经典童谣活动方案

经典童谣活动方案（共9篇）

1.经典童谣活动方案 篇一

优秀童谣活动方案

为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，调动未成年人创作、传唱优秀童谣的积极性，增强未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，按上级文件精神指示，决定在全校开展优秀童谣征集活动。现制定方案如下：

一、活动目标

运用多种形式征集、宣传、推广优秀童谣，引导广大学生开动脑筋编写并广为传唱，在活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。

二、活动时间

三、征集对象

全校学生、教师

四、征集范围

要求未参加其它任何比赛的原创作品，内容新颖、形式生动、特色鲜明、师生认可、孩子欢迎，以新创作品为主。

五、征集内容

1、反映广大学生的真挚情感，充满时代气息，体现童心童趣。

2、鼓励创作描绘“中国梦”，倡导勤俭节约，导学生心向党、爱劳动、有礼貌。

六、征集形式

语言简洁明快，琅琅上口，短小精悍，字数在100字以内。

七、活动步骤

1、宣传布置。

4月15日，利用周会全校宣传发动，布置此活动。

2、征集创作。面向全校开展优秀童谣征集，发挥文学社团作用，邀请语文老师和家长适当指导。

3、推荐评选。

4月28日前，各中队将推荐的优秀童谣作品上报年级组，年级组初评后将参与复评童谣报大队部，每年级推荐不超过15首。

学校组织领导、教师、学生评审团进行民主评选。

4、推荐参评。

5月3日前，向上级文明办推荐特等奖作品参评。

5、集中推广。

在全校范围内，组织颁奖，同时通过软木展板、广播站等，进行优秀童谣传唱推广。

2.2013年童谣征集活动方案 篇二

东风小学开展优秀童谣征集活动方案

为贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，结合《关于开展第四届优秀童谣征集活动的通知》（清文明办„2013‟32号）要求，特制定祖国好.家乡美优秀童谣征集活动方案 ：

一、活动参与对象

东风小学全校师生

二、内容标准

1、童谣内容要充满时代气息，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。

2、鼓励创作描绘“中国梦”，与学雷锋、美德少年、祖国好.家乡美结合起来。倡导勤俭节约，引导未成年人心向党、爱劳动、有礼貌的优秀童谣作品。

3、童谣可以是新近组织创作的，也可以是近年来创作并在本地广为传诵的原创作品。往届获奖作品不再推荐。

三、活动时间

4月3日至4月16日。

四、活动安排1、4月3日期间做好宣传动员工作。各班班主任安排本班学生进行创作，让学生明确要求。

2、各班班主任对学生的创作加以指导，4月15日前至少推荐3篇优秀童谣到少先队大队辅导员处。

3、于4月16日前上报镇中心校。

4、组织优秀童谣传唱活动。（待定）

五、具体要求

把征集推荐优秀童谣，作为加强和改进未成年人思想道德建设、为未成年人办实事办好事的一项重要举措，与“祖国好〃家乡美”主题系列活动紧密结合起来，高度重视，精心组织，鼓励广大教师、家长和儿童文学作家特别是小学生积极参与创作，努力提供高质量、未成年人喜爱的优秀作品。

六、资料收集归档

东风小学乡村学校少年宫

3.萩芦中学优秀童谣征集活动方案 篇三

——文明礼仪主题教育系列活动

一、活动主题

为深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育，有力推动少先队员对文明礼仪知识的学习、普及，根据《区教育局关于开展“文明礼仪伴我行”主题教育的通知》的文件精神，经研究决定学校将开展“文明礼仪伴我行”主题教育之优秀童谣征集活动，通过编童谣、唱童谣引导学生学礼仪、懂礼仪、用礼仪。

二、活动参与对象

全校学生

三、活动时间

3月23日——4月1日

四、活动要求

1、参评资格：参评作品须为学生本人原创，一经发现作品抄袭，取消参评资格。

2、作品内容要求。作品应以童谣形式体现学生身边的文明礼仪，结合公共空间意识教育，从个人礼仪、公共场所礼仪、待客、做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等方面进行创作。内容要求健康向上，体现童心童趣，读来朗朗上口，易于传唱。

3、奖项设置：本次竞赛设一等奖2个、二等奖3个、三等奖3个，一、二等奖作品将推荐参加区级优秀童谣作品评选。

4、4月1日下班前以班级为单位上交作品到政教处。

5、格式要求：标题三号宋体，正文小四宋体，1.5倍行距。

4.经典童谣活动方案 篇四

为庆祝建国63周年，增进未成年人爱国爱党爱社会主义的情感，同时为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，将乐四中于2012年3月-4月举行“童心爱国”优秀童谣儿歌传唱活动，现将有关方案通知如下：

一、活动主题：传唱优秀童谣 做一个有爱国主义的人

二、活动时间：2012年3月—12月

三、活动对象 ：将乐四中七至八年级的学生。

四、活动目的：

把“传唱优秀童谣，做一个有爱国主义的人”的主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，在校园内利用各种形式广泛开展“唱童谣、学童谣、编童谣”，引导学生广为传唱，满足他们的精神文化需求，使他们在传唱优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做一个有爱国主义的人。

三、活动安排

以庆祝建国63周年为契机，组织开展“传唱优秀童谣、做一个有爱国主义的人”课堂唱活动，抒发感言，表达心声活动，引导他们广为传唱优秀童谣，做一个有爱国主义的人。

四、活动要求

1、高度重视。我校开展优秀童谣传唱活动，是落实中央领导同志重要批示、加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措。

2、精心组织。各班要做好安排，积极协调，发挥各自优势。

3、务求实效。各班要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。

五、活动主题：传唱优秀童谣，做一个有爱国主义的人

六、活动时间：2012年3月—12月

2012年3—4月

下发活动通知，组织学生学习，组织童谣读物阅读活动。2012年4—6月

开展课堂唱童谣活动。各班开展以“唱童谣，爱国心”为主题的系列班队会活动。

2012年9—10月 开展原创童谣征集及评选活动。

2012年12月

颁布“传唱优秀童谣，做一个有爱国主义的人”的主题活动评选结果。

七、活动地点：各班级教室、音乐室

八、活动对象：七年级、八年级学生

九、活动规模：七八年级学生共计1150余人参与活动。

十、组织机构

成立将乐四中2012年“传唱优秀童谣，做一个有爱国主义的人”优秀童谣诵读监督小组，负责活动的组织协调工作。

小组及其办公室人员名单：

组长：林胜大 副组长：项燕敏

成 员：李 伟 张中昊 吴明辉 邹理平朱伟婷 李钱斌 王春琼 傅玉梅 各班班主任

将乐四中

5.经典童谣活动方案 篇五

活动主题：开心编童谣学做文明人

活动目的：让家长和孩子们一起，以“开心编童谣，学做文明人”为主题，将平时生活中的垃圾减量、垃圾分类、文明观赛、公共场合保持卫生、爱护校园环境等低碳环保的细节为内容，进行合理有趣的童谣创编，用通俗易懂的童谣引导学生形成良好的行为习惯，创建文明、和谐的校园环境，争做有文明素养的闻涛学子。

活动形式：环保小卡制作，A4纸的一半大小，材料不限，形式不限，要求图文并茂，文字必须是结合自己的生活创编的环保童谣，注意原创性，姓名与班级在正面注明。

活动要求：班主任把此活动主题与内容告知于学生和家长，截止于12月6日为止，每班选送5份内容与样式都精致的小卡作品，另每班选送3—5首符合主题的优秀童谣文字稿，一个班级用一份WORD文档，用班级命名，童谣内容用五号宋体，并注明班级与学生姓名。活动评奖：小卡评奖50%，最佳童谣创编奖视情况而定。优秀作品进行展览，获奖名单予以公布。

品德教研组

6.童谣经典趣味童谣 篇六

红气球，绿气球，

长长尾巴圆圆头，

好像只只花蝌蚪，

跟着个个小朋友，

小朋友，一松手，

蝌蚪就向天空走。

27、碰碰车，车碰碰

碰碰车，车碰碰，

坐着朋朋和平平。

平平开车碰平平，

朋朋开车碰平平。

不知是朋朋碰平平，

还是平平碰朋朋。

28、妞妞和牛牛

妞妞不爱吃肉，不爱吃豆，

吃饭发愁，越来越瘦;

牛牛又爱吃肉，又爱吃豆，

吃饭不愁，壮得像牛。

你是学妞妞，

还是学牛牛?

29 、扁担长板凳宽

扁担长，板凳宽，

扁担绑在板凳上，

板凳偏要绑在板凳上。

也不知扁担绑在了板凳上，

还是板凳绑在了扁担上。

30 、凤凰山上凤凰台

凤凰山上凤花香，

凤凰台上落凤凰，

红凤凰，粉凤凰，

粉红凤凰黄凤凰。

31、一面小花鼓

一面小花鼓，

鼓上画老虎，

小槌敲破鼓，

妈妈用布补，

不知是布补鼓，

还是布补虎?

32、白石搭白塔

白石白又滑，

搬来白石搭白塔。

白石搭白塔，

白塔白石搭。

搭好白石塔，

白塔白又滑。

33、老虎和灰兔

坡上有只大老虎，

坡下有只小灰兔;

老虎饿肚肚，

想吃灰兔兔，

虎追兔，兔躲虎，

老虎满坡找灰兔;

兔钻窝，虎扑兔，

刺儿扎痛虎屁股。

气坏了老虎，

乐坏了兔;

饿虎肚里咕咕咕，

窝里笑坏了小灰兔。

34、小耗子

小耗子儿，

上灯台，

偷油吃，

下不来，

吱吱吱吱叫奶奶，

奶奶不肯来，

叽里咕噜滚下来。

35、小良赶着一群羊

小良赶着一群羊，

老到山上遇到狼，

狼要吃羊羊躲狼，

小量救羊打跑狼。

36、学扣扣

小牛学扣扣，

用手使劲揪;

小柳学扣扣，

用手来回抠;

小妞学扣扣，

对准扣眼扣。

小牛、小柳和妞妞，

谁学会了扣纽扣?

37、一位爷爷他姓顾

一位爷爷他姓顾，

上街打醋又买布。

买了布，打了醋，

回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，

上前去追鹰和兔。

飞了鹰，跑了兔，

打翻醋，醋湿布。

38、毛毛和涛涛

毛毛和涛涛，跳高又赛跑，

毛毛跳不过涛涛，

涛涛跑不过毛毛。

毛毛起得早，

教涛涛练跑，

涛涛起得早，

教毛毛跳高。

毛毛学会了跳高，

7.经典童谣 篇七

许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。下面为大家带来经典童谣，快来看看吧。

1、逗弟弟――小淘气，真滑稽，阿姨做事他看弟，又扮猴子又装鸡，逗得弟弟笑嘻嘻。

2、好妞妞――糖豆豆，糖球球，装进小兜兜。给自己，吃豆豆，留着糖球球。给伙伴，吃球球，真是好妞妞。

3、我长一岁了――新年好，新年好，我送布娃娃，一顶小红帽。布娃娃，眯眯笑，伸手要我抱。哎呀呀，不抱不抱，咱们都大一岁了，你呀知道不知道。

4、问答歌――什么圆圆红彤彤?太阳圆圆红彤彤。什么圆圆响咚咚?小鼓圆圆响咚咚。什么圆圆蹦蹦跳?皮球圆圆蹦蹦跳。什么圆圆空中飘?气球圆圆飘空中。

5、藏猫猫――小朋友，藏猫猫，蹑手蹑脚静悄悄。你藏好，我藏好，捉住老鼠就报告。报告老鼠被我捉住了。

6、算一算――小冬冬，笑呵呵，赶来一群大白鹅;五只鹅儿下了水，五只鹅儿才下坡，五只鹅儿堤下站，还有五只后边拖。小朋友，算一算，冬冬赶来多少鹅?

7、一字歌――一颗豆，一粒米，一颗一粒要爱惜;一点油，一滴水，一点一滴不浪费;一枝花，一果树，一草一木要爱护。一分钟，一秒钟，一分一秒不放松。

8、好朋友――三个好朋友，小猴小猫和小狗。一二三，跟斗翻;四五六，把冰溜;七八九，玩皮球。你找他，拍拍手，他找你，手牵手。我们都是好朋友。

9、打电话――月牙月牙下来吧，我要用你打电话。告诉天公公：我们明天去郊游，请别下雨呀!

10、佳佳和莎莎――张家有个小佳佳，不洗脸来刷牙。一天他在地上玩儿，蚂蚁直往脸上爬。哎呀呀，吓坏了小佳佳。李家有个小莎莎，干净裤子干净褂。一天她在花园玩儿，蝴蝶把当朵花。哈哈哈，逗乐了小莎莎。

11、爬石阶――一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈。小娃娃，爬石阶;石阶高，他不怕。爬呀爬，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。

12、妈妈爱唱歌――妈妈爱唱歌，整天笑呵呵。亲我小脸蛋，唱支宝贝歌;和我做游戏，唱支欢乐歌;陪我去睡觉，唱支摇篮歌，这支歌，那支歌，唱得我心里乐呵呵。

13、西瓜船――一只西瓜切两半，变成两艘月亮船!一船开到爸身边，爸爸爸爸尝尝鲜!一船开到妈面前，妈妈妈妈尝尝鲜!爸爸边吃边说好，妈妈边吃边说甜。

14、跳绳――一根绳，两人摇。摇下来，像小船;摇上去，像小桥。你来跳，我来跳，蹦蹦跳跳多可爱。

15、我和爷爷来比个――我和爷爷来比个，爷爷好像山一座。爷爷是山我是树，我在爷爷肩头坐。

16、数数歌――咚咚咚咚咚，小兔学打鼓。小鼓气呼呼，瞪眼问小兔：打我几声鼓?小兔忙回答：一二三四五。

17、幼儿园是我家――肩并肩，把手拉，幼儿园里好娃娃。不吵嘴，不打架，亲亲热热是一家。你的家，我的家，阿姨多像好妈妈。

18、样样都吃不挑拣――菠菜绿，萝卜红，西红柿，水灵灵，芸豆角儿像弯月，茄子笑脸紫盈盈。高梁、豆子粒粒圆，小米粥儿黄灿灿，蔬菜、粮食营养全，样样都吃不挑拣。

19、干净的小丫――幼儿园里一朵花，她的`名字叫小丫，手儿脏了自己洗，脸蛋脏了自己擦，从小养成好习惯，干净娃娃人人夸。

20、刷牙――小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙。脏东西，都刷掉，满嘴小牙白花花。

21、洗澡――清清水，哗啦啦，肥皂泡，白花花，小毛巾，擦呀擦，爱清洁，好娃娃。

22、剪指甲――小剪刀，喀嚓嚓，大家都来剪指甲，指甲长了藏病菌，咱们坚决消灭它。

23、走路――走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄，我们不学小螃蟹，横冲直撞真糟糕。

24、穿衣――清早起，笑嘻嘻，宝宝自己来穿衣。鞋带衣扣都会系，整整齐齐真神气。

25、妈妈看书我不闹――妈妈看书我不闹，不在屋里蹦又跳，过家家，看画报，妈妈看书我不闹。

26、睡得香身体好――又干净，又舒服，睡得香，身体好。

27、保护眼睛――小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

28、好孩子――擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。

29、解放军真正好――解放军，真正好，穿军衣，戴军帽。扛起枪来开大炮，打得敌人哇哇叫。

30、人人叫我好儿童――青菜青，绿盈盈，辣椒红，像灯笼。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。

31、庆六一――天上彩云真美丽，摘下一片做花衣，穿上花衣去干啥?我要跳舞应六一。

32、一双手――我和妈妈俩，都有一双手，都有手心和手背，都有十个手指头。我要自己系鞋带，我要自己扣纽扣，再帮妈妈扫扫地，好让妈妈歇歇手。

33、剪纸歌――小姣姣，手儿巧，拿剪刀，铰呀铰。铰只狗，铰只猫，铰只麻雀喳喳叫。

34、交通规则要记牢――小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。

35、今天我上幼儿园――布鞋带，自己结，花衣服，自己穿，胸前别上新手绢，今天我上幼儿园。

36、浇花――桂花白，菊花黄，阿姨浇花我帮忙。我给花儿浇浇水，花儿给我阵阵香。

37、大马路――大马路，宽又宽，汽车电车跑不停。绿灯亮了向前行，红灯亮了停一停。交通规则记得清，叔叔夸我有本领。

38、幼儿园里朋友多――幼儿园里朋友多，做做游戏唱唱歌。我们都是好朋友，大家玩得笑呵呵。

39、剪指甲――手指甲，长又长，小小细菌把身藏。常剪指甲爱干净，个个长得胖又壮。

40、不能事事学人家――乌龟妈，背娃娃，乌龟娃，笑哈哈。小刺猬，看见啦，也让妈妈背着它。哎哟哎哟刺儿扎，刺猬一搂妈的背，妈妈告诉小刺猬：不能事事学人家。

41、我叫圆圆――我叫小圆圆，爱上幼儿园，跳外圆圆舞，转个圆圆圈。圆溜溜，溜溜圆，拉个圆圈圆又圆。我叫小圆圆，爱上幼儿园，坐个圆圆凳，端个圆圆盘。圆溜溜，溜溜圆，吃个饼儿圆又圆。

42、洗手帕――小佳佳，洗手帕，上面有只大西瓜。搓一下，看一下，别把西瓜洗破了!

43、讲卫生――太阳眯眯笑，我们起得早。手脸洗干净，刷牙不忘掉。饭前洗洗手，饭后不乱跑。清洁又卫生，身体长得好。

44、淘气的孩子不是我――小花猫，跳上桌，碰倒花瓶不认错。我忙把它扶起来，清水喂喂小花朵。奶奶一看就知道，淘气的孩子不是我!小花猫，跳下桌，叼块抹布地上拖。我忙把它捡起来，打上肥皂用力搓。妈妈一看就知道，淘气的孩子不是我!

45、年夜饭――噼噼啪啪什么响，噼噼啪啪鞭炮响，叮叮当当什么响，叮叮当当锅瓢儿响，嘻嘻哈哈什么响，嘻嘻哈哈笑声响，我们一家团团坐，又吃菜，又喝汤，年夜饭，喷喷香。

46、对对歌――一边多，一边少，一把铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。一边大，一边小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。一个大，一个小，一棵大树一根草。一边跳，一边唱，大小多少记得牢。

47、小鸟学我做操――风吹杨柳飘飘，小鸟学我做操，我拍手，它张翅，我伸腿，它跳跳，我把腰儿弯弯，它把尾巴翘翘。做完了，再见了，小鸟噗哧飞走了。

48、别说我小――妈妈您别说我小，我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小，我会种花把水浇。爷爷妈妈工作忙，我做的事儿也不少。

50、值日生――太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。先把桌子擦干净，再把椅子摆摆好，玩具图书放整齐，再给花儿把水浇。小朋友们眯眯笑，今天的值日生真正好!

51、弟弟摔倒我扶起――弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起。替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥。我要做个好孩子，互相帮助在心里。

52、交通民警――民警叔叔本领大，来往车辆听他话，天天站在路中央，风吹雨打都不怕。

53、妞妞上楼学数数――3456789,噔噔噔，上楼啦。噔噔噔，到家啦，妞妞跑在最前头。

54、排排坐――排排坐，吃果果，幼儿园里朋友多。你一个，我一个，小华没来留一个。

56、打水飘――小石子，河面过，溅起水花一朵朵。小河妹妹怕痒痒，一笑一个小酒窝。

57、树叶真美丽――柳树叶，像小船，芭蕉叶，像蒲扇，枫树叶，像星星，槐树叶，像豆瓣，树叶多，真好看。

58、小哑巴和小喇叭――客人来到家，见了小佳佳，佳佳躲到妈身后，变成小哑巴。客人刚坐下，跟妈把话拉，佳佳缠住妈妈，像只小喇叭。小哑巴和小喇叭，不是好娃娃。

59、没脚谣――水没脚，能走路，云没脚，能跑步，铁球没脚能转圈，皮球没脚能跳舞。看看还有谁没脚，请你也来说一说。

60、穿衣服――小褂褂，小裤裤，都有几个小窗户，小扣扣探出头，夸我学会穿衣服。

61、玩皮球――妈妈买个皮球，上面画个小猴。我来拍拍皮球，小猴翻个跟头。

62、看花灯――正月十五月儿明，妈妈领我去看灯。大宫灯，红彤彤，走马灯，转不停，金鱼灯，摇尾巴，孔雀灯，开彩屏，金灯银灯五彩灯，一盏一盏数不清。

63、早起――勤劳的小鸟起得早，拍拍翅膀学飞高。勤劳的小鸡起得早，伸伸脖子喔喔叫。勤劳的小朋友起得早，跑步做操身体好。

64、穿花衣――小姑娘，穿花衣，对着镜子心欢喜，妈妈缝衣多辛苦，我穿花衣要爱惜。

65、跑步――北风北风呼呼呼，娃娃娃娃去跑步，绕着院子转圈圈，脸上淌着汗珠珠，小狗一看摇铃铛，一二三四帮计数。

67、我们都是好朋友――小鸟飞，成群飞，小鱼儿，成群游;小朋友，手拉手，排成队伍向前走;唱着歌，拍着手，我们都是好朋友。

68、捶捶背――小板凳，不要歪，让我爸爸坐下来，我给爸爸捶捶背，爸爸夸我好宝宝。

69、勤理发――我们小朋友，从小勤理发，个个爱整洁，真是好娃娃。

70、花儿好看我不摘――公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，大家夸我好乘乘。

71、乘凉――一片树叶荫一点，一团树叶荫一片。我们藏在小树下，太阳公公找不见。

72、画娃娃――拿起白纸蜡笔儿，我来画个小娃儿;娃娃脸是圆圆儿，娃娃眼是月牙儿，娃娃嘴是小船儿，头上两根小辫儿，娃娃笑出酒窝儿，夸我有对巧手儿。

8.中华经典童谣 篇八

国旗上的星星，是祖国妈妈的眼睛。

看着你，看着我，慈爱的目光多么可亲。

看我们天天向上，祖国妈妈真高兴。

折纸 郑志刚

一张白纸四方方，折只鸽子长翅膀。

和平鸽，听我话，飞在高高蓝天上。

阿里山上送封信，日月潭边照张像。

告诉台湾小朋友，我们一起把歌唱。

游西湖 符笙

西湖水，波光闪，坐上画舫来游览。

苏堤长，白堤短，像个八字写水上。

湖心亭，把花看，阮公墩，把戏赏，

三潭映月留影忙，西湖处处好风光。

找圆 金荪华

你找圆，我找圆，大家一起来找圆;

正月十五月亮圆，甜甜汤团圆又圆;

天圆圆，地圆圆，家圆圆，国圆圆;

人与人，圆圆圆，和谐家园多团圆。

丝绸面料出钱塘 杜鹃

APEC会上喜洋洋!各国总统穿唐装。

9.经典童谣活动方案 篇九

开展优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动方案

一、指导思想

为了弘扬民族精神，深化未成年人思想道德建设，增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，我校组织开展“优秀童谣、红色歌曲”征集传唱活动，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温优秀童谣、经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。

二、活动目的：

为弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，激发他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热情，我校准备开展“优秀童谣、红色歌曲”

征集传唱活动。

三、具体实施

1.统一思想，明确责任。

自“红色歌曲大家唱”歌咏活动启动以来，学校及时组织召开了专题会议，传达学习了上级文件精神，制定了学校“红色歌曲大家唱”活动实施方案，专题研究部署了此项工作，动员全校师生从思想深处认识到“红色歌曲大家唱”活动是重要政治任务，是集中展示和反映师生参与、享受健康文化的活动，并要求各班级、各教研组和各处室相关负责人统一思想，明确责任，精心组织，抓好落实，并指定由分管领导负责，确保达到最佳效果。

2.广泛动员，积极指导。

“红色歌曲大家唱”活动在全校范围内开展以来，充分利用校园广播，积极营造浓厚氛围。各班级利用班会课广泛宣传，并组织学生传唱红色歌曲，挑选优秀演员。学校音乐教师积极指导，组织排练，为全校性的演唱会做好准备。

四、领导小组

组长：

副组长：

五、活动形式

1.集体传唱

全校学生集中利用周三下午社团活动时间进行。

2.班级练唱

以班为单位组织练唱学校集中传唱的歌曲。

3.歌咏比赛

利用重大节日，五一、五四、六一、国庆节等节日开展主题红色歌曲比赛，进行评比奖励。

4.组建合唱团

以年级为单位，组建合唱团，聘请专业人员辅导。

六、保障措施

1.切实加强领导。成立以李冰为组长、刘聪为副组长、班长、文艺委员为成员的传唱轰动领导小组。

2．精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动，努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。

3．务求实效。各年级、班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养灵、提高素质，展示良好风貌。

七、具体活动安排

1、造氛围。第二周开始，利用校广播台，坚持每天三次的放红歌，营造良好的唱红歌，听红歌的校园文化氛围。了解红色歌曲的创作背景、词曲含义，让全校学生真切感受红歌无穷的魅力，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展"的精神动力，开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动，深化同学们对红歌精神的体验，积极培育爱国热情和民族精神。

2、教红歌。组织音乐教师和有音乐特长的教师集体备课，指导学生学唱红歌，了解红歌的背景，要求每个班都会唱红歌。并进行一次红歌传唱拉练检阅。

**镇中心学校