风雨中初一作文400字

2024-08-10

风雨中初一作文400字(精选10篇)

1.风雨中初一作文400字 篇一

风雨中奔跑小学作文400字

一个人行行走走,走走停停,或累,或艰难,可不经历风雨,又怎能见彩虹。

还记得小的时候,盼望着快点长大,想象着长大的世界,想象着世界是如何美好,想象着世界是如何精彩……可现实是如此无奈。

在人生路上,经历了太多的太多,有绝望,有失望,有得失,有失败,也有欢乐……

“大家鼓掌,小明将是我们这学期的班长”。全班鼓起掌来了,听到这,很失望,我的心情很失落,已降到极致。心想着:“站在讲台上的那个人,是我该多好”。我已经很努力了,可还是失败了,一向很要强的我,顿时,很失落。回到家后,看着整张墙,贴满我的奖状,还有放在桌上的我的奖杯,这些记录着我小学生活的,付出的.心酸的泪水,获得的荣誉与成功。心想着:“想回到小学,却再也不能回去,只能怀念。那时的我,无忧无虑,没有任何烦恼,只有成功,没有失败。那时成功的光环在我身旁围绕着。

我曾看到一句话,“不经历风雨,怎能见彩虹”。顿时,我突然醒悟了,其实,最美的风景不一定是成功。或许成功的光环很耀眼,可那最唯美的风景,却是经历过失败、挫折、不幸等,从中收获之后的彩虹。

一个人在走一段艰辛的路时,仿佛走在森林里迷路了,找不到出口的方向,眼看着天要黑了,更是着急,更是慌乱。坚持走下去,肯定会有意想不到的收获。让我们在风雨中奔跑,去见那最唯美的风景,所谓彩虹。

如果一个人不经历风雨的洗礼,那他将错失那最唯美的风景。经历风雨之后的洗礼,见到的彩虹更美,更精彩。让我们去迎接那唯美的彩虹。

2.风雨中的彩虹作文400字 篇二

按照既往的回答,往往会说,价值在提高审美,因为可以阅读英语原著;提升思维的丰富程度。

最关键的答案,今天才突然想出来:面对一个不可能完成的目标的时候,人的态度很关键。学习英语就是磨砺自己的坚韧态度与乐观的猛士精神。

鲁迅先生曾有“猛士论”,深以为然。真的猛士,是必然要正视惨淡的现实的。这惨淡的现实,不意味着世间的黑暗,而仅仅是期望与能力间的巨大落差。没有人能够完美地弥补上这个落差。好比浮士德,终其一生,荣华富贵,满足的瞬间,即是个体消亡的时刻。

意志的追求,是推进个体前进的动力,更是推动人类发展的引擎。

于是,猫在家里,阅读考研英语的题源。不以考研为目的的阅读,往往更为纯粹。掌握了方法,方能睥睨文海。个人认为自己在价值观上是一个乐观主义者。虽然后现代有许多对于价值的解构。

3.风雨过后750字初一-初中作文 篇三

――题记

朝朝暮暮,花开花落,时光渐行渐远,哪个不知名角落?那颗种子仍相信自己终会开花。

人这一生,梦想有多少,开出的花也就有多少,一年四季,每个季节都有每个季节独特的花朵,而人生这朵花,要用自己的行动开出别具一格的韵味。

漫漫长路,终点总是相同的。所谓“条条大路通罗马。”最终也不过是殊途同归。刚入九年级,满心欢喜,带着自己最近的一个梦想开始远航。早就听说九年级的体测是每个学生的心魔,做好心理准备的我也被打得措手不及。或许九年级之前,那些体育课都只是徒有其名,虚有其表罢了。

说实话,自打小开始上学,从未见识过开学第一天就上课,第二个星期就开始跑步。而在九年级,我体会到了,所谓九年级的生活,还真是百闻不如一见。在体育锻炼上,我们想尽了各种逃避的办法,请了所有能请的假,而最终也没能逃过。每每听到跑步的号令声,总会吓得双腿发软,曾经还幼稚的想过,如果可以重来,自己一定好好学习,跳过九年级,直升高中。只可惜,觉醒时已太晚,生活也没有如果。

现实就是现实,从不会为了某个人而打破原则,心里各种对体测的抱怨,不情愿都在梦醒时消散。当自己累的时候,想想自己的梦想,或许就重新有了动力。就现在而言,唯一的梦想就是进重点高中。都不想看到自己的梦想就在眼前,却又遥遥无期的结束。那就只有放手一搏,不留遗憾。

每朵花都会开出自己的姿态,或早或晚。即使没有阳光怜惜,雨露眷顾,只要汗水浇灌到一定程度,角落里的种子终会发芽,继而开花。

九年级体测亦是如此,即使没有天赋,但只要信念够坚定,不放弃,早晚都会开花,梦想的彼岸也会到达。最初的梦想成为最后的动力。

最后不忘初心,结局方得始终。

4.雨中初一作文400字 篇四

雨淅沥沥地下着……

雨慢慢地下着,“沙沙沙,沙沙沙……”渐渐洗去空中的灰尘。你没看见那古树?瞧!他们抖擞抖擞精神,好像又挺立了许多。叫出了小鸟,树上的鸟儿一看雨孩子来了,走出巢儿,欢快地鸣叫着:“下雨了!下雨了!雨孩子来了!大家快看啊!快看啊!”

芭蕉晃了晃了她那细长又绿绿的手臂,招呼着雨孩子们来玩,雨孩子们可开心了!急急忙忙地飞过来,落在芭蕉阿姨的头上、身上、手上,满身都是。她们在芭蕉阿姨身上玩,就滑滑梯一样飞快地滑下来,落在地上,瞬间消失。原来是融入了土中,和大地妈妈亲密接触。大地妈妈张开了怀抱。高兴地接纳雨孩子。

地上,草儿花儿仿佛重新买了一件衣裳,变得更加明亮,更加抚媚、动人。还不时地点点头,赞美着雨孩子的好。泥土中,雨孩子遇见了蚯蚓先生,刚打完招呼,却又不见了,原来是被土儿完全吸收了。

地上小蚂蚁仰望天空,看着空中的.雨孩子,下着,下着。屋檐上,雨孩子落了下来,落在屋顶上,沿着瓦往下流,落在地上。“滴答,滴答……”就像音乐师在演奏着交响乐,优雅、动听。让小蚂蚁入了神,沉浸在美的享受中,不时点点头。仿佛进入了优美的仙境,流连忘返。

雨下大了,远处的山变得模糊了,朦朦胧胧。好似一幅山水画。放眼望去,一片绿色,整个世界好像就是绿色组成的,除了绿还是绿。青绿、嫩绿、黄绿、蓝绿汇聚在一起,组成一首动听的歌,四处飘扬……

5.风雨作文400字 篇五

这一天早晨,雨,哗哗地下着,没完没了,坐在窗台上的人们,急得像热锅上的蚂蚁,人们竟然没有想到的是,雨下得越来越大,猛烈地拍打着路边的树木,狂风呼啸,暴雨加上狂风,足以让人的耳边听见鬼一般的叫声。

……

哇!这不是人们眼里的北京,不再是那鸟语花香、芳草如茵的北京!“呼呼!!呼呼呼呼!!”一阵巨大的狂风吹过,暴雨又再一次打着北京,雨水成了洪水,不断拍打着居民楼,洪水像脱僵的野马,奔腾咆哮。许多房屋浸泡洪水当中,受难的居民都暗暗埋怨:“怎么办啊这是?今年经济大损失啊!!哎!!”

我想去1楼测测水的高度,说干就干,我下到1楼,当时水深到我的肚子,我用尺子测了测,啊!水高6.0米,这使我非常惊讶,这么高的水位真让人难过。

大约4天过后,雨渐渐小了好多,解放军叔叔开始解救受难的居民们,当然,也解救了我,这场大雨,让人深不可测,就连现在著名的科学家也毫无办法知道这雨怎么形成的。

听妈妈说:“我听说这场暴风雨让国家损失了6亿。”哇!这场暴风雨就像个强盗一样,把国家的6亿给抢走了。哎,这场暴风雨真是不该下啊!!

6.风雨作文400字 篇六

记得小时侯,临睡前总要听妈妈讲《丑小鸭》的故事。只要一听这故事,我便睡着了,也没什么感觉。但在今天老师的开导下,我还真品出了许多道理呢!不过让我感受最深的还是让我懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”。

大家都知道丑小鸭最后变成了一只美丽的天鹅。可是,难道它的美丽就是一夜之间变出来的吗?那可就错了。它在成为天鹅之前经历了多少挫折和磨难,可它都咬牙坚持过去了。最终,冬去春来,它终于成了一只天鹅。我们生活中也是这样,有些人常常嫉妒别人,自己却不付诸于行动,以致于在激励的竞争中,不断地退步,与别人拉开了更大的距离。

在这方面我是身有体会的。我在学习书法的时候,因为写毛笔字很辛苦,所以在刚学习时总要“罢工”。导致了我和爸爸妈妈之间经常发生小摩擦,有时还不免要受点皮肉之苦。但是不管怎样我还是坚持了下来,现在我的书法进步很快,字写得越来越漂亮,赢得了许多荣誉,尝到了成功的喜悦。

7.风雨作文400字 篇七

刚下了brt,就被车与站头缝隙之间撒下的水“洗了个头”,怀着郁闷的心情出了站。距离目的地还有一大段路是要自己走的,我只好勉强撑着伞往前走。面对如此大的雨,我的伞显得弱不禁风,在伞下可以听见很大的雨打在伞上的声音,还有许多水泼在了我身上。我嘴里抱怨着往学习班走,踏在还未修完的人行道上,满是泥泞,踩了一脚的土,抬脚都十分费力。天整个黑下来了,微弱的路灯已照不清路。我只能凭老妈教给我的走法,“闭着眼睛”走了。一脚的泥,一身的水,让我心中郁闷变成了无助,甚至有点儿害怕,怕自己像电视里常出现的那样把自己给丢了。

这时,远处楼顶上闪光的大字隐约出现了——那就是我的目的地。我心中很是迫切,朝那里跑了过去,但我平时是绝不会想去那里的。我跑着,伞已盖不住我了。我又看见不远处的几个同学,他们大概和我一样,也向光亮处冲去。我们几个互相看见了,便把伞上的水往对方身上泼去,嘴里也开着玩笑,脸上都是笑容。我们几个都勾肩搭背地朝里头走去,已经抛下了身后的郁闷,我们之间只洋溢着快乐。这不过是最普通的开玩笑罢了,但它却使这天上的乌云退散了,使倾盆的大雨停下了,使藏起来的月亮出现了,使我心里的郁闷,害怕都成了快乐,即使只是一刹那的快乐而已。

8.风雨作文400字 篇八

“暴风雨”正是我们日常生活中碰到的困难与挫折。在人生旅途中,灾难随时会降临在你的身边,但是我们总有办法让他们离我们远去。

珍珠本事贝壳体内一颗微不足道的小砂粒,但是在经历了几个月甚至几年的磨练以后,它就变成了一颗流光溢彩的珍珠,令人爱不释手。小砂粒之所以能够变成珍珠,是因为他经历了常人难以想象的痛苦,正是因为他战胜了“暴风雨”,所以他才拥有令人爱不释手的资本。

浩瀚沙漠中的仙人掌,夏日的炎炎烈日,他依靠自己顽强的毅力把根深扎进沙漠里汲取营养与水分,并且在沙漠里旅游的人还能利用他解渴、充饥。他能够有顽强的生命力也正是战胜了“暴风雨”,用自己坚强的意志来丰富自己的生活,让生活更加充实、美好。

人也正如珍珠与仙人掌,遇到困难时不屈服,遇到挫折敢于斗争,才会像珍珠、仙人掌那样具有顽强的生命力。当然,做珍珠、仙人掌的前提就是:勇敢无畏的穿越“暴风雨”。

9.风雨作文400字 篇九

我曾在期末考试中获得过全班的头名状元,也曾被列到前十名之外,还曾有过无论小考、大考均名列前茅……随说男子汉有泪不轻弹,可我仍情不自禁地流下了泪:当得知我得全班第一时,我的眼泪涌出眼眶,那是激动的泪水;当得知名落深山时,一股心酸涌上心头,继而化作两行眼泪无声地滴落下。

那一次次的成功与失败让我明白:美好的一切都要你付出努力才能换来。爱因斯坦也曾这样说过:“人生就像骑自行车,你若想保持平衡,就得不断地向前骑。”于是当我再次面临失败时我不再气馁。

那一次的数奥竞赛,我只考了二十分,连三等奖都没有得到。看着同班的同学捧回一等奖、二等奖的证书,我心里真不是滋味。从小不服输的我暗暗下决心,今后要发奋学习,有一天定要超过他们。从此,我更加努力地学习数奥,还让妈妈帮我买了几本数奥书。又一个学期到来,迎来了数奥竞赛,我得了二等奖,可班里还有比我考得更好的。我有点儿泄气了,但我觉得半途而废不是成功人士所为,于是我又坚持了下去。终于皇天不负有心人,在本学期的数奥竞赛中我获得了一等奖,而且是全班唯一的一等奖,我终于可以仰起头走路了!我的坚持与努力实现了我的梦想与追求。

10.风雨作文400字 篇十

我是一棵生长在道路旁的小树,历经的事物也不算很多,但让我颇有感触地是历经风吹雨打。

一到夏天,电闪雷鸣,导致我失去了温暖,没有阳光的照射,没有人们的尊敬,使我孤单地受着无情的风雨。

当夏日炎炎的时候,人们在我的怀下乘凉,而我忍受着热辣辣的烈日,真想来一场暴风雨。

从这时起,我终于领会到了享受风雨的快乐,没有风雨,活着不精彩;没有风雨,一身灰尘;没有风雨,也许会枯死。

风雨带来了我无从得到的东西。历经了风风雨雨才会更好的茁壮成长风雨之后,会有彩虹大,预示着经历风雨会光明,会有阳光的照射,只有这样,我才会更健康更快乐地生存下来。

我需要风雨的洗礼,它使我坚定了信心,告示我经历风雨并不害怕,经一事,长一智,会让我更好地生存,生活得更有价值意义。

在这人生道路上,要尽情地享受挫折,享受狂风暴雨的打击,要认为这种灾难将会给我带来成功。

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