斗勇；

第三类是特色途径，如果小孩有体育、艺术方面的特长，可走特长生之路，但是每间学校对特长生的招收名额不多。

所以第二种择校考试，尤其是对那些现在水平并不高的学生，时间非常宝贵，有目标，有针对性更是非常重要，在此期间适当的参加能够让自己增加“附加值”的一些证书考试。

首先要做好时间节点的把握：

2011年11月-2012 年寒假进行奥英专项辅导训练

2012年 3 月初奥英考试报名

2012 年4 月初进行奥英赛初赛

2012 年4 月中下旬奥英赛决赛

2012 年5 月初各名校小升初考试报名；拿到各校准考证后，安排备考、实战模拟、制定应考方案

2012 年6 月初小升初择校考试

2012 年6 月中旬招考工作结束，成绩放榜

2、像华英、石门这些热门的学校，考试要求有何区别？备考时候应该如何准备？侧重哪方面？

按照往年的小升初出题模式和不同区域小学英语教材的特色，华英学校的小升初考题相对来说会更侧重听力、词汇和交际能力运用等类型的题目，而石门学校的考题则更注重词汇量，灵活运用语法知识点和短文阅读理解、阅读速度这几个方面的考核。不过每年的考试都在变，但是相应的都不会超出新课标教学大纲的难度和要求，所以只要扎实的掌握好学校里面要求掌握的知识，就是打好小升初胜仗的第一步。

接下来

第一阶段：2011.10-12备考目标：把基础知识部分(包括语音、单词和词组的积累、语法知识等)系统地梳理一遍，这是择校考试和初中英语学习中非常重要的部分。

第二阶段：2012.1-2备考目标：结合往年考题，按考查的知识板块，分专题归纳总结，各个击破。

第三阶段：2012.3-4备考目标：提升应考技巧。做题时学会合理分配时间。

第四阶段：2012.5-备考目标：综合训练，通过模拟题和真题演练，提高解题和得分能力。

3、像中等、临界的考生，在备考时候应该怎么样搏一搏，怎样安排，可以推荐些课程。

选择适合自己的辅导班

毕竟小升初还是考成绩说话，真实力才是好学校看重的。尤其是一些针对学校的辅导班针对性非常强，相对来说不仅节省了孩子的时间而且减轻了孩子的负担，对家长来说也是很好的选择，省钱省心又省力。但是选择小升初辅导班一定要适合自己，根据自己的需求进行选择。

对于成绩比较薄弱的六年级学生来说，词汇的积累和阅读的训练每天必不可少，而语法知识欠缺的学生则需要寻找适合的语法突破班，在短时间内掌握梳理和巩固整个小学阶段的语法知识点。对于平时基础一般但是想短时间突破和提升成绩的学生来说，应考技巧的训练是制胜的关键，考试技巧运用得好，在考试中提高10分左右是完全可以达到的。

三、尽早准备，留心各种信息

尽早准备，帮孩子打探个重点中学的信息。招生信息，试题资料，校风校貌，一个都不能少。小学择校看老师，中学择校看风气。处于青春期的孩子最容易受到不良风气的影响，因此选择学习氛围良好的学校尤为重要。此外家长一定要保持一个良好的心态，这样可以对孩子保持心态平和产生有利的影响。

四、总是“老马失蹄”的学生需要培养良好的学习习惯

3.小升初面谈自我介绍高分攻略篇三

自我介绍一般分为两种：中文和英文，建议每位同学都准备1到3分钟的中文自我介绍和英文自我介绍，面试时若可自由选择，则选择自己准备最充分的;如果面试的学校是外国语学校，一定要准备好英文自我介绍。

小升初自我介绍主要包括4方面内容

1、个人基本情况：比如姓名，年龄，学校，班级等。

2、自己的家庭情况，主要家庭成员简单介绍;

3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。

4、对目标学校的看法。表达想度这所学校的愿望。

小升初面谈时致胜4大秘诀

1、穿着：整洁大方

不用过分的去收拾打扮自己，穿着简单得体，不佩戴首饰，记着干净和整齐两个词就可以了，牢记自己是一个学生的身份。

2、礼仪：礼貌谦逊

问好、得到老师允许后才落座，要注意坐姿，不要抖动，不要靠着椅背坐，更不能歪着坐;面试过程中不要有过多的小动作，回答问题时要看着老师，一般让眼光在老师的眼睛、鼻子的三角区移动;结束后要鞠躬向老师道别，并再次表达进入学校读书的强烈愿望。

3、回答：有条有理

答题的时候要娓娓道来，不要着急，理好思路。遇到不懂的问题或者尴尬的场面时，要懂得随机应变，不要傻在那里或者一直沉默。可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展示思维能力。

4、心态：从容不迫

案列分析：一个比较成功的中文自我介绍案例。

我叫李xx，今年12岁，来自XX小学。我的名字是我爸爸给我取的，出自白居易的诗“置心为止水，试身如浮云”，我爸爸希望我做事有始有终。我觉得我也做到了。

我是一个阳光向上，敢于挑战，敢于追求的男生。我最喜欢科学研究，遇到难题总是打破砂锅问到底，通过自己动手实践解决问题，爸妈总是笑我是个“科学迷”。

读万卷书，行万里路。惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》等教会我很多科学道理。香港、北京、纽约、曼谷等很多城市都留下了我的足迹，在途中我不仅增长了见闻，也交到了很多好朋友。我希望在新的学校也能交到很多朋友。谢谢

解析这个案例可以得到如下6点结论：

1、自我介绍要有亮点。

比如这位同学在一开始介绍了自己的.名字出处，引经据典，含义隽永，让人印象深刻。当然，亮点不仅仅局限于名字，比如性格、爱好、发表作品等都可以有亮点。

2、表现自己正向积极的性格爱好。

这位同学介绍自己勇于挑战，热爱科学，就举例说明自己是怎样挑战困难的，验证了自己的介绍。但是自我介绍一定要和自己的实际情况相符，因为考官可能根据简历和自我介绍进行提问，比如有的同学说自己活泼开朗，可是在接下来的面试中一直脸红出汗，拘谨不安，很难让考官看出来“活泼开朗”，

3、优势特长就是要介绍自己跟别人不一样的地方。

现在的大多数同学都是说喜欢唱歌、画画、看书等，千篇一律，考官都听腻了，喜欢唱歌，唱什么歌，有没有喜欢的歌手;喜欢画画，画过什么;喜欢看书，都看过哪些，尤其是自己因此所获奖项，这些都是可以介绍的，但是要像示例中的同学那样简单概括，重点描述，不能只说自己喜欢的歌手就把时间用完了或者一直都在介绍自己都获得了哪些奖。

4、在结尾处表达自己选择这所学校的原因。

让考官感受到你的“诚意”，会加分不少。

5、自我介绍结束了，要说谢谢。

告诉考官你回答完毕，这既是一种礼貌，也便于节省时间，进入下一环节。

6、自我介绍时要吐字清晰，声音洪亮，直视考官。

不要扭扭捏捏，东张西望，最好能面带微笑，当然，如果实在笑不出来就不要勉强了。

自我介绍是可以提前准备好，同学们可以私下多多练习，争取做到让人眼前一亮，印象深刻，祝大家顺利进入自己理想中的学校!

小升初自我介绍4大注意事项

1、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛，获得了哪些奖项。

2、小升初自我介绍要实事求是，不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。

3、自我介绍要层次分明，重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

4、小升初考生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心，这样子才会不怯场，现场发挥得更好。

小升初面试4误区

一、面谈开始前

1.进门砸门

2.不随手关门+单手递简历

二、自我介绍

忘词，背书痕迹明显

三、回答问题

1.小动作多

大概因为第一次经历面试这样的场合，孩子们发现自己竟然要和3位(甚至更多)面试官PK，不由得会有点紧张。然后，表现出来的就是各种小动作。其中，以“扭手”这个动作出现的频率最高。

建议：孩子们手不知道往哪儿放的时候，分别放在大腿上就行了，当然，动作自然点，别太僵硬或者严肃了。

2.坐姿不正

建议：孩子们在坐的时候，告诉自己“我是一个文静的小孩子”。嗯，就是这样。

3.过于内向

很多孩子在回答问题的用字上突出一个勤俭节约。这点非常非常不好。

建议：多说

1.对于自己一下子回答不上来的问题要多说，不要默默地心算或者沉默不语，要说出自己是怎么考虑这个问题的，尤其是数学应用题，要说出自己的思路。其实，面试不是笔试，想法比答案更重要;

2.对于开放性问题(言之有理即可的问题)要多说，因为老师就想多了解了解你的想法;

3.对于自己会的问题要多说，告诉老师，自己不是蒙对的，不仅知道是什么还知道为什么，顺便还展现了对相关学科的兴趣。

4.苏州小升初攻略篇四

选自智康1对1小升初考试研究组

新学期之后，小升初战火硝烟弥漫，怎样增加孩子升入名校的砝码成为家长最关心的教育问题。上海智康1对1小升初资深专家针对家长所担心的应考问题，为考生答疑解惑，助考生顺利摘星。

上海知名的重点初中一般会在每年的三月至四月间发布招生简章。小学毕业班的学生可在规定的时间段投递简历（资料）。学校根据学生的简历来预约面试（某些学校采取家长面试），最后决定是否录取。

小升初投递的简历质量决定了学校是否会给予面试的机会。一般来说，简历中应有：户口簿复印件、有关的有效证书复印件、学生综合素质评价材料（包括四、五年级的学习成绩和品德评语复印件）。如果还能获得市、区优秀少年队员更会给您孩子的简历增色不少。

每年小升初的学生约12万，上海知名初中每年招生人数在3万左右，平均每4个学生中只有1位学生能获得知名初中的青睐。然而，要进入上海市教育部门直属的重点高中附属初中部，录取比例就更低了。因此，家长们在孩子小升初的前几年就要为学生提前做好规划，给孩子的简历锦上添花，确保被名校录取。

家长可以对以下几个大赛重点关注：语文：“七彩现场写作”、“沪港杯”；数学：“小机灵杯”、“希望杯”；英语：“星级考（口试、笔试）”、“全国小学生英语竞赛”等。

2012年备战小升初之数学竞赛篇——四大杯赛

1。“走美杯”（“走进美妙的数学花园”的简称）思维竞赛以发现“数学之美、之用”为基本理念，难度最高；

2。“小机灵杯”思维竞赛难度居次，注重对学生的奥数能力的考查；

3。“中环杯”思维竞赛难度一般，但在综合性方面最为突出；

4。“希望杯”思维竞赛相对来说最为基础，是为鼓励和引导中小学生学好数学课程中的基础内容而设，再加以适当拓宽学生的知识面。

“走进美妙的数学花园”最有难度

首先，“走美杯”在“资历”上其实是数学竞赛中的后起之秀。这个杯赛注重对图形思维作考核，凭借新颖的考试形式以及最高的竞赛难度，在小学升学过程中能起到相应的作用。这个杯赛是按照比例设奖的，分别为一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%。“走美杯”考生名次张榜公布，并且考完后迅速出成绩，在透明度和速度上还是有一定说服力的。

考前建议：考前1至2周内，学生需做好历年真题并深入分析，举一反三，这将直接决

定孩子在考试中的表现。

尤其要注意三方面的加强：

1。知识广度：比赛考察到的东西都是具有规律性的，找到相同题型规律解题，是可以事半功倍的；

2。题目难度：学习与练习的难度非常重要，孩子只有在掌握难度题目之后，简单题才会变得更简单，因为只有站得高，才能看得远；

3。吃透学通：题目不在多，在于精。一道经典的题目，不一定很难，但必须要吃透，可以做到举一反三。

“走美杯”中小学生思维竞赛报名截止时间：每年12月底考试时间：第二年3月中上旬

小机灵杯、中环杯：重视综合、适当难度

“小机灵杯”和“中环杯”的难度分别位居第二及第三，适合小学三年级至五年级的学生报考。“小机灵”竞赛全部为填空题，但难度较高，注重考察学生的思维能力。

“中环杯”竞赛设有填空题和动手动脑题，其中动手动脑题需要写全过程，每步都有相应的步骤分，最后一道“动手题”更是“中环杯”所独有的特色，难度略低于“小机灵”。“中环杯”从考试形式和内容上来看都最为全面和严密，在综合性和代表性上可“称最”，其初赛的获奖率大致在25%，决赛一、二、三等奖的获奖率分别为：1%、2%、3%。

（重点知识详见）

相关提醒：智康小编提醒大家注意，开学升五年级的学生如果在今年再计划考“中环杯”，其实已经迟了。根据中环杯的考试流程，每年9月下旬到10月中旬是报名时间，11月中旬到下旬左右凭报名费收据换准考证和资料。12月下旬初试。经过半个月左右的时间，公布笔试成绩。之后进入决赛的选手在来年3月中旬举行全市统一考试。4月初左右公布最终获奖名单。

然而，初中录取工作早在2月就开始了，大部分学校在4、5月已进入招生尾声了。这对进入决赛的考生来说，自己心仪的初中考试录取的时候，自己的决赛成绩却往往还在“天上飘”，甚至还没来得及赴考。所以，有意考“中环杯”的学生必须要在四年级内拿到这张证书。提醒学生要熟悉各门考试的最佳报考时间，英语也是一样，要是错过了今年8月的星级考，就要等到明3月那一场，对五年级学生来说又“迟到了”。

“小机灵”杯小学生数学竞赛

初赛时间：复赛时间：次年2月

“中环杯”中小学生思维竞赛

初赛时间：每年12月底决赛时间：次年3月底4月初

考出“希望杯”最有希望

“希望杯”相对来说最为基础，对考生要求最低。初赛全为填空题，决赛难度稍有提升，有4-5道解答题要求考生写过程。

“希望杯”分小学四、五年级，预初、初中一、二年级和三年级，高中一、二年级六个层次分别命题。由于其试题内容不超出现行数学教学大纲，不超出教学进度，所以基本上比较贴近现行的数学课本，有源于课本，高于课本。对于初次参加数学类竞赛的考生来说，考出“希望杯”是最有希望的。

全国“希望杯”数学竞赛

初赛时间：每年的3月中旬（星期日）上午8：30至10：00

5.苏州小升初攻略篇五

远离四大不良习惯

不独立思考相对于小学阶段的学习任务来说，进入初中，学习量会突然增大。如果孩子还停留在不独立思考的阶段，那么势必会影响到孩子的学习。

培养独立思考的习惯就要战胜奴性心理束缚，独立的发现和分析问题，提出解决问题的思路和方法。无论是学习上还是生活中家长都要培养和鼓励孩子独立思考，具体到学习中，让孩子遇到问题多问本身几个为什么，运用本身的头脑去观察思考，不要迷信所谓的权威和答案。

不认真倾听认真倾听不但能让孩子在课堂上与老师的节奏同步，在最短的时间内将知识消化吸收。认真倾听还能够让孩子理顺本身的思维，从而更理性解决问题，这种习惯的养成还能够影响到孩子的社交生涯。家长可以和孩子之间做好约定，好比上课铃一响就要做好听课的准备;上课时要注意教师的举动，眼睛和思维跟住教师，同时记好课堂条记。如果孩子达到了这些目标，家长可以适当给与奖励。

不自我反思初中阶段，学科增加，对孩子的学习能力也提出要求，要善于自我反思才能及时纠正错误。家长要引导孩子，做对的和做错的习题同样要进行反思，还要反思生活经历。进入中学，交际圈也更大了，要通过与孩子交流，让孩子反思本身在同学圈和家人圈中的所作所为，这样才能让孩子尽快成长和进步。

不课外阅读一个良好的阅读习惯可以让孩子受益终生，课外阅读不但可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固孩子在课内学到的各种知识，对于提高孩子的认读水安然平静作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的鞭策作用。家长可以和孩子一同制定一个课外阅读计划，摆设好阅读内容和阅读时间，这种无形中积累的知识会在某一天为孩子发作出惊人的能量。

养成良好习惯要循序渐进

良好行为习惯的养成必需经过点滴积累、循序渐进、长期打磨，必需从早、从小抓起，从细微之处做起。行为习惯自我修炼的基本方法：首先要统筹摆设，逐一养成，在一段时间内抓住一种习惯重点修炼。其次是坚持不懈，反复修炼，强化已养成的良好习惯。

别的，家长平时和孩子多做平等式的沟通交流，尊重孩子的思想和想法，正确引导孩子人生标的目的。在学习方面，家长必然要多罢休，早罢休，孩子会早独立。父母要逐渐弱下来，这样孩子才会逐渐强大起来。

小升初专家指导：成功进重点初中的攻略

一、确定目标，越早越好

考虑到差别中学选拔考试风格差别，所以越早确定本身的目标，就可以按照大致的目标有针对性地进行准备。小升初择校，尤其是对那些现在水平并不高的学生，时间非常名贵，有目标，有针对性更是非常重要。

二、选择适合本身的辅导班

终究小升初还是考成绩说话，真实力才是好学校看重的。尤其是一些针对学校的辅导班针对性非常强，相对来说不但节省了孩子的时间并且减轻了孩子的负担，对家长来说也是很好的选择，省钱省心又省力。但是选择小升初辅导班必然要适合本身，按照本身的需求进行选择。

三、尽早准备，留心各种信息

尽早准备，帮孩子打探个重点中学的信息。招生信息，试题资料，校风校貌，一个都不克不及少。

四、坚持本身的选择，连结良好的心态

家长必然要连结一个良好的心态，这样可以对孩子连结心态安然平静产生有利的影响。别的不要随意道听途说，产生不须要的紧张情绪。对本身的选择要坚持，不要换来换去的，浪费时间。

五、提高成绩是战胜小升初的杀手锏

只要孩子实力达到，所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况，最终绝大部分学生是必然有一个好结果的。对于成绩相对较差的学生，我们认为机会还是有的，尽管一些知识可能来不及再学，但是考虑到入学考试终究是一次应考，如果有针对性地去学习，对于小升初考试的知识还是有机会弥补上的。

六、养成好的学习习惯很重要，注意备考技巧

6.[小升初征文]我的小升初生活篇六

当今，在每个人的一生学业求职过程中，或许都要经过小升初、中考、高考等各项关键考试，然而，每个人的考试过程体验或许有着不一样的感觉。我的小升初的生活是这样的：

我的小升初的考试前段时间，为了考好，取得理想成绩，我不断努力复习，时刻在学习，生活中充满着酸、苦、辣、甜。

小升初生活中的酸：

考试前，妈妈总是让我不停地复习完现在的课程，而且还要复习过去年级学过的课程。我告诉妈妈，小升初考试是不考以前的，只考现在学的六年级下册的课程，学习以前的没用。但是，我的顶撞和消极，让妈妈气愤不已，便开始唠叨起来，不停地说教，可我认为这是事实呀！但是，为了和妈妈不发生更大的冲突，只好耐着性子学起来，不过学了也没坏处，于是，拿出认真复习起来，但学的过程中，只觉得心中酸酸的，不好受。

小升初生活中的苦：

在炎炎季节里，我要苦苦复习，又是读，又是写，又是背，常常热得我大汗直流。有时，在街道上，走在路上，还要边走边背，甚至连吃饭，嘴里还在念叨着，就连上厕所还拿着书在读，老师常常布置十几张卷子、报纸和抄作业，我为此经常写到晚上十一、二点钟，这让我感觉比遭严刑拷打还难受、还苦。就这妈妈还另加英语语法题，爸爸还布置数学题，真是苦不堪言呀！小升初生活中的辣：

为了考试考好，妈妈和爸爸总是让我做题，我有些题不会做，爸妈就像热锅上的蚂蚁，急的团团转。有时妈妈便忍不住开始唠叨着骂我，我也没办法呀！进退两难，进吧，这题难的就算把脑汁挤出来，也不一定能想出来。退吧，妈妈不停地再说，我就像是辣椒般，辣的人头脑晕头转向。

小升初生活中的甜：

小升初生活，总而言之太苦了，太难了，真是要了我的小命，不过，这一切都是为了上一个好的中学。功夫不负有心人，最后，经过考试，我取得了好的成绩，我觉得这么长时间辛苦没白费。

我的小升初生活就这样，你呢？

7.小升初文言文备考攻略盘点篇七

1、重视预习，学会自学

课前必然要借助注释本身逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比力、归纳、整理，把“字词”学“活”。可以本身制作一个“常用文言词简表”，列出“词、词类、意义、例句”几个栏目，使知识系统化，提高学习效率。

2、遵循“字不离句”的原则

不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。但是只把串讲一概当成解释字义的按照，这种舍本逐末的方法也是十分有害的。例如“至于劝善规过足矣”一句，课文下面注解为“能够做到规劝行好事，不可坏事就不坏了”。这仅是串大意，但学生常据此对号入座地去释义，误以为“至于=能够做到”，“足=不坏”，这就脱离了字词的既定意义，造成错误概念。其实“至于”和“足”不解释也行。而若认为“劝=规劝”，就又脱离了具体语境，因为“规劝”与行善搭配不起来。这个“劝”就是“劝勉”的意思，与“劝学”的“劝”同义。对翻译和字义的准确解释不加区分，很容易违背理解字义词义的基来源根基则。

3、牢牢记住主要文言句式

主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种差别形式，记住形式，便于识记和理解。例如，文言文判断句最显著的特点就是基本上不消判断词‘是’来表现，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表现法1)、“。。。。。。者，。。。。。。也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表现提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以必定的判断或解说。如：“陈涉者，阳城人也。”(《史记·陈涉世家》)(2)、“。。。。。。，。。。。。。也。”判断句中，有时“者”和“也”纷歧定同时出现，一般省略‘者’，只用“也”表判断。如：“操虽托名汉相，其实汉贼也。”(《资治通鉴》)(3)、“。。。。。。者，。。。。。。。”有的判断句，只在主语后用“者”表现提顿，这种情况不常见。如：“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”(王安石《游褒禅山记》)(4)、“。。。。。。者也。”在句末连用语气词“者也”，表现加强必定语气，这时的“者”不表现提顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文中也比力常见。如：“城北徐公，齐国之斑斓者也。”(《战国策·齐策》)(5)、无标记判断句。文言文中的判断句有的没有任何标记，直接由名词对名词作出判断。如：“刘备天下枭雄。”(《赤壁之战》)别的，在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表现判断，“是”在先秦古汉语中很少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，必定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。

4、提倡诵读

语文教材强调文言文的朗读、背诵，通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，可培养语言感悟能力。文言文和现代文在语言形式上存在着必然的差异，文言文是以先秦白话为基础形成的上古书面语言，和后来历代作家仿古语言而写成的作品，属古汉语体系，这类文章跟现代文的主要区别在于语言上的差异。因此文言文学习的难点和重点，也在语言上。文言文中的之乎者也，诘屈聱牙;词的通假、活用、古今异义，让学生丈二和尚摸不着头脑;特殊句式，跟现代汉语习惯更有所差别。所以只有多诵读，才能培养古汉语语感，只有多诵读，才能了解现代汉语和古代汉语的一脉相承的“血缘”关系，才能领悟文言文的.至善至美。中国是一个历史悠久的文明古国，更是一个“泱泱文章大国”，文言文中有许多为政、为人、为学的好文章，好观点。还有大量的有生命力的词语和句子，至今仍在延用。只有通过读，尤其是诵读，才能体味其特有的品味和意蕴。诵读可分四步进行：

第一步，借助注释，粗读课文。预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步驾驭课文结构。结合注释，按照上下文读两三遍，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。

第二步，质疑、解难、细读课文。通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析，要增进对文章内容的理解。

第三步，深入领会，精读课文。精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，驾驭文章的特色。

第四步，鉴赏评价，熟读课文。这一步主要靠同学们在课后主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高本身的文学鉴赏、评价能力。

8.苏州小升初攻略篇八

每个人都有喜怒哀乐。有了这四个字。我们才有丰富的脸部表情。我!跟别人不太一样，我并没有完全用到这四个字，我最常用到的是喜和乐，怒和哀我尽量把它收起来，不要使用。但是………。

第一次和同学出远门，心理的感受只有两个字能形容，那就是“兴奋”。非常急性子的我，已经迫不及待早拖着行李到教室，等待游览车的到来。第一天的晚上我们在吃完晚餐后，开了一个盛大的晚会，先是看校长、老师们跳舞时的好笑模样，接着又是看主任被我们拖进来，他开始戴上假发，扭动屁股，抛开他平时严肃的面孔，跟着我们一起跳了，我们不禁像狼狗般的尖叫起来了，晚会后，我们和同房的朋友协议，决定让自己多加上一个特别节目，那就是“枕头大战”，节目很快的开始了，一开始就让她们措手不及，因为我的手都没有停下来，就这样第一天的旅程结束了。

第二天我们在车上看到每位同学的歌喉真是令人赞不绝口，各个都是歌神，但是突然看到萤幕上的两个字“朋友”，气氛顿时变得沉重，可是每一个人都还是不忘，一手持的麦克风不放，另一手却是拿着卫生纸，不停的擦拭脸上流不完的眼泪，看到这一幕，让我想起六年的点点滴滴，爱面子的我，一直忍住泪水，故装坚强，直说同学爱哭鬼，最后在我眼睛旁边的水笼头，居然无预料的坏了，害得坐在我旁边的老师手忙脚乱，赶紧上前安慰。

那一天回家我还是继续哭了，后来是请了我们老师才把我的水笼头牢牢的锁紧，我转身一看，居然发现我后面有着堆积如山的面纸盒，它可把我吓坏了。很久没有这样痛快的哭一场了，这一天的泪水里，有欢笑又有悲伤，还有回忆，几乎一次把我六年的所有事物都带走了，这是我哭过最久的一次，也是把面纸用掉最多的一次，所以它令我难忘。

2018小升初满分作文：这件事我不后悔

做了很多让我后悔不已的事，但有一件事我却不后悔。

那是3月22日，我堂姐谢菲随我伯父、伯母坐火车去北京，再从北京坐飞机去德国，我们全家都前去为他们送行。

送行前，我赶紧跑到学校向老师请假。在回家的路上，我突然发现一位老奶奶坐在街道旁“哎唷，哎唷”地叫着，篮子里的蔬菜撒了一地。看到这情景，我身不由己地走过去将老奶扶起，并帮她捡起地上的菜。问清原因，才知道是一个骑自行车的青年人把老奶奶撞倒在地，怕引起麻烦，就扔下老奶奶溜走了。我听后，气愤极了。

我正准备扶老奶奶上医院，可一想，我得马上回家，要不然姐姐会等急的。于是我也扔下老奶奶扭头就跑。刚跑几步，后面又传来老奶奶的哭叫声。我回头一看，只见老奶奶抱着大腿动弹不得。这时，影片中雷锋叔叔忍着病痛没上医院，而冒着倾盆大雨送大娘的动人情景在我眼前闪现。我迟疑地停了下来，看了一下手表，糟糕!姐姐快要动身了。这时，我心里非常矛盾，是送姐姐重要，还是送老奶奶去医院重要呢?犹豫间，雷锋叔叔那“对同志要像春天般的温暖”的亲切话语突然在耳边响起，我开始惭愧起来，觉得自己太渺小，太自私了，脸上感到一阵发烧。我再也顾不上送姐姐了，连忙扶起老奶奶，抖掉她身上的灰尘，朝医院走去。到了医院，我用自己的零花钱替老奶奶看病拿药，然后又送老奶奶回家……

当我回到家时，门已上了锁。我知道他们已经去火车站了，便赶紧迫到火车站，但开往北京方向的火车徐徐启动了。姐姐的头探出窗外张望着我。我一边追一边大声喊：“姐姐，对不起，我来迟了……”看着开走的火车，我的眼泪情不自禁地夺眶而出。

我把事情的经过告诉了家人。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，一个个都安慰我。爸爸抚摩着我的头说：“京京，别难过，你虽然没有赶上送姐姐，可你做了好事。姐姐知道了，不但不会怪你，还会夸你呢。不要后悔。”我说：“我不后悔，以后写封信向姐姐道歉就是了。”全家人听后都很高兴。我也悄悄擦干泪水，甜甜地笑了。

2018小升初满分作文：匆匆那年

六年的小学生活匆匆而过，以前的那些不愉快的也随风飘散。只留下难过与不舍。

想起刚入学时的情景，想起刚见到老师的第一面是的情景时，想起刚加入这个班集体时，仿佛已是昨天。直到现在分别，回忆起以前的小学生活，回忆起充满欢声笑语的教师，回忆起这个让我们茁壮成长的地方，顿时心里有一种从未有过的感觉，涌起了一整心酸，眼泪止不住的掉了下来。

忘不了同学们的笑声、哭声、嬉戏打闹声，以及那天真浪漫的笑容;忘不了老师辛勤的汗水、忘不了老师的音容笑貌、忘不了老师那疲倦的身影，更忘不了老师们的淳淳教诲。老师教会我们做人、同学教会我们友谊的可贵、这个班级教会我们要团结。可我又做了些什么呢。

我们以前都不想让老师批评我们，但是，现在真想让老师再批评我几句，因为我们都知道，等过了这个分散的七月时，想让批评也批评不了了。如果没有我们的任性，也不会有我们现在的今天。与老师、同学有说不完的话、流不完的泪，但我们深信，有缘分相聚，就有缘分再相见。如果时光可以倒流，那么我愿意回到我们初相见的地方，宁愿一直这么的循环，我们也心甘情愿。

就在今天，我想借此机会，对老师、同学、朋友说一声谢谢，首先，感谢我的老师对我的教导，感谢她们教会我人生怎样去起跑，感谢她们传授的知识与文化，让我能在社会中生根与发芽，感谢你们辛勤的汗水洒满了教师的花蕾。刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石头上的名字未必就能流芳百世。老师，您的名字将会镌刻在我们的心中，我们将会永远的记住您------您的音容笑貌、无私奉献，会在我们的心里得到永恒。虽然我们现在分离了，但我们永远的是师生关系，谢谢您。接着，感谢我的同学她们对我的帮助，感谢她们在我困苦是贴心的关注，感谢她们永远会站在我的这边，用友谊去撑起共同的明天。感谢在我被欺负时的挺身而出，总是有你们在默默的帮助我，虽然我们现在毕业了，但我们是永远的班集体，我们是永远吵不散、骂不走的团队。与你们相见，是我今生最大的快乐，也是我们之间的一种缘分。今后，我们不管在哪里，在夜晚时，抬头仰望夜空，看那璀璨的繁星，像是我们的眼睛，永不分离。再次谢谢老师六年来的无私奉献，感谢陪伴我们六年。时光不老，我们不散。

9.西安市小升初考试完全攻略篇九

一、政策攻略

（一）2014西安小升初招生政策新变化

西安奥数网10月17日根据法制晚报报道，15日上午，教育部部长袁贵仁在“中国特色社会主义和中国梦宣传教育系列报告会”上发言时表示，将规范办学行为，出台“小升初”就近入学的实施细则，推行网上报名入学，实行招生信息公开。

此外，将进一步提高农村学生入重点大学比例。袁贵仁同时表示，我国农村学生上重点大学比例仍然偏低，今后，将继续实施“支援中西部地区招生协作计划”，扩大“农村贫困地区定向招生专项计划”规模，调整招生规则，降低部属高校在属地的招生比例，将更多优质高等教育资源惠及农村学生。

（二）5·26小升初统考综合素质成“主角”

近年来，小学升初中越来越被社会重视。对孩子来说，小升初是人生的一个新的变化，这时候就需要家长配合孩子共同来渡过这个重要时期。2012年是西安小升初第一年执行5·26统考，很多2013小升初的家长对5·26的考试目前仍有很多的疑问，如果说小升初是一场“战役”，那么在这个过程中，孩子们最大的“敌人”到底是谁？怎样做，孩子和家长们才能真正获得胜利。

2014年西安小升初已经向我们走来，转眼就到4月9日各校统一报名时间，小升初最激烈的战役即将正式打响，各校重头戏也将拉开帷幕。面对小升初择校考，与其说是考学生，不如说是考学生和家长。希望家长和孩子能够全方位了解各学校的详细情况、学校荣誉、学校师资力量、学校硬件以及学校教学成果等，以便调整好一个正确的心态、明确一个目标，正确分析自己孩子的优势和劣势，不要盲目追逐，理智选择，选择一个适合自己孩子的学校才是最好的学校！相信自己的孩子，放宽自己的胸怀，坦然面对小升初，这才是我们当前家长必须具备的心态。报学校

充分考察学校实力

义务教育阶段，民办学校“小升初”的改革是西安市为实现教育资源平等的重要举措，小升初考试已经成为了许多孩子人生中的第一次大考。乘课改之风，今年的小升初又推新政。今年，将于5月26日进行西安市“小升初”民办学校全面素质评价。每位同学只允许报考一所学校，未被民办学校录取的学生，各区县教育局应按照政府划分学区服务范围和“免试就近入学”的原则，向公办学校执行直接分派学位，确保每一位适龄儿童少年“有学上”。

今年的小升初考试中，还有政策明确指出，在全市5·26民办院校小升初统一考试中，绝不允许出现奥数及课本以外的内容，以学生的素质评价报告单为主要考察内容，结合同学们在5·26考试中的成绩及面试表现，对学生的综合素质能力做出评价，确保小升初考试公平公正。

一所学校能让每个孩子感受到自身的价值而不是被个别尖子生的价值所湮没，还有什么比这样更好的教育呢？西安市今年组织“小升初”考试就是为了给孩子们充分的展示的机会，也给大家充分的自主选择权。家长都希望孩子能够上名校，其本质就是希望孩子能够到有实力的学校接受教育。学校的生源质量是学校实力的决定性因素，这直接关系到学校的教育教学质量、学生素质等问题。在选择学校时，家长应充分了解学校的实力，选择有实力、有潜力的学校，作为孩子的目标。

小升初综合能力受重视

小升初考试已经成为西安市教育针对民办院校招生工作的重大改革举措之一，自2012年起，民办院校将在5·26统一招生考试。这一举措不仅使得学生有平等的择校权力，也很好的抑制了小升初与奥数挂钩的现象。

“奥数”一直是小升初话题里关注度最高的词汇，紧盯小升初形势的家长们也在“奥数”上下了不少功夫。2012年西安市教育局民办院校小升初改革后，有关奥数的举报量大大减少，实际确保了小升初考试的公平性。

小升初统一考试后，家长们十分关注有关考试内容的问题，也就家长们的提问采访了我市初中学校的部分老师，老师们回答说：“相比奥数，现在的学校更加重视孩子的综合素质和能力，例如孩子的创新意识、动手能力，包括今年将会正式将素质教育加入考试的范围，这些都是学校在考试中重点考察的内容，”老师们也代表校方向大家承诺，在考试中绝不会出现奥数的内容。

在现在的教育教学中，课本、课堂只是一小部分，大家更为重视的在课堂之外，学校对孩子的综合能力的培养。我市一些学校近几年不仅中高考成绩为人瞩目，在其他各项竞赛中也大方异彩，不仅追求成绩，也在实际的竞赛、活动中，锻炼学生的能力，使得学生各方面都十分优秀，这也是大家青睐的原因所在。现代社会对人才的评判标准也早已不再是单纯的成绩，更多的是综合素质和能力，那么家长在孩子小升初阶段的辅导也不能再紧盯奥数、英语，而是应该全方位、多角度，为孩子全面发展打好基础。素质教育为孩子终身发展奠定基础

2014年民办学校小升初统一考试，更加重视的是孩子的综合素质和能力，而不再是孩子各种奥赛中的奖项。家长们也认为，在小学至中学的义务教育阶段，我们不仅应该重视孩子的学习成绩，也应该更重视孩子的学习能力和习惯的养成，更应该注重孩子整体素质和能力的提高，这也为孩子未来着想。

2014年，综合素质已经成为各类升学考试的一项考察重点，也成为学校的培养方向。在学生智育水平发展的同时，学校和家长更应该重视学生的德育以及素质方面的发展，重视开发学生的潜能，逐步培养学生的创新精神和实践能力。

让学生能够德、智、体、美、劳全面发展，促进学生全面的形成，不再让学生和家长辗转于各大奥数班之间，而是真正切实的培养孩子的能力和素养。

小升初考试也不再是做题能力的展示，而是一场孩子综合素养的较量，所以，家长们应该将孩子从奥数的题海中解放出来，尊重个性、激发天性，不断增强孩子综合素质能力，将孩子的终身发展作为教育的前提，确立好学生的培养方向和目标，为学生的日后发展夯实基础，为孩子的终身发展奠基。

（三）民办学校小升初网上报名测试无奥数内容

昨天，西安市教育局正式出台民办学校“小升初”招生政策，严格以全市5月26日进行的全面素质评价测评(上午9时至10时20分)结果作为录取依据。不得将奥数与小学升学挂钩。实行统一网上报名。

公办学校必须执行“免试就近入学”

公办学校必须坚持“免试就近入学”原则，按照学区划分范围，实行适龄儿童、少年免试就近入学。对进城务工人员随迁子女，严格按照“以流入地为主、就近入学，以公办学校为主、免试入学”的原则妥善解决。

民办学校以综合测评结果确定招录资格

民办学校“小升初”招生，严格以5月26日全面素质评价结果确定招录资格，即以小学生综合素质报告单为主，结合对学生全面素质测评，以综合素质评价结果招收新生。每位学生只能报考一所学校，其中城六区及沣东新城以外学生须持当地教育行政部门开具的证明报名。报考综合素质测评将不收取报名等任何招生费用。“小升初”综合测试4月9－15日报名。民办学校接受政府委托招生任务的，按“免试就近入学”原则与公办学校统一进行。报名人数少于该校招生计划数额的，新生录取实行直接“注册登记入学”。

民办学校“小升初”测试无“奥数”内容

测试内容严格按照《新课程标准》要求，涵盖小学阶段各门学科，不得出现“奥数”内容。未参加民办学校综合素质评价的考生不建学籍。

民办学校“小升初”所有招生计划必须经西安市教育局审核后，下达学校执行，并按时向社会公布，不得超计划录生。统一建立学生电子学籍档案。凡是未参加民办学校综合素质评价或参加未被录取的学生，区县和学校不能以任何理由和名义为其建立学籍。

学校提前私自录生或被摘“示范”牌

民办学校不得以任何方式提前私定新生资格，私定新生资格无效。一经发现，对区县教育局年终评优实行一票否决；对在社会上造成不良影响的学校，涉及省级示范和标准化学校，将报请省教育厅撤销其资格和荣誉，三年内取消学校和负责人各种晋级评优资格；对违规招生的学校负责人在全市范围内通报批评，并视情节轻重给予相应的党政纪处分。

各区县“小升初”招生方案和各学校录取结果必须向社会公布。

二、时间攻略

2014年西安526小升初重点月份时间轴

经历了2012、2013年的526小升初模拟考之后，其轨迹已有章可循，西安智康1对1的小编根据前两年的小升初流程，总结出2014年西安526小升初的大致时间轴，希望对即将参加2014年西安小升初考试的家长和孩子提供帮助。

一、2013年7月-8月

事件：基本确定目标学校、暑期合理规划，订目标最重要的一步是让孩子选择好自己心仪的学校，孩子一旦有了自己的目标校，那么整个六年的学习动力就更足!

二、2013年9月--12月

10月23 个别小学开始小升初考试报名

10月24 有奥数班开始组织考试

10月25 有奥数点收取考试费，保证10个学校的考试机会

11月6日教育局出台2013年小升初政策《2013年民校“小升初”综合素质评价实施方案》，重申526。

11月07 有奥数班要求班上的孩子填报意向学校

11月07 更多小学开始让孩子填报意向学校

12月6日晚西安数家奥数点联合组织小升初“千人大会考”。

12月27日新城区部分小学进行了考试。涉及学校有秦川小学，东方小学，黄河小学等东郊多所小学。考试卷子上的标题是“教师资格评定考试”，不清楚是否为小升初选拔考试。

12月27日晚南郊奥数班再次联合行动，进行千人会考。

三、2014年1月--3月

1月2日建大附中到部分东郊奥数班进行小升初考试，奥数班考试第一枪。

1月3日交大附中，83中在开始在奥数点考试。

1月7日大学南路小学开考，打响了2013年校招第一枪

1月8日实验二小、西大附小考试。

1月9日交大附中进入附小考试。另外大学南路小学、翠华路小学、建大附小四小学考试。

1月11日高新六校联考

1月11日师大附中在附小和雁塔区部分小学进行了考试，加上高新联考，铁一在东郊开考，五大名校正式拉开小升初考试序幕。

1月12日西工大附中在渭南、延安、阎良、宝鸡等地开考

1月15日西工大附中入附小及南郊小学招考

1月26日西工大附中在西安众多奥数点展开考试，奥数点招考开始

3月13日西安高新第三中学第二学校第五小学等公办学校发布2013年秋季招生公告

3月20日 2013年第一届春芽杯中小学生艺术比赛报名

3月22日交大附中2013小升初网上报名入口开启

3月25日西安市教育局正式出台民办学校“小升初”招生政策

3月26日西工大附中2013年小升初报名通知

四、2014年4月

4月2日高新一中率先发布年前考试预录名单

4月2日-6日五大名校相继秘密发布年前考试预录名单

4月7日教育局发布公办、民办初中学校招生计划

4月7日西工大附中艺术特长生报名考核通知

4月7日各中学相继发布526招生报名及考试工作安排

4月9日-15日各中学进行526网上报名，及现场报名

4月15日高新、铁一15起打印准考证，交大、工大18日起打印准考证。

五、2014年5月

做好考试的准备工作，查漏补缺；特别强调，如果家离学校特别远的话要提前预定好考试前一天夜间距离学校较近的宾馆或招待所，防止孩子因为堵车等造成的紧张恐慌心理，影响考试发挥。考试

当日不易吃的太饱，（建议一杯牛奶一个鸡蛋一根油条即可）早上九点正式参加考试。

六、2014年6月

6月初，完成评卷登分工作;6月中旬，由区县教育局在门户网站公布辖区各民办学校招生最低综合素质评价录取分值线。6月下旬，各民办学校于发放经区县教育局验印的本校录取通知书。

七、2014年7月

7月上旬持录取通知书到为其提供义务教育学位的学校办理流出手续，学生持流出证明到就读学校办理入学手续，准备分班考、暑假军训。

三、择校攻略

（一）西安小升初择校制胜攻略

重点中学间的生源之争，学生、家长之间的竞争，培训机构之间的竞争，都使西安“小升初”变得迷雾重重。如何在竞争激烈的环境下正确选择学校？下面我们来一步步破除迷雾逐步分析。在总结历届小升初资料和实地考察的基础上，通过大量的实践和自己的亲身经历，最简单地概括就是一句话：当受众、作听众、变观众、别成“群众”,才有可能出众。

当受众

“受众”一词主要用在媒体上，看书、看报纸、看杂志、看电视、上网的人都称之为受众。对小升初的家长而言，就要成为小升初各种信息的受众。主要做以下4件事。

1.注意阅读在纸质媒体上的教育信息。华商报、西安晚报、三秦都市报对教育信息的报道都是很及时和全面的，不过嵌入式广告太多了。这些媒体的公开报道，相对于小升初、中考、高考，涉及幼升小内容的是最少的，有很多信息都是猜测性的。这些信息看似和小升初无关，但却有着特别紧密地联系。因为小升初对学校的选择几乎涉及到其他升学方式的所有方面。比如，学籍对中招的重要性凸现、西安优惠生政策、中考、高考各区县各学校的整体表现都会影响到家长小升初选择学校的判断方向。把握了小升初的方向就意味着今后升学成本、机会成本、压力成本的高低。这些似乎与小升初不相关的信息恰恰是最有参考价值的，只是需要家长做些分析和比较而已。另外教育局的最新政策都会通过报纸传达给大家，虽然在西安小升初这一块，教育局所说的并不一定是全部，但是教育局的政策却在大方向上决定着当年西安小升初的整体方向。

2.经常关注西安e度论坛。我发现西安绝大多数中学的评价、议论甚至内幕都或多或少在这里找到。你的孩子上学前，论坛里会有很多小孩入学到划片完全一样的小学就读，如果你想上划片的学校就多看看家长的评论作参考，如果觉得不满足也可以直接发帖子提问，很多具有切身体会的家长会提供很多鲜活的信息。

3.擅用搜索引擎中的板块功能。例如，百度的“贴吧”、“知道”、“百科”板块。绝大多数的小学在百度中都有自己的贴吧，一定要看！你可以很直观感受到每所中学的校风、学风、学生的活跃程度、初中毕业后学生升入高中的去向、对任课老师的评价等。在专属这个中学的“知道”、“百科”的词条下也有相当多的内容有参考价值。看这些既有乐趣也有忧虑还有感动，真是不看不知道一看忘不掉！

4.保持和其他小升初家长沟通。加入西安小升初QQ群与其他家长一起交流信息，经常会有意想不到的实用信息。

作听众

主要作“6个人”的听众，别当“那个人”的听众。

1.作学生的听众。多接近目标校的学生，主要了解课业负担、做作业时间多长、班里上辅

导班的孩子大致有多少、是否喜欢学校、课间能否自由活动等。

2.作老师的听众。最重要的是与教毕业班的老师交流，主要了解小升初学生的走向、进入优质中学的人数、比列，参加大派位学生占的百分比等。

3.作家长的听众。初中的家长接送孩子的较少，但是偶尔也可以遇到等孩子的家长，在等待的空隙很愿意和你沟通，你也能参考更多家长的意见，信息非常鲜活、真实。另外可以加入家长QQ群，和初中的家长交流。

4.作“门卫”的听众。很多门卫在学校干的年头比校长都可能长，对学校的历史、生源、家长素质、教育水准都很熟悉，堪称一个学校的活字典。虽然大多数文化不高，但往往见地独到、语言朴实，会让家长了解到学校最核心的信息。

5.作重点（优质）高中的听众。选择初中，最有发言权的是高中。高中的教导处主任、招生负责老师对分别来自不同初中的学生都有一定了解，他们会感受到每个中学的教育、生源质量，长期的接触和积累，大多数小学的情况都会了然在胸。给你认为的优质中学打电话了解有关情况，简单方便，真实可靠，事半功倍。在我的大量信息积累中，对中学的认识许多关键信息都来自优质、示范高中。

6.作研究者的听众。研究者一般都有自己独特的视角，采集的各方面的实用信息很多，他们的诸多观点对启发家长教育有很实用的参考价值。家长能掌握最前沿的动态，信息的最大限度的对称对家长决策有良好辅助作用。类似这样的论坛、沙龙、讲座等家长可多加参与。不当“群众”

不当“群众”就是不要人云亦云，要认真考察、对比而不受别人意志的支配。选择孩子的学校也就是选择孩子的教育，绝对没有比做父母的更关注自己孩子的。应该根据个人的实际情况做出判断和选择，不了解客观现实的情况下完全拒绝择校或一门心思只为择名校，我认为都是不妥当的。我觉得这里应该注意四个方面。第一，观念优先。

每个人生活背景、阅历、学历不同，对事物已经形成自己固有的观念。每个家长对孩子的教育也有自己的观念，在择校前上往往受观念的支配，这也是我从前所说的 “择心”问题。观念问题在择校上是第一位的。在充分了解教育、升学客观事实的基础上，依然坚持观念优先，这是一种理性，值得肯定；在子女教育问题上都不去或不愿意去充分了解、分析，这种观念优先就是一种固执，可能会极大影响孩子的发展。关于教育观念问题我做了若干组合，尝试性提出了对策，将在“下篇”中重点阐发。不“择心”在入学遇到问题时是痛苦而迷乱的。这一条讲的是“择心”,以后还会专门说到。

第二，剥离假象。

现实中充斥着大量的信息，有准确的也有捕风捉影的。后者不想多说。即便是准确的信息如果不进行分析，也会有假象，假象容易导致判断的失误。说两个例子，觉得对幼升小、小升初的家长都很重要。

例一：很多家长问，西安哪所中学最好？

我们分析一下。这是小升初家长都很想知道的。

我们先看择校的几个主要因素。

师资、校风、生源、距离；

择校是一门综合学问，不能但考虑升学率和成绩。以上因素都直接影响孩子的学习和状态。应该按照孩子的实际情况来定。不要盲目跟风。

第三，读懂规则。

做事都有一个游戏规则，我认为游戏规则和为做事付出的努力同等重要。透析游戏规则

可以少走弯路，让努力加倍得到报偿。就幼升小、小升初而言里面有太多明的、暗的游戏规则，你不去发现也不会有人主动告诉你，说现在的升学如同打仗我想没有几个家长反对，既然是打仗就要“知己知彼”,如果南辕北辙一切努力可能就付诸东流。

第四，降低成本。

选择名校不一定适合，选择普校也不意味着不适合。名校和普校之间差距虽然较大。根据目前的升学制度，小学学校教育在能否升入优质中学上并不起决定作用，现在的升学是多元化的，只要不恢复统考或主要看统测成绩，小孩要想升入优质中学必须做若干方面的准备。既然是准备就需要时间，所以不要让小孩在准备之路上把大把大把的时间都浪费上一条路上，我觉得这是最大的成本。

不可否认，名校在学习氛围、同伴努力程度、家长重视程度上确有优势，但必须做时间成本测算，不可兼得的话只能取其大，多争取时间，用更多的时间赢得同样的效果。其他的成本最重要的还有身体透支成本、金钱成本、心理焦虑成本（情绪成本：学生厌学、家长厌教）等，任何一个出现问题都是致命的。择校是在“择心、择区、择机”后才可以最终确定。让孩子因为家长的出众而更出众

每一个孩子都是出众的，不论他（她）来自城市还是乡村！幼升小、小升初时孩子却还都是弱小的，教育的方方面面主要由家长安排，适合的计划让孩子保持出众、提升出众。幼升小应该是这个计划的第一步、小升初是这个计划的第二步。万事开头难，现在对家长确实是一种考验！

为孩子选择学校必须要“坚持四项基本原则”

坚持这些原则以上所介绍的考察学校的方法才有意义。

1.家近方便原则。上小学家近的好处过来人都非常清楚，避免大人小孩的疲惫，省时间低成本、小孩大人可支配的时间、空间都很大，等到高年级的时候，优势就更明显了，家近确实是块宝，不是万不得已不要轻易破坏。

关于家近的极限判断有个“30、20、20、20”标准。也就是步行上学最多用30分钟，开车或者打车、电动车、自行车都是20分钟。为什么？步行30分钟基本是小孩早上上学接近的极限值，不太受交通、天气的影响，步行锻炼身体，有情趣，现在很多学校下课不让出教室，学生锻炼少，上学、下学步行一共60分钟。

开车超过20分钟，家到学校的距离至少有10公里以上，一旦限号、遇到恶劣天气又打不到车，采取别的方式上学就太远了。

电动车、自行车超过20分钟在冬天最麻烦，不下雪的时候20分钟之后孩子下肢就会感觉很冷了，下雪的时候不仅会延长时间还很冷，关键是路滑不安全。不建议孩子上学坐公交车、地铁，人太多，孩子个头很小又受罪又不安全，过于拥挤小孩抵抗力低容易受传染病影响。

2.健康安全原则。所谓健康就是，要求学校的校风、学风、教风比较好，有利于孩子健康成长；所谓安全就是，不要选择道路崎岖、身处过于偏、背或校园外通道旁高楼林立的学校，小孩喜欢跑跳容易扭伤，偏、背的学校要提防发生治安事件，学校外通道傍边若高楼林立有时会有高空坠落物，有砸伤孩子的可能。这样的学校在城区也能见到。

3.主动配合原则。人们都说好的老师比好的学校更重要，这点是非常正确的。但又是可遇不可求的。家长要多甄别，一旦选定目标学校一定要多接触几个老师感知一下大致情况，看看是否有耐心、和蔼、有亲和力，能否和家长比较好地交流。今后一旦进入这所学校，不奢求遇到好老师，家长要主动联系班主任、任课老师，让老师的“好”能在自己孩子身上显现得更多些，这种配合不亚于找到一个好老师。一般来讲，小班教学的学校、班级这种配合更奏效。

4.宁“滥”勿缺原则。在往年的小升初中，我发现有相当一部分家长只看名校、好校，普通的、二流的学校根本不关注，还有一部分家长在家里选了一大堆学校，就是没去看过，择校完全纸上谈兵。教育是一件严肃、认真的事情，没有亲身的感受体会不到你真正的需求在哪里，看多了，你自然会生出很多切合实际的想法，选择会更理性和踏实，可能还有意向不到的收获。

（二）剖析西安5.26、支招小升初

导语：小升初，从来就是一场没有硝烟的战争，孩子面临小学毕业，对于家长和孩子来说，都是一次重要的选择。5.26是西安教育局为规范小升初考试，实行“以小学综合素质报告单为主，结合招生学校对学生的全面素质评价，以综合素质评价结果招收新生”的招生模式，全面素质评价统一在5月26日进行。综合素质评价考试于4月份报名，6月9日公布录取结果。虽然2014年西安全市招收初中新生的民校增加，但大家向往的“名校”招生名额却没有增加，小升初竞争依然十分激烈。

小升初讲座现场

近日，京翰教育在西安举办了小升初专场专家公益讲座，特别邀请小学数学高级教师、全国数学竞赛教练席云英老师,全面剖析西安小升初政策和招生趋势，并针对家长和学生迫切关注的5月26日的2013年“小升初”全面素质评价等小升初问题给予了详细的解答。讲座现场座无虚席，家长和学生早早就座，聆听席老师的精彩讲解。

席老师指出，综合西安2012年、2013年的小升初考试趋势来看，2014年的小升初考试政策不会有重大变化，考试时间还是在5月26日，语文、数学、英语三科综合在一张试卷上。5大名校预计还是侧重数学的考察，分值会占很大比重。2014年小升初注重考察学生知识的实际应用能力，试题难度不算大，但还是具有一定的选拔性的，这也要求家长和孩子一定要重视知识的学习，并且有针对性的去研究目标校的试题结构和考查重点。

对于选校问题，席老师给广大学生和家长提出了建议：“适合自己的才是最好的”。要分析孩子的性格和学习情况、综合能力、希望学校，做一个评估。然后再根据孩子的评估结果选择匹配的学校，可从学校的过去、现在和未来来分析、学校往届的升学率如何、现在的师生状态以及决定学校未来的办学理念，综合评估学校，做出最合适的选择。

席老师特别提醒家长，千万不敢盲目的跟风，如果孩子成绩不是很好，即使进入名校，可能会出现不适应、跟不上学习、压力大等情况，导致自暴自弃，以至于将来有所遗憾。

四、报名攻略

五大名校5.26报名现场大PK 刚刚过去的报名让小升初家长像打了场仗一般。不过总算是云消雾散，现在就等着5月26日的考试了。紧张完了之后进入轻松时刻，现在让我们来回顾一下五大的报名现场。看看终极PK后，谁最厉害吧？

西工大附中：金玉其内，不修边幅

探测时间：4月10日11:20

工大报名地点：学生自行车棚

现场配置：桌椅、填表的座位在放自行车的位置小范围内布置。

总体空间感：压抑狭小、尤其绿色的自行车顶棚被阳光打下来，光线很诡异。

报名大军：小编4月10日11点20分探测，人流量畅通，目测报名人数30人左右。

现场宣传：无。门口淡淡的挂一个“报名处+箭头”牌子。

现场照片：

高新一中：提示温馨、太过挑剔

探测时间：4月10日10:30

报名地点：操场一教室内

现场配置：桌椅、提示牌、填表的座位是教室的座位。

总体空间感：教室的感觉。

报名大军：小编4月10日10:30——10：50分探测，人流量畅通，目测报名人数约10人左右。

现场宣传：学校大门口有学校荣誉，优秀学生宣传；学校面对马路的侧面，有LED打出的“欢迎报考高新一中”字样；报名门口有大型宣传KT板，及温馨的报名须知，可以让家长了解流程，省心省力。

现场照片：

师大附中：华丽的低调

探测时间：4月12日16:00

报名地点：图书科技楼一楼大厅

现场配置：桌椅、无提示牌、填表的座位和老师的报名是一条桌子。

总体空间感：大厅内白炽灯打着地面，在光洁的地面上反射出亮晶晶的光线，有办公室的感觉。

报名大军：小编4月12日16:00分探测，人流量畅通，目测报名人数约5人左右，据网友透露，师大4月10日报名时人超级多，得排队等候。

现场宣传：公告栏有常规宣传，但不像是为了报名而设置的。报名口的门楣上挂了红底白字的横幅，宣传报名。

现场照片：

铁一中：霸气，交表像面试

探测时间：4月13日16:00

报名地点：铁一中体育馆

现场配置：桌椅、提示牌、偌大的体育馆分为领表区、咨询区、填表区、交表区。各区顶上挂有大的表示牌。排队报名的有用栏杆和宣传板划分的通道。现场宣传板既是宣传又将交表去单独开辟出来一个空间。

总体空间感：偌大的体育馆分为领表区、咨询区、填表区、交表区。每个区都占有相当大的空间。尤其交表区几个老师坐成一排等待交表的人，面目严肃，好像还要问什么似的，感觉像是面试官面试。

报名大军：小编4月13日16:00分探测，交表时需排队等候，目测报名人数约40人左右，据网友透露，铁一在报名前3日人都超级多，排队如长龙。

现场宣传：现场配有超长篇幅的宣传KT板，宣传铁一中。交表区的LED大屏幕上播放铁一中学生相声小品视频。

以下是来自e度论坛网友“都是浮云”评论铁一报名现场：

TY报名处在校门右手处的室内体育馆，进去后左手处是领表处、咨询处，右手处是交表处，中间是宣传展板，展板印有TY2011高考清北录取名单，2011中考590分以上所占西安市比率，以及2012寒假期间学生参加南极科考活动图片。头顶是电子大屏，一直在播放铁一宣传片，当然也没人有功夫看，但是门口有发放铁一的宣传小册，效果不错。咨询分了好几个单桌，收到TY之前电话通知的老师悄声细语地给你讲一些大家想听的话，没收到电话通知的请关注526考试工，呵呵。交表时，有好几个通道，用ABCD等来标识，哪个人少排哪个，收表老师会检查户口本，素质册，证书，然后把素质册证书一收装进塑料文件袋后贴上编码存放，并告诉你如果证书没带全，记着编号下次找老师让老师给你放进去。

现场照片：

交大附中：网友“都是浮云”评论“乱就一个字”

JD体现了之前的牧场传闻，很乱，老师没穿工服，没挂胸牌，分不清家长和老师，有家长说脸比较大的那个是老师，所以一群家长都在到处寻找传说中脸比较大的老师，结果闹了不少笑话。

报名处在学校大门内和左手边的阶梯教室，也没有什么标识，大家到处乱问，讨要报名表，有个别智商高的家长从包中拿出了自己先前打印好的表，从容地填写，把大家那个羡慕嫉妒恨呀。

交素质册时，老师没有收证书和荣誉，也没有单独装袋存放，只是把报名表夹到素质册中间，放到了纸箱子里。晚上的家长会，JD一直没开大门，家长在校门外等候，居然收到了某培训点的宣传小册，里面宣传的是TY的中考状元和高考成绩好的同学（当时用心险恶地怀疑是TY安排发放的）。

收到10日晚参加家长会的安排到了一个会场，其他家长安排了另外的会场，安排的比较井然有序，老师也穿上了工装，比较好识别，期间JD播放了宣传片，黄老师做了生情并貌的讲解，讲了交大和交大附中的历史渊源，王校长当选全国十大杰出校长，JD的新加坡免费交流生吸引了N多家长，但是说到HSB对学校的报导时，有听到不少家长发出“切”的声音.最后5分钟，黄老师说了在座的各位都具有德语班的素质后就结束了，家长原本以为能听到些有价值的信息，呵呵，散会后，大部分家长又围了过去，个别家长愤然离去.五、考试攻略

（一）五大名校526考试现场攻略速递

西安奥数网5月23日近期看到很多家长问去年526考试的情况，E度的几位小编去年去了考试的现场。今天扒出来给13届的家长分享。希望能给今年考试的考生和家长一些参考。

西工大附中：总体状况良好，学校秩序控制的不错

8点左右，西工大附中门口人潮

交通：有交警协助校门口的交通状况，家长车子到门口，交警会协助尽快让孩子下车，家长开车离开校门口范围去其他地方停车，基本上一个车子停留1-2分钟而已。

大门口：大门口有保安协助，在校门口范围内，家长不允许停留，只让孩子单独进门。

标志：学校旁边贴着考场示意图，工作人员也会指引孩子到达考场。

警示：在9点开考前会响3次铃声。

家长到场时间：7点半左右门口人已经很多，8点左右人最多，8点半左右，来往接送孩子的基本已经停止。

到场建议：大家可以根据路程远近选择时间，提前30-40分到场即可。8点半之后到，时间紧迫，怕孩子心理有压力，7点多到的太早，反而徒然增加紧张气氛，具体也可根据学校规定，比如高新一中去年规定要8点10分到场集合。

铁一中：现场秩序良好，由于路况问题，门口稍微堵

铁一中门口人潮