文明行为在我心中教学设计

文明行为在我心中教学设计（通用10篇）

1.文明行为在我心中教学设计 篇一

文明美德在我心中

云南省曲靖市麒麟区北关小学四年级五班 吴羽兴

文明美德是一缕阳光，可以带给我们温暖和慰藉；文明美德是一滴水，可以滋润我们的心田；文明美德是一片绿，可以让我们拥抱自由和希望。

我们中华民族，自古以来，就一个是历史悠久、文明古老的礼仪之邦，拥有优良的传统美德。通过学习《文明美德伴我成长》，我知道，文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。一个微笑，一句问候，一个动作，都会体现出一个人的修养。所以，文明美德就是，下课时主动向老师问好，进老师办公室前先敲门，坐公交车时主动给老人让座，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不说脏话粗话吗，出门随手关灯，对人讲究诚心„„做一个优秀的小学生，就应该让文明美德永驻我们心中，紧跟我们，伴我们成长。

文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。老师常教育我们：“好的习惯决定好的行为，好的行为决定好的成绩”，在生活中，我们要养成好习惯，要讲文明，讲卫生。离我家不远的地方，有一个垃圾房，小区的居民们经常往这里丢垃圾，可是垃圾根本没有丢进垃圾桶里，而是丢在垃圾桶外，就这样，我们的小区变得臭气熏天。这让小区保洁员感到十分无奈。我们经常听到保洁员怨声载道：“本来工作量就大，一些人还给添麻烦，有些人太不像话了，竟然把垃圾倒在垃圾桶外，我们收拾起来费大劲儿了！”于是，我和伙伴们商量，在垃圾房外做一个告示牌，上面写着“朝前走一步，垃圾进了桶！”也不知道居民们是看到这句话，还是被我们的行为感染了，渐渐地，真的没有人因为懒得走一两步而把垃圾扔在外面了。看到垃圾桶旁没有垃圾了，我很开心，我们的努力没有白费，我们为小区的文明建设出了一份力。一袋垃圾并没有多重，但一袋垃圾所承载的文明和社会公德，相信每一个人心中都会有一个准确的度量。可见，大家不是做不到，而是懒惰的习惯在作祟。所以，只要我们平时多注意一些，勤快一点，将垃圾扔进垃圾桶里，这就是文明。

文明和美德，是春天的花儿，是植物的肥料。文明和美德，是一种财富，更是一种智慧。文明和美德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动！从我做起，从现在做起，让文明和美德的种子在我们心中生根，发芽，开花，结果。愿我们都做个讲文明、有道德的人吧！

指导教师：张廷波

2.文明在我心中作文 篇二

新的一天，静悄悄地走来了。清晨，我踏着温暖的阳光，走进了校园。校园里的小叶榕昂首挺胸地站着；桂花的叶子上滚着晶莹剔透的朝露；相伴着阵阵的欢呼声，整个校园充满了生机与活力。

就在我沉醉于观赏美景时，突然，我看见许多人把果皮纸屑丢在了垃圾桶旁。这让我的心情变得糟糕透了。

这时，两位同学来到了垃圾桶旁。看起来他们心中也一定很不自在。其中一位女孩默默地弯下了腰，用她那娇小的手一点一点地把果皮纸屑捡进垃圾桶。站在旁边，我的心好象被什么触动了一下。那个女孩快捡完时，男孩从教室里拿出了纸和笔，静静地趴在地上写着什么。

女孩捡完时，也浑身大汗淋淋。可她的脸上始终挂着一丝微笑。这时，男孩走了过来，和她一起把那张纸贴在垃圾桶旁。那上面写着：“文明只差一步。”

这时，同学们纷纷走到他们的面前，赞不绝口。他们俩红着脸，低着头走开了。但没过多久，就被一些孩子撕了。

我们再来分享第二件事吧！

星期六，我到郊外散步，路两旁花红柳绿，散发着泥土的清香。看到这景象，我不禁陶醉了……

正当我沉醉于美景中时，一阵笑声打断了我的思路。原来是一对衣着时髦的夫妇，相互挽着胳膊，边走边吃着冰棍。在他们身后，一张像尾巴似的冰棍纸随风飘动，和这里的美景极不协调。不难猜想，这就是他们扔的。我想去捡，可就在我弯下腰的时候，一个念头在我脑海中闪过：如果我现在捡起冰棍纸，那么人们就会怀疑是我扔的，那时我就有口难辩了…。正当我犹豫不决时，不远处，一个小女孩朝我们奔来。她跑到冰棍纸跟前，蹲下身，刚要将冰棍纸捡起，一阵顽皮的风又把它刮到半空中。小女孩不气馁，也不放弃，一边追，一边用脚踩。最后，冰棍纸终于被她那灵巧的小脚踩住了。她弯下腰，用她那娇小的手捡起，扔进了“小鲸鱼”早已张开的大嘴里。行人静静地望着这一刻。周围的空气似乎都凝固了。我的脸“刷”的一下涨红了……

3.文明在我心中作文 篇三

文明只是个非常简单的问题：伸伸手，弯弯腰；在公交车上给老人让座；尊敬老人；见到老师问声好；别人对你说对不起时，回答一句没关系之类的话等，这都是文明礼仪的表现。

对学生来说，每天拥有干净得体的衣着，文明礼貌的举止，文雅恰当的问候，杉杉有礼的行为，就是很好地实践“礼”。

人与人之间需要相互尊重和帮助，需要“以礼待人”。一个人的行为举止，代表着他的学识、修养。只有真心当地帮助别人；诚心诚意地对待别人，文明得体地与人交往，才会得到别人地尊重，自己心里也会感到幸福、快乐。

试想一下，如果我们都不讲文明礼貌，乱扔垃圾，随地吐痰等，那我们的校园将会变成什么样子？我想校园里到处都是漫天飞舞的垃圾，到处是刺鼻恶臭的气味。如果不注意礼貌用语，那到处都会弥漫着战争的硝烟。我们还能安静地上课学习么？

其实不就是举手之劳吗？为什么我们不去做。不就是那一句话吗？为什么我们说不出口呢？

4.文明在我心中作文 篇四

一次，我乘公交车回家，公交车却迟迟不来我们等得心烦气躁，有的人甚至破口大骂。公交车还没来，人却越聚越多。当一辆公交车进入人们的视线时。车还没有进站，人们已经蜂拥而至。车门一打开，许多人拼命往里挤。有的人把东西先扔进车里占了位子再上车。有一位中年妇女手拎一只蛋糕，嘴里不时喊着：“噢哟，当心，当心!”人还在拼命往里挤，她把蛋糕举过了头顶。有的人还摔了下来。造成这些事的原因还不是人们不互相谦让，不文明吗?

同样发生在公交车上的一幕，却让我们看到了文明、互帮互助的一面。

公交车到了一个站停下来，上来一位年逾古稀的老奶奶。老奶奶站稳之后，空出一只手来拿钱。正巧一个急刹车，老奶奶向前面晃了晃，“扑通”一声摔倒在地。这时候，几双手不约而同地伸出来扶起老奶奶，一下子空出了几个位子。老奶奶笑着说：“我没事，你们坐，你们坐，我还没买车票哩!”老奶奶摸了一阵，原来她没带零钱，只有手里的一张5元纸币。她没有求助其他人，但从她的表情看来她十分为难。

忽然，耳边响起一个清脆的声音：“老奶奶，我跟你换一下那张5元，行吗?”老奶奶转过身，看见一个学生模样的小男孩手里拿着5个硬币。老奶奶一边接过钱一边说：“太好了，谢谢!”

老奶奶把硬币投进投币箱内，硬币掉落的声音格外悦耳。

5.文明在我心中作文 篇五

在春节假期期间我们当然也不能忘了它，真正的文明不是只有用嘴说说，做个样子就行的，而是要用实际行动来证明。今年的春节不知你有没有发现有点不同，这不同不是在吃喝穿方面不同，而是大家在行为方面与往年有了点不同。特别是在春节期间放鞭炮的人有所减少，即使在大年三十也没有太多的人放鞭炮了，燃放鞭炮的人减少，那么因放鞭炮而产生的噪音也就减少不少，空气质量也就比往年春节时高一点了，这不就是一种文明的表现吗。

不止是在春节放鞭炮这件事上大家有所改进，就连春节期间大家的出行也有了变化。走在大街上，你会发现粘脚的口香糖少了不少，也许在不久的以后这种嚼完的口香糖只能在垃圾桶里见而在大街上再也见不到了也说不定呢。还有就是人们在公共场合随便吸烟，随手乱扔，随提吐痰的现象也少了许多，这种文明的现象既然发生那我们就要继续保持下去。没有最好，只有更好。做一个有素养的人才好。

6.文明在我心中作文 篇六

他是耸立的大厦，威严端庄，庄重肃穆;

他是朴实的镜子，客观真实，毫无遮掩;

他是坚固的桥梁，连接彼岸，架设交流;

他是人类共同的意愿，是人们行动的.航标，是衡量一个人的品质标杆;

其实文明就是一种良好的习惯，就像我们每天要吃饭喝水一样，是一种约定俗成;在学校，见到老师问声“好”，放学了，跟老师道声“再见”，就是这么简单、质朴、平凡的事。但看似平凡却能折射出“文明”行为。

文明也是一种修养，它透露出我们的纯洁与天真。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到很不愉快吧!相反，一个彬彬有礼、才气横溢的人站到你面前，你就会感到很快乐。这截然不同的两种类型的人生就是有无修养的具体见证。

让文明与你我同行，只要我们拥有一颗公德之心，世界将会变得更加和谐，生活将会更加绚丽!

7.文明礼仪在我心中作文 篇七

“礼仪”这个词语大家都不会陌生。在日常生活中，老师经常告戒我们要懂礼仪，讲礼貌，但是大家对礼仪又真的了解多少呢?那就先让我为大家解释一下“礼仪”这个词吧。 文明礼仪，小处讲，关乎个人的脸面，大处说，关乎社会风貌乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，我们明礼仪、知荣辱，不仅是传统，也是当今建设社会主义精神文明的需要。

古人云：“不学礼，无以立”，有“礼”才能走天下!不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的`名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，他就会在心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。

南北朝时期的齐国，有一个人叫陆晓惠，他才华横溢，博闻强识，为人恭谨亲切，曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重，有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高，对前来拜见他的官员，不管职位高低，他都以礼相待。如果客人离开，他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种情况，很是难以理解，就对他说：“长史官居高位，不管对谁都彬彬有礼，实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说：“要让所有的人都尊重你，你就必须先尊重所有的人。”陆晓惠一生奉行这个准则，得到很多人的尊重，取得的政绩也远远超过别人。

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。

8.文明礼仪在我心中的作文 篇八

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼，道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。

在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。

一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称，会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。

“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员，厨师，警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范，是我们青少年学习的的榜样。

9.文明在我心中作文650字 篇九

这是一个最不寻常的假期，一切都源于新冠病毒的来势汹汹。各行各业的人都在自己的岗位上与它做斗争。我能做的只有老老实实待在家里，我已经一个多月没出门了。在这看似相同的三十多天里，有一天令我印象最深刻。

那是一个风雪交加的日子，妈妈下夜班正在睡觉，我在屋里蹑手蹑脚，大气都不敢出。突然，门外传来“咣咣咣”三声巨响，我一拍脑门，“糟了糟了，吵醒了妈妈睡觉，她的头又要连续疼上好几天了。”

正想着，妈妈拖着疲惫的身子睡眼惺忪地走出卧室。打开门一看，门口站着一个“雪人”，原来是社区管理员要登记家庭信息，排查出入疫区的情况。出乎我的意料，妈妈认真地回答着每一个问题，丝毫没有不耐烦。最令我不解的是，有一个问题是“家人近期是否离开过本地”，我想，“NO”是最省事的答案！可是，妈妈却把我们去云南旅游的详细行程一五一十地告诉了对方，甚至连我们乘坐的飞机航班号都查出来做了登记。我满心疑惑：“我们又没生病，妈妈还说这么详细，不是白白耽误睡觉的时间吗？”

“雪人”又去敲邻居家的门了，我终于耐不住了，把心中的疑问一股脑倒了出来。妈妈语重心长地告诉我：“这么冷的天，他们冒着雪挨家挨户做登记，为的就是做好疫情防控，他们是在为保护大家的健康做贡献啊。积极主动地配合，是我们每个人都应该做的！我们不仅要有耐心如实登记，还应该向他们致敬，他们虽然不是冲在前线的战士，但也是后方阵地重要的援军，值得所有人的尊重和感激！”

妈妈的话引起了我深深的思考。做一个文明的人，不止是不随地吐痰，也不止是不乱扔垃圾，也是发自内心地尊重别人，更是敬畏和爱护所有的生命。经过这次战疫，让我对文明有了更深的理解。我呼吁所有人都做一个文明的人，爱护公共环境，爱护大自然，爱护野生动物，尊重各行各业的人，感恩每一个平凡的英雄。

10.文明在我心中作文 篇十

有这样个故事，给了我一个震撼，行深很深……

一个盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄着拐杖，一手还提着一盏灯，人们对此百思不得其解。于是一个人问道：“瞎子,你傻吗？……”他还说下去，盲人却开口：“夜色漆黑，伸手不见五指的，谁不会被撞倒？但是我，却从不曾被人撞过。”他停了会儿，开始语重心长地说：“我提着灯，即为为别人照亮，也能更让别人看清自己，又能让人撞不到我了。

有一次，我看到一位年轻的叔叔随地吐痰，我看见了，马上走过去，对叔叔说：“不要在公共场所吐痰，你知道吗？小小的一口痰会带来许多危害，痰里有成千上万的细菌，他们会随着空气的传播包疾病带给大家，大家可能会因为你的一口痰而生病的，这样多不好啊！

在新加坡这个有“花国城市”之称的通用英语的城市，然而在一些关于环境的标语上，大多都是用汉语写着，这是因为太多乱扔垃圾的都是国人。

在这里，我要提醒大家，我们要做一个可爱的，讲礼仪的人，千万不要被别人看不起我们呦！