幼儿园防拐骗方法

2024-07-10

幼儿园防拐骗方法（精选10篇）

1.幼儿园防拐骗方法篇一

东街幼儿园防拐骗演练方案

一、防拐骗演练目的为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能カ，避免拐骗幼儿和伤害幼几人生安全的事故发生，我园组织全园体师生开展防拐安全教育演练活动，活动流程如下

二、演练组织

为了确保此次演练取得成功，防止事故的发生，成立以园长指挥，各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组

三、参演人员:

1.各班教师及幼儿

2.友情出演:每班幼儿家长各2名(拐骗人员)

大班家长拐骗中班幼儿中班家长拐编小一班纳儿小一班家长拐骗小王班幼儿，小ニ班家长拐騙大班幼儿。

四、准备工作

道島;糖黑若干或玩具若干

五、演练设置

2019年11月19日上午9点40

分数师带领幼儿正在操场上自由而有序地玩户外游戏活动。有8个面容和葛却陌生的叔叔(或阿姨)手里拿着玩具或零食，分别在操场或班级里面各自用不同的方法“诱拐”孩子。

六、职责分工

1主持者:由园长负责整个演练活动的主持。

2.协助指挥:各班由老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动

3.保安全程严密把好门关，活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园(特殊情况必须有班主任陪同方可出大「门)・

七、演练方式

上午10点户外活动时间，预先安排好的“坏人叔叔”、“坏人阿姨”进入班级或户外活动场所，趁老师不注意利用甜言蜜语或物质引诱等各种各样的拐骗手法去拐骗幼儿想方设法把幼儿“骗”出活动室外面或骗到幼儿园大门

八、防拐骗演练要求

1.全体职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格抟照指定时间、计划和方案要求开展防拐骗练活动，不得延误。

2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。

3.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。

九、演习经验总结

1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。

2.体师生在操场排队集中，园长总结演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。

十、各班老师在活动结東后再加强巩固对幼儿进行相关的自我保护的育。

2.园长支招，教孩子防拐骗篇二

1 一个玩具，骗走2个孩子

笑笑在幼儿园的娱乐区玩耍，突然看见一位叔叔带着一辆越野车模型在旁边玩，他立刻被吸引了过去。这位叔叔告诉笑笑，家里边还有个更大的汽车，一起去玩吧！笑笑犹豫了一下，最后兴高采烈地和他走了。这位叔叔路上碰见另外一个小朋友洋洋，说：“我们去玩大汽车，你也一起去吧！”就这样，笑笑、洋洋和叔叔一起走到了幼儿园门口。

老师说：“你怎么跟陌生人出去玩了？你不怕他是坏人吗？怎么没有喊老师一声呢？”

孩子说：“我想看看汽车有多大。”

园长防拐支招——陌生人的东西不要

父母会告诉孩子，别人的东西不能要，可当诱惑来临时，孩子基本抵抗不住。

1日常演习很必要不妨演习各种情况，如请朋友扮演陌生人的角色，利用玩具、糖果诱惑孩子，教会孩子最有效的一句话：“谢谢，我不要！”直到孩子完全掌握这些安全技能。

2不要事事都顺从孩子有些父母对孩子疼爱有加，有什么要求基本都会满足，以至于孩子不满意时就会自己离去（因为孩子知道大人肯定会来找自己），以此作为满足要求的筹码。在这种情境下很容易发生不必要的危险，所以爸爸妈妈要真正的和孩子做朋友，尊重、理解孩子，同时更要注重和孩子的沟通，建立家庭合约，与孩子共同制定，共同遵守。

2假装熟人，骗走孩子

幼儿园放学的时候，核桃很着急：“ 妈妈还没来接我吗？”老师告诉核桃妈妈有急事要办，过会儿来接他。然后假装有事情进到幼儿园教学楼里，并告诉核桃在院子里等我，千万别乱跑！老师走后，“骗子”阿姨上场了，“核桃，我是你妈妈的同事，她叫我来接你。”核桃犹豫了一番说：“我不认识你！”阿姨报出了核桃妈妈的名字，还说一起吃过饭。两个人就这么聊在了一起，她们从开始站着聊，到之后的蹲下来聊，核桃还亲昵地把手搭在了“骗子”腿上！接下来核桃就手牵手地和陌生阿姨走出了幼儿园大门。

老师说：“老师不是让你等我吗？你怎么跟陌生人走了呢？”

孩子说：“我以为她是妈妈的同事。”

园长防拐支招——不要让孩子独处

父母教孩子识别一些可疑的成年人的行为，并且在日常生活中经常提醒孩子，和孩子探讨这些情形，并让孩子熟知如果碰到这种情况，应该采用的应变方式。

父母告诉孩子的3句话

除了家里人，爸爸妈妈的同事都不能带你离开，如果有这种情况的话，爸爸妈妈也会提前告诉你。

孩子有什么心事，什么秘密都可以完全放心的告诉家里可以信任的人，除此之外的人是不能随便地告诉他们自己的姓名和家庭地址，更不要告诉别人爸爸妈妈的名字和电话。

如果遇到骗子强行带走，一定要大声叫喊：“这个人不是我爸爸（妈妈）！”并拼命抓住周围固定的物体，大树、车门等等。

3甜蜜糖果，引诱孩子

幼儿园进行环保亲子手工作品的评选，每个班邀请5名小朋友作为投票代表，来到现场后，孩子们开始认真地投票，这时，陌生人出现，他的出现没有引起孩子们的任何关注，于是陌生人开始了主动搭讪多多：“你叫什么名字呀？”多多看了一眼陌生人后转身走了，坤坤蹦蹦跳跳地过来，陌生人马上将准备好的“超大”棒棒糖拿了出来，坤坤眼睛放出光来，问：“叔叔，你这个糖是给谁的呀？”陌生人笑着把糖递给了坤坤，坤坤快速揭下糖纸吃起来，陌生人二话没说抱起坤坤向门外走去，而坤坤还沉浸在“超大”棒棒糖的诱惑中……

老师说：“你怎么吃陌生人的东西呢？”

孩子说：“……”

园长防拐支招——陌生人给的东西不要吃

吃，对于孩子的诱惑非常大，很多时候都是因为吃了陌生人给的食物，孩子被迷晕带走，面对这种情况，父母平时可以尝试这样做：

告诉孩子，陌生人的东西不要、不吃！不要、不吃是杜绝孩子受到意外伤害的最有效途径。

适当满足孩子对零食的需求。很多父母害怕孩子吃了糖对牙齿不好，家里就没有一块糖，在这种情况下，骗子手里一块普通的糖就会极具诱惑，所以父母要适量供给孩子零食，满足孩子的一般需求。

防拐骗儿歌

见了妈妈我才走

我家有个小花狗，

生人接它它不走。

摇摇头呀摆摆手，

见了妈妈我才走。

追上前面小朋友

一个人，上学校，

问我什么不知道。

低下头，快点走，

追上前面小朋友。

3.幼儿防拐骗安全知识篇三

各位家长和小朋友们大家好：

很荣幸今天能站在这里与大家分享一些关于幼儿防拐骗的知识，想必大家都或多或少听到一些关于孩子失踪的事件，今年由刘德华主演的一部"打拐题材的电影《失孤》。影片讲述了1998年，雷泽宽两岁的儿子雷达丢了，雷泽宽开始了长达十四年的寻子之路。一路上雷泽宽历经艰辛，认识了四岁时被拐修车小伙曾帅。雷泽宽帮曾帅找到了失散多年的亲人，带着曾帅送他的导航仪继续自己的寻子之路。孩子一旦失踪如果当时找不到以后就更难找到了。因此近两年来国家对儿童拐骗的事件十分重视。一是高层会议中提到：2015年两会上，民进中央的提案建议，在全国建立拐卖案件信息平台，实现全国范围内打拐情报信息的整体性共享，建立以公安部为首的儿童失踪报案、立案和跟踪回复制度，建立失踪儿童数据库，公安部定期向社会公布失踪儿童立案情况的报告，并进行“全国被害人调查”，对社会公共安全做出全面评估；二是法律修改中体现：剧报告显示，刑法修正案

（九）加大了对拐卖妇女儿童犯罪收买方的刑事处罚力度，收买被拐妇女儿童的行为一律追究刑事责任。2014－2015年，全国共破获拐卖儿童案件2216起；三是关键看行动：今年5月15日公安部建立了儿童失踪信息紧急发布平台（此平台用于全国各地一线打拐民警即时上报各地儿童失踪信息，目前公安部、省、市、县四级共5000余名打拐民警有平台发布权限）。相关信息会在第一时间通过“公安部儿童失踪信息紧急发布”官方微博等新媒体、高德地图等移动应用对公众发布，同时通过相应渠道自动推送到儿童失踪地周边的相关人群，让更多群众及时从官方渠道获取准确信息，协助公安机关快速侦破拐卖案件，尽快找回失踪儿童，形成群防群治、全民反拐的良好局面，为失踪儿童家庭早日实现“团圆”梦想。这是国家公权力的一种事后救助，那么作为家长和孩子自身我们又应该如何做呢？古人说知己知彼方能百战百胜，今天我们就来研究一下儿童容易在哪里走失？常见骗术有哪些？家长和孩子应当如何防止儿童被拐骗呢？以下是我整理的一些关于幼儿防拐骗安全知识的内容，借此机会与大家分享!不足之处请大家批评指正。

一、自测孩子处境是否危险

下面是我在网上搜索的人民日报关于孩子处境是否危险的一个测试题，自己根据自己的情况做一下自我测试

二、孩子易走失的几大高危场所

1、商场：大人专注于选购商品，试穿衣服等，很容易放松对孩子的看管

2、公园或广场：场地广阔，人群众多，孩子易走失

3、汽车站或火车站：人多，人群混杂，孩子容易被人贩子盯上

4、游乐场：人流多，游艺项目多，孩子易被分散注意力，与大人走失

5、超市：大型超市货架隔断多，孩子不易区分，父母稍不留神，就易与孩子发生走失

6、大型晚会现场：人流密集，灯光昏暗，易发生走失

三、家长应该怎么防止悲剧的发生呢

1．教育孩子不随意和陌生人接触。不跟陌生人走。不吃陌生人的东西。不接受陌生人的礼物。这是最基本的常识，让孩子一定谨记。

2．迫不得已把孩子独自留在家里时，告诉孩子，有人敲门不要开，也不要告诉来人爸爸妈妈不在家，最好别吱声。

3．外出时不要把孩子单独留在一个地方等。不要把孩子交给不认识的人看护。

4．商场、车站等人多拥挤的地方，牵好孩子的手。

5．不要带孩子到偏僻的或人群拥挤的地方玩耍。不要让孩子离开自己的视线。

6．休息时，最好关好门窗。

7．家长应经常利用故事、宣传画册、电视节目、身边的例子等形式对孩子进行防拐教育。

8．幼儿园除日常安全教育外，还可请民警现场演讲，模拟。不定时组织孩子进行防拐演练等。

四、拐骗犯常用的伎俩

1、假冒熟人 ”我是你妈妈(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事来不了，让我来接你回家“、”××，你小时候我还抱过你呢。“

2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵，吸引小孩。

3、盗窃抢劫趁着大人看管不严，将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。

4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良，采用让他们带路的方法进行拐骗。

五、家长必学的防拐知识

1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人

2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去

3、儿童外出穿鲜艳的衣服，便于寻找

4、给宝宝口袋放张卡片，上面备注父母的电话

5、与孩子商定一个原则：万一走失，不要哭，直接到商场门口等或者找到售货员阿姨请求帮助利用商场广播寻找父母或者报警。

6、父母不论在什么情况下，都不能放松警惕，不能让孩子脱离视线

7、告诉孩子，不要吃陌生人的东西，有权利不与陌生人说话

六、教会孩子四个自救技能

1、记住城市、小区、门牌号

2、记住父母的名字、电话

3、教孩子拨打紧急求助电话，急救120，求助110，火警119

4、让孩子记住相对靠谱的可求助对象：

孕妇或有孩子的父母

穿军警制服的群体

一群学生

超市商场统一着装的人

七、用这些问题考考孩子

1、有陌生人敲门怎么办?

①独自在家，把电视机或音响打开，让人误以为家里有人。

②把门锁好，不给陌生人开门。故意喊爸爸妈妈，说又不认识的人敲门，把坏人吓跑。

③如果来人说是父母同事，并能叫出你的名字，你也不能开门，但可以问他有什么事，记下告诉爸爸妈妈。

④如果来人自称修理工或者收费员，也不能开门。

⑤如果陌生人还是不走，就打电话给邻居或是报警。

2、2、小朋友们请说说你家住在哪里？爸爸、妈妈的名字和电话？爷爷奶奶的电话？

3、手机或者电话的使用，怎么拨电话号码号码

4、拨打110该怎样说？

告诉警察叔叔阿姨你的名字，家长名字、电话、家庭住址、你被被坏人抓起来了。请警察叔叔快来救你。警察引导下如实回答问题即可

八、科技防拐骗

定位电话，防丢报警器，GPS定位器

感谢各位家长和小朋友的耐心听讲，今天的儿童放拐骗知识就与大家分享到这里。

祝：家长们身体健康、工作顺利！小朋友们健康快乐、学习进步！

4.幼儿园防拐骗演练活动总结篇四

经历了充满意义的活动后，我们通常会学习到一些做人的学问，为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的幼儿园防拐骗演练活动总结范文（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园防拐骗演练活动总结1

为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20XX年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：

第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段：“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

以上图片：面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演“骗子”的家长成功带走。

最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

幼儿园防拐骗演练活动总结2

为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。

为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程，测试孩子们是否有防范意识，我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色，用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。

我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请……

当做完早操后，一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍，老师借故离开，远远的躲在一旁观察着。一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们：“小朋友们，我想找小伙伴一起去放风筝，谁愿意陪我去，我就把风筝和玩具送给他！”有一部分孩子们听了非常开心，马上大声回答：”我！我！我！“就这样，贪玩的孩子们被拐骗成功了！

小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课，主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近，然后借故离开。一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了，就推门进入学校，跟宝宝们说：“小朋友，我要买玩具，有谁知道附近哪里有超市吗？谁如果可以带我去，这辆消防车就送给他了。”天真的孩子们积极地举起了小手，并开心的跟着叔叔出了校门。李老师见状，赶紧跑上前来：“这是谁？同学们，你们为什么跟他走？你们认识他吗？”小朋友连连摇头，有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人，害怕被陌生叔叔带走，大哭了起来。“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全教育。

用同样的方法，这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。天真的孩子们被这点小玩具就带走了，如果是真的骗子，他还会让你自己回去吗？所以孩子们：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦！

中班的宝宝们也很容易就被骗了，令人欣慰的是，中班还是有几个宝宝记得老师的教诲，不能随便要陌生人的东西。

为了能够让孩子们更深刻的来学习，热心的家长们也是尽职尽责的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家长朋友来接领幼儿的；有用玩具吸引孩子的；有用手机和ipad游戏等引诱方法，这次测试，有95%的幼儿跟着“陌生人”离开了。这次演练活动意义非凡，在此，我谨代表哆来咪幼儿园全体教职员工感谢这些家长们的积极配合，相信这生动的一课让孩子们能够受益终身。

针对今日的“防拐骗”演练之后，各班班级由教师们全面的进行了一节“防拐骗”知识宣传的授课，以及被骗后应该如何求救。为了让孩子能够把这次所学的知识能够运用到现实生活中，我园以后将经常进行“防拐骗”演练，欢迎各位热心家长积极报名参加。

幼儿园防拐骗演练活动总结3

面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验？20XX年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。

在此次的“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的`角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗”。

本次“防拐、防骗演习”的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教育孩子注意陌生人，孩子们都回答得很好，但通过这次测试，发现面对实际诱惑，很多孩子的防范心理还不强，很容易就被陌生人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的被骗走……

活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。

幼儿园防拐骗演练活动总结4

为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下：

一、教师方面：

（1）领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。

（2）教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。

二、幼儿方面：

（1）开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。

（2）开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。

三、家长方面：

1、向家长发放宣传单（致家长一封信）及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。极大的提高了家长的安全意识。

5.幼儿园防拐骗主题活动方案篇五

1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。

2、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。活动准备：

1、课件《当你单独在家时„„》；

2、情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆幼城接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；电脑一台；故事图片《当你单独在家时„„》。活动反思：

安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来；安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识；此外，整节活动都是在“家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。

活动二：防拐演习活动

在教育的同时，小班段各班级还组织了一次防拐演习活动。教师设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等，并邀请隔壁班级陌生家长参与拐骗。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。活动时间：2016年2月26日下午活动地点：滑滑梯

活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名活动过程：

一、播放视频

1．在观看视频中，你看到了什么？

2．引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？ 3．师小结。

二、情景演练

场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。

场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。

三、讲解应对方法

1．如果有陌生人给你糖吃，怎么办？

2．在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？ 3．如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？ 4．爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。

6.沣东星星幼儿园防拐骗演练总结篇六

安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，为了检验幼儿的防拐意识，增强家园防拐安全意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，幼儿园2017年5月8日我园开展了防拐骗演练活动。

在这次活动中发现小班部分孩子根本没有意识到跟着不认识的人走的危险性，他们只是一味地想到好玩的或者想到自己可以见到想见的人了，头脑里没有坏人这个意识，就轻松的被拐骗人员骗走。

通过此次活动，我们也发现了存在的安全的问题，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。在今后幼儿园会定期进行这方面的训练。同时也通过各种方式向家长进行安全教育，让家长在家对孩子进行关于自我保护的教育。如（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。（2）学会打电话；（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；（4）告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人。

安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。愿我们每个家庭都能平平安安的，我们每位孩子能健康、快乐地成长！

7.幼儿园防拐骗方法篇七

随着社会对儿童造成的不安稳，宝宝们除了要学会善良、诚实、懂礼貌，更要提高自我保护能力。学习一些必要的自我防护知识，就可以冷静面对侵害、机智保护自己。

一学生一人在家做功课，忽听有人撬家门，立即悄悄拨通了公安局的电话，几分钟后，警察迅速赶来，当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见，面对身高力大、用心险恶的坏人，不仅要敢于斗争，更要善于斗争，勇敢加机智才能保平安。否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬拼硬干，可能会受到更大的侵害。所以，“智勇双全”，才是预防和对付侵害的正确原则。

这个事情告诉我们，要熟记电话号码，熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家里人的方式。另外尤其要牢记常用的报警及急救电话，如110、120、119等等。

当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和困围时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求老师、家长及群众前来解救。

当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或现在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

坏人通常会用玩具、零食等你们感兴趣的东西诱惑，小朋友尤其要注意不受利诱，不占别人的小便宜。因为“吃人家的嘴短，拿人家的手软”，往往是禁不住诱惑的人容易上坏人的当。

8.防拐骗教案篇八

-----防拐骗法治安全教育教案

一教学目标：

1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段，从而提高防范意识。

2、让学生提高警惕，万一遇到坏人应该机智自救。二教学重难点：

识破坏人的阴谋，学会自救。三教学准备：相关课件四教学过程：

（一）导入：视频：儿歌《不上你的当》（2分钟）

板书课题：亲爱的小孩！

（二）新授：（25分钟）

1．出示校内两例离家出走案例，生反思：他们这样做会产生什么后果？生回答。

2．出示全球儿童拐卖数据和图片，令人揪心。3．面对打拐，怎么办？中国反拐在行动。

4．作为学生的我们，怎么办？怎么提高自我保护意识？ 5．常见的拐骗招数及对策。（1）被花言巧语利诱，你怎么办？

场景一：3岁的宝宝在小区游乐场玩，一个陌生的中年叔叔走过来给了她一颗棒棒糖，还说要带她去动物园玩。（小组讨论）

对策一爸爸妈妈不在身边，只要是陌生人给的东西吃的或玩具，都不要接受，如果陌生人要带你去游乐场、动物园，千万不要跟着走。告诉陌生人爸爸妈妈就在身边，把陌生人吓走，或者大叫引起周围人的注意。请小组上台演一演。

（2）陌生人要求开门，你怎么办？

场景二妈妈出门买菜去了，留你一个人在家，这时有人敲门，你问谁啊，外面的人说：“我是你妈妈的同事，你开开门，我给你带礼物了。”

对策二如果只有一个人在家，只要是陌生人，无论说什么原因要你开门，我们都不应该开。告诉陌生人，只有妈妈爸爸爷爷奶奶回来了才能开门。师和生演一演。

（3）我代你父母接你回家，你怎么办？

场景三你父母今天没空，让我来接你一起去吃饭或者回家。对策三对策：打电话给父母确认。

（4）游乐场找不到父母、老师，你怎么办？

场景四在熙熙攘攘的游乐场，你跟着一个小姐姐从滚筒滑梯到太空舱，又从蹦蹦床到气垫床，等小姐姐走后，你才发现自己找不到父母、老师了。对策四我们应该清楚记得家人的电话和自己的住址，要学会认路和辨别方向，知道距家最近的公交站名。如在游乐场与父母、老师走散，可以在原地稍等一会儿，然后请工作人员帮忙找到广播室求助。

6．（游戏，我是小判官）如何防止被骗？防被骗十条。（5分钟）（1）外出保证在父母视线内。（2）不到人员拥挤处。（3）不轻信陌生人。

（4）不要轻易透露自己的家庭住址，联系方式给陌生人。（5）不要和小伙伴们玩耍或独自在外时，大手大脚，容易让坏人认为你家很有钱，从而起了坏心眼。

（6）一定要和父母或者家庭其他成员按时回家，不要相信陌生人代父母接你。

（7）抵制诱惑，拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱，不跟陌生人走等。

（8）熟记家庭住址、电话、父母名字。（9）不要到荒凉偏僻的地方玩耍。

（10）培养自己的防骗意识，了解防骗知识和方法。7．防拐防骗儿歌（5分钟）

（1）不和陌生人说话的歌谣：小白兔，上学校，见生人，有礼貌。不说话，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。（2）不和陌生人走的歌谣：我家有个小花狗，生人接它它不走。摇摇头呀摆摆手，见了妈妈我才走。别人谁接我我也不走，只有我的妈妈来接我我才可以走。

（3）陌生人想搭讪的歌谣：一个人，上学校，问我什么不知道。低下头，快点走，前面追上小朋友。

（五）小结：（3分钟）

1、学生总结：通过这节课，你学到了什么？（小组讨论）

2、班主任总结：＂害人之心不可有，防人之心不可无．＂希望节课能引起同学们对防拐骗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗方法．愿同学们开心地学习，平安地生活。

9.防拐骗演练总结篇九

为增强学生防拐骗意识、提高学生应对拐骗能力，12月7日上午，王家坎小学组织开展了一场精心策划的“校内防拐骗演习”活动。有老师热情参与活动并充当“骗子”引诱学生。

本次演习活动中，教师伺机离开学生视线，让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出，有的“骗子”准备了学生喜欢的娃娃、糖果等道具；有的“骗子”利用学生的好奇心、同情心，或给学生好吃的零食，或带学生去找妈妈，或带学生去游乐场„„哄骗过程中，有的学生因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的学生虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语，最终还是被骗走。但是绝大部分学生安全意识还是蛮强的，立场坚定、不跟陌生人走。

本次演练前，“骗子”都做好了充分的准备，诱拐手段形式多样，进一步增强了演习的真实性、实效性。

演习结束后，面对演习中部分孩子“上钩”，老师再强化安全教育，提高学生分辨能力，加强学生自我保护意识，让学生懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同时，通知家长群告知家长，提醒家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。

王家坎小学高度重视学生安全教育工作。通过开展家校合作、防拐骗演练活动，进一步提高了学生的安全意识。

防拐骗、防性侵安全演

练总结