第一单元知识检测(精选7篇)
1.第一单元知识检测 篇一
11、中央人民政府委员会第一次会议决定以()为中央人民政府的施政纲
领,任命()为政务院总理兼外交部长.姓名:学号:班级:成绩:
12、()年,以()为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗
一、选择题(每题2分,共20分)击美国侵略者。
1.1949年3月23日上午,毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时,毛泽东回过头来对
13、土地改革到()年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。近()周恩来说,今天是进京的日子,进京赶考去。“进京赶考”意味着什么?()无地少地的农民分得了土地。
A.意味着中国革命的胜利结束B.意味着新中国的建立
C.意味着共产党人面临着执政和建设的新任务D.意味着社会主义制度在中国的确立
三、连线题(8分)
2.下列不属于第一届中国人民政治协商会议通过的决定是()开国大典1951年
A.以《义勇军进行曲》为代国歌B.采用公元纪年西藏和平解放1949年10月1日
C.任命周恩来为政务院总理兼外交部长D.选举毛泽东为中央人民政府主席 《中华人民共和国土地改革法》的颁布1950年
3.北京见证了中国历史的沧桑巨变。1949年居住在北京城的居民可能看到的是()中国人民政治协商会议第一届会议1949年9月
A.英法联军烧杀抢掠B.康、梁组织公车上书
C.五四运动D.开国大典
四、材料分析题(32分)
4.1949年10月1日,在开国大典上,随着五星红旗的冉冉升起,乐队凑起《义勇军进行曲》,54门
14、阅读材料回答问题:(16分)
礼炮齐鸣28响。想一想,礼炮齐鸣28响的寓意是()人民英雄纪念碑及其碑文:
A.当时有28个民族参加了开国大典B.人民解放军有28个方阵经过天安门C.中国共产党领导三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
人民英勇奋斗28年 D,有28个团体参加了第一届中国人民政治协商会议 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
5.祖国统一一直是全体炎黄子孙的共同愿望。其中标志祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结的由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗事件是()争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
A.新疆和平解放B.青海和平解放C.西藏和平解放D.云南和平解放回答:
6.中国人民志愿军在与敌人的战斗中,涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中严守纪律,纹丝不动,(1)“三年以来”指什么时期以来?(2分)
直至被大火吞噬,壮烈牺牲的英雄是()
A 黄继光B罗盛教C邱少云D毛岸英
7.下列诗句(歌词)描写抗美援朝战争的是()(2)“三十年以来”指什么事件以来?它标志着什么?(4分)
A.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。B.谁敢横刀立马,唯我彭大将军。
C.钟山风雨起苍黄百万雄师过大江。D.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。
8.下面图(克拉克被迫在停战协议上签字),反映的历史事件有什么重大意义?()A.美(3)“上溯到一千八百四十年”指什么事件?(2分)标志着什么?(2分)从那时起,中国人民的内外敌人国被迫在停战协议上签字B.中朝人民取得反侵略战争的胜利 是谁?(4分)
C.标志着朝鲜半岛的统一D.彻底消灭了美帝国主义
9.“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦
逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!”(魏巍)“他们”指的是()
A.红军B.八路军C.人民解放军D.中国人民志愿军(4)今天,我们青少年应当怎样纪念革命先烈?怎样继承革命事业?(2分)
10.土地改革时,农民正在拔除地主立的地界碑,把土地分给农民自己。下列叙述不符合实际情况的是
()
A.这次土地改革的根本原因是封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展B.改革中人民 15.分析图片资料,回答下列问题:(16分)
政府颁布了《中国土地法大纲》C.地主也可以分到一份土地,自己耕种,自食其力。D.这次
土地改革到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了。(图)(图)(图)(图)
二、填空题(每空2分,共12分)跨过鸭绿江朝鲜战场图示抗美援朝纪念碑抗美援朝纪念章 人教版八年级下册历史第一单元单元检测
(1)美国出兵朝鲜的真实目的是什么?同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么?(4分)
(2)中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么?率军入朝的司令员是谁?你还能举出以前学过的他的事迹吗?(6分)
(3)在抗美援朝中,涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。试举例并谈一谈他们所体现出的崇高品质?(4分)
(4)当今世界仍不太平,我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习,谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利?(2分)
五、简答题(28分)16.新中国成立的历史意义是什么?(10分)新中国成立后,为了巩固新政权,党和政府采取了哪些措施?(4分)
17.建国初的土地改革何时开始,何时结束?(4分)为搞好这次改革中央人民政府颁布的文件是什么?(2分)土地改革的完成有什么重大历史意义?(8分)
一、(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入右边的括号中)1.2006年7月12日,中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中再创世界纪录后,身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑,这一刻感动了无数中国人!五星红旗代表中华人民共和国,这一决定是在下列哪次会议上通过的()A.第一届中国人民政治协商会议 B.开国大典
C.中央人民政府委员会
D.中国共产党第七次全国代表大会
2.下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有()①通过了《共同纲领》
②制定了我国第一部社会主义类型的宪法 ③决定采用公元纪年
④决定以《义勇军进行曲》为国歌
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.开国大典上,毛泽东向全世界庄严宣告()A.新民主主义革命彻底胜利了!B.中国人民解放战争胜利了!
C.中华人民共和国中央人民政府今天成立了!D.祖国大陆统一了!
4.一首歌中唱道“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告诉未来,中国进行着接力赛„„”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于()A.1949年9月 B.1949年10月1日 C.1950年10月1日 D.1953年7月
5.下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是()A.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元 B.中国人民从此站起来了,成了国家的主人
C.中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会
D.新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 6.以下说法不正确的是()A.西藏自古以来就是中国的领土
B.在解决西藏问题时,中央一面向西藏进军,一面力争西藏和平解放 C.西藏和平解放后,祖国获得完全统一
D.西藏和平解放后,人民解放军先遣部队进驻拉萨
7.西藏的和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。那么建国初期还有哪些地方没有和大陆统一()
①香港 ②台湾 ③澳门 ④新疆
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③ 8.毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说:“中国人民从此站起来了。”这句话表明()
①抗美援朝战争胜利了,我国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史②中国成为了真正独立的国家③中国半殖民地半封建社会的历史结束了④土地改革结束了,中国人民的政治和经济地位大大提高了A.①②③④B.②③C.②③④D.①②③ 9.1950年,中国受到美国怎样的侵略威胁()
①美国悍然派兵侵略朝鲜 ②美军打到中国边境鸭绿江边 ③美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市 ④美国第七舰队入侵中国台湾海峡
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④ 10.中国人深知“户破堂危,唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理,当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时,为了抗美援朝,保家卫国,中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战()A.彭德怀B.林彪C.邓小平D.刘伯承 11.在抗美援朝的战场上,作战的军队有()
①中国人民志愿军 ②朝鲜人民军队 ③“联合国军” ④苏联人民志愿军 A.①②③④B.①②C.①②④D.①②③ 12.“他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。”他是()A.董存瑞B.黄继光C.邱少云D.刘胡兰
13.李明自习课上与其他同学讲话,老师让他读一读邱少云的事迹,其用意是让他学习()A.集体主义精神B.艰苦奋斗精神 C.爱国主义精神D.革命英雄主义精神 14.一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她,为什么大地常春在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸„„”多少年来,当这熟悉的旋律响起时,多少人不免心潮澎湃,联想起()A.土地革命战争B.解放战争 C.抗日战争D.抗美援朝战争
15.彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了„„”这段话应当是发表在哪一年()
A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年 16.美国上将克拉克在签字时哀叹,“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的将军。”下面哪幅历史图片真实地记录了这一刻()
ABCD 17.抗美援朝战争胜利的原因是()
①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥
③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力强大 A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤
18.抗美援朝战争“打败美帝野心狼”,中国人民也付出巨大牺牲,这场战争对中国以及世界的影响是()
①打击了美国的嚣张气焰 ②提高了中国的国际威望 ③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心 ④进一步巩固了新中国政权
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③ 19.新中国成立时,广大农民最迫切的要求是()A.得到土地B.反腐败 C.建立社会主义制度D.实现工业化 20.右图农民所作所为的依据是()A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.中共“八大”决议 21.“地主”
()
A.1950年B.1951年C.1952D.1953年 22.建国初期开展的土地改革主要发生在(A.新解放区
B.全国农村地区
C.除西藏以外的农村地区
D.除了少数民族地区以外的农村地区
23.下列关于土地改革意义说法不正确的是()A.我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除 B.大大解放了农村生产力
C.为国家的工业化建设准备了条件 D.在农村建立了人民民主政权
24.1951年我国民族关系史上的一件大事是()A.西藏和平解放 B.抗美援朝开始C.新中国成立D.土地改革完成25.在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是()A.消灭了地主阶级B.基本上肃清了国内外反动势力 C.巩固了人民民主专政D.建立了社会主义制度
二、非选择题(50分)
26.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,在政权建设上、民族关系上、农民问题上、国防建设上面貌焕然一新。请你回答下列问题:(8分)
(1)1949年以后,代表中华人民共和国的唯一合法政府是:(2)1951年和平解放的少数民族地区是:
(3)打退了当时世界上最强大的侵略者,巩固了东北国防安全的事件是:
(4)使农民真正获得了解放,成为土地的主人的事件是:
27.共青团中央和中央党史研究室、国家档案局一起主办的“民族魂”网站,很受青少年朋友喜爱,网友亲切地称誉它是“网上人民英雄纪念碑”。请你结合所学知识,回答下列问题:(16分)
(1)新中国成立后,人民没有忘记为新中国的成立奉献生命的历次战争中牺牲的英雄们,决定建立人民英雄纪念碑以示纪念,这一决议是在哪次会议上通过的?29.开展社会调研,可以增强对历史的感悟。为此,某校八年级(1)班历史兴趣小组的同学决定利用国庆节长假期间,走访调查“土地改革”的历史情况。请你为他们参谋,就下列问题提出你的意见。(14分)
(1)走访的对象应该在城市还是农村?为什么?
(2)如果能够回到建设初期,你也热情参与人民英雄纪念碑方案的设计,你会选取哪些历史事件或历史人物作为人民英雄纪念碑的浮雕呢?请举两例,并说明理由。
(3)如今人们纪念英雄的形式越来越多样化,如在“民族魂”网站上,就设计了许多英雄人物的主题网站片(FLASH)。请你也参与,为该网站选择一位建国初期五十年代的一个历史事件或历史人物,并说明选择的理由。
(4)无论是在战火纷飞的年代,还是在今天和平时期,人们都有一种英雄情结,要继承民族精神、体现民族魂。但也有的同学说,现在都是和平时期了,中国又不打仗,如何才能成为“英雄”呢?请你结合实际,谈谈看法。
28.历史图片是历史场景的形象呈现,是历史过程的真实记录,每一幅图片都生动叙说着一段历史。请以下面三幅图片呈现的历史信息为核心,简要说明20世纪四十年代末五十年代初,中国社会发生的巨变。(友情提示:观察三幅图所记录的历史事件,然后从这些历史事件之间的联系中叙述说明)(12分)
图一图二图三
2)采取调查形式有“人物访谈”和“问卷调查”,哪一种形式更适合访谈对象? 3)设计的调查提纲事先要交给受访问者,请你帮助提出两个问题。注意不能脱离主题。4)查阅历史资料时,一定要查看哪部历史文献? 5)通过此次调查,对土地改革应该有哪些感悟?
((((参考答案
一、选择题
1-5CCDCC6-10CDBDB
二、填空题
11、《中国人民政治协商会议共同纲领》周恩来 12、1950彭德怀 13、1952年3亿多
三、连线题
开国大典1949年10月1日 西藏和平解放1951年
《中华人民共和国土地改革法》的颁布1950年
中国人民政治协商会议第一届会议1949年9月
四、材料题
14.(1)解放战争以来
(2)五四运动以来,是中国新民主主义的开端
(3)鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。外国资本主义和本国封建主义
(4)我们这一代青少年要深深懂得,中国人民革命的胜利,凝聚着千百万革命前辈的牺牲和艰苦斗争,我们应发扬革命前辈艰苦奋斗、无私奉献的精神,努力学习,报效祖国。15.(1)美帝国主义不甘心在中国的失败,企图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中;朝鲜和中国是唇齿相依的关系,朝鲜只是一个跳板。美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。
(2)为了抗美援朝、保家卫国彭德怀 百团大战
(3)黄继光 邱少云 热爱祖国、不怕困难、英勇战斗、不怕牺牲
(4)坚定走社会主义道路的信念;坚持中国共产党领导;不断增强综合国力;走科技强军之路,不断壮大国防力量;继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。
五、16.历史意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界杯压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
措施:抗美援朝运动土地改革运动17.1950年1952年底《中华人民共和国土地改革法》历史意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
一、选择题(50分)
二、非选择题(50分)26.(1)中华人民共和国中央人民政府。(2)西藏。(3)1950~1953年抗美援朝战争。(4)1950~1952年土地改革。27.(1)第一届中国人民政治协商会议。(2)答案开放,只要是符合反侵略反封建斗争的事件或人物都可以。如人物类:林则徐,他领导的虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;孙中山,领导辛亥革命,推翻了两千多年的封建君主专制,是中国近代社会的第一次巨变;事件类:《新青年》与新文化运动,大大解放了人们的思想;百团大战,是中国军队主动出击日军的最大规模战役。(3)如抗美援朝战争、历史人物黄继光、邱少云等。他们身上体现了中华民族英勇不屈的革命英雄主义精神、爱国主义精神,体现了“民族魂”。(4)答案开放。和平时期也能成长为英雄。学习英雄,关键是继承英雄精神,即爱国主义精神、集体主义精神以及奋斗不息的民族精神等。体现在学习生活中,要把个人的理想与祖国各项建设的需要结合起来,不怕苦,不惧挫折,勇于担负责任,顽强拼搏,现在打好基础,将来为祖国做出更大贡献,争取成为新时代的“英雄”。28.提示:图一是开国大典;图二是朝鲜战争的交战双方在板门店签署停战协定;图三是向农民宣传“土地改革法”。
按题意叙述:1949年10月1日新中国成立,中国人民从此站起来了,人民民主政权建立。1950~1953年中国人民志愿军抗美援朝战争胜利;1950—1952年中央在新解放区进行了土地改革,这两件大事,巩固了人民民主政权,使国家形势趋于稳定。29.(1)农村。因为土地改革是在农村进行的。(2)“人物访谈”形式。因为采访的对象都是五六十岁以上的老年人,生活不便;而且因为历史原因,他们的文化水平大都不高。(3)答案开放,只是切合题意即可。如:土改时,家里分得了多少地?是如何分地的?土改前后,家里生活有了哪些改变?等等。(4)《中华人民共和国土地改革法》。(5)提示:可以谈土改原因或土改的影响等。
第一单元测试题答案
2.第一单元知识检测 篇二
二、了解下列文学常识
1.《海燕》的作者是高尔基,1868年出生于一个木工家庭,是苏联伟大的文学家 ,代表作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,长篇小说《母亲》,剧本《小市民》《底层》《仇敌》和散文诗《海燕》等,1927年被授予无产阶级作家的称号,1936年因肺炎逝世。
2.《白杨礼赞》的作者是茅盾(1896—1981),原名沈德鸿 ,字雁冰 ,我国现代著名的文学家,代表作有《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)《虹》《子夜》《林家铺子》《春蚕》《腐蚀》和《霜叶红似二月花》《锻炼》等。1981年,根据茅盾先生的遗愿,用他的稿费和积蓄设立了“茅盾文学奖”,用以奖励优秀的长篇小说创作。自2011年起,由于李嘉诚先生的赞助,茅盾文学奖的奖金从5万提升到50万,成为中国奖金最高的文学奖项。
3.《马说》的作者是韩愈,唐代著名文学家,字退之。祖籍昌黎郡,自称昌黎韩愈,世称韩昌黎;晚年任吏部侍郎,又称韩吏部;死后谥号“文公”,也称韩文公。他与柳宗元一起倡导“古文运动”,所以与其并称为“韩柳”,且有“文章巨公”和“百代文宗”之名。韩愈提出了“文以载道”和“文道结合”的主张,《昌黎先生集》为其诗文合编。
4.《敬业与乐业》的作者是梁启超 ,我国近代著名的思想家、政治家、教育家、史学家 、文学家。字卓如,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。青年时期与其师康有为一起,倡导戊戌变法(百日维新),并称“康梁”。他倡导新文化运动,支持五四运动,曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。
5.《陋室铭》的作者是刘禹锡,唐代文学家、哲学家,字梦得。刘禹锡诗文俱佳 ,与白居易并称“刘白”,与柳宗元并称“刘柳”,刘禹锡和李白也称“刘白”。著作有《刘宾客集》。《陋室铭》是他在和州做刺史的时候写的。
三、比喻和象征的区别
(一)比喻是一种修辞手法,只运用在具体的句子中;象征是一种表现手法,常体现在全文的构思上或突出主旨上。 (二)比喻中的本体和喻体一般都是具体的事物,也有很少一部分比喻中的喻体是抽象的事物;象征中的象征体都是具体的事物,象征对象一般是某种人或某种思想情感、精神品质等。 (三)比喻强调的是二者某种性状的相似性,象征强调的是二者内涵本质的一致性。
四、中国传统文化中“鸟”常见的象征意义
鸳鸯:夫妻恩爱,情侣和睦亲密。
青鸟:幸福佳音的使者。
大鹏:志向高远,奋发有为,前程远大。
凤凰、孔雀:幸福和吉祥,杰出人物,美丽,重生。
鸽子:友谊,和平。
大雁:孤独,思乡,思亲,音信、消息。
燕子:春天,勤劳。
杜鹃:思乡,悲苦,意志坚强者。
百灵、画眉:能言善歌,声音甜美,聪明伶俐活泼。
乌鸦:晦气,不祥,悲凉,小人,俗客庸夫。
喜鹊:喜庆,愉悦。
仙鹤:长寿,清高,杰出者,隐逸,情义,祥瑞。
八哥、鹦鹉:人云亦云者,能说会道。
鸵鸟:不敢面对困难的逃避主义者。
天鹅:纯洁,忠贞,美丽。
雄鹰:坚强勇敢,志向高远。
麻雀:庸庸碌碌者,吵闹聒噪、喋喋不休。
五、什么是“说”
“说”是古代用记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论,也可以记事,都是为了表明作者的见解,说明寄寓的道理,往往是借一件事物或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解。《爱莲说》《马说》《捕蛇者说》《师说》《黄生借书说》就属这一文体。
六、什么是“铭”
3.七(下)第一、二单元知识梳理 篇三
颤动 发绺 诅咒 两颊 镶银 丰润 胸脯
地窖 殷勤 踌躇 摩挲 抖擞 颓唐 赫然
嗤笑 揩油 虐待 恣情 镶嵌 黑痣 磕头
卜问 劝慰 焚烧 魄力 跻身 遗孀 遴选
鐘磬 篝火 征途 确凿 攒集 收敛 腻味
觅食 秕谷 宿儒 蝉蜕 倏忽 袅袅 殷红
凄楚 恍惚 嗫嚅 萦系 水榭 抉择 剔透
轩然大波 初生之犊 别具匠心 声誉卓著 著作等身
相得益彰 轻妆淡抹 心清如水 不能自已 变幻莫测
当之无愧 融为一体 熔于一炉 貌不惊人 万籁俱寂
人迹罕至 人声鼎沸 面面相觑 蹑手蹑脚 鲜为人知
二、识记下列文学常识
1.《童年的朋友》选自苏联作家高尔基的长篇自传体小说《童年》。《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体三部曲。
2.《我的老师》节选自《魏巍散文选》,作者魏巍,当代散文家、诗人、小说家。
3.《赵普》选自《宋史·赵普传》。赵普,字则平,北宋政治家。
4.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
5.《月迹》,作者贾平凹,当代著名作家,代表作有《废都》《秦腔》等。
6.《我们家的男子汉》,作者王安忆,当代著名作家。代表作长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。
7.散文常识
(1)概念:散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
(2)特点:取材自由,表现手法多样,表达方式不拘一格。
(3)分类:抒情散文、记叙散文、议论散文等。
(4)常见的艺术表现手法:象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事、以小见大等。
4.第一单元自我检测 篇四
一、看拼音,写词语。(10分)
jù
pà
zhī qù
kǒng pà
wū yán
qīng pãn dà yǔ()
()
()
()()huán rào
yú
lâ
gǔ
lì
hū
luâ
ǒu xīn lì xuâ()
()
()()()
二、给加点字选择正确的读音打“√”(3分)踮起脚尖(diān diǎn)
真酸(suān sān)
水浒传(hǔ
xǔ)...背诵(sòng sâng)
锻炼(duàn dàn)
酵母(xiào jiào)..
四、改正错别字(3分)
牵常挂肚()
不球甚解()
别出心载()
念念不望()
于众不同()
千翩一律()
五、写出与下列加点词语意思相近的词。(5分)
1、我很担忧那本书会不会卖完。()..
2、我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。()..
3、如果你问到我,我会毫不犹豫地回答。()....
4、我从书中找到了以前被我忽略的东西。()..
5、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?()..
六、补充句子。(9分)
1、一日无书,______________________
2、读书破万卷,____________________________
3、_______________________________,善读之可以医愚
4、_____________________________,白首方悔读书迟。
5、读书有三到,谓_________、___________、___________
6、大量阅读,写作时就会如有神助,正如杜甫所说:“_________________,下笔如有神。”
7、你的同学整天想着玩电子游戏而荒废了学业,你可以这样劝告他:“___________________,老大徒伤悲。”
默写两句课外的关于读书的名言:
8、______________________________________________________________
9、_____________________________________________________________
五、下列表述完全正确的一组是()。(1分)
A、季羡林说21世纪的青年要中西贯通、古今贯通。
B、“有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。”这是一个比喻句。
C、读书有三到,谓心到、眼到、手到。
D、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
六、根据要求写句子。(12分)
1、书店里仍像往日一样挤满了顾客。
改“把”字句:_____________________________________________
2、读了这篇文章,我不禁忍不住流下眼泪。
修改病句:______________________________________________
3、图书馆里那丰富的图书吸引着我。
改成比喻句:________________________________________________
4、这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。
改成“被”字句___________________________________________
5、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿写句子:人们都爱春天,爱她的花红柳绿,爱她的__________,爱她的____________.6、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧? 改为陈述句___________________________________________
七、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(3分)
1、《窃读记》和《走遍天下书为侣》都体现了作者对读书的热爱。()
2、“不管你总能从一本书中发现新东西,我都愿意一遍遍地读书。”这句话的关联词使用不恰当。()
3、看闲书会挨打,以后我再也不会看闲书了。()
4、要把文章写好,可以多看课外书。()5、21世纪的青年必须中西贯通,古今贯通,文理贯通。()
6、古文也很重要,从小要进行适当的积累。()
八、阅读积累与运用。(26分)
(一)、课内阅读。
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里(继续 陆续)把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片(断
段),并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前(忽略 省略)的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经(历
厉)……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1、划去文中不正确的字词。(2分)
2、给带点字选择正确的解释,把序号写在括号中。(3分)
故:A.意外的事
B.原因
C.故意
D.旧,过去的
故地()
明知故犯()
事故()
3、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。(2分)
5.第一单元过关检测卷 篇五
一、认真审题,细心计算。(共29分)
1.直接写出得数。(每题1分,共8分)
0.9×0.8= 0.8×1.2= 0.12×50= 60×0.8=
1.8×0.04=
0.15×0.4=
1.3×0.004=
5.8-0.8×5=
2.列竖式计算。(每题3分,共12分)
53×0.19= 3.54×0.31=
3.84×2.6≈
0.028×1.7≈
(保留一位小数)
(精确到百分位)
3.脱式计算,能简算的要简算。(每题3分,共9分)
7.2×1.25
0.46×1.9+0.54×1.9 0.47×5×0.8
二、用心思考,正确填写。(9题每式1分,其余每空1分,共28分)
1.4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=()×()=()
2.0.32×6的积是()位小数,5.08×2.49的积是()位小数。
3.两个因数的积是8.45,如果两个因数同时扩大到原来的10倍,则积是()。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
9.24×0.99.24 1×0.680.68
3.6×1.013.6
2.34×1.523.4×0.15
5.根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的积。
56×13=()5.6×1.3=()
0.056×1.3=()
560×0.013=()
6.把8.995保留一位小数是(),保留两位小数是()。
7.一个三位小数,精确到百分位约是6.78,这个三位小数最大是(),最小是()。
8.港湾月色小区每层楼高2.85
m,熊大住在16层,他家的地板距一楼地面()m;贝贝家在8楼,贝贝家的天花板距一楼地面()m。
9.根据运算定律填空。
3.12×0.5=×
12.5×8.7×0.8=(×)×
(2.5+0.6)×4=×+×
4.1×1.5+5.9×1.5=(+)×
10.根据49×45=2205,在下面的括号里填上合适的数。
22.05=()×()=()×()
三、反复比较,慎重选择。(每题1分,共7分)
1.下列算式中,积最大的算式是()。
A.3.6×6.25 B.3.6×0.625
C.0.36×625 D.360×6.25
2.下列算式中,积大于第一个因数的是()。
A.9.6×0.25
B.0.9×10.5
C.0.89×0.89
D.999×0.99
3.一个数(0除外)乘0.01,也就是把这个数()。
A.缩小为原来的B.缩小为原来的C.扩大到原来的100倍
D.扩大到原来的10倍
4.妈妈在华都超市买了2.5
kg苹果,每千克苹果7.95元,应付()元。
A.19.875
B.19.88
C.19.87
D.20
5.已知a×0.99=b×1.01=c×0.88(a,b,c都不为0),a,b,c三个数中最大的是()。
A.a
B.b
C.c
D.无法确定
6.下列说法正确的是()。
A.近似数4.0与4.00大小相等,精确度相同
B.一个数(0除外)乘小数,积一定小于这个数
C.一个数(0除外)乘0.1,相当于把这个数缩小到原来的D.3.72×0.6与0.06×0.372的结果相同
7.与3.89×102的结果相等的是()。
①3.89×100-3.89×2 ②389+3.89×2
③4×102-0.11×102
④4×102+0.11×102
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
四、活用知识,解决问题。(1~4题每题4分,5,6题各10分,共36分)
1.一块面积为14.4
m2的正方形菜地,每平方米收蔬菜15.2
kg,这块菜地能收蔬菜多少千克?(得数保留整数)
2.甲、乙两车同时从福州和龙岩两地相对开出,甲车每小时行69
km,乙车每小时行81
km,经过2.5小时后两车相遇,福州和龙岩两地间的路程是多少千米?
3.客厅地面面积为31
m2,如果用边长为0.6
m的正方形地砖铺地面,86块够吗?
4.妈妈带100元去超市购物,她买了2盒牙膏,每盒24元,还买了0.9
kg鱼,每千克23.8元。剩下的钱够买一袋25元的大米吗?
5.(1)一个足球比一个篮球便宜多少元?
(2)一个排球的售价是一个足球的1.4倍,一个排球多少元?
(3)购买一副羽毛球拍和一个篮球共需多少元?
6.某市为了鼓励居民节约使用燃气,采用按年分段计费的方法收费。每户年用气量在400
m3以内(含400
m3),每立方米2.70元;年用气量超过400
m3的部分,每立方米3.1元。
(1)王奶奶家去年用气320
m3,应交燃气费多少元?
(2)陈爷爷家去年用气415
m3,应交燃气费多少元?
(3)赖叔叔家去年交燃气费1390元,赖叔叔家去年用气多少立方米?
答案
一、1.0.72 0.96 6 48 0.072 0.06 0.0052 1.8
2.53×0.19=10.07 3.54×0.31=1.0974
3.84×2.6≈10.0
0.028×1.7≈0.05
3.0.46×1.9+0.54×1.9
=(0.46+0.54)×1.9
=1×1.9
=1.9
0.47×5×0.8
=0.47×(5×0.8)
=0.47×4
=1.88
二、1.4.5 5 22.5 2.两 四 3.845
4.< = > = 5.728 7.28 0.0728 7.28
6.9.0 9.00 7.6.784 6.775 8.42.75 22.8
9.0.5 3.12 12.5 0.8 8.7 2.5 4 0.6 4 4.1 5.9
1.5
10.0.49 45 4.9 4.5(答案不唯一)
三、1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B
四、1.14.4×15.2=218.88(kg)≈219(kg)
2.(69+81)×2.5
=150×2.5
=375(km)
3. 0.6×0.6×86
=0.36×86
=30.96(m2)
30.96<31 86块不够。
4. 100-24×2-23.8×0.9
=100-48-21.42
=30.58(元)30.58>25 够买一袋25元的大米。
5.(1)40.5-38.2=2.3(元)
(2)38.2×1.4=53.48(元)
(3)
6.(1)2.7×320=864(元)
(2)
(415-400)×3.1+2.7×400
=15×3.1+1080
=1126.5(元)
(3)
(1390-2.7×400)÷3.1+400
=310÷3.1+400
=100+400
6.第一单元知识小结 篇六
一、易读错的字
荡(dàng)起 .维(wéi)持 .林樾(yuè).
二、易写错的字
爽:“大”横不宜过长,撇、捺要舒展。独:左窄右宽,“犭”起笔稍靠右。偷:右边“人”撇捺舒展,盖住下部。振:“辰”的撇画舒展。意:“立”的末横长,托上盖下。欲:“欠”撇捺舒展。
倍:左窄右宽。右部第二横稍长。
携:左窄右宽,右部笔画较多,要写得紧凑。
三、会写词语
环绕 飘荡 倒映 佳节 欢聚 荡起 思念 扶老携幼 兴高采烈 登高远眺 小艇 踪迹 浮萍 牧童 独在异乡 思绪万千
四、多音字
o(倒映 倒影)qiāo(静悄悄 悄悄话)dà悄 倒 qiǎo(悄然无声)dǎo(倒闭 摔倒)ng(重新 重逢)chó重 ng(重要 重量)zhò
shǎo(少数)
少 o(少年)shà悄(qiāo)悄 洒(sǎ)满 ..挽(wǎn)手
小艇(tǐng)..鸣蝉(chán)插(chā)座 ..
思绪(xù).莲(lián)花 .
相逢(féng).踪(zōng)迹 .jiě(解开 解决)解 jiè(解送)
五、形近字
n(环境)环huá洒sǎ(泼洒)
i(怀抱)怀huá酒jiǔ(红酒)ng(荡起)荡dà ng(烫伤)烫tài(加倍)倍bè
培péi(培养)i(维护)维wé i(唯心)唯wé
桨jiǎng(船桨)
浆jiāng(豆浆)登dēng(登高) 凳dèng(凳子)
悄qiāo(悄悄)
o(俏丽)俏qià(愉快)愉yú 偷tōu(小偷)ng(相逢)逢fé
缝féng(缝补)
n(振奋)街jiē(街道)振zhè
n(结草衔环)n(地震)衔xiá震zhè
六、近义词
愉快—高兴
凉爽—清爽
尽情—纵情 安排—安置
环绕—缭绕
思念—想念 欢度—欢庆
欢聚—团聚
远眺—远望 情景—情形
家乡—故乡
兴高采烈—兴致勃勃
七、反义词
美丽—丑陋
幸福—痛苦
凉爽—闷热 尽情—拘束
推开—关上
欢乐—悲伤 欢聚—离别
热闹—冷清
远眺—近看 兴高采烈—垂头丧气
八、词语搭配
(荡起)双桨(美丽)的白塔(亲爱)的伙伴(划动)双桨(高大)的白塔(友好)的伙伴
(推开)波浪(悄悄)地听(凉爽)的风
(泛起)波浪(静静)地听(温暖)的风(一年一度)的重阳节
九、词语归类
【形容开心的词语】
(欢乐)的重阳节
喜气洋洋 欢天喜地 兴高采烈 眉开眼笑 喜笑颜开 心花怒放 欣喜若狂 乐不可支 【形容思念故乡的词语】
归心似箭 魂牵梦萦 故土难离 朝思暮想 【带颜色的词语】
绿树红墙 蓝天白云 青山绿树
碧海蓝天
苍松翠柏 绿草如茵
十、句子积累
7.八(上)第一、二单元知识梳理 篇七
逶迤 磅礴 毡子 攀谈 骨碌 蜷缩 点缀 呜咽 澎湃 藩篱 瞭望
矗立 咀嚼 焦灼 愠怒 蔫巴 拽住 苦涩 泥泞 懵懂 绵亘 延袤
猝然 愕然 蓦地 哽咽 疲惫 翩翩 篝火 蹊跷 玛瑙 殷勤 募集
嫣红 宛转 诧异 懊悔 宁可 钥匙 祈祷 眷恋 遨游 萌发 诬蔑
二、理解下列词语的意思
用兵如神:调兵遣将如同神人,形容善于指挥作战。
千锤百炼:比喻对诗文进行多次修改润色,精益求精;也比喻久经艰苦的斗争和考验。
万籁俱寂:籁,从孔穴中发出的声音。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。
风烛残年:比喻老年人所剩的日子不多了,随时会死去。
故弄玄虚:故意地玩弄花招,使人莫测高深。
得意门生:最满意的弟子或学生。得意,称心如意;门生,泛指学生。
据理力争:依据道理,竭力维护己方的权益、观点等。
壁垒森严:原指军事戒备严密,现也用来比喻彼此界限划得很分明。
安居乐业:指安定愉快地生活和劳动。安,安定;乐,喜爱、愉快;业,职业。
镜花水月:原指诗中灵活而不可捉摸的意境,后比喻虚幻的景象。
无与伦比:指事物非常完美,没有能跟它相比的。伦比,类比、匹敌。
三、积累下列文言知识
1.通假字
(1)缚者曷为者也(“曷”同“何”,表疑问,什么)
(2)圣人非所与熙也(“熙”同“嬉”,开玩笑)
2.词类活用
(1)酒酣,吏二缚一人诣王(名词用作动词,喝酒)
(2)齐人固善盗乎(形容词用作动词,善于,擅长)
3.古今异义
(1)齐之习辞者也 古:熟练 今:学习
(2)何坐?曰:坐盗 古:犯罪 今:坐下
(3)晏子避席 古:离开 今:回避
(4)其实味不同 古:它们的果实 今:副词,表示所说的是实际情况
(5)寡人反取病焉 古:辱 今:疾病
4.一词多义
(1)习齐之习辞者也 (熟练)学而时习之 (复习)
(2)为为其来也 (介词,相当于“于”) 生于淮北则为枳(动词,变为,成为)何为者也(动词,做,干)
(3)使晏子将使楚 (出使)楚之水土使民善盗(让)
5.文言句式
(1)判断句
①晏婴,齐之习辞者也。(“者也”表判断)
②圣人非所与熙也。(“也”表判断)
(2)倒装句
①吾欲辱之,何以也(即“吾欲辱之,以何也”)
②何坐(即“坐何”)
③吏二缚一人诣王(即“二吏缚一人诣王”,古汉语中数词一般放在名词后面,不用量词)
④缚者曷为者也(即“缚者为曷者也”)
(3)固定句式
得无楚之水土使民善盗耶(“得无……耶”为固定句式)
四、积累下列文学、文化常识
1.《老山界》,作者陆定一,长征时任《红星报》主编。新中国成立后,曾任中共中央宣传部部长、国务院副总理、文化部部长等职务。
2.《草》,作者王愿坚,中国电影编剧、小说家,山东诸城人。代表作品有剧本《闪闪的红星》《四渡赤水》,短篇小说《七根火柴》曾被选入初中教材。
3.《〈长征〉节选》,电视文学剧本,作者王朝柱,当代作家。
4.《枣核》,作者萧乾,现代作家、翻译家、记者,作品收录在《萧乾全集》中。
5.《最后一课》,作者都德,法国小说家,代表作品有长篇小说《小东西》。
6.《始终眷恋着祖国》,作者刘敬智,《光明日报》高级记者。钱学森,享誉海内外的杰出科学家,中国航天事业的奠基人,中国“两弹一星”功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。
7.《春望》,作者杜甫,唐代现实主义诗人,有“诗圣”之称,字子美,自称少陵野老,后世又稱他为杜少陵、杜工部。他的诗被称为“诗史”。
8.《泊秦淮》,作者杜牧,字牧之,号樊川居士,晚唐杰出诗人、散文家,尤以七言绝句著称,后人称为“小杜”,以别于杜甫,与李商隐并称“小李杜”。
9.《十一月四日风雨大作》,作者陆游,南宋爱国诗人、词人,字务观,号放翁。诗与尤袤、杨万里、范成大齐名,称“南宋四大家”,著有《剑南诗稿》《放翁词》。
10.《过零丁洋》,作者文天祥,字履善,又字宋瑞,自号文山,南宋大臣、民族英雄,与陆秀夫、张世杰并称“宋末三杰”。
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