签到表课题开题会议

签到表课题开题会议（通用3篇）

1.课题开题会议基本流程 篇一

1、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾

2、主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知

基本情况：我校一直以来没有开展科研工作，在研究成果上属于空白，督导检查时也列为免检项目。但第三周期督导评估之后我校晋升为示范校，科研工作成为必检项目，所以我校科研工作的开展势在必行。开学以来学校领导与进修教科所关于“十二五”规划课题立项工作多次沟通，得到了进修教科所专家的大力帮助，教导处两位主任也在与专家交流中增长了科研知识，理清了科研工作思路，结合我校教学工作实际申报了两项县级规划课题。5月31日，县教科所召开全县“十二五”规划课题立项培训会，我校语文、数学两项课题均通过审核，确定为县级规划课题，其中语文学科的课题被确定为县级重点规划课题。

课题组成员情况：

我校语文、数学学科教师一直以来默默无闻地工作在教学第一线，为学校教学质量的提升贡献很大。这些教师从年龄结构上看正值老、中、青黄金搭配期，老教师有丰富的教学经验，并且充满了对教学工作的责任心，起到了学科的引领示范作用；中年教师年富力强，干劲十足，处于教学成熟期，起到纽带作用；而青年教师虚心好学，积极肯干，学习意识很浓，这为课题研究工作的开展奠定了结构基础。从知识能力上看，这两门学科的教师均为我校骨干教师，是学校的中坚力量，其中还有多名县级骨干教师，学历层次均达到本科水平，而且经过多次教学活动使这些教师的教学能力和研究能力均有所提升，这为课题研究工作的开展奠定了理论基础。相信这两门学科的教师有能力完成本项课题研究工作。

3、课题负责人陈述课题开题报告

4、主持人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。

5、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。

刚才教科所专家对我校这两个课题给予了充分的肯定，并提出了科学的意见和宝贵的建议，可以说我们在科研方面得到了上级的认可，为后面的工作开了个好头，这不但是对我们工作的认可，也对我们提出了更高的要求，我们有信心有决心承担起并完成好这项任务。为了更好的完成课题研究工作，学校具体要求如下，希望全体教师认真执行。

教导处要做到：

统筹安排好课题组成员任务分配，做好科研辅导，经常深入到教研组和班级搞好调研，掌握第一手资料，不断调整课题实施思路，保证课题研究在良性轨道进行。

以“三课”“三制”教学活动为平台，以校本培训和校本教研为主要手段，以教师评价为依托，切实开展课题研究工作，保证课题研究落到实处。每个月召开一次座谈会，每个月组织课题组教师上一节课题实施探索课、上交一份课题研究报告。

语文、数学教师要做到：

要加强认识，提高自觉研究的意识，经常阅读有关教科研的书籍或上网搜索相关资料，保证每学期记科研笔记3000字以上。

加强个人科研知识的积累和能力的提高，增加科研知识储备，为开展科研奠定思想和知识基础。

每个月课题组教师上一节课题实施探索课、上交一份课题研究报告。

其他学科教师也要人人有校级小课题，学校要结合“三课”活动的开展检查落实情况。教师要结合自身教学实际，立足课堂，解决课堂中发现的小问题，有针对性的研究，研究时间不易过长，以高效实用为主，在研究过程中要根据教导处要求及时上交研究心得或反思材料，学校将择优推荐到教科所以论文形式发表。

6、课题组教师代表表态

7、校长作保障性讲话

学校为所有教师购置在研究过程中所需资料，分到教研组，由专人保管，供全体教师阅读。

2.课题开题会议讲话稿 2 篇二

在我校“农村初中学生心理健康现状及策略研究”课题研究开题会议上的讲话

向荣中学 校 长韩江 到会的领导、专家、教师们：上午好！

我校申请立项的科研课题《农村初中学生心理健康现状及策略研究》经过学校认真调查、选题、申报，特别是经过我市教育科研所的专家和同志们的精心指导，顺利的被省教育科学研究院立项，这是一个可喜可贺的成绩。今天正式开题，这标志着我校教育科研工作又开创了崭新的局面，我代表学校对前来参加我校开题会议并给予指导的市教育科研所的领导和专家表示真诚的欢迎和感谢！谢谢你们的光临。

过去多年来我校高度重视教育科研工作，先后有国家、省、地、市多项课题立项、研究并取得了丰硕的成果，多次被评为科研先进单位。《农村初中学生心理健康现状及策略研究》研究的立项、批准和顺利开题，对我校具有里程碑的意义。在全市申报的省级课题的49个，通过省专家评审委员会评审批准立项的仅有12个。我校的课题《农村初中学生心理健康现状及策略研究》，在选题、调查、立项等方面，相关领导和教师做了大量工作，我校的选题能够通过立项，成为12个立项课题中的一个，充分说明了学校高度重视教育科研工作，也有能力开展好教育科研工作，是我校的教育科研工作开创全新局面的重要标志。在今天的开题会议上我讲以下五点。

一、广大教师要积极投入到教育科研中来。我们今天开题的课题，根据省、市主管部门的要求，要有15名领导和教师参与研究，不可能全员参与进来，但其他教师要积极协助这些同志做好研究的方方面面的工作。同时要积极跟据自己的实际紧密结合教育教学工作。自选题目开展研究，可以各教研组或一个学年组集体研究、也可个人研究，题目易大易小，要符合自己的实际。只有我们有热情、有信心、努力探索、积极实践，就一定会取得好的成绩。

二、要扎实有效的开展研究工作。要克服功力思想，要实是求事，特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性，要力戒浮华、虚拟和诡辩，要做扎实细致的工作，注重研究过程，搞好调查，积累好材料，充分运用辩证法，去伪存真，保证研究的科学性。

三、要把教育科研和教学科研有机结合。教育科学研究不是独立的，在我们学校，课题来源于学生身心发展中的实际，来源于教育教学实践，又高于实践，是实践到理论的飞跃。我们的中心工作是教育教学，要把课题研究紧密结合到教育教学实践工作中去，在调查实践中积累资料，在实践中探索研究内容和方向，把科研和教研紧密结合，用科研促教研，以教研完善科研。

四、要特别注重研究成果的转化。教育科研的目的是通过教育科研来促进教师素质的提高，促进教育教学质量的提高，要特

别注重科研成果的转化，把科研成果转化成教育教学效果。向科研要教师素质提升，向科研要教学质量的提高。把科研和教师培训提高结合起来，加强科研反思，紧密结合新课改，把新课程改革中的思想、理念结合到教育科研中来。要通过教育科研拓展知识视野，提高全体教师科学素养和研究能力，要实现教育科研有成果、教师素质有提升、教学质量有提高。

五、加强领导，团结合作，保证课题研究顺利实施并取得成果。

要加强对课题研究的领导，课题组长要定期召开相关会议，明确分工，做好阶段研究和总结。要督促研究人员脚踏实地做好研究工作。学校要在经费、物力、时间上给予大力支持，保证课题研究顺利开展。研究人员要团结合作，广大教师要积极配合。保质保量保时完成课题研究任务。

总之，有教育科研所领导和专家的关心和指导，有学校的大力支持和保障，有课题相关人员的潜心研究和实践，有全体教师的积极配合，我相信我校的课题一定会进展顺利，成果丰富，效益良好。

再次感谢科研所的领导和专家！我的讲话完了，谢谢大家！

3.在学校市级课题开题会议上的讲话 篇三

尊敬的各位专家、各位领导、老师们： 大家上午好！

今天我们非常荣幸的请来了教育局和兄弟学校的领导和专家莅临我校指导工作，在此我谨代表卢集中学全体师生向参会的领导和专家的到来表示衷心的感谢和最诚挚的敬意！各位专家将对我们的课题进行点评，指导研究和督促我们的各项工作。我相信我们的课题将会因专家和领导的指点，而不断取得成果走向成功。

各位领导，各位专家，我们知道，振兴教育重在教师，如果没有一支思想道德好，业务能力强，教学水平高的教师队伍，我们学校的一切工作都无法高效地运转和开展。近几年来，我们十分重视要科研工作，从学校和教师的根本需要出发，牢固树立‚以科研促质量，以质量求生存，以科研促发展‛的办学理念，发挥教科研的引领作用，加强对教师的培训和对教科研工作的规划、管理、指导，增强了教师的教科研意识。我们希望通过课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，促进教师不断提高专业素养，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，并通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，促进教师不断提升自身素质，推动学校良性发展。

为推动教科研工作的深入开展，我校经常开展‚走出去—参观学习，请进来—听专家讲学‛活动，进行信息交流。在良好的教科研氛围中，我校教师积极参加各级各类征文活动，仅上学教师论文获省、市、县级奖的有30余人次，我校有2名教师获得‚宿迁市第七届‘教坛新秀’‛ 称号，5人在泗阳县优质课评选中获奖。最后我对课题组提出一些要求：希望每位课题组成员都要重视本次课题研究工作，以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓实每一个细节，高起点、严要求，在争取课题顺利结题的同时，力争出精品、出亮点。同时学校在时间和经费等各个方面予以保障，以使课题研究能够顺利完成。

各位专家、各位领导、老师们，我校在教科研工作上投入了较多的精力，尽了很大的努力，我相信这种投入和努力必将能使我校构建良好的学术氛围，打造一支精良的教师队伍。虽然在教科研工作上取得了一定的成绩，但与兄弟学校相比，我们还有很多的不足，敬请各位专家、各位领导和兄弟学校的同仁批评指教。

最后我再一次代表卢集中学的全体师生向莅临指导的专家和领导表示深深的谢意！