网络教研活动的好处

网络教研活动的好处（通用12篇）

1.网络教研活动的好处 篇一

世间有一种奇妙的东西，它将庞大的地球包住了。它为我们带来了欢乐，送走了烦恼;它为我们增添了知识，解开了疑团;它为我们解除了寂寞，带来了温暖……它是什么?没错，它就是无人不知无人不晓的网络。而我也是一个十足的“网虫”。

记得儿时，我总坐在电脑旁，望着电脑，看着爸爸在键盘上敲几下便上网了，瞧着上面五彩缤纷的图案，听着爸爸的欢笑声，心中好不羡慕。上学之后，我就在爸爸的指导下学会了上网，渐渐的，我就完全置身在网络的世界中了，每天总要在网上漫游几小时，直到眼睛有些酸涩为止。网上的内容可真丰富啊!有流行歌曲，有课外阅读，有经典游戏……真是令人眼花缭乱，网络对我的帮助也是十分的大：一首首欢快的歌曲使我全身松弛，一位位活泼可爱的网友使我性格开朗，一个个有趣的小游戏使我精神焕发。最让我难忘的是网络帮我学习的事。

“洪凯虹，73分。”老师的声音在教室中回响着，也在我的心中回响着。记得那次我数学考试成绩下降了，望女成凤的妈妈与我约法三章，要求我每天在电脑上做一张试卷。第二天，我便履行诺言上了网。呀!这个网页真漂亮，漆黑的字体，粉红的背景，左下方还有一个亭亭玉立的白雪公主。开始我兴趣盎然，一口气做了20道题，再一看，20道里竟错了9道，再重做!做了一遍又一遍，我感到厌烦了，那漂亮的画面竟令我感到有一些厌恶了。正当我要放弃时，白雪公主下面出现了一行字：挺有毅力的，只要再努力一些就会胜利在握的呦。白雪公主向我眨了眨眼睛，一股力量使我精力充沛，我仔细拼写、检验，终于得到了100分，屏幕上礼花绽放，白雪公主为我欢呼，此时我真是激动万分。是网络给了我力量。第二次数学考试，我又登上了全班第一名的宝座。

我真应该感谢网络啊。

2.网络教研活动的好处 篇二

一、提高学生的组织协调能力

组织协调能力是指根据工作任务, 对资源进行分配, 同时控制、激励和协调群体活动过程, 使之相互融合, 从而实现组织目标的能力。语文综合实践活动多以分组形式出现, 分组中需要一人进行整组的组织协调, 这就是组长, 选出的组长就应该是这组中富有号召力的人, 要制订正确的活动方案;对本组人员的工作进行分配;就本组活动过程中出现的问题召集组员进行协商解决;要对组员进行适时、适当的激励, 这些都是组长的职责。一个正确的方案, 可以起到凝聚人心、统一思想、统一意志、统一行动的作用, 同时, 还要让同组的同学知道自己应该做什么, 不应该做什么, 这样组织起来, 才能顺理成章, 得心应手。当然, 这些组长中, 有的组长比较缺乏主动性, 这就需要教师适当地给予压力;有的组长对于本组的活动方向不够明确, 这就需要教师适时地给予指导;有的组长在本组出现问题时不知如何解决, 这也需要教师参与进去, 听取本组人员的意见, 及时帮忙解决。就如一个小组长总结中所说的:“通过这次活动, 我明白了自己作为组长的职责, 也更懂得如何把每个组员的积极性调动起来, 大家劲往一处使, 即使会有矛盾, 但只要我们的心是一样的, 我们就能战胜所有困难, 这是我最大的收获。”

二、增强学生间团结协作的意识

团结就是力量, 这是一条颠扑不破的真理。每一次的综合实践活动都是分组进行, 这是一项团体活动, 不是某个人单独可以完成的, 需要小组成员之间相互配合, 共同完成, 可是有的小组组员之间比较团结, 有的小组组员之间比较涣散, 小组的氛围也就直接影响到了最终的结果, 有的小组表现出色, 有的小组表现较为平淡。因此, 每次活动, 我都会向每个组强调团结的重要性:每个组员都是每个组的重要成员, 缺一不可, 只有每个人都投入了, 小组才能取得好的成绩。有一次在一个活动中, 有一个小组需要一段背景音乐, 考虑到小组里有一个同学是学校吉他社的成员, 吉他弹得很好, 因此小组决定让他当场弹吉他作为背景音乐。可是从一开始, 这个同学就以一种置身事外的态度来对待这次活动, 组长、组员和我都跟他谈过, 可他依然如故, 小组通过讨论, 只好备用一段音乐来代替。当活动准备过半时, 这位同学竟然主动跟组长说“不要忘了我”, 他这一说, 可让整组成员喜出望外, 有了他的助力, 最终小组的表现很好。通过这种活动, 全体学生都动了起来, 能够发现一些学生有很好的创意, 一些学生有很好的口才, 一些学生有很好的表演天赋, 这都是以前没有发现的, 大家在一起取长补短, 气氛非常热烈, 本来严肃的学生也变得幽默起来, 本来不合群的学生也变得融洽了起来, 大家的配合越来越好, 学生通过活动也可以知道:团结、协作, 原来是一件很快乐的事!

三、提高同学之间的竞争意识

现代社会是一个充满竞争的社会, 有竞争才会有进步、有发展, 这不仅对个人, 对集体、国家都是如此, 一个人如果不具备竞争的意识和竞争的能力, 很难在社会上立足。因此, 要让学生适应明天的竞争, 成为生活的强者, 就必须注重对学生竞争意识的培养, 竞争的力量会让一个人乃至一个团队发挥出巨大的潜能, 创造出惊人的成绩, 如果学生不能积极参与竞争, 这种潜能就很难得到开发, 而这种竞争意识就体现在每次的活动中经常都可以听到的一句话:我们会比他们更好。比如, 在最近的一次以策划产品广告为主题的活动中, 有一个小组在准备过程中因为一些客观原因进度拖慢了, 别组的材料已经基本准备齐全, 而他们却连整体方案还没定好, 看在眼里, 他们急了, 我也急了。他们组长说:“没事, 我们会做好的。”其实他们的方案不错, 但就卡在了一个点上, 我想了想, 给了他们一个建议, 组长眼睛一亮:“是的, 就是这样。”于是, 方案定下, 组长开了个小组会:“我们已经慢了, 所以大家一定要打起精神来, 我相信我们的方案会是最好的, 只要大家好好配合。”一番精神鼓励下来, 最后这个组因创意好、表现好获得大家的一致好评。

学生在活动中参与竞争, 对学生的健康发展具有重大意义。有效的竞争可以增强学生的自信心, 可以激发学生进一步奋发向上;可以克服学生的胆怯、保守和自卑心理;可以使学生看到集体的力量;可以激发学生强烈的求知欲望。此外, 它还可以提高学生的耐挫能力, 竞争中有输有赢, 学生品尝过失利的滋味, 可以提高学生对未来可能遇到的挫折的承受能力。

四、破除学生“语文就是枯燥”的思想

很多学生, 尤其是职专生, 他们不喜欢语文, 认为语文就是阅读、理解、写作, 翻来覆去枯燥无味, 死死坐着, 老师讲, 学生接受, 被动接受的学习令人厌烦, 更多的学生喜欢动起来, 自己去理解, 自己去感受, 把枯燥的语文课堂变得有趣, 综合实践活动正好给学生创设了一个可以尽情发挥才智和创造力的广阔平台, 在整个活动中, 没有了条条框框的限制, 学生走出了课堂上紧张的气氛, 他们的自主能力得到了充分的重视, 这样就能极大地鼓舞学生的积极性。比如, 在讲授莎士比亚的《〈哈姆莱特〉选段》时, 为了让学生对文中情节和主人公的性格特征有个较为直观的了解, 在讲授的前一个月, 我就安排学生观看了电影《哈姆莱特》, 并挑选了几个同学进行排练, 分配了服装组和道具组, 学生对这个任务充满了热情, 短短时间就把台词背好, 道具服装也迅速地准备好, 经过一个月的精心准备, 作为组内的教研活动, 获得了各位老师的一致好评。顺理成章地, 在分析故事情节和人物的性格特征时, 几乎不用再进行任何点拨。这种“活”的教学方式, 让学生能够主动愉快地去探究它, 不但不把它当成负担, 而且会乐此不疲, 这样, 就能轻松地克服学习中遇到的各种困难, 变被动为主动, 甚至把艰苦的学习看成快乐的享受。

中职学生正处于青春发育期, 他们不再一味地接受教师的教育, 他们有自己一定的选择性, 更希望以一种不同于以往的学习方法来获取新知识, 或者通过亲身实践来探究未知领域。著名教育家陶行知早就提出“做中学, 学中做”理论, 实践能力无法从单纯的书本学习中获得, 而是应该通过学生自主地运用多样的活动方式和方法, 尝试性地解决问题来获得发展, 教师应遵循让学生自主发展、探索发现、交流合作等原则, 只有让学生动起来, 使他们通过自己的亲身体会, 亲自动手, 亲自动脑, 才能提高学生善于发现问题和解决问题的能力, 在实践中获得新知, 也在实践中锻炼自己, 从而使学生的整体素质不断获得提高。

摘要：语文综合实践活动就像一个平台, 在这个平台上, 教师可以提高自己掌控课堂的能力, 更重要的是对于学生来说, 可以更好地提高自己各方面的能力, 使自己的综合素质也得以不断提高, 愉快地进行语文学习。

关键词：语文,综合实践活动,能力,素质

参考文献

[1]倪志毅.中职语文综合实践活动课之我见[J].东西南北 (教育观察) , 2010 (8) :14-15.

3.“语用活动”好处多多 篇三

一、语用活动，增强学生的学习兴趣

在英语教学中，让学生自主参与学习，学会运用语言，充分体现学生的主体地位，那就要看学生的学习兴趣。语用活动，即学而用之，是学生提高学习英语兴趣的最佳选择。

我们都共认，现在的孩子多么善于模仿小品、模仿明星。他们乐于在公众场合表现和展示自己。若用英语来表现一个场景，展示一个故事，那则是求之不得的事。例如：学习 What would you like ？句型，学生会积极准备鸡肉、牛肉、面包、米饭、面条等图片，用合作的形式制成菜单，创设出小吃里服务员与顾客的场景。他们可用英语交流。What would you like？ I’d like some ...OK . Five yuan. Here you are .Thank you .You’re welcome.表演的津津有味。这就是学英语用英语的乐趣，语用活动提高了学生学习英语的兴趣。

二、语用活动是复习巩固生词和句型的最佳手段

语用活动是在学生学完生词和句型之后进行的，教师在设计活动时，要考虑新学的词句，让学生在活动中应用所学，这才是语用活动的真正目的所在。例如：学了 red， yellow ，blue green white black等，教师可让学生完成一次调查：What colour is your book？/bag/pen/ruler.等等。这就是对词句的复习和应用。同时也是词不离句，句不离词的教学方式的体现。

三、语用活动促进了学生之间的交流，增进了学生间的友谊

语用活动是以表演的形式展现出来的。表演时是一个群体的展示过程，这就为学生之间提供了一个桥梁。学生在演练的过程中有分工，有合作，其过程促进了学生之间的交流，增进了友谊。特别是改变了性格孤僻的学生。例如：学生在准备一个话题时，他们的合作与分工，无形中就促使成员之间需要交流，长此以往，又怎能不增进友谊呢？

四、语用活动培养了学生的听说能力

学生的每一次表演，都是一次听与说的锻炼，都是一次练习听力的良好机会。我们有很多教师，爱抱怨小学英语课时少，没有练习英语听力的机会。语用活动就为大家解决了这个问题。与他人对话的过程，就是练听力的过程，也是说用语言的过程。

五、语用活动培养了学生的表演能力

一个准备好的话题，就像表演小品一样，体现着学生的表演技能。比如我们介绍家庭成员时，This is ...的手势，分别时的再见Bye的动作，打招呼Hello，饿了想吃东西I am hungry.等等都要求动作优美大方，这就是表演技能的体现。

4.感受网络学习的好处 篇四

姓名：沙启兴学号：1113001103

单位及职务：中共甘南州委督查室主任

网络带给我们的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步、科技发展的标志。在今天信息万变的时代里，“敢为天下先”有着它的重要意义。捷足先登，领先一步才能更好地在现代生活中生存。很多新潮玩意出现了，你不熟悉它，那你就落后了。作为一名党委系统督查战线的工作人员，各种事务性、协调性的工作占用了我们上班的大半时间，通常情况下很难腾出时间沉下身子去安心学习充实自己，怎么办呢？网络学习解决了我们的难题。我接触电脑比较迟，看到同事们在电脑前不停地敲打着键盘，熟练的动作令我既惊讶又羡慕，于是，我也学着上网了。今年5月上旬以来，在州委组织部的安排部署和甘南分校的积极组织开展下，我非常有幸参加了甘肃省干部教育培训网络学院甘南州干部在线学习班学习。网络学习给我们提供了一种轻松自由的学习环境、学习方式和学习的平台，可以利用时间和空间的优势，自我决定学习时间和地点，可以让我们静下心来认真思考，仔细品味。走进网络学习，聆听着专家教授的精彩讲授，反思名家的前沿理论精髓，我不由地沉浸其中。通过网络学习，启发了我的思维，陶冶了我的情操，知识得到了充实和提高，深深地体会到-1-

了学习的快乐、知识的力量。现在学习即将结束，我将这次培训班的学习收获总结如下。

一、新型的学习方式已悄然改变着我们的生活，为我们在职干部提供了良好的学习机会。随着现代信息技术的飞速发展，计算机互联网在突破干部教育培训的时空障碍方面，提供了广阔的空间。网络学习是落实中央《干部教育条例》和《2010-2020年干部教育培训改革纲要》的一项重大举措，是促进教育培训现代化的一个全新方式，是干部脱产培训的有效补充方式，是干部在职自学的平台，开阔视野的窗口，更新知识的课堂，提高能力的有效途径和交流工作的载体。它具有覆盖面广、参与人数多、共享度高、灵活便捷以及成本低廉的特点，可以较好地解决干部教育培训存在的工学矛盾，也符合干部教育培训发展的趋势。这种新型的学习方式，为我们提供了新的更广阔的学习空间，也在悄然改变着我们的学习观念和学习方式。

二、丰富的学习内容为我们提供了广阔的学习空间。这次网络学习的内容涵盖了社会生活的各个层面，从国际到国内、从政治到经济、从历史到法律、从民族政策到民俗文化、从中国的古典文学诗词到经济时代的审美、从中国饮食文化到防病抗衰、从商务礼仪到健全人格的培养等，针对性和实用性强，使我们在学习中可以根据自身的需要和兴趣进行选择，有利于各方面知识整体提升，丰富知识层面，进一步开阔视野，为做好工作打下坚实的基础。每一位授课老师的精彩讲述和他们渊博的知识，兢兢业

业、认真负责的讲课态度，机敏的思维，以及学者特有的人格魅力，都令我从中学到很多，使我倍感学习的快乐和知识的力量。

三、学习中的感悟和收获。这次网络学习对我既是机遇，又是挑战。为了尽可能多的学习更多的课件知识，又能较好地保证学习质量，我结合自身实际，“突出两个方面，力求做到两点”。

突出两个方面，就是在内容的选取上，突出“工作需求和兴趣爱好”。如学习了党的建设方面的课件《中国共产党的伟大历程及其基本经验》、《建设学习型政党和学习型党组织》、《提高党员素质增强党员队伍生机与活力》等；公共管理方面的课件《地方政府如何管理地方公共事务》、《自然灾害事件应对处置》、《突发事件应对与媒体关系管理》等；工作实务方面的课件《公共行政领导》、《政务公开与廉政建设》、《办公室科学管理—管理艺术与行政文化》、《公务文书的处理与管理》等；构建和谐社会方面的课件《反对民族分裂维护祖国统一》、《民族政策理论》、《民族关系与构建社会主义和谐社会》、《牢固树立和坚持马克思主义民族观》等；加快转变发展方式方面的课件《十七届五中全会辅导报告（中国未来几年发展转型研究）》、《2011年政府工作报告解读十二五规划要点及2011年宏观经济形势》《中国国情及甘肃省省、情》、《加快转变经济发展方式推进十二五体制改革》、《中国转型中的经济体制及国际比较》《中国循环经济发展模式及案例》、《实、现经济发展方式转变的战略构想》《甘南州跨越式发展问题研究》、等；陶冶个人情操方面的课件《读书与人生》、《追求健康的生活

方式》《、唐诗宋词精品赏析》《中国传统人生哲学及其现代价值》、、《合和思想的现代意义》等。学习这些课件，拓展丰富了我的知识面。

力求做到两点，就是在学习的方法上，力求做到“以晚上为主和边学边记”。网络学习最大的特点是能根据自身发展需要进行选择性地学习。我自身工作和生活现状决定了没有充裕的时间和精力去学习，基本上都是晚上在家里学习的，每天再忙再累都要抽点时间光顾网络学习，而且常常学到深夜。为了保证学习质量效果，不错过和浪费难得的学习资源，我坚持边听课边做学习笔记，记下课件的主要知识点。

5.网络对学习英语的好处 篇五

网络对学习英语的好处

1网络学习资源更新快

网络上的资源涵盖了各种信息，为我们提供了在互联网上选择的空间，下载小学英语学习网站上的资料供随时使用，更重要的是满足了小学生对网络的好奇心，网络上的英语与现实生活更加紧密地结合在一起。

网络上的流行语可以更快地知道，与内容老化、教材更新速度慢的缺点相比，小学生英语学习网站可以更好地提高口语交流，更好地满足日常交流的需要，与同龄儿童进行共同的语言交流，使他们对英语学习更感兴趣。

2小学英语学习网站趣味性浓

网络上的知识更容易接受和吸引人，因为网络的趣味性更浓厚一些，很多小学英语学习网站也利用这一点，使英语学习在网站上更加生动和有吸引力，并使书籍的内容“活”起来。

这可以更好地帮助小学生实现英语口语学习，并可以根据自己的学习进度选择不同的困难学习任务，这比死板的教科书更容易让小学生喜欢。

3小学生使用英语学习网站是主动学习

对于英语学习来说，主动学习的效果比被动学习好得多，网络学习资源的多样化和丰富化使小学生喜欢英语学习网站，这实际上把学习变成了一种积极的行为，让小学生根据自己喜欢的内容探索越来越深的知识学习，逐步建立一套适合自己的学习方法。

4英语学习网站可以提高自信心

有的学生在学习英语时很害羞，害怕犯错误，或者害怕自己的发音不标准而被嘲笑，他们害怕说英语，这些都会给英语学习带来障碍。

在互联网上，通过网络交流，可以避免面对面交流带来的焦虑和尴尬，创造一个相对独立的学习环境，提高小学生学习英语的信心。

6.网络带给我们的好处作文 篇六

老师经常让我们写博文不是没用的。老师之所以这么有文采一方面是由于老师的爱阅读，另一方面就由于老师的勤奋——每天都写博文。如果每天写一篇博文日积月累，自己的写作能力就一定会有提高，因为在平常写文章时并不是像考试时不能参考，不会的名言可以上网查，适当运用一些四字词语加强我们的印象，当考试写作文时就不愁内容枯燥，还会意外的发现写作速度提高了。

评写博文可以练习我们的语言表达能力，语言表达不清楚监考老师看不懂，理所应当就会丢分;读博文锻炼了我们的阅读能力，如果阅读能力不好，考试时，文章读不懂，题就做不对还会浪费时间。

而在上QQ时，家长会害怕自己的孩子与其他同学闲聊耽误学习时间，但是QQ圈里有老师和同学监督大可放心。QQ可以用来相互交流学习经验，老师还会将同学们不会做的题解答，可以说一呼百应，在QQ里就像在教室里一样。

通过在网络上的学习有些同学的成绩有了明显提高，比如说JZY，这一次科学考试他就考了优秀，这是以往没有的，还要多亏了老师在QQ群里教同学们科学知识。

7.网络的好处议论文 篇七

当我点击浏览器，行驶在“网络公路”上时，网络货柜上可谓是“琳琅满目、应有尽有”，它告诉我万物的起源、艺术的美妙、科学的力量……总之，当驰骋在网络公路上时，我发现网络真是一部神奇的“百科全书”，它无所不知，无所不晓。 不仅如此，网络还是一个休闲娱乐的好去处。在网上，我可以听音乐、玩游戏、看电影，我可以足不出户，就轻松购物。

网络也是我与朋友沟通的桥梁纽带。我们可以在网上发“伊妹儿”，轻轻一点，只需几秒钟，邮件就跨越千山万水，到达目的地。只要愿意，我甚至可以在网上和亲朋好友面对面地聊天。你说网络奇妙不奇妙? 网络的用处可真是太大了。我作为一名小学生，要跟上时代的步伐，需要掌握大量的课内课外知识，网络就是我们的无声老师。

8.网络支付的好处作文450字 篇八

现在这个时代，世界上的每个地方都在提倡我们使用网络支付，我想这也是未来支付手段的一种主流方式。在我们的国家，最受欢迎的支付软件就是支付宝和微信了，它们在我们国家的各地都受到了广泛的欢迎，即便是做小生意的也可以通过这种方式来进行支付。人们总是开玩笑的说，现在出门都不用带钱包了，带着一个手机就足够了。这就是网络支付给我们带来的好处。

使用网络支付可以节省人们支付账单的时间，而且在线支付只需要一个手机就行了，非常的方便。特别是我们去超市的时候，总有很多人在排队，这个时候在去包里找信用卡或者是掏钱包就会慢很多，但是现在收银员只需要扫一下你的手机就够了，账单就能够得到支付，顾客就可以快速的.离开。

9.网络培训好处多 篇九

以往的培训，许多教师挤在一个会议室听课，各种硬件条件差，夏天室外热火朝天，室内热浪滚滚，身上汗流夹背；冬天室外冰冻三尺，室内凉气嗖嗖，身上冷的直打哆嗦心里烦闷自不必说。应付公事，走走过程，无聊且没有价值。现在国家正在针对农村中小学骨干教师进行国培计划。老师只要打开电脑，进入河北省农村中小学学科骨干教师培训网，就可进行培训。与以往的培训相比，我认为网络培训有着以下的好处：

1、网络远程学习可在业余时间进行，学习时间更灵活

由于很多在职的教师还要忙于工作事务和照顾家庭、孩子，不能保证按时参加学校安排的统一课程或辅导，因此往往导致没时间学习，影响自己的业务水平的提高。而网络远程学习则主要通过网络进行，教学内容都基于网络呈现，教师通过网络提供实时非实时的辅导，这样学习的时间不再受到限制，学员可以根据自己的情况，避开忙碌的工作时间，自主选择相对轻松的业余时间比如工作日的夜晚、周末等来学习，一般平均每天学习1小时左右为宜，比较好地处理了学习、工作和家庭的矛盾，因而更适合在职人员的培训要求。

2、学习过程更自主，学员可结合个人实际情况自由控制和把握学习进度 学习是一项费时费脑的工作，只有充分发挥学习者自身的内在动力和潜力，才能使学习活动取得事半功倍的效果，而要调动学习者的主观能动性，必须充分体现学习活动自主的原则，只有自己做主，才能使学习活动由“要我学”转变为“我要学”，也只有自己做主，才能更好的协调各种矛盾，确保学习的深入和持久。

网络远程学习的学习进度主要由学生自己把握。这种因人而异、因时而异、因势而异的自主学习活动，对于确保学员深入持久的学习动力起到了十分重要的作用。

10.网络推广有什么好处 篇十

网络推广的好处比较多，主要可以总结为以下一些：

1.增强企业品牌知名度，让知道我们公司名称的客户优先找到我们。

2.不知道我们公司名称或者网址的客户可以很容易的发现我们公司，这种推广方式针对性比较强，客户有限转化率比较高。

3.信息覆盖面广，我们公司或者产品信息会同时出现在各大网站，受众人群非常广，并且同时也是塑造我们企业品牌的好时机，

4.提升竞争力，排名优先于竞争对手，抢占商机，做行业领头羊。

5.提升公司的知名度，打造品牌,维护品牌形象!

6.不受时间、空间限制，随时沟通、随地沟通。

7.投入成本相对于传统行业要低很多，并且成本还可以根据自己的实际情况自由控制。

既然网络推广的好处这么多，那么我们企业如何选择推广平台呢?

1.要选择一个具有良好客服的平台，为什么要把他放到第一位呢，因为没有好的服务就没有好的网络推广效果。

2.发布信息一定要选择大的网络平台，大平台才有足够的浏览量，才能保证足够的点击量，这样才能保证我们品牌的传播效果。

11.网络教研活动的好处 篇十一

1、利用博客做关键词排名试手

对于seo新手来说，资料看的再多，培训学习的再多，不去实践你还是菜鸟一只，而且新手对于很多seo黑帽手法不是很了解，不敢轻易拿公司的网站去做试验排名，万一用的是黑帽手法被百度K了，那后果不堪设想，不但要被辞退，还有可能赔偿损失。所以建立自己的独立博客，设置好关键词，然后把学到的优化知识运用出来看看优化结果咋样，多做几个词练练手先。

2、记录自己在这个领域的成长与收获

很多时候你在QQ空间发表一条心情或者一篇日志，好友会反驳你，其实他们根本不了解这行业，不了解你的心情、处境、压力，你可以把它发表在自己的独立博客，让更多同行了解你，安慰你，同情你，相互学习，相互理解。很多时候你会对一个问题研究很久，当某一刻搞清楚的时候，你是不是很想把这个解决方案记一下，以免下次又忘记，记录你的思考过程，而不仅仅是思考结果，对于一个问题从不了解到了解，从了解到熟悉，从熟悉到精通。很久以后，当你做为一个老手再来看之前自己写的文章，也是一种回忆和资源的积累。

3、结交同行朋友、互相交流、学习

在网络营销推广领域，大部分的博客关键词自然是网络推广、网络营销、营销顾问、seo等等，如果要降低这些关键词的难度，很多在前面还加个地区，最多的、竞争最大的应该就是地区+seo了，如果排名做的比较好的话会有很多同学搜索到你博客去学习，看你文章，留言请教，留联系方式交友，互换链接等等。时间久了，大家就认识了，比如笔者的博客虽然很烂，但也有几个忠实的访客，很是开心。

4、利用博客做排名接优化单子

很多seo老手利用空余时间接单做排名赚点生活费，甚至有些为了能接到更多的单子，一搞就是好几个博客，想把某一个词都做到首页霸占首页，

做的比较多的应该是地区+seo吧，因为很多公司和企业的老板都懂点seo，而且又不想招人来全职做，为了节省开支，只有搜索本地区+seo的关键词来找了，不过很多老板很聪明，会找前两页的一个个给你报价单、优化思路的文件，叫你填好发给他，然后收集，谁也搞不懂他家里是不是藏有搞优化的人，所以大家平时在接单的时候还是注意点，别浪费了时间，单啊没接到。

5、利用博客推广自己、找工作胜人一筹

俗话说“要想做好网络推广，首先得把自己推出去”，据了解，地区+seo关键词排在首页的前三的独立博客，不是自己开公司了，就是seo界有点名气的，工资也不会少。找工作或者跳槽的时候，做这行的大部分老板或者面试你的主管会要你拿出案例，所以你的博客排名好不好就是最好的案例了，还有文章写的怎么样，他们一看就知道你的水平，如果都是经典的文章，自己是对自己知识和技能最好的宣传啦，应聘成功率翻倍。

6、练习文笔，锻炼毅力、发软文广告赚小外快

搞seo的都知道原创才是硬道理，但有时候为了投稿没有文笔也是不行的，投稿也是增加外链最好的办法之一了，而且都是高质量外链。所以多看看别人写的文章，然后自己再到博客里练练，时间久了文笔自然就突显出来了，最主要还是看自己的执行力和毅力了，能坚持写下去的不多，何况一星期写几篇，原创文章写的多了，更新的勤快了，PR自然也不会低，高了的话你就可以发软文赚点小外快了，当然这也会有点小影响的，影响用户体验。如果流量高的话可以挂广告，还是这样比较好!

12.网络的好处议论文 篇十二

NO.1：网络百科——学习的好帮手

“妈妈，查一下左宗棠的资料啊!”我不给老妈一点反应的时间，便迫不及待地坐到了电脑桌前。我打开“Google(谷歌)”，输入左宗棠三个字，点击“搜索”，一大堆的资料便出来啦!我觉得故事不是很全，又用“百度百科”搜出了许许多多的故事。我接着用“搜狗”查出了别的一些资料......最后又仔细地修改了一番。没过一会儿，一份左宗棠完整的资料及故事就静静地“躺”在电脑桌面上啦!

接着，我又在电脑上查起了字词......

事实证明，网络，的的确确是我们学习的好帮手。

NO.2：网络游戏——我的好玩伴

植物大战僵尸、摩尔庄园、腾讯QQ......这些游戏可都是我的最爱、放松的秘籍呢!每当累了，便会拜访一下我的“老朋友”们，顿时就轻松了许多。

可是家长们却总是说：“哎呀，这网络游戏会让你学习下降、近视......”总之啊，他们总是有说不尽的理由。当然，我也不能眼睁睁地看着他们剥夺我玩游戏的权利：“老爸老妈啊，QQ可以聊天放松，摩尔庄园可以让我保持好心情、天天开心，至于植物大战僵尸嘛，可以锻炼我的管理分配能力和反应快慢......”终于，我的爸爸妈妈终于同意了，现在，就像我说的那样，我有着良好的心态、每天开开心心，学起来也不累，这一切的功劳还得归我的好玩伴——网络游戏。

NO.3：网络博客——校讯通我的家