创建环保文明校园

2024-09-04

创建环保文明校园（10篇）

1.创建环保文明校园篇一

尊敬的市民朋友们：

为进一步优化城市环境，展现城市文明风貌，推进创建全国文明城市工作深入开展，以干净靓丽、整洁有序的城市面貌，迎接新中国成立70周年。昆明市晋宁区创建全国文明城市工作总指挥部办公室决定在全区组织开展“干干净净迎国庆，同心共建文明城”市容环境集中整治日活动。为此，发出如下倡议：

一、同心同德，积极参与。

晋宁是我们共同的家园，营造优美的市容环境是我们的共同心愿和责任担当。我们要充分发扬主人翁精神，积极支持、参与、配合市容环境集中整治活动，共同营造“环境整治我参与，优美环境我受益”的良好氛围。

二、遵章守法，从我做起。

我们要严格遵守城市管理相关法律法规，从自身做起，从言行举止的细微之处做起，坚决摒弃乱扔垃圾、乱贴乱画、乱停乱放、乱设摊点、占道经营等有损城市形象的不文明行为，以实际行动做市容环境集中整治的倡导者、传播者和践行者。

三、维护环境，携手同行。

整治市容环境，维护市容秩序，不仅需要各级各部门的积极参与，更需要每位市民的悉心呵护。我们要把整治市容环境融入日常生活，积极举报脏乱差现象，主动劝阻不文明行为，人人争做市容环境的监督员，人人争当城市形象的维护者。

广大市民朋友们：晋宁，美在环境，美在和谐，美在文明。市容环境集中整治日活动承载的是我们对生态宜居环境的追求、对创建文明城市的信心和对和谐美丽家园的热爱。让我们迅速行动起来，积极投身市容环境集中整治活动，用你我的热情、努力与担当，为建设美丽晋宁、争创全国文明城市做出积极贡献!

2.创建环保文明校园篇二

关键词：文明宿舍；创建方法；校园文化；作用

中图分类号： G641 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）14-122-2

0 引言

学生宿舍是学生在校园中重要的学习、生活场所，因此宿舍文化也是校园文化建设的重要组成部分。高校中的宿舍文化对于学生的学习与成长具有重要影响，很多高校都通过创建“文明宿舍”的形式来管理学生，从而进一步加强校园文化建设。

下面以陕西能源职业技术学院为例，对“文明宿舍”创建的具体实施办法进行阐述。

1 “文明宿舍”创建的具体实施办法

以陕西能源职业技术学院为例，“文明宿舍”的具体实施办法主要包括以下几个方面。

1.1 主要目标

“文明宿舍”创建活动应该以贴近学生生活为原则，以学生健康成长为目标，采用新型的方式与手段来进行[1]。“文明宿舍”创建从宿舍卫生入手进一步完善宿舍管理服务体系，并为学生创建和谐文明的宿舍文化，以促使学生形成良好的品格，进而提高全面提高学生的道德素质水平。

1.2 主要任务

1.2.1 加强宿舍卫生建设。

高校通过从各个方面加大对宿舍卫生的管理力度，促进宿舍卫生状况的改善，进而创建整洁、舒适的宿舍卫生环境。此外，学校还可以通过加强学生的思想道德教育，进一步增强学生对整洁的宿舍环境的追求，促使学生发挥主观能动性，积极投身到文明宿舍的创建活动中来[2]。

1.2.2 健全宿舍管理制度。

坚持以人为本，从学生的切身利益出发，引导并促使学生以主人翁的态度对待宿舍，进而认真执行学校宿舍管理相关规定，在健全宿舍管理制度的同时提高学生的道德素质水平。

1.2.3 培养文明和谐的宿舍行为习惯。

学校加大对宿舍文明建设的宣传力度，进一步增强学生的自主意识，使学生与室友之间建立和睦、协作的亲密关系。加强学生的修养与审美情趣对于文明和谐宿舍行为习惯的养成也有积极意义。此外，学校可以对学生进行安全知识、文明礼仪知识以及中国传统文化等的教育，进而增强学生对行为举止文明的认同感。学生干部、党员等都应该为文明宿舍的创建起模范带头作用，以促进宿舍文明建设的实施。

1.2.4 营造宿舍之间的竞争学习氛围。

通过宿舍之间的评比来激发学生的团队意识与竞争意识，促使他们自觉遵守学校的宿舍管理制度，养成良好的宿舍行为习惯，进而积极参加学生的各项实践活动，促进学习型宿舍的建设。

1.2.5 举办主题活动增强学生归属感。

学校可以组织形式多样的文化活动，如宿舍文化周、特色宿舍文化展等来打造独特的校园宿舍文化，进而加强学生对宿舍文化的重视，增强宿舍凝聚力，进而提高学生对宿舍的归属感。

1.3 评比标准

文明宿舍的评比标准主要包括四个方面，即宿舍文化、宿舍卫生、宿舍秩序以及宿舍安全[3]。此外，学院还对一些比较严重的行为实施了一票否决制。

①宿舍文化主要包括宿舍的总体整洁程度、室内装饰布置等内容是否积极向上、是否具有创意以及宿舍成员信息的详细程度等。

②宿舍卫生主要包括宿舍地面、墙面、桌面、书架、床、门窗、室内物品、清洁卫生用具、宿舍门口周围的公共区域以及楼道等的卫生状况与整洁程度。

③宿舍秩序主要包括宿舍成员的行为举止是否得当、是否遵守学校作息制度以及室内秩序、对公共设施的保护情况以及宿舍成员的违纪违规行为。

④宿舍安全主要包括宿舍成员对应急疏散通道的熟悉程度、对安全常识的掌握情况、违规物品的使用情况、不良行为记录以及宿舍成员的资源节约意识等。

⑤一票否决制指的是，一旦出现规定中列举的几种比较严重的行为，如宿舍成员有重大违纪行为受到学院的处分等，便失去“文明宿舍”的参评资格。

陕西能源职业技术学院对学生宿舍文明的要求可以概括总结为：文明、勤奋、守纪、整洁、团结、节约、安全。创建“文明宿舍”可以优化学生的生活学习环境，进一步加快校园文化建设的进程。

2 “文明宿舍”创建在校园文化建设中的作用

2.1 提高学生的生活适应能力

宿舍是学生在学校生活和学习的重要场所，对于刚进入大学的新生而言，良好文明的宿舍文化可以帮助他们尽快适应学校的生活，进而更快地投入到学习中来。对于新生而言，进入新的教学环境进行学习，生活环境等都发生了巨大的变化，尤其是来自外地的学生，在语言、饮食习惯、气候特点等方面都表现出一定的不适应。由于现如今大学生的年龄都普遍较小，且多属于独生子女，其生活自理能力较差，这些因素都不利于学生在新的环境中进行学习和生活。“文明宿舍”的创建对于提高学生的生活自理能力有积极意义。和谐文明的宿舍文化有利于宿舍成员之间相互交流与沟通，有助于缓解学生的心理压力，促使他们以积极的心态面对学校生活。此外，创建“文明宿舍”可以显著提高学生的社会适应力。学生通过宿舍生活可以在社会知识与行为规范方面彼此影响，进而增强学生的社会意识、责任意识，为学生以后步入社会打下坚实的基础[4]。

2.2 培养良好的人际关系

当代学生多为独生子女，在生活中习惯以自我为中心，性格孤傲，缺乏集体观念与合作意识。学校的环境与家庭环境不同，学校内的人际关系相对复杂，且由于学校的学生在文化背景、生活习惯、价值观等方面都存在差异，这使得学生对新环境内的人际关系产生了较强的不适应性。文明宿舍的创建对于校内人际关系的改善具有促进作用。文明宿舍促使成员之间相互关心，相互支持，这种和谐融洽的人际关系不仅为学生的生活与学习提供了良好的环境，还可以促进学生形成健康的人格、树立正确的道德观念[5]。宿舍成员在和谐的宿舍环境中可以充分展现自身特长，实现成员之间的优势互补，促进宿舍成员的共同进步，进一步加强学生的集体观念与合作意识。

2.3 提高学生的心理健康水平

高校学生往往具有较强的正义感，且敢于表达自己的观念，但是由于社会经验的缺乏以及心理不够成熟，常在遇到一些紧急事件的时候采取不恰当的措施进行解决。学生的主要生活环境是学校，同时他们还没有形成正确的人生观、价值观，因此他们对于现实以及社会的认识过于理想化。正是学生的这种对社会认识的理想化与现实之间的巨大差距使学生产生了心理矛盾与冲突。“文明宿舍”创建活动在促进校园文化建设的同时也让学生从中感受到家的温暖，进而使自己的紧张情绪得以缓解。由此可见，创建“文明宿舍”有助于学生健康、积极向上的心理状态的形成，进一步增强学生的心理素质。

综上所述，创建“文明宿舍”有助于营造文明和谐的宿舍环境，对于校园文化建设具有促进作用。同时“文明宿舍”创建还可以提高学生的生活适应能力、提高学生的心理健康水平、促进学生之间建立良好的人际关系。

参考文献

[1] 郑旭.加强高校宿舍文化建设的思考[J].江苏经贸职业技术学院学报，2013（10）：156-157.

[2] 于培超，李震.浅谈高校宿舍文化对大学生成长的影响[J].教育教学论坛，2013（1）：151-152.

[3] 石沁禾.宿舍文化建设：高校思想政治教育的新载体[J].社会科学家，2013（9）：109-111.

[4] 邵丽丽，任海华.高职院校文明宿舍创建的现状及创建策略研究[J].太原城市职业技术学院学报，2014（02）：89-91.

3.市环保局精神文明创建总结篇三

2010年精神文明创建工作总结

2010年，在市委市政府及有关部门的领导和支持下，市环保局以深入学习贯彻党的十七大精神为主线，深入贯彻落实科学发展观，以创建省级文明机关为落脚点，以创先争优活动为抓手，以提高和培育良好机关新风为重点，围绕中心，服务大局，加强廉政建设，转变工作作风，各项工作上水平、争一流，努力树立“公正、廉洁、高效、文明”的环保形象，取得了较好成绩。

一、目标明确，措施到位

年初，制定下发了《市环保局关于2010年精神文明建设工作的实施意见》，明确了指导思想，提出了具体目标要求，并把精神文明建设工作纳入对各科室各单位的年终目标管理考核中，保证了精神文明建设工作落到实处，取得实效。

二、强化知识学习，提高机关干部整体素质

加强干部职工的理论学习，在学习中把着眼点放在为中心工作提供思想保障上，把落脚点放在统一干部职工的思想认识、解决工作中的难点问题上，做到了以创先争优活动为重点，将理想信念、职业道德、党纪党规、业务水平等内容融入教育之中，并把功夫下在抓落实、见成效上。一是健全并落实党委中心组学习制度，领导班子成员带头学习，以内强素质为突破口，通过学习认真查找自身存在的问题，制定整改措施，促进机关整体素质 1 的提高。二是联系实际开展调查研究。领导班子分上下半年走访企业79家、社区12家，认真开展调查研究，为今后进一步履行职责、提升服务水平及科学决策提供可靠依据。三是组织集中学习培训，认真组织工作人员参加有关部门组织的专业知识培训，年内共参加有关部门组织的集中学习培训6次；坚持周五学习日制度，局机关开展集中学习50多课时；坚持一季度一考制度，巩固日常学习效果；突出环保法律法规的学习，组织集中学法活动6次、实案讨论2次、闭卷考试3次，参加青岛市监测技术大比武1次，取得了较好成绩，有力提高了执法水平。四是组织学习体会交流,推动学习不断深入。截至目前，党委班子定期交流经验、工作体会3次，组织实案讨论3次、中层干部业务交流2次，在全局形成了学业务、学知识的浓厚氛围，并有多名同志在省级以上刊物发表论文5篇。

三、加强行风政风建设，树立机关文明形象

1、以学习贯彻科学发展观为重点，切实加强思想教育。行风政风建设是加强精神文明建设的重要内容，对于促进改革、发展和稳定具有重要意义。今年以来，我局以组织党员干部学习党的十七大精神为重点，采取多种形式加强理想信念教育、党的宗旨教育、职业道德教育和廉洁勤政教育，广大干部职工都能高度重视，严格要求，廉洁勤政，以自己的实际行动树立良好的行风政风。

2、进一步加强制度建设，推动行风政风建设深入开展。我 2

局坚持把制度建设作为精神文明建设的重要内容来抓，以环境执法责任制为中心建立健全约束机制，以政务公开为中心强化监督机制，以奖惩制度为中心建立起激励机制，以领导下基层和举报为中心建立起稽查落实制度。制定出台了局领导AB角等制度，避免了以前出现的空岗、工作脱节现象，促进了机关各项工作有序地开展。完善修定了《岗位量化考核管理办法》、实行定岗定职定责，采取“季考评、年兑现”的考核机制，调动了广大干部职工的积极性。实行重点工作一月一报制，每个科室、单位，认真记录、及时总结每月工作完成情况，力争以制度管事，以制度管人，提升了干部自觉工作意识，从根本上杜绝了慵懒行为。修订了促进中小企业发展的5项17条措施。从减少行政检查、减低行政收费、减免行政处罚三方面入手，减轻企业负担。完善了《市环保局2010年党风廉政建设和反腐败工作的实施意见》，认真组织实施“六条禁令”和工作人员“十不准”守则，将目标任务落实到每个科室、每个岗位，并且细化量化，层层分解，做到职责、任务、程序、标准、责任明确，形成了整套的约束、监督、激励机制，保障了各项工作的圆满完成。先后被评为“市委市政府先进单位”、被省环保厅评为“全省先进县（市、区）环保局”。

3、抓机关作风整顿，促业务上水平。为进一步深化和巩固机关作风成效，年初伊始，局党委从抓会风、工作纪律入手，紧密联系环保工作实际，抓好“三个结合”：即把机关作风整顿与创机关品牌相结合，要求人人争当“学习型、创新型、竞争型、服务 3

型、实干型、民主型”干部；把机关作风整顿与当前中心工作任务相结合，要求人人树立创先争优的精神；把机关作风整顿与目标责任考核相结合，要求每个干部职工认真履行职责，高标准完成各自承担的工作任务。积极树立先进典型，进行典型教育，以典型带动全局整体进步，通过学习整顿，环保队伍作风进一步转变，被评为“机关作风集中整顿年活动先进单位”。作风的转变促进了全局干部职工工作热情普遍提高，工作效率稳步提升。具体表现在：一是树立了服务高效、服务热情的文明新风气及良好的环保新形象，多次被评为“优质服务红旗窗口”、“优质服务标兵”；二是加大环境综合整治力度，墨水河水质污染明显减轻，主要污染物排放浓度均有不同程度降低，受到上级领导的充分肯定。三是加大环境监管力度，我市在中央、省、青岛三级政府及其环保部门的检查中都实现了“零问题、零通报”，污染扰民案件也比去年同期降低10.2%，国家模范城市复查、生态市创建各项指标已落实到位，即将迎来上级考核。

4、加大政务公开的力度。根据市政府要求，响应《政府信息公开条例》的颁布实施，调整了公开内容，由重点公开走向全面公开；调整了公开工作原则，实行对内对外双公开；制作了公开指南和目录，提高群众查阅的便利性；完善了网站设计，开辟了专门的政务公开页面；积极参加“我为青岛发展献计策”市民建议月活动，提报建议、意见8条；参加网络问政1次，行风在 4

线2次，实现在线互动，及时解决群众诉求，被评为“行风在线”优秀上线单位；投资120余万元，建立完善的局域网、1个监控中心和2个视频会议室；实行网上审批、并联审批、集中审批，网上普及率达到100%。

5、积极开展民主评议行风活动。严格落实属地化管理原则，七个大中队积极参与当地政府组织的行风评议，对基层群众提出的意见和建议，紧密结合环保工作中存在的问题和不足，高标准严要求地落实措施进行整改。自主组织了“群众满意率问卷调查”，向社会发放问卷2000多份、拨打调查电话400多个，收集群众意见、建议50余条。

6、大力倡导“四声、四心、四快”服务，树立文明服务形象。即：来有迎声、问有答声、走有送声、处理有回声；热心接待、耐心询问、细心解释、诚心帮助；受理快、调查快、处理快、反馈快。建立“首问责任制”，对到环保部门办理公务的人员，以电话或当面联系的第一位工作人员为首问责任人，属于首问责任人职责范围内的事马上办，热心办，办得好；不属于职责范围的事，协助当事人找到具体承办人，减少扯皮现象，改进服务质量，提高办事效率。继续推行社会服务承诺制，督促工作人员优质超前为企业服务、为社会服务。开辟绿色审批通道、推行社会服务承诺制，实行“打包服务”、“组团服务”、“预约服务”，工作人员24小时随叫随到，被评为“优质服务工作先进单位”。

7、加强党的作风教育。按照八个坚持，八个反对的要求，5

以“廉政、勤政、务实、高效”为目标，加强党风教育推动行风政风建设。深入开展了反腐败斗争及岗位廉政风险教育活动，严格控制人情执法、关系执法，推进规范化执法。组织中层以上党员干部参观了青岛市廉政建设教育基地、市廉政教育图片展等实践载体，引导党员干部和职工正确认识反腐败斗争的长期性、艰巨性、复杂性，消除模糊认识，增强反腐败的信心。通过政治理论学习和党风党纪教育活动，着重解决了党员干部特别是领导干部在坚持党的宗旨和理想信念方面的问题，树立正确的世界观、人生观、价值观，正确行使权力，经受住各种诱惑和考验，使党员干部尤其是领导干部时刻保持清醒的头脑，增强拒腐防变的能力。

四、深入开展丰富多彩群众性活动

2010年，在深入开展机关作风整顿活动、机关品牌创建活动、党员奉献日活动等政治活动外，还积极组织开展了送温暖献爱心活动、运动会、军警民共建等群众性文体娱乐活动。

一是继续开展班子成员走访企业村庄活动。2010年，我局不断扩大服务对象，拓展服务内容，并由去年的86家强村强企，扩大到今年的103家。班子成员坚持定期进行走访联系，同企业负责人进行深入对话，及时了解企业在生产和发展中存在的困难，共同探讨解决办法，并为企业提供环境保护法律法规、污染治理、环境标准和科技信息，围绕强企强村的发展和环保中心工作，引导企业开展墨水河综合整治、引导村庄开展农村环境综合整治。6

2010年，累计为企业提供治理信息40余条，新上污染治理设施10余台套；累计督促各镇(办)安装垃圾中转站49座、完成废水直排口全面截污36处。积极响应市委驻村帮扶工作，先后捐助刘家庄镇麦戈庄村、王村镇鲁家埠等3个村庄30余万元，用于村庄“五化”建设，被评为“市委农村工作队驻村帮扶工作突出贡献单位”。

二是及时查处信访案件，实施民心工程。我局充分发挥12369环境信访投诉电话的作用，推行全程跟踪服务，一条龙服务，全天候服务，想群众之所想、急群众之所急，为人民群众办实事、办好事。单位“一把手”坚持每月前2天为公开接访日，及时了解群众诉求。坚持每天对当天的信访件进行批示，确定承办单位及承办人、提出具体要求。对群众写来的每一封信、打来的每一个电话及上级部门转来的每一个批示件，都有专人负责。对一些信访难点、实行领导带案下访，及时主动与街道及村庄进行沟通，共同研究、协手解决。2010年，共受理环境信访360余件，处结率100%，均做到件件有登记，件件有落实，件件有答复，被评为“信访工作先进单位”。

三是丰富职工生活，提高凝聚力。在参加市第四届“亨达杯”工会运动会中，全体运动员发扬敢打敢拼勇于争先的精神，取得了道德风尚奖、优秀组织奖两个奖项；在青岛市第十七届环保系统运动会中，夺得了团体第一，打破赛会记录2项；在市“财税杯”篮球比赛中，获得小组第一名。组织中层干部、女职工外出 7

学习各1次。组织爬山、象棋比赛、乒乓球比赛等群体性娱乐活动10余次。在丰富职工文化生活的同时，我局领导班子始终把关心职工的疾苦挂在心上，帮助职工排忧解难，让每一位职工感受到组织的关怀和集体的温暖，调动每一个职工的积极性。每逢哪位职工有病或家中遇到困难时，局领导总是亲往探望，帮助解决一些实际困难。关心离退休老干部的生活情况，为老干部订阅报纸，对老干部进行走访慰问，并认真听取他们的意见和建议。

四是积极参加文明交通志愿者劝诫活动。为扎实推进省级文明城市创建步伐，优化城市交通秩序，我局按照文明办要求，组织160余人次参加了劝诫行动。每名志愿者能够做到准时上岗、按时下岗，能够端正态度，尽职尽责，做到统一着装、站位规范，对不遵守交通规则的车辆、行人主动进行劝诫，发挥了应有的作用，树立了良好的志愿者形象。

五、环境宣传教育效果明显

我局在充分利用宣传栏、电视台、报社等多种媒体进行经常性宣传的同时，注重抓住有利时机进行环保宣传。围绕创建省级文明城市、国家模范城市复查、生态市创建验收及“六〃五”世界环境日活动主题等重点工作和活动，开展了丰富多彩，扎实有效的宣传活动。市电视台民生播报栏目播出环保新闻3期，聘请21名环保监督员，对环保队伍建设及违法排污行为进行监督；在市区主要街道悬挂环保宣传横幅，起到了较好的宣传效果，提高了公众的环境意识；开展了全市重点企业节能减排承诺、低碳经 8

济宣传月等活动，污染减排理念深入人心；组织和顺社区、人大车队等15家单位申报创建环境友好单位；召开2次全市污染物排放达标工作会议，对污染物处臵过程中存在的问题及时点评、总结；前后2次组织了全市重点行业企业负责人、电镀行业负责人及操作工现场观摩会，提高企业治污意识；举办3期污染物操作工培训班，做到持证上岗提高污染处臵水平及能力；发放致驾驶员一封信1200余份，机动车尾气治理工作明显好转；环保稿件宣传持续有力，在提高质量的前提下，加大信息报送量，迄今共上报信息逾420余篇，连续三年被评为“省厅政务信息先进单位”、连续多年被评为“中国环境报宣传工作先进单位”。

我局干部职工的凝聚力和向心力进一步增强，争创一流工作业绩的良好氛围愈来愈浓。全局上下形成了团结奋进、文明服务、秉公执法、开拓进取、争创一流的浓厚氛围，做文明人、干文明事、创文明机关、树文明形象成为我局2010年精神文明建设工作的真实写照。

4.崇尚文明之风创建文明校园篇四

倡议书

亲爱的同学们:

为了优化校园育人环境,净化校园风气,树立当代学生良好形象,根据学校提出的“以德兴校，以德育人”的发展目标，创建文明校园环境的意见，值此九月份文明礼貌月之际，德育办、团支部、少先队将积极配合支持此项活动的开展。“创建文明校园”系列活动将在全校范围内大力展开，做为国之未来、天之骄子的我们是校园文明的创建者、传播者，更是校园文明的受益者，特此我们真诚的向全校学生发出倡议：

一、加强道德修养，培养高尚人格，规范言行，杜绝乱扔垃圾、随地吐痰的不文明行为，保持教室、寝室、公共场所内环境卫生。

二、尊敬师长，礼貌待人，谦虚礼让，团结互爱，举止得体，语言文雅，不在宿舍大声喧哗，不带手机，文明就餐，做到井然有序。

三、遵规守纪，严于律己，遵守宿舍楼管理制度，午休晚睡不说话，遵守课堂纪律，铭记校训校风，不迟到不早退，拒绝打架斗殴，严禁赌博。

四、勤俭节约、厉行节俭，随手关灯关水，珍惜粮食，不铺张浪费，不盲目攀比；不吃零食，不乱花钱，不在宿舍用餐。

五、诚实守信，求真务实，言行一致，信守承诺，团结友善，和睦相处，构建和谐、稳定、安全的校园环境。为创建文明班级做一份贡献，尽一份责任。

六、端正学习态度、寻求科学的学习方法，把青春时光用于学习，用于提高自身素质，为营造良好的学习风气尽心尽力；

从大局出发，从小事做起，以切实行动积极投身创建文明校园活动中，争当优秀个人、文明班、文明宿舍的称号；

让文明不再是纯粹的理念，而是我们的自觉行为；

让文明不再是强加的约束，而是我们由衷的心声；

文明建设，重在行动，贵在坚持；

文明环境，共同创建，你我营造。

同学们，让我们携手行动起来吧！为校园之振兴，为校园之文明，从自身做起，从身边做起，倡文明之风，践文明之行，争做文明学生，以实际行动书写文明篇章，唱响文明之歌！

5.环保局创建文明单位三年规划篇五

全面贯彻实施《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，根据创建文明单位的标准和条件，结合我局实际，制定～——～年的创建文明单位规划，力求不断提～部的思想道德素质，科学文化水平和民主法制意识，以求真务实的精神，开创环保工作新局面。以“建设高素质干部队伍，创造高效率机关工作”为总目标。通过创建活动，狠抓局机关内塑素质外塑形象建设，树立xx环境保护局科学、公正、廉洁、高效的社会形象。

二、创建规划

（一）环境质量提高。到～年，全县工业废水达标率为90%以上，工业废气年达标率为99%以上，工业固体废物年综合利用率为98%以上；xx城区大气环境质量达到大气环境质量二级标准，xx饮用水源达标率达100%，杨梅河、泗罗江水质均达到国家地表水二类标准，绣江上游、十里乡江口村到自良镇梁屋渡口河段水质均国家地表水环境质量三类水质标准；xx区域环境噪声日平均值小于60分贝。

（二）党建工作进一步加强。认真执行《中国共产党章程》，抓好党的思想、组织、作风建设，认真贯彻落实党风廉政建设和反～斗争的各项规定，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。积极探索党建工作新思路。

（三）思想政治工作有所创新和发展。坚持思想领先、坚持以人为本，把思想政治工作融入到环保工作中去。结合贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，对职工加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，提高思想道德素质，引导广大干部职工树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，争做文明、勤政、廉洁的公仆。

（四）发动全体干部参与精神文明建设创建活动。提倡从我做起、从点滴事情做起，把精神文明建设的任务落实到每一个干部职工，加强干部职工教育培训，做到有计划、有措施、有落实，提～部职工的思想道德素质和业务素质。到～年，干部大专以上文化程度达到65%以上，环wenmi.net境监察人员接受环境监察培训率要达到60%以上。同时开展好丰富多彩的文体活动。不断完善和充实创建内容，常抓不懈，不断提高创建水平。

三、主要措施

（一）加强组织领导、切实落实好各项创建任务。

1、领导到位。各位领导要切实提高对“创建文明单位”重要性的认识，把此项工作列入重要议事日程。调整xx环境保护局创建文明单位活动领导小组，下设办公室，负责创建工作的组织协调，监督检查与验收。

2、经费到位。创建文明单位活动根据经费情况改善办公设施，增添必要的办公设备，增加文体活动的经费。

（二）进一步加强思想政治工作和党风廉政建设，为创建活动提供强有力的思想政治保证。

1、进一步加强党员干部政治理论学习。坚持、完善党支部学习制度，认真学习和准确把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学内涵，努力形成认真学习、民主讨论、积极探索和求真务实的风气，用马克思主义的立尝观点和方法分析解决工作中遇到的问题。

2、进一步提高领导班子的工作水平。进一步加强领导班子的思想、组织和作风建设，增强政治意识、大局意识、责任意识和创新意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和科学发展观。坚持民主集中制，进一步完善科学决策和民主决策的程序，发挥班子的整体功能。

3、充分发挥党组织的政治核心作用。加强思想政治工作和精神文明建设，发挥党员干部的先锋模范作用，全面推进三个文明建设。

（三）广泛深入地开展群众性精神文明创建活动，努力形成两个文明相互促进的工作局面。

1、以活动为载体，增强创建活动的实效性。积极开展“反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明”活动，坚持抵制“QQQ”等邪教的侵蚀，倡导科学、文明、健康的生活方式的活动等，不断提～部职工的思想觉悟和职业道德、社会公德、家庭伦理道德水平。

2、发挥工会、共青团的凝聚作用。积极支持和发挥工会、共青团组织在精神文明建设中的作用。在财力、时间上给予必要的保障，通过各种文体活动为职工群众办实事，凝聚人心，形成团结奋进的先进集体。

（四）认真开展社会综合整治活动，加强法制宣传教育。

坚持对干部职工进行民主法制、治安防范教育，干部职工自觉遵守国家法律、法令、法规，治安状况良好，无重大刑事案件，无重大交通责任事故，无重大火灾事故，无重大工伤事故，无重大违法违纪行为，无“黄、赌、毒”等不良现象发生。社会治安综合治理各项指标均达到容县标准。

（五）创建环境整洁优美。

认真执行爱国卫生、环境保护等各项法规政策，切实做到“门前三包、门内达标”，切实做好“绿化、美化、净化”，无违章建筑，无卫生死角，车辆杂物摆放整齐，灭蚊、灭鼠、灭蟑等各项指标均达到规定的要求。

（六）做好计划生育工作。

6.校园环保文明标语篇六

1、保护环境，从你我开始。

2、携手并肩，共创绿色。

3、让绿色的希望从校园萌芽。

4、绿色，永恒的美；校园，永远的家。

5、爱花、爱草、爱树、爱校园。

6、举手之劳，美化校园。

7、伸出你的双手，呵护美好校园。

8、保护环境就是保护我们自己。

9、芳草依依，大家怜惜。

10、莫放松点，莫轻视微。

11、花草树木对人笑，因为人类爱环保。

12、小草对您笑，请您把路让。

13、只留足迹，不留垃圾。

14、用心灵播撒绿色的种子，用汗水犁出绿色的家园。

15、人人播撒绿色美，处处享受环绿美。

16、人类善待自然、就是善待自己。

17、让校园成为绿色殿堂。

18、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

19、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

20、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

21、坚持人水和谐，建设生态文明。

22、保护自然，万物共存。

23、大路随你走，别踩在我头。

24、保护环境爱家园，健康生活每一天。

25、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

26、爱无限，绿无边。

27、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。

28、爱护身边的环境，等于爱护自己的生命。

29、尊崇自然、敬畏生命。

30、水是有限资源，点点滴滴都是情。

31、为了美丽家园，请从小事做起。

32、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

33、保护环境，造福人民。

34、学校是我家，美化靠大家。

35、菁菁校园，学习静地。

36、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

37、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

38、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

39、小草多可爱，请你别伤害。

7.提高环保意识,创建绿色校园篇七

府谷县前石畔九年制学校八（4）班郝凡

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。

清晨，当第一缕阳光洒进校园，怀着愉悦的心情踏进校门，却不经意发现了地上的黑斑——泡泡糖，那是同学们随口吐下的。这只是冰山一角。

随着更深入细致的了解，我们发现，本是一方净土的校园，操场上有牛奶袋、面包袋，中午楼梯上、走廊上有水果皮、纸张、食品袋等。更严重的是有同学故意把这些杂物塞进消防栓或床架的管子里边。再看我们的花圃和绿化带中，经常发现有杂物、有深深的脚印、有的地方甚至走出了一条小路。我们曾问过同学们为什么见到垃圾不主动清理，一些同学很随意地说：“这不是我扔下的，而且这是别的班的环境区，会有人来打扫。”从他们的言行上不难发现，同学们的环保意识不够强，对于垃圾纷纷采取“个人自扫门前雪”的态度，给学校的环境带来很大问题，同时，也说明校园里同学环保意识的培养有待进一步提高。

为了进一步培养同学们的环保意识，学校经过研究决定，严禁带泡泡糖进校园，斩断污染来源，并下令各班铲除地上的泡泡糖黑斑，净化校园环境，对乱吐泡泡汤的行为作出严厉批

评，而且，通过多次星期一升旗台讲话，要求同学们要本着“学校是我家，环保卫生靠大家”的态度去爱护校园环境，争做校园环保小卫士，创建绿色校园。

8.创建环保文明校园篇八

——吉首大学师范学院附属小学文明创建纪实

（专题片脚本）

一、片头部分

画面1（时间：50″）：

1.潕溪书院视频（阶梯、古树、大门、院落等场景，特写镜头定格“潕溪书院”四个大字）

2.附小发展图片（原九师附小图片、八十年代附小图片）解说1：

长满青苔的石阶，诉说着岁月的沧桑。漫步狭长的石阶，两旁桂花树郁郁葱葱，两扇斑斑驳驳的朱红大门映入眼帘，这就是古老的潕溪书院，湘西传播文明的殿堂。

古老的书院，就是附小开办教育，传播文明的起源；古老的潕溪书院，见证了附小的变迁。吉首大学师范学院附属小学创建于1940年秋天，是伟大的国际主义罗盛教母校。

画面2：

1.附小风貌视频； 2.学生做操视频； 3.是下楼梯视频； 4.学生读书视频； 5.升旗敬礼视频。解说2：

1.七十三年的风雨历程，附小走过了一路辉煌；今天的附小，风采依然。

2.近年来，附小扎实开展文明创建活动，为古老的校园注入了无穷的力量：莘莘学子活力奔放，朗朗书声久久回荡，文明礼仪随处可见，诗词芬芳四处弥漫，文明新风溢满校园。

字幕1：

文明新风满校园

——吉首大学师范学院附属小学文明创建纪实

二、主要内容

（一）思想道德建设篇画面3：

1.作风建设视频或图片（2012.2.26）

2.作风建设动员大会视频或图片（2012.8.30）3.学习“7.23”讲话精神（2012.8.30）4.十八大精神辅导报告（2013.3.22）解说：3 文明创建思想先行。为此，我校党支部将党员干部和广大教职工的思想道德建设，作为文明创建的重要任务来抓。学校先后开展转变作风辅导报告、教师作风建设动员大会、胡锦涛同志“7.23”重要讲话辅导报告及十八大精神辅导报告等政治理论专题学习，努力提高党员干部和广大教师的政治素养。

画面4：

1.州直工委“唱支民歌给党听”比赛视频（2012.6.9）2.全州“唱支民歌给党听”比赛视频（2012.6.23）3.师院“唱红歌喜迎十八大”朗诵比赛（2012.10.23）4.全州教育系统“十八大知识”抢答赛（2013.5.29）解说4：

为了使政治理论入脑、入心，深入推进文明创建活动推动，我校组织党员、教师参加州直工委和全州“唱支民歌给党听”歌咏比赛，参加师院党委组织的“喜迎十八大——红色经典诵读比赛”，参加州教育局直属机关“十八大知识”抢答赛，并在这些比赛中取得良好的成绩。

画面5：

1.领导班子研究创建州级文明单位会议视频； 2.创建州级文明单位相关文件视频（先扫描，后特写方案、申请报告、文明创建三年规划）；

3.创建州级文明单位动员大会图片； 4.创建州级文明单位资料视频。

解说5：

为了提升学校的办学品位和文化内涵，巩固文明创建的成果，我校领导班子研究决定，今年再次创建州级文明单位，并成立文明创建领导小组，领导创建活动。

为了营造全员参与、全员创建的浓厚氛围，我校启动了

创建州级文明单位动员大会，全校168名教师参加誓师大会。

（二）校园环境优化篇

画面6：

1.校园全景、塑胶操场、梦园化境、通透式栏杆、塑胶小操场、盛教园等视频；

2.特色校园文化设施：唐诗大道、诗词壁、百家姓文化长廊、道德长廊、展览室等视频；

3.现代教育教学媒体设施，校园电视台、电脑室、语音室、教室交互式电子白板、多媒体会议室等视屏； 4.道德讲堂、升旗台、主席台设施设备视频，道德讲堂和国旗下讲话视频。

解说6：

为了深化文明创建内涵，营造温馨的育人环境，我校筹资数百万元，对校园环境按照绿化、美化、亮化和净化的标准，进行系列改造：

校园种植各种树木，摆放鲜花，种植草皮，建设了梦园和集观赏、休闲一体的十二生肖园；打造了特色校园文化，兴建了校史展览室、陶艺坊、集艺堂、百艺坊，建设了唐诗大道、诗词壁、道德长廊；添置了各种现代教学，装备了交互式电子白板，学校迈上了现代教育技术高速发展的步伐；为了弘扬文明礼仪，传播家庭美德、社会公德和职业道德，学校建设道德讲堂，组织好国旗下讲话，丰富文明创建的基

本内涵。

（三）教师素质提升篇画面7：

1.教室外出培训、学习视频或图片。

2.州教科院宋泱副院长培训讲座（2012.8.31）3.幸兴教授讲课视频（2012.9.7）

4.于春祥深入课堂听课，进行乐本课堂、书香校园培训（2013.4.22）

5.“首届附小之星”教师素养大赛视频（2012.9.14）6.2012年、2013年教师节表彰。

解说7：

开展文明创建，也离不开教师业务素质的培养。

为了提高广大教师的业务素质，我校采用“走出去”、“请进来”两条腿走路的方式培训教师。“走出去”即派遣教师外出学习取经，两年里我们先后派出老师赴北京、山东杜郎口、河南安阳、浙江、深圳地区学习“充电”；“请进来”即邀请教育专家上门授课，培训教师，我们先后全国著名教育专家于春祥，江西金太阳教育集团幸兴教授等名师来校，培训教师。

同时，我们组织丰富多彩的教学比武，提高教师素质。通过业务培训，我校一打批教师成长起来，成为教学能手、教改明星，频频在各种教学比赛中获奖。

（四）德育实践活动篇

画面8：

1.学生制作的雷锋手抄报（2013.3.5）2.“文明美德伴我行”演讲比赛（2012.6.5）3.“祖国在我心中”演讲图片或视频（2012.5.30）4.“红领巾心向党”主题班会视频（2012.10.12）5.特型蒋世龙励志讲学视频（2012.11.24）6.感恩教育演讲视频（2012.11.29）7.中国梦书法比赛视频（2013.5.16）8.太空授课图片

解说8：

为了落实未成年人思想道德建设目标，我们组织了丰富多彩的德育实践活动，用少年儿童喜闻乐见的方式，进行思想品德教育。

为了弘扬雷锋精神，我们组织雷锋小卡片制作比赛；为了培养学生爱国注意情怀，我们开展“太空授课”节目收看、“祖国在我心中”演讲比赛、“红领巾心向党”主题班会；为了传承文明，弘扬美德，我们举行“文明美德伴我行”演讲比赛；为了树立远大理想，我们组织“我的中国梦”书法大赛、征文大赛；为了鼓励学生拼搏进取，我们邀请特型表演艺术家蒋世龙先生，进行励志讲学。

（五）民族精神弘扬篇

画面9：

1.元旦节庆祝

2.三八妇女节庆祝活动视频（2012.3.8与2013.3.8）3.清明节祭扫活动（2013.4.2）4.五一劳动节（2012.4.30）5.六一儿童节活动（2012、2013）6.国庆庆祝活动（2012、2013）7.重阳节活动（2013.10.11）8.“光盘行动”图片（2013.4）

解说9：

为了弘扬民族精神，我们开展一系列重大节日庆祝活动：元旦节，举行“附小春晚”；妇女节，举行女教工趣味活动；清明节，组织为罗盛教扫墓活动；儿童节，举行大型文艺演出活动；国庆节，举行诗歌朗诵活动；重阳节，组织敬老活动。

同时，为了培养学生爱惜粮食品质，我们组织全校学生开展“光盘行动”，号召全校少先队员从我做起、从现在做起，爱惜粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。

（六）文明和谐共建篇画面10：

1.赴太平学校开展手拉手活动（2012.3.5）

2.少先队员参加石家冲社区文明共建（2012.3.27）3.学生深入街头宣传推普活动宣传。4.女教师广场舞

5.州消防官兵进行消防知识培训（2013.9.7）6.家长会（2012.10.30）和家长委员会会议。7.家庭教育专家培训家长（2013.10.10）解说10：

校园文明创建，不仅仅局限于校园，还要将文明、美德、礼仪和爱心向社会传递，也需要广大教师好、家长和社会的支持，才能实现真正意义的文明创建。

9.创建文明和谐校园篇九

我们学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，坚持以人为本，落实科学发展观，把文明和谐校园建设列入学校工作的重要议事日程，确立的基本思路是：以风正求和谐，以发展求和谐，以民主法制求和谐，以尊师爱生求和谐，以提高治校能力求和谐，以此为总抓手统领学校工作全局，积极创建平安、健康、文明、和谐的校园环境，全面提升素质教育水平，办人民满意的学校。主要进行了一下六个方面的探索：

1、坚持依法治校,规范办学。

建立健全系统、完备的科学化管理制度。时时处处讲制度、讲规范是我校始终不渝的追求。学校于今年暑假期间，开展了“做人民满意的教师”师德教育暨集中整顿活动。学习主要采取集中讨论与分散学习结合的方式进行，围绕五个专题展开学习、讨论：

1、政治信仰、思想观念、实践“三个代表”重要思想专题；

2、教育法律法规、法律知识、法制观念、依法执教专题；

3、事业心、责任感、工作态度和作风专题；

4、教育观、学生观专题；

5、为人师表、廉洁从教专题。通过集中教育学习，全体教师坚持依法执教、为人师表，认真执行《潍坊市中小学教师“十不”行为规范》，做到爱教育事业，爱工作岗位，爱学生，爱学校；不准接受家长馈赠、不准向学生索要或变相索要钱物、不准接受学生家长吃请、不准同学生家长进行功利性交往、不准搞第二职业、不准向学生家长要车私用、不准体罚变相体罚学生、不准乱收费，赢得了学生和家长的信赖。

2、坚持以人为本，推行人性化管理。

倡导“以教师为友，以学生为友，以家长为友”的情感管理信条，尊重教师的主体地位，把管理体现在教师积极参与的过程之中，以情感投入为切入点，凝聚人心，形成合力。校领导对教职工坚持做到思想上多关心、工作上多信任、生活上多帮助，多办实事，满足教职工生活需要；多进行感情投入，满足教职工的情感需要；多发扬民主，满足教职工参与意识，积极营造宽松的环境和有利于人才成长的空间。注重从文化的视角研究学校管理，营造管理文化。把学校管理的过程变成学校文化建设的过程，形成了既有民主又有集中，既有纪律又有自由，既有统一意志又有个人心情舒畅的良好氛围。

3、实行“学生成长导师制”，为学生提供“四导”服务。

建立以班主任为核心，任课教师为成员的“学生成长导师制”，全体教师人人担任学生的学生“成长导师”。学校将班级工作的所有目标、任务分解到落实到每一位导师的身上。导师要为学生提供亲情化、全方位的教育服务，努力做好思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导等“四导”工作。全体教师用爱心和智慧呵护着学生的健康成长，形成了“教师人人是导师，学生人人受关爱”的局面。同时，充分发挥家长委员会的作用，定期召开家长会议，研究学校管理；并通过向学生家长发放公开信等形式，及时听取师生、家长和社会人士对学校的意见和建议，积极争取社会各界的支持，建立了学校、家庭、社会三位一体的全员教育格局。

4、推行小组多元合作制，培养学生合作竞争的意识。

实施学生班干部轮换制、事务责任制、班级文化共建制、常规纪律自检制、综合考评制，探索了班级自主管理新路子。关注家庭条件优越学生、学习优秀学生、家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守儿童、随班就读残疾儿童等“八类学生”，实行承包制，建立专门档案，跟踪研究，促进其健康成长。坚持“培优”与“扶困”相结合。“培优”实行教练制，“扶困”实行承包制。对学生实行跟踪教育，组织级部主任、班主任、课任教师“会诊”、“复诊”，制定帮教方案，把“培优”、“扶困”工作落到实处。本学期，有效转化学困生580人，大面积提高了教育教学质量。

5、建立健全文明和谐校园建设工作的推动机制。

健全文明和谐校园创建工作的组织领导机构，出台《关于开展文明和谐校园创建活动的实施方案》，制定文明和谐校园、文明和谐级部、文明和谐教研组、文明和谐班级、文明和谐宿舍等六个方面的评比细则；根据学校工作实际，制定“文明和谐校园创建活动的安排”，将和谐校园工作的任务目标分解落实到每月的活动中去，并且实行岗位目标责任制，落实责任到人。学校对照标准，定期检查考评，评优树先，表彰先进，鞭策后进，激发了全体师生人人参与文明和谐校园创建工作的积极性和主动性。

6、开展和谐教育系列活动，以活动营造和谐氛围。

新学期开始，我们召开了家长会，请潍坊家教中心主任金琰老师做了家庭教育讲座，营造了家校联动，共创和谐的良好局面。在七、八年级开展了队列队形、广播体操比赛，营造了强身健体，共享和谐的氛围。接着，对七年级学生进行了学习、生活习惯养成教育。教师节期间，进行了感恩教育，构建良好的师生关系，促进师生关系的和谐发展。十月一日国庆节期间，举行了“唱响和谐之歌”文艺汇演，歌唱祖国，赞颂家乡，歌颂美好的生活。学校努力构建班级文化的良好氛围，专门对学校班级文化进行了检查、指导，构建起了良好的班级文化。开展了“风华少年”之“秋之颂”系列活动和“科技小能手”系列活动，培养学生多方面的素质，为学生的特长发展提供了一次集中展示的机会。

10.文明校园创建方案篇十

2018年创建文明校园活动实施方案

创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实惠东县《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》的精神需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，根据县教育局《关于深入开展文明校园创建活动的实施方案》特制定本方案。

一、成立组织机构，有效保证创建工作。

1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。

组长：吴志华

副组长：吴伟松

林永锐

组员：各班班主任

领导小组下设办公室，由王遇杰同志任办公室主任，负责创建活动日常工作。

2、建立各班、班文明校园创建活动自查小组：

组长各班班主任

组员由各班班长担任；

3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行社会主义核心价值观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认

真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。

4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。

6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。

二、工作内容

（一）重视道德教育，营造文明校风。

1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“立德树人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周五下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。

2、提高教师素质，促进创建工作的开展。

学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的双小学校教师新形象。

（二）大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。

1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

2、大力开展主题教育。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。①3月份开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识；② 4月份组织少先队员到街道打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活动。③5

月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一“文艺汇演活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。④9月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。⑤10月邀请派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受一次深刻的法制教育。

3、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。

4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。

（三）推进校务公开，健全民主管理。

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。

3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。

（四）实施课程改革，提升创建工作的内涵。

立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。

（五）营造安全、优美的校园环境。

1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

2、加强综合治理,创建“平安校园”。

牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度，每周1名中层以上领导带班，每日一名教师值班，有效提高校园的安全程度；②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识； ③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。

三、工作步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2018年2月~2018年11月）

此阶段主要为宣传动员，营造氛围，引领教育。

1.建立、健全创建文明校园活动组织机构、领导小组及班级活动领导小组。

2、制定《创建“文明校园”活动实施方案》、《创建“文明中队”评比实施《校园文明行为准则》。

3、展开宣传活动，营造活动氛围。在校园内张贴文明用语、行为准则等方面条幅标语。出一期以“创建文明校园”为主题的黑板报。

4、召开动员大会，向全校师生提出倡议，组织学习《校园文明行为准则》。引导全校师生员工积极主动地参与到“文明校园”创建活动中来，明确目标，提高认识，在全校迅速掀起活动的高潮。

第二阶段：组织实施阶段（2018年3月~2018年6月）

1、根据我校的实际，制定了各项活动方案，切实深入的开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来，身体力行，做到“心到、口到、手到”，为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。

2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动，要突出特色，创出成效。平时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集，做好存档。

3、加强领导、明确责任，切实履行自己的职责。把创建“文明校园”任务纳入学校工作目标管理体系，逐级分解，责任到人。校党委书记是第一责任人，分管领导是具体责任人。

4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设，充分利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具，营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动，传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵，进行典型引导，促进创建工作全面开展。