小学竞选班长的申请书

2024-06-17

小学竞选班长的申请书(精选4篇)

1.小学竞选班长的申请书 篇一

竞选班长申请书

尊敬的辅导员:

非常感谢老师提供这个让我展示自我的机会,也十分感谢同学们对我的支持与信任。班长是一个班级的带领者和服务者,必须具有处理各项事务的能力和技巧,我认为我具备一名优秀班长的能力。

在以前的学校我曾经做过班长,成功过也失败过,所以我认为更知道一个班长的作用与他存在的道理。通过以往的经验我相信对于在班级各项工作的开展有很大的帮助。其次,我具备服务老师和同学的热情。我性格外向,善于交际,在开学的一个月里,我已和班里大部分的男女同学打下坚实的友谊。

班长不仅仅是一份荣誉和光荣,更是一份深深的沉甸甸的责任。如果我当选班长,我一定做到:

1、认真负责地完成班级的各项任务,积极主动

地承担起应尽的各项职责,当好老师与同学的桥梁。

2、3、在班级里坚持做到大事讲民主,小事讲奉献。积极开展各项班级活动,团结同学,密切同

学关系,加强同学感情。

如果我有幸竞选班长成功,能继续为同学们服务,这张申请书也就变成了责任书,希望老师和同学们监督。

2.班长竞选申请书 篇二

今天我想竞选班长这一职务。班长,是老师的好帮手,是全班的带头人。当班长很光荣,但是班长有很多的责任。第一、当班长要有很大的责任心。在班级管理中,要把班主任管理班级的指导思想让同学理解,让同学们按班主任的要求去做,还要把同学们的要求和想法告诉班主任。第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候,班长要管纪律,同学们要是和班长争吵,当班长的还要以理服人,懂得谦让。第三、当班长要认真学习,学习上要为大家树立榜样。有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。其次,我从初中开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长。我希望老师和同学能给我这么一个机会。

如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。最后补充一点:希望我们班的每位同学都是想做班长的人,我的意思是大家都以要求班长的严格要求来要求自己,这才能使我们班成为年级中真正的强者!

如果我竞选成功,我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而骄傲自满,我一定当好老师的小助手,帮助老师管理好班级,并且还要好好学习,做一名全面发展的好学生。

此致

敬礼!

申请人:

3.竞选班长申请书 篇三

您好!之所以打扰您是因为我要竞选咱们xx学院xx级秘书班的班长,请您务必换一种精神面貌观看。

古人云:国不可一日无君。今人曰:班不可一日无长。班长对于一个有组织有纪律提倡德智体美劳全面发展的班级来说无疑是必须必备以及必不可少的。古有花木兰替父去从军,今有殷某人当官为班级。也许我的能力并不是无人能及所向披靡的,但我拥有的却是不输于任何人的自信!有位哲人说得好:自信是成功的一半。您看看,我离成功一下子就剩一半了!

长江后浪推前浪,一代更比一代强。因为我比他们小,所以我是后浪,他们是前浪。如果您信得过我xx,尽管选我!我深知:得民心者得天下,天时不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我们班虽然才13人,但我愿意为这12人当牛做马,尽心尽力,鞠躬尽瘁,死而后已!先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!可谓任重而道远。路漫漫其修远兮,吾将上下左右东西南北中,凡所到之处,无不求索。

竞选班长的人也许并不多,但其实我是希望全班都来跟我竞争班长的,这样才能显示出我是从这12人里脱颖而出的。这就是我,一个敢爱敢恨,胜不骄败不馁的我!如果当班长也有错,我愿错上加错;如果为班级服务也有错,我愿意一错再错!

假如我竞选成功当上班长,我一定遵守学校各项规章制度,不迟到,不旷课,上课能专心听老师讲课,不做小动作,能认真学习,按时完成作业,能与同学团结友爱关心集体,积极参加各项活动,热爱劳动。

能写的好不一定能当的好,能当的好又不一定能写得好,申请书并不能表达我对班级那种溢于言表的感情,也展示不了我当班级干部的才干,但是,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!但愿您和我心有灵犀。希望您是伯乐,圆我日行千里的梦。能够慧眼识英才,让我发挥余热,照亮xx!我要努力把我们班建设成团结、进步、竞争、互助、温暖、共同进退的优秀班级!我们要共同用进取书写成长,用辉煌记录青春!

此致

敬礼!

申请人:xxx

4.初一竞选班长申请书 篇四

初一竞选班长申请书

尊敬的殷老师:

您好!我是LZW,我自愿申请担任班长职务。

我竞选班长的理由有以下两点:

第一,我有当班长的经历。在小学期间两次被不同的班级班主任选上担任班长职务,其中包括在河北借读期间两个学期中的第二个学期,说明我具备这方面的能力,得到了老师的认可。

第二,我在小学4-6年级期间担任大队委,其中六年级担任学校大队长职务。“责任心强,认真细心,公平正义,有工作热情,有大局观念,善于沟通,善于观察,敢于管理,敢于评价,有良好的语言表达能力和总结评价能力。”这是殷老师对班长的职位要求,其实这也是作为大队长工作需要具备的能力。我相信,我能够做好学校大队长的工作也完全能胜任班级班长的职务。

下面我描述一下我在小学期间的主要工作内容:

第一,作为大队委,协助大队辅导员做学校宣传报,广播活动,升旗仪式;大队老师不在时主持大队会议,并分配大队委员的工作任务,积极检查执行情况;负责总结大队的工作执行情况,并记录在日志上;第二,作为班主任的小帮手,4年级开始早去学校10-20分钟,在早自习时为同学出两道疑难题或典型例题,帮着提高班级成绩;帮着老师改判作业,统计分数,使用家校互动平台通知家长;班级同学有不会的问题或者事情能够积极帮着解决;协助老师维持课堂纪律;我所做的手抄报分享

免费

经常被作为优秀作品表扬或者在学校展示;我的幻灯片制作不仅是班级小组时拿第一,还经常应用在大队工作中;团队意识强,经常带领小组成员积极分配,完成小组任务,并获第一;

第三,4年级进入国旗班,当过升旗手,领操员,独立能力强,善于思考,善于沟通,责任心强,比如放学时看到国旗没有收起来会帮着收回来;比如最后离开教室时看看教室的窗户是否关好,风扇,灯开关是否关好;上课了,黑板没有擦好,会督促值日生做或者自己去做;我见黑板布太破了,我从家里拿来一块新抹布等等,我认为责任心体现在为班级,同学,学校所做的一点点细节上。

我申请参与竞选班长职务。若班里有比我更适合的同学当班长,我也一定会支持,并希望担任学习委员或科技委员,或团支书中的职务。因为我责任心强,有积极向上的精神,有精力,学习努力,助人为乐,希望自己的奉献精神得到认可。

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