招收公务员

招收公务员（12篇）

1.招收公务员 篇一

从2012年起中央机关和省级机关录用公务员不再招收应届生

——公务员考试新政与深度解读

关键词：公务员 基层工作经验 非应届毕业生

同学们：“学而优则仕”，肯定有好多同学有志于考国家公务员，许多同学已经买了书籍、报了辅导班。最近，国家针对公考有了政策，你知道了吗？在此，我本人收集了一些信息，并附上了官方网站对这一新政策的深度解读。希望对您有所提醒！广而告之，仅供参考！

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新政策：从2012年起中央机关和省级机关录用公务员，不再招收应届生

以下是来自新华社的报道：

中央和省级机关公务员明年起不再招收应届生

2011年02月23日09:14来源：新华社

国家公务员局相关负责人日前表示，当前和今后一个时期我国公务员制度改革的方向和重点已经明确，即健全和完善中国特色公务员制度，建设以人为本执政为民的公务员队伍。

这位负责人表示，今后，我国将完善公务员考试录用和从基层遴选制度，进一步优化领导机关公务员来源结构和经历结构，要继续加大从基层一线选拔公务员力度，进一步优化公务员队伍结构，建立健全从村（居）党支部书记、大学生村官和工人、农民等基层一线人员中考录公务员制度。到２０１２年，中央机关和省级机关录用公务员，除部分特殊职位外，均要从具有两年以上基层工作经历的人员中考录。

我国还将完善公务员考核、奖惩、辞退、问责等制度，加大监督约束与激励保障力度，褒奖先进、鞭策落后，加强基层公务员教育培训，帮助基层公务员掌握新知识、新技能、新本领，提高正确执行政策、依法办事、做好群众工作、解决实际问题和化解矛盾纠纷、维护社会稳定的能力。

在深入实施公务员法方面，对一些长期困扰公务员队伍建设和管理的难题，将积极探索，力求取得突破。还有一些问题，如公务员社会保险制度等，要进行前瞻性制度设计和试点。对出台的法律法规，将加大执行力度，维护法律的严肃性和权威性。

这位负责人表示，现在许多国家都在积极推进公共管理改革，创新公务员制度。我国公务员管理部门将开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，加强对国外公务员管理理论、制度和实践的研究，为丰富中国特色公务员理论、完善中国特色公务员制度服务。（赵超）

以下是关于这一政策的官方深度解读：

国家公务员之基层工作经历深度解读

来源：2010-10-12 14:56:34 http://2011/2/18 0:14:0

2在公务员法实施5周年之际，人力资源社会保障部副部长、国家公务员局副局长杨士秋接受媒体采访时表示，从2012年起，中央和省级以上机关录用公务员，除部分特殊职位，均从具有两年以上基层工作经历的人员中考录。（2月17日新华网）

近年来，高校应届生已成为公务员考试的主力军。尽管这一群体拥有高学历，但由于不接“地气”，缺少对社情民瘼的了解，以致不能胜任工作，招录单位类似于“用起来很不顺手”的抱怨声时有所闻。

鉴于这种情况，中央以及省级公务员的招录已逐年扩大录用基层考生的比例。而早在去年10月，国家公务员局负责人就明确表示，2011年度国家公务员考录将录用基层考生的比例扩大至85%以上。这说明，具有基层工作经历已成为公务员招考的一个方向。

无疑，公务员招考注重基层工作经历，规定省级以上公考不招应届生，这是国家人才选拔的理性回归，是对公务员考试的纠偏。

长期以来，基于传统的官本位心态，以及迫于当前严峻的就业形势，我国公务员招考被严重扭曲和异化：一方面，人们把进入公务员序列视为当官发财的捷径。而公务员的级别层次越高（如省级、国家公务员），则意味着所得利益（包括钱财和社会的身份地位）越多。另一方面，人们错误地把公务员招录理解为缓减就业压力和解决就业问题的出路。由于公务员福利待遇稳定，而且前途可期，使得“公务员”成为人们尤其是高校应届生职业选择的首选目标。

我国公务员招考被异化的结果，一方面催生了公考高烧热，增加了人们的就业压力；另一方面正如中组部部长李源潮日前所怒批的——新公务员脱离实际只会考试，而无法适应工作需要。领导

机关“三门干部”的增多，“会加大领导机关脱离基层、脱离群众、脱离实际的危险”。此外，由于应届生公考热，还催生了一个庞大的市场，一些高校不仅在校内开设公考培训班，更甚者如河北师范大学法政学院还将《申论》和《行测》作为该院政治学与行政学专业的必修课，以帮助学生顺利通过省市级的公务员考试。一些高校由此降格为“公务员考试培训机构”，这在一定程度上，扰乱了高校正常的教学秩序，致使高等教育的畸形发展。

公务员招考的目的是为国家选出胜任实际工作、为民服务的“公仆”。而人才选拔的核心是选优。公务员这一职业所具有较强的实践性的职业特性，决定了一名优秀的公务员不仅要有较深的理论知识，更需要较强的实践能力。而这往往是高校应届生所欠缺的。相反，那些在基层工作了几年的人，积累了丰富的工作经验，更能胜任公务员工作。

然而由于我国目前的公务员考试，更多地注重于考生的考试能力，考生的实际能力反而不太突出。这种情况显然对“只会考试”的应届生来说是有利的。省级以上公考招录不拒应届生的结果，很可能使那些有实践经验、符合工作需要而不乏理论素养的考生落选，致使这些处于“成熟期”的人才被闲置和浪费。这显然不利于公务员队伍素质的提高。

因而，尽管从2012年起，省级以上公考不招应届生，将应届生往基层“赶”。但这只是在人才选拔的流通渠道上体现了一种理性回归，而是否能选出“优才”显然还有一段路要走。无可否认，在基层工作并不一定就能代表一个人具有“实践经验”、了解社情民瘼。如若不完善目前这种注重考试能力的公考机制，不纠正基层慵懒的行政作风，那么，公务员无论身处高层还是基层，恐怕都难以摆脱官场中的生存法则和行事作风，而被那只大酱缸所同化。

[稿源：红网]

[作者：苗蛮子]

2.招收公务员 篇二

201 3年经湖北省卫生厅、省教育厅批准,恩施州卫校开始设立中职农村医学专业,每年招生100人。由于学生报名踊跃,2016年该专业增加到150人。

农村医学专业实行订单培养,由该州卫计委和州卫校负责招生统筹工作。州卫计委根据县市卫计局对各县市乡镇卫生院、村卫生室人员现状摸底统计后,将招生计划分配到各县市卫计局。

3.新生招收工作总结 篇三

这两个月，在老师和主任的正确领导下，经过创新力暨领导力培训中心全体成员的积极努力，分工协作下，较好地完成了所有的新生招收工作任务。现总结如下：

工作取得成绩：

1、较圆满的完成了这次招新活动。

2、对自己的各方面的能力都有了大的提升，学会了安排工作时间，懂得了如何利用自己周围环境去决定下一步的行动。

3、并会在以后的工作中有“前车之鉴，后事之师”的经验。

工作中存在的不足：

1、只是满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆。

2、作为总负责人，对本次活动的把握没有全面性和前瞻性，在理解问题上面不够透彻。

3、在工作中与其他成员相比还有差距，并且创新意识，领导意识不够强。

4、在活动中不懂得运用自己是领导这一身份进行工作分工，并且应该对每天的工作细则列一份清单，好安排时间。

5、没有利用好身边环境，也没有处理好工作进程中将会遇到的问题。应变能力，处事能力有待提高。

6、并且在以后的工作中，也请大家给予我监督与建议，我将努力改进自己的不足，争取获得更好的成绩。

对以后创领中心发展的展望：

在以后的工作中，我要不断积累经验，与各位成员一起共同努力提高个人能力，为了中心的发展做出最大的贡献。在中心未来的发展中，我相信公司的明天会更好！

王晓静

4.壳牌招收暑期实习生 篇四

2011年壳牌暑期实习生招聘即将拉开帷幕。壳牌作为全球最大的能源公司之一，始终致力于帮助年轻人全面培养综合能力和素质，以在充满挑战与竞争的环境中实现梦想，成就未来人生蓝图。

关于壳牌（中国）

从19世纪开始，壳牌和中国结缘超过了一个世纪。现在，壳牌已成为在中国投资最多的国际能源公司之一。壳牌本着“创业，树人”的精神与中国伙伴积极合作，以领先的技术和优质产品，为中国经济添砖加瓦。目前，壳牌所有核心业务都已进入中国并取得了长足发展。

壳牌在中国的能源化工项目中应用的先进技术已经结出丰硕成果。从上游业务在狭窄岩层中开采非常规天然气，到下游业务中世界级的南海项目年节水550万吨、年综合节能4万多吨标准煤，壳牌无不带来最前沿的技术，为中国的能源多元化和节能减排大计做出贡献。

如今，壳牌在中国的润滑油生产和销售、液化天然气进口，以及煤气化技术方面，已经成为名列前茅的国际能源公司。壳牌与中国所有的主要石油公司都结成了伙伴关系，其中包括中石油、中石化、中海油和延长石油。壳牌与中方伙伴在国内外进行合作，达到互利共赢。

与此同时，壳牌不遗余力地培养中国人才。不仅约98%的员工和三分之二的壳牌中国国家管理委员会的成员都是中国公民，而且有100多位壳牌中国的员工在其他国家的壳牌公司里工作过。

申请条件：

1、将于2012年毕业的应届本科生、硕士研究生、博士研究生均可申请。

2、过去的两年中没有进行过在线申请的同学。

3、壳牌面向实习生的岗位分为以下两类:

 非技术类岗位欢迎所有专业背景的同学申请；

 技术类岗位希望申请者有勘探，钻井，石油工程，化学工程，电气工程或者相关理工科

专业背景。

壳牌（中国）有限公司接受网络申请的时间如下：

申请开始日期：2011年3月14日 中午12：00

申请截止日期：2011年4月4日 中午12：00（通常情况下，申请端口开放的最后3天，简历申请量会保持在一个高位，这时我们的服务器也会满负荷运行。为了不耽误您的申请进度，以及保证您的简历能被及时处理，请您尽量避免在最后3天投递简历）

注意事项：

1、如果您是通过校园网连接到壳牌网站进行申请，可能会出现页面传输中断的情况，建议使用校园外部网络进行申请。

2、为保证您与壳牌公司的邮件发送安全，建议使用公共邮箱注册申请帐号（学校内部邮箱有可能接收不到壳牌公司系统发送的邮件）。

3、申请网址：

进入主页后选关于壳牌 〉〉〉工作与职业 〉〉〉在校生与毕业生〉〉〉在校生的机会〉〉〉英文版申请

申请流程：

第一步：网上简历筛选（壳牌的简历筛选全部由壳牌员工人工完成，所以您的简历通常会在投递后2－3周之内完成筛选）

第二步：第一轮电话面试或者面对面的面试（壳牌的面试过程全部由壳牌员工亲自面试，由于资源的限制，您可能会在收到简历通过通知后的2－3周内收到第一轮面试邀请）

第三步：小组讨论（第二轮面试的安排会与第一轮的面试同时进行，我们会在北京、上海、多次进行，请暂时没有被安排到的同学耐心等待）

常见问题：

Q：壳牌的面试官看重怎样的能力?

我们的选人标准简称为“CAR（T）”。

C是Capacity，强调分析问题和解决问题的能力；

A是Achievement，强调实现目标的成就力；

R是Relationship，强调的是关系力。

T只针对申请壳牌技术类职业生涯的同学，指的是技术能力。

关于CAR（T）的具体解释可以参考壳牌公司招聘网站。

Q：面试过程中是否会考查英文？

壳牌的面试不会专门考查英文。虽然具备出色的英文能力非常有助于毕业生员工在壳牌的发展，但在面试中，语言能力不是壳牌的评估标准。面试过程中我们的评估标准仅为CAR（T）。

Q：壳牌实习生招聘有哪些特点（summer internship）?

实习生作为未来一年即将毕业的同学，通过暑假项目实习，可以更好的了解公司的业务和对人才的要求。顺利完成暑期实习的实习生，通过考核，可以直接获得壳牌的毕业生员工计划的聘用要约，毕业后即可加入壳牌，成为公司毕业生员工计划的一员。

Q：什么是壳牌毕业生员工计划（Graduate Staff Program）

2012年毕业的同学或者工作经验不满3年的同学，只要你能具备壳牌未来领导者的特定品质，包括能力、成就力和人际关系方面的技能力以及技术能力就可以申请。

通常，在为期三年的毕业生员工计划内，您将从第一天起就参与实际项目工作，并在工作中挑战自身潜能。你们将得到来自直线经理、导师、人力资源经理和其他同事的帮助与支持。

5.招收公务员 篇五

四个月前, 一家公司车间在其临街围墙上发布了一则招聘启事, 称受公司委托, 特招聘学徒数名, 学徒期为半年, 期间月工资为1000元, 此后月工资按正式员工计算, 末尾还盖有车间的印章。我们被录用并上班后, 因一直没有领取工资, 在找公司索要时, 方知车间主任虽曾向公司反映过人手不足, 并要求招工, 但公司只是表示研究后再做决定, 而车间主任误以为公司迟早都会同意, 遂提前进行了招工和用工。公司也正是以车间没有独立的法人资格, 其招工行为当属无效, 且我们没有与公司签订书面劳动合同为由, 不仅不予承认, 还拒绝发放工资。请问:公司的做法对吗?

刘诗梅等6人

刘诗梅等6人:

公司的做法是错误的。

一方面, 车间的招聘对公司具有约束力。《合同法》第四十九条规定:“行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同, 相对人有理由相信行为人有代理权的, 该代理行为有效。”即虽然车间主任的招工行为并没有得到公司批准或授权, 甚至公司此后一直没有认可, 也就是车间主任确实属于无代理权或超越代理, 但这并不等于车间对你们的招聘便必然无效, 关键得看作为相对人的你们是否有理由相信车间具有代理权。而从本案情形看, 你们当属“有理由相信”:招聘启事张贴在车间临街的围墙上, 并声称受公司委托, 还盖有车间的印章;车间在事中或事后一直没有表明自己没有代理权;你们不知道也无法真正了解到车间系无权代理或超越代理, 只是根据招聘启事的内容认为其确实代表公司才善意应聘;在你们工作的四个月时间里, 公司虽没有认可但也没有反对, 当属默认。而《民法通则》第四十三条规定:“企业法人对它的法定代表人和其他工作人员的经营活动, 承担民事责任。”故公司不仅应受车间招聘的约束, 还必须对由此产生的后果“买单”。另一方面, 你们与公司已经存在劳动关系。《关于确立劳动关系有关事项的通知》第一条规定:“用人单位招用劳动者未订立书面劳动合同, 但同时具备下列情形的, 劳动关系成立。 (一) 用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格; (二) 用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者, 劳动者受用人单位的劳动管理, 从事用人单位安排的有报酬的劳动; (三) 劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。”而你们享有正常的劳动者身份, 在前后四个月时间里不仅在公司车间上班, 且被相关规章制度所制约, 目的是为了获取应有的报酬, 所完成的工作也属于公司整个工作的一部分, 即与之吻合。

6.招收艺术特长生申请报告 篇六

二十三中学艺术特色教育始于1988年，是全市最早开展艺术教育的学校。从创办艺术特长班至今已走过25个年头，从此梓楠受范，桃李满园。二十多年来，大庆二十三中学以德育奠基、艺术领先、人文见长、全面发展为特色，培养一大批艺术创作、设计、教育及研究型人才。我校是黑龙江省艺术教育基点校，被评为全国艺术教育工作先进单位，被确定为黑龙江省教育现代化和创新教育实验学校。

XX年后，学校进入了一个新的发展阶段。以左效举校长为核心的学校领导集体，以艺术教育为突破口，促进学生综合素质全面提高。左校长提出了“严细管理立校，精准教学强校，艺术教育名校”的总体工作工作思路，推动学校走上了一条高速发展、特色发展、品牌发展、可持续发展的快车道，使二十三中成为一所艺术教育在黑龙江省乃至全国都具有一定影响力的学校，被誉为“艺术生的摇篮”。

几年来，我校的艺术教育得到了长足的发展，“艺术领先”的优势逐步凸现出来；“艺术教育名校”的宏伟目标正在一步步实现，艺术特色学校建设的脚步坚定而有力。三年来，我校参加全省艺术联考合格率均在95%以上，每年都名列全省第一。更加喜人的是，继连续多年有学生考入名牌院校的大好形势下，XX年又有阮佳楠同学以优异的成绩考入清华大学美术学院，XX年又有一名学生考入中央美术学院。在近三年的高考中有800多人考入了各类艺术院校。其中朱寅君、胡子琪等60多人考入了清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中央戏剧学院等名牌院校。今年，又有12名同学专业成绩达到清华美院、中央美院、中国美院等三所顶尖艺术院校的录取分数线，基本有把握被这三所院校正式录取。

二十三中学初中部在学校总体办学思路的引领下，经过多年的不懈努力，积淀了丰厚的底蕴。我们以提升每一名学生的学习生活品质为己任，抓住教育教学的每一个环节和每一个要素，培养每一名学生的“自主意识、自主能力和自主行为”，实施“5×5”新课堂教学模式，有效提高课堂教学效能，打造愉悦高效课堂。我们的老师敬业精业，他们“敢打硬仗，善打胜仗”，全身心投入到教育教学工作中，教育教学质量不断提高。多年来中考成绩始终名列油田教育中心前茅，其中XX年张驰野同学中考名列全市第6名；XX年蒋满成同学以730分的总成绩名列全市中考第66名。凭借突出的教学业绩和明显的办学优势，初中业已成为大庆市义务教育阶段优质教育资源之一。

二十三中学新校区建设将于XX年7月全面竣工，届时学校将整体迁入。新校区环境更优美，设施更先进，功能更齐全，质量更一流，并将建成堪称全省顶级、全国领先的数字化、现代化校园。因此，将增加东城区的优质教育资源比例，为我市适龄学生创造更多享受优质教育的机会。

近年来，基础教育转型风行全国，特色学校建设如火如荼。在培养模式上，突破高度统一的标准化模式，更加关注需求导向的个性化、多样化的培养。承认差异，关注差异，更加尊重学生的个性特长，更加重视学生的兴趣和爱好。在全面发展的基础上，呈现教育特色，使学生受到适合自身特点的教育。因材施教、扬长避短、取长补短，充分发挥学生自身的优势，使素质、个性、秉赋、爱好不同的学生，都有相应的差异化成长，最终实现“学有特长，教有特点，校有特色”的教育教学目标。这是教育转型发展的大趋势，也是我校多年来长期坚持和践行的办学目标之一。

观察全市艺术特色教育发展的态势，我们通过调研分析认识到：一是发展不平衡，全市70多所初中学校中，已经形成规模优势的不是很多；二是发展不突出，特色不明显，多数学校没有自己的特色“拳头产品”；三是特色发展受到机制体制的制约，教育教学的时空有限，很难在特色发展上大显身手；四是陈旧的发展观念还没有被彻底打破，一切以考试成绩为圭臬，很少考虑到学生自身的兴趣和特长。因此可以看出，我市艺术特色教育有很大的发展空间。

基于这个基本判断，我校领导通过认真分析，前瞻性思考，进行了可行性研究。设想我校初中在全市范围内招收艺术特长生，整合优势资源，使学校艺术特色功能前移，梯次培养，初高中衔接，进而把我校的艺术特色教育做大做强，为全市教育的特色发展，做出我们更多更新的贡献。

对于我校初中在全市范围内招收艺术特长生的设想，我们粗浅地认为：

第一个方面，一是具有集聚效应。把艺术特长生集中起来，他们在一起更有凝聚力；二是具有规模效应。一旦形成规模，更便于管理与沟通交流；三是具有专业效应。艺术生多数在校外进行专业辅导，社会上的“画班”、“琴房”良莠不齐，不仅占用了学生大量的宝贵学习时间，而且指导不够专业、不够到位，甚至造成了负面影响。

第二个方面，一是可以发挥我校完全中学的优势，实现初高中艺术教育的无缝对接；二是资源整合优势，艺术部可以提供全省乃至全国一流的画室和琴房；三是专业师资优势，我校艺术教学的专业力量很强，能给艺术特长生提供专业的指导，并且可以和高考对接，进而彻底解决艺术生参加校外专业辅导的困扰和负面影响。既为学生节省了时间，使学生受到有针对性的、高水平的专业指导，又为学生家长减轻了经济负担。

第三个方面，一是可以充分发挥我校艺术特色教育的辐射作用，为全市艺术教育在更大范围内开展具有重要意义；二是可以更好地起到示范作用，这也是省级示范性学校应起到的作用；三是可以助力和加速我校建设龙江品牌学校的进程，况且艺术生也可以考清华，也可以上名牌院校，从而也为大庆教育的高标准、高质量和高水准发展提供强有力的支撑。

第四个方面，一是在初中集中招收艺术生，实现在同一所学校中，初高中艺术教育完美结合。这种办法在全国有很多成功的范例。例如大连第十五中学是全国知名的艺术特色学校，他们是初中全市招生，并且优秀生直升本校高中，高中全省招生，成效显著；二是集中招收艺术生，对学生的思想品德教育和思维品质的形成有很大的益处。在社会上参加各类专业辅导班，即学不到真东西，他们的辅导与艺术高考专业要求差之千里，又使个别艺术生养成了不良的行为习惯，而在校内集中进行专业课的教学就从根本上解决了这个问题；三是集中招生就学，可以使文化课学习和专业课学习相匹配，避免出现只重视专业课不重视文化课或只重视文化课不重视专业课，文化课教学与专业课教学严重背离的现象，尤其可以规避“把艺术特长生打入另册”的现象。

特色办学需要睿智的决策，也需要持之以恒的不断探索。今后，我校将在市委市政府的坚强领导下，在各级教育行政部门的正确指导下，在各兄弟学校的大力支持下，奋发有为、攻坚克难，蝶变新生、再续辉煌，演奏一曲划时代的发展交响曲，在建设龙江品牌学校、全国知名艺术特色学校的发展之路上继续前行，永不止步。

大庆市第二十三中学

7.招收加盟商广告语 篇七

不想给别人打一辈子打工,想自主创业, 但是又没有资金, 没有项目.有过做传统生意的经历，知道做传统生意的难处和压力及风险做成大事业是一名即将要毕业的大学生，将面临着走上社会工作，就业压力前途迷茫不要灰心，《生活向导》给你希望。

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2月《生活向导》在山西省太原成功创刊。

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7月《生活向导》被山西省工商局评定为著名商标，

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月，《生活向导》形象广告登陆央视7套。

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《生活向导》从一间房、一万元，几个人发展到现在28个省500多家分公司，多名员工的`队伍，并不断成长。

8.招收公务员 篇八

联系人:张英喆, 裴春雁

联系电话: (010) 64941348 (兼传真) , 64941358

9.英国大学招收更多海外学生 篇九

学校名称：英国国际大学 国H大学

所在位置：日本，南~沼市

创建时间：1982年

学历：研究生

学生人数：289人

英国大学招收的国际学生增长迅速。

新的资料显示，尽管英国政府严格审查学生签证，但英国知名大学仍然招收更多海外学生。

根据最新公布的国际大学排行榜及招生资料显示，英国排名领先的大学去年招收的欧盟以外的海外学生人数增加了12%。

资料显示，伦敦政经学院，亚非学院，伦敦大学学院，圣安德鲁斯大学，帝国学院和埃塞克斯大学的海外学生比例是排名领先的英国大学里面最高的。

研究人员表示，和世界其他国家相比，英国大学招收的海外学生人数增长更迅速。

学费收入 英国大学对欧盟以外的国际学生可以收取更高额的学费，此前有调查发现，海外学生被告知能够以比本国学生更差的A-level（高等水平考试）成绩进入排名领先的.英国大学。

去年公布的资料显示，在过去之间，英国大学从海外学生学费得来的收入增加了一倍。

不久前，英国边境署（UKBA）撤销了伦敦都会大学招收海外学生的执照，许多高教机构指出此举将严重危害英国大学的声誉。

10.招收公务员 篇十

（一）岗位名称：技术员

工作描述：

1.能够对包括示波器、三用表、信号发生器、频谱分析器等在内的测试设备进行设置、应用以及必要的调整和自测。

2.校准、调整常规的电子元器件，明确其原理，了解其在相应电路中的作用。

3.能够对相关的试验台、试验台设备、附件和相关系统进行操作和效验。

4.对布线、电子元件、组件和模块进行外观检查和必要的电路分析，并在这些过程中发现可能的失效元器件，确定故障原因，对待修件进行恢复性修理，使其符合FAA，CAAC和罗克韦尔柯林斯的质量和工艺要求。

培训计划：

1.培训目标：

通过6个月的培训，实习生熟悉生产流程，掌握一定故障分析和持续改进技能，能协助维修技术员的工作。

2.培训安排：

第一周：新员工集中培训。介绍公司的主要产品、公司文化等相关信息。

第一阶段：第一月、第二月

培训内容：

1)熟悉当前维修过程。带教老师带领实习生参观车间以及技术员是如何进行日常生产操作。熟悉车间各区域的划分以及产品或零件的放置地点。

2)跟随维修人员工作，熟悉设备。通过2周-3周左右的观察实习，熟悉设备的基本操作。在维修人员的教导协助下，逐渐学会掌握独立进行操作的技能。

3)协助生产部老师进行收集设备维护信息。与车间人员保持畅通的沟通，及时传递并且记录设备的运作情况。

第二阶段：第三月、第四月

培训内容：

1)在带教老师的引导下，了解并熟悉相关的维修文件系统。

2)建立维修过程相关概念。

3)熟悉维修和改装的文件流程。

第三阶段：第五月、第六月

培训内容：

1)建立不良品分析和故障分析的理念，在带教老师的指导下，学会进行故障分析，并逐步学会独立分析。

2)与技术员一同参与小的项目工作，在带教老师的带领下处理一般故障。

人员要求：

1)主修航空维修电子相关专业。

2)具备计算机使用技能

11.招收公务员 篇十一

2022年，空军面向普通高中毕业男生招收选拔飞行学员。

普通高中应、往届毕业男生均可，年龄不小于17周岁、不超过20周岁(8月31日至208月31日出生)。

普通中学高中毕业生报名参加招飞，需符合下列基本条件：

政治要求。符合招飞政治考核标准条件，本人自愿，家长(监护人)支持。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱人民军队。

身体要求。身高在164-185cm之间，双眼裸眼视力C字表均在0.8以上，未做过视力矫治手术，无色盲、色弱、斜视等。

文化要求。高考成绩达到本省(区)统招一本线(广东省、湖南省、湖北省、海南省为特殊类型招生控制线，广西区为本科一批线)，外语仅限英语、俄语，高考其他选考科目不限。

其他要求。形象气质好，对飞行有较强的兴趣和愿望，思维敏捷、反应灵活、动作协调、学习能力强，性格开朗、情绪稳定、有敢为精神。

选拔流程有哪些?

空军招收高中生飞行学员一般要经过初选、复选、定选三级选拔，综合择优录取。

初选。2021年9月至12月，由招飞中心会同各级教育部门，在部分高中学校设立检测站，对报名学生进行身体基本条件筛查，考生由学校组织或自行前往设站学校就近参检。

复选。2021年11月至2022年6月，招飞中心设立复选站，根据考生高中阶段学习成绩和学校评价，遴选预估高考成绩达到一本线(或相应分数线)的学生主要进行招飞医学选拔、心理选拔和政治考核。

定选。2022年3月至6月，由空军招飞局组织对符合推荐条件的复选通过考生，进行医学选拔和心理选拔，确定合格考生名单。

此外，空军招飞为本科提前批录取，不影响其他批次志愿的投档录取。经招飞定选，政治考核、医学选拔、心理选拔全部合格且高考成绩达到本省(区)统招一本线(或相应分数线)的考生方可投档。2022年7月，空军招飞局根据各省(区)年度招飞计划，对定选合格考生进行择优录取，并寄发空军飞行学员录取通知书。

如何报名?

符合招飞基本条件的学生，手机下载“空军招飞App”或登录空军招飞网进行网上报名，填写《2022年度空军招收高中生飞行学员初选参检表》(可在空军招飞网下载打印或复印)，参检表经学校盖章后学生自行保管。

学校审查汇总后，将报名名册上报当地招生办，由地市教育招生部门汇总后反馈给广州选拔中心，列入招飞候选对象。

空军招飞学校有哪些

空军航空大学

中国人民解放军空军航空大学前身是1946年创办的第一所航空学校——东北民主联军航空学校。中国人民解放军空军航空大学位于吉林省长春市，副军级建制，是中国唯一一所以培养飞行人才为主体，航空飞行指挥与航空工程技术专业兼容的综合性军事高等学府。参加招飞的高中生都要被送到位于长春市的中国人民解放军空军航空大学，学习航空飞行与指挥专业。空军航空大学针对全国高中学生招生，空军招飞设有沈阳、北京、兰州、济南、南京、广州、成都等七个招飞选拔中心，各选拔中心分管几个省份，各省具体招生要求或条件会在招生简章上公布。

2空军飞行学院

空军飞行学院有空军第一飞行学院、空军第二飞行学院、空军第三飞行学院、空军第四飞行学院、空军第五飞行学院、空军第六飞行学院、空军第七飞行学院、空军第十三飞行学院等几个学校，这些学校的招生对象是军人，不招收高三学生，所以参加空军招飞选拔的在校学生都只能报考中国人民解放军空军航空大学一所学校。

民航招飞学校

12.招收公务员 篇十二

招收大学生飞行学员工作安排

根据教育部、公安部、总政治部《关于在普通高等学校毕业年级学生中试行选拔军队飞行学员的通知》([2002]政干字398号)和《关于在普通高等学校在校学生中选拔军队飞行学员的通知》([2005]政干字493号)的精神，按照空军《关于加强和改进招飞工作的意见》的指示要求，20009选拔大学生飞行学员工作拟在东北地区所有符合开招条件的普通高等学校进行。现将有关工作安排如下：

一、招收范围

在教育部注册的全日制公办大学全部开招(音、体、美特长生除外)。本科二年级学生原则上不分专业，毕业年级无专业限制。经与三省教育厅学生处商定，2010年在辽宁省35所、吉林省22所、黑龙江省24所普通高等学校开展选拔大学生飞行学员工作。

二、选拔条件

拥护党的路线、方针、政策，忠于祖国，热爱军队，志愿从事飞行事业，符合军队招收飞行学员政治条件的规定;所学专业不限(音、体、美特长生除外)，成绩优良;身体素质好，符合招收飞行学员的体格检查标准;男性，未婚，在校二年级学生年龄不超过22周岁（截止当年6月30日），毕业年级学生年龄不超过24周岁(截止当年6月30日)。空军招收大学生飞行学员的具体报名条件参照《空军招收大学生飞行学员自荐条件》。

三、工作安排

(一)报名推荐：各开招院校要按计划完成宣传动员、自荐报名、推荐把关等项工作。学生按照《自荐条件》自愿报名，院校对学生的年龄、文化成绩和现实表现等基本情况进行审查，并组织学生进行身体“五查”(身高、体重、视力、血压、色觉)。符合条件者填写《空军招收大学生飞行学员报名推荐表》，高校签署意见并盖章，作为报考空军航空大学的推荐对象。各有关高校按计划在初检时间前完成前期工作，并将推荐学生数量及相关情况报沈阳选拔中心计划科李刚。

(二)预选初检：9月初至12月中旬空军招飞局沈阳选拔中心组成初检组在东北三省多个地市设立检测站组织实施预选初检工作。学生持《空军招收大学生飞行学员报名推荐表》和学生证、身份证，按规定的时间、地点和要求，由高校组织上站参检。初检组按规定内容，对学生的政治、身体等基本情况进行预选初检。合格者作为预选对象，发给《招飞准检证》。院校所在地未设检测站的高校组织学生就近上站参检。

(三)全面检测：2010年3月初进行。在沈阳选拔中心招飞检测站对初检合格的招飞预选对象进行全面体格检查和心理选拔，确定招飞预录取对象。

(四)政治审查：2010年4月进行。沈阳选拔中心与高校保卫部门共同对全面检测合格的学生进行政治审查。

(五)验收录取与报到：2010年5月底，组织身体、心理品质、政审均合格的高校大学生参加空军招飞统一验收录取工作(具体时间、地点、要求另行通知)。验收合格的学生由空军颁发录取通知书，并规定时间空军航空大学报到。

四、要求

1.做好宣传动员工作。沈阳选拔中心将组成招飞宣传动员工作组深入各地市协助高校开展招飞工作。高校学生和就业指导部门要明确专人具体负责，组织协调。要充分利用校园广播、校园网络等宣传媒介，动员身体素质优、学习成绩好、心理素质高的学生积极报名参加空军招飞选拔。

2.做好上站学生的管理工作。高校要根据计划严密组织上站学生参加检测，要有专人带队，加强管理，确保安全。高校上报的初检上站学生数要力求准确，减少“掉头”，必须按照规定时间上站，不得私自变更上站时间，确保招飞初检工作按计划顺利进行。

空军招收飞行学员工作局沈阳选拔中心

二○○九年八月二十日

空军航空大学简介

在我国东北松辽平原腹地、北国春城吉林省长春市，坐落着正在迅速崛起、充满生机活力、环境优美宜人的现代军校——中国人民解放军空军航空大学。这里是“天之骄子”的源头，是“蓝天雄鹰”的摇篮，是立志飞天青年学生的圆梦之地。在这里，有沸腾的军营生活，有求知的院校氛围，有英雄的足迹，有光荣的传统，有火热的师生情、战友爱，有威武雄壮、蓬勃向上的飞行学员成长历程„„彰显出浓厚的军营校园特色。

悠久的历史

空军航空大学是一所以培养飞行人才为主体、飞行和航空工程专业兼容的综合性高等军事学府，是中央军委批准的“十一五”期间军队“2110工程”重点建设院校。由原空军长春飞行学院、第七飞行学院和第二航空学院合并组建，2004年6月9日正式成立。三所院校均始建于59年前，有着光荣的历史和优良的传统。先后为陆、海、空军和民航培养了数万名合格飞行员，为亚、非、欧、美4大洲13个国家培训了1200余名军事留学生;涌现出战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤，“海空卫士”王伟、复合型飞行舰长柏耀平、中国工程院院士李明，英雄航天员杨利伟、翟志刚等一大批先进模范人物，近300名毕业学员成长为共和国将军，学校被誉为“飞行员的摇篮”、“英雄的摇篮”、“将军的摇篮”、“航天员的摇篮”。

先进的办学理念

大学始终坚持“人才兴校、质量建校、科技强校、依法治校”的办学理念。瞄准高科技发展、新军事变革对军事人才培养提出的新要求，把握前沿动态，拓展研究领域，树立全新的教育观、质量观、人才观，努力造就名人、名师、名家，不断推动学校建设跨越式发展。坚持“励志、尚武、博学、精训”的校训和“忠诚、团结、求真、创新”的校风，坚持文化理论学习与军事、体能训练相结合，航空飞行指挥与航空工程技术专业兼容的原则，合理设置教学课程，在从严治校中铸牢军魂，在从严治教中提升学员综合素质，在从严治学中培养明天的战斗员、指挥员。

雄厚的师资力量

大学在“出名师、建名校、育英才”的方针指导下，构建了一支结构合理、素质优良、业务精湛、治学严谨的教学、科研人才队伍。教研队伍中教授、副教授，博士、硕士，研究生导师和特级飞行教官占有较高比例，并拥有一批国家和空军级专家、空军高层次科技人才。大学组建以来，在教学科研方面成效显著，先后获得国家科技进步一等奖、国家技术发明三等奖，军队科技进步一、二等奖，空军军事理论研究成果一、二等奖等多项，有力地促进了教学的深入发展。

规范的学习生活

大学在飞行学员的学习生活条件和设施保障等方面，都实现了由满足基本需要向功能齐全、配套完善的目标跨越。大学拥有实验室、阅览室、仿真模拟室、专修室、图书馆、军营网吧、体能训练馆、游泳馆、跳伞训练场、水上救生中心等现代化的教学设施;有配餐合理、营养丰富的飞行学员伙食供给;有装饰别致、宽敞明亮、格调清新的餐饮环境;有保障飞行学员出行和外场训练的专用车辆和其它配套的辅助设施。严明的纪律，正规的管理，紧张有序的教育训练，营造起具有浓厚“飞行味”的育人氛围。优美的校园环境

大学校园环境优美，风景宜人，有宽阔的训练场、宏大的教学楼，有笔直的跑道、列阵的战鹰，还有曲径通幽的林荫小路、别具风格的各式雕塑。置身于这所充满“蓝天文化”的军营校园，汲取着航空航天的高科技知识，给人以向往蓝天的无限憧憬、傲视寰宇的无比自豪。深厚的文化积淀和火热的军校生活，培育着飞行学员忠诚、无畏、精飞的战斗精神，激发着当代革命军人的使命责任，抒发着“雄鹰”翱翔蓝天的豪迈情怀。

特殊的待遇

飞行学员除享受军校学员待遇外，还享受有关特殊待遇，包括航空飞行专业岗位津贴、空勤伙食、特种装具等待遇。空军航空大学毕业后，高中生和大学二年级飞行学员获大学本科学历、授学士学位，并任命为副连职军官;应届本科毕业生飞行学员，再授予军事学学士学位，并任命为正连职军官。高中生飞行学员停飞后，根据本人素质且具备培养为地面军官条件的，转入地面军事院校学习。大学二年级飞行学员停飞后，根据本人意愿可退伍回原普通高校继续学习;应届本科毕业生飞行学员停飞后，符合地面军官条件的，可直接任命为地面军官，也可根据本人意愿作退伍安排。

这就是放飞“雄鹰”的地方!——热血青年为之魂牵梦绕，优秀学子为之拼搏奋斗，蓝天英才为之抒写豪情!高远的天空、永恒的追求，从这里，他们丰羽振翅，飞向蓝天„„

空军招收飞行学员自荐条件

一、自然条件

(一)普通中学应届高中毕业生，年龄在16至19周岁(截止当年8月31日)。

(二)普通高校本科二年级学生，年龄不超过22周岁(截止当年6月30日)。

(三)军队院校和普通高校应届本科毕业生，年龄不超过24周岁(截止当年6月30日)。

(四)学生必须为中华人民共和国公民，具有空军招飞任务地域的正式户籍。

二、身体条件

(一)基本条件

1.身高：男性在165-185厘米之间。

2.体重：男性在50公斤以上。

3.血压：平静血压不超过138/88毫米汞柱。

4.视力：按空军招飞“C”字型视力表双眼裸视力在0.8以上。

5.无色盲、色弱。

6.无有碍军容的纹身、刺字。

(二)凡有下列病史或体征者，不宜报名

1.身体有明显畸形，四肢残缺功能不全者。

2.有开颅、开胸手术以及头部外伤昏迷史者。

3.经常腰腿痛或一年内有骨折者。

4.有慢性胃肠病(经常胃痛、泛酸或腹泻)或七岁后患过传染性肝炎者。

5.患过脑膜炎、脑炎、肾炎、结核病或有哮喘病史及经常咳嗽者。

6.经常头痛、头晕、失眠者。

7.家族及本人有精神病、癫痫病(羊角疯)或本人有晕厥史者。

8.有口吃(结巴)者。

9.有梦游症(睡眠中下床活动，事后自己不知道)或十二岁以后仍有尿床现象者。

10.眼睛做过视力矫正手术者。

11.有斜视者、夜盲者。

12.有耳聋、经常耳鸣或耳内流脓者。

13.乘车(船、飞机)恶心、呕吐者。

14.牙齿脱落三个以上或明显咬颌不良者。

三、心理素质条件

(一)对飞行有较强的兴趣和愿望。

(二)心胸宽广、性格开朗。

(三)大胆果断、意志坚强。

(四)情绪稳定、控制力强。

(五)理解、记忆等智力水平较高。

(六)思维敏捷、反应灵活，四肢协调，方位判断准、模仿能力强。

四、政治条件

(一)本人条件：拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱人民军队，历史清白，政治可靠，思想进步，品德优良，作风正派，忠诚、老实、守法，全心全意为人民服务，决心为保卫祖国、保卫人民的和平劳动而志愿献身飞行事业。

(二)家庭条件：父母亲或其他监护人以及与本人、家庭关系密切的亲属，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，历史清楚，思想进步。

(三)报考态度：学生自愿，家长(监护人)支持。

五、文化条件

学生须具有所在学校的正式学籍。应届高中毕业生须参加全国普通高等学校招生统一考试(外语限考

英语、俄语)，且达到空军划定的招飞录取分数线。大学生当年高考成绩达到二本线以上(音、体、美专业特长生除外);大学二年级学生须完成教学大纲规定的学习课程，成绩合格;大学毕业生须获得本科学历和学士学位。

空军招收飞行学员程序

空军招收飞行学员工作从每年9月份开始至次年8月份结束，通常分三个阶段进行。

第一阶段：预选初检

通常从每年9月份开始至12月份结束，主要包括宣传动员、组织报名、初步检测、确定预选对象。

(一)宣传动员

由各级教育行政、招生考试部门和大中学校组织实施，利用空军提供的招飞简章、宣传资料等，采取各种方式动员社会各界和学生家长，支持鼓励综合素质全面的优秀学生报考空军飞行学员。

(二)组织报名

由学校组织实施。符合自荐条件的学生自愿报名，由班主任或学校招飞联络员推荐，填写《空军飞行学员报名表》，参加学校组织的五查(身高、体重、视力、血压、色觉)，通过者经学校审查同意后，作为报考空军飞行学员的初选对象。（注：我院报名截止时间为2009年11月30日）

(三)初步检测

学生持《空军飞行学员报名表》和身份证、户口簿或有效证明，由县(市)、区招生部门或学校统一组织，按规定时间和要求到招飞检测站参加检测。

(四)确定预选对象

初检合格者，由招飞选拔中心发给《招飞全面检测准检证》，领取填报《空军招收飞行 学员预选对象登记表》等。

第二阶段：全面检测

通常从次年2月份开始至5月份结束。全面检测工作在空军招飞局各选拔中心设置的招飞检测站进行。各地市(盟、州)和县(市)、区招生部门或普通高校派专人带初检合格学生，参加全面检测。报到时，学生需持《招飞全面检测准检证》、身份证、户口簿。全面检测内容有文化测试(应届高中毕业生参加)、体格检查、心理选拔、政治审查。

文化测试。依据国家关于普通中学教学大纲要求，对数学、英语进行测试，达不到要求者终止检测。体格检查。按照招飞体检标准和规定程序，由招飞体检专业人员对学生进行外科和皮肤科、内科、神经精神科、眼科、耳鼻喉科和口腔科、超声诊断科、检验科等全面检查。

心理选拔。按照招飞心理选拔标准和方法，由专业人员通过军事飞行心理选拔测评系统，检测学生是否具备飞行潜质。主要包括飞行基本能力检测、特殊能力检测和专家面试等。

政治审查。通过文化测试、体格检查、心理选拔的学生，确定为招飞政审对象。由政审工作人员指导学生填写相关表格，询问和登记学生的家庭成员及亲属基本情况。在此基础上，对学生进行全面政审调查。

第三阶段：选拔录取

招飞全面检测合格的学生，由空军招飞局按大学生、高中生分批进行选拔录取。第一批为军队院校和普通高校大学生，从5月下旬开始至6月上旬结束;第二批为高考成绩达到空军招飞参选线的高中生，从6月中旬开始至7月下旬结束。

集中选拔。由空军在北京直接组织实施，对参选学生进行资格确认，并进行体检、心理选拔、文化复查和政审联审。