做好党员征文

做好党员征文（精选10篇）

1.做好党员征文 篇一

责任、敬业、奉献

——我们今天怎样做党员教师

师者，传道授业解惑也。教师，是一个崇高而神圣的职业。教师这份职业给我们带来的是什么？我认为是一份沉甸甸的责任。对于学生，一个处理不妥的批评，也许会导致他一生的心灵创伤；一份真挚热情的鼓励，会为他扬起成功之帆。我入校已经有两年多了，两年多的时间已让我渐渐适应了教师这个角色。作为一个党员，我也一直在思索如何在教师这个岗位上更好地发挥自己的光和热，而不辜负共产党员这样一个光荣的称号。身为人类知识和文明的传播者，人类灵魂的工程师的老师，扮演着实施当代，开拓未来的重要角色。责任在肩，教师应树立审时度势的时代感。以下是我两年来思考所得的几点心得体会：

一、教师要适应素质教育的需要，建立厚实而不断充实的知识功底。这就需要教师不断地学习，不断丰富自身的文化科学知识，广中求长，一专多能。正如法国教育家第多斯多惠所指出的：教师要不断地提高自己，把自我教育当作终身的任务。这样，才能与时俱进，不断创新。

二、敬业、乐业、创业。这就要求教师以德示教，率先示范，为人师表无私奉献。在教学过程中我觉得还要使用适当的方法，不能一味地批评教育。我认真观察过某些学生的变化：杨同学曾经不喜欢背课文，有一次在我的催促下较好的背完了，我及时地肯定了他，并安排他负责其他同学的背书。从此，他几乎每次都是前几个背完书的；丁同学基础较差，反应较慢，但她很勤奋，所以，只要她有一次较好的发挥，我都给与她及时的鼓励，她也因此更加努力，更加自信，在最近的考试中几乎摆脱了差生的行列。当然，我也知道并非所有学生的积极性都那么容易被调动起来，对于他们，我想我更应该多了解他们，多关心他们，找准她们的优点，改变他们原来的心理定位，使他们把短暂的兴趣变为长久的志趣。我希望在我以后的教育生涯中，能用爱心、耐心、恒心实现我的教育理想。

三、教育是一项创造性很强的工作，不是机械传递知识的简单工具，而教师应是培养学生发展，造就学生人格力量的导师。我们面临着一群兴趣爱好各不相同，渴望得到教师指导的学生，传统教育已不能适应时代的需求，而素质教育需要有大批有创新意识且热爱创造活动的老师。这样，才能培养出具有创新精神的学生，且符合我国社会主义现代化建设对人才培养提出的要求。这就需要：教师要围绕培养学生个性的目标，以改革的精神，在教学内容、方法及教育管理上不断创新，并为学生的创新创造良好的环境和条件，充分调动学生创新的积极性和主动性。

四、课堂教学作为整个教学过程的中心环节，是实施素质教育，培养和提高学生能力的主阵地。优化课堂教学、提高课堂教学效率不仅是提高教学效果的关键，同时对最终培养的人才素质高低也具有决定性的影响。

总之，责任、敬业、奉献，不仅仅具有“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，还有真正给人类带去光明和利用价值。如果仅是孤独的燃烧，学生没有借光或不愿借光，岂不是一种浪费。

今天怎样做党员老师？就是要勇于肩负起神圣的责任，开拓进取，不断创新，转变观念，有敬业精神，注重奉献，努力去实现自己的人生价值与社会价值。并于世界强国之林，托起中华民族文明之丰碑。

2.做好党员征文 篇二

1.1 一部分党员理想信念动摇。有些党员对人民群众缺少感情, 宗旨意识淡薄, 对人民的利益也漠不关心。有个别党员在日常生活、工作中甚至丢宗旨、忘本色, 他们的表现还不如一般群众干部。

1.2 个别党员队伍的总体素质不高, 不能很好的带领广大群众在新时期进行创业。

部分党员文化程度较低、年龄偏大, 甚至有些党员不能带头自律, 更不能带动一般的干部了。

1.3 一些党员组织观念淡漠, 造成队伍的凝聚力不强。一些同志虽然在组织上入了党, 但在思想上并没有入党。个别党员没能把自己融入到组织中, 缺乏团队意识, 有些党员不能认真对待组织安排的工作, 自觉性、主动性差, 甚至不胜任工作。还有的党员自由散漫, 不能坚持组织原则。

2 思想教育的基本原则党员要遵循

2.1 主导性与多样性的有机统一要坚持。

从社会主义初级阶段的基本国情和社会思想文化多样性的实际出发, 主导性与多样性的有机统一要坚持。首先, 要巩固马克思主义在党员意识形态的指导地位。其次, 因势利导, 循序渐进, 党员思想觉悟的普遍提高是思想教育的基本要求定位, 要求把先进性要求与广泛性相结合, 要投身中华民族伟大复兴的壮丽事业之中。最后, 切实加强家庭美德教育, 及职业道德、民族精神教育和社会公德教育, 应把规范化要求与个性化特色相结合。

2.2 有机统一科学文化素质和思想政治素质。

提高思想政治素质的智力基础是科学文化素质, 而思想政治素质是提高综合素质的思想保证和精神动力。所以, 要想把党员思想教育全面发展起来就必须确立起科学文化素质和思想政治素质的观念, 就必须克服片面的唯思想政治素质的发展观, 努力造就全面发展的现代化建设人才。

2.3 要坚持实践创新与理论创新的有机统一。

要以理论创新为先导, 而实践创新为基础, 理论创新的源泉和动力则由实践创新来提供, 理论创新用来指导和规范实践创新, 要努力将两者的良性互动在党员思想教育中实现。一是增强党员思想教育的规律意识、科学意识, 培养理论兴趣, 勤于理论思考, 科研意识学习意识、是思想教育工作者需要增强的, 理论热情也要得到激发, 眼界、底蕴、思路、方法应在理论研究过程中得到, 新时期面临的党员思想教育全局性、战略性课题要进行深入的研究。二是在思想教育实践中不断开拓、大胆探索的行为应得到鼓励, 尊重实践, 尊重党员思想教育工作者的首创精神。三是善于把实践经验上升到理论和制度层面, 加强调查研究, 在实践中创造的思想教育新鲜做法和经验要得到总结和推广, 善于进行理论概括, 做到及时发现, 这方面的建设要以开放的姿态进行不断的加强, 并用这它来指导新的实践。

3 加强党员思想政治工作的对策

党员思想政治工作是一项长期的、复杂的系统工程。

3.1 增强党员党性意识。

要把好发展源头, 壮大党员队伍是必要的, 但提高质量更关键。没有坚强的党性保证, 就谈不上体现党员的先进性以及模范带头作用。牢牢把住新发展党员的质量关, 要抓好源头。在发展中可以尝试群众推荐、组织推优、支部考察“两推一考一跟”的做法。特别是党支部要考察前介入, 做到全过程监督。同时, 要扩大发展党员的监督力度, 落实发展党员公示制度, 增加透明度。

3.2 保证党的队伍要纯洁。

下决心把不合格党员清除出党, 要健全完善民主评议党员的机制, 正本以清源。因为, 从某种意义上讲, 清淤远比引水更重要。党员动态管理机制在具体操作中可以建立, 要求每个党员向党支部汇报3个月内动态情况, 根据汇报情况, 党支部进行梳理分析, 并结合民主评议党员工作严格按《党章》和党内有关规定进行及时处置。

3.3 大胆改革创新机制。

一要在新形势下的迫切需要是要从严治党、党要管党。要理好的建立党的领导, 特别是党教工作要由党的一把手来抓。

二要建立“以块为主”抓党教工作的机制。党建工作重要考评目标要包括能否抓好党教工作, 依靠条条抓、上级抓、部门抓的状况要得到改变, 单位党组织必须切实负起党教工作主抓责任。

三要建立党教工作联席会议制度。单位党组织要以人事、监察部门为主体成立党教育工作联席会议制度。

四要建立党员作用的激励机制。既要以感情教人, 事业育人, 也要以一定的待遇激励人。要大胆奖励有特殊贡献的、作出突出成绩的党员。

五要经常性的开展观看党员电教片活动。加强党员的警示教育, 通过不断强化党风廉政建设有关条例的宣传力度, 提高党员遵纪守法的自觉性。激发他们再接再厉, 让他们感受到自身价值, 永葆先进。

六要提高管理的覆盖面, 加强对单位离退休党员的管理力度。

3.4 为提高党教工作效果, 传统教育模式要打破。

教育方针上要首先实施必要的改革。从纯理想信念教育转化到理想信念教育与现代先进文化教育、人本教育相结合的方法要积极探索。对不同年龄、不同文化、克服教育的盲目性, 不同民族党员要进行分层次教育, 在教育方法上也要进行改革。另外, 党教内容中要注入最新的市场经济知识、科技知识, 在教育内容上进行改革。多媒体教育和电化教育的发展步伐要加快, 新鲜血液应注入到党员的教育中, 提高教育的实际效果。根据不同层次党员的需要, 不断完善和更新教育内容。党内组织生活的质量要不断改进, 批评与自我批评的优良传统要努力恢复, 并促进其走上规范化、制度化的轨道。

3.5 加强组织生活在组织安排上的计划性。

一是书记突出主动性。根据计划要求, 分清轻重缓急, 即提前制定年度和阶段工作计划, 有目的地制订好组织生活的具体实施计划。

二是党员发挥积极性。对组织生活提出合理化建议和建设性意见, 即落实主体地位, 让党员事先参与, 并化作每个党员的自觉行动。

三是坚持预见性组织生活。根据本单位的中心工作和党的中心任务, 超前性地作出反应, 发生的重要活动、重大事件要纳入到计划之中。

3.6 强化党员纪律约束, 扩大民主监督力度。

在以往对党员的监督中, 群众监督、社会监督和舆论监督是最有效的监督, 党内监督是其次, 最后是进行自我监督。大力推进民主化监督进程, 要不断扩大党员的监督层面。有关党员的各类事项能够公开的要在单位党务公开专栏里公开, 对党员监督的透明度可以增进, 当然党内机密除外。党风廉政建设教育的宣传力度同时要不断强化, 以警示教育和推行“在重点工作岗位的党员廉政跟踪监督”制度为载体。提高共产党员遵纪守法的自觉性。

4 结语

创新是一个民族进步的灵魂, 是一个政党永葆生机的源泉, 根据新的实践发展不断进行自身创新, 是一个国家兴旺发达的不竭动力, 也是思想教育始终保持活力的关键所在。发展要有新思路, 党中央强调, 为完成党在新世纪新阶段的奋斗目标, 开发要有新格局, 改革要有新突破, 各项工作都要有新举措。这些基本精神, 不仅适用于经济工作和其他方面工作, 同样也适用于党员思想教育工作。丰富思想教育经验是党在长期的建设、革命和改革中积累起来的, 在紧密结合新形势的前提下, 我们要对其加以继承和不断发扬, 切切实实的做好新时期新形式下党员的思想政治工作。

参考文献

[1]孙一金.党员的政治思想工作.《实践 (党的教育版) 》2009.

[2]李志.企业党组织的思想政治工作《思想政治工作研究》2007.

3.做好党员征文 篇三

王主任是部队师级离休干部，老产党员。他上任十几年来，小区发生了翻天覆地的变化。这里的每一棵草、每一粒沙都凝聚着他的心血，我们都把他当作当家人。每天早晨当我去上班的时候，总能看到王主任正迎着朝阳在出板报；夜幕低垂，当我下班回家的时候，总能看到王主任的办公室还有点点灯光闪烁。

一次，大雨倾盆，我看到王主任一个人拉着一辆装满建材的三轮车，艰难地跋涉着。我赶忙上去帮忙，“王主任，这是往哪儿运呀?”“图书馆的房顶正漏着雨呢，我得去再铺一层。”我诧异地说：“王主任，您总这样没白天没黑夜地干，不累呀?”王主任笑了笑：“怎么不累啊。有时候，我真想大病一场，让自己好好休息休息!”

2001年的一天中午，王主任正要回家吃饭，经过24号楼。突然，从一层的一家窗户里冒出滚滚浓烟。不好，着火了。王主任一边呼救，一边冲进楼里去叫那家的门。可是，叫了半晌，却没有应答。情急之下，王主任一拳砸碎了那家的玻璃，跃上1米多高的窗户，冲入火海。等到救援人员赶到的时候，火势已经被王主任给控制住了。原来，那家的老太太脑子有些痴呆，烧着水，竟然睡着了。结果，火把壶烧干了，又蔓延到旁边的塑料油桶……等王主任气喘吁吁地把老太太背出来的时候，周围的人都情不自禁地鼓起掌来。老太太的女儿激动地握住王主任的手说：“我代表我们全家感谢您，您不但救了我母亲，也救了大家。如果把全楼燎着了，我们怎么担当得起啊!”

而今，我已搬出了那个小区。但我还会常常回去，看看熟悉的医务室、邮局、敬老院、小饭桌、电脑室……更主要的，是想看看王主任。装作在不经意间遇见，向他打个招呼，问问他身体好不好……为了怀念，也为了心中敬爱!

(赘编：辛娅)

征文启事

在我们心中，“党员”二字是什么?一个闪光的符号，一个沉甸甸的名字。而更多的时候，是一些熟悉的、亲切可爱的身影。在近接党的十七大召开的日子里，本刊从本期开始，特别推出“身边可爱老党员”征文，让我们拿起笔，写写身边那些曾带给我们温暖的可敬可爱的人。

来稿要求：通过亲历的一件事、一个侧面，反映你从一个共产党员身上感受到的党性之美，人性之美。

征文时间：10个月。

设立奖项：本次征文奖特约专家参与评选。设一二三等奖：

一等奖1名，奖价值960元的玉磁温灸仪一台

二等奖6名，奖价值198元的长寿玉灸仪一台

三等奖10名，奖价值66元的宏运长寿按摩仪一台

本次活动由北京市宣武颐寿轩敬老院协办，奖品由天津市五方宏运科技开发有限公司赞助。

4.县级党员征文 篇四

——川主寺镇第二小学 杨荣花

学习，是一个人、一个政党乃至一个国家生命力长久的最佳“良方”。党的十八大以来,我校党支部书记开展了一系列思想教育活动，从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”,一次次的学习活动，不仅使我增加了政治知识和理论，还提高了我的党性修养。作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。

一、学习“泽东”同志的工作作风。泽东同志在红原县人民检察院工作，他始终笃定共产党员的坚定信念，执着地坚守在海拔３６００ 米的政法第一线，把一生奉献给了雪域高原的检察事业，无怨无悔、持之以恒。因业绩突出，他先后荣获省州个人三等功、优秀公诉人、模范检察官称号，多次被县委评为民族团结先进个人、优秀共产党员，２０１６ 年被列为感动四川检察人物候选人。不幸的是，万恶的病魔夺走了泽东同志的生命。他的人虽然走了，但他的精神还在，信念还在，他的生命虽然短暂，但他的浩气永远长存；精神永远流传；名字永远闪亮。我们今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有瞻前性。所以必须讲政治，学理论。因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，专业文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“泽东同志”的学习者、宣传者，做一个信念坚定的一线党员教师。

二、立足岗位，要有奉献精神。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的工作作风、耐心负责的工作态度、无私奉献的工作精神，来展现我们人民教师的品格和人格特征。对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在平时的教学细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人的工作上来。

三、心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。我们川二小是属于党的学校，我们的学生是属于人民的学生，关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践党员先进性教育的具体体现。作为一名一线的党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育理念。把一颗忠心献给学校，把一颗爱心献给学生，把一颗痴心献给教育，把一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

四、刻苦钻研专业知识，提升教学水平。俗话说得好，“根深才能叶茂”，教师给学生一杯水，自己就要有一桶水。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学风格，并在此基础上学习身边优秀同事的教学经验，合理地运用到自己的教学中去。通过不断学习，不断充实自己，使自己成为“学习型”的教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

五、树立良好的一线教师形象。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责!“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一个良好的教师形象。

5.迎七一党员征文 篇五

迎七一党员征文

为了那份不变的信仰

一位哲人曾说过，一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束得自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己思想的绳索，而应该是一股风，一股催你奋进，催你跋涉，催你奋斗的风。

这种信仰，是我们世界观、人生观、价值观“总开关”形成的思想基础，是奉献、忠诚的灵魂寄托，对每一名党员来说，更是一种坚定的政治立场，政治原则。

2013年7月1日，是我政治生命翻开新篇章的日子，是我永难忘怀的日子。这一天，我庄严地举起右手，面对党旗宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党！时隔一年，那满怀豪情而澎湃的誓言仍历历在目。

誓言是不能够忘记的，信仰是执着不变的。作为和平年代的共产党员，我们没有经历过生与死，血与火的艰苦考验，是先烈们用生命换来了今天安宁祥和的幸福生活，是英雄们不屈的斗争让我牢记，当举起右手向党旗宣誓，就要终身坚守自己的信仰，并付诸于实际行动，在平凡的岗位做着平凡的事，做着有益于地税事业发展的事。因为，比起红军爬雪山过草地的艰难，我没有理由不好好工作，比起刘胡兰、焦裕禄的无畏，我没有借口不爱岗敬业。

总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时，把理想信念比喻成共产党人精神上的“钙”。他说：没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。检视一些落马党员干部的腐败轨迹，腐败行为的发生，无一不是把理想信念抛到了九霄云外，“骨头”变软了，最后滑向犯罪的深渊。共产党员树立远大志向，就会有大视野、宽胸襟、高境界，就会有“不畏浮云遮眼，只缘身在最高层”的眼界，就能做到“任凭风吹浪打，胜似闲庭信步”的悠然。

信仰是一种求索。在“乱花渐欲迷人眼”的当今世界思潮前，要有一种以天下为己任的信仰，提升自己的认识，保持头脑清醒，要加强学习，知之愈深，爱之愈切。通过学习，才能坚定理想信仰，才有“任凭风吹浪打”，我仍岿然不动”的底气，要参加社会实践，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”信仰不是空洞的说教与思辨，而是在生活和社会实践中的体悟，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。每一名党员都应该将信仰与个人修养，人生经历，社会实践相结合，在实践中印证，在追求中升华。信仰就在身边。信仰不是凭空臆造，不是来自神灵启示和参禅悟道，而是在我们身边，是和我们的事业、个人的理想、追求结合在一起的，我们现在正在做的工作，干的事业，正是与个人信仰相一致的、相连接的，正是在信仰的力量指引下一步步迈进。

信仰要落在实处。信仰不是空洞说教，而是我们工作生活的“精神原动力”，只有落在实处，才能体现出强大的生命力，要把信仰与本职工作，个人思想改造结合起来，有的党员妄自菲薄，认为个人作用太小，可有可无，于是朝看水东流，暮看日西坠。

6.我家党员的故事征文 篇六

杨延飞

夏日不期而至，蝉声扯着绿荫，涨满了城里的每个角落，蝉声像微尖的唱针，在记忆里划出弯弯曲曲的细纹，一段遥远的故事，就这样开始在我心头缠绕。

我是跟着爷爷长大的，儿时的我是一个很顽皮的孩子，有一次，我出于好奇，用锤头敲开了一个锁着的木盒，我与党章的故事便从这个木盒开始了。

木盒敲开后，在碎片中躺着的是一段竖列着几排文字的绸巾和四个形状各异的“飞镖”,在我眼里，这实在是再好不过的玩具。中午爷爷回家发现后狠狠揍了我一顿，从那以后，我再也不敢乱翻那个柜子，也不敢问那段绸巾和“飞镖”的来历，只是觉得它们是爷爷的命。

爷爷是个八路军党员战士，他平生最大的爱好就是给我讲打仗的故事，他最喜欢讲的就是他入党的那一夜。

爷爷是1938年17岁时参军的，怀着对革命和抗日的无限热情，1939年申请入党，成为了一名预备党员。1939年夏天，爷爷所在的山东抗日游击队七团特务连接到上级命令，连夜急行军进驻邹平县魏桥一带。凌晨，天正是最黑的时候，魏桥西北方向突然响起“轰隆轰隆”的炮声。原来魏桥离济南仅六七十公里，是日军的敏感区域，日军早就侦查到了他们的行军踪迹，并派来了一个联队截击他们。战斗中，一队日军爬上了城西面的一个高地，全连完全暴露在了日军的眼皮底下，日军在猛烈的火力掩护下开始冲击。眼看敌人就要突破防线，自己的同志们却被占据高度优势的日军机枪压制地抬不起头，爷爷所在排的排长主动向连长请缨，他带四个同志从城墙外面的一片枣树林迂回到高地后，消灭占据高地的日军机枪手，这个排长正是爷爷的入党介绍人。行动中，排长和另外一名战士光荣殉国，我爷爷的额头也被削掉了一块骨头，大腿肌肉被刺刀刺穿，瘸了一辈子。

战斗结束后，由于战斗勇敢，爷爷光荣地转正成为了一名正式的共产党员战士，同时获得了一枚“功”字勋章。他的入党仪式是与烈士追念会一起举行的，他胸别英雄勋章，面对着鲜红的党旗，面对着特务连三十四名壮烈牺牲战友的遗体，庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，永不叛党，为共产主义事业奋斗到底!宣誓人杨钦安。”时隔几十年，爷爷背诵自己的入党誓词从没错过一个字。爷爷说，当时他泣不成声。后来我问爷爷当时难道不怕吗?爷爷回答我：“我是班长，又是预备党员，如果不带头，不以入党誓词作为自己的行动标准，凭什么担任班长?又凭什么让党组织接受我?”

，86岁的爷爷去世，在整理他的遗物时，我在原来的地方又看到了一个小木盒，用钥匙打开后，我再次见到了那段绸巾和4个“飞镖”.四四方方的绸巾上赫然列着三排繁体字：“我志加入中共ah，猿绦悬h的o律，不怕困y，不怕奚，永不叛h，楣伯a主x事I^Y到底!宣誓人J安。”;四个“飞镖”其实是四个勋章，其中最早的那个就是魏桥战役中荣获的那枚圆形的“功”字铜制勋章。我这才恍然大悟，原来，那年我敲坏的不是一个木盒，而是爷爷的信仰!愧疚之心和敬佩之情从我心底油然而生，我站起来向木盒深深鞠了一躬，这一躬鞠给伟大的共产主义信仰，鞠给神圣的党章，鞠给用鲜血染红党旗的先烈，也鞠给我的英雄爷爷。

12月，在浙江师范大学法政学院的报告厅，鲜红的党旗再次升起，时隔七十二年，我终于也像当年的爷爷一样光荣地站在了党旗前。我宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵受党的`章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党!”宣誓的这一刻，我仿佛穿越时空，感觉自己分明就是七十二年前站在战友英魂前宣誓的爷爷，那股热血也同样在我胸中沸腾，那股力量也同样在我肌肉里酝酿。

看!那烛光下坚毅的面庞，那正是李大钊先生在奋笔疾书，《我的马克思主义观》在他的笔尖诞生，字字珠玑;看!那灯烛下炯炯的目光，那正是陈望道先生在倾耳注目，《共产党宣言》在他的指间迸出，鸿蒙初辟;听!那硝烟中响彻云霄的怒吼，那正是左权将军在横刀立马，共产党人誓死保卫祖国的决心在他呼喊的中彰示，撼天震地;听!那天安门上铿锵有力的祝词，那正是毛主席在庄严宣告，新中国在他的希冀中站起，乾元更始……

一幕幕一帘帘，万千思绪从心底涌出化为两行热泪。我突然明白，入党宣誓的那一刹那，时空规则就被打破了，新的共产党员与共产主义先辈们融为一体，先辈的共产主义灵魂在新的共产党员身体里得以永生;每个共产党员与共产党这个集合融为一体，共产党这个集合又具体化为八千八百万共产党员扎根到中国特色社会主义建设的每一个环节。

7.做好党员征文 篇七

1 群众路线是党的根本工作路线, 做好群众工作是党对党员干部的基本要求

1929年9月28日, 周恩来在《中共中央给红军第四军前委的指示信》第一次提出了“群众路线”的概念。以毛泽东为代表的中国共产党人在长期斗争实践中形成了“一切为了群众, 一切依靠群众, 到群众中来, 到群众中去”的群众路线, 是马克思主义原理和中国革命具体实践相结合的重要产物, 成为了党的根本工作路线。

通过群众路线真正体现了我们党是人民的党, 血脉相承, 骨肉相连。当年淮海战役前线540多万的老百姓大军浩浩荡荡地推着40多万小推车运送粮食, “最后一把米, 用来做军粮, 最后一尺布, 用来做军装, 最后老棉被, 盖在担架上, 最后的亲骨肉, 含泪送战场”。可以说, 中国的解放和新中国的成立是人民群众用小车推出来的。邓小平说, “群众是我们力量的源泉, 群众路线和群众观点是我们的传家宝”。做好群众工作是我们党对党员干部的基本要求, 也是我们党的宗旨的根本要求。

改革开放以来, 随着全球化、市场化、网络化大潮的冲击, 我们党执政面临“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”四大危险, 其中脱离群众正是党员干部群众工作能力弱化的体现, 近年来众多群众性突发事件的背后多数是党员干部与群众关系的冷淡和僵化, 是群众对领导干部的不信任和失望。两千多年前, 滕文公请教儒学大师孟子如何治理百姓时, 孟子回答:“民事不可缓也!”而今天新形势要求我们党执政为民, 急待提升党员干部的群众工作能力。

2 做好三个强化, 提升党员干部群众工作能力

2.1 强化思想道德建设, 坚定正确理想信念, 塑造良好社会形象

网络上曾流行一则段子“领导干部身体越来胖, 心胸越来越窄;权利越来越大, 威信越来越低;年纪越来越老, 情人越来越小”, 反映出少数领导干部的道德状况。从“微博门”“裸聊门”到“名表门”等接连曝光, 这少部分领导干部道德失范行为严重误导了公众对领导干部群体的认知, 极大地降低了人民群众对党的信任度。

在全球化、市场化、网络化大潮冲击的今天, 必须加强干部队伍道德建设, 大力提高干部道德素质, 才能使之经受住多重考验。首先要把干部的道德品质教育列入干部教育培训的必修课, 教育干部树立正确的价值观、人生观、世界观和群众观。2014年3月习总书记提出的“三严、三实”, 是党的领导干部的为官之道和行为准则, 引导激励干部加强党性修养, 严以修身、严以用权、严以律己;引导激励干部树立正确的政绩观, 谋事要实、创业要实、做人要实, 创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。其次, 要把干部的道德教育和意识形态工作结合起来。“去意识形态论”“意识形态多元化”和“普识价值论”等论调借助微博等迅速发展的新媒体大肆传播, 对马克思主义在意识形态领域的指导地位形成了巨大挑战, 也对领导干部的意识形态能力提出了新的要求, 必须加强对马克主义理论的学习和增强思想辨别力、共识凝聚力、话语支配力等, 使更多干部从关系个人发展、党的形象、社会道德风气等多个方面, 自觉加强道德修养。最后, 加强监督和惩戒是干部队伍道德建设另一重点。从薄熙来到“表哥”杨达才等, 我们党对这些党员败类违法乱纪腐败行为采取“零容忍”的强势态度, 警醒党员干部坚守道德底线, 永葆政治本色。

只有每一个党员干部保持品格高尚的形象, 才能在老百姓心中积淀出共产党人的“威信”。象孔繁森、杨善洲一样深入人心的好干部, 让党的群众路线作风建设柔风细雨滋润老百姓心田。

2.2 加强先进文化建设, 弘扬红色文化, 增强党员干部价值自信

价值自信是一个人、政党、民族、国家对自身价值的高度自信和充分肯定, 是一个民族始终秉承的精、气、神, 是一种战无不胜的精神动力。面对“普世价值”等西方价值观的冲击, 党员干部更应增强价值自信, 不能动不动就是外国经验, 要在中国红色文化中寻找智慧, 在中国先进文化中获取力量。

中华民族五千年的灿烂文化, 从屈原、岳飞、郑成功等令人敬慕的民族英雄, 到雷锋、焦裕禄、孔繁森一个个优秀党员经典形象的涌现;从延安精神、红岩精神、西柏坡精神, 到雷锋精神、焦裕禄精神再到抗震救灾精神、载人航天精神。每个形象都凝结着中国人勤劳勇敢、大公无私的文化基因, 每种精神都蕴含着民族特色、奋发向上的红色文化, 更是激发党员干部面临危险、挑战、诱惑时坚守信仰自信和价值自信的不竭动力。

第一, 弘扬红色文化, 建设好先进文化阵地。面对以美国等西方发达国家利用其拥有的文化霸权和网络霸权, 对我国进行的文化侵略和意识形态的渗透, 我们要坚持以我为主、为我所用, 形成民族特色品牌, 扩大中华文化国内外影响力。第二, 积极推动红色文化在网络媒体上发挥正能量作用。网络时代颠覆了传统舆论把控的方式和格局, 随着以微博为代表的网络新媒体传播的普及性、即时性、随意性、碎片性等特性的进一步凸显, 再加上点击率、收视率、阅读率等指挥捧的压力驱使, 使网络新媒体成为了真假难辨的信息喷发地带, 成为国内外敌对势力争夺舆论的战场, 成为意识形态必争的阵地。我们必须创新红色文化在网媒的传播方式, 充分利用好网媒这把利剑, 向资产阶级自由化思潮、普世价值论、丑化恶化党员形象等论调鲜明“亮剑”, 让正能量充盈网络各个末端, 激发全体民众奋发向上的精、气、神。第三, 通过弘扬红色文化推进干部廉政建设。红色文化中蕴含的价值取向、生活方式和意识形态, 对领导干部是由内至外的正能量引导, 帮助其树立良好的道德操守和品性修养, 引导其做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离低级趣味的人, 充分发挥思想先行、文化先导对干部廉政建设的推动作用。

2.3 加强调查研究工作, 坚持群众为中心, 切实改变工作作风

我们党一直坚持的实事求的思想路线、群众路线要求领导干部必须不断加强调查研究工作。只有经常深入实际、深入基层、深入群众进行调查研究, 才能真正转变工作作风, 增进同人民群众的感情, 在全心全意为人民服务中做好本职工作。陈云曾说, “领导机关制定政策, 要用百分之九十以上的时间做调查研究工作, 最后讨论作决定用不到百分之十的时间就够了”。充分强调了调查研究工作的重要性。

第一, 要迈出步子, “身入”群众调研。党员干部跨出“文山会海”, 泥腿走遍“田间地头”, 才能知道老百姓想什么, 才能了解群众需要什么, 避免“拍脑袋决策”和“形象工程”。第二, 要怀揣真情, “心入”群众调研。面对面倾听群众呼声, 理解群众诉求, 感受群众疾苦, 从细枝末节中拉近与群众的距离, 换位思考群众的处境, 帮助解决急、难、烦的“百姓事”。第三, 要开门纳谏, “迎进”群众调研。坚持问政于民, 问需于民, 问计于民, 让群众监督和评议, 戒除形式主义, 真正下大力气解决好群众反强烈的突出问题。这样的党员干部才能真正树立群众意识、站稳群众立场、增进群众感情、做好群众工作。

参考文献

[1]李君如.改进工作作风践行群众路线:八讲[M].北京:红旗出版社, 2013.

[2]王合伦.廉政文化建设热点面对面:党政干部读本[M].北京:中国方正出版社, 2013.

[3]于立志.与领导干部谈官德[M].北京:新华出版社, 2012.

8.做好党员发展工作之我见 篇八

[关键词]党员发展工作；问题；原因；对策

一、存在问题

（一）选苗不够全面。很多党支部发展党员只注重观察拟发展对象工作上是否踏实肯干、业务上是否成绩突出、生活上是否勤俭朴素、管理上是否遵守纪律、人际关系上是否与人为善，但对理想信念、道德品行、政治表现的综合考量出现了空挡，认为“工作表现好什么都好”，以偏概全，一叶障目。

（二）把关不够严格。当前，党员发展比例都有一定要求和名额，个别党组织为了“不浪费名额”，为达到指定的百分比而出现放宽标准、在培养教育考察环节急于求成、存在拔苗助长的现象，从而使一少部分思想政治上尚未基本成熟、条件尚未基本具备的人被“拉”进了党组织，发展党员的标准有所降低。

（三）认识不够到位。一些支部书记不熟悉发展党员的基本程序，不知道如何发展党员，对党员发展的重要性缺乏认知，造成工作出现漏洞。加之少数入党积极分子存在入党动机不纯，嘴上说的是伟大理想，心里想的是钻政治的空子，为自己岗位提升奠定基础。

（四）跟进不够主动。在党员发展上不能全程跟进，全时督导，有的是递交入党申请书后不管不问，对入党积极分子和列入党员发展对象的人员缺乏有效教育引导，使党员发展对象和入党积极分子的作用发挥不明显，个别党组织还存在思路不宽、办法不多、形式单一、内容枯燥、缺乏针对性等问题，使党员发展工作走了形式，落了空。

二、主要原因

（一）党务工作不够熟悉。通过调查了解来看，基层党务工作者总体情况是好的，但还有一些党支部正副书记不注重学习，不熟悉党员发展流程、不明白如何进行培养考察、不知道如何加强监督管理，使党员发展工作标准不高。

（二）教育成效不够明显。虽然也采取了一定措施进行培训和教育引导，但很多时候对党员发展对象和入党积极分子的教育往往侧重于基本理论和基本知识的学习，在理想信念教育、道德理念教育、廉洁从政教育上做得还不够好，特别是对党内、社会反映出来的一些消极因素的正面引导做得还不够多，没有从根本上夯实人员的思想根基。

（三）计划落实不够科学。在很多基层党组织中，计划和落实两张皮，对上级下达的发展任务，部署缺少计划性、工作缺少前瞻性、落实缺乏民主性、结果缺乏群众性，导致发展党员态度不严肃、程序不严密、结果不严谨，使党员发展的工作流程流于形式。

三、几点对策

党员发展事关基层组织建设质量，事关党和国家发展，只有全面、全时、全程抓好党员发展，才能确保质量，才能为党员队伍不断注入新鲜血液。为此，在党员发展中一定要把握住关口，抓住关键，确保党员发展质量。

（一）严格发展标准，当好“质检员”。党章规定的党员标准，是衡量申请入党人是否具备工人阶级先锋队战士条件的唯一尺度，党支部在发展党员工作中必须正确地坚持和把握。做好新时期发展党员工作，必须解放思想，与时俱进，正确把握党员标准的时代内涵，不折不扣、扎扎实实地抓好落实。一是用全面的标准去衡量。必须坚决纠正片面追求业务素质，而对文化素质有所忽视；片面追求吃苦耐劳，而对创新意识有所忽视；片面追求自身过硬，而对团结带领群众能力有所忽视等传统思维和习惯性做法，按照政治坚定、素质综合、道德纯洁、纪律严明、作用明显等要求，对党员发展对象进行全面考察、全面衡量，绝不能重此轻彼，以偏概全。二是要用先进的标准去衡量。当前，社会主义建设步伐正在不断加快，对党员综合素质也提出了更高要求，在党员发展中要改变过去的老观念，老思维，按照中央关于党员发展的有关规定，全面进行衡量，既看申请入党人的思想稳定不稳定，更看群众基础好不好，既看精神振奋不振奋，更看工作标准高不高，既看自身严格不严格，更看表率作用发挥明显不明显，确保党员发展的质量。三是要解决好接收党员与转正党员不成正比的矛盾。要加强对发展党员比例和结构的计划管理，把握好发展党员的年龄结构，形成梯次组合，防止出现党员大进大出等问题，保持党员队伍结构合理、相对稳定。切实通过扎扎实实的培养、考察、吸收等程序，提升党员的整体素质，激励广大党员发挥先锋模范作用，增强广大群众对党的信任感、依赖感和亲切感。

（二）严格组织程序，把好“入口关”。严格履行党员发展工作的所有程序，不只是要贯彻从严治党的要求，切实把好党员队伍“入口关”的重要措施，也是确保党员发展质量的实际举措。一是要认真分析情况。要针对部分同志入党动机上功利色彩比较明显，往往只看重党员的身份而体会不到党员的真正价值，用党票为自己贴金，而不重视如何为党增辉的情况，采取个别谈话、听取党小组意见等形式，进行全方位分析，并结合实际，及时组织党员发展对象和入党积极分子学习党的基本知识、发展党员的有关规定，帮助他们了解掌握党的性质、宗旨和路线方针政策、发展党员工作的基本原则、基本条件和基本要求，自觉端正思想认识，积极向党组织靠拢。二是要注重培养考察。要及时指定政治素质好，责任心较强，能够经常深入入党积极分子一起工作和生活的正式党员为入党积极分子的培养联系人，对入党积极分子进行经常性的培养考察，帮助他们了解党，热爱党，加深对党的认识，端正入党动机，让他们先期受到党的教育和党内生活熏陶，未进党的门，先做党的人。

（三）严格落实制度，解决“新矛盾”。形势任务的发展变化给发展党员工作带来了许多新情况，新问题。从当前情况来看，还要处理好“三个矛盾”。一是要解决好指标少与申请入党人数多的矛盾。随着群众素质的提高，团员青年中要求进步、争取入党的热情高漲、人员增多，党员发展成为很多人关注的热点，敏感问题，问题解决不好，不仅会影响群众的工作热情，甚至还会影响风气。在工作中，我们一定要坚持标准，确立不徇私情、择优选拔的思想，顶住送礼风、人情风的压力，切实把真正优秀的、符合条件的先进分子吸收到党内来。二是要解决好发展与培养的矛盾。按照固强补弱的原则，区分对象，有针对性地搞好经常性教育培养，强化先进性意识，提高综合能力素质，不断增强和扩大影响力，努力建设一支素质较高、数量较大、结构合理的入党积极分子队伍。

参考文献

[1]《中国共产党章程》（人民出版社）；

[2]《全国基层党组织书记加强社会管理集中轮训示范班资料汇编》（中共中央组织部党员教育中心）；

[3]《基层党组织加强和创新社会管理的实践》（中共中央组织部党员教育中心）；

[4]《云南省基层党组织建设案例》（云南人民出版社）2008；

[5]刘强.《论社会主义新农村的基层党组织建设》（湖南农业大学硕士论文）2007.1201；

9.如何做合格党员征文 篇九

思想上要严于律己。在十八届中纪委五次全会上，习近平总书记强调，所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。党员要做政治上的明白人，要守规矩、有底线，要武装好自己的大脑，抵住糖衣炮弹的进攻，要有“我是党员”的自豪感和使命感。只有不断补足思想上的“钙”，加强党性修养，才能管住“手”，稳住“脚”，杜绝损坏党员形象的事发生。

工作中要严于律己。党员在工作中始终要以群众为中心，心怀百姓疾苦，不仅要加强业务能力，还要加强职业道德，杜绝“吃、拿、卡、要”，树立“服务光荣”的思想，特别是在扶贫攻坚时期，要发扬不怕苦，不怕累，不计较个人得失的精神，带头攻坚克难，充分发挥排头兵和先锋模范的作用。

生活里要严于律己。党员要时刻注意自己的形象，要时刻提醒自己的党员身份，工作之余也要与群众紧密相连，不仅不能放松对自己的要求，更要加强对家属的教育。党员在日常生活中应以勤劳节俭为荣，以骄奢淫逸为耻，自觉遵守党纪国法，树立正气，抵制歪风，时刻以《党章》来对照自己的.言行，自觉履行党员责任。

10.做合格党员征文【登选】 篇十

一、总体要求

(一)认识重要意义。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动全面从严治党向基层党支部和每名党员延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，为协调推动“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，团结和带领辖区人民实现“三个西工”奋斗目标具有十分重要的意义。

(二)明确主要任务。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)解决突出问题。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，做到“六个着力解决”。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义信仰不真，对马克思主义理论自信不足，对中国特色社会主义信心不坚，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不参加政治学习和党员集中活动，不及时转接组织关系，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。着力解决一些党员廉洁自律意识不强的问题，主要是违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线等。着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，缺乏担当，不起先锋模范作用等。着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

(四)把握基本原则。开展“两学一做”学习教育，要切实做到“五个坚持”。一是坚持正面教育为主，理论武装先行，引导广大党员通读熟读党章党规，深刻理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。二是坚持学用结合、知行合一，把学习教育与推进中心工作、重点任务结合起来，引导党员立足岗位，转作风、有作为。三是坚持问题导向、注重实际效果，引导广大党员把自己摆进去，对照党员标准认真查找检视自己存在的问题，做到即知即改、立行立改。四是坚持领导带头、以上率下，党员领导干部要走在前列、当好表率，上级带下级，班长带队伍，层层示范，层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。五是坚持区分层次、分类指导，注意区分不同领域、不同类型党组织的特点，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，联系实际作出安排，充分调动基层单位的主动性、创造性，有针对性地组织学习，有针对性地解决问题。

(五)明确组织形式。“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位，充分发挥党支部的主观能动作用，每一个支部都要结合实际，对“两学一做”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式，通过开好党员大会、支部委员会、党小组会，讲好党课，召开专题组织生活会，开展党日活动，调动党员参与的积极性、主动性。要坚持从实际出发开展教育，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，给基层党组织留出空间，让基层有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，切实发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

(六)注重常态长效。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常教育，注重抓细抓常抓长。要以落实党员教育管理制度为基本依托，认真落实党员组织关系管理、流动党员管理、党员教育培训、民主评议党员、处置不合格党员等制度，使党员日常教育管理真正严起来、实起来。要注重总结党员学习教育经验做法，注重探索制度创新实践，久久为功，切实把广大党员的教育管理抓在日常、严在经常，真正实现党员组织生活正常化、教育管理制度化、言行约束规范化、作用发挥具体化。

二、主要内容

(一)学党章党规。着眼明确基本标准，树立行为规范，逐条逐句通读党章，深刻理解党的性质，全面把握党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，自觉遵守党的纪律和树立看齐意识。从中央、省委和市委严肃查处的违纪违规案件、懒政怠政不作为干部等反面典型中举一反三、汲取教训，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，认真学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

(三)做合格党员。着眼党和国家事业新发展对党员的新要求，坚持以知促行，着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念，就是强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现在平时的一言一行上，做到爱党、信党、护党，坚定不移跟党走。讲规矩、有纪律，就是强化看齐意识，坚持党性原则和纪律规矩，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。讲道德、有品行，就是践行党的宗旨，全心全意为人民服务，廉洁自律、勤于修身、从严治家。讲奉献、有作为，就是始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在落实新发展理念的具体实践中积极作为。党员领导干部要当标杆、做表率，坚持忠诚、干净、担当，做焦裕禄式、马海明式好党员好干部;普通党员要立足岗位创先争优，坚持讲党性、树正气、做贡献，自觉发挥先锋模范作用。

三、推进措施

(一)认真组织开展学习。坚持集中学习与个人自学结合方式，把学习研读和讨论交流结合起来，组织广大党员有计划、分专题地开展学习。对个人自学，党支部要列出学习篇目，明确学习要求，规定学习时间;对集中学习，要制订学习计划，按照“三会一课”制度，由党支部定期组织落实。学习方式要灵活多样，采取专题辅导、观看电教片、组织宣讲团等形式帮助学习，组织开展重温入党誓词、参观红色教育基地、廉政警示教育基地等进行实践教育，利用互联网、微信平台等丰富学习载体。可以开展手抄党章、演讲比赛、学习征文、理论测试等形式强化学习;全体党员要以“党建口袋书”为基本教材，利用互联网、文化书屋等方式开展学习;对行动不便的和离退休难以集中的党员，要组织开展送学上门。

(二)持续强化培训提高。贯彻落实《干部教育培训工作条例》精神, 强化“示范培训+重点培训+普遍培训”党员干部教育培训模式，坚持服务大局、按需施教，注重加强教育培训需求调研，围绕事业发展和干部成长需要, 全面提高培训质量和效益。突出理想信念、党性修养、道德品行教育，注重人文素养和执政能力提升。完善“流动课堂”、读书教育活动等培训等载体，用好党建云平台等信息化培训平台。加大“走出去”培训力度，统筹安排外出业务学习，开阔干部眼界，启迪发展思路。加强培训效果评估，完善教育培训激励约束机制，提高干部参训积极性和主动性。

(三)扎实开展“手抄党章百天”活动。从3月1日―6月8日，按100天抄完，党章全文1万5千余字，每天平均150字左右。各级党组织要组织广大党员，采取手抄的形式，对党章全文进行抄写。在抄写党章过程中，要认真思考，结合个人成长经历，及时将所感所悟进行保存记录，形成1―2篇1500字左右的心得体会。党支部要对党员手抄作品和感悟心得进行整理，通过展板、微信、电子屏等形式进行展示。

(四)有效推进“双创双争”活动。以“创先进党支部、先进单位，争当优秀共产党员、优秀员工”为主要内容的“双创双争”活动为引领，统筹党建工作，着力在党建内容、载体、形式、内涵上取得新突破，整体提升基层组织“党建质量”。深化在职党员进社区报到活动，扩大“双结对双服务”工作成效，持续探索平台搭建、深度帮扶等党建模式，解决服务主动性不足、服务内容质量不高等问题，实现对子结得真、服务内容实、服务质量高。

(五)围绕专题集中讨论。党支部每季度要召开一次全体党员会议，分别围绕“讲政治，有信念”、“讲规矩，有纪律”、“讲道德，有品行”、“讲奉献，有作为”四个专题组织讨论。讨论要联系工作，结合自身思想实际、立足本职岗位，重点做到“四必谈”：要对照党章，联系个人成长经历，谈一谈入党为了什么、入党以后做了什么、今后还要做什么;要对照党规党纪和系列讲话，联系岗位职责，谈一谈在从严治党新常态下能做什么、不能做什么、做得怎么样;要对照先进典型，联系道德品行，谈一谈与先进差什么、向先进学什么、比先进干什么;要对照工作实际，联系自己工作作风，谈一谈自己做的怎么样、还需要改进什么。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

(六)创新方式讲好党课。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。党支部书记和普通党员讲“微党课”，党课主题要围绕学习党章党规和系列讲话时的体会与感悟，联系工作生活实际，用群众的语言讲真话说实话，增强党课的吸引力和感染力，促进党员自我教育与相互教育相结合、自我提高和共同提高相统一。

(七)对表调标查找问题。要把问题意识、问题导向贯穿学习教育全过程，坚持坚持边学边改，紧紧围绕“六个着力解决”，重点进行“六对照六联系六查找”，即对照党的纲领，联系思想认识，查找理想信念方面的问题;对照党的宗旨，联系岗位贡献，查找为民服务方面的问题;对照系列讲话，联系中央要求，查找看齐意识方面的问题;对照新发展理念，联系中心工作，查找责任担当方面的问题;对照先进典型，联系生活实际，查找道德修养方面的问题;对照党规党纪，联系警示案例，查找清正廉洁方面的问题。要把查摆问题和解决问题相统一，用即知即改、立行立改来体现学习教育带来的成效。

(八)召开专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会，组织党员评议支部班子。支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

(九) 开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

(十)立足岗位履职尽责。分层次、分领域开展“建功三个西工，争当模范先锋”活动，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作，带头做五大发展理念的引领者，做构建“三个西工”建设的推动者，要重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度。

(十一)先进典型示范带动。把学典型、树先进、扬正气作为引领和激励党员保持先进性的重要举措。深入开展向焦裕禄、马海明等典型人物学习的活动，发挥先进典型的标杆作用。培育、总结和宣传优秀党员的先进事迹，注意挖掘普通党员身上的闪光点，在机关内形成群星灿烂的先进典型群体，引导广大党员对照先进找差距、找不足，用身边人和身边事来感染、教育、鼓舞广大党员见贤思齐，进一步弘扬正能量、提振精气神。

(十二) 强化党员底线意识。要从最基本的要求“严”起来，从最底线的行为“抓”起来，把组织的制约性与党员的自觉性结合起来，着力解决个别党员“不讲政治、不守规矩、不起作用、不像党员”的问题。要抓好党员经常性教育管理，保证每名党员都能做到“十项基本要求”，即每年主动接受一次党内培训、系统学一遍党章、讲好一次微党课、重温一次入党誓词、每月参加一次党员主题活动、宣传一次党的主张、参加一次志愿服务、提一条合理化建议、完成一项党组织交办的任务、为群众办一件实事。要抓好党员日常行为规范，要求每名党员平时都能坚守“十个行为底线”，即坚持学习党的理论，不动摇信念;严格遵守纪律规矩，不碰触红线;按时参加组织生活，不自由散漫;按时缴纳党费，不忘党员义务;积极完成党组织分配的工作，不讨价还价;带头维护党组织决定，不说风凉话;遵守道德操守，不行为失范;履职尽责有担当，不推诿扯皮;国家和集体利益放在前，不贪占小便宜;平时能看得出、关键时能冲上去，不混同于一般群众。

四、组织领导

(一)领导率先垂范。党员领导干部要以身作则、率先垂范，自觉学在前、做在前。以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要带头学以致用，做到坚定不移坚持凝神聚力抓发展，坚定不移牢固树立发展新理念，坚定不移持续抓好作风建设，把学习教育成果转化到作风转变、工作谋划和解决问题的全过程。

(二)层层落实责任。各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务，切实履行主体责任，尽好责、抓到位、见实效。党支部要发挥关键作用，结合实际周密安排部署，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。党支部要对分包联系社区进行全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部落实学习教育计划，派员参加社区党支部各项活动。党支部书记要承担起第一责任人职责，不仅管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。