十要十戒 整改方案（共10篇）
1.十要十戒 整改方案 篇一
“十要十戒”整改公示牌（整体）
1、存在问题：学习不够，理想信念不坚定；整改措施：要加强学习政治理论知识，加强党的理想信念学习，学习科学发展观，以树立自己坚定的共产党理想信念；整改时间：从不间断，长期坚持学习。
2、存在问题：工作积极性不够好，有应付了事的行为；整改措施：要加强管理知识的学习，学习先进的管理理念；要加强党性教育知识学习，学习先进的典型事迹和先进个人；认真学好学实“十要十戒”，着实用在实际工作中，形成良好的工作作风；整改时间：2011年12月份至今后，长期坚持。
3、存在问题：工作责任心不强，事业心不到位；整改措施：要认真学习，强化自身素质教育，以身边先进事迹为学习的榜样；强化责任，学习各项法律法规，自觉遵守法律法规，真正为园区企业和群众服务。整改时间：2011年12月—2012年6月。
4、存在问题：工作散慢，制度执行不严；整改措施：要认真开展批与自我批评，首先是自身要作为榜样，制度面前人人平等，要身先士卒，身为党员要敢为人先，成为制度的模范遵守者。整改时间：2012年3月份为期一个月。
5、存在问题：大局意识不强，组织观念淡薄；整改措施：认真学习“十要十戒”，以“十要十戒”为准绳；不要计较个人得失，不要因为个人利益的得失而有损于集体利益，不能贪污政策，要懂得即时上传下达，真正让更多的人掌握和了解政策，做到政令通畅。整改
时间：立即着手解决，长期坚持。
2.十要十戒安排 篇二
主题教育工作安排
一、学习宣传阶段（2011年10月26日---11月5日）
1、召开动员会，部署教育局“十要十戒”思想作风主题教育动员大会精神，学习杨春生局长在动员会上的动员报告，研究制定本校开展活动的具体安排。
2、组织全体班子成员学习党的十七届六中全会公报，学习“十要十戒”内容，学习传达市第三次党代会、县第十六次党代会会议精神。学习重温中国共产党纪律处分条例（摘要）、学习中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（摘要）、学习江泽民关于党的作风是党的形象的论述（摘要）
3、简勇校长讲一堂党课，下发笔记本，撰写学习心得体会笔记，提交一份优化学校教育、教学发展环境建议。
（本阶段工作由李长庚、晏祖才组织实施）
二、对照检查阶段（2011年11月6日---11月30日）
1、自查自纠：对照“十要十戒”查找个人存在的问题，上交查找材料。
2、开展谈心活动：接受局挂点领导谈话、谈心。
3、广泛征求意见：建立主题教育的意见箱，接受教师监督、征求意见。
4、召开民主生活会：召开民主生活会、开展批评与自我批评，进行一次交流活动。
（本阶段工作由黄琳、朱卫东组织实施）
三、整改阶段
1、学校针对班子普遍存在的问题，制定整改方案，个人存在的问题提出一个改进办法。
2、学校、个人对存在问题作承诺，承诺中注意整改内容、措施、时限、预期效果。
3、进行整改效果测评，由全校教师、班子成员对学校、个人整改承诺的完成情况，进行一次民主测评。
4、建立台帐。
5、设立主题教育宣传、动态专栏，阳光操作，接受教师监督。
（本阶段由胡春林、刘卫林组织实施）
四、督查问责阶段（2011年12月1日---2012年5月30日）
1、接受上级督查、访查、调查。
2、接受上级问责处理
（本阶段由赵傲生、方媛组织实施）
五、总结提高阶段（（2012年6月1日---6月30日）
1、树立先进典型、在学校进行宣传。
2、对活动进行总结，形成书面材料上报教育局。
（本阶段工作由简勇、郭贤中组织实施）
附：芦洲中学班子成员“十要十戒”思想作风主题教育领导小组：
组长：简勇
副组长：李长庚黄琳胡春林赵傲生
成员：郭贤中朱卫东刘卫林晏祖才方媛
芦洲中学
3.十要十戒心得体会 篇三
通过学习《十要十戒》，我再次思考着教师这一工作的灵魂
首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。
其次，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。而我作为保山实验小学的一名英语教师更应该热爱教育，热爱教育，这就体现在不向学生传播和散步违背党的路线，方针和政策的言论。热爱学生就表现为不体罚与赌博、酗酒，不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动而影响教学工作。
再次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。
另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。育人”随着时代的发展，不断有新的内容，师德师风应注入新内涵 ：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。
学习“十要十戒”个人自查报告
通过 “十要十戒”活动，我学习到了不少，也增强了努力搞好工作的责任感和使命感，现就我自己的一些体会总结如下：
一、认识到自己的一些不足
1、学习上还不够努力，总认为自己现在工作十多年了，没有注重理论的学习和业务上的钻研，学习浮于表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间学习不够，对一些新问题理解还不深，理论水平没有得到很快的提高。
2、开展批评与自我批评做得还不够。自我批评少，批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，3、在工作要求上标准不够高，满足于干完事，虽然能按时完成工作任务，但只求一般标准，标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。
二、今后的努力
1、一是要加强学习，特别是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习科学文化知识，提高自身素质和业务水平，努力搞好科研，调整心态，制订可行性计划，努力工作，不断提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。
2、二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻提醒自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断，不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
3、三是要立足于工作进步和自身全面发展，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
4.“十要十戒”自查自纠总结 篇四
“十要十戒”自查自纠总结
开展十要十戒活动以来，我认真反思了自已的工作・学习・生活方面的情况，对照“要好学上进，戒不思进取;要艰苦奋斗，戒贪图享受;要真抓实干，戒华而不实;要攻坚克难，戒拈轻怕重;要快速高效，戒拖沓散漫;要团结共事，戒拉帮结伙;要公道正派，戒弄奸使滑;要敢抓敢管，戒好人主义;要亲民为民，戒脱离群众;要廉洁自律，戒以权谋私”进行了认真自查，并将十要十戒的要求贯彻到实际中。首先，我忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。其次，我热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。我作为一名中学政治教师，又担任了副校长兼支部组织委员，更应该热爱教育，热爱学生，体现在不向学生传播和散步违背党的路线，方针和政策的言论，努力把党的好政策，好措施传达给学生，激发他们不仅为自己而学，更重要的是激发他们树立远大理想，为国家的更加富强，民族的伟大复兴积累知识而学。热爱学生就表现为不体罚，不训斥，不贬人格上。对待学生的`每一次犯错，总是启发他们犯错的原因是什么，从而诫心实意地改正错误。八小时之外做到了不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动。而是挤时间多阅读健康书籍，多收看央视的时政信息节目，以补充教材教学材料。再次，锤炼师德，团结同事，践行“十要十戒”。师德的内涵是一种崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，我牢记以社会责任为己任，无私奉献。如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。一直以来，我从未给学生上过有偿家教，从未给学生推荐过返款教辅和读物。处理学校废品的钱也及时上缴给校财务。师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的言行一致示范行为来教育学生。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”近一年以来，我的家庭发生了几件大事，一是元月份我母亲病故，二是五月份我妻子检查出患癌症，三是十月初我岳父去世。几件事情压得我几乎喘不过气来。但每一个事件发生后，学校从领导到每一位老师同事都给我极大的安慰和帮助，使我的意志和毅力得到增强，仍然担任了中学二个年级班的教学工作和分管着繁杂的后勤总务工作。没有因此而影响教学和工作。今年统考的成绩排名全区中上位置，学校的工作也是井然有序。我以实际行动践行着以身作责，践行着十要十戒，真正为自己今后搞好工作树立一个参照。当然，如果很严格地做到十要十戒，我仍然有很多方面做得不够，还要加强的必要。我认为开展“十要十戒”活动不是一阵子的风，而是一辈子的事。因此，我们必须长期地坚守岗位职责，发扬高尚风格，把住道德底线，争取多做贡献。
5.十要十戒自查自摆材料 篇五
通过这次开展“十要十戒”思想作风主题教育在自查自摆中发现，作为一名中共党员，通过活动，我增强了努力做好工作的责任感和使命感；对照深入开展“十要十戒”思想作风主题教育的要求，,从政治思想、工作实绩、党群关系等几个方面，对自己作一个简明的评价。也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向。
一、对自己的评价
（一）政治思想
1、思想过硬，立场坚定。本人坚持党的教肓方针，用科学发展观指导工作，坚持以人为本的工作理念。
2、坚持学习，与时俱进。认真学习“三个代表”理论和科学发展观精神。使自己的思想得到净化，灵魂得到升化，3、坚持原则，顾全大局。本人始终保持坚持原则，顾全大局的思想作风和工作作风。在对待学校工作、维护学校形象，保护学校利益、处理学校、教师关系和工作关系以及自己个人与学校关系等一系列问题上，先公后私，顾全大局，既坚持原则，又讲人文关怀。
（二）工作实绩：
1、扎实工作，积极进取
这一年来，是我工作经历中的一个较大的转折。我面临着许多新的挑战和机遇。首先，我作为学校一名学校的副校长，成为了一个学校的主要负责人——校长，角色转变，使我清醒的认识到，一个好的学校要靠一个人，一邦人，一批人，而这个人就是校长，只有校长认真履行职责，事事率先垂范，真抓实干，敢抓敢管，公道正派，就可以带动一邦人．一批人，我每天是学校起得最早睡得最晚的一个，自已亲自担任初三毕业班的教学，和老师一起上公开课，要求老师要做到的我带头做到，其它班子成员按老师的要求做到，通过一个人影响一邦人，带动一批人，形成一种积极进取的好风尚。．
2、严于律已，率先垂范
作为校长，我严格遵守学校各种规章制度。主动担任初三年级的 1
教学，没有耽误一节课，没有缺席一节坐班，和其它老师一样参与上公开课，听课等教学教研活动，每天坚持查２次以上的岗。这些工作行为的常态化，使我总能始终保持一定的先行优势，起到一定的引领作用。
3、团结同仁，凝集人心
以人为本，就是尊重人，依靠人．提高人。作为校长，要有亲和力，要营造一个平等的人文环境，努力提高教肓幸福指数。努力为教师提供一个和谐，平等的工作环境。
（三）干群关系：
我在处理工作关系、同事关系中“中庸而不失原则，执着而不失于迂腐”。不计得失，识大体;真情投入，讲和谐。出于公心，慈悲为怀，严谨认真作事，诚诚恳恳待人，但求问心无愧。往往与同事们能有很好的沟通，做事能得到同事们的理解和支持。对自己的学生能够容忍学生的错误，关爱学生的成长，每个学生都能在我身上获得一米阳光。总是拿不同的尺子去衡量学生。因此，同学们对我很是尊敬和喜爱。我也热爱我的教育事业。总之，开学以来，我基本上保持了一个共产党员的先进性，不断学习，不断进取，不断创新，不断发展。
二、存在的问题
1、理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。
2、在平时工作中，开展批评与自我批评做得还不够。批评别人拉不下情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。
3、工作中创新意识不强。具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。
4、工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。
三、主要原因
针对以上问题，经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进
行归纳，主要有以下几点：
1、在思想上对于学习的认识还不充分。缺少自主学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。
2、未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
3、思想意识上存在迁就和忍让情况。通过这次自查自摆发现，这是我本人工作中的弱点，长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，让我对在作中出现一些不和谐因素的处理不及时不科学，一定程度影响工作的有效开展。在开展批评与自我批评的过程中，自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心置腹。
四、整改措施
1、充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，做好学校各项工作。
2、在开展“十要十戒”思想作风主题教育中，严格按照教肓局机关和基层领导班子“十要十戒”思想作风主题教育方案的要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“十要十戒”思想作风主题教育收到实效，在学校各项工作中发挥积极的作用。
6.十要十戒 整改方案 篇六
1、全局开展评议活动。全体干职工围绕活动主题，结合个人思想和工作实际，针对“懒、散、浮、软、娇、奢”等问题进行对照检查，通过自评和互评，反映出我局在作风建设、依法行政方面存在的一些问题：（1）我局干部职工队伍的整体素质有待进一步提高；（2）个别干部职工的工作作风、工作态度还要进一步改进；（3）个别干部职工受外界思想和舆论影响，有时思想上存在不稳定因素。针对存在的问题，我局将认真严肃执行整改措施：（1）定好时间、定好计划、定好学习提纲、定好业务培训计划加强提高我局干职工整体素质；（2）设立作风监督信箱，采取群众监督、领导监督、同事监督相结合的方式，加大对干部职工工作作风监督力度；（3）以同事积极影响，领导干部做表率的形式，加大对干部职工思想教育力度，坚定干部职工团结奋进的信念，稳定职工队伍。努力造就一支思想过硬、品格高尚、业务精练、作风严明的城市建设队伍。
评议活动中，干部职工同时针对我局现阶段工作进展存在的问题提出宝贵意见，我们已将评议意见汇总（评议汇总意见附后），连同评议会议纪要和评议会议总结报告，按照活动组要求，已按时将资料上报活动办；
2、召开专题民主生活会。邀请局属各单位、机关各股室党员干部代表或服务对象代表10人以上列席会议。参会人员要认真准备，逐人在会上发言，查摆自己在思想作风建设方面的主要表现。特别是要对照“十要十戒”的主要内容和征求意见中查摆出的突出问题，开展批评与自我批评，充分查找不足和差距。同时，我局向我县各单位发放征求意见函，广泛征求意见，相互批评指正，相互扶持共同提高。
在民主生活会上参会人员积极发言，查摆自身存在的问题，会后我局总结会议内容，结合征求意见函，形成会议总结报告报活动办。
3、在开展评议会议和民主生活会的同时，我局向我县各单位发放征求意见函，广泛征求意见，相互批评指正，共同提高。
7.班规“十要十不要” 篇七
十要：
1.要对人有礼貌，尊敬师长
2.要团结友，爱关心他人
3.要爱护公共物品
4.要在公共场所轻声细语
5.要认真做好每次两操、值日生工作
6.要讲究卫生，保持个人整洁
7.要遵守课堂纪律
8.要认真学习、独立思考，认真完成各科作业
9.要准时到校，按时上课、认真听讲
10.要积极参加班集体活动，有强烈集体荣誉感
十不要：
1.不要蹿班、拉帮结派、打架斗殴 2.不要上课邋遢穿拖鞋 3.不要说脏话粗话
4.不要长发（男生）和留怪异发型 5.不要随地吐痰、乱扔垃圾 6.不要考试舞弊、抄袭作业
7.不要抽烟、喝酒、8.不要带手机（周一 ——周五）
9.不要上网吧、KTV
8.师德师风“十要十不准” 篇八
1.要遵守国家的法律法规。不准传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的信息和言论。
2.要为人师表，廉洁从教。不准向学生乱收费、推销教辅资料和商品。
3.要全力实施素质教育，不断提高教育质量。不准讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。
4.要严肃教学纪律，专心本职工作。不准利用工作之便动员组织或暗示学生参与任何形式的“有偿家教”以及擅自加班或在工作日参与有偿补课和外出代课。
5.要以人为本，关心爱护每一位学生。不准索要或接受学生、家长财物和宴请，谋取个人私利。
6.要严格执行学校教学计划和工作安排。不准擅自调课、缺课或无教案上课。
7.要模范遵守社会公德，语言文明健康。不准在工作时间赌博、酗酒、玩游戏、炒股，不得在课堂接打手机、吸烟和接待客人。
8.要积极开展教育教学研究，不断提高业务水平。不准在科研、职称评定、成果评审工作中弄虚作假，抄袭剽窃、侵占他人劳动成果。
9.要严肃工作纪律，言传身教，以身作则。不准在招生、考试等工作中有违法违纪败坏教师声誉的失德行为。
10.要坚持家庭教育、学校教育和社会教育相结合，密切与学生家长的联系。不准指责、训斥学生家长。
师德师风建设办公室电话:6992009 监督举报电话:6992131
师德师风建设“十要十不准”
1.要遵守国家的法律法规。不准传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的信息和言论。
2.要为人师表，廉洁从教。不准向学生乱收费、推销教辅资料和商品。
3.要全力实施素质教育，不断提高教育质量。不准讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。
4.要严肃教学纪律，专心本职工作。不准利用工作之便动员组织或暗示学生参与任何形式的“有偿家教”以及擅自加班或在工作日参与有偿补课和外出代课。
5.要以人为本，关心爱护每一位学生。不准索要或接受学生、家长财物和宴请，谋取个人私利。
6.要严格执行学校教学计划和工作安排。不准擅自调课、缺课或无教案上课。
7.要模范遵守社会公德，语言文明健康。不准在工作时间赌博、酗酒、玩游戏、炒股，不得在课堂接打手机、吸烟和接待客人。
8.要积极开展教育教学研究，不断提高业务水平。不准在科研、职称评定、成果评审工作中弄虚作假，抄袭剽窃、侵占他人劳动成果。
9.要严肃工作纪律，言传身教，以身作则。不准在招生、考试等工作中有违法违纪败坏教师声誉的失德行为。
10.要坚持家庭教育、学校教育和社会教育相结合，密切与学生家长的联系。不准指责、训斥学生家长。
9.安全十要十不要 篇九
1.进校后，要按照指定活动区域和教室位置，就近上楼。不要踩蹬、跨越楼梯及侧面的护栏。
2.校园中，要保持干净整洁。不要乱涂乱画，破坏公共设施。
3.教学楼内，要慢步轻声、右行礼让。不要大声喧哗，严禁追跑打逗。
4.教室内，要小心经过个人整理箱区域。不要擅自开窗、爬窗台。
5.楼道里，要远离电梯、玻璃围墙，不要触摸各种电器按钮、消防栓箱。不要进入电梯，不要个人进入地下一层和地上五层。
6.休息时，要在教室所在楼层活动。不要随意上、下楼和穿越空中天桥。
7.共享空间周围，要与玻璃围栏保持一定距离。不要拍击、倚靠、攀爬玻璃墙。
8.操场上，要安全游戏。不要追跑打斗。
9.如厕时，要文明谦让。不要拥挤和随意踩踏冲水开关。
10.十要十戒 整改方案 篇十
”十要十戒”情况汇报
“十要十戒”，内容全面，重点突出，层次清晰，归纳精准，概括到位：要好学上进，戒不思进取；要艰苦奋斗，戒贪图享乐；要真抓实干，戒华而不实；要攻坚克难，戒拈轻怕重；要快速高效，戒拖沓散漫；要团结共事，戒拉帮结伙；要公道正派，戒弄奸使滑；要敢抓敢管，戒好人主义；要亲民为民，戒脱离群众；要廉洁自律，戒以权谋私。党员干部贯彻落实好”十要十戒”，对于切实加强党风廉政建设，促进领导干部廉洁自律，进一步营造风清气正的良好机关形象，有着巨大的推动作用。现将我支部认真开展”十要十戒”贯彻落实情况汇报如下：
一、学习贯彻”十要十戒”，提高廉洁从政能力
“十要十戒”是一个方向标。在这个方向标当中，我们必须看到的是，我们需要做一个学习型的党员干部，我们需要做一个务实型的党员干部，我们需要做一个敢作为的党员干部，我们需要做一个讲正气的党员干部，我们更需要做一个亲民爱民的党员干部，做一个廉洁型的党员干部。十要十戒”出台后，我局领导高度重视，迅速开展了学”十要十戒”、议”十要十戒”活动，从普通党员到领导干部都积极参与、认真解读，并结合各自实际，抓好贯彻落实。
一是支部上下兴**，化虚为实保廉洁。支部把学习”十要十戒”作为日常学习的重要内容，全面把握思想精髓，深刻领会精神实质，在全局掀起学习贯彻”十要十戒”的热潮。各党员干部还对照”十要
十戒”认真进行自查，规范从政行为。通过对”十要十戒”的学习，支部党员干部，对”十要十戒”的理解更加透彻，时刻保持清醒头脑，永葆廉洁本色。
二是思想认识落到位，廉政自律入人心。通过学习，党员干部对”十要十戒”颁发的时代背景、重大意义有深刻的理解和认识。大家普遍认为，这是党的理论在宜春实践的本土化，为结合实际有效预防和惩治腐败出台的经验总结，体现了管党、治党务必从严的执政理念。”十要十戒”的实施对于建设为民、务实、清廉的政府，树立党员干部可亲、可敬、可信良好形象都将起到积极的促进作用。
三是知识竞赛促廉政，各种形式抓落实。为进一步提高主题活动效果，切实增强党员干部廉洁自律意识，牢固树立勤政廉政观念，在充分学习”十要十戒”的基础上，组织全体党员干部进行”十要十戒”知识测试，进一步加深了对廉政准则的认识。
二、建立健全工作制度，深化反腐倡廉建设
“十要十戒”是一面镜子。以史为镜，可以鉴得失；以制度为镜，可以知偏颇。在这面镜子当中，我们可以清醒的看到，哪些是必须具备的优良从政品德，应该加以引导；哪些是必须抛弃的不良作为，必须极力摒除。
（一）严格制度管理，推进行为规范。在对原有工作规程进一步梳理分析后，针对廉政风险点，积极采取廉政风险点防范措施, 增强廉政风险点防范的针对性和实效性，有效防范因不正确行使权力而导致的廉政风险。
（二）加强监督检查，落实制约措施。把廉政风险防范管理工作纳
入党风廉政责任制、政风行风建设和年度工作绩效目标任务考核范畴，与干部的评优评先有机结合起来，实行严格的管理考核，真正构建成地税干部队伍勤政廉政的“安全网”，做到关口前移，及时将风险化解于未然，确保党员干部零违纪。建立督查工作机制，确保工作高效。
三、下一步工作意见
“十要十戒”在为民、律己、官德等方面为党员领导干部工作学习指明了方向，不折不扣地贯彻落实”十要十戒”，是新时期加强党风廉政建设的重要举措，必须采取有效措施将”十要十戒”落到实处。一是学习制度化。对支部全体党员干部、执行”十要十戒”情况进行不定期的监督检查，保障学习的长效、持久。不仅要定期组织干部学，还要将”十要十戒”纳入到 “发展提升”党员中，使”十要十戒”真正发挥好用、管用、常用的作用。
二是教育经常化。落实”十要十戒”不能一蹴而就，要做到警钟长鸣，就要把教育工作放到优先位置，按照”十要十戒”要求，加强对党员领导干部的党性修养、廉洁从政、执政为民、永葆先进性等方面的经常性教育。要采取多种形式，注重警示教育及示范教育作用，努力做到对重点岗位、重点环节、重点人员的教育不遗余力、不留死角。
三是监督同步化。”十要十戒”能否落到实处，关键在监督。要认真落实党内监督的各项制度，通过民主生活会、重点情况通报和报告、谈话、述职、报告个人有关事项以及考察考核等监督制度，加强对党员领导干部执行准则情况的监督检查。把加强对党员领导干部的监督当成日常工作的重要部分，业务工作延伸到哪里，监督工作也要
同步跟上。要讲究方式方法，既不影响业务工作，又要做到防微杜渐。四是公开常态化。腐败产生重要原因之一就是权力的私下交易，只有公开透明的政务才能防止权力失控。要加大政务公开的广度，凡是应该公开的都要公开。要加大政务公开的深度，涉及到重大的易滋生腐败现象的问题都要予以公开，尽最大可能让权力在阳光下行使。要克服和防止小事、次要的事情公开，大事、要事不公开，或表面现象公开，实际内容不公开，公开流于形式的现象发生。
“十要十戒”的提出，是对领导干部的深切期望，也是一次思想与行动的洗礼。而是否能够看到实效，是否能够取信于民，关键要看执行力。在践行“十要十戒”中，领导干部当坚持以扎实之作风，有力之行为，不在活动中走过场，不在活动中做样子，对自己来个较真的锻炼，对工作来个较真的负责，努力成为“十要十戒”的表率与模范，努力成为一面镜子与标杆。