民族的脊梁（民族精神代代传”演讲稿）

民族的脊梁（民族精神代代传”演讲稿）（共10篇）

1.民族的脊梁（民族精神代代传”演讲稿） 篇一

民族精神代代传--心中的领巾永远红

班会目的 : 对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。

班会程序:

1、班会开始：（甲、主持人上台）

主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？ 同学们齐答：红领巾！

主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和 儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

主持人：毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！主持人：光荣的队史，是我们的骄傲！

他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

二、重温伟人的教导

学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天向上。”

学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”

学生4：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生5：江泽民爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。” 主持人：建国以来，在伟人的号召下，在拍导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了： 刘文学,张高谦, 何运刚,龙梅和玉荣。

主持人：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。甲、乙（个子小人丙（稍胖点儿）、丁（稍瘦点儿）

总结：同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在学校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。

主持人甲:我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们珍藏这佩戴红领巾的童年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的.这是因为： 我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言,这就是中国少年先锋队的誓言。

2.主题班会 民族精神代代传 篇二

一、活动主题：民族精神代代传

二、活动对象：五年级全体学生

三、活动时间：2010年4月

四、活动目标：

通过了解历史，学习革命先辈的爱国主义精神，弘扬和培育学生以爱国主义的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力。

五、活动形式：

讨论式、演讲式

六、活动过程：

（一）教师宣布班会主题──民族精神代代传

1、师简要说明清明节的由来。

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，基于上述意义，清明节因此成为华人的重要节日。清明节的习俗：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

2、学生上台发言

甲：同学们，当你高唱队歌时，可曾想过该如何继承先辈的光荣传统？ 乙：同学们，当你行队礼时，可曾想过该如何为鲜艳的红领巾增光添彩？ 甲：知道吗，祖国面临危险时，是靠着伟大民族精神的坚强支撑，最终实现了民族的独立和国家的富强。

乙：民族精神是国家和民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国、本民族人民生存发展的根基。

甲：今天，让我们从了解开始，努力培育、弘扬民族精神，让民族精神代代相传！

甲：回首我们中华民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国美好的未来，我们能深切地感受到中华民族精神的伟大力量。

乙：自古以来我们中华民族的英雄儿女是我们学习民族精神的好榜样。譬如：公仪休拒收礼物、屈原投江、岳飞精忠报国、林则甲虎门硝烟等等。

3、师讲述：雷峰、杨利伟、潘冬子、毛泽东、华罗庚等政治家、科学家、艺术家、文学家思想家的感人故事，从历史人物和队员熟悉的任务身上发现他们所表现出的民族精神，挖掘到其蕴涵的民族精神和民族气节。

师：祖国的下一代是我们。为了让大家充分弘扬民族精神，也希望大家将来能够为祖国、为民族作贡献，我们郑重向同学们提出以下倡议：

1）从小事做起，磨砺自己，培养不怕困难，勇于拼搏的精神。

2）艰苦朴素，关爱环境，珍惜一滴水，节约一度电，尽量不浪费各种资源。

3）认真学习，刻苦钻研，做一个会学习，爱学习的人。

4）孝顺父母，尊敬师长，团结同学，继承中华民族的传统美德。

5）以伟人为榜样，时刻以自己是一个中国人而自豪骄傲。

（二）小结：

3.主题班会：民族精神代代传 篇三

(二(1)班主题队会 )

活动目标：

1、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

2、用讲故事、影片、歌曲等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

活动准备：1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。2、影碟片 3、学唱歌曲《读书郞》 4、课件 5、队旗

活动程序：

一、各小队长向中队长汇报人数

二、中队长向辅导员汇报人数

三、辅导员简短讲话：

预祝本次队会圆满成功!

四、敬队礼、出旗、唱队歌

五、请出节目主持人

六、队会程序：

(一)导入

主持人(甲)：

六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

主持人(乙)：

面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，

一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花，述说着当年的故事，

是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(二)(合)：让我们回顾介绍英雄的事迹

1、引诵课文《黄继光》

主持人(甲)：

大家一起读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前喊了声让祖国人民听我们胜利的消息吧，说着向敌人的火力点跑去。

2、介绍其他英雄事迹。

主持人(乙)：

长江和黄河唱着英雄的赞歌，

歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

他们的身躯，已化作一座座高山，

他们的胸脯，已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，

述说着英雄的故事。今天我们的参赛选手也来述说英雄的故事。

(合)：下面请出评委给参赛选手打分。请辅导员给前两名选手颁奖。

主持人乙：同学们，你们知道红军二万五千里长征是怎么回事吗?

主持人甲：中国的前途和命运到了最紧要的关头，中国共产党为粉碎国民党的围剿，为了革命的胜利，开始了史无前例的二万五千里长征。

主持人乙：中国工农红军86000余人从江西瑞金出发，天上每日几十架敌机狂轰滥炸，地上数十万敌军围追堵截。

主持人甲：红军抢渡成功水流湍急的大渡河，爬过了生命禁地的莽莽大雪山，趟过了渺无人烟的大草地……

主持人乙：多少先辈葬身于雪山，长眠于泥潭……

主持人甲：红军历时24个月，终于完成了举世闻名的二万五千里长征，创造了人间奇迹，拯救了中华民族!

主持人乙：下面请听诗朗诵《长征》。

3、欣赏影片碟子《狼牙山五壮士》片断。

主持人(甲)：

同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然起上绝路，最后一起跳下山他们就是狼牙山五壮士。

(合)：请欣赏影片《狼牙山五壮士》片断。

主持人(乙)：

英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

主持人(甲)：

可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

主持人(乙)：

大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎么忘记这一切。

(三)(合)：让我们学英雄、谈感想

主持人(甲)：

同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。

主持人(乙)：

一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用青春，用闪光的年华，迎来了光明。

(合)：全班齐唱歌曲《读书郞》

(合)：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!

七、辅导员小结本次队会：

同学们，首先我向你们表示祝贺，因为今天的队会开的很成功。

4.民族的脊梁（民族精神代代传”演讲稿） 篇四

 民族精神代代传

 主题班会 

幻灯片2

民族精神代代传

——团结友

爱篇

幻灯片3

家给人带来温暖，充满温馨。

我们班就是这样一个充满温馨、她就像一 剂强心剂给我 使人眷恋的家。们注入了新鲜的血液，带来了勃勃的生

气

滋润着我们的心田 ；她就像春天的细雨

.幻灯片4 里服务，使荣誉总眷顾着这个班；同学们团结 积极配合老师教学，学生们拼搏努力，优异的 支持班委工作，班委们就会更全心全意地为班 成绩就会在此留连忘返„„等等的这一切都 说明团结在集体中占有举足轻重的位置。结的力量就象柴多火焰高一样；同学们团结 评判的。首先，要看这个集体团不团结，团 人的一生有五分之二都是过着集体生活，如 要评价一个集体的好与坏是不只从一方面去

幻灯片5 民族 精 神 代 代传

我们是中华民族的儿女，我们有着继承这个历史悠久民族精神的责任

——爱国精神篇

幻灯片6 屈原篇

屈原是楚国人，在楚文化的熏陶下，他继承了楚国人民的爱国传统。希望辅助楚王，实现统一中国的宏伟理想。如何去实现自己的理想，屈原以新兴地主阶级卓越的政治家眼光，分析总结了历史，在吸取诸子百家的先进思想的基础上，提出了“美政”这一政治主张。正如他在《离骚》结尾写出铿锵之声：既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居。那么美政理想是什么呢?应该包括“以民为本、举贤授能、修明法度”三个基本内容。路漫漫其修远今，吾将上下而求索。屈原以毕生精力为自已的爱国理想和其“美政”主张而艰苦探索，一生都与祖国同呼吸、同命运，最终以自已的生命殉了理想，殉了祖国。他的一生虽然是悲剧性的，但他却在其“书楚语，记楚地，作楚声，名楚物”的壮丽诗篇中，集中概括了楚国的历史文化，强烈地表现了自已的爱国精神，继承和发扬了楚人的爱国传统

幻灯片7

解放军篇：

士兵们纷纷表示：要把从我国首次载人航天飞行圆满成功中激发出来的爱国精神和政治热情，转化为完成我军机械化和信息化建设双重历史任务、实现军队现代化跨越式发展的实际行动。

共和国的“飞天”之路给广大官兵以启迪，同时更加坚定了大家推进中国特色军事变革、坚定不移走中国特色精兵之路的信心。北京军区某集团军官兵认为，推进中国特色军事变革，必须坚持以江泽民国防和军队建设思想为指导，自觉运用这一科学理论研究解决变革中的矛盾和问题，高标准地做好以军事斗争准备为龙头的各项工作，为维护国家安全统一和全面建设小康社会提供坚强有力的保障。全军和武警部队官兵深深感到，完成我军机械化和信息化建设双重历史任务，迫切需要载人航天精神。南京军区某团的装备技术干部表示，为了更好地履行职责，我们必须强化科技强军意识，激发科技练兵热情，立足本职，不懈奋斗，大胆改革，勇于创新。

幻灯片8 总装某基地弹药试验站政治处主任徐东曾几次到酒泉卫星发射基地，今天他拿出自己在东风航天城烈士陵园拍摄的照片，动情地对官兵说：“‘神舟’五号的成功，是对他们和所有航天工作者几十年艰苦奋斗的最高奖赏。仅从“神舟”一号到“神舟”五号，就有一大批默默奉献的科技工作者甘当幕后英雄。”江西赣州军分区的官兵表示，要认真学习航天工作。

幻灯片9 快速抢答

中国的历史上,爱国志士比比皆是,请问你还知道哪些? 幻灯片10

民族精神代代传---勤劳勇敢篇

幻灯片11

名人名言

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随

－－韩愈

聪明出于勤奋，天才在于积累

华罗庚

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感

－－爱迪生

幻灯片12 马奎兰 鸡西市佳源煤炭销售有限责任公司董事长,47岁，大专文化。1996年，她承包矿井并组建了佳源公司。八年来，她带领广大员工辛勤创业，强化管理，诚信经营，使企业原煤年产由1996年的0.6万吨发展到2003年的9万吨，销售原煤由1997年的2万吨发展到2003年的20万吨，效益逐年提高，产供销网络日趋稳定，产值利税连年翻番，8年共上缴利税1000多万元。去年，企业又新建了矿井、洗煤厂和焦化厂，生产能力不断提高。她心里装着群众，先后安置1220余名下岗和待业人员就业；她热心公益，积极支持市政和社区建设，义务资助20多位孤寡老人和17名特困生，个人和企业共向社会捐款达400余万元。她先后获得省优秀企业家、市“十大女杰”等荣誉称号。名人事例

幻灯片13

知识小问答： Q你还知道哪些关于勤劳勇敢的古代名人事例？

Q如今，勤劳勇敢的人越来越少，怎样才能使。勤劳勇敢的人越来越多，请你提出自己的方案 幻灯片14

民族精神代代传

——乐于助人，无私奉献 幻灯片15

这是发生在上世纪八十年代一个真实的故事。大学生张华选择了前者，他奋然跳入粪池，将老农民救起，自己却献出了宝贵的生命。于是，一场全国性的大争论由此展开：一个大学生救一个老农民究竟值不值得？有人说不值，因为从个人的角度上看，一个有知识有文化的风华正茂的大学生的价值要远远大于一个目不识丁、年迈体衰的农民的价值，用一个大学生的生命去换一个老农民的生命，是得不偿失，弊大于利。但更多的人认为，一个人的价值首先应该表现在其为社会贡献和创造的功德的价值上。大学生舍身救人，不仅仅是挽救了一个个体生命，同时更是一种向社会弘扬正气和美德的行为，是其社会价值的最大体现，所以，这种行为是值得充分肯定和大力提倡的。幻灯片16 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 －－茨巴尔

我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶 －－鲁迅 幻灯片17 金地绿化工毫不犹豫地帮助业主将陷入泥坑的汽车抬出来；金地保安员奋不顾身勇追歹徒挽回业主的财产损失；金地保洁员拾金不昧将巨款和证件交给焦急的失主„„公司每月都会收到数封表扬信和感谢信。与人为善，快乐一生。在别人身处困境之际，金地员工无私地伸出援助之手，把一份份帮助、一份份关怀、一份份温暖送给成千上万名业主和那些素不相识的陌生人。一桩桩感人的事迹，辉映着一颗颗火热真诚的心，展示出一种崇高的美德，塑造着金地物业管理的良好企业形象。

幻灯片18 教学相长；助人自助。只有自我成长，你才真正能服务他人。-----欧林

助人提升即是助己提升.------欧林

幻灯片19 民族精神代代传

自尊自强

幻灯片20 名人名言

有抱负的人，虽然也常常后悔，但不在后悔中消沉，而在后悔中过求索。不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格。

幻灯片21

司马迁与史记

《太初历》完成后，司马迁开始著述《史记》，但意想不到的一场横祸突然飞临。李陵奉命出征匈奴，战败被俘降敌。司马迁为他说了几句公道话，触怒汉武帝，被“幽于垒泄”。由于司马迁“家贫、财赂不足以自赎，交游莫救，左右亲近不为一言”，结果遭受腐刑。这使他亲身感受到世态之炎凉、人际关系之无情、虚伪。他多次想到死，但比起要完成父亲的遗志来说，死又“轻于鸿毛”。这时，他想到了历史上许多人物正是在苦难境遇中著书立说，传之于后世的：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子腹脚，兵法修列„„”

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张海迪

80年代，一个光辉的名字--张海 迪，在神州大地上引起了强烈的反响，张海迪的事迹到处传颂，海迪精神到处弘扬。人们在这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘面前，在这位“即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起来”的勇士面前，在这位以自己的痛苦换取别人的欢乐、以缩短自己的生命来延续他人生命的时代楷模面前，都在深深地思考：人生的全部意义究竟在哪里？邓小平同志挥毫题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”陈云同志题词：“以张海迪为榜样，勤奋学习，热心助人，做八十年代的新雷锋。”

幻灯片23

民族精神代代传之 尊老爱幼篇

幻灯片24

黄香，东汉人，少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。” 但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。

黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。

幻灯片25 黄香长大后，朝廷觉得他是个人才，让他担任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水灾，百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民，百姓没有不感动的。幻灯片26

尊老爱幼 传承美德

5.演讲稿：中国精神民族的脊梁 篇五

说中国是世界上最伟大的国家之一其实毫不过分。且不说她幅员之辽阔、历史之悠久、文明之辉煌，单是新中国50余年来的成就，就足以折人之心： 我们只用了20多年就走完了许多资本主义国家在工业发展上用了半个世纪才走完的道路；我们用别人无法想像的时间和条件完成了“两弹一星”的研制和开发；我们在“一穷二白”的情况下制造出汽车、飞机、轮船，从而拥有了属于自己的民族工业；如今，我们自己的祖国强大，兴盛，能屹立于世界东方，是美好的愿望。然而以上的种种却显然有些虚骄之气和浮躁心态。翻开中国的近代史，可以发现，中国的整部近代史实际上是饱受外来侵略和威胁，人民奋起反抗的血泪史。一个被侵略被压迫的民族，为了伸张正义，维护自身的人生权与民族尊严，高喊民族精神，高扬爱国主义旗帜无疑是进步的表现。改革开放后，我们更面临许多机遇与前所未有的挑战，我们万众一心，致力于发展民族工业，弘扬爱国主义更是值得提倡。这一切，缘于一种独特的民族凝聚力，缘于一种绵延数千年而沉淀于中国人民血液中的巨大神力——中国精神! 那么，什么是中国精神呢?是“愚公移山”式的奋斗精神，还是“羿射九日”的拼搏精神?是“共工怒触不周山”的不屈精神，还是大禹“三过家门而不入”的忘我精神?应该说，这些都是中华民族精神的精华。然而，笔者以为，中国精神更为重要的体现还是那存在于国人深处的忧患意识。《易传》之中“天行健，君子当自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”这两条命题也许可以为具有强烈忧患意识的中国精神作一个大致的概括。 中国曾是一个多灾多难的国家，自古就战乱频繁。一个民族要生存和发展，必须需要一种精神的支持。她的子民至少要团结、坚强、拼搏和爱憎分明，——这些素质绝不能少，否则只靠众多的人民，如何能在世界民族之林屹立不倒呢！而只有中国精神，则使得中国在漫长的历史中得以存在、延续、发展。到了近现代，作为中国精神之主导的忧患意识，更成了中国的先进分子们拯救国家、救亡图存的强大精神支柱。以拯国救民为己任的林则徐面对着洋人的欺凌和政府的腐败，用他忧国忧民的赤胆诚心抒写了中国人不甘屈辱的壮歌。“弃医从政”、“弃医从文”的孙中山和鲁迅都以其传奇色彩的经历定格成了“中华绝唱”。新中国成立后，为了甩掉“东亚病夫”的帽子、振兴祖国体育事业，更有多少体育健儿努力拼搏，汗洒赛场，为祖国赢得了荣誉；为了改变祖国“一穷二白”的面貌，又有多少优秀儿女兢兢业业，奉献在自己普通的岗位上，从而创造了无数的奇迹；而为了中国的现代化建设，多少海外游子毅然抛弃了国外的优厚待遇，学成归来，甘愿与祖**亲同甘共苦，把自己的激情与才智贡献给祖国„„在不同时期、不同历史条件下的中国精神表现了不同的形式和各异的内容。然而，其本质却只有一个：为了中国的腾飞、为了中国人的中国!其心可鉴，其志可钦! “海不辞细流故能成其大，山不辞土石方能就其高”，随着世界进入全球化的趋势加强，我们要逐步树立一种“世界人”的思想，以“兼容并蓄”的中国精神看待世界，融入世界，而不仅仅以“中国人”的标准来衡量自己。在寻找民族归属感和民族精神的同时，别忘了把自己融入在世界的坐标上，让中国精神与之相融，只有这样，我们才能运用各种先进文化为祖国的“四化”建设做出贡献！如何继承和发扬中华优秀文化、振兴民族精神无疑成了二十一世纪中国人的一个重大课题。中国精神，作为中华民族赖以强大昌盛的内在动力，作为中华文化赖以光大辉煌的民族灵魂，作为始终支撑中华民族的优秀儿女前赴后继、为民族救亡和振兴奋斗不息的坚强意志。

6.民族的脊梁（民族精神代代传”演讲稿） 篇六

比如被敌人俘虏后，西方民族比较崇尚逃，凡是能够逃出来的便是英雄；而日本则不同，他们这个时候都选择自杀。

中国人的则更不同了，可死，死逃，甚至于可降。看起来似乎圆滑到没有原则的地步。其实不然，中国人有自己的精神原则。对待民族与生死问题，有以下两种。

一、忠于本民族而不事外来民族。这种人物的代表就是岳飞、文天祥之类。他们宁愿洒血沙场，也不愿事奉外族。

二、为中华民族和中国文化的命脉而不计名利，委身事奉外族保存中华民族和中国文化不断绝以图日后东山再起的，范文《民族精神不可灭！民族脊梁不可断！》。这种人也不少，比如元朝太保刘秉忠。刘原是和尚，应忽必烈之召，以居士身而为帝王师，甘于淡泊，凡忽必烈每下一城，必赞以不杀为德，故全活无数。

这两种人虽然行为不同，但都是为中华民族着想，应该受到我们的尊敬和尊重。他们共同构成了中华民族的脊梁，缺一不可。

现在网上很流行推翻岳飞和文天祥民族英雄地位的文章，其实这是一种文化传略的手段。写这种文章的人目的很清楚，他要改变我们的民族价值观念。将我们的民族脊梁打断！让我们成为一个不会挺起腰杆做人的民族！一旦他们成功了，那便是中华民族灭亡的开始！大家可以想一想，我们的民族脊梁被打断，就如同一条被抽了龙筋的龙，还会飞吗？

其实这些文章只是从技术层面上力图证明岳飞和文天祥不是民族英雄。而我们只要把握住上面的两条原则层面的则自然不会受欺骗。

7.雷锋精神代代传演讲稿300字 篇七

“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧!”这句话是泰戈尔说的，我觉得这句话完全可以形容雷锋。因为他无私奉献;因为他为人民服务;因为它是中华儿女的好英雄、好战士、好榜样!

在五零年代雷锋时期，雷锋总是把积少成多的钱捐给贫困儿童。而在当今社会上也有许多的“活雷锋”，例如在图书馆，我们总是可以看到一些社工哥哥姐姐们在整理图书，他们就是因为有一种乐观向上的人生观。就像普希金说的，“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，在阴郁的日子里要心平气和。相信吧，那快乐的日子将会来到。”普希金说的就是这种用金钱买不到的乐观向上是的人生观。如果人的一生没有自己的人生观和艰苦奋斗的意志，那祖国就会衰退。即使人生有再多的困难坎坷，我们也要笑着面对，有一句俗话叫“办法总比困难多”。只要持之以恒，没有什么解不开的难题!

父是党，母是国。只有热爱党，热爱祖国，才能把自己的优秀才华展示出去。而我们现在以学为主，应该树立自己的人生观和培养勤俭节约的好习惯，加强自己的奋斗意志。做一个品学兼优的好学生。让“民族精神代代传――学雷锋俭朴为荣”为我们的座右铭。做一名“小小活雷锋”。把这种雷锋精神一代一代的传扬下去!

8.初中生雷锋精神代代传演讲稿 篇八

大家好!

我今天演讲的题目是《雷锋精神代代传》。

雷锋，一生虽然没有创造出惊天动地的壮举，却把他自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心，谱写出壮丽而辉煌的人生乐章。 还记得最美路人“托举哥“吗?那是在的6月3日，广州4岁女童琪琪悬挂在4楼阳台，一名男子徒手爬上3楼防盗窗，足足将被卡住头颅的女童托举了十余分钟。在救出女童后，他却低头走出了小区，消失于车水马龙中。后来经过多方打听，人们终于找到了这名救人不留姓名的男子，他就是从湖北孝感老家来广州找工作的打工仔周冲。他的善行，博得了一个“托举哥”的美誉。在世人看来，“托举哥”托起的不仅是一条鲜活的生命，更是一种善良的品质。 周冲，不就是生活在我们身边的时代的雷锋吗?所以，雷锋精神非但没有沦落，而是得到了很好地传承。

也许有人要问，怎样做才能拥有雷锋精神，做一个有道德的人呢?

让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德的实践者和捍卫者，像雷锋、周冲那样，做一个有道德的人。

9.民族的脊梁（民族精神代代传”演讲稿） 篇九

《沂蒙精神代代传》演讲稿

——沂蒙山小调，我家乡的小调我的家乡 敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！

“人人那个都说来哎，沂蒙山好„„”听到这熟悉的歌声，你们是否想起了“山美水美人更美”的沂蒙山区呢？说起沂蒙山很多人都知道那里是革命老区，是和井岗山一样为中国革命做出伟大贡献的地方。可你们都真正地了解我的家乡沂蒙山吗？下面就让我带您走进这个美轮美奂的地方，赏阅分外有力的沂蒙精神吧！沂蒙山并不是山名，沂是指沂水，蒙是蒙山，“蒙山高沂水长，”山高水长，源远流长。沂蒙山区包括现在的临沂市三区九县——兰山区、罗庄区、河东区、沂南县、沂水县、郯城县、费县、平邑县、苍山县、莒南县、蒙阴县、临沭县和淄博市沂源县、日照市莒县。沂蒙山还有很多美味和土特产品，如煎饼、蒙阴光棍鸡、沂蒙山小推车等，深受游客欢迎。我的家位于沂蒙山区的一角——郯城县，我很荣幸自己是郯城人，而且姓徐，郯城在徐氏的发祥过程中具有十分重要的地位，中华徐氏始祖陵（豹公墩）为天下徐姓的朝拜圣地，在《沂蒙山小调》中，有这么一句歌词：“解放区的军民心连那个心”听到这句歌词，你想到了什么？是的，就是当年沂蒙山区那艰苦卓绝的战争年月年孟良崮战役期间，32名沂蒙妇女肩扛门板、在冰冷湍急的河流中手挽手搭起“女子火线桥”，让一个团的战士们踩着她们柔弱而刚强的肩膀渡河杀敌；在抗日战争时期，沂蒙红嫂用乳汁抢救八路军小战士的动人场面。众所周知，沂蒙精神就诞生于此。在齐鲁文化的历史长河中，这种精神分外耀眼；在鼓舞山东人民拼搏奋斗的精神力量中，这种精神分外有力量，它脱胎于两千年齐风鲁韵，书写于泰山黄河，不畏困难艰险，敢于奋进挑战。这就是沂蒙精神！沂蒙精神，不仅仅是沂蒙山区的精神，它是山东的精神，更是中国的精神，它也是中华民族精神的重要组成部分！沂蒙精神被浓缩概括为“爱党爱军、开拓创新、艰苦创业、无私奉献”十六个字。而从历史的、发展的角度来看，这十六个字又集中表现为一种大义、大爱、实干和创新。在它的旗帜下，有人把生命交给雪域高原，有人把企业文化“写”进哈佛教材，有人把集装箱装卸效率做成世界纪录„„他们是沂蒙精神的传承者，又是“改革创新、开放包容、诚实守信、务实拼搏、敢为人先”的新时期的沂蒙精神的诠释者。我的家乡

从沂蒙精神到山东精神，皆由无数人民群众携手并肩、拼

搏奉献谱写而成，就像齐鲁大地上枝繁叶茂的大树，深深地扎根在这片沃土之中。“巍巍青山埋忠骨沂蒙精神代代传”优秀的品质需要代代传承下去，作为青少年的我们，要像所有的沂蒙儿女那样——不怕苦、不怕累、知难而进、坚持不懈！在平凡的生活中，做出一番不平凡的伟绩，让沂蒙精神永远成为我们生活道路上的指向标！

10.民族的脊梁（民族精神代代传”演讲稿） 篇十

“民族精神代代传”少先队中队事迹材料 2007-02-14 20:19:19| 分类： 教育教学 | 标签：学习

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“民族精神代代传”少先队中队事迹材料 徐霞客小学

五（2）中队

五（2）中队是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是我们的最大特点。“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是我们的班级宗旨；“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、科技面前求知感“是我们的班训。班训和宗旨时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。

一学期来，在学校领导的关心支持下，在老师和同学的努力下，五（2）中队以培养素质为核心，以民族精神精神代代传为主要教育为内容，以体验教育为途径，开展一系列有意义的活动，成为学校一大亮点，并获得良好的社会效应。

一、了解英雄故事，感受英雄气概。

要让学生了解民族精神的真正内涵，首先就要使他们知道哪些行为体现了中华民族的精神，为此，五（2）中对主要开展了以下活动：

1、寻找英雄事迹、讲述英雄故事。在班会课上，让同学们了解我们身边的历史、抗日遗址等。在生活中让学生个人实地考察，寻访战斗遗址，事前查找资料，访问老人，了解情况；考察中做好记录，考察结束后写一篇日记进行交流。过去我们大多数同学却对丰富的抗战历史不甚了解，甚至是一无所知。通过调查，同学们深深感觉到身边的历史更具有说服力，更贴近我们的生活，使他们知道了我们青少年是祖国的未来，承载民族复兴的历史重任。前事不忘后事之师，我们应当努力发扬“万众一心，艰苦奋斗，百折不挠，敢于胜利”的抗日精神，才能克服一切困难。

2、积极报名参加校园“民族精神代代传”读书活动、演讲比赛活动和征文活动。学校为了弘扬民族精神，开展了“民族精神代代传” 读书活动、演讲比赛活动和征文活动。组织学生利用课余时间阅读民族精神代代传相关读本等优秀书籍，弘扬民族精神，增长课外知识，激发同学爱祖国的热情。在演讲中我班江文同学演讲得感人肺腑，声情并茂荣获了全校一等奖。任车杰同学的作文《托起明天的太阳》荣获了一等奖，梁时琳同学的《听爷爷将故事》荣获了三等奖，还有几名同学分别荣获了优胜奖。

3、开展中队“民族精神代代传”知识竞赛。通过竞赛这一活跃的队会形式，同学们了解了更多关于民族精神方面的知识。如：知道了明代抗击倭寇的著名将领是戚继光；清朝收复台湾的民族英雄是郑成功；抗日战争中“万古千秋留英名”的抗日英雄杨靖宇；被誉为“抗联女英雄”的赵一曼以及1940年4月，日伪军集中兵力对晋绥边区进行“扫荡”时。为了掩护机关和群众突围，时任雁北抗日游击队独立支队骑兵营教导员李林，她不顾怀有3个月的身孕，率骑兵连勇猛冲杀，将日伪军引开，被围困于山顶，宁死不屈，英勇牺牲，年仅25岁。贺龙称她是“我们的女英雄”。

二、缅怀民族英雄，行动中体验新时代民族精神。正是靠着中华民族的“重德精神、务实精神、自强精神、宽容精神、爱国精神”和无数民族英雄的努力奋斗，我们才能过上今天的幸福生活，走在新时代路上的我们，应该怎样用我们的行动来弘扬和体现中华民族的伟大精神呢？五（2）中队的同学们围绕这一问题展开了思考与讨论，再次掀起了的弘扬民族精神热潮，取得了以下成绩：

1、承包公物，收养“弃婴”。在班干部的组织提议下，班中所有公物都由同学自愿承包，担当义务保洁员，每天用五分钟时间来完成保洁工作，因此，任何时间走进班级都是窗明几净，一尘不染，班中还有十几位同学还自愿当起了校保洁员，收养了许多“弃婴”--果壳箱，过道墙壁，地图墙、草坪标牌……为这些“弃婴”定时清洁，班中组建了环保宣传队，积极开展了“当一天环保小卫士”、“当一天护绿使者”等多种红领巾保洁志愿活动，把爱国精神浓缩为爱校、爱班级体的实际行动上来。

2、红领巾回收小分队进社区

五（2）中队开展了“红领巾回收小分队进社区”的活动。绿色居民们一边手推回收车开展“微笑回收”--捐一张废纸，让西部贫困失学儿童重返校园，一边向沿路的村民们发放倡议书。许多大人们也被孩子们的行动所感染，在纷纷竖起大拇指的同时，把家中的可回收废品捐给回收小分队的队员们，不少队员们在活动体会中写道：回收活动增强了我的交往能力，锻炼了胆量，让我们认识到自己的小行动也能做大事。

三、硕果累累，感动未来

如今我中队有着良好的集体氛围，每次活动，大家都积极准备，全心开展；每一次竞争，无论是参赛选手还是拉拉队都心往一处想，劲往一处使。“同学之间互相帮助：同学病了，他们轮流看望，并为他补课；一年级的小弟弟小妹妹刚进校，什么也不懂，同学们就指导他们搞卫生，带领他们朗读课文。” 同学们热心公益：社区活动积极参加，每次都得到区民们的称赞。讲民主、讲团结，爱动脑子创造，思进取都已成为中队的传统。