事业单位党费计算方法

事业单位党费计算方法（通用7篇）

1.事业单位党费计算方法 篇一

党费交纳基数计算公式

一、在职教职工党员

（一）按月领取工资党员

基数=（岗位工资+薪级工资+保留补+岗位津贴+业绩津贴）-（医保费+预扣养老+绩效减少+个人所得税）

（二）年薪制党员

基数=（月岗位工资+岗位工资补发+业绩津贴）-（社保费+个人所得税）

注：1.按月领取工资党员党费计算公式中“业绩津贴”指与绩效挂钩的年终发放部分（属一次性奖金的不纳入），列入实际发放当月计算基数。

2.年薪制党员党费计算公式中“月岗位工资”指每月实际领取的协议薪酬收入；“岗位工资补发”指经考核合格后发放的协议薪酬部分；“业绩津贴”指与绩效挂钩的薪酬（属一次性奖金的不纳入）。其中，“岗位工资补发”、“业绩津贴”列入实际发放当月党费计算基数。

3.党员的工资、津贴发生变化后，从按新标准领取工资、津贴的当月起，以新的工资、津贴收入为基数，按照规定比例交纳党费。

4.个人所得税和党费基数计算模板另行提供（EXCEL格式）

二、离退休职工党员 基数=离退休费+生活补贴

三、学生党员 按0.2元/月标准执行。

注：在职研究生党员按在职职工党员标准执行。

2.事业单位党费计算方法 篇二

1、云时代是信息技术快速发展的产物。

随着信息技术的飞速发展, 一个崭新的概念“云”以及一批以“云”为代表的词汇纷纷出现, 并迅速成为信息技术产业的主流。那么, 到底什么是“云”, 为什么又会叫做“云”呢?“云”是由互联网连接而成的计算机集群, 每一计算机集群包括几十万台甚至上百万台计算机。由于云往往都是成片的, 一小片一小片的云, 可以连接成一片很大的云, 因此, “云”是一种比喻用法。云和互联网对计算机集群的连接有很多相似之处, 由于云的形成, 出现了许多庞大的数据中心, 而这些数据中心可以完成许多个人电脑根本不可能完成的任务。如果你需要某一方面的服务, 就会有成千上万台服务器同时为你服务。如果你需要计算, 这些服务器就可以同时为你进行计算, 这就是所谓的“云计算”。如果你需要杀毒, 这些服务器可以同时为你进行分析, 这就是所谓的“云安全”。曾创办微软中国研究院的创新工厂董事长兼首席执行官李开复这样定义“云时代”, 云时代是运用互联网获取像云一样纷繁复杂的海量信息的时代。云计算技术, 就是互联网搜索技术。在云时代, 人们不再需要购买昂贵的软件和硬件等基础设施, 仅仅需要通过网络连接“云”, 就可以获得各自所需要的服务, 就好比今天人们可以方便地使用电力, 但却无需购买发电机一样。在云时代, 人们可以使用PC、手机、汽车甚至手表等廉价的“云”设备, 通过浏览器, 输入用户名和密码, 就可以同步“云”中的文件。

2、“财务云计算模式化”是云时代事业单位财务管理模式的创新。

事业单位的出现, 一方面使企业的资产规模不断膨胀、地域分布极为广泛。另一方面, 也使企业的资金链条不断拉长。而在传统的财务管理模式下, 由于受到软件功能的限制, 会计信息系统无法迅速而有效地处理问题, 已经无法适应迅猛发展的时代需要。随着信息产业技术的发展, 财务云计算模式——在线电子财务则应运而生。在云计算应用模式下, 企业可以把自己的业务流程和想法应用到管理软件中, 实现真正意义上的信息系统模块的个性化定制。企业可以实时查看企业的财务数据, 随时随地地掌控企业的财务资源。企业的财务人员可以随时随地处理公司的业务, 不受时空与地域的限制, 这样就彻底改变了传统财务信息化模式下移动管理、移动做帐难等诸多问题。财务云计算模式, 是传统行业与互联网的完美结合。财务云计算模式的问世, 不仅是云时代事业单位财务管理模式的创新, 更是对传统财务信息化模式的颠覆性革命。

二、事业单位“财务云计算模式”与财务流程再造

按照流程再造的思想, 企业财务流程再造的基本思路是通过重新设计组织及财务运作的流程, 以使得这些流程的价值增值最大化, 相关的成本费用以及风险最小化, 从而获得绩效的改进[1]。企业财务流程再造, 一般包括简化、标准化、共享服务和财务外包等四个逐步递进的阶段, 其中共享服务是实现集团公司内部流程标准化和精益化的一种创新手段, 是整合企业财务运作、再造财务流程的一种崭新的制度安排[2]。企业财务流程再造的目标, 就是建立以财务共享为中心的财务共享服务组织模式[3]。因此, 事业单位“财务云计算模式”, 就是以流程再造理论为指导, 以共享服务为目的、以云计算为基础的企业财务“云服务”。通过云计算建立的虚拟财务中心, 财务人员不再如传统模式一样, 集中到同一地点办公, 而是直接通过网络将处于不同区域的机构和功能进行连接, 全面实行电子化和网格化, 由此便于企业资源共享。

1、构建事业单位财务云系统。

事业单位的财务云系统, 是企业财务共享模式与云计算、移动互联网、大数据等技术有机结合的结果。建立集中、统一的企业财务云中心, 可实现多终端接入模式、以及财务共享服务、财务管理、资金管理三中心的有机统一。其主要特征包括:一是随时随地接入系统。由于目前的财务云系统的解决方案都是基于网络依赖的, 因此, 没有网络连接的时候, 则无法使用。二是实时协作。即无论是公司内部的财务人员, 还是外部会计师、审计员, 都可以同步读写信息、公布更新内容。三是订阅付费模式, “云”是一个庞大的资源池, 可以像水、电、气一样按需计费购买。云系统和以往传统的财务软件一样, 它们都是会计软件, 都是记账的工具。但其不同的地方则在于:一是在云系统中, 银行对账变得简单易行。在云系统中, 会计人员无需输入银行对账单上的内容和金额, 节省了大量时间。云系统会自动记忆已经发生过的交易, 并进行自动归集。二是在数据备份上, 由于云系统上的数据都是实时的, 所以一般没有备份的必要。三是云系统具有广泛的可扩展性, 可与其他商业系统实现轻松对接。

2、借助云管理, 实现传统财务系统的转型。

在云时代, 事业单位的财务管理应实现三大转型:即一是将财务评价从利润向经济增加值 (EVA) 转型, 实现企业利润的扩张。二是财务会计向管理会计转型, 通过信息化等手段, 将成本管理、预算管理、资金管理、利润管理、责任管理在企业落地。三是从会计主体独立核算向财务共享中心转型, 以财务共享服务平台为支撑, 实现战略财务、业务财务、共享财务的分层, 提升财务对战略决策与业务支持的价值, 消除财务与业务的边界。尤其是初创于20世纪80年代福特汽车公司的财务共享服务中心模式, 可以解决事业单位财务集中管理带来的诸多难题, 将相对重复的、业务量较大的事务处理交给财务共享中心来完成, 中心为成员单位提供会计处理和信息服务, 把企业财务人员从一般性事务当中解放出来, 从而更加关注企业的财务管理工作, 更多地参与企业的业务与运营, 更有利地推进管理会计, 推动集团管控从财务管控向业务管控、战略管控全面转型。在云计算背景下, 集中和控制不再是事业单位财务流程再造的核心, 协同和共享则是主旋律, 以提高事业单位管理的精细化程度和财务竞争力。

三、事业单位“财务云计算模式化”应解决的几个主要问题

在信息化革命浪潮面前, 事业单位“财务云计算模式”虽然势不可挡, 但毋庸讳言, 云计算模式仍存在着以下几个方面的问题需要加以解决。

1、应高度关注云计算的安全性、以确保电子在线财务的放心使用。

从技术而言, 目前云计算技术尚未完全成熟, 云财务软件还有许多不完善的地方。由于云计算财务解决方案的模式是基于互联网, 要求用户将其大部分有关应用数据存放在云计算服务商提供的网站平台上, 因此, 许多企业会担心其机密、核心的财务数据会遭到黑客盗窃, 或是被意外泄漏给同一供应商的其他用户或本企业的非授权员工, 使得其财务数据的专属性、可靠性和安全型受到较大的风险考验。为此, 云计算服务商必须要建立严密多层次的安全防护体系, 以防患于未然, 让用户企业放心。云计算服务平台应通过身份对信息及操作人员设置不同的权限及权限的组合, 形成多维度、多层次、全方位的信息查看、操作的防控机制, 最大限度地保证在线财务的安全。通过密匙管理、数据库安全性、域安全性等技术的充分的结合, 对企业存放在云中的财务数据进行加密管理, 防止数据信息的泄漏。利用虚拟机进行防护, 由网络安全解决方案提供商对云计算运营商基于虚拟机的服务器提供黑客入侵的检测和防御服务, 构建虚拟化安全网关, 保证网络传输时数据传输、存储的高度安全。

2、加强财务软件与云计算的融合, 丰富在线电子财务功能。

目前的一些财务云系统, 大多仅提供在线记账、代帐、现金管理等基本功能, 服务的个性、柔性不够, 因此, 应加快财务软件与云计算的融合, 丰富在线电子财务功能。一是云计算服务商要将在线电子财务功能进一步延伸, 逐步增加在线财务预测、分析、决策支持等功能与服务, 避免造成新的“信息孤岛”。二是要提供企业私有云创建服务。目前, 云有公共云、私人云和混合云, 考虑到对财务数据泄漏的担心, 云计算运营服务商应允许企业根据自己的情况和需求, 通过付费租赁模式, 将自己的应用程序放到云计算平台上运行。三是增强个性服务, 提供灵活的自定义功能和在线定制服务。

3、加快相关标准法规的制定, 加强对云计算服务运营商的监管。

从政策而言, 由于政府对云计算政策不够明朗, 国内尚未明确制定云计算的相关法律、法规标准。政府对云计算的坚定支持以及对云计算相关标准、法规的尽快颁布, 将对基于云计算的在线财务的推广, 起到积极的促进作用。因此, 应加快信息安全立法进度, 完善信息安全法律体系。

同时, 国家相关主管部门应加强对云计算服务运营商的监管, 并定期对服务运营商的资质进行审查。对不规范、不合格的云计算服务运营商应当坚决取消其资格, 停止其正在从事的一切云项目及服务, 以确保基于云计算的在线财务数据的专属性、可靠性和安全性受到较好的保护。

参考文献

[1]张健.云计算概念和影响力解析[J].电信网技术, 2009年01期

[2]欧阳峰, 巫江.企业信息化模式的概念和意义探讨[J].中国管理信息化 (综合版) , 2006年12期

[3]马立林, 李红.基于Saa S的中小企业信息化模式探讨[J].中国管理信息化, 2009年02期

3.关于党费收缴标准的计算办法 篇三

各党委、党总支、直属支部：

根据中共中央组织部《印发<关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定>的通知》（中组发〔2008〕3号）和省市相关党费收缴文件精神，现结合我校实际情况，将调整后的党费收缴标准通知如下：

一、党费计算基数：

1、在岗教职工以每月工资总额中相对固定的、经常性的工资收入(税后)为计算基数。

党费计算基数＝岗位工资＋薪级工资＋职津＋补贴一＋补贴二＋浮动－所得税。

2、离退休干部、职工中的党员，每月以实际领取的离退休费总额为计算基数。

二、交纳党费的比例：

1、在岗教职工党员交纳党费的比例为：党费计算基数在3000元以下(含3000元)者，交纳党费计算基数的0.5％；3000元以上至5000元(含5000元)者，交纳1％；5000元以上至10000元(含10000元)者，交纳1.5％；10000元以上者，交纳2％。

2、离退休干部、职工党员交纳党费的比例为：党费计算基数在5000元以下(含5000元)者，交纳党费计算基数的0.5％；5000元以上者，交纳1％。

3、学生党员，每月交纳党费0.2元。

三、工作要求：

1、及时缴纳党费，是每个共产党员遵守党章，增强党员意识，履行党员义务的具体体现。党费收缴、管理和使用，是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作。

4.事业单位党费计算方法 篇四

二、实践应用：

1、教学挂图出示P55的实践活动。

（1）你获得了哪些数学信息？你能帮助小明解决问题吗？动动脑，动动手，看谁是数学小能手？

（1）学生独立思考、分析、解答。

（2）小组内交流。

（3）全班交流，发表各自的意见。

教师板书解题过程：

2×2＝4dm2

4×90=360dm2

答：厨房的面积是360dm2。

3×2＝6dm2

360÷6=60( 块)

答：需要地砖的块数有60块。

5×90＝450（元）             7×60＝420（元）

答：第二种设计便宜因为450元＞420 元。

三、课堂练习：（投影出示）

1、用两个边长6cm的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少，面积是多少？

2、一个卫生间用长方形地砖铺地，每行铺15块，铺了10行。这个卫生间一共铺了多少块地砖？

如果每块地砖长3分米，宽2 分米，这个卫生间的面积有多大？

四、思维训练

1、投影出示P54的图。（数学游戏）。

（1）师讲明游戏规则：

①在方格纸上画出面积是16cm2图形，并涂色

②描出所画图形的边框。

③相同时间内完成多种画法者为胜

（2）指一人在投影胶片上画，其余独自活动。

（3）小组交流、互评作品。

（4）从这个游戏中你得到了什么启示？

2、P55画一画的1题：

（1）让学生先在课本上动手画一画。

（2）你们得出了什么结论？

（3）讨论：是不是任意三角形都能铺满长方形？

还有哪些图形能铺满长方形？

拿出学具袋中的学具 动手拼一拼。

五、作业：

画一画2：你能设计一种图案使它铺满这个长方形吗？

课下动手画，小组内选出作品  贴在“数学一角”。大家评出咱班的小设计师，好吗？

六、小结：

这节课我们对本单元的知识进行了整理总结，并应用这些知识解答了许多问题。（板书课题、整理和应用）。你们表现的非常出色。你还有什么感受？

五、认识分数

一、单元教学目标：

1、 结合具体生动的情境与直观操作，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数。

2、 经历比较分数大小的过程，能比较简单分数的大小。

3、 会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算。

4、 能运用分数表示一些事物，解决一些简单的实际问题，并进行交流。

二、单元教材分析：

“认识分数”是学生在学习整数、小数之后关于数的认识的又一次扩展。在本单元，分数被作为整体的一部分来认识，这种认识又和平均分的经验密不可分。其实，学生在正式学习分数以前，“二分之一”“三分之一”等已出现在他们的口头语言中，只是还不曾想过要用什么符号来表示它们。教材结合学生的生活经验和认知规律安排了“分一分(一)”、“分一分(二)”、“比大小”“吃西瓜”四课内容，目的是使学生在自己熟悉并感兴趣的情境中，通过动手操作自主探索和合作交流，初步理解分数所表示的具体意义，掌握比较简单分数大小以及同分母分数加减运算的方法。

由于“分数”的概念作为一个全新的知识，在小学阶段第一次出现，加上学生的知识水平及抽象思维能力的限制，学生对抽象的分数意义的理解无疑是学习的难点，当然也是学习的重点，因为它不仅是比较分数的大小和分数加减计算的基础，又是形成数学思想方法的重要途径之一。具体地说理解分数的意义，认、读、写简单的分数，比较简单分数的大小，计算同分母分数的加减法运算是本单元的教学重点；理解分数的意义,运用分数表示一些事物并解决一些简单的实际问题是本单元的教学重点。

本单元的学习，对学生的“数”的系统概念的形成、抽象思维能力的发展、应用知识解决问题能力 的提高等方面有重要意义，为以后学习更复杂的分数知识打下基础。

三、单元教学建议：

1、 在具体生动的情境中学习和理解分数的意义。

分数概念是学生初次接触的重要基础知识，建立这个概念的过程是很慢的，且具有较大的理解层面上的难度。教学时要结合具体的学习内容，创设具体生动的问题情境，激活学生已有的生活经验，充分利用实物操作，图形直观等手段，使学生逐步理解分数的意义。

2、 为学生提供动手操作、独立思考与合作交流的机会。

数学教学是数学活动的教学，是学生观察、猜测、实验、操作、独立思考与合作交流的过程。教材为学生提供了大量自主学习的机会，如：“分一分”、“折一折”、“试一试”、“练一练”等，不仅是为了激发学生的学习兴趣，更重要的目的是让学生在自主的数学活动中理解数学、体验数学。教学时，要为学生提供充分的动手操作、独立思考与合作交流的机会，让学生在丰富多彩的活动中感受做数学的乐趣。

3、 学习分数 加减运算与解决问题的过程结合起来。

在解决实际问题的过程中学习分数加减计算，有助于学生理解分数加减的实际意义，体会学习它的必要性。在探索分数加减算法时，借助图形直观，利用“数形结合”的方法，使学生在解决问题的过程中理解并掌握分数加减的算法原理。

四、教学案例：

案例1

《分一分（一）》教学实录

教学目标

1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数.

2、会用涂色、折纸等方式,表示简单的分数.

3、在学习活动中体会学习分数的必要性,培养学生自主学习的精神和合作意识.

教学重点、难点：

1． 理解分数的意义，会读、会写简单的分数。

2． 会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。

教具学具准备

1、猴头、桃子的图片。

2、正方形纸、水彩笔、直尺。

3、课件

教学过程

（一）创设情境，激发兴趣

1、分桃子

师：今天，课堂上来了两位小客人。瞧，他们是谁？

生异口同声：猴子（师出示猴头图片贴在黑板上）

师：咱们都知道他们最爱吃--

生异口同声：桃子。（师出示4个桃子图片贴在黑板上。）

师：如果把4个桃子分给2只猴子，可以怎么分？

（学生思考，汇报）

生1：一只猴子2个桃子，另一只猴子也2个桃子。

生2：一只猴子3个桃子，另一只猴子1个桃子。

生3：每只猴子分2个桃子。

师；你认为哪种分法最公平，为什么？

生1：我认为每只猴子分2个桃子最公平,因为他们分的桃子一样多。

生2：每只猴子分2个桃子公平，因为是平均分的。

师：对，把4个桃子分给2只猴子，每只猴子分2 个，这是我们以前学过的平均分。如果把2个桃子平均分给2 只猴子，每只猴子分几个？（师拿去黑板上的2个桃子图片）

生：每只猴子分1个。

师：如果把1个桃子平均分给2只猴子，应该怎么分？（师拿去黑板上的1个桃子图片）

生：1只猴子一半。（师把预先平均切开的1个桃子图片贴在黑板上）

2、表示“一半”

师：请小朋友们动脑筋，想一想：用什么方式来表示“一半”呢？

（学生独立思考）

师；把你表示一半的方法和同伴交流一下吧！

（小组交流）

师：谁愿把你表示“一半”的方法展示给大家？

生1：我把一块橡皮分成2块，每块是一半。

师：想一想，怎么分成2块，每块是谁的一半。

生2：把一块橡皮平均分成2块，每块是橡皮的一半。

生3：我用1/2表示一半。

师：你在哪里见过？

生：在书上看到的。

师；看来，你是个爱读书的好孩子。

生1、生2、生3、生4分别画了                                表示一半。

师：刚才，小朋友们用自己喜欢的方式表达了心中的一半，真不错。下面，咱们听听智慧老人是怎么说的。

（大屏幕播放：历史上每一个数学符号从发明到被普遍认可，都经过一个漫长的过程。现在全世界通用的表示“一半”的数学符号是1/2。）

（二）动手操作、探究新知

1、认识1/2

师：刚才我们把1个桃子平均分给2只猴子，每只猴子分到一半，也就是分了这个桃子的1/2，请小朋友们说老师是怎么分的？

生：把一个桃子平均分给2只猴子，每只猴子分桃子的1/2。

师：好，我们一起来说。

（师生边做动作边说：“把一个桃子平均分成2份，其中的一份是这个桃子的1/2。）

师：把一个桃子平均分成2份，其中的一份是这个桃子的1/2，1/2怎么写呢？

（师指导写1/2）

师：桃子的一半可以用1/2表示，物体或图形的一半也能用1/2表示吗？听了淘气的话，你们就知道了。

（大屏幕播放淘气说：“分别涂出它们的1/2。”以及课本56页涂一涂的内容）

（学生动手涂）

师：请选择你喜欢的图形说一说它的1/2。

生1:我把一个圆平均分成2份,其中的一份是它的1/2。

生2:我把一片树叶平均分成2份,其中的一份是树叶的1/2。

……

师: 小朋友们不仅涂得好,说得也不错。

2、认识1/4、2/4、3/4、4/4

师：看见小朋友们津津有味地学习，笑笑也来了。听，她约我们干什么？

（大屏幕播放笑笑说：“把一张正方形的纸平均分成4份。”）

（学生独立折纸）

师：谁把你折的到前面来展示一下？

（学生拿着作品到前边介绍所折的方法）

师：请同学们观察，这三种折法一样吗？如果笑笑看见了会高兴吗？为什么？

生：三种折法不一样，但都是把一张纸平均分成四份，所以笑笑会很高兴。

师：笑笑想约我们做涂色游戏，喜欢吗？“

生异口同声：喜欢。（大屏幕显示课本57页折一折：①、②、③、④的内容。）

师：这是做涂色游戏的方法和步骤，请小朋友们在小组内读一读、涂一涂、说一说、填一填，小组合作完成好吗？

（学生动口说、动手涂、动笔填，教师巡视）

师：哪个小组到前面来把你们的作品说给大家听听。

生1：我把一张纸平均分成四份，把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的1/4。

生2：我把其中的2份涂上颜色，涂色部分是这张纸的2/4。

生3：我把其中的3份涂上颜色，涂色部分是这张纸的3/4。

生4：我把其中的4份涂上颜色，涂色部分是这张纸的4/4。

师：把这张纸的4/4涂上颜色，是涂了这张纸的多少呢？

生4：就是涂了这张纸的全部。

师：听明白了吗？谁再来说说这张纸的4/4是什么意思？

生5：这张纸的4/4也就是这张纸。

（一组四名学生介绍作品后贴到黑板上并写上相应的分数。）

师：好，还有不同的涂法吗？请到前面来展示给大家。

（生把不同的作品贴到黑板上）

3、认识分数各部分的名称

师：像1/2、1/4、2/4……这样的数，它们有一个共同的名字，知道的请举手。

（一生说“分数”并板书课题）

师：你写的“分数”2字真漂亮，请领读一遍。

（生领读课题）

师：每个分数的各部分都有自己的名字，例如：3/4，中间的短横线叫分数线，表示平均分，分数线下面的数字叫分母，表示平均分了几份；分数线上面的数字叫分子，表示其中的几份。师板书：

分子

分数线

分母

读作四分之三

3

4

师：谁说说3/4的意思。

（生说略）

4、联系生活

师：你能说说在生活中见到的分数吗？

生1：我经常吃一个苹果的1/2。

生2：有一次，妈妈把一张油饼平均分成4份，爸爸吃了2/4，我和妈妈分别吃了1/4。

生3：我能把一张长方形纸平均分成32份，用彩笔涂出它的5/32。

生4：伊拉克的石油资源占世界的11/100。

师：你是怎么知道的？

生4：在报纸上看到的。

师：小朋友们从生活中发现了这么多分数，看来分数就在我们的身边啊！

（三）、应用新知，解决问题

师：下面，我们用今天学过的分数知识解决一些问题。

1、说一说

（学生思考后交流略）

2、用分数表示下面各个图形中的涂色部分，并读一读。

（学生独立作题，然后交流略）

3、下面的分数表示阴影，对吗？

（①、②、③小题略）

师：用4/6表示阴影，对吗？

生异口同声：不对

师：为什么不对？

生：应该用8/12表示。

生：因为把一个长方形平均分成1/2份，有8份涂了颜色，所以用8/12表示是对的。

师：有不同意见吗？

生异口同声：没有。

师：请同学们动脑筋想一想，阴影部分到底能不能用4/6表示？

（学生思考）

师 ：把你的想法和同伴说一说。

师：谁再来发表意见。

生：可以用4/6表示，假设中间的横线没有才能看出来。

生：在这个长方形中，竖着的几条线段把长方形平均分成了6份，这6份中的4份是阴影，所以用4/6表示是对的。

师：听懂他的意思了吗？谁来解释一下。

生（指着图形）：中间竖着的5条线段确实把长方形平均分成6份，其中的4份是阴影，所以用4/6表示可以。

师：其他同学还有什么问题吗？

生：这个图形中的阴影，用4/6表示是对的，用8/12表示也可以，难道4/6和8/12相等吗？

师：对这个问题，谁有看法？

生：既然用4/6和8/12都可以表示阴影部分，那4/6和8/12肯定是相等的。

师：谢谢同学们的创新发现和精彩解释，4/6确实和8/12是相等的。

(四)、总结延伸

师：这节课，你有什么收获？

（学生交流略）

5.事业单位党费计算方法 篇五

一、云计算概述

云计算是计算机技术不断改革更新的一种新型技术, 它是一种利用网络计算机资源进行计算的新的模式, 为各种服务系统提供数据和信息上的支持, 还可以为系统提供一定的信息存储空间。云计算的工作原理是把应用系统中的计算任务平均分配到网络计算机数据资源库里, 然后通过一定的计算程序和计算方法进行任务的计算最后变成直观的数据信息, 并为这些信息提供一定的存储空间, 对于应用系统的信息化管理起到关键性的作用。简单的说, 在这种模式下, 本地计算机只需要发送需求信息, 而由远端计算机提供计算并将结果提供给本地计算机。

云计算分成大众使用的公共云、企业内部使用的私有云和商业使用的企业云三种。当然, 在实际实践中, 一个单位往往应用不只一种, 而是呈现一种“混合云”的模式。

二、云计算在行政事业单位资产管理中的应用意义

(一) 使行政事业单位的资产信息公开公平

行政事业单位是直属于国家监督控制的单位, 分布比较广泛而且数量多, 单位的运行形式比较多样化。但是内部的管理模式比较落后, 对单位内部的资源浪费比较严重, 相关的管理人员没有专业的管理技能, 对行政事业单位的整体控制力度不够, 缺乏严格的规章制度。行政事业单位的资产没有明确的管理模式, 对于会计审计工作有很大的影响, 所以必须建立透明公开的资产管理制度, 使相关审计部门以及群众对行政事业单位的资产进行有效地监督。云计算可以为行政事业单位的资产提供更优质的信息化管理, 对资产信息进行整理存储, 防止资产信息的丢失。云计算利用网络技术对行政事业单位的资产信息进行公开, 方便群众对资产信息进行监督, 也为审计部门和财政部门在对行政事业单位的资产进行会计审计时提供了大量的参考信息, 促进会计审计工作的顺利进行。

(二) 云计算可以对资产信息和内部资源进行合理地配置

行政事业单位的资产管理现状就是不能够把内部资源与资产信息进行合理有效地配置, 使行政单位内部的资源严重的浪费, 严重影响了资产的有效利用率, 使行政事业单位内部的资产得不到合理地配置, 内部资源也重复购买得不到有效的利用。云计算充足的信息和足够多的信息存储空间可以使行政事业单位的资产和资源进行有效合理地配置。推进事业单位内部资产以及资源使用制度的建设, 可以避免人的主观意识对资源以及资金的错误分配, 减少对资源的浪费, 提高行政事业单位内部资源的有效利用率。

(三) 大大减少了资产信息系统的建设费用

我国行政事业单位的资产信息系统的建设技术比较落后, 而且成本比较大, 不能对资产信息进行有效地管理, 增加了资产审计的难度。云计算可以对资产信息进行整理控制, 不需要建立资产信息系统节省了建设的费用, 并提高了资产信息的利用率。云计算在计算机系统内部对资产信息进行整理, 方便审计部门以及财政部门查阅参照, 也减少了会计审计工作的时间。

(四) 实现资产信息共享

目前的行政事业单位利用一些财务软件对资产信息进行审核记录, 但是不同软件不能够对资产信息进行共享。行政事业单位各部门使用的软件都不同, 但是没有信息共享的平台, 不能够使事业单位中的所有软件都可以共享资产信息, 所以就出现了很多单独的应用软件, 不能够进行信息的统一。云计算丰富的信息资源库为行政事业单位提供了共享的信息平台, 各部门可以随时从资源库中查找相关的资产信息, 也可以分析行政事业单位的经营情况。

三、云计算在行政事业单位资产管理应用中存在的问题

(一) 网络安全隐患

由于云计算是建立在网络计算机基础上的一种新型技术, 所以需要和网络共同进行信息地管理, 这就需要对网络中的安全隐患进行预防控制。网络安全隐患主要包括病毒和黑客。云计算是利用网络技术把行政事业单位的资产管理信息存储在计算机中, 如果防御不当的话黑客就会对资产信息进行盗取, 严重破坏了信息数据库的完整性, 不能保证事业单位资产信息的安全性。再者网络中的病毒会入侵信息数据库, 对信息数据进行侵害, 使数据库无法正常工作, 也会影响数据信息的完整性。现在并没有相关的法律制度规定云计算技术拥有方不可以查看数据库中的信息, 所以云计算服务方并不能保证信息不被泄露, 导致行政事业单位的机密信息没有安全保障。

(二) 我国行政事业单位信息化建设不完善

我国行政事业单位的资产大多数都是由国家拨付的款项, 相关的资产信息管理也是按照国家规定来进行的, 所以行政事业单位的信息建设受一定的限制。而国家的资产信息管理制度不完善, 不能为行政事业单位的资产管理提供有效的执行标准。在对资产信息进行管理时, 需要制定相关的实施方案, 对行政事业单位的内部资源进行合理有效的配置, 并制定相关的实施制度, 保证资产信息化建设的完整性, 而云计算不能制定合理有效的信息管理方案还是需要人力对信息方案进行讨论制定, 但是要想收集完整的资产信息又比较困难。

(三) 操作云计算的专业人才缺乏

云计算需要专业的技术人才来进行操作, 所以对于操作人员的专业技术要求比较高, 既要懂得信息整理技术又要懂得云计算技术, 还要熟练各种财务管理软件, 这样的综合型人才可以利用云计算对行政事业单位的信息进行有效地管理控制。但是在我国行政事业单位中缺乏这样的人才, 单位内部的人员不能够很好的应用云计算技术, 所以云计算在行政事业单位中应用比较难。

四、解决上述问题的对策

(一) 制定相关的应用制度

行政事业单位管理的执行是需要一定的标准来约束的, 而云计算在行政事业单位管理中的应用也需要建立相关的制度来进行有效地控制。行政事业单位使用云计算是希望单位所有的信息都可以利用网络来整理控制, 对这些信息进行整体储存就需要云计算服务方建立相关的服务制度来保证信息的安全性, 避免出现信息泄露为行政事业单位造成损失。行政事业单位在应用云计算时也应该制定相关的使用制度, 保证云计算可以充分发挥它的功能对资产信息进行有效地管理。

(二) 建立云计算网络安全防御体系

由于行政事业单位的信息包含的内容比较多而且有的还是国家机密信息, 所以这些信息一旦泄露就会对行政事业单位以及国家造成严重的影响。病毒和黑客作为云计算网络中的最大安全隐患, 必须针对这些安全隐患建立云计算网络安全防御体系, 保证云计算储存信息的安全性, 为行政事业单位以及国家信息化建设提供保障。云计算网络安全防御体系应该具有一定的法律约束力, 通过法律来制约云计算服务方的行为, 防止他们对行政事业单位的资产信息进行泄露, 一旦出现信息泄露现象应该依法对服务方进行处罚。

(三) 培养云计算技术型人才

在行政事业单位内部应该培养一些技术性人才, 保证云计算可以正常投入使用, 为行政事业单位的管理提供技术上的支持。应该根据技术人员的实际情况对他们进行分层次的培训, 把理论知识与技术相结合, 提高他们的动手操作能力, 在培训后对他们的技术掌握程度进行审核, 在行政事业单位内部建立一支技术队伍, 保证云计算在行政事业单位管理中可以合理有效地应用。

五、总结

综上所述, 云计算在行政事业单位管理中发挥着重要的作用, 主要是对资产的信息化管理, 使行政事业单位的资产信息可以得到有效地整合控制, 极大程度上提高了整体的管理水平。但是云计算在行政事业单位管理中的应用也存在着一定的弊端, 使资产信息存在一定的泄露风险, 所以必须加大对云计算网络安全性的研究, 保证行政事业单位内部信息的安全。

摘要：随着科技时代的不断发展, 计算机网络技术也在不断更新而且应用非常广泛。人们对于计算机技术的掌握也越来越熟练, 使计算机技术可以充分发挥它的本质功能。云计算是计算机的一种新型技术, 而行政事业单位的资产管理有效地运用这项技术, 可以使行政事业单位的管理更加规范化。本文主要针对行政事业单位资产管理进行分析, 提出了云计算在资产管理中的具体应用内容。

关键词：云计算,行政事业单位,管理,应用

参考文献

[1]王茗茗.简述计算机技术在事业单位集成管理中的应用[J].信息与电脑, 2011, (12) .

6.事业单位党费计算方法 篇六

一、云计算服务在企事业单位财务管理工作中应用的必要性

(一) 提高信息化, 提升经济效益

企事业单位运用云计算服务能够促进其日常工作信息化管理得以全方位实现。一方面, 云计算能够在非本地计算机内存储财务管理相关会计信息, 同时使用者在使用云存储资源时具有无限扩展等特征, 能够即时获取所需信息。通常情况下, 企事业单位能够采用互联网的方式实现调用财务信息的工作, 促进企事业单位在信息化设备支出的成本得以降低, 同时能够与企事业单位信息化管理的相关需求互相符合。另一方面, 企事业单位可以通过在线购买的方式, 获得云计算服务商提供在线支付服务, 促进财务管理信息化得以全面实现, 从根本上降低企事业单位添置软件设备、硬件设备所需要支出的成本。企事业单位采用云计算服务进行财务管理工作, 不但能够使自身的运营成本得以有效降低, 还能促进经济利益得以提升。企事业单位要实现信息化管理必然需要添加一些专业的硬件设备和软件设备, 给进一步开展信息化管理工作提供保障, 这种情况下无形中会使经营成本有所增加, 而通过云计算的方式, 能够明显降低企事业单位后期维护以及购买专用设备支出的成本, 从根本上提高企事业单位的经济利益。

(二) 整合单位发展, 实现信息交流

企事业单位寻求发展, 一方面是市场经济自然法则的迫切要求, 另一方面是获取经济利益的直接表现。财务管理工作与企事业单位发展息息相关, 因此, 良好的财务管理形式能够促进单位健康平稳发展, 反之, 则会抑制发展。基于以上几个方面的考量, 云计算服务的使用则能更好的服务于企事业单位, 最后实现企事业单位的经济效益。

首先, 云计算的数据存储与数据计算并不在本地计算机, 而对信息提取和调用可以通过互联网实现, 这就使得企事业单位实现移动办公成为了可能, 而数据的分布计算和存储, 有序地完成了企事业单位财务信息的数据处理和存储, 从而让企事业单位将工作重心转移到主营业务上, 最终取得较大的经济效益。

其次, 企事业单位实现财务信息的利用, 只需要通过互联网与云计算供应商对接, 就能够获取精确的财务信息, 从而方便了财务人员对财务信息的调用和处理, 也大大提升了财务人员工作的灵活性。

最后, 云计算服务能够对企事业单位日常管理、不同部门之间的工作进行整合, 从而提高企事业单位内部信息交流能力, 提高企事业单位内部沟通协作能力, 进而最大程度地提高企事业单位工作效能。

二、云计算在企事业单位财务管理会计信息化中的应用现状

云计算服务的应用, 可以说是互联网技术发展的必然趋势, 但云计算服务所体现的是整合计算思想, 通过对资源进行整合, 从而提高数据的处理能力, 方便用户的使用。但是, 我国企事业单位财务管理会计信息化中云计算的应用现状还存在以下几个问题:

(一) 技术不成熟

当前, 云计算应用于我国企事业单位财务管理会计信息化工作尚处在起步阶段, 集中表现在财务信息化建设的不成熟、云技术服务供应商技术水平限制以及云计算开发资金支持力度小等方面。云计算技术是一种新兴的网络技术, 很多管理者还不能正确认识云计算, 在选择云计算供应商时有着强烈的从众意识, 认为越多人选择的就是越好的。其次, 云计算开发和运营需要大量的资金、科研力量支持, 同样, 云计算也蕴藏着各种风险。我国的云计算供应商, 由于科研力量和资金支持力量的不足, 开发出来的云计算与国外相比, 没有足够的竞争实力。因此, 促进我国云计算技术的发展, 不仅要加大科研力量, 同样还要加大资金支持, 从而提升我国云计算的竞争实力。

(二) 形式单一

目前, 我国云计算服务主要是应用在企事业单位财务管理工作中, 该服务形式具有单一性等基本特征。由于企事业单位有着多元化的信息化建设内容, 而企事业单位财务管理只是其中一个部分, 企事业单位的信息化建设应当是包含财务管理信息化在内的整体信息化工程。因此, 我国国内的云服务供应商云服务形式过于单一, 同时, 信息化软件功能还不能满足企事业单位整体信息化建设的多样性需求。

(三) 存在一定时间的安全隐患

云计算服务依托于计算机而开展其数据处理与存储工作, 计算机的安全性就决定了云计算服务的安全性。而计算机的安全只是相对的, 因此, 云计算服务也可能受到计算机安全因素的影响, 这也是阻碍云计算推广的重要原因。云计算模式对数据处理和数据存储都是在同一个服务器群下实现的, 而服务器的安全又受到黑客入侵、计算机病毒等不良因素的威胁, 一旦服务器群组遭受这些不良因素的影响, 造成数据丢失、损坏、泄露, 给企事业单位带来的影响也是巨大的。因此, 扩展云计算的应用范围, 就必须深入研究影响云服务安全的因素, 并持之以恒加以改进, 从而提高云计算的安全性。

三、提高云计算在企事业单位财务管理会计信息化中应用的措施

(一) 加大资金投入力度, 推动国内云计算平台的自主建设

由于我国云计算起步晚, 在技术研究以及平台建设上都难以与国外的云计算匹敌, 而且对于我国众多的I T厂商来说, 研发资金难以得到保证, 技术力量也难以得到支持。因此, 政府应该发挥引领作用, 通过对相关企业的资金力量、管理力量、技术力量、人力资源等多种资源进行有效整合, 实现优势互补, 从而有力缓解I T厂商资金、技术薄弱的现状。同时也可以集中众多资源进行联合开发云技术平台, 并以此降低云计算平台的开发难度和风险, 实现多个云计算企业的联合。此外, 政府还可以设立专项资金, 推动国内“云计算平台示范工程”的建设, 并为国内I T厂商提供云计算的平台模板, 规范和约束国内I T厂商对云计算平台的研发工作, 调动国内云计算厂商对云计算平台的自主研发积极性, 推动我国云计算的进步。

(二) 增加服务内容, 实现云计算服务的多样性

科学技术的进步, 必然会促使越来越多的行业、领域运用到云计算这一技术, 同时, 云计算日后的服务对象不单单是企事业单位财务管理工作。因此, 增加云计算服务的内容, 实现云计算服务的多样化已经成为云计算服务发展的必然要求。实现云计算服务的多样化, 就要做到以企事业单位财务管理工作需求为研发基础, 适时改进云计算的不足之处, 完善信息化软件整体功能, 结合企事业单位整体工作对信息决策、财务报表分析工作的需求, 最终满足企事业单位对云计算的多样化要求。

(三) 提高云计算服务的安全性

企事业单位的发展与财务信息处理、存储存在着一定的联系。云计算中对数据存储影响的因素就是数据安全。财务信息的准确安全, 能够影响到企事业单位的稳定与发展, 因此, 要想实现企事业单位对云计算服务的运用广度, 提高云计算服务的安全性是有着重要而现实的意义。首先, 要研发一些计算机安全软件, 保证云计算使用过程中对数据的保护, 制定用户协议, 提高安全软件的保密性, 尽量减少计算机遭受病毒、黑客的袭击;其次, 企事业单位要改变从众心理, 在云计算供应商的选择上要选择那些有资质的、信誉良好的供应商, 从而保证在企事业单位财务管理信息的服务过程中具有足够的安全保障;最后, 国家相关部门应该出台一些政策法规, 将设计与计算服务的权利和义务详细的落实到服务双方身上, 从而为云计算中企事业单位的财务信息提高法律保障程度, 进而规范云计算服务的平台。

四、结束语

科学技术的进步和社会生产力的提高是推动云计算产生与发展的根本因素, 企事业单位财务管理会计工作中运用到的云计算, 通过分布式的数据处理和存储, 能够实现企事业单位财会管理会计工作的信息化。但是由于我国云计算的起步晚、资金投入力度小、科研开发能力弱、服务形式单一以及存在一定的安全隐患问题, 削弱了我国云计算的竞争实力。因此, 要想实现我国云计算技术健康有序发展, 更好的服务于企事业单位财务管理会计工作, 则要加大资金、科研能力的投入力度, 增加服务形式以及提高云计算的安全性, 可靠性。

参考文献

[1]沙红琴.基于云计算的企事业单位财务管理会计信息化探讨[J].中小企业管理与科技, 2013, (36) :55-57.

[2]吕永霞.网络环境下会计信息化的系统发展[J].现代企事业, 2008, (3) :33-36.

7.事业单位党费计算方法 篇七

行政单位会计信息化是指行政单位将现代化信息技术融入到会计日常工作中,对会计业务进行获取、加工、传输、应用,进而为行政单位内外部信息使用者提供多方位、及时、准确的信息服务。

一、云计算应用于行政单位会计信息化建设的必要性

(一)促进会计信息质量的提高

行政单位会计信息化建设引入云计算能够提高会计信息质量,为单位制定正确决策提供有效依据。这是因为以往的很多单位会计信息化系统是以单机的形式进行相关业务处理,在信息存储方面存在一定的局限性,引入云计算后由于云计算主要是利用互联网技术提供服务的,使用者直接能够随时随地存储会计信息,妥善处理会计业务,不需要时刻考虑使用云存储资源时存储空间不够的问题,能够为信息的全面性提供一定保障。

(二)降低会计信息化建设成本

以往很多行政单位都需要定期安排软件公司到单位中来对会计信息系统进行升级维护,但是,由于现代化信息技术发展步伐不断加快,很多系统软件都面临着被淘汰的危险,一旦系统与大环境差异过大就需要进行更换,致使单位在会计信息化建设过程中各项成本过高。引入云计算之后只要利用互联网技术利用在线购买的方式就可以第一时间获得云计算服务商提供在线支付服务,这样不仅能够节省一大部分人工费用,而且还能够间接降低单位添置软件设备、硬件设备所需要支出的成本。

(三)有利于各部门信息交流

行政单位要想稳健发展,不仅要谨遵市场经济自然法则,而且注重自身的财务管理工作,要想顺利开展财务管理工作,加强各个部门之间的沟通交流非常有必要。单位会计信息化管理过程中引入云计算服务,在一定程度上能够使信息提取和调用通过互联网得以实现,会计部门可以及时获取各个部门经营管理的信息数据。这样不仅能够有效控制和防范财务风险的发生,确保各项工作有序进行,而且还能够使单位将更多精力用于主营业务上来,尽可能地实现经济效益最大化。

二、现阶段行政单位会计信息化建设引入云计算服务出现的问题

随着市场经济发展步伐的不断加快,我国行政单位的职能也发生了一定变化,要想提高财务管理效率,最大限度地实现公共资源优化配置,为民众提供更优质服务,在会计信息化建设过程中引入云计算服务是必然的。云计算服务所体现的是整合计算思想,通过对资源进行整合来提高数据的处理能力,方便用户的使用。但目前云计算服务在技术、服务形式、操作环境以及单位对此项认可度上仍然存在一些问题,不利于云计算被行政单位广泛运用,主要表现为以下几点:

(一)云计算技术尚未成熟

与国外一些发达国家云计算技术相比,我国云计算技术尚未成熟,仍然处于探索阶段,开发出来的云计算技术没有足够的竞争实力。同时,运营商开发云计算技术的科研力量和资金支持力量的不足,直接影响产品质量。一些行政单位会计信息化建设过程中引入云计算服务存在着功能不全、业务处理速度较慢、操作繁琐的情况。这样就有可能使一些业务复杂的单位会计核算、分析等工作直接影响会计信息质量。

(二)云计算的服务形式单一

现阶段行政单位的职能已经发生了一定变化,业务也呈现多元化趋势,很多单位在进行会计信息化建设过程中也越来越重视内容的多样性。但目前云计算服务在被引入到行政单位会计信息化建设过程中仍然存在一定的单一性,云计算服务并没有全面覆盖会计信息化建设的各个方面,只重点在会计业务处理等几个点上进行操作,没有覆盖到各部门业务的信息反馈等方面。这样一来,会计信息化系统功能就不能满足行政单位整体信息化建设的多样性需求。

(三)云计算服务安全系数有待提高

云计算服务需要在计算机和互联网的基础上进行,计算机和互联网安全性的高低很大程度上决定了云计算服务的安全性。现阶段,有相当一部分行政单位计算机硬件配置滞后,一旦出现设备损坏或计算机病毒入侵等情况,直接导致相关工作停滞不前。同时,由于很多单位云计算服务数据处理和数据存储都是在互联网中实现的,而互联网本身就存在一定的复杂性,有一定的黑客入侵威胁,一旦服务器群组遭受这些不良因素的影响,很有可能导致单位会计系统瘫痪,相关信息数据丢失、损坏、泄露。由此可见,要想扩展云计算的应用范围,单位必须重视云服务的安全,不断完善软硬件配置。

(四)对云计算服务的重视度不够

目前,还有一部分行政单位的管理者没有认识到云计算服务应用的重要性,不仅没有去深入了解和掌握云计算技术的运用方法,积极配合会计部门选择适当的运营商使用此项技术,而且也没有针对单位实际使用情况制定相应的操作规范,一些责任得不到落实和明确,操作人员在开展相关业务处理工作时态度懈怠,致使云计算服务推广缓慢。

三、对于行政单位会计信息化建设引入云计算服务的一些建议

(一)加大云计算技术资金投入力度

针对我国云计算技术起步晚、发展慢、技术力量弱、研发资金难以得到保证等问题,政府相关部门应当给予一定重视,充分发挥引领作用,要与运营商相互配合,投入一定资金用于行政单位的云服务建设,有效的整合多项资源,联合开发云技术平台。具体做法是采取推动国内“云计算平台示范工程”建设的形式,建立专项资金项目以调动国内云计算运营商对云计算平台的研发积极性,不断完善云计算服务功能,提高云服务业务处理速度,优化操作程序,进而提高云计算服务质量。

(二)全面实现云计算服务的多样性

对于云计算服务在被引入到行政单位会计信息化建设过程中存在单一性的问题,单位要重视云计算服务的覆盖程度,管理层要通过研讨会等方式加强与各个部门之间的沟通交流,将云计算服务从会计业务处理的几个点拓展到各部门业务信息反馈等方面,确保会计部门能够在第一时间获取和整合相关信息,使会计信息化系统功能能够充分满足行政单位整体信息化建设的多样性需求。

(三)提高云计算服务的安全系数

首先,行政单位应当积极优化自身计算机硬件配置,及时淘汰一些不能适应云计算服务的设备,优化没有抗病毒软件的设备,尽可能地控制和防范操作风险的发生,为云计算服务的引入营造良好的大环境;其次,单位应充分考虑到云计算服务数据处理和数据存储都是在互联网中实现这一关键点,采取与服务运营商签订用户协议等方式,提高运营商对安全工作的重视度,加大对系统维护力度,保证云计算技术在被使用过程中能够得到充分保护,在提高安全软件保密性的同时,尽量减少计算机遭受病毒、黑客袭击情况的发生。

(四)重视云计算服务的应用情况

行政单位的管理者应当充分认识到云计算服务应用的重要性,不能认为云计算技术引入仅仅是会计部门的任务,而是要积极深入的了解和掌握云计算技术的运用方法,积极配合单位运营实际情况及会计部门业务开展状况,选择合适的运营商开展此项服务。同时,单位在引入云计算服务时还要及时制定系统操作规范,明确权责,设定系统操作管理员权限,一旦出现问题能够得到落实,尽可能地提高相关人员的工作积极性,进而起到推广云计算服务的作用。

参考文献

[1]沙红琴.基于云计算的企事业单位财务管理会计信息化探讨[J].中小企业管理与科技,2013(36).

[2]马慧知,汪建易.行政事业单位会计信息化进程中的问题一以某市级行政单位为例[J].中国管理信息化,2013(06).

[3]徐英华.如何完善行政事业中.位内部控制[J].财经界(学术版),2014(01).