参加合唱作文

参加合唱作文（10篇）

1.参加合唱作文 篇一

关键词：声乐表演专业,合唱实践,音准,合作能力

一、声乐表演专业学生的培养目标、教学现状、就业去向和社会需求

(一)对培养目标的介绍

据笔者了解,国内各音乐学院的声乐表演专业的培养目标大同小异,其基本可概括为:专业所培养的学生,应具备较强的专业技能,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、 机构从事表演、教学及研究工作。从培养目标中,我们可以看出声乐表演专业的学生不仅仅要会表演,而且也应具备一定的教学能力。

(二)对教学现状的调查

我院的教学管理和要求与培养目标基本上是一致的,如声乐系的专业课基本上采取一对一的授课形式,效果也很好。但是目前仍存在一些问题,比如虽然在本科低年级中开设了合唱必修课,但是一部分同学并不重视。经过对部分老师和同学的调查、走访,我们发现有很大一部分同学对参加合唱实践持不赞成的态度。如受调查的刘同学认为参加合唱影响了他唱独唱的声音,并且大量占用了独唱的学习时间, 他对参加合唱的态度比较消极。对此笔者也曾经有过疑惑, 但是当我观看了国家合唱团的演出,听到了由一个个独唱演员所唱出的美妙和声后,我发现合唱与独唱这两种看似矛盾的演唱形式,只要将二者关系处理恰当,其不仅不会互相冲突,反而还会相互促进。

(三)对就业去向的调查

根据调查近三年来我院声乐表演专业的本科毕业生的就业去向,发现他们大多数去了学校、培训机构、部队,少数去了文艺团体。声乐表演专业的研究生毕业后基本都进入各高校担任声乐教师了。在所有毕业生面对的工作中,合唱表演是大家经常会遇到的一个工作内容。

二、合唱实践对声乐表演专业学生学习的帮助

(一)合唱实践对学生的音准训练和听辨力有帮助

1.从单个音的音准和旋律中音程的音准来分析

在合唱中,特别细微地强调音准,倘若某个成员发出的一个音不准,就会导致整体音准出现偏离。在合唱中,我们可以更加深刻地感受到各音之间的倾向关系。根据音程的不同性质将旋律中的个别音进行偏高或偏低处理,能够更加准确地表现音乐的伸缩性与起伏性。正如合唱中音准和谐基本法:“大音程单面扩展;小音程单面收缩。增音程双面扩展; 减音程双面收缩。”[1]这也是独唱中旋律处理可以借鉴的。 例如大音程单向扩大指的是根音保持平稳,冠音做稍微的偏高处理。反过来,它告诫了声乐表演专业的学生在独唱中一定要做到大音程单向扩大。

2.从二部合唱的音准来分析

“旋律音准的处理原则也适用于二部合唱的纵向音准。 音准的主要矛盾有时会表现在纵的方面,有时又会表现在横的方面,但总的原则还是以横的音准为基础。平行四度、五度保持平稳、协调,保证音准没有偏移和音色的纯净。平行三度、六度或其他各种音程,既要考虑横的音准,同时也要根据所暗示的和弦性质与和声进行的倾向来处理。纵向大音程扩展,小音程收缩,纯音程平稳。”[2]在合唱中,体会独唱中所没有的纵向音程的扩张变化,可以使声乐表演专业的学生在独唱的横向旋律中更加准确地唱出相应的音高。

(二)合唱实践能提高声乐表演专业学生的合作能力

合唱要求更多的是配合,需要一切听从指挥,对沟通协作能力和团队精神要求较高。据笔者了解,目前,较多的声乐表演专业的学生在学习中只是跟自己的导师学习,而同学之间的沟通方面就稍显不足。如果能够参加合唱实践,不同专业方向的学生就能在一个集体中相互交流和学习,博采众家之长,因而可以更好地促进自己的专业学习。

三、结语

2.参加合唱队感想 篇二

——405班胡雨萱

我参加合唱团已经快一年了，在合唱团里，我学会了许多音乐的知识,也获得了很多乐趣。

还记得那一天，我被荣幸的评为了雪花合唱团的一员。从那时起，我就和44名合唱队员一起投入到了紧张的排练中。

我开始学习合唱，那种感觉是多么美好，不仅可以学会一首首优美的歌曲，还听来了许多有趣而又生动的唱歌技巧。比如用肚子来唱歌，每次唱歌前要用一段旋律发声，用给一个音唱音阶的方式练音准„„让我从中受益很多。

合唱生活并不只是那么轻松，因为要比赛了，排练时间很紧，所以我们放学后都要到合唱教室进行排练。这样的确很苦，不仅每天要排练，还要跟上学习。但想想老师，我就对我这种心里感到羞愧，她在给我们排练时，都是站着的，但是从来没有说过累这个字。在最紧张的几天里，老师一直让我们站着，等排练一结束，有好多同学喊累，我也不例外。但其中我们班的一位同学说的一句让我记忆深刻，她说：“我可知道老师上课有多么累了。”是呀!我们多么应该理解老师的辛苦付出。我们也不应该抱怨它。功夫不负有心人。终于，在我们辛苦的排练下，认真的努力中，我们雪花合唱团终于获得了北区合唱比赛金奖第一名！那时我们多激动呀，几个同学唧唧喳喳的议论着，欢呼着，大家都那么高兴，但老师很冷静讲着我们这次合唱比赛的不足之处，让我们学到了更多……原来，老师是想让我们不要骄傲，精益求精，只有这样，才能让我们在市里比赛中发挥出最好的水平。

3.参加市中小学学生合唱比赛有感 篇三

在学校领导的支持和赵老师的指导下,10月17日下午学生合唱团参加了××市中小学学生合唱比赛，学生们在市合唱舞台上一展朝阳的风采。回想起带合唱团的一年感慨颇多。

从2010年9月开始我担任组织学生合唱团工作，我是一个做事认真的人，既然做就必尽心尽力，然而作为一名非专业又刚从事了一年音乐教学的我却感觉无从下手，为了让合唱团的学生在活动中学到知识，得到锻炼，我查阅了大量资料，并不断向带过合唱团多年的赵老师请教。每一次训练我和学生们都认真对待，令人欣慰的是功夫总算没白费，学生学到了很多，我也学到了很多,甚至还有了参加市合唱比赛的机会。

如往常一样，今年我在开学初就组织合唱团开始训练，并为××市中小学学生合唱比赛积极做准备。根据市合唱比赛的通知要求和我们合唱团的特点，我和赵老师选的比赛曲目是《春晓》和《每当我走过老师窗前》，第一首歌在上学期学校第二届班级合唱比赛时已经唱过，而第二首歌虽然主旋律较熟悉，低声部旋律学生却接从未触过，而且歌曲从头到尾都是分声部的，对于学生来说难度很大。针对这种情况，我们制定了合唱团训练计划：

1、分声部学习第二首歌。我和赵老师各带一个声部学习歌曲。

2、分声部合起来训练。各声部唱熟自己的旋律后，合起来训

练，让学生在演唱自己声部的同时也感受其他同学的声音与自己声音的和谐统一。

3、声音训练。虽然已经有了一年的合唱训练，但是由于暑假

训练暂停了两个月，学生又开始用本嗓唱歌，我们要通过训练，不断提醒学生，使他们唱出我们想要的能够表现歌曲内容意境的声音。

4、动作编排。我们合唱团的学生非常善于表现自己，于是我和赵老师决定为歌曲编排简单的动作表演，不仅用声音表现出《春晓》的活泼，《每当我走过老师窗前》的深情，还通过较简单的动作为大家呈现出一幅美丽的画面。

按照我们的计划，合唱团的训练有条不紊的进行着，学生每天都有进步，老师也每天都有收获。老师对于学生的发声练习、气息练习、咬字吐字的练习都更加严格，学生在演唱自己声部的同时也感受到了其他同学声音与自己声音的和谐统一，进一步了解了合唱声部与声部之间的关系，听到逐渐好听的声音从自己的嘴里唱出，学生们歌唱的自信心也增强了，合唱团一步步朝着好的方向前进。在市合唱比赛的舞台上赵老师激情指挥，我们的合唱团给大家了带来了强烈的视觉和听觉冲击，赢得阵阵掌声。

4.参加合唱作文 篇四

2012-01-09

6月3日，重庆市“党在我心中”歌咏比赛暨第三届重庆市大学生文艺展演声乐专场在重庆邮电大学拉开帷幕，中共重庆市教育工委书记、教委副主任赵为粮等领导出席本次活动。重庆科创职业学院校合唱团参加了此次比赛。

重庆邮电大学科技会堂里歌声如潮，气氛热烈,各参赛队都以饱满的热情，引吭高歌，歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌唱我们走进新时代、走向新生活。比赛现场，一曲曲耳熟能详的红歌伴着动人的旋律，时而高亢，时而轻缓，仿佛把人们带到了那个峥嵘的岁月。该我校合唱团，服装整洁、队列整齐、精神抖擞、英姿勃发，刚一上场就赢得了观众的热烈掌声。在团委副书记刘雪韬富有激情的指挥下，全体合唱队员认真演绎了歌曲《保卫黄河》和《在灿烂的阳光下》，演唱技巧娴熟、声音宏亮、声部和谐、情感饱满、节奏准确，深深地打动了现场的评委和观众，获得96.22分的好成绩，勇夺甲组高职类第三名。

5.作文 合唱比赛 篇五

合唱比赛

“六一”儿童节就快要到了，我们学校举行了歌咏比赛提前庆祝“六一”。

比赛是从六年级开始的，他们的歌声是那样的嘹亮、那样的清脆，我听得都着了迷，仿佛荡漾在歌声的海洋。我们班也和其他所有参赛的班级一样，准备了很久，我自己也因为要比赛，常常从QQ音乐网上听了很多次《保卫黄河》呢，而且我还请了素爱唱歌的妈妈做搭档。就快轮到我们四(二)班了，同学们个个都十分紧张，生怕发挥得不好，我们可爱的老师站在一旁鼓励着大家，不知道是受了老师的鼓舞还是自身镇静下来了，当主持人点到“四(二)班上台”的时候，同学们迈着整齐的步伐，大步流星地走上了台。前半部分唱得非常不错，可是到了后半部分有的朋友就出了点错，这时，我们也是将错就错把歌唱完了，照样赢得了全校师生的掌声!

我最喜欢的.节目是四年级(四)班唱的《老师》，他们唱得深情而动听，唱出了自己内心的真实感受，到了最后，为了报答老师的动教育之恩，他们还献上了一束束绚丽多彩的鲜花，那花朵在阳光下是多么的迷人，是那么令人心旷神怡。最后评比下来，他们获得了全校歌咏比赛第一名，也真是当之无愧!

6.大合唱作文 篇六

在这次活动中，我第1次与近100多个同学一起合作，歌曲是我和我的祖国。这也是我也第一次与这么多同学在一起吃饭。彼此分享什么菜好吃，什么菜不好吃。也一起面对和解决一些生活上的小困难，增进了我们彼此的友谊，提高了我们生活的自理能力。所以当爸爸妈妈晚上来接我的时候，我就骄傲的.跟他们讲，女儿长大了，可以自己独立生活了。

听妈妈讲70年前。红军战士冒着国民党政府的枪林弹雨渡过长江，解放了南京。很多革命烈士为此付出了生命的代价，才换来了我们现在的和平和发展。所以我们应该好好的珍惜现在的生活，努力学习，好好成长。为建设一个更伟大更强盛的祖国而努力。

7.大合唱作文 篇七

在合唱那天，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。教师看着急不可待的我们，笑眯眯地拿出一大包新的演出服，帮我们换上，并画好了妆，同学们穿着衣服在教室里认真地练习着。

我们整齐地走进了表演室。“哎，你看，一群红军！”外班同学的目光尾随着我们，我们刚一坐定，表演就开始了。我们以前总不以为然的五年级同学表演得也十分精彩，台上锣鼓喧天，评委教师们也频频点头，我的头上渗出丝丝冷汗，手也不由得握紧了，心跳随着教师的点头一上一下。“我们的目标是第一，绝不能被比下去！！”我没心思欣赏台上飘飞的布条，最终熬到了我们班上场！我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾！我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。

8.大合唱作文 篇八

一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飘上了舞台，为我们唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他们稚嫩的歌声中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，满天满天的星星在对着我们微笑。

之后是二年级的小朋友像一群可爱的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台，为我们唱起了《大风车》：“大风车，吱溜溜地转，那里的风景啊真好看……”在这美妙的歌声中，我的眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。

轮到我们三年级的同学上台表演了。我的心好紧张啊!我真想我们班的合唱会有如天籁之音，让所有人都能为我们喝彩。我在忐忑不安中随同学们开始放喉高唱。我们唱的是《爱的人间》：“我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光……”唱着唱着，有一滴泪珠从我的眼中缓缓流出。这一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了废墟中有无数的兄弟姐妹正在经受苦难。渐渐的，我已忘了我正站在学校的舞台上，恍惚间，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之间，我正在对着他们歌唱，我要送给他们心中的太阳，让他们应对灾难也无比坚强。我投入地唱着，掌声对我来说已变得不再那么重要。

9.合唱比赛叙事作文 篇九

今天我们学校举行了合唱比赛，最近啊，几十天里大家都在准备。排练唱歌。最近的生活都非常充实。就是为了今天下午的合唱大赛。

我觉得我们班的比赛可能是最棒最好的`。因为每个人都认为他的这帮就好了。哈哈。我们班有变队形，还有写毛笔字，指挥，举旗，跳舞。简直与其他班的就是一个天上一个地下的对比。他们都很单一。很朴素。就只知道卖力的唱。而我们的内容很多。大家一点也不累，不累都是假的，我们也是为了争第一。我们排练的时间很少。就排练了两个小时。不过我们每天都要唱歌。而别的班，排练的时间比我们要多得多，效果也不太好。夺回了我的语文老师，我们才能获得第一名。

本身我们是五年级中第三个出场，不过周末协商，我们变成了压轴的。简直太好了。因为最后一个比赛会给裁判留下一个比较好的印象。

刚刚上场时有些小紧张，我声音不那么高。后来便放开声唱了起来。到了最后我是负责举牌子的，幸好身旁的李班长提醒了一下我，我唱的都无法自拔了。哈哈。我才醒过神来，在最后的那关键一刻，举起了牌子。我们表演的时候，太阳已经下去了，并没有那么刺眼。全部人都不由自主的为我们鼓掌喝彩，有可能是他们为了早一点回班，还有可能是因为我们表现的太好了。哈哈。

10.合唱比赛小学作文 篇十

合唱比赛小学作文1

4月19日下午，我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱，主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。

排练时，我们都非常好，可是比赛时就不太理想，不知是不是紧张了些。

比赛时，我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋，像我们是国家合唱队的人一样，今次要代表国家演唱似的；有的愁眉苦脸，像想着这场比赛会输一样；有的整个身子都抖起来，像很紧张，担心这场比赛会输得很难看的样子；有的……像……

比赛开始，我们唱得很齐、很响亮、没唱错词，评委老师也有小小的动作，那就是点了点头，我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了！

唱第二首歌的时候，音乐变小了，我们班的声音也变小了，我偷偷看了评委老师一眼，看见他们在纸上写了些东西，我猜，一定是扣分了吧！

比赛结束了，最终，我们班得了个第二名，我是说倒数第二名！

我们班唱得真有那么差吗？

合唱比赛小学作文2

音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学，在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级，就在这个星期四和星期五，我们学校举行了合唱比赛。

在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。

我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。

在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。

比赛完后，我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后，我们便纷纷回教室。作文

合唱比赛小学作文3

阳光明媚的早晨，我早早的起床吃过早饭，坐着校车开开心心的来到学校。因为今天是我们合唱比赛的日子,我们都很紧张。我赶紧到教室集合彩排，老师不断地鼓励我们：“大家一定要努力展示出自己最好的一面，加油！”

我们一起来到多功能厅准备处排队。我们班是第三个上场的，在台下我们观看其他班精彩的演出，我开始慢慢变得紧张起来，因为我怕我们唱的不好。正想着呢老师提醒我们在检查一下着装，我们男生穿的是，黑鞋子男套礼服。女生穿的是，黑鞋子女套礼服。刚检查完就该我们上场了，舞台非常的宽阔，灯光特别闪亮，我带着我们的队伍走到了舞台中央，我们一个个像战士一样排列的整整齐齐。我更加紧张，感觉我们站在舞台上非常渺小。下面开始有鼓掌的人了，还有喊加油的人，我们演唱的是《生长吧》领唱起了一句头，其他人就开始跟着按节奏合唱了。有一位同学歌词唱错了，我连忙提醒他，可是喊加油的声音太大了他没有听见，不知不觉在指挥的停止下我们就唱完了。

回到教室大家都议论纷纷，期待着结果赶紧出来。一会儿老师来了，宣布我们班得了第一名。顿时，大家都欢呼起来，都为我们班的荣誉而骄傲，也让我明白了团结就是力量！

合唱比赛小学作文4

音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学，在比赛中获得一颗颗金果子。

时光飞逝，转眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起五年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候我心中想：“我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！”我们要进场了，我忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。

啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！

合唱比赛小学作文5

从初中到高中我不知道参加过多少次合唱比赛，从初中开始，每年都会有合唱比赛。

而每一次的排练过程中，都体现着我们的进步，从记不住歌词，记不住曲调，到记住歌词记下曲调；从大家不敢开口唱，到最后大家大声地吼出响亮的歌声；从嘈乱到整齐，每一个过程都体现着我们的进步，都见证了我们一起慢慢变好的过程。

而其最重要的，也不是其结果，而是我们一起训练，我们一起开心讨论该怎么唱的过程。在此过程中，不但是唱歌的进步，还是班里凝聚力的提升过程。因此，我们也无须在乎结果如何，只要享受那个过程就好了。

中间也不乏出现些摩擦，每个人都有自己的唱法，而合唱比赛要的却是班级的整齐划一，有的人提出某些想法，可能会被否决，不过也无须灰心丧气，也无须因此而生气跟同学们闹得不愉快，每个人的建议无非是让我们唱的更好，每一个人都是为了我们的集体考虑，只不过每个人都有不同的见解罢了。

其实做任何集体性的事情都是这样，都会出现摩擦，都会经历一个从不太完美到完美的过程，而我们关注的，应该是那个过程，而不是所谓的名次。做事，尽力了就好。

合唱比赛小学作文6

“六一”儿童节就快要到了，我们学校举行了歌咏比赛提前庆祝“六一”。

比赛是从六年级开始的，他们的歌声是那样的嘹亮、那样的清脆，我听得都着了迷，仿佛荡漾在歌声的海洋。我们班也和其他所有参赛的班级一样，准备了很久，我自己也因为要比赛，常常从QQ音乐网上听了很多次《保卫黄河》呢，而且我还请了素爱唱歌的妈妈做搭档。就快轮到我们四（二）班了，同学们个个都十分紧张，生怕发挥得不好，我们可爱的老师站在一旁鼓励着大家，不知道是受了老师的鼓舞还是自身镇静下来了，

当主持人点到“四（二）班上台”的时候，同学们迈着整齐的步伐，大步流星地走上了台。前半部分唱得非常不错，可是到了后半部分有的朋友就出了点错，这时，我们也是将错就错把歌唱完了，照样赢得了全校师生的掌声！

我最喜欢的节目是四年级（四）班唱的《老师》，他们唱得深情而动听，唱出了自己内心的真实感受，到了最后，为了报答老师的动教育之恩，他们还献上了一束束绚丽多彩的鲜花，那花朵在阳光下是多么的迷人，是那么令人心旷神怡。最后评比下来，他们获得了全校歌咏比赛第一名，也真是当之无愧！

这是一次令人陶醉的庆祝会，比赛的气氛令我非常难忘，希望下一届“六一”儿童节再举办类似的活动。

合唱比赛小学作文7

我，是一名合唱队员，偶尔会参加一些比赛，那天，我去了区合唱比赛，可对刚入对于刚刚入队的我是一个很大的挑战。

比赛的前一天晚上，我从网上找到歌词，认真地唱起来：啊——啊——一直练到了8点，该睡觉了，可我还是翻来覆去睡不着，脑海中浮现着我们得了一等奖的情景，慢慢地，慢慢地，进入了梦乡……

到了比赛那天了，我怀着兴奋的兴奋的心情来到了学校，两节课后，我们出发了，我们期待这，盼望着，终于到了外国语学校，看到那么多学校的合唱队，心中不由得敲起了小鼓。我们先开始彩排第一遍我们唱的不错，可是，《我的珠穆朗玛》还是唱的太快了，我也老是会唱到高声部去，我的小鼓敲得有点厉害了，可我还是在心里祈祷着我们合唱队可以拿一等奖的。

到了下午，终于我们马上要开始比赛了，可我却毫无头绪，不知怎么才能唱得好，过了几分钟，轮到我们了，第一首歌是《让和平降临大地》我们唱的很好，可是，第二首歌《我的珠穆朗玛》因为一紧张，所以，我却忘了词，我心急如焚，恨不得把放在音乐教室里的谱子变过来，唉，我只能跟着其他人唱……

终于结束了，我心里的小鼓也停下了，可不知道我们得了几等奖，会不会只得了三等奖？我心中还是有一个大大的问号在里面。过了几天，啊！还好得了二等奖。

这是我第一次参加合唱比赛，能去合唱比赛，我已经心满意足了，而且还得了二等奖，真是太好了！

合唱比赛小学作文8

上周四的`上午，张老师带着我们全班同学到学校二楼大厅，参加全校的合唱比赛。二楼的大厅，人山人海，全校同学都来到这里比拼本领。我走到自己的位置上坐下来，心怦怦直跳，兴奋极了。因为这是我第次参加合唱比赛。我暗暗告诉自己：定要加油哦！

我们比赛的歌曲是《左右手》。我们左手带着白手套，右手带着红手套，漂亮极了。随着音乐的响起，四年级的大哥哥大姐姐们开始表演《鹅鹅鹅》的曲目，可好玩了！我听得都入迷了，不知不觉就轮到我们表演了。当主持人宣布二五班上场的时候，我的心怦怦地差点跳出了我的身体，还好我把它咽了回去。我下子抱住了赵羽辰，连连说：“我好紧张、我好紧张！”

上台了，我看到台下密密麻麻的观众，他们都目不转睛地盯着我们，我就更紧张了！我赶紧深呼吸了几下。当《左手右手》的音乐缓缓响起，我们的身体随着音乐摇摆着，优美的歌声迅速地传遍了大厅。我们用歌声唱出了团结的心意。

除了《左手右手》外，我还听到了很多比赛的歌曲，比如说，《鹅鹅鹅》、《哦，十分钟》、《让爱传出去》等。

今年的合唱比赛，让我大开眼界，非常开心！我想，如果明年还有比赛的话，我定会积极努力地参加！

合唱比赛小学作文9

今天下午要举行合唱比赛。我们午休完刚回到教室一会，罗老师就来了，还来了几个同学的妈妈来帮忙化妆。罗老师叫我们一大组一大组上来化妆，我们女生画着桃红色的腮红，粉色或者紫色的眼影和红色的口红。男生则画着桃红色的腮红，蓝色或者绿色的眼影和红色的口红，可好玩了。化好妆的女同学戴上小火鸡的头饰，男生戴着小螃蟹的头饰大家都戴着有趣，而且很合适，因为妈妈们是用带子绑好大小再用胶固定住的。大家都弄到差不多了，罗老师就让我们出来排队一起去音乐厅。

我们班被安排在中间，可以清楚的看节目。我们班的节目排在很后面才表演，大家听了一会儿，就开始问为什么我们是唱音乐书上的，而别的班不是唱音乐书上的呢？为什么我们要唱三首歌，其他班只唱一首歌？等了好久，终于快到我们班了，我们先从后面的门出去然后再从外面进音乐厅候场。终于上台了，刚开始有一点点紧张，因为怕唱不好拖后腿，但过了一会就不紧张了，我们分别唱了《稻草里的火鸡》、《螃蟹歌》、《有个洋娃娃》，我还看见有好多人跟着我们唱呢！唱完歌妈妈们给我们买了饮料，我们猜是雪碧、可乐还是美年达，一看原来是王老吉，唉，都没猜对。发完饮料，罗老师本来要带我们继续去看，但发现已经快结束了，所以就回教室了。我觉得今天的合唱比赛我们班的表现挺好的，希望取的好成绩！

合唱比赛小学作文10

今天是12月27日，在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢，想起台下那注视的眼神，我就要紧张死了！

在路上，我们班竟格外安静起来，我远远看到音乐教师，心中竟立即恐慌起来，不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外，想起黎老师对我说的：“加油，你是我们班的主力！

嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样，门打开了，有个班走了出来，看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心：“还有希望赢吗？他们好像很强的样子！

不行了吧！

”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家，我心中想：“不能这样，我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！

要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！

”我们要进场了，我咬紧下唇，为了不让我太过紧张，也许这样能提醒自己，很不错吧，在台上望着台下的评委与摄像机，我不再害怕了，我要为班级争光，想到这里我坦然了许多，露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场！

看到台下那评委与老师赞赏的目光，我们唱得更卖力了。