初一下册语文期中测试题附参考答案

初一下册语文期中测试题附参考答案（共10篇）

1.初一下册语文期中测试题附参考答案 篇一

关于初一下册政治期中试卷及答案参考

一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分)

1.“世界上没有两片完全相同的树叶”，这句话告诉我们

A.人是世界上最宝贵的生命B.世界上的树叶是没有差异的

C.每个生命都是独特的D.地球上所有的生命都是没有差异的

2.“交通死亡动物”日渐成为全球关注的动物保护名词。美国的佛罗里达州建立了世界上第一条“黑熊通道”;在德国的波兰登堡公路下方则有许多涵管供青蛙通过;中国的青藏铁路也专门设计了藏羚羊的通道。这些建设体现了

A.各国保护动物的法律法规正日趋完善B.人类尊重自然、珍爱地球生命

C.人类创造条件拉动了当地的旅游经济D.不值得这样浪费大量纳税人的钱

3.为了使广大中小学生进一步增强安全意识、增长安全知识，提高自救自护能力，3月31日，兴化市教育局举办了全市中小学生“我与安全”征文比赛活动，“用知识守护生命”。这说明

A.每个人的生命都是脆弱的B.每个人的生命都是幸福的

C.人最宝贵的是生命，要珍爱生命D.人类要爱护自己和地球上其他所有的生物

4.结合右图漫画，对此理解正确的是

A.这是一种积极的人生态度

B.错误的，我们要树立积极的人生态度去生活

C.有意义的人生就是过一天算一天

D.我醉生梦死，我快乐

5.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明

A.“活着”远比“追求”意义更重要B.人的生命因活着而闪光

C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.生命属于自己只有一次

6.实现人生价值，追求生命的意义，我们青少年应该()

①要从身边的小事做起②要从现在做起

③从日常点滴做起④现在还小，等长大后再考虑

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

7.有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们

A.青春是一朵花B.青春就是一粒果

C.美好的未来取决于青春时期的努力D.每个人都会经历青春

8.据调查，初中生追星极为普遍，有学生甚至为了心中的偶像而做出逃学、自杀等极端行为。对于中学生追星问题，正确的看法是

A.偶像大都是成功人物，只要追星就能成才B.偶像崇拜是幼稚的表现，坚决杜绝

C.明星也有优点和缺点，所以不值得崇拜D.择其善者从之，不善者改之

9.张明同学虽然身材矮小，但乐于助人，同学们都喜欢和他交往。这说明张明同学

A.同学们因他袖珍而喜欢他B.能够以积极的心态接纳自己的形象

C.因为体貌原因而自暴自弃D.对自己长相没信心，只有通过帮助他人来满足虚荣心

10.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊!”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这段对话告诉我们

A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观

C.要全面认识自己的优点与不足D.从外在形象认识自己最重要

11.与他人沟通的技巧，不正确的是

A.要求他人一定要听自己的话 B.善于体谅他人

C.主动与他人交流 D.主动承担责任

12.古语“漫卷诗书喜若狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”分别表达的情绪是

A.喜怒哀俱B.怒惧哀喜C.喜惧哀怒D.惧怒喜哀

13.右侧的漫画“发怒”启示我们

A.发怒是一种积极的情绪体验

B.要善于调节情绪，做情绪的主人

C.情绪与人生相随，是经常变化的

D.情绪是难以预料，不可控制的

14.李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，既有“平身不下泪，于此泣无穷”的悲伤，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦。李白的情绪变化主要是因为

A.季节不同B.境遇不同C.角度不同D.兴趣不同

15.情绪与人生相伴。当我们的情绪冲动或低落时，小林选择以下几种调节方式，你认为不可取的是

A.把挫折或失败当作人生经历中不可避免的组成部分

B.邀请性格开朗、幽默的伙伴聚一聚

C.嘲笑别人来使自己快乐

D.回忆自己最快乐的`时光、最温馨的时刻

16.近来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气。据称，此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法

A.值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式

B.好方法，通过“捏捏”来宣泄，不让问题长期困扰自己

C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法

D.不可取，宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行

17.我们不能改变现实，但我们可以改变自己的想法。同样是半杯水，乐观的人会说：“还有半杯水呐!”而悲观的人会说：“怎么只有半杯水!”这告诉我们，要养成乐观的态度应该

A.看到生活的灰暗面B.善于从生活中发掘快乐

C.对生活不能有过高的要求D.要善于幻想

18.家是爱的港湾。家庭保护有利于未成年子女形成

①健康的心理②良好的性格③优秀的品德④高尚的情操

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

19.3月37日，被网络广泛关注的李天一案被移送至海淀检察院，将由海淀检察院未成年人案件检察处审查起诉。按照刚刚实施的新刑诉法相关解释，李天一案将不会公开审理。不公开审理李天一案体现了对未成年人的保护。

A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护

20.“……阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受……”，为了缓解考生过于紧张不安的情绪，在中考、高考开考前，总会播放一些励志、鼓励的歌曲，这一举措受到了广大考生的好评。这一调节情绪的方法属于

A.合理发泄法B.认识改变法C.意志控制法D.注意转移法

二、判断题(正确的写“A”，错误的写“B”，每小题1分，共5分)

21.为了使自己生活得更美好，人类可以任意利用地球上的资源。

22.青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段。

23.明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象。

24.开放自己的心灵世界，要求我们做到多与老师、同学和家长沟通。

25.社会保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。

初一学生必须加油，同时也要静下心来做好下学期的规划。下文是初中频道为您准备的初一政治试卷分析。

一、试题分析：

注重体现思想性、基础性、人文性、实践性、综合性和时效性，试卷有四大特点：

1、发挥思想品德学科的德育功能，凸显对考生情感、态度、价值观的考查。

2、坚持理论联系实际，突出时代性，试题侧重考查考生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。

3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用，既不回避教材重点，又不照搬教材，着重考查考生的分析、综合、归纳能力。

四、试题更具开放性，立意能力化，注重联系考生生活实际。试卷中的很多题目都立足于初中学生生活的实际，开放和辐射到学生生活的很多层面和领域;考查的知识点多、面广、容量大。包括选择题共24题，非选择题4个。

4、今年政治试卷难度适中，题型结构合理，语言简洁。

三、学生存在的问题及失分原因分析：

(1)基础知识和基本理论掌握不到位，知识之间的相互联系没有理顺;基础知识不扎实，基本概念混淆不清。无论是理解能力、运用能力，还是创新能力，都必须建立在双基掌握的基础上，部分学生平时听课效率不高，思考、理解不够，课后巩固不足，考试马虎，不求慎解是导致学生基础知识不扎实的主要原因。

(2)审题能力不强，缺少解题的技巧和方法，对开放性试题的答题要求仍不适应审题;不清，失分严重。一部分学生根本不审题，看到题目后马上作答，意识不到审题的重要性，结果所答非所问，答得不少，得分无几，甚至不得分。有的审题了，但只看前面，不看后面，认真程度不够。

(3)思维不活跃，对知识的宏观把握不够，知识重组、应用能力较差，不敢从新角度思考问题;学生缺乏多角度思考问题的能力和必要的理解应用能力。政治试题灵活多变，但万变不离其中，即离不开书本知识、原理的运用但学生对书本原理的理解应用，往往只知其一，不能知其二，思考问题的角度单一，而且比较肤浅，导致失分。

(4)理论联系实际不到位，缺乏获取有效信息的方法和能力;而且，答题时不够深入，层次较浅。。

(5)答题语言不规范，缺少政治术语，文字表述能力差;需要学生理解、归纳、表达答案时，相当一部分学生不能应用政治术语，语言贫乏，言不达意，甚至语句不通。另外，书写混乱，字不规范。错字较多，特别是些，关键字词，以至于理解不了学生的意思，不能给分。

(6)心理素质不好，答题时存在过度紧张或猜题现象。

四、今后政治课教学的建议：

1、认真领会新课程改革的精神，切实转变教育教学观念。要从面向实施新课程改革的高度，从强化素质教育、全面提升教育教学质量的角度，认识课程改革的必要性、紧迫性，把课程改革、考试改革、教学改革三者有机统一起来，充分发挥中考改革对初中全面实施素质教育的积极导向作用。同时，要根据中考改革的要求，切实转变教育教学观念，实行启发式、讨论式、活动式教学，引导学生积极参与教学活动，在生动活泼的情境中去感受知识的发生和发展过程，促使他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神，提高实践能力。

2、构建科学合理的知识体系，突出学科主干知识的学习。教学中重视基础知识的梳理、归类和系统化，帮助学生形成知识网络。对学科基础知识的掌握要做到：

(1)从知识的整体中去把握每一个基本概念、基本观点、基本原理的规定性;

(2)对每个知识点进行全方位、多层次理解，不仅是对知识点的简单记忆和理解，而且还要对教材内

容重新加工、提炼，对零散的知识进行归纳、概括;

(3)要把知识学活、用活。对所学知识加以整理，形成知识体系，做到能随时将知识线索从大脑的记忆库中调出来，又能将知识进行迁移和转化。在这个过程中，将学生对知识的理解和整体把握作为教学活动的主要着力点。

3、关注社会热点和焦点，提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。

4、科学训练，提高学生的解题能力。教学要有计划地精心设计一些练习，进行科学训练，提高学生的解题能力，这是掌握基础知识，提高学习能力的一个重要方面。平时应注意从答题的每一个环节去引导学生学会思考，学会组织答案，学会科学表达。而且根据学生的实际情况精心选择习题。学生做完题后，要及时讲评，讲评不是要让学生记住答案，而是要达到巩固基础知识、掌握正确的答题方法、培养良好的答题心理等目的。

5、注重教学科研，提高教学水平。

6、应当在解题方法、技巧上多做指导，多做点拨，切忌把套路给学生，而应该把思路给学生，让学生能理清思路，掌握技巧，从而能针对不同的情境材料从容作答.

7.教师在平时教学中积极引导学生改进学法，提高学习政治课的积极性。改变轻视政治的心态，端正学习态度，课堂上认真听，勤思考是基础，课后多看书，多理解是关键，多关心时事，学会用所学知识来解释身边发生的现象是做好开放性试题的必要手段.

现在是不是感觉初中频道为大家准备的初一政治试卷分析很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

三、简析题(共15分)

26.格桑德吉获感动中国十大人物。她是藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”.

(1)格桑德吉身上体现了中华民族的那些传统美德?(1分)

(2)格桑德吉的事迹启示我们怎样做才能让人生更加有意义?(3分)

27.受上学期期末考试成绩的影响，七年级的涵涵同学象变了一个人似的，整个寒假都把自己一个人关在房间里，一声不吭。开学后还是个“闷嘴葫芦”，一言不发。

阅读涵涵的事例，回答以下问题。

(1)涵涵出现了什么心理现象?如果处理不当会产生什么危害?(2分)

(2)你认为涵涵该如何走出困境?(4分)

28.203月8日凌晨1点30分，一架从马来西亚吉隆坡开往北京的马航370失去联系，部分失联亲属情绪失控，用矿泉水瓶怒砸，甚至推搡新闻发布工作人员，同时还有部分失联亲属昏厥在地。

(1)面对突来其来的灾难，马航370失联亲属的情绪是一种什么情绪?会产生什么作用和结果?(3分)

(2)当困难、灾难不期而至时，我们如何做情绪的主人?(2分)

三、实践与探究题(共10分)

29.七年级(10)班在学习本学期的思品内容后，班主任李老师带领学生组织了一次以“生命安全”为主题的教育活动，同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息，请你参与活动。

【生命宝贵】202月27日6时左右，湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的事故件。经确认，4名学生经抢救无效死亡。

(1)请从生命的角度，谈谈生命的重要性。(3分)

【新闻调查】据央视年4月5日消息：日前浙江台州警方在一出租屋内发现18名童工，女孩12名，男孩6名。这些孩子来自四川凉山，最大15岁，最小10岁，大多在小学一二年级就辍学，因家穷想早点赚钱，在父母默许下跟老乡出来打工。目前18名孩子已被送回老家，案件正在进一步办理。

(2)浙江台州某些企业雇佣童工的行为，没有履行对未成年人的哪种保护?违反了国家什么法律?(2分)

【佑护成长】2014年3月3日，教育部发布《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，要求中小学校每月至少开展一次应急疏散演练。

(3)结合材料分析，为什么要对未成年人进行特殊的保护?(2分)

【成长收获】

(4)安全无小事。在“生命安全”教育活动后，请你列举出一个有关学校方面的安全问题，并提出具体的解决措施。(3分，其中安全问题1分，解决措施2分)

安全问题：

解决措施：

参考答案

一、选择题(共20分)

二、判断题(共5分)

21-25BAAAB

三、简析题(共15分)

26.(1)爱岗敬业、无私奉献、热爱家乡、服务社会、帮助他人等。(只要回答出其中1点即可)

(2)第一、有意义的人生都有明确的进取目标。第二、有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献。第三、有意义的人生需要敢于创造。(一点1分，共3分)

27.(1)闭锁心理(1分)。出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。(1分)

(2)培养热情开朗的性格。①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊。②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己。③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情。④可以写日记来倾吐、宣泄等。(4分，每点1分)

2.初一下册语文期中测试题附参考答案 篇二

1.在下列器官中，基本没有消化功能的是()

A.小肠B.口腔C.胃D.大肠

2.下列食物不能被消化道直接吸收的是()。

A.脂肪、维生素B.矿泉水、蛋白质C.面包、氨基酸D.食盐、葡萄糖

3.肝炎病人怕吃油腻食物的原因是()

A.唾液分泌过少B.胆汁分泌过少

C.胃液分泌过少D.肠液分泌过少

4.组成细胞的主要的无机物是()

A.水B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质

5.人体内备用的能源物质是()

A.蛋白质B.无机盐C.脂肪D.糖类

6.患脚气病是由于食物中缺乏()

A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

7.儿童缺钙可能会出现()

A.骨痛B.佝偻病C.骨质疏松症D.地方性甲状腺

8.下列饮食习惯中，不易患坏血病的是()

A.生吃新鲜水果B.熟吃新鲜水果

C.高温烹调新鲜蔬菜D.长期吃窖藏蔬菜

9.被誉为“第七类营养素”的是()

A.蛋白质B.维生素C.胡萝卜素D.膳食纤维

10.下列消化液中，不含消化酶的是()

A.胆汁B.胃液C.肠液D.胰液

11.淀粉在口腔中消化成()

A.葡萄糖B.麦芽糖C.维生素D.氨基酸

12.医生从患者的一个消化器官中抽取内容物进行检查，成分有淀粉、脂肪、蛋白质、麦芽糖、还有初步消化的蛋白质等物质，这个消化器官是()

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

13.下列做法中，正确的是()

A.少吃盐B.不吃蔬菜 C.不吃早饭上学 D.不爱喝水，爱喝饮料

14.下列做法中，未注意食品安全的是()

A.生产绿色食品 B.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜

C.吃发芽的马铃薯 D.买肉时看肉是否是检疫合格的15.正处于发育时期的青少年，应多吃()组食物。

A.含脂肪较多的食物 B.含糖量高的食物

C.含蛋白质、磷、钙较多的食物 D.以上三项都是

16.小明缺钙，医生给他开了些钙片，同时还建议他还要服用()

A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

17.俗话说：“盐是百味之王”，下列做法不恰当的是()

A.要吃加碘盐 B.高血压患者少吃盐

C.炒菜时多放盐有味道 D.长时间运动后补充一些淡盐水

18.我们在买各种包装食品时，一定要关注()

A.食品袋上的营养成分 B.保质期

C.生产日期和生产厂家 D.以上三项都是

19.营养学家建议：在每天所吃的食物中，尽量少摄入()

A.面粉、谷类B.水果、蔬菜类C.牛奶、蛋类 D.油脂类

20.小肠的起始部分叫()

A.盲肠 B.结肠C.直肠 D.十二指肠

二、判断题：下列说法中正确的在括号内画“√”，错误的画“×”

1.发霉变质的食物不能吃，但是可以喂家禽家畜。()

2.维生素、无机盐在人体所需量都不多，但作用都很大。()

3.植物性食物不含维生素A，因此长期吃植物性食物会患夜盲症。()

4.逢年过节，暴饮暴食，并不会影响胃肠功能。()

5.用铁锅炒菜时，常会有微量铁(含铁的无机盐)混入食物而被人体吸收。这样是对人体有益的。()

6.食物的消化和牙齿的咀嚼及舌的搅拌没有关系。()

7.营养物质只能在小肠被吸收。()

8.大肠的内表面也有环形皱襞和绒毛状突起。()

9.有“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量少。()

10.维生素对人体健康有重要作用，因此可大量服用各种维生素。()

三、填图题：下图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。

(1)最大的消化腺是[]_____________，它能分泌__________，促进_________被消化。

(2)位于消化道外的消化腺是[]___________、[]、[];分布于消化

道壁上的消化腺是__________和__________。

___、___和___三种

消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。

(3)消化道中最膨大的部分是[]_________。

(4)消化食物吸收营养物质的主要场所是

[]____________,它长_________米，内表面有

许多环形的，其表面有许多________状的突起，这就大大增加了它的内表面积。

(5)某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[]________。

(6)淀粉开始消化的部位是[]___________;蛋白质开始消化的部位是[]_________;脂肪开始消化的部位是[]_____________。

(7)复杂的食物，如____________、______________、_______________都是分子大、结构复杂的有机物，消化系统将其分解为__________的物质才能被人体吸收。

四、简答题：

1.假如你是营养师，对于下面的病人，你建议他们在饮食方面有什么限制或者需要补充什么?

(1)已经切除胆囊的病人：___________________________________________

(2)糖尿病病人：__________________________________________________

(3)经常患牙龈出血的病人：________________________________________

(4)有蛀牙的儿童：________________________________________________

2.在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问：

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，其对照组为第种处理。

(2)以“唾液”为变量时，其对照组为第种处理。

(3)若将3支试管都放入_____℃左右温水中，5～10分钟后取出，号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联想到_______________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理必要(填“有”或“不”)。

3.人体每日摄入的总热量中，__________的热量约占30%，__________的热量约占40%，____________的热量约占_______%。

4.在测定菠菜、梨中维生素C含量的探究活动中，分别滴加这两种汁液到同一浓度的高锰酸钾溶液中使其褪色，滴入菠菜汁液的滴数较多，说明菠菜中维生素C含量较。

5.仔细看图，判断它们依次类似于哪个消化器官的主要功能?

__________________________________________________________________。

参考答案：

一、选择题：1～5DDBAC6～10BBADA

11～15BBACC16～20DCDDD

二、判断题：1～5×√××√6～10×××××

三、填图题：

(1)③肝脏胆汁脂肪

(2)①唾液腺③肝脏⑾胰腺胃腺肠腺唾液腺肠腺胰腺

(3)⑿胃

(4)⑨小肠5～6皱襞绒毛

(5)⑦阑尾

(6)⒁口腔⑿胃⑨小肠

(7)淀粉脂肪蛋白质简单

四、简答题：

1、(1)少吃油腻的食物

(2)少吃高糖的食物

(3)多吃新鲜的水果和蔬菜

(4)多吃高钙和富含维生素D的食物

2、(1)③

(2)②

(3)37℃①37℃的条件下，馒头碎屑(主要成分是淀粉)在唾液中的淀粉酶的作用下分解为麦芽糖。

(4)不

3、早餐午餐晚餐30%

4、少

3.初一下册语文期中测试题附参考答案 篇三

六年级

语文试卷

评分：______

一、基础知识。（29分）

1.给加点字选择正确的读音，画“____”。（3分）

摩平（mó

mā）充足（cōng chōng）勉强（qiǎng qiáng）蜷着腿（quán juǎn）火柴梗．（gěng gēng）别墅．（yě

shù）2.看拼音写词语。（4分）

kū wěi jiǎo bàn

jīng bīng jiǎn zhèng（）（）

（）3.选择正确的一项。（每小题1分，共4分）（1）下列词语中没有错别字的一组是（）A、颠簸 慈详 悬崖峭壁 应接不暇 B、要挟 竣工 幼雅可笑 粉妆玉砌 C、抵御 湛测 精兵减政 专心致志 D、竞赛 轻蔑 再接再厉 死得其所（2）下列关联词使用不当的一项是（）A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。C、老师一边弹琴，同学们一边唱歌。

D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。（3）下列句子中没有语病的一句是（）

A、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。B、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。C、在公共场所，我们应当维持清洁。D、我一定听取大家的意见，改正缺点。

（4）下列句子词序变化后差别最大的一组是（）A、他家来客了。——他家客来了。B、他都问过谁？——他谁都问过。

C、也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。D、有你们看的书。——书有你们看的。4.按要求写句子。（每句2分，共8分）

（1）.张老师对李鹏说：“你把这个搬到教室里去。”（改为把字句）

（2）.操场上很安静。（改为夸张句）

（3）.在中国诗词大会第三季里，外卖小哥雷海为竟然打败北大硕士成为季度冠军，这让在场所有观众大吃一惊。（改为反问句）

____________________________________________________________________________________________（4）.用修改符号修改病句。

三国演义是四大名著，它的作者是明代作家罗贯中写 的，这本长篇小说故事紧扣心弦，最后三国全部灭亡。

5.选词填空。（5分）

严峻 严重 严肃

（1）爸爸（）地说：“小孩子不要管大人的事。”（2）局势越来越（），父亲的工作也越来越紧张。（3）父亲保持着他那惯有的（）态度。即使……也……

不是……而是……

虽然……但是……

（4）粥是用各种米、各种豆、各种干果熬成的，这（）粥，（）小型的农业展览会。

（5）周总理（）是国家领导人，（）他的生活非常简朴。

6.按要求写词语。（5分）

（1）ABCC式_____________

________________（2）ABAC式_____________

________________（3）AABC式_____________

________________（4）头重脚轻（含反义词）__________ ____________（5）狂风暴雨（有关雨）____________

_____________

二、课内知识积累。（16分）1.千门万户曈曈日，______________。

_____________,殿前拾得露华新。(2分）2.过去的日子如_______，被微风______了；如______,被初阳_____了。（2分）

3.“为是__________________？”曰：“________。”（2分）

4.《为人民服务》这篇课文是一篇_________，它是_______悼念_______同志,文中引用了_______的话，这句话是__________________________________。（3分）

5.她从一个______的小姑娘，一个______的学者，变成了教科书里的新名词“______”，变成了物理学的一个新计量单位“______”，她变成了科学史上一块永远的_______。（5分）

6.甘瓜苦蒂，______________。（1分）

7.使卵石臻于完美的，并非_________，而是________________。（1分）

三、语文实践题。（3分）

萨士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”请你也设计一句你的读书格言：_____________________________________。

四、阅读理解。（22分）

（一）课内阅读（10分）

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1.两小儿辩斗时，一儿从（）的角度来看，认为日初出大如车盖，一儿从（）的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同，因此得出的（）不同。（3分）

2.从短文中，你体会到孔子和两小儿有哪些美好的品质？（3分）

______________________________________________3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子又会说什么？（3分）

____________________________________________________________________________________________4.孔子不怕两小孩笑话，没有不懂装懂作出判断。这种实事求是的态度，正应了一句古话：_____________________________________。（1分）

（二）课外阅读（12分）一碗牛肉面

一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是盲人：一张布满着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气是个正求学的学生。男孩把老人搀扶到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。

“爸您先坐着，我去开票。”男孩放下手中的东西，来到我面前。

“两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票，他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指着我身后的价目表，告诉我，只要一碗牛肉面，另一碗要葱油面。我先是怔了一怔，接着就恍然大悟。我会意地冲他笑了，开出了票。他脸上露出了感激之情。

①厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前细心地招呼“爸，面来了，小心烫着。”

老人却并不急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就连忙地把牛肉往儿子的碗里夹。

“快吃，你多吃点。”老人慈祥地说，一双眼睛虽然无神，但脸上的皱纹却布满温和的笑意。

让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是________地接受了父亲夹的肉片，然后再地把肉片夹回父亲的碗中。

“这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片又薄如蝉翼的肉片啊。

②做儿子的这时趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗都装不了。”

“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉片，放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面。

姨妈不知道什么时候也站到了我的身边，静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉，她用疑惑的眼看着姨妈，姨妈努嘴示意，让小张把盘子送到那对父子的桌子上。

男孩抬头环视了一下，见自己这一桌并无其他顾客，忙轻声提醒：“你放错了吧?我们没要牛肉。” ③姨妈微笑着走了过去：“没错，今天是我们开业年庆，牛肉是我们赠送的。”

一听这话，我左顾右盼了一下，怕引起其他顾客的不满，更怕男孩疑心。好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑，不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，然后把剩下的装入了一个塑料袋中。

我们就这样静静地看他们吃完，然后再目送着他们出门。

小张去收碗时，忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下，还压着几张纸币，一共是六块钱，正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……

1.把下列词语的序号准确地填在横线上（1.5分）

A．悄无声息 B．周而复始 C．默不作声 2．读句子，写出下列句中标点的作用。（2分）

“店里来了一对特别的客人——父子俩。”文中破折号的作用是：___________________

“一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……”句中省略号的作用是:____________________________

3、文中有几处写到男孩出乎意料的举动，请在原文上用横线画出两处，并写上批注。（2分）

4、联系上下文，推测一下文中画线句中“我”悟到了什么?(2分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、文中几个人都说了假话，谈谈你的理解。(4.5分)

第①处儿子要对父亲说假话是因为_________________________________________

第②处中儿子又对父亲说假话是因为______________________________________

第③处店主也要对顾客说假话是因为___________________________________________

五、习作园地。（30分）

时光飞逝，转眼间，考试完后，我们就要与相伴我们六年的小学告别了，在这六年里，你一定有一些秘密或者是一些想对别人说的话但却没好意思说出来，那么就请你以“我想对你说，×××”或者是以秘密为中心写一篇作文。

要求：题材自选，字数在450-500字之间，字迹工整，不得出现错别字，语句通顺。

2017—2018学年第二学期期末质量检测

六年级 语文试卷参考答案

一、基础知识。

1.Ma chang qiang（三声）quan geng（三声）Shu 2.枯萎 搅拌 精兵简政 3.DCDB 4.（1）—（3）略（4）三国演义是四大名著之一，它的作者是明代作家罗贯中，这本长篇小说故事紧扣心弦，最后三国全部灭亡。（也可以去掉写的）

5.严肃

严重

严峻

不是……而是

虽然……但是

6.略

二、课内知识积累。

1.总把新桃换旧符 玉颗珊珊下月轮 2.轻烟 吹散 薄雾 蒸融 其他略

二、语文实践。略

三、阅读理解。

（一）1.视觉

感觉

结论

2.体现了孔子实事求是的态度和两小儿善于观察、说话有理有据。

3.知之为知之,不知为不知,是知也

4.同上题答案

（二）1.A 2.解释说明 语意未尽，给读者留下想象的空间 3.略 4.“我”悟到了儿子叫两碗牛肉面是叫给父亲听的，实际上是想自己节省一些钱，对父亲撒了一个善意的谎言。5.第一处：这是儿子对父亲的关心，想让父亲安安心心吃牛肉面。

第②处：儿子又对父亲说假话是因为不想让父亲怀疑知道，让父亲觉得儿子碗里牛肉多。

4.初一下册语文期中测试题附参考答案 篇四

三年级

语文

（测试时间：120分钟

满分100分

监考老师不读题目）

姓

名：

年

级：

班

级：

条形码粘贴区

准考证号：

[来源:学科网ZXXK]

学

号：

一、书写。

1.我能把字写好，做到端正、规范、整洁。（4分）

无可奈何

神气活现

二、汉语拼音。（13分）

1.读拼音写词语。（10分）

tán

qín

shuì

jiào

nài

xīn

hú

jiǎ

hǔ

wēi

（）

（）

（）

（）

cāi

xiǎnɡ

lín

jū

là

zhú

qiān

zī

bǎi

tài

（）

（）

（）

（）

2.给带点字选择正确的读音，用“

”画出来。（3分）

（1）当泡泡飞起来时，用扇（shàn

shān）子在下面轻轻地扇（shàn

shān），它们有时能飞得很高很高。

（2）湖泊（bó

pō）里停泊（bó

pō）着几艘游船。

（3）转（zhuàn

zhuǎn）眼间，转（zhuàn

zhuǎn）动的椅子停了下来。

三、汉字、词语。（15分）

1.按查字典要求填空。（5分）

“奥”按音序查字法应先查大写字母，再查音节

；用部首查字法应先查

部，再查

画。“奥”字在字典中的解释有：①含义深，不容易理解

；②古时指房屋的西南角，也泛指房屋的深处；③姓。“奥秘”的“奥”字应选第种意思。

2.辨字组词。（4分）

幻（）

芒（）

刻（）

慢（）

幼（）

茫（）

该（）

漫（）

3.在括号里填上合适的动物名称，并写出两个带有动物名称的成语。（3分）

守株待（）

打草惊（）

4.照样子，写出几个表示颜色的词语。（3分）

例：灰（灰蒙蒙）

红（）

黄（）

（）

四、句子。（14分）

1.按要求写句子。（3+2+2=7分）

（1）在括号里填上合适的关联词语，并用所填关联词语仿写一句话。

草原（）美丽，（）是个欢腾的世界。

（2）我们来到海洋馆。

我们看到了各种各样有趣的鱼。（把两句话合成一句话）

（3）河蚌急忙合上两片儿壳。（改为“把”字句）

2.积累填空。（2+2+1+2＝7分）

（1）朝辞白帝，千里江陵

。（《早发白帝城》）

（2）两个黄鹂，一行白鹭

。（《绝句》）

（3）读书破万卷。另外写一句积累的读书名言

五、口语交际。（6分）

今天上午李小明发烧了，不能参加语文科期中考试，请你代他给王老师写一张请假条。注意请假条的格式。

六、阅读短文，回答问题。（18分）

（一）《锡林郭勒大草原》（选段）（10分）

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi

mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏（cánɡ

zànɡ）。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散（sàn

sǎn）发着阵阵清香。

1.用“√”给文中加点字选择正确的读音。（3分）

2.在括号里填上合适的词语。（4分）

（）的野草

（）的草滩

（）的湖水

（）的野花

3.这段话主要写了、、三种景物。（3分）

（二）孤单的斑（bān）鸠（jiū）（8分）

小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁(wēnɡ)：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”

白头翁说：“你可以去和喜鹊（què）交朋友，他热情、善(shàn)良！”小斑鸠惭(cán)愧(kuì)地说：“我强占过他的巢（cháo），他不会和我好的。”

白头翁说：“你可以去和啄(zhuó)木鸟交朋友，他勤(qín)劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”

白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻(má)雀(què)试试，他天真、活泼！”小斑鸠为（wéi）难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄(zhuó)得头破血流。”

白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺(qī)负(fù)别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”

1.认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？把序号填在括号里。（3分）

（1）喜

鹊

（）A.热情、善良

B.天真、活泼

C.勤劳、正直

（2）啄木鸟

（）A.热情、善良

B.天真、活泼

C.勤劳、正直

（3）小麻雀

（）A.热情、善良

B.天真、活泼

C.勤劳、正直

2.读短文，想一想：为什么没有人愿意和小斑鸠交朋友呢？（2分）

3.小斑鸠听了白头翁爷爷的话，心里怎么想？从此以后他会怎么做呢？（3分）

七、习作。（30分）

大自然给我们描绘了一幅幅优美的图画，相信你的心中一定珍藏着最美的风景，选择一外你最熟悉的景物，把它写下来。注意运用学到的描写景物的方法，并用上平时积累的好词佳句。题目自拟。

[来源:学科网]

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

[来源:学科网ZXXK]

[来源:Z,xx,k.Com]

参考答案

一、略

二、1.弹琴

睡觉

耐心

狐假虎威

猜想

邻居

蜡烛

千姿百态

2.shàn

shān

pō

bó

zhuǎn

zhuàn

[来源:学+科+网]

三、1.A

ào

大

九

①

2.略

3.兔

蛇

略(答案不唯一)

4.红彤彤

黄澄澄

略(答案不唯一)

四、1.（1）不仅……还……

略

（2）我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。

（3）河蚌急忙把两片儿壳合上。

2.（1）彩云间

一日还

（2）鸣翠柳

上青天

（3）下笔如有神

略（答案不唯一）

五、格式2分，内容4分（表达准确，无错别字4分；表达基本准确，错别字少，3分；表达不够准确，错别字多，1-2分。）

六、（一）1.mò

cánɡ

sàn

2.青青

高低不平

清亮

各种各样

3.野草

湖水

野花[来源:Z#xx#k.Com]

（二）1.A

C

B

2.因为他总是欺负别人。

3.略（答案不唯一）

[来源:学.科.网]

六、习作

A.27—30分。按要求作文，语言生动，语句通顺，表达准确，内容具体，有真情实感，极少写错别字（4个以内）。

B.21—26.5分。按要求作文，语言较生动，语句较通顺，表达较准确，内容较具体，有真情实感，错别字较少（4—6个）。

C.18—20.5分。基本按要求写作，语句基本通顺，表达基本清楚，详略基本得当，有一定的真情实感，少写错别字（7—10个）。[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Z|xx|k.Com]

D.12—17.5分。有内容但不够具体，意思表达基本明确，错别字较多（10个以上）。

5.初一下册语文期中测试题附参考答案 篇五

1、我会拼，也会写。(11分)

xiǎn shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

( ) ( ) ( ) ( )

tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

( ) ( ) ( ) ( )

shū shū shū shū shū shū

( )适 ( )菜 大 ( ) 特( ) 运( ) ( )本

2、我能分清，还能组词。(4分)

恰( ) 堆( ) 预( ) 重(zhòn)( )

给( ) 稚( ) 项( ) 重(chón)( )

3、我会查。(2分)

“贷”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画。

(二)美词园

1、照样子，写词语。(4分)

(1)动静： (攻守) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)栩栩如生： (彬彬)有礼

( )俱到 ( )相关 ( )不舍 ( )在目

2、按要求写成语。(10分)

(1) 在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。(4分)

( )口( )声 ( )辕( )辙 ( )惊( )怪 ( )顾( )盼

(2) 在括号里填上合适的数字，组成成语。(4分)

( )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )红

(3) 从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。(2分)

_________________________________________

(三)佳句园

1、把句子补充完整。(4分)

(1)花有重开日，_____________ 。

(2)张飞穿针――____________。

(3)久旱逢甘雨，______________。

(4)____________，无雨山半腰。

2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。(5分)

通过课内外学习，你还了解哪些民间故事(传说)，把题目写在下面的横线上。(最少写三个，不会写的字用拼音)(3分)

_________________________________________

3、按原文填空。(2分)

地球上的( )和( )都是太阳送来的┄┄ 一句话，没有太阳，就没有我们这个( )( )的世界。

(四)阅读园

《一个小村庄的故事》选段

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了――所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)

出现――( ) 增加――( ) 缩小――( )

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、，(“一张张”式的) 、。(“来来往往” 式的)(3分)

3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“――”在文中画出有关的语句。(2分)

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是

(3分)

5、这篇文章告诉了我们一个什么道理。(3分)

6、综合平台。(6分)

本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么?。(不会写的字用拼音)

_________________________________________

_________________________________________

(五)说写园

1、口语交际。(5分)

咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢?

请你设计一组对话，写在下面的横线上。

你：____________________________________

王红：____________________________________

你：____________________________________

王红：____________________________________

你：____________________________________

2、习作(25分)

《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果，开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象，写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。

(1)题目自定。

(2)要把内容写具体，语句要通顺，想象要合理。

(一) 生字园(17分)

1、词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。

2、每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。

(二) 美词园(14分)

1、每空0.5分，共4分。 2、(1)(2)小题每个成语1分，(3)小题2分，共10分。

(三)佳句园(14分)

1、每句1分，共4分。 2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。

(四)阅读园(20分)

1、消失 减少 扩大，每词1分，共3分。 2、每词0.5分，共3分。

3、树木变成了……天空了。 2分 4、拟人， 大雨连续不断，几天没停(意思正确即可)。 5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。(写出相关内容也可，有问题酌情扣分)

6、综合平台。写对三点就可得6分，有问题酌情扣分。

(五)说写园(30分)

1、口语交际。(5分)无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。

2、习作。(25分)好(23―25)，较好(20―22)，一般(15―19)，较差(10―14)，极差，(10分以下)

6.初一下册语文期中测试题附参考答案 篇六

一、看拼音写词。(10分)

pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kng zhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、填写下列成语，完成练习。(7分)

书声( )( ) 楚楚( )( ) 大名( )( ) ( )( ) 仆仆

1、挑选其中的一个造句。(5分)

2、再写出几个这样的词语。(至少写四个)(2分)

三、按要求默写：(14分)

1、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情，但是全诗没有一个“喜”字，你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。(2分)

2、写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的诗句： 。

写出梅花不同流合污，与世无争品格的诗句： 。(2分)

3、代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是： 。你还知道哪些惜时名言，请写出一句： 。(2分)

4、《出塞》是一首边塞军旅诗，描写的是 的情景，表达了作者 的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。(4分)

题目 ： 作者：

________________________ ________________________

________________________ ________________________

5、课外积累 (4分) 从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句，写下来。

春：

夏：

秋：

冬：

四、句子部分(10分)

1、经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。(改病句)

2、曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。(改病句)

3、他脖子上的红领巾更鲜艳了。(缩句)

___________________________________________

4、育才学校举办的篮球赛十分顺利。(缩句)

______________________________________

5、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”(去掉冒号和引号)

五、用修改符号修改下面的一段话。(6分)

胡老师对我们要求十分严厉。一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把错题改过来了么?我漫不经心地说：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

六、阅读平台

敬重卑微(18分)

(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西，往往体积，精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)

_____________________________________________________________________

4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。

■第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

■第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的`知识，结合短文内容回答)

答：

_________________________________________________________________

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

_______________________________________________________________

6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

七、口语交际与习作 (35分)

(一)、口语交际 谈谈我的学习方法与学习习惯 师：同学们，要想学好语文，学习方法很重要。相信你在学习语文的过程中，一定积累了许多好的学习方法，选一种向大家介绍一下吧!可要说清楚、说具体啊!

生：

师：良好的学习习惯，也是学好语文的重要条件。在学习过程中，你都养成了那些学习语文的好习惯?选一种向大家介绍一下。

生：

师：这种学习习惯给你的学习带来了什么好处?能告诉大家吗?

生：

师：祝贺你!有了好的学习方法和学习习惯，你的语文学习一定会更出色!

(二)以“我_________长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。

(2)要写自己的真情实感。

【参考答案】

一、僻静 彻底 魅力 藐视 控制

妒忌 呐喊 侮辱 抵御 阻挠

二、琅琅 动人 鼎鼎 风尘

1、略;

2、议论纷纷 人才济济 千里迢迢 文质彬彬……

三、

1、好雨知时节，当春乃发生

2、不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。

无意苦争春,一任群芳妒。

3、少壮不努力老大徒伤悲

4、征戍战士饮酒作乐 对和平生活的向往

7.初一下册语文期中测试题附参考答案 篇七

一、基础知识。（40分）

1.读拼音写词语，一定要把字写漂亮。（10分）

ɡāo ɡē xìng kuī qīnɡ xī jǔ juã tiān fù(高歌)(幸亏)(清晰)(咀嚼)(天赋)fáng ài qǐ zhǐ wú rǔ dào zãi â hào(妨碍)(岂止)(侮辱)(盗贼)(噩耗)2．选择加点字的确读音打上“√”。（4分）

匕．首(bì bǐ√)薄．礼（báo bō√）乘．机（chãng√ châng）鸡笼．（lóng√ lǒng）吓．唬（hâ xià√）蚌壳．（kã√ qiào）困窘．（jiǒnɡ√ jūn））强．盛(qiáng√ qiǎng)3.在括号填上恰当的词语。（4分）

（受惊）的野马（惊慌）地喊（清瘦）的脸 迂回的（带子）（在场）的人们 沙哑地（喊话）痛苦地（呻吟）会心的（微笑）4.形近字组词（5分）

娆（妖娆）械（机械）敝（凋敝）卸（卸货）矩（规矩）挠（阻挠）诫（告诫）敞（宽敞）御（御史）拒（拒绝）5．把下列词语补充完整，并选出其中的一个写一句话。（6分）

莫（名）其妙 废（寝）忘食 雪中送（炭）安（居）乐业 随心所（欲）（襟）飘带舞（绞）尽脑汁（若）无其事 负（荆）请罪（迫）不及待

放学后，已经饿坏了的张颖迫不及待的跑进了餐厅。6．请按要求写词语（4分）

近义词：奇丽（瑰丽）拘束（拘谨）寂寞（孤独）拥戴（拥护）反义词：崎岖（平坦）高歌（低吟）幼稚（成熟）放肆（收敛）7．按要求写句子（12分）

（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（改为夸张句）

我端起了千斤重的搪瓷碗。

（2）一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。（缩句）

章鱼用腕足缠住克勒松

（3）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。

改为比喻句： 在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个像热锅上的蚂蚁一样坐立不安，非常着急。（4）挑山工说，他们没有走近道，和我们是一条道。（改为直接引述句）

挑山工说：“我们没有走近道，和你们是一条道。”（5）楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。（改成双重否定句）楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。

（6）风呼呼地猛吹。（改成拟人句）

风发了疯似的呼呼地猛吹。（7）难道这世界上就没有你想要的东西吗？（改为陈述句）

这世界上有你想要的东西。

（8）为公共场所（公园、加油站、教学楼、医院„„）写一句有情趣的，能打动人的提示语或广告语。

除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。

9）用“不管„„不管„„总是„„”写一句通顺的话。

不管前方的路有多么遥远，不管前方的路多么艰难，你总是义无反顾地向前迈进。（10）仿写句子。

A.望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃．．．．声„„

望着 眼前千万片树叶，就仿佛见到了一幅美丽的生命的画，仿佛听到了一曲动人的生命的乐章。B.看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。．．．．看我从不放弃，静静地学，总会完成的 ；静静地想，总会 成功的。二．阅读。（30分）

1.把下列句子补充完整（6分）

（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

（2）孔指以 示儿 ：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 未闻孔雀是夫子家禽。”（3）不积 跬步，无以至千； 不积小流，无以成江河。（4）地满红花红满地 天连碧水碧连天 2.按原文填空。（7分）

（1）那些 小丘的线条 是那么 柔美，就像只用 绿色渲染，不用 墨线勾勒 的中国画那样，到处 翠色欲流，轻轻流入 云际。

（2）白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到 风沙还是雨雪，不管遇到 干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不 动摇。3．在本学期中学过的古诗、词中，选择你喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者姓名，并把你喜欢的原因写下来。（4分）

牧童 唐·吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

我喜欢的原因是：

《牧童》一诗，不仅让我们感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊。

3．阅读短文，完成练习。（13分）

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”

母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”

独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

“为什么？”

“因为我们一家人个个都有两只手。”

老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

1、注音或写汉字

气chuǎn（）如牛 jū（）了一躬 西装革履（）衣袖（）

2、写出下列词语的反义词

高贵—— 慷慨—— 3.造句

气度非凡—— 美中不足—— 4.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？

____________________________________ ___________。

5.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？

____________________________________ ___________。

6、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。

____________________________________ ___________。

7、如何理解“高贵的施舍”这个标题？

____________________________________ ___________。参考答案：

1、喘 鞠 lǚ xiù

2、高贵——低贱 慷慨——吝啬（小气）

3、略

4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱

5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。

6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。

7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”

三．作文。（30分）

8.初一下册语文期中测试题附参考答案 篇八

1、D2、B3、A、4、C5、D6、A7、C8、如：人需要努力，需要执着，需要行动。如果一朵花代表一点努力，我愿你收获花海。

：如果一个音符代表一份快乐，我送你一首乐曲；如果一弯月亮代表一缕思念，我送你一轮明月

人需要承诺，需要爱情，需要友谊。如果一秒钟代表一个承诺，我送你一个世纪 人需要真诚，需要理解，需要沟通，如果一片叶代表一份牵挂，我送你一片森林

9、上千市民冒雨接受交通安全教育（或市交警总队开展交通安全百日宣传活动）

10、讽刺了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象

11、（1）示例：感受爱的力量；骨肉相连，同此国殇。（2）示例：① 国家领导人亲临灾区慰问关怀灾区人民的视频播放与解说；② 地震中幸存者讲述经历；③ 以地震真实事例为依据的原创诗歌配乐朗诵（符合主题即可）（3）开放题。要求：内容符合主题要求；语言得体，有感染力和富有文采。示例：感谢所有在灾难发生时伸出援手的善心人。在大灾面前，中国人体现出了伟大的凝聚力，每个中国人都成为了一个大爱的传递者。我们相信，只要有爱，中华民族面临再大的灾难都不会被打垮！我们也相信，只要有爱，每个善良的人都会使自己与别人收获幸福！爱的洪流也将会世世代代奔腾下去！

12、、(1)悔碌碌愧(2)保尔·柯察金

（3）为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质

13、（1）老大徒伤悲（2）苔痕上阶绿，草色入帘青

（3）吏呼一何怒，妇啼一何苦

二

（一）1、望山河草木花鸟

2、如：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻的表现了诗人忧国思家的情怀。

（二）文言文阅读：、1、（1）、少（2）、洗涤（3）、亲近而不庄重（4）、立（5）、应当（6）、品德高尚的人

2、（1）、从淤泥里出来却不粘染（污秽），在清水里洗涤过，而不显得妖媚。（2）、对于菊花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？

3、作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。

4、言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移

（三）《 谁与我同行》

1、例：为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。

2、父亲与“我”一起走夜路，通过夜间同行帮助“我”成长。

3、用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。

4、A6、我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。

9.初一下册语文期中测试题附参考答案 篇九

期中测试一

gěi

jiā

cū

de

zì

xuǎn

zé

zhèng

què

de

dú

yīn

一、给

加

粗的字

选

择

正

确的读

音。

秋霜（shuāng

shāng）

纯净（jìn

jìng）

有趣（qǜ

qù）

温暖（luǎn

nuǎn）

dú

jù

zi

xiě

cí

yǔ

二、读句子，写

词语。

1．chūn

fēng（）吹来，柳枝发芽了，huā

ér（）都开了，真美呀！

2．我和小huǒ

bàn（）玩gè

zhǒng

gè

yàng（）的游戏。

3．jīn

qiū（）时节，瓜果飘香，农民伯伯真gāo

xìng（）。

4．yīn

wèi（）我不再胆小了，爸爸xiào

le（）。

bǐ

yi

bǐ

zài

zǔ

cí

三、比一比，再

组词。

午（）

可（）

火（）

许（）

河（）

伙（）

清（）

晴（）

他（）

请（）

情（）

地（）

chá

zì

diǎn

四、查字典。

生字

音序

音节

组词

姓

居

千

zhào

yàng

zi

xiě

jù

zi

五、照

样

子，写

句子。

例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

1．________飞快地________________。

例：天一黑，他们睡觉了。（安安静静地）

天一黑，他们安安静静地睡觉了。

2．小伙伴们玩游戏。（快快乐乐地）

________________________________________________________________

例：剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

3．秋天到了，树上的苹果真是又________又________。

kǒu

yǔ

jiāo

jì

六、口

语

交

际。

选择下面的礼貌用语填入句子中。（填序号）

①谢谢

②请问

③不用谢

④您好

张静：爷爷，________！________儿童乐园怎么走？

爷爷：过了这个路口，往左拐就到了。

张静：________爷爷。再见！

爷爷：________。再见！

zhào

yàng

zi

bǎ

shī

jù

lián

qǐ

lái

七、照

样

子，把诗

句

连起

来。

春眠不觉晓

低头思故乡

夜来风雨声

云深不知处

桃花潭水深千尺

处处闻啼鸟

举头望明月

花落知多少

只在此山中

不及汪伦送我情

yuè

dú

duǎn

wén

wán

chéng

liàn

xí

八、阅

读

短

文，完

成练

习。

1．短文一共有____个自然段。

2．用“√”在文中的括号里选择正确的字或读音。

3．读文中画线的句子，并填空。

牵牛花在____（什么时候）开放，它们像____。____在花心里一边采蜜，一边听音乐。

4．选择填空。（填序号）

①太阳

②小溪

③水晶

白色的牵牛花让人想起____，金色的牵牛花让人想起____，紫色的牵牛花让人想起____。

kàn

tú

xiě

huà

九、看

图写

话。

下雨天，____看见____、____、____和____在路上淋雨。可是，它只有一把伞。____应该给谁呢？小花猫心里想：____、____、____一定不怕淋雨，因为它们可以____在水里。所以，这雨伞应该给____。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。

答案

一、shuāng

jìng

qù

nuǎn

二、1．春风

花儿

2．伙伴

各种各样

3．金秋

高兴

4．因为

笑了

三、示例：中午

可能

火柴

清水

晴朗

他们

许多

河水

伙伴

请客

心情

土地

四、略。

五、示例：1．小明一下课就飞快地跑出了教室。

2．小伙伴们快快乐乐地玩游戏。

3．秋天到了，树上的苹果真是又大又红。

六、④

②

①

③七、八、1．3

2．像

yuè

3．早晨

彩色的小喇叭

蜜蜂

4．②

①

③

10.初一下册语文期中测试题附参考答案 篇十

dòng tíng shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng

()()()()（）

二、用“―”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）

山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

（）（）（）（）

三、比一比，再组词（10分）

暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）

假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）

四、把下列的词语补充完整。（6分）

波（）壮阔（）（）森郁 变化（）（）

五（）斑斓（）（）如镜 盘曲（）（）

五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（8分）

1、斑斑点点

2、光溜溜

3、无边无际

4、摇摇头

六、选择恰当的叠词填空。（6分）

清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵

1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。

2、溪水（）地流，声音（）的。

3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。

七、选择恰当的语句填在横线上。（4分）

春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平遥望洞庭山水翠

1、，海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火。

3、，白银盘里一青螺。

4、落木千山天远大。

八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分）。

九、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（7分）

第二部分 阅读积累与运用（30分）

十、（一）读《桂林山水》片段，回答问题（15分）

我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来

1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）

2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）（3分）

3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）

险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要

危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正

4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）

5、这段写出了桂林的山的特点是、、（3分）

6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）

7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“―”（1分）

（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分）

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。

夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

1、用“―”把括号里正确的读音划下来。（4分）

2、在文中找出下列词的近义词。（3分）

强壮（）茂密（）威风（）

3、这篇短文是按照 顺序写的。（2分）

4、在文中用“―”划出一个拟人句。（2分）

5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（4分）

第三部分习作（３０分）

十一、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。

要求：

1、注意要按一定的顺序写。

2、要抓住景物的特点写。

3、语句要通顺，字数不少于350字。

4、题目自拟

参考答案

一、洞庭 稍微 蜿蜒 额角 浙江

二、伐 联 棉 倦

(筏)（连）（绵）（卷）

三、暇（无暇）梢（树梢）峦（山峦）碗（洗碗）桐（梧桐）

假（假如）稍（稍等）恋（依恋）蜿（蜿蜒）洞（山洞）

四、波（澜）壮阔（郁）（郁）森郁 变化（多）（端）

五（彩）斑斓（水）（平）如镜 盘曲（而）（上）

五、略（符合要求即可）

六、1、渐渐

2、缓缓 轻轻

3、多多 清清

七、1、春江潮水连海平

2、春来江水绿如蓝

3、遥望洞庭山水翠

4、澄江一道月分明

八、略

九、略

十、（一）

1、峰峦雄伟 红叶似火

2、上下 一

3、④ ④

4、，。

5、奇 秀 险

6、泰山 香山 排比 比喻

7、略

（二）1、shū nào zhǎng zòng2、茁壮 茂盛 威武

3、春、夏、秋、冬四季