中学科普社活动计划

中学科普社活动计划（精选4篇）

1.中学科普社活动计划 篇一

2011年什邡中学话剧社活动方案

一 活动名称：话剧《皇帝的新装》 二 活动主题：

通过节目排演，激发学生对语文课文的兴趣，更深一层次了解话剧特点。锻炼学生的表达能力、想象力和表现力。

三 人员安排：

负责人：焦玉。负责整合学生改写的剧本和节目排演。参演学生：选报校话剧选修课的学生。每周选修课时间准时到上课地点积极参加排演。

四 工作要求：

按照学校要求，排演出主题积极、符合学生审美情趣，质量高、效果好的校园话剧。

五 具体活动安排：

每周一第九节话剧选修课时间排演节目。六 参与对象：

从选报学校话剧选修课学生中选拔演员。七 安全责任

话剧选修课负责教师为第一责任人。排演地点在学校语音教室，电器较多，应反复强调，学生不得随意触碰电闸、电器。排演过程中维持学生秩序，防止发生碰撞、推挤。

八 奖项设置 不单独设置奖项。九 经费预算 所需服装、道具由负责老师和参演学生自行准备。不需要学校经费。

十 宣传工作

1、负责人负责拍照、写宣传稿，上传校园网，展现话剧排演过程，并留底保存。

2、照片、宣传稿。

3、宣传语：体验话剧魅力，演绎精彩瞬间。

2.开展中学科普周活动总结 篇二

本届科技活动周的主题是“携手建设创新型国家”。我校进行前期工作的深入发动，充分准备，整个活动中主题突出，内容极富新意;在形式新颖、内容丰富上挖掘了我校师生的科技潜能;全面培养师生科技素质。在短短的一周内，开展了丰富多彩的活动。现将我校本届科技活动周活动情况总结如下：

一、活动参与面广

本届科技活动周得到了校领导和各班班主任、老师的高度重视和大力支持，学校利用橱窗、教室的黑板、广播等宣传平台广泛地向学校周遍社区的居民及全校的师生宣传和普及科学知识。5月XX日，我校在校门口和教学楼分别挂上宣传横幅;各班围绕本届科技活动周的主题，搜集资料，出了一期非常精彩的专题板报，举行了专题讲座、主题班会、科技小论文竞赛、学生摄影作品展、科普知识竞赛等活动，形式多样，内容丰富。

二、活动形式多样

本届科技活动周安排了校橱窗科技展、班级板报科普宣传、学生观看科教片、阅读科普书籍等内容，并将有关的二课堂活动纳入科技周活动之中，所有的活动都倾注了我们老师和同学们的心血。本届科技活动周活动形式多样，得到全体师生的积极响应和喜爱。5月XX-29日，我校对各班的科普板报进行了评议，在师生的精心准备和编排下，板报内容切合实际，科学有趣，有写科普小知识类的、有画科普宣传画的，充分展示出了我校学生科技知识的底蕴。5月30日，我校对参与科技周活动中的展示项目进行了评比。在整个展示活动中，学生们个个积极踊跃，纷纷拿出自己制作的作品，叙述着自己制作中的经历，品尝着成功的喜悦。6月2日，我校给在科技活动周表现突出的班级和学生进行了表彰，并号召我校全体师生继续努力讲科学、爱科学、学科学、用科学，响应国家的号召使自己早日成为勇于创新的人才，为祖国的繁荣富强做出贡献。

三、今后工作方向

3.泰州实验中学科普宣传周活动总结 篇三

一、切实加强对科普宣传工作的领导

科普宣传周是学校教育工作中的一件大事，校领导高度重视这项工作。在接到上级通知后，我校立即成立了“科普宣传周”活动领导小组，于校长亲任组长，分管副校长担任副组长，团委负责具体活动安排、制定计划、总结经验等，同时配套完善了各项规章制度。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展，确保了预期目标的实现。

二、认真开展科普宣传活动

5月19日，于校长发表了关于开展科普宣传周活动的重要讲话，由此拉开了科普宣传周的序幕。学校各部门积极行动起来，积极投入到科普宣传的行列。我们采取科普宣传海报、校园宣传橱窗、黑板报、标语等方式大力宣传近年来科技促进经济和社会发展取得的重大成就，以及环保、地震、疫病预防等科学知识。通过这些学生喜闻乐见的宣传活动，使广大学生进一步认识了科学技术在生产、生活中的重要性，从而提高了学科学、用科学的自觉性。

三、积极组织形式多样、丰富多彩的科普活动

今年“科普宣传周”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以科普宣传为已任，以学生为主体，与学生班团活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

2、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了有关专家向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何帮助和督促学生预防近视的一些问题。

3、主题班会，讨论“科普”。我们利用班会课时间，进行了“科普宣传”主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“节约能源之我见”等为主题，让学生充分参与、畅所欲言；有些班还把学生分成两个小组进行辩论，取得了明显的成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、观看科普影视，真正走进科学。在科普宣传周期间，我校以《科技博览》《走进科学》等栏目录像为内容，于每日午间播放一次，让学生真正走进科学、了解科学。

在科普宣传周活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情，弘扬了科学精神，普及了科学知识，传播了科学思想与方法，培养了学生的思维能力、动手能力和创造能力，有效的提高了广大青少年的科技文化素养，提升了校园的科学文化品位。

4.中学科普社活动计划 篇四

一、指导思想

认真贯彻落实《2013年全国科技活动周暨新沂市第二十五届科普宣传周活动方案》文件要求，通过开展科技节、科普讲座、科技创新大赛等活动，培养青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践的意识和能力。

二、活动主题

科技创新.美好生活

三、活动时间

2013年5月19日—25日。

四、领导小组

组 长：赵庆雷

副组长：张涛杨征亚佟士平

组 员：戈小永李丽张静戈 燚陆 伟徐为东孟祥普朱飞唐帅葛劲

五、主要宣传内容

1．围绕科教兴市和自主创新的战略目标开展科普活动。要在全校师生中大力宣传我市深入实施科教兴市，推进创新型城市建设的战略部署，宣传我市科技事业发展的最新成就，全面贯彻和落实《实施意见》，广泛传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，大力加强科普工作，在青少年学生中努力形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，为建设协调张家港提供强大的精神动力。

2．围绕节能减排和生态文明等热点问题开展科普活动。以实施节能减排科普行动为重点，通过举办科普报告会和科技讲座、发放科普宣传资料等活动，增强节能减排从我做起、从生活点点滴滴做起的意识，树立科学、绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设，积极倡导建立资源节约型、环境友好型社会。

3．围绕提高未成年人科学素质开展科普活动。通过举办科普讲座、科技知识竞赛，进一步丰富青少年科技教育活动，加强对未成年人科学素质的培养，增强青少年的创新意识和实践能力。

六、主要活动安排

1．国旗下讲话，由葛立强主任向全校师生作《科技创新、美好生活》的讲话（5月20日早上）。

2．开展科普知识宣传，展览活动。利用橱窗、校园网等阵地宣传科普知识，张贴宣传标语，播放科普知识视屏，在全校师生中倡导热爱科学、构建和谐校园的意义，营造爱科学、学科学、用科学的氛围（5月20日）。

3．举办科普知识视屏讲座，利用中午、班会时间，以年级为单位，为学生做科普知识专题讲座。（多媒体教室）

4．组织初

一、初二学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

5．组织初

一、初二学生科普知识手抄报评选。（5月23日）。

6．开展科普知识读书活动，鼓励学生充分利用图书馆资源，广泛阅读科普读物（如《科学大众》），增长科普知识。