群众调查格式要求

2024-06-23

群众调查格式要求（共9篇）

1.群众调查格式要求篇一

红头文件纸打印

标题：宋体，小二，加黑；正文：宋体，小四；1.5倍行距，空三行

关于**同志的群众意见调查材料

为了促进我院学生党员发展的科学化和民主化，特对**同志进行了群众意见调查。调查结果如下：

**同志积极向党组织靠拢，热爱祖国、热爱中国共产党，有较高的思想觉悟，时刻根据党组织的要求严格约束自己；学习认真刻苦，成绩优异；生活中勤俭朴素，尊敬师长，孝顺长辈，团结同学，思想健康，乐于助人，能在周围的群众朋友遇到问题时给予帮助，为人正直，能与群众很好的沟通，有良好的群众基础；工作中认真负责，任劳任怨，积极参加学校和班级的各项活动，各方面全面发展。

该同志的不足之处在于，生活中有些粗心大意，学习中计划性和细致性不够。希望在今后的学习生活中增强自身能力，做事更加认真谨慎，争取更大的进步。

土木系10、11级学生党支部

党支部书记：***

****年**月 ** 日

2.调查报告格式要求2 篇二

要求学生在教师指导下开展企业调查以培养理论联系实际能力。企业调查报告主要包括以下内容：企业调查概况

包括调查单位，调查时间，调查主题。

2调查主体内容

3对此次调查的总结，分析及体会。

企业调查报告格式

一、封面

见第6页

二、目录

目录依次由企业调查报告的章、节、小节、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成。目录内容应简明扼要。

“目录”二字（三号宋体、加黑）上空一行，下空二行为第一章等等。

章、参考文献、附录均采用四号宋体、加黑，节、小节等小标题及所有页码均采用五号宋体。

章、节、小节的排列示例如下：

第一章这里是第一章的名称„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 §1-1这里是第一章第一节的名称 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 1-1-1这里是第一章第一节第一小节的名称 „„„„„„„„„„„„„ 1

三、符号说明

企业调查报告中所用符号（包括缩写词等）都应说明其含义、单位(或量纲)。在该页的开始，采用四号宋体、加黑、居中打印“符号说明”四字。每个符号说明占1～2行，符号后面是破折号。含义与单位之间用逗号，最后是句号。每页排1～2列，如果2列排不开，再另取一页。

四、正文

正文是企业调查报告的核心部分，占主要篇幅，一般由标题、文字段落、图、表和公式五个部分构成。实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。

正文的编写格式如下。

1.标题

每章的标题采用三号宋体、加黑、居中打印；“章”下空二行为“节”，采用四号宋体、加黑、居中打印；“节”下空一行为“小节”，采用小四号宋体、加黑、左起打印。换行后，采用小四号宋体打印文字段落。

2.图

图题采用中英文对照，中文在上，英文在下。中文字体为五号楷体，英文字体为五号 Times New Roman，且第一个英文单词的首字母大写。图题紧接图的下一行左起打印。图中的标注一律采用英文。被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。

图号按章顺序编号，例如，图3.2（英文为Fig.3.2）即为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分，应将分图号（如“图3.2.1”表示图3.2的第一个分图）居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容（不写英文）。

绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求；示意图应能清楚反映图示内容；对于照片，如有必要，应在右下角给出放大标尺；试验结果曲线图应制成方框图。

应将图尽可能置于某页的开始或结尾，并且在图之前的文字段落中有“如图x.x”的字样。

3.表

表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排。表中只用长度相同、粗细适中的横线（居中），禁止使用竖线。

表按章顺序编号，如表5.4为第五章第四表。编号的后面空一格，居中打印表的简短确切的标题，且置于表的上方。在中文表标题和表之间，居中打印英文表标题，如“Table 5.4 xxxxxxxx”。中、英文标题分别采用五号楷体、Times New Roman。

表内的缩写词和符号等，必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词，一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。

如果数据已绘成曲线图等，可不再列表。

应将表尽可能置于某页的开始或结尾，并且在表之前的文字段落中有“如表x.x”的字样。

4.数学、物理和化学式

数学、物理和化学式在正文中另起一行打印。式的序号按章顺序编排，如(4.2)表示第四章的第二式，并标注在该式所在行（当有续行时，应标注于最后一行）的最右边。

较长的式，另行居中横排。如果式必须转行，只能在＋、－、×、÷、<、>处转行，上下式尽可能在等号“=”处对齐。

五、参考文献

按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号，同时，所列的参考文献都应在正文中出现。

视具体情况，将参考文献序号作为上角标，或作为文字段落的组成部分。如“某某人[1，3，7～9]对此作了研究、数学模型见文献[1，5，9～12]”。

参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时只列前三位，后面加“等”字或“et al”；作者姓名之间用逗号分开，在“等”字或“et al”前加逗号；中外人名一律采用姓在前、名在后的著录法。著录时应特别注意各国人的姓名写法，如法国人、德国人、荷兰人、葡萄牙人和巴西人的姓前有词头或冠词。名可以缩写为首字母（大写），但不加编写点“.”。

参考文献的第一页编排是先空一行、采用三号宋体加黑居中打印“参考文献”四字，再空一行，采用五号宋体、左起、悬挂缩进、依次打印参考文献。

参考文献的著录格式示例

1.连续出版物

序号作者.题名.刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起始或起止页码

2.著作

序号作者.书名.版本(第1版不标注).出版地：出版者，出版年.引文所在的起始或起止页码

3.企业调查报告集

序号作者.题名.见(英文用In)：主编.企业调查报告集名.出版地：出

版者，出版年.引文所在的起始或起止页码

4.企业调查报告

序号作者.题名：[博士或硕士企业调查报告](英文用[Dissertation]).保存地点: 保存单位，年份

5.专利

序号专利申请者.题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期

6.技术标准

序号起草责任者.标准代号，标准顺序号－发布年，标准名称.出版地: 出版者，出版年

六、附录

附录是作为企业调查报告主体的补充部分，并不是必要的。

1．下列内容可以作为附录编于企业调查报告后：

(1)为了企业调查报告的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，对了解正文内容有用的补充信息等；

(2)由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料；

(3)某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件、重复性数据图表等。

2.附录中的有关格式

企业调查报告的附录依次为“附录A”，“附录B”，“附录C”等编号。如果只有一个附录，也写成“附录A”。采用三号宋体、加黑、居中打印“附录A”。在“附录A”下一行，采用三号宋体、加黑、居中打印附录的题名。

在附录题名下空一行，采用五号宋体打印附录正文。如果有小标题或更低一级的标题，则采用五号宋体、左起、加黑打印“A.1 „„”或“A.1.1 „„”。在每一小标题的上面空一行。

附录中的图、表、式的编号与正文分开，即将A、B、C或„取代编号中“章”的序号。例如图A.1、表B.2、式（C.3）分别表示附录A中的第1个图、附录B中的第2个表、附录C中的第3个式。

七、其他要求

（一）企业调查报告内容一律采用激光打印机双面打印，在正文中有彩色图形更好。纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。

（二）页码编排：自中文摘要开始，到符号说明，采用i、ii、iii、iv、„编排页码；自正文开始，到企业调查报告的最后一页，采用阿拉伯数字编排页码。页码一律采用五号宋体，置于页面底端外侧。

（三）页眉设置：在页眉的下端画一条双横线（两条横线的间距为0.5mm），双横线左、右边距分别为2.5cm和2.0cm。在单页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印“河北工业大学工商管理硕士（MBA）企业调查报告”；在双页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印“企业调查报告题目”。除了封面、封二外，其他页面均打印此页眉。

（四）编写企业调查报告时，行间距一般采用1.25倍行距。作者可以根据具体情况做适当调整，但行间距不可太大或太小。

河北工业大学工商管理硕士（MBA）

企业调查报告

报告题目

作者姓名

指导教师姓名：教授河北工业大学

报告提交日期：年月

3.调查报告撰写要求及格式篇三

撰写调查报告的具体要求

一、调查报告的基本内涵

调查报告是根据特定的目的对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究而写成的书面报告。

如何开展调查研究是一个行为科学，也是一个方法论问题；而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题，这里有一个从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。调查研究是一项需要费心、费时、费力的复杂工作，也是需要面对实际、面对基层、面对群众的工作，不仅有一个方法论的问题，而且也有一个世界观、工作态度和群众观点问题。

二、写好调查报告，要把握的三个环节

1、详细占有素材后，认真分析素材并找出其带有规律性的东西调查以后掌握素材一大堆，需要用筛选法斟酌取舍，减裁选用。做到去粗取精、去伪存真，并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作，分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等，并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征，找出规律性的东西，提炼出正确的观点。

2、运用好典型，叙议结合，达到观点与素材的统一

运用好典型素材是写好调研报告的一个重要环节。典型事例不仅能证明一个问题在实践中哪些是可行的或者是不可行的，也能证明一个观点是否确立。所以在写这一文体的时候，要用典型素材说明观点，用反面材料衬托观点，用一组材料反复论证观点，用精确的对比突出观点。这样写，就能达到观点和材料的统一。加之夹叙夹议，叙议结合，就能使人感到感性认识和理性认识的统一、知和行的统一。

3、加强语言修养，力求表达准确，生动活泼，通俗易懂

调查报告要达到这样的宣传目的，即引人看，使人看懂并说服人。因此要加强语言文字工作。题目要新，观点要明，语言要打动人且通俗易懂。如果做不到这一点，就是白搭，费力不讨好。总之，要短些，生动些，准确些，鲜明些，也要活泼些。此外，调研人员的自身素质是调研能否成功的关键。一是理论修养。只有理论修养较深的人，才能够在分析问题、解决问题时站得高、看得深，善于抓住本质，击中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠两条：一曰学习，二曰勤笔，即勤学苦练，特别是要勤于动笔。

三、调查报告的主要内容

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题

标题可以有两种写法。

1、规范化的标题格式

即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

2、自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种陈述式如《太原工业学院毕业生就业情况调查》；提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》；正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《新农村建设重在协调发展――大连市金州区大魏家镇后石村建设的思考》等。作为调查报告，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言

前言主要有三种写法：

第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；

第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；

第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2、主体

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。写好它，以整篇调查报告关系重大。主体部分要详细阐述所调查事项的发展过程、原因、结果、典型事例等。在写作上要注意层次清楚、主次分明、详略得当。主体部分安排材料常采用两种类型：

（1）按事情发展变化自然顺序的贯通式，这种结构类型多用于事物发展的时间顺序比较清楚，线索比较清楚，涉及的方面不很繁杂的调查报告。

（2）小标题式，按内容的性质，分成几个部分，以并列方式安排，每部分列出反映内容的小标题。

3、结尾（结束语）

这部分要求扣紧主题，自然有力，简洁利索。有三种写法：

（1）总结全文、点明主题；

（2）得出结论、指明方向；

（3）提出问题、建议。

太原工业学院思想政治理论课

社会实践报告格式要求

第一部分：报告格式

1、报告题目：宋体、小二号，加粗，居中

2、标题部分

一、XXXXX（一级标题，小四号字，宋体，加粗，空两格）

（一）XXXXX（二级标题，小四号字，宋体，加粗，空两格）

1、XXXXXXX（三级标题，小四号字，宋体，加粗，空两格）（1）XXXXXXX（四级标题，小四号字，宋体，加粗，空两格）

3、正文用小四号字，宋体，每段首行空两格

4、行间距采用1.5倍行距

5、参考文献（小四号、宋体、顶格）

序号：1、2、3、（1）参考文献为期刊论文

期刊论文著录格式：顺序号.作者.题目.刊物名称，出版年，卷（期）

例：1.陈乐喜.试论知识创新信息运动.自然辩论法研究，2009年第1期

（2）参考文献为图书

图书著录格式：顺序号.作者.书名.出版地：出版社，出版年

例：

1、黄敏学.网络营销.武汉：武汉大学出版社，2008年1月第二部分：打印和装订要求

1、所有文档需打印

2、用纸要求（以下所有用纸按此要求）

·纸型：A4纸，单面打印；

·页边距以A4纸默认状态

3、装订顺序：社会调查任务书、调研报告

4、左侧装订

附件：社会调查任务书、调研报告

4.社会调查写作要求及格式参考篇四

一、调查报告是对某一事件或某一问题，进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的报告。它的特点是真实性、针对性、典型性。一般有几种类型，有一种是反映情况的调查报告，一种是总结经验的调查报告，还有一种是揭露问题的调查报告。就是说调查报告可以总结一个单位，一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题,或者探明某一个事件的真相,还可以介绍某个事物的发展过程。一篇好的调查报告，通过事例的分析，能够揭示事物发展的规律，总结带有方向性和普遍性的经验，从而对工作起到一种推动作用。

二、关于调查报告的写作要求

1．要有标题，调查报告的标题可以是单行标题，直接揭示主题；也可以是多行标题，正题揭示本文的主题，副题揭示本文调查对象，范围和文种。如<支持农业社会化服务，促进农村经济发展____ 某某省财政支持农业社会化服务试点情况的调查>。

2．署名：调查报告的署名一般写在标题之右下方。3．正文：包括开头，主体，和结尾三个部分。

开头部分，调查报告的开头又叫导语前言，主要是情况概述。包括调查对象、范围、目的、方式、地点、时间、事件及调查结果等内容。

主体部分：这一部分是集中表述调查结果部分，也是调查的中心部分。是调查报告的核心部分。这部分在结构上三种较常用的形式；第一种是纵式结构，这种结构常以时间先后或以事件发生发展为顺序；如写一个单位的发展,可以先写这个单位刚成立时情况，再写后来发展的情况，最后写现在的情况。这样安排结构就是纵式结构。第二种是横式结构，这种结构常以事件的内在联系即逻辑关系为顺序，如写一个先进单位的事迹和经验，可以从这个单位的几个方面来写，一个是领导班子的建设，一个是全体成员的精神和素质的教育培养，即职工队伍的建设，另外是这个单位的生产或业务发展的情况；或是先写他们的做法，再写他们的经验；最后写建议等。第三种是混合式结构，这种结构可以是先纵后横，也可以是先横后纵，用这种方法来组织结构一般是材料比较丰富，事件比较复杂。

结尾一般是对调查的事件或调查的单位工作提出建议。

4、要写好调查报告首先要认真进行调查研究，大量占有材料；毛泽东同志说“没有调查就没有发言权”这话是正确的。除此还要以正确的立场和方法，认真分析和合理组织材料；还要讲究结构形式和语言特色。

5、调查报告与总结有一些不同。首先是写作人称的不同；总结用第一人称，如我或我们；而调查报告用第三人称如他们或某某单位.其次是写作对象不同；总结对象限定写本人本单位过去的工作；而调查报告对象广泛，可以是任何情况，任何问题，任何工作。再次是写作时间不同，总结是在事后，调查报告是在事中，事后都可以。还有在写作目的上也不同，总结的目的是回顾过去，找出经验教训，指导未来。而调查报告是以点带面指导全局工作解剖麻雀，了解全局情况。最后是内容侧重点不同，总结侧重点在于所做工作的成绩、经验、教训以及今后工作努力的方向。而调查报告則侧重于对被调查对象的状况，以及事物发展变化的构成和规律。我们如果掌握好调查报告与总结的异同，就能更好写好调查报告。

6、调查报告要求写本地区、本部门、本行业、或单位的经验、问题或事件等。

最关键的是调查报告要求写本地区、本部门、本行业、或单位的经验、问题或事件等。

附件：社会调查格式范例

关于饭店卫生调查报告（标题小二黑体加粗）

××级行政管理×科×班姓名：XXX 学号：XXXXXXXX（署名小四宋体）

（空两行）

调查时间： 2015年10月调查地点：澄海区辖内各饭店

调查对象：饭店经理，服务员及个别顾客

调查方法：个别访谈和座谈为主，个案分析、资料分析为辅的方法

调查目的: 探讨饭店处理垃圾的方法,客观地评价饭店卫生现象，并对存在不卫生处理不当的饭店提出若干建议。

20世纪80年代开始，随着人民生活水平的提高，人民的消费观也发生改变，很多人倾向于选择出去外面吃饭，包括家庭聚餐，朋友同学聚会和商务活动等，致使饭店的生意越来越红火，人们往往会选择菜式做得比较好的饭店，而忽视了检视饭店的卫生情况。饭店卫生情况直接关系我们到我们的身体健康，关系到整个城市的卫生情况。

（本次调查背景的概述，四号宋体）

一、调查情况（略，标题三号宋体加粗）1、80%的饭店有摆挂卫生许可证，卫生许可证是单位和个人从事食品生产及餐饮店的经营活动，经卫生行政部门审查批准后，发给的卫生许可凭证，有注册备案的许可证号。

2、多数饭店对当天产生的垃圾及时的处理，小型垃圾的处理方式有把垃圾集中起来，交给环卫工人的，大型的垃圾处理式直接由专车负责运输垃圾到附近的垃圾回收站倾倒，3、根据顾客的意见，有些小饭店存在随意扔垃圾，有的倒河里，有的肆意倒在饭店门口，这不仅城市卫生，而且影响此饭店的名声。

二、存在问题（略）

1、饭店随意倒垃圾，污染环境。

2、服务员卫生意识不高，不积极配合

3、顾客乱扔垃圾

4、饭店缺乏系统的卫生管理制度。

三、建议或启示（略）

1、有关部门严格监督饭店的卫生，对处理不当的饭店处罚或责令关门

2、对饭店管理人员及服务员进行培训，3、政府在饭店附近增设中型垃圾桶，方便倾倒

4、提高顾客的卫生意识。

5.社会调查报告内容及格式要求篇五

院（部）

专业年级

小组成员

填写时间：年月

日

社会调查报告撰写内容及格式要求

一、社会调查报告撰写内容说明

1．考察结束后开学第一周提交社会实践活动调查报告，同学们应充分运用所学专业基础理论知识，结合自己的调查经历和调查资料，进行比较深入的分析和总结。

2．调查报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数不少于3000字。

3．调查报告的资料应该真实，内容应简明扼要，应与所学专业内容相关，能反映出调查单位的情况及本人调查的情况、体会和感受。

4．调查报告由封面、正文和附录构成，各部分要求如下：

（1）封面反映小组调查的基本信息，按统一制定的格式填写。

（2）正文内容须包含以下几个方面：

①调查目的；②调查地点介绍；③调查内容、过程和完成的任务；④调查收获、体会和建议。⑤调查报告应该内容真实，要有观点，有分析，结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范。

调查报告正文结构安排上没有固定写法,但一般应涵盖到上述要点，试举一例，仅供参考，具体行文结构安排结合各自调查对象和内容不同自行安排，不必局限于此：

关于（× × ××）的调查报告

前言（主要介绍社会调查活动的基本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内容及过程等）

一、调查对象与方法

二、调查结果与分析

三、建议（或对策）

结语

附录

[1]问卷调查表及问卷结果统计

[2]访谈提纲及访谈过程记录

[3]

5．调查报告的格式要求

（1）A4纸打印，页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体。

（2）页眉：宋体、小

五、居中；

页脚：正文页码，Times New Roman，小

五、居中；封面不编页码。

（3）正文：宋体，小四，行间距1.5倍行距。

二、调查报告写作格式和要求

（一）标题。一种是规范化的标题格式，即“主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”等。另一种正副标题结合式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。

（二）社会调查报告要求学生根据所在专业、调查目的和调查内容撰写。调查报告中既要有文献资料，又要有调查点的资料或考察过程中出现的事实。可以写调查过程中学到的而在课堂教学中没有学到的内容，也可以写大学教材与考察所知不一致之处；可以写某一个调查点或调查点的某一个局部，也可以将几个调查点对比、结合起来写。报告要有观点、有论据（文献资料、事实或数据）、有论证过程。调查报告的基本格式要规范。

附：

参考格式

作为调查报告应包括的内容及注意问题：

一篇完整、规范的社会调查报告应包括如下内容，下文内容帮助大家理解和把握标准、规范的社会调查报告的具体内容及要求，所列项目供参考，不必拘泥于此

⑴文章标题。

⑵中文摘要（不超过300字）和关键词（3-5个）。

⑶导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

⑷文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。

⑸研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。

⑹研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。

⑺分析工具的运用。如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。

⑻文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。

⑼结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。

⑽参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。

例：文章中引用：（李培林，2005：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2005，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。

⑾注释。注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。

⑿文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号：一、二、三……，二级标题用

（一）、（二）、（三）……，三级标题用1、2、3、……，四级标题用（1）、（2）、（3）……。一级标题居中，二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。

6.毛概社会调查报告格式与要求篇六

一、格式：

1、题目关于xxx的调查报告

2、基本情况（重点）例如调查某村某小学，写清该村位于什么位置，有多少人，村中有xx小学，几个年级，有多少学生、多少老师，总之做到资料翔实

3、情况分析可参考网上文章

4、对策与建议

5、报告最后标注

调查人：

调查地点：

被调查人：写一个人的名字，留下电话号码

二、要求：

1、态度认真，调查范围小,内容充实。

2、写清队次、姓名、学号，可写于标题下，也可写于报告末尾；可制作封面，封面写清姓名、学号、队次，也可没有封面；字体、段落无要求。

7.社会实践调查报告写作格式与要求篇七

社会调查（含城乡调查、企业调查、专业调查）报告是考核社会调查效果的基本依据，是对社会调查的系统总结，是最具有现实意义的作品。关于社会调查报告的选题、调查、写作，基本要求如下：

一、选题

1.选取社会中存在的好现象和亟待解决的问题，强调应用性；

2.与国家大政方针政策相结合，强调政策性；

3.要求新颖、适时，是当今社会的一些热点、难点，强调时效性；

4.参考选题只是列出一个参考范围，本身不是调查题目。

二、调查

（一）问卷调查

调查问卷的开头要简要写出调查的目的、意图、与被调查者是否有利害关系、谢词、调查者的身份等信息。

问卷字体、间距、排版等要规范、整齐、美观。

问题设计要精要、通俗、明确，总数量一般不超过20个。问题选项要合理区分层次，如果是判断调查对象的满意度，从肯定到否定要依次推进；如果是调查事件的真相，则明确肯定与否定、知道与不知道。调查选项的设计一般是4个。需要被调查者发表个人意见的，则列出第五个选项，由被调查者自己填写。

调查过程中，可以根据条件给调查对象一些象征性礼物（笔、纸、毛巾、灌装可乐、小袋洗衣粉和清洁剂等，也可以给钱，多少自行确定，但不给烟、酒、化妆品）。

（二）访谈

可以采取集体访谈和个人访谈。集体访谈就是开调查会。个人访谈就是专访，为获取对某一问题的不同看法，可以采取个人访谈的方式。如果是要求获得共识的，则采取座谈会的方式。

（三）网络调查

将调查问卷通过互联网发布，网民自愿填写，然后统计调查结果。网络调查的效果、真实性不如实地调查。

（四）注意事项

调查一般三个人左右，一个发问卷，一个说明问卷填写方式，一个解答临时问题，做好现场控制。

访谈的题目要事先定好，也可以临时变动，访谈一般也要三个人，切忌单独由女同志组成调查组，对女同志调查时，一般要女同志在场。调查一个提问，两个记录，以防遗漏。

在少数民族地区调查和访谈，最好有一名熟悉民族语言的人员在场。调查的过程中要带齐介绍信、身份证、调查材料，事先和有关部门联系和沟通，并征得同意。

对调查对象要进行选择，在年龄、男女、文化程度、生活区域、家庭成员、职业等方面要有选择性，尽可能做到有代表性。

调查过程中要谦虚谨慎，每次调查完成后及时进行整理、统计。一般而言，问卷和访谈应该交互进行、相互补充。

对一些敏感性的问题不要直接和调查对象说出来，要讲究艺术。调查是一种理论，一种方法，也是一门科学，一门艺术。

结果统计一般以百分比的方式进行，统计方法有SPSS电脑统计方法，也有手工统计方法。

三、社会调查报告的写作

（一）内容

l.题目；2.摘要（中文、英文）；3.关键词（中文、英文）；4.正文；5.注释；6.参考文献；7致谢；7附录（问卷表、访谈题目等）

（二）撰写要求

1.题目：应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。

2.摘要：以浓缩的形式概括全文的内容，中文摘为300-500字。

3.关键词：是表述调查报告主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般为5个。每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。

4.正文：正文一般包括序言、正文主体两部分。序言说明调查报告的意义、目的、内容、范围及应解决的问题。正文主体是对社会调查报告内容的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。注意插入图、表时要和文字材料的大小、格式相匹配。

5.注释：正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处，有需要解释的内容，可以加注说明，用脚注或尾注的方式标出。

6.参考文献：标注参考文献时应按文中引用出现的顺序列全，附于文末，在文章中间用相应的符号进行上标。

7.附录：是对调查问卷和访谈题目的说明性文字、图、表，或调查结果统计，不宜放在正文中。

四、撰写规范

1.题目、摘要、关键词

题目为3号黑体字，可以分为1或2行居中打印。例：关于浙江省中小企业核心竞争力的调查报告 ——副标题（四号楷体）题目下空一行左起空二格打印“摘要”二字（小四号黑体，字间空一格）。“摘要”二字后打印中文摘要内容（小四号楷体）。例：摘要：企业的核心竞争力是综合运用企业内外部的经营和竞争资源而形成的…… 中文关键词置于中文摘要文后，另起一行，中文关键词前应冠以“关键词：”（小四号黑体），后接关键词内容（小四号楷体）。例：关键词：中小企业；核心竞争力；企业集群

一级标题以三号字黑体居中打印；二级标题以四号黑体左起空二格打印；三级标题以小四号黑体左起空二格打印。

2.正文采用小四号宋体字打印。中文关键词下空二行为正文。

3.图为五号楷体。引用图应在图题正下方标出文献来源；图号按顺序编号，如“图l”为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的正下方，并在图题下列出各部分内容。

4.表格

按顺序编号，如“表1”为第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。

5.公式

公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式序号。

6.标点符号

遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。

7.数字

执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

8.注释

注释一般用页末注，即将注文放于加注页下端，不夹在正文中注释。注释只限于写在注释符号出现的同页。注释格式见下例（与参考文献著录格式相同）。

例如：文中“1999年我国国内生产总值为80422亿元①。”页下端：

①国家统计局：《2000中国统计年鉴》，中国统计出版社，2000年9月版，第53页。

9.参考文献

参考文献按在社会调查报告正文中出现的先后次序列于文后，以“参考文献” 居中排作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如„1‟，„2‟，…。每一参考文献条目的最后均以“。”结束。参考文献著录格式示例

（1）连续出版物（期刊）

„序号‟ 主要责任者：《文献题名》，《刊名》，××年第×期。„1‟袁庆龙、候文义：《Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究》，《太原理工大学学报》，2001年第3期。

（2）著作

„序号‟ 主要责任者：《文献题名》，出版社，版次，起止页码。„3‟刘国钧、王连成：《图书馆史研究》，高等教育出版社，1979年第1版，第15-18页。

（3）报纸文章

„序号‟主要责任者：《文献题名》，《报纸名》，出版日期，第×版。„13‟谢希德：《创造学习的思路》，《人民日报》，1998年12月25日第10版。

10.致谢

对协助和参加调查的单位、个人、指导老师表达感谢之词。

11.附录

8.群众调查格式要求篇八

商学院2010年寒假社会实践活动社会调查报告要撰写求及参考格式

1、撰写要求

⑴报告字数不少于2500字，可以根据活动具体情况自定。

⑵页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。电子版文档要求统一使用word2003版。

⑶各团支部统一在开学一周内收齐个人调查报告，打印版、电子版形式班级汇总后上交团总支。

2、参考格式

作为调查报告应包括的内容及注意问题：

(1)调查报告（论文）封面需用统一格式。实践类别：A、哲学类，B、经济类，C、社会学类，D、教育类，E、管理类，F、其他；填写实践类别时只需填写相应类别的英文字母即可。

(2)文章标题。

(3)中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。

(4)导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

(5)文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。

(6)研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。

(7)研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。

(8)分析工具的运用。如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。

(9)文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。

(10)结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。

(11)参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。

例：文章中引用：（李培林，2005：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2005，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。

(12)注释。注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。