班子成员互相批评意见(样表)(通用9篇)
1.班子成员互相批评意见(样表) 篇一
学校班子成员之间互相批评用语
常用词句:
个性略显急躁,听不进不同意见 工作情绪化,有撂挑子的想法 思想有所放松对自己的要求
原则性不强,太圆滑,“老好人”,缺少担当 原则性太强,不善于变通 考虑问题不够全面。
缺乏工作的主动性和激情,没有魄力
工作中创新意识不足,缺少进取精神,不求有功,但求无过,满足于现状,不能锐意进取。
不讲究方法,工作流于形式,服务教师的意识不强 思想认识不到位,主观能动性不强。要以身作责、模范带头作用没有很好的体现
具体应用:
1、对教学(后勤、德育)工作管理抓得不细、不实,监督不细,对分管部门过于放松,对下级过于信任,过于放手。监管力度不够,个别领导纪律松懈,工作懒散。
2、对学校教师师德素养的培养力度不够,在学生中多开展一些德育教育活动。
3、缺少爱岗敬业精神,要增强个人工作能力和素养抓好学校教学(后勤、德育)工作。
4、校园安全卫生工作不能坚持经常抓,有的安全隐患长期得不到有效的治理。
5、对政治学习抓的不严,党员活动开展的少。
6、党员队伍建设抓的不严,工作缺少实际落实,重计划,轻实施,少细节。多找党员谈心,了解党员在工作中的实际问题,切实解决教职工的实际困难。
7、缺乏明确的奋斗目标,深入教学一线不够,要全面了解各学科的现状,掌握教育教学的新形势。
8、深入教研组研讨日常教学工作不够,没有将教学科研工作紧密整合。
9、和教工交流过少,方式太单一,要运用多种渠道多和教师进行沟通交流,倾听教工的心声,切实解决教工在工作中的实际困难。
10、没有充分发挥职代会职能
11、办学思想坚守不够,受各种因素干扰,存在短视的行为,行走在理想与现实之间,缺少淡定和从容,缺少教育教学上突破重围,破解瓶颈的胆气和魄力,缺少思路和对策,校长的领导力、中层的领导力还有很大提升空间。
12、教师队伍的管理和考核流于形式,要加强教师队伍的管理与考核,把学校的规定落到实处。
13、多组织一些文体活动,要充分利用室内场地,把现有的娱乐运动 器具充分用起来。
14、加强与上级联系,争取更多项目资金。
15、对不同意见的同志,胸怀要宽广些,不能利用手中的公权力,行谋私报复举动。
16、在本职工作中,对本职工作知识把握得不深不全,工作能力有待进一步加强。
17、思想道德修养有待加强,缺少忧患意识和担当精神,不主动做事,分管工作做得不好,师生有意见。
18、对教学工作重视不够,指导性工作做的不好,教学常规性检查不够深入,听课评课碍于情面对教师批评指导不到位。教师的业务学习、集体备课、教研活动少,要坚持按照计划开展业务学习,注重学习的实效性和针对性。
19、深入课堂,关注师生不够,与师生的沟通及听取意见少,不能全面掌握一线实情,影响科学决策。20、管理不到位,浪费现象、破坏现象严重。
2.对班子成员的批评意见 篇二
XXX:我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力,制约整体工作。你作为分管常务的领导,与XX、XX及上级XX部门沟通不力,联系不够,导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实,有时候会影响整体工作进度,从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够,工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多,深入基层走访调研少,比如在XXX走访调研过程中,你大多是了解XX运转情况,简单询问存在的困难,没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理,困难诉求能不能解决,建议多关心XX,切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长,干部的XX业务水平还不够高,但是办公室安排的理论学习不够合理,天天就是以学xxxXX、市和XX的文件精神和领导讲话为主,系统学习XX理论不够,特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少,应该采取多种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析,融会贯通将所学运用到实际工作中。
XXX:我提三点批评意见。一是学风不正,学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够,学风不浓,对理论学习的重要性认识不够,虽然你组织制定了详细的学习计划,但没有把学习摆到重要的位置,没有结合实际把理论学习和中心工作有机地结合起来。二是缺乏基层调研,深入基层不够。由于你分管办公室工作,日常只忙于办公室事务性工作,对基层的实际情况了解和掌握较少。平常有时间下基层也是陪同领导,真正能够亲自深入基层搞调研的时间少,不够接地气,你了解和掌握的基层群众实际情况少,能够为基层群众解决的实际问题也仅局限于会议桌上和文件,没有做到深入基层服务群众。三是大局意识不强。只注重自己分管的工作,对其它工作过问的较少。由于办公室工作比较繁忙,经常写材料、作总结,总觉得办公室工作比较重要,对不属于自己分管的工作没有进行有效应对。忽略了作为班子成员应该合理分配、统筹兼顾,做好XXX整体工作才是最重要的。
3.学校领导班子成员批评意见 篇三
巴彦高勒中心学校校长:卢景海
1、重事务,轻学习,没能保证学习时间,与“终身学习”要求有距离。
2、考虑问题有时不够全面。
3、平时工作中,开展批评与自我批评做得不够,批评别人时拉不开情面。
4、工作较多时,有时存在急躁情绪。
5、把所有的着眼点都放在工作上,对教职工生活关注较少。
6、对个别岗位工作要求不严。巴彦高勒中心学校副校长:曹德文
1、存在不坚持原则,不敢承担责任的现象。
2、执行制度不严格,力度不够。
3、政治理论学习不够,觉悟不高。
4、存在“慵懒、倦怠”苗头,庸庸碌碌,得过且过,安于现状,不求创新,敬业精神不强。
5、“等、靠、要、混”的思想存在,不能很好地统筹协调,工作有厌倦情绪。
6、服务意识不强,主动性不够,缺乏随机应变能力。
7、解决新问题能力差,更新观念慢。巴彦高勒中心学校副校长:李子文
1、深入基层不够。
2、与生活指导教师交流少,缺乏宿舍管理经验。
3、对住宿生的饮食起居关注不够。
4、学习观念不强。
5、工作存在惰性心理。
6、为校长提建设性意见少,没能做到尽职尽责。巴彦高勒中心学校副校长:闫丽杰
1、深入教学第一线不够,工作效率不高,进取心不强。
2、工作中存在懒散、拖沓现象。
3、考虑问题不够周全,安排工作时常常出现丢三落四的现象。
4、服务意识不十分强。
5、对学习认识不到位,所以没有很好地带领教师们进行业务学习。
巴彦高勒中心学校副书记、工会主席:崔树国
1、工作满于现状,缺乏刻苦钻研精神。
2、与教师沟通少,对教职工生活关心不够,不能很好的倾听教师心声。
3、落实具体工作时,不重过程,只重结果,不够务实。
4、工作能力和业务水平有待进一步提高。
5、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。
4.班子成员互相批评意见(样表) 篇四
一、镇长对书记的批评意见 1 1 .履行党建第一责任不到位。我认为你作为党建责任制第一责任人,对党建工作重视不够,对党建重大问题研究不多,投入精力不足,总是把党建工作压给分管领导来完成,对党风廉政建设方面的事,习惯于以文件落实文件,嘴上强调安排多,要么一推了之,要么一交了之,自己当“甩手掌柜”;对村社区基层组织建设不力,特别是对基层的投入保障不够的问题,全镇 xx 个基层组织,只有 xx 个村级活动室,真正起到基层活动阵地的只有 x 个,其他活动场所形同虚设、对村干部“走读”现象批评少;在班子队伍建设上,党内政治生活要求不严,镇党委班子民主生活会流于形式,班子成员之间谈心交心和沟通少,指出关键问题少,缺少“辣味”,双重组织生活制度和以普通党员身份参加组织生活会落实不好,双报到制度落实不好,参加社区义务劳动流于形式,村级党组织的民主生活更加薄弱;对干部违纪违规情况,存在教育批评多,谈心交流少。2 .严于律己坚持不好。我认为你在中央八项、省委十项规定出台之前,存在求稳怕乱,小成即满的思想,你认为自己在边远的群利,上级领导关注和关心都很少的地方,“不求有功、但求无过”的得过且过的思想;没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;学习的自觉性不高、学习的系统性不强,视学习为负担,或奉行实用主义,没有自觉将学习作为一项基本功去修
炼,陷于事务性工作或忙于应酬,无暇静心学习,只有“唱功”没有“做功”,结果是“胀了肚子,空了脑袋”,致使自学用结合的关系没有处理好;传达上级党委政府的文件多、安排多,下水少,深入基层的问需少、工作见子打子多,丢失了凡事多谋划的好习惯;抱着“工作求稳、关系求平”的心态,对待工作谨小慎微,满足于不出乱子;对部门“四风”问题监督不到位,甚至自己还参加不必要的宴请,进入一些娱乐场所,在公务接待中“快乐来宾、伤了自己”的超标准接待的现象时有发生。3 .工作执行不力、缺乏担当。我认为你存在以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话的情况。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作;工作主动性不够,效率不高,说的多,做得少,缺乏那种只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和敬业精神;工作作风不够扎实,表现在满足于对全镇的政治、经济和党建等工作的情况掌握,而对同志所思所想关注不够,没有更多地关心同志想什么、盼什么、急什么,为同志的服务意识树立得不牢,帮助他们解决实际困难不多,为他们排忧解难做得不够,工作方法简单;工作管理与服务中,存在只注重了解自己想要了解的问题,对关系全镇的维稳信访、党建、安全工作的大问题过问多,对涉及细节问题过问少,存在实用主义。没有真正主动走出去、沉下去,与基层干部,特别是一线群众的谈心交流不够;在调研中往往是听取基层干部意见多,直接听取基层群众的意见少,听取相关部门和方方面面的意见少,特别是与基层的群众一起深入探讨研究不够,多是习惯于凭眼见为实来了解基层、了解情况。工作方法较简单,与
同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对农业农村经营发展的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。
二、人大主席对书记的批评意见 1 1 .政治敏锐性不强。我认为你在政治理论学习上,最初在认识上不到位,认为在会上讲讲、在外挂挂标语即可,认为这不过是一阵风而已;视学习为负担,或奉行实用主义,没有自觉将学习作为一项基本功去修炼,陷于事务性工作或忙于应酬,无暇静心学习,虽然有个在职研究生文凭,但在理论与实践的结合上还存在差距。对我们党的至上而下深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题的情况理解不透彻,特别是发生在群众身边的不正之风问题,掌握不够深入;错误地认为“老虎”和“苍蝇”二者怎可兼打,认为自己和基层的干部在这样的乡镇只有“小错会犯、大错难沾”,殊不知“小苍蝇也能变成大老虎”的情况比比皆是,因此在针对村社基层党组织的思想政治建设上抓得不够;对社会上和一些网站对党的执政的不良思想等意识形态的新问题新形势研究不深,针对普通群众和别有用心之人的错误思想和错误言论抵制不够,缺乏在农村广播和场镇赶场时候对群众的亲自宣传,对这种危害的程度缺乏足够的认识和深入的剖析以及及时有效的抵制;在学习决策部署上求稳怕乱,固步自封,墨守成规,不敢创新,有时甚至盲目乐观,执行不力,小成即满,不思进取,不是积极主动地找事做,而是消极被动地等事做,对工作缺乏足够的前瞻性,见子打子的现象,推一下动一下,不求有功但求无过;对部分领导和个别部门不按照相关规定标准和场所接待来人来客的情况时缺乏有力监督,对发生在身边部门干
部和村社区干部的吃喝风、宴请风等违反“四风”的情况没有引起足够警醒和教育,对友好乡镇和上级部门的接待情况出现了超标情况,对值班和加班情况出现了发放补助等收买人心的现象。2 .在决策部署的执行方面,创新不足,执行不力。你作为党委“一把手”严格按照中央、省委、市委和县委决策部署群利镇相关工作,但严格有余创新不足,显得有点呆板,在与自己工作和群利的结合上缺乏理论与实践的有机结合,工作安排把握不全,对政策只是起到了一个传声筒的作用;在实际工作中更多的关注全镇的维稳和安全问题,涉及多年的上访老案和集案关注和解决多,涉及全镇产业发展和新村建设上集中在 xx 线一带,对与 xxx 的乡镇结合部规划多、落实少,不敢大胆地实施;在惠民政策的落实上对普通村民和村社区干部的标准不一,特别是低保政策对村社干部和镇干部亲属一律不准纳入低保对象,在这方面有点挫伤干部的积极性;虽然政策上的“一刀切”避免了群众的流言蜚语维护了群利的稳定,但对干部及其亲属的心有所伤害,加之与此类干部交心谈心少;对党建等工作安排分管领导落实多,自己下水少;对村级基层党建工作指导、培训不到位,对基层党组织的加强和建设的关注不够,在回引人才上重在有致富能力而轻视政治素质的体现,因此对辖区的发展效果不明显;对看得见、摸得着的事就关注和投入精力多,对涉及事关稳定的事件关注多,对长远发展的工作重视不够;有重近期效果,轻长远利益,对当前群众受益的事情考虑得多,对涉及政绩和考核的看得太重。3 .党风廉政建设责任制落实不力。我认为你在“三重一大”事项方面长期以来形成的“书记定调子,成员举手”的现象没有得到根本
改变,班子成员的积极性和创新思维没有充分挖掘出来;对领导干部和权力部门以及村级干部的监督作用发挥不够,存在“铁打的营盘流水的兵”的思想,对干部尽量以发展、稳定为重,少出问题为上的想法;对班子成员和部门领导安排多、问需少,关注下属的思想变化少。主动向上级汇报党风廉政建设工作开展的情况很少,为请批解决钱物的事却较多。对辖区内违纪干部问责不到位,缺乏震慑作用,特别是村级干部的违纪违规现象,存在完成上级纪检工作的要求,完成数量、放松了质量、放宽了尺度,像对个别干部对群众的态度粗暴情况,多批评、少上纲上线;对干部违纪违规情况,存在教育批评多,谈心交流少,对 xx 的违规情况自己亲自与之谈心少。在对全镇反腐倡廉工作抓得不实、办法不多,对反腐倡廉复杂性、艰巨性认识不足;对违规违纪案件曝光不够、变相放纵,对腐败分子下决心处理不力、导致消极腐败现象存在;对苗头性问题和不正之风缺乏警惕,会议讲读多,具体落实到人头少,对镇领导干部和村级干部的敲打警醒不够。
三、副镇长对书记的批评意见 1.政绩观有偏差。我认为你在产业和党建及双联工作中急于打造亮点,有急功近利的情况;在工作上注重显绩、科学发展观执行不到位,缺乏统筹、发展不平衡、协调发展不利;重目标考核、重排位,在搞产业、挂包帮和走基层工作搞面子工程展示、形象工程;在落实以人为本,实现全面可持续发展上深入研究做得不够。
2.解决群众反映问题不及时。我认为你针对全镇低保审核办理要求部门和挂片领导做得多、自己下水少;对全镇的医疗卫生、教育发展过分相信部门领导的能力,自己亲自到部门少,有时以“外行不要
干涉内行”为借口;对镇食品药品安全和涉法涉诉等方面依赖部门,自己亲历亲为少;对群众的基础设施建设投入不够,向上级协调不到位。
3.在解决关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。我认为你在以下方面有问题:一是解决群众基本需要下功夫不够,农村部分村民因大病产生的费用没有解决到位;二是解决困难群众问题下功夫不够,对困难户、低保户及因病致贫等困难群众的帮扶方式单一,主要通过五保、低保、临时救助等,仅仅只能满足最低生活需求,保障机制很脆弱,不能产生造血功能;三是群众诉求表达渠道不够畅通,群众诉求渠道还存在着程序多、反馈慢、中梗阻等问题,导致群众凡是都要找你和敬镇长,对部门不信任;四是基层社会治理工作还存在漏洞,在建立“三本台帐”的基础上进一步探索创新和加强社会治理的办法和措施不多,在基础还没有形成各方参与、共同致力的基层社会治理体系。
四、副镇长对书记的批评意见 1.在思想政治建设方面,我认为你对镇领导干部、村社干部和普通干部队伍中出现的“信仰缺失、道德示范、信用危机、权力观扭曲”的现象没有及时地进行思想政治教育,缺乏对全镇党员干部为实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐、全面建成小康社会的“中国梦”的宣传教育;对镇上一些年龄超过 35 岁的领导干部,很少能得到提拔,部分干部由此感到仕途无望、心灰意冷,身在位而心不在位,工作上消极,存在“当一天和尚撞一天钟”的思想,作为镇党委书记没有教育好、管理好干部,没有激发每位干部想事、干事的激情,点
燃他们的创新思维。
2.民主集中制执行不到位、不坚决。我认为你存在以下问题:一是在重大事项决策时,沟通少、酝酿不充分,听取意见不全,你的意见就是指向标,班子成员的看法只是点缀而已;二是在涉及群利发展的大事、要事、人事安排、领导分工安排上主要还是你的意见为主,对年轻领导和个别领导干部分工不均,个别领导权力过于集中;三是民主讨论只表决不决策,走过场;把个人意志凌驾于组织之上的情况,搞“一言堂”,“集体讨论,书记拍板”、“书记谈意向,委员齐响应”等违反民主集中制的做法仍然存在;四是选拔和推荐干部重上级组织意图、领导意志,轻群众意愿;五是对个别权力部门的干部监督不到位,监督管理的途径不多,多怀柔政策,在对违纪违规干部的处理上处理不到位,会上说得多,会后处理少,对镇纪检案件尽量从小处着眼,有维稳、卖人情的心理和实情;六是对领导干部的监管不到位,怕得罪人的思想重;在效能监督和各项考核中有好好先生的情况,在用人决策上,凭个人好恶、亲疏用人,听取意见不广泛,个别分管领导工作多、权力集中。镇人大、纪委缺乏对你的制约和有效监督。
3.抓干部队伍建设不力,干部管理失之于宽、失之于软。我认为你抓村级班子建设、带队伍管理不力,目前群利镇还有金猪村的村两委班子还没有进行选举;在村级干部选配上不完善,在群众反映一些村、社区干部对群众“吃、拿、卡、要”的现象,不能及时采取相应的组织原则和纪检介入,客观上对此类宗派、宗族情况有听之任之的情况;对村级后备干部培养不到位,特别是响水、刺竹等有几个村的三职干部青黄不接,为保稳定顺利过渡的现象;抓基层干部队伍建设
不力,对村社区干部违反“四风”的情况有“上面不查、镇内不管”的情况,特别是权力部门接受宴请的情况不能进行实质的“堵死、堵牢”,执行机构编制和干部政策不严,在上级部门借调群利镇村官、事业编制人员采取听之任之,无形中加大了在岗人员的工作量;干部教育方法不多效果不明显,下命令多、压硬任务多,对干部职工的思想、精神状态关心不够,缺乏人文关怀,为激励下属工作存在违规发放加班费情况,这样就会导致一些干部和部门平时工作清闲、临时加班忙乱的现象,从而导致干部出现违反“四风”案件。
五、副镇长对书记的批评意见 1.在抓基础组织思想政治建设方面存在问题。我认为你对镇领导干部、村社干部和普通干部队伍中出现的“信仰缺失、道德示范、信用危机、权力观扭曲”的现象没有及时地进行思想政治教育,缺乏对全镇党员干部为实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐、全面建成小康社会的“中国梦”的宣传教育;对镇上一些心灰意冷、身在位而心不在位、工作上消极的领导干部,你没有教育好、管理好干部同时没有激发每位干部想事、干事的激情,点燃他们的创新思维把正能量凝聚起来。
2.在对思想政治领域出现的各种错误言论,甚至对质疑党的领导和社会主义制度等现象,我认为你缺乏大胆地在相关的网站和场合当面说服的勇气;缺乏对群众关于我们党为实现民族复兴的伟大梦想——“中国梦”的教育和党在各个历程中的“主流和支流”的现实指导,以及我国面对的复杂的国际国内形势的具体分析;对现实生活中不明身份的群众和别有用心的人的言辞缺乏足够的辨别,斗争经验不够丰
富;有时为了维护地方的稳定,对一些事件和人进行变通处理。
对发生在身边的重大案件方面,你没有结合“李春城、郭永祥、李崇禧”等腐败案件等大案要案进行剖析。你没有很好地坚持从严治党,落实管党治党责任,把作风建设要求融入党的思想建设、组织建设、反腐倡廉建设、制度建设之中,全面提高党的建设工作水平上来。没有对镇、村两级党内腐败分子严肃查处,没有充分意识到,对腐败的丝毫姑息和容忍,对执政党来说,都会导致不可想象的灾难性后果,没有对“小苍蝇”的“吃、拿、卡、要”等违纪违规行为进行彻底的清除,有手软的情况。
3.在班子队伍建设上和党内政治生活要求不严,组织问责不严,对违纪干部问责不到位,重视表面现象,缺乏触及问题实质,缺乏震慑作用;对干部违纪违规情况,存在教育批评多,谈心交流少。对全镇范围内的党风廉政建设层层传导压力,对不认真履行职责、抓党风廉政建设不力的村社区干部,缺乏严肃追究相关责任。
六、组织委员对书记的批评意见 1.对民主集中制贯彻执行不力。我认为“三重一大”事项虽经过集体研究、会议决定,长期以来形成的“书记定调子,成员举手”的现象没有得到根本改变,班子成员的积极性和创新思维没有充分挖掘出来;对领导干部和权力部门以及村级干部的监督作用发挥不够,存在“铁打的营盘流水的兵”的思想,对干部尽量以发展、稳定为重,少出问题为上的想法;对班子成员和部门领导安排多、问需少,关注下属的思想变化少。组织问责不严,对违纪干部问责不到位,缺乏震慑作用,特别是村级干部的违纪违规现象,存在完成上级纪检工作的要求,完成数量、放松了质量、放宽了尺度,像对个别干部对群众的态度粗暴情况,多批评、少防微杜渐;对干部违纪违规情况,存在教育批评多,谈心交流少,对 xx 的违规情况自己亲自与之谈心少。对具体工作吩咐业务部门多,下水少,落实不到位。在对全镇反腐倡廉工作抓得不实、办法不多,对反腐倡廉复杂性、艰巨性认识不足;对违规违纪案件曝光不够、变相放纵,对腐败分子下决心处理不力、导致消极腐败现象存在;对苗头性问题和不正之风缺乏警惕,会议讲读多,具体落实到人头少,对镇领导干部和村级干部的敲打警醒不够。
2.工作执行不力、缺乏担当。我认为你存在以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话的情况。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作,比如对党建工作和特色工作存在上面怎么说你怎么安排,没有与群利的实际很好地结合起来;工作作风不够扎实,表现在满足于对全镇的政治、经济和党建等工作的情况掌握,而对同志所思所想关注不够,没有更多地关心同志想什么、盼什么、急什么,为同志的服务意识树立得不牢,帮助他们解决实际困难不多,为他们排忧解难做得不够,工作方法简单,对全镇年轻干部的思想变化关注不多;工作管理与服务中,存在只注重了解自己想要了解的问题,对关系全镇的维稳信访、党建、安全工作的大问题过问多,对涉及细节问题过问少,存在实用主义,你到群利后虽然解决了像 xx 村村级公路问题、群利加油站问题等涉及稳定的大事,对其他关于群利经济发展的问题关注少;没有真正主动走出去、沉下去,与基层干部,特别是一线群众的谈心交流不够。
3.对行政不作为、乱作为、慢作为查处不力。我认为你不敢大胆
对镇村干部的此类情况进行问责,在个别镇、村干部迟到早退等现象处理不到位;在提升服务上重形式轻实效,联系服务群众“最后一公里”解决不力,对部门的出工不出力的情况没有抓到位,对个别干部在上班期间打游戏等情况、对群众态度粗暴等问题处理不到位;对镇权利部门本位主义问题解决不及时,对行政慢作为、不作为、为官不为等行为纠正不坚决,对“中梗阻”、“机关病”、“慵懒散拖”等现象整治不到位,部门的吃喝现象没有纠正到位,像农业中心、村建所等部门仍未杜绝。
七、调解中心副主任对书记的批评意见 1.长官意识膨胀。我认为你在具体工作中,受传统定势思维的影响,想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色,指挥安排多、深入实际少,深入干部倾听他们的心声不够,面对新情况、新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。另外,工作要求过高,对同志体谅、理解、关心不够等,目前全镇干部在办公条件上怨言很多,作为书记不敢结合实际情况为干部解决实际困难。只注重包容团结维护大局,与干部间一一交流征求意见较少,并且谈工作多,沟通思想较少,相互批评也很少;工作中碍于情面,认为批评是伤和气,特别是对年轻同志不能大胆地提出缺点和不足;工作中容易掺杂个人感情,对同志们降低标准,把关不够严格;对基层村干部政治上和精神上的关心较少;对基层情况的了解主要靠形式,下基层调研只注重了解自己想要了解的问题,没有真正与群众打成一片;担心指导过多、督促频繁影响村干部的积极性,存在安排部署多、具体指导不够的问题,使一些工作落实的不够好、不够快;对待干部群众总本着“宽以
待人”的态度,存在“好人主义”思想,表扬较多,而对于有些不足,却经常碍于情面,批评较少。
2.疏远脱离群众。我认为你调查研究浮于表面,贴近基层不够、“接地气”不足,帮扶群众走形式,带头落实市、县领导联系指导基层工作制度不到位,存在过分相信村干部;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;协调不够,联动不好,部门力量整合不到位,重点工作阶段性推进不够,落实力度不大;对干部消极怠工问题视而不见、好人主义多,下村调研走马观花,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,“一张蓝图绘到底”,前任栽桃后任栽杏,思路年年变、口号时时新。
3.安于现状、艰苦奋斗精神减退,攻坚克难进取精神淡化。我认为你存在“求稳怕乱”、松气歇劲的思想;在精神状态上,有时认为地处偏远,存在思想松懈和碰运气的想法,缺乏长期绷紧弦的思想准备,有知足常乐的成分;有“求稳多、求进少”倾向,忙于事务多、谋划长远少。存在只要安排好任务、下级具体做好就可以了的“当官做老爷”思想,一是艰苦奋斗淡化、存在“缓口气”倾向。“踏石留印、抓铁有痕”的干劲有所减弱,艰苦奋斗优良传统有些淡化。二是责任感有懈怠、条线沟通不畅。三是工作布置任务多、亲历亲为减少。在工作中布置任务多、严格要求多,亲历亲为地解决困难次数有所减少。四是表现在政治理论学习方面缺乏“挤”劲和“韧”劲。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;对于工作中的难点问题缺乏静下心来认真调查研究的精神,不能以创
5.班子成员相互之间拟批评意见 篇五
一、对xxx同志的拟批评意见:
第一,自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬。在领导班子中,你相对年轻,是县委、县政府下派到了我们这个班子,过去你一直在乡镇工作,应该说过去有着一些基层和农村工作经验,但是对县直机关,特别是我们局这个业务性、专业性比较强部门,你就显得自信不足,有很多事前期调研不充分,作决策的时候患得患失、瞻前顾后,对待工作主动性不强,有时抱有应付了事的态度,存在多干多错,少干少错,不干没错的思想。所以,很多次会上和会下给你提的一些工作议题,事前调研不充分,会上反复定不下来。比如,................,导致你对该企业解释不透,致使他们一直对我乡、甚至对我乡的环境管理有意见,省厅也多次催促此事。你现在是我乡的...长,是一把手,你对党的方针政策理解有偏差,对的业务了解不透彻,特别是在决策上有什么失误,不仅会影响我乡的整体形象和发展,往大里说还会影响全县的经济发展和社会进步,正因为如此,我建议你要加强学习,真正把自己的政治理论和业务知识水平搞上去,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。
第二、公车管理不严,有公车私用现象。我乡虽然制定了公车管理制度,但并没有严格执行,也没有人员监督,以前你叫办 公室管理,一开始还可以,但后来就发现你又借工作之名带头公车私用,经常让司机开车送你回家或者顺路办私事,大家都看着你,我们的副职个个学你公车私用,你说办公室怎么管你这个一把手呢?公车管理不严,公车私用现象严重,我觉得你我都有不可推卸的责任,我们都要认真反思和纠正公车私用的享乐主义,树立全局意识,自觉做到讲政治、听招呼、守规矩,令行禁止,言行一致,不做一切为党的政治纪律所不容的事,贯彻执行中央决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通,艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务,牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,增强政治意识和纪律意识,自觉担 负执行和维护党的政治纪律的责任,坚决反对违反党的政治纪 律的行为。
第三、工作的统筹和前瞻性不够。特别一些涉及到民生的问题,调研不充分,工作安排以后督促检查不力,导致很多事情推进起来困难。所以,我建议你在今后的工作要不断提高科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力,提高科学决策、处理突发事件、解决具体问题的艺术和水平。充分发挥实际工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于工作的全过程,实实在在帮助群众 解决在生产生活中遇到的困难和问题。
二、对xxx同志的拟批评意见:
第一:缺乏学习,学用脱节。我认为你平时学习不够,除参加集体学习外,你都借口工作忙,很少看到自学的情况,你开会 讲话、上面领导来指导调研工作时,你就多次讲了外行话,有的甚至不符合当前的政策。如果是你以前做乡党委书记时那样讲虽然不正确,但还可理解。现在你是局长、党组书记,你的一言一行代表着局,你到企业、基层去讲,就代表着局的政策发言,所以这是不可原谅的,这是你没有认真学习的结果,我认为是犯了学习上的形式主义。所以,我建议你在今后的工作中注重学习,依靠学习提高解决实际问题的水平,依靠学习摆脱各种本能诱惑,依靠学习最大程度地完善自我。要坚持干什么学什么、缺什么补什么,学中干、干中学,学以致用、知行合一,不断提高依法执政和总揽全局的能力。
第二、执行制度不严格、不到位。你到局工作快2年了,我认为你对上级的工作,贯彻执行的方法不多,有仅安排办公室照文发文、以会传会的习惯,重视是否按上级要求落实了,而常常忽视了是否能取得实效;在撰写工作总结等材料时,存在把准备做的事情说成已经做了的事情,一定程度上存在不说实情,不讲真话,掩盖矛盾和问题现象。在执行国家、省法律、法规、政策方面,你有时为了工作开展,有时会打 打擦边球,对于有些规定,文件要求原则上执行的,在实际执行 4 过程中,往往会放松审核。所以建议你加强政治和业务素质提升,牢牢把握国家法律法规和政策,掌握和熟悉有关的知识和关键要领,增强个人执政能力。
第三、工作方法简单。说话太直,脾气不好,好急躁,批评 同志不注意方式方法,对基层的体谅、理解、关心不够。比如在实际工作中,你非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务,认真贯彻上级的指示精神,但忽视了如何解决基层工作困难。还有时为完成总体工作,存在这人工作安排他人完成,久而久之造成单位懒人更懒,骨干越干份外的工作越多,导致骨干不愿干的问题,工作相互推诿,影响整体队伍干工作的积极性。所以,建议你在今后的工作中带着感情融入群众,带着问题走向实践,坚持具体问题具体分析,认识矛盾的特殊性,把握事物发展的特殊规律,坚持统筹兼顾,学会弹钢琴,分清主次轻重,什么事当紧就先办什么事,什么事关键就重点办什么事,该是哪个人干的事就安排哪个人干,能者上,庸者下,有条不紊、循序渐进地推进工作。
三、对xxx同志的拟批评意见:
第一、工作作风不扎实。虽然你任职比较晚,但在局确是 元老级 的人物,也是我单位的少有的业务比较精湛的骨干,但我发现你工作上存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把他做到最好。比如去年全县开展的进千村联万户活动中,我了解到你在进村了解情况环节,首次入户在村干部带领下,入户五户,但到第二次入户时,有三户无法入户,见到村民,你不能耐心,而是在村干部处简单了解情况了事,这是明显走形式。所以,我建议你要进一步提高自己的思想政治觉悟和党性修养,在任何时候、任何情况下都能保持清醒的政治头脑和政治本色,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地在思想上政治上行动上同党 中央保持高度一致,在学习、生活、工作中起好党员的带头作用。
第二、奢侈思想滋生,生活庸俗。看你现在的所作所为,你 是不是认为现在条件好了,淡忘了艰苦奋斗的光荣传统,有了讲 排场、比阔气的想法,滋生了奢侈欲望,比如到你现在到省市开 会或者帮助企业到上级单位汇报工作时,就发现你很少坐火车和汽车去,大部分是让单位或企业派车,不愿意多走一点路了。另外,经常听基层的同志反映,你经常与大家一起喝点小酒,有时候也醉酒,吆五喝六,也出现过酒后失态的丑相,这好像是与群 众拉近了关系,但仔细的分析起来,你这是受虚荣心影响,与基层领导干部的要求和标准不相符合。所以我建议你在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,带头 弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
第三、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少。是不是你现在有了小错误没关系,自己不犯大错误就行了,都是自己的领导、同学、朋友、同事、兄弟,能帮就帮,自己难道一辈子不求人的想法?目前,发现你对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出过,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,原则底线规章制度也许被抛在脑后了,自身不够硬,如何要求别人?作为一名国家干部,尽管在大事大非、重大问题上,你自己的立场和态度是鲜明的,但在一些具体事情上,你对一些不正之风、不良倾向,采取了容忍默认、听之任之的态度,在一定程度上也助长了好人主义、不良习气的蔓延。所以,我建议你在今后的工作和生活中首先要想到的是底线和红线,想到的是规则和纪律。真正做到不该做的不做,不该说的不说,不该拿的不拿,不该去的不去,该抵制的要坚决抵制,该批评要及时批评,自觉主动的接受群众的批评,做到依法行政,做到廉洁从政。
四、对xxx同志的意见:
1、工作落实不到位。只注重事务性工作,抓思想认识、抓日常督查相对较少。安排部署工作,习惯于开会研究,发扬民主、集思广益、因地制宜采取多种方式推动工作的办法少。比如,空调外臵整治工作,你多次开会安排分管领导和大队长及时整治到位,但因亲自督办少,到现在完成率较差。
2、为官不为。来城管局当局长两年了,有些执法队员你都不认识,对他们关心也较少。城区自来水管网陈旧老化,改造难度大,你争取不到资金对其进行改造,老百姓颇有怨言。
3、政治纪律观念淡漠。抓政治纪律教育少,认识不深刻,局限于自我遵守,对思想政治教育不重视,没有做到把党的政治纪律教育作为一项重要工作来抓紧抓实,致使班子成员思想上没有做到用党的政治纪律时刻鞭策自己、要求自己。
五、对xxx同志的意见:
1、有享乐主义思想,如请人吃饭喝酒时,想要酒家高档些,有空调、菜好些,否则觉得不好意思,上级领导来检查时,存在超标准接待,浪费现象。没有严格按规定执行。
2、对群众反映的问题,被动解决多、主动解决少,要求部门多、直面群众解决少,如群众反映的信访问题,违章建筑问题,许多没有现场带队解决,而是交与大队、股室办理。
六、对xxx同志的意见:
1、存在作风漂浮问题。对要解决的问题,有时存在以会议落实会议和发文件走程序的现象、形式主义思想还比较严重。
2、工作方工法缺乏领导艺术,简单、直接,特别是与群众交流时有时嗓门粗、声音大,容易造成群众对你的误解。
3、官僚作风时有存在。有时办事拖拉,慢作为,效率不高。特别是在历史遗留问题办证上,上级要求我乡在三日内结案,因为你局在创卫工作的种种原因,老是导致不能在规定时间内案结,给老百姓的办证问题造成了不便。
七、对xxx同志的意见:
1、工作作风不实。调研不深,流于形式。调研走马观花,蜻蜓点水,浅尝辄止,注重听汇报,查资料,深入基层少,不能直面群众意见;一般性调研多,针对解决百姓关心的热点问题专题性调研少。比如,深入自来水公司、路灯公司、基层大队等下属单位和大队调查研究少。
2、疲于应付主,满足于头痛医头,脚痛医脚,在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多。例如,流动摊担的整治问题,交通秩序的整治问题,打的是人海战役。
3、宗旨意识不强,执法为民思想意识陈旧。在自己工作岗位上,往往不能够深刻地理解本岗位的职责并贯穿于实施过程,为民服务的思想观念淡薄,严格执法、热情服务没有很好的落到行动上,为此在城管管理工作中,思想滞后,跟不上当前城市管理工作的需要。
八、xx同志的发言:
1、创新意识不够。主要是对分管部门外总体工作统筹推进不到位,业务学习和深入钻研还有欠缺
2、纪律松懈,有时开会散会较早,也未回单位上班打卡,而是回家,上班期间有吃早餐的现象。
3、没有起到先锋模范作用,做到吃苦在前,想职工之所想,在位不在岗,对工作监管不力,导致香樟绿城违规建设,自己受处分。
九、对xxx同志的意见:
1、未以身作则,遵守好上下班打卡制度和上班着装制度。六月份上班都在上,但只打了几次卡。上班实行佩戴工作牌后,就很少穿制服了。
2、协调能力有欠缺,一遇到麻烦事情,自己不主动想办法解决,依赖于向领导汇报。在立柱广告审批工作上,遇到麻烦,不主动协调,而是依赖一把手,把工作交给办公室去处理。
3、自觉干城管工作多年,厌烦情绪有所抬头,消极怠慢思想增强,工作布臵得多,检查得少,带队巡查和拆违法建筑的次数越来越少了,当年干劲不再。
十、对xxx同志的意见:
1、碰到困难,工作方法不多。城管局的工作是个综合性工作,有时会牵涉到方方面面,有时碰到困难也很特殊,但有时你在碰到困难时,没有很好的开动脑筋,采取灵活多样的办法处理,工作水平需要进一步提高。
2、工作中冲劲有余,耐心不足。城管工作涉及的困难有时是不能一蹴而就的,需要长期坚持才能解决的,但是你在工作时,有时开始很有劲头,能带队上,到了处理问题的后期有思想松懈,急功近利的现象。
十一、对xxx同志的意见:
1、工作作风不实。调研不深,流于形式。调研走马观花,蜻蜓点水,浅尝辄止,注重听汇报,查资料,深入基层少,不能直面群众意见;一般性调研多,针对解决百姓关心的热点问题专题性调研少。比如,深入自来水公司、路灯公司、基层大队等下属单位和大队调查研究少。
2、疲于应付主,满足于头痛医头,脚痛医脚,在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多。例如,流动摊担的整治问题,交通秩序的整治问题,打的是人海战役。
3、宗旨意识不强,执法为民思想意识陈旧。在自己工作岗位上,往往不能够深刻地理解本岗位的职责并贯穿于实施过程,为民服务的思想观念淡薄,严格执法、热情服务没有很好的落到行动上,为此在城管管理工作中,思想滞后,跟不上当前城市管理工作的需要。
十二、对xxx同志的发言:
1、创新意识不够。主要是对分管部门外总体工作统筹推进不到位,业务学习和深入钻研还有欠缺。
2、纪律松懈,有时开会散会较早,也未回单位上班打卡,而是回家,上班期间有吃早餐的现象。
3、没有起到先锋模范作用,做到吃苦在前,想职工之所想,在位不在岗,对工作监管不力,导致香樟绿城违规建设,自己受处分。
十三、对xxx同志的意见:
1、未以身作则,遵守好上下班打卡制度和上班着装制度。六月份上班都在上,但只打了几次卡。上班实行佩戴工作牌后,就很少穿制服了。
2、协调能力有欠缺,一遇到麻烦事情,自己不主动想办法解决,依赖于向领导汇报。在立柱广告审批工作上,遇到麻烦,不主动协调,而是依赖一把手,把工作交给办公室去处理。
3、自觉干城管工作多年,厌烦情绪有所抬头,消极怠慢思想增强,工作布臵得多,检查得少,带队巡查和拆违法建筑的次数越来越少了,当年干劲不再。
十四、对xxx同志的意见:
1、碰到困难,工作方法不多。城管局的工作是个综合性工作,有时会牵涉到方方面面,有时碰到困难也很特殊,但有时你在碰到困难时,没有很好的开动脑筋,采取灵活多样的办法处理,工作水平需要进一步提高。
6.班子成员互相批评意见(样表) 篇六
一、对党委书记XXX同志的批评意见(3条)
1、与干部交流偏少,对干部成长指导少。突出表现在与干部交流不够,对干部的所思所想了解不多,干部关心激励机制落实不好。比如,机关干部婚丧嫁娶等事宜中,乡上很少安排,让干部觉得单位缺少温暖感和人情味。再比如,机关干部晚上生活单一,业余生活苦燥乏味,你也没有高度重视,致使干部们急切想回家而不愿呆在乡上。究其原因是工作方式方法的问题,一味的给干部压担子多,帮助解决问题少。建议:今后利用业余时间,多和干部们交流,除工作的问询和关注外,多了解一些干部思想动态方面的情况,帮他们更好的树立正确的价值观,充分发挥学习工作的主观能动性,让他们在前进的路上走的更远。
2、工作重安排,轻落实。突出表现在各项工作安排的多,研究的多,跟踪落实的力度不够问题。比如:每周星期一,会上安排了XXX等等一大堆的工作,要求星期五汇报落实情况,有时却因为有事,星期五的会议也没有召会,之后也未跟踪过问。究其原因是形式主义思想较重,认为工作安排了,部署了,自己的责任就尽完了,致使长此以往工作进展平平,没有特色。建议:进一步完善领导干部工作沟通制度、工作责任追究制度,安排工作做到明确人员,限制时间,制定标准、落实保障,促进抓工作的成效。
3、召开领导会议准备不充分。突出表现在召开领导会议时,议事内容乱,领导间事前不了解,不利于意见的发表。究其原因是民主集中制落实不到位,会前沟通的少,致使领导会议效果差。
建议:建议完善会议议事制度,召开会议前,收集整理确实需要领导会议研究的议题,议案,提前沟通或下发各领导熟悉掌握,充分发扬民主,再召开会议议定。
二、对人大主席XX的批评意见(3条)
1、经常性深入群众的少。突出表现在不深入基层,不深入实际;下村组走马观花,蜻蜓点水,作为人大主席,到人大代表家去的多,到其他农户中去的少。比如,有的群众反映没有见过人大主席的面。究其原因是群众意识淡化了,组织纪律涣散了,是作风不实、谋事不实、创业不实的表现,致使与群众的距离是越来越远。建议:树立群众观念,加强组织纪律性,经常性深入到群众,了解群众疾苦,帮助解决群众实际困难。
2、精神懈怠,进取精神不强。突出表现在认为自己到了人大主席的岗位上,觉得上升空间小了,对自己的约束和要求降低,缺乏动力,不思进取,安于现状。比如,周末加班时经常抱怨,出工不出力。再比如,日常上班也是应付差事,对上级的工作多是消极应付,要求不高,不讲究效果,精神懈怠。究其原因是不思进取,安于现状,追求享受,认为在人大主席的位子上,应该也没有什么盼头了,有“船到码头、车到站”的想法。希望:以后在工作中主动担当,多出谋献策,配合班子成员干好工作,干出成绩。
3、表率作用发挥不明显。突出表现在作为一名基层工作经验丰富的老干部,对年轻干部的教育指导做得比较少,传、帮、带作用发挥不强。比如,在组织清理XXX村历年财务时,只是给村干部交任务,压担子,没有把自己好的工作经验和办法及时地传授给干部。同时,作为财务清理组长,有时表率作用发挥不好,有找理由借口不到现场参与指导的现象。究其原因主要就是觉着自己在基层工作时间长了,有了老资格,不屑与年轻干部多沟通交流,使传、帮、带作用发挥不强。建议:在工作中多与年轻干部沟通,多传授自己在多年工作中形成的好经验、好方法,解决他们理论知识丰富,实践经验不足的问题。同时,强化工作责任心,对待工作能够亲力亲为。
三、对乡长XXX同志的工作意见(2条)
1、领导带头作用发挥不显著。突出表现学习热情不高、带头营造学习氛围的表率作用没有发挥,认为自己学下的东西已经够用了,有现用现学的现象。比如,有时存在以有会不参加机关学习现象以及只学文件报纸的现象。究其原因是放松了对自己的要求,产生自满情绪。建议:修订完善机关干部各项制度,发挥领导表率作用,从自身做起带动机关全体干部大兴深学细学,学以致用的自觉性。
2、安排工作乱点兵。突出表现安排干部落实工作不按干部职责,抓住谁就让谁干。比如,近期的移民搬迁工作,安排给我办公室XXX同志落实,由于XXX同志既负责包村又负责农村房屋信息调查和国土工作,致使包村工作受影响,干部忙不过来,心中有意见。究其原因是对干部情况掌握不全面,工作安排不合理。建议:加强干部管理,明确干部分工,细化责任,合理使用干部,形成“千斤担子大家挑,人人肩上有压力”的工作局面,提高干部积极性。
3、深入群众次数不够。突出表现在到村了解的情况的多,到农户家中了解情况的少。比如,到村委会去了的多,但XX村的X个组还没有走完;联系的双联户家中也才去了XX回。究其原因是焦裕禄的“心中装群众,唯独没有自己”的公仆情怀退化了。建议:多深入组内和农户交流掌握实际困难,为我乡农村经济发展,改变农村贫困现状,提高农民生活水平多收集群众经验。
四、对副书记XXX同志的批评意见(3条)
1、与干部交流不多,干部管理方法简单。突出表现在与干部交流关心不够,对干部的所思所想了解不多,在干部管理中方法不当。在干部管理过程中脾气过于直率,说话过于耿直,容易与干部发生争吵。比如,XXX年XX月,在晚上干部集中学习的时候,没有将未到会参加学习人员的去向提前在会议上说清楚,致使个别干部在学习的后期提出质疑,询问领导干部不参会的原因,让干部觉得学习制度落实不到位,领导干部好像在耍特权,搞特例。究其原因就是与干部交流不够,了解不多,工作中方法过于自我。建议:以后经常性和干部进行互动交流,多与干部坦诚相见,打开心扉的交流交心,在干部管理中得到同志们的支持。同时在干部管理中着力抓好落实,严格按规章制度管人管事,避免制度流于形式。
2、在工作中安于现状,缺乏进取精神。突出表现在对待分管的工作表现不积极,存在“不骑骡子不骑牛,骑个毛驴中间走”的得过且过思想。比如,党建工作、远程教育以及目前开展的党的群众路线教育实践活动中存在拖拖拉拉,总是慢半拍,缺乏工作的衔接和紧迫感。究其原因是认为自己在XX工作了快八年了,而且在班子成员中也是岁数大了,就想早点退休,颐养天年,工作心态过于松懈,对自己过于放纵,降低了工作的标准。建议:在以后的工作中,调整好心态,树立在岗一分钟,尽职六十秒的思想。
3、履职尽责不到位,参谋助手的作用没有发挥好,突出表现在工作谋划不超前,为主要领导分忧、出谋划策的少,对主要领导安排的工作督促检查落实的力度不够。比如:在机关管理中,副书记抓机关、管干部的力度不够,对违反规定的干部没有动真碰硬,按章办事,总是把矛盾转移上交;再比如,党的群XXX活动开展期间,与督导组衔接不够,活动开展没有跟上区上的步伐,对各类活动资料也没有亲自去审核,致使我乡的教育实践活动被区委多次批评。建议:副书记是正职中的副职,副职中的正职,要谋事在前,精心计划,多建言献策,多亲力亲为,做好主要领导的参谋助手。
五、对副乡长XXX同志的批评意见(3条)
1、扎根农村工作的信心不足,工作精力投入不够。突出表现在作为女领导干部,又在基层工作了十多年,受到工作与家庭的影响,在农村开展工作的信心不坚定,争创进取精神缺乏。比如,时常听到XXX同志说,农村工作太辛苦,事务太繁琐,责任太多,只要能进城就行,在也没什么要求了。究其原因是共产党员的理想信念不够坚定,焦裕禄精神学习践行不足,为民务实的要求没有树立,造成工作应付较多,工作精力不充沛。建议:加强党性修养,树立全身全意为民服务的公仆精神,正确的处理好工作与家庭的关系。
2、工作落实效率不高。突出表现在工作中安于现状,惯用老思想、老办法解决新问题。比如,在集镇环境卫生差,无定点垃圾点,书记多次在会上要求XX乡长会同XX村拿出具体方案,成立环境卫生清理小队,建立集镇环境卫生长期有人抓、有人管、有人打扫的管理机制,但至今没有落实。究其原因是对领导安排的工作没有抓住手上,没有积极衔接,认真谋划,出现职责缺失,造成工作有安排无落实,有布置无行动,工作效率不高。建议:大兴求真务实的工作精神,增强工作责任心,对待工作要多谋划,早谋划,讲效率。
3、动真碰硬精神不足。突出表现在对自己分管的干部管理不严,内部业务知识培训不足,对有时违反纪律的干部存在“睁一只眼闭一只眼”的现象。比如,XX站个别干部忽略乡上的管理制度,常请假,请长假,在干部当中影响大,干部们经常议论。再比如,XX站个别干部工作上纪律松散,个别干部还有不会干业务、不愿干的现象。这些现象既给机关干部的管理带来困难,也影响其他干部遵守纪律的自觉性,长此以往,干部们会认为计生干部是特殊干部。究其原因是不负责任的问题,存在“老好人思想”,听之任之,怕得罪人。希望:以后对分管的干部加强管理,勇于批评教育,对错误的行为要及时纠正。
六、对副乡长XXX同志的批评意见(3条)
1、工作创新意识不强。突出表现在工作中安于现状,惯用老思想、老办法解决新问题。比如,在安全生产工作上,每次基本都只是对上级的文件稍作改动在全乡范围内执行,对文件也没有细细研读,有些与我乡的实际不符,就按步照班转发下去,对具体联系我乡实际情况的工作方式方法单一,经验不足。究其原因是官僚主义思想严重,对工作照搬照抄的多,没有真正的去用心结合实际安排落实。建议:多理论联系实际,有针对性、创造性的根据金山实际情况,探讨经验和研究方法,开创工作新局面。
2、工作主动性不强。突出表现在对领导过问的事积极主动,领导不过问的则拖拖拉拉。比如,全乡为了解决浇水过程中的水事协调管理,会议多次提议成立水协会,应该做1个试点运行,但至今未果。究其原因是自己对工作的要求标准不高,责任心不强,推一推,等一等的思想严重,致使领导安排的工作有去无回,长期得不到落实。希望:以后对手头的工作要严、要细,标准要高,增强向先进、榜样学习的意识。
3、工作中急躁情绪多。突出表现在遇事考虑不多,性格直爽,处理问题过于直接。比如,XX年10月,在XX村低保评定过程中,村民XXX多次到村上反映自己的低保类别与自己是实际困难不相符,评定等次低,在村委会大吵大闹,无理取闹。当XXX找到你是,由于农户态度不好,你没有认真给予解答说服,和农户发生了正面争吵,致使XXX到乡上区上反映包村领导态度蛮横,处事不公,给自身造成了不好的印象。究其原因是年轻气盛,脾气急躁。希望:以后在农村工作中,多从群众立场出发,换位思考,将心比心,及时了解掌握群众诉求,巧妙化解利益矛盾。
七、对纪委书记XXX同志的批评意见(3条)
1、纪委工作职能发挥不充分。突出表现在抓干部作风,推进机关效能建设中,履职不到位,怕得罪人,老好人思想严重,不敢履行纪委抓作风的职能。比如,乡机关和乡属单位节假日值班情况如何?机关干部8小时工作中服务群众效率怎么样?机关干部2:30是否都到岗到位等情况从没有组织督查过。究其原因是对岗位赋予的职责不重视,也是老好人思想在作祟,认为一个单位的,怕督查了干部会有意见,致使乡纪委在推进机关效能方面没有成效。建议:在以后的工作上,发挥工作职能,加强自身建设,树立纪检监察的工作权威,真正“把权利关进制度的笼子里”,使我乡的干部作风得到长效转变。
2、领导的担当意识不强。突出表现在开展工作中,考虑工作责任大小的多,工作过于追求程序化,原则化,有不愿担当的想法。比如,在今年XXX村农村环境卫生集中整治过程中,没有发挥好领导的带头垂范作用,总是让干部去督促清理“三堆”、违章建筑。究其原因是你怕担当责任,怕与农户发生争执,没有领导带头与违章建筑的农户进行正面的交涉,致使清理工作多停留在口头上,群众也是催一催,动一动,稍不跟进就一溜烟不见人了。建议:加强领导的担当意识,在干部中形成领导干部一口气、一条心的工作局面。
7.班子成员互相批评意见(样表) 篇七
xxx局—xxx
一、对班子整体的意见
1、班子整体带头执行有关规章制度的自觉性和力度不够,如遵守挂牌上岗制度,集中学习制度,考勤制度等。
2、没有经常性的带头到一线执法,更多的是依靠两队到一线执法,尤其是不分管这项工作的更是如此。
3、缺乏大胆创新,墨守陈规,用老办法解决新问题。
4、缺乏担当,存在着多一事不如少一事的心态,对一些热点难点问题不积极不主动。
5、深入基层少,对文化市场出现的一些新问题新动态掌握不及时,把握不住脉搏。
6、对一线执法人员的业务培训较少。
7、开展有利于干部职工身心健康的文体活动较少。
8、市区办事很少步行或乘坐公共交通工具,与国家提倡的低碳生活和勤俭节约不相符。
9、在全市工作中缺乏争先创优的热情。
10、在具体工作中安排部署的多,身体力行的少。
二、对xxx局长的批评意见
1、缺乏在全市工作中争创一流的热情,只满足于在文化领域争创一流。
2、上下班和外出办事多乘坐私家车,很少步行和乘坐公共交通工具,存在享乐主义。
3、带领干部职工参加有利于身心健康的文体活动较少。
4、带头到一线执法的力度不够。
5、到基层调研的力度不高够,致使由于到这个单位时间比较短而对全市文化业户的分布情况和经营情况掌握不全面。
三、对xxx副局长的批评意见
1、主动学习的热情不足。
2、带头到一线执法的力度不够。
3、缺乏锻炼身体,致使没有把最好的身体状态带到工作中,有时带病上班。
4、创新意识不足,没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场出现的新问题。
5、密切联系群众不够,缺乏与业户面对面的谈心交流。
四、对xxx副局长的批评意见
1、学习文化领域的法律法规意识不足,掌握的不全面。
2、带头到一线执法的力度不够。
3、带头执行挂牌上岗、集中学习等规章制度的力不不够。
4、深入基层少,对全市文化市场的动态了解的不全面。
8.党员互相批评意见(某某某) 篇八
1.某某对某某同志的批评意见:
对待不同意见者,有抵触情绪,不能够虚心接受,例如:教师素质的提高,要主管教学的副校长应经常深入课堂进行指导教学,提出意见后有抵触情绪,不能够很好的接受,这样,脱离了教学一线,指导教学不到位,造成这样的原因是官僚主义的表现。希望在今后的工作中要有足够的包容心,本着有则改之、无则加勉的原则来对待。对合理的意见和要求要虚心接受,对教师的培养要积极主动,深入课堂,解决教师的实际问题。2.白某某对某某某同志的批评意见:
工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施,有的甚至是补计划、补活动。比如,年底的校长目标考核检查,部分材料是临时补得,这样有碍于学校健康的发展,是形式主义的表现。造成这样的原因是学期初没有存学校实际出发制定计划,贪多,实际执行中有得过且过的思想,希望在今后的工作中,合理的安排工作,有条不紊的完成计划。3.白某对某某某同志的批评意见:
率先垂范不够,表现在打造兰亭小学是学校的办学目标,没有参与一线教师学习指导,例如:学校的书法培训没有经常参加,没有给教师做出表率作用。造成的老师学习积极性不高,动力不足,部分教师不参加培训,想来就来,虽然有考勤,但是没有给教师造成一定的压力,教师的书法水平提高的慢,造成的原因是校长工作事务性工作忙,没有时间参加培训。希望今后的工作多抽出一点时间参加学校的关于书法方面的培训和活动,这样教师的积极性就会提高,教师书法水平的提高多想可行的办法。4.白某对某某某同志的批评意见
没有积极主动的工作,存在工作不实,联系群众少的问题。表现在工作被动应付。例如:在安排布置工作时,流于形式和教师沟通的少。这样下去会和教师的意见积深不利于解决的问题,产生的原因,没有把自己摆正位置,没有附下身子和教师交流,我行我素。希望在今后的工作中深入研究,深入思考,动脑筋想办法去解决这些问题,同时注意个人行为。
5.白某对朱 某同志的批评意见 工作不够细致,不够积极主动,不能做到尽善尽美、精益求精,表现在工作 “过得去”就行,满足于干了、报了,创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。例如:学校的部分部分设施坏了,没有及时的修理,有时修理的粗糙。这样有的设施修理的不及时,会造成学生的伤害,或者无法修复,造成学校的财产流失,希望工作细一些,能够积极主动将工作做到尽善尽美、精益求精。6.白某对某某同志的批评意见
劳动纪律观念不强,表现在经常不按时到校,例如:签到签退的指纹机上反应,长不按指纹,这样会给其他教师带来负面影响。原因分析,认为自己是报账员,在时间上不受限制,出现了麻痹大意的思想,这是享乐主义思想,希望改掉这样的思想,加快工作节奏,遵守好学校的规章制度。
7.白某 对某某某同志的批评意见
在差生转化方面办法少,虽然重视与学生的交流,但却忽视了与学生的沟通。表现教学管理和学科建设中,与学生的交流比较主动,也很多;但是办法不多;例如:所带班级的差生转化率不高,造成班级的教学质量得不到提升,学生的学习能力和综合素质不高,主要是和有经验教师交流的少,学习科学管理知识欠缺,读书少。希望今后多学习科学的教学方法和管理方法,多和学生沟通,交心,努力提高所带学科的成绩。8.白某对某某某同志的批评意见
工作认真踏实,但存在畏难情绪,表现在组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法,遇到困难,缺乏迎头面对的勇气和决心,例如:对待班级难管理的学生没有办法,只是推给班主任管理,长此以往,课堂纪律得不到改善,教学不能够很好完成,教学质量得不到提高,原因畏难情绪,形式主义,希望努力实践,了解学生,找到学生原因,改善课堂纪律。9.白某某对某某某同志的批评意见:
政治理论学习不够扎实,学习的系统性不强,运用理论指导实际工作方面存在不足。表现在思想不够解放,没有真正领会工作的实质,例如:书写的笔记反思和体会不够深刻,停留在表面,致使工作处于被动应付的局面居多,这种不思进取不求甚解的作风和行为是非常有害的,原因还存在着走形式、走程序的现象,认为这次群众路线实践活动是走走形式而已,没有足够的重视。希望今后认真学习党的群众路线方针,政策,将每一件事做实,做好。
10.白某某对某某某同志的批评意见
9.对班子其他成员提出的批评意见 篇九
陈丽华
朱向华:
1、进取精神不是很强,有时确实是上级要求干什么就干什么。
2、学习不够,特别是做为班子的带头人,党的宗田连心:
黄传凯:
王
平:
孙春艳:
旨意识还、理论素养还应再提高。
1、创新力度不是很强,工作总是按部就班。
2、工作中有时情绪化。不够理志。
1、拼搏进取精神不很强,工作推着干。
2、有船到码头车到站的思想,工作有惰性。
1、艰苦创业的精神有所退化,锐意进取干事创业的劲头有所减弱。
2、有浪费的现象,节俭朴素精神有所退化。
1、还应加强学习,因为司法工作变化快,政策性强,所以还应在百忙中加强学习。
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