教育部留学归国人员

教育部留学归国人员（11篇）

1.教育部留学归国人员 篇一

办理归国留学证明

以下为驻英使馆教育处提供的“关于留学人员网上报到登记和办理《留学回国人员证明》的有关规定和说明”：

根据目前的系统情况和留学人员管理的有关要求，对于留学人员办理报到登记和办理《留学回国人员证明》特做以下规定和说明，请广大留学人员认真阅读并按照执行：

一、报到登记

1.凡持有效STUDENT签证的攻读本科以上学位的学生、持 ACADEMIC VISITOR签证的访问

学者和持WORK PERMIT签证的在英国高等院校、科研院所做博士后的研究人员，抵英后应尽快登录报到登记系统进行报到登记，以便教育处及时掌握留学人员的信息，方便以后的沟通和管理。

2.登记信息请确保真实、准确、有效，并由学生本人进行日常的维护和更新。凡因登记信

息不符、不实等引发的责任由登记者个人负责。

二、办理《留学回国人员证明》

Education Section

Portland Place

London W1B 1NQ

凡留学期间在教育处报到登记者，完成学业回国时，可以向教育处申请办理《留学回国人员证明》。有关材料应寄给各自的管片老师。地址为：

办理《留学回国人员证明》时请分别提交以下材料，并在信封左下角注明申办留学回国人员证明字样

（一）、读学位者

1.带序列号的报到登记表打印件，并在打印出的登记表下中央位置贴护照照片一张（使用

您的账号登录网上报到登记系统后，可以打印报到登记表）；

2.护照身份页、留学国有效签证页复印件；

3.就读学校出具的录取证明信或就读证明信原件（需要说明从何时至何时在何校何专业注

册学习）；

4.毕业证书复印件或学校出具的毕业证明信（需说明已通过全部课程及论文、准予毕业并

已决定授予学位）；

5.学习成绩单复印件（博士生不需提供）；

6.回国机票复印件或电子机票确认件或学业结束后回国时护照入境盖章页复印件；7.2英镑工本费，请以postal order方式支付（在英国邮局购买，请在PLEASE PAY栏内

填入Education Section, Chinese Embassy）。教育处不接受现金或支票；请注意postal order的有效期为6个月，在邮寄材料时应至少仍有2个月的有效期限。

8.贴好邮票并写好回邮地址的回邮信封一个（请清晰详细地写好回邮地址及邮编，并要保

证3个月内以上地址有效，如寄到英国地址，建议使用FIRST CLASS,如邮寄到中国，至少应贴1.12英镑英国邮票）；

（二）、访问进修或在高校或科研机构做科研工作者

9.带序列号的报到登记表打印件，并在打印出的登记表下中央位置贴护照照片一张（使用

您的账号登录网上报到登记系统后，可以打印报到登记表）；

10.护照身份页、留学国有效签证页复印件；

11.进修或科研工作单位出具的进修或科研工作证明信原件（需注明从何时至何时在何单位

做何科研工作）；

12.回国机票复印件或电子机票确认件或学业结束后回国时护照入境盖章页复印件；13.2英镑工本费，请以postal order方式支付（在英国邮局购买，请在PLEASE PAY栏内

填入Education Section, Chinese Embassy）。教育处不接受现金或支票；请注意postal order的有效期为6个月，在邮寄材料时应至少仍有2个月的有效期限。

14.贴好邮票并写好回邮地址的回邮信封一个（请清晰详细地写好回邮地址及邮编，并要保

证3个月内以上地址有效，如寄到英国地址，建议使用FIRST CLASS,如邮寄到中国，至少应贴1.12英镑英国邮票）；

材料不齐全者请勿邮寄!管片老师收到以上材料后，一般情况下将在20个工作日内对材料进行审核，合格者将予以办理留学回国证明，不合格者将通过网络将不合格原因通知个人。

(留学回国人员证明的办理结果会在系统里显示，因此请申请办理证明的学生在邮寄材料后经常登录报到登记系统进行跟踪查询)。

三、开通报到登记系统以前在教育处报到登记的留学人员

2004年1月前在教育处通过邮寄办理报到登记手续成功的（有报到日期和序列号），原个人信息基本上均已导入新的报到登记系统数据库中，请尽快登录报到登记系统修改和维护个人信息，登录用户名及密码规则如下：

用户名：护照号码

密码：出生年月日（8位，例如1980年1月1日出生则密码为19800101）。

此类留学人员在办理《留学回国人员证明》时，请尽量按新规定邮寄材料。也可提供带序列号的登记表打印件、护照首页复印件、成绩单复印件、学位证书复印件或学校证明信、2镑POSTAL ORDER、回国机票复印件或入境签证页复印件、贴好邮票的回邮信封等证明材料。

四、常见问题解答

1、回国前材料还不齐全，怎么办？

回国前，材料不齐全者，可以先回国，等材料齐全后，从国内邮寄到教育处办理即可。但请注意最好在回国前先买好英国邮票和POSTAL ORDER.2、我在英国留学期间，计划或者已经先后读了两个以上学位或有两次以上学习经历（例如：学士和硕士、双硕士，硕士和博士等），应该如何注册和办理《留学回国人员证明》？

根据报到登记系统设计要求，对于攻读两个以上学位或两次以上不同学习经历的，应该分别进行登记，请按照先后顺序先登记一个学习经历，学习结束后，先办理一次《留学回国人员证明》（提交材料时，需附上能证明仍在英国学习的录取通知书或学校在读证明）。

等办理完第一次学习的证明后（审核通过30天后），系统才允许进行下次学习经历的报到登记。学成毕业时，仍按规定程序办理下次学习经历的证明，并以此类推。

3、填写报到登记表时，总是提示某项内容出错或无法完成填报，怎么办？

可能是你使用的计算机系统设置与要求冲突，请仔细阅读报到登记系统常见问题解答中的系统管理员提示。

4、密码忘记怎么办？

因为密码是由留学人员在报到登记时个人设定，因此登记时一定要牢记，请勿随意设定。登记时输入的个人电子邮件地址最好是长期使用的。如果忘记密码，请使用系统密码取回功能。

5、教育处能否提供查询所寄的材料是否收到？证明是否已经办好？

正常情况下，教育处不受理“是否收到材料”的查询。若确实需要，邮寄人在邮寄材料时，可在邮局办理有回执功能的邮寄方式。

申请人可以通过登记系统查询个人材料审核状态。在正常期限内（教育处一般情况下会在收到材料之日起 20个工作日内办好寄出），教育处不接收“证明是否已经办好”的查询。

如果超出正常工作期限一段时间，系统仍显示为未审核，则可能是教育处没有收到材料或邮件在邮寄过程中丢失，请重新邮寄申请材料即可。

6、能否优先办理留学回国人员证明？

目前因在英留学回国人员数量剧增，教育处的日常工作非常繁忙，需要办理的留学回国人员证明的学生数量也很多，而且各位管片老师还承担着许多其他的工作，因此办理留学回国人员证明需要一定的工作时间。教育处一般不受理“优先办理”的申请。

7、已回国者如何办理Postal Order和回邮英国邮票？

Postal Order只能在英国邮局购买。它可以看作是一张可以夹带在信件中的“纸币”。如果需要先回国，再邮寄材料，可以在回国前，到英国邮局先买好2英镑的 Postal Order以及英国邮票，带回国内（请注意Postal Order有效期为6个月）。若回国前没有购买Postal Order和英国邮票，可请在英国的同学或朋友购买后邮寄回国内。也可讲材料邮寄给在英国的朋友，由他们补充齐全后，再一起寄到教育处。

8、申请材料能否分开邮寄？

因教育处每天收到的申请材料非常多，为避免材料混乱，申请者必须将申请材料收集齐全后一次性寄给教育处。不能先寄一部分，再寄补充的部分。

9、对使用的回邮信封、邮资等有何要求？

信封最好用中号信封（A4纸的一半大小）。请写清楚收信人的详细地址（英国和中国地址均可，中国地址最好写上邮编）并贴足邮资（必须使用英国邮票，因此如果从中国邮寄材料，需要在回国前先购买邮票带回），寄往英国地址的，一般使用FIRST CALSS即可，寄到中国的信件最好贴

1.12英镑的邮票。目前教育处暂不提供挂号或其他特殊回邮服务。

五、其他有关说明

1.对已完成学业或虽未完成学业，但已离开英国，留学期间没有办理报到登记者，不予补

办报到登记和办理《留学回国人员证明》等事宜。

2.教育处正在更新网站的有关信息，请大家按照本通知中的要求和登记系统中的有关说

明，进行报到登记和办理《留学回国人员证明》，原网页内容与此通知有冲突的，以此通知为准；没有冲突的，仍然执行。

2.教育部留学归国人员 篇二

党的十八大以来, 创新创业问题已成为各级政府、高校、社会团体越来越关注的问题。以战略眼光大力发展就业, 改变传统就业观念, 以创业带动就业, 为广大创业人提供政策保障与孵化环境, 是当前河北省政府积极探索的惠民新途径。作为创业大军的有生力量, 留学归国人员身怀建设祖国的家国情怀, 以饱满的热情和先进的技术、管理经验, 积极投身到各行各业的创业实践中。通过创办科技智能型企业或现代服务业, 拉动了相关产业的持续发展, 提升了企业的核心竞争力, 促进了传统经济的合理转型, 实现了地方经济的稳定增长。通过探究河北省归国留学人员的创业环境, 有助于为有关部门制定创业政策提供参考依据, 为科研院所解决创业困难奠定理论基础, 为创业人员提高生活质量实施制度保障。从而吸引更多优秀留学回国人员开展创业, 加快科技强省的步伐, 实现我省经济发展稳步向前。

二、留学归国创业人员与创业环境的内涵意义

随着高等教育全球化进程的不断加速, 海外留学形式趋于多样化、灵活性等特点。然而国家相关部门具体规定了留学人员的涉及范畴。总体而言, 留学人员主要指公派或自费到国外或境外正规高校或者科研院所学习并获得学士学位及以上的人员。也包括取得国内中级以上专业技术职称, 对国外高校或科研机构学术访问, 并且在国外或境外连续居住六个月以上的科研人员、访问学者和研修人员。留学人员还可以是获得国外或境外的正规学位后, 具有国外长久居留权或长期在国外、境外工作或取得他国国籍的再入境者。而自费就读于国外或境外语言学校、预科班或参加各类非正规学校培训、进修的人员则不属于留学人员的范围。综合不同地区海外留学人才引进的相关要求, 本文所指的留学归国创业人员为具有国外正规学位, 并且担任企业负责人或为主要创业人员的留学回国人员。

国内外关于创业环境的研究较为广泛, 多数学者以企业主组织形式的视角阐述, 也有学者剥离企业组织背景, 独立研究创业环境的影响因素。通过分析大量文献资料, 创业环境的内涵可以概括为“一体两翼”模式, 以企业创业与发展为主体, 包括影响企业生存壮大的所有内部与外部因素。一方面包括从事创业活动的政策、资金、法规、服务、人才、设施等企业自身发展的基本因素;另一方面是企业处在的政治、经济、社会、文化背景, 为企业的发展提供良好的外部环境。创业环境的内、外条件不可分割, 相互渲染, 形成统一有机体。

三、留学归国人员创业环境的主要问题

近几年来, 伴随着经济国际化的迅猛发展, 我省对留学回国人员创业工作越来越重视。

稳定的创业环境吸引众多海归人才纷纷回到祖国创业, 为解决就业难题开辟了新路径。领先的科学技术, 成熟的管理经验, 多样的企业文化大大增加了企业的自主研发能力与国际竞争能力, 为我省经济增长做出了突出贡献, 取得了一定成绩。然而, 也涌现出种种问题:

第一, 留学回国创业人员批判性管理能力较为薄弱。在创业过程中, 往往忽视留学归国人员的创新管理能力。尽管大部分留学回国人员在其研究领域具有一定影响力, 创业时应用了国外先进的管理方法与理念, 但由于缺少国内环境下的创业经历与管理经验, 不能及时解决创业中预期之外遇到的困难。面对挑战, 措手不及, 更容易产生挫败和沮丧的不良情绪, 从而影响企业管理热情。成功的创业者不仅仅依靠先进的技术手段, 具有创新精神的管理体制也是必不可少的因素。对于留学归国创业人员而言, 管理能力在某种程度上决定了企业的生存与发展, 技术成果恰恰是通过有效的管理方法来实现其较高的国内外市场价值。

第二, 留学回国创业人员转化高新技术成果较为困难。通过问卷调查与访谈, 部分留学回国创业人员反复提到高新技术研究成果市场化存在一定困难。集中表现在难以拓展高科技产品与技术的市场推广, 缺乏对瞬息万变的市场信息准确的预判和把握。宣传力度和专项资金的不足是造成市场推广难以深入的又一因素。在多元化发展的信息时代背景下, “好酒也怕巷子深”。有实力、有品质的科技成果更需要不断的宣传, 使企业文化深入人心, 产品才会在市场中占有一席之地。传统的科研成果转化观念往往过于强调产品研发期的理论投入, 忽视实际效果, 不能引起相关部门对成果转化的足够重视。高科技产品的市场转化存在一定风险, 需要较多资金、人力、物力的投入, 而资金的匮乏, 成为制约成果转化的瓶颈。

第三, 留学回国创业人员融资市场支持较为有限。留学归国人员创办的企业往往属于技术或资金密集型产业, 需要不断投入大量资金支持新技术的开发与应用, 为保证企业的正常运营提供必要保障。创办初期, 企业呈现出规模较小、社会识别度低、融资渠道窄的特点, 难以向银行等常规机构贷款。此时, 为了满足企业发展必须的资金需求, 风险投资成为留学归国人员融资的选择。由于回国创业的留学人员长期生活在海外, 深受异国文化的影响与感染, 其创办的企业具有文化特定性。回国后, 对国内的人文环境有一定程度的脱节, 社会关系网络亟待重构。因此, 获得国内金融机构的资金支持需要克服多重障碍。

四、优化留学归国人员创业环境的对策与展望

结合我省留学归国人员创业环境的调研结果不难发现, 在留学回国人员创办的企业中, 集中了大批优秀的技术、产品研发人员, 掌握着这一特定领域的核心技术或专利。然而, 由于企业处于创业初期, 发展规模相对较小, 难以将技术含量较高的产品大规模推向市场, 导致产品的市场准入率较低, 无法实现良好的预期成果收益。与此同时, 部分企业也存在市场能力过剩现象, 在社会上不能形成其产品的竞争力。针对上述两种问题, 政府应发挥其统筹兼顾的职能, 合理配置双方资源, 实现优势互补。一方面, 鼓励留学归国人员企业发挥其技术先进性与生产规模较为成熟的企业结成联盟, 以各自的优势共同应对产品市场化过程中的不同要求。另一方面, 有利于减少技术型企业的生产成本, 加速新兴技术的成果转化, 也有助于合作企业增强产品技术含量, 提高了资源合理利用率, 在竞争力处于主动地位。

未来一段时间, 对创业环境采取一定优化措施, 以建设创新型国家为根本出发点, 以扩大经济需求发展为动力, 以引进、培养尖端创新型人才为抓手, 加强人才兴国的战略思想, 深化制度改革, 全面提升对留学归国人员创业工作必要性与迫切性的认知。增强国家与地方政策的支持, 完善服务保障体系, 实现留学回国创业人员, 由数量多、规模大到质量高, 结构精的增长方式转变, 为提升我省的综合实力奠定了坚实的基础。具体包括以下五个方面:

第一, 解放思想, 提高认识。当前全社会对留学回国人员创业的认识还存在一定局限性, 通过开展系列活动加大公众对创业知识的宣传和普及, 对创业规律的认知, 例如, 制定留学回国人员创业发展规划或实施纲要, 创建留学回国人员创业网络平台和成功案例库等。

第二, 坚持发展, 合理配置。创业活动的开展涉及社会生活的诸多方面, 如人才、资源配置、地域文化、区域产业分布等, 由此可见, 创业政策的制定必须坚持发展的眼光, 以经济需求为先导, 结合地区产业结构和社会文化影响, 形成“人才+项目+产业”三位一体的发展模式, 以人才集群引进推动产业集群壮大。通过编制诸如《留学回国人员创业发展指南》等材料, 为留学回国人员实施创业提供参考依据。

第三, 培养人才, 发挥优势。是否拥有高层次创新型人才是留学回国人员成功创业的关键因素之一。在创业规律的引导下, 明确引进人才的重点, 拓宽选拔人才的视野, 改进评价人才的机制, 发挥高层次科技创业、创新人才的示范作用与引领功能。例如, 建立拔尖人才基金会, 海外留学回国人才储备库等, 按专业或行业将人才分类管理, 更好地实现其价值。

第四, 政策支持, 资源共享。针对留学归国人员创业制定的鼓励政策, 更需要大力加强顶层设计与整体框架, 以解决当前创业政策中“碎片化”或“雷同化”的问题。通过借鉴国外成功案例或经验, 发挥市场的基础作用, 建立创业担保制度, 吸引风险投资基金或银行贷款, 促使融资问题不再成为困扰创业人员的难题。适当放宽科技型企业的上市标准。对留学归国创业人员的人文关怀也是必不可少的。一方面, 适当改善出入境许可、长期居住权、社会保险等方面的机制, 完善税收优惠政策, 以补贴或薪酬抵偿的方式支持留学回国创业人员参加社会保险和商业保险;另一方面, 积极依靠社会力量, 解决留学回国创业人员家属看病, 子女入学等问题。例如, 在留学人员较为集中的地区, 创办双语学校或引进跨过双校园项目, 为留学归国创业人员提供多种教育选择。此外, 留学回国创业人员安居问题的有效解决, 也为优化创业环境提供了有力保障。在留学人员创业园区、大学科技园等留学回国人员创业较为密集的区域, 通过现房补贴或者公寓租配计划的实施, 为留学回国创业人员提供居住用房。

第五, 完善服务, 统筹规划。综合分析当前地区社会发展规划、产业聚集程度等对留学归国人员创业造成影响的各方面因素, 通过提升服务效率和增加服务功能来满足多元需求。提高诸如人才落户、工作居住等相关基础服务和业务服务的办事效率;大力加强教培训力度, 搭建创业能力素质测评与提升项目平台;借助互联网积极推进资源、信息、技术服务平台与成果转化与展示平台等。此外, 拓展服务业务范围、为企业提供市场培育、人力资源开发等增值服务, 发挥留学回国创业人员专业服务机构的作用, 如律师事务所、会计师事务所、专利代理机构等高端人力资源服务业, 及时有效为留学人员提供专业管理咨询、公共关系、法律事务、人力资源管理等指导。

展望未来归国留学人员创业环境的建设, 不仅需要充分发挥政府的推进作用, 更要结合市场竞争与社会资源, , 形成以研究开发、成果转化、生产协作为为纽带的创业联盟, 促进留学归国创业人员企业与国内高等院校、科研院所及其他企业联合起来最终实现多赢效果。

参考文献

[1]范巍, 蔡学军.留学人员回国创业环境报告[M].北京:北京大学出版社, 2011.

[2]闫志军.当代留学人员回国创业导论[M].北京:中国劳动社会保障出版社, 2009.

[3]施永川.大学生创业基础[M].北京:高等教育出版社, 2015.

3.教育部留学归国人员 篇三

近年来，随着南京市雨花台区经济社会的快速发展，尤其是雨花台区软件产业的爆发式增长，人才迅速集聚，归国留学人员的队伍也在不断壮大。以软件从业人员为例，仅雨花软件园统计的归国留学人员已达到185人。目前雨花台区软件从业人员4.2万人，按照规划，到2015年，在南京市雨花台区的软件从业人员将达到16万人。再加上其他各行各业，在雨花台区工作、学习、生活的归国留学人员必将是一支不断壮大的庞大队伍，也是一支推动雨花台区经济社会发展的重要力量。在此情势下，区归国留学人员联谊会应运而生。联谊会宗旨是：加强本区各界归国留学人员之间以及他们与港澳台同胞、海外华人华侨之间的了解和友谊、交流与合作，维护归国留学人员的合法权益；团结和引导广大归国留学人员为促进雨花经济社会发展，促进祖国和平统一作出积极贡献。

40位联谊会会员，大多是上世纪80和90年代以后出国学习的，留学领域分布14个国家和地区，涉及20多个专业。其中获得硕士以上学位的30人，占75%。其中博士学位以上的有8人。归国后，他们在各自工作岗位上，发挥着自己的专长与智慧，或在各高校、科研单位等部门作为学科带头人、业务骨干；或自主创业为繁荣市场经济、振兴科技、参加南京市和雨花台区建设做出贡献。现在，该归国留学人员联谊会已建立了联络网（QQ群：137093828）和正在筹备建立网站，加强雨花台区各界归国留学人员以及他们与港澳台同胞、海外华人华侨之间的了解和联系。成为区里联系归国留学人员的桥梁和纽带，成为做好归国留学人员工作的助手，成为“归国留学人员之家”。

（南京市侨办荐稿）

4.留学归国人员热衷非公单位 篇四

本报上海8月8日电（记者周凯）今天，记者从上海市人事局获悉，截至今年6月底上海市已累计引进7431名海外留学人员，其中非国有单位占了近7成；同时，还引进了1390名香港专才，其中9成多到了非国有单位。这些被引进的海外留学人员及香港专才的人员流向均创历史最高纪录。

据上海市人事局有关人士介绍，按照政府推动、社会参与、市场运作的模式，上海市人事部门联合区县各委办和各类市场中介机构，大力推进“万名海外留学人才集聚工程”和“引进香港千名专才计划”。一年多来，先后在德国、英国、日本、澳大利亚开设了新的联络点；完善和落实了《居住证》规定的海外人才政策待遇；组建了海外人才服务中心，引导民间资本支持留学人员创业，不断加大海外人才服务力度，使海外人才集聚工程得到深入推进。

5.教育部留学归国人员 篇五

2010-06-08

一、申请条件

在国外学习并获得学士以上学位的公派、自费出国留学生(包括已获得居住国永久居留权、留学国再入境资格者)，以及在国内具有中级以上专业技术职称并到国外高等院校、科研机构工作或学习一年以上，取得一定成果的访问学者和进修人员。

应具备的条件：

1、以用人单位申办引进的，年龄在45周岁以下;以个人身份申办引进的，年龄在40周岁以下;

2、取得我市《出国留学人员资格证明》;

3、取得教育部留学服务中心开具的《国外学历学位认证书》或《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》;

4、符合计划生育等相关人口政策规定。

二、申报材料

★以下所有要求提供的复印件均需审验原件。

1、《人才信息登记表》、《留学人员信息采集表》、《申请接收留学生登记表》(由申请人填写，收原件);

2、非深户人员调入需提交《调动人员情况登记表》(本人填写完整，收原件);

3、计划生育证明材料(以下材料可根据实际情况提供其中一项，收原件)：

①原户口所在街道、镇计划生育部门出具的《拟引进人员计划生育情况调查表》;

②出国前户籍已注销的提供由申报接收单位出具的计划生育情况证明;

③申请人配偶原户口所在街道、镇计划生育部门出具的计划生育情况证明。

4、如有多名子女，其中部分子女在国外出生，则提供所有子女的出生证明和国内原户籍所在地计生部门出具的计划生育证明。国外出生的子女需要提交国外出生证明、护照以及夫妻双方能证明出国一年后生育小孩的签证记录及小孩在外国出生的签证记录(如属于除中文或英文外的其他语言版本，需提供专业翻译机构出具的中文翻译件，提供复印件并验原件);

5、如有多名子女，且都在国外出生，提供所有子女在国外的出生证明、护照以及夫妻双方能证明出国一年后生育小孩的签证记录及小孩在外国出生的签证记录(如属于除中文或英文外的其他语言版本，需提供专业翻译机构出具的中文翻译件，提供复印件并验原件);

6、现实表现证明材料(须注明拟引进人员未参加国家禁止的组织和活动及有无违法犯罪记录等，以下材料可根据实际情况提供其中一项，收原件)：

①申请人原户口所在地居委会或国内原档案保管单位出具的现实表现证明，加盖单位公章;

②出国前户籍已注销的提供申报接收单位出具的现实表现证明，加盖单位公章;

③公安机关出具的现实表现证明;

④原户籍所在地居委会或街道办在《拟引进人员计划生育情况调查表》备注栏出具的现实表现说明并加盖公章。

7、《出国留学人员资格证明》(收复印件并验原件);

8、学历、资历证明(以下材料可根据实际情况提供其中一项)：

①国外攻读学位留学生提交教育部留学服务中心开具的《国外学历学位认证书》或《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》正本及副本(收复印件并验原件);

②公派出国的访问学者同时提交国内学历学位证书、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的中国高等教育学历认证报告、专业技术资格证书(收复印件并验原件)。

9、户籍证明材料(以下材料可根据实际情况提供其中一项)：

①申请人户口本或户籍证明(收复印件并验原件);

②如原籍户口已注销，提供原户籍所在地公安机关出具的户籍注销证明(收复印件并验原件)。

10、申请人当前有效护照或身份证(收复印件并验原件);

11、如申请同时办理配偶随迁(配偶必须具备高中以上学历)，应同时提供：

①配偶随迁承诺书(收原件);

②配偶学历证明材料(与申请人学历证明材料要求一致，收复印件并验原件);

③双方在国内结婚则提供结婚证(收复印件并验原件)，在国外结婚则提供经我驻外使(领)馆认证的结婚证明(如属于除中文或英文外的其他语言版本，需提供专业翻译机构出具的中文翻译件，收复印件并验原件);

④配偶户籍证明材料，如配偶为农业户口，须先到原户籍所在地公安机关办理农转非手续(与申请人户籍证明材料要求一致，收复印件并验原件);

⑤配偶当前有效护照或身份证(收复印件并验原件)。

提示：留学归国人员配偶如属无业或待业人员，可申请随迁，但办理随迁可能导致如不能保留原有干部(或工人)身份，退休时工龄的确定及社会保险金等各方面的问题，需自行负责，请申请人慎重考虑。

12、如申请同时办理子女随迁的，应同时提供：

①随迁子女在国内出生则提供出生证(收复印件并验原件)，在国外出生提供国外出生证明(如属于除中文或英文外的其他语言版本，需提供专业翻译机构出具的中文翻译件，收复印件并验原件);

②随迁子女户籍证明(与申请人户籍证明材料要求一致，收复印件并验原件);

③子女当前有效护照或身份证(收复印件并验原件)。

三、办理程序

1、申请委托：申请人按上述要求备齐材料后，交业务受理窗口;经审核合格后，签订人事代理协议、缴费并开具商调函;

2、办理调档：由申请人将《商调函》寄回原档案所在单位办理调档手续;如属高中毕业即出国留学原籍无人事档案的，须填写《干部情况登记表》并建档(建档收费50元);

3、申报审批：申请人档案到达后，由我部持相关材料前往引智办办理申报手续;经引智办审核批准后，开具《留学人员行政介绍信》、《留学人员入户介绍信》、《入户指标卡》、《调动人员情况登记表》;

4、领取调令：申请人接通知后，凭《人事代理协议》或护照原件业务窗口领取《留学人员入户介绍信》、《入户指标卡》、《调动人员情况登记表》

5、迁转户口：

①用黑色水笔准确填写《调动人员情况登记表》;

②持《留学人员入户介绍信》、《入户指标卡》、《调动人员情况登记表》到市公安分局人口管理处办理《户口准予迁入证明》;

③持《留学人员入户介绍信》、《户口准予迁入证明》回原人事关系所在地的公安部门办理《户口迁移证》。如属原籍户口已注销的，则由市公安分局人口管理处在《留学人员入户介绍信》上加盖公章，不需办理《户口准予迁入证明》及迁户手续;

6、报到：

持《准迁证》、《户口迁移证明》(原籍派出所出具)、《中华人民共和国第二代居民身份证数码照相回执》及一寸黑白免冠照1张到引智办报到后，由引智办审核盖章后到入户派出所办理落户手续;

7、落户：

①户口未注销人员：请持准备入户的《户口簿》(或集体户口首页)、《留学人员入户介绍信》、《户口准予迁入证明》、《户口迁移证》、《深圳市入户指标卡》、身份证照片回执及1张同底照片，交至所辖派出所办理入户手续。

②如原籍户口已注销人员：持已盖章核准的《留学人员入户介绍信》、身份证照相回执及同底照片1张直接办理入户手续。

申请人拟落中心集体户口的，请到11号窗开具落户证明，并持落户证明到高新派出所办理落户(高新派出所从分部可在科苑中路站乘209大巴到松坪山即达)。落户手续办完后，请及时将办好的本人户口本单页交还11号窗。

四、注意事项：

1、申请人领取调档函后，需抓紧联系原档案所在单位办理档案转递手续;否则将影响其余手续的办理;

2、档案按规定应由档案管理单位通过机要部门邮寄，邮寄地址：深圳市高新技术产业园区南区综合服务楼五楼;

3、如留学归国人员配偶为在职人员的，须通过调干、调工入深;如留学归国人员配偶为现役军人，留学归国人员本人须经市人力资源和社会保障军官转业安置处审批后，方可办理。

联系方式：

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 咨询电话： 26712163、26712170传真： 26712162单位服务热线： 26712167分部网址：http://.cn/hitech/电子邮箱：GXQFB@szhr.com办公时间：

周一至周五 8:30-12:00 13:30-17:00(节假日除外)

地址及乘车指引：

地址：高新技术产业园区南区科苑南路综合服务楼五楼(点击看地图)

公交车路线：

高科技中心站(科苑南路)：36、45、121、209、233、339、383、B682、B683、E9、M205、M208、M209、N8、机场8线

科技园站(深南大道)：19、21、36、39、42、70、78、79、81、101、113、123、204、210、223、230、232、233、234、245、301、301A、311、319、320、323、324、327、328、329、338、350、367、369、373、390、B607、E10、M200、M205、M222、N1、N5、N8、N11

地铁：

6.教育部留学归国人员 篇六

海归求职网（/SAonline/singaporeAdmin网页进行登记注册，在网上提交申请材料，提交成功后按以下要求办理： 海归求职网（）-专注留学生海归求职培训辅导服务

1、国家公派/单位公派留学人员学成回国前，可携带以下材料来使馆办理《留学回国人员证明》：

（1）留学人员登记表

（2）当前有效护照原件，以及护照照片页复印件

（3）学校证明信原件：须注明从何时到何时，在何机构，做什么学习或研究项目，并有证明人签字或有学校公章

（4）回国机票，或电子机票确认件

2、在政府学校就读的自费留学人员学成回国前，可携带以下材料来使馆办理《留学回国人员证明》：

（1）留学人员登记表

（2）当前有效护照原件，以及照片页复印件

（3）学位证书原件和复印件；如通过论文评审和答辩但尚未拿到学位，可由学校出具证明

（4）最终毕业成绩单的原件和复印件

（5）回国机票，或电子机票确认件

3、在私立学校就读的自费留学人员学成回国前，可携带以下材料来使馆办理《留学回国人员证明》：

（1）留学人员登记表

（2）经学校签字盖章的《中国学生在新加坡私立教育机构就学情况证明表》原件

（3）当前有效护照原件，以及照片页复印件

（4）学位证书原件和复印件；如通过论文评审和答辩但尚未拿到学位，可由学校出具证明

（5）最终毕业成绩单的原件和复印件

（6）回国机票，或电子机票确认件

4、已回国留学人员可委托他人来使馆办理，须提交下列材料： 海归求职网（）-专注留学生海归求职培训辅导服务

【这一点很方便哦，如果你已经从新加坡学成归国，但是没来得及开留学归国人员证明，这篇文章就是告诉你的，委托他人办理也是可行的】

（1）留学人员登记表

（2）若是私立学校学习人员，须提供经学校签字盖章的《中国学生在新加坡私立教育机构就学情况证明表》原件

（3）委托人当前有效护照照片页复印件

（4）学位证书原件和复印件；如通过论文评审和答辩但尚未拿到学位，可由学校出具证明

（5）最终毕业成绩单的原件和复印件

（6）委托人国内所在单位的在职证明信或可证明委托人目前在国内居住的街道证明信原件

（7）经委托人亲笔签名的委托书，写明委托的事由、在新学习和结业时间及相关简况，并写明被委托人的护照号码

（8）被委托人的护照原件和复印件。

7.教育部留学归国人员 篇七

尊敬的各位领导，各位代表：

今年8月，中共中央办公厅印发了《关于加强欧美同学会（留学人员联谊会）建设的意见》，要求深入贯彻落实总书记2013年10月21日在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神，把广大留学人员更加紧密地团结在党的周围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供广泛力量支持，正是在这个大背景之下，在学院党委领导的关心支持下，我校出国归国留学人员联谊会在今天顺利成立，感谢领导的关心和同志们的信任，选举出首届安顺学院出国归国留学人员联谊会理事会，我和理事会其他几位同事感到非常荣幸。

根据教育部发布统计数据，仅2015年，我国就有40.91万留学人员回国就业。欧美同学会、留学人员联谊会在全国拥有近8万名会员。随着学校的发展和国际交流合作的扩展，我校越来越多教师到国外进修学习，近年也有越来越多有着留学经历的同志加入到安顺学院这个集体中来。学校党委根据党的新时期爱国统一战线工作的需要，适时的在我校建立出国归国留学人员联谊会，是落实党和政府的留学人员政策，弘扬留学报国传统，发挥留学报国的人才库、建言献策的智囊团、民间外交的生力军的三大重要作用的具体体现。我在2011年结束在国外的访问学者进修学习回校，2013年12月在市委统战部和学校领导的关心之下被推选为贵州省第二届留学人员联谊会，贵州欧美同学会理事。其中我看到在全省各个行业都有许多优秀的留学归国人员在服务贵州，建设贵州的事业中发挥着重要的作用。

学院出国归国留学人员联谊会的成立，是做好我校留学归国人员工作的组织保证，说明学校党委对留学归国人员的重视和关心。在学校历届领导的带领下，今天参会的许多同志10年前和全校师生一起经历了学校从专科学校升格为本科院校，去年又一起经历了本科办学合格评估，我们一起见证了学校的成长和发展，在我们的面前，还将有更大的挑战，我希望在今后的工作中，与各位会员一起，了解和学习出国归国留学人员联谊会章程和相关知识，提高对出国归国留学人员联谊会组织的性质、宗旨和任务的认识，积极参加联谊会组织的活动。同时，在学校党委，行政的领导下，充分发挥各自的专业特长，为学校的建设和发展以及服务地方经济和社会建设做出贡献。

8.澳洲归国留学证明 篇八

首先，在澳洲结束了你的所有课程后，均需要去中国驻澳洲大使馆开一份《留学人员归国证明》。开此份证明需要准备的材料有：

1、以攻读学位为目的的留学生，在申请办理《留学回国人员证明》时，须提供以下材料：

A、护照照片页复印件;

B、签证复印件或在澳居住证复印件;

C、学校录取通知书或注册证明复印件;

D、学生证复印件;

E、成绩单复印件;

F、学位证复印件;

G、回国机票复印件或电子机票打印件或中国入境章复印件;

H、已付足澳洲邮资或贴足澳洲邮票的中号回邮信封一个，并在收信人处写上您的详细通信地址和邮政编码(如届时已回国，可写国内地址)，在寄信人处写上教育处地址。

J、在澳留学人员办理回国证明申请表(见附件)

以上材料的复印件均需经律师、太平绅士(JP)、警-察局或所在学校学生管理部门进行公证;入学通知书或机票如为电子版，直接打印即可，无须公证。

如在邮寄材料时，尚未颁发学位证书，请提供校方开具的证明已完成学业并可以获得学位证书的证明信原件(说明就读课程、入学时间、学习期限、学制、将要毕业的时间以及可获得学位名称等)。

2、以访问进修为目的的访问学者，在申请办理《留学回国人员证明》时，须提供以下材料：

A、护照照片页复印件;

B、签证复印件;

C、访问进修单位邀请信复印件;

D、完成访问进修任务的留学单位证明信原件;

E、回国机票复印件或电子机票打印件或中国入境章复印件;

F、已付足澳洲邮资或贴足澳洲邮票的回邮信封一个，并在收信人处写上您的详细通信地址和邮政编码(如届时已回国，可写国内地址)。在寄信人处写上教育处地址。

G、在澳留学人员办理回国证明申请表(见附件)

小贴士：就我当天去悉尼开归国证明的情况来说，那是相当的多人，而且就一个人在办公，一般开放的时间是下午2点到5点，留学生回国证明《澳洲归国留学证明》。所以在此提醒去办理的同学们一定要早早的就去(我当时早上12点就在门外排起了长长的队了)。而且周围没有可以复印的店，貌似只有一家还得小跑15分钟才能到，所以一定要记得把材料的原件和复印件都准备好，这样就避免跑几趟。一般来说当天去当天就可以拿到结果。我当时就挺顺利的，去之前还打了个电话去问需要准备的材料，问清楚了才去的。

那办好《留学人员归国证明》后，如果你是在国内发展的话，有些公司希望你能提供国外文凭的认证，那得去教育部(中国)留学服务中心办理，需要准备的材料就比开归国证明简单的多了，只需要准备如下材料：

一张二寸彩色证件照片;

在国外获得的所有源语言学位证书或高等教育文凭正本原件及复印件;

需认证学位的完整、官方正式成绩单原件及复印件;国外研究学位获得者，需提供学校开具的官方证明信原件及复印件，证明信内容涉及学习起止日期，研究方向，所授予学位等信息;

需认证的国外证书和成绩单(研究证明)的中文翻译件原件(须经正规翻译机构(公司)进行翻译，个人翻译无效);

1、应是在我使、领馆登记注册的.留学人员;未登记注册人员请及时补办登记手续，填写《在澳留学及学后工作人员登记表》，并提供护照、签证和学生证(或工作证)复印件。

2、凡在澳留学或进修访问6个月以上的留学人员均可申请办理《留学回国人员证明》。

3、以攻读学位为目的的留学生，须提供本人护照、签证、学生证、录取通知、毕业证书(学位证书)、成绩单和单程回国机票复印件，并经律师、太平绅士(JP)或所在学校学生管理部门公证;如尚未颁发文凭，请出示校方开具的证明该生已完成学业的证明信原件(说明就读课程、入学时间、学习期限、学制、将要毕业的时间以及可获得学位名称)。

4、以进修、访问为目的留学人员，请提供澳进修单位出具的证明信原件以及经过公证的本人护照、签证、澳进修单位邀请函、工作证(或临时出入证)和回国机票复印件。

5、请交纳申请费5澳元，可采用澳元纸钞现金或Money Order(可在邮局购买)形式，Money Order的收款人请写：Embassy of P. R. China。

6、请附上已付邮资的回邮信封一个，并注明您的详细通信地址和邮政编码(如届时已回国，可写国内地址)。

持学生签证回国后委托办理悉尼留学回国人员证明

1.回国机票复印件或居住证明;

2.护照签证复印件公证;

3.完成信或者学位证书的复印件公证;

4. “来澳(新南威尔士州)中国留学人员登记表” (从中国驻悉尼总领馆教育组网站上下载或在教育组填写);

5.委托书

材料需要

首先要登记，下一个登记表，让你朋友按照表上填写给现场网上登记

然后才是办证明

写一封委托书给你朋友

1)你的回国机票，如果没有当地公安出局居住证明

2)completion letter or certificate，要复印件，原件要验看

3)护照和签证需要公证，因为他们看不到原件，要复印件

我和楼主情况差不多，人也回来了，材料都给朋友了，就只有护照和签证需要公证。

9.出国留学:小留学生归国话体验 篇九

南京一中4位参加YFU美国交流项目的学生近日圆满结束项目学成回国，在留学生活座谈会上，4位小留学生谈了他们在异国他乡的学习生活感受。

“老师同学把我当成学习怪物”

孙革刚到美国时，被安排在学校的十一年级(相当于国内的高二)。一个月后便转到了十二年级，但孙革的成绩依然遥遥领先。比如数学 ・ 日本留学招生计划 100%保证签证 ・ 出国留学第一论坛 ・ 专家在线留学咨询 考试，孙革每次都是90分以上，而美国学生能考30分就很不错了。“老师同学甚至把我看成了怪物!”孙革说，一年里，他代表学校多次参加州里的各种比赛，拿了物理、科学、数学和化学4个第一名。美国的中学生早晨8点上课，下午3点放学，每天在校7个小时，课后是没有人学习的。每节课的50分钟里，老师只讲一半时间，另一半时间留给学生消化所讲的内容和完成作业。课后的时间学生们用来做义工和打工挣钱，因为在美国，高中毕业后如果想上大学，有一门“必修课”就是做义工达到一定的时间。此外还要打工挣钱养活自己。

“我变得更加活泼自信”

张露青就读于密歇根州的一家私立学校，她感受最深的是美国的.中学生特别重视各种课外活动，而她也深受感染，感觉自己变得更活泼自信，更喜欢与人交往。“当初来的时候，我就想，这一年一定要体会一下美国中学生的生活，所以并没有把时间全部放在学习上，我参加了很多活动。”比如在国内她很少参加体育活动，而在美国期间她却俨然成为体育积极分子，还加入了足球队，每天训练2-3个小时。除此之外，她还参加了乐队、话剧表演及音乐会，虽然大量时间花在了课余活动上，成绩却一点也不受影响，进校不久她就“跳”进高三，成绩在全校排第一。

“要上名校光成绩好不行”

10.教育部留学归国人员 篇十

怎样购买留学生归国免税车呢?随着中国日益强大，越来越多留学生选择回国。很多学生都想了解留学生归国免税车的问题，今天就和大家一起讨论一下。

一.资格：(这个挺重要的，不符合就别瞎折腾了)

1.以学习和进修为目的，无论公派或自费在国外正规大学(学院)，科研机构求学，攻读学位、进修业务或从事科学研究及进行学术交流一学年以上;

2.完成学业或进修结束后二年内回国定居工作;

3.毕业或进修结束后首次入境未超过一年;

4.有免税指标(学习期间连续在外180天计一个免税指标，中途回国停留时间不超过1个月可连续计算);

5.留学回国人员购买免税车国产免税车一人只有一次机会。

误区释疑：

1.这里的国外包括港澳台地区，别以为你在香港读书就不是海龟，你压根儿就是只龟，我也是，呵呵!

2.别以为你一辈子都有这个资格，进修结束后二年内回国定居工作&毕业或进修结束后首次入境未超过一年(提出申请日为准)，提出申请日起半年内能上好牌就行!

3.你能购买的只是国产免税车，这天朝有规定的车型，往下选车我会介绍，别以为你能选好几百万的进口牛车，没有这等好事，至少和谐国没有!

4.天朝对资格的解释还是很含糊的，他拥有最终解释权!不是很明确的可以先问中介，还不明确就得问当地海关，对，是海关，其他部门帮不了你，最傻的是问SSSS，跟他们一点儿关系都没有!

上海新起点出入境服务有限公司

二.流程(其实没想象中的复杂)

1.到中介服务公司选定车型并签署经海关批准的《代办委托书》、填写《进出境自用物品申请表》。该表需供职单位盖章，一式四份每页均需盖章。

2.留学生本人携带相关材料向户口所在地海关提出申请，办理海关关封。

3.符合条件的申请在户口所在地海关规定的工作日内获得批准并取得关封。

4.携带海关关封到中介服务公司或将海关关封快寄至中介服务公司，签署《免税汽车代理销售订单》

5.付款，某些车型车款付到中介公司帐户，某些车型车款付到各工厂帐户

6.车辆运达客户所在地4S经销店，凭厂家规定手续提取车辆

7.凭相关资料到车管所办理免购置税手续，上牌。

误区释疑：

1.注意了，整个购买流程是你跟中介跟汽车生产工厂的关系，SSSS只负责接车和售后，其他的他们不管的，也轮不到他们管，他们从中一个子儿都赚不到，车是直接厂家订货发货的，象我这种仇视SSSS的人是多么大快人心的事啊!个人认为有利有弊，利是不会拿到试驾车，弊是轮不到你挑，只有一辆，到货了不满意要有理由才能换，一换就有你麻烦的了.费用2000-3500，视车型而定，别还价了，没看到公司名字有个“中”字吗?也别问哪家好了，中石.化和中石油哪家好啊?都一样!

2.整个流程主要分两部分，申请和提车，申请阶段时间视地方不同有差异，都差不多，大概几个工作天就好了，有些地方当天就好了，提车阶段视车型而定，厂家有库存的一般付款后发货，10天内到货了，没有的就得等上一段时间，一般不超过2个月，2个月够你等的了，呵呵!就是说最快的半个月就能开上车了，慢的要3个月哦，谁叫你是海龟!

3.你可以选择在全国上牌，但申请地必须是户口所在地，异地工作的海龟要考虑清楚!

4.流程的第一步你就必须选好车型，提出申请后就不能改了，别以为你申请的是个名额，从一开始就是申请指定的一辆车。这车到底该怎么选呢?继续往下看吧!

三.选车(可选车型很多，有意义的很少)

首先你要明确车价，你可免除的是一下两部分税：

1.购车时享受进出口零部件海关关税及增值税的优惠价格

2.上牌照的时候免交车辆购置附加费(购车价格的8.5%)。

以上就是留学生归国免税车的相关问题介绍，希望对广大留学生有所帮助。

11.留学生归国是否社会问题 篇十一

主席，评委，对方辩友，各位同学，大家好！

在我方立论之前，我想提醒对方辩友，今天我们讨论的是留学生这个特殊群体的归国问题。我们从不否认单个人做出是否归国的决定时，主要是个人行为。但是，对方辩友已经犯了一个最基本的错误，你们只是仅仅停留在某一个人是否回国的问题。下面就由我来陈述我方的观点，我方认为留学生归国是社会问题。

首先，我们来解释一下什么是留学生。根据教育部定义：所谓留学生是指具有高中毕业文凭，或者是同等学历，去国外攻读大专以上文凭的。而现在所谓的一些小留学生不能称为留学生。留学生是一个特殊群体，他们有一个共性就是大都有一技之长。其次，什么是归国？归国是指留学生学成之后，回归祖国，融入社会。

最后，我们来阐述究竟什么是社会问题？社会问题的标准是什么？也就是我们今天辩论的核心概念。判断一个问题的基本标准，就是看该问题在什么领域内发生、发展，并加以解决。我国老一辈社会学者孙本文先生认为：“社会问题就是社会全体或一部分人的共同生活或进步发生障碍的问题。而当代社会学家认为，社会问题的判断标准至少考虑以下三个方面：①形成原因②社会影响③解决方式。这三个方面都必须放在社会领域加以考察。依据这三个判断标准，由我方来告诉对方辩友为什么留学生归国是社会问题。

首先，来看留学生形成原因。从留学生归国原因看，当代社会学家认为留学生归国应从物质、制度、精神三个层面来剖析。改革开放以来，我国各项事业日新月异，综合国力显著提高，为有志之士的出国和学成回国、报效祖国提供更好的物质条件。同时，社会主义市场经济已经初步确立。以法治国，深入人心。各项制度日趋成完善合成数，比如霍英东基金、春晖计划等鼓励留学生回国服务的各种基金计划，为留学生回国后的发展提供了更好的制度保障。而国家地位的提高，更是极大地调动广大留学生的爱国热

1情。同时文化创新促进东西文化的融合，也是归国的精神动力！这三个层面的本质属性都是社会性，即是社会存在。社会存在决定社会意识。因此，留学生归国从本质看，就是社会问题。

其次，留学生归国的社会影响。留学生掌握特殊才能，高端技术，这一群体势必会对国家的发展产生巨大的影响。他们缩短教育、科技与发达国家的差距；增强培养高级人才的能力；扩大教育、科技、文化、经贸的国际合作与交流；推动高新科技成果的转化。种种这些影响不都是在说明留学生归国是社会问题吗？

最后，我们讲解决方式。改革开放以后，我国实行新的留学生工作政策，提出“支持出国，鼓励出国”。留学生归国后，面临创业难的问题，我国政府则不断改善软硬件环境，为留学生在事业上的成功创造了机遇。

综上所述，留学生归国无论是在形成原因，还是社会影响，亦或是解决方式上都是社会化的，都不能脱离社会而存在。因此，我方再次重申，留学生归国是社会问题！

2004各类出国留学人员总数为：114663人，其中：国家公派3524人，单位公派6858人，自费留学104281人。

2004各类留学回国人员总数为：25116人，其中：国家公派2761人，单位公派3965人，自费留学18390人。

从1978年到2004年底，各类出国留学人员总数达814884人，留学回国人员总数达197884人。

数字1：1985年到2007年，在美国拿到博士学位的中国大陆人共计51453人，90%以上都留在了美国。同一时期，在美国拿到博士学位的台湾人共计20373人，一半以上都返回了台湾。在我们的近邻中，从美国回国超过半数的国家还有日本和韩国，这两个国家的学生70% 以上毕业后都回国了。而和我们一样同样不回国的留学生（停留率在75%以上的）来自：印度，伊朗，俄罗斯，罗马尼亚，和保加利亚，以及其他前苏

联国家。每次说到这个，我都忍不住感叹社会主义的优越性。

而且，人才的竞争是全球性的。那些没留在美国的人中，也不是人人都回到了中国，去加拿大、澳大利亚和欧洲的也不在少数。

数字2：在2006和2007年，美国培养的博士生中，中国人占10%；英国所有在校研究生，中国人占6%；日本所有在校研究生，中国人7%；加拿大所有在校研究生，中国人6%。

数字3：在2006年 所有拿到美国理工科博士学位的无论美国还是外国学生中，如果我们数他们毕业的本科学校，清华第一，北大第二，韩国的首尔国立大学第三，然后才是美国的康奈 尔大学和加州伯克利大学。换句话说，以新毕业的美国理工科博士人数论，清华和北大领跑全球。如果我没记错的话，前十名至少还有中科大。

总结起来就是：好莱坞应该为中国国庆拍一部献礼电影，就叫《建美国大业》。与如此大规模的外迁相比，《建国大业》的演职员名单中的外籍军团，实在不值一提。国庆如果整个“人才方阵”，聚集所有在中国出生的世界上有名的科学家，那肯定是个大方阵，大外籍专家方阵。

不调侃了，说几句正经的。

1.最重要的：我相信人有自由迁徙的权利，所以选择住在哪里不能成为道德评判的理由。当考虑所谓“国家培养他们的支出”的时候，首先应该想到的是国家的钱是哪里来的。况且与那些可怜的支出相比，这些人后来对中美合作以及其他种种方式对中国GDP的贡献，恐怕远胜。

2.有人问我，这么高的停留比率和20年前某件事有没有联系。从数据上看，恐怕关系不大。1987年和1988年在美国毕业的中国博士生中，停留比率已经在90%以上了。从那以后，这比率一直在90%以上，浮动不大。近年来出现可喜的下降，最后一年可得的数据是2006年，停留率到了88%。

3.无论从发表科研论文还是专利申请上，这些人对美国科技进步的贡献巨大。这还不算他们的子女未来可能做的贡献，因为我有理由相信他们子女的平均教育水准一定远超美国的平均教育水准。

4.中国在吸引高端科技人才方面，还有很长的路要走。就算所有人都毫不考虑自身利益，只在乎科学研究，中国仍然不能提供相应的科研条件。今天的科学研究很昂 贵，离开钱和设备，科学家和工程师只能去卖鸡蛋。中国现在总体的研发支出水平已经是世界第三，每年都以千亿美元计。而从我知道的来美国招人的单位所开出的 条件也在不断改善，有理由相信未来这个停留比率会下跌。

除了钱，还有人。今天的科学研究已经不是单兵作战了，都是团队合作，分工很细。每篇论文的平均作者人数已经从1988年的3人涨到了2005年的4.5人。而从Science上发表的论文看，一篇论文作者人数在10人以上都不罕见。离开了美国的科研氛围，想回国组建团队，难度很大。

5.虽然随着通信技术的进步，跨机构甚至跨国的科技合作已经越来越多。而中美两国科研人员合作发表的论文数量从1988年的521篇涨到了2003年的2828篇，涨了5.5倍，这和留美人员的增多密不可分。但同时也应该知道，同一单位内的合作仍然是主流，别说是跨国，就算在同一国家，离得远了交流起来也毕竟不便。每一篇发表的论 文下面不止有作者的名字，还有作者的地址，名字不仅比地址多很多，名字数目的增长率也比地址数目的增长率快很多，这充分说明同一机构内的合作不仅是主流，而且还在变得越来越重要。

人才是科技进步最重要的，把用美国人民的钱培养的人挖回去，是非常划算的买卖，可惜美国纵有千般不是，停留率还是一直坚挺。不能要求人家没成为落叶之前就归根吧？数字1和3：有兴趣的可以google “survey of earned doctorates”,这是美国博士生的普查数据，极度靠谱。有报告，你可以在2006年的PDF年报中搜索“china”和“stay”，能看到些数字。但我说的数字你看不到，这些都是根据机密的数据库中的数据直接计算得出。

数据2：google“science and engineering indicators”,这又是每两年将近千页的报告。涵盖美国科学研究的方方面面和相关的国际比较。我说的内容出自2008年卷的第二章，关于高等教育的。

以留学身份出国，目前在外的留学人员有61.7万人。其中，有42.7万人正在国外进行学习、合作研究、学术访问等。