我发明的手电筒

我发明的手电筒（共15篇）

1.我发明的手电筒 篇一

20xx年，我发明了许多千奇百怪的新型玻璃。

一种叫做“百页玻璃”很柔软，可拉上拉下。你可能会说：这么柔软，要是来了大风，不就碎了吗!那你就大错特错了!它虽然柔软，但是不会轻易碎的。即使台风来了也不要怕，就算是碎了也没关系，那里会出现新的玻璃，只到一百个玻璃没为止。

第二个叫做“换化玻璃”。这个玻璃可以装在汽车上、轮船上、飞机上、工厂上……你可千万别小看它，只要将3千克的水倒入玻璃旁的水口袋，“换化玻璃将提供你500度电、夏天十天给你制冷、冬天天给你造暖和氧气，而且这种玻璃买出价钱十分便宜，只需50元不到。

第三个叫做“救命玻璃”。如果你家着火了，这种玻璃会马上报警，接着玻璃便成了滑滑梯直通地面，你们可能会问：“万一玻璃不在身边怎么办!”放心玻璃会通过地板，直通你这，安全送到你到滑滑梯。

好了，不跟你们聊我之前发明过的玻璃，现在我要去建造新的对人友好的玻璃。

2.我发明的机器人 篇二

有一次，我刚看完一本叫《恐龙之谜》的书，被里边各种各样的恐龙给吸引住了，好想去恐龙世界看看。我按了一下写着“侏罗纪”的按钮，突然，我像一张纸一样飞到灯里去了。一眨眼的工夫，我站在了无边无际的荒漠中。机器人发现我的身后有一只霸王龙，马上对它发射了催泪弹，它被吓跑了。我在这个恐龙世界里漫游，情不自禁地大声欢呼，还用相机拍了许多恐龙的照片。一会儿，我又回到了现实世界。突然，我发现我的书变成了《恐龙世界》，真是大吃一惊。

还有一次，我跑到了31世纪。那里的居民正要移民去金星或火星。他们的交通工具不是火箭，不是飞船，而是公共汽车。我正目瞪口呆之时，突然被一群人推上了车，电磁波从一条条电线传到公共汽车的电杆上，公共汽车飞了起来，太不可思议了。去到那里根本不用穿宇航服，只要抹上宇宙霜就可以了。在宇宙中旅行就像享受夏令营的感觉——好玩极了!我照了一张相片给爸爸妈妈看，他们无法相信这是真的。

3.我发明的机器作文 篇三

突然“嘀嘀嘀”雷达传来信号把一项重要的任务告诉了我，原来，人们在一个湖的底下发现了“蛇颈龙”的化石，于是我们火速到了发现“蛇颈龙”在地点。

首先，我启动了机器人头部的按钮，瞬间，机器人的眼里发出一束绿光，射向湖面，他是在干什么呢?原来，她发出的是深度扫描能力，凡是扫描发现到珍贵化石，它的头部按钮就会闪出红色亮光。等机器闪出了红色亮光，再开始下一步行动吧，我打开了防水开关，和变身开关，机器人的腿缩了进去伸出了一个大电钻，四周也出现了透明的防水障，一切准备就序，机器人跳进了湖水沉到了湖底下，钻开了湖底下的沉石与尘土，找到了化石，机器人伸出了有力的双臂抱着化石上了岸，机器人完成了这次光荣的考古任务。

4.我发明的手表作文 篇四

在未来的2147年，一种新型手表逐渐在全国各地的商场里上市了，而且卖得很火爆。它就是我发明的智能手表。下面我为你们介绍一下它的.功能。

它可以让我们准确掌握时间。在日常生活中，如果你想知道准确的时间，只要轻轻地抖一下手表，它就会显示现在的时间。如果想知道日期，只要用手指点一下手表，它就会显示日期。

它有管家日程功能。只要在睡觉前告诉手表明天要做的事，它就会记录下来。第二天早晨，手表就会提醒主人该时间段要做什么。例如，起床、吃饭、上班、上学啦它都可以提醒你。

它还能帮主人解决问题。如果遇到一些难题，只要对手表说：“手表，请告诉我xxx。”无论是什么样的难题，它都能帮你解决。但考试的时候，就妄想从它“口”中套出一点提示。

5.我未来的发明作文 篇五

未来的书，应该附带着微型电脑笔记本。如果看书觉得哪一部分比较好，又不想抄，只要你轻轻对他说出文章的内容，电脑便能自动输入。写作文时，想用上你存的片段，用特别卡一插，屏幕就显示出来了。

未来的书，全有自动指导系统，在阅读时遇到一些比较复杂深奥的语句，琢磨不透时，只需将特制笔划一下这些句子，指导系统便会说出语句的意思，帮助我们理解。

对于一部分同学坐姿不正确，有些家长犯了难。这不要紧，未来的书有警告装置。如果有同学读书时坐姿歪歪扭扭，警告装置便会发出警告：“你的坐姿不正确，应该------。”久而久之，同学们自然就养成了坐姿标准的良好习惯。

未来的书中的故事更加妙趣横生，图画更加精美漂亮。可是人们读外国的书，不懂语言的时候，录音语言机就派上了用场。按一下书封面的按纽，它便读出标准的外国语言，并说出本国语言。

6.我发明的新型列车环保厕所 篇六

我在乘坐列车时发现，一般列车在粪便处理方面存在很大的弊端——靠列车行驶时的高速气流，使其雾化成为微小颗粒，散布在铁路上。据统计，中国每天有3 000吨粪尿污水从火车上洒向铁路。火车粪便直接排放，不仅严重污染铁路沿线的生态环境，而且还是把肝炎和人体寄生虫病传播全国的罪魁祸首。现在虽然已经设计出一种一次性袋装的方法和真空吸储处理的方法，并已经在现代动车上应用，但因为成本高，使用费用高，所以无法普及。于是，我想，能否设计一种简单易行、成本低、易于管理和推广的列车环保厕所?

研究目的

利用杠杆原理、风力分离、红外遥感、物理过滤、抽屉原理，收集风干粪便。将粪便收集后进行沼气化无害处理，不仅使用更加方便、清洁，还可以节约成本、预防疾病，而且收集到的粪便还可以作为肥料，从而起到保护生态环境的目的。

研究结构

本发明在列车原有系统上加以改进，增加了风干管与收集箱两部分，风干管与收集箱相连接。本作品的厕所系统在人排泄后，其挡板会受重力作用反转，让排泄物落入风干管后，借助列车的高速运行，使排泄物的水分分离，并进入风干管中，风干管口外张，可以使风更多地进入，提高风干效果。风干管上方装有一带电机的活塞，可与红外遥感相结合对排泄物挤压，促使水分流失。风干管下方装有一个弹簧挡板，当活塞压力达到承受极限时，便可自动翻入箱中。收集箱上部有一无纺布袋，利用抽屉原理将其固定在箱内，下部做镂空处理。在列车行驶时，利用风力风干技术和渗漏原理，让水分自动分离，期间不需要人为操作和能量消耗，节省了人力和资源。箱口处有塑料袋，同样以抽屉原理放在箱内。当列车靠站时，人工使无纺布袋落入塑料袋中，用钩子取出，简单方便。

设计原理

利用杠杆原理收集粪便：物理过滤、风力分离进行水分分离；红外遥感活塞控制：抽屉原理使粪便袋的收取更加简便。

研究结论

7.我发明的伞作文 篇七

2032年，我发明了聪明伞。

第一功能；它有语音控制系统。你说：“开！”它就开，你说：“关”，它就关，开关既省力又整齐，比用手关还整齐。

从前，大风一吹，雨伞可能会被吹走，伞骨可能断掉，聪明伞材料坚硬，不会生锈，不会吹走但又很轻，上面有两个按钮，一个写着“小”，一个写着“大”，你按大，伞就会大，最多能容下五个人，按小，伞就会小，只能容下一个人。

在伞里面说冷空气或热空气，它就会放出暖气或冷气，可是哪里来的那么多电呢？原来它是借助太阳能的.。有人说：“它会很难看吗？”其实它很美观的，可以变换不同的图案。它又能放音乐，又能吹香气，它可是万能的。

8.小学作文：我发明的机器 篇八

当台风刮来的时候，我就马上把它打开，它会把台风吸进机器里，这样陆地上就不会刮台风，海岸也不会被冲垮了，人们也不用担心房屋被刮倒了，树木也不会被台风连根拔起，稻子依然会大丰收。

这台机器还能在打雷、闪电的时候临时发挥它的作用，天空中一出现闪电，我就打开它，把闪电吸进去，贮藏起来，然后把它输送给全世界，人们就可以长期免费使用电能，不会因为停电而苦恼。

在炎热的夏天里，这台机器能把阳光中一半热量吸进去，天气就像秋天一样凉爽，人们就不会觉得热了。在寒冷的冬天，大雪纷飞，人们都穿上了棉衣，这时我的“巨无比”机器就将夏天储存的能量放出来，人们就不会就得寒冷了。

9.父亲的手电筒 篇九

幼年和少年记忆里的父亲是威严的，有时甚至觉得他有一种封建家长的作风，他从来没有打过我，我对他却格外的畏惧。成长中那些自以为是的小成就大多都是和母亲分享的，父亲则总是在一旁扮演着“泼冷水”的角色。

父亲总是在忙着那没完没了的活计，以至于我们很少有机会交流，他的话多是指令性的：“不许打架”“不能抽烟”“别老惹你妈生气”。而感情上面对面的交流几乎是没有的。

从小到大，很少敢去直视父亲。小的时候是怕看到他严厉的目光，现在则是没有勇气去看他眼中包含的生活的沧桑和他日渐苍老的模样。

每次回家经常做的一件事就是找出家中那个老式的铁皮手电筒，装上三节一号电池，看它是否还能“正常工作”。就是这个普通的铁皮手电筒，它让我在十六岁那年的秋天第一次体会到父亲深沉而又彻底的爱。

那是我十六岁那年的秋天，家里所有人都忙着收庄稼，从早晨一直忙到晚上九点多，父亲夜里还要看护即将收获的果园。可能是因为农活太多着急的缘故，父亲第一次大声训斥了我：“都多大了，也不知道帮家里忙，果园里没人，昨天丢了不少果子！”我当时很难理解作为一个农民家庭的一家之主的父亲所承受的生活的压力和重担，只觉得自己已经比同龄孩子懂事多了，为什么父亲还是那样对我？我含着泪水独自来到果园。

深秋的天黑得很快。夜风的寒气，它和树枝纠缠所发出的鬼魅般的呻吟，以及远处荒冢上猫头鹰凄厉的叫声，让我的身体和心灵都在恐惧地颤抖。不知道过了多久父亲来唤我回家，在手电筒的光晕下我看到父亲嘴角还沾着饭粒，是什么事情让忙碌劳累了一天的他如此匆忙地吃完了那顿本该“惬意”的晚饭？除了父亲对我的担心和关爱，我找不出任何理由，一时百感交集，不知说什么好。

“爹，你这儿粘着饭粒……”我用手轻轻地帮父亲擦去脸上的饭粒，父亲不知所措地愣了一下对我说：“赶紧回家吧。”

我沿着崎岖不平的小路一步步摸索着往回走，当我正想象着这样难挨的夜晚父亲将会怎样度过时，突然一束光从身后打过来，本来漆黑难走的路变得明亮了！我知道这是父亲手电筒的光，我回头告诉父亲不用帮我照路了，父亲没有说话，也没有动。我转回头继续往前走，淡淡的月光和手电筒的光将我的身体投射出两个影子，一高一矮，像一对一同前行的父子。

这一刻我突然明白，父亲的爱就像这手电筒的光，当我处在阳光明媚的白昼，处在幸福和快乐中时我感觉不到它的存在；当我处于漆黑的夜晚，处于失落、恐惧和无助中时才发现其实它一直都存在，默默地为我亮着，照耀着我不断前行着的道路……

（选自《思维与智慧》，有删改）

【阅读训练】

1.请用简洁的语言概述这篇文章的主要内容。

2.文章第五段能否删除，为什么？

3.简要概括父亲是一个怎样的人。

4.阅读文中两处画横线的句子，说说对同一环境的描写为什么有所不同。

5.结合语境，说说文中画波浪线句子的含义。

10.描写我的发明的作文 篇十

每个人都会幻想，想发明自己想要的东西，描写我的发明的作文有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

篇一：描写我的发明的作文

我想发明一样东西，比如说：“人们观察拉手的草，发明了电锯、人们观察蝙蝠，发明了雷达······”世界上有这么多的启示，我决定选绳眼照相机。

在照相机馆里，我有时候见照相机在拍照时，有的照相馆里的主人就说：“一次想拍好多张不能，还的一张一张的拍照，真麻烦。”

原来，他们根据在昆虫的复眼上得到了启示。

昆虫的复眼是由千万个小眼组成的，由于小眼之间的相互抑制，所以会使眼具有突出影像的边框、增大清晰度的功能。

为了就开这个秘密，科学家们就细心的研究昆虫，所以，科学家们就研制出了“蝇眼照相机”。

因为科学家们细心研制昆虫，所以人们仿效苍蝇腹眼中小眼的蜂窝型结构制成了用于科研的“蝇眼照相机”，一次就能拍摄1329张照片，其分辩率达4千条线。

以后，照相机的人们就可以使用这绳眼照相机，这样，以后就可以一下子拍出很多张。

篇二：描写我的发明的作文

“哎，真讨厌！”一背上书包我就开始抱怨起来。因为我们每天都要背很多的书、本。压的我气喘吁吁。我想：我们如果把该带的书和本都带到学校，既不用背书包，又不会累，那样该有多好 啊！

因此，我发明了一台＿＿＿“电脑课本”就能解决这个问题。这是一种理解课本，形状是长方形，黑色的，薄薄的。它的寿命很长，终年可 用。

看书时，只要将要学的课本放在屏幕上，一按“△”键两分钟时间，课本上内容都会显示在屏幕上。“

0”表示顺翻，“△”连续按2次表示倒翻。

如果上学时想轻松一点，就按电脑课本上的长方形键，可以缩小，放在口袋里都可以；要用时一按正方形键，可以变大。而且按几下，就能变大、缩小多少倍。

写作业呢，圆形连续按3次，这样，一个长方形的盒子就会打开。里面有一只不同寻常的笔和一块特别的橡皮。笔尖会发光，有点像莹光笔。只要好好保存，也终年可用。

篇三：描写我的发明的作文

发明，谁都会。这不，在近几天，我们班的同学都在发明自创的益智小游戏，已出版了好几类。我想，自己也应该发明点什么了吧！经过我一中午的冥思苦想，功夫不负有心人，我终于想出来了。这个游戏的名字叫“比力气”。原料：废了的粉笔头。工具：牙签。制作程序：把废粉笔头前端用牙签刻一圈儿，不要太深也不可太浅。比赛规则：用一只手在刻的那一圈儿上把粉笔头儿弄断，不能 用指甲，也不能用两只手。

我在家里先玩了几次，总结出一个经验：粉笔头越短的费的力气越大，越长的费的力气越小。

其实，这个东西还可以做成一件艺术品，只要把粉笔头儿的其中一端磨尖了，就可以做成一颗子弹，十分的小巧精致，讨人喜欢。

这就是我的新发明，需要心灵手巧的人来做，在体力上大小都能玩儿，谁也不会占便宜，谁也不会吃亏，这样的好事竟被我想到了，哦！我是天才。

篇四：描写我的发明的作文

大家对纸一定不会感到陌生吧，我们平常可以用纸做手工、写作业、印刷成书本，甚至上厕所也会用到纸，可以说我们的生活是离不开纸的。现在还有许多特殊的纸，比如防火纸、荧光纸、灭菌纸等等，都有其各自的特点与用途。

我也想发明一种纸，并给它起名叫“梦想成真纸”。它的作用是：只要你在它上面画上你想要的东西，就可以变成真的了。

当我有了不懂的问题时，我就再也不用问妈妈了，我只要画一本书，书就变成真的了，我轻而易举的就找到了答案。晚上爸爸妈妈下班回家后，我画了好吃的饭菜和饮料，这样妈妈就不用辛苦的做饭了，我们一家人围坐在一起，快乐的享用晚餐。对了，我还给姥姥、姥爷画了一台健身器，让他们天天锻炼，能够拥有最健康的好身体。

其实我想画的东西还有许多许多，我长大后一定要发明这种纸，让我所有的梦想都能够实现。你们想要吗？等我发明了这种纸，一定会送给你们的！

篇五：描写我的发明的作文

我研究出了一种新钢笔和笔记本。这种钢笔和笔记本可不是一般的东西。它们的功能可不少呢！让我来给你介绍一下吧！

我的钢笔是能变形的，它可以变成毛笔、圆珠笔、铅笔等，这种钢笔还能自动提供墨水，只要你的墨水用完了，它就会自动产生墨水。它还有防盗功能，只要有人偷走了你的钢笔，钢笔就会有自动 反应，发出警报声，偷钢笔的人想拿起笔来写字的时候，钢笔会发出七十多度的热量，然后自己弹回主人的文具盒。

它不仅能变形，还能变色。当主人需要什么颜色的时候，它就会变成什么颜色，让你不管写什么还是画什么都能随心所欲。

我发明的笔记本有超级改错功能和记忆功能。它能帮助主人克服写错别字。只要你一写了错别字，那个错了的字就会消失，而且她还会让你的作业写得很工整漂亮，笔记本还会唱歌来表扬你： “你真棒！”主人如果写了好词好句好段好文章，它都会默默地给你记录在本子的后面，等到主人写作文一时没有好词好句的.时候，本子就会自动提醒你去看看。

对我的发明有兴趣吗？有兴趣的话就快来看看吧！

篇六：描写我的发明的作文

在学了课文《蝙蝠和雷达》后，我对仿生学有了研究，在2035年时，我发明了多用鞋。

这个多用鞋。首先，先说说基本功能吧！这双鞋，是海陆空三用鞋，在海里的行驶速与轮船差不多，因为鞋在海里时，只要遇海水，就会变成水上行走鞋，从鞋底弹出一小层空气隔膜，使它能在海里依旧正常行走。

自从有了这双鞋，再也没有人坐飞机了，本鞋因为仿照了燕子飞行的原理，飞行更能高能低，并且飞得很快，但人体受不了这样的压力，所以我在气垫中塞了折叠式平衡仪，它能使人们飞得又快又稳。

这双鞋在地上也有它的奇异之处，因为它能使你走在墙壁上，这是利用了蜥蜴的抓力。我模仿它制造了能在墙上行走却依旧平稳的物件。

我正穿着鞋游玩呢！可是突然一阵“叮铃铃”的叫声吵醒了我，原来这只是个梦，我一定要好好学习，以后发明这种鞋，等着吧，我一定会成功的

篇七：描写我的发明的作文

转眼间，又到了2045年，我已经是一名举世闻名的科学家了，我的最大发明是“气球桌椅”。

“气球桌椅”这项发明是由气球比较不容易让人受伤的原理来制作的。“气球桌椅”的结构是这样的：气球做的桌板，上面有一些神奇的按钮，这些按钮可以根据课程表来知道下一节是什么课，然后冒出下一节课的名称，只要那个小朋友点一下那个名称，那节课的用品就会冒出来，要是点下一其他按钮，桌椅就会按照你的指令来变化，桌脚可以上下伸缩，椅子当然也是气球做的，时不时调皮的孩子已经把椅当“碰碰车”玩了。由于椅子有飞行装置，所以在小朋友的手中，这种桌椅就是玩具，原来那些追逐打闹的小朋友总在教室里跑来跑去，很容易就会被桌子弄伤，现在有了这种桌椅，就不会发生类似的倒霉事情了。

“气球桌椅”不但功能多，它的外形也很美观呢！桌板是蓝色气球做的，上面有各种可爱的卡通人物，有紫色的桌脚，还有一个配套的粉色红椅子，上面有符合男女生喜好的边缘……

我的发明很有趣吧！

篇八：描写我的发明的作文

我想发明一个四季收集袋，它在夏天时收集夏天的炎热，在冬天时收集冬天的寒冷，再把夏天的炎热放出来，你会感到温暖无比。在夏天把冬天的寒冷放出来，那感觉就像是一阵阵微风吹过一般凉爽。

四季收集袋是淡粉色的，上面有一个大圆，圆被分成了四份。第一块上面有一幅画着春天繁花似锦的样子的画，第二块上面画着夏天绿树成荫的样子，第三块上面画着秋天秋高气爽的样子，第四块上面画着冬天白雪一片的样子。在大圆的旁边，还分别有一黑一白两个小圆点。黑色代表吸收，白色代表释放。

11.精选我的发明教案优秀 篇十一

1、通过实践活动让学生体验创造发明的经历，使他们感受到创造并不神秘，尝试创造发明的无穷乐趣。

2、同学参与创造发明的实践活动，学习发明创造的方法。

3、初步养成从事探究活动的正确态度和必备的精神与品质。

二、活动准备

学生准备：课前阅读搜集科学家和学生身边发明创造的故事以及有关创新发明的资料。

教师准备：多媒体可见资料展示发明家的小故事，创新发明作品数件。

三、活动内容

(一)实例激趣，引出课题—小小发明我也行。

1、出示没有拉环的罐头和有拉环的罐头，让学生寻找差异。(拉环可以帮助我们更方便地打开罐头盖子，教师现场演示。)

2、学生交流科学家发明创造的故事以及身边发明的实例。教师讲授精彩的发明故事，如美国画家李浦曼发明带橡皮的铅笔……

(二)展示学生创新作品。

小组讨论，学生谈感受。结合发明家创造发明的实例，引出学生容易理解的“缺点改进法”和“希望列举法”。

教师小结：找出物品的缺点并改进，使它使用更方便或者功能更完善，就是一个有用的小发明，生活中一些不完善的地方，我们使它更加完善，就是一件富有价值的创造活动。有的同学可能会认为，这些都是大人的事情，是生产厂家的创意，其实不然，有很多小朋友，也可以有发明创造。 启发学生“现在生产的一些生活学习用品，和以前的比一比，哪些使用更方便?是经过改进的?”(如果一时想不出来，就先从文具盒里找。)

(三)分小组对同学们所使用的书包展开讨论，看看自己的书包哪些方面使用比较方便，还有哪些方面有问题，并提出改进意见(小组先交流)。

改造“书包” 它的缺点：

我的初步设想：

全班交流发现的缺点以及初步的改造设想。

(四)小结：从刚才的体验中，你知道了什么?(发明创造很有乐趣，也并不神秘，小小发明我也行。)

四、教师总结：

人类因为有梦想，所以有了各种各样的发明创造。因为想飞得更高，所以发明了飞机;因为想听得更远，所以发明了电话„„生活是这些发明创造的源泉，只要善于抓住线索不放，认真思考，追根到底，挖掘出事物的本质特征，就会获得令人欣喜的创新发明。

关文章：

1.小学三年级语文《电话的发明》教学设计示例三篇

12.能当手电筒用的灯泡等 篇十二

看看这款插座吧，TwistVolt，具备超级的变形能力，无论是什么样的复杂空间，我们总能找到一个合适的角度，容纳下你所需要的全部插头。

这种变形插座就像一个玩具，由8个棱柱造型的子插座相连而成，而其中每一个子插座，都具备4个方向的旋转能力，于是，这8个插座，总共就具备上万种可能的变形。这8个充电口甚至可以同时对8部手机充电，通常情况下应该够用了。

大鱼吃小鱼的故事书

“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这大概是每个人都理解的关于食物链的最朴素的描述。而基于这样浅显的道理，设计师带来了一套非常棒的儿童故事书包装设计，这便是大鱼吃小鱼的故事书。这是一套共5本的故事书合集，分别介绍森林、海洋、北极、丛林和沙漠这5种环境下的典型生物和食物链。而最棒的地方在于，每一本书，里面都是一套精美的木头拼图，拼图由若干动物造型组成，其大小代表在这个食物链中的位置，而拼合的顺序，也将代表进食的顺序，可谓真正意义上的寓教于乐了。

能当手电筒用的灯泡

这款手电筒灯泡（Bulb Flashlight），采用LED光源，内置电池，平时可以接在标准的螺丝口灯座里面当灯泡用，需要的时候又能取下来当手电——在当灯泡使用的时候，它的使用寿命高达60 000小时，而在当手电筒使用的时候，每次充满电能持续发光3个小时。

13.我发明的东西教学设计 篇十三

师：今天，老师是坐夏利车来上课的，这种车好是好，就是有点颠簸，不太舒服。你们都见过哪些类型的轿车，你能介绍一下吗?

生：我坐过奥迪，这种车外观很华丽，喷的漆亮得能照人，前后(各)有一排车灯，五光十色的，坐上去特别舒服，软绵绵的沙发座椅，里面有空调，还能听音乐。

生：我坐过黄冠，车体是流线型的，我觉得玻璃很特别，从外向里看不见，从里向外看得很清楚。坐在车上还能看电视呢!他最大的特点就是车速快，减震好，一点也不颠簸。

生：我坐过桑塔纳，燃料不用汽油了，用的是天然气，是环保型的。

师：同学们知道的可真多。我们的科技在不断的`发展，新型的轿车不断的推出，越来越变得轻快、敏捷、安全、环保。如果让你发明一辆轿车是什么样的呢?大家可以从车型、结构、速度、安全、环保等方面来考虑。

(学生议论)

生：我发明的轿车外形像火箭，表面涂上一层特殊的材料，不怕火烧，不怕碰撞。燃料利用空气，排出的是氧气。车体是无数电子元件构成的，由电脑控制，不用司机开车了。能自动的识别路标和道路。

师：这车好，既环保又省人力。

生：我发明的轿车里面有一个大屏幕，上面显示的是交通地图，我想去哪用手指一按，就到了。

师：呵!你真能想。

生：我发明轿车的燃料用水。

师：用水?你可知道这水可宝贵啊，如果所以的车都用水做燃料那我们吃什么?

生：用海水，而且用量很小，加上我发明的添加剂就可以使用了，它最大的好处节能，不污染环境。

师：这还不错。

生：我发明的轿车不仅能在陆地上行使，而且能上天，像飞机一样飞，能下海，像潜水艇似的，在海里自由航行。

师：这就方便多了。不过我有一个问题，像飞机那样飞，如果遇到危险怎么办?

生：不会有危险的。如果遇到大气流，可以释放巨大的热能，把冰云层融化了。如果遇到高山就自动的躲开。实在有危险就放出一个大气囊，慢慢的降落下来。

师：你想的还很周全。

生：我发明的轿车能变形，能像人那样走路，能像猎豹一样奔跑，还能当小船划。

师：你想的真奇特。

生：我发明的轿车特别安全，两车相撞的时候像棉花那样软。

生：我的车里面什么都有，里面有床，有大屏幕电视，有卫生间，有游泳池。可以载很多很多人。

生：那你的车得多大呀?

生：不是的，外观小里面大，当外面的事物进去就变小了，出来就还原。

师：真是太神奇了。

生：我的车可变大可变小，变大的时候，可当房子住，变小的时候可当玩具。

生：我的车可代替警察，在方圆几百里地之内，有人做坏事它就报警。马上通知警察去抓他。

师：恩!真好。

生：我的车利用的是光能，有点微弱的光就能开，而且有夜视仪。

生：我的车坚硬无比，什么车也撞不坏我的车。

生：那你不把别的车撞坏了吗?这车对自己有益，对别人没好处。

师：对呀，你怎么解决?

生：我还没说完呢?我的车在遇事故的瞬间就飞到空中去了，不会给的车造成伤害的。

师：啊，是这样。

师：同学们能展开丰富的想象，设计出了新型的轿车。希望你们努力学习，发挥你们的创造力，实现你们的愿望。

14.我未来的发明作文 篇十四

我设计的一号衣服，是可以变色的，以前的衣服，一件只有一种颜色，像要变化多端是不可能的事情。而这变色的衣服却能做到千变万化，所以它对于一些爱美的人是适合不过了。

我设计的二号衣服，是一种夜光服。穿上它，晚上出门时可方便了，因为在夜光服上，有两盏石峰小的灯可以用来照明。它的亮度是可以随时调节的，所以，只要拥有了这件夜光服，无论在什么情况下都能看的一清二楚，不必担心迷路了。而且它的光是用光源充电，只要有了光，它就会自动充电，你是不是觉得有些不可思议呢？

我设计的三号衣服，是一种能变大变小和能防盗的衣服。我们不是长大了以后，以前买的衣服不是变小了吗？当它却能按照我们的大小来变。如果你有了这种衣服，还会为买衣服发愁吗？它不止这个功能，当时拿着贵重物品是，如果有小偷“光临”，它就会大喊：“主人有小偷！”令小偷望而生畏！

这些就是我设计的衣服，大家感兴趣吗？

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15.我发明的手电筒 篇十五

我要是在这里跟你聊微型投影机新鲜，你肯定会骂我老土，不过这个Philips的小玩意的确比以前更好玩。别的不说，至少这个PicoPix 1630的外形设计很漂亮，而且稍微带有一些人体工程学的设计，没看照片吗?手上拿着也挺合适的。如果说之前的微型投影机“微型”的价值体现在便携的话，这个PicoPix 1630也注重了握持手感，那不就是一个手电筒嘛!

iPhone 4的“背景”Leaf MetalSkin for iPhone 4

网上有那么一句话挺流行的，“没有背景，只有背影”，你用的iPhone 4是有背景的还是有背影的?看看这个Leaf Metal Skin for iPhone 4吧，肯定给你的iPhone 4一个足够引人注目的背影。