全球变暖教案

2024-07-09

全球变暖教案(12篇)

1.全球变暖教案 篇一

讲稿:

今天演讲的主题是如今世界关注的全球变暖问题。首先讲一下全球变暖的基本概念,简单的来说全球变暖顾名思义也就是指全球的平均气温逐渐升高的现象。主要是由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体,产生温室效应,导致全球气候变暖。全球变暖会对人类产生巨大的负面影响,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

全球变暖的产生原因很多,大致分为人为因素和自然因素。我们看到人为因素有人口剧增,大气环境污染,海洋环境污染等生态污染等等因素。

近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。同时,这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡。这样多的人口,每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字,其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加,这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。

人类燃烧煤、油、天然气和树木,产生大量二氧化碳和甲烷进入大气层后使地球升温,导致生态破坏,环境污染。目前,环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题,同时也是导致全球变暖的主要因素之一。

自然因素。。。

大家有没有发现现在的天气越来越热。。,夏天越来越长,全球变暖正在我们身边愈演愈烈。相对于1860年至1900年期间,全球陆地与海洋温度上升了0.75℃。

我们看到无数打破历史纪录的极端气候。。。

全球变暖对人类无异于灭顶之灾,给整个地球造成极大的负面影响。高山冰川逐渐消退;在过去四十年里,北极冰厚度已经下跌了大约40 %;全球海平面上升了约快三倍超过了过去的100年相比在以前的3000年里。像一些沿海国家还有一些小岛冰川融水可能很快就会给人们造成麻烦。喜玛拉雅地区冰川后退的速度比世界其它任何都要快。如果目前的融化速度继续下去,这些冰川在2035年之前消失的可能性非常之大

极端灾害性天气增多,如厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等(联想电影《后天》)

动物灭绝,珍稀动物越来越少,特别是北极地区(不希望在不久的将来只能在博物馆看动物标本)

随着山峦顶峰的变暖,海拔较高处的环境也越来越有利于蚊子和它们所携带的疟原虫子这样的微生物生存。西尼罗病毒、疟疾、黄热病等热带传染病自1987年以来在美国多地相继爆发,一再证实了专家们关于气候变暖,一些热带疾病将向较冷的地区传播的科学推断。

目前美国、中国、俄罗斯和日本的二氧化碳排放量几乎占全球总量的一半。为了阻止全球变暖趋势,1992年联合国专门制订了《京都议定书》,2005年2月16日,《京都议定书》正式生效。这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。(美国拒签事件-------美国人口仅占全球人口的3%至4%,而排放的二氧化碳却占全球排放量的25%以上,为全球温室气体排放量最大的国家。美国曾于1998年签署了《京都议定书》。但2001年3月,布什政府以“减少温室气体排放将会影响美国经济发展”和“发展中国家也应该承担减排和限排温室气体的义务”为借口,宣布拒绝批准《京都议定书》。)

了解了全球变暖对人类实际生活的伤害,所以我们也应该从身边做起。大致总结出以下几点(这里解释一下保丽龙,是一种致癌物质,它同时破坏保护地球的臭氧层。喝咖啡的保丽龙杯子、自助餐盘子,几百年後还是垃圾,继续污染环境);(尽量少一间房间开一部冷气,人少时尽量集中办公,减少冷气、电灯用量);(住在大楼者,无论是在办公室或是在家里,若您不赶时间,不妨试着安步当车,试著不搭电梯,改走楼梯,既节省能源,又可运动健身)

请大家保护环境,从身边的一点一滴做起 谢谢!

中文名称:

京都议定书

英文名称:

Kyoto Protocol

定义:

1997年在日本京都召开的《气候框架公约》第三次缔约方大会上通过的国际性公约,为各国的二氧化碳排放量规定了标准,即:在2008年至2012年间,全球主要工业国家的工业二氧化碳排放量比1990年的排放量平均要低5.2%。

中国承诺:到2020年碳减排40%~45% 在哥本哈根气候变化大会前夕,中国向世界做出了负责任的承诺:到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%。

2.全球变暖教案 篇二

有道是“天变不足畏”, 可今日之“天变”———全球气候变化, 已在广泛深刻地影响和危害人类的根本利益。人无远虑, 必有近忧;今无善举, 后患无穷。

都说是“天下熙熙, 皆为利来, 天下攘攘, 皆为利往”, 可今日之“天下”, 无论发达国家还是发展中国家, 都在为应对气候变化国际合作行动中如何分担温室气体减排义务, 如何在“低碳经济”领域夺取竞争优势, 而穿梭往来、吵吵嚷嚷。国际公认的气候变化科学评估组织IPCC发出警告, 最近50年主要是由于排放二氧化碳等大气温室气体的浓度大幅增加, 造成温室效应增强, 致使全球气候变暖。1906~2005年全球地表平均温度上升了0.74°C。若在一家一户, 这点变化或不易察觉, 但在人类共同的家园———地球, 却已是危机四伏。山地冰川和格陵兰冰盖在加速融化, 海洋升温引起海水热膨胀、海平面上升, 极端气候事件增多增强。预计到世纪末, 全球地表平均温度可能升高1.1~6.4°C, 在较短时内达到甚至超过近1万年来的最高值。到那时, 已经体现在冰冻圈、农业、水资源、生态系统、人类健康等诸多方面的气候影响会更加严重, 高温、热浪、强降水、台风和飓风将不断来袭。

“天塌下来有高个子顶着, 我们着什么急?”的确, 近50年气候变暖的主要责任在发达国家。美国国家和海洋大气管理局最新监测数据显示, 全球大气二氧化碳浓度由工业革命前1750年的约28×10-5, 上升到2008年的近386×10-6, 超过了近65万年以来的自然变化范围。发达国家无疑应为减少二氧化碳排放承担更多的义务。但也不能不看到, 处于工业化、城市化快速发展阶段的我国, 在当前和今后一定时期内, 能源消费和二氧化碳排放难免总量大、增长快, 已经并将继续成为世界二氧化碳排放增长量的主要来源国。

天下如此堪忧, 我们不能不忧!金融危机来势凶猛, 毕竟还是阶段性的;气候危机初露端倪, 却是趋势性的。经济复苏或可倾力而为, “绿色复苏”断难一蹴而就。关键是要赶快行动。正如胡锦涛总书记所说:“必须以对中华民族和全人类长远发展高度负责的精神, 充分认识应对气候变化的重要性和紧迫性, 坚定不移地走可持续发展道路, 采取更加有力的政策措施, 全面加强应对气候变化能力建设, 为我国和全球可持续发展事业进行不懈努力。”

不懈努力, 就包括努力去研究和发展以能源的高效利用与清洁能源开发为基础, 以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳经济”, 突破我国经济发展过程中资源和环境瓶颈性约束, 推动我国产业升级和技术创新, 实现全球应对气候变化与国内可持续发展的双赢。

3.“全球变暖”是假的? 篇三

杨学祥

近十年全球变冷是客观存在

吉林大学地球探测科学与技术学院教授,中国地球物理学会天灾预测专业委员会委员

根据世界气象组织的统计数据,1998年是最热的年份。之后,全球气温呈波动下降趋势。这也被德国气候研究专家马杰布•拉夫提的研究结论所证实。2004年印尼地震海啸后,全球低温冻害和暴雪灾害频繁发生。郭增建的“深海巨震降温说”对此提出解释:海洋及其周边地区的强震产生海啸,使海洋深处冷水迁到海面,水面降温,冷水吸收较多的二氧化碳,将使地球降温近20年。

十年全球变暖受到自然力的抑制是客观存在的,但科学界的主流声音却将“2008年是近十年最冷的一年”改写为“2008年是第十个最暖年”,目的就是隐瞒全球变暖处于停滞状态的事实。

徐冠华院士最近指出,有一些科学家对人类活动引起全球变暖这一观点提出质疑,认为全球变暖已成为一些西方发达国家为阻止发展中国家工业化进程而编造的气候灾难故事。这些科学家找出证据证明,在自然进程中二氧化碳浓度并不总是和温度正相关。

叶海林

一所大学撒不了弥天大谎

中国社会科学院国际问题专家

一个大学的数据能造假,全世界的数据能不能造假?东英吉利大学自己可以说谎,全世界其他2000多个科学家是不是在说谎?阴谋论我承认是有的,但并不是这些科学家在蓄意编造一个阴谋愚弄全世界。

CRU在联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)的第四次评估报告工作中扮演重要角色,它的报告被作为全球应对气候变化政策制定的重要参考依据。发达国家自己在这里面也争吵不休,如果是他们的阴谋,他们自己为什么要吵来吵去?发达国家跟发展中国家的矛盾只是谁出钱的问题,而发达国家之间的矛盾是多减1%和少减1%的问题。特别是美国,在这个事情上显然是没有动机的,因为美国是一个顽固地抵制京都议定书的国家。

关于阴谋论,除了国家以外,还要分析哪些公司最有动机?石油公司,现在都是以碳氢能源为基础,他们最有理由反对全球气候变化,但同时他们也是花最多钱资助新能源的公司。他们为什么要资助新能源?

R.K. Pachauri

关于“邮件门”的声明(节选)

政府间气候变化专门委员会主席

我首先要澄清的是,IPCC作为一个公平、公开和客观评估气候变化各方面的团体,评估工作是完全透明的。IPCC是对同行评议的文献进行评估,并且遵循一个流程,不可能剔除任何同行评议的文献,即使其反映的观点与单个作者相对立。

我想要强调的事实是,IPCC所有报告的决策者摘要都是经过世界各国政府接受和认可的。在决策者摘要批准阶段,摘要要经过逐字逐句地审查。在此过程中,如有何遗漏,政府代表将会指明。

评估过程的每一个层面(包括庞大的作者团队、广泛的审核、独立的审核监督,以及进行政府批准的全会)都在确保IPCC评估报告能全面、公正、公开地反映新文献和政策相关但非指令问题中起着重要作用。

4.环保征文:全球变暖 篇四

龙卷风过后的傍晚,非常寂静。可刚刚发生过龙卷风的地方,却成了废墟,一片狼藉:地上留着某些建筑物被连根拔起的痕迹,倒塌的站牌、房子、电线杆之类的东西随处可见,地上湿漉漉的,有些地方的积水还未退去,可能是因为刚下过暴风雨的缘故吧。我朝着天空大喊:“我不要灾难——我不要灾难——”回声在半空中荡着,荡着……

突然,我猛地一翻身,发现自己躺在床上。原来是一个梦啊!

最近,我都在关心全球变暖的事儿。全球变暖是指全球气温升高。近100多年来,全球平均气温经历了冷-暖-冷-暖两次波动,总的看为上升趋势。进入八十年代后,全球气温明显上升。

全球变暖导致了冰川加速融化,海平面不断升高,北极熊和海豹即将灭绝,许多低地被淹,雪灾、龙卷风、台风、飓风等自然灾害发生频率不断增加……造成全球变暖的主要原因是:一、人口剧增,二、环境污染。如果我们不再减少污染,或许将来,这个世界就变成了灾难的聚集地!

5.全球变暖英语作文 篇五

关于全球变暖英语作文

Recently, global warming has become a hot topic among people. It results from serious air pollution. As the environmental pollution is more and more strict, the temperature of all the world has dramatic increased. Gradually, some disaster such as drought, floodandGlaciers Melting follow. How terrible it is! Therefore, we need to protect our earth and fight against the disaster together.We should start from the trivial side. Making contribution to protecting our home.

近年来,全球气候变暖已成为人们关注的热门话题。它源于严重的空气污染。随着环境污染的日趋严峻,世界上的`气温都急剧增加。渐渐地,一些灾害,如干旱,洪水和冰川融化接窘而来。多么可怕啊!我们要一起保护我们的地球和与灾难作斗争。我们应该从身边的小事做起。为了保护我们的家园作出贡献。

6.全球变暖英语作文 篇六

No one,regardless of race, religion or nationality, can deny that the world we live in is being increasingly intolerable because of the effects of global warming。 According to many experts, even greater impacts are still on the way。

There are numerous causes for this problem。 On one hand, human-related emissions of carbon into the atmosphere is causing, and will in the future cause, significant global warming according to the theory。 On the other hand, the lack of knowledge about the importance of protecting environment hinders the solving of the。

It is urgent that immediate and effective actions should be taken right away。 First, more trees need to be planted to help improve and beautify the environment。 Besides, stricter laws concerning global warming and irresponsible use of fuel resources have to be put into effect and achieved good results。 In a word, there is a long way to go before we can take a fortable world for granted again 。

7.全球变暖教案 篇七

当我们在改变掠夺能源的方式时,一些科学家提出,全球变暖可能提供了一个有用的信息。这种变暖的趋势是否可以使我们避免进入下一个冰河期?如果扭转了这一过程,我们会不会再次被冰雪覆盖?

极端寒冷和温暖在地球的历史上并不罕见。在数十亿年间,地球不断经历气温由温暖期到寒冷期的缓慢交替。科学家不确定究竟为什么地球会在这些温度变化之间来回摆动,但是他们相信这是许多因素综合作用的结果,包括洋流运动,地球围绕太阳的轨道变化以及大气成分。

在这些时期中,某些时期的天气状况更为极端。我们称那些极冷的寒潮期为“冰河期”,在冰河期,地球的大部分地区都被巨大的冰川所覆盖。在冰河期之间,地球通常会进入相对温暖的时期,称为“间冰期”,自从大约12000年前上一个冰河期结束后,我们一直生活的时期就是间冰期。现在,气温变暖的趋势,许多科学家认为是由于温室气体滞留在大气层中产生热量所致。

全球变暖会阻止还是会导致另一个冰河期到来?请仔细阅读下文,看看科学家们都持什么意见。

有的学派认为,逐渐变暖的地球就要被冰河期所取代的可能性不大。因为地球总是在温暖和寒冷之间循环,而到今天我们已经处于温暖期大约12000年了,科学家认为在未来的1万到10万年间的某个时间,我们将不可避免的进入下一个严寒时期。到那时,世界的大部分地区——包括欧洲和北美在内——都会被厚厚的冰层覆盖。

一些研究人员的研究表明,由于地球大气层温室效应而滞留的热量会抵制地球变冷——基本上可以确保地球不会进入冰河期。虽然避免了冰河期到达听起来不错,但研究人员警告说,全球变暖也不是一件轻松愉快的事。它可能对地球产生其他剧烈的负面的影响(想想海平面上升和全球粮食供应减少)。

还有的学派则做出了相反的预测:全球变暖可能会导致又一次的冰河期。根据这一理论,变暖的大气破坏了洋流的运动——特别是墨西哥湾流,使得从墨西哥湾到北欧的暖流被重新分布。由于墨西哥湾流携带着温暖的海水在大不列颠及欧洲西北部沿海流动,因此当地的气温比其它地方都要高。

令人担忧的是,全球变暖导致北极的冰山融化时,大量的淡水将会流入北大西洋中, 并且减缓墨西哥湾流的运动。一项关于北大西洋环流的研究发现,墨西哥湾流北部的洋流速度已经减少了百分之三十。减缓的墨西哥湾流可能会导致欧洲大幅降温。

这些情况真的会出现吗?很难确定。气候学家甚至没有对全球变暖的成因和影响达成共识,更不用说全球变暖究竟会阻止还是引发下一个冰河期了。

如果全球变暖从未发生,那关于扭转全球变暖是否会引起下一个冰河期的问题就没什么关系了。根据美国国家海洋和大气管理局(NOAA)的一份研究,海洋表面温度,降水和海平面已经发生的变化在二氧化碳完全被停止排放后的一千年内都是不可逆的。这就意味着,不管今天我们怎么控制二氧化碳的排放,也无法短时间内修复已经造成的损害。

8.太阳活动影响全球变暖 篇八

虽然说太阳活动周期有极大年和极小年之分,但整个周期中到达地球的总辐射量也只有0.196的波动。数十年来,科学家们一直试图找到这微小的波动与自然天气和气候变化之间的关系。并将它们微妙的影响从人类活动引起的全球变暖格局中区分开来。

科学家们早已知道了某些太阳模式会影响长期气候变化,包括干旱和区域温度,但直到最近几年,计算机模型才能够逼真地模拟与厄尔尼诺现象和拉尼娜现象有关的热带太平洋区域升温和降温过程。现在有了这些模型,科学家终于可以重现上个世纪的太阳行为,看看它是如何影响太平洋的。NCAR的研究人员发现,当太阳辐射量达到高峰时,数年来少量额外的阳光引起局部大气的轻微升温,尤其是在云量匮乏、难以阻挡阳光的热带和亚热带太平洋地区。这些少量的额外的热量会导致更多的蒸发,产生额外的水蒸气。相应的,水分由信风携带到赤道太平洋西部,造成了大量的降雨。随着气候循环的加剧,信风也逐渐加强。这使得东太平洋比往常更加凉爽和干燥,为“类拉尼娜现象”的产生创造了条件。在类拉尼娜现象中,更东边一点的地区将会发生1~2华氏度的降温,强度只有典型的拉尼娜现象的一半。而真正的拉尼娜现象和厄尔尼诺现象与太平洋东部表层海水的温度变化相关,它们可以影响全球气候模式。

9.全球变暖作文600字 篇九

对于生活在北方的我来说,北国风光往往总是弥天漫地的大雪。而今年的雪,却稀少的可怜。

冬日的阳,显得格外耀眼。

端坐于电视对面,观看着新闻节目。我的双眼突然停留在银屏上,那明晃又有些刺眼的头条,诉说着可怕的`现实―――北极熊灭绝。

起初还是片刻的怀疑,但随后却有种不详之意渐渐涌上心头,灭绝?不可能!脑海中努力回想着昔日的他们,搜索着知识,却不能理解其中的因缘。

望着那灭绝两字,我陷入了沉思……

许久,我终于明白了答案。北极熊是因为冰雪消融,茫茫大海之上,从而失去了栖身之处,但北极的雪又是遭受了怎样的破坏呢?我的心里不禁想起那个常常提起的词“全球变暖”。我终于找到了答案,一切的罪魁祸首,都是我们!

工厂里排放的滚滚黑烟,沉浸于雾霾之中,犹如当年雾都的城市,都是令人畏惧的画面,可如今却都成为了现实。现在的中国,为了发展经济,破坏资源,这也许就是中国发展中用的手段吧,但是,它却暴露了一种欲望―――贪婪。

我想,这种贪婪,就是为了满足个人私欲和企业利益的最大化。的确,我们都曾想过成功,但这成功之路上,为此牺牲了多少鲜活的生命!难道有一天我们站在胜利的顶峰上,不会羞愧吗?

任何生命都是有其价值的,不能因为种种理由而辩解,在无形中杀害一个个无辜的生命!

因为生命胜过一切。

当你满足了欲望时,就会发现你失去了比富贵更重要的东西,那就是自然。

就像鱼和熊掌不能兼得的道理,如果你想拥有更好的,就要放弃一个,就像富贵与自然,当你失去了自然,富贵又从何而来呢?

10.全球变暖的小学作文 篇十

周四早上上学时,我发现小区里的汽车上披上了一层白色的“纱衣”,下雪了!不过,我又难过起来——现在才是11月中旬,因为全球变暖的原故,这么快就开始下雪了。19日的晚上,我看报纸时发现了一则“天燃气紧缺”的报道,为什么天燃气紧缺会紧缺呢?我带着这个问题翻开了那一版。“全球变暖的原因使天气快速转冷,家家户户都开始大量使用煤气……”标题下的一行小字映入我的眼帘。

又是“全球变暖”惹的祸!我百思不得其解,这“全球变暖”哪来这么大的力量,使天气快速转冷、使冬天下起雷雨、使夏天飘起雪花?妈妈告诉我,全球变暖的原因在于人类,我们不保护环境,夏天大量地用冷气、经常开私家车,制造出大量的废气,使地球的臭氧层受到破坏,太阳对地球的辐射也就更严重了,南、北极的冰川也融化了,天气就变冷了。哎!说来说去,还是我们的错,无私的地球把她的所有资源给了我们,但我们却弄出了“全球变暖”。现在可好了,大自然给予我们的资源都紧缺了,我们该怎么办?为了弥补我们以前的过错,我们应该要节约大自然给予我们的资源,尽量不用空调、地热取暖,空调如果一定要用的话,也不要高于20℃。我们不能再让地球伤心了。

11.孩子们面对全球变暖 篇十一

译/ 王宾、刘露、朱心云

各年龄段的儿童都应当学会欣赏和尊重自然界。许多时候,孩子们,特别是城里的孩子,认为自己与自然界是分离的。他们所使用的大多数物品——衣服、食品、玩具——是从商店里来的。孩子们意识不到这些东西都是制造出来的。像许多居住在城市里的成年人一样,儿童与地球的关系疏远了。

学校可以帮助孩子们了解自然,培养他们用欣赏的眼光看待自然,并且认识到这一星球上的资源并非无穷无尽,不能只一味地向地球索取,却不去想着要滋养一直以来养育我们的星球,补足她的资源。如果忽略事物的有限性,渔业资源便会锐减、森林被砍伐、石油资源日益减少。我们乱扔垃圾,会使环境变脏,引起各种污染。而温室气体的排放,最终会导致全球变暖。

为了遏制全球变暖,小镇里的孩子种植了树苗、花卉和灌木,以美化自己小学单调的柏油路。在另一所小学,孩子们懂得了重复利用以减少购买量的重要。他们把玩过的玩具收集起来,或用再生纸来包装。还有一所学校的一个孩子了解到车辆发动机空转超过十秒,就比熄火后再发动要排放更多的二氧化碳,于是他便给家长们写信,让他们驾车在学校附近停留时关闭发动机。还制作了五彩缤纷的“不空转”的标志,贴在学校的围栏上。

一个高中生制作了一个25分钟的录像片,是关于全球变暖以及人们可以采取哪些措施节约利用地球上资源的。学生们回收了垃圾并将之制成堆肥;用的照相机是太阳能的;所有的材料和支撑物都是借来的;而且,他们步行或是乘公交车去拍摄地点。

我走访了三所学校,采访了不同年龄段的学生。以下是采访中最有趣、最有意义的节选:

老师:你们知道什么是3R吗?

所有人:减少使用、重复利用、回收利用(Reduce,Reuse,Recycle)。

露丝:真棒!你们能想到什么减少使用的例子吗?

玛德琳:关掉电灯,不要用这么多电。

科洛伊:每天我们都会拿到自己那一盒牛奶。我觉得每个班用一个大容器装的话会更好,这样每天装满,喝完就能把容器送回去。

露丝:这是个非常好的例子,既是减少使用,又是重复利用。这样能减少牛奶盒的数量,重复利用大容器。还有什么重复利用的例子吗?

玛德琳:我妈妈怀孕的时候有一套孕妇装,现在她的朋友也要生宝宝了,所以妈妈就把裙子给了她。

露丝:这些都是很好的例子。那回收利用呢?

科洛伊:如果回收的话就不用做新东西了,像瓶子、易拉罐什么的。

玛德琳:一定要确保没有把垃圾和堆肥放进回收箱里。

露丝:什么东西能产生堆肥呢?

两人一起:苹果核,香蕉皮,蛋壳。

玛德琳:有一次,我爸爸出去送垃圾,我看见有一些垃圾应该送到可回收的垃圾箱里,就告诉他应该垃圾分类。他说:“哦,宝贝,就这一次,没关系的。”

露丝:你告诉他了吗?

玛德琳:告诉了,可他不在乎。

露丝:这对你父亲来说肯定挺难的。他小时候所有的垃圾都只有一个去处,没有回收或是制造堆肥,所有的东西都被看作是垃圾。这也是我们这个星球变脏的原因之一。我们养成了一些坏习惯。但你们从小就养成了好习惯,我们可以向你们学习。有时候小孩子必须教大人。

在第二所学校,我采访了四位11岁的学生,他们都是一个叫“绿色小组”的成员,是由一位老师领导的。我首先问了问绿色小组都做些什么。

劳伦:我们学习有关环境和节能的知识,然后试着去教别人。

蕾切尔:我们学习了燃烧煤炭的工厂会造成的污染。

露丝:烧煤有什么问题呢?

蕾切尔:煤是一种很古老的化石燃料,而且不清洁。

阿勒达:化石原本是植物,植物中含有二氧化碳。植物枯萎后里面还有二氧化碳。所以,如果燃烧它们,二氧化碳就会进入环境。

玛黛娜:这样就会形成温室气体;太阳光就能穿透,使得地球变得更热。极地冰盖会融化,北极熊会死亡。还有可能把加拿大变成一个热带丛林,因为这里会变得很热。二氧化碳使大气变暖。因为太干燥的缘故,会有很多森林火灾。可是在其他地方又有过多的水,会引起洪灾。

露丝:地球越来越暖,我们管这叫什么呢?

劳伦:全球变暖。可我们不一定非得用煤,我们可以使用太阳能或者是风能,因为有些地方风很大,或者如果像我们一样住得离海近,可以利用潮汐产生水能。

露丝:这些能源会产生温室气体吗?

所有人:不会。我们可以反复使用它们,因为它们不会用完。太阳、风和潮汐总是有的。

露丝:对,这些叫做可再生能源。绿色小组就全球变暖做了哪些项目呢?

阿勒达:我们出售了小流量喷头和节能灯泡,用这些钱给学校买了一个特殊的垃圾桶,有四部分:装纸、可回收物品、堆肥和垃圾。

露丝:你们的顾客有哪些呢?

所有人:家长啊,邻居啊,朋友啊,每个人!

玛德娜:我跟家人分享了关于绿色小组行动的故事,我觉得他们真的有些改变了。我们把灯泡都换成了紧凑型荧光灯泡,缩短洗澡时间(我哥哥除外!),还有很多其他的改观。我们真的在尝试减少温室气体的排放。哦,我们还拼车。如果很多认识的人要去同一个地方,那干嘛还要开五辆车呢?太浪费能源了。可是如果我们乘一辆车去,就只有一辆车的污染。

玛德娜:我们还表演了一个小短剧。两个人物做了不利于环境的事情。其余的人都扮演道具,比如,距学校只有一个街区却仍然要开车去,就扮演那辆车的方向盘,还有没关紧的冰箱,没关的灯,等等这类的东西。

阿勒达:早上我们在学校广播里播送一条今日小提示。有时还会在校报上登点儿什么,比如,一则节省能源的漫画。

劳伦:我们建立了废旧电池回收站。人们常常直接将废旧电池扔到垃圾堆里,却不知道这其中充满了酸以及各种化学物质,如果你将废旧电池扔到垃圾堆里,让酸性物质混合其中,这是十分危险的。因此,我们用一个大水壶来回收废旧电池。

玛德娜:去年我们在餐厅举办了一项比赛,检验孩子们能否将餐后的垃圾按照纸类、可堆肥、可回收来区分。每周,我们都记录下大家的成绩并宣布谁在当周获胜。那些获胜次数最多的孩子们可以得到奖品,如绿色徽章、可重复使用的环保水瓶以及布袋等。学校里大多数的孩子都很努力,干得很好。

老师:绿色小组近来讨论的话题有关塑料。(拿起一个塑料瓶)制造这样一个一升容量的塑料瓶需要7升水。算上交通费用,你们认为需要消耗多少石油才能制造这个塑料瓶呢?

蕾切尔:多极了!

玛德娜:(拿着一个较小的果汁容器)我来给所有人展示这个果汁包装。我们知道每次用到这样包装的时候,都会造成很多污染。它共有三层,每层都由不同的工厂制造而成,然后将制成的部分运送到别的工厂。同时在它周围包裹的一层塑料以及吸管也是在不同工厂制成的。这样就需要有五个工厂!

阿勒达:还有果汁。

玛德娜:对,果汁也是在另一个工厂里生产出的,然后将产品运到商店来。

露丝:此外还有制造这些的原材料。如果我们从头至尾来看每件产品的生产,所经过的距离可真不少。我真想知道这些果汁经过了多少公里路程才到我们这里的。

玛德娜:肯定比我旅行的距离还多!

蕾切尔:我妈妈说应该买大瓶果汁,而不是买很多小包装的。同时你还可以回收喝完了的瓶子。

玛德娜:既然我们从科学家那里学到了全球变暖的知识,孩子们也在说我们需要阻止它的恶化,大人们也在尽量帮助我们,因此,当我们成年后,我们应当去减少温室气体排放,让情况往好的方向发展。

劳伦:我在德国的时候发现所有的房顶都铺上了太阳能板,我家也有两块。而且,我住在城郊的奶奶,也是用太阳能板作为能源。在用水方面,只有在饮水和刷洗碟盘时才用水龙头。他们在室外淋浴,并且使用的是雨水。

露丝:如果去测量他们的碳排放量,一定是非常低的。你刚才提到了德国,你知道还有其他什么国家正在采取措施减少温室气体排放吗?

所有人:荷兰、挪威、瑞典、冰岛、西班牙、丹麦。

玛德娜:很久以前有人说到全球变暖在发生时,其他人都会说:“你疯了吗?”现在看来,如果当时我们听取了那些人的看法,今天我们就不会遭遇全球变暖这个问题了。

露丝:非常感谢你们参与这次谈话。我知道绿色小组还有自己的歌曲,在我走之前能唱给我听吗?

所有人:(开心地大笑)

绿色小组,我们是绿色小组。

我们保护地球,不畏险阻。

用水莫铺张,电灯勿长明。

腊月寒冬里,窗户要关紧。

自你成为绿色小组的一分子,

检查电脑,分类垃圾,

12.全球变暖教案 篇十二

1 世界森林火灾形势

人口膨胀、工业化进程加快,全球变暖、火险等级提高,森林火灾遍及世界各个角落;森林火灾所引发的灾难性后果已引起全世界的广泛关注。

1.1 全球森林火灾发生频繁

全世界每年发生森林火灾几十万次、受灾面积达几百万公顷,约占森林总面积的0.1%~0.3%;1980~1994年间世界每年发生火灾约22万次以上,烧毁森林面积640多万公顷,约占世界覆被率的0.23%[1]。

20世纪80年代以来,全球变暖,林火每年都呈上升趋势。1987年中国大兴安岭发生特大火灾,过火森林面积达56万公顷;1989年美国黄石公园的森林火灾面积达50万公顷[2],1994年澳大利亚新威尔士州烧毁100多万公顷珍贵的原始森林;1996年蒙古和中国内蒙古发生的森林火灾,在中国境内过火面积达30万公顷;1997~1998年印度尼西亚的森林大火过火面积达456万公顷[3]。2000年美国森林大火烧毁森林面积超过250万公顷;2000年4~8月俄罗斯共发生森林火灾1万多起,过火森林面积达61.8万公顷[4];2002年前8个月,蒙古已有15.3万公顷的森林和草原被大火烧毁;2006年美国发生的6次森林大火,共80.35万公顷的林草被大火吞噬;2006年印尼各地频发林火事件,6~8月出现5.2万处火点,发生大火8 400多起,造成840万公顷林地被烧毁;2006年12月澳大利亚遭遇了一场70年来最大的林区大火,失控的火势吞噬了近20万公顷林地[5]。据统计,1949~2006年,中国年均发生森林火灾1.3万起,受害森林面积66.5万公顷,被烧林地百万公顷左右,林火面积占造林面积的1/3。

从林火次数看,美国要远远高于其他国家,其次是俄罗斯和加拿大。美国每年林火总次数均在9.5万次以上,1981年最高达18.9万次;俄罗斯每年林火次数一般在1.7万~2.6万次之间,加拿大在1万次左右;法国、德国、英国、挪威和土耳其等国每年林火次数在几十至几千次[1]。

从林火面积看,加拿大、美国和俄罗斯每年的森林火灾面积要明显高于其他国家。其中,1989年加拿大森林火灾面积最多(756万公顷);1991~1994年俄罗斯的森林火灾面积在112万~120万公顷;20世纪90年代以来美国的森林火灾面积在111万~183万公顷;法国、德国、挪威、土耳其等欧洲国家每年森林火灾面积为几十至几千公顷[1]。

从平均每次林火面积看,美国的林火次数与面积最多,每1万公顷森林发生火灾5.72次,火灾面积为105.33hm2,平均每次火灾面积为18.42hm2;加拿大平均每1万公顷森林发生火灾0.41次,火灾面积为37.66hm2,平均每次火灾面积为92.07hm2;俄罗斯每1万公顷森林平均火灾次数与面积分别为0.23次和21.86hm2,平均每次火灾面积为94.50hm2,是这些国家中平均每次火灾面积最高的国家;挪威平均每次火灾面积只有0.15hm2,是比较低的国家[1]。平均每次火灾面积小,说明对于火灾可以及时发现和组织力量进行扑救,对于火灾的控制能力强。

从火源看,人为放火和跑火是欧洲国家发生森林火灾的主要原因,天然火源只占总火源的5%左右;而美国和加拿大的天然火源所占比例约为30%左右。

1.2 森林火灾造成的损失巨大

森林火灾不仅消耗掉大量木材,还需要投入大量人力和物力进行扑救,同时也对当地居民的财产和生命造成巨大损失;森林火灾造成的经济和木材损失统计结果反映了森林火灾带来的严重后果。

据统计,20世纪60年代美国平均每年森林火灾损失木材2亿立方米,占林木生长量的35%,并且烧死烧伤1 000多人[1];2006年美国发生的3次森林大火,焚毁住宅539栋,22人死亡,2 000多人被迫离开家园,1万多头牛马死亡,5名消防队员殉职[5];日本1967~1976年间,平均每年烧毁森林1万多公顷,相当于1976年全国造林面积的5%,损失达200多万日元,平均每年烧死50余人;瑞典1971~1975年平均每年烧林1 000多公顷,损失200多万克朗[1];1987年5月6日中国黑龙江大兴安岭地区发生的一次特大森林火灾,造成受灾群众5万多人,死亡193人,受伤226人,直接经济损失约5亿元人民币;意大利1990年森林火灾造成的损失为8248万美元,损耗13.21万立方米木材;俄罗斯在1991~1993年的木材损失分别为999.8万立方米、11 139.7万立方米和12 259.2万立方米;1997~1998年印尼森林大火的经济损失超过40亿美元[3]。

1.3 全球火险形势不容乐观

全球变暖将使林火发生机率增加、火险等级提高,只要有火源,无论雷电或疏忽还是人为纵火,林火很容易发生。科学预测表明,气候变暖会导致全球遭遇更为极端、频繁的气象异常事件,未来森林火险形势不容乐观。地表气温持续上升,将使火险期提前和延长;气温日较差进一步减小,将使火险等级长期维持在较高水平,加大引燃的可能性并增加扑救的难度;极端天气气候事件频发,将使区域性高温干旱发生频率增加、范围加大、程度加重,并最终导致高温干旱地区火灾频发及重特大森林火灾发生的可能性增大。

2 气候决定林火发生

气象要素是决定森林火灾发生发展的直接因子,各种气象因子组合形成的天气状况是森林火灾的诱发剂,气候条件则是森林火灾规律的决定因素。

2.1 气象影响林火行为

与林火相关的气象要素很多,包括气温、降水、风向风速和空气相对湿度等,以及它们的各种组合。气象因子不仅影响可燃物的干湿程度,而且影响林火的发生、蔓延和行为[6]。气温越高,降水越少,相对湿度较低,连旱日数越长,林中枯枝落叶和细小可燃物就会越干燥,火险程度越高;在森林可燃物干燥易燃情况下,风速风向是制约林火强度、蔓延速度、火灾面积和扑救难易程度的决定性因素。

2.2 天气左右林火发生

天气是指一个地区各种气象要素在一段时间内的综合体现,地面天气状况与高空气温和气压场的变化紧密相联[7]。产生干燥、高温、大风的天气系统易诱发林火;由于辐散作用,终日碧空无云,日射增强,蒸发量大,地被物干燥,易发生森林火灾。

2.3 气候决定林火周期

一个地区的气候状况是指在一段较长的时间内(如季、年或更长的时间尺度上),所表现出来的冷、暖、干、湿等气候要素的趋势和特点,既包括一般或平均情况,又包括极端状况[7];气候与天气状况既有区别又有联系,气候是天气变化的背景,天气则是气候背景上的振动。

全球变化在一定程度上影响自然与人为火源的分布、可燃物的空间分布及燃烧特性,可燃物的连续积累和能量的快速释放,使得林火表现出一定周期性和波动性[8];林火发生具有明显的季节性和地域性特点,随气候条件的准周期变化,林火多发年和少发年呈准周期振动,林火发生次数和危害程度以春季最多最严重、秋季次之。在北半球,较大林火一般发生在北回归线以北直达北极圈;在高纬区,夏季日照时数增加,气候干燥时容易发生森林火灾;从冰岛开始,经过北欧的斯堪的纳维亚半岛、苏联欧洲部分、西伯利亚、中国的大小兴安岭和长白山、朝鲜、日本北海道、加拿大、美国的洛基山脉、加利福尼亚、华盛顿等州形成一条森林火灾带,在干旱年份,火灾大量发生。

3 林火加剧气候变化

全球尺度上林火是重要的干扰因子,影响着地球生物化学和碳循环[8];燃烧产生的固体颗粒物引起空气污染和天气变化,燃烧烟雾造成环境污染;火灾破坏森林生态系统,林火排放物全面影响气候变化。

3.1 林火污染大气环境

植被燃烧特别是森林火灾产生的固体颗粒物及烟雾会引起空气与区域环境污染,引发人类呼吸道疾病,影响交通、旅游等行业,造成巨大损失;同时,森林火灾也会直接排放大量气体,并对大气产生显著影响,造成土壤氮释放,影响地表反射率,改变土壤蒸发与地表径流,影响世界水分循环,成为全球变化的一个驱动力。

研究表明,生物圈的燃烧产物对大气有短期和长期的影响[9]。植被燃烧包括森林、草原、农田、土地清理和土地用途变化引起的火烧,其中森林火灾是最重要的部分。植被燃烧会直接排放CO2、CO、CH4、NMHC(多碳烃)、NO和CH3Cl,对全球大气气体与颗粒物产生显著影响;林火排放的碳量与森林火灾的严重程度密切相关,大量林火的发生会影响到全球变化和全球碳循环,林火动态的变化也会导致植被改变,植被变化又对火动态有反馈作用。

如果生态系统能够在火烧后得到恢复,CO2会通过光合作用从大气中吸收回来,但其他气体将不能被重新吸收到生物圈。植被燃烧的长期影响包括火后土壤释放NO和N2O;对环境影响较大的气体包括CO2和CH4等温室气体,燃烧产生的固体颗粒物也会引起空气污染和天气变化[10]。

3.2 火灾破坏森林系统

林火显著影响森林生态系统。许多情况下,林火已成为生态系统的一部分,优势种已适应火烧的循环周期;林火深刻影响着陆地生态系统的过程和陆地森林景观的结构。林火发生频率和严重性深刻影响了区域森林的结构与组成,大面积森林火灾造成了森林生态系统的巨大破坏。

3.3 林火加剧气候变化

森林燃烧释放温室气体受森林类型、火烧类型和火烧季节影响。林火排放物成分主要是碳,大多数(约90%)以CO2或CO形式排放,其余多以CH4、多碳烃和挥发性有机氧化物形式释放[11];林火排放物影响全球碳循环,多样化显著作用于大气环境,林火显著加剧全球气候变化。

4 全球气候变暖趋势

关于全球气候的未来变化趋势,目前在学术界还没有一致看法。但总的来说,主要有两种观点:一是变化加剧(极端天气事件增加),二是趋于变暖(气温升高)。

有专家认为,比起太阳的异常变化,温室效应是微不足道的;相关资料显示,近年来太阳的确发生了一些异常变化。温室效应给我们的最大启示是,地球遭受人类的破坏已经很严重。也有学者认为,全球气候变暖对于不同纬度不同地区的影响是不一样的;对于低纬度地区危害大一些,对于高纬度地区好处多一些。到底影响表现在哪些方面,比如海平面上升、对于植被和土壤的影响、对于疾病传播的影响等,所有这些问题都为科学研究提供了足够深广的探索空间。

联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)2007年发布第4次气候变化评估报告,气候变化是毫不含糊的[12]。报告预测,从现在到2080年,全球平均气温将升高2~4℃,有11亿~32亿人的饮用水可能遇到问题,2亿~6亿人将面临饥饿威胁,每年沿海地区2亿~7亿居民可能遭受洪涝灾害。报告认为,人类活动是造成气候变化的主要原因,如得不到缓解,气候变暖将引发洪水、干旱和热浪等更多自然灾害。

4.1 世界气候已经逐渐变暖

研究表明,1860~2000年间全球地面平均温度上升了大约0.6℃[13],1906~2005年全球地表平均增温0.74℃[12],1998~2007年是有记载以来最暖的10年[14];预计未来100年全球地表温度可能会升高1.6~6.4℃[12]。

4.2 极端天气异常灾害频发

全球升温背景下,区域尺度上的异常灾害和极端气候事件,出现的频度和强度均明显增加。记录显示,自1950年以来,极端最低气温的出现频率有所下降,但极端最高气温的出现频率有所增加;北半球中高纬度区降水量增加的地区,大雨和极端降水事件有增多趋势,强降雨的出现频率增加了2%~4%[12];北半球中高纬度区降水量减少的地区,大雨和极端降水事件有下降趋势;亚洲和非洲的一些地区,干旱与洪涝的发生频率增高、强度增强;北大西洋地区,飓风和台风频繁形成,2001年出现了15个被命名的飓风和热带风暴,有的风速超过179km/h,破坏性极大[12];2007~2008年,全球出现了区域温度异常、持续干旱、洪水和强风暴频发、拉尼娜爆发、破坏性热带气旋影响严重等异常气候,北极海冰范围突破最低纪录,海平面继续上升,南极臭氧空洞相对较小[14];近年来,英国、法国、匈牙利、波兰、澳大利亚、莫桑比克、赞比亚、印尼等地区连续暴雨引发水患,造成巨大的人员和财产损失。

4.3 气候变化危害日益严重

尽管气候变化可能带来诸如中高纬度地区农作物增产、全球木材供应增加和取暖能源减少等有利结果,但人类社会将不得不应对气候变化带来的危害和种种负面影响,而其负面影响要远远大于它带来的益处。

近年来,森林火灾、厄尔尼诺、持续干旱、暴雨洪涝、雷暴冰雹、飓风沙尘、低温冷害和高温热浪等灾害在世界各地频繁发生,全球正在经历一次以气候变暖为主要特征的气候变化过程。这一变化给全球自然生态和社会经济系统造成重大影响,不仅对生态、能源、淡水和食物安全及人类健康带来的危害,而且对经济发展、社会稳定、人类生产生活和生存发展带来的诸多不利影响日益严重。一是将直接导致全球和区域降水强度和分布的改变、冰川退缩、海平面上升、众多岛屿被淹没、生物多样性受到破坏、物种变化加剧和大量物种消失等严重问题。二是可能引起高温热浪频率和强度增加,各地区高温干热引发的森林火灾事故将不断出现,造成人居环境恶化、水资源短缺,某些传染性疾病发生和传播机会增大,心血管病、疟疾、登革热和中暑等疾病发生程度和范围增加,人类健康受到严重威胁;还将造成极端天气气候事件及其引发的气象灾害频繁发生,影响人类赖以生存的环境和资源,严重影响农林业和渔业生产、给人类造成的损失增加。三是使国际安全形势更加复杂化。气候变化通过影响粮食、水资源、能源等战略资源的供应与再分配,引发社会动荡、边界冲突,扰乱现有国际秩序和地缘政治格局,已经成为全球性非传统安全问题。

因此,气候变化已成为人类共同面临的严峻挑战。应对气候变化不仅是全球面临的重大责任,也是各国应当主动承担的重要国际义务。

4.4 人为因素导致气候变暖

全球气候变暖既有自然因素,也有人为因素。IPCC认为,人类活动引起的大气温室气体浓度增加是导致全球温暖化的主要因素:一是大量开采和使用化石燃料,如石油、煤炭、天然气等,使得排放到大气中的温室气体浓度大大增加,打破了地球在宇宙当中吸热和散热的平衡状态;二是大规模破坏森林资源和土地过度开垦,全面损害了地球森林的固碳能力。最新监测显示,全球大气CO2浓度已由工业革命前1750年的约280mg/kg上升到2007年的近383mg/kg,超过了近65万年以来的自然变化范围;CH4和N2O浓度也超过了近65万年以来的最大值[15]。

5 森林火灾防控策略

气候变化下的森林火灾防控策略急需在深化林火发生机理研究、大力开展森林防火技术培训、加强森林火险预测预报、注重扑火安全和加强国际合作方面创造性地开展工作。

5.1 深化林火发生机理研究

随着气候异常频发,干旱加重,各地森林火险增加,林火管理工作者责任重大。为了有效预防森林大火发生,需从林火发生机理和预防与扑救技术等方面深入开展研究,为林火管理工作提供理论和技术支撑。例如,调控林分是森林防火的一个重要手段,尤其是温带的森林,干旱季节长,地表可燃物载量大,可燃物管理更加重要[13];通过营林措施如清理枯枝和站杆,可以减少林火发生,控制地表火向树冠火的转化;通过营造针阔混交林也可以降低林分的燃烧性。

5.2 开展森林防火技术培训

为了充分发挥森林火灾预测、预报或辅助决策系统的作用,实施林火管理,经济有效地使用扑火技术和装备,必须开展森林防火指挥人员的技术培训工作。技术培训以认识林火机理,了解预报预测、辅助决策知识为基础,包括各项森林防火灭火的有关技术和知识,例如,从地面观测、红外探测到卫星遥感的监测知识,通信技术、雷击火技术、人工降雨知识、空运扑火知识、开辟阻隔道技术、扑火装备的使用技术,以及林火生物防治技术等,使他们具备相应的理论知识和实践操作能力。通过规范化宣传教育,让消防队员、群众掌握相应的扑火、自救技能。

5.3 加强森林火险预测预报

实践证明,大面积、高强度的森林大火通常是在气候异常或特殊的天气系统造成高温、低湿伴有大风的天气情况下发生的[13]。应在加强气象中、长期趋势预报和引发危险天气的中、短期预报的基础上,做好森林火险预测、预报,并形成区域化、网络化。加强森林火灾监测,及时发现火灾,对森林火灾的扑救特别是初期灭火十分重要。

5.4 注重森林火灾扑救安全

发达国家重视航空护林,一旦发现火情,可立即派出灭火人员赶赴现场,注重和确保当地居民和消防队员安全。提高各防火队伍的机械化程度,保证扑火快速高效。利用飞机和消防车快速运送扑火力量到火场,尽量在火情发展初期将其扑灭;灭火主要使用化学药剂和水,广泛利用跳伞空降灭火员到火场进行快速灭火作业,减少扑火费用和提高灭火成功率。对高强度森林火灾的扑救以间接扑火方式为主。大火蔓延过程中,在现有措施都不能阻止大火蔓延时,应首先在居民区和大火燃烧区周围选择合理地形,利用机械或火烧方法及时开设隔离带,把火控制在一定范围内,尽量保证居民和财产安全;然后在适当情况下利用水或灭火剂进行扑火,以灭火飞机和消防车为主,人员主要用于火场清理。

5.5 加强林火防控国际合作

森林火灾对人类和环境影响和威胁是空前的,严峻的野火形势已超出一个国家的处理能力。火是一个具有多维社会与环境影响的全球力量,世界性的森林火灾问题必须通过国家之间和国际社会的合作共同来解决。特别是林火对全球气候变化和对碳循环的影响等问题,是全球共同面临的问题,需要全球参与进行多学科、多部门合作。加强国际合作,以提高地区和全球林火管理水平。

国际间进行的合作主要有建立和完成全球林火监测中心、国际救援组织建立野火救助组、制定了一套火灾数据收集和报告的国际标准系统、区域性合作、国际发展项目等[16]。在联合国、欧洲经济委员会、联合国粮农组织、国际劳工组织的林火专家组和其他联合国组织和区域性组织的参与下,开展了许多林火国际合作项目,如东南亚烟雾管理项目、地中海国家林火合作项目、波罗的海地区合作项目及美国、加拿大和俄罗斯之间的合作项目等。

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