关于护士节活动内容的总结

关于护士节活动内容的总结（共10篇）

1.关于护士节活动内容的总结 篇一

优质的精神才能进行优质的工作，举办护士节，放松护士们的精神，让大家的工作更为积极，让工作变得更好，让病人都能得到更好的服务。下面是小编为大家整理的护士节活动总结精选范文，欢迎大家阅读。

护士节活动总结精选范文1

每年的5月12日，是国际护士节。这是为了纪念近代护理学科创始人南丁格尔(1820——1910)而设立的。在1852年到1856年间，沙皇俄国与土耳其之间发生在克里米亚的战争十分残酷，双方伤亡惨重，大量的伤病员无人照顾。当时。英国有一位具有医学专业知识的女士名叫南丁格尔，她自愿组织战地救护队，率领38名女救护队员负责伤病员的护理，在她的领导下，建立了医院管理制度，提高了护理质量，使伤病员死亡率迅速下降。1860年，她又在英国的圣多马医院办起世界上第一所护士学校，为推动世界各国护理工作和发展护士教育，作出了巨大的贡献护士节活动总结护士节活动总结。为了纪念这位近代护理学家护士教育的创始人，弘扬南丁格尔对病患如同“老人的儿女，同志的手足，孩子的妈妈”的献身精神，国际上把她的生日--5月12日定为国际护士节。

今年的5月12号是我们上大学以来的第一次护士节，所以我们心情都十分愉悦。为了让我们有个难忘的第一次，每个班都要举行一个活动来为自己过回节，所以决定举行一个晚会让即将成为护士的我们都高兴一下。

由于5月12号是国际护士节同时也是汶川的灾难之日，玩会由12号改为了11号的晚上七点。就这样开始了这次以“欢乐护士节之我们是天使”为主题的以班级为单位的活动，本次活动由以下几个环节，首先刘晓娜同学为大家演唱了一首《勇气》。美丽的旋律拉开了活动的帷幕主持人登场将每个人都带到了活动中 接下来是全班同学共同完成的游戏环节，猜表情，准备了三杯一样颜色的液体，分别为红糖水，可乐，陈醋，然后找三个同学来喝，之后做出痛苦的表情，让其他同学来猜水喝的是醋。

这个游戏一共玩了三轮，三轮后这个游戏结束同学们有惩有罚，但是玩的都挺开心，每个人脸都露出了开心的笑容护士节活动总结活动方案。

接下来是由__为全班演唱了一首《见习爱神》，希望可以将每个同学都带到玩会的高潮。

随后又进入了游戏环节，接下来的游戏只有惩罚，游戏规则就是给出名词的类别，从第一个人开始无重复的说出同一类别的名词，例如说水果，说不出或说重复了就要受到相应的惩罚。

接下来是本班邱竹亲情献歌环节，为大家带来了《阳光中在风雨后》希望全班同学都能够学会坚强。

护士节活动总结精选范文2

活动由医院党总支副书记朱碧琳主持。朱碧琳副书记宣读了《关于表彰“夯实护理感动患者”活动优秀科室的决定》，内一科、外五科、外三科、内二科、外二科获成绩优异B类科室，急诊科、产房获成绩优异A类科室，李细苟副院长和彭文标院长分别为以上优秀科室颁奖。徐双斌委员颁发护理岗位工作满30年纪念证书，产科赵萍和供应室曾传珍获奖。随后，优秀科室内一科、外五科、产房派代表作“感动服务”经验分享。

接下来进行神圣庄严的授帽仪式，在南丁格尔肖像的见证下，新护士们手捧烛台依次行礼，接受护理部主任蔡燕颜为女护士戴上洁白的燕尾帽，为男护士带上戴上洁白的象征着团结和包容的圆帽。所有新护士右手握拳举至耳旁，在蔡燕颜主任的领誓下，庄严地宣誓。

授帽仪式过后，全体与会人员共同观看了由我院自编、自导、自演的专题微电影《期待》，该片讲述的是一名急诊科护士长忙于抢救病人，无法兑现与儿子共度生日的承诺。故事温情而又让人心酸，一些医护人员看完后流下了动情的眼泪，感同身受。

接着，彭文标院长讲话，他表示我院推行“二个一”工程中的优质服务工程离不开全体护理人员优质的护理服务，勉励全体护理人员再接再厉，通过整体医疗来实现医人为本，努力为患者提供更加优质、全面的服务。最后徐双斌委员讲话，他转达了镇党委、政府对广大护理工作者的感谢和节日的问候，肯定了我院近年来服务水平不断进步，社会满意度也不断提高，希望广大护理人员继续努力，为促进我镇卫生事业发展作出新的更大的贡献。

本次活动激发了全体护理人员的荣誉感、责任感、使命感，增强了大家的凝聚力，将为我院护理工作的进一步提升起到积极的推动作用。

护士节活动总结精选范文3

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，进一步推动我院精神文明建设，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，营造护理团队合作及学习成长的环境，提高护理管理和服务水平，激励全体护士的创新意识，我院积极开展了出院病人家庭回访、“护士的一天”征文活动、“健康关怀进社区，五院护士献真情”义诊活动、纪念5.12国际护士节暨“品管圈”启动仪式等活动。现将活动具体内容总结如下。

1、健康关怀进社区，五院护士献真情，上门回访出院患者。护理部积极响应市卫生局“扩大护理服务领域、促进护理服务贴近社会”活动精神，20__年5月4日，我院十余名护理工作者走进碑林区保吉巷社区，与市卫生局的志愿者共同开展了集中活动。来自9家医院的近200名志愿者分别开展了健康宣传进社区和医疗服务入户行活动为那里的居民送健康、送关怀，真正将优质护理服务延伸至社区。志愿者们在社区小广场上为居民开展体检、常规诊疗服务、健康咨询，并向居民免费发放健康知识宣传资料。随后，记者跟随市第五医院志愿者小队来到了惠好学老人家中，据社区卫生服务中心的工作人员介绍，惠好学老人长期受到高血压等慢性病困扰，社区医师按照基本诊疗制定了治疗方案，但仍达不到很好的效果。我院高亚亚医师详细询问患者情况后，迅速判断出患者主要是因服药时间不规律造成的。在场的护士立刻详细告知患者正确服药时间及注意事项，同时还不忘指导社区医护人员为患者制定切实可行的疾病诊疗方案，受到患者及社区的肯定和欢迎。在为患者义诊的过程中，志愿者小队的其他成员还帮助老人整理房间、打扫卫生，并与老人亲切交谈，入户服务过程让老人感受到了暖暖的情谊。当天共对30个重点服务住户开展了志愿服务，通过活动与他们建立一对一帮扶关系，持续关注帮扶对象的生活、健康情况，真正做到志愿服务不走过场，让人民群众满意。

2、走进护士，体验护士日常生活。我院护理部积极响应市卫生局宣传护士工作的号召，于20__年5月6日在我院临床一线护士中开展“护士的一天”征文活动，最终选取两篇文章刊登在5月14日华商报。我院各科护士积极踊跃进行投稿，大家都把自己平时在临床的各种细微工作用优美的文字直观的表达出来，活灵活现的展现给了每一位读者，这种以媒体宣传护理工作，做到了让广大社会人更加了解护士的工作，切实体会临床护理工作的复杂性和多变性，加强了人们对护士工作的理解和支持，同时在社会上树立起护理人员良好的职业风范，为缓解护患矛盾、增进护患交流打下了坚实基础。

3、纪念5.12国际护士节暨“品管圈”活动启动仪式我院于20__年5月12日下午在门诊综合楼四楼多功能厅成功举办“纪念5.12国际护士节暨“品管圈”活动启动仪式”。院长周劲松、党委书记刘植、副院长张杰、刘立平、颜伟生、周汶出席了本次大会，部分科室主任，行政部门人员，科室代表参会。大会以纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质为主导。会议第一项由护理部张巧娟主任领誓，全体护士进行宣誓仪式;第二项进行“品管圈”活动启动仪式，由刘立平院长宣布我院“品管圈”活动实施方案，之后由科室品管圈活动代表发言，“品管圈”的开展为推动我院优质护理队伍建设和护理工作者创新意识建设推波助澜，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”、“勇于创新”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展;第三项表彰在我院临床护理工作中做出突出贡献的“满意护士”“业务标兵”和“创新集体”，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情;之后，周劲松院长对我院5.12护士节进行了热情洋溢的致辞;

最后，全院医护人员欢聚一堂，进行了“弘扬创新精神、展现护士风采”联欢会，在场的每一个人热情洋溢，演员们载歌载舞，其乐融融，充分展现了我院工作人员“和谐一家”、“共创繁荣”的美好追求。

护士节活动总结精选范文4

20__年卫生局开展了以“护士：变革的力量，重要的健康资源”为主题的庆祝“5.12”国际护士节相关活动，宣传在加强护士队伍建设和提高护理质量方面所取得的成效，优秀护理人员救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业无私奉献的职业风范等。通过“5.12”国际护士节的各种宣传活动，在社会和医疗卫生系统营造了重视护士队伍建设和加强护理工作的氛围，激励了广大护理工作者，全心全意为人民服务，不断推进护理工作，提高专业技术水平。为人民群众健康服务，围绕以上主题，市卫生局还组织各县(市、区)卫生局、市直属医疗机构开展了各种丰富多彩的庆祝“5.12”护士节的活动。现将活动总结如下：

一、围绕“营造优良执业环境，提供优质护理服务”主题，开展“5.12”护士节活动宣传。

在“5.12”护士节期间，市卫生局充分认识到搞好护士节宣传活动的重要性和必要性，层层组织、广泛动员，精心安排，全市组织了各种形式的宣传活动 10余项。并围绕主题，确定重点，宣传我市在加强护士队伍建设和提高护理质量方面取得的成效，宣传护理工作在保障人民群众健康和生命安全中的作用，宣传优秀护理工作者，救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业、无私奉献的职业风范。市卫生局通过电视台、电台、成都日报等宣传工具广泛开展了宣传活动，电视台还邀请老护士、男护士及全市护士技能比赛优胜者到电视台进行电视访谈和“十佳护士”的工作现场采访，成都日报开启了“5.12”护士节专题栏目，全方位报道全市“5.12”护士节活动情况，通过“5.12”护士节宣传活动的开展，的对优化医疗执业环境，促进医疗卫生事业的健康发展促进医患关系的和谐融洽，促进医疗服务质量的提高，促进在全社会形成尊重医学科学、尊重医疗卫生工作者的良好风气，都具有重要的意义和作用。

二、开展表彰优秀护士和十佳护士活动。

在“5.12”国际护士节前夕，__市卫生局党组、__市卫生局为展现我市护理专业工作者爱岗敬业、无私奉献的职业道德和精神风貌，鼓励广大护士在医疗卫生思想汇报范文事业的发展，构建和谐社会中发挥更大的作用，推动我市护理工作争先创优，通过各县(市、区)卫生局、市直医疗机构，层层选拔推荐，表彰了三十名优秀护士和十佳护士、十佳医生，进一步调动了广大护士的工作积极性，为人民群众提供优质服务。

三、举办全市护士技能大赛等庆祝活动。

1、举办20__年护士技能大赛。

为了推动我市优秀护理人才脱颖而出，激活和调动我市护理人员热爱本职工作，勤学苦练基本功，培养和造就一批知识型技能型的护理人员，以适应社会发展和满足人民群众对健康保健的需求，市卫生局连续三年举办了护士技能大赛，还将优胜选手推荐给市社党在我心中征文保局参评__市技术能手，我市有一名护士获“__市技术能手”称号。20__年根据__省卫生厅、__省总工会的要求，组织了全省护士技能大赛全市的预赛活动，全市有护理人员近1000余人次参加预赛训练，并由各县(市、区)、市直属医疗单位推荐12支代表队、23名选手参加__市护士技能大赛，并按省卫生厅要求将全能比赛获前 3名的选手组织参加省卫生厅组织的比赛。

2、围绕今年“5.12”国际护士节活动主题开展各种庆祝活动。

市卫生局还要求各县(市、区)、市直属医疗机构根据本地区、本单位的实际情况开展护士节庆祝活动，市卫生局领导在“5.12”护士节还深入护理工作第一线慰问了工作在护理岗位上的护理人员。全市各县(市、区)都开展了各种庆祝活动10余项，建党93周年演讲稿如：__市人民医院与共青团共同举办了“护士风采大赛”;全市精神卫生系统的护士在__市举行了体育竞技比赛等和文艺活动;__市六医院“天使之光”文艺演出等活动;受到护理人员和社会各界的好评。

护士节活动总结精选范文5

在这春意盎然的五月，我们迎来了第100个“5.12”国际护士节，为弘扬南丁格尔救死扶伤的无私奉献精神，增强护理人员争先创优意识，培养优秀护理人才，展示我院护士奋发向上、积极进取的精神风貌，在护士节期间护理部组织了系列庆祝活动，总结如下：

活动之一：举办20__年护理急救技能竞赛

为强化我院护理人员急救基础理论、基本知识和基本技能，做好迎接等级医院评审准备工作，20__年4月27日我院护理部举办了“20__年护理急救技能竞赛。” 经过培训、选拔赛和决赛，骨一区李莉和校区门诊林静、放疗一区陈燕妮及产科陈芳、手术室唐丹、消化科李春燕6名护士脱颖而出，分别荣获一、二、三等奖。通过这次竞赛，统一规范了我院护理人员急救技术，提高了我院护理人员的急救意识和急救技能水平。

活动之二：开展“ 真情在细节中流淌，优质在传承中沉淀”征文活动

值此“5.12”国际护士节之际，为让我院护理人员舒缓紧张的心情，沐浴提灯女神的光辉;敞开心扉与南丁格尔精神相汇融，护理部组织开展了“ 真情在细节中流淌，优质在传承中沉淀”护士节有奖征文活动，此活动收到了来自各护理单元的文稿近50篇，经评审选出一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇和优秀奖4篇。本次活动的开展鼓励了护理人员参与文学创作的热情，也为他们提供了交流提升思想和表达护士心声的平台，充分展示了我院护理人员的精神风貌。

活动之三：表彰优秀集体和个人

为继承和发扬南丁格尔救死扶伤的无私奉献精神，不断夯实基础护理，提升优质护理服务，护理部于5月8日下午举行了“5.12” 国际护士节总结表彰大会。会上，院领导表彰了20__～20__年度“优秀护士”、“夜班之星”及优质护理服务先进集体和个人，并予以颁奖和合影，宣读了护理服务30年荣誉护士名单并颁发了纪念品。优秀护士代表骨外一区主管护师彭丽萍和荣誉护士代表感染科副主任护师叶晓燕在大会上发言。张百萌副院长作了会议讲话，肯定了我院全体护士过去一年的护理工作，同时希望全体护理人员为医院发展、创“三甲”工作再接再厉。通过这次护士节表彰大会，让护士们体会到了自己的价值和医院的温暖，同时也增强了医院护理人员的集体荣誉感和凝聚力。相信在以后的日子里，我们的白衣天使们会更加的兢兢业业，为患者提供更优质的护理服务。

活动之四：老吾老以及人之老-------慰问护老中心的老人

5月5日下午，我院张百萌副院长和护理部于翠香主任率领护士长一行7人来到拱北乐百年护老中心，亲切慰问了中心的老人们，为他们送上了精美的蛋糕，并协助老人进餐，了解老人生活及健康指导上的问题，陪伴老人渡过了一个愉悦的下午。张百萌副院长针对老人院的发展及相关协作问题提出了指导意见，并诚挚地祝愿老人们生活愉快，健康长寿!

活动之五：举办专科护理发展实践交流会

5月9日下午,护理部在医技楼4号会议室举行了“中山大学附属第五医院专科护理发展实践交流会”。到会人员有中大五院专科护理人员及珠海市护理专业人员。此次参加专科护理交流的小组有慢性伤口造口小组、静脉治疗小组、老年护理小组、危重症护理小组、消毒供应小组和职业防护小组。首先护理部于翠香主任发表了精彩致辞，随后，各专科小组作了本组的工作总结及今后专科发展展望。通过此次的交流，让我院的护理人员进一步了解我院专科护理发展现状，专科护理不仅要从实际做起，更要与时俱进，才能不断提升专科护理水平，为病人提供更优质的护理服务。

活动之六：欢聚夕阳红

“5.12”护士节来临之际，我院特邀请6位退休护士欢聚一堂，院领导等参加了此次聚会。张百萌副院长代表医院领导和全体医护人员向她们表示最衷心的节日祝贺，感谢她们既往对我院护理工作的付出，并祝她们身体健康!

活动之七：送蛋糕，节日慰问暖人心

5月12日上午，护理部于翠香主任代表院领导，亲切慰问了护士节坚守岗位的临床第一线护士们，为值班的护理人员送上了精美的蛋糕，并诚挚地祝愿护士们节日快乐!远在外地开会的张百萌副院长通过电话表达了他对全院护理人员的节日问候。护士们深切地感受到院领导的关怀和爱护，对领导的慰问表示衷心的感谢!

通过今年“5.12”国际护士节系列庆祝活动的开展，充分展示了我院护理队伍的精神风貌和良好的护理专业素养;激励了全院护理人员，进一步深入开展优质护理服务示范工程;体现了我院的护理人文关怀，强化了职业技能训练，培养了争先创优的先进意识，大大推进了我院护理专业队伍的建设和发展。

2.关于护士节活动内容的总结 篇二

我国正处于社会转型时期, 同时也正处于建立和完善各种法律法规、部门规章制度的关键时期, 对于医疗卫生服务领域也是如此。据世界卫生组织2000年对121个国家的调查资料, 其中78个国家制定了《护士法》、《护理人员法》或者《护理法》[1]。我国于2003年3月由国务院颁布了《中华人民共和国护士管理办法》, 它以部门规章制度的法律形式运用于护士管理。随着护理专业不断发展, 为进一步完善及提高护理立法的层次, 国务院于2008年1月颁布了《护士条例》并于同年5月12号实施。护士作为实施医疗服务的部分之一, 在医疗服务中承担较重的任务。通过立法对护士的执业条件、执业行为等进行规范, 对于保护护士的合法权益、加强护理队伍的建设及保障人的健康有着重要意义。笔者就在运用中的优势及不足分析如下。

1 优点

1.1 保障护士的合法权益

合同制护士福利待遇问题是目前广大护士面临最为突出的问题。在同一服务部门, 合同制护士与正式编制护士同工不同酬及一些不公平待遇等现象已侵害了护士的劳动权益, 严重影响了护士队伍的稳定性[2]。针对这类现象, 《护士条例》规定了护士在执业活动中应当享有的权利, 包括工资报酬、福利待遇等, 体现了对护士劳动权利的保护, 而在《护士管理办法》中并无涉及。值得一提的是, 该条例第1次将护士的职业防护提到法律的高度。同样, 对于扰乱医疗秩序, 阻碍护士依法开展执业活动及其他侵犯护士合法权益行为的, 本条例对此也做了相应的规定, 充分体现了护士依法履行职责, 受法律保护。

1.2 强调医疗卫生机构的职责

卫生部2007年对全国696所综合医院的调查数据显示, 合同制护士占护士总数的30.2%。合同制护士年离职率平均为5.7%, 离职率最高的达到12.3%[2]。目前一些卫生医疗机构为节省医疗成本, 采用聘用的合同制护士。合同制护士在工资福利、劳动分配等问题上受到一些不公平待遇, 侵犯了护士的劳动权益, 导致护士离职率增加, 严重影响了护理队伍的发展。《护士条例》强调医疗卫生机构的职责, 完善了医疗卫生机构对护士配备、在职培训、专科发展等问题的规定, 为合同制护士的发展提供了法律保障。

1.3 严格规范护士的执业行为

《护士条例》从护士管理及护士执业角度明确了护士的职责和应当履行的义务。条例中规定护士在执业活动中应当遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定;在紧急情况下为抢救垂危病人生命, 应当先行实施必要的紧急救护等内容。对于护士违反本法规定的执业行为规定, 从护士的义务和应遵循的职业规则角度上出发, 《护士条例》上有相应的正面规定。

1.4 进一步完善护士准入制度

《护士条例》从护理教育、护理临床实习及护士执业资格考试等方面要求, 制定护士的准入制度, 完善了护士执业注册的规定, 保证了护士队伍素质, 促进了护理事业的发展。

2 不足

2.1 护理立法滞后于医疗立法

我国国内法律依其效力高低有宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规和民族自治条例和特别行政区基本法等立法层次[3]。1998年3月我国第九届全国人大常委会第三次会议通过《中华人民共和国执业医师法》并于1999年5月1号起实施。它是一部由全国人大常委会通过的关于医师执业的法律。而对于面对同样职业风险的护士的相关法律制定不论在法律层次还是在涉及内容上都不及《执业医师法》。例如在1993年颁布的《中华人民共和国护士管理办法》仅仅为部门规章制度, 而《护士条例》只是一部行政法规。

2.2 操作性问题

目前已有的护理立法由于受“立法宜粗不宜细”原则的影响[4], 导致所制定的法规易出现操作性不强的现象。

2.2.1 实施内容

护理学是一门实践性很强的学科。目前护士的大部分实践活动仍依赖于医疗。《护士条例》第十七条规定“护士在执业活动中, 发现病人病情危急时应当立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂危病人生命, 应当先行实施必要的紧急救护。”先行救护的规定是从病人角度出发, 用意虽好, 但具体操作起来还存在问题[5]。按照现行的相关规定, 当病人出现危急时, 护士的权限相当有限, 只能做吸氧、开放静脉通道等一般的紧急处理, 在医生尚未到场或还没有下医嘱的情况下, 护士如果擅自执行超执业范围的行为, 如无医嘱的情况下用药、气管插管等抢救措施, 是缺乏充足法律支持的。

2.2.2 实施对象

随着生理-心理-社会医学模式的转变, 护士执业的环境及内容都在发生改变, 比如社区护士、专科护士的发展。

2.2.2.1 社区护士

在开展的社区护理中, 社区护士为社区各类人群提供不同年龄阶段的预防保健服务、急重症病人的转诊服务、社区康复服务及临终服务等。然而, 社区护士的护士实践环境与内容与临床医疗机构不同, 在为社区病人实施的上门输液、单独出诊等现象仅仅依靠相关的部门规章制度, 这对于护士合法权益的保护是远远不够的。对于社区护士的职责范围及角色定位、权利义务、准入制度等在《护士条例》中未见体现。

2.2.2.2 专科护士

近年来, 我国的专科护士的培养及运用已日趋增多并受到重视。一部分专科护士在重症监护、伤口与造口、老年及社区等护理领域发挥专长。然而目前对于专科护士的执业范围及执业权限的界定等内容的规定, 在《护士条例》中却没有得以体现。

2.3 与相关法律联系欠紧密

《医疗事故处理条例》第十条规定“病人有权复印或者复制其门诊病历、住院志、体温单、医嘱单、化验单 (检验报告) 、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录单、病理资料、护理记录以及国务院卫生行政部门规定的其他病历资料。”其中护理记录记载着护士对住院病人实施医疗护理活动的全过程, 它既是描述病情变化及护理行为的依据, 更是医疗事故或者医疗纠纷定是非、判责任, 以及医疗技术鉴定或司法鉴定赖以成立的依据。然而根据有关护理文书的文献显示, 护理文件普遍存在书写不严肃、随意性强、缺乏严谨性、记录不一致的现象[6]。而对于护士在执业中有关护理记录的要求并未写入《护士条例》中, 而在《执业医师法》中的第二十三条则明确规定了医师在医学文书方面的要求。

3 小结

《护士条例》从立法的角度保障护士权益, 使护士执业有法可依。当然, 任何一部法律、法规都不可能穷尽所有情形, 需要在实践中不断完善和调整, 对于实施时间不长的《护士条例》也应如此。医疗机构应当完善管理措施, 制定护士在护理实践中更具可操作性的规定。例如由医院医务科、护理部以及各专科共同协作, 对科室常见疾病可能出现哪些危急状况, 在不同危急情况下, 护士应当采取哪几项最必要的抢救措施等作出简单明了的规定, 使护士在临床工作中有章可循;紧密结合《医疗事故处理条例》等护士相关的法律条例, 由医院组织护士学习相关法律法规内容、熟悉并掌握科室规章制度内容, 以加强护士在护理实践中的依法执业。《护士条例》作出原则性的规范, 需要在今后的实施过程中怎样进行完善和调整的工作, 可以综合医学、法学、伦理学、社会学等诸多方面加以研究, 进一步完善条例内容。

参考文献

[1]郭燕红.国外护士的立法管理[J].中国卫生, 2008 (6) :68-69.

[2]郭燕红《护士条例》制定背景及其主要内容[J].中国护理管理, 2008, 8 (4) :4-6.

[3]孙国华, 朱景文.法理学[M].北京:中国人民大学出版社, 1999:260-265.

[4]邢小云.关于完善我国护理立法若干问题的思考[J].中国实用护理杂志, 2005, 21 (6) :70-71.

[5]谭嘉.“先行救护”知易行难[J].医院领导决策参考, 2008, (19) :35-37.

3.关于护士节活动内容的总结 篇三

关键词：护士心理压力、压力源、压力程度、护理差错

【中图分类号】R395.6 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2014）08-0184-01

新时期，随着高、新、尖端医学的飞速发展及整体护理的要求和社会群体对护士的各种需求，使得护士角色功能无限的扩展。护理工作是一项特殊的服务工作，她们面对的是各类病患这一特殊服务对象，任何的疏忽和闪失都会给患者带来无法挽回和不可弥补的损失。护士工作复杂、琐碎、繁忙，不良的工作环境使得护士常常处于紧张高风险操作状态，尤其是面对危重病人、疑难杂症病人，诊断复杂，同时还涉及到多个专业医疗问题，这给护士在工作中提出了更高的要求，从而产生极大的工作心理压力。这些越来越繁重复杂的工作及身体的超负荷运转，使得临床护理工作发生差错的概率极高。

目前，社会心理学对压力概念的定义主要包括以下方面：

1 压力：是指个体在环境中受的种种因素的影响而产生的一种紧张情绪，这里所说的压力是指护理人员的心理压力。

2 压力是一种刺激，是一种反应状态，是一种人与环境交互作用的结果。

3 .压力应对理论认为：压力是个体的应对需求的能力感觉不平衡所致，它是人与环境的一种关系，这种关系超出人的应对能力及应对资源，就会威胁到其身心平衡。

护士的压力源及压力程度在西方国家已经得到深入研究和并引起广泛重视。在我国护理界对于护士的心理压力还仅限制于工作压力的表现，以减轻工作压力对自身的影响，只应对工作压力，继而提高工作效率，似乎有治标不治本的效果，从而并未能有效减轻护士的心理压力。

护士的心理压力源不仅仅是工作的繁琐与繁忙，它还包括：病人的死亡带来的压力，与医生的冲突压力，缺乏知识储备不足的压力，与其他护士冲突的压力等，其中以工作量负担过重为主要压力源。此外，护士缺乏自信，缺乏自主性，缺乏社会尊重及收入低也是其主要压力源。不论是从事那个临床科室的护理人员都有一些共同的压力源，从这些压力源的普遍性得出结论，护士角色固有的因素对护士的压力起决定性作用。当护士长期处于工作压力源下就会产生负面结果，即工作疲溃感：情绪的疲溃感，工作的冷漠感和工作的无成就感的综合表现，从而埋下了医疗事故的隐患及差错高频率发生。

在社会一部分人及一些医院里，有重医轻护的现象，这不公平的价值取向导致护理人员怀疑、失望自己的价值及能力，造成心理不平衡。在护士与护士之间也存在一些现象，即高学历、高职称护士以优越感对低学历、低职称护士不适当压制，也造成不同程度的压力。护士在面对各种喜怒哀乐不同的患者及繁重的工作的同时还要应付各种检查及考核也是压力源之一。

护士与患者之间存在的压力：护士既要做好医疗护理，也要满足患者生理、心理需求，对来自不同文化，不同修养层次的患者在实施个体护理时，出现对护士的指责与谩骂，令护士愤怒与无奈，导致心理压力加重。或者由于护士缺乏知识面，缺乏与患者沟通的能力都亦引发护患纠纷，从而影响护患关系，也导致护士厌倦本职工作的情绪继而产生心理压力。

在某些医院还存在护士匮乏现象，导致工作时间延长或雇佣临时不在编护士。这对在编护士也是一个压力源，造成工作不协调压力，导致护士对护理对象漠不关心，不但得不到高质量护理，还可能造成协助工作中出现的疏漏及差错。

此外，护士的工作疲劳感还会导致护士出现一系列生理或心理症状。例如：头疼、失眠、胃肠道不适、易怒、易疲劳、焦虑、注意力不集中等症状。这不仅仅导致工作效率降低，更易导致差错发生，给个人、医院带来不利影响及护理事业发展的倒退，更严重的是危害病人的健康甚至会威胁到病人的生命安全。

4.关于2020国际护士节活动总结 篇四

【篇一】国际护士节活动总结

时光荏苒，岁月流逝，转眼之间我已经在护理一线岗位上工作了十几个年头，无论是知识经验还是理念上都有了很大的提升和转变。作为病区护士长，我经常思考这样一个问题：任何一个团队中单个人的素质水平是高低不齐的，如何才能使整个护理群体提升服务质量，从而更好地服务于病人呢?从我们医院开展标准化建设两年多来，我逐渐得出了这样一个结论，那就是要有先进的护理理念做指引，完善的规章制度做保障，还要有具体可行的执行流程做基础，才能使一个护理团队的水平同质化，从而进一步落实优质护理服务。

我所在的医院是一所县级医院，护理知识和理念的更新相对较缓慢，以前大家在基本的治疗和基础护理中日复一日的工作着，对各种规章制度和护理理念亦没有统一的认知，基本感受不到职业带给我们的成就感和价值感。但随着我院2013年全面开展医院标准化建设并顺利高分通过评审以来，一切都变得不同了。

这期间，医院多批次派送护士长及护理人员外出学习、进修，并培养了多名专科护士，极大地开阔了视野、拓宽了思维，使护理理念和各项护理活动逐渐与上级医院接轨，使我院的护理工作有了质的变化。大到工作模式的转变、制度的建立，小到各项工作的流程化和标准化，风险评估制度和健康教育的全面实施，尤其是开展优质护理服务及整体护理以来，秉承着我院“六心”的护理理念，即爱心、耐心、细心、诚心、热心、责任心，以病人为中心，把病人看做一个有机的整体，使护理工作更加贴近了病人，满足的了病人的不同需求。随着互相交流沟通的增多，极大地提高了病人的就医满意度。社会上对我们的评价也在改观，护理人员的工作积极性也提高了，看着一批批的病人满脸喜悦的出院，感谢着我们的精心护理，让我一次次的认可了我们护理工作的价值，满满的自豪感油然而生。

这两年多以来我体会较深的转变之一就是我科对于压疮的防范与护理。作为内分泌干部科经常收治长期卧床的老年患者，压疮发生风险高，更有许多院外带入的压疮患者，看到他们痛苦的表情，溃烂的伤口，满身的尿骚味，我们护理人员看在眼里急在心里。以前没有系统的知识学习，也没有这方面的制度和流程，既没有风险评估来筛选高风险病人而做好防范，也没有明确的对压疮的治疗护理措施。

自评审以来，护理部制定出台了一系列压疮的评估及诊疗规范，使我们深刻意识到了预防和治疗压疮的重要性，同时也为我们指明了护理的方向。为了更好地护理此类病人，我带领大家一遍遍的学习压疮的评分标准、上报流程、压疮的好发部位、影响因素、预防与护理措施等等，使大家逐渐掌握了压疮的系列知识。大家也都不怕苦、不怕累，认真的交接班、定时翻身、更换尿湿的被褥、每天认真地处理创面、反复的指导病人家属预防压疮的措施。

经过两年多来不断的学习与实践，科室每位护理人员均较好的掌握了压疮护理流程，再有此类的病人已经不需要我亲自处理或指导，她们就知道该干什么、该怎么做。每每看到经过我们精心的护理，高风险病人没有发生压疮，压疮患者创面一天天的好转直至治愈，我们都能真切的感到那种发自内心的成就感。看到她们溢于言表的喜悦，我知道护理工作在她们心里是被认同的，是神圣的，是有价值的，每当这时我心中就会充满了莫名的感动。

我们用专业知识让病人的病情好转起来，用我们的行动守护着病人的健康，切实践行着护士“保护生命，减轻痛苦，增进健康”的专业职责。真切的希望我们的优质护理服务一直坚持下去，使护理服务更有内涵和价值!

【篇二】国际护士节活动总结

白衣天使，圣洁的护士帽、漂亮的护士服、受人尊敬的职业。稚嫩的我就是这样满怀憧憬的走上了护理工作岗位。弹指一灰间，工作几年中的我体会到最多的却是累、严、苦、忙、紧张。

护士工作累:晨间护理、打点滴、给病人翻身、病情评估、书写病历、健康宣教等杂七杂八的事，忙个不停;病床坏了、灯坏了、结帐出院、联系各种检查、消毒等，事无俱息。整整两桌子的盐水一瓶一瓶挂完，中午人少，病人呼叫的声音此起彼伏，真恨不得穿上溜冰鞋。

护士工作要求严:一周一小考、一月一大考，理论考、三基考、操作考，事事要考;大检查，小检查，时时检查!

护士工作苦:工作一年中三分之一的时间在上夜班，都快不见天日了。

护士工作忙:工作忙、学习也忙，即有自学考，又有医院各种各样的科内学习、院内学习。

护士工作紧张:回到家还常常想着，今天有没有什么忘做了，会不会出什么差错?还有什么忘交班了?

无奈、琐碎，曾经满腔热血的我被岁月磨砺的日渐麻木，对病人的态度也生硬、冷淡起来，没有了工作的成就感和快乐。直到看到这样一则寓言才有所觉悟:有位少年问智者，怎样才能让自己快乐。智者意味深长得说:“把别人当自己，把自己当别人。”颇具哲理性的话道出了为人处世的四字真言:换位思考。是的，假如我是病人，又会是什么感受呢?

其实何必假如，人吃五谷，孰能无病。记得那是在非典期间，一天夜里，自觉浑身酸软无力。凌晨三点，在舍友的陪同下进了医院，体温38.5摄氏度，我病了。天哪，要知道在这时候体温升高意味着什么，紧接着就是输液、做检查，我立即紧张起来。平时很熟悉的同学、同事见了我象是见了瘟神，远远的就匆匆躲开了。护士给我输液时口罩捂得严严实实、连手套也戴上了，武装的我只能看到她的眼睛，那是满眼的紧张与恐惧，以至于我那原本很好扎的血管也被她扎了两针才扎上医学|教育网整理搜集。我知道她们怕什么。我孤零零地躺在病床上，周围一个亲人都没有，每天面对着四面白墙，无助的我多么希望有人能和我说说话。心情无比压抑:难道我得了“非典”?我会死掉吗，以后父母可怎么办啊?我被推到了无底的深渊，绝望的我病情愈加严重。这期间有位年轻的护士总是面带微笑:“不要紧张，汉中还没发现非典呢，你要放松，烧很快会退的”。简单的一句话让我信心十足，生的希望再一次燃起。很快检查结果出来了，排除了“非典”。体温渐渐降到了正常，我痊愈出院了。

高尔基曾经说过:“健康是人累的朋友，只有拥有了它，你才能拥有身边的一切”。任何人都渴望拥有健康的体魄，远离病痛的折磨。在广阔的绿茵场上，在荡漾着激昂乐曲的舞台上，处处都是鲜活的生命。然而没有一个人可以永远保持健康。在无影灯投身下的手术台上，在白色的病床上，在缓行的轮椅里，我们看到的却是一个个特殊的个体--病人。在他们苍白的脸上，写满了痛苦，疲惫和无奈，甚至是绝望。

回想我的经历，疾病带来的不仅仅是生理上的折磨，更多的是心理上的煎熬。脸上没有了灿烂的笑容，更多的是痛苦和期待的目光。此时，医护人员成了救命草。深刻体会过被疾病折磨时痛苦和无奈的我，更能清楚地知道病人需要什么?--是信心和希望!将心比心，病人是多么希望得到别人的关心，帮助和照顾;希望用的治疗使病体早日康复;希望每天面对的是一张张和蔼可亲的笑脸;希望医护人员像朋友一样能给予他们勇气和激励;希望医生护士能够平等地与他们交流，同情他们的处境，理解他们的心情，耐心解答他们的疑惑，打消他们的顾虑，用仁爱之心安抚他们身心的痛苦。一个简单的问候，一句真心的鼓励，就是患者战胜病魔的信心。

体验了病人的感受，也就理解了他们的敏感、焦躁不安，甚至是蛮不讲理、大发雷霆。病好之后的我又回到了护理工作岗位，以一种新的心态站在了患者面前，我对他们的同情和关爱不再象以往那样，机械、苍白。面对期待的目光，我们义无反顾;面对一贯的平凡，我们从容不迫;面对神圣的职责，我们兢兢业业;面对时代的召唤，我们一往无前.病人的开心一笑、康复出院、感激和锦旗也让我有了更多的成就感，体会到了工作的快乐。踏着春天的脚步，“5，12”护士节又来了。我的心情格外激动，是的，当生命开始时，有双手迎接她的出生;当他离开人世时，有双手为他送行。每个人都被这双手温暖过，这就是护士。我找到了自己的价值，体会到了平凡中的伟大。在琐碎、繁忙中感受职业的快乐;在白天、黑夜中把青春放歌。选择了护士这一行，我无怨无悔!

【篇三】国际护士节活动总结

“不是每一种心情都可以书写，不是每一种思念都可以寄托，花开花落，雁行南北，渐变的是褪色的岁月，不老的是永恒的真爱。”

从事护理工作转眼已有17个年头，斗转星移，在轮回三八班时制中，在穿梭病房巡视中，在推心置腹交谈中，在严格查对执行中，在精心护理康复中，越来越爱上了这身洁白，越来越感受到了付出所带来的快乐。

一个夜深人静的大夜班，突然被一阵急促的脚步声打破了夜的沉寂，相继而来的是被搀的孕妇及陪产部队，了解情况后得知，孕妇系足月妊娠，疤痕子宫并伴宫缩，立即通知医生，经检查，需行剖宫产术，当时孕妇很紧张，在术前准备的过程中，为了缓解孕妇的紧张情绪，同时与孕妇心理沟通，当谈及陪产部队时，孕妇有些激动，自打结婚到现在二胎即将落地，全是爸妈一家帮忙，觉得父母虽年事已高，但仍照顾自己，有些亏欠二老，情不自禁有些黯然伤…

看到此景，经历雷同的我，顿感触动，但瞬间，职业的属性立即从感性中将我拉回，此时孕妇若情绪波动，会影响手术及产后宫缩，调整好思绪进行疏导，鼓励孕妇配合手术，圆满完成任务后再孝敬二老。虽是短短几分钟的交流，却消除了孕妇的紧张，增加了孕妇的信心，同时也加深了我们对责任的定位。

产科是一个高风险且工作量较大的科室，很多时候有些工作需加班完成。有一天，处理完当班工作巡查时发现一产妇胀奶严重，随即驻足给予催乳，但因乳腺管阻塞且乳量多，产妇胀痛难忍，催乳难度较大，我就用热毛巾一遍一遍上热敷，加之按摩慢慢进行疏通，经过两个多小时，产妇已自觉明显好转，产妇及陪属不胜感激…

虽是走在漆黑的夜路中，心里却一片明亮，虽是身处寒冷的雪夜，身上却觉温暖如春，虽是一双普通的手却解决了产妇的实际问题。

我们的工作平凡，平凡到可以被人遗忘，但我们在平凡中铸就辉煌，辉煌到可以为生命保驾护航。我们虽没有牡丹的富贵妖娆，却如同樱花清香万里。消毒水的味道中，我们学会了坚强，渴望的眼神中，我们学会了担当。岁月磨砺了我们青春的容颜，却始终带不走我们年轻火热的心。爱上了你，银装素裹，樱花盛开的时节，爱，播撒四季。

【篇四】国际护士节活动总结

护理工作是一门艺术，护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手。

在平凡中我们奉献，在奉献中我们更有义务将护理工作提升到更高的越点。

我们应该努力学习塑造新形象的护士，转变观念善于学习。不段完善自己，充实自己，实践自己，实践护理模式的转变。不能在像以前那样单纯的执行医嘱，头痛医头，脚痛医脚，而是应该将病人看作一个整体的人来进行护理，让病人得到更加全面更加整体更加系统化的服务。我们要尽自己的能力和爱心帮助他们减轻痛苦。为他们撑起无力的生命。

两年的工作经验让我感觉到护士工作不象人们想象的那么伟大，很平凡，但可贵的是，我们都在坚守着这种平凡。都在平凡中默默奉献。马克思说过:“如果我们选择最能够为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担压倒。因为这是为全人类做出牺牲，那时我们得到的不是可怜，有限的，自私自利欢乐。我们的幸福将属于亿万人。我们的事业虽然并不能显赫一时，但将永远发挥作用。”这句话难道还不是反映了我们的职业吗?

天使们更轻唱着难南丁格尔的誓言。迈者轻盈的步伐不分日夜的巡回每个病人的床前。

记得我们病区曾经收治了一位高龄的老太太，诊断:股骨颈粗隆间骨折。在住院期间因绝对卧床，进食少和运动少。三天未解大便。口服了果导片和开塞露仍然无效果。情绪也和烦躁，家属也焦虑万分医学|教育网整理搜集。早上护士长查房发现这种情况，根据多年的临床护理经验:病人因大便干结的至排便不出。她二话不说戴上手套。用手一点一点的为病人抠出了干结的大便。家属和病人都感谢不已，她微笑的说:这是我们应该做的。这双手是辛苦的，忙碌的，温暖的，甚至有时侯还留下伤痕，我们都愿意因为这双手都体现了我们对病人最美好的真情。

有人问:世界上谁最美丽?那么我们会毫不犹豫的回答:“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌成绩。却写者简单而平凡的爱。打针，发药，铺床，输液。我们在苦中呵护着生命:交班，接班，白天，黑夜。我们在累中把握着生命的轮回，在家属的期待和焦虑怨声中，我们默默的守侯着每位患者。我们是生命的守护者，是我们为病人减轻痛苦驱除病魔。南丁格尔在克星米战争的功绩，白衣战士在抗“非点”斗争中的贡献。这不是任何人都能够做到的，面对人们我们用“白衣天使”来表达护士的形象和内美的深情赞誉。我们自豪的说:我们无愧了。

【篇五】国际护士节活动总结

作为一名白衣天使，不仅要有丰富的专业知识和技术，还要有良好的职业道德素质，关心患者，满足患者需求，真心真意为患者服务。因为病人花了钱，将生命托付到我们手中，作为医院的主人，我们有什么理由不为病人服务，不为患者生命负责呢?

5.关于护士节活动的优秀策划方案 篇五

为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的关于护士节活动的优秀策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于护士节活动的优秀策划方案1

1、活动目的及意义

为纪念“5.12”国际护士节，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理事业的热爱，促进学校护理教学事业的发展，让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。

同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。

2、活动主题：

感恩生命

3、活动标语：

热烈庆祝5.12国际护士节;弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。

4、活动对象：

全校师生

5、活动具体流程：

(1)中国护士之歌(全校合唱);

(2)介绍出席活动的领导及嘉宾;

(3)校领导致节日祝词;

(4)护士授帽仪式;

(5)护士宣誓——《南丁格尔》誓言。

6、后期工作

(1)、活动结束后，校团委学生会相关工作人员清理场地;

(2)、做好归还所借物品的工作;

(3)、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训。

关于护士节活动的优秀策划方案2

一、活动目的为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，提升以优质服务,提供以病人为中心的服务思想，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

细节服务，安全护理

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：组长:

副组长：

成员：

四、活动内容

(一)以“XX”为主体的演讲比赛。

(二)以“XX”为活动主体到敬老院,为老人进行健康宣教，健康体检活动。

五、时间安排

(一)参赛报名时间在5月1日前，由各科室推出优秀一名选手参赛。

(三)5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1-2名护士自带白大褂参加)，统一组织参加敬老活动(所带物品由护理部安排)。

(四)5月12日14:50在2号楼举行比赛。

六、演讲评选办法和要求

(一)各科室按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐选手质量。

(二)演讲内容以“转变观念，全面提升服务品质”为主题，字数在1000-20xx字之间，内容突出如何提升服务品质，在提升服务这项工作中，作为护士该如何做等。

(三)演讲时仪表端庄，着正装、淡妆演讲，时间控制在5-10分钟之内。

(四)裁判成员：。

(五)奖项设置：一等奖一名奖金400元，二等奖一名奖金300元，三等奖一名奖金200元，其余为鼓励奖奖金100元。

(六)经费预算：

关于护士节活动的优秀策划方案3

为了隆重纪念20xx年“国际护士节”，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

一、活动目的为纪念“”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“”国际护士节活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：(常务)

成员：

四、活动内容

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件

(一)“优秀护士”评选条件

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;

4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

6.近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件

1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范;

2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范;

3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

七、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;

社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

关于护士节活动的优秀策划方案4

以深入贯彻落实《20xx年公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神，结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动，深化以病人为中心，用星级护理服务理念，进一步规范临床护理工作，切实加强临床护理，为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。

一、活动目标

增强服务意识，密切护患关系，努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标，打造护理优质服务品牌，真正实现“患者满意、社会满意、政府满意”。

二、活动主题

1、爱心如海，护理无限

2、诠释护士职业内涵，展示护士亮丽风采

三、活动内容

一评选“优质护理服务示范病区”

二评选“星级护士”

三开展护士礼仪风采大赛。

四、时间安排1、4月10日前完成“优质护理服务示范病区”的初评，遴选出5个科室;4月13日前完成“优质护理服务示范病区”的终评，在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。

2、4月10日前科室完成各自护理单元的星级护士推荐工作，4月13日前完成全院15名星级护士的评选工作。

3、4月25日进行护士礼仪风采比赛的初赛，选出10队进入决赛。5月8日进行护士礼仪风采比赛的决赛。

五、活动内容

活动内容：

1.院领导致护理人员的慰问信。

2.发放人均价值约200.00元的`节日礼品。

3.发放护士鞋。

4.分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。

5.聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。

请各科室认真组织，积极配合，按照活动要求，及时上报相关材料。

关于护士节活动的优秀策划方案5

兹定于5.11日下午4:00在XX公园举行护士节活动，方案如下：

节目一、五人绑脚竞走

游戏规则、每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目二、集体跳绳

节目规则、每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

总游戏规则、本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

节目三、双人车赛

游戏规则、每科室出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，(行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒)，最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目四、端水翘翘板

游戏规则、每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。

节目五、踩地雷

6.医院护士节节日活动的总结 篇六

启动仪式现场同时开展了呼吸慢性病健康咨询、糖尿病健康咨询、伤口造口咨询、PICC咨询及消化道早癌筛查等活动，现场发放各类宣传资料，免费测血糖、血压，并开展肺功能检测等，吸引了不少市民前来进行健康咨询和诊疗体验。

本次活动是该院5.12护士节庆祝活动的重要内容，不仅满足了百姓对科普知识的需求，同时也促使专业化护理在全民健康科普中发挥越来越重要的作用。用行动唱响护士职业责任，活动体现了医院护理人员心系羣众、尊重生命、勇于奉献的职业精神。我院将继续开展专科咨询、宣教、健康讲座等活动，为身边的市民送去健康，为“健康中国”作出应有的努力和贡献。

为隆重纪念5.12国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤、勇于奉献的人道主义精神，5月8日上午，三台县人民医院护理部在迎宾广场开展了“健康绵阳·科普助力”为主题的大型义诊活动。以此展示护士良好的职业形象，提高市民的保健意识和紧急救助能力。

活动对到场市民进行现场急救培训，讲解高血压、高血脂的控制方法、糖尿病的预防和血糖的监测、慢性病使用药物的注意事项等保健及卫生常识，免费为羣众进行体检，测量血压、血糖、血脂、骨密度。

此次活动共接受咨询、诊治民众500余人次，发放健康宣传资料1500余份，免费测血糖200余人次、测血压500余人次，通过此次义诊活动，不仅普及了广大市民的健康知识和急救常识，更加深了市民对医务人员的认识和理解，拉近了市民和医务人员的距离，营造了市民尊重、理解和支持医务人员的良好氛围。

为让羣众充分认识到助产士在保障母婴安全与健康中的重要作用，大力营造自然分娩与母乳喂养的氛围，降低剖宫产率。近日，青岛开发区第一人民医院在该院产科门诊开展主题为“助产士：母婴健康的核心”的义诊咨询和健康讲座系列活动，活动当天共有100名孕妈妈受益。

助产士是一个特殊的羣体，是患者眼中的专家，她们一直默默无闻地坚守在平凡而又伟大的护理岗位上，细心照护、鼓励安慰着每一位孕产妇，她们用温柔而有力的双手和义无反顾献身护理事业的美丽情怀，赢得了产妇与家属的信赖和赞誉。

在该次活动现场，通过健康义诊咨询，组织资深助产士薛伟、张礼珍、李宁，产科专科护士齐秀娟、吕晓芬，医疗专家崔风华，副主任医师闫莉进行孕产期常见合并症、高危因素、专科护理知识以及母乳喂养知识的咨询，普及医学知识和居家保健、护理常识;宣传新理念，编印孕期体重管理、妊娠合并糖尿病、妊娠期高血压的防治、母乳喂养知识等健康宣教资料，免费发放健康处方;开展各项便民服务，免费为病人提供计算孕周、测血压、测体重、乳房保健等服务项目;举办护理大讲堂活动，由产科专科护士齐秀娟讲母乳喂养，资深助产士张礼珍讲自然分娩。

开发区一医在日常工作中非常重视助产士的工作，开设孕妇学校为孕妈妈提供分娩前的注意事项和母乳喂养等知识，每周为孕妈妈们授课，教授母亲如何母乳喂养宝宝，从母亲怀孕到分娩以及产后的情况做到全面跟踪。

为迎接“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，近日，县妇幼保健院开展了以“关爱、奉献、团结、奋进”为主题的护士节庆祝活动。该院近百名护士参加活动。

活动现场，各部门组织开展才艺展示，其中有情景剧、舞蹈、诗朗诵、合唱等节目。节目反映出白衣战士救死扶伤，一切以病人为中心，不辞辛苦，忘我工作的奉献精神。整场活动不仅展示了新一代护理工作者的风采，更诠释了护理工作的平凡与伟大。

“此次活动不仅展示了新时期我院医务人员积极向上、团结和谐的精神风貌，还进一步推进医院精神文明建设。”该院院长甘家云说。

7.关于护士节活动内容的总结 篇七

1 对象与方法

1.1 对象

2010年3月—2011年3月我院泌尿外科年轻护士6名, 均为女性;科室工作3年内的注册护士;来院<1年1人, 1年～2年3人, 2年～3年2人;本科2人, 大专4人。

1.2 方法

1.2.1 QC小组活动的开展

1.2.1.1 成立QC小组

设立组长1名, 成员由主管护师以上职称、临床工作经验丰富、表达能力强的3名护理骨干组成, 护士长任监督员。

1.2.1.2 设立课题

设立“提高年轻护士对危重病人抢救能力”的QC小组活动课题。

1.2.1.3 现状调查

活动开始前, 进行急救知识、急救技能的摸底考试;对年轻护士的抢救能力进行问卷调查, 制作满意度调查表, 分别发放给科室医生、高年资护士填写。

1.2.1.4 原因分析

根据调查结果, 小组成员将年轻护士对危重病人抢救能力低下的原因运用鱼骨图进行分析。找出6个末端因素, 经小组成员讨论, 确定4个为主要因素, 即临床抢救应对经验不足、急救知识与技能欠缺、培训深度不够、督查力度不足。

1.2.1.5 实施对策

①积累临床抢救经验。QC小组定期组织年轻护士进行不同情景的抢救模拟演练, 对抢救医生、护士的站位, 呼吸机、监护仪、急救车、治疗车的摆放位置等均作出规范要求。鼓励年轻护士锻炼胆识, 积极参加危重病人的抢救实践工作, 小组成员从旁指导。科室遇到有抢救的病例, QC小组及时组织年轻护士进行查房讨论。此外, QC小组成员向年轻护士介绍工作中的抢救经验和教训, 年轻护士通过借鉴他人经验缩短自己的成长周期, 不断积累抢救经验、提高抢救工作能力。②加大培训力度, 提高急救知识与急救技能。QC小组成员对6名年轻护士实行1对2包干培训制, 制作培训安排表, 组织学习相关职责制度、护理应急预案、危重病人的病情观察指引及护理常规。每月集中进行急救理论的学习、急救技能培训、抢救仪器的使用及情景模拟演练等, 并逐一考核, 小组成员保证包干护士的培训效果;建立年轻护士参加抢救工作的记录本, 年轻护士参加抢救工作后, 对病人病情、配合抢救过程、给予的治疗护理及抢救心得等进行记录, 使QC小组及时了解情况, 为制订下一步培训方案提供依据。各种培训课件制作成多媒体, 学习后集中保存在科室电脑中, 供年轻护士随时学习。建立有关抢救知识、用药、技术等方面的资料专用夹, 以广开学习渠道, 扩大学习知识面。③加强质量控制督查。护士长作为监督员, 通过抢救现场观察年轻护士的抢救工作, 定期进行急救理论和技能考试, 不定期抽查年轻护士对危重病人的抢救理论及技术的掌握程度及执行情况。通过不同途径了解年轻护士的学习培训效果, 并对存在问题及时给予指出、纠正。小组成员按照制订的措施实施 QC活动, 每2周由组长或护士长组织成员集中1次, 征求小组成员的意见, 对针对活动实施过程中存在的问题及时调整计划, 再按新计划实施, 保证 QC小组活动的顺利开展。

1.2.2 效果评价

①比较实施前后护士急救知识、急救技能考核成绩。②对科内医生及高年资护士进行“关于年轻护士对急危重症病人抢救能力”的满意度问卷调查, 制作满意度调查表, 包括指挥组织能力、静脉开放速度、急救药品使用速度、使用抢救仪器熟练程度、对外协调能力、医护合作能力、与病人家属沟通能力、临场发挥能力、思路拓展能力、体现人文关怀等10个问题[2], 分别发放给科室医生、高年资护士填写。本次调查于实施前后各发放问卷调查表20份, 现场发放, 现场回收, 回收率100%。

1.2.3 统计学方法

采用SPSS13.0统计软件进行统计分析, 计量资料采用t检验, 计数资料采用χ2检验, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

3 讨论

3.1 QC小组成员的自身素质提升

QC小组成果质量的提高关键在于QC小组成员自身素质的提高[3]。在QC 活动过程中, 小组成员为了实施QC 计划, 自身也在不断的学习、创新, 吸收更新知识和技能, 无形中成员的自身素质得到了明显的提升, 理论知识和操作技能变得更熟练, 沟通、教学能力得到提高。

3.2 年轻护士学习的自觉性提高

由于年轻护士在活动过程中充分领悟到开展QC小组活动的重要性及可行性, 均能自觉参加学习, 积极接受QC小组的培训及考核, 对急危重病人的抢救护理操作规程和工作流程得到进一步的规范, 发现问题、解决问题的能力得到提高。

3.3 科室医护团队关系和谐, 抢救工作配合默契

通过QC小组活动的开展, 年轻护士对危重病人抢救能力和效率明显提高, 医生对年轻护士的抢救配合及观察病情的能力给予了充分的肯定, 对QC小组的培训工作给予积极的支持和指导, 护士的沟通能力增强, 医护关系和谐融洽, 护士作为诊疗团队的一员, 在开展优质护理服务的工作中, 更能体现自身的价值。

摘要：[目的]探讨开展质量管理 (QC) 小组活动, 提高年轻护士对危重病人的抢救能力。[方法]成立QC小组, 对年轻护士进行现状调查, 分析其危重病人抢救能力低下的原因, 针对原因制订方案。比较实施前后护士急救知识、急救技能考核成绩以及医生、高年资护士对年轻护士抢救效率的满意度。[结果]实施QC小组活动后, 护士急救知识、急救技能考核成绩及医生、高年资护士对年轻护士抢救效率的满意度均提高。[结论]开展QC小组活动, 可强化年轻护士的急救知识与急救技能, 规范年轻护士对危重病人的抢救护理工作, 提高抢救能力。

关键词：质量管理小组,年轻护士,危重病人,抢救能力

参考文献

[1]陶启程, 周家贤.QC小组与行为学习[J].中国质量, 2003 (7) :61.

[2]章央儿, 童建冲.情景模拟在精神科低年资护士应急能力培训中的应用[J].护理学报, 2010, 17 (2A) :22-24.

8.关于护士节活动内容的总结 篇八

【关健词】在职护士；基础护理；教学；改进

【中图分类号】R47.4【文献标示码】A【文章编号】1044-5511（2011）10-0202-01

护理学作为一门独立学科，其成熟与发展和其它学科一样，必须从教育，特别是高等教育为基础，我国的护理本科临床课程的教学大多数仍是按照传统医疗模式进行。广西中医学院珠海教学点在职护士专升本“基础护理”采用普通高等教育“十一五”国家级规划教材，全国高等医药教材建设研究会，卫生部规划教材，全国高等学校教材，专门提供本科护理学类专业使用，本教材虽然从2004年9月开始对原有教材内容进行了修订，体现了“三基五性”的原则，力求做到“四个适应”[1]，但随着我国医学各专科领域的迅猛发展，本教材某些内容已不能完全適应当今临床护理学科发展的需求，“基础护理”完全依赖教材教学已不能满足在职学员的知识结构与工作需求，教学内容改革势在必行。

1对象

选择广西中医学院珠海教学点在职护士专升本3年制2009级2班学员为实验班与对照班，实验班43人，对照班54人，学员均为参加全国成人高等教育入学考试正式录取的在职护士，工作时间3～5年，分布在珠海2级以上综合医院。

2教学内容设计

根椐全国高等教育“十一五”国家级规划《新编护理学基础》第1版教材及教学大纲，结合广西中医学院成人高等教育2009级3年制护理学专业专升本教学内容要求，对照班按传统面授授课；试验班将与《新编护理学基础》教材相关的循证护理的最新理念融入教材教学当中。

3增加的教学内容

将我国临床近年通过循证护理获得的最新理念融入“基础护理”教学当中。将其中《新编护理学基础》教材已改动的内容特别列出，重点讲解，反复强化，难点突出，力求以最新最有力的科学研究为依据，将最佳诊断方法，最有效治疗方案，最精确的预定估计应用于患者，结合护理专业技能和多年的临床经验，以最佳证据为基础开展护理工作。遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则。

4结果

授课完成后，两个班均进行理论考核[2]，内容为教学大纲要求学生掌握的理论知识及基本技能，实验班增加教学内容未例入考试范围。根据统计结果，实验班学员缩短8学时教材授课时间用于新增教学内容教学，但对教学大纲要求掌握内容与对照班比较（见表1），P＞0.05为差异无显著意义，未影响《新编护理学基础》教学大纲规定的教学效果。

表1两班学员《新编护理学基础》结业考试成绩对照

5讨论

5.1 《新编护理学基础》是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用学科，是治疗疾病、护理病人、促进和增进健康的重要领域。可是，随着临床各学科领域的快速发展，我国护理高等教育教学用书尚不能及时更新，书中内容不能满足临床医学发展需求，作为护士专升本在职教育，可以充分利用这一教育契机，将书本中过时内容进行删减，把临床最新成果融入《新编护理学基础》教学当中，使学员在专升本教学中，更贴近临床，更利于最新医学知识的学习与掌握，并更好地服务于临床。

5.2成人教育中，将教材相关的循证护理最新理念融入到书本教学内容当中，对教学质量不但没有影响，反而还能激发学员临床思维意向，培养护士创新思维，习惯不受致于教材常规思维定式，而是独劈蹊径。在有限时间完成本科教育同时，接受医学先进观念，从多角度多层面分析问题，解决临床问题的新思路，将最新进展与现实工作更加紧密结合，不断解决问题中，激发在职学员的临床思维新意向，并可促进临床护理工作能力的全面提升。

5.3基础护理学是自然科学和社会科学相互渗透的一门综合性的应用学科。在护理教育中，注重让学生研究过程，发展批判性思维能力；熟悉循证护理，可更好地指导学生学习，让学生树立安全、出色的护理照护，建立研究和分析以往经验之后做出决定的理念，在全面提升护理队伍整体素质方面起着不容匆视的作用，所以，“基础护理”教学内容的改革十分必要。

参考文献

[1]姜安丽,王玉玲,陈华丽，等．新编护理学基础[M]．第1版。北京：人民卫生出版社，2006，1-2．

[2]彭荣春,张从新,王家惠．临床医学本科生社区实践教学管理模式初探[J]．实用全科医学，2007，5（2）：181-182．

9.护士节活动总结 篇九

五月，繁花似锦，活力飞扬。长治县人民医院的护士姐妹们渡过了如火如荼的、丰富多彩的第105个国际护士节，此次庆祝活动，不仅仅诠释了“南丁格尔”精神，更充分展现了新时期我院护理工作者健康向上、团结协作的面貌。

活动一：我院于4月份分五次开展了由护理部组织的“护理岗位三基、法律法规理论知识和床旁心电监测护理技能等竞赛活动”，本次活动充分体现了我院护理队伍的精神风貌、护士们对技术的精益求精和对患者生命高度负责的精神。经过紧张的竞赛活动，最终获得本次技能竞赛团体奖的科室有一等奖(内二科)、二等奖(中医科)、三等奖(内分泌科)，获得本次护理三基、法律法规理论竞赛个人单项奖的是一等奖(刘旭丽)、二等奖(裴慧芳、冯红兰)、三等奖(和璐君、郭月霞、许妮)。

活动二：5月10日上午，我院分管护理院长郭诚、护理部主任宋红宇和长治县电视台小韩说事栏目组等同志走访了临床科室，慰问了临床一线护士，首先向她们表示了节日的祝福，经过长治县小韩说事栏目组的帮忙，宣传了我院护理工作者在平凡岗位上的不平凡事迹，同时进取听取了临床一线护士的心声，了解了她们的工作、学习和生活，给她们送去了关爱、支持和温暖!

活动三：5月12日午时，在我院会议室举办了“纪念5.12护士节长治县人民医院护理岗位知识技能颁奖文艺活动”，活动开始，我院分管护理院长郭诚向全体护士致辞，向全体护士致以节日的祝贺和祝福，护理部主任向院领导做了工作汇报，并向获得本次护理岗位知识和技能竞赛活动的获奖者进行了颁奖，颁奖结束后姐妹们为庆祝自我节日，举办了丰富多彩的文艺节目表演，有深情的歌曲连唱，有精彩绝伦的戏曲演唱，有幽默风趣的配音秀表演，有优美的独舞和团体舞表演，有激扬顿挫诗朗诵和演讲等等。活动资料精彩纷呈，节目最终院领导为护士姐妹们送上了生日大蛋糕，活动在欢声笑语中圆满结束。

10.关于护士节活动内容的总结 篇十

1 对象与方法

1.1 对象

2009年护理专业应届毕业生可以参加执业护士资格考试, 由于2006级三年制高职护理专业学生即将进行临床实习, 教育改革模式难以实施, 故把参加2009年全国执业护士资格考试的2006级三年制高职护理专业学生596人作为对照组;对2007级三年制高职护理专业学生实施教育改革模式, 并把参加2010年全国执业护士资格考试的2007级三年制高职护理专业学生564人作为实验组。

1.2 方法

1.2.1 加强思想教育, 增强护生主体意识

新生教育时, 让护生清楚认识到毕业时必须持有毕业证和执业护士资格证才能顺利就业, 从而使护生重视全国执业护士资格考试, 促使其在校学习期间主动、自觉学习。

1.2.2 整合知识, 突出重点

专业基础课程和专业课程都以执业护士资格考试知识点为基础, 重新梳理并整合课程内容, 避免知识点的重复或遗漏, 制定相应教学大纲, 把握必需、够用、重点突出原则, 规范教学。

1.2.3 因材施教, 创新教学方法

依据执业护士资格考试题型的多样性和灵活性特点, 根据教学内容、教学目标和护生学习情况等, 采取多种教学方法, 如讲授法、讨论法、演示法、实验法和PBL教学法等, 提高教学效果。

1.2.4 考前强化, 巩固知识

在执业护士资格考试1~2个月前, 对护生进行针对性的强化训练。考试中需识记、了解和掌握的内容, 通过做习题来巩固;重点指导护生结合临床护理实际分析病例, 提高护生分析、解决问题的能力。

2 结果

通过采取一系列措施对2007级三年制高职护理专业学生进行干预教育, 该年级学生在2010年全国执业护士资格考试中取得了较好成绩 (见表1、表2) 。

注:通过率是指一次性通过4门科目的护生人数占参加考试护生总数的百分率

由表1可见, 实验组考试通过率较对照组高。

由表2可知, 实验组基础知识、相关专业知识、专业知识成绩优于对照组, 具有显著性差异 (P<0.05) , 且单科通过率显著提高。但2组专业实践能力无显著性差异。

3 讨论

我院高度重视护理专业教育, 尤其是护理专业应届毕业生可以参加执业护士资格考试以来, 落实此项工作的主体单位由临床医院变为各级卫生职业院校, 这给我院护理专业办学提出更高要求。2010年全国执业护士资格考试成绩不再滚动管理, 不仅增大了护生考试压力, 也促使我院专业教师积极思考护理教育改革, 探索护理教学新模式, 以提高执业护士资格考试通过率。

以护生为本, 培养其自主能力是提高执业护士资格考试通过率的基础。因此, 激发护生学习动机成为教学工作的关键[2]。护生正处于自我意识形成阶段, 可通过加强思想、理想和信念等教育挖掘学生内在潜力, 鼓励其刻苦学习, 奋发向上, 达到强化自我意识的目的, 使其自觉控制和调节思想及行为, 正确认识自身在学习中的主导地位和价值, 树立主体意识, 自强自立, 不断增强自主学习、自我教育、自主探索、能动创造的自觉性, 从而高标准、高质量地完成学习任务。

有效的应试方法是提高考试通过率的有效手段。职业教育即就业教育, 我院培养的护生能否顺利就业, 取决于能否通过执业护士资格考试。因此, 要以执业护士资格考试知识点为基础制订教学计划, 依据必需、够用原则, 把握知识范围和程度, 规范教学, 实现学校教育与行业准入要求接轨[3]。执业护士资格考试体现多学科知识相互渗透, 充分考查护生综合素质和水平;为提高考试通过率, 护理专业教师的教学内容应和全国执业护士资格考试接轨。为此, 我院紧紧围绕人才培养目标, 认真研究考试大纲, 精心编写教学计划和教案, 把课堂教学与执业考试内容有机融合, 增强教学针对性和适用性;课堂教学以启发式为主, 注重讲重点、讲思路、讲方法, 通过讨论案例, 培养护生发现、解决问题的能力。

适当的强化训练是提高执业护士资格考试通过率的根本保证。为提升护生综合素质, 促进护生健康成长, 我院建立护生项目导师制。护理专业教师作为护生的校内导师, 应帮助护生适应大学生活, 并制订学业规划, 及时解决护生学习、生活等方面的问题;合作办学医院的带教教师作为护生的校外导师, 主要负责护生专业素质培养和专业技能提高。通过这种双导师制, 可建立和谐的师生关系, 全程关注护生发展, 使护生的知识、能力、素质培养达到最佳效果。考前强化培训主要是重点讲解历年常考的知识点, 再通过多次测试评估, 使护生正确应用知识。

执业护士资格考试使学校和学生都有较大压力, 考试成绩直接反映学校教学质量, 也为学校教学工作评估提供了可靠依据, 同时影响学校招生工作, 最终影响学校的生存和发展[4]。本文通过探讨改革护理教学模式, 提高了执业护士资格考试通过率。随着全国执业护士资格考试内容、方式等的重大变革, 我院将不断探索新方法, 进一步完善护理教育模式, 为高职护理专业教育研究提供依据。

参考文献

[1]朱晓玲.由护士执业资格考试变革引发的中职教学思考[J].卫生职业教育, 2010, 28 (7) :21～22.

[2]崔丽萍, 曲文芙, 巴艳, 等.关于通过强化基础知识提高护士执业资格考试通过率的研究[J].卫生职业教育, 2010, 28 (5) :66～67.

[3]吴国平, 徐国华, 胡敏.护理教育模式与护士执业考试模式的研究[J].江西医药, 2006, 41 (6) :416～419.