2018年考研管理类联考试题及参考答案

2024-06-26

2018年考研管理类联考试题及参考答案（通用9篇）

1.2018年考研管理类联考试题及参考答案篇一

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2018年考研管理类联考逻辑之不同概念

间差异题型解析

做逻辑题主要分为三大类，通过判断逻辑概念的关系、内涵定义的细节辨析及不同概念之间的差异和细节辨析来实现。下面凯程考研就分别针对这三类情况给大家作介绍并提供例题训练。

管理类联考综合考察数学、逻辑推理和写作三大部分，逻辑分值60分，考察考生的信息抓取和逻辑分析及判断能力，这都可以通过做题来熟悉和提升，其实并不难，所以大家在平时要多练习。一般来说，做逻辑题主要分为三大类，通过判断逻辑概念的关系、内涵定义的细节辨析及不同概念之间的差异和细节辨析来实现。下面凯程考研就分别针对这三类情况给大家作介绍并提供例题训练，帮助考生来体会和把握。

2018管理类联考逻辑题型分析：不同概念间差异辨析

参加逻辑考试的考生一定要养成严谨的阅读习惯，所谓“严谨”，就是对相似或相近概念之间的区别一定要能注意到，这往往是考试的关键。例如： “党的先进性”和“党员的先进性”(“党”和“党员”)“青年”和“中学生” “找工作”和“找到工作” “奠基成功”和“完工” “相爱”和“恋爱” “总量”和“比例”这些相似的概念内涵是不同的，要注意区别。同时以下概念内涵基本上是相同的： “伦理的”和“道德的” “优秀”和“杰出”

(相同涵义不同的词语往往是形容词，而名词和动词一定要注意逻辑内涵的区别)

例7：舞蹈学院的张教授批评本市芭蕾舞团最近的演出没能充分表现古典芭蕾舞的特色。他的同事林教授认为这一批评是个人偏见。作为芭蕾舞技巧专家，林教授考察过芭蕾舞团的表演者，结论是每一位表演者都拥有足够的技巧和才能来表现古典芭蕾舞的特色。以下哪一项最为恰当地概括了林教授反驳中的漏洞?

A.他对张教授的评论风格进行攻击而不是对其观点加以批驳。

B.他无视张教授的批评意见是与实际情况相符的。

C.他仅从维护自己的权威地位的角度加以反驳。

D.他依据一个特殊事例轻率概括出一个普遍结论。

E.他不当地假设，如果一个团体中的每个成员具有某种特征，那么这个团体就总能体现这种特征。

例8：中星集团要招聘20名直接参加中层管理的职员。最不可能被招上的是学历在大专以下，或是完全没有管理工作实践经验的人;在有可能被招上的人中，懂英语或懂日语将大大增加这种可能性。

如果上述断定是真的，则以下哪项所言及的报名者最有可能被选上?

A,张先生现年40岁，中专学历，毕业后一直没有放松学习，曾到京平大学经济管理学院进修过半年，收获很大。最近，他刚辞去已任职五年的华亭宾馆前厅经理的职务。

B,王女士是经济管理学院的副教授，硕士研究生学历，出版过管理学专著。出于收入的考虑，她表示如被招聘，将立即辞去现职。

C,陈小姐是经贸大学专科班的应届毕业生，在学校实习期间，曾任过某商场业务部见习经理。D,刘小姐是外国语学院1995年的本科毕业生，毕业后当过半年涉外导游和近两年专职翻译，精通英语和日语。

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

E,老孙曾是远近闻名的南方投资集团公司的老总，曾被誉为是无学历、无背景，白手起家的传奇式的企业家，南方投资集团的倒闭使他不得不从头做起。

例9：某单位要从100名报名者中挑选20名献血者进行体检。最不可能被挑选上的是1993年以来已经献过血，或是1995年以来在献血体检中不合格的人。如果上述断定是真的，则以下哪项所言及的报名者最有可能被选上? A.小张1995年献过血，他的血型是O型，医用价值最高。

B.小王是区献血标兵，近年来每年献血，这次她坚决要求献血。

C.小刘1996年报名献血，因“澳抗”阳性体检不合格，这次出具了“澳抗”，转阴的证明，并坚决要求献血。

D.大陈最近一次献血时间是在1992年，他因公伤截肢，血管中流动着义务献血者的血。他说，我比任何人都有理由献血。

E.老孙1993年因体检不合格未能献血，1995年体检合格献血。

例10：如今，人们经常讨论职工下岗的问题，但也常常弄不清“下岗职工”的准确定义。国家统计局(1997)261号统计报表的填表说明中对“下岗职工”的说明是：下岗职工是指由于企业的生产和经营状况等原因，已经离开本人的生产和工作岗位，并己不在本单位从事其他工作，但仍与用人单位保留劳动关系的人员。

按照以上划分标准，以下哪项所述的人员可以称为下岗职工?

A.赵大大原来在汽车制造厂工作，半年前辞去工作，开了一个汽车修理铺。

B.钱二萍原来是某咨询公司的办公室秘书。最近，公司以经营困难为由，解除了她的工作合同，她只能在家做家务。

C.张三枫原来在手表厂工作，因长期疾病不能工作，经批准提前办理了退休手续。

D.李四喜原来在某服装厂工作，长期请病假。其实他的身体并不坏，目前在家里开了个缝纫部。E.王五伯原来在电视机厂工作，今年53岁。去年工厂因产品积压，人员富余，让50岁以上的人回家休息，等55岁时再办正式退休手续。

例11：一个道德上好的行为必须具备能给他人带来益处和善意的动机两个条件。如果是有意伤害他人，或者是无意伤害他人但对他人构成伤害的可能性是可以预见的，在这两种情况下对他人造成伤害的行为就是道德上坏的行为。以下哪项所论述的与上文中所给出的道德原则最接近?

A.P先生写了一封试图挑拨B先生和他女朋友之间关系的信。P的行为是道德上坏的，尽管这封信事实上起到了与他的动机截然相反的效果。

B.为了安全晋升，J先生用他的业余时间解决积压的医疗索赔方面的案件。J的行为是道德上好的，因为他使S小姐的医疗请求得到了及时的补偿。

C.大雪过后，T先生试图帮助他的邻居清扫路上的雪，不小心在台阶上留下了冰，由于这清楚地被看到的冰，他的邻居摔了一跤，因此，一个好行为却导致了一个坏结果。

D.一个乞丐向M女士讨食物，M就把自己的三明治给他吃。由于乞丐在吃三明治时想要说话，结果给噎住了，所以，M无意地造成了一个道德上坏的行为。

E.S女士同意照看三岁的侄女，侄女玩的时候，由于S在全神贯注地交谈而没看见她跑到街上，结果侄女在街上被车撞了。尽管S无意伤害她的侄女，但她的行为却是道德上坏的。

例12：某电脑公司正在研制可揣摩用户情绪的电脑。这种被称为“智能个人助理”的新装置主要通过分析用户敲击键盘的模式，来判断其心情是好是坏，还可通过不断监测用户的活动，逐渐琢磨出其好恶，能在使用者紧张或烦躁时自动减少其所浏览的电子邮件或网站 2 页共 2 页

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

的数量。以下哪项最不可能是这种计算机提供的功能?

A,在使用者连续使用计算机超过两个小时后，屏幕会显示“长时间看屏幕对眼睛有害，请您休息几分钟”。

B,在深夜时间，使用者击键的速度逐渐变慢时，计算机便得知主人已经疲劳，会播出孩子招呼爸爸睡觉的喊话。

C,在使用者经常出现习惯性拼写错误时，比如南方人难以分清“Z„和”ZH“，计算机可以自动加以更正，减轻主人的烦躁心理。

D,在使用者利用国际网络查找资料时，计算机可以根据主人的喜好，把常用的站点放在最显眼的地方，尽可能让主人多看一些。

E,在使用者心情烦躁时，计算机可以通过人机传递的信息觉察到，并及时放一段主人最喜欢的音乐。

例13：如果能有效地利用互联网，能快速方便地查询世界各地的信息，对科学研究、商业往来乃至寻医求药都带来很大的好处。然而，如果上网成瘾，也有许多弊端，还可能带来严重的危害。尤其是青少年，上网成瘾可能荒废学业、影响工作、为了解决这一问题，某个网点上登载了“互联网瘾”自我测试办法。

以下各项提问，除了哪项，都与“互联网瘾”的表现形式有关?

A,你是否有时上网到深夜并为联结某个网站时间过长而着急?

B,你是否曾一再试图限制、减少或停止上网而不果?

C,你试图减少或停止上网时，是否会感到烦躁、压抑或容易动怒?

D,你是否曾因上网而危及一段重要关系或一份工作机会?

E,你是否曾向家人、治疗师或其他人谎称你并未沉迷互联网?

例14：Shanna：任何艺术作品的拥有者，如果发现它在道德上或审美方面不合口味，或者如果照看它会引起不便，那么从伦理上讲，仅仅凭借他们拥有的所有权，他们就有破坏它的权利。Jorge：珍奇的艺术品的所有权与其他类型的艺术品的所有权不同。拥有珍奇艺术品的人在名义上具有占有它的权利，但是却没有破坏它的权利。一件具有美学或历史价值的艺术珍品属于后代，不管他的合法拥有者想怎样地处理它，这件艺术品都必须被保存下来。

在上面陈述的基础上，Shanna和Jorge会在下面哪一项陈述的真实情况上发生分歧?

A.任何一个拥有一幅以贬低的色调来描绘他或她的父亲的肖像画的人，单单由于肖像画具有的贬低特性，就产生毁坏它的行为在道德上是合理的。

B.那些具有美学价值的艺术作品的拥有者并没有义务给公众提供观赏这幅画的机会。

C.出名的艺术家所画的有价值绘画很少被它们的拥有者故意地损坏或摧毁掉。

D.如果一件雕塑品不是珍品并且保存它被证明是一种累赘时，它的拥有者就没有道德上的责任来保存它。

E.如果某一珍奇的具有历史价值的壁画的拥有者对此画感到厌倦，他或她破坏掉这幅画的行为在法律上是允许的。

例15：郑兵的孩子即将升高中。郑兵发现，在当地中学，学生与老师的比例低的学校，学生的高考成绩普遍都较好。郑兵因此决定，让他的孩子选择学生总人数最低的学校就读。以下哪项最为恰当的指出了郑兵上述决定的漏洞?

A.忽略了学校教学质量，既和学生与老师的比例有关，也和生源质量有关。

B.仅注重高考成绩，忽略了孩子的全面发展。

C.不当的假设，学生总人数少就意味着学生比老师的比例低。

D.在考虑孩子的教育时忽略了孩子本人的愿望。

页共 3 页

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

E.忽略了学校教学质量主要与老师的素质而不是数量有关。

例16：一项时间跨度为半个世纪的专项调查研究得出肯定结论：饮用常规量的咖啡对人的心脏无害。困此，咖啡的饮用者完全可以放心的享用，只要不过量。以下哪一项最为恰当的指出了上述论证的漏洞?

A.咖啡的常规饮用量可能因人而异。

B.心脏健康不等同于身体健康。

C.咖啡饮用者可能在喝咖啡时吃对心脏有害的食物。

D.喝茶，特别是喝绿茶比喝咖啡有利于心脏保健。E.有的人从不喝咖啡但心脏仍然健康。

例17：东进咨询公司的广告词如下：“东进咨询团队的实力出众，可以使新创办的公司开业成功!请看我们这六位客户：他们每个公司在开业的两年内都获得了可观的利润。不要再犹豫了，马上联系东进咨询公司，我们可以给你们提供金点子，保证开业成功!” 以下哪项如果为真，最能质疑上述广告词?

A.东进咨询公司的客户开业后也有失败的记录。

B.除了东进咨询公司，上述六个公司还向其它咨询公司进行了咨询。

C.东进咨询公司的工作人员并非都是博士或拥有MBA学位。

D.即使没有东进咨询公司的帮助，上述六个公司开业也会获得成功。

E.上述六个公司都是家具行业，东进咨询公司对其它行业的咨询效果一般。

参考答案：ECDEEDAACBD 4 页共 4 页

2.2018年考研管理类联考试题及参考答案篇二

刑法学

一、名词解释（每题 3 分，共 15 分）1．从犯 2．追诉时效 3．危害公共安全罪 4．绑架罪 5．行贿罪

二、简答题（每题 5 分，共 20 分）

1．间接故意与过于自信过失的主要区别是什么？

2．简述我国刑法中单位犯罪的处罚原则 3．简述侵占罪的对象 4．什么是伪证罪

三、论述题（每题 15 分，共 30 分）1．试述犯罪中止。

2．试述贪污罪与职务侵占罪的区别

四、案例分析（10 分）

被告人丁某，女，1987 年 5 月 18 日生。2003 年 5 月 18 日，丁某在骑自行车回家的路上，挂着同方向行走的李某左侧。丁某从自行车上摔倒，李某被丁某压倒在身下，当即不省人事。丁某即将李某送往医院，但李某因颅脑损伤，经抢救无效，于当天死亡。问：丁某的行为如何定性？请根据刑法学理论和我国刑法规定说明理由。

刑事诉讼法学

一、名词解释（每题 4 分，共 20 分）

1、刑事诉讼法律关系

2、书证

3、强制措施

4、延期审理

5、侦查终结

二、简答题（每题 6 分，共计 30 分）

1、“弹劾式”诉讼结构具有哪些特点？

2、公安、司法机关“分工负责”在刑事诉讼中是如何体现的？

3、作为证人，必须具备哪些条件？

4、人民检察院直接受理的刑事案件包括哪些？

5、我国的法庭审理活动具有哪些特点？

三、案例分析题（15 分）

张楠，男，25 岁，某县交警大队警察，其父是该市中级人民法院院长。一日，在处理违章驾车的石某时，由于石某出言不逊，张楠一怒之下便对其拳打脚踢，并用铁棍殴打石某的肩部、背部，并将其关押 2 天。石某向甲县公安局提出控告，甲县公安局告知该案不属公安机关管辖犯罪，告知其向检察院控告。甲县人民检察院接受控告后予以立案。在侦查过程中，发现犯罪嫌疑人张楠曾在半年前实施过抢劫并致人重伤的行为，认为抢劫罪是主罪，于是将全案移送至甲县公安局。甲县公安局立案后，对两起案件事实一并侦查，侦查终结后移送甲县人民检察院审查起诉。甲县人民检察院认为，本案有可能被判处无期徒刑或死刑，于是直接起诉至市中级人民法院，中级法院认为，由于本法院院长需要回避，因此案件不宜由 15 本院管辖，遂将案件交甲县基层人民法院审理，以抢劫罪、非法拘禁罪判处被告人死刑缓期二年执行。

问：本案在诉讼程序上有哪些错误？并简要说明理由。

四、论述题（10 分）论侦查人员进行搜查时应当遵守的程序。

参考答案

刑法学答案及评分标准

一、名词解释

1．从犯，是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的共同犯罪人。2．追诉时效，是指刑法规定的司法机关对犯罪人追究刑事责任的有效期限。

3．危害公共安全罪，是指故意或者过失地实施危害不特定多数人的生命、健康，或者重大公私财产安全的行为。

4．绑架罪，是指以勒索财物为目的或者出于其他目的，采用暴力、胁迫或麻醉等方法，劫持他人作为人质的行为。

5．行贿罪，是指是指为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的行为。

二、简答题

1．间接故意与过于自信过失的主要区别是:（1）对危害结果的认识程度不同。间接故意的行为人对于危害结果发生的认识程度较高；而过于自信的过失的行为人对危害结果发生的认识程度较低。（2）对危害结果发生的意志因素不同。间接故意行为人对于危害结果的发生是一种听之任之的态度，结果的发生与否都不违背其意志；而过于自信行为人对于危害结果的发生持一种排斥、否定的态度。

2．我国刑法对单位犯罪的处罚原则是一般采取双罚制，既要对单位判处罚金，还要对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员判

处刑罚。在刑法分则和其他法律另有规定的情况下，对单位犯罪也可以采取单罚制，即只对直接责任人员判处刑罚。

3．本罪的对象为公私财物（1 分）。根据刑法规定，限于三类：（1）行为人代为保管的他人财物；（2）他人的遗忘物；（3）他人的埋藏物。

4．伪证罪，是指在刑事诉讼中，证人、鉴定人、记录人、翻译人对与案件有重要关系的情节，故意作虚假的证明、鉴定、记录、翻译，意图陷害他人或者隐匿罪证的行为。

三、论述题

1．犯罪中止，是指在犯罪过程中，犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪形态。犯罪中止具有以下三个特征：（1）及时性。开始实施犯罪预备行为至犯罪完成前；（2）自动性。自认为能够完成犯罪，但基于本意完全彻底地放弃原来的犯罪；（3）有效性。停止继续实施犯罪或有效防止法定犯罪结果的发生。根据不同的标准，犯罪中止可以划分为以下不同类型：（1）预备中止与实行中止；（2）消极中止与积极中止。对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。

2．贪污罪与职务侵占罪区别主要表现在：（1）犯罪主体不同。贪污

罪的主体是国家工作人员和受国有单位委托管理、经营国有财产的人员；而职务侵占罪的主体是公司、企业或者其他单位不具有国家工作人员身份的人员。（2）犯罪对象不同。贪污罪的犯罪对象是公共财物；而职务侵占罪的犯罪对象是行为人所在单位的财物。（3）犯罪客体不同。贪污罪的客体是复杂客体，即国家的廉政制度和公共财产所有权；而职务侵占罪的客体是简单客体，即公私财产所有权。

四、案例分析

丁某的行为不构成犯罪。因为：（1）丁某未满１６周岁。（2）我国刑法规定，已满1４周岁不满1６周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、强奸、放火、爆炸、投放危险物质、贩卖毒品等８种罪的，才应负刑事责任，上述犯罪都是故意犯罪。（3）在本案中，丁某的行为系过失致人死亡，不属于上列情况，不应负刑事责任。

刑事诉讼法学答案及评分标准

一、名词解释（每题 4 分，共 20 分）

1、刑事诉讼法律关系是指刑事诉讼法律规范调整的各专门机关之间以及公安、司法机关与诉讼参与人之间在刑事诉讼过程中为查清案件事实进而确定被告人的刑事责任而形成的诉讼权利和诉讼义务关系。

2、书证是指用文字、符号、图画等所表达的思想内容来证明案件事实的实物证据。

3、强制措施是指公安机关、人民检察院和人民法院在刑事诉讼活动中，为保证诉讼活动的顺利进行，依法对犯罪嫌疑人、被告人和现行犯采取的限制或者剥夺人身自由的各种强制方法。

4、延期审理是指在法庭审理过程中，遇有影响法庭审理继续进行的情况，从而将案件延至另一日期审理，待影响审理进行的原因消失后，再进行审理的制度。

5、侦查终结是指侦查机关通过侦查，认为案件事实已经查清，证据确实充分，足以认定犯罪嫌疑人是否犯罪和应否对其追究刑事责任而决定结束侦查，依法对案件作出处理或者提出处理意见的一项诉讼活动。

二、简答题（每题 6 分，共计 30 分）

1、“弹劾式”诉讼结构的特点： 1)刑事诉讼实行“不告不理”。2)原告人与被告人的法律地位在形式上是平等的，享有同等权利，承担

同等义务。3)法官在诉讼中处于消极仲裁者的地位。4）审判一般是当众公开进行的，诉讼活动通常采用口头讯问的方式。

2、公安、司法机关“分工负责”在刑事诉讼中体现： 1）公安机关负责对刑事案件的侦查、拘留、执行逮捕、预审； 2）人民检察院负责刑事案件的检察、批准逮捕、直接受理的案件的侦查、提起公诉； 3）人民法院负责刑事案件的审判工作。

3、作为证人，必须具备以下条件： 1）证人必须是自然人。自然人以外的单位、组织不能作证人。2）证人必须是第三者身份，通过参加刑事诉讼活动以外的途径了解案件情况的人。3）证人必须是能够辨别是非、能够正确表达的人。生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，不能作证人。

4、人民检察院直接受理的刑事案件包括： 1）贪污贿赂犯罪； 2）国家工作人员的渎职犯罪； 3）国家机关工作人员利用职权实施的非法拘禁、刑讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪； 4）对于国家机关工作人员利用职权实施的其他重大的犯罪案件，需要由人民检察院直接受理的时候，经省级以上人民检察院决定，可以由人民检察院立案侦查。

5、我国的法庭审理活动具有以下特点： 1）法庭审理活动实行控诉、辩护和审判分离的制度。2）强化控辩双方举证和辩论。3）重视审判职能的作用，审判人员在法庭上处于主导地位。

三、案例分析题（15 分）

本案在诉讼程序上的错误有：（1）甲县公安局对石某的控告不应推出不管；公安机关对于控告应当接受。对于不属于自己管辖的，应当移送主管机关处理，并且通知控告人。（2）甲县人民检察院不应将全案移送甲县公安局，只移送抢劫罪行，人民检察院应配合公安机关队抢劫罪的侦查。（3）甲县人民检察院应先将案件移送至市人民检察院，由市人民检察院向市中级人民法院提起公诉。（4）中级法院由于本院院长需要回避因而不宜审判时，不应将案件交基层法院审理。有管辖权的法院不宜行使管辖权的，只能由其上一级法院或者与其同级的其他法院管辖，不能由下级法院管辖。（5）甲县基层人民法院无权判处死刑缓期 2 年执行。可能判处无期徒刑、死刑的普通刑事案件，应当由中级以上的法院管辖。

四、论述题（10 分）

侦查人员进行搜查时应当遵守以下法律程序：（1）搜查必须由侦查机关负责人批准，并由侦查人员依法进行，其他任何机关、团体和个人都无权对公民人身和住宅进行搜查。（2）搜查必须由 2 名以上

3.2018年考研管理类联考试题及参考答案篇三

题案例

感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献

管理类联考论证有效性分析真题案例

论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。但是，阅卷时给出的参考答案是十分精炼的。

【2014年真题】

56.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有误各种明显的逻辑错误，论证的证据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。)

现代企业管理制度的设计所要遵循的重要原则是权力的制衡和监督，只要有了制衡与监督，企业的成功就有了保证。

所谓制衡，指对企业的管理权进行分解，然后使被分解的权力相互制约以达到平衡，它可以使任何人不能滥用权力;至于监督，指对企业管理进行观察，使企业运营的各个环节处于可控范围之内。既然任何人都不能滥用权力，而且所有环节都在可控范围之内，那么企业的运营就不可能产生失误。

同时，以制衡与监督为原则所设计的企业管理制度还有一个固有特点，既能保证其实施的有效性，因为环环相扣的监督机制能确保企业内部各级管理者无法敷衍塞责，万一有人敷衍塞责，也会受这一机制的制约而得到纠正。

再者，由于制衡原则的核心是权利的平衡，而企业管理的权力又是企业运营的动力与起点，因此权力的平衡就可以使整个企业运营保持平衡。

另外，从本质上来说，权力平衡就是权力平等，因此这一制度本身蕴含着平等观念。平等观念一旦成为企业的管理理念，必将促成企业内部的和谐与稳定。

由此可见，如果权力的制衡与监督这一管理原则付诸实践，就可以使企业的运营避免失误，确保其管理制度的有效性日常运营的平衡以及内部的和谐与稳定，这样的企业一定能够成功

论证有效性分析(30分)

(1)根据分析评论的内容给分，占16分。

本题的论证主要存在如下问题：

①“任何人都不能滥用权力，而且所有环节都在可控范围之内，那么企业的运营就不可能产生失误。”即使任何人都不能滥用权力，而且所有环节都在可控范围之内，企业也不一定能避免失误，因为企业运营失误与否还取决于管理团队的管理水平等其他条件。

②“监督机制能确保企业内部各级管理者无法敷衍塞责。”事实上，即使有了监督机制，也不能确保所有管理者不敷衍塞责。后文所说“万一有人敷衍塞责”，也和这一判断相矛盾。

③“监督机制能确保企业内部各级管理者无法敷衍塞责”这一判断过于绝对，不能成为论据，因此无法证明以制衡与监督为原则所设计的企业管理制度能保证实施的有效性。

④企业管理权力的平衡未必能使整个企业运营平衡。整个企业的运营平衡，除了企业管理权的平衡这一重要条件之外，还取决于其他条件。

⑤“平衡”和“平等“概念不同，权力平衡不等同于权力平等，两者不能混淆。

⑥企业运营不失误、管理制度有效、日常运营平衡以及内部和谐稳定，这些还不足以保证企业一定能够成功，因为企业的成功不仅取决于企业的内部因素，还取决于市场等企业的外部因素。

(2)按论证程度、文章结构与语言表达给分，占14分。

分四类卷给分：

一类卷(12～14分)：论证或反驳有力，结构严谨，条理清楚，语言精练流畅。

二类卷(8～11分)：论证或反驳较为有力，结构尚完整，条理较清楚，语句较通顺，有少量语病。

三类卷(4～7分)：有论证或反驳，结构不够完整，语言欠连贯，较多语病，分析评论缺乏说服力。

四类卷(0～3分)：明显偏离题意，内容空洞，条理不清，语句严重不通。

(3)不符合字数要求，或出现错别字，酌情扣分。书写整洁清楚，酌情加l～2分，但总分不得超过30分。

在研究生入学考试中，以下13个专业的考生需参加逻辑科目的考试。

管理类专业硕士，包括7个专业：

1.会计硕士2.图书情报硕士3.工商管理硕士4.公共管理硕士5.旅游管理硕士6.工程管理硕士7.审计硕士

经济类专业硕士，包括6个专业：

1.金融硕士 2.应用统计硕士 3.税务硕士 4.国际商务硕士 5.保险硕士 6.资产评估硕士。

那在管理类、经济类联考中为什么要考逻辑呢?

这要从两个角度来谈，一是管理类、经济类专业硕士的培养目标，二是逻辑科目的意义。

首先，我们来看管理类、经济类专业硕士的培养目标。

以上13类专业属于专业学位(professional degree)，即我们所说的专业硕士。专业硕士以专业实践为导向，重视实践和应用，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

从以上13类专业所对应的行业或职业特性来看，它们有一个共同而重要的特点，即沟通。这种沟通的主体是人与人，种类即包括面对面的沟通，也包括文本类(分析、报告、合同等)沟通。在工作中，沟通具有如下特征：一致性、准确性、完整性、时效性。

一致性，即要求沟通双方对交流信息的表述与接收，应该保持一致，而不能出现歧义。无论是会计、审计、商业等管理类工作，还是金融、统计、税务、评估等经管类工作，都有诸多的沟通工作，而且都须要对基本的概念、表达做到一致。如果双方在同一沟通过程中，对同一信息的理解不一致，出现歧义，那么可能就会出现不必要的麻烦，甚至可能会造成巨大的损失。相信大家对合同中出现歧义，甚至是人为设置陷井，而在合同执行过程中出现矛盾的现象有所耳闻。

准确性，即要求沟通双方在交流过程中，不但在已知沟通完毕的内容有一致性理解，还应该保持对由已知信息进行后续延伸推导保持一致性，即正确的理解隐含的结论。比如规定“只有年满18岁才有选举权”，其实这句话只说明了一点：不满18岁的没有选举权。它是一个必要条件的表达，至于已经到了18岁的人有没有选举权，规定里没说。

完整性，沟通双方针对同一事件的表述是完整，范围要统一，语言要清楚，即双方要沟通的问题已经全部沟通完毕，不存在还没有表述的含糊的内容。就拿我们考研来说，去目标学校一些考研的具体要求，一定要把对方的条件问题，同时针对自身的一些特殊情况，与校方沟通完毕，不能存在双方可能理解不一致的情况。

其次，逻辑科目处理就是有效沟通方面的问题。

逻辑中对概念、判断的规范，即是在基础层面对信息的一致性进行了处理;而论证中的对论题的规范，则是在某次沟通的范围方面进行了处理。

逻辑中的各类推理，则是对沟通的一致性进行了有效规则，即保证在已知信息方面的关系的一致性，也保证由已知信息推导未说明的结论方面，进行了一致性的规范。

而逻辑中的一些基本定律，和论证的基本规范(有效性)，则保证了双方在沟通时的完整性。

基于以上分析，我们可以看出：在管理类、经济类联考中对逻辑科目的考查，是具有强大的现实意义的，更是与考生今后的工作实际息息相关。也就是说，这是一门非常有意义的学科。

4.2018年考研管理类联考试题及参考答案篇四

2018考研管理类联考中文写作押题2：诚信让社会更美好

——跨考教育

“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”诚信是现代社会和谐发展的粘合剂，是社会主义市场经济健康运行的“基石”，然而，伴随“熟人社会”向“陌生社会”转变，人们的诚信意识受到强烈冲击。制假售假、合同欺诈、骗税逃税、恶意拖欠、变相传销等屡见不鲜，可以说，诚信缺失已成为制约我国发展的突出“软肋”。因此，诚信建设，势在必行。

诚信是立人之本。“子曰：人而无信，不知其可也。”认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。诚信兄弟的例子曾感染了无数人，哥哥为了能在新年给农民工发工资，在下雪天连夜赶回家，而在回家的路上遭遇车祸全家身亡，而弟弟为了完成哥哥的遗愿，让农民工凭良心领取工资。就是这种诚信的品质构建兄弟俩闪亮的灵魂。

诚信是经商之魂。在现代社会，商人在签订合约时，都会期望对方信守合约。诚信更是各种商业活动的最佳竞争手段，是市场经济的灵魂，是企业家的一张真正的“金质名片”。在市场经济条件下，无论是国内的同仁堂、稻香村等老字号企业，还是进入世界500强的中外企业，无一不是严守法规、诚实经营才有今天的辉煌，没有任何一家企业能够靠造假而发展壮大。

诚信是为政之法。《左传》云：“信，国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。当前某些地方政府政策朝令夕改、个别公务人员尸位素餐，以权谋私等政务失信行为，已影响到社会诚信体系的建设，严重损害了政府形象。因此，政府应加强诚信建设，强化政府官员的诚信意识，推进领导干部承诺制度，建立政府信用考评机制，完善政务公开制度，从而提升政府公信力。

“人无信不立，业无信难兴，政无信必颓。”拥有诚信的品质是一个人品质高尚的体现，是商家长久发展的灵魂，更是政府行政的法宝。如果每个人都自觉履行诚信的诺言，未来的社会必将更加美好。

5.2018年考研管理类联考试题及参考答案篇五

湖北省

材料一：

1介绍了宠物开始迈进大学校园，M市某大学经过研究，出台了”宠物禁令”，这一禁令立即引起不少学生不解和抗议，主要观点有，认为养宠物是有爱心的表现，可以缓解压力，应该分类管理，不应—刀切等。

2一些学生自发组成了校园调查小组，就大学生饲养宠物进行了调查。主要对饲养宠物的人群，宠物种类的选择，饲养宠物的原因和态度，以及对宠物知识的了解等方面做了调查。

3介绍了学校宿舍管理部门反对学生在宿舍养宠物，分别从学生在宿舍养宠物对宿舍关系、学习精力、身体健康、宿舍管理导校园和谐环境等五方面造成的不良影响入手，阐述了反对的理由。

4主要阐述了学校综合疾控专家的意见，对学生在宿舍饲养蒯自-事的志度及处理意见。校方认为，学生在宿舍同养宠物危害很大：—是存在多种细菌和病毒传染的风险．二是容易感染狂犬病等各种疾病，危害学生健康，三是加大了感染过敏性疾病和各类皮肤病的风险。因此，学校出于集体利益的考虑，为确保学生的健康以便更好地学习，做出了禁止学生在宿舍饲养宠物的决定。

材料二：

主要是针对学校颁布禁令后学生虐狗视频引发的—些网络争议。这些争议主要围绕是否支持学校颁布禁令末捌奎—焦点展开。一方从生命伦理、学校教育等方面出发，不支持学校粗暴地依靠禁令禁止宠物狗的饲养。另一方则从宠物狗的领养、扰民、安全等方面觉得学校颁布禁令禁止顿养宠物拘的做法有理。

【答案解析】

一、假如你是校团委刚入职的工作人员，请根据所给材料完成以下任务

请措出在禁止学生饲养宠物的问题上，学校的考虑与学生的诉求有哪些分岐，并分析原因．(35分)

要求：分条列项，准确全面，简明扼要。字数在300字以内。

【解题思路】

本题为观点归纳题，考直应考者的归纳、分析能力。通过阅读材料可以得出，学校和学生的分歧只要是关于该不该在学校饲养宠物，以及关于禁令的—些看法。从题干人手，题干中明确指出，学校的考虑和学生的诉求，这部分是答案中必须包含的，在材料一的第三则材料中，明确的分条列出了学校的考虑有哪些，学校从五方面来考虑。学生的诉求主要集中在材料一的前面部分，通过—些学生针对此件事的言论，透露出学生的理由。通过分析可以得出，造成此种问题的原因，主要是沟通不够，立场不同。

【参考答案】

学校和学生的分歧主要是，该不该在学校饲养宠物以殛禁令的方式和内容是酷理。

学校的考虑主要有：

一、饲养宠物不利于宿舍关系。

二、影响学习。

三、对健康产生威胁。

四、增加宿舍管理准度。

五、影响校园和谐环境构建。学生的诉求主要有．

一、禁令后宠物无处安置．

二、养宠物是有爱心的体现，不能粗暴地限制。三可以调节心情，缓解学习压力。

四、限制学生在宿舍养宠物，不注重动物福利。

五、禁养的宠物种类应该有所区分。

六、一刀切的禁令，干涉学生的自由。

究其原因，主要是学校站在管理者的角度，从管理、健康、学习等方面来考虑，学生从自身和动物福利方面来考虑，双方没有充分的沟通，没有换位思考。

二、学校禁令颁布后，你认为学生可能会出现哪些抵触行为？请提出防范学生抵触行为的具体措施。(35分)

要求：判断准确，措施得当、操作性强，字数在450字左右。

【解题思路】

这是—道概括、对策综合的题目，且对考生实际操作处理能力的考查也较强。题目虽未明确指出考生可能发生的抵触行为，但从材料的各个段落还是有迹可循的。首先，在材料—第—则小材料中，有认为禁令触犯了狗福利的同学，并自发组成了调查小组，这样就提示我们，禁令顿布后，有学生可能组成动物福利保护团体，集体同校方谈判协商，此外，第—则小材料还显示，学生小柳为代表的一些饲养宠物的同学对宠物难以割舍的感情，提示我们，学生有可能不理会校方规定继续饲养，并采取一系列措施躲避校方检查，最后材料二显示，校园网出现了—则虐杀宠物狗的视频引起轩然大波，跟帖和吐槽蜂拥而至，这可以提示我们，若处理不当，反对禁令的视频和吐槽仍会继续传播，令学生对校方管理方式的简单粗暴更加币不满和气愤。

【参考答案】

学校禁令颁布后，学生可能出现以下抵触行为：

一、出于对宠物难以割舍的感情，学生有可能不理会校方规定继续饲养，并采取一系列措施躲避校方检查，二禁令颁布后，有学生可能组成动物福利保护团体，集体同校方谈判协商，反对校方”一刀切”的简单粗暴处理方式，三、校园网出现疯狂转载虐杀宠物的视频，跟帖和吐槽蜂拥而至，加剧学生对校方管理方式的不满和气愤。对此，应采取以下措施避免类似状况发生一校方将疾控专家的专业意见公布于校园网以陉校内宣传栏中，让广大学生详细了解校方对集体利益的考虑，加深学生对校方的理解，二、以班级为单位，在棱内举办一场‘大学生是否应该在宿舍饲养宠物”的主题辩论会，让学生了解各方的不同声音，学会换位思考问题，三、广泛征求大家意见，建立一个饲养宠物的台理机制，实行统一的管理，采用饲养宠物申报登记制度，划分可以饲养的种类，并递交详细的宠物饲养计划，四在校内通知板上张贴科学饲养宠物小常识，号召大学生实现与小动物的和谐相处。

三、学校禁令颁布后初见成效．校团委决定借助宿舍卫生大检查．巩固禁养宠物的效果，领导让你草拟一封宿舍卫生大格查的通知，以电子邮件形式告知全体同学，请拟写邮件并说明希望该邮件起到的作用．(35分)

要求：目的清晰，内容全面，措辞得当，字数在400字左右。

【解题思路】

本题为通知类联络类题目，需要在答案中交代清楚通知内容、检查的时间、地点、检查内容、违纪结果处理等基本要素。结合材料主题和内容，可以确定为本题设定的“宿舍卫生检查”的重点应为“宿舍宠物禁养的落实情况”和“宠物饲养后的卫生状况”。另外，解答本题要注意通知类型题目的特定格式。

【参考答案】

关于开展宿舍安全卫生检查的通知

各位同学：

自学校颁布宠物禁令之后，各位同学积极配合学校工作，宠物禁令落实效果很好。为了继续巩固禁养宠物的效果，确保广大同学的身体健康和生命安全，根据学校工作安排经研究决定于x月x日下午3：00-5:00在全校范围内开展全体学生宿舍安全及卫生大检查。现特有关事项通知如下：

重点检查学生宿舍卫生状况，是否存在宠物饲养现象和宠物使用过的未经消毒处理的器具，其他违反住宿纪律的情况。

希望全体同学务必以此次宿舍检查为契机，以对自身健康负责任的态度保持宿舍卫生，遵守学校规定。如有违纪现象，学院将按有关规定，对违纪同学进行查处。

特此通知。

xx学校团委

xx年X月X日

说明：该邮件起到的作用在于l检直学校宠物禁养令的落实执行情况．2提醒学生要为自己的健康安全负责，起到宣传的作用。

四，假如你在校团委负责网络信息收集工作，面对材料所反映的情况，需要向领导怍—个汇报，请给出汇报思路（包括汇报内容及工作建议）(45分)

要求：判断准确，考虑周全，措施得当，条理清晰。字数在500字以内。

【解题思路】

本题要求作答汇报思路，审题得出本题的作答分为两个部分：汇报内容和提出建议。其基本作普思路为归纳指定树料的主要信息．阅读材料可知，材料二主要为学生围绕几个问题进行的网上争论，将这些的争论的焦点和各方的观点理清，即为汇报内容。工作建议可依学生提出的质疑和争论的要点推出，并注意提出建议的主体为学校。

【参考答案】

学校颁布宠物饲养禁令后，校园网的一段学生虐杀狗的视频引起了学生的热议，其争议的主要焦点及观点汇报如下：

一、该不该虐杀狗—部分学生从动物福利、人的伦理道德等角度反对虐杀狗，—部分学生从服从学校制度、养狗扰民、狭隘的动物福利观点等角度认为虐杀拘不必小题大做。

二、学校该不该学生禁止养宠物：—部分学生认为学校管理方式粗暴，—部分学生认为养狗会引发扰民、卫生、宿舍关系等方面，因此应该颁布禁令。

三、该如何处置禁养宠物：一些学生认为，应该先找到动物福利和保护组织进行领养。

面对这些情况，建议做如下处理．

一、对虐杀宠物行为予以批评禁止。

二、学校派出代表与学生代表就禁令问题进行有效充分沟通，增进双方理解。

三、在全校范围内播放饲养窑物引发的健康安全问题的影像材料，肯定学生的善心，同时教育学生珍惜自己的健康和安全。

四、调查统计目前学生养宠物的情况，学校联系动物福利组织将这些宠物做合理处置。

五、学校多开展—些健康向上的文娱活动帮助学生减压。材料一：

材料二：

【答案解析】

一、假如你是校团委刚入职的工作人员，请根据所给材料完成以下任务

请措出在禁止学生饲养宠物的问题上，学校的考虑与学生的诉求有哪些分岐，并分析原因．(35分)

要求：分条列项，准确全面，简明扼要。字数在300字以内。

【解题思路】

【参考答案】

学校和学生的分歧主要是，该不该在学校饲养宠物以殛禁令的方式和内容是酷理。

学校的考虑主要有：

一、饲养宠物不利于宿舍关系。

二、影响学习。

三、对健康产生威胁。

四、增加宿舍管理准度。

五、影响校园和谐环境构建。学生的诉求主要有．

一、禁令后宠物无处安置．

二、养宠物是有爱心的体现，不能粗暴地限制。三可以调节心情，缓解学习压力。

四、限制学生在宿舍养宠物，不注重动物福利。

五、禁养的宠物种类应该有所区分。

六、一刀切的禁令，干涉学生的自由。

二、学校禁令颁布后，你认为学生可能会出现哪些抵触行为？请提出防范学生抵触行为的具体措施。(35分)

要求：判断准确，措施得当、操作性强，字数在450字左右。

【解题思路】

【参考答案】

学校禁令颁布后，学生可能出现以下抵触行为：

要求：目的清晰，内容全面，措辞得当，字数在400字左右。

【解题思路】

【参考答案】

关于开展宿舍安全卫生检查的通知

各位同学：

重点检查学生宿舍卫生状况，是否存在宠物饲养现象和宠物使用过的未经消毒处理的器具，其他违反住宿纪律的情况。

特此通知。

xx学校团委

xx年X月X日

说明：该邮件起到的作用在于l检直学校宠物禁养令的落实执行情况．2提醒学生要为自己的健康安全负责，起到宣传的作用。

四，假如你在校团委负责网络信息收集工作，面对材料所反映的情况，需要向领导怍—个汇报，请给出汇报思路（包括汇报内容及工作建议）(45分)

要求：判断准确，考虑周全，措施得当，条理清晰。字数在500字以内。

【解题思路】

【参考答案】

学校颁布宠物饲养禁令后，校园网的一段学生虐杀狗的视频引起了学生的热议，其争议的主要焦点及观点汇报如下：

二、学校该不该学生禁止养宠物：—部分学生认为学校管理方式粗暴，—部分学生认为养狗会引发扰民、卫生、宿舍关系等方面，因此应该颁布禁令。

三、该如何处置禁养宠物：一些学生认为，应该先找到动物福利和保护组织进行领养。

面对这些情况，建议做如下处理．

一、对虐杀宠物行为予以批评禁止。

二、学校派出代表与学生代表就禁令问题进行有效充分沟通，增进双方理解。

三、在全校范围内播放饲养窑物引发的健康安全问题的影像材料，肯定学生的善心，同时教育学生珍惜自己的健康和安全。

四、调查统计目前学生养宠物的情况，学校联系动物福利组织将这些宠物做合理处置。

五、学校多开展—些健康向上的文娱活动帮助学生减压。材料一：

材料二：

【答案解析】

一、假如你是校团委刚入职的工作人员，请根据所给材料完成以下任务

请措出在禁止学生饲养宠物的问题上，学校的考虑与学生的诉求有哪些分岐，并分析原因．(35分)

要求：分条列项，准确全面，简明扼要。字数在300字以内。

【解题思路】

【参考答案】

学校和学生的分歧主要是，该不该在学校饲养宠物以殛禁令的方式和内容是酷理。

学校的考虑主要有：

一、饲养宠物不利于宿舍关系。

二、影响学习。

三、对健康产生威胁。

四、增加宿舍管理准度。

五、影响校园和谐环境构建。学生的诉求主要有．

一、禁令后宠物无处安置．

二、养宠物是有爱心的体现，不能粗暴地限制。三可以调节心情，缓解学习压力。

四、限制学生在宿舍养宠物，不注重动物福利。

五、禁养的宠物种类应该有所区分。

六、一刀切的禁令，干涉学生的自由。

二、学校禁令颁布后，你认为学生可能会出现哪些抵触行为？请提出防范学生抵触行为的具体措施。(35分)

要求：判断准确，措施得当、操作性强，字数在450字左右。

【解题思路】

【参考答案】

学校禁令颁布后，学生可能出现以下抵触行为：

要求：目的清晰，内容全面，措辞得当，字数在400字左右。

【解题思路】

【参考答案】

关于开展宿舍安全卫生检查的通知

各位同学：

重点检查学生宿舍卫生状况，是否存在宠物饲养现象和宠物使用过的未经消毒处理的器具，其他违反住宿纪律的情况。

特此通知。

xx学校团委

xx年X月X日

说明：该邮件起到的作用在于l检直学校宠物禁养令的落实执行情况．2提醒学生要为自己的健康安全负责，起到宣传的作用。

四，假如你在校团委负责网络信息收集工作，面对材料所反映的情况，需要向领导怍—个汇报，请给出汇报思路（包括汇报内容及工作建议）(45分)

要求：判断准确，考虑周全，措施得当，条理清晰。字数在500字以内。

【解题思路】

【参考答案】

学校颁布宠物饲养禁令后，校园网的一段学生虐杀狗的视频引起了学生的热议，其争议的主要焦点及观点汇报如下：

二、学校该不该学生禁止养宠物：—部分学生认为学校管理方式粗暴，—部分学生认为养狗会引发扰民、卫生、宿舍关系等方面，因此应该颁布禁令。

三、该如何处置禁养宠物：一些学生认为，应该先找到动物福利和保护组织进行领养。

面对这些情况，建议做如下处理．

一、对虐杀宠物行为予以批评禁止。

二、学校派出代表与学生代表就禁令问题进行有效充分沟通，增进双方理解。

三、在全校范围内播放饲养窑物引发的健康安全问题的影像材料，肯定学生的善心，同时教育学生珍惜自己的健康和安全。

四、调查统计目前学生养宠物的情况，学校联系动物福利组织将这些宠物做合理处置。

6.2018年考研管理类联考试题及参考答案篇六

昨天有学生问到，2018MBA考试大纲出来了吗？我先是一愣，才突然想起去年今日，管理类联考大纲差不多出来了。不是我们MBA加油站不上心，实在是联考大纲太没存在感了，近些年都没有变化。与其时刻关注没啥变化的大纲，还不如给学生多讲几个题呢！

但是，既然我们学生问起，我也就给大家讲讲管理类联考大纲的知识。以2017年的大纲为例，发布的时间是8月27日。在哪里可以查到？当然是研招网。不过，大纲出来的时候，保证全网都是该消息，你都不用刻意搜索。2017年的大纲相比往年，并无变化。给大家看一下题型结构：综合能力

数学基础75分，有以下两种题型：问题求解15小题，每小题3分，共45分条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分逻辑推理30小题，每小题2分，共60分

写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分

英语

除了题型结构，大纲的重要内容还有考查目标、考试形式、考试内容等。我就不加赘述了，想要了解的同学可以去MBA加油站官网搜。

有同学对比近几年的联考大纲后，可能会忍不住吐槽：大纲年年发，年年都没啥变化，那发它何用！其实，在历史的长河里，联考大纲还是有过变化的。

2010年、2011年，MPAcc初试除了管理类联考两科外，还需要考政治和会计学（学校自主命题）。2012年，MPAcc进行了改革，初试只用考管理类联考了。在变革初期，联考大纲不稳定则是可以预见的，所以之后的几年，大纲一直处于变化之中。

2012年的大纲，数学基础的考试范围有轻微变化。由2011年的“圆柱体”变成了“柱体”。一字之差，考察的范围一下就扩大了，出题的方向也会变得多样化。

2013年，大纲的变化体现在英语方面。首先，删减了42个英语词汇，同时新增了59个词汇；其次，应用文写作部分删除了摘要写作要求，考生可以不用准备摘要了；最后，删除了阅读新题型中的判断正误题型。2014年则维持了2013年做出的改变，自此之后，管理类联考大纲再没发生改变。

考试大纲本就是具有指导性作用的文件，它在指导着出题范围的同时，也在根据考试实践来完善考纲，使之变得更为适用于体现该专业所需要具备的能力。近几年考纲没有变化，就意味着它已经趋于稳定，轻易不会发生改变。那么2018年也会如此平静无澜吗？考纲的变化与否对考生有何影响？我们又该如何备考？

世上唯一不变的就是变化，考纲也是如此。变是一定的，只是时间问题。

MPAcc初试门槛低，参加考试的多是在校生，学习能力比较强。栽加上去年分数普遍大涨，这导致很多人认为，应该在初试中加入专业课与政治，增加门槛，减少跨考生的报考。这种可能性，我认为不大。首先是2010年、2011年就已经验证过了，结果是将专业课和政治挪到复试；然后，其他管理类专业硕士在初试的时候都是只有联考，MBA的历史比MPAcc的历史还要长，每年考的人如过江之鲫，却依旧没有在初试的时候增加门槛。

如果考纲有变化，我更倾向于考试范围上的变化。就如2012年那样，将原有的范围扩大，或者增减几个考点。这样做，既不会大动干戈，也将原本的内容精益求精了，还能给备考的学生一些准备时间。

如果2018年考纲没有变化，那考试题目的难易程度就肯定会有所变化。近些年来，出的题目有难有易。去年考生的分数普遍偏高，不仅仅只是水区造成的，还有部分原因是去年考试题目较为简单。所以为了平衡分数，我猜2018年的考题相比去年来看，会更加困难。

颇有难度的题目，会造成当年考生整体分数偏低。但对于知识掌握得比较牢固的同学来说，万变不离其宗，无论考到什么，都是那几个知识点。而对一知半解的考生来说，最为致命。特别是准备报考非全日制MPAcc的同学，统一划线的政策，很有可能让你连复试都进不了。即使你专业课的知识过硬，达不到分数线照样没办法。

所以，接下来的三个月时间，该如何备考呢？按理说，接下来的时间是强化训练期和冲刺期。没有掉队的同学继续按照自己的进度就好。目前在校的学生，不建议报培训班，一是费用对学生党来说太贵；之前那么长的时间都没有把基础打好，不是太懒就是认为考研可有可无，这两种心态都是培训班拯救不了的。

7.2018年考研管理类联考试题及参考答案篇七

管理类联考满分300分，其中英语二(100分)和管理类联考综合(200分，以下简称管综)两个科目，近几年非常火的会计硕士(MPAcc)和审计硕士(MAud)考研要考科目。

特点一：考试难度有所下降

试卷难度变化最大的是管综试卷中的逻辑部分，逻辑试题难度非常大，今年逻辑试题难度下降明显。初数和英语二难度也略微有所下降，但整体变化不大。

特点二：初试成绩扎堆，集中在190分到220分之间

以20以前的情况来看，210分已经算是一个不错的分数了，但是由于年考研题目相对简单，报考人数增多等原因，考生整体分数提高10分左右，只有达到220分才能算是一个相对不错的分数，特别是对考上财、人大等名校的.学生来说，必须突破230分才有机会拿到复试的入场券。200分以上考生扎堆严重，200到220分之间，一分之差可能是几人甚至是几十人的差距，比如说东财MPAcc(招130人，包括保送免试10人)：初试212分第287名，217分第198名，230分第39名，可谓是：一分之差，生死两重天!

特点三：考生报考志愿扎堆

今年除了上财、人大、央财、对外经贸等传统竞争激励的名校外，东财、安徽大学也成为考生心中的宠儿，安徽大学MPAcc招生80人，报考居然人数达到3000!没错，是3000，不是300!东财初试分数被拉到很恐怖的程度，220分都不一定能进复试!这有多方面的原因，比如学校信息相对透明，学校宣传到位，招生人数相对较多，但最主要的原因还是因为：考生掌握信息不对称。

8.公务员联考申论试题参考答案篇八

2011年9月17日公务员联考及政法干警考试申论考试已经结束，除河北、吉林等个别省市，公务员和基层政法干警考试使用同一套申论试卷，材料及题目略有变化，具体可参考以下申论题目解析：

（一）假定给定资料1～6是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份汇报提纲，以供领导参阅。

要求：分条归纳，内容全面，表述准确，逻辑清晰，限400字。【解析】

情况汇报，公文特色的综合式概括，要求概括给定资料1～6的主要内容，做一情况汇报，以供领导参阅。侧重考查阅读理解能力。

解题关键：一是明确资料话题，围绕学术浮躁，科学精神缺失展开。二是答案要点，信息点相对较散，可摘抄关键词，提炼整合。三是答案结构，建议分成学术浮躁的表现、原因、对策三部分作答，同时注意此题带有公文性质，答题时要兼顾公文格式。

【参考答案】

关于当前学术科研问题的情况汇报

XX领导：

现将当前我国学术科研情况汇总如下，请参阅。

一、存在问题

当前我国科研诚信缺失现象严重，表现在：1．学术界浮躁虚假之风盛行，个别专家抄袭、剽窃他人成果造假。2．个别专家丧失社会责任感、道德失范。3．部分学生学风浮躁，治学意识淡薄，功利化倾向严重。

二、问题原因

反思科研诚信缺失的原因，主要是：1．个别专家盲目追求利益，无视公共道德。2．法律法规建设滞后，缺少相关规范制约。3．现有的职称评价体系不完善，以论文数量为主，忽视质量。4．大学培养体制不完善，导师对学生低要求，缺乏道德引导。5．学术造假团伙猖獗，败坏社会风气。

三、相关建议

科研诚信的缺失，不止败坏了学风，而且严重阻碍了科技创新、建设创新型国家的步伐。针对以上问题，相关各方建议如下：1．完善科研体制，建立与科研相关的规范细则，同时加强监管。2．深化教育改革，完善职称评定体系，探索教授治学治校途径。3．学校注重加强对学生的道德引导。4．借鉴国外经验，严厉处罚学术造假行为。

（二）根据给定资料7～9，请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题？（20分）

要求：问题全面准确，分析恰当透彻，表述简洁明了。不超过250字。【解析】

现象分析题，要求分析“张悟本事件”折射的社会问题。侧重考查综合分析能力。

解题关键：一是审题，要求分析张悟本事件，而非简单分析张悟本个人。二是分析角度，从张悟本个人、媒体、政府、民众、专家切入。三是答案分条分层，忌讳模糊一片。

【参考答案】

“张悟本事件”产生的原因不仅包括本人骗术高超，还包括媒体的炒作、包装，政府相关部门监管不力，民众养生科普知识的欠缺，医学专家学术知识转化、普及不够等。

这些反映出我国科学研究中一些学者的科学精神缺失以及大多民众的科学素养低下等问题。这种现象不仅危害了群众的健康，更使社会产生了信任危机。针对这种现象，我们必须提高全民族科学素质，加大科学普及工作，传播科学思想，弘扬科学精神。

（三）给定资料中反映了“大学学术浮躁”问题，请你站在某高校学术负责人的角度，就如何治理这些问题，提出对策建议。（20分）

要求：问题全面明确，对策具体可行，不超过350字。【解析】

提出对策题型，要求站在某高校学术负责人的角度，针对当前的学术浮躁问题，提出解决建议。侧重考查提出和解决问题能力。

解题关键：一是先找出问题──履历造假、剽窃他人成果、抄袭，缺乏对学生的诚信素质的道德引导等。二是解决之策，尽可能针对问题，尽可能具体可操作。

【参考答案】

当前我校学术浮躁现象日益严重，表现在：1．个别专家抄袭、剽窃他人成果造假，学术造假成风。2．部分学生学风浮躁，治学意识淡薄，功利化倾向严重，学校缺乏对学生诚信素质的道德引导。

针对以上问题，提出相关建议如下：

1．建立论文监测评价机制，通过引进相关技术打击学术造假，严肃处理学术造假行为，追究相关责任人责任。

2．完善导师制度，减少学生人数，减轻老师负担，对学生的诚信加强道德引导。3．倡导科研诚信，营造学术至上的良好氛围。4．完善职称评价体系，引导教师积极参与教学教研。

5．发动社会力量，加大学术监督，同时，加强和兄弟院校的合作，相互批评促进。

（四）结合给定资料，以“弘扬科学精神，提升科学素养”为题，写一篇文章。（40分）

要求：思想深刻，观点明确，结构完整，语言流畅，不少于1000字。【解析】

本次考试的文章写作要求考生以“弘扬科学精神，提升科学素养”为题进行论述，从题干要求来看，本题属于命题作文，考生在写作之前通过阅读给定资料，可以得知我国大力提倡科学精神的同时重视提升国民素养这个工作，但是现在是仍然面临着一些问题，我国公民的科学素养有待提高，科学精神遭到威胁。全篇资料都是围绕科学精神和公民科学素养这两个方面，所以考生吃透给定资料的内容，不仅可以拓展写作思路，而且可以借用给定资料顺利完成写作。

这里提供一种写作角度，考生可以根据已给题目，把文章写作分为四个部分，首先叙述弘扬科学精神的重要性，其次阐明提升公民科学素养的重要意义，再次阐述弘扬科学精神，提升科学素养对于发展社会主义和谐社会的重要作用，并提出一些建议措施，最后进行收尾。在写作过程中要注意作答要求，思想深刻、观点明确，结构完整和语言的流畅。

【参考例文】

弘扬科学精神提升科学素养

近些年来，我国的国民经济持续快速发展，国力不断增强，公民的科学素养也得到相应的提高。但是，一些公民未经辨别仍会相信非科学的“养生理论”；某些科研人员为追求经济利益，成为伪科学、甚至邪教的俘虏；高校学术造假门、抄袭门也频频被媒体曝光。这表明，国家在大力弘扬科学精神地同时，也要提升公民的科学素养。

弘扬科学精神是我们面对任何事情必须坚持的一项原则。科学精神就是求知和探索精神，是人们从事一切科学认识活动的原动力。一切科学认识活动的基本特征就是不断探索未知世界的奥秘、不断追求真理的过程。科学精神是科学认识活动中的价值标准和行为规范，是基于科学本质而产生的内在理念和精神气质。无论是国际上还是国内学术界出现的编造事实伪造实验数据、还是剽窃他人论文进行学术造假，都是严重背离了求真务实的科学精神，阻碍科学的发展与进步。因此，必须坚持弘扬科学精神来发展社会各项事业。