春天小记作文

春天小记作文（通用14篇）

1.春天小记作文 篇一

12号晚上6：30分，我去广播大厦参加了小记者选拔赛。

一进入会场，哇！好多的学生、家长，人潮涌动。一位工作人员让我登记之后，就开始抽笔试题。我小心翼翼的从抽奖箱中取出一张纸条，一看，是2号试题。走进笔试考场，找了个位置，坐了下来，心中充满了疑问，2号试题是什么题，会难吗？考官拿着试卷进来了，把试卷按抽到的序号发给了我们，我一看题目，哈，这简单，于是我便认认真真得写了起来。大概过了30分钟，我写完了，抬头环顾教室，只见同学们都在埋头苦干，我也开始检查写好的文章了，随着一声哨子声！老师说：“现在开始收卷。”我们便开始交卷了。中场，我们休息了一会儿，同学们互相交流了刚才所抽到了的考试题目。又一位考官进来了，准备开始面试，我们排队进入了录播室，一个个开始面试。不一会就轮到我了，我紧张的走进录播室，心里就像十五个吊桶打水――七上八下的。一进门，看见老师坐在正中间，我深吸口气，渐渐平静了下来，教官开始问问题了，我一一对答如流，又问了几个问题，老师说我可以走了。走出录播室，和老爸一起等待成绩。9：30分，考官拿着一叠试卷进来了，开始报分数了，我竖起耳朵，深怕漏听了自己，啊！我被录取了！我拍了一下身旁的老爸，欢呼了起来！

这真是一个漫长的夜晚，这真是一个难忘的夜晚，这真是一个令我开心的夜晚！

2.春天小记作文 篇二

今年早春, 终于动了心奔靖港约会。约定日期那天, 天空哗啦啦下着雨。有所犹豫, 但后来还是决定成行。

从长沙出发, 在疾驶的公交车上, 听到雨滴敲打声, 心情反而平静许多。模模糊糊的玻璃外, 看不到路途的影子, 只能享受冷冷的车窗。到望城, 我换上前往靖港的班车。雨渐渐小了, 沿着湘江行走, 柳树早已翠绿, 有种融入自然的快感, 心情也放松不少。

靖港原名沩港, 在湘江支流沩水口处。唐朝李靖击败萧铣, 镇守长沙驻军于此, 治军严谨, 百姓从没受到过骚扰, 李靖去漠北后, 乡人怀念他, 敬仰他, 改沩港为靖港。

靖港距长沙三十公里, 与乔口相邻, 与铜官隔江相望。座落在湘江西岸, 水运便捷, 是益阳、宁乡、湘阴、靖港区四地农产品的集散地。靖港帆影不绝, 顺江而下直通岳阳、武汉, 沿江而上至衡阳、广西, 俗名“小汉口”。

靖港曾是湖南四大米市之一, 淮盐经销口岸, 商贾云集, 市场活跃。清末, 靖港有粮栈米号二十多家, 手工作坊繁多, 古驿站、古街无数, 最有名的是青楼宏泰坊。长沙民谣:“船到靖江口, 顺风都不走。”1854年, 石贞祥击败曾国藩水师, 曾国藩两次在此投江自尽, 所幸被人救起, 靖港从此更加被人牢记。

下车后, 雨小了很多, 还是零星的飘着几点, 风却非常犀利, 刮得有些生疼。

在当地朋友带领下, 往右, 走上宽广的保粮街, 古香古色的环境, 有种时空转换的感觉。往前走, 是靖港诗词碑林, 刻着历朝历代描写靖港的诗词曲赋。欣赏着这些碑刻、诗词, 感觉自己流淌在靖港的历史文化长河中。再往前, 耸立着一座碑坊, 就是靖港大牌坊, 后边靠近汽车站。

折回来, 从进入保粮街的口子往左走, 走上那条小街。这里有钱氏豆腐坊、李万顺号, 是靖港著名的豆腐生产商, 也是靖港古代商号代表, 曾经名扬天下。看到现在的境况, 想, 古代的繁华淹没在历史的泡沫中了。

拐弯往前, 走过拱桥, 是“靖港第一坛”的姚记坛子菜, 在现在靖港人的生活中它占非常重要的地位, 也是靖港人每天吃的坛子菜。

正式走进半边街, 沩水即靖港马上展示在眼前。沩水岸边树木杂立, 河水碧蓝, 江面开阔, 波澜不兴。沿江有石坪和石梯, 可以走下去抚摸沩水。河中曾国藩靖港水战古战船闲置, 被一排乌篷船围着, 有种休战的意思。半边街对岸, 民居林立, 农庄繁荣。走在泛白的半边街上, 幽静、清新, 有木捶声在喷嗒喷嗒, 走近前去, 才知道是商家在造木锤酥。我抡起锤子, 也帮着砸几锤, 虽然没有学会技术, 倒也有些乐趣。买了半斤木锤酥, 边走边尝食, 味道不错, 花生、芝麻、核桃、蜂蜜味道齐全, 还一层一层的, 非常脆利。

转个弯, 继续往前, 是保健街。有栋灰墙红瓦的老平房, 是1930年中共湖南省委机关的办公旧址, 毛泽东等人曾经到过此地。右边是陶承故居, 是“革命母亲”陶承的住所, 现在改为博物馆。再往前, 有栋木质结构、灰瓦青砖的古香古色会馆, 那就是宁乡会馆八元堂, 大厅庞大, 后台有戏楼, 可以聚会议事, 也可以看戏, 现在改为唱靖港地方戏。再前, 是长沙最后一家妓院宏泰坊, 建于清代雍正十年, 有三百多年历史。

跨过拱桥, 往前走, 就是保安街。这里有剪纸、打铁、钉称、泥人等店面, 是城市文明下几乎绝迹的手艺, 匠人们悠闲地做着自己的事情, 好像与世隔绝。

3.小记者作文 篇三

圣诞节前夕也就是俗说的平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生，手拿诗歌弹着吉他，一家一家的唱着诗歌报佳音。

今天，当我像往常一样，带着放学后的喜悦心情踏入家门的时候，妈妈神秘的对我说：“孩子，妈妈给你准备了个特殊的礼物。”说着她从身后拿出了一个戴着红帽子，长着白胡子，身穿红衣服，吹着萨克斯的圣诞老人。圣诞老人戴的帽子顶端还有一个白色的小球，连袖口、裤脚、腰间也都镶着白色。最有趣的是，当他“吹出”《圣诞快乐》歌曲的时候，他还能随着音乐有节奏的扭动着屁股。我和妈妈异口同声地说到：“圣诞节快乐！”

我还高兴的告诉妈妈：“圣诞节是人们为了纪念耶稣诞生，圣诞老人是一个很有爱心的老爷爷，帮助三个贫穷的人逃过了被卖的不幸，人们用装扮他来表示庆祝”。

爸爸、妈妈圣诞节快乐！老师、同学圣诞节平安快乐！指导老师批语：本文主要优点有三：

1、本文能紧扣题目要求，完整地写了圣诞节的由来。

2、结构严谨，重点突出。

3、语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头引用课外资料，结构

清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

家燕的不幸 四（7）班 周怡宁

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着.突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛.我知道不幸的事发生了......只见一只家燕躺在地上，周围有一大滩血迹，它的头还在微微地颤抖着，羽毛非常凌乱.这时，从天空中飞来了一只体形较小的家燕，它飞到那只快要死的家燕身边，用褐色的小嘴啄了啄，然后鸣叫了几声，好像在说：“你怎么啦，你怎么啦!外面很冷，快和我一起回家吧!”可那只家燕仍然躺在地上一动不动.那只体形较小的家燕感到有些不对劲了，便展开翅膀扑打着已经死去的家燕，示意它飞起来，可是那只家燕还是一动不动.雨越下越大，天气也越来越寒冷.两只家燕的羽毛都已经被雨水淋湿.那只体形较小的家燕先飞到了空中，想用腿把那只已经死去的家燕带回，可是它那双又细又瘦的腿根本带不动那只死去的家燕，它只好用一只翅膀去抱它，可是怎么也抱不动.那只体形较小的家燕发现呼救毫无结果，只好在风雨中依依不舍地离去，还不时地扭过头来用一种凄凉的眼神望着它......渐渐地，它消失在风雨中了。我想：他们之间的友谊真是深啊！

指导老师批语：文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。小作者观

察仔细，文章想象合情合理，叙述时井然有序，主题突出，紧紧围绕两只燕子进行，以感受开关，以感受结尾。使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

锅碗瓢盆 四（7）班 韩欣怡

今天中午爸爸妈妈不在家，只好又自己做饭了。

我打开冰箱，拿出饭盒，走向厨房。走着走着我的脚就突然崴了一下，“蹦”的一声饭盒就掉到了地上，哎，幸好饭盒没摔坏，要不然我就没饭吃了。我只好扫兴地捡起饭盒朝厨房走去。我突然发现盆里有一碗菜，太好了！我实在饿得不行了拿起那碗菜就往电饭锅里放，“砰砰，砰”“叮噔”，哎呀！这两双讨厌的筷子，一双调皮的从盆蹦到了地下，另一双还讨厌的敲了下碗，连铁盆也掉了，真是双重奏啊！我马上捡起筷子，“噔”，这一声把我吓了大一跳，不会又掉东西了吧？仔细一看才发现原来是我握在手上的饭盒碰到地板发出的声音啊！哎，还好。终于把饭倒到电饭锅里了，正准备把菜放进去，突然“嘭”的一声锅盖又倒了。

终于把菜饭都放进去了，太好了，只要等会就行了„„ 饭菜终于熟了。我像饿狼一样扑向电饭锅，迫不及待地用手揭开锅盖。热气像白蝴蝶一样突然腾地“飞”出来，“砰”“哎呀，烫死

我了。”最后我武装上场，把右手带上了两只手套。我心喜若狂的把菜端到桌上。“咚咚噔”一看原来是烦人的锅盖又倒了。

哎！这一餐简直就是锅碗瓢盆交响曲！在交响曲中我觉得做饭真难！

指导老师批语：文章虽不是很精，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，文笔流利活泼，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了生活情趣。

电冰箱的自述 四（7）班 任振宇

嗨！我是电冰箱。我的身高1.55米，住在客厅的一个角落里，穿着白色的小裙子。主人很爱护我，天天把我擦的干干净净，我就像一个漂亮的公主骄傲的站在那里。

我的身体分为上下两部分。只要打来我的上身的门你就很会感到一股凉气扑面而来，仿佛来到了冰雪的世界。夏天，烈日炎炎，小主人把自制冰激凌放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。除了小主人放冰激凌以外，小主人的妈妈还会在这里放些新鲜的肉制品。

我的身体下部分的胃口可大咧，可以冷藏许多视食品！我的下身的门上有两层架子。第一层是有一个窝一个窝的洞组成的塑料架子

是，是放鸡蛋的，鸡蛋放在这儿既稳当又白线。第二层第三层可以放些小食品、饮料什么的。我的身体还有四层食物的隔物架呢！小主人的妈妈常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面，馋的我直流口水。

听了介绍，你一定会认为我的本领不下吧！我的电器家族越来越多，是因为你们的努力，谢谢了！

指导老师批语：通过介绍冰箱，把它的特征、功能作用，表现出了事物的特点，小作者张开了想象的翅膀，用第一人称来叙述感受着它每天的生活，体会它的喜怒哀乐。

三人四足比赛 四（7）班 许佳浠

“加油，加油”，是从哪里传来的喊声，回头向操场望去，原来是我们年级正在开展激烈的“三人四足”游戏。

我们班精心挑选了男女各五组，个个都是精英。

他们带着我们全班同学和老师的期望，来到了大操场上。操场上人山人海，成了一片沸腾的海洋。我是啦啦队中的一员，焦急万分的等待着比赛的开始。

随着时间的流逝，比赛终于开始了，无论是参赛者，啦啦队，还是老师，都把心提到了嗓子眼儿。

裁判员一声令下，每班的选手都奋力的向前行进着。我们把目光都投向第一组的选手们，他们手拉手，齐心协力地奔跑着，看看其他班的选手们，也不甘示弱，我心里也捏了一把汗，照这情形，我们班未必能赢啊。

我不禁探了探头，“加油，加油。”我撕破了嗓子大声喊着，离终点近了，可其他班级已经先到达了，我叹了口气。在下面的几场比赛中，我们班也都纷纷败下阵来。

经过这次“三人四足”的游戏，我们知道了做任何事情都要懂得合作。

4.小记者作文 篇四

李森、李姝还有我是我们班选出来的三个小记者，李森和李姝是姐弟俩。培训课这天上午妈妈请假陪我去听了课，实践课这天我跟着李森的妈妈也是李姝的大妈一起去参加了“参观友好儿童牙科医院”的活动。(李森妈妈不上班)。

公交车在上午9点半准时把我们拉到了“友好儿童牙科医院”，下车进去一看，首先映入眼帘的是各种各样的牙齿模型和许许多多的看牙器械;然后又看到了一个大鱼缸，里面装的`全都是金鱼，像是给这个牙科医院一个漂亮的点缀。

各个班的各个小记者到齐后，一位老师开始向我们宣布上午的任务：一、了解看牙用的工具是怎么消毒的;二、去听故事会;三、看一些牙套和检查自己的牙齿;四、认识看牙用的器械。

我们这些小记者排成了三队，分别是a、b、c，我和李姝在c组，而李森在b组。

我们跟着一位护士阿姨上了二楼，进到了一间房子里，里面有许多工具，不过最吸引我眼球的是三台大的消毒器械。听护士阿姨讲：其中有一台操作不当就会爆炸，听到这里小记者们都惊讶地叫了一声。

出了这间屋，又来到了另一间屋子里面。屋里有个大屏幕，是给我们讲牙科知识用的，我们坐好之后，有一位护士阿姨就给我们讲了起来：一般人有乳牙20颗、恒牙28―32颗;牙有三样功能，美观、咀嚼、协助发音;刷牙得刷“三、三制”，意思是刷牙得刷三次(早、中、晚)，每次刷三分钟，每次刷三个面;一般新长出来的大牙都不平，所以要及时窝沟封闭;一定要多吃蔬菜、粗粮、水果;不好好刷

牙会导致牙周炎的哦!

我们又来到了一个相比起来比前两个较大一些的屋子，这间屋子里的阿姨教了我们一些关于牙套的知识。比如：有的牙套戴上会美观一些，但有的会难看一些……

我又让医生给我看了看牙，结果我需要窝沟封闭了。唉!一提看病我就头疼。

紧接着，我们又来到了一楼大厅，医生阿姨让我们认识了认识看牙用的器械。有一种灯往嘴里一照，照见的就能输到屏幕上，还有一个管子安上一个东西，有两个按钮，一个是喷气、一个是喷水，十分好玩儿。小记者们都抢着要试试呢!

时间过得真快，转眼11点了，今天上午的小记者活动要结束了。通过这次参观活动，我学到了很多关于牙科的知识，使我受益匪浅。

5.电梯小记作文 篇五

假设人有灵魂，那么人死后灵魂归往何处?

电梯缓缓上升着，这空荡荡、不特别大也不特别小的电梯在它打开来的那一刻，竟会给我一种压抑的氛围，似是在警告我这个不知天高地厚的小小人类尚不足踏进它的领地，但没办法，尽管这种感觉令我十分不舒服，我也必许要上到顶楼赴宴。广告版上的某位知明影星做了一个极其夸张的表情，惊讶的是我有胆子进来?惊讶的是广告版上的优惠。也是，有谁会在意一个无用于社会的人，何况此人还是个弱小到底的俗物。

还在上升，似是没有尽头。等等，没有尽头那岂不是要飞到云霄外去了?难道已经准备好在中途就紧急降落吗?“咻--吱--嘣!”留下一堆肉泥，姓名、身份不详。喔!所看见的事物无非就两块广告画、一面可以当镜子用的精铁片。镜里的人眼袋下垂、两个眼球深深陷入眼眶，头发稀松花白，满脸皱纹。何时自己成了此般模样?镜外的.是本人，镜子的另一面是影子、是虚影。不约而同地用手摸了摸脸，只不过一个用左手一个用右手。我多少岁来着?我来到这个世界多久了呢?我来这个世界做什么来着?让我想一想，好好地、静静地、客观地想一想.然而未等我想明白，电梯“咔”地打开了。我踏出电梯，一群女服务员在我前方等待，一个二十左右的女子上前来问我是否有预约，我说是、把约定的号码给了她，她领着我向前走去。

女子长得不全出众，倒是其身上有一股特别的淡淡的香味，与体香不同的是这种香气隐隐约约，如果略不注意，这种香气便会偷偷溜走。在上电梯前我可并未想过会得到一位与众不同的虚幻假设，人若有灵魂，肉体湮灭时魂归何处。是飞升天堂吗?是坠入地狱吗?是直接消逝于无形吗?是存于世上飘荡吗?

来到约定处，老友们早已等待多时，见我到来免不了寒喧几句且一一拥抱，以示友好。突然我发现人人脸上都洋溢着一种幸福的微笑，发自内心、出自肺腑。的确是有趣啊!在外面陪同事、客户们傻笑了许久，还不如同老友们一笑舒心。即使天堂、地狱，有此笑尚不足惜，何况湮灭于无形呢?何况又是精神永在呢?

6.琴之韵——陈琴小记 篇六

“鸢飞~~戾天~~, 鱼跃于渊~~。岂弟君子, 遐不作人~~。……”

一位远道而来的老师, 从富阳永兴学校二 (1) 班教室门口路过, 里面传出低回婉转、悠扬清丽的歌唱般的声音, 他以为是音乐老师在教唱歌。陪同他参观的老师告诉他, 这是陈琴老师在教学生吟诵古诗。客人不禁驻足聆听, 不觉陶醉其中。

这位陈琴, 就是闻名遐迩的“素读”的倡导者。

陈者, 久也。她的琴里储存着祖国几千年的文化典籍;她的琴弦弹拨出的每个音符, 都散发出浓郁而醉人的文气。

琴音悠长, 其韵无穷。

二

陈琴的启蒙老师是外婆。十岁以前, 外婆教她背诵了大量的国学经典。外婆的启蒙谈话, 她至今记忆犹新:“读了《易经》走天下;读了《增广》会说话。”外婆教她背的第一篇文章是《太史公自序》。随后便是《滕王阁序》《兰亭集序》等古代名篇;接下来是《唐诗三百首》《楚辞》《诗经》《增广贤文》《声律启蒙》《弟子规》《三字经》《千字文》以及《易经》中的部分文字等等。

1990年, 她大学毕业, 才发现, 读了这么多年的书, 还不及外婆教的三分之一;才发现, 现在的大学生文化低!

问题, 陈琴老师看到了, 许多目光敏锐的老师也看到了。

陈琴的可贵之处, 就在于她不但看到了, 而且作为一个老师, 她身体力行去改了。更难能可贵的是, 她用她的勇气、远见、智慧、学识和责任感、使命感“改”出精彩来了。

中国不改革开放没有出路;同样, 中国的语文教育不改革也没有出路。

三

陈琴的语文教育理念就是两个字:“素读”。

我百分之百地赞成“素读”!对于小孩子来说, 最重要的就是积累。古人是“先背诵后开讲”, 陈琴是先粗知大意再背诵。“囫囵吞枣”, 食而不知其味, 是有些难为小孩子。我十分欣赏“粗知”二字。有些东西学生“甚解”不了, 也无“甚解”的必要。当今, 有人把白话文也拿来条分缕析, 掘地三尺, 寻找微言大义, 就更无必要了。

2011年12月, 我到富阳永兴学校听了她的课, 那时, 她刚接了一个一年级的班。小朋友在背《诗经》中的诗, 背得神采飞扬。陈琴告诉我, 她的学生入学四个月, 已经会背《弟子规》《三字经》《百家姓》。

“语文课本还学不学?”

“期末考试前的一个月, 我让学生读一读, 把要求写的字写一写。现在要我的学生去读‘人口手足’‘山石土木’《乌鸦喝水》, 那不等同于喝白开水?”

我说:“‘曾经沧海难为水, 除却巫山不是云’, 的确如此。”

第二学期———一年级下学期, 我又来到了她的班。她的学生已经能背120多篇古诗文了。课堂上, 小朋友背诵《木兰辞》的表情, 让每位听课的老师激动不已!陈琴对我说:“一年下来, 学生人均识字2000多, 能独立阅读《民俗绘本系列》《成语绘本系列》以及自己买的儿童读物了。”

是的, 读完“三、百、千”, 就能认近2000个字了。认2000多字, 基本上就能阅读了。

读完二年级, 她的学生已经把《老子》《庄子·逍遥游》《大学》《中庸》《滕王阁序》《兰亭集序》《岳阳楼记》等经典烂熟于心了。

好呀, 李白“六岁诵六甲, 十岁观百家”, 我们今天的孩子为什么不能呀?

四

陈琴在永兴教的学生, 今年已经读三年级了。下面是她三年级的素读课程内容安排:

《论语》《孟子》《笠翁对韵》;《古文观止》《战国策》《史记》中的散文20篇;《诗经》及唐宋诗词60首;国内外当代诗文10篇。此外, 还要引导学生读经典儿童文学名著30本。

故事一:

一天, 她的读一年级的学生羊昱乘见爸爸下班回家郁郁寡欢, 上前问道:“爸爸, 什么事不开心呀?”爸爸叹了口气, 说:“在公司里遇到点麻烦事。”昱乘说:“‘天下事有难易乎?为之, 则难者亦易矣;不为, 则易者亦难矣。’爸爸, 你‘为之’没有呀?去‘为之’呀!”爸爸喜不自胜, 脸上的阴霾顿时一扫而光。原来, 陈老师刚教完小古文《蜀鄙二僧》, 学生引用的正是该文中的话。

故事二:

学完《老子》, 有一天, 七岁的源源一进家门就说:“妈妈, 我告诉您, 《老子》幸亏只有81章, 要是再多几章, 我可就一无是处了!”

妈妈惊讶:“为什么呀?”

“我告诉您, 老子可真的是有智慧, 他几乎把我所有的缺点都说到了。您知道吗?以前李岚熙用棍子敲我, 我就会用更粗的棍子去打他, 老子说‘夫兵者, 不祥之器, 非君子之器’。以前班上有人欺负我, 我就会想办法以更强硬的态度对他们, 老子说‘柔弱胜刚强’。我以前洗脚经常只洗右脚, 不洗左脚, 老子说‘君子居则贵左, 用兵则贵右’, 我昨天悄悄地把左脚洗了好几遍。现在终于把老子的81章学完了, 如果还有几章的话, 那我的缺点不是还会更多吗?”

这是陈琴的学生徐子琪给饮酒过量、深夜归来的父亲写的一首词:

如梦令

常记天河北路

爸爸饮酒过度

醉眼闯红灯

却被警察捉住

呕吐, 呕吐

引来野狗无数

爸爸读后, 从此再也不无度饮酒了。看, 一个有文化的小学生, 写出来的文字多有力量!书能改变人, 学生写的文字也能改变人。

下面再看看刚上三年级的陈种民写的一则日记。

玩滑板 (2013年9月23日)

吃过晚饭, 回家经过秦望广场, 老爸忽然说:“儿子, 今天在秦望广场玩一会儿滑板, 好不好?”我为爸爸的举动感到很惊讶!

广场上很热闹, 有跳舞的, 有卖玩具的, 有玩沙子的, 有溜冰的, 还有玩滑板的……

一开始, 我要爸爸扶着, 后来爸爸说:“如果老鹰舍不得把小鹰推下悬崖的话, 小鹰永远也学不会飞翔, 你也是如此。”于是, 我就开始自己慢慢地琢磨玩滑板了。一开始我只能滑一米左右, 然后慢慢地增加到三四米, 再是十来米, 最长一次竟然滑了四五十米。妈妈远远地看见了, 惊讶地说:“会滑了嘛!”我一得意, 竟然从滑板上跌了下来。

大约滑了一个小时, 我已经玩得筋疲力尽、满头大汗了, 爸爸说:“差不多了, 今天就到此为止吧。”于是我收拾好滑板回家了。

这是原汁原味的日记, 老师没改一个字。陈琴的学生到了三年级才写作文 (包括写诗) 。她没有任何作文指导, 学生想写什么就写什么, 写好了, 就发到她的博客上, 她浏览一下, 加以评点就行了。学生书读多了, 语言有了, 语感有了, 一旦有了对生活的感受 (读书也是生活的积累) , 会写出好文章来的。陈琴的“素读”实践, 让我对此观点更深信不疑。

五

陈琴的教法也很独特, 叫“吟诵”, 或者叫“吟唱”。她教学生背诗文的调子很好听, 是正儿八经的“老古董”。“老古董”在她的课堂上焕发了青春。她的吟诵, 其实就是一种信天游式的自由歌唱, 就像京剧唱腔里的“散板”。这是她的学生之所以背得快的一个重要的或者说根本原因。正如一首歌词, 唱, 则易记。京剧《野猪林》中的“大雪飘”, 有几十句, 我能唱下来, 让我背, 就难;背不下来, 就去哼, 一哼, 就想起来了。当然, 好的朗读也有助于记忆, 因为声情并茂的朗读也是有语调的, 像优美的音乐。所以人们称优秀的朗读为“美读”。

六

陈琴的大脑里装着祖国几千年的国学经典, 她的琴里发出的音符能不文气冲天吗?

一个文气冲天的教师, 教出来的学生能不牛吗?

一个有课程意识的教师, 他的学生吸收的营养能不丰富吗?能没有可持续发展的后劲吗?

一个会吟诵 (会美读) 的教师, 他的学生的情感能不丰富吗?能没有灵性吗?脸上能没有阳光吗?

7.军训小记作文 篇七

军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受，虽然有教官陪我们一起站，可我们还是坚持不住，头上顶着火热的阳光，我感觉到汗从我的额头滴到了地下。军训不是闹着玩的。大家一起学习立正，稍息，一遍遍地做着枯燥无味[注： 枯燥：单调。形容单调，没有趣味。]的四面转。渐渐地，太阳又露出来。被雨水打湿的衣裳刚刚晾干，就又被汗水所浸湿。然而，汗水浸湿了衣裳，却无法打败大家的坚强。第一天，我们学会了坚韧不拔[注： 形容意志坚定，不可动摇。]。

第二天军训，艳阳高照。同学们腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而，只要教官的命令，就没有人会擅自休息，即使脚下磨出了水泡。这一站，就是半个小时。教官不发话，整个班级就是一支整齐的队伍，没有一丝一毫[注： 丝、毫：十丝为一毫，十毫为一厘。一点点儿，极小或极少。]的动摇。第二天，我们学会了服从命令。

第三天我校要迎接下午的.会操。为了班级的荣誉，每个方阵都一丝不苟[注： 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。]地练习着集体的配合。从最简单的立正，稍息，到向右看齐，再到四面转法，最后到整个方阵的齐步行进，都不允许任何一个人犯一点差错。俗话说：差之毫厘，谬之千里。不错，前排同学小小的一个错误，就会是整个排面变乱，操场上，没一个方阵无数次地从这一头走到那一头，再从那一头跑到这一头。无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。教官说：步调一致[注： 步调：行进的步伐。比喻行动和谐一致。]，整齐划一才是真正的军队。今天，我们又学会协调一致。

8.架上艺术坚守者小记 篇八

改革开放以来,当代艺术展蜂拥而至,开放的中国人迫切地想在当代艺术中找到自己的位置,其中不乏蔡国强、徐冰等成功之人,但是急功近利的心态造成了伪后现代主义状况,艺术出现了平庸、极端的倾向。的确,现代艺术在中国学院体系中不是主流,但是同样对中国的架上艺术产生了极大的影响。艺术家可以不像从前那么执着,学院中的娇子们更显得躁动和迷茫,对他们来说前辈似乎无法超越,现实的诸多诱惑却让他们迷失在麻木的绘画和灿烂的物质文明之中,不知所以。油画夹杂着中国化、本土化的理想,变得更像是一场走秀,很难看到一份朴实和真诚。陈丹青谈到自己对中国油画的感想时说:“事实上,如我们一再强调的,中国油画早已不折不扣实现了‘中国化’、‘本土化’理想。在今年的油画大展中,我发现,我们已经剪断了西方油画的脐带,告别了欧陆或苏联曾经给予的影响。在主张‘油画民族化’的封闭年代,前辈画家多少还遵循着西方油画的基本语法,在叫嚣‘走向世界’的开放年代,我们根据大量外来图像的‘伪经验’,反而画出了本土的‘中国油画’:它们既不是‘西方’的,也不是‘民族’的,既看不出传统脉络,也看不出现代理念,既不是纯绘画,更不是多媒体,既不像是为政治与人民服务,也不像是为了商业市场。本次大展的千百件作品是油画家画给油画家看的,大展成功地证明了一件事:中国有很多油画家在画油画。”②

面对现实,我们需要一颗会思考的头脑。决定离开德勒斯登前往杜塞道夫的里希特,一夜之间决定将所有的创作付之一炬,一年来他疯狂不断地作画试图捕捉创作里失去的自由,虽然一无所有,却将自己彻底地解放出来。至今能够发现的里希特最早的作品时间只能从1962年开始算起,这也是艺术家的新生。艺术家就需要像里希特这样的气魄,他们需要痛苦的思索来充实自己的艺术生命,要有付之一炬的勇气重头再来。从德国考察归来的张晓刚,封笔将近一年,对艺术理论书籍进行研读,在吸收里希特绘画的同时对中国传统进行解读,创作出独特的中国式肖像绘画。常青也在艺术创作的间隙有过一年时间的封笔。对绘画艺术家来说,相比于技巧,痛苦的思考和艺术理论的学习同样重要。而一个会思考的头脑对我们这一代由极端应试教育培养出来的人同样重要。

艺术家还需要一种不断向历史和现实学习的精神。本雅明早在《机器复制时代的艺术作品》中就断言“一件艺术作品的独特性与其产生的传统在基本因素上是密不可分的”。③在图像持续威胁着架上艺术的同时,图像以其大量的媒体资料大大扩展了视觉艺术领域,真正的艺术总是伴随历史、技术与功能的变化而变化。整个美术史被我们划分为各个流派风格,都是时代、社会、政治、经济、文化多方面的产物,架上艺术用自身的存在证实“绘画死亡”是个伪命题。但我们也不能把绘画从它们所处的历史中割裂出来,或强迫它回到过去的辉煌。图像时代的艺术全方面发展,架上绘画与其他媒介自觉不自觉地融合。早在十九世纪末,画家们就意识到,传统绘画将逐步被摄影术的发展所取代,尽管他们都激烈抨击摄影是一种机械的毫无生气的手段,大师安格尔曾经上书要求禁止摄影术的运用,但是另一方面却也悄悄地使用照片作为绘画素材,耗时大作《泉》即依据纳达尔于1856年所拍摄的照片绘制。贡布里希在《艺术的历程》中写道:“事实上,假若没有摄影的冲击,现代艺术是很难发展到今天这种地步的。……摄影艺术的发展必然会促使艺术家进一步去从事新的探索和尝试,因为当机械已经可以把某些方面的工作做得更出色,更节约成本的时候,绘画在这些领域中就会失去存在的意义。”④图片的存在让东方的我们能够见到大量以图像为媒介的西方艺术,“记录”和“传播”的功能被取代,让绘画艺术变得更加纯粹,会促进其在新的语境下更好地发展,绘画审美的本质得以淋漓尽致地体现出来。

艺术家应该用一颗真诚的心从熟悉的周围寻找真实。1966年,里希特憧憬过 :“除了牧师和哲学家,艺术家是世界上最重要的人。”不过在新世纪开始的时候,艺术家却对美的意义产生了怀疑,“21世纪的宏篇大论不要再喋喋不休,但愿人类真正能捕捉到内心里的真实。认为我们可以随意远离现实生活中非人的丑陋,不过是一种幻觉。人类的罪行充斥世界的事实是如此确凿,以至于让我感到绝望”。⑤在艺术中他渴望内心真诚的回归,他相信“艺术能够安慰和鼓舞人类,跨越所有的内心矛盾,总有那么一天”。弗洛伊德也带着一种真诚,用直觉来评价真实,从现实中捕捉形象,所以他的作品从来不背离现实的各种具体品格和内在特征,同时又超越于事物的意义之上。谈到自己的艺术选择时,他说:“我画我自己的,引起我兴奋的,对我自己来说最具兴趣的是人体画。我有我的表现思想、表现手法。比如讲,我年轻的时候得照老师讲的去做,现在不必这样,我想洗澡我就洗,没必要和别人说。”我喜欢弗洛伊德画面中那带点神经质的人体,那是现实世界中普通人的迷茫,是他对自己身边亲人们的爱。我喜欢里希特模糊的创作,那是他对真实的渴望,是他内心怀疑与不信任的体现。我们这个年代已经很少看到莫兰迪的小瓶瓶罐罐,那是他一辈子生活的所有;已经很少看到像罗中立所绘的如此朴实的农民,那是他青年时期长期呆在大别山区的结果。

绘画的过程是一个自我解脱的过程,绘画的过程是一个对真实的追求的过程,哪怕是缺乏形象的抽象画都是如此。里希特在1966年写到:“许多业余摄影比最好的塞尚作品还优秀。”罗伯特·斯托认为,这种想法隐含着谦逊,是在否认自己的作用,忽视自己,并从而使他的作画对象战胜主观思想而占统治地位。⑥布鲁诺·柯拉在《重新建构浪漫主义》中分析里希特:“在绘画行为中浮现出来的自动主义,无须精确性和抽象的比例因素;相反,这些都是由照片实现给予的。其美学价值越缺乏独特性、不和谐的客观性的存在,里希特就越有可能选择它、强调它、赋予它价值并描绘它。”⑦从上面的言论中我们不难发现里希特对照片的热爱源于他对作品“客观性”几近自虐性的追求。他是一位彻底的怀疑论者,他无时无刻不在怀疑自己所能观看到的世界的真实性,却又想在艺术中追求绝对的真实,是这种极端的矛盾让他否定了自己双眼的客观性,选择了照片——这一彻底机械并且能够完全反映客观世界的媒介进行创作。照相技术使人避免了对创作对象过多的个人主观化的诠释,它展现的是存在主义直接的、直观的同时也是平凡的实质,融入原本内容狭窄的绘画里。里希特既反对夸张的哀婉悲泣,也反对装饰艺术的浮华。绘画中的小趣味尽管很吸引人,但太矫揉造作,于是,利用模糊的照片就成了他实现“反感性”原则的工具,以一种客观的、判断的方式传达出一种坚定的永恒感。

绘画的真实存在于每个人的心中,是自身与自然之美紧密结合达到天人合一的境界,是要达到一种超乎对象本身的真实,从自己出发,从内心出发,用内心真实的力量去观照世界,万事万物无奇不有,真正自己的才是绝对真实的。刘小冬在泰国画《温床02》时所说:“我对这里的风土人情是毫不了解的,甚至对这里的阳光我都缺少亲切感,而我只能了解到人的面孔,这些穿很少衣服的女孩的身体,所以在这里画画的背景我就没有选择它的自然风景,没有选择湄南河,也没有选择热带的树林。我只选择最简单的人体,人的面孔,还有我能常看到的水果,当然还有那张大床。”我希望艺术家能够更多地表达一些自己身边的东西,民族的才是中国的,自己的才是真实的。

9.爬山小记作文 篇九

一大早，我们就迎着朝阳往山上进发了。因为前一天晚上下了雨，我们一路走来，尽情地吮吸着新鲜的空气。路边的小野花绽放开了它那可爱的笑脸，冲我招手。我还发现一只长着美丽翅膀的蝴蝶紧跟着我，我走到哪里，它就飞到哪里，好像在跟我做伴似的。山脚下有一条清澈的小溪，溪水唱着歌，哗啦啦地向前奔去。

刚开始爬山的时候，山路很平坦，我蹦蹦跳跳地走着，以为很快就能到达山顶，令我没有想到的是，后面的路越来越窄，也越来越陡峭，一不小心就会滑下去，我只好一步步小心翼翼地往山上爬。

我和姨夫爬得快，我们俩努力地向上爬，终于爬上了半山腰，低头朝山下看，呀！我们的汽车和房子全都变得比火柴盒还小。这时，我累得气喘吁吁，脸涨得通红，实在爬不动了，就央求直接回家。姨夫鼓励我：“加油！坚持就是胜利！你不想看看山顶有什么吗？”我握了握拳，咬了咬牙，坚定地迈出了步子。我浑身上下都喊着“好累呀”，但我的心里却喊着“加油吧”。

终于，经过千难万难，我们总算爬上了山顶，我低头一看，发现妈妈她们还离得老远呢！我兴奋地冲她们招手说：“快点！这里的景色好美呀！”我放眼望去，远处有淡淡的雾笼罩着层层叠叠的大山，若隐若现，连绵起伏，像绿色的波涛。看！我左手边的那座山像一只威猛的大熊向我扑来，右手边的山像一只大乌龟正趴在岩石上休息。白云似乎离我很近，微风轻轻地吹过，这感觉真的很畅快。

10.小学作文：骑马小记 篇十

到了那里，我就兴奋地从汽车里跳了出来，映入我眼帘的是一座座美丽的小山 ，和绿油油的草地。

我们先坐一辆小火车随着山间小路行驶，一会儿就到了骑马场。

妈妈把票买到后，我就迫不及待的跑到出发地去等候上马。终于轮到我上马了，我原以为是妈妈抱着我一起骑一匹马，可是工作人员说我这么高了，不能两个人坐一匹马。我一听，心想：我一人坐，马一动起来，该不会把我摔个四脚操天吧。这时，妈妈说“培培，你是个勇敢的孩子，骑马对你来说应该没有问题的，对吗?”妈妈都对我这么有信心，我也不好意思再说什么了，只好硬着头皮说“我都长大了，不会害怕的，我一个人骑没问题。”

我夸上里一匹黄色的大马，坐稳后，我们出发了，马走起路来一摇一摇，差点儿把我摇下去了，在我回头看时，发现一匹小马就一直跟在我们的后面，刚开始我还不知道是我坐的马的孩子，后来，听牵马的叔叔说了才知道。走到一个小山坡旁，突然，大马停了下来，小马紧接着凑到了大马身下，咕噜咕噜的开始喝起奶了。牵马的叔叔还说：“小马只有两个月大，饿了就要喝奶，所以，经常都跟在马妈妈身旁。”我听了心想：“这匹马妈妈真辛苦，还在哺乳期，就要和其它的马一样的干活。它真是匹了不起的马妈妈。”我骑着马一路颠簸前行中，不停的和牵马的叔叔聊天，居然都忘记了害怕。不知不觉我们都到了终点了。

11.新芽文学社活动小记 篇十一

本栏目欢迎文学社团毛遂自荐成立时间:1995年

联系方式:czssjzw2009@126.com文学社成员:100余人

专职指导教师:30余位

本期推介

主要活动:小记者采风、演讲比

镇江新区大港中学赛、经典诵读、手抄报比赛等

新芽文学社

社团活动

新芽文学社活动小记

镇江新区大港中学新芽文学社创立于1995年, 经过十余年的发展壮大, 现有专职指导教师30余位, 社员逾百人。

在学校的指导和支持下, 新芽文学社开展了一系列形式多样、内容丰富的实践活动。

“小记者采风”是特色活动之一。为了开阔视野, 文学社每年都会组织小记者外出采风。例如2009年12月, 应省内首家小记者活动中心所在学校———常州市武进区礼嘉中学的邀请, 文学社50余名小记者赴常州参加了“镇江—常州”两地互访活动。他们通过采访、考察、写作等方式, 增长了知识, 提高了能力。

“演讲比赛”是特色活动之二。每次演讲比赛, 文学社都精心组织, 社员们也积极参与, 取得了良好的效果。例如去年11月开展的“我是90后”演讲比赛, 不仅为同学们的成长起到了很好的指引作用, 而且还有近10位社员在后来举行的“我是90后”全国中学生读书活动中分获一、二、三等奖。

文学社也经常组织社员开展社会实践、经典诵读、手抄报比赛和书法绘画展览等活动, 充分调动了社员们的热情。

文学社还定期把社员们的优秀作品编印成册, 供全校同学阅读、学习, 带动了全校同学写作水平的提升, 他们在“江苏省中学生作文大赛 (初中组) ”等竞赛中, 屡获佳绩。

如今的新芽文学社, 已经成为了大港中学的一张“名片”。文学社全体成员将秉持“咬定青山不放松”的精神, 不断推陈出新, 让这张“名片”更加

12.清明小记作文 篇十二

我有一个梦想：坐一次过山车，这个梦想就要在今天实现。排了近两个小时的队，我抱着激动的心情坐在了倒数第四排的座位上。“呼呼呼——”过山车开始运转，迎面便是一阵饱含着泥土芳香的春风，吹动了我的头发，我的衣襟。过山车的速度加快了，眼前便是一个75度的大坡，尖叫声不绝于耳。温柔的风狂暴起来，呼啸而过。紧接着，我们绕上了一个大圆圈，话说那头朝下的感觉真是无法形容。身后的阿姨早已六神无主，失声大叫。一会儿，车停了下来。有人用手扶着头，有人在呕吐，有人拍手叫爽。终于体会到过山车了，值！

接着，一个在高空旋转的大家伙引起了我的注意。“绝密飞行，不适合1。4米以下的人玩”。妈妈轻声念到“能玩”！“能玩”！坐过过山车的我什么都不怕了！我们越升越高，转了起来，风儿拂面过，就像真的在飞一样。我伸开双臂，呼吸着高空的新鲜空气，游乐园景色尽收眼底。机器慢了下来，爸爸喘着粗气：“我还没缓过来”！

玩了高空的，再试试水上的，我和爸爸穿好雨衣，跃跃欲试。“大舟冲浪”，惊险、刺激，妈妈不敢玩。船向山顶驶去，突然，一个90度的坡毫无预兆的出现了，没有一点儿防备的我们只好一头冲了下来，还好，没怎么湿，船又向山顶驶去，谁也不知道接下来会发生什么。不过，当我们远远望见那丝亮光，就意识到——还有一个坡！更高！更陡！虽然已经做好准备，还跟巨浪撞了个满怀，更可恶的是，那缺德的水枪还在向我们喷水，免费洗头了！这回，体验到了什么叫做“落！汤！鸡！”

13.中秋小记作文 篇十三

月饼·幽默

每当咬着那甜甜的月饼时，我便想起了那个笑话：O说：“我最像月饼。”C说：“我也是月饼，只不过被咬了一口。”D说：“其实我也是月饼，就是被切了一刀。”这时，Q红着脸说：“嗯……那个，我也是月饼，只是露馅了。”

哈哈，好笑吧。中秋节你也要多吃几个月饼哦，圆圆满满才好嘛!

女孩·赏月

你看，那个小妮子坐在椅子上，抬着头，望着深蓝色的天空，数着钻石般闪闪发光的星星。这时，小女孩疑惑的问妈妈：“妈妈，月亮怎么还不出来啊?”她妈妈笑着说;"因为月亮姐姐在梳妆打扮啊!”你们猜到那个小女孩是谁了吗?答对了，就是我。正说着一轮月亮从云朵后面露出了脸，像一个大玉盘，还像一个雪白的大月饼，而且越看越像，看得我流出了口水。

团圆·思念

团圆的日子，本应高兴，可我却怎么也高兴不起来，还有点想哭：爸爸在外地工作，这个中秋节没有回来。

自从去年暑假，爸爸去了外地工作。我就十分害怕过每一个与家人团圆的日子，因为这样一个与家人团圆的日子，我会格外思念爸爸，不知道他是否也会格外想念我们。我想一定会的!

可令我真正害怕的，是没有爸爸的陪伴，过每一个与家人团圆的日子的那种感觉。

14.留英小记:专业选择与文化差异 篇十四

从广州美院毕业的时候,我只是一心想着要去英国和远距离恋爱的男友团聚,所以我几乎是毫不犹豫地选择了出国留学。尽管当初留学的动机十分“不纯”,但在这看似冲动的决定背后,我的每一个小步骤都经过了深思熟虑——我很清楚,出国留学只是一个契机,而之后的专业定位和心态适应却会改变我一生的轨迹。

专业选择

去英国留学,我给自己选择的专业是博物馆学。这个专业不仅在国内非常冷门,在国际留学市场中也是稀有品种,以致出国前参加某大学的见面会时,连校方招生人员都不知道这个学科的存在(即便该校的博物馆学专业也不错)。但对于我,博物馆学却是心心念念的不二选择。

2007年年初,我跟随学校的一个考察项目去了西安。那时候汉阳陵博物馆刚刚落成,里面的丰富馆藏和别出心裁的展览设计给我留下了很深的印象。我惊叹着那些被人遗忘千百年的上古遗物,在工作人员的精心安排下竟然会变得简单有趣,两个多小时的参观,让我对西汉时期的历史人文有了栩栩如生的了解。从此,我对博物馆和展览设计就像着了魔一样,一发不可收拾。

那年年底我第一次去英国,在伦敦我看遍了大大小小的所有博物馆,还买了一本博物馆学的论著,这本专著就是后来我的老师Sheila Watson所写。也正是这一本书,为我启蒙了博物馆学并诱导着我在本科毕业论文里做了博物馆展览与身份认同的研究。

当然,单单对于一个学科的喜欢还不足以让我贸然赌上终身,发誓要把一生贡献给这个专业。在做决定的时候,我还分析过自己的“Special Selling Point”(核心竞争力)。我自己曾亲身到访过英国,了解英国的博物馆有很多中国收藏。在现今这种全球化的形势下,英国博物馆来中国办展览,或者与中国机构合作也是常有的事儿。这样一来,我在本科期间的中国文化与美术史背景不但没有白费,还会帮助我更容易地在英国找到一份工作。

文化差异

因为在选择专业时,我就对各种因素进行了综合评测,再加上我自己有相对较强的英语能力和研究能力,留学期间,我几乎没有为写论文或者小组作业而烦恼过。但即使如此,我也没能躲过文化差异的冲击。

在一个小组作业的项目里,老师特地安排每个小组都由不同文化背景的学生组成。在合作中,欧洲学生们常常把他们的过份自信和特有的批判精神(Critical thinking)发挥得淋漓尽致,每提出一个创意,欧洲学生都要进行一番批判,给人一种“唯我独尊”的感觉,难以亲近。而亚洲学生,却大多性格内敛,不擅长小组讨论,常常被欧洲学生认为是置身事外、没贡献。有不少的小组就是因为这样的情况,非但合作不成,还造成了同学间的反目。

我在心里暗暗着急,因为小组的成绩关系到每一个人,一荣俱荣,一损俱损。在一番冷静思考之后,我在课下给小组的每一位同学发了一封邮件,详述了这种东西方差异。读过邮件之后,小组的对峙僵局一下子缓解了。欧洲同学多了份耐心,总是听完全盘设想之后再提出一些批判性或者补充性的意见,而亚洲同学也尽量在讨论前就将自己的想法整理成册,以便小组同学都能在最短时间内了解自己的意图。我们的策展“战争与冲突”在全班同学和老师面前,也获得了很高的评价。

这就是我的留学生活,没有太多的惊天动地,不过是两点一线、柴米油盐,但它却切切实实地改变了我的生活轨迹,开启了我不一样的人生。