虚词的正确使用练习

虚词的正确使用练习（6篇）

1.虚词的正确使用练习 篇一

正确使用虚词

一、考点透视

正确使用虚词是从“正确使用词语”中分解出来的一个考点。重现率很高，是高考常考的考点之一。除了在“正确使用词语”这个考点之外，在“辨析并修改病句”考点和“语言表达要简明、连贯、得体”考点，也常常考到虚词的运用。

高考虚词考查的核心是“灵活使用”，主要考查虚词的混用、误用、滥用、搭配不当等问题。考查的重点是副词、介词、连词、助词等几类词，其中考查最多的是连词，尤其是复句中关联词的运用。

二、虚词有关知识 1 虚词的定义：

◆虚词就是不表示实在的意义，一般不作句子成分，也不能单独成句，它的主要用途是表示语法关系。虚词的种类 ：

◆汉语的虚词包括：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。

（一）、副词

概念：用来修饰或限制动词和形容词，表示范围、程度、时间等，而不能修饰或限制名词的词。◆如：“都、只、再

三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居然”等。副词使用中的常见错误

1、自相矛盾

例：经专家鉴定，这一只明朝景泰年间制作的景泰蓝铜罐价值至少在三万以上。解析：“至少”是表示最小限度的副词，而“三万元以上”表示的不是最小限度，虚词与语境矛盾，应删去“以上”。

2、词性不明

例：①他常常写小说，偶然也写诗歌。

②他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。

③台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国”的原则由来已久。臭名昭著的，莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。【解析】：“偶然”是adj，不能作“写”的状语，而“偶尔”是adv，不能作谓语。①句中应用 “偶尔”，②句中应用“偶然”。③句中的“刚才”是n，不能充当“轰”的状语，应换用时间副词“刚刚”。

3、重复赘余

①他的艺术见解独到、深刻，近年来，常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。②他说得很对，有些事仅仅说句感谢，是很轻飘飘的。③我们的同志，眼睛最雪亮，爱憎最分明 解析：“轻飘飘、雪亮、分明”本身就含有程度深的意思，不能再接受程度副词“很、最”的修饰。

④他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，逐渐推进农村教育综合改革。解析：“逐渐”侧重于渐进性，而“推进农村教育综合改革”不能渐进，只能分步进行，所以“逐渐”应改为“逐步”。

4、位置不当

与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚集于镜头。

解析：：一般来说，副词用在形容词或动词前；在“把”字句中，表达否定意义的“不”“没有”等否定词必须放在“把”字前。“没有”应移到“把”字前。

（二）、介词

1、介词的语法特征（1）、不能单独成句，也不能单独充当句子成分，只能组成介词短语在句中充当状语或补语。（2）、不能重叠。（3）、介词后面不能加动态助词“着、了、过”和趋向动词“来、上、下”等。

2、介词使用中的常见错误（１）、滥用介词

例：(2005年浙江卷)：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。解析：“在„„中”构成了一个介词短语，在句中充当状语，这就造成了主语的残缺，应当删去“在”和“中”，使“这部作品”充当主语。

【提醒】介词的使用应切合语境的需求，如果随意滥用，往往会造成语意的累赘、重复，甚至破坏句子的结构，造成句子成分残缺。（２））、漏用介词，造成成分残缺 例：我国将于5月12日至6月10日由本土向 太平洋南纬7度0分、东经171度33分为中心，半径70海里的圆形海域范围内的公海上，发射运载火箭 解析：在“向”之后加一个介词“以”，构成“以„„为”格式（３）、介词误用

例：一个人的性格不是生来就有的，而是由于他的家庭和社会环境所决定的。解析：“由于”表示原因和理由，“由”引出动作的施动者，表示动作的起点、凭借等，应改“由于”为“由”（４）、搭配不当

例：①今年要以下岗工人的再就业问题作为重要任务，切实抓好。解析：“以”和“作为”不搭配，应改“以”为“把（５）、介词位置不当

例：经过他长达三年的研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。

解析：关联词的位置遵循“异前同后”的原则，本句前后分句主语一致，应把“经过”放在主语“他”的后面。

（三）、关联词 １、关联词误用

例：才能的大小，在很大程度上是由于实践的多少决定的 解析：“由于 ”表原因，应当去掉“于”字,“由„„决定”是习惯用法。２、关联词滥用

例：竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。解析：分句间是递进关系，“不仅”后面缺少与之呼应的“而且”等连词，在“体形”前加“而且”。

二、命题推测

三、辨析虚词备考攻略 1．把准词性

六类虚词：副介连助叹象 虚词的词性不同，其语法特点和语法功能也不同，我们只有把准了词性，才能做到准确使用。①他常常写小说，偶然也写写诗。

“偶然”是形容词，它不能充当“写写”的状语，应该换用频度副词“偶尔”。

2、摆正位置（1）副词的位置

①与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004·湖南）（“没有”应移到“把”之前）

②他感到自己被人不了解，十分痛苦。（“不”字放于“被”字前）

结：否定词必须放在“把” “被”字之前。）（2）关联词的位置

① 他因为名字中有个“海”字，年纪又比大伙长两岁，所以，大家都叫他海哥。

复句中，前后分句的主语如果不一致，关联词语应该放在主语之前；前后分句的主语如果一致，关联词语应该放在主语之后。该句中前面分句的主语是“他”，后面分句的主语是“大家”，二者不一致，所以，“因为”应调到主语“他”之前。

结：主语不同关在前； 主语相同关在后。3．看清句式

① 赵明十分诧异地问：“难道他到现在还没拿定主意考文科或者考理科?” “或者”表选择，但只能用于陈述句；而同样表示选择关系的“还是”，则既可以用于疑问句中，也可以用于陈述句中。该句是一个疑问句，所以应换用“还是”。

②终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，_____（A．难免 B．不免）不想起许多童年的往事。（析：“不免”只用于肯定式，“难免”可用于肯定式，也可用于否定式，故选 A “难免”）虚词的使用与句式有密切的关系，有的只能用于肯定句，而不能用于否定句；有的只能用于陈述句．而不能用于疑问句；有的只能用于常式句，而不能用于变式句。

③有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这____________（A．毕竟B．究竟）只是个人的不同感受，购车人还要亲自驾驶一下才能作出判断。“究竟”，副词，一般用于问句。故选A “毕竟” 4．辨析异同 ①他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，_____(A．逐步 B．逐渐)推进农村教育综合改革。

同：都表示事物发展的渐进过程。异：“逐步”指一步一步地发展，有很明显的阶段性，对象多用于人的有计划的努力；

“逐渐”没有明显的阶段性，对象多用于事物的变化。辨析出它们的异同点，然后依据具体的语境作出取舍。

② 他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地_______(A．再 B．又)看了一阵。同：都表示动作行为的重复。异：“再” 表示将要重复的动作，“又”表示已经重复的动作。

该句中最后一个分句中的“了”表示动作已经完成，所以该选“又”。5．对应搭配

①党的高级干部办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点，不能贪图私利。该句中，“从”不能与“为”搭配，应把“从”改为“以”或删去“为”和“点”。

②作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚走向成熟的过渡期，极易受到环境和教 3

育的影响。

“无论„„和„„”不搭配,改为“无论„„还是„„” 表选择关系。识记固定搭配的关联词：

不但„„而且„„（递进）尽管„„却„„（转折）

不是„„而是„„（并列）不是„„就是„„（选择）

只有„„才„„（条件）只有„„就„„（条件）

与其„„不如„„（选择）不但不„„反而„„（反义递进）

口诀：因并选转，顺递的假条 6．辨明关系

①邓亚萍现在留给大家的印象，_____日渐成熟的仪表风度，_____依然保留的拼搏精神。(A．不仅是／而且是 B．不是／而是)“不仅是／而且是” 并存性的递进关系，连接的两项可以同时肯定。

“不是 ／ 而是 ”是取舍性的并列关系，否定前者肯定后者。兼而有之,而且后者更为难能可贵，选A。7．符合逻辑

①他热爱足球事业，即使已经是40岁的人了，仍驰骋在绿茵场上。

“即使” 表假设，而下文的“已经”表明陈述的事情是一种已经发生的情况。不合逻辑，可改为“尽管”。

虚词作为语句表意的纽带，必须符合事理逻辑，而不能在表述上与事理逻辑相悖。②上网聊天对我不感兴趣。（主客颠倒 不合逻辑）8．谨防脱漏

①电视剧《大明宫词》在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。在“形象”后面加上“方面”。

虚词的脱漏会直接导致成分的残缺，甚至影响到语意的表达，须谨防。9．删除赘余

①经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众出入不再互相拥挤。

虚词的使用应切合语境的需求，如果随意滥用，往往会造成语意的累赘、重复，甚至破坏句子的结构。

“互相”表意上与“拥挤”重复，应删去“互相”。

四、方法小结

把准词性 摆正位置 看准句式 辨析异同 对应搭配 辨明关系 符合逻辑 谨防脱漏 删除赘余

加强语感，注意语境

2.虚词的正确使用练习 篇二

一、气流速度控制的练习

气流的速度有缓急之分, 缓则音高会降低, 急则音高会上升, 为了达到笛子的音准和追求最佳的音色, 在吹奏低音时, 气流的速度应徐缓, 音越低气流越缓;在吹中、高音时, 气流的速度则需逐渐趋急, 音越高气越急。从低音吹到高音时, 要加大力度和加快气流速度, 从高音下到低音时, 气流的速度也要自然地缓下来。如果吹奏跳进型的从低音到高音或从高音到低音, 则相对不容易控制。如果不迅速做出反应和调整流速, 那音准就会出现高低不一的情况了。而有些演奏者不注意气流的控制与调整, 在吹奏低音和高音时气流速度一成不变, 或者在吹奏跳进音程时气流速度来不及调整, 而这样演奏都会出现音准问题。因此, 我们在练习中, 一方面要进行从低音到高音, 从高音到低音的长音练习和音阶练习, 使每个音的流速都能做到心中有数。另一方面, 要有意识地多进行高低八度等跳进音程的练习, 以训练迅速调整气流速度的实际能力。这样, 久而久之就能较好地把握对每个音的气流速度控制, 从而对音准有所把握。

二、调整气流角度的练习

气流的角度是指演奏者的风门与吹孔夹角的角度。气流的角度扩大音准易偏高, 角度缩小音准易偏低。因此我们可以通过练习调整气流角度的方法来控制竹笛的音准。

在吹奏强音或渐强的音时, 要求气量逐渐加大, 气速逐渐加快。假设气流角度不做任何变化, 此时渐强的音容易偏高。我们可以通过逐渐向内转动笛子吹孔的方法, 寻找相对缩小气流角度的位置, 以此把握强音或渐强音的音准。在吹奏弱音或渐弱的音时, 要求气量逐渐减小, 气速逐渐减慢。假设气流角度不做任何变化, 此时渐弱的音容易偏低, 我们可以通过逐渐向外转动笛子吹孔的方法, 寻找相对扩大气流角度的位置, 以此把握弱音或渐弱音的音准。而有的演奏者在演奏中不能及时调整或者不会调整气流角度, 这样演奏自然就会出现音准问题了, 所以我们在这一方面要多加练习。

我们在实际练习当中要把气流速度的控制与气流角度的调整, 以及风门的调整结合起来练习, 使之互相协调, 紧密配合。多进行从弱到渐强再到渐弱的长音练习。在练习当中要做到在吹奏渐弱音时, 气流量减少, 流速渐缓, 风门渐小, 气流竹笛的音色音准都得以保证。要在实际演奏当中运用自如, 真正做到强音不高不噪, 弱音不低不虚, 还要下一番功夫, 进行长时间的练习。

三、手指配合控制音准

竹笛本身构造有它的缺陷, 有的音即使进行气息的控制, 有时音准还是有偏差, 这时我们就需要手指的配合或改变原有的指法来控制音准。比如说用C调竹笛演奏小字2组B这个音, 在正常吹奏下, 此音会偏低。因为在笛子制造时, 如果此音调整准确的话, 而降B这个音就无法准确奏出, 所以要兼顾这两个音的音准, 在制笛时就得把B音调的略低。在吹奏当中, 我们可以通过加强气流, 加快流速和增大气流角度来控制此音, 但音准有时还会偏低。这时我们可以将右手第三指稍抬起一点 (右持笛者) , 以此来控制, 求得相对标准的音准。再比如说用C调竹笛演奏小字3组升F这个音, 以前传统的演奏指法是六个手指全打开, 用这个指法演奏时, 无论我们怎样加以气息控制, 吹奏出来的这个音往往还是偏低。如果在这个音上要进行弱奏的话, 音准就更容易偏低了, 而且音色也不好。因此, 我们就需要改变以前的指法, 用更为科学的指法来演奏此音。其新指法是全按第三、第四孔, 第二孔按半孔, 其他手指全打开。这个指法是我的专业老师沈阳音乐学院孔庆山教授在进行竹笛十二半音演奏与教学的研究当中, 所独创的一个指法。这个指法的科学性在于, 不但吹奏出来的声音明亮, 而且音准容易控制。它的音准可调性很大, 因为第二孔是按半孔, 所以可用第二指来加以控制音准。这样, 无论演奏强音还是弱音, 音准就都能控制自如了。综上所述, 要解决好竹笛演奏中的音准问题是一个较为复杂的问题, 不是一朝一夕就能解决好的, 对音准的训练是每时每刻的, 而且是漫长的, 它要伴随演奏者的演奏生涯。所以说, 只有通过科学的理论引导, 树立良好的音准观念, 加以正确的技术训练 (如气息的控制, 手指的配合等等) , 从多方面全面提高对音准的把握与控制能力, 才可能较好地解决竹笛演奏中的音准问题。

3.虚词的正确使用练习 篇三

正确使用词语----实词和虚词

实词

高考主要考查近义实词的使用与辨析，侧重考查实词在具体语言环境中的意义，而不是静态的词典中的固有含义。

[例1]

在下列句子画横线处填入恰当的词语，并思考从什么角度辨析这些词语。

(1)(2017·天津卷改编)在大多数人的________(观点/观念/理念/心目)中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要________(内念/涵义/涵养/内涵)，真与美就分道扬镳了。

解题指导：观点：观察事物时所处的位置或采取的态度。观念：思想意识；客观事物在人脑里留下的概括的形象(有时指表象)。理念：信念；思想；观念。心目：指内心或视觉方面的感受；想法和看法。根据语境，大多数人认为“真与美并不是一回事”，这应该是大多数人的“想法和看法”，根据这四个词语的意思，可填“心目”。

内含：内心所具有的；内部包含的；内容。涵义：同“含义”，指(词句等)所包含的意义。涵养：名词，能控制情绪的功夫，修养；动词，蓄积并保持(水分等)。内涵：逻辑学上指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容；(语言、作品等)所包含的内容；内在的涵养。根据语境“美成为人文素养中的主要”的提示，可填“内涵”。

答案：心目　内涵

(2)(2016·天津卷)何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔顿挫缓急，或者________(凝重/厚重)如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心________(波动/波澜)，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地________(淌/涌)过纸面，这就是懂得草书了。

解题指导：凝重：端庄，庄重；(声音)浑厚；浓重。厚重：又厚又重；丰厚；敦厚持重。由于第一处填入的词语和后面的“如山”一起用于形容墨迹给人的感觉，故应选填“凝重”。波澜：波涛，多用于比喻。波动：起伏不定；不稳定。联系“抚摸得到……的内心”可知，第二处填入的词语应该为名词，故应选填“波澜”。淌：往下流。涌：水或云气冒出；从水或云气中冒出。联系“蓬勃之势潮水般地”可知，第三处选填“涌”方能表现出这种气势。

答案：

凝重　波澜　涌

(3)(2016·江苏卷)人人都希望自己与众不同，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很________(机敏/敏锐)，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越________(焦躁/浮躁)，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

解题指导：“机敏”意为机警灵敏，对情况的变化觉察得快或形容动作敏捷，重在表示“机”，即“灵活”之意；“敏锐”意为(感觉)灵敏，(眼光)尖锐，重在表示“锐”，含“深刻”之意。句中是说“生活”能迅速判断你对它的态度，应选“敏锐”。“焦躁”意为着急而烦躁，重在焦急；“浮躁”意为轻浮急躁，重在浮浅。根据语境特别是后文“默默耕耘”的提示，应选“浮躁”。

答案：敏锐　浮躁

(4)(2015·江苏卷)书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中________(徘徊/踟蹰)。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来________(积聚/积淀)的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要废寝忘食的精神，还需要懂得快慢精粗之分。

解题指导：“徘徊”指在一个地方来回地走，比喻犹疑不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏；“踟蹰”指心里迟疑，要走不走的样子。“积聚”就是积累的意思；“积淀”：①动词，积累沉淀；②名词，积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。依据语段中的“历史”“智慧……流淌”“不仅需要……还需要”等提供的语境，第一空应选填“徘徊”一词，突出“来回”反复；第二空填“积淀”取“积累沉淀”义。

答案：徘徊　积淀

(5)(2015·湖北卷)研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析________(鉴别/甄别)，从营养成分、________(色泽/色彩)、硬度等方面多次试验，________(终于/最终)确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了________(适量/适当)的小麦粉加以调试。

解题指导：“鉴别”是辨别(真假好坏)，常用于对艺术作品的分辨识别；“甄别”指审查辨别(优劣、真伪)，考核鉴定(能力、品质等)。句中是为了确定适合加工马铃薯面条的品种，所以应该用“甄别”。“色泽”除了表达“色彩”中“颜色”的含义外，还有“光泽”的意思，句子强调多方面试验，所以用“色泽”。“终于”多用于希望达到的结果，“最终”只表达客观上的“最后”，句子中只是客观上的试验结果，所以用“最终”。“适当”的意思是“合适，妥当”，“适量”只强调“数量适宜”。句中强调从“诸多面粉种类中”选取后“加以调试”，不是强调数量而是强调合适的，所以用“适当”。

答案：甄别　色泽　最终　适当

近义实词辨析“4看”

1．看词义

角度

例词

分析

示例

词义侧重

匠心

侧重构思巧妙

这件艺术作品真是匠心独运

用心

侧重注意力集中

用心做事，就有好的回报

词义轻重

干涉

不该管硬管，过问程度重

干涉别国内政

干预

多指应该管的，程度相对轻

事关隐私，不便干预

2.看词性

品味→动词→品味语言；品味→名词→高雅的品味

3．看色彩

角度

例词

分析

示例

感情

色彩

熏陶

中性词，多指好的在父母的熏陶下，他喜欢上了读书

熏染

贬义词，多指坏的经常出入各种娱乐场所，他熏染上了赌博的恶习

语体

风格

窥伺

书面语

黑暗中，敌军探子躲在墙后窥伺着我方指挥所的动静

偷看

口语

语文老师大声说：“不要偷看课本！”

4.看搭配

角度

例词

分析

示例

适用范围

词汇

较大

英语词汇

词语

较小

“高考”是个词语

使用对象

赡养

多指供养，多用于晚辈对长辈

赡养老人

抚养

指爱护并教养，多用于长辈对晚辈

抚养孩子

扶养

指养护，多用于平辈之间

扶养兄弟

搭配特点

充足

与自然界或物质方面比较具体的东西搭配

阳光充足、降水充足

充分

与比较抽象的事物搭配

条件充分、理由充分

充沛

与表示精神方面的抽象概念搭配

精力充沛、感情充沛

1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()

①真正的光明，绝不是永远没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗________罢了；真正的英雄，绝不是永远没有卑下的情操，只是永远不被卑下的情操操纵罢了。

②入夜，月色溶溶，水面________，我们或坐在树下促膝畅谈，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。

③有一种人，他们________敦厚老实，按书本办事，工作审慎认真。乍看没什么可挑剔之处，还挺值得我们嘉许学习呢！

A．掩蔽　寥廓　品行

B．掩蔽　辽阔　品性

C．掩饰　寥廓　品性

D．掩饰　辽阔　品行

解析：选B　掩蔽：遮蔽；隐藏。掩饰：设法掩盖(真实的情况)。根据语境，此处应用“掩蔽”。寥廓：高远空旷。辽阔：广阔；宽广。此处形容“水面”，应用“辽阔”。品性：品质性格。品行：有关道德的行为。根据语境，此处应用“品性”。

2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()

①在别人眼里，杨善洲常年在外工作，夫妻俩聚少离多，按说老人应该对丈夫充满了________，可张玉珍却只记着丈夫的好。

②在中国，饮茶分为两类，其中一类是“混饮”，即根据个人的口味________，在茶中加入橘皮、桂圆、红枣等来喝。

③诺贝尔和平奖授予欧盟传达出两个讯息，价值讯息主要是赞扬欧盟国家放弃昔日成见，化仇敌为密友，相互________。

A．报怨　爱好　接纳

B．抱怨　爱好　接受

C．报怨　嗜好　接受

D．抱怨　嗜好　接纳

解析：选D　“报怨”指对所怨恨的人做出反应。“抱怨”指心中不满，数说别人不对，或埋怨。此处应该用动词“抱怨”。“嗜好”比“爱好”程度深，而且能和“口味”搭配。“接受”指对事物容纳而不拒绝。“接纳”指接受(个人或团体参加组织、参加活动等)。此处用“接纳”合适。

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()

①7月21日，北京遭遇强降雨。京港澳高速南岗洼段遭受严重水灾。150名农民工奋不顾身，从湍急的水中成功救援了182名被困群众。一时间，各大新闻媒体都在________他们的事迹。

②能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够使知识________。

③泡水车由于存在种种危害，因此被二手车市场认定为事故车。目前各二手车商都在积极应对，培训评估师，加大力度________，诚信经营，避免泡水车进入二手车市场。

A．传诵　增殖　甄别

B．传颂　增值　甄别

C．传颂　增殖　鉴别

D．传诵　增值　鉴别

解析：选B　传诵：辗转传布诵读；辗转传布称道，多用于美名或文学作品。传颂：辗转传布颂扬，多用于事迹。增值：资产或商品价值增加。增殖：增生；繁殖。甄别：审查辨别(优劣、真伪)；考核鉴定(能力、品质等)。鉴别：辨别(真假好坏)。常用于对艺术作品的分辨识别。

4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()

①“法”是中国古代散文理论中一个重要的________，反映出散文这一文体从确立其独立地位到实现成熟的文体形态的过程。

②仿品是陶瓷发展史中的一种特殊产品，即后代有意________前代的作品，也叫仿古瓷。高仿瓷作为目前收藏市场上的新宠，正受到越来越多的收藏者的关注。

③第一次庭审时，原告律师向法庭所作的________，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

A．范畴　仿照　申诉

B．范围　仿造　申诉

C．范围　仿照　申述

D．范畴　仿造　申述

解析：选D　“范畴”和“范围”都表示界限和限制。但“范畴”用于理论、概念等抽象事物，“范围”用于具体事物。根据语境，句①应选“范畴”。“仿照”指按照已有的方法或式样去做，主要指计划、规模、方法等一整套全部模仿，对象多是抽象事物；“仿造”着重指模仿一定的式样制造，对象多是具体事物。根据句②中的“陶瓷”，应选“仿造”。“申诉”的词义较“申述”的词义范围小，它是指诉讼当事人或其他公民对已发生法律效力的判决或裁定不服时，依法向法院或检察院提出重新审理的要求；“申述”指详细说明(理由、来意等)。句③指明是“第一次庭审”，因此应该用“申述”。

5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()

春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑________的楹联等。对联的撰写，往往注重其________与品位。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，________起来朗朗上口，齿颊留香。对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。

A．题写　内涵　吟咏

B．题签　内涵　涵泳

C．题写　蕴涵　涵泳

D．题签　蕴涵　吟咏

解析：选A　题写：除了书写的本义之外，更强调题写的动作和意义。“题写”有三个方面的特征区别于一般性书写：特定的作者、特定的场合、特定的事物。题签：为书籍、卷册封面题写标签。内涵：是一种抽象的感觉，不是表面上的东西，而是内在的、隐藏在事物深处的东西，需要探索、挖掘才可以看到。蕴涵：包含，动词。也作蕴含。涵泳：深入领会。吟咏：有节奏有韵调地诵读(诗文)。

虚词

虚词在语言中起着“经络”的作用，虽然数量比实词少得多，但使用频率却很高，虚词往往没有实在意义，使用十分灵活。

[例2]

(2016·全国卷Ⅰ)填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是()

我们曾说，中学生初学文言文时①________不要依赖译文。②________并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，③________肯动脑筋，④________不盲目机械地看待译文，⑤________，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，⑥________不失为一种可行的方法。

①

②

③

④

⑤

⑥

A

/

这

如果

而且

那么

也

B

最好

当然

一旦

/

而且

就

C

一定

也

如果

并且

因此

/

D

尽量

/

因为

进而

所以

仍

解题指导：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力，重点考查虚词(关联词)。解答时，要根据语境，分析句间关系和关联词的搭配。联系下文来看，由前后语境可知①处不能选“一定”。②是针对前一句话而言，故使用指示代词“这”。由“并不是说”“其实”可知，③表示假设，应选填“如果”；④后的文字和③后的文字构成递进关系，④应选填“而且”；⑤联系③和后面的“看看译文也无妨”可知，应选填“那么”；⑥联系前面的分析可知这里进行了总结，故此处选填“也”。

答案：A

“5看”辨析虚词正误

1．看词性异同

词性不同，虚词的语法功能就不同，只有把握了词性，才能准确使用。例如：“固然”和“诚然”，前者只能做转折连词，后者除有同样的性质、功能外，还可以做副词，如“他诚然是一名优秀的小品演员”“诚然，你的意见是对的”。与之相似的虚词混用情况有：忽然(副词)——突然(形容词)、必须(副词)——必需(动词)、未免(副词)——难免(形容词)、特别(副词)——甚至(连词)等。

2．看搭配情况

关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。如：“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。

常用成套关联词语：

表并列的一方面……另一方面……

有时……有时……　既(又)……又……

表选择的不是……就是……　是……还是……

与其……不如……　宁可……也不……

表递进的不但……而且……　尚且……何况……

表转折的虽然……但是……　尽管……可是……

表条件的只要……就……　只有……才……

除非……才……　无论……都……

不管……总是……

表假设的如果……那么……　即使……也……

表因果的因为……所以……　既然……就……

3.看语气辨析

主要指表示语气的副词和助词。如“难道”与“莫非”，前者是用来加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但是不如前者强烈。如：过去有多少难关都闯过来了，难道不能克服眼前的这点困难吗？今天他没来，莫非生病了不成？

4．看句间关系

虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用，所以可以通过辨析词语、句子之间的关系辨析虚词使用是否恰当。如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强调的是必要条件。

5．看位置辨析

关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。

6．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()

河流①________大小都是由一定区域范围内的雨水及地下水溢流汇聚而成。②________那些空间污染特别严重的地区，天上降落的雨水原本③________干净的；落到地面后，④________地面污浊，雨水就会带着污染物渗入地下，汇入河流，形成我们常说的面源污染。⑤________居民的生活污水、工厂和医院的废水⑥________是点源污染的主要来源。

①

②

③

④

⑤

⑥

A

无论

/

是

倘若

然而

竟

B

不分

除了

很

/

同时

却

C

无论

除了

都是

如果

/

则

D

不管

可是

特别

假如

同样

/

解析：选C　本题考查正确使用词语的能力。第一空前后是条件关系，第二空第三空是表排除的条件关系，故排除A项、D项；第四空表假设关系，第五空不用填关联词语，第六空与前句表并列，用“则”，由此可得答案为C。

7．填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是()

20世纪风靡一时的“葫芦娃”“一休哥”“阿凡提”等，时至今日来看，画面①________完美、技术②________不算高级，③________这些鲜活形象，真正留在了一代人的记忆中。④________这些动漫形象为什么能够立得住，有特殊年代反复播放的客观原因，⑤________最主要的⑥________凭借自身形象的深入人心。

①

②

③

④

⑤

⑥

A

未必

也

但

/

但

还是

B

不一定

/

可

而

但

还是

C

不一定

又

可

/

/

当是

D

未必

又

而

而

/

当是

解析：选A　本题考查正确使用词语的能力。仔细阅读所给文字，知道⑤是对前面所说意思的转折，需用“但”，由此，可以排除C、D。②当用“也”表前后并列，同时也有强调的意味。B没有使用“也”，显然强调意味不够。

8．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()

亚投行成立后，新任行长宣布亚投行的主要结算货币将是美元的做法非常好，①________更有益于亚投行的运行发展、有利于推动世界经济发展。②________新任行长没有把亚投行当成推动人民币国际化的平台，③________反而会给人民币带来更多益处，④________把美元作为主要结算货币能使其他国家与中国打交道时更有信心，⑤________对中国充满信心，无形中会使其他国家对人民币的信赖有所提升，⑥________更多地使用人民币。

①

②

③

④

⑤

⑥

A

因为

只有

/

如果

那么

甚而

B

因而

如果

那么

不但

而且

/

C

就是

/

因此

虽然

但是

尤其

D

/

虽然

但是

因为

而

进而

解析：选D　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①与前文的关系是一种顺承关系，可以不填写虚词；也可以认为是倒装的因果关系复句，填写“因为”“因而”等。②③之间是转折关系复句，可以填写“虽然……但是”；不能认为是假设关系，因为前文已经确定了亚投行以美元结算。④⑤句是因果关系。⑥与前文是递进关系，可以填写选项给出的三个词语。再根据排除法，可以得到答案是D。

9．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()

人的体质需要锻炼，①________生产劳动就是很好的锻炼，②________不管是在野外劳动③________在厂房的工业劳动，对脑力劳动都是一种调剂。④________多数学生劳动回来，都变得更健康了。⑤________不锻炼身体，⑥________课堂上学得很多，将来也未必有大的作为。

①

②

③

④

⑤

⑥

A

/

可是

或者

不过

所以

即使

B

而

因为

或者

可是

可见

而

C

/

因为

还是

所以

如果

即使

D

而

可是

还是

所以

不过

而

4.虚词的正确使用练习 篇四

题组一 实词

1．(2012·莱州一中模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①接到报警后，民警连夜对辖区内的各个宾馆进行了秘密________，终于在某酒店客房内抓获贩毒人员郑某，缴获毒品“摇头丸”5000多克。②世博会印度馆并没有特别引人入胜的奇幻美景，但这里的各种古老展品似一部部厚重的历史画卷，展示了她________的古代文明。③尽管“五四运动”已经成为了历史，但“五四精神”并没有________在历史的尘埃里，必将激励着一代又一代的学子奋发前行。A．查访

悠远

湮没 B．查访

幽远

淹没 C．察访

幽远

湮没 D．察访

悠远

淹没

解析：选A。查访：调查打听案情等。察访：通过观察和访问进行调查，多公开进行。悠远：离现在时间长；距离远。幽远：幽深。湮没：埋没。淹没：(大水)漫过；盖过。

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①这是一项重要的科研________。

②英雄的事迹________着一代代青年努力学习，认真工作。③学生犯了错误，家长不能一味地________。A．成果

鼓舞

袒护 B．结果

鼓舞

袒护 C．结果

鼓动

保护 D．成果

鼓动

保护

解析：选A。成果：工作或事业的收获。结果：在一定阶段，事物发展所达到的最后状态；用在下半句，表示在某种条件或情况下产生某种结局。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋，振作。鼓动：扇动；用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来。袒护：对错误的思想行为无原则地支持或保护。保护：尽力照顾，使不受损害。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①秋日的天空显得格外________。

②台湾当局向美国政府摇尾 乞怜，显出一副________的奴才相。③李先生________了这次大会，并做了精彩的发言。

④要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当________，但集体出资部分不得向农民摊派。A．寥廓

十足

出席

扶持 B．辽阔

十足

列席

扶植 C．寥廓

实足

出席

扶植 D．辽阔

实足

列席

扶持

解析：选A。辽阔：辽远广阔，宽广空旷，多指地域。寥廓：高远空旷，多指天空。十足：成分纯；十分充足。实足：属性词，确实足数。出席：(有发言权和表决权的成员，有时也泛指一般人)参加会议。列席：参加会议，有发言权而没有表决权。扶持：搀扶；扶助；侧重于帮助、支持。扶植：扶助培植。

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当当语文网 4．(2012·烟台诊断性测试)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①商报记者日前在采访中了解到，由于工资低、待遇差，2011年春节过后，众多零售企业出现了一线员工________的状况。

②以旭日阳刚为________的励志影片《白马王子的春天》即将开拍，制片人东方骏透露，旭日阳刚有可能出演剧中角色。

③青州市邵庄镇设立村、镇两级“计生接待室”，力求做到小事不出村、大事不出镇，把计生信访矛盾________在基层。

A．紧俏

原形

化解

B．紧缺

原型

化解 C．紧俏

原型

调解 D．紧缺

原形

调解

解析：选B。紧俏：(商品)销路好，供不应求。紧缺：(物资等)因短缺而供应紧张。原形：原来的形状，本来面目(贬义)。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。化解：解除，消除。调解：劝说双方消除纠纷。

5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①由于人类文明史和意识形态史对文章的 ________，人们对文章总是有着习惯性的推崇。

②流入长江中游的汉水________着巨大的电力资源，上世纪七十年代我国就在陕西石泉建成了石泉水电站。

③《华尔街日报》的 新闻报道通过________的笔锋净化着商业市场，正是它的舆论监督使上市公司不能为所欲为。

A．器重 蕴藏 尖厉 B．倚重 蕴藏 尖利 C．器重 贮藏 尖利 D．倚重 贮藏 尖厉

解析：选B。器重：(长辈对晚辈、上级对下级)看重，重视。倚重：依靠，器重。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。贮藏：储藏。“尖厉”和“尖利”，二者都可用来形容声音高而刺耳，但“尖利”还有“尖锐、锐利”的意思。6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①针对个别国家首脑不顾中国人民的感情，一意孤行，会见**，我外交部发言人郑重________：“任何势力如果企图分裂国家，我们绝不答应„„”

②要想摆脱金融危机，解决经济生活中的深层次矛盾和问题，就必须________产业结构，转变经济增长方式，而要达到此目的唯有改革。

③加强和改善中日关系，要在________中日间三个政治文件的基础上，遵循三个重要原则。

A．表明 调整 遵守 B．申明 调整 恪守 C．表明 调控 恪守 D．申明 调控 遵守

解析：选B。申明：郑重说明。表明：表示清楚。调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求。调控：调节控制。恪守：严格遵守。遵守：依照规定行动，不违背。

7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①他比先前没什么大的改变，________老了些，但也还未留胡子。

②但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是________着使人怀疑的成分。③她便同祖父故意生气似的，很________地去想这样一件不可能的事情。④现在有人讥讽我有农民的________，我并不羞耻，我就是农民的儿子。A．但是 包藏 放纵 品行 B．单是 饱藏 放肆 品性

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当当语文网 C．单是 包藏 放肆 品性 D．但是 饱藏 放纵 品行

解析：选C。但是：用在后半句话里表示转折。单是：只是。包藏：包含，隐藏。饱藏：深深地隐藏着。放肆：(言行)轻率任意，毫无顾忌。放纵：纵容，不加约束；不守规矩，没有礼貌。品行：有关道德的行为。品性：品质性格。8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①他好像迷迷糊糊地________不清，可一到人家该来还他钱的时候，他会立刻清醒。

②据有关部门介绍，________3月31日，已经有30万人报名参加这项比赛。③他也太残忍了，仅仅因为儿子逃过一天的课，竟然把他儿子浑身打得________。A．神智 截止 体无完肤 B．神智 截至 遍体鳞伤 C．神志 截止 血肉模糊 D．神志 截至 皮开肉绽

解析：选D。神志：人的知觉和意识。神智：精神智慧。截止：(到一定期限)停止。截至：截止到(某个时限)。体无完肤：形容浑身受伤。遍体鳞伤：满身都是伤痕，形容伤势重。血肉模糊：血流肉烂，无法辨认器官肢体。形容死亡或受伤的惨状。皮开肉绽：指人因被毒打，皮肉开裂。

9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①日本最近推出一款会洗碗的机器人，据悉，这种机器人可于5年内________。②国家粮食局副局长表示，今年国家继续实行粮食最低收购价政策，收购政策与去年________相同。

A．面世 大约 B．面市 大约 C．面市 大体 D．面世 大体

解析：选C。面世：指作品、产品与世人见面，问世。面市：(产品)开始供应市场。大约：表示估计的数目不十分精确(句子里有数字)；表示有很大的可能性。大体：重要的道理；就多数情形或主要方面说。

10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①一进动物园，我们就径直来到“澳洲馆”看考拉，它们样子憨厚，一举一动总是慢悠悠的，显得________可爱。

②即便是这些水草，也像它们生于斯长于斯的湖水一样________无垢，使人心旷神怡，完全忘却了尘世的烦恼。

③尽管这只是一次________，但特警们反应迅速，出击果断，身手敏捷，让我们对北京奥运会安保工作充满了信心。

A．尤其 清静 演练 B．非常 清静 演习C．非常 清净 演练 D．尤其 清净 演习

解析：选C。第①处尤其：更进一步。非常：程度很高。句中没有对比之意，应选用“非常”。第②处清静：安静，不嘈杂。清净：清澈，干净。结合语境应选用“清净”。第③处演练：演习训练。演习：按照预想的方案进行实地练习。根据句意，两个词均可以用在句中。

题组二 虚词

11．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是()A．教育专家们认为，“明星”们搔首弄姿的形象常常见诸于荧屏，这对于喜爱模仿的少年儿童是有负面影响的。

B．科学技术事业的繁荣固然离不开科技工作者的创造性劳动，但从根本上说，它是一定经济和社会关系的产物。

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当当语文网 C．上半年，由于受美国次贷危机的影响，中国内地城市普遍出现了楼市销售低迷，房企资金紧张的现象，个别城市更是出现了住房价格至少30%以上的跌幅。D．旅游胜地那绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入了迷人的天地。解析：选B。A.“诸”即“之于”之意，与后面的“于”重复；C.“至少”和“以上”矛盾；D.应把“以及”改为“等”。

12．依次填入下列横线处的虚词，最恰当的一组是()________这篇逗人忍俊不禁的小品是按照这样一种思路写下来，我们相信观众们，当然________包括小品评委们在内，一定会有一种耳目一新之感。这种写法________立意新颖，独具创见，________给人以启迪，使人受益。A．假如 也 虽然 但是 B．如果 也 不仅 而且 C．因为 更 非但 尤其 D．既然 更 因为 所以

解析：选B。“立意新颖”和“给人启迪”不是转折关系，据此，可以排除A项。“观众们”与“评委们”之间不是递进关系，据此可以排除CD两项。13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①文章中的词语的含义绝大部分能在词典上找到，________有的词语受一定的语境影响会产生特殊义，________叫做附加义、临时义。

②由于公司上下精打细算，仅第一季度就________经费近百万元。A．而且/也 节余 B．但是/也 节余 C．但是/就 结余 D．而且/就 结余

解析：选B。而且：表示递进关系；但是：表示转折关系。也：表示并列或转折关系；就：表示顺承关系或因果关系。节余：因节约而剩下；指节余的钱或东西。结余：结算后余下；结算后余下的钱。

14．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是()_______不培养坚强的性格和不怕困难的精神，_______，________懂得很多好道理，________未必真有用处，________正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。

A．如果

那么

无论

都

就 B．如果

那么

即使

也

因为 C．因为

所以

无论

都

因为 D．因为

所以

即使

也

就

解析：选B。此题主要考查关联词语的运用。此句为一假设复句，故可排除C、D；“懂得很多好道理”与前面表示的是让步假设关系，用“即使”，故可排除A。15．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，________难以相信。②中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功。________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。

③________去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量，加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。

A．简直

一经

由于 B．简直

一旦

鉴于 C．几乎

一经

鉴于 D．几乎

一旦

由于

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当当语文网 解析：选B。“简直”与“几乎”，有程度上的区别。“简直”的意思是“接近完全”，近于“等于”；“几乎”只表示“接近”，程度上比“简直”轻。“一旦”用于未然，表示“要是有一天”；“一经”表示只要经过某个步骤或某种行为，下文说明就能产生相应的结果。“鉴于”与“由于”，从表原因的角度看，用法基本相同，但“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法，“由于”没有。“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提，应用“鉴于”。16．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是()当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，________有多方面的原因，________根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。________，要尽快扭转这种局面，________通过进一步深化安全改革，________能实现。

A．既然

那么

所以

只有

才 B．固然

但是

因此

只有

才 C．即使

然而

所以

只要

就 D．如果

那么

因此

只要

就

解析：选B。固然：表示承认某个事实，引起下文转折，与“但是”搭配。“所以”后一般不用标点与分句隔开。只有：表示唯一的条件，现代汉语中多与“才”或“方”呼应。只要：表示必要条件。从句子看“通过进一步深化安全改革”是“能实现”的唯一条件而不是必要条件。

17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①中美关系________动荡，不符合双方的根本利益。②你比他只是________差一点，其实两人不相上下。③这几天我________接到一些莫名其妙的电子邮件。

A．一再 多少 往往 B．再三 多少 常常 C．一再 稍微 常常 D．再三 稍微 往往

解析：选C。“一再”和“再三”都有一次又一次的意思，但“一再”用在动词前突出行为、动作的反复性，而“再三”则偏重于态度的谨慎和诚恳。“多少”是疑问代词，表示不定的数量；“稍微”是副词，表示数量不多或程度不深。“常常”和“往往”都是副词，“常常”表示不只一次，而且时间相隔比较短；“往往”表示某种情况通常在一定条件下才会出现或发生。

18．(2012·潍坊一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①日前台湾公布了大学院校招收大陆学生的规定________简章，其中有不少歧视性限制，在一定程度上影响了台湾高校对大陆学生的吸引力。

②现在有些年轻人崇尚简单主义，他们认为，简单是一首诗，纯粹中感受生活的雅致和隽永，会令人摒弃________之事，悠闲自得，轻扬生活的扁舟。③双汇的“瘦肉精”有毒生猪肉和在上海发现的“染色馒头”，都曾经________地摆在大超市的柜台上，这不能不令人深思。

A．及其 繁乱 冠冕堂皇 B．及

烦乱 冠冕堂皇 C．及

繁乱 堂而皇之 D．及其 烦乱 堂而皇之

解析：选C。及：连接并列的名词或名词性词组。及其：以及它的。烦乱：(心情)烦躁不安。繁乱：(事情)多而杂乱。冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。堂而皇之：形容公开或不加掩饰；形容体面或气派大。

19．(2012·枣庄统考)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()当当语文网 课件、教案、试卷，全免费下载

当当语文网 “九一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项________的文物大迁徙工程。1939年2月，他们将部分“国宝”________于贵州安顺严华洞，虽然贵州曾遭敌机轰炸，所幸文物安然无恙。一位当事人说：“事后回想，心有余悸。________，在万里辗转中，我们一行人的脊梁________愈挺愈直了！” A．史无前例 埋藏 不过 确乎 B．绝无仅有 藏匿 但是 反而 C．绝无仅有 埋藏 但是 反而 D．史无前例 藏匿 不过 确乎

解析：选D。绝无仅有：极其少有。史无前例：历史上从来没有过，前所未有。文物迁移工作在历史上是没有过的。埋藏：藏在土中；隐藏。藏匿：藏起来不让别人发现。后两空，根据语境，用“不过„„确乎”更妥。20．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①白描是使用最________的笔墨，不加烘托，勾勒出鲜明生动的形象的一种文学表现手法。

②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能________，与黄庭坚、蔡襄、米芾并称“宋代四大家”。

③中美两国保持正常稳定的关系，不仅符合两国人民的根本利益，也有利于亚太地区乃至世界的稳定与发展。处理中美关系应着眼于全球，着眼于21世纪。我们主张在相互尊重的基础上，通过对话解决分歧。________严格遵循中美三个联合公报确立的各项原则，增加信任，减少麻烦，发展合作，不搞对抗，中美关系________会得到改善和发展。A．凝练 别具一格 只有/就 B．简练 独树一帜 只要/就 C．简练 独树一帜 只有/才 D．凝练 别具一格 只要/才

解析：选B。凝练：(文字)紧凑简练。简练：(措辞)简要，精练。别具一格：另有一种风格。独树一帜：单独树立起一面旗帜，比喻自成一家。③句单独看，则难以区分是充分条件还是必要条件。但联系上下文，可以看出，此处意在强调表达对中美保持正常稳定之关系的期望，用充分条件句较为合适。

1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①古典诗词的艺术美感是光彩照人的，是美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可________和无法复制的。

②海地地震造成我国8名维和警察不幸牺牲，云南边防总队政治部干部欧阳林感慨地说：“身处和平，未知维和艰辛，当听到战友噩耗不禁________。我们每一个官兵就是一面旗帜，不管在什么岗位上都代表着祖国。缅怀英雄，更使我自感使命光荣！”

③要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然则________无以进。

A．超脱 警醒 徘徊 B．超越 警醒 徘徊 C．超脱 惊醒 徜徉 D．超越 惊醒 徜徉

解析：选B。超脱：不拘泥成规、传统、形式等；超出，脱离；解脱，开脱。超越：超出，越过。警醒：睡眠时易醒、睡不熟；警戒醒悟；使警戒醒悟。惊醒：当当语文网 课件、教案、试卷，全免费下载

当当语文网 受惊动而醒来；使惊醒。徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹疑不决；比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。徜徉：闲游；安闲自在地步行。2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①2011年参加新课标试点的省市将会更多，目的是进一步加快改革________，有助于高校选拔人才，有助于中学实施素质教育。

②2011年，作文题仍然会是开放性试题，题目、文体不限，给学生写作________的空间较上一年有所放宽。

A．步伐 思索 B．步调 思索 C．步伐 思维 D．步调 思维

解析：选C。步伐：指队伍操练时脚步的大小快慢；行走的步子；比喻事物进行的速度。步调：行走时脚步的大小快慢，多比喻进行某种活动的方式、步骤和速度。思索：思考探求。思维：在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，思维是人类特有的一种精神活动，是从社会实践中产生的；进行思维活动。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①要严格实行责任追究制，认真查处________党风廉政建设责任制的行为。②进一步扩大双方的经贸合作，将为中日友好合作之花的绽放________丰富的营养。

A．违犯 供给 B．违反 提供 C．违犯 提供 D．违反 供给

解析：选B。违犯：违背和触犯(法律等)。违反：不遵守；不符合(法则、规程等)。供给：把生活中必需的物资、钱财、资料等给需要的人使用。提供：供给(意见、资料、物资、条件等)。

4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①在本届麋鹿文化节上，我省有关部门与国内外许多企事业单位签订了长期合作的________，准备全面开发地方文化资源。

②伊拉克政府26日发表________，谴责土耳其派兵进入伊领土打击库尔德工人党武装的军事行动，并要求土方立即撤军。

A．协约 声明 B．协议 声明 C．协议 申明 D．协约 申明 解析：选B。“协约”一般用于国与国之间，而“协议”则为一般性文件，从“我省有关部门与国内外许多企事业单位”看，应选“协议”。“声明”可作名词，“申明”仅作动词，结合语境，应选“声明”。

5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①7月10日在长沙举行的两岸经贸论坛将进一步巩固、深化、发展两岸党际交流________。

②交通肇事后报警并在现场等候处理的行为是否为自首，浙江省、北京市给出了两种截然不同的司法判决结果，这两个互相矛盾的认定，________会混淆视听。③刚一入夏，蚂蚁就开始为遥远的冬天储备食物，以便在万物凋敝的冬季，同样可以丰衣足食。________，这就是蚂蚁的智慧。A．机制

必然

未雨绸缪 B．体制

必定

防患未然 C．机制

必定

防患未然 D．体制

必然

未雨绸缪

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当当语文网 解析：选A。体制：国家、国家机关、企业、事业单位等的组织制度；文体的格局；体裁。机制：机器的构造和工作原理；机体的构造、功能和相互关系；某些自然现象的物理、化学规律；泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。必然：属性词，事理上确定不移；哲学上指不以人们意志为转移的客观发展规律。必定：表示判断或推论的确凿或必然；表示意志的坚决。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。两者都用于事先，前者重在做准备，后者侧重防止。6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行________，亟须加以规范。

②因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时________诉讼。

③我________认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变，________城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。

A．权限 撤销 不但/而且 B．权限 撤回 不是/但是 C．权利 撤回 不是/但是 D．权利 撤销 不但/而且

解析：选B。权限：职权范围。权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益。撤销：取消。撤回：使驻在外面的人员回来；收回(发出去的文件等)。据语境，③句前后表示转折，因此应选“不是/但是”。

7．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()奥巴马在竞选中曾________他的总体外交和安全政策思路，认为通过外交手段与伊朗领导人________接触，比________________________加强制裁更有利于伊朗核问题的________。

A．阐述

直接

单纯

解决 B．阐述

直截

纯粹

处理 C．阐发

直截

单纯

处理 D．阐发

直接

纯粹

解决

解析：选A。阐述：论述。阐发：阐述并发挥。直接：不经过中间事物的(跟“间接”相对)。直截：言语、行动等简单爽快。单纯：简单纯一，不复杂；单一。纯粹：不掺杂别的成分的；表示判断、结论的不容置疑(多跟“是”连用)。解决：处理问题使有结果；消灭(坏人)。处理：安排(事物)，解决(问题)。8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①在应对此次成都市民质疑彭州石化事件中，成都市政府的态度不够主动、积极，措施________不够有力。

②由于海峡阻隔，兄弟俩分别半个多世纪，如今相见，恍若隔世，虽然都已是年逾古稀之人，也________百感交集，唏嘘不已。

③思想教育弱化、家教________弱化、社会消极因素是这些青少年犯罪的主要原因。

④最终，格力________合肥的 区位优势和产业基础，正式确定将华东生产基地选定在合肥。

A．更

不免

功效

相中 B．更 难免 功效 看中 C．也 难免 功能 相中

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当当语文网 D．也 不免 功能 看中

解析：选D。更：表示递进，也：表示并列。不免：免不了。难免：不容易避免。功能：事物或方法所发挥的有利的作用，效能。功效：功能，效率。看中：经过观察，感觉合意。相中：看过后，觉得满意。

9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①他的著作不仅是在叙述历史，也是在________历史，重新审视、反思历史。②清高概念所包含的某些内涵，其价值________不仅未见疲软，反有坚挺之势。③清政府________恐外，进而媚外，丧权辱国，沦为帝国主义的附庸。A．拷问 趋向 由

B．考问 取向 由于

C．拷问 取向 由 D．考问 趋向 由于

解析：选A。考问：提出难解的问题让对方回答。拷问：拷打审问，句中是比喻的用法。取向：选取的方向，趋向。趋向：朝着某个方向发展；趋势，原句中没有选取的意思。“由”是介词，从的意思，与“进而”构成层进关系，“由于”表示原因，与“进而”搭配不当。

10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①“2010CCTV形象中国·非常自我造型·形象代言人选拔大赛”将在湖南拉开帷幕。欲知详情，欢迎________央视网站。

②艺术的价值________实现在人与人的对话过程中。虽然这种对话，未必总需要用有声语言或文字来进行。

③一篇600字左右的文章，行文以简洁为好，________反而会分散笔墨，冲淡了主题。

A．登陆 必需 画蛇添足 B．登录 必须 节外生枝 C．登录 必需 节外生枝 D．登陆 必须 画蛇添足

解析：选B。登陆：渡过海洋或江河，登上陆地，特指作战的军队登上敌方的陆地；比喻商品打入某地市场。登录：登记；注册。“必需”是动词，“必须”是副词。节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新的问题，③句既然是“分散”，当与“节外生枝”相承。画蛇添足：比喻做多余的事，反而不恰当。11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①全国多家报纸电视台记者________到上海采访了驾车载人“钓鱼”事件的当事人孙中界。

②一道银光灿烂的天河，横贯在深蓝的天空，好像今晚的光色________鲜明，牛朗星织女星也格外耀眼。

③大家________地伸直了腰肢，在无言中，似乎又都感到彼此的坚忍倔强的精神，还看见重新萌芽起的将来的希望。

A．专程 特别 不约而同

B．专诚 尤其 不谋而合 C．专程 尤其 不谋而合 D．专诚 特别 不约而同

解析：选A。专诚：专一而真诚；特地(表示非顺便)。专程：专为某事而到某地。特别：与众不同，不普通；格外；特地；尤其。尤其：表示更进一步。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

12．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①医疗服务过程中“见病不见人”，不重视患者的心理感受和心理需求，服务不到位，说话态度不好，________不可避免地造成一些医疗纠纷。

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当当语文网 ②科学传播是一个循序渐进的过程，不可能立竿见影，若谁这样想，那么谁将会________科学，终将危害到科学。

③其实有时候________我们自己的，不是别人，而是我们那颗狭隘的心灵和不懂得经营自己的愚蠢。

A．从而 误解 妨碍 B．进而 曲解 妨害 C．从而 曲解 妨害 D．进而 误解 妨碍

解析：选A。从而：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。进而：表示在已有的基础上进一步。误解：理解得不正确；不正确的理解。曲解：错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意的)。妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。妨害：有害于。

13．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()阅读优秀作家的优秀作品，________作品的语言，感受作品的思想、艺术魅力，不仅可以________大自然和人生的多姿多彩，还可以激发我们________自然、热爱生活的感情。

A．品味 体味 珍爱 B．品评 体验 珍惜 C．品评 体验 珍爱 D．品味 体味 珍惜

解析：选A。品味：尝试滋味，品尝；仔细体会，玩味；(物品的)品质和风格；格调和趣味。品评：指辨别评议优劣、好坏。从文句来看，阅读对象是“优秀作品”，不存在让读者辨别、评议优劣、好坏，而是让读者体会优秀作品的语言魅力。因而应选“品味”。再看“体味”和“体验”这组近义词。体味：仔细体会。体验：通过实践来认识周围的事物或亲身经历。从搭配对象来看，“大自然和人生的多姿多彩”应搭配“体味”。“珍惜”和“珍爱”都有“看重”“重视”的意思。“珍惜”侧重“爱惜”，“珍爱”强调爱护的程度。“自然”和“爱”搭配，突出了十分热爱自然的情感。

14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①央视新闻频道负责媒体宣传的梁蕊莉女士告诉记者：“为了进一步提高央视新闻频道的质量，加快________性、新闻性，目前，央视新闻各大栏目、包括《新闻联播》正在秘密改版。”

②原本这是一件没有什么大不了的事情，可她却偏偏喜欢好好________一番。③不要逃避和________，因为这个世界上每个人都有着自己应担负的责任，我们不应该逃避，更不应该畏惧。

A．时效 琢磨 推脱 B．时效 斟酌 推脱 C．实效 斟酌 推托 D．实效 琢磨 推托

解析：选A。时效：指在一定时间内能起的作用；法律所规定的刑事责任和民事诉讼权利的有效期限。实效：实际的效果。琢磨：雕刻和打磨(玉石)；加工使精美(指文章等)。斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。推脱：推卸，不肯承担(责任)。推托：借故拒绝。

15．(2012·临沂一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①国务院发表声明称，必须采取更为严格、更为有力的措施，认真落实中央确定的房地产市场调控政策，坚决________部分城市房价过快上涨。

②去年九月份以来，我国西南地区遭受百年一遇的特大旱灾，水电资源告急，国家媒体报道，贵州水电站日均发电量________90%。③经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战，山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国________世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。

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当当语文网 A．遏止 锐减 乃至 B．遏制 骤降 甚至 C．遏止 骤降 甚至 D．遏制 锐减 乃至

解析：选D。遏止：用力阻止。遏制：制止，控制。据语境当选“遏制”。锐减：急剧减少或下降。骤降：突然下降，忽然下降。据语境当选“锐减”。甚至：强调突出的事例(有更进一层的意思)。乃至：甚至。多用于范围依次扩大的语境，据此当选“乃至”。

16．(2012·济宁阶段性检测)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①全国两会召开之际，前一阵子各地疯狂________的 房价成为来京的代表委员们讨论最多的话题。

②治理足坛腐败是个系统工程，不能指望反腐工作组短期一整，一切问题就都能解决。必须要建立长效机制，完善规章制度，才能________足坛的假赌黑。③为学生减负，不只是学校单方面的事，________整个社会的事情。因此，必须动员社会各方面的力量参与。

A．提升 遏止 而是 B．攀升 遏止 还是 C．攀升 阻止 而是 D．提升 阻止 还是

解析：选B。提升：提高(职位、等级等)。攀升：(数量等)向上升。阻止：使不能前进，使停止行动。遏止：极力阻止。语意较“阻止”重。而是：前面多与“不是”搭配；还是：前面多与“不管是”“不只是”“不论是”等搭配。

17．(2012·山师大附中检测)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①各界人士有的手捧鲜花，有的抬着花篮，每个人胸前都佩带着小白花，缓缓地走到王选院士的遗像前，鞠躬________，许多人忍不住流下了热泪。

②在学习文言文的时候，我们不仅要掌握实词的常用意义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况________基本规律。

③课文改革是教育改革的一个环节，适当创新也没错，但是，如何改，改什么，却需要慎之又慎。一味迎合学生趣味，________从事，甚至搞“另类”课改，却未必符合教育的目的与规律。

A．志哀 及其 轻率 B．致哀 以及 草率 C．志哀 以及 草率 D．致哀 及其 轻率

解析：选D。志哀：用某种方式表示哀悼。致哀：对死者表示哀悼。“以及”连接并列的词或词组。“及其”中的“其”有指代的作用。轻率：(说话做事)随随便便，没有经过慎重考虑，常形容处理问题不认真、不严肃。草率：(做事)不认真，敷衍了事，用于办事态度，句③指行为方面的随意，用“轻率”较佳。18．(2012·山师大附中模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这________只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不________这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的________能力。A．毕竟 沿用 鉴赏 B．毕竟 采用 鉴别

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当当语文网 C．究竟 沿用 鉴别 D．究竟 采用 鉴赏

解析：选B。毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。究竟：结果，原委；用在问句里，表示追究；毕竟，到底。沿用：继续使用(过去的方法、制度、法令等)。采用：认为合适而使用。鉴别：辨别(真假好坏)。鉴赏：鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。

19．(2012·泰安一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①《孔子》与《刺陵》有如此票房奇迹，不单因为有好莱坞“灾难片大师”罗兰·艾默里奇作招牌，也________受《独立日》影像印记影响，还有人们对“世界末日”的猎奇„„

②人们甚至觉得，《潜伏》中的两个虚构的人物应当续写情缘，实现他们自己那些在现实面前显得无奈的理想。让如今的青年人意识到还有时间不能够________的纯真感情。

③“毒豆角事件”本质上是利益的________，导致公共利益虚置与错位。因此，发现了“毒豆角”就查豆角，在海南发现的就追查海南的做法，都还只是治标不治本。

A．不止 侵蚀 纠葛 B．不只 腐蚀 瓜葛 C．不止 腐蚀 瓜葛 D．不只 侵蚀 纠葛

解析：选D。不止：继续不停；表示超出某个数目或范围，句中一般带有表数量的词。不只：不但，不仅；连词表递进。腐蚀：通过化学作用，使事物逐渐消损破坏；使人在坏的思想行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。侵蚀：逐渐侵害使变坏，暗中一点一点地侵占(财物)。根据语境应为“侵蚀”。纠葛：纠缠不清的事情，纠纷。瓜葛：比喻辗转相连的社会关系，也泛指两件事情互相牵连的关系。

20．(2012·潍坊一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①“攒钱的速度永远赶不上房价上涨的速度”，电视剧《蜗居》里这句台词，道出了都市无房族的________与无奈。

②足球界的混乱无序，根植于大的社会背景，社会上的浮躁情绪早已________到了足坛的各个领域。

③在这惜别时刻，________无一处不是友谊的诗，感人的诗。人们编成许多诗歌来赞颂这珍贵的友谊。

A．困惑 侵蚀 简直 B．困惑 侵袭 简直 C．疑惑 侵蚀 似乎 D．疑惑 侵袭 似乎

解析：选A。困惑：感到疑难，不知道该怎么办；使困惑。疑惑：心里不明白，困惑。侵蚀：逐渐侵害使变坏。侵袭：侵入并袭击。“简直”是表语气的副词，“似乎”是表估量的副词，从句子的语气上用“简直”更适当。21．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①人们意识到，用一种发展模式、一种政治主张来________多彩世界的做法是行不通的。

②中共十六届五中全会制定的“十一五”规划，为我国经济的繁荣________出更加美好的发展远景。

③人，可以抛舍许多，却绝不可抛舍养育自己的土地。失却了对它的________，便也失却了良知。

A．制约 勾画 眷念 B．制约 勾勒 眷恋 C．规范 勾勒 眷恋 D．规范 勾画 眷念

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当当语文网 解析：选C。规范：约定俗成或明文规定的标准；合乎规范。制约：指甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。勾画：勾勒描绘，用简短的文字描写，常与“蓝图”搭配。勾勒：用线条画出轮廓；用简单的笔墨描写事物的大致情况，常与“远景”搭配。眷恋：(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。眷念：想念。

22．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是()①关于城西道路改造的建议，市民寄来很多信件，报社版面有限，准备________刊登，以飨读者。

②家长付出代价给孩子陪读，________是提高孩子的高考成绩，但由于种种原因，却事与愿违。

③你如果不根据实际情况，不用科学的方法去分析问题和解决问题，________会犯大错误的。

A．摘要 本义 终于 B．择要 本意 终于 C．择要 本义 终究 D．摘要 本意 终究

解析：选D。摘要：摘录要点；摘录下来的要点。择要：挑选要点。本意：原来的意思或意图。本义：词语的本来意义。终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。终究：毕竟，终归。

23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①中学生处在生长发育阶段，诸多的心理问题，需要家长和老师认真地加以________，以便学生能够健康成长。

②当公安人员向他了解犯罪分子情况时，他说话显得很________，但最后在正义的感召下，说出了犯罪分子犯罪的全过程。

③祥林嫂讲起阿毛的故事，打动了许多妇女的心，她们________伤感，落泪。A．疏通 隐晦 无不 B．疏导 隐晦 不无 C．疏通 隐讳 不无 D．疏导 隐讳 无不

解析：选D。疏通：沟通双方的意思，调解双方的争执。疏导：泛指引导使畅通。隐晦：(意思)模糊；不明显。隐讳：有所顾忌而隐瞒不说。不无：不是没有，多少有些。无不：没有一个不，全都。

5.虚词的正确使用练习 篇五

1、望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析语素意义，则容易造成望文生义的错误。

例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

辨析：“空巷”是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是：人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。

例2：今年年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取粟。

辨析：“火中取粟”比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。把“降价的烽火”理解为“火中取粟”的“火”显然是望文生义。而且“火中取粟”也带有贬义，用在本句不合适。

2、误用褒贬

因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往容易把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，造成判断或使用错误。

例1：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

辨析：命题者从感情色彩上设误来进行考查。“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。本句对“新上任的厂领导”有所褒扬，故“处心积虑”的运用，犯了贬词的褒用的错误。

例2：五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。

辨析：“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思。它不是贬义词，所以在这个句子中使用正确。

例3：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

辨析：“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以成语属于褒词贬用的错误类型。

3、对象不当

有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指人，有的专指物，有的专指景等等。在复习时要善于记住典故，辨清对象。

例1：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

辨析：句中的“美轮美奂”，语出《礼记·檀弓下》。“轮”：高大。“奂”：众多。这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。

例2：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

辨析：“汗牛充栋”：形容书籍极多，它与前面的主语“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”无从搭配，属于用错对象。

例3：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。

辨析：“洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人，而不是物，本句用来指刊物不恰当，属于用错对象。

4、不合情境

每个句子都有一定的语言情境，比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别„„成语的使用如果没有顾及到这些，就容易犯不合语境的错误。例1：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

辨析：句中的“安步当车”，是慢慢行走、就当作坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，“安步当车”使用不当。

例2：会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

辨析：“车水马龙”是说车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往不绝。而句中所叙述的摊前不过几米或十几米，无法形成车如水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中的情境。

5、用错谦敬

例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

辨析：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己自述，不能用于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词的错误。另外“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，“居室”和“蓬荜”意义相同，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略，就此而论，又犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才正确。

6、重复用语

例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。

[当堂训练]：

1、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）

A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。．．．．

B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。．．．．C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。．．．．D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。．．．．

2、对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是()(3分)A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效．．．．率。(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。

B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，．．．．科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。(杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。

C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。(不．．．．言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。

D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。．．．．(呕心沥血：此处形容费尽心思。

3、句中加点的成语使用不恰当的是（）

A.、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺．．．．不容易！”

B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪．．．．打翻。

C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。．．．． D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。．．．．

4、下列加点的词语运用不当的一项是（）

A．2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。B．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。

C．有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。

D．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。

5、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

A．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。．．．．

B．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。．．．．C．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。．．．．D．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。．．．．

6、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。B．初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。C．阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。D．桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起„„同学们对身边小事无所不为。

7、对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是()A、新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌)B．留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。(超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)D．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。(众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功)

8、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。B．孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。

C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。D．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。

9、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。

B.有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。C．他们个个生机勃勃，决心大干一场。

D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。

10、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。

B．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是恨一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。

C．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。

11、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A.于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩都开始退步。B．金穗高粱成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。

C．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。

D．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。

12、下面句子中加点成语使用正确的一项是（）(2 分）

A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。

C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。13．下列加点的成语使用不当的一项是（）

A.李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D．“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005 年举世瞩目的大事。14．下面句子中加点词语使用正确的—项是（）

A．这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。

B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。

C．每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。

D．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。

15．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）

A．掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。

B．贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

C．由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。

D． 连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。

1、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A.面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。B.当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。C.他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。D.车站会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。

2、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。B.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。C.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。

3、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A.欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。B.我今年去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。C.这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅。D.亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈，津津有味。

4、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A.在北方剧场，蒙古国艺术团来哈演出，热情的观众袖手旁观。B.他想得很多，办事非常周全，真是匠心独运。C.他们同学三年，关系一直很好，两人相敬如宾，互相尊重。D.人生的航船不会一帆风顺，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸。

5、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A.这里的防汛抗洪斗争，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。B.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大家都不怎么喜欢她。C勤奋与天才息息相关，天才是勤学苦练，以汗水灌溉出来的。D不管是谁说的，我们必须查处个山穷水尽才是。

6、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A.这几天一直不能上网，昨天重装了系统，现在速度很快，如白驹过隙。B.昨天他把公文包弄丢了，今天一直是茫然若失的样子。C.昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡。D.香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计，接受中新社记者专访，说“书”论“剑”，说话中谈笑风生。

7、选出下列句子中成语使用错误的一项。()A.这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不可理喻。B.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。C.惊险刺激的大海潜水，水天一色的天涯海角，让人眼花缭乱的生猛海鲜，海南让游客流连忘返。D.中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。

8选出下列句子中成语使用错误的一项。()A.他十分推崇郑板桥在艺术创作中标新立异，并把“以书为画”作为追求的目标。B.学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识，就急于作高难度的题目，这种喧宾夺主的做法不可取。C.春天来临的时候，草长莺飞，销声匿迹于严冬的昆虫们又重新活跃于山间田野 D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9到11岁的小演员，他们栩栩如生的演出，展现了中国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

9、选出下列句子中成语使用错误的一项。（）

A.我们在学习和工作中只要自强不息，奋力拼搏，就会攀登理想的高峰。B.自习课上，我们班的数学尖子张玉同学正在异想天开地做数学题。C老师循循善诱的教导，语重心长的谈话，是犯了错误的小明心悦诚服。D.天津市著名艺人“泥人张”捏的泥塑像个个栩栩如生。

10、选出下列句子中成语使用错误的一项。（）

A.我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间小屋，推开门，果然发现了他。B.儿子大了,现在，让你搂着他想楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。C.我想拆散一家人，分成两路，各尽所能，终不愿意。D.这样贵重的东西，不像一块点心一盒糖，你不能自作主张，送给他人。

11、选出下列句子中成语使用错误的一项。（）

A.晶莹的雪花轻飞曼舞，洗涤万物，飘逸着美丽，创造着神话，轻柔的花瓣妆点你的心情。B.中国人自古就崇尚休闲生活，闲情逸致乃是其至高的情境与至高的雅兴。C.三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子，但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。D.在“美化环境有我一份”活动中，许多班级的同学都倾巢而出，参加卫生扫除。

12、选出下列句子中成语使用错误的一项。()A.你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一比什么赔偿费了。B.诗人以匠心独运的艺术才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。D.李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问了。.选出下列句子中成语使用不正确的一项。()A.李教授的学术报告联系了生活实际，深居简出，以较高的理论水平赢得参会师生的高度评价。B.梁启超对教育十分重视，他身体力行，对子女的教育极为关注，这在中国的许多名人中屈指可数的。C.中国加入WTO后，一个人如果思维不敏捷。反映不迅速，墨守成规，缺乏创新，迟早会被淘汰。D.憨态可掬的雌海豹，轻松矫健地从冰缝隙中钻出，爬到冰面上。

14、选出下列句子中成语使用错误的一项。()A对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。C.小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。D大公鸡昂首挺立，吹响了新一天的号角。

15、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A.校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市数学竞赛一等奖。B.同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。C.在遇到困难时，我们应该虚张声势，树立信心。D.每当迟到时，即使老师不说什么，他也是感到不大自然。

16、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A． 妹妹对我的谆谆诱导，使我明白了许多道理。B． 教室里，同学们都在屏息聆听老师的教诲。C． 那天，我和她在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。D． 这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。

17、选出下列句子中成语使用错误的一项。()A． 但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨你那进取的心。B． 耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈的窃窃私语。C． 他进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物。D． 这些事得发动群众，大家一起干，如果只凭几个人忙乎几天，也只能是事半功倍。

18、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A． 这次艺术节办得千姿百态，全校师生交口称赞。B． 前尘往事历历在目，使人感慨万千。C． 老师几句点评，使我忍俊不禁：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。D． 我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是花枝招展，鸟儿也回来了。

19、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A． 邓小平同志的精辟科学论断，使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。B． 在新开张的商场里，琳琅满目的化妆品，美轮美奂的时装，五彩缤纷的饰物，真叫人目不暇接。C． 苏凤麒以他惊人的天才和不懈的努力，取得了在天文学方面崭露头角的机会。D． 鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。

20、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A..刚刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们，在座谈会上高谈阔论，表现出参政议政的极大热情。B.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。C.不论大家怎样劝说诱导，他仍然静坐在那里，一动不动，沉默不语，好像有什么难言之隐的苦衷。D、《水浒传》的每个故事集相对完整和独立，由于其他故事紧紧相连，环环相扣，从而展示了农民起义如火如荼的广 阔画面。

21.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。B．巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。

22.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。B．书中主人公的命运和你息息相关，当“恶运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。C．实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能一挥而就。D．为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。

23列句子中，加点的成语使用不正确的一句是()A.学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。B．面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人撕心裂肺的痛苦，我们无法再保持沉默!C.就民族矛盾和冲突而言，科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的，而美国与北约对二者的态度何止天壤之别!D.最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。

24下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（）

A.如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。B．如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。C．他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是南辕北辙。D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

25下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）

A．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。B．由于家乡雨水不足，土地贫瘠，经过全村人的多次讨论，最后决定要安土重迁到另一个地方。C．山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻，我原先并不知道他的墓在这里。D．在个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里人民能安之若素，到处呈现一派欣欣向荣的景象。

答案1C 2C 3A 4B 5A 6A 7B 8D（A“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在这里不合适B．“评头论足”应改为“越沮代危”C．“良奏不齐”改为“参差不齐”）

9D

9、D（A“不期“本末倒置”C．“生机勃勃”指物，应改为“生气勃勃”）

10B A（B“耿耿于怀”应改为“悔恨不已”C．“瓜熟蒂落”改为“柳暗花明”D．“见异思迁”应改为“左右不定”）

11D11、D（A“长此以往”不能追述过去的事情B．“参差不齐”指长短、高低、大小不齐C．“改弦更张”比喻改革制度或变更方法，不能形 容人的关系）

6.机油的正确使用 篇六

润滑系使用的机油, 其性能和质量均应符合使用说明书规定的技术要求。根据发动机类型的不同, 应使用相应类别的机油。即柴油机使用柴油机油, 汽油机使用汽油机油。柴油机油与汽油机油的区别在于添加剂的成分和数量不同。柴油机多采用抗热和抗压能力较高, 但不耐腐蚀的铅合金或铝合金轴承。因此, 柴油机油中加有抗腐蚀的添加剂, 而汽油机则多采用耐腐蚀的锡基巴氏合金轴承, 所以, 汽油机油中没有加入抗腐蚀的添加剂。另外, 柴油机温度较高, 机油容易深度氧化, 生成胶质。为使胶质不沉积在运动副的配合表面, 柴油机油中除加有抗腐蚀的添加剂外, 还加有较多的清净分散添加剂。为此, 使用中不允许用汽油机油代替柴油机油, 否则, 不仅会使轴承合金腐蚀, 而且胶质也容易在运动副的配合表面大量积结, 导致运动副卡死。

2 保持正常的机油黏度

根据气温条件和发动机的磨损程度选用发动机使用说明书中规定的机油牌号。机油牌号按黏度划分, 号数小的机油黏度小、凝点低, 而号数大的机油黏度大、凝点高。通常对新发动机特别是在试运转期间, 最好能用比规定牌号低一号的机油, 以减少摩擦阻力。而对磨损较重的发动机, 则应选用高一号的机油。应注意黏度并不简单指机油的稀稠程度。因此, 不允许使用经不同牌号掺配相同稀稠程度的混合油。这种混合油可能与规定用油的稀稠程度相当, 但当温度变化时, 混合油的稀稠程度和其他性能指标都会急剧变化, 而影响各运动副的润滑。

3 机油添加的数量应适当

不同类型的发动机其油底壳的储油量和机油泵的输油量也不尽相同, 机油泵输油量的多少, 不但是摩擦表面的润滑需要, 而且能及时将摩擦表面所产生的热量带走, 保证摩擦表面始终在正常温度下工作。合适的输油量要求油底壳应有相应的储油量, 储油量过少, 机油泵“吃不饱”;储油量过多, 则曲轴搅油阻力大, 容易引起机油上窜燃烧室, 使排气带烟、活塞环结焦等。因此, 发动机润滑系设有机油标尺, 用以检查发动机油底壳中合适的油面高度。使用中, 由于渗漏、蒸发以及上窜燃烧室等原因, 油底壳的机油量会逐渐减少。所以, 发动机运转前, 一定要用机油标尺检查油底壳的机油量, 油面应保持在油标尺的两刻线之间, 不足时应添加。

4 机油的压力大小应合适

润滑系供给各运动副表面的机油应满足发动机实际工况的需要, 主油道中的机油压力必须足以克服各孔道的阻力, 将机油可靠地供送到所需要的地方。因润滑系使用的机油泵为定量泵, 其供油量只随转速的变化而变化。当转速和油路阻力一定时, 机油泵的供油量可用机油压力来表示, 机油压力过低, 供油量不足, 不能保证运动副的润滑, 且容易加速发动机的磨损。而机油压力过高, 供油量超过实际需要, 会增加机油泵的磨损。因此, 使用中机油压力的大小应符合使用说明书中规定的技术要求。当机油压力大于润滑系规定的最高压力时, 应通过机油泵上的调压阀加以调整。而当机油压力小于润滑系规定的最低压力时, 安全阀开启, 使机油不经滤清器而直接进入主油道, 以避免各运动副零件摩擦表面因缺油、断油而产生干摩擦以致烧坏的危险。工作中安全阀开启是不正常的, 说明机油滤清器的滤芯已破损或严重堵塞, 应及时清洗或更换滤芯。

5 机油的清洁程度应良好

润滑系输送到各运动副表面的机油应经过净化, 其净化措施包括机外净化和机内净化。机外净化常指所加的机油和加油容器都必须是洁净的, 且加油过程最好使用加油枪, 实行没有尘沙污染的封闭式加油。而机内净化则指应按使用说明书的要求, 经常保持机油滤清器的技术状态正常, 滤芯要定期清洗或及时更换, 不得有任何破损, 且安装时要特别注意滤芯端面的密封状况良好, 以防机油短路, 不经滤芯过滤而直接进入油道。另外, 机油滤清器虽能过滤机油中一定尺寸的固体杂质, 但不能清除所有杂质, 更不能恢复机油的原有品质, 机油经长期使用后, 会逐渐污染变质。因此, 当机油使用一段时间后, 应根据机油的污染变质情况, 及时更换机油, 绝不能依靠补充机油的方法来任意延长机油的使用期限。

6 机油的更换周期可灵活掌握

根据发动机使用说明书的要求, 机油应定期更换。但由于工作条件、使用情况和发动机技术状况的不同, 其更换周期可根据发动机工作的实际状况, 以机油的质量为依据, 可适当提前或延迟。

机油经过一段时间的使用后, 是否变质, 怎样鉴别?在没有专门的检验设备时, 可采用以下一些简易方法对机油进行鉴别。

(1) 手指捻磨法

将待查机油少许涂抹在手指上, 用拇指和食指捻磨, 若有光滑的感觉, 黏稠沾手, 表示可继续使用。若感到机油中有杂质 (微粒) 和滞涩胶粘现象, 并伴有酸臭味, 说明机油已变质。

(2) 铜片法

将铜片或铜线擦亮, 放入待查的机油中, 浸泡8 h后取出, 若铜片或铜线呈现黑色、绿色或有许多小麻点, 说明待查机油的酸度较大, 应及时更换。

(3) 油流法

将待查机油放入一容器内, 再慢慢将其倒出, 使之形成一股很细的油流。若油流细长且均匀, 透明度较好, 则机油可继续使用。若油流易断, 油质混浊发黑并伴有少量气泡, 说明机油已变质。

(4) 滴油法

将待查机油滴在白色的过滤纸上, 然后, 观察其变化情况: (1) 若油滴呈深褐色, 均匀无颗粒, 说明已严重变质, 需更换。若油滴中间有较小的黑点, 但油色较浅, 四周的黄色润痕面积较大时, 则表示可继续使用。 (2) 含有添加剂的机油, 若油滴中间的黑点与四周的黄色浸润痕迹的边界很清晰, 说明添加剂已失效, 应更换。若油滴中间的黑点与四周的黄色浸润痕迹的边界不明显, 则说明添加剂未失效, 可继续使用。

(5) 加热法

将待查机油放入烧杯或搪瓷杯内 (约占杯子容积的3/4~4/5) , 盖上干净的玻璃片, 然后用酒精灯加热 (温度不超过100℃) 或放入热水盆中加热, 观察其变化情况, 若玻璃片上凝结的水珠很多且密集, 说明机油的含水量过大。若机油中泡沫过多, 加热至100℃以后泡沫也未消失或消失不明显, 则说明机油已乳化变质, 应及时更换。

(6) 黏度检查法

选用两根大小相同的干净试管, 分别装上新机油和待查机油, 油面距管口约1 cm左右, 盖上软磨木塞密封好。然后, 将两根试管同时倒转180°, 观察两根试管内气泡的上升速度, 若装有待查机油的试管内气泡上升速度为装有新机油试管内气泡上升速度的两倍以上时, 说明待查机油已明显变稀, 黏度已不符合要求, 应更换。

上述几种鉴别机油是否变质的方法, 如果掌握得当, 一般其中一种方法就可鉴别出机油是否变质, 不妨试试。

摘要：为保证发动机润滑系经常处于完好的技术状态下工作, 除应加强对润滑系进行定期检查、调整和修理外, 还需重视对润滑介质—机油的正确使用。