学校领导干部廉洁自律工作总结

学校领导干部廉洁自律工作总结（通用14篇）

1.学校领导干部廉洁自律工作总结 篇一

学校领导干部廉洁自律承诺书

领导干部廉洁自律承诺书为进一步强化党风廉政建设，不断提高廉洁自律意识，从思想源头杜绝违规违纪事件的发生，树立我校的良好形象。校委成员做出如下承诺：

1、认真执行中央、自治区、自治州关于作风建设方面的规定，不折不扣地贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作部署，确保各项规定和措施能够顺利实施。

2、工作中不弄虚作假、谎报成绩，按规定做好各类帐目，不做假帐或帐外账，不截留收入及私分钱物。不利用公款大吃大喝、请客送礼、挥霍浪费。

3、不利用职务上的便利，占用公物归个人使用或进行营利性活动的。按照规定管理好本单位的各种物资，不擅自处理废旧生产物资。

4、不利用职权上的影响和职务上的便利为配偶、子女或其他亲友经商办企业提供便利和优惠条件，不违反规定干预和插手物资采购、质量检验、物资配送、基建工程等生产经营活动

5、不接受有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证或其他实物，不到与行使自己职权有关系的单位或个人报销应由本人支付的个人费用。

6．不在招生、转学、提干、评优评先、职称评、聘等工作中以权谋私，接受他人好处。7．严格控制招待范围和标准，严格执行招待审批制度。

8．实行阳光采购，严格执行上级采购政策。

9．坚持政务、财务公开，严守财务纪律，规范财务管理，不做违纪事情。

10．廉洁从政从教，不接受学生家长、教师的任何礼物、礼金、宴请。

11．不参与封建迷信活动，不参与一切形式的赌博活动，不传看黄色和有政治错误的影视和书刊。

12、不借出差、考察、学习之机利用公款进行旅游娱乐活动，不接受可能影响公正执行公务的宴请、礼品馈赠或其他服务的，不参加赌博等与职务、身份不相称的活动，不违反社会公德。

13、按照上级要求落实好收入申报、礼品登记等重大事项报告制度，及时报告执行廉洁自律规定的情况，自觉接受党组织和群众的监督。

14、按时完成各级党组织交办的党风廉政建设责任范围内的各种事项。

承诺人（签字）：

时间：

2.学校领导干部廉洁自律工作总结 篇二

连日来, 习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话在广大干部群众中反响强烈。总书记的讲话表达了我们党反腐倡廉建设的新思路、新部署, 表达了坚定不移惩治腐败、转变作风的决心, 一定要认真贯彻落实讲话精神, 全党动手, 刹风整纪, 源头防治, 铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。这就告诉我们, 立足教育和管理, 着眼防范, 必须促进廉洁自律, 切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线;切实解决世界观、人生观、价值观以及权力关、金钱关、美色关的问题。领导干部应自觉遵纪守法, 累于进德, 勤于为民。其重点解决思想观念问题, 进而促进行为廉洁。然而, 现实中由于个别领导干部廉洁自律的意识和内修的火候不足, 出现的缺德行为仍屡屡发生。古人尚且知道“公生明, 廉生威。吏不畏吾严而畏吾廉, 民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢, 廉则吏不敢欺”。我们各级领导干部在实践中应有更高的境界、更多的真诚和更强的自觉性, “律己以廉, 抚民以仁, 存心以公, 莅事以勤”, 领导干部怎样廉洁自律, 加固自身的思想道德防线, 避免权力在自身产生腐败, 修身进德, 我认为应该体现在以下三方面:

1 领导干部廉洁自律体现在以德树威以形育人上

欲少仁存, 欲多仁亡。正身直行, 众邪自息。要把“以德治国”的重要思想落到实处, 必须以领导干部为重点, 加强从政道德教育, 从严治党、从严治政、以德律“吏”, 不断提高领导干部的道德修养, 重塑领导干部的道德形象。领导干部必须正人先正己。首先要增强自律意识, 管住自己, 努力做到自重、自省、自警、自励。“没有监督的权力是最容易导致腐败的。”但在监督没有完全到位的情况下, 个人道德自律更为重要。慎独方能立德。领导干部必须增强自律意识, 重视慎独修养, 在任何时候、任何情况下都要以党性原则和道德规范衡量自我、约束自我、反思自我、解剖自我、监督自我、完善自我。讲究官德, 锤炼人格, 进一步解决好“入党为什么、在位干什么、身后留什么”的问题, 努力使自己成为一个高尚的人, 一个有道德的人, 一个有益于人民的人。其次, 管住配偶、子女和身边工作人员, 防止他们违法违纪, 这样在部门和单位说话才有威望。最重要的是, 领导干部一定要顶得住诱惑, 提高自己的政治觉悟, 用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑, 认真贯彻“三个代表”重要思想, 提高和完善精神境界、道德修养, 增强免疫力和辨别力。然而有些干部私心太重, 私欲太强, 对已有的权力、地位和利益仍不满足, 不能正确把握自我, 往往易于走向腐败。甚至有的领导干部玩弄权术、滥用权力、权钱交易、以权谋私等等, 最终走上违法犯罪的不归路。胡长清等腐败分子大多都是这样蜕变的, 我们必须吸取教训。作为一名领导干部如果不能廉洁自律, 一身毛病, 就难以服众;如果连自己的配偶、子女和身边工作人员都管不住, 管不好, 还有什么资格教育和领导别人?领导干部以德树威, 以形育人, 一定要树立正确的人生观、权力观、地位观、利益观、群众观, 经得起公与私的考验, 不为名利所累, 不做金钱的奴隶, 不谋取非分的个人私利。只有这样修德, 才能无欲而刚, 才能在群众中有威信, 在社会上有形象, 才能成为广大干部和群众的楷模和表率, 以良好的形象感染人、教育人。

2 领导干部廉洁自律体现在以德带人以才服人上

才者, 德之资也;德者, 才之帅也。修业、进德是领导干部提高素质的两个重要方面。作为一名领导干部必须靠得住, 有本事, 政治坚定, 业务精通。实践证明, 以权力压控管制, 是短暂的, 亦难以激发潜能, 效果有限。然而, 以才能领导亦有时而尽, 且有数量上的限制, 随着形势的发展变化, 便难免力不从心。这些都是警告我们如何持盈保泰, 且虚怀若谷的广纳嘉言。须知一个人的成就愈高, 优点愈多, 相对的缺点也愈多且愈易受人讥评, 若能虚心受教, 进而求教, 则丝毫无损山之高, 反因谷深之衬托, 益见山之美, 斯时, 也方能真正享受到山高之乐。因此, 领导干部必须努力学习, 提高才干, 增强能力, “德艺”双馨;良好的道德形象和修养又能影响群众、带动群众, 带领群众同心同德干好工作。我们各级领导干部都是为人民服务的, 就应该有甘愿吃亏的敬业奉献精神, 以天下兴盛为己任, 以为民造福为天职;就应该自觉地讲学习、讲政治、讲正气, 树立正确的理想信念, 始终保持共产党人的高风亮节, 带头完成党的任务。在行使权力时, 清正、自律, 大公无私, 在需要时, 为了国家和集体利益, 为了人民大众的利益, 甘愿牺牲自己的利益, 以身作则, 言行一致, 率先垂范;要求别人做到的, 自己首先做到, 禁止别人做的, 自己坚决不做, 自觉接受党和人民的监督, 经受住权力和金钱的考验。自觉执行党的路线、方针、政策, 反对侵害全局利益的行为;坚持党的作风, 反对弄虚作假;保持艰苦奋斗的优良传统, 反对享乐主义;坚持德才兼备的用人原则, 反对任人唯亲, 拉帮结伙, 搞宗派主义;忠于职守, 不以权谋私, 成为一名名符其实的好党员、好干部。同时, 在知识日新月异的现代社会, 领导干部必须更好地学习理论和科学文化知识, 不断丰富、完善自我。所以领导干部以德带人要立志、谨言、有恒、慎独, 把学识用在寻求人民群众共同富裕的思路上, 把才干用在开创工作新局面、促进经济发展和社会进步上, 以优秀的才能, 突出的水平, 聪明的智慧, 一流的政绩, 完成党和人民赋予的各项职责。

3 领导干部廉洁自律体现在以德行政以勤感人

以德行政在当前全面推进改革开放, 加强精神文明建设中, 是贯彻“三个代表”重要思想和以德治国的一个重要体现。以德行政离不开廉政、敬业、勤政、爱民的美德, 离不开群众对党员干部的道德监督。古人尚且知道:“正以处人, 廉以律己, 信以接物, 宽以待下, 敬以处事。”作为当代共产党人, 作为领导干部以德行政更要把高尚的人格操守、道德理念上升到廉洁自律、恪守职责, 全心全意为人民服务上。领导对部属而言, 要具有兄长的爱心、师长的水平和首长的威信。兄长可亲, 亲则能心心相印, 风雨同舟;师长可学, 学则能知书明理, “行无过矣”;首长可敬, 敬则能赴汤蹈火, 尽职尽忠。以德行政还体现在善则称人, 过则称己, 以坚强的意志力和勤奋工作赢得群众的信赖和拥护。做到全心全意为人民服务, 甘当人民公仆, 坚持依法秉公办事, 反对徇私枉法和追求不应享有的特权, 克服官僚主义和形式主义, 立党为公, 高效务实, 反对敷衍塞责, 玩忽职守。古语云:“人而不勤, 万事俱废。”自古勤政者, 大都以勤苦自励, 念念于民事。勤于政务就要不畏艰苦, 崇尚节俭, 不贪图享受。党的领导干部以勤感人要做到“五到”:身到, 凡事身体力行, 事必躬亲, 率先垂范;心到, 凡事要精于谋划, 苦于析理, 想人民之所想, 急人民之所急;眼到, 勤于观察, 深入调查, 了解群众疾苦, 掌握群众矛盾;手到, 勤于调研, 亲手实践, 乐于学习;口到, 对身边的人和干部, 对本地、本部门的矛盾和问题, 勤教勤导, 警钟长鸣。勤而成事, 勤而理政, 要求我们领导干部提高服务效能、服务质量, 使人民满意。

3.学校领导干部廉洁自律工作总结 篇三

一、新形势下加强领导干部廉洁自律的重要意义

党的十八大报告专门提出“加强领导干部廉洁自律工作，提高党员干部拒腐防变能力”。近年中央出台《党员领导干部廉洁从政若干准则》，提出“8项禁止、52项不准”，对在新的历史条件下做好领导干部廉洁自律工作提出了更高的要求，指明了方向。对国有企业来说，加强领导干部廉洁自律，首先是加强党的纪律，全面贯彻落实科学发展观的必然要求。它是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。其次是坚持学习十八大报告中关于加强领导干部廉洁自律问题的论述，更好地服务公司党风廉政建设的需要。没有牢固的宗旨意识，不能廉洁自律的干部，很难想象在公司的事业中有所作为。只有不断加强领导干部廉洁自律，教育和引导各级机关领导干部洁身自好，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，才能有效防止和减少腐败现象的发生。第三是培育典型提高干部队伍素质的重要手段。造就一支清正廉洁的领导干部集体，首先要在领导干部身上体现出来，这更说明了国有企业更应该充分认识到加强领导干部廉洁自律工作的重要性。

二、加强廉政自律的现实必要性

廉洁自律是领导干部廉洁从政的思想道德基础，是拒腐防变的思想道德防线，也是领导干部的立身之本，是为政最基本的要求。廉洁自律工作做不好，就会出现问题。省、集团公司、易成公司党组织非常重视加强领导干部廉洁自律，先后出台多项长效措施，领导干部廉洁从政意识明显提高，在学习、工作、生活中严以律已、以身作则，团结和带领基层广大干部和职工艰苦创业、奋力开拓，树立起了良好的形象。但由于少数干部作风不够深入，勤俭节约的意识还需进一步加强，在一定程度上影响整个队伍的形象。分析起来，其主要原因在于：人生观、价值观的扭曲，放松自己，放松了政治理论和反腐倡廉学习。虽然这些只是极个别现象，但是却值得我们去认真思考，并力求在今后的工作中加以解决，从而达到创一流领导班子，建一流队伍的目的。

廉洁自律是相对于廉洁他律而言的，自律是不需要外在影响而遵守规则，即行为主体在参与社会活动的过程中，可以自行按照社会活动的游戏规则为或者不为。是一种近于零成本的理想化管理模式，但是，从心理学角度分析人的欲望无穷，以及人作为个体对所处社会环境、形势、游戏规则和市场经济规律认识的有限性，就难免出现越规行为，产生这样或那样的不廉洁行为，这时自律也须借助他律来达到管理的目的。

三、新形势下促进领导干部廉洁自律的举措：

（一）严于律已，严格遵守廉洁自律规定

清正廉洁、清白做人，是党员干部最起码的要求，党员干部要自觉按照党章规范活动，用党纪政纪和法规来约束和调整自己的行为，确保自己的行为限制在党员、干部道德规范和制度之内。自律是基础。越是领导干部，越是主要领导，越要带头遵守党章和其他党内法规，尤其要严格执行“四大纪律八项要求”。要加强思想道德修养，抗得住诱惑，练好“内功”，经受住考验，管得住小节，避免小错酿成大错。守得住勤俭，越是改革开放，越是物质生活富裕，越要艰苦奋斗，以勤为本、以俭修身、以德律己。

（二）加强教育，构筑思想道德防线，使人不想腐败

贪婪是万恶之源，贪婪加权力，必然产生腐败。戒贪婪、守清廉，是我们个人是防止腐败产生的重要思想基础。要深入开展多层次、多形式的教育，开展理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育。开展正面示范和反面警示教育，正面引导，弘扬正气。同时，深刻剖析违纪违法典型案例，开展警示教育，增强党员干部勤政意识。通过教育，解决党员干部在思想作风、工作作风和生活作风方面存在的突出问题，进一步增强廉洁自律的自觉性和坚定性，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

（三）完善各项制度，堵塞各种漏洞，使人不能腐败

思想教育是重要的，但又不是万能的，还必须要以制度做保障。为此公司下发了《贯彻落实“三重一大”制度实施办法》的通知，树立了制度。制度严格，能防范腐败行为的发生。要不断创新、健全和完善制度体系，规范执勤工作和行为，用制度管人，按程序办事，保证权力的规范运行，防止腐败行为发生。要强化制度的贯彻执行，把制度建设和执行纳入党风廉政建设责任制的重要内容，加强对制度执行情况的督促检查，维护制度的严肃性。

（四）加强监督检查，发挥“贪必查”的作用，使人不敢腐败

要切实发挥纪检督察的作用，坚持求真务实的态度。认真落实《中国共产党党内监督条例》，健全违纪责任追究机制，使廉洁自律各项规定真正成为各级领导干部思想上、行动上的一条不可触碰的“高压线”。加强监督检查是防止领导干部滥用权力、有效预防腐败的关键。在这种情况下，加强对权力运行的监督尤为重要、尤为紧迫。只有强化监督，健全权力运行监控机制，促使领导干部严格遵守廉洁自律各项规定，才能从根本上减少腐败现象的发生。同时在完善“检查管理制度”的基础上，切实加大对违法违纪问题的查处力度，坚决查处以权谋私、贪污受贿的案件，充分发挥“贪必查”的作用。

（五）运用新型廉洁风险防控规范权力运行机制，探索预防腐败有效途径

4.学校领导廉洁自律自查报告 篇四

各位在座的领导同事 大家好！

很高兴第一次在这种场合和大家见面。我叫吴xx来自x园校区。我于1995年7月毕业于曲阜师范大学，毕业后一直在学校从事教学和班主任工作。我七月十六来的文新，到七月底共签了三单，两个小单，一个四万多的算是大单吧！这次晋升主任。首先感谢领导对我的关怀、信任。此时此刻，我感到更多的是责任与压力。我的前任在这个校区做的一直很棒。今天，接力棒交到我手中，如何把这篇文章做得更好，把这一棒跑的更快，使平乐园校区在保持现有的基础上，实现持续更好的发展。这对我是一种考验、一种挑战。我已深深感到了这种责任的重大，这一任务的艰巨，这副担子的份量。

现在，上级领导和校区同事把这一付重担交给了我，[课件 /Article/List/List_14.htm]我深深感受到了大家对我的期待。面对如此重托，惟有恪尽职守，廉洁自律，勤奋务实，开拓进取，与时惧进，才能不辱使命。我将在上级部门领导下，当好这个班长，带领校区一班人，充分调动一切积极因素，增强校区师生员工的凝聚力，去迎接各种竞争和挑战!

我深知自己能力有限，水平不高，尽管如此,我还是愿意倾我所有，尽我所能，为平乐园校区的发展贡献自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能补拙，相信有付出就会有收获。只要勇于进取，敢于突破，工作就一定会有成效。

同事们我们现在进入了一个“慢进则退，不进则亡”的时代，必须比其它教育机构办得更好才有活路。我们只有鼓起勇气、转变观念、团结一致去迎接挑战，才能赢得竞争，取得生存和发展的空间。让我们心同想，力同向，为文新蓬勃发展，把文新办出特色，办成北京市甚至全国首屈一指的教育机构而努力！

目前存在的问题和今后的奋斗目标。

存在的问题：

1、个人素质还有待提高，主任模范带头作用还有待进一步加强。

2、个人在咨询工作中，还不是十分到位。谈单促单还需继续加强。

3、在教务工作上，管理有些细节待改进，教师调度力度还不够，部分教师敬业意识不强，学校 “名师效应”有待凸现。

4、因上门量少，电话陌拜更需重质重量。

今后的奋斗目标

1、抓好校区常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、坚持严于律己，以身作则。要求咨询师和教务老师做到的，<莲~山 课件>自己要首先做到。

3、就校区上门量少的情况下，我们准备把招生重点先放在2—5人的精品小班和5-10人的同步中班上。

4、以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与同事，同心同德、齐心协力，同创校区更佳业绩。

总之，本人力求恪尽职守，努力工作，服从上级要求。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行主任职责，尽自己最大的能力为校区发展做出应有的贡献。

5.学校领导干部廉洁从政承诺书 篇五

本人郑重承诺：

本人将牢记宗旨，开拓创新，立党为公，执政为民，扎实工作，始终做到廉洁勤政、廉洁从业。

一、政治坚定，维护大局，坚定信念忠于党、忠于祖国、忠于人民，自觉遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等规定，不以权谋私。

二、认真执行党风廉政建设责任制，全面履行“一岗双责”，抓好主管或分管部门工作。

三、积极作为，甘于奉献，敢于解放思想，创新思路，敢为人先，勇挑重担，爱岗敬业，恪尽职守，认真履行自己的岗位职责，为党和人民的教育事业奉献自己的智慧和力量。

四、清正廉洁，以身作则，忠于职守，提高服务意识，全心全意为人民服务。

五、配合学校班子，认真开展好学校安全工作、综合治理工作、法制教育工作，为学校的发展添砖加瓦。

以上承诺，请党组织和社会各界监督。如有违背，自愿接受组织处理或纪律处分。

承诺人（签名）：

6.浅谈学校党员干部廉洁从教 篇六

平阴县栾湾中学孙常青

针对目前为如何使中小学党员、干部廉洁从教，积极营造和谐校园的问题，为寻求加强中小学党建工作的有效途径和措施办法，对我校部分教师、学生及家长进行了座谈访谈，调查问卷等相关工作，试图通过调查，了解目前我区中小学党员、干部廉洁从教的基本情况，下面对调查情况作简要的分析，浅谈几点看法，仅供参考。

一、社会对学校党员、干部廉洁从教的要求

教师这一职业具有很强的社会期望性和社会瞩目性。当社会出于自身发展需要，把培养下一代社会继承者的重任专交给教师时，当社会为培养良好的后继者而设置教师这一行业时，教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。因而，社会对教师的要求比社会一般行业要严格得多，特别是党员、干部，不仅要求有教书的学识，而且要求有示范学子和世人的良好品行。由此可见，教师言行对社会风尚有巨大的影响，其廉洁从教的行为因此便显得格外重要。教师执教不廉不仅有损自身的形象，还会带来许多人价值观的迷惑或错位，甚至传染学生或他人，使不良风气蔓延，助长不良风气的形成。如果教师廉洁从教，不仅使行风清正，学子德尚，而且能垂示世人道德，净化世人灵魂，净化社会风气，使文明风尚倡化于社会。

二、不廉洁从教的主要表现

经过对部分教师及学生和家长座谈、调查问卷，为师不廉主要表

现有：

1、不热心本职工作，对本职工作不尽职尽责，应付，把主要精力用于校外办班“创收”或第二职业上；

2、利用教师职业之便，以从中获取私利为目的，向学生强行推销不必要的各种所谓的试题指南、参考书和质量低劣的各种资料；

3、直接或间接从事商业经营活动，千方百计向学生推销各种饮料食品、服装、保健品等等，有的甚至把学生是否购买自己的商品或学生能否帮助自己推销商品作为评价学生好坏的标准；

4、有的利用各种名目向学生直接或间接索要钱物，收受贿赂；

5、有的上课而不教，专待课外“个别指点”收取费用。

这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，玷污了学校这个历来被人称为净化人心灵的神圣殿堂，毒害着学生心灵，污染社会风气。

三、不廉洁从教的主要原因

1、从外在的客观因素来看。

一是学校自身管理问题，如学校防止为师不廉的制度措施缺乏，或还没有得以建立，难以形成对不廉洁现象的强有力约束。

二是收入分配的不公。一些个体或私营业主的收入迅速增加，教师收入偏低，特别使许多教师的职业神圣感丧失，产生严重的心理不平衡。三是社会不正之风的侵染。在社会（或行业）体制、制度和道德观念失衡乏力的情况下，权钱交易，职钱交易，以权谋私，以职谋私等不良风气得以盛行，许多教师经常遇到各种有求于己并对己予以小恩小

惠、甚至贿赂之人。久而久之，习以为常、为师不谦，由此滋生蔓延。

2、从内在的主观因素上来看。

一是人生价值观的错位。在拜金主义和个人主义影响下，有些教师的人生价值观错位，如认为“真正的幸福是物质的富有，感官的快乐”“市场经济，一切等价交换”等等。因此，把知识的传授当做商品。

二是心理防卫的失当。有的教师明知利用职务之便谋取私利是不廉洁的行为，但还不收敛自己的行为，而且“理直气壮”，就在于心理防卫失当。如“不捞白不捞”，“别人都富了，教师每天辛辛苦苦太清贫了，能捞就捞一把，补偿劳苦也在情理之中”，“这也是人之常情”，“现在许多人都这样，法不责众”等等。正是在这种错误的防卫心理的支配下，使有的教师一步步进入为教不廉的泥潭。

三是道德品质败坏。信奉“人不为己，天诛地灭”，自己想得到的一定要得到。当他们自私贪婪的欲望没有得到满足时，想尽办法加倍补偿这种“失落”，甚至采取非法的或强硬的手段满足一己之私利。

四、使党员、干部廉洁从教的几点作法

1、建立学习机制，加强党员、干部的师德教育。

为师不廉，贻害无穷。不仅危害不廉者本身，更为严重的是有可能危害学子，污化社会风尚，危害社会。党员、干部要积极参加校内外的任何学习，坚持做到“三定”、“六有”。即定时间、定内容、定中心发言人；有计划、有考勤、有资料、有笔记、有讨论、有体会。建立人人学习、天天学习的长效机制。

2、健全督促机制，促进党员、干部的师德廉洁。

结全我校教师及党员、干部的实际情况，制定一系列的相关机制度，如《江夏区第一初级中学教师师德承诺书》、《江夏区第一初级中学教师十不准》、《江夏区第一初级中学教师行为规范》等。同时开展“廉洁从教，依法治教，争做人民满意教师”倡议书，“廉洁从教，构建和谐师生关系”经验交流等活动，以高尚的廉洁职业道道德形象来影响和感染学生。并聘请党外民主人士作为行风监督员，设立举报箱，及时对违规党员、干部实行曝光。

3、完善表彰机制，提升党员、干部的师德素养。

通过开展系列活动。如“树立党员示范岗”，“廉洁教育读书征文”等活动，积极树立党员示范典型，充分发挥先锋模范带头作用。定时召开民主生活会，加强对身边典型的宣传，让模范党员、干部从身边点滴做起，从身边同志示范起，让教师们要丰富多彩的活动中接受“廉洁从教”的熏陶，使敬廉崇洁的思想美德在教师心中永固。

7.学校领导干部廉洁自律工作总结 篇七

关键词：学生干部,廉洁教育,对策

目前, 在高校开展科学系统的廉洁教育已成为全球共识。2003年第五十八届联大通过的《联合国反腐败公约》, 要求其成员国将廉洁教育作为大学课程的公共教育的内容。国家教育部发出的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从2007年起, 在全国大中小学校开展廉洁教育。”在《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》中, 进一步强调:要按照《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》, 在学校德育教育中开展廉洁教育, 丰富青少年思想道德实践活动。由此可见, 加强大学生廉洁教育已成为时下亟待关注和解决的重要问题, 不仅为大学生素质健全人格大有裨益, 也为新形势下深入推进党风廉政建设和反腐败斗争打下坚实基础。

一、地方高校学生干部有失廉洁现象透视

(一) 公款私用, 贿赂等现象日渐突出

第一, 一些学生干部管理班级学费, 外联费用和申请的活动费用, 在金钱面前, 有些人往往禁不住诱惑, 相当设法往自己腰包装, 于是就从各种活动费用做手脚, 把一部分经费抽取出来。有时候有些活动需要其他系里同学或学生干部帮忙, 就要请客、吃饭。第二, 当一些普通学生违反学校规定时, 如果按照规章制度, 就会影响学生的评优评奖。这些学生为了不让自己被处罚, 就贿赂学生干部不上报。请吃饭或者送点小礼物 (烟、酒) 甚至请唱歌、桑拿等。第三、有些学生干部自己违反了学校规章制度, 就给领导、老师送礼使自己免于处罚, 或者为了让自己得到评优评奖的机会给老师送礼。第四、作为主要学生干部, 其与部分行政老师的关系十分深厚, 一些普通同学不能或者不方便办到的事情。这些学生干部就可以通过和老师的深厚情谊, 对老师进攻, 因收到同学的“小礼物”便从中牵线搭桥。为同学谋福利, 更重要的是, 也树立了在同学中的作用重大的形象。第五、一些同学为了获得各种荣誉, 不惜一切代价请同学吃饭娱乐, 目的便是要通过这种手段获得想要的推举票。

(二) 学生干部官僚风气凸显

许多地方高校的学生干部分级别, 所谓的级别无非是对某项活动的负责任的程度大小以及与老师的关系程度深浅。无论在什么情况下, 都必须存在“总管”。这样就不可避免从学生当中分配任务, 分配角色。时间久了, 有些学生干部就会觉得自己级别高, 可以颐指气使, 有些时候, 老师安排的工作, 部分学生干部没有完成好, 老师就会层层追查。由于学生干部层层安排。老师批评了主要学生干部, 主要学干部就要逐层批评。一些学生干部也要树立威信, 所以就会从不同角度去分化下一级的学生干部。另外, 地方高校的特点就是地域性较强, 大部分同学都是本省或者本地的, 许多学生干部相互间分帮结派, 相互勾心斗角的现象也比较严重。

二、加强地方高校学生干部廉洁教育的有效对策

(一) 将廉洁教育渗透于教学和管理过程中

高校大学生正处于相对成熟到成熟的过渡期, 正是价值观形成的关键时期, 因此, 必须加强地方高校学生干部的廉洁教育, 深入挖掘廉洁教育的价值, 将廉洁教育渗透到地方高校教学和管理过程中。从教学上来讲, 地方高校都设有思想政治教育课程, 为了加强学生干部的廉洁教育, 有必要在思想政治教育课程中适当增设廉洁教育课程, 以此来教育学生干部养成正确的价值观。高校在管理过程中, 为避免学生干部权力过大导致的官僚风气, 必须加强学生干部管理, 调整学生干部结构, 增设监督部门, 彼此制衡。对学生干部要有定期的培训, 实施灵活的学生干部任职制度, 对于优秀的学生干部进行表扬及奖励, 增强他们的信心和动力。让他们认识到学生干部的正当风气的重要性, 加强学生干部思想教育的培训。尤其注重学生干部中学生党员的教育, 充分发挥党员的先进性和带头作用, 以影响学生的整体走向。

(二) 充分发挥学生团体的作用, 探索校园文化中的廉洁教育形式

学生团体是社会学关系与社会关系的微观分析, 是在校大学生实现个人价值与社会价值的重要途径。学生团体相互交流, 拓宽网络信息途径, 对于学生干部的监督方面有不可取代的优势。大学生可以在社团交流拓宽社会资本及网络资本的同时, 锻炼交流的自信心。因此, 会逐步大胆直言, 维护自己的权益, 从而逐步肃清校园有失廉洁的现象。校园文化的主题是在校大学生, 不能让部分大学生干部破坏有条不紊的学校规章纪律。要广泛听取和收集学生的意见, 以开展健康的校园文化为主要目的, 从开拓创新的角度破除陋习。

(三) 在高校学生干部中建立多层次的廉洁教育监督网络

在高校中对学生干部实施多渠道监督, 有利于加强学生干部的廉洁教育, 把廉洁教育落到实处。首先要加强对高校教师的监督力度。建全学生工作的管理机构, 建立学生干部工作信箱、学生干部工作论坛以及学生干部民主生活会等平台, 学生干部比较宽松的环境来提出意见和建议。此外, 高校教师既要做好对学生干部的监督工作, 也要保护好学生干部的工作积极性。其次, 加强学生的监督力度。学生干部工作的对象是学生, 他们对学生干部的工作最有发言权和监督权, 因此要利用好学生的监督作用, 不断完善监督网络。

参考文献

[1]刘博, 韩旭峰, 邓斌.高校学生干部廉洁教育现状及对策[J].宁夏师范学院学报, 2012 (10) .

8.浅谈领导干部如何做到廉洁自律 篇八

当前，随着全党上下不断加大反腐倡廉建设，努力构建、完善惩治和预防腐败体系，各级党员干部廉洁自律意识不断增强，廉洁自律能力不断提升，廉洁自律从业不断规范。但是受各种因素的影响，极少数领导干部仍然难以廉洁自律，发生了一些腐败问题，既严重地影响了党的形象，也给党的事业带来了巨大的损失。同时，腐败者给他们自身及其家庭造成了无可估量的痛苦。领导干部如何做到廉洁自律显得尤为重要和紧迫。

1领导干部要强化学习，牢牢掌握廉洁自律的内涵

廉洁自律是党和人民对党员干部最起码的要求，是党员干部应具备的基本素质和道德准则。作为领导干部，必须要知道什么是“廉洁自律”。具体来说，“廉洁”主要体现在五个方面：一是在对待钱物上不贪不占；二是在对待权力上不以权谋私；三是在对待名利上要淡名轻利；四是在用人上要任人唯贤；五是在纪律上要令行禁止。“自律”就是自我约束自己，自己管住自己，自己完善自己，自己发展自己。

我国自古就有“公生明，廉生威。吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺”的至理明言。作為党的领导干部，我们应有更高的认识境界、更多的真诚和更强的自觉性，做到“律己以廉，存心以公，莅事以勤”，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，树立正确的世界观、人生观、价值观，过好权力关、金钱关、美色关，强化公仆意识，当好党的先锋典范。

2领导干部要修身养性，切实提高自身拒腐免疫力

古人云：修身、治国、平天下。始终把“修身”放在第一位，是中华民族优秀传统文化的精髓。我们党是优秀传统文化的继承者，一贯非常重视修身养性、提高人格的重要作用，并在实践中不断予以发展。

2.1要始终做到慎独，牢记“伸手必被捉”的道理。一个领导干部在任何时候、任何情况下都要以党性原则和道德规范衡量自我、约束自我、反思自我、解剖自我、监督自我、完善自我。“慎独”需要有很强的自制力，而自制力又来源于自重、自省的境界，来源于自警、自励的觉悟。作为一名党员领导干部，更应崇尚理想，力戒贪欲，淡泊名利，脱离低级趣味。在物质引诱面前，切勿伸手，要拒之决绝，不存半点侥幸心理。

2.2要始终做到慎微，深悟“千里之堤，溃于蚁穴”的古训。“祸患常积于忽微”。领导干部要做到廉洁自律，就必须从细微处做起，防微杜渐，“勿以恶小而为之”。很多领导干部违法犯罪，都经历了一个渐变的过程，开始是对一些小事不注意，逐渐顺坡滑下去，终于陷入泥淖不能自拔。而一些想通过贿赂领导干部来达到自己目的的人，也十分善于“放长线，钓大鱼”。

2.3要始终做到慎交，时刻深知不慎招祸。古人说：交友须慎，不慎招祸。对领导干部来说，尤其如此。择善而交，择廉而交，不只是个人的私事，而是政治生活中的一个重要原则。壁立千仞，无欲则刚。只要我们领导干部自己要做一个堂堂正正的人，一身正气，两袖清风，襟怀坦白，光明磊落，那些心术不正的小人、违法乱纪的坏人，就会远而遁之。

3领导干部要接受监督，切实筑牢全方位的保护网

不受监督的权力，必然导致腐败。绝对的权力导致绝对的腐败。领导干部的行为受不到严密的监督，就不能促使和保障领导干部带头廉洁自律，带头反腐倡廉。实践证明，自律和监督的关系，是内因和外因的关系，外因要通过内因起作用，内因要在一定的外部条件下起变化，二者是相辅相成，缺一不可的。作为领导干部，要在严格自律的同时，必须自觉地接受组织和群众的监督，廉洁自律，勤政为民，做一名经得住各种考验，让党组织放心，让人民满意的领导干部。

3.1要加强领导班子内部的监督。班子成员之间最了解、最熟悉，所以相互的监督显得更为重要。班子内部要开展积极的思想斗争，成员之间要有坦诚的思想交流，该提醒的提醒，该批评的批评，该制止的要制止。特别是要完善领导干部民主生活会制度，严格执行民主生活会的程序，通过开展批评与自我批评，及时纠正各种不正确的思想和行为。

3.2要不断完善党内民主集中制。要严格落实“三重一大”决策制度，凡涉及重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论决定，加大权力运行的透明度，防止个人说了算。特别是作为党政一把手，更要严格遵守党纪国法，自觉组织开展述廉议廉活动，充分听取班子成员的意见建议，接受领导班子成员的监督。

3.3要不断加大党务公开的力度。要按照上级关于党务公开工作的要求，严格对照公开的内容，健全党务公开的目录，不断规范公开的程序，采取适当地方式，在一定的范围内，对要求公开的事项全部、及时、真实地予以公开，自觉接受党内外职工群众的监督，并切实做好公开之后的信息收集工作，保证党务公开的民主性、公开性、真实性和实效性，防止权力腐败。

3.4要不断拓宽监督的渠道。要真诚主动地欢迎职工群众监督，并为监督创造条件。要自觉参加组织生活，在年度工作会上报告自己的廉洁从业情况，自觉接受广大党员干部的监督，听取周围同志的批评。作为领导干部，还要相信和依靠职工群众，利用各种机会和渠道，真诚、主动地接受职工群众的监督，广开言路，听民声，察民意，知民情，从中发现问题，警戒自己。

9.领导干部廉洁自律工作汇报 篇九

南燕窝中心小学

一年来，我校按照宝坻区教育局和八门城教委的要求，坚持以“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕教育一保安全、二求稳定、三某发展的思路。坚持全面贯彻落实党风廉政建设责任制，进一步完善建立了《宝坻区教育局领导班子党风廉政建设》有关规定。《党风廉政教育制度》以制度严来约束领导干部清廉从政行为，加强党风廉政建设的责任追究力度，从源头上预防腐败行为的发生，使我校党风廉政建设工作呈现了良好的发展势头，为全面完成今年各项教育教学任务提供了有力的政治保证，现将主要工作汇报如下：

一、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

按照《教育局统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，依靠职工参与监督的党风廉政建设领导体制和工作制度》，我校始终坚持了把党风廉政建设与教育教学工作结合起来，教师与学校层层签订《党风廉政目标管理责任书》、《行风建设目标》，将党风廉政责任层层分解到每个党员教师肩上，在日常工作当中，定期召开会议，分析研究全局党风廉政建设工作形势，从制度上确保了党风廉政建设责任制的落实。

二、加强理论学习，全面提高对党风廉政工作的思想认识。

全面贯彻落实党风廉政建设责任制，教育是基础，制度是保证，监督是关键。大力倡导党员干部通过自学，不断提高自身的政治思想水平。二是根据学校实际情况，坚持每月学习一次，对领导干部和教师做到警钟长鸣。三是以教研室为单位，坚持每周三雷打不动的政治学习，进行强有力的思想教育。四是在七月份开展了学习十七大精神，党的知识竞赛答题活动，全体教师积极参加了这次活动。通过以上学习教育活动的开展，提高

了广大党员、干部职工对党风廉政建设工作的认识，为党风廉政建设责任制的落实提供了思想保证和智力支持。

三、认真落实《宝坻区教育局关于廉洁自律若干规定的实施办法》，大力推进校务公开工作。

为了增加工作透明度，有效防止权力滥用，以权谋私等消极腐败现象的发生，今年以来，采用召开教代会，教师大会的方法，充分利用公开栏等多种形式。对2009—2010学年开支情况，逐一公示并接受教师监督。截至目前没有发生一例领导干部违法违纪案件。

四、紧紧依靠广大党员干部职工，大力推进党风廉政建设工作。

今年以来，我校按照区委、教育局和镇教委的统一部署，积极开展了以实践“三个代表”，强化奉献意识，责任意识，保持党员先进性主题教育，树旗帜、保安全、党员身边无事故和“诚信树形象，党员责任区”竞赛活动为载体的活动。这些活动的开展，把每一个共产党员在教育教学工作中的积极性调动起来。并把与集体荣誉挂起钩来，从而调动起每一个共产党员和身边的人为学校发展多作贡献的积极性。

四、从小事抓起，从点滴做起，拒腐蚀永不沾。

一是求真务实，积极进取。一个党员如果没有求真务实的作风，就不可能成为真正的先进分子。保持共产党员的先进性，需要把求真务实作为一项重要内容，落实到各方面工作当中去。要坚持一切从实际出发，实事求是；吃透上情，了解下情；积极进取，量力而行，办实事，求实效，珍惜民力；察实情、讲实话，不搞虚报浮夸和报喜不报忧；立足当前，着眼长远，不搞急功近利。

二是遵纪守法，艰苦奋斗。党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。今天保持共产党员先进性，还必须牢固树立谦虚谨慎的态度，磨练艰苦奋斗的意志，发扬脚踏实地的作风，弘扬勤俭办学的精神，保持一种革命精神、一种勤俭的作风，我们的教育事业才能发展得更快更好。

三是常怀畏惧之心，保持清正廉洁。我们每一个共产党员都应该充分认识腐败问题的严重危害性，增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性，既干事又干净，为民、务实、清廉。

10.学校领导干部廉洁自律工作总结 篇十

1、能严格遵守中央提出的“四大纪律、八项要求”始终做到与党中央和上级党组织保持高度一致。在日常工作和生活中坚持讲党性、重品性、作表率。

2、本人住房是在原部队分配购买的经济适用住房公务用车是局统一分配的公车。

3、没有收受有关单位和个人的礼金礼品、有价证券。

4、爱人在中铁XX勘察设计咨询院有限公司担任高级工程师女儿在XX上大学。

5、本人没有用公款大吃大喝及参与高消费活动。

6、本人未在企业兼职未领取任何报酬。

7、年内个人没有出国经历。年初随省政府团“中原文化港澳行”出行港澳行程活动均按规定办理。

四、存在不足和努力方向 回顾自己的工作主要不足和需要加强的有三点

1、创新和责任意识还不强工作思路不够活。

2、科学发展意识需进一步增强工作手段科技含量不高。

3、调查研究不深工作有急躁情绪。针对自身的不足今后我要增强三个意识不断改进工作。

1、增强创新和责任意识。坚持与时俱进奋发进取恪尽职守。认真研究分管工作的新情况积极探索新方法使工作有新的突破迈上新的台阶。

2、增强科学发展意识。坚持事实求是遵守客观规律借鉴先进经验推动工作在“好”字当头下求得较快发展。提高运用现代办公设备手段的水平。

11.党员干部要保持廉洁自律的好作风 篇十一

形象就是导向，形象就是力量，党员领导干部讲党性、重品行、作表率，保持廉洁自律的好形象至关重要。党员领导干部岗位特殊，身份特殊，势比要经受住种种诱惑和考验。权力越大，考验越多，能不能在种种腐蚀和诱惑面前，节制、克制自己，坚守党性原则，高度自觉遵守党纪国法，廉洁自律，不仅事关个人的前途命运，也影响到群众对党员干部的评价，影响到党的凝聚力和公信力。群众评论党员干部党性强不强，品行端不端，形象好不好，一般是看他自我要求严不严，廉洁不廉洁。廉者，民之表也；贪者民之贼也。干部要干事，干事要干净。党员领导干部所处的地位和所具有的影响，决定了其是否廉洁自律对整个社会的巨大示范和引导作用。党风正则政风清，政风清则民风淳。所以，党员领导干部讲党性、重品行、作表率，就必须把加强廉洁自律作为党性修养的重要课题，不但要在头脑中树立清醒的认识，并且要在实际中尤其是在种种诱惑和考验面前不动心，不失节，品正行端，牢记职责，不辱使命。

然而在现实生活中，有的同志把“廉洁自律”当作一副道具，用于会上表态，贴在墙上展示，很少，很难进入思想和实际行动，有的同志则为坚守廉洁自律，而受到孤立甚至被视为另类。在个别单位和部门，纯洁的同志关系渗入了吃喝送礼的庸俗之风，严肃的权力部门飘进了铜臭之味，正常的人事调整变成各种关系的相互角逐。更有一些身居要位的领导干部，伸出了不该伸的手，张开了不该张的怀抱，贪污受贿，腐化堕落，锒铛入狱，一辈子的奋斗落得个身败名裂。

之所以出现这些现象，与有的同志思想上迷惘和渐变不无关系，有的感到，市场经济社会，人们看重的是利益，讲究的是实惠，崇尚的是享乐，要想拥有比别人更丰厚的财富，占据更优越的职位，过上更奢华的生活，就得把关系变为可利用的再生资源，把金钱变为可疏通的万能钥匙，把权力变为可交换的赢利工具，于是乎，挖空心思找关系，不择手段捞钱财，不顾脸面要职位；有的源本慑于法纪的尊严，伸不出手，张不开口，但经不住“现在都这样”的劝导，思想上产生侥幸心理，从小吃小喝，小拿小收开始，一发不可收，走上了贪腐的不归路；还有的虽内心抵制贪腐行为，但虑及所谓的官场“潜规则”，说什么“身在江湖，身不由已”，以不出大格自勉，随大流，默认甚至滋长不正之风。正因为他们心里只想着自己，眼里只有利益，诤言诫言难入其耳，廉洁自律难进其心，贪婪和放纵乘虚而入，在群众中的威信和形象也一落千丈。

12.学校领导干部廉洁自律工作总结 篇十二

企业领导班子及其成员党风党纪和廉洁从业建设是企业党风和反腐倡廉建设的重要组成部分。廉洁高效的企业领导班子是企业健康有续发展的重要保障之一。企业领导班子及其成员的形象, 直接影响到员工群众和合作企业对本单位的认识、评价和信任。加强对企业领导班子及其成员党风党纪和廉洁从业的监督, 可以促使企业领导班子成员自觉发扬党的光荣传统和优良作风, 自觉遵守党风党纪, 抵御各种腐败观念的侵蚀, 真正做到为民、务实、清廉。

2 目前对企业领导班子及其成员党风党纪和廉洁从业监督的现状

现状之一:上级监督太远。一是上级纪检监察部门由于时间、空间距离等原因, 不能对下级企业的领导班子和班子成员进行日常监督。二是上级监督部门监督时间短、方式单一, 只能通过专项检查、考核评议等方式进行监督, 不能过多过细的监督。

现状之二:同级监督太软。一是企业纪委负责人作为企业领导班子成员之一, 受企业领导班子领导, 缺乏自主权、决断权和强制性, 因此很难对本企业领导班子和其成员形成威慑和制约。二是受共同利益的影响, 企业纪委会成为企业领导班子的拥护者, 监督过程中工作力度不大。三是个别纪检监察干部碍于人情, 认为多一事不如少一事, 导致监督效果较弱。四是行贿受贿犯罪的手段越来越隐蔽, 涉及面越来越广, 其监督的难度越来越大。

现状之三:下级监督太难。一是企业内部监督部门 (如财务、审计、监察等) 受企业领导, 企业领导班子及其成员掌握着这些部门人员的人事关系、工资待遇、职务升迁, 监督人员有畏难思想, 怕领导给“穿小鞋”、遭领导打击报复等不敢监督。二是企业内部监督部门只有采取建议的方式进行监督, 对企业领导班子及其成员监督的威慑力不够。三是部份单位纪检监督组织机构不健全, 日常的监督工作无从谈起。

现状之四:群众监督太弱。一是有些员工群众对自己监督权利了解的不多, 缺乏基本的监督知识, 不懂得监督什么。二是有些员工群众缺乏监督的责任感, 认为监督是纪检监察部门的事情。三是有些员工群众认为监督是无权的管有权的, 起不了作用, 解决不了实际问题, 因此放弃了监督。四是有些员工群众认为监督会得罪人, 害怕遭到打击报复, 缺乏监督的胆量和勇气。五是民主管理厂务公开事项透明度还不够, 重大事项员工群众知情权少, 难以参与决策, 无法实施决策前和执行中的监督。

3 加强对企业领导班子及其成员党风党纪和廉洁从业监督的途径

3.1 充分构建“大监督”机制。企业内部监督部门主要有纪委、监察、审计、法律事务、巡视组等, 监督职能存在交叉、重迭、多头等现象, 把各种监督资源整合、凝聚起来, 构建大监督的运行机制十分重要。一是相关监督机构合署办公。将职能相近, 手段互补的纪委、监察、审计、法律事务等部门, 并为一体组成新的纪检监察组织, 达到精简机构, 减少扯皮, 优势互补, 增强整体功能, 提高监督效果。二是坚持落实监督部门联席会议制度, 定期或不定期地就监督机构之间的工作情况、重大议题、重要举措等问题进行沟通、研究、商议、协调, 以统一思想, 取得共识, 协同作战。

3.2 充分发挥纪检监察监督。一是完善企业纪检监察机构, 成立独立的纪检监察部门, 并按一定比例配备纪检监察干部人数。二是强化上级纪委的垂直管理。从党内和行政法规上明确垂直管理, 尤其在人事任免、查办案件工作方面必须在上级纪委的领导下开展工作。避免纪检人员的任免受同级党委的制约, 瞻前顾后, 扭转“上级太远、同级太软、下级不敢”的工作局面。三是加强企业纪检监察干部队伍自身素质建设。定期举办企业纪检监察干部业务培训班, 进一步加大对企业纪检监察人员政策水平和业务能力, 促使监督人员爱岗敬业, 在履行监督职能的过程中敢于坚持党性原则。

3.3 充分发挥党内巡视监督。一是建立和完善企业日常巡视制度, 掌握科学的方法, 扑下身子进行深入细致地调查研究, 提高发现和捕捉问题的能力。二是树立证据意识, 尽可能地从多方面、多角度、多层次掌握了解真实情况, 从而发挥巡视监督的作用, 促进企业领导班子及其成员遵章守纪、廉洁从业。

3.4 充分发挥内部财务监督。一是企业财务部门要对本单位领导班子集体讨论决策的“三重一大”事项进行监督, 尤其对资金运作情况进行监督, 防止领导班子集体讨论决定的“三重一大”事项违背相关规定和制度。二是严格审查领导班子及其成员的“三公”费用开支情况, 确保不发生违规违纪行为。

3.5 充分树立自我监督意识。加强领导班子成员日常教育, 通过开展党纪条规、警示教育、典型案例剖析, 促使班子成员树立自我监督意识。一是抓好防腐教育, 推进廉洁教育常态化, 促使领导班子成员把廉洁自律当成为一种习惯。二是充分利用党委中心组学习, 组织领导班子成员学习党的伦理、政策和党纪条规, 并对照党风党纪对自己的行为进行自查, 提高自律意识。三是坚持开展警示教育、典型案例剖析, 时刻警醒领导班子成员自警自省, 自我监督。

4 结语

13.干部廉洁自律总结 篇十三

领导干部廉洁自律工作任务重，头绪多。全市各区县局级单位做了很多工作，很有特色，对推动全市工作有很大的促进作用。今年，各单位在工作中要注意从宏观上把握好以下三个方面。一是结合自身实际，创造性地开展工作，着力解决突出问题，全面深入地贯彻上级精神。贯彻落实上级精神；就是要联系本地区、本单位的实际，解决存在的突出问题；就是要在完成“规定动作”的同时，创造性地做好“自选动作”。“自选动作”是判断一个地区、一个单位能否深入贯彻上级精神的重要标准之一。因此，要全面贯彻好 上级精神，就要结合本单位构实际，创造性地开展工作，解决自身存在的突出问题。二是认真领会中央关于建立健全惩治和预防腐败体系的要求，从教育、制度、监督三个方面不断推进领导干部廉洁自律工作的深入开展。中央提出建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，标志着我国党风廉政建设和反腐败工作进入了一个新的阶段。各单位要按照《实施纲要》和市委贯彻意见的要求，深入学习领会，始终从教育、制度、监督三个方面入手，进一步做好领导干部廉洁自律工作。三是切实履行党章赋予纪委的组 织协调反腐败工作职责，认真协助党委，形成整体合力，保证党风廉政建设各项任务的顺利完成。各级纪检监察机关要深刻学习领会xx在中央纪委六次全会上的重要讲话精神，积极协助党委，通过加大组织协调力度，使各级主体思想到位、工作到位、责任到位，保证各项反腐倡廉任务的落实。

以上是我从宏观上总结归纳做好新形势下党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律工作的几点看法。下面，我就具体把握领导干部廉洁自律工作基本规律，重点谈几点认识，供大家研究参考。

第一，要把领导干部廉洁自律工作作为全面做好反腐倡廉工作的关键环节来抓。领导干部廉洁自律是反腐败三项工作格局之首，也是全面做好反腐倡廉工作的关键。反腐败工作的目的是使干部不想腐败，不能腐败，不敢腐败。在这三个环节中，不想腐败是最关键的，也是最基础的，领导干部廉洁自律工作恰恰是解决这个问题的。因此，要不断提高对领导干部廉洁自律工作重要性的认识。从另一个角度讲，反腐倡廉工作包括两道防线，第一道防线是思想道 德防线，第二道防线是党纪国法防线，在这两条防线的构筑上，思想道德防线是最重要的。领导干部廉洁自律工作正是属于思想道德防线的范畴。从实践看，如果思想道德防线构建不好，党员干部出现了违纪违法问题，就要付出沉重的代价。所以从这个方面看，领导干部廉洁自律工作也是十分重要的。再从领导干部廉洁自律工作本身来讲，这项工作做好了，就可以带好一个班子，带好一支队伍，带好一批干部，从而能够带好一个地区、一个单位的风气-。因此，领导干部廉洁自律工作实际上是一项治本的工作，是全面做好反腐倡廉工作的关键环节，要进一步提高抓好廉洁自律工作重要性的认识。

另外，过去我们把廉洁自律的工作重点主要放在处级以上干部。当前，要按照中央提出均构建社会主义和谐社会，加强基层、党风廉政建设的要求，切实抓好基层特别是农村党员干部廉洁自律工作。在今后的工作中，我们不仅要抓好处以上领导干部，同时还要抓好基层党员干部的廉洁自律工作，不断提高对做好廉洁自律工作重要性的认识，为完成好全市党风廉政建设和反腐败各项任务提供保证。

第二，要把廉政教育作为领导干部廉洁自律的基础性工作来抓。廉政教育重在解决领导干部廉洁从政意识问题，只有把廉政教育抓好了，领导干部的思想素质和精神境界才能得到提高，才能有效地防范和减少不该发生的违纪违法问题。从近年来查处的一些案件来看，领导干部发生违纪违法问题，从客观上有这样那样的原因，但是说到底，是主观上、内因上起了最关键的作用。因此，廉洁自律工作首先要从廉政教育入手，解决各级领导干部的思想意识问 题，不断提高各级领导干部的思想觉悟和自律意识，从内因来解决不廉洁的问题。

一要把学习贯彻党章作为当前反腐倡廉宣传教育的主要内容和工作重点。按照xx在中央纪委六次全会上的讲话要求，认真学习党章、自觉遵守党章、深入贯彻党章、切实维护党章。结合xx指出的当前党员干部中存在的六个方面问题，联系党建实际，联系党风廉政建设实际，联系党员干部思想工作实际；认真搞好反腐倡廉宣传教育，不断增强党性修养，把思想统一到党章上来，自觉按照党章办事。二要在创新廉政教育载体上下功夫。在这方面，基层单位有很多好的经验和做法，通过开展“五个一”教育活动、廉政文化建设和网络媒体宣传等多种教育载体，使各级党员领导干部能够经常看到、听到，真正做到入脑、入心，这样才能在整个地区、单位，甚至全社会范围内形成反腐倡廉的舆论氛围，促进领导干部廉洁从政。三要进一步拓宽教育思路。充分利用纪检监察信访、案件检查和综合信息等教育资源，从正反两个方面，不断加强廉政教育。如大兴区定期将信访反映的突出问题在全区进行通报，让各级领导干部思考产生问题的原因和解决的办法，这就做得很好。市纪委去年也利用近年来查办的案件资源，在全市举办了反腐倡廉警示教育展，在社会上引起了强烈反响，起到很好的教育警示作用。四要发挥好宣传教育大格局作用。反腐倡廉宣传教育不是纪检监察一家的事情，一定要充分利用好已经建立的“大宣教”格局，充分发挥各方面的力量，建立长效机制，坚持长期开展廉政教育，做到经常性教育与集中教育相结合，形成廉政教育氛围。五要针对不同对象进行分层施教。廉政教育既要抓好基础教育，也要针对不同对象，不同工、作特点开展专题教育，不能用一个药方治所有的病，应该针对不同对象，采用不同内容，采取不同方式、方法开展廉政教育，这样才能真正发挥作用，取得良好效果。因此，廉政教育作为领导干部廉洁自律工作的基础性工作f要常抓不懈，使各级领导干部从根本上增强廉洁从政的意识。

第三，要把创新体制机制作为领导干部廉洁自律工作的发展趋势来抓。领导干部廉洁自律工作难度很大，经常出现很多新情况、新问题。不廉洁问题的发生，除了干部自身主观原因之外，还有一些是客观存在的产生腐败的土壤和条件。这主要反映在体制、机制、制度方面还存在缺陷。要想从根本上解决问题，就要在现行体制、机制和制度上有所创新，加强对各级领导干部权力运行的监督。如现在的巡视制度、党务公开制度和纪检监察派驻机构统一管理等，都是在体制、机制上所做的创新性工作，只有这样才能从根本上加强对领导干部特别是党政“一把手”的监督。又如农村实行的村账托管工作，由原来的账目单托管发展到现在的账目、资金双托管，从根本上解决了村级干部不廉洁的问题。领导干部的职务消费问题也是如此，改革是方向，要通过改革，通过创新机制来解决现在存在的一些突出问题。如公车改革，是避免不了、绕不过去、必须解决的问题，从中央的精神来看，改革的方向是正确的。北京的车改试点工作也仍在进行，没有停止，但这个问题很复杂，有一个把握 时机的问题。因此，解决领导干部廉洁自律问题，一定要在体制、机制上有所创新，在做好“规定动作”的基础上，抓好工作创新，做好“自选动作”。

第四，要把专项治理作为领导干部廉洁自律工作的有效方法来抓。专项治理是近年来长期工作实践积累形成的好的经验做法，也是解决领导干部廉洁自律工作中突出问题的主要方法，取得了一定的成效。有些问题通过教育不能完全解决，改革时机又不是很成熟，但这些问题已经成为一种腐败问题，甚至是一种倾向性问题，这就要通过专项治理来解决。要搞好专项治理，首先要摸清情况，分析问题存在的原因；其次要制定符合实际的相关政策进行自查自纠；再次要对严重违规行为进行查处；最后要将切实可行的政策措施转化成制度，进一步巩固专项治理的成果。市里近年来开展了一些专项治理，各区县、各单位也根据实际情况进行了专项治理，解决了一些普遍存在的突出问题。如海淀区针对本地区节假日期间收送礼品、礼金等倾向性问题开展专项治理，取得了一定成效；大兴区开展村级经济合同清理专项治理活动，收到了很好的效果。因此，做好领导干部廉洁自律工作要用好专项治理这一有效的工作方法。

第五，要把制度建设作为领导干部廉洁自律工作的长效机制来抓。要巩固廉政教育、改革创新和专项治理的成果，就需要用制度加以规范。有些同志提出领导干部廉洁自律工作的制度已经不少了，但现行这些制度有的有实体，没有程序；有的只是单项制度，而没有配套制度；有的已经有了制度，但在执行过程中发现了一些不完善的地方。如重大事项报告制度和礼品登记等制度需要进一步完善执行的程序。还有现行的廉洁自律制度规定很多都是不准怎么 样，没有明确规定违反后怎么处理，制度的配套性不够，这样就导致制度的落实没有约束力，失去了制度原有的严肃性。所以，在廉洁自律的制度建设方面还需要大家下一定功夫。当前，领导干部廉洁自律工作要紧密结合惩防体系的建设，不断完善、归纳、总结和补充现有制度，逐步形成一套完整的制度链。

在讨论中有的同志还讲，如何针对一个地区、一个单位的突出问题通过制度来约束和规范。这就要求各区县局级单位，特别是政府委办局，要根据各单位的实际情况，加强对权力运行的监督，创新性地制定和完善相关制度。最近，平谷区针对质量技术监督局等单位的业务特点制定了有关制度，对工作人员的行政检查和行政处罚行为进行规范，起到了很好的效果。希望市纪委监察局各派驻机构要加强调查研究，协助驻在部门做好领导干部廉洁自律工作。我曾看过《人民日报》上一篇关于联合国教科文组织的报道，几十年来该组织没有发现一起腐败问题，其主要原因就是这个组织内部的各项制度比较完善，没有任何“空子”可钻，工作人员根本不可能接触到现金。所以制度建设是最根本的问题。做好廉洁自律工作要构建制度建设长效机制，使各项制度更加完善、配套、更具有可操作性，形成完整的制度体系。

14.学校领导干部廉洁自律工作总结 篇十四

领导干部廉洁自律是党风建设和反腐倡廉工作的重点，也是弘扬正气、凝聚人心，是民族兴旺发达、国家长治久安的关键。如何将领导干部廉洁自律工作进一步引向深入，收到更好的实效，是当前需研究和探索的一个重要课题。近年来，我矿党委和纪监部门高度重视，想方设法从教育抓起，从制度入手，加大预防力度，狠抓任务落实，党风和反腐倡廉工作取得了一定效果。但是，随着社会发展和物质基础的日益丰富，面对各种诱惑因素的增多，加上资产阶级腐朽思想的影响，一些同志产生了贪图安乐、不思进取的思想，个别党员干部经受不住权力、金钱、美色的考验，出现了吃、拿、卡、要、贪等不正之风，严重侵蚀了的党的健康肌体，损害了党群关系，这些现象和问题，不得不引起我们的深思和高度重视。

一、领导干部廉洁自律工作问题探讨

1、个别干部思想认识不到位，接受监督的意识淡薄，党风廉政建设责任制落实不力，不能正确对待手中的权力，以权谋私。

2、制度监督落实不到位，一些领导干部往往满足于制度写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上，没有把制度落在实处或执行不力，或有章不循，导致制度形同虚设。如挪用、侵占公款、虚报冒领、违反财经制度、截留带帽工资及利用公款大吃大喝等，并不是没有制度，而是制度不落实，使监督失控，在群众中造成很坏的影响。

3、民主集中执行不力，班子内部同志为迎合“一把手”专断作风，讲“你提议，我提议，不如一

把手拿主意”，有的事情迫不得已开会研究，也是形势注意，走走过场。通过分析，且认为主要有以下几方面原因：

1、一些干部思想认识上存在着“拜金主义”，“享乐主义”，“极端个人主义”。首先有权不用，过期作废的思想作怪。有的党员干部认为，在职期间不捞一把，下台后就没有机会了；有的干部认为“廉洁一辈子，苦了一家子，退休之前好好捞一把回家过好日子“。在这种心态作用下，他们由讲理想到讲薪饷，由全心全意为人民服务到为全家谋福利，由艰苦奋斗到贪污受贿。再者视权力为商品，进行权钱交易的心态。一些干部将手中的权力当成商品，作为等价交换的砝码，进行权钱交易，有的利用掌管财物的分配权，收受贿赂心安理得，一些执法人员徇私舞弊，贪赃枉法；有以权谋私的思想，金钱、人情大于法，凭关系、人情、好处执法；有封建残余的“人治”思想，地位和权力大于法，以权压法，以言代法；有特权思想，认为法律掌握在自己手中，可不受监督和约束，无人能干预，造成执法不公。

2、个别单位和部门制度不健全、管理失控。有的单位财务管理方面存在着一定的漏洞，不少单位的领导甚至是一把手对严格财务管理认识不清，会计、出纳岗位分工不明，个别领导在财务岗位安插自己的亲信，财务管理人员的业务素质低下，单位财务不公开、假公开、暗箱操作等等，从而助长了腐败行为愈演愈烈、屡禁不止，给国家造成损失。其次制度虽然定了，但没有真正落到实处或执行不力。个别领导爱面子，讲排场，比阔气。如上级领导来了，同学来了，朋友来

了，抽高档烟，喝高档酒，吃高档饭，致使个别单位一年招待费达到十几万元。浪费了一定的资金，给国家经济造成一定损失。

3、班子内部监督软弱和不力。有些单位和部门的领导干部，由于小有成绩，身背荣誉，领导信任就缺乏民主作风，搞“一言堂”，个人专断、我行我素。在现实的同级监督中，监督的主体和监督的客体之间存在着方方面面、千丝万缕的依附关系和个人厉害关系，同级监督不可能到位，如领导班子廉洁自律专题民主生活会，虽然上级比较重视，准备工作比较充分，程序上逐渐完善，但总体上仍然普遍存在着只说成绩不说缺点或只依个人觉悟象征性作自我批评，而相互批评开展不起来等质量不高的问题。

4、群众监督效果不佳。一些领导干部，工作中严重脱离群众，在廉洁自律工作中，更是不敢面对群众，不愿接触群众，不愿接受群众监督，使群众的监督作用不能很好地发挥，领导干部的廉洁自律仅仅停留在自查自纠上，影响到干群关系。

二、解决此类问题的有效途径

有效地遏制和预防领导干部队伍腐败现象蔓延的势头，根本在于积极有效地教育和引导，关键在于通过可行的制度来使人不想腐败和不能腐败。

（一）加强教育，使领导干部时刻树立防腐拒变意识。

加强教育，是提高拒腐防变能力的基础性工作，也是做好领导干部廉洁自律工作的前提和基础。首先要加强理想信念教育，使领导干部保持崇高的革命气节和高尚的精神境界。从一些资料上查处的大量案件可以看出，一些领导干部走上违法犯罪的道路，大多是从理想信念动摇开始的，一步步有小错酿成大错。因此，要加强对各级领导干部的理想信念教育和党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育，使其在任何时候任何情况下都能确保在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。其次要加强法纪教育和从政道德教育。从现实情况看，有些领导干部之所以越“雷池”，碰“高压线”，其中一条就是法纪观念淡薄，把领导干部廉洁自律规定当耳旁风，不认真执行，要加强对领导干部党纪条规、法律法规教育，引导领导干部学法、知法、懂法，自觉奉公守法，使其明确哪些是不允许的，什么可为，什么不可为。通过教育，使各级领导干部正确对待名，修好“官德”；正确对待利，把握好对物质和财富追求的度；正确对待情，不因私情而影响公务；正确对待病，保持健康的心理状态。

（二）不断完善制约、监督机制，使其制度化、规范化。

现实中的腐败现象，无一不是从权力失去制约开始的。不受制约的权力必然产生腐败，这是经验、也是教训。一要树立“全程化”监督意识，形成多层次、全方位、强有力的干部监督体系，发挥各种监督渠道的作用。监督关口不断前移，监督的范围不断延伸，监督的方法和手段还要不断改进。二要加强对权力的制约和监督，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，从决策和执行等环节加强监督，重点加强对领导干部特别是“一把手”的监督，加强对人财物管理使用、关键岗位的监督。在制度上，要认真执行领导干部在任、离任审计、述职述廉、函询和领导干部报告个人有关事项等制度，完善干部谈话制度和诫勉制度，加强对干部的日常管理和监督。在内容上，要把领导班子特别是“一把手”的重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等方面情况作为监督的主要内容。在方式上，要把组织监督、群众监督、法律监督和舆论监督有机地结合起来，强化组织监督、规范群众监督、引导舆论监督、发挥社会监督。

（三）落实责任和分工，形成抓好廉洁自律工作的合力。

党风建设和反腐倡廉工作责任制是反腐倡廉工作深入开展的重要制度保障。我们一定要把领导干部廉洁自律的责任和任务明确下来，实行考核制，增强责任感和自觉性，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，切实夯实领导班子成员“五个一”要求，履行好“一岗双责”职责。纪检监察机关要认真履行监督职能，抓好职责协调；要强化对责任制落实情况的监督检查，加大责任追究工作力度，对因责任不实而出现的问题，严肃查处。

（四）加大违反廉洁自律规定行为的查处力度

惩治腐败和预防腐败，是反腐倡廉工作的两翼，是反腐倡廉工作相辅相成、相互促进的两个方面。事实证明，只有惩治有力，才