年计划表

2024-11-12

年计划表（精选8篇）

1.年计划表篇一

新年喻示着新气象、新希望、新机遇、新挑战,我们要用一种崭新的姿态来热情迎接，新的一年，如何制定个人工作计划?下面是小编收集整理的2021年个人计划，欢迎阅读。

2021年个人计划篇一

__村位于习水县城东北方向，是寨坝镇政府所在地，习水河从__村穿境而过。__村东连习源村，南抵桂园村，西连灵仙河村，北接凤凰村。距江津区四面山景区10公里，綦江县丁山湖景区20公里，三岔河丹霞谷景区46公里。海拔最高处1500米，最低处只有680米，平均海拔960米。现有人口2585人，609户。居住民族有五种：汉族、苗族、壮族，土家族、穿青族。全村总面积为35205亩，其中森林面积15255亩，耕地面积2782亩，田1424亩。退耕还林1272.3亩，森林覆盖率为75%，人口分布各组相对集中，共10个村民小组，每个村民都组通路、通电、通电话，交通较为方便、地理位置优越。自然灾害频发，返贫现象时有发生。旱灾水灾的发生，至少部分农户返贫，无脱贫能力，脱贫形式严峻。部分残疾人、智障人、重特大病人等，基本上依靠家人和政府低保生存。他们的思想落后，致富能力较差。只看重眼前小利益，缺乏开拓创新精神，致使脱贫致富工作的开展进度缓慢。村委会无集体经济，严重制约全村经济的发展和扶贫工作的开展。

根据《__镇精准扶贫帮扶计划》总体要求，我村“两委”、驻村工作组紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”、“六项行动计划”总要求，通过贫困村、贫困户建档立卡、致贫原因分析，结合召开党支部会议与村民大会、逐户走访村民了解的情况，为尽快解决贫困村、贫困户致富需求，结合__村实际情况，特制定本帮扶计划。

一、加大基础设施建设。

在__集镇争取规划项目补助，修建公共健身娱乐场1个、硬化街道1.2公里、硬化农贸市场院坝500平方米;争取“美丽乡村·四在农家”建设规划项目，村内硬化通组公路5.2公里、硬化人行路16公里;打地下水井36口，危房改造50户，架设电信通讯线路23千米，农户庭院硬化420平方米，改厕168户，改圈70户，改灶70户。协调协助支持金龙湖、滨江新城旅游度假区项目建设。争取水星湖、紫金坡、习源山庄等项目能够早日开工。

二、发展特色种养殖业。

一是计划发展核桃种植面积350余亩，规范化绿色蔬菜种植500亩。

二是发展养殖蜜蜂250箱，生猪养殖5户。养殖大户争取贴息贷款20万元，一般户扶贫贷款3万元。

三是开展技能培训。计划举办种养植等培训4期，概算共需资金5万元，培训400余人次，让闲置劳动力就地就近转移。

四是一户一策。围绕各户实际情况，制定结合实际的帮扶方案和措施，帮扶项目要有针对性，切合实际，能够提高群众收入，实现脱贫致富的目标。

三、整合扶贫项目，提高民生保障。

一是做好农村危房改造，争取国家的危改补助资金，切实改善人居环境，提高农民收入。

二是做好五保户、低保户及困难群众家庭的收入调查，争取各种救济政策和补贴，切实保障困难家庭的正常生活工。

三是积极争取各类扶贫项目，并认真组织实施，让群众得到实惠，提高经济收入，实现脱贫致富。

2021年个人计划篇二

“又是一年春来到”。20__年，在时间老人的带动下，悄悄的走近了我们。而我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结：

一、思想方面：

思想上严于律己，热爱党的教育事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

二、教学方面：

本学期中，我服从学校的安排，除了一直担任六年级的教学之外，我第二轮接手了三年级的三班和四班的教学工作。在上学期的基础上，对于3年级的教学已有了一定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。

在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

科学课主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察。所以开学第一天，我就告诉三年级的学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后就容易多了。

本学期中，在校领导的指示下，要求我们教师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要积极进步，提高业务能力。

三：其他方面：

本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导教师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上网查找资料，争取最大程度的让学生学好篮球，掌握基本技能。

本学期，为了加强教师的基本功，学校领导继续让每个人写黑板字，画简笔画。每一项任务我都能认真对待，这也是为了自己好。

总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。

2021年个人计划篇三

针对中班幼儿的年龄特点和班级实际情况，特意制定“幼儿园中班下学期班务计划”，通过多种形式的活动，不断提高幼儿一日活动的能力，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿全面素质的发展。

一、基本情况：

本学期我班幼儿48名，男22名，女26名。我班幼儿都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。绘画能力也提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的工作，为促进幼儿全面素质的发展，特制定“幼儿园中班下学期班务计划”。

二、安全工作：

1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子;对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子;

2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故;

3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;

4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规;

5、让孩子学会自我保护。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次)，增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护意识);

6、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园;

7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数;

8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。

三、卫生保健工作：

1、做好春夏两季传染病的预防工作;

2、学会用筷子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。

3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯;

4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;

5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录;

6、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。

7、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。

8、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。

10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

11、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

四、教育教学：

1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。

3、积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。

4、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。

5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。

7、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。

8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。

9、促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。

10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进行教育教学活动的开展。在活动中，观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展;

11、积极开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料;

12、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。

13、英语教育：

(1)尝试创设英语会话环境，使英文教学生活化，学以致用。

(2)通过英语游戏活动，培养幼儿不仅对单词的初步掌握，还要对幼儿日常接触的所有方面，包括认识自身和周围的人们，认识周围的自然和社会环境。

(3)通过英语游戏活动，培养幼儿对认识不同民族的文化，从小懂得各民族风俗习惯的道理。

五、环境创设：

1、根据蒙氏教室的创设原则，为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境;

2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境;

3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料;

4、采用音乐常规，让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活动;

5、小班时在老师、阿姨的共同培养下，我班孩子的秩序感培养得较好，本学期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养，尤其是新生。在培养的过程中，要求老师、阿姨蹲下来与小朋友说话、说普通话;并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系;

6、制定蒙氏教室常规，老师、家长共同遵守，共同为幼儿创设整洁、温馨的环境;

7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。

8、自然角根据春季特征，种植植物供幼儿观察，并根据不同年龄段作出观察记录，并收集好相关的资料和图片。

9、环境创设体现课程化，在课程开展的同时形成环境：

具体措施：

(1)根据近期幼儿培养目标投放区域材料;

(2)教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中;

(3)在活动开展后教师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设;

六、家长工作：

1、家访：3月第二周完成新生家访工作，完成率100%;4月完成老生家访，完成率50%;幼儿连续3日未到园进行电访，一周未到园进行家访，了解原因;

2、家庭入户指导：学期开始，3月做出家庭入户指导计划;在进行家访同时进行家庭入户指导;本学期入户5个家庭指导。做好资料收集工作，除了文字、图片、幼儿作品，还可以有音像资料。让家园共育得以真实体现;

3、根据幼儿不同的发展情况，与幼儿一起为幼儿设计出具有个性特色的成长手册并按时发放;

4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

2.年计划表篇二

一、《学记》并《陶行知全集》论教育部分。详读, 并作阅读笔记。

近年教育界多浮躁, 鲜沉实。或利益驱动, 或哗众取宠, 或急功躁进, 或全盘否定, 杂音聒耳, 莫衷一是。此时则更应该沉潜心志, 从经典与大师处寻得智慧, 获取教益, 循序渐进, 谋求发展。万不能被当下一些宵小辈弄错了方向, 迷花了眼睛也。

二、《钱穆先生著作新校本》 (十册) 。详读, 有所感悟, 随手记之。

近年自称或借助媒体号称国学大师者亦复不少, 则真正之国学大师竟湮没无闻焉, 真怪事也。宾四先生饱读诗书, 学问淹博, 研究中国历史与传统文化, 识见超群, 对于儒家学说, 多有深刻阐发。列为详读之书系, 必有补于个人智识之缺失, 对于当今文化建设并教育问题, 亦可有足够之启示也。

三、《郑振铎全集》 (二十册) 。其中“日记”、“书信”、“题跋”、“访书与鉴识”等部分可详读, 其余则略读。偶有感发, 可作记录。

郑振铎先生是学问大家, 于文学创作、文化研究、古籍整理、文物鉴赏、文学翻译, 以及版本目录之学等, 卓有建树, 被誉为全才罕遇之人, 并非虚词。卅年之前, 曾详读过其皇皇巨著《插图本中国文学史》, 受益匪浅。今年再详读其“日记”等四部分内容, 可从中了解著者之交游、阅历、读书淘书等生活事宜, 体会其真实情感与独特性情。如此阅读体验, 应为极其快意之事也。

四、《台静农全集》 (十三册) 。其中“杂文”、“诗歌”、“中国文学史”部分详读, 其他略读。

多年之前, 曾对鲁迅著作大感兴趣, 因此对于研究鲁迅的著作与文章亦多方搜求之, 阅读之。台静农是鲁迅的学生, 二人过从密, 交谊深, 著有多篇研究鲁迅的文章, 此前均熟读之。此“全集”系大陆首次出版, 亦是著者作品最为全面的一个版本, 主持此文化盛举者为黄乔生先生与黄天奇先生, “全集”整体设计者为张胜先生, 均是余熟悉且仰重之当今学界重量级人物。“全集”内容丰富, 体裁多样, 版式典雅, 印制精美, 目之赏心, 抚之快意;且乔生学兄知余爱书, 刚一印制出来, 便委托出版社寄送一套, 情意绵绵, 温暖心怀, 焉有不认真阅读之理!

五、《书衣文录》 (上下) , 手迹本, 孙犁先生著。详读, 详作阅读笔记。

余喜读孙犁作品, 其版本亦有多方搜求者。此书辑录著者“书衣文录”三百余篇, 时间跨度达卅年之久, 是著者包裹书衣时随时随地有感而发之作, 当时率意为之, 出自天然, 真情流露, 不计妍媸。今日阅读, 即可了解著者一段心路历程, 更能得到涵养性情之愉悦。闲书并非等闲, 读之可趋雅求静, 亦可得人生之小自在也。著者之“书衣文录”, 此前阅读其部分节选片段时, 已觉清新可口, 此次全部影印出版, 即可品评其文字, 亦可鉴赏其书法, 一举两得, 真可谓大快朵颐矣。

六、《胡兰成全集》“甲辑, 政论卷” (上下) , 略读, 部分篇章可详读。

胡兰成曾是汪伪政府中“文胆”级文物, 国人视之为汉奸文人, 其行不可取, 甚或鄙视之可也。然其所著策论时评等, 分析国际大事, 每每切中肯綮, 且纵横捭阖, 摇曳多姿, 文质兼美, 辞采飞扬, 尝比肩于庄贾陆曾辈, 被人誉之为“政论如诗”。此书是胡兰成一生所著政论之结集, 搜集既全, 印制亦佳。先贤有不以人废言之说, 闲暇翻阅, 或有小补焉。

七、其他著作。

或文学经典, 或文化要义, 或诗词歌赋, 或珍藏善本, 或书友所馈, 或网络界面, 或闲逛书铺时令余眼睛一亮之书籍, 会根据工作与撰述之需要, 随时披阅与查询, 转益多师, 亦可收获智识, 获得愉悦焉。

3.2014年，狗狗置业计划篇三

根据主人需要私家定制的砖木结构豪宅

置业分析

从主人自己动手搭建的简约小板房一步步走到现代化时尚设计住宅，狗狗的房屋正在规模发展。时尚外观兼具合理功能性的独立小住宅因为性价比颇高而变成了热门产品，那些豪宅因为价格昂贵只能令众多主人望而却步。

如果你也想为狗狗置业

目前中国还没有专门的狗狗房屋搭建公司，因此如果你需要给狗狗建造一间理想的房子，自己构想然后动手是惟一的选择！

有一份置业蓝图

如果你有建造经验，现在可以在脑海中构建一个大概的外观，如果你连锯都没摸过，最好还是到网上找找免费的狗狗房屋设计图。或者……求助专业的木工帮你实现梦想。

Step1 问自己一个问题，这间房子要居住几只狗狗，这是一个长远的计划，因为你不可能在有限的空间内不停建造狗狗房屋。

Step2 问第二个问题，我的狗有多大？这是针对那些还在喂养幼犬或者根本不了解自己狗狗犬种特质的主人。大狗和小狗的房屋完全不同，你必须确保狗狗在里面的空间足够舒适。

Step3 问第三个问题，如何让生活更便捷？你打算设置一个专门的清洁门吗？或者是便于通风的百叶窗。

Step4 考虑其他细节因素，例如你生活的城市是否有极端温度？阳光会不会太充足而需要遮阳棚？

自己动手的施工技巧

不管外观是什么形状，最好建立一个尖屋顶，这将确保屋顶不会积水。

测量狗狗的尺寸之后再去买房屋所需的材料！这听起来可能像个笑话，但如果你不想让狗狗得幽闭症或轻易走失的话，它需要一个尺寸恰到好处的房子。

铺设地板时，角度要逐渐向门口倾斜，通过这种方式以便让房子里面的积水排出屋外保持干燥。

想把狗狗房子安置在院子里？地点一定要选择树荫可以笼罩的地方，以免受太阳光线照射。

如果你不是一个木匠，那就选择一个简单的房子造型。因为复杂的房屋很可能一年之后还是一堆木头堆在你家里。

4.2015年考研复习计划表篇四

2013年09月—2014年1月

搜集考研信息，听免费讲座。了解2014年考研初试第一手资料，试题的新变化。每年都有考生在复习途中才发现进入了一个误区：资料太多，无从下手。所以在复习之前一定要先尽量搜集尽量多的资料，多问一下师哥师姐的意见。这期间也会有很多的免费的辅导班，可以多去听听。帮助自己树立一个正确的复习思路。

2014年2月—3月

确定考研目标，听考研形势的讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。院校、专业的选择是考研非常关键的一步，很多过来人都有体会，选对了学校已经是成功的一半了。在选择学校之前要结合自己的实际情况综合学校所在的城市、专业的发展、就业的前途等诸多因素来选择。

2014年4月—5月

第一轮复习：可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。这个阶段是初级复习阶段。

2014年6月—7月

全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。这个阶段是强化提高阶段，而且这个阶段也是最容易拉开分数的阶段。很多考生暑假期间会放松复习。2014年7月—8月

制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语和数学，可参加暑期班，做到三门公共课同步提高。英语单词已经记完一遍，政治大纲开始捋顺清楚。2014年9月

关注各招生院校的招生简章和专业计划，购买专业辅导用书，联系导师，师哥师姐，获取专业课考试信息。强化公共课的复习效果，政治基本理论掌握，数学公式记忆熟练。2014年10月

5.2022年大班周计划表篇五

2、在区活动后，简单评价自己及他人的行为，平时养成整理、收拾玩具的习惯。

3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。

4、联系家长，让幼儿了解XX县的一些人文景观，激发爱家乡的情感。

(三)语言领域

1、乐意和周围的人交谈，会使用普通话和礼貌语言进行交往。

2、安静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的应答。

3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。

4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。

5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣。

6.年计划表篇六

计划生育协会2009年工作总结和2010年计划2010-06-27 22:48:13免费文秘网免费公文网计划生育协会2009年工作总结和2010年计划计划生育协会2009年工作总结和2010年计划(2)

计划生育协会2009年工作总结和2010年计划

2009年,××市计生协根据国家和省人口计生委、省计生协的统一布暑,结合学习实践科学发展观活动，进一步加强基层协会组织建设，继续推进生育关怀活动，扎实开展基层协会评估认定工作，强化服务，开拓创新，计生协会工作水平明显提升。主要表现在以下几个方面：

一、计划生育协会组织建设规范达

标

今年以来，我市把加强基层计划生育协会组织建设作为重中之重，真正做到四个规范、一个注重：一是规范队伍建设。严把会员入会关，加入协会严格履行书面申请，注重会员的先进性、代表性，体现会员的严肃性。二是规范阵地建设。镇、村两级加大经费投入，严格按照中国计生协《关于加强计生协会会员之家建设意见》要求，规范镇、村会员之家。全市已有245个镇、村计生协会会员之家达到规范化要求。三是规范制度建设。全市各镇、街道计生协会都建有理事会联系会员小组长，会员小组长、会员联系群众制度，制定学习、会议、活动、评比奖励制度，同时认真落实会长、副会长、秘书长、理事会职责。四是规范档案建设。形成“一证两册三表”规范化档案（会员证、村级计生协会活动手册、会员小组活动手册、入会申请表、会员名册表、会员缴纳会费情况表）。五是注重发挥会员小组作用。会

员小组每个季度开展一次活动，活动的重点是对本季度计生中心工作进行一次评估，并及时将评估结果交村计生员，最后交计生办，由计生办进行梳理、核实或整改。此项活动的开展，有力地促进了计生工作的顺利开展。

我市基层协会组织建设规范达标，得到了省、安庆市人口计生委、计生协的充分肯定。今年4月13日至14日，全省人口计生纪检监察暨协会工作会议在我市隆重召开，会议安排参观了青草镇计生协和吕亭镇兴店村计生协、大关镇青龙村计生协活动开展情况，得到了与会代表的高度赞誉。9月26日至28日，在广德举办的全省市县计生协专职副会长、秘书长培训班上，我市就基层协会组织建设情况作了交流发言。

二、计划生育“双评”活动有声有色

为深入学习实践科学发展观，扎实推进计生系统行风建设，5—7月份，市人口计生委、计生协在全市范围内深入开展了“请农民兄弟姐妹评计生”和“请

居民和流动人口评计生”活动。

一是认真部署，严密组织实施。5月上旬，我市及时召开了计生办主任会议，对“双评”活动进行了具体部署，成立了领导组织，制定并下发了《××市2009年计划生育“双评”活动方案》。各镇、街道高度重视，将“双评”活动作为贯彻落实科学发展观、加强行风建设、提高依法行政能力和服务水平、构建和谐计生的重要举措，严格按照方案要求的内容、标准、程序认真组织实施。据统计，全市共发放问卷7000份，收回有效问卷6861份，对人口计生工作满意率为。二是分类汇总，认真梳理总结。6月下旬，全市各镇、村计生协会在组织会员和广大农民兄弟姐妹、城市居民和流动人口对市计生委、计生服务站、镇计生办、计生服本文来源：文秘114http://务所进行评议的基础上，分别抽调专人及时收集“双评”问卷，并对群众反映的问题进行认真分类梳理汇总，同时将评议过程和评议结果向社会公布。三是针对问题，加强落实整改。7月中下旬，全市人口计生系统针对评议反映的突出问题和意见，进行认真对照检查，制定整改措施，主要是加强人口计生政策、法律法规的宣传力度，提高群众知晓率；加强流动人口管理措施，提高合同签订率；加大对育龄妇女的随访力度，提高随访到位率；加大对政策外生育对象的处罚力度，提高社会抚养费征收结案率。并在政务公开栏内进行公布，自觉接受社会监督。

由于我市在“双评”活动中，始终坚持以基层计生协会组织网络为载体，充分发挥协会的民主参与、民主监督作用，有力促进了全市人口计生系统行风建设。10月17日，在全国人口计生行风建设经验交流会上，我市作为安徽省唯一代表参加会议，并作了题为《发挥协会作用，开展“双评”活动，大力加强人口计生系统行风建设》经验交流。

三、积极开展“关爱贫困母亲，共创和谐计生”主题活动

按照省人口计生委、省计生协的要

7.年计划表篇七

1.1 免疫病种高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟、小反刍兽疫。

在布病、包虫病重疫区, 由省级畜牧兽医主管部门会同有关部门根据监测情况自主选择布病、包虫病的免疫策略。

1.2 免疫要求

对高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟和规定免疫区域的小反刍兽疫, 群体免疫密度应常年保持在90%以上, 其中应免畜禽免疫密度应达到100%, 免疫抗体合格率全年保持在70%以上。

1.3 免疫动物种类和区域

对全国所有鸡、水禽 (鸭、鹅) 、人工饲养的鹌鹑、鸽子等, 进行高致病性禽流感免疫。对进口国有要求且防疫条件好的出口企业以及供研究和疫苗生产用的家禽, 报省组畜牧兽医主管部门批准后, 可以不实施免疫。

对全国所有猪进行O型口蹄疫免疫;对所有牛、羊、骆驼、鹿进行O型和亚洲I型口蹄疫免疫;对所有奶牛和种公牛进行A型口蹄疫免疫。此外, 内蒙古、云南、西藏、新疆和新疆生产建设兵团对所有牛和边境地区的羊、骆驼、鹿进行A型口蹄疫免疫;广西对边境地区牛羊进行A型口蹄疫免疫, 青海、宁夏对所有牛进行A型口蹄疫免疫, 辽宁、四川对重点地区的牛进行A型口蹄疫免疫。

对猪进行高致病性猪蓝耳病和猪瘟免疫。其中, 对高致病性猪蓝耳病, 防疫条件好, 且开展监测净化的养殖企业, 经省级畜牧兽医主管部门批准后, 可以不实施强制免疫。

对羊进行小反刍兽疫免疫。各省级畜牧兽医主管部门按照《全国小反刍兽疫消灭计划》要求, 划定为非免疫无疫区建设区域的, 可以不实施免疫, 并报农业部备案。

对于调整的国家强制免疫病种和区域, 各地按相关文件规定执行。

2 使用疫苗种类

各地可根据监测结果, 自行选择经国家批准使用的高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟、小反刍兽疫等相关动物疫病疫苗。国家批准使用的有关疫苗目录附后。

3 免疫主体

饲养动物的单位和个人是强制免疫主体, 应当依据《动物防疫法》承担强制免疫主体责任, 切实履行强制免疫义务。对规模养殖的动物, 应实施程序化免疫;对散养动物, 采用春秋两季集中免疫与定期补免相结合的方式进行, 有条件的地方可实施程序化免疫。

4 职责分工

根据国务院有关文件规定, 地方各级人民政府对辖区内动物防疫工作负总责, 组织有关部门按照职责分工, 落实强制免疫计划。

省级财政部门会同省级畜牧兽医部门, 负责强制免疫疫苗的招标采购工作。

各级财政部门负责落实强制免疫计划所需经费, 包括疫苗、耗材、人工、免疫效果评价、免疫副反应处置等经费, 负责经费使用监管。

各级畜牧兽医主管部门具体组织实施强制免疫计划, 负责组织强制免疫疫苗的调拨、保存和使用监管。

其他有关部门依法配合做好强制免疫计划实施工作。

各级动物疫病预防控制机构, 相关国家兽医参考实验室负责开展使用环节强制免疫效果评价。各级动物卫生监督机构负责加强对养殖场户履行强制免疫义务情况的监督检查。

5 组织实施

5.1 制定实施方案

各地应按照本计划要求, 结合本地实际, 及时制定本省 (自治区、直辖市) 强制免疫计划实施方案和技术方案。

5.2 组织免疫技术培训

中国动物疫病预防控制中心在春季集中免疫工作开展前组织免疫技术师资培训, 各地要组织好乡镇及村级防疫员免疫技术培训。

5.3 规范免疫操作

免疫时应按照疫苗说明书正确使用、规范操作, 按要求更换注射针头, 做好各项消毒工作, 防止因免疫操作不规范传播疫病。同时, 要及时制定实施疫苗配送计划, 加强疫苗的运输和保存管理, 实行全程冷链运输, 确保疫苗质量和供应量。

5.4 建立养殖档案

要指导养殖场 (户) 对畜禽存栏、出栏、免疫等情况进行详细记录, 尤其是疫苗种类、生产厂家、生产批号等。切实做到乡镇畜牧兽医站、基层防疫员、养殖场 (户) 均有免疫记录, 免疫记录与畜禽标识相符。

5.5 实施免疫信息报告

对疫苗采购和免疫情况实行月报告制度, 在春秋两季集中免疫期间, 对免疫进展实行周报告制度。出现突发重大动物疫情时, 对紧急免疫情况实行日报告制度。各地要明确专人负责收集统计免疫信息, 按时报告中国动物疫病预防控制中心, 并及时反馈免疫过程中发现的问题。

5.6 开展免疫效果评价

各级畜牧兽医部门要加强免疫效果监测, 实行常规监测与随机抽检相结合, 定期组织免疫效果监测与评价工作, 对畜禽群体抗体合格率未达到规定要求的, 及时组织开展补免。农业部将组织两次定期检查, 视情况组织随机抽检, 并通报抽检结果。省级畜牧兽医主管部门对辖区内的动物疫病免疫副反应发生情况、免疫抗体水平不达标情况和免疫失败情况应及时进行调查处理。

6 监督管理

各省级财政部门和畜牧兽医主管部门应切实加强疫苗招标采购工作的监督管理, 规范疫苗供应, 有效防范和化解廉政风险。各地应建立健全本部门疫苗招标采购制度, 完善内部管控体系, 严格规范疫苗招标采购活动。疫苗招标采购应以疫苗质量、售后服务和采购价格等综合指标为评判标准, 并自觉接受纪检监察和社会监督。要防止疫苗企业恶意竞标、以低于成本的价格参与竞标、超出使用范围宣传。应建立健全疫苗供应管理制度, 实行专人专户专账管理。进一步完善疫苗使用台账制度, 建立健全剩余疫苗退回和废弃疫苗无害化处理制度, 规范疫苗使用管理。

各地要加强对辖区内强制免疫疫苗生产企业的监督检查, 严格执行兽药GMP有关规定, 进一步规范疫苗生产行为, 确保疫苗质量。全面实施兽药"二维码"管理制度, 加强疫苗质量追踪和全程质量监管, 严厉打击制售假劣疫苗行为。

中国兽医药品监察所具体实施疫苗质量监管工作, 对疫苗质量进行监督检验, 对生产企业实行飞行检查, 必要时实行驻厂监督。进一步强化强制免疫疫苗采购、使用环节的质量监督检测, 对监测结果不合格的产品及其企业, 依法进行查处, 及时向社会通报。

对不履行强制免疫义务的养殖单位和个人, 由动物卫生监督机构依法处理。因免疫不到位引发动物疫情, 并且造成疫情扩散的, 要依法追究相关人员责任。

7 经费支持

7.1 国家动物疫病强制免疫疫苗经费由中央财政和地方财政共同按比例分担, 分担比例按财政部、农业部联合下发的有关文件执行。

7.2 中央财政补助标准按财政部下发的有关文件执行。疫苗经费按照疫苗实际使用量据实结算, 实行年度清算制, 结转资金转入下一年度继续使用。疫苗补助资金不足的省份, 应提供地方财政已落实配套经费的有关文件, 并提出补足资金申请和有关情况说明。

7.3 各级财政部门应保障动物疫病防控各项经费落实到位。动物疫病防控经费专款专用, 不得挤占、挪用, 对虚报冒领、挤占挪用的, 要依法处理。

8 其他

8.1 各省 (自治区、直辖市) 畜牧兽医主管部门根据本行政区域内动物疫病流行情况增加实施强制免疫的动物疫病种和区域, 报本级人民政府批准后执行, 并报农业部备案。

8.2 各地要积极开展规模化养殖场强制免疫疫苗补助经费直接补贴试点工作, 工作方案由省级畜牧兽医主管部门会同省级财政部门报财政部和农业部备案。对符合条件的规模养殖场, 可采取自主采购、财政直补的方式, 实行强制免疫"先打后补"政策;对中小规模养殖场和散养户, 探索以政府购买服务的形式, 组织社会化服务组织参与强制免疫, 实现免疫的不同组织形式。

8.3 各地在做好国家动物疫病强制免疫工作的同时, 应按照国家有关规定统筹做好其他动物疫病的免疫工作。

国家批准使用的有关疫苗目录

高致病性禽流感:重组禽流感病毒H5亚型二价 (Re-6株+Re-8株) 和三价 (Re-6株+Re-7株+Re-8株) 灭活疫苗 (含细胞源) 、禽流感灭活疫苗 (H5N2亚型, D7株) , 禽流感新城疫重组二联活疫苗 (r LH5-6株)

口蹄疫:口蹄疫O型灭活疫苗、口蹄疫A型灭活疫苗、口蹄疫O型-亚洲I型二价灭活疫苗、口蹄疫O型-A型二价灭活疫苗、口蹄疫O型-A型-亚洲I型三价灭活疫苗、口蹄疫O型合成肽疫苗 (双抗原或三抗原) 。

高致病性猪蓝耳病:高致病性猪蓝耳病活疫苗、高致病性猪蓝耳病灭活疫苗。

猪瘟:猪瘟活疫苗、传代细胞源猪瘟活疫苗。

小反刍兽疫:小反刍兽疫活疫苗。