党员参加党校学习思想汇报

党员参加党校学习思想汇报（共11篇）

1.党员参加党校学习思想汇报 篇一

紧张、充实而又愉快的青干班学习生活就要结束了。两个月来，在省委组织部和省委党校的亲切关怀下，特别是在班主任老师的精心安排和悉心辅导下，在同学们的相互帮助和支持下，我以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式，积极投入到了学习中来。这期青干班学习内容丰富，形式活泼多样，安排科学有序。通过系统学习，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。现简要小结如下：

一、提高了政治理论素养，增强了做好工作的责任感和紧迫感。

二、坚持了学以致用，增强了理论联系实际的自觉性和主动性。

坚持理论联系实际，用理论指导实践，通过实践检验理论，这是我党的三大作风之一，也是我们每个领导干部必须始终坚持的工作法宝之一。通过两个多月的学习，不仅使我的理论水平有了较大提高，站得更高，看得更远，而且紧密联系开发区的工作实际，做到了学以致用，敏锐洞察问题、理性分析问题和科学解决问题的能力也有了较大提高。按照以人为本的理念，管委会适时提出了“关注民生”的理念，把维护人民群众合法权益作为一切工作的出发点和落脚点。近期，我们在全市率先为开发区所属五村义务教育阶段学生减免了学杂费，并积极与有关部门协商，正在下大力解决五村村民养老保险问题，与此同时，开发区培训中心已经批准成立，提供了一个劳动力就业培训、指导和服务平台。

三、正确处理了“工”、“学”矛盾，做到了工作与学习“两不误，两促进”。

培训班开学之时，正逢我担任※经济技术开发区管委会主任刚刚两个多月，工作还没有完全熟悉，情况还没有完全吃透。在这种情形之下，我还是服从组织安排，毅然走进了课堂，把党校培训看作是自己人生旅途上的“加油站”，做到了安心学习，专心听讲，静心思考。为了不耽误工作，我克服困难，合理协调，做到了周一至周五在学校学习，周六和周日就赶回单位工作。利用星期天休息时间，我先后完成了上任初期的基层调研任务。为了不耽误学习，管委会主任办公会议一般都安排在双休日召开，往往都是布置完工作就匆匆忙忙再赶回太原。在我和同志们的努力下，经过紧张筹备，雷迪仪器仪表有限公司于4月14日正式举行了开工奠基仪式，大连路西口改造工程正式启动，纳米级精细铁粉项目论证会也如期举行，1号草坪改造工程正在紧张进行之中，困绕开发区多年的上五渡旧村改造拆迁工作也取得了实质性的突破。虽然我牺牲了好多星期天，但却感到从未有过的充实。可以说做到了学业有所成，事业有所就。

2.党员参加党校学习思想汇报 篇二

一、县级党校党员干部培训过程中存在问题分析

1. 培训体制不完善

现阶段, 很多县级党校的教学水平不高。追其原因, 主要是因为缺乏有效的制度去约束和管理。县级党校在开展党员干部教育培训过程中如果想要实现对党校的科学管理, 对党校的规章制度进行有效的建设和完善是十分有必要的。目前, 在县级党校虽然已经建立相应的制度, 但是其执行效果不佳, 没有将其落实到实处, 很多制度在执行过程中存在明显的不严格现象。尤其是在培训过程中对于党员干部的出勤、考核、纪律要求等几个方面没有切实的约束进取。在县级党校, 制约学员的各项规章制度还是不健全的, 很多体制建设完成之后缺乏必要的与之配套的规章制度, 特别是在对制度进行更新和完善方面需要党校及时的采取措施进行解决。

2. 培训内容和配需方式不合理

县级党校在对党员干部进行培训过程中, 其培训方式和培训的内容存在很多问题, 主要表现在以下几个方面:首先, 在培训内容方面理论性较强, 培训教育缺乏联系实际情况, 在教学过程中, 教学的内容枯燥无味, 教学方式死板, 单纯的进行理论教学很难在一定程度是上提高党员干部的积极性, 导致了党员干部学习积极性不高, 敷衍了事。这种问题的存在在很大程度上降低了县级党校教育培训的效果, 使得党员干部很难适应新形势下的不同需求;其次, 教学内容陈旧, 与实际情况不符。目前, 党校教学的内容都已经是过去的纳入的到教学课本中的东西, 理论性很高, 但是教学内容与现如今时代的发展产生了明显的脱节现象, 缺少实践性, 多数党校的教师在教学过程中只是按本宣科, 不能在教学过程中将教师的主观性体现在教学环节中, 这样就很难提高学员的学习积极性和兴趣。同时, 在县级党校接受培训的党员多数都是干部或者是后备干部, 这些学员的专业理论知识还是比较深厚的, 因此在学习过程中, 党员干部更希望教师用独特的教学观点解决党员干部在日常工作中存在的不足, 只有这样才能切实提高党员干部的专业素质;再次, 现场教学教师语言组织繁琐。在课堂教学过程中, 多数教师都是按照课本来回讲授, 整个一堂课都是教师的长篇大论, 而实际的内容用几句话就概括完毕了, 这样就在一定程度上导致了对教学时间的浪费;第四, 在教学过程中, 教师缺乏系统性和理论性的教学。县级党校的培训内容都具有临时性, 多数情况下都是在临时的状态下决定的。同时还有不少党校都是按照上级部门的文件和实际的需求确定教学内容, 而由于临时性比较强, 党校教师在教学过程中不能将临时文件的内容分析清楚, 因此, 这势必会影响到教学的效果, 势必也会影响到党员干部的学习效果, 导致学员对上级部门的文件理解出现严重的偏差, 不能系统的对其进行把握。

3. 培训方法落后

目前, 在县级党校干部培训过程中, 使用的教学方法也存在比较多的问题。其中主要包括了以下几个方面内容。首先, 教师在教学过程中多数采用的教学方法都是满堂灌的方式, 这种单向的教学导致教师和学员之间缺乏必要的沟通和交流, 课堂的氛围沉寂, 不活跃;其次, 教师在教学过程中不联系实际, 存在空话、套话, 缺乏与学员之间心理的沟通和交流, 在教师教学和学员学习过程中, 缺乏真正的了解和信任, 这势必会在一定程度上影响到教学的质量和效率;最后, 教学缺乏针对性。教育教学存严重的定位不清的现象, 这就导致了教学不能达到预期的教学效果, 从而不能满足每一名党员干部的实际需求。教师在课堂上讲授的内容枯燥无趣, 而学员不得不听, 这就使得整个课堂气氛十分的沉闷。

二、提高县级党校党员干部培训的对策分析

1. 对县级党校的培训资源进行有效的整合

在县级的教育领域, 存在很多具有教育培训功能的部门, 由于对这些部门缺乏统一的规划和安排, 因此, 导致了教学的重复和教育效率低下。而一些教育培训部门由于没事做导致了教育资源的极大浪费。为此, 县级党校应该始终按照相关制度, 强化对这些部门的管理, 对县级内的具有教育功能的部门进行整合, 保证党校教育作用得到全面的发挥。同时还需要及时的对党员干部教育培训体制进行创新, 建立以党校为主体的全面的、综合的教育培训体系。

2. 切实加强教师师资队伍建设

首先, 党校在选报教师过程中应该提高选择的标准, 选择县级党校建设急需的教师人才, 对教师的质量充分重视, 吸引高学历的思想政治教育专业的高材生, 从而解决好教师理论与实际教学不足的现状;其次, 加强对现有教师队伍的培训教育, 努力提升整个师资队伍的教学质量。县级党校可以采用各种创新方式让教师的专业知识得到有效提升;最后, 要加强县级党校教师的基层实习锻炼。选择教师队伍中的青年教师, 让其到基层开展工作, 通过这种方式有效提升教师理论联系实际的能力, 这样回到课堂上, 面对众多的党员干部时, 能够切实发挥自身的主管作用, 能够提出有见解、新颖的教学观点, 保证课堂教学的效果。

3. 创新教学方式

(1) 改进教学内容

县级党校在开展教育培训过程中, 应该重视对教育质量的提升, 县级党校作为党员干部教育培训的主要场所, 必须对现有的教学内容进行完善和改革。在教学过程中, 应该重点凸显教学的主体。始终将马克思中国化的先进理论成果应用到教学环节中, 让每一位党员干部都能深深的体会到学习和实践党的理论体系知识的重要性。努力做好各种教学活动的选材、教学方式和内容, 在教学过程中应该注重因材施教, 根据不同的教学主体, 不同的岗位需求, 合理的制定教学内容。在教学过程中, 应该重点突出对学员的综合素质的培养, 而对于一般储备干部应该重点做好政治理论和业务知识能力的培养。

(2) 改进教育培训的方法

在教学过程中根据不同的教学对象, 制定出不同的学习标准要求, 采用合理的教学方法。积极的推行案例和理论相结合的教学方式、分段教学方式和现场教学方式, 保证学员在一个轻松愉悦的学习环境中学习我国先进的理论知识, 不断增强党员干部的知识量, 提高教育培训的效果和效益。同时, 还可以对整个教育资源进行合理的优化配置, 从相关学科和领域中选择一些思想意识先进, 表达能力完善, 对教育事业热爱的教育工作者、党组织的领导干部以及一线的工作者组成县级党校的教育培训师资后备力量, 加强县级党校的师资队伍建设, 为广大的基层党员干部提供优质的教育资源, 从而有效提高党员干部教育培训工作的有效性和先进性。

(3) 完善管理机制建设

在党校建设过程中, 努力提升教师队伍的整体素质, 按照师资队伍建设的标准, 切实做好县级党校教师师资队伍建设。通过让党校的教师继续接受教育和深造, 在社会部门参加实践锻炼, 加强学术研究等, 不断提高县级党校师资队伍整体的综合实力。同时要想全面提高党校教师师资队伍的质量, 还需要对管理体质进行完善和创新。健全相应的激励机制, 完善对党校教师的考核办法, 突出党校绩效管理、科学规范管理意识, 从而保证党校能够全面做好党员干部的教育培训工作, 提高学员整体的政治理论修养。

参考文献

[1]刘庆斌.县级党校提高干部培训质量的路径探析[J].中共南宁市委党校学报, 2012, (4) :50-53.

[2]张丰雅.关于增强县级党校干部培训针对性和实效性的思考[J].中共郑州市委党校学报, 2011, (5) :120-122.

[3]方小飞.在改革创新中提高党校教学质量[J].中共云南省委党校学报, 2010, (6) :172-174.

[4]梁根华, 王梅超.以改革创新精神加强县级党校建设[J].中共伊犁州委党校学报, 2010, (3) :102-103.

[5]卢艳芹.以创新精神推动县级党校图书馆事业的发展[J].新西部 (下半月) , 2010, (7) :204.

3.预备党员思想汇报：党校学习心得 篇三

今天，我作为一名大二的学生首次来到党校学习，这意味我离中国共产党又更近了一步，经过小两个小时的课程学习，让我最深刻的是入党动机是个人的世界观、人生观的集中反映，正确的入党动机能从根本上决定一个党员的素质和行为。因此，树立正确的入党动机是争取入党的首要目标。

老师在讲课中提到，有些官员因为贪污或者其他问题遭受法律的制裁，他们违背了党的宗旨，没有真正做到全心全意为人民服务。没有树立正确的入党动机，那就没有资格入党，不配做人民的公仆，拥有相应的权利。

树立正确的入党动机并不容易，人往往很容易迷失在利益中。真正的好的党员并不是耀武扬威的，而是平易近人，联系群众，全心全意为人民做实事。希望有一天，我也可以成为一名优秀的共产党员，将奉献的种子播向大地。

这仅仅还是第一次党课，以后的学习还很长，我坚信我将在以后的学习当中严格要求自己，认真学习党章，加深对党的了解，树立正确的入党动机，圆满地完成此次党校的培训课程，坚决向中国共产党靠拢!

4.党员参加党校学习思想汇报 篇四

敬爱的党组织：

从我成为预备党员的那一刻至今有一年了，在这一年的时间里，预备党员这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的最大动力。这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的提高性、先进性和代表性，从心里感觉到自我整个人的思想觉悟提高了，视野广阔了，为人民服务的决心增强了。为了便于党组织对自我的考察，我将自我近一年来的情景向组织汇报如下：

在思想上，继续努力学习政治理论知识。因为理论指导实践，所以在这一年时间中我认真而又更加深入地学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。我还针对上级领导及支部给我提出的意见和提议，正视我个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意坚持并发展自我已有的长处和优势，努力做到全面发展。我经常经过报刊、新闻、网络、杂志等各种渠道主动了解时事政治，以极大的热情迎接党的十八大，领悟贯彻党传达的精神。不断学习各行各业英雄模范的先进事迹和精神，不断使自我坚持高水平的思想觉悟。现实告诉我们，那些重视在思想上入党的同志和其他人比起来，总是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上进取些。所以，从必须意义上说，有没有在思想上入党，是检验一个党员是否合格的起码标准。思想上入党既在于组织培养，更在于个人自觉。

在这个阶段里，我也着重加强理论学习，提高理论修养，并联系自我思想、工作实际，不断改造自我的主观世界，加强我思想的先进性。随着人民生活水平的提高，在大学生中也掀起了高消费的热潮，有的人品牌意思极强，注重生活奢华，推崇及时享乐，恨不得享尽人间奢华，于是思想腐化。社会变革过程中，人文思想也深受影响，有的人对社会主义制度任意指责，对社会主义发展前景产生怀疑，认为社会主义的理论好，资本主义的实践好。在这种思想的影响下，在前些年没有认真学习党的有关知识之前，我也曾迷茫，可是在经过对有关理论的学习和理解，我坚定了社会主义的信念，异常是在经过党校学习以后，我更加对社会主义、共产主义深信不疑。自改革开放以来，在中国共产党的英明领导下，中国发生了翻天覆地的变化，人民生活得到改善，基本上实现了小康水平，虽然西部地区还相对落后，但中国的提高是世人有目共睹的，深受广大人民的赞扬。

在平时的学习工作中，我始终以高度的热情、负责的态度对待每一件事，及时地、保质保量地完成每一项任务。尤其是专业知识的学习更是这样，我深信：仅有勤奋学习的人，才能从容应对新形式，紧跟新时代，承担起抓住机遇，加快经济发展和社会主义精神礼貌建设的重大历史任务。未来社会将是学习型社会，未来教育将是终生教育。不断学习，终生学习的人才是最聪明的人，因为时代在呼唤知识，时代在呼唤人才。

在生活中，团结同学、关心团体、热爱劳动，帮忙同学，时时不忘我是一名预备党员，在同学中起到带头表率作用。要多关心同学，遇事要多思考。在性格方面，要学会理解别人对你的批评，争取尽快改正不足与缺点.我尽可能将真正的自我展现出来。因为诚实、率真也是一名优秀党员的基本素质之一。

在这近一年的时间里，我努力做好自我的本职工作，可是按照党员标准衡量对照检查自我，存在的缺点和不足也是不少的，其中有的克服了，有的还需今后努力改正，我相信在党支部和全体党员帮忙下，我必须会克服一切困难，早日成为一名合格的党员。

以上是我近期的思想汇报，期望党组织及时给于我批评指导，我会虚心理解意见，不断改正缺点和不足，争取早日加入中国共产党。请党组织在实践中考验我！

此致

5.党员参加党校学习思想汇报 篇五

党员四史学习教育工作汇报材料

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华东师范大学党校根据上级党委部署，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，把开展党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史 学习教育作为一项重要政治任务，以学思践悟习近平新时代 中国特色社会主义思想为主线，注重把握好 四史 学习教育的政治性 专业性 时代性和实践性，推动师生知史爱党 知史爱国，进一步增强 四个意识 坚定 四个自信 做到 两个维护，立足岗位建功立业，以实干推动学校新一轮大发展。

把握好 四史

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四史 学习教育不 仅是历史知识性教育，也是政治教育的重要内容。党校在 四史 学习教育 中坚持正确的政治方向，以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，把握好党的历史主流和本质，严把教学质量关，注重弘扬党的伟大成就 优良传统和宝贵经验，引导师生树立正确的历史观。如进一步明确党校教学指导思想，统一党校教学大纲，将 四史 学习教育作为当前党校教育的重要内容，纳入到学校党校和各院系级党校的课程体系 中;认真遴选教材，将[ 中国共产党历史][ 中华人民共和国简史(1949-2019)][新 中国 70 年][习近平新时代 中国特色社会主义思想 学习纲要]等 20 余本列为必读和选读书目;加大对二级党校教学计划的审核 指导，严格遴选师资，严审 四史 学习教育课程学时和教学内容等，牢牢把握 四史 学习教育课程教材的正确政治方向。

把握好 四史

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高校拥有 丰富的学科资源和人才资源。在 当前抗 疫 的特殊情况下，党校充分发挥高校的学科和人才优势，创新多种教学方式，提升 四史 学习教育的专业化水平。如开设云端专题直播讲座，邀请校内闻名党史专家韩钢教授 xx 市委党校党史钻研室吴志洁副教授等讲授[ 中国革命史][改革开放史][习近平新时代 中国特色社会主义思想]等系列课程，充分利用国家行政学院 学习强国等线上理论 学习资源，提升 四史 学习教育的理论水平;开展浸润式教学，线上组织师生观看爱国影片[建党伟业]，并进行主题研讨;开展[历届党代会钻研]案例教学，组织教师查阅相关史料，了 解历届党代会召开的背景 概况及对历史进程的影响等，通过用学术讲政治的方式，推动教师系统梳理 深入理解党的历史，把握党史的思想精髓。

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把握好 四史

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新时代是党史新 中国史划时代的新坐标。党校在 四史 学习教育 中，紧跟习近平总书记和党 中央在 理论创新上的发展，以 学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想为主线，结合时事分析，引导师生进一步 学习掌握 运用习近平新时代 中国特色社会主义思想。如在 当前抗击疫情的形势下，党校结合教育部下发的[新时代爱国主义教育实施纲要]文件精神，用好抗 疫 的现实题材，举办了 坚定信念 疫 路同行 共抗疫情 爱国力行 等系列讲座和 与抗 疫 英雄面对面 活动，邀请 xx 中医药大学岳阳医院援鄂医疗队领队刘华主任医师 内蒙古援鄂护士李艳 同济医院志愿者奚哲等一线工作者分享抗 疫 故事，将身边人的真实故事作为爱国主义教育的生动案例，深刻阐述社会主义集 中力量办大事的制度优势以及新时代 中国特色社会主义建设 中维护党 中央权威和集 中统一领导的重要意义，推动师生强化 四个意识，做到 两个维护，弘扬爱国主义精神，勇担爱国力行的使命责任，将自我发展融入到国家 学校发展大局 中，将爱国精神转化为强国 强校的自觉行动。

把握好 四史

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学习历史的最终目的是为了 以史鉴今，从历史 中汲取智慧和前行的力量，在 实践岗位上不 忘初心 牢记使命 砥砺前行。党校突出 四史 学习教育的 实 字要求，注重历史与现实的贯穿，环绕高校立德树人任务，将 四史 学习教育与学校学科发展 中心工作相结合，使 四史 学习教育成果转化为推动学校事业发展的强盛动力。如强化师生问题意识，分别在 师生 中开设 双一流建设与青年使命 学员论坛和 不 忘初心 躬行使命 主题研讨，推动师生反思当前学校 双一流 建设 中的问题，思量自身的使命 责任与建设路径;开展[团队建设与学科发展]案例教学，引导教师思量教师团队建设对学科发展的重要作用和教师团队建设 中现存的问题，并提出合理化的建议等，推动师生传承迎难而上 努力奋斗的红色精神，以实践问题为导向，不 断完善自我，积极践行使命，为学校事业发展做出自己的贡献。

6.党员参加党校学习思想汇报 篇六

07汽服2班

王午希

本学期，我光荣的参加了《党校高级党校培训班》的学习。在这短短的三次课上，我们接受了校领导及校党委的党校教育，学习了党的思想，明确的当代大学生的政治使命和责任，并参与了“修身苑”这一理论与实践活动，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，通过参观龙华烈士陵园，了解了党员的发展史。

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

尽管这短暂的三次培训虽不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三

个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。我觉得一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：

一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。

二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践 —再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

四、要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

五、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。

当然，由于本期培训班时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自

7.参加党校的学习心得 篇七

20__至20__学年，党校工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕党建和人才培养目标，按照坚持标准，保证质量的要求，加大对大学生入党积极分子和学生党员的培训力度，坚持培训的针对性和层次性、实效性和可行性、理论性和实践性原则，为学校党建和人才培养打下坚实的基础。

本学年度党校工作在校党委的领导下，在分管校领导和党校校长的直接指导下，经有关党群部门和各分党校的共同努力，完成大学生学员和教职工学员共37个班次的培训工作，培训各类学员约8700多人。(本学期党校工作尚未结束，人数不能精确)具体工作体现在以下几个方面：

(一)根据党校确定的教育培训规模和模式，严格把好招生关，保证学员有良好的素质

在整体规划，突出重点，注重创新，积极推进的基础上，党校确定的教育培训的规模和模式是：翡翠湖校区采取学校党校集中培训的模式;南校区采取学校党校集中培训和部分学院独立培训的模式，学校集中培训学员13个班次，规模约6100人;部分学院独立培训学生24个班次，规模约2600人。

严格把好招生关，保证学员有良好的素质是做好党校工作的一个重要环节。尤其是招收大学生学员时，党校积极贯彻中央16号文件和全国高校党建工作会议精神，在扩大学员数量的同时，着重保证学员有良好的素质：如对党的认识、入党动机等。做到有计划性和选择性，避免盲目性和随意性。在招收学员时，党校要求各班主任按照个人申请、班级团支部和院团总支推荐、学生党支部讨论、党总支审核、党校批准等一整套程序，认真进行了学员资格认定，注重及时将那些政治上积极要求进步、群众基础良好、学习积极努力、入党愿望迫切、德智体美等方面全面发展的大学生吸收到党校参加学习，从而为党校培训工作的顺利开展奠定了良好的基础。

(二)加强管理，采取多种措施，努力提高党校教育培训质量

正确处理好数量与质量的关系，做到与师生员工的思想实际、教职工的本职工作、学生的成长成才有机地结合，努力增强师生员工参加党校学习的荣誉感和责任感，使党校学员既要做到认真学习党的基本理论和基本知识，提高思想政治素质，又要在行动上体现党校学员的先进性，在各方面起到模范带头作用。为此，党校加强管理，采取多种措施努力提高教育培训质量： 1、要求授课教师要以高度的责任心认真备课，做到观点正确，讲解生动，并通过问卷调查等多种形式把握好培训对象的思想特点，提高教育的针对性和实效性;2、学校党校通过提供有关讲课资料，采取集中辅导，分组集体备课等措施进一步提高教师的讲课水平;3、加强对学员的管理。在培训过程中，要求学员在课堂教学中认真听讲、作笔记，并对教学内容进行有计划的自学;课后讨论要求学员认真讨论所讲内容以及每单元的讨论题，并作详细记录;做到讨论有提纲、有记录;教学有检查、有考勤;实践有特色、有成效。党校加强对学员的管理，进一步明确党校学习纪律要求，对个别极不认真的学员，经过班主任提出，党校研究取消其培训资格;4、积极开展主题实践活动。按班别确定实践活动的主题，学生积极分子班实践活动的主题是：“促进迎评建设，共建和谐校园”。学生党员班实践活动的主题是：“发挥模范作用，促进迎评建设”。教工积极分子班和党支部书记班实践活动的主题是：“发扬革命传统，做好本职工作”。党校还开展了以“如何做一名合格的共产党员”为主题的征文竞赛及丰富多彩的实践活动。学员们通过实践活动，能初步做到以马克思主义世界观，人生观和价值观指导自己的言行，用科学的理论去观察事物、判断形势、分析问题，在实践中陶冶情操、锤炼品德、增长才干。为加强实践活动的实效，党校把学员参加实践活动作为考核其是否结业的依据之一，并以此作为评选优秀班主任的重要条件。

(三)坚持高标准，注重讲实效，努力创新党校教育培训新形式

学校党校与社会上其它各类党校相比，在培训对象、培训任务和培训要求等方面都有其特殊性。党校结合学校实际努力创新培训新形式：1、坚持培训的针对性和层次性。党校举办了学生党员、学生入党积极分子、教职工入党积极分子及党支部书记培训班，针对不同学员采取不同的培训方式，并且在培训分类分层方面形成了制度化，避免了“一锅煮”的现象。2、坚持培训的实效性和可行性。党校坚持“缺什么补什么，需什么学什么”的原则，紧紧围绕学校党建、思想政治工作和基层党的干部队伍建设的需要，科学确定培训内容，使培训与学员的岗位相一致，与学员的需求相吻合。3、坚持传统和现代化教学手段结合性。我们在发挥传统教学优势的同时，还注重利用录相、多媒体等手段进行教学，使培训方式更加多样化。

(四)严肃党校纪律，严格考核，认真做好总结表彰工作

党校认真执行学员班学习纪律，在全部教学计划完成后，对学员进行了严格的考核。最后对学员考试成绩、自我总结、平时表现均合格者，准予结业并发给结业证书。同时，在班主任个人总结的基础上，根据党校对各班主任平时工作态度、工作实效的考查，根据学员在学习、讨论、实践等过程中的综合表现以及考试成绩评出“优秀班主任”和“优秀学员”分别予以表彰。

(五)指导分党校抓好教育培训工作

认真贯彻落实《中共合肥工业大学委员会关于在各学院建立分党校的意见》精神，学校党校负责抓“总”，充分发挥硬件条件与师资优势，负责制定统一的教育培训计划，做好对各分党校的检查、指导协调和服务工作，制定了“五个统一”的规范管理制度：即统一培训教材、统一培训内容、统一考试要求、统一发放证书、统一评奖评优。这样独立办班的分党校就可以充分发挥自身的情况明、管理强、培训方式灵活的优势，重点做好本学院学生入党积极分子的教育培训工作并协助学校党校抓好学生党员的教育培训工作;对非独立办班的分党校，学校党校继续加大集中培训力度，分党校积极协助学校党校做好本学院学生入党积极分子和学生党员的教育培训工作。党校还根据独立办班和非独立办班分党校不同职责要求，认真加强管理，切实履行职责，积极做好教学安排、自学讨论、实践活动、考核评优、开学典礼和结业典礼等重要环节的各项工作。

二、任期工作(20__年7月——20__年12月)

8.参加党校学习的心得体会 篇八

第三期党校班党课的学习让我有了很大的进步，有颇丰的收获和体会。不但让我对党有了深层的认识，在人生修养上有质的飞跃，对于人生的感悟也有了哲性的启迪。党课的学习让我和中国共产党的距离又缩短了，为我能成为一名合格的共产党员逐步奠定了基础。我深受党先进性的感染，让我的人生理想和信念也更坚定了，要求我更脚踏实地地走下去。

通过党校的学习,让我在自身的政治思想觉悟上有了很大的提高.从党的性质,宗旨,最低纲领,最高纲领等各方面都有了更清楚的认识.党的知识是博大精深的,党的历史是曲折的.在新民主主义革命时期,人民的根本利益是推翻压在人民头上的三座大山,建立新中国,我们党就提出了符合全国各族人民意志和要求的民主革命纲领和路线,新中国成立以后,人民根本利益是建设一个社会主义现代化国家.我们党就根据人民群众的根本利益和要求,在建国初期及时提出了过渡时期的总路线,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,这是我们党的骄傲.通过党校的学习,让我更加坚定了向党组织靠拢的信心和决心.在党课结束之际，我总结出自己如下的一些心得体会。

一、提升了自己对党的认识

通过这次党课学习,使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了充分的认识。尤其是通过对党的历史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论等内容的学习,使我深深的认识到我们的党是一个伟大、光荣、正确的党，是全国人民信赖和拥护的党，进一步激发了我的爱党热情。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。它的成立是历史发展的必然，只有中国共产党才能救中国，也只有党才能领导中国。中国共产党全心全意为人民服务的宗旨深深感染了我，使我深受启示。作为新世纪的一份子，我们每个人都有义务为人民、为社会服务。我们要弘扬党的奉献精神，无愧于党。

二、提升了自身的思想觉悟与修养

在党课上，我接受了很多先进的思想冲击，感受到党性的崇高，自己也在一定程度上得到了很多的启迪。在思想上，我发现，很多伟人的事迹真的能带给我们很多人生的思考。让我们的思想也跟着变得先进与哲性。马克思、列宁、毛泽东、邓小平等等，这些伟人留给我们太多值得我们去思考的问题，我们的思想怎么就才能向他们靠近呢？在日常生活中就有很多需要我们去思考和解决的问题，这些问题不是每个人都能正确处理的，需要我们理性去对待，以科学的眼光去看待问题，以正确的价值观去权衡问题，并从中找出自己应当汲取和学习的道理。没有人的观点是完全正确的，每个人都会犯错。我们需要不断向别人学习，还有不断反思自己，逐步提高自身的思想觉悟和道德修养。

三、对端正入党动机有了更深层次了理解

正确的入党动机，是正确行动的精神力量，只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更具有重要的现实意义。通过党班的学习，我真正的认识到了，入党不能作为荣耀的本钱，不能作为自己的一种发展工具，而是意味着全心全意的奉献。我们所说的“入党”指的是不仅要在组织上入党，而且要在思想上入党。组织上入党只是一个形式上的问题。组织上入党是一生一次，而思想上入党是一生一世。正确的入党动机是思想上入党的根本要求，是直接影响每一个要求入党的人能否成为一名和格党员的本质性问题。而只有思想上忠诚，树立坚定的理想信念，才能全心全意的接受党的理论方针政策，做好为人民服务的基本工作。人生的价值，不在于得到了多少，而是在于奉献了多少。这次的学习使我的入党动机得到了端正，入党不是一时的问题，而是一辈子的事情，而是在党组织中更好的锻炼自己，并努力实践全心全意为人民服务，为共产主义的实现奉献终身。在以后的生活和工作中我将严格地用共产党员的标准来要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且还要能经受住党、经受住人民、经受住自己的考验，努力实践全心全意为人民服务。在深刻理解了党的性质和宗旨之后，就要用这些来规范自己的行为，全心全意的为人民服务。只有使自己的思想从感性上升到理性的高度，这样我们才能早日的加入党组织，更进一步地为人民服务。

四、坚定了我的理想信念

理想信念是推动人生前进的动力，它如同人生路上导航的灯塔，指引人们朝着奋斗的目标前进；理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。共产主义的理想信念，是人类历史上一种崭新的理想与信念，它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学的世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求，是我们党永葆生机和活力的根本保证，是共产党员先进性的核心要素，是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。我相信，在中国共产党的领导下，我们的祖国会更加强大，人民的生活会更加富裕。共产主义的实现不再是一个梦，而是一个更宏伟的蓝图。

五、今后的努力方向

一是继续坚持不懈、持之以恒地抓好理论学习。要充分利用各种学习机会和业余时间坚持学习。抓住刚刚接受系统的理论培训，已经有了一定理论基础的大好时机，按照党校班学习课程的指引，认真学习消化基础理论。条件允许时，尽量以学习原著为主，并在求深入、求系统、求全面上下功夫。在自己学习的基础上，寻找机会与同学交流研讨，或进行知识的再传播，以这些方式激励自己再学习，不断巩固加强。

二是在学习中注重理论联系实际，做到学用结合，学以致用。应用马克思主义的立场、观点和方法去解决实际工作中的具体问题。学会在复杂事务中运用马克思主义的认识论、方法论去认识问题、分析问题、解决问题。同时在实践中加深对理论知识的理解，进一步提高理论水平。二者互动，使自己的理论水平和实际工作能力同时得到提高。

三是进一步提高党性修养，增强理想信念。要时刻以共产党员的标准严格要求自己，转变作风，勤政廉政。要树立责任意识、忧患意识、群众意识、创新意识和服务意识，为群众办实事，解难事。要坚定对党的理论信仰，做到在理论上真信服，在感情上真接受，在实践中真运用。通过自己的行为，进一步树立党在人民群众心目中的良好形象，永远保持共产党员的先进性。

9.参加党校学习的心得体会 篇九

我非常荣幸地参加了集美大学党校第91期入党积极分子培训班，得到党校培训的机会来之不易，且能过顺利结业并往后继续发展成党员的道路依然艰辛，所以，我非常珍惜这次学习的机会。而且党校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对近几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。这对我们的思想觉悟的提高有很大的要求，不仅如此，我们也要进一步认识入党所要具备的信念、理想和素质。

党校学习的内容非常丰富，近一个月的时间内，我们开展了开学动员会，各种精彩生动的辅导报告，小组讨论问题，看中国共产党90华诞的录像，个人自学培训教材，参观校史展览馆等。思想觉悟的确提高了一个层次。尤其在5节辅导报告课程中，学到了更多东西。党的性质；共产党的坚定信念；党的指导思想；端正入党动机，积极争取入党；共产党员的条件及入党的程序与要求。每堂授课老师的授课风格都很不同，但都非常严谨认真。授课过无数次课堂的老师们，都能用最老练的语句，最经典的例子给我们阐述共产党。在系统的学习下，涉猎了很多方面的知识，学到了很多新观点，新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养。

在辅导课中，让我印象尤为深刻的是陈晚生老师的课题“共产党人的坚定信念”。理想和信念像灯塔，照耀着中国共产党人的前进方向。党员的理想信念，关系到党和国家的生存发展，关系到中国特色社会主义和中华民族的前途命运。我们应该清楚地认识到坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念是保持党员先进性的根本保证。对每一名共产党员来说，有了坚定的理想信念，就能在任何复杂的情况下，始终保持坚定的政治立场。陈老师举了一个英雄事例更是让我沉思。红军长征，过草地，爬雪山，啃树皮，一位将士，在过草地时，无法抵抗酷寒，终逝去，在死前，手中仍夹着党政和党费银元。当然，这样的事例数不胜数。红军长征的过程苦不堪言，九死一生，而正是坚定的理想信念支撑着将士们，走完全程。作为共产党员，就必须坚定自己的信念，不动摇，不悔抗，将自己的一生奉献给党。

还有林斯丰老师的课题“端正入党动机，积极争取入党”，这堂课互动很多，气氛很活跃呢。老师开始便问了一个问题“你为什么入党”，众多同学回答不一。例如，有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为入了党个人和家庭都光荣，在亲戚面前也好看；有的认为入了党，容易得到提拔重用，或者大学毕业后好找工作；有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流而要求入党；有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山；还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。么，入党的正确动机是什么呢，全心全意为人民服务。这个宗旨应该而且必须是我们入党的最正确的动机。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事做起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到先锋模范作用。在班级活动，社团活动中积极为同学服务，培养责任心、团队精神和服务意识。我们大学生以实际行动向党组织靠拢，必须要注意培养一个健全的人格。人生的道路是曲折不平的，社会的环境更是千变万化。我们容易被生活的挫折所俘虏，更容易被社会的各种利益所诱惑。健全的人格是一个人从容应对社会生活中各种困难和挑战的基本保证。无论在工作中，还是在学习、生活中，如果没健全的人格，迟早会在纷繁复杂、坎坷崎岖的社会现实面前碰壁、摔跤，甚至一蹶不振。

10.学员参加市委党校学习自我鉴定 篇十

二增强了信心。珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

11.参加党校培训思想汇报 篇十一

敬爱的党组织：

带着万分期待的心情，我终于有机会踏进党校培训的课堂。这个星期，我们xx技术学院分党校共开了两次党课。第一次是本学院党委书记陈xx为我们讲授的《党员的义务与权利》，第二次是政治与行政学院党委书记冼xx给我们讲授的《党的组织原则和纪律》。这两次的党课都让我获益匪浅。

党员的义务为大部分人所熟知，所以陈书记特意详细讲述了党员的权利。从党员权利的演变及其保障条例开始，陈书记既分析理论，又结合实际，正反两面分述相关案例。同时又为我们介绍越南等其他国家在保障党员权利方面的新做法，扩宽学员们关于这方面的视野。最后，陈书记还推荐了一本书，《民主是个好东西》——俞可平。

民主最实质的意义是，人民的统治，人民的选择。民主是为了整个国家和民族，为了最广大的人民群众的利益。马克思主义经典作家说过，没有民主，就没有社会主义。最近胡锦涛主席又进而指出，没有民主，就没有现代化。很不错，社会主义国家就是人民当家作主的国家。然而，2011年年底，发生在广东省陆丰市的土地纠纷完完全全体现某些以自身利益为重的官员背离民主的主路线，他们违背了当初人民选举他们为人民讲好话，做好事，谋利益的承诺。难道没有一种永远，叫做永远不变吗？每一位由人民选出来的领导，都应该保持自己的初衷，成为中共党员，更成为人民的代言人，职责是为人民谋利益的，而不是谋人民的利益。我相信，没有人是为了谋取自身利益才要成为官员的，纯粹的初衷是值得敬畏的，没有任何不正当的目的。所以，无论做什么事情，现在还是将来，我们一定得保持最初的那种纯净的愿望。

这又使我想起了陈书记一开始讲课就提出的问题，现在你们可能会认真地听党课，过一段时间后，你们会因为课程学习的枯燥而不听课么？对我来说，我不敢保证这整一个党校学习的过程我不会觉得丝毫的厌倦，但我知道，一个人做一件事，可贵的便是坚持和保持美好的初衷，我必定会排出其他无谓的干扰，专心认真地完成党校的学习，并且在这个过程中不断提升自己的思想觉悟，检验自己，反省自己。

党课的第二讲是党的组织原则与纪律，冼书记非常有条理地为我们入党积极分子讲解具体的组织原则和纪律。党的纪律是执行党的路线的重要保证；党的纪律是纯洁党的队伍、保持党的先进性的有力武器；党的纪律是维护党在组织上团结一致的重要保证。党的纪律不得违反，党的纪律是铁的纪律。入党积极分子应当增强纪律观念和法治理念，坚决遵守政治纪律，自觉用党纪国法规范自己的行为，自觉维护党的纪律，同一切违反党的纪律的行为作坚决斗争。