争做美德好少年优秀作文

2024-06-19

争做美德好少年优秀作文（精选12篇）

1.争做美德好少年优秀作文篇一

关于争做美德好少年优秀作文

周江疆。7月1日。一场大火夺取了他年仅28岁的生命。这个名字可能对很多人来说很平凡。一场大火嘛~总有几个人被大火吞噬，意外事故嘛~而周江疆是因为救自己的公司里的员工而牺牲的。周江疆，江苏海门人.是一个高帅富.但是他不是人们心中的高帅富。他长的高，很帅，很富有，不过他可不是一个富二代，他时时刻刻为员工着想。是员工心中的大好人。

周江疆第一个发现了火情。他边逃生边叫醒沉睡的.员工。他和员工们逃出了公司.有人清点了人数还少了一个人，周江疆发现还有人困在房子里，义无反顾的冲进房子里，将另一个员工带了出来，但周江疆也因此被夺去了他28岁的宝贵生命。

我们现在的富二代只会乱花钱，有谁能像周江疆这样，生活节俭;现在的人只会买名牌，有谁能像周江疆这样穿着朴素的衣服;现在的人只会想着自己而不顾他人，有谁能像周江疆这样时时刻刻想着自己的员工?

我们应当向周江疆学习。争做美德好少年。不能只顾自己不顾他人。凡是要为他人着想~

2.争做创新好少年篇二

在发明创造课上，科技老师讲述了生动有趣的发明故事，展示了一件件精美的发明专利作品，激起了我对科技创新的向往之情。渐渐地，我开始留意生活中出现的问题，希望通过创新思维制作出属于自己的作品。

一天早晨，由于牙龈发炎，加上牙刷的刷毛质地较硬，刷牙时我感到非常不舒服。妈妈只好去超市为我重新买了一把牙刷。

疼痛之余，我灵机一动，为何不能发明一支装有双刷头的牙刷，这样就可根据口腔情况有选择地使用，既快捷又方便。

在老师的指导下，我发明了“双刷头牙刷”，并成功获得实用新型专利证书。第一次尝到当小发明家的滋味，感觉真是妙极了。从此，我明白生活中有千千万万种潜在的发明创造，只要用心观察、勤于思考、感悟生活，身边处处都有科技创新。

新学期入学的第一个月，我便踊跃报名参加了学校无线电兴趣小组，在学习无线电的过程中，我了解了各种科学仪器及其使用方法，学会了焊接技术和绘制线路图，它们不仅锻炼了我的动手能力，也改变了我粗心大意的习惯。

参加兴趣小组的那段时间，我发现自己变得更有耐心，遇事更加沉着冷静，并善于从遇到的困难中找到改进的方法;更重要的是加深了对科学的认识，变得更爱关注科技创新活动了。

此后，为拓宽自己的眼界，我陆续参加了2014年襄阳市青少年科技节、湖北省第29届青少年科技创新大赛科学DV及科幻绘画等各种比赛。通过这些比赛，我不仅收获了荣誉、增长了见识，还认识了许多来自其他地区的朋友，我们互相切磋，取他人之长，补己之短。

3.小学学生“争做美德好少年” 篇三

评比活动总结

我校以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在学样大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行，爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，做有道德的人。我们学样根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了“争做美德少年”活动。现就活动情况作如下总结：

一、领导重视，统一部署

本次活动受到了学样领导的重视和支持，认为些活动对学生有重大的教育意义。学校对次活动进行统一布置，设计了一套可行有效的文案，确定活动主题为“争做美德少年”，使每个学生都处在学争做美德好少年的浓浓氛围之中。

二、形式新颖，内容丰富

这欠活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。学生们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息，宣传美德事迹。班主任组织学生上网查找相关信息，利用所得信息开展了一系列的活动：（1）学校要求每个班出一期黑板报；（2）各班利用班会时间举行以“争做美德好少年”为主题的演讲比赛；（3）在学生中开展“争做美德好少年”的手抄报活动，各班评比出3名最好的在国旗下讲话时受到通报表扬。在大量的网络信息面前，学生们做得更加好。

2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它一些空余时间，家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言，表达自己如何“争做美德好少年”的，我校部分学生有在网上留了言。

三、效果明显，意义深远

引导学生积极参加“争做美德好少年”活动，在活动中，同学们进一步了解了本次活动的意义。学生们纷纷表示要“争做美德好少年”，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，用行动落实到学习生活中，在家里孝敬父母、在学样尊敬师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教育，虽然已经告一段落，但它带给学生影响却是深刻而又长远的。

XXXX中心小学

4.《争做美德好少年》主题班会教案篇四

1、中队集合列队，整理队伍，小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。

2、中队长：全体起立，出旗，体敬礼，唱队歌

3、中队长讲话……我宣布六(2)中队《争做美德好少年》主题班会正式开始!

二、活动过程

主持人上场(徐晓奕，舒黄纯)

男主持人：各位老师,

女主持人：各位同学,

合：大家好!

男：江海大地，人杰地灵，英雄辈出，有倒在支教岗位上的花季少女赵小亭，有勇歹徒身负重伤的军人纪晓飞，有慷慨解囊捐献百万的九旬老人宋英……瞬间壮举铸就生命永恒，文明港城再现大爱无疆。

女：今天，这块热土又涌现一位占据各大媒体、响彻网络内外、感动整个中国的“铁军楷模”!他就是通州建总集团有限公司的周江疆!

男主持人：请听英雄周江疆的事件回放。

(陈天威，陆春凤，顾青云，龚陈一，钱静波等描述。)

女主持人：周江疆在工作中，他爱岗敬业、一丝不苟;与人相处中，他尊老爱幼、豁达宽厚，关键时刻，他临危不惧，勇于献身。

男主持人：现在，他带着亲人的无限悲痛、带着同事的无限思念、带着对美好人生的憧憬，悄然离去了，但他用生命谱写了一曲感天动地的人间大义之歌!

女主持人：今天用诗歌朗诵的形式来赞美英雄周江疆，首先请听诗歌朗诵《江疆大爱源于海》

男主持人：取义成仁，英雄本色。名垂青史，万古流芳!请听快板 (陆佳豪)

女主持人：周江疆为了救别人，放弃逃生机会，献出了自己年轻的生命。请欣赏诗词《赞周江疆》 (陶然)

男主持人：身为华夏儿女。

女主持人：同为炎黄子孙。

合：我们自豪，我们骄傲，我们为有一个勇于献身英雄周江疆而歌唱。

男主持：在突如其来的灾难面前，英雄周江疆临危不惧、勇于救人，他们的感人事迹激劢着我们奋发图强。在我们身边，也有爱国，守纪、诚信、上进的好队员。

女主持：对!让我们一起来夸夸他们吧。

(学生自由发言，说说身边的好榜样)

男主持人：相信大家会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!下面我们说一些名人名言。

(同学们自由发言)

女支持人：学英雄，争做美德好少年，从现在做起，从身边的一点一滴做起。要相信日积月累的力量，等到我们长大，可以拥有这份力量来建设我们伟大的祖国。我想大家心中都有了自己的理想，谁愿意和大家分享你的`愿望?

(同学们拿出之前写好的内容)

男主持人：有理想就有奋斗目标，我希望的大家都朝着自己的理想努力奋斗，争取早日实现自己的理想。

女主持人：现在我们是学生，学习是我们的本分，勤奋学习，追求上进。请欣赏快板《争当美德好少年》

(季蓓佳，刘佳磊，黄丽雯，倪思宇等)

女主持人：我们坚信，只要努力，勤奋学习，美德好少年的称号一定属于你。

男主持人：今天，我们是练翅的雏鹰。

女主持人：明日，我们是搏击长空的雄鹰。

男主持人：学英雄，争当美德好少年，回报学校的恩情，让我们献上心中的歌。

(全班诗朗诵)。

女主持人：让英雄的精神伴随着我们长大，让我们美好的理想，像阳光一样美丽。

男主持人：让我们的明天，像春天一样温暖。

合：让英雄周江疆精神时刻提醒我们，时刻监督我们的言行，做个美德好少年，让我们早日成为祖国的栋梁，去报效国家。

三、结束部分。

1、辅导员讲话

2、呼号：辅导员右手握紧举起，“准备着，为共产主义事业而奋斗!”

同时，队员们右拳举起，响亮回答：“时刻准备着!”

3、退旗，全体敬礼。

5.争做美德好少年优秀作文篇五

大家下午好！今天我说课的主题是《争做美德少年》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。

一、说活动背景

为了进一步牢记和践行习总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创作”、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”、“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，更好地加强少年儿童思想意识引领，我们开展争做美德少年活动，引导学生做新时代的优秀少年。

二、说设计理念

通过开展“美德少年”的活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

三、说活动目标

1、践行社会主义“核心价值观”，培养学生好的精神文明品质，形成人人争做美德好少年的班风。

2、讨论认识什么是小学生应该遵守的美德，学习身边的美德少年榜样，人人争做美德少年。

3、让学生在课上心动，课下行动。满足学生自我表达和自我发展的需要，实现学生自我教育能力的提升。

四、说活动准备：

1、搜集班级、校园内美德少年的照片，做成幻灯片。

2、向小队长征集美德少年应该如何做的讨论话题。

五、说活动过程：

（一）、主题导入

主持人甲：美德是一阵清风，爽朗了人们的心情；主持人乙：美德，像一滴甘露，滋润人们内心的荒芜；主持人甲：美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；主持人乙：美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。

合：少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的未来，民族的希望。作为青少年的我们，要人人争做一名美德好少年。“争做美德好少年”主题队会现在开始。

（二）、展示身边的美德榜样

主持人甲：美德！我们大家都很熟悉，作为小学生你们认为美德好少年应该具有哪些好品质？

主持人乙：谁来说？

主持人乙：其实美德就在我们身边。（展示搜集的美德照片）

1、校园里的“弯腰小明士”，在校园里见到树叶、纸屑等垃圾，弯腰捡起，保持校园清洁贡献自己的力量。

2、马路上，搀扶老人过马路。

3、值日生，认真干好值日，为同学们提供良好的学习环境。

4、当天灾人祸来的时候我们不怕，因为我们身后有一群最可爱的人。

（三）、认识什么是美

美德少年在学习方面应该怎么做？

美德少年在文明礼貌方面应该怎么做？

美德少年在懂秩序、守纪律方面应该怎么做？

美德少年在做值日，讲卫生方面应该怎么做？

（四）、诵读诗歌

《什么是美》

（五）、创造美

让我们行动起来，共创美好未来!

（六）、辅导员总结

同学们，争当美德少年就从现在开始，从身边的小事做起，人人拥有美的心灵，让美的行为溢满我们的教室，充满我们的校园。

总之，本次活动使学生懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生。

6.一个全国“美德好少年”成长记篇六

幼年时像个小女孩胆子特别小，妈妈带他去嘉峪关长城景区练胆量

2002年6月18日，杜兆澤川出生于甘肃省嘉峪关市，母亲赵菊英是一名小学语文老师，父亲杜乃岐是名铁路工人，家里还有一个比他大9岁的哥哥。杜兆泽川出生后，父母希望他能平平安安、快快乐乐长大，便给他起了个小名叫“乐乐”。

上有父母宠爱，下有哥哥保护，乐乐胆子特别小，像个小女孩。赵菊英一有空就陪乐乐玩，给他讲故事。在妈妈的悉心辅导下，乐乐3岁就能认识1000多个汉字，英语词汇量也达到了小学六年级的水平。可是，乐乐虽然认识了很多字，却不喜欢与人沟通，经常待在家里一个人玩。

2006年1月，嘉峪关市举行青少年才艺大赛，其中有项幼儿歌唱比赛，赵菊英给乐乐报了名，想让儿子去练练胆。上台前，乐乐特意准备了一段英语自我介绍。他在家背得滚瓜烂熟，可往台上一站，大脑一片空白，腿还不停哆嗦。这时，台下发出了一阵阵笑声，乐乐觉得人们都在笑话自己，双手把脸一捂，哭着跑下台钻进妈妈的怀里，嘴里嚷着：“我以后再也不上台了，他们都笑话我，好丢脸！”

晚上回到家中，赵菊英跟丈夫讲了白天发生的事情。杜乃岐笑着说：“孩子小，怯场很正常，以后慢慢会好的。再说乐乐好胜心强，在家习惯了当焦点，猛然间受到一点打击，情绪低落也是人之常情。”赵菊英却认为，孩子胆小内向，喜欢赢而接受不了失败，这将是他成长道路上的绊脚石，必须帮他改正过来。

为了给孩子创造与他人沟通的机会，赵菊英决定利用暑假，带着4岁的乐乐去嘉峪关长城景区当志愿者，让他主动跟陌生人打招呼聊天，锻炼自己的胆量。

2006年7月15日一大早，赵菊英一家人坐了两个多小时的公共汽车来到了嘉峪关长城景区。下车走了没多远，赵菊英就看到一个英国小伙，她赶紧让儿子去和对方打招呼。可乐乐心里紧张极了，拉住妈妈的手不放。

赵菊英鼓励儿子道：“乐乐，如果你今天敢和这个大哥哥说话，妈妈就满足你一个小愿望！”乐乐低着小脑袋思考了片刻，小脚向前迈了几步，但很快又回来了，说：“妈妈，万一他不理我，那不是太丢脸了，别人会笑话我的。”妈妈拍拍他的肩膀：“别怕，只要你抱着友好的态度，大哥哥肯定会喜欢你的。再说你是小孩子，别人绝对不会笑话你。”乐乐听后犹犹豫豫地走过去，鼓起勇气说了一句：“Hello！”英国小伙听后，热情地朝他挥了挥手，还递给他一颗糖。拿着糖，乐乐高兴坏了，一头扑进妈妈怀里，说：“妈妈，他能听懂我的话，我太高兴了。”

几天后，赵菊英夫妇再次带着乐乐上了长城。这一次乐乐比上一次大胆多了。那些外国游客也很热情，会蹲下来和他说话，还给了乐乐好吃的零食。乐乐开心地告诉妈妈：“没想到学英语用处这么大，以后我要常来。”

打那以后，无论刮风下雨，还是冰天雪地，只要是节假日，乐乐就主动要求妈妈带他去嘉峪关长城景区，义务给外国朋友当翻译、导游。有一次，天特别冷，乐乐带的水冻成了冰，馍馍冻得像石头一样硬，工作人员很心疼，让他早点回去。乐乐却不愿意，一直坚持到下班才走。事后，赵菊英夸儿子好样的，鼓励他这样才能成长为一名真正的男子汉。

通过做志愿者，乐乐不仅增长了见识，还结识了很多国内外朋友，甚至成了嘉峪关长城景区的一张“小名片”，很多游客主动跟他合影。最重要的是，他的胆子变大了，说话不再轻言细语像个小女孩。

2008年5月，6岁的杜兆泽川报名参加了“迎奥运第五届全国青少年英语技能大赛”甘肃赛区的比赛。最终，他成为甘肃省初赛冠军。

自己给自己当“管家”，小学三年级给自己多选了一门外语

很快，杜兆泽川成了一名小学生。赵菊英知道，孩子心中必须有一个梦想，这样他才知道以后的路往哪走，该怎么走。

上学后，杜兆泽川告诉妈妈，他的梦想就是上哈佛大学，因为他曾在书上看到，哈佛有很美很美的建筑，只有最优秀的人才能到那里读书，他想成为那种“最优秀的人”。赵菊英对儿子说：“考上哈佛可不是那么容易的事，就像爬楼梯一样，只有一步步把脚下的路走好了，才有可能爬到顶点。从现在开始，你就得好好学习，多看书，多了解外面的世界，知识面广了，才能看到更远的地方。”赵菊英心里很清楚，孩子从小有自己的梦想是好事，可眼下最要紧的是帮他走好脚下的每一步。

在赵菊英为小儿子打造的“梦想阶梯”上，第一步要做的就是让他多看书。一天晚上，杜兆泽川坐在沙发上看英文版的《森林王子》，看着看着打瞌睡了。妈妈心疼他，让他早点去睡觉，可他跑进卫生间洗了把冷水脸，强忍着睡意说：“我说过今天必须把这本书看完，今天的事今天做，是我给自己定的目标。”接着又认真看起书来。通过不懈努力，杜兆泽川二年级只上了20天，就自学完了所有的课程，跳级进了三年级。

升入三年级，赵菊英跟杜兆泽川认真谈了一次话：“现在你大了，爸爸妈妈不能再整天跟在你后面，以后自己的事要自己做主。”自己能给自己当“管家”，杜兆泽川特别开心，他给自己订出新的学习计划：除了学好英语外，再多学一门外语。最终，他选择了西班牙语。既然孩子喜欢，赵菊英当然全力支持，她托人买来了教材、磁带和碟片。从此，杜兆泽川每天放学回来就自学西班牙语，一遍不会就听两遍，有些难懂的课程，他甚至要听上百遍。只用了半年时间，他就学完了西班牙语大学课程的10节课。

随着杜兆泽川读的书越来越多，涉猎的知识面不断扩大，他的“梦想阶梯”又上升了一个梯级：锻炼身体。他每天6点起床沿着迎宾湖公园跑一圈，成了这里晨练的人群中年龄最小的一个。

2010年年底，嘉峪关市团委举办“感动青春十大新闻人物”评选活动，杜兆泽川成为候选人。最终，他以高票当选嘉峪关市“感动青春十大新闻人物”。此后，他还同时接到来自英、法、西班牙等6个国家的全额赞助的留学邀请函。

12岁到美国哈佛大学参加“希望之星”英语决赛，13岁获评全国“美德好少年”

2011年，9岁的杜兆泽川参加中央电视台《天生我才》栏目录制；2012年，他被甘肃省政府选中担任“首届国际文化产业大会暨第五届甘肃省文博会”导游、翻译；2013年，他应邀参加山东卫视《中国少年派》和江苏卫视《一站到底》节目；2014年5月，他应邀参加安徽卫视的《超级演说家》节目。

2014年6月初，12岁的杜兆泽川参加了中央电视台“希望之星”节目组主办的英语风采大赛国际赛。他一路过关斩将，最终冲进了决赛。同年7月，他到美国哈佛大学参加决赛，取得了第4名的好成绩。

2015年3月，杜兆泽川获评全国“美德好少年”。同年6月1日，他作为甘肃省优秀少先队员代表，在北京人民大会堂出席了中国少年先锋队第七次全国代表大会，并受到习近平总书记的亲切接见。在离开会场的第一时间，这个幸运少年兴奋地给母亲发了短信：“妈妈，我见到习爷爷了，还和习爷爷握手了。妈妈，我很想跟你说声谢谢，我知道如果没有你，就没有此刻的我。”看了儿子发来的短信，赵菊英的眼睛湿润了。

从北京回家不久，幸运再度降临。2015年8月11日，杜兆泽川和预约的哈佛大学前招生官见面了。通过聊天，哈佛大学前招生官十分喜欢眼前这个满怀理想的孩子，同时也为他申请哈佛提出了一些建设性的意见，表示会在哈佛等着他的到来。

7.争做美德少年作文篇七

走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖冰棒的大哥哥说：“大哥哥，我要买一支香草冰棒，多少钱啊？”大哥哥笑着说：“2元钱。”我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我：“小妹妹，你的钱掉了！”我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了5元！接过大哥哥递来的钱，我明白了……

走在回家的路上，嘴里嚼着清凉爽口的冰棒，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢？如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样？”我一听，脸顿时红了：“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了……这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

今天，我读了的先进事迹，真是受益匪浅！他对母亲的反哺之举，对同学的无私援助，深深地打动了我，在感动的同时，我也不停地反省自己？

这个和我们同龄的少年，当我们还在家做着小皇帝，享受着衣来伸手，饭来张口的日子的时候，他却已经承担起照顾妈妈的责任，他每天都会服侍妈妈吃药，妈妈给的零花钱，他也懂事地叫妈妈留着家用，每晚他叫体弱的妈妈早些休息，而自己继续勤奋努力地学习，不用父母操心，却成绩优异。

在学校，他是老师的好帮手，是同学的好榜样。他一直用心地照顾关爱特殊学生——不爱说话，不能与别人正常交流的周龄西。在他的悉心照料下，周龄西笑了，也能用眼睛注视着别人了，爱的能量是无限的，而汤逸凡便是这爱的天使。

我会把做为我的榜样，懂得感恩，懂得体会父母的辛苦与不易，为他们做力所能及的事情，我要勤奋学习，用优异的成绩回报父母，在学校做好老师的好帮手，帮助学习成绩不太理想的学生补习功课，为老师分担，当同学需要帮助时伸出援助之手，让我们所在的班级成为一个温暖的大家庭。

8.争做美德少年作文篇八

我所理解的海洋精神，就是让我们像大海包容所有小溪一样，心胸宽广、豁达大度，像大海中的波浪一样，不折不挠、勇往直前;而我认为最重要的美德，就是诚实守信，因为有了诚实，人们才能互相信赖。这些都是让我们的生活更美好的品质。

这个夏天，大家一定记住了那个在伦敦奥运会的帆船比赛上摘下金牌的上海女孩——徐莉佳吧?她的一只眼睛近乎失明，一只耳朵近乎失聪，如果换作我，我可能早就绝望了，可是徐莉佳却并没有放弃，每天辛苦地训练，虚心地钻研，一步一个脚印地勇往直前，硬是在欧洲人的传统强项上摘得了桂冠，这不就是海洋精神吗?最近，我看到一个公益广告，讲的是一位老奶奶办了一个自助报摊，没有人看管，全靠每位顾客自己取好报纸后，自觉地往钱箱中投钱，后来，老奶奶发现效果很好。我想，那个不差钱的钱箱里装的除了钱，其实还有我们应该推广的美德之一：诚实。

9.争做美德少年作文篇九

昨天，我和爸爸妈妈骑着自行车来到世纪广场。昨天的天气真晴朗，风景优美如画，温暖的太阳、柔和的春风，还有那可爱的海宝欢迎着来自各方的朋友。

我们在一个大花坛一边休息，一边拍照。;咯吱”一声，一张照片出来了。那张照片中有我和我的自行车，有绿油油的青草和鲜艳无比的花朵，还有蔚蓝的天空和洁白的云朵，多漂亮的照片呀!和真实世界一模一样!我正洋洋得意，一位老爷爷开口了：;这张照片拍出来也不漂亮!”我听了很沮丧，为什么老爷爷会这么说呢?我低头一看，恍然大悟，只见绿油油的草坪上有一条长长的车轮印。这下我明白了，我只顾着拍照，却忽视了环境和文明。我又想起了大队部布置的;争做美德少年”活动，脸上火辣辣的。

争做美德少年，树立文明新风。然大家一起来参与活动，让地球变得更美好!

10.争做美德青少年作文篇十

中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家争做美德少年_800字争做美德少年_800字。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

其实，每个人都是文化的传承者，我们不需要做什么惊天动地的大事，我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起，认真对待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样，树立自己的理想，积极学习，用我们的实际行动来传承中华民族的`优秀文化，诠释美德，让中国文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。

每一个人都是美德的化身

11.征文传承优秀文化,争做美德少年篇十一

梁启超先生在《少年中国说》中提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年富强，中华民族才能屹立在世界民族之林。传承优秀文化，中华民族才能生生不息。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信”的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。

道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！

有这样一个事例：父亲让女儿去家门口的小吃店买冷饮，女儿去了。女儿回来以后，将找回的零钱交给父亲。父亲认真地加以清点之后告诉女儿缺了5分钱。女儿笑着讽刺父亲“抠门儿”，随后如实解释说：那5分钱硬币滚落到地上，我没有捡起来。父亲告诉女儿，5分钱确实是个小数目，但是，热爱人民币是每一位公民都应当有的公德，如果谁有意毁坏人民币，还要负刑事责任呢。父亲严肃地说：“你想过没有，硬币上有国徽图样，将其扔到地上任人践踏，对国家是什么态度？”公德与爱国，在此时此处此事上就是这样的具体。

在中华五千年历史发展过程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气等等。自古以来，中华传统美德，中华民族的团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神熔铸在一起，我们少年不能忘记！

21世纪的今天，社会充满着竞争，因为“物竞天择，适者生存”。所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能，而且要有高尚的道德。