朋友，别走作文

2024-10-18

朋友，别走作文（共10篇）

1.朋友，别走作文篇一

星期六的下午，小刺猬到图书馆去看书。

小刺猬拿了一本故事书找了个空位坐了下来，刚坐下，旁边的小白兔马上站了起来，叫道：“哎哟，真利人!”小刺猬连忙说：“对不起，疼吗，你坐吧。”小刺猬垂头丧气的走了，小乌龟叫住了它说：“你别走，坐到我这儿来吧，我们换个位置就可以了。”小白兔马上坐到了小松鼠的旁边，原来小乌龟有坚硬的壳，不怕刺。小刺猬说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不用谢，我们一起看书吧。”

小刺猬开心的笑了!

2.你别走作文篇二

这时候，来了一只小刺猬，它身上有许多刺，像一枚枚钢针。尽管它小心翼翼地坐下，可还是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高，大声尖叫，打破了图书馆的宁静。小动物们瞪大了眼睛，纷纷看着它们。

小刺猬连忙站起来，羞红了脸，对小兔子说：“对不起，你坐吧!”小兔子见小刺猬难过的样子发愁了，它挠挠头皮，一筹莫展。

小刺猬正要走的时候，小乌龟站了起来说：“你别走，我穿着一身铠甲，你刺不到我，你和我坐吧!”小刺猬听了，高兴极了，坐到小乌龟身边，安安静静看了起来。

3.老师，别走作文篇三

这是最后一节课了，最后一节了……

我们坐在那里，一个个沉默着，一个个忧伤着。我把头深深地埋在了书里，离别的乌云一点点的堆积起来，大片大片的灰色涂抹在天空上。就要下雨了吧，我想。教室里一片寂静，只听见老师哽咽的声音。她讲的什么?我听不进去，我只顾着把就要流出的泪收回去。老师，您高兴地离去吧，我们的泪，只在您离去后流。

为什么这么静?只听得见表在以亘古不变的节奏走着。如果时间能凝固就好了。最后一节你上的数学课，最后的五分钟。

您一定不想让我们看见你的泪吧!您的脸憋得红了，您的声音越发的颤抖。我听见了很多泪水滴到纸上的声音，我看不见是谁的。只看见一个个同学颤抖的肩，一个个埋的更深的头，怎么还不下雨?下一场雨吧，让我们回到宇宙最初的洪荒，让一场痛快的大雨带走我们所有的忧伤。

十、九、八、七……最后的几秒，您整理好教案要走出教室。你走的那么沉重那么缓慢。我们依然沉默，只是我们的内心喊了一万遍：“老师别走!”可是又有什么用呢?该走的走的总是要走。你走出了门，关门的一刹，我么看见了您的泪水决堤。您的脚步声渐远，教室里爆发出了沉默后的呐喊：“老师——————!”61孩子齐刷刷的呼唤，61双眼睛的泪水一发不可收拾，窗外那场雨终于下来了。象发泄一样的猛烈。像我们的泪一样，轰然而下。

老师换了一个，换走了我们的感情。

老师，既然无法留下您，那么，请您带走我们的祝福“您一定要幸福哦”。

4.妈妈别走作文篇四

今天是星期五，我像往常一样回到了家。晚餐可丰盛啊!腊肉炖粉条、青椒炒鸡蛋、油炸土豆，这都是我的最爱。妈妈从厨房走过来，手里端着一个钵子，一股肉香扑鼻而来，妈妈要爸爸赶快把炉子点上。原来妈妈把家里的唯一一只母鸡给杀了，我连忙问妈妈为什么，因为母鸡要下蛋给弟弟吃的，妈妈坐下来捞着我的手说：“思怡，今晚我们一家人坐在一起吃顿团圆饭，明早5:30我就坐车去广州打工去了。”“别去，妈妈!”我大声说着，眼泪像掉线的珠子哗哗往下掉。妈妈接着说：“思怡，你看家里的开支越来越大，弟弟明年要上幼儿园了，爷爷奶奶的身体越来越差。”我含泪望着妈妈，妈妈对我说道：“你平时寄宿在学校，弟弟就交给你爷爷奶奶，你要好好学习，成绩要保持在前三名，不要让我操心，记住了吗?”我无奈的点了点头。

晚上，我和弟弟谁在妈妈的左右两边，我生怕一睡着妈妈就走了。我东想西想，一直在流泪。妈妈一去不知什么时候才回来，眨眼睛，一家四口人去了四个地方，各奔东西。留守儿童的名册里又多了我一个。

5.别走作文500字篇五

如今，这句话却常常回荡在我空悬的心里——“别走得太远”!

正月初八，凌晨四点。

父亲挎着一个蓝色的包蹑手蹑脚地来到我的房间，点亮床头灰暗的灯。借着灯光，他抚了抚我额上的头发。其实，我早已习惯，因为父亲与我惜别的方式就是这么简单。我早已醒了，只是朦胧的双眼因噙满了泪水而难以睁开。这时，父亲突然扣住我的手，我忍不住睁开眼，装作迷迷糊糊的样子，喃喃道“您要走了吗?”父亲挤出一丝笑容，轻轻地说：“老爸要出去了!你要听话，要注意保护眼睛。”不经意间，我看见父亲的眼睛红了，泪虽然没流出来，但此时的他一定心如刀绞。

四点三十分。

父亲轻轻地放开我的手，我也艰难地呼吸着，好想时间能够倒流，好想每天都有父亲的陪伴，好想多听听父亲温和的话语……

父亲抬起脚，准备踏出门槛时却又愣了一下。那微抬的脚冻结在空中约莫半分钟，又回过头，深情地环视着这个家。此时的父亲好比要出嫁的新娘，百感交集。

他终于走出了家门。

我再也忍不住了，疯了般追了出去。可父亲的背影已变成书法家那雄浑的一竖，接着变成一个椭圆，又变成了一点……

6.老师别走作文篇六

那天要去报名了，早上我才得知杨老师要被调走，那时候，我的眼睛突然有点辣，接着流出了泪，我和杨老师接触的时间没有其他的同学长，但是杨老师要被调走的时候我也挺伤心的，我也不知道这是为什么。

妈妈刚来学校就和其他的家长们一起去了会议室，我们只能等待家长们凯旋归来，在等待的时候我们中也有一些同学三个两个偷听，其中肖扬和王佳乐在楼梯上吵架，肖扬指着王佳乐的脑袋说：“我们现在应该去稳住杨老师，如果杨老师走了，那我们就功亏一篑了。”“我们应该去听听家长们说了什么。”

王佳乐扯着嗓门大喊。肖扬也火了，红着眼睛流着泪朝王佳乐吼：“你根本不配做杨老师的学生。”王佳乐踮起脚大叫了起来：“就你配做杨老师的学生。”这下好了，一位老师把他们逮住了，他们解释了半天才被那个老师放走，到了下面他们又开始勾肩搭背了。

7.别走初二半命题作文篇七

——题记

我的周围，不是花草树木，又没有虫鸟蛙鱼，我立在一幢别墅之中，一座金碧辉煌的别墅之中——四周照耀着的虽是耀眼的灯火，弥漫着菜肴的香味，但我的心中却是那样——冰冷冰冷……

我渴望温暖，我渴望关怀，更渴望一声问候……

几年前的一天，我仍然挺立在“处州琴行”之中。那儿没有耀眼的灯火，没有美味的佳肴，但是——哪儿是我的家呀!那里有我的朋友，我的家人;我们总是那样，从爱琴者的指尖之下蹦跳出来，那或许是我们人生中最辉煌的一颗吧!

直到有一天，我被纸板箱和胶带死死的包裹起来，我才感到了些许悲伤。我知道——我将去一个遥远的地方。

我不知，卡车载着我走了多久，我只知道我从梦中醒来以后便到了这个似宫殿般高大辉煌的地方。我的小主人——那是一位可爱的小女孩，她从宿舍狂奔而来，她拥抱着我，抚摸着我，好不甜腻!

她也爱琴，但是，她却是个城里的孩子。我享受着那段从她指尖底下蹦跳出的旋律，是那样婉转，那样动听。音乐总是随着我的踏板而在屋子里回旋着，飘荡着……

但是，随着时间的变迁，我们都发生了翻天覆地的改变——她不再是那位呆萌的小姑娘了;我也不再是那架清秀高雅的琴。她即将成为一位亭亭玉立的初中生，而我也将变得憔悴……

但是，我爱她，我真的很爱她;

她陪我度过了一生最悲凉的日子;

我们同甘也共苦，一起学习，一起战斗;

曾经，她也总是与我谈心，爱抚着我，为我洗去岁月的沧桑……

但是，在人世中，总是不会有永世的朋友——或许，她是嫌我衰老了罢——不知从何时开始，她便同我不理不睬。一回到家，总是先一屁股坐在沙发上，翘起二郎腿，按着遥控器，嘴中塞满了零食。可惜啊!我却不是造物主，无法扭转着悲惨的人世!

当她的妈妈让她练琴之时，她也只是不经意间地应付了一下罢了，更别说什么优美的旋律了!弹了一遍都不到，便同妈妈说：“妈，我弹好了，可以去玩了木?”

虚伪的人们呀，何时才能摘下你们那丑陋的面罩呢?

我不知道，那一块黄色的纱布在我头上盖了多久。虫子在我头上安窝，鸟儿把我的“衣服”当作尿布。这一切的一切，却无人打理……我只是看在眼里，因为谁叫我天生就是一块做奴仆的料呢?

每每在那夜深人静的时刻，我开始怀念那从前的日子，与小主人在一起的日子如放电影一般从我眼前闪过。我看见，她与我嬉戏，与我玩耍，与我谈心，为我擦身，那该是多么欢乐!

而如今，黄布底下的我，身上全是灰尘，音调不准了，踏板上也生了红锈，只是一块烂铁罢了!又还有谁会来关心，她又曾想念过我?

当虫儿停止了唧唧，蛙声停止了呱呱，鸟儿停止了啾啾，我心中的波涛又不仅汹涌澎湃。或许那只是惆怅罢了，只是思念罢了……

我从不怨天，也从不尤人，因为命运都是自己选择的!

汽车远去了，永远地成为了我记忆中的一根线头，只要一想起一拉，就能牵扯出所有与她有关的记忆……

“别走，孩子!回来吧，孩子!”望着汽车远去的背影，我在心中默默哀求……

8.你别走作文250字篇八

小乌龟、小松鼠和小白兔先到图书馆，它们各自拿了自己最喜欢看的书，就坐在长凳上看起了书。它们看到书中好笑的内容就不禁笑了起来，看到紧张的时候就好像事情真的要发生了一样，就握紧了小拳头。

过了一会儿，小刺猬也来了。它东瞧瞧西看看，看见小白兔旁边有个空座位。于是，小刺猬就拿了一本书，急急忙忙地走了过去。在坐下来的时候，小刺猬不小心扭了一下屁股，背上的刺就刺到了小白兔。这下可糟糕了，小白兔连声叫了起来：“哟，真刺人啊!”这下可吵到在一旁认认真真看书的小乌龟和小松鼠了。它们不约而同地把目光投向小刺猬和小白兔。