读书论坛演讲稿

2024-06-21

读书论坛演讲稿(精选8篇)

1.读书论坛演讲稿 篇一

主持词:

尊敬地领导,亲爱的老师们: 大家下午好!

很高兴我们再次相聚,隆重举行“情系三心,乐读生命”教研组读书活动。莎士比亚曾说:“书籍是全人类的营养品。”今天下午,有五位教师为我们提供精神大餐,首先让我们以热烈的掌声对他们表示感谢!

许真真:

《爱和自由》这本书是我们的老朋友了,“爱和自由”理念已经根植于我们每个人的内心,作为一名年轻人,许真真老师将真爱之心倾注于学生,践行“爱和自由”的真谛。让我们掌声欢迎许真真老师。

真真老师虽然年轻,对这本书的感悟却很深刻。是啊,我们一生能给予孩子的,只有一样,就是爱!再一次谢谢许真真老师!

刘茜

读了《爱和自由》,我们不能不读《捕捉儿童敏感期》。这本书以具体事例解释了成人无法理解的关于孩子们的行为。作为母亲与教师双重身份的刘茜老师,对孩子们匪夷所思的行为有什么“绝招”呢?让我们聆听刘茜老师的读后感。掌声有请刘茜老师。

看来,除了爱和自由,我们还要学会信任与等待!感谢刘茜老师精彩又实用的分享!让我们再一次把掌声送给刘茜老师。

象之背

听了两位老师关于爱的感悟,我想给大家分享一部我个人非常喜欢的关于爱的视频《象之背》。据说,大象知道自己要死的时候,总会悄悄地离群而去,不为惦记它的人留下一丝痕迹。在这部短片中,父亲变成了即将死亡的大象,在有限的生命余期,用温柔的爱意来对待亲人。并在启程之日迎来自己生命最后的痕迹。临别之时,父亲对妻子和孩子打了招呼,并告诉他们;“请只在最初的夜里为我哭泣,一边回忆,一边送行„„。” 后来,父亲变成了天上的一朵云,在天空中守护着家人,感受怀念。”《象之背》分为《启程之日》和《云之上的父亲》上下两话。故事很短暂,却用这样的几滴眼泪,换取了我脆弱的感动。下面就请亲爱的老师们和我一同欣赏《象之背》。

简短的故事让我们更懂得珍惜!谢谢老师们!王瑞琳

也许我们每个人心底都有一米阳光,似涓涓细流,在心田流淌,并散发出无穷的力量。王瑞林老师来到凯旋园时间虽短,但却能很快融入这个大家庭,相信她的心中正是充满阳光!让我们掌声欢迎王瑞琳老师。

听了小瑞琳老师的读书感悟,我被深深地打动,好像为自己的心灵煲了一份补汤!谢谢王瑞琳老师!

刘贺

刚才说到了心灵鸡汤,我觉得于丹教授就是一位心灵大师。她的《趣品人生》用一个个故事告诉我们,应该以怎样的方式去生活,才能渐渐地靠近幸福。下面就让我们和刘贺老师一起,感悟做人之道,品味人生之美!掌声有请刘贺老师。谢谢刘贺老师,是啊,无论生命的道路上多么忙碌,只要我们用一颗闲适的心去享受生活,就能感悟到人生之美!再一次感谢刘贺老师。

樊向莉

记得有位文学大师说过:对于具有阅读能力的公民,如果没有看过《文化苦旅》,那绝对是您的损失!作为余秋雨的代表作,这本书触动了一代又一代人。最后,让我们跟随樊向莉老师一起,走进余秋雨,走进《文化苦旅》。掌声欢迎樊向莉老师。

谢谢樊向莉老师精彩的分享,让我们再一次带着崇敬瞻仰这位大文豪!

结束语

亲爱的老师们,心灵徜徉书海,书香浸润校园!读一本好书,就是一次思想的蜕变,诵一篇美文,就是一次生命的礼赞。让我们与书籍携手,打造魅力教师,创建书香校园!本次“情系三心,乐读生命”读书活动到此结束,谢谢大家!

2.读书论坛演讲稿 篇二

一、以读书的涵养抵抗低俗的风气

温儒敏教授指出, 人们做什么事情都要有动力、有目标, 对读书与写作, 每个人都有自己的答案, 普遍认为读书主要是为了考试或者找工作, 这些都没有错。其实, 读书还可以养性, 写作也可以练脑。养性是一种涵养、一种素质, 更是一种生活方式。读书可以拓展人们的视野, 提升人类智慧, 提高自身素质。在学生本科毕业或研究生毕业找工作之后, 很多人就整天忙于工作, 很少闲下来读书, 虽然工作不一定要求有广阔高深的学问, 但是气质、风范还应该是儒雅的, 这不是为了给别人看, 不是为了展示一种成效, 而是为了修身养性, 只有习惯读书才能形成这种儒雅的气质。在当今物质化、功利化、粗鄙化的社会氛围中, 我们提倡通过读书养成一种博雅的气质, 这是很有意义的。

而写作与读书是紧密联系的。学习写作不完全是为了能力的提升, 不仅仅是为了以后找工作的需要, 它还有一种很重要的功能, 就是练脑。写作可以让我们的大脑思考问题时更加清晰、更有深度、更有创意, 而且养性练脑是对自己的一种准备与提升。如何具备读与写的能力, 做到读书养性、写作练脑, 温教授指出, 学生, 尤其是本科生要有思想, 不能随波逐流, 要洒脱和超越一些。现在是个物欲横流的时代, 校园已经卷进了市场经济的大潮, 使得有理想、有志向, 愿意为国家、民族做点贡献, 或者说愿意毕业之后在自己的事业上做点事的年轻人, 起码来说太少了, 显得过于实际, 与他们的年龄不太相符。而且, 现在的大学校园充斥着四大主义:个人主义、拜金主义、享乐主义与庸俗的现实主义。他对一些大学三年级学生的读书情况进行调查的结果显示, 一些低俗的、粗鄙的思潮已侵蚀了这些学生, 他们对未来感到迷茫。所以温教授认为要对年轻人的世界观, 特别是人生观进行教育, 这很重要, 也可能是更为基本的, 对人的成长起关键性的作用。因此, 他认为大学教育要注重本源性教育与终极关怀, 这些本源性的探讨会导向人生观、世界观的确立, 从根本上揭示人这一生的追求和行为思想的落实。读书养性, 超越低俗风气, 使个体变得有理想、有追求、有涵养。

二、现有的课程设置不能满足读书的需要

温教授认为, 全国绝大多数大学中文系的课程设置并不合理, 甚至是很不合理, 难以提升学生的阅读写作能力。中文系不一定能培养作家, 但要培养写家, 即“笔杆子”, 但现在中文系的课程中有太多的文学史、概论之类的内容, 讲的比较多, 学生也学了很多知识, 但写作能力并不过关, 这是一个非常大的问题。所以, 他认为要降低文学史、概论等课程所占的比重, 突出作家作品与原典阅读, 让学生自己读, 在阅读中体验文化, 培养学生的想象力、语感与文气, 提高审美能力, 提升创造性。

此外, 温教授指出, 强调原典阅读, 强调读书, 并不意味着放弃理论。要写出有分量、创造性的文章, 离不开理论训练, 但这方面的训练最好安排在高年级或者研究生阶段, 本科生还是应该沉下心来完整地多读几本书, 并且将写作和读书相结合。他主张所有的课程都应该有写作训练, 布置一定的写作作业。有一个好办法就是常常用三五百字写下自己的感想与思考, 他认为这是一个思想整理的过程, 里面有分析和归纳, 有助于养成学生思考的习惯, 他们的思辨能力就会得到提高。

三、网络时代的读书与写作

互联网的出现给人类带来太多的便利, 文化交流变得非常便捷, 但温教授认为有些负面影响也在到来, 比如现在一些人得了“百度依赖症”, 什么都靠“百度”, 不读书, 只有结果, 没有过程, 当然也就没有感觉和创意。现在很多学生写论文不像以前有一个资料搜集和思考的过程, 而是百度一下, 拼贴一下, 就成文了。他们的脑子并没有在收集材料和形成思路的过程中得到锻炼。百度获得信息确实很方便, 可以作为参考, 但要注意网上的东西往往不可靠。现在很多年轻人的思维方式是碎片化、拼接式的, 缺少思辨, 这可能和过分依赖网络有很大的关系。我们不能忽视网络的负面影响, 网络也不能代替我们自己读书 (当然有一部分书网上也可以读到) 。温儒敏教授用他在微博上写过的一句话来告诫年轻的朋友:“一个年轻人如果每天用六分之一的时间看手机、上网, 六分之一的时间去打球、玩游戏, 六分之一的时间看《非诚勿扰》, 还有六分之一的时间……注定, 以后会处在金字塔的塔底, 社会就是这样分流的。”意思是提醒大学生要适当控制上网时间, 合理分配时间。

同时, 温教授指出, 信息传播方式的改变, 如互联网的信息存储功能、链接方式和信息传播的即时性与便利化, 极大地改变着人们阅读与思考的方式, 但会造成人们思维的跳跃、碎片化、无深度与专注力的丧失, 这是新问题。对这些问题, 人们很难改变, 但是应该有意识地去警惕。实际上, 记忆是一种输入过程, 如果人们的记忆完全依赖互联网, 而不去读书的话, 那么本来的生物记忆过程就变成物理记忆, 这对人的性格形成、感情养成是有影响的。温教授强调读书可以培养“定力”, 不随波逐流, 不对信息爆炸的漩流所裹挟;不要老是抱怨, 要沉下心来, 按照自己的计划与爱好读书、写作与思考, 建立良性的生活方式。

四、提高公民素质有赖于读书风尚

温教授主持过国家义务教育语文课程标准的修订。他说课标中有他最喜欢的一句话, 那就是“少做题、多读书、读好书、好读书, 读整本的书”。温儒敏教授说, 现在国人读书的情况很糟糕。北京大学语文教育研究所曾做过一次调查, 发现国人在幼儿园到小学阶段读书还比较多, 但到了初二年级阅读量就一路下滑, 即使读一些书, 也尽是时尚、娱乐、实用的书籍, 谈不上养性。

温教授指出, 大学是一个精神高地, 要培养读书种子, 引领读书风气。读书对大学生来说是本义, 每位大学生, 无论什么专业, 都要通过读书不断地给自己充电, 充实和提升自己。

五、围绕“三个圆圈”读书

大学生应该读些什么书?温教授指出, 学生不仅要读专业书籍, 更应该多读些经典作品。经典是历史筛选沉淀下来的, 是人类智慧的结晶, 年轻时多读些经典, 可以说是“打底子”与“磨性子”。读书养性, 发现和思考本源性的问题, 这是一种涵养形成的过程。经典有隔膜, 可能并不好读, 但要慢慢读, 随着年龄的增长就会逐步消化与理解, 化作自己的血肉。大学期间要读一些最基本的书, 特别是一些经典。温教授建议每位大学生自己都要有一份书单, 这个书单怎么开, 因人而异, 但有共通之处, 即所谓通识部分。温教授主张书单应划分成“三个圆圈”, 包括三部分内容, 外围是通识的部分, 是最基本的, 是一些人文经典, 凡是上过大学受过良好教育的人, 都应当读;往里的第二个圈, 是与自己从事专业或者职业相关的部分;再往里的第三个圈, 主要就是自己的专业, 或者特别感兴趣、希望有所研究与发现的那些书。温教授认为, 外围那个圆圈部分的书最重要, “三个圆圈”要配合好。

现在各个大学都在讲通识教育, 到底“通识”指的是什么?温教授认为, 通识教育应当包含这么几层涵义:它是面对所有大学生的教育;相对专业教育而言, 它属于非专业、非职业性的教育, 与专业教育可以互相补充;它是全人教育或博雅教育, 通过接触人类文化的精粹, 在人文、社会、自然科学等领域获取知识的同时, 培养有教养、有能力、有责任的公民, 最好是那种有通融识见、博雅精神和优美情感的人。因此, 他认为通识教育不要“搞拼盘”, 在短短三四年的大学时光里, 浮光掠影地学习很多概论与学科史, 不如真正地读一二十种图书。最后, 温教授还给大学生开了一份通识教育书单, 包括20种中外经典书籍。

《圣经》是西方文化的本源;《理想国》 (柏拉图) 对整个西方哲学与文化也有着本源性的影响, 当前很多西方哲学讨论的问题, 如人生问题、世界观问题、对世界的认识问题, 其实都是“柏拉图问题”;《沉思录》 (马克·奥勒留·安东尼) 是一本有关反思与激励的书, 告诉我们要尊崇自然, 按照人的本性去生活, 人的生命应该与宇宙协调, 讲究真善美, 强调灵魂的清醒, 强调处理好自身与万物、神与普遍迷信等的关系;《哈姆雷特》 (莎士比亚) 代表艺术发展的一个高峰;《社会契约论》 (卢梭) 涉及人类社会最基本的东西, 如自由、人性, 讲述社会是怎样形成的, 告诉我们每个人都要追求自由, 但不要忘记社会契约的存在。

《国富论》 (亚当·斯密) 是一本古典经济学著作, 研究国民财富形成及其原因, 呈现出最本源的经济知识, 如市场、货币;《实践理性批判》 (康德) 的哲学思辨性思维丰富, 涉及生命、情感、道德等, 能够启发人们对人、对未知世界保有一种神秘感;《歌德的格言和感想录》, 这本书涉及很多对人生社会的理解, 比较好读;《论自由》 (约翰·斯图尔特·密尔) 是一本古典自由主义著作, 涉及自由与社会等基本含义;《马克思恩格斯选集》 (1—4卷) , 马克思肯定算是世界上最伟大的思想家之一, 其思辨能力与批评精神值得我们思考与借鉴。

阿诺德·汤因比是西方影响最大的历史学家, 《人类与大地的母亲》一书则从全球角度对世界历史进行全景式考察, 了解人类漫长的历史, 拓展自己的视野;约翰·罗尔斯的《正义论》被视为是第二次世界大战后政治学、法学、哲学的巅峰著作, 得到西方世界的广泛重视;詹姆逊的《晚期资本主义的文化逻辑》有助于人们理解当代文化转型及媒体社会现象。

在中国文化作品中, 温教授推荐学生要读《论语》、《孟子》、《世说新语》、《古文观止》及《红楼梦》等经典古文, 建议学生要读读《鲁迅全集》与《毛泽东选集》 (1—4卷) , 哪怕只读其中部分, 也能感受鲁迅对中国文化那种深入骨髓的体验, 以及毛泽东思想对中国产生的巨大影响。

3.读书论坛演讲稿 篇三

本刊讯(记者王杨)为纪念五四运动90周年,大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,5月4日下午,新闻出版总署举办“读书与人生”五四论坛,署长柳斌杰出席论坛并发表致辞,副署长李东东,邬书林、孙寿山出席论坛并为荣获新闻出版总署2007 2008年度优秀青年和先进青年集体的单位和个人颁奖。总署机关和直属单位的负责同志与署直系统近200名青年齐聚一堂。

柳斌杰署长首先回顾了五四运动的重要意义。指出,五四运动高举爱国主义伟大旗帜,拉开了中国新民主主义革命的序幕,促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立做好了必要准备,为中国历史发展树立了一座不朽丰碑。当前,我们要坚持马克思主义、坚持党的领导、坚持走中国特色的社会主义道路;要继承五四的光荣传统,坚定信念。

柳斌杰在致辞中还鼓励青年们按照胡锦涛总书记的要求,把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,珍惜当前革命建设、改革开放的成果,把青春、智慧和力量献给党和国家。他进一步要求青年,要学会处理个人和社会的关系,在社会发展中实现自己的奋斗目标;处理好自身和他人的关系,与周边的人和谐相处;处理好工作、学习和生活的关系,养成不断学习的习惯,刻苦钻研,开拓未来,奋力开创新闻出版事业新局面,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。

在随后的主题发言中,出版管理司原副司长、中组部党建读物出版社总编辑王英利阐述了如何在实践中读书成长成才;现在山西平顺挂职的信息中心办公室主任卢大振,结合自身挂职扶贫的经历和体会,重点谈及加强新闻出版公共服务,确保贫困地区群众共享读书权益的切身感受。几位青年代表们的发言,充分展示了他们关于读书与成才,读书与工作的感悟,把论坛的气氛推向高潮。最后,论坛在共青团之歌的合唱中圆满落幕。

蔡骏与那多联合倡议,从悬疑文学界开始“清理门户”

本刊讯(记者杨嘉)5月10日,由新世界出版社、北京新华先锋文化传媒有限公司联合主办的《迷小说》新闻发布会,在北京召开。《迷小说》是由有“中国悬疑天王之称”的畅销作家蔡骏创意并监制的悬疑小说丛书。这本以“知识悬疑”为卖点的杂志书,首期十万册销售一空。

本次发布会上,除了蔡骏带领的10位《迷小说》签约作者外,另有重量级嘉宾到场助阵。其中就有与蔡骏齐名的另一悬疑畅销作家那多。在发布会上,蔡骏与那多一起联合发表了一份特别的“倡议书”。倡议书中说:“出版产业日渐繁荣的今天,‘真诚’二字,却开始为小部分作者所忽视。为了追求经济利益,有一些作者,渐渐抛弃了‘真诚’的信仰,赤裸裸地抄袭或者团队创作,成为他们欺骗作者、赚取金钱的唯一手段。在类型小说领域,尤其是在青春文学界,怎么能够用毫无诚意,抄袭或拼凑的所谓作品,去面对读者?借这个机会,我们严正提出倡议:坚持诚意创作,真诚面对读者!”这一份倡议书似乎也正预示着,坚持诚意创作,将由悬疑文学界开始“清理门户”!

出版印刷业研讨会在京召开

本刊讯(记者张倩影)由香港印刷供应链商会主办的出版印刷业新视野、新媒体、新技术、新动力研讨会暨燕京行2009 CEO北京晚宴于5月11日在北京举行。本次晚宴邀请到香港印刷供应链商会主席宗第先生、杭州电子科技大学新闻出版学院院长陈壁辉博士、Atex公司亚太区区域经理谢秉健、Sinpase公司董事长Peter Herman先生,此外,各大报业集团、地方印企代表共同出席本次研讨会。

香港印刷供应链商会举办此次研讨会的目的是为了给出版印刷业提供一个交流的平台,共同探讨出版印刷企业未来印刷市场的发展方向。随着信息数字化技术的发展,传统媒体集团正面临严峻挑战。越来越多的信息以数字化形式发布,传统媒体市场逐步被新兴的网络及多媒体渠道取代。积极发展新媒体,贯彻媒体多元化经营策略,实施数字资产管理,应用先进的内容管理系统,创造集团增值途径,势将成为今后媒体集团的发展趋势。

4.教师论坛-读书感悟 篇四

曹王三小

舒连国

我印象最深的一段话是“教学永远都是不完美的艺术,但追求有魅力的教学,是所有老师的共同愿望。教学之道施展的主阵地是课堂,唯有聚焦课堂、激活课堂,才能回归教育本身。教师要走向优秀,教学是最重要的基本功。立足于备课,决战与课堂,习惯于反思,是有智慧的教师的基本教学行为。”

苏联教育家加里宁曾说:“教师应该首先精通他所教的学科,不懂得这一门学科或对这一门学科知道得不是很好,那么他在教学上就不会有成绩。”所以作为教师首先要精通所教的学科,了解本学科的前沿动态。在书中,天天学习,天天进步;终身学习,终身受益;自主学习,自我发展。教育科研并没有我们想象的那么深奥难懂,我们完全可以从身边的小事开始、从教学的细节做起。研究对象可以是我们的学生、班级乃至所教的年级、所在的学校;研究的内容,可以是一次备课、一次讲课、一次作业批改、一道题、一次测验。教师的工作具有典型的实践性,为了提升实践和超越经验,目前最有效的方式是进行教学反思。

同时,作为教师要时时反思自己,把自己作为研究对象,研究自己的教育理念和教育实践,反省自己的教育教学实践,反省自己的教育观、教育行为及教育效果,以便调整、改进和提升。教师反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是二者之间相互沟通的桥梁。应当指出的是,反思并非教师对教育教学工作进行一般意义上的思考和回顾,而是根据反思对象的不同,采取相应的反思方法和策略,达到反思的目的。教师的反思能力是其专业发展和自我成长的核心要素,更是名师素质的重要组成部分。教师想要实现自我专业发展,就必须提升自我反思能力,尤其是教学反思能力。教学反思是教学工作不可缺少的一个过程,更是名师成长的重要历程。

一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师。教学反思,是教学实践中一个过程的结束,同时又是新的教学实践的开始。只要我们对教学活动坚持不懈地进行反思,一定能不断提高对教学的认识,发展教学实践智慧,在“反思—实践—反思”的螺旋式上升中,实现自己的专业成长。

在教学中,我也经常反思自己:

第一,教育教学观念的反思。本节课中我用了哪些新的教育观念和理念,我现在需要什么样的教育观念;哪些是适合我的需要; 我以往的言论和行为体现了什么样的教育观念和教育价值;我应该怎么做才能符合新理念的要求?。

第二,教师角色地位的反思。在本节课中,我在教育教学过程中只是充当了传道、授业、解惑者,还是承担起了知识的教授者、管理者、学生发展的促进者的角色;我在言行上是否体现出与学生的平等、合作与分享;我设计了什么样的教育教学活动让学生进行主动探究,而不是直接告诉他们现成的结论。

第三,教育教学知识内容方面的反思:我传授给学生的知识是否是准确无误的;我向学生介绍的知识是否符合学生的需要;我是否使学生了解了知识的重点;我在课堂上是否非常熟练地把握知识的关联点;我的知识储备能否满足学生旺盛的求知等等。

第四,教育教学活动组织与开展过程的反思:我习惯使用的教育教学手段是什么,这些方式方法的效果如何;我在某一个环节中 采用的方式方法的依据是什么;在遇到偶发事件时,我的处理方法是什么,效果如何,依据是什么;对整个教育教学过程整体感觉如何,同事、专家、学生等有何评价;自己最得意的环节是什么;我感到学生最感兴趣、受益最大的是什么;我准备如何改进等。

5.读书论坛第三期 篇五

尊敬的各位领导各位老师:

大家下午好,又到了每周一次的读书论坛活动时间,让我们一同

走进书海,浸润书香,畅享书韵!对于我们教师而言,教给学生一杯

水,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪

得清如许,为有源头活水来”,书本正是那是言的泉眼,在阅读中与

大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅

致。今天论坛的中心发言人就是一位雅致风趣的老师,让我们用掌声

邀请***老师上台。

*老师用精彩的语言,饱满的情绪给我们介绍了她读书的感悟,使我们受益匪浅。下面我们有请***老师进行精彩的点评!

感谢*主任的点评,陈主任推己及人的点评与我们分享了读书的乐趣、收获与感动,下面有*主任宣布我们今天我们的幸运发言人是:让我们用掌声邀请他们上台!

交换一个苹果各得一个苹果,交换一种思想各得两种思想,读书

是快乐的,分享亦是美好的。今天的读书论坛活动到此结束,感谢各

6.教师读书论坛主持词 篇六

教师读书论坛主持词1

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党##周年读书交流活动。今天,在座的各位,我们将一起开启一段“品味经典,滋养人生”的旅程,我们将与大师对话,聆听智慧的声音;我们将与同事交流,分享读书的喜悦。

现在,我宣布:江东中心校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。

首先,请康校长致辞。(略)

下面,开始我们的读书交流环节。(略)

有道是“好书不厌百回读”,走进名著,畅谈读书的收获,更感受到经典之深邃如大海,是值得我们用一生去追求的彼岸。

下面请邓书记对本次活动做简要总结。(略)

古人云:一日不读书,言语无味;三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:腹有诗书气自华!

教师读书论坛主持词2

各位领导,老师,同学们:

大家好!首先祝大家在新的一年里快乐健康,万事如意!

我们的校园是一个充满书香的校园,在各位领导和老师们的指导下,在同学们的共同努力下,我们的校园书香四溢,百花齐放。真的,感谢书香校园,感谢它给我们营造了这么好的一个读书氛围,给我们带来充满快乐和幸福的读书体验;感谢它让我们与经典为友,与博览同行,为精神打底,为人生奠基,让我们在成长的早期,与人类文明的顶峰对话。

生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。可见,读书对我们每个人是多么重要。这学期,我们同学就做得很好。大家首先静下心来,专心致志的自己读书,然后互相交流读书感言,再开展读书交流会,大家畅所欲言、各抒己见。我们欣喜地发现读书改变了我们——我们善于积累,善于表达,写作水平明显提高了。看着同学们笔下一篇篇优秀的习作,我知道,这只是刚刚萌发的嫩芽;读书,开阔了我们的视野,增长了我们的知识,让我们从小小的角落看到了五彩缤纷的大千世界。同学们各个成了小博士,肚子里装满了墨水,我明白,这也只是刚刚绽放的花蕾;最重要的是读书陶冶了我们的情操,温暖了我们的心灵,让我们变得宽容、无私、诚实、守信、自信、谦虚,看,这才是最终结出的甜蜜的果实。

正如同学们所说,读书带给我们的不仅仅是丰富的知识,更是一个良好的品格,和一个终生受益的好习惯,读书就象是迎着阳光走路,就让淡淡的书香不断地滋养我们的心田,让稚嫩的羽翼渐渐地丰满,让书香伴我们一路成长,共同进步!

教师读书论坛主持词3

各位老师,大家好!

首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当教师论坛的主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。

教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式,为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台,提供了广阔的发展空间。在这里,我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。

今天,我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。论坛顺序是:

俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。在交流之时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。

好,下面,就请---上台。大家欢迎。

结束——

现在请郝校长做总结。掌声欢迎!

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!

教师读书论坛主持词4

开场:各位领导、各位老师、大家上午好!古人云:“腹有诗书气自华。”由于只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能进步我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业长大。大力倡导“让读书成为习惯”。今天,镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。

参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。

(一)读书活动经验交流会(8:50—10:30)

1、个人读书经验交流:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容:。

3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。

首先进行读书经验交流活动,交流活动安排3个程序,……首先进行经验交流的第一程序:

读书经验交流:首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在2009及20--年,连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛,分别获得一、中华达人妆网三等奖的好成绩。20--年秋,被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于CN教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来,勤于笔耕,有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。

接下要与大家交流的是启蒙小学王金龙教师。王老师从教14年来,购书一千多册。他努力做到天天坚持读书,每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校举行关于读书的专题讲座近十次。几年来,共计近百篇论文和随笔等文章在各类期刊、圆零网杂志发表;

接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师,雷老师是晋江市合同治理教师,现在邵厝小学任教。从事教育教学工作二十多年,曾被评为晋江市“优秀教师”,“师德先进个人”,荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’进围奖。

研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇,其中110多篇发表于CN杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评选荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。

刚才三位老师出色纷呈的发言,与我们分享了读书的乐趣、收获与感动,让我们深信读书使人的思想升华,得以修身养性。

接下来进行读书经验交流活动的第二项程序:学校作读书经验先容。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色,让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容。

过渡:刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验,可以让我们兄弟学校借以鉴戒。

最后进行读读书经验交流活动的第三个程序:教委办副主任布置读书活动的相关工作。

刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议,请各校会后要认真领会与落实。

古人云:一日不读书,言语无味,三日不读书,言语无味,在座的各位老师,假如你想永葆青春,魅力四射,那一定要常读书,由于读书与化妆品比较有三大上风,一物美价廉,二可重复使用,三永不磨损。希看在今后长大的道路上,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。中文网感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今天读书经验交流活动到此结束。

教师读书论坛主持词5

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男:书带给我们的不仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层意义。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

男:接下来,我宣布:

合:北京市立新学校读书交流会现在开始。

男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

女:这样严格的纪律,学生们一定很难忍受吧?

男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

女:那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。

女:原来我们自以为的理由,不过只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

男:是啊,面对困难时,我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下面有请初二九班同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的同学带来他的读书体会。

女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。

女:听了同学的感悟,不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有请初二五班的与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

男:我想,使保尔成功的是毅力,是毅力给了他无穷的力量,他从不会为失败去解释什么,而是昂起头向着光明继续前进。接下来,有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。

女:“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。

男:的确,我们都应该停止给自己找借口,而是应该多找出解决的方法。

女:这让我想到了一个故事,讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事,雾太大了便是她为自己找的借口。

男:这个故事我听过,是《小故事大智慧全集》里的吧

女:是啊,那么下面就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们交流他对这本书的感受。

女:正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生里没有一步登天和一帆风顺,凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的,下面请初二三班的与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女:读万卷书,礼明智增。

男:行万里路,知成行随。

女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。女:一卷在手,宛若与挚友读书谈心,流淌的是激情,滋润的是心田。

男:与书为伴吧,在书中领会人生的真谛,追寻自我的价值

女:短暂的时光匆匆而过,读书交流会也即将落下帷幕,在此,我们诚心的期待下一次的相聚。合:北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束!

7.读书论坛演讲稿 篇七

重庆是大城市带大农村的城市,对怎样推动城市化、工业化发展,心里比较有底,因为尽管这个目标比较高,总还是看得见,摸得着,通过努力可以实现。但是城乡统筹的问题却不那么有底,如何在城市化、工业化的发展中缩小城乡差距,使农民收入和城市人均收入比控制在2.5:1甚至是2:1以内,要做更多的探索。当前,市委、市政府把更多的时间、精力和资源放在农村,在三个方面努力进行改革探索。

一、改革公共财政服务方向,要把钱花到农村

黄奇帆说:“政府在城里投资那么多的基础设施,让市民免费使用,那么,为什么在农村没有钱就不做,而要搞有偿服务呢?这里面,就有一个公共财政服务方向的改革问题,要花钱到农村。”

“首先是城乡统筹方面的基础设施、公共服务、社会保障三个问题。”黄奇帆说,在基础设施上,重庆是下了工夫的。总的要修3万公里公路,把县城和主城连通起来,今年实现2万公里,到2015年达到3万公里。另外要把通乡、通村的高等级公路和油路全都建好。目前,包括农村水利、通讯、电力的各种基础设施建设,都在推进中。

在公共服务上,大力发展教育、卫生、文化事业。今年实现了教育部定义的普及高中,就是说城里、农村的小孩初中毕业后,90%以上都能上普通高中或职业中学。大学毛入学率达到30%,目前是西部地区最高的。特别是在发展农村教育方面做了5件实事:全面改造农村学校的危旧房;解决农村学校的大班制,大宿舍,投资建设了上千个寄宿制学校;使代课教师有了正式编制;提高农村教师津补贴,使之与当地政府公务员的标准相当;再就是提高了每个农村学校的生均经费保障标准,比周边各省高了约一倍。

在社会保障上,基本实现了城乡合作医疗全覆盖。农民养老保险今年能够覆盖50%以上,今后两年争取在西部率先实现农民养老保险全覆盖。再逐步提高农村养老保险标准,争取到2020年,农村的养老保险水平和城区养老保险水平相当。

二、探索农村各种要素流转,使城乡要素互通

首先要切实解决农民工的户籍问题。黄奇帆说,城乡要素隔离是中国城乡不平衡的根本原因。而人是其中第一要素。

以重庆为例,目前重庆有850万农民工,450万在沿海打工,近400万在重庆城里打工。我们对在城里打工的农民工做了分析,打工工龄5年以上的有200万之多;另外50万左右是移民、征地中的遗留问题;还有70多万在城里读书的农村孩子。

“城市化的过程不是城市人自拉自唱,自己改善自己的过程,而是农民工转化为城市人口的过程,本质是减少农民的过程。”黄奇帆说,市委、市政府考虑用一两年时间,争取一步到位解决330万农民工的户籍问题,包括5年工龄以上的农民工和70多万在学校读书的中专生,还有50多万征地移民的遗留问题。

今后10年,农村进城读书的中专生大概要增加200万,都要转为城市户口。每年的征地拆迁还要转化一些,再加上每年转化50万左右的新生代农民工,10年时间预计要再转化1000万人。现在重庆有1200万户籍意义上的城市人口,如果以后增加1000万,到2020年达到2200万,重庆户籍意义的城市化率应该在65%以上。

现在我们常说的城市化率是指以常住人口计算的城市化率,尽管它是科学的,但是容易掩盖矛盾。因为10多年前,中国以户籍人口计算的城市化率是25%,而常住人口城市化率是30%多,现在全国常住人口城市化率40%多,但户籍人口城市化率只有26%,仅增加了1%。重庆也一样,直辖初期,户籍城市化率25%,常住人口城市化率28%,现在户籍城市化率27%,常住人口城市化率今年达到53%,其中相差的20多个百分点,就代表了没有户籍的进城农民。“所以,我们认为,重庆2020年城市化率的目标,是要达到户籍城市化率65%—70%。

通过这样的改革,有五大好处:一是真正解决了城市化过程中城市人口集聚问题。二是解决了农民的权利问题,如果他们在城里工作二三十年之后还回到农村当农民,什么保障、待遇都没有,而城里人工作二三十年退休之后,有养老保险之类的各种保险,这样做是不公平的。三是可以促进内需,农村人均一年消费五六千元,城市人均一年消费1.5万—2万,增加1000万城市人口就可以拉动1千多亿的消费。四是促进要素流转,农民拥有的宅基地、承包地和林权等资源,与城里居民的养老保险、医疗保险、住房保障、小孩读书及就业等权利,在农民落户进城的过程中会进行流转。五是在这样的过程中,农民减少了,同样多的农村资源再分配,农村人均资源的规模增大了,产出也增加了,留在农村的农民也就会富起来。

农民进城三五年内,他的宅基地、承包地、林权可以周转。黄奇帆说:“农民工进城,不是简单的户口本的改写,而是‘五件衣服’五个保障一同到位。同时,农民也不是裸身出村,农民的宅基地、承包地、林权不会被收回。”尽管农民的宅基地、承包地、林权不是所有权,但是使用权同样有价值,就像城里的房屋,虽然国有土地使用权六七十年之后要还给国家,但是怎么城里的房子可以流通,农村的房子就不能质押呢?从这个意义上讲,农民进城之后,他的各项权利在三五年内还可以周转。这方面我们正在进一步探索。

要解决城乡土地的流转问题。农民进城后,要在城市用地。这需要用市场的力量来推动城乡建设用地的流转,而不是靠长官意志和行政力量。

去年,在国务院的支持下,重庆建起了农村土地交易所,这个交易所就是专门进行城乡建设性用地资源配置的。大体上就是农村的闲散土地或者是新农村建设过程中节余下来的宅基地复垦为农田,经过土地部门验收后给出地票,土地仍然在农村使用,地票到交易所交易。房地产商要征地,可以通过买地票得到征地指标,可能是十几万元/亩,买指标的钱给农村,大城市房地产开发支持大农村发展建设,反哺农民,使农民发家致富,农村也没有流失耕地资源。

要解决农村各类商品的流通问题。比如药品、生猪、各种农产品,重庆最近推动了几个交易所。一是农畜产品交易所,主要是做生猪远期交易,现在每天交易量接近2000万元,到年底估计会达到5000万元,一年有近200亿交易量。两三年之后,如果发展到一天有1亿多元的交易,一年有近400亿元的交易,就可能成为中国生猪价格的定价中心,目前正在各地积极筹建交割仓库,为远距离大批量的生猪交割提供服务。另外还有药品交易所,在卫生部和药监局支持下刚成立,几百个企业的几万种药品同时在交易所电子屏幕上挂牌,分布在重庆城乡的几千个医院和卫生所可以同时在屏幕上买药,把所有中间环节省掉,节省成本,形成公正交易的平台。

三、重视微观运作体系,促进农工商、产加销一体化

农村的产权制度要进一步明确,并让它在流转中实现真正的价值(黑体)。黄奇帆说,从卫星图片上看,重庆有3400万亩耕地,但是所有农民的承包地权证加在一起也不过1700万亩,可能当初丈量的时候不科学、不严谨,也可能那时候要交农业税,少算一点耕地可以少交一点。现在不交农业税了,耕地少算了之后,向银行质押和土地流转过程中农民会吃亏。现在,我们要求一年内,所有乡镇长、村长要核对农民的土地产证,农民的产证加起来要符合卫星图片的耕地数。包括林地、宅基地都要再次确权。

黄奇帆在演讲中指出:“确权之后,要让使用权能在银行抵押贷款,要能够流转,真正赋予农民这方面的产权,要让它真正有价值。这正是农村各种改革的基础,这个改革真正到位作用不亚于当年承包制的改革。”

8.读书论坛演讲稿 篇八

科技创新

已成为国际竞争的决定性力量

苟仲文

北京市委常委、中关村管委会党组书记

当今世界,科技创新已成为国际竞争的决定性力量,世界科技也正处在新一轮革命的前夜和拂晓,一些重要的前沿领域和重要方向已经出现了革命性突破的先兆。前沿技术发展也处在多点、多元、群发突破的创新密集期。世界主要国家为迎接新一轮科技革命,把科技作为国家发展战略的核心,出台了一系列创新战略和行动计划,加大了科技创新投入,努力保持科技前沿的领先地位,抢占未来发展的制高点。

中关村担负着我国科技创新示范的重任。面向未来,中关村将着力扩大科技开放合作,进一步吸引积聚国际科技资源,广泛参与高层次的国际科技交流,搭建国际化发展的服务平台,提高首都科技发展国际化的目标,以及在更高的起点上推进自主创新。

中国面临的机遇和挑战

李萌

科技部秘书长

当前全球范围内有两件大事正在给我们以深刻的启迪:一是国际金融危机已经发生了五年,深层次的影响仍在继续,走出危机仍需时日。二是科技革命和产业变革正在兴起,为未来的发展提供了有力支撑。这两件大事,一件是危机,一件是生机,中国在人均六千美元处于中等发达阶段碰巧遇见了这两件大事,唯有抓科技革命和产业变革,从要素驱动的老路尽快地转向创新驱动发展的新路,才能有效规避中等收入陷阱,为未来的发展打开新的空间。为此,中国提出了实施创新驱动发展战略,把科技创新提高到国家发展全局的核心位置进行部署,加快从要素驱动发展为主向创新驱动发展转变,推进经济结构战略性调整和发展方式转变。

近年来,信息技术、生物技术、新能源、新材料、新制造节能环保领域的创新呈现群体突破、交叉融合和深化发展的态势,技术路线和商业模式也呈现多变和多样的特征,新科技革命和产业变革的方向日渐清晰,对未来科技乃至未来人类生活生产方式都将产生重大影响,这对中国来说既是机遇,也是挑战,跟上这个趋势就是机遇,跟不上这个机遇就变成了挑战。我们正在加强知识创新、技术创新、体制创新、商业模式创新,还要发挥土壤和环境作用的文化创新,有效地提升国家创新体系的整体效能。区域创新是实施创新驱动发展战略的重要抓手,特别要发挥好国家高新区在产业转型升级中的载体作用。我们将继续支持中关村示范区的先行先试,加强高新区的引领作用,做好“高”和“新”两篇文章,推动中国的产业不断向全球价值链的高端攀升。

绿色增长的价值

詹姆斯·莫里斯

诺贝尔经济学奖获得者、英国社会科学院院士

绿色GDP是什么概念呢?我想说的是,GDP是用来衡量一个国家的经济,包括生产层面和消费层面经济总量的方法,在一年之内产出和消费了什么东西。而GDP却没有办法衡量这一年内人们的经济活动中到底产生了什么样的幸福感觉。在我们标准的GDP衡量模式中,应该包括资源的增长或资源的下降。到底你的资源是否在年终实现了增长,或通过经济活动下降,这些是应该考虑进去的。要考虑到环境方面的影响,这也是我们所谓绿色GDP的核心概念。

增长越快未必越好,增长越快意味着对未来会更好,但是牺牲了今天的快乐,往往这是一个需要平衡的代价,也许你愿意今天享受得更多,而增长得慢一点,这也是一种想法。如果人们整天只想着经济增长的话而不是很好地享受今天,这也是令人遗憾的。

将科技成果转化成技术应用

加里·凯纳雷特

瑞典查默斯大学教授、欧盟委员会石墨烯旗舰技术项目负责人

“超薄石墨烯”旗舰项目将会在10月1号开始在全球层面进行融资,到2016年总体的融资额将会达到5000万欧元。在十天之前我们在布鲁塞尔宣布了这个项目,许多科学家参与到那次项目的启动仪式,包括纽约时报和其他的媒体都纷纷做了报道。对“超薄石墨烯”的利用,很多材料并没有得到合适的使用。最终的碳制品,它的密度是非常强,而且非常灵活。这些整合之后能够在技术层面应用到不同的领域,比如像电信领域,包括消费电子领域以及塑化领域。而且石墨烯是一个透明的材料,导电性也非常好,在触摸屏行业也广泛应用。对于那些电子产品来讲石墨烯是一个非常好的表面涂层材料,可以实现轻量化。在健康领域和医疗领域我们发现一个现实,石墨烯的分子材料和其他的材料相比都是渗透性非常之强的,因此可以在分子领域得到广泛的应用。石墨烯目前正处于研发的初步阶段,跟石墨烯相关的还有其他一些材料将被发明出来。石墨烯是其他若干材料非常重要的基础,但重要的是,你可以把所有的材料进行融合,然后开发出一些人造的材料。对我们来说,它可能需要具体的应用领域。 石墨烯不管是从学术上实验上都是一个值得关注的技术,希望大家关注这个技术。

小米是怎么做起来的

雷军

金山软件股份有限公司董事长、小米科技有限公司董事长

我觉得小米能够做到今天的规模,和四点相关。第一点,人。小米最核心的是八个人创办的,有三个中关村的创业者,有五个是外企的高管和从国外回来的人,有点土洋结合。和其他的创业团队不一样的是,平均年龄是40多岁,在中关村创业史上,相对来说有比较丰富的创业经验,很多人觉得,中国的创业应该和美国一样大学生创业,但是由于中国的教育系统问题,在中国成功概率更高的是有经验的创业者。

第二点,模式。互联网在中国发展了15年,到今年由于苹果的兴起,一种更新、更酷的模式开始了,就是软件和硬件相结合、并和互联网相结合的“铁人三项”的模式开始了,这个模式的难度在于,对于人的要求非常高,不仅要会互联网,还要有做硬件能力,还要会做软件切入的能力,要把这三个能力汇聚在一起,不是容易的事。

第三点,创新。我觉得小米除了模式领先以外,在技术创新上也下了非常大的功夫。我们非常创新地做了智能电视。我们的电视首先是一个大屏幕的电脑,电视只是其中一个功能而已。我们就是这样做了一个漂亮的电视,一个颠覆性的创新。

第四点,小米在企业理念上也有自己独到的东西。我们在创办小米的时候就研究什么样的企业能做100年,后来我们找了一个成功的案例——同仁堂,同仁堂能够活300年的基石是做东西用真材实料,所以小米也注重真材实料。在做产品的时候,我们怎么能够把产品卖好呢?我们希望给用户提供超预期、高口碑的产品和服务,在这一点上,我们在学习海底捞。

中国需要更多透明性

魏高思

浦发硅谷银行行长,兼任硅谷银行董事长

今天我的角色是新的合资企业银行的董事长,我们的合资企业包括硅谷银行和上海浦发银行。我们的银行将重点全方位放在创新领域的企业,而且是针对中国企业。对于中国未来的创新,我笃信不疑。中国已然变成了一个创新之国。而另外一方面,我们还有很多的意见和建议。比如说中国现在有许多发展的瓶颈。一是资本市场,要么太贵,要么风险太高。二是资本的分配流程和模式不是特别成熟。三是知识产权没有办法保证,因为在这方面经常缺乏透明度。过去三十年,我们深刻地认识到了,技术性的公司更重要的是在资本方面的支持,不光是提供债务投资,还有股权投资。知识产权方面的保护,我觉得总体来说,当中国对自己的知识产权进行保护的时候,会衍生出对知识产权的整体保护政策。透明性在任何一个国家都是一个重大的问题,但是在我看来,在中国这个问题可能更加严重。在很多情况下,我发现大家的提供的数据不可靠,也不是企业家关注的数据。有些时候我们不能把资金投入到不透明的企业中去,因为我们不知道财务状况是什么样的,所以我没有办法保证投入资金能够拿回来。

3D打印对装备制造

和材料技术的影响

王华明

北京航空航天大学教授、中国航空科学和技术国家实验室首席科学家

3D打印在全世界都比较热,3D打印另一个词是“增材制造”,俗称是3D打印。3D打印会改变现在的生产模式,甚至人的生活方式。飞机会被打印出来,汽车也会被打印出来。去年奥巴马发布了一个重振美国制造业的计划,目标是建立10个研究院,其中第一个研究院是国家增材制造研究院。3D打印是有了计算机信息技术之后产生的一种数字制造技术,这种技术是通过材料逐层往上增加,通过黏结剂把粉末粘在一起或者通过电子激光进行焊接。我个人认为,它更大的潜力不在一个外形,而是一个本质。现在3D打印炒得很热,我个人对它的分类方法,一是做非金属零件,是80年代期间出现的技术;二是装备的直接制造;三是生物制造,比如所谓的细胞打印,以后也许有朝一日,我们的心脏可以打印出来。

3D打印的核心是在制造零件的时候制备材料,材料和制造是一体化的,是实现高性能材料的数字制备和复杂结构数字制造一体化。这对未来的装备制造会带来非常大的影响,可能对一部分构件的制造是变革性的影响。二是对装备当中构件的材料技术也将产生变革性的影响。

具有影响力的未来前沿性技术

华强森

麦肯锡全球资深董事合伙人

我们生活在一个前所未有的创新时代,几万年以来的创新,可以说和我们今天的创新相比都是非常缓慢的,在过去50-100年中,创新在不断加速,所以这是一个非常有趣的过程,创新的时代对企业家而言是一个机会。今天我想给大家提供有关创新的三个重要问题以及结果。第一,创新的速度,我们未来会看到多么快的创新发展速度和变化速度,技术会给我们的生活在未来5-10年会带来什么样的变化。第二,他们将会在多大层面上产生影响,知道这些之后,会发展多快,会产生多大的影响。第三,大的经济方面的区别。这三点也就是“多快”、“能产生多大的影响”,以及“在多大范围内能产生影响”。

我们做了一个技术的清单,其中选了12个非常重要的技术。首先第一点是IT,IT技术不光是在这一个类别里,可以说它已经渗透到了各个技术领域,我们使用这些技术做控制,它会极大地改变我们对日常生活的驾驭和管理。第二类别是机器为人工作。第三类是能源,大家看一下在能源方面的技术发展在过去几年呈现出加速度发展的态势,包括能源的存储,包括电池的存储,还有先进的石油天然气的勘探技术,不光是页岩气,已经极大地改善了传统能源的供应。最后两个是所谓的基石,包括下一代的技术,它们的发展速度非常快,都是序列技术。基因经济学——基因技术的发展比经济发展的速度更快,甚至有些时候超出了传统经济的发展路径和速度。

创新聚实力,硅谷零距离

张晨

雅虎公司全球副总裁、雅虎北京全球研发中心创始人兼总裁

美国硅谷过去二三十年里在全球创新中的地位是有目共睹的,而雅虎作为互联网公司的鼻祖,是硅谷创新生态系统里很重要的一员。

硅谷的成功元素有很多,但我认为,最重要的是硅谷形成了一个有效的创新生态系统。首先从人才方面,硅谷集中了全世界顶尖的人才。另外,在硅谷,大家对失败有很高的认可度。

我们讲到国内的时候总会提到本土公司和跨国公司,在美国高科技行业中基本上没有本土公司这个概念。国际化的思维贯穿行业的始终。这种全球化的视野也是美国创新领跑全球的原因之一。

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