学校消防日演讲稿

学校消防日演讲稿（精选8篇）

1.学校消防日演讲稿 篇一

楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物，秋季更容易发生火灾。以下是小编给大家带来的几篇秋季学校消防安全知识演讲稿范文，供大家参考借鉴。

秋季学校消防安全知识演讲稿范文1

各位老师、各位同学：

上午好!

今天我讲话的题目是：安全第一，生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全。

入秋以后，风干物燥，是火灾的多发季节，全国各地都在紧罗密布的开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防宣传日”，今年已经是第19个了!今年的消防日主题为“全民消防、生命至上”。随着现代化的快速发展，在物质、精神文化生活不断提高和丰富的同时，历年发生火灾的比例也在不断上升，人们面对突如其来的火灾威胁，往往容易造成惊慌失措，作出一些非理智性的举动，从而丧失火灾初期逃生的绝好机会。造成不少的人在火灾中受伤，乃至丧生。因此，掌握一些火灾逃生和自救的方法，在困境中就可能获得一线生机。作为一名中学生，在学校学习生活期间，应做到以下几点：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。

3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室里的电灯、电器却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也有可能发生。因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关闭电源的好习惯。

4、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。

5、如果从室外进室内时，闻到煤气味，千万不要开灯。因为煤气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时，最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户通风。

如果遇到火灾大家应该怎么办呢?

1、及时报警，拨打119火警电话，报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。

2、要牢记先救人，后救物的原则。老人和小孩先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

3、遇到火灾要冷静，如争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤、踩死。

4、如果被浓烟包围，不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。

5、当身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火扑灭。

6、楼房起火被困时，可以把床单、窗帘或绳子接起来，系牢后，抓住绳子往下滑，到达安全地带。

7、在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾或湿衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。

同学们，“远离火灾，构建和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力!

秋季学校消防安全知识演讲稿范文2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，为建设“平安校园”创造良好的安全环境努，我借今天国旗下讲话时间对全校学生进行冬季安全教育，和同学们谈谈冬季如何冬季防火安全知识。希望同学们通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。

一、火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。

二、同学们要爱护教学楼及宿舍楼的消防设施，对校园内的各种电器开关、电源线、消防栓、灭火器等都要加以保护，切勿损坏。

三、对生活用火要特别小心，在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品，万一发现煤气泄漏应当迅速关闭阀门，同时打开窗户，切勿触动电器开关和使用明火，以免引起爆炸。

四、在日常生活中，一旦遇到火灾袭来时，应当拨打“119”电话迅速报警，有浓烟产生时，应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生，千万不要贪恋财物，因为生命是第一位的。

五、在冬季，应当注意室内空气的流通，特别在取暖洗澡时更应当开窗通风，严防煤气和一氧化碳中毒，历史的教训是惨重的。

老师们、同学们，安全是相对的，危险是永存的，事故是可以预防的。为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。希望全校师生时时刻刻崩紧一根弦——生命至高无上，安全教育为每天重点，分分秒秒提高一个意识——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，随时随地地提高一个能力——防范和自我保护能力，安全连着你我他!让我们携手并肩，让我们的生命绽放异彩，让我们生活绚丽多姿，共享安全的阳光，同享安全的欢乐，为构建和谐、健康、活泼的校园氛围而共同努力!

谢谢大家!

秋季学校消防安全知识演讲稿范文3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是六年xx班的xx，今天国旗下讲话的内容是《消防安全 警钟长鸣》。

在过去的一段日子，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：20xx年xx月xx日xx时，x起火，酿成特大火灾事故。事故导致xx人死亡，2月3日除夕夜晚间12点左右，xx酒店突然发生火灾，损失惨重，x月xx日xx公司原油罐区输油管道发生，造成原油大量泄漏并引起火灾，事件对xx的影响将是“长期的，不可低估”……

在这些灾难面前，留给我们的是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?

人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是我们大家都应该遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行!的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们!

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，提高消防意识，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

谢谢大家!

秋季学校消防安全知识演讲稿范文4

每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，赋予我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。

对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢?针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听：

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。

六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在老师的许可下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的消防安全知识。

同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问，是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。

消防安全，责任重于泰山。水火无情，大家警钟长鸣。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪光。

秋季学校消防安全知识演讲稿范文5

今天，我很高兴站在国旗下和大家一起交流消防安全，今天是11月9日，是全国消防纪念日。1在古时候读“要”，11月9日去掉月、日就是119，119是我国火灾报警电话号码。

今天也是上海第19届消防纪念日。今年上海消防的主题是：全民参与消防，共筑平安世博。

据统计XX年1月至10月全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，经济损失6.4亿元。

XX年上海商学院发生一起严重火灾，有4名大学生因此而失去了宝贵的生命。原因烧热水的热得快短路引起火灾，遗憾的是这4位大学生缺少自救知识，慌乱中跳楼身亡。

专家告诉我们引起火灾有三个条件：一、可燃烧的物质如棉质、木质、纸质、油质等：二、帮助燃烧的物质如氧气、空气等：三、火源如打火机。

那么如何预防火灾?

一、家里、办公室、教室严禁使用拖线板。

二、使用电吹风、电烫斗、电水壶等电热器具大人千万不要离开。

三、电视机连续使用4~5小时应关机休息，并拔掉插头。

四、家里、办公室、教室不要储存易燃易爆的汽油、酒精。

五、不要把按压式的喷雾罐放在有火种的地方。

六、保持楼道通畅。

发生火灾如何自救?

一、不管在家里还是在其他场所发现有火灾应马上拨打119，告知火灾发生的地点。

二、当在封闭的房间里着火，千万不要开门、开窗。

三、家里油锅起火，要立即用锅盖盖住油锅将火窒息，切不可用水扑救。

四、自己身上衣服着火，要立即脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。

五、逃离火灾现场时应用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰并与火势相反方向奔跑。

六、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。

以上是我个人对火灾的一些粗浅的认识，希望同学们、老师们利用本届消防周活动，增长消防知识，增强消防能力，让火灾远离你、我、他。现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡XX多人，伤 3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。XX年的2月15日这一天，我国就发生了两起特大的火灾事故。

一起是发生在吉林省的第一百货商店。这天，二楼商场上突然冒出了火，火势很猛，经过消防队员四个小时的奋力扑救，才把大火扑灭。但是在清理现场时，却发现 53个人被烧死了：有年轻人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人烧得像木炭一样，认都认不出来，真是惨不忍睹。同一天，发生在浙江海宁，有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起来了，40个人被烧死。一天里面两起火灾，一南一北，烧死了93人。真的是很惨痛的教训。

纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。

当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

在消防安全教育周来临之际，老师希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己。

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2.学校消防日演讲稿 篇二

一、引发校园火灾的不安全因素

研究中国近几年发生的校园火灾, 我们发现其存在的不安全隐患主要有以下几种:

1. 建筑物耐火等级低, 消防设施落后。

在中国很多地方的学校, 由于受教育经费的限制, 大部分学校中年代久远的建筑物都得不到及时的加固改造, “这些建筑大多为砖木结构或木结构, 其耐火等级低, 建筑之间的防火间距小, 加之安全疏散和电气线路方面存在诸多问题, 极易引起火灾”[1]。而且很多校园内的消防基础设施比较落后, 消防给水管网不完善, 水压不足;有些灭火器材配备与场所不相匹配;有些设有室内消火栓的, 却无水或水带水枪缺少;有些特殊重要场所, 如大型图书馆, 计算机中心, 重要实验室等, 本该设置自动报警或自动灭火系统的, 却未按要求设置;有的消防设施, 维护保养措施不到位, 年久失修失用, 无法运行, 形同虚设。一旦发生火灾, 火势蔓延迅速, 很容易造成群死群伤。

2. 安全出口、疏散通道的阻塞现象比较普遍。

不少学校仅从日常的防盗和学生人身安全考虑而关闭了大多数消防安全出口, 忽视了消防安全。如有的学校在楼道中间加门栏、隔墙等分隔物将一幢宿舍楼分割成两部分, 男、女生各住一半, 从而人为地将原本符合疏散条件的两处楼梯分开使用, 只留了一个疏散出口;有的学校为了防止学生夜间外出, 在关灯睡觉之后把宿舍出口锁住;有的学校宿舍楼安装防盗门、铁栅栏等, 给扑救及逃生带来极大困难。

3. 电气线路老化、私拉乱接现象严重。

目前很多学校老式建筑的电气线路老化, 敷设不符合规范要求的情况较为普遍。多数学校在宿舍内部用电方面有严格限制, 一般早上6:00供电, 晚上11:00停电。在这种情况下, 有的学生从走廊、洗漱间照明灯处, 甚至从消防应急等插头处私自接线引到宿舍;有的为了自己方便, 从室内插头处接电源, 在床头上安装台灯、微型电扇、使用电褥子等, 电线就在床头缠绕, 有的将电线放在床底下的垫子上, 一旦电线老化裸露极易发生触电事故。从目前情况来看, 学校内存在的电气火灾隐患主要表现为电线老化及超负荷, 私拉乱接电线, 超负荷用电, 违规使用电器等。

4. 消防水源不足, 消防设施器材缺乏。

许多学校地处偏远地区, 离城镇有一定距离, 市政给水管网还没有引入到学校, 没有专门设置消防水池、消防水泵, 还有大量教学楼和宿舍没有按现行消防技术规范要求设置室内外消火栓、水带、水枪、水泵接合器、消防水泵、自动灭火系统等设施, 没有配备必要的灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等器材, 甚至有的学校连一具小型灭火器都没有, 一旦发生火灾, 只能望火兴叹!

5. 学生住宿条件差, 可燃物品丛集。

学生宿舍、特别是贫困落后地区的学生宿舍, 学生住宿条件非常差, 经常是十几个甚至几十个学生同住一间宿舍, 寝室内铺连铺、床挨床, 上下几层, 通道狭窄, 拥挤不堪, 一旦出现险情, 很难逃生施救。且宿舍内摆放各种书籍、被褥, 悬挂各种衣物、蚊帐等学习及生活用品, 可燃物非常多, 火灾荷载大, 火灾一触即发。有的教职工在住宿区走道上乱堆乱放煤炭、木材等易燃、可燃物质, 在过道上生火煮饭等, 既影响了安全疏散, 又人为地增大了火灾危险性, 一旦发生火灾, 极易殃及毗邻建筑, 造成更大损失。

二、学校存在火灾隐患的原因

校园一旦发生火灾, 不仅会对建筑和硬件设施造成破坏, 而且还会导致惨重的人员伤亡, 给学校、社会和家庭带来严重的危害。我们研究发现, 校园火灾隐患之所以得不到彻底清除, 有以下几个方面的原因:

1. 消防安全意识差。

有的学校党政领导没有真正意识到消防安全工作的重要性, 对消防工作重视不够, 他们认为消防安全工作主要是消防部门的事, 因而往往忽视这项工作, 没有按规定将消防宣传教育工作纳入学校的教学和管理之中;有些学校领导对火灾隐患的危害认识还不到位, 不能正确对待消防机构查出的火灾隐患, 存在麻痹思想, 在整改工作中只做表面文章, 对查找到的火灾隐患存在侥幸心理, 整改不到位。

2. 消防宣传教育不够。

有的学校没有根据《中华人民共和国消防法》的要求, 加强消防宣传, 落实监督管理机制;也有部分学校还没有真正意识到消防工作的重要性, 没有将消防宣传教育工作纳入学校的教学和管理之中, 没有真正形成一种长抓不懈的管理机制, 致使师生缺乏消防安全常识, 缺乏安全自救和逃生能力;又由于在校内没有进行过火灾疏散演练, 遇到火灾惊慌失措, 局面失控。

3. 消防安全职责落实不到位。

有的学校虽然建立了自校长从上而下的消防安全职责细则, 也确定了各部门、各岗位的消防安全责任人, 但不能进行定期的消防安全巡查和检查, 致使消防安全职责落实不到位, 消防隐患得不到及时的发现和处理。

三、做好学校消防安全工作的对策和建议

学校消防安全涉及面大, 一旦发生火灾, 危害不可估量, 社会反响强烈。因此各级各类学校的党政领导要充分认识到学校消防安全工作的重要性, 牢固树立“科学发展、安全发展”的观念, 采取“预防为主、群防群治”的措施, 提高全体师生对火情的防范意识和防范能力。为了最终做好这些工作, 我们建议从以下几个方面着手:

1. 健全组织, 落实学校消防安全责任制。

学校的消防不同于一般的消防问题, 校园内一旦发生火灾, 涉及面大, 危害严重。各级各类学校要全面贯彻落实公安部第61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和各项消防法律法规, 建立健全逐级消防安全责任制, 明确各级、各班的消防安全责任人, 做到职责明确, 责任到人;要建立健全各项消防安全管理制度和操作规程;建立消防安全防火巡查和防火检查制度;严格制定用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度, 确立和巩固学校自身消防安全的主体地位。

2. 将消防安全教育列入教学内容, 定期开展消防安全知识培训。

学校要加强消防安全宣传教育, 将宣传教育列入教学内容, 将防火培训、疏散演练制度化。要按照《中华人民共和国消防法》第一章总则中第6条“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的相关规定, 开设消防安全教育课。学校要对师生进行消防法律法规及知识的培训, 把更多的消防知识传授给学生, 达到“教育一个孩子, 带动一个家庭, 影响整个社会”[2]的目的。学校要制定消防安全授课计划, 组织编写消防教材, 开设消防安全教育课, 通过教师授课、参观消防队站、组织消防知识手抄报和黑板报评比、消防主题班会、外聘铺导员进行消防知识讲座、消防知识竞赛等方式, 提高学生的消防安全意识和自防自救能力。

3. 加大投入, 完善消防设施建设。

要利用学校资源整合和改建扩建的契机, 逐步解决消防历史欠账问题。各类学校要更新添置消防设施, 在学生宿舍楼、教学楼、图书馆等处配齐疏散指示灯、应急照明灯及灭火器, 定期进行检修保养, 建立消防器材管理制度, 完善消防设施建设, 从硬件上保证学校的消防安全。对新建、改建的教学楼、宿舍楼等教学设施, 要严格按照各种消防设计规范进行设计和施工, 并配备消防器材, 从源头上杜绝火灾隐患的产生。

4. 制定相应的消防应急预案并定期进行预案演练。

要根据学校实际情况制定火灾自救和疏散预案, 预案制定要具体详细, 必要时可以请专家和相关部门来协助进行。学校要以学生宿舍、教职工宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群密集场所为重点开展消防安全检查, 督促整改火灾隐患。电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国家有关电气安全技术规定的要求, 果断拆除私拉乱接的电气线路。全校师生要爱护消防设施和灭火器材, 不要随意移动或挪作它用。学校消防管理人员应该定期地进行消防安全巡查, 并做好备案记录。宿舍楼、实验楼、图书馆等人员密集和易发生火灾的场所都要制定火灾逃生疏散预案, 预案要随该场所的结构或使用性质的变化及时修订。学生宿舍楼、教学楼、实验楼等人员密集场所的疏散通道要保持畅通。学校每年都要定期组织师生根据自定预案进行消防和疏散演练, 以不断巩固师生的消防知识, 提高消防能力, 确保学校的消防安全。

综上所述, 学校是进行文化教育、培养各类人才的重要场所, 理应确保校内师生的生命安全, 消防安全工作丝毫不能松懈。只要各级各类学校的党政领导在思想上高度重视消防工作, 在行动上严格按照消防法规和消防安全责任制去做, 中国各类学校的消防安全工作就一定会有大的起色, 进而圆满完成为国家不断培养科研和建设人才的重要使命。

参考文献

[1]宋光积.公众聚集场所防火[M].北京:中国劳动保障出版社, 2006:36.

3.学校消防日演讲稿 篇三

这场莫斯科大火也给国内高校敲响了警钟。不少地方的消防部门联同教育部门对高等院校进行了消防检查，发现不少高校安全通道不畅，学生在宿舍内使用电炉子、“热得快”烧水、热饭，有的乱拉乱接电线，有的在宿舍吸烟……这都是严重的安全隐患。但问题不是一两天冒出来的。在目前频频扩招的情况下，不少学校的学生寝室条件简陋，设备老化，有的甚至是由仓库、储藏室改建的。

各大高校在自己的招生简章中总是强调有多少教授、有多少仪器、有多少藏书，一次性就业率高达多少，而对学校的消防安全情况是只字不提。有关部门的检查也似乎睁一只眼、闭一只眼。开学前的大检查，各方队伍浩浩荡荡，惟独没有消防部门；学校创优评先，也看不到消防部门。

消防部门对商场、影剧院等人流密集的公共场合检查很紧。工厂消防安全不达标，必须停产整顿；商场消防安全不达标，同样停业整顿。可我们从来没有听说哪家学校因为消防安全不达标而停课整顿的。甚至有严重消防隐患的学校也能堂而皇之地评上“示范学校”，不知是否要“示范”消防安全有多么不重要!当然在这种大背景下，家长的眼睛都盯着招生简章上诱人的数字，而对学校的消防安全不去探询，更不会因为某所学校有消防隐患而放弃孩子去那里就读的念头。

若因为消防安全不达标而让学校停课，损失最大的是学生，但将学生转移到其他地方上课总比将来出事好。友谊大学的良好声誉毁于一旦，恐怕现在校领导最后悔就是当初没有重视消防投入。

4.学校消防日宣传标语 篇四

2、一场大火毁了你和我，一场镇静救了你和我。

3、贯彻消防法规，落实消防责任

4、将火灾的种子扼杀在摇篮中，让安全的花朵绽放在我们心中。

5、防火思想松一松，火灾事故攻一攻。

6、关注消防，护我家园。

7、执行消防安全法规，搞好安全生产工作。

8、在燃放前要仔细阅读燃放说明按操作规程做。

9、车间，仓库不得设置员工集体宿舍

10、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

11、为了您和他人的幸福，请注意消防安全。

12、整改火灾隐患，保障消防安全

13、儿童玩火最危险，家长老师要严管。

14、“11·9”消防安全日教你火灾逃生术

15、落实《社会消防安全教育培训规定》，推动各级各类学校开展消防安全教育;

16、预防和减少火灾危害，维护公共啊暖和社会稳定。

17、微微火光，摧毁家园;好好利用，照亮人生。

18、用全部的.热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。

19、提前熟悉逃生通道，酌情拉响安全警报。

20、森林防火，重在预防。

21、防水两大忌，麻痹和大意。

22、天也干，物也燥，防火灾，安全牢。

23、一心一意爱消防，久而久之家平安

24、制度实、责任强，火不起、祸不闯。

25、人走火灭气关，全家老少平安。

26、强化消防监督，消除火灾隐患。

27、贯彻消防安全法规，落实消防安全责任。

28、消防安全工作，人人负有职责。

29、手拉手维护消防安全，心连心构筑和谐平安。

30、维护消防安全，保护消防设施

31、平时要防范，遇火莫惊慌，湿巾捂口鼻，切勿乘电梯。

32、消防时时在，安全传万代。

33、努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。

34、用火不预防，失火就遭殃。

35、遵守消防法律法规，努力开创依法治火新局面

36、消防知识，让你化险为夷。

37、冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。

38、防火人人抓，幸福你我他

39、朋友抽烟要牢记，烟头未熄勿丢弃。

40、千家同谱消防曲，万户共筑幸福路

41、创业千般难，火烧一日穷。

42、烟为火因，防微杜渐须尽早;泪乃目水，蹙眉疾首也已迟。

43、防火意识不强是最大的隐患。

44、新年爆竹庆丰收，更要注意火源保安祥。

45、用火用电不离人，消防安全牢记心。

46、消除火患，国泰民安。

47、火灾不留情，预防要先行

48、社区是我家，防火靠大家。

49、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

50、消防宣传进万家，平安连着你我他。

51、勿忘火警，危险时刻真朋友。

52、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

53、依法燃放烟花爆竹，共创幸福和谐家园。

54、关注消防，珍爱生命

55、消防连万家，平安你我他。

56、提高消防安全意识，增强自救互助能力。

57、预防山火，保《消防口号》。

58、消除隐患加强防火管理，不准违章动火

59、火灾牵动千万家，防火要靠你我他。

60、遵守消防法律法规，减少火灾事故发生

61、电器不用大功率，及时断电要牢记。

62、防火常识进家园，自防自救保安全。

63、逛商场，住宾馆，先看安全指引线。

64、全民消防，生命至上

5.学校消防日演讲稿 篇五

学校119消防日活动总结篇一

为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于20x年11月9日举行了“119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。

一、认识到位、安排有序

为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

二、精心组织、活动顺利

(一)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。

1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。

2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮流参观。

3、举行防火器材演练。

4、全面排查整治消防安全隐患。

(二)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。

完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

三、广泛参与，注重实效

(一)学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。

(二)学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。

学校119消防日活动总结篇二

为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在全国第x个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：

一、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

二、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。

三、学校德育处在宣传周活动期间，开展了消防安全系列活动。

1、10月28日，学校班子开会，确定具体各项防火工作，成立工作小组。

2、11月2日，利用午会时间，通过校园电视网让全校的师生观看了如何安全使用燃气的光盘。

3、11月4日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生观看了《生命无价，责任如山》的有关消防的光盘。

4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。

5、11月8日全校举行了防火疏散演练，活动开展的比较成功，与以往相比又取得了较大的进步。

6、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防宣传周的浓厚氛围。

7、学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，互相交流，学会了许多安全逃生的科学知识。

8、安排各班出一期消防安全小报。

9、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

学校119消防日活动总结篇三

为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，民族小学在第x个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。

一、举行了安全日活动启动仪式

利用11月5日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第25个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。

二、开展了参观x动

我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20x年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小学与扎兰屯市x合举办参观x动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。x还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了x们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么敬佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。x观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经历。

三、开展了消防安全演练活动

11月9日9时30分，民族小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项，教育学生严肃对待演练，听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前x学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前x序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声!这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩，饱含着对学生勇敢表现的赞叹，饱含着对珍爱生命的诠释。

演练结束后，民族小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢!他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。

四、举行了消防法制安全讲座活动

11月9日消防安全演练结束，x参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的消防安全隐患，希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以从容应对，做到防患于未然。

五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动

班会内容丰富多彩，同学们有的演示灭火器的使用方法;有的自编自演了火灾无情小品;有的背诵消防安全记心中儿歌;有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。x教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进行了观摩，电视台记者也进行了录像。

六、进行了消防安全知识手抄报展

三——六年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报，每班评选出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识，在观看图文并茂的手抄报中感受美，欣赏美，增强安全意识，提升安全素养。

活动结束了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置，积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。

学校119消防日活动总结篇四

学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：

一、领导重视

20x年11月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友x校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展了以安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外，学校还举办了安全教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。

学校119消防日活动总结篇五

今天下午，我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上，班主任老师作了重要发言。

少数同学思想上没有防火安全意识，严重忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成火灾事故，危害了公共安全。

大火无情，法也无情，他们应当受到法纪的处分。责任，是一个国家一个民族生存发展的“根”。

了解，学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障安全是实现上述权利和义务的重要方面，如果火灾不断，危机人身和财产安全，又怎么能完成大学期间的学习任务，继而担当起重任呢?因而，学生应该学会怎样防止火灾发生:

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

学习掌握这些防火灭火的基本道理和常识，对于维护国家，学校和同学们个人的安全是十分必要和有益的。

6.学校119消防日活动策划方案 篇六

一、活动主题

“查处火灾隐患，夯实防控基础”。

二、活动时间

11月8日(周日)至11月14日(周六)

三、活动内容

(一)开展一次全校师生参与的火灾疏散逃生演练。各学校、幼儿园要在“119” 消防宣传周期间有计划地组织一次全体师生参加的火灾疏散逃生演练，使师生掌握必要的防灾、避险、自救、互救等技能。其中11月8日，区教育局将组织部分学校师生参加市教委等单位在东方绿舟举行的中小学师生识险避险自救互救技能竞赛。

(二)上一堂消防安全教育课。各学校、幼儿园利用校会、班会、团队活动等方式，围绕“认识火灾、学会逃生 ”这一主题，上一堂消防安全知识教育课，把消防安全法律法规知识、火灾避险技能向广大师生进行宣传教育，着力提高全体师生消防安全意识和发现火灾隐患、处置初期火灾、火场逃生自救等能力。

(三)开展一次消防知识趣味活动。各学校、幼儿园可通过开展消防知识竞赛、布置消防知识家庭作业、举办消防知识动漫比赛等形式，开展生动活泼、丰富多彩的教育活动，使消防知识教育活动贴近学生、贴近生活。

(四)组织一次消防安全隐患大排查。要全面排查消防安全隐患。各学校(单位)开展火灾隐患地毯式大排查。对教学楼、宿舍、实验楼、图书馆、食堂等校园建筑物的消防安全情况进行逐一检查，摸清底数，登记造册，建立台帐，明确消防安全监督管理责任人。要动员广大教职工、学生积极参与火灾隐患排查工作，鼓励举报身边的火灾隐患，各单位设置安全举报信箱和举报电话，形成师生结合、全体参与的工作局面。各学校要召开本单位消防安全责任人和管理人工作会议，迅速安排部署本单位开展消防隐患自查自改工作。

(五)加强宣传。要充分利用板报、墙报、广播、网络等方式，广泛开展消防宣传教育活动，努力营造校园“关注消防、参与消防、珍爱生命、安全发展”的浓厚消防宣传氛围。

六、活动要求

(一)加强领导，周密部署。“119”消防宣传周活动是全年消防宣传的重要内容，各单位领导要高度重视，认真谋划，及时部署，细化任务，确保“119”消防宣传周活动的落实。

(二)求真务实，确保实效。在开展消防宣传教育工作的过程中，要结合学生、幼儿实际，注重效果，使活动具有针对性、时效性和影响力。同时，通过“小手拉大手”活动，把消防宣传教育渗透到家庭和社区，达到教育一个学生、带动一个家庭。

7.学校消防日演讲稿 篇七

1 目前农村中小学校消防安全现状

学校领导对消防工作重视不够, 师生消防安全意识谈薄。特别是乡镇办的学校, 领导们只重视教学、师资力量等, 却不重视消防工作, 没有投入较大的人力、物力、财力到消防建设上, 对待消防工作是说起来重要, 做起来次要, 认为抓消防工作事倍功半, 不值得;教师们一心只关心自己的学习和工作, 平时忽视了对学生进行消防安全知识的传播, 即使有, 大多也是走走形式, 没有真正形成一种长抓不懈的长效机制, 导致很多学生没有掌握应有的消防安全知识和逃生技能, 消防安全意识较为谈薄。

学校的消防基础设施条件教差。有些农村学校的校舍年代久远, 耐火等级较低, 电器线路老化, 火灾隐患十分突出;有些学校设置办公楼和宿舍楼混为一体, 楼下办公, 楼下住学生;有些学校出于防盗的考虑, 将教学楼、宿舍等的安全出口和疏散楼梯封闭, 致使火灾发生时火场逃生出现问题;有些学校由于受条件的限制, 在一间不足三十平方米的学生宿舍居然住着30多个人, 一个学生连一平方米的空间都不够, 一旦发生火灾, 学生的逃生就成了很大的问题。

学校的消防器材严重缺乏。由于农村学校对消防工作的重视不够, 在资金上舍不得投入, 用于消防器材维修的资金总不能及时到位, 造成许多消防器材得不到及时的维护检修:有的学校室外消防栓由于多年未维护而生锈, 水压低而无法使用, 有的灭火器的压力严重不足, 喷嘴堵塞甚至无法使用, 有的消火栓水袋都不见踪影。由于平时不注意保养, 一旦发生火灾, 这些消防设施在关键时刻只能是一种摆设。

学校的消防水源严重不足。大多数农村中小学校都在乡镇, 市政给水管网还没有引入到学校, 再加上部分的学校没有设置消防水池、消防水泵, 一旦发生火情, 无法保证消防用水的需要。

学校的用火用电管理比较混乱。特别到了夏天, 很多乡镇学校的学生宿舍里都点着蚊香, 有些高年级的男生甚至躺在床上吸烟, 稍有不慎, 就会酿成火灾;随着科技的发展, 人民生活水平的提高, 很多学生使用上外语学习机、复读机、收音机等电器, 所以用电量急剧增加, 存在着严重的安全隐患;有些学校的宿舍里, 往往一个插座供给多个电器使用, 导致线路处于超负荷状态。

2 对农村中小学校的安全防火对策

2.1 消防执法部门要加大消防监督执法力度, 全面消除学校存在的火灾隐患

凡是新建、改建、扩建及内部装修的计算机房、实验室、图书馆、食堂、礼堂等人员密集或易发生火灾的场所, 消防监督检查人员要严格按照《建筑设计防火规范》、《建筑内部装修设计防火规范》、《建筑灭火器配置设计规范》等技术规范进行, 严格执行国家消防技术规范, 把好源头关, 杜绝新隐患。针对存在如下消防安全隐患的学校建筑的古旧、密集, 建筑间距、建筑内的防火分区、疏散通道、安全出口等都未达到消防要求的应责令限期整改, 对逾期不改正的, 加大处罚力度。另外, 针对有的农村学校缺乏相应的消防安全管理制度;有的农村学校虽然制定了消防安全管理制度, 但没有落实到位;消防安全管理制度成了摆设;消防设施的欠缺, 一些农村中小学校连基本的消防设施, 如消防栓、灭火器、消防供水都没有, 电路系统混乱, 广泛使用大功率电器;有些农村中小学校的教学楼和宿舍楼采用未达到耐火极限要求的材料装修等等, 公安消防机构在进行监督检查时应对这些部位进行重点检查, 督促学校落实整改。

2.2 逐步建立健全校园消防安全管理的长效机制和防火安全责任制

消防执法部门要督促各级教育行政管理部门和学校, 狠抓消防安全责任制度, 层层落实防火安全责任制。学校要认真落实《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》, 进一步落实消防安全主体责任, 明确专人负责防火安全工作, 制定明确的消防安全检查, 将消防安全工作纳入全年工作计划与目标管理, 制定消防安全管理措施, 在不影响教学的情况下, 组织教职员工成立各种义务消防队, 建立巡查制度。定期对学校的防火间距、消防安全通道、安全出口、疏散指示标志、消防器材设施、水源、电气线路及用火用电情况进行检查, 重点检查教工宿舍, 学生集体宿舍、教学综合楼、图书馆、实验室、礼堂、厨房等人员相对集中的部位。

2.3 各级教学主管部门和学校要重视本系统单位的消防安全工作

学校要在安全的原则下求发展, 把解决火灾问题放在重要位置, 切实加大对防火安全项目的投入力度, 配齐消防器材, 建立健全消防安全管理力度。加强教育, 不断提高师生员工的防火安全意识。学校要利用内部的有线电视、广播、固定宣传栏, 定期开展消防安全知识教育, 也可按照《中华人民共和国消防法》关于“教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训内容”的要求, 向学生开设专题消防课, 使学生懂得预防火灾、扑救火灾和自防自救的知识。

加强管理, 防止违章行为发生。学校要认真落实《机关团体企事业单位消防安全管理规定》, 安排专人负责消防安全工作, 制定严格的规章制度, 用制度管理人, 用纪律约束人。制定适合本校的灭火和应急疏散预案。各级学校要经常性的进行消防安全培训, 开展灭火和应急疏散演练, 按照“贴近师生、贴近生活、贴近实际”的要求, 提高中、小学校师生的消防安全意识, 掌握基本的逃生方法和灭火技能, 这项工作可与消防宣传教育有机结合。为此武汉市实行了“消防站对外开放”, 在宣传消防工作中, 开放消防站是推进消防社会化又一新举措, 敞开红门, 宣传消防, 利用各个消防站的现有条件, 定期向学校开放, 邀请或迎接广大师生参观消防器材装备及演示, 同时, 学生可直接参与消防演示, 参与扑救液化气火灾, 亲自体验火灾经力, 使师生直观的了解消防, 举办消防知识竞赛, 宣传消防法律和安全基本常识, 提高学生的自防自救能力。消防教育涉及面广, 专业性强, 教育部门、学校、消防三方要建立长效的消防安全宣传教育合作机制和协作关系, 密切配合, 组织开展各种消防宣传教育活动, 促进宣传教育进一步深入开展, 让广大师生共同参与、共同提高。

最后, 我们学校的广大师生都要自发、自觉地做好防火工作, 防火意识要牢记心中, 这样才能最大限度的保护我们自己的安全, 才能给自己创造一个良好的学习环境, 才能确保学校的稳定与发展。

摘要：随着我国社会经济的迅速发展, 教育事业也随之迅速发展, 学校数量、学校规模、在校人数等也相应发生变化, 全国各地校园火灾频繁, 严重干扰了学校正常的教学秩序, 对国家造成了重大的经济损失和政治影响。特别是农村中、小学校, 因为先天条件的不足, 极易发生群死群伤的火灾, 加强农村中小学校消防安全工作, 对预防和减少校园火灾的发生, 具有十分重要的意义。

8.学校消防日演讲稿 篇八

关键词：校园消防安全 现状分析 对策

中图分类号: G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795(2010)7(C)-0000-00

今中小学幼儿园一般人员比较集中，各种用电器使用比较频繁，而且如今大多数教学方式经常接触用电、用火，加上一般学校中都有住宿、食堂、会议、活动中心、教学实验室、电教室等一些公共场所。因此，消防安全对于传播中小学生中孰轻孰重。但近年来由于较多地方对校园的消防安全重形式轻落实，教师与学生就缺乏了一点的防火、灭火和躲避火灾的自救知识，加之一些校园成为“首长工程”，建筑工程消防审核审批手续简化，目的是“大干快上”，结果隐患百出，消防安全教育管理与校园安全建设不适应，留下先天性的灾害肿瘤。

1 我国中小学校消防安全教育现状

目前大多数中小学校都采取封闭或者半封闭式管理模式，而如今学校住宿管理方式在我国已经普遍存在，国内各中学校学生宿舍的建筑面积一般每幢在500平方米左右，有的甚至更大；一幢楼内居住学生数额400人上下。而一般学校兴建学生宿舍时，也都会考虑消防安全方面问题，但随着社会的发展进步，社会不安定要素也随着增加，加之学校对于学生们失窃方面尤为关注，从防盗角度和日常学生的人身安全出发，加上学生们如今年龄上的叛逆期，外出游玩心里比较严重，而也不时会发生学生翻墙出事的事故，结果导致几乎所有学校关闭大多数消防安全出口或者是加设防盗门之类的，唯一留有的一两个出口也只有在学生们有限时间中开放，而到规定时间之后，就安全封闭出口。如此大密度的人员聚集场所，面对仅有的少数疏散通道，一旦发生火灾，很容易造成的大量人员伤亡。

以学业为重的中小学校，对于消防安全知识想当薄弱，就算是教育方面的需求，教师们遵从接受一些消防方面知识以教授给学生，可大多数教师对于消防安全知识都有一些嗤之以鼻，深不为然，而存在敷衍的态度下，对于学生们的教授消防安全知识也都是有着掺水水分，消防安全管理薄弱，师生消防安全意识淡薄。而这些中学校的消防工作有治安保卫部门负责，虽然都把防火安全工作放在校园安全管理的首要位置来抓，但主要工作都放在抓硬件设施建设上，对软件建设未予以足够的重视，或者随便摆放一些消防措施所需的消防设备，可就算消防设备是有了，可也要知道學生们遇到火灾时，可有几个学生会使用这些消防设备呢？而加上学生消防意识的薄弱，再加上个别师生认为只有厂矿、企事业单位、公共娱乐场所、商场、集贸市场、影剧院等场所才会发生火灾，学校无易燃易爆物质、用火用电量较少，不易发生火灾，似乎自己远离火灾，消防安全隐患意识差，平时不懂如何预防火灾，发生火灾惊慌失措，既不会逃生，也不会报火警，甚至不知火警电话为“119”，对消防安全一无所知，有的工教职员工在发生火灾时连自救知识都不知道，更谈不上组织、引导学生疏散和救火，消防安全意识令人担忧。

随着社会文明的进步，经济建设的加快，对消防安全教育的要求已发生了巨大的变化，而由于受传统观念和思想的影响，在中小学消防安全教育中，很多地方由于没有可参照的模式，致使思路狭窄，形式简单，教育内容片面，往往着重对青少年进行自防自救知识教育，而忽视了对他们进行消防法制教育，致使一些青少年学会了报火警，却乱打119谎报火警，甚至恶意纵火，寻求刺激。

2 中小学消防安全的几点措施

对于校园消防安全管理制度（消防安全教育现状）（请列举出具体的措施，如每学期开设消防知识讲座、将消防知识教育纳入教学内容，强化教师消防知识学习、火场逃生技能、扑救初起火灾技能等等），这需要教育主管部门彻底落实消防安全工作，将其作为一项重要内容纳入教育工作中去，完善各项防火安全机制，同其它工作一道部署、检查。为了加强中小学的消防安全教育，应该严阵以待，不要部署而不落实，将青少年消防安全教育工作纳入各项安全工作之中扎实、深入、持久地开展好。让他们不仅为自己服务，也能发挥他们作为消防安全工作的桥梁纽带作用。消防青少年正处在学知识和成长的关键时期，大力加强消防安全教育，不仅能使他们从小树立强烈的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自我保护的能力，使他们终生受益，而且还能通过他们带动家庭和全社会消防安全意识的提高，扩大消防宣传教育的广度，使消防安全全面渗透到社会的每个角落。

加强学校自身的消防管理。而能在不影响教学的前提下成立教职员工以及成年学生义务消防队，建立一支自教化防火巡查制度，学校定期对本校的防火间距、消防通道、安全出口、消防设施器材、水源、电气线路及用火用电等情况进行检查，重点检查师生住宅区、家属楼、礼堂、厨房、实验室、教学综合楼等人员相对集中或火灾危险性较大的场所。

平时加强消防设施的维护保养，定期更换药剂，保证消防设施完整好用。学校开展各种大型活动，要制订防火灭火预案，事先向当地消防机构申报，待消防检查合格后方可举办。

学校难免出现一些消防设施的漏洞，这些需要安排专业人士定期检查这些消防设施的维护工作，而也要在排放消防设施时能在火灾发现第一时间用到，因地制宜解决消防设施。大多数学校不直接从事生产经营，各项经费仅靠国家财政拨款，学校可在经费紧张的情况下因地制宜地解决消防设施，如在建筑屋顶设置消防水箱，结合校园环境美化修建消防水池，配置手抬机动泵，与供水部门协调增大供水压力，增加消防给水网数量等。另外还要加强对现有消防器材的管理，能维修的尽量进行维修保养，使之发挥应有作用。

如今中小学校园的安全普通受到政府和社会的广大关注，而消防安全工作作为校园安全的重要一项，这些都时刻关系到每个师生的人身安全。相信全社会的共同努力下，学校抵御火灾能力将显著增强。

参考文献

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