队形队列比赛主持词

2024-11-03

队形队列比赛主持词（共9篇）

1.队形队列比赛主持词篇一

XX小学“六一”儿童节队形队列比赛主持词

（开始）

璐：尊敬的各位领导、老师们

薇：亲爱的同学们

合：大家上午好！

璐：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来新一天

薇：迎着太阳，今天我们在这里举行庆祝六一队列队形比赛

璐：今天，我们的每一个动作都将在这里定格，我们的每一个细节都

将是现场直播。

薇：今天，就让我们抬起头，挺起胸，迈开大步，向前走吧！

合：XX小学庆“六一”队形队列比赛现在开始!（鼓掌）

璐：现在进行第一项，请全体起立，奏国歌，唱国歌，升国旗。（敬

礼）„„礼毕，请坐下！

薇：第二项，请黄校长致开幕词，大家欢迎！„„再次感谢黄校长的讲话。

璐：接下来我隆重的向大家介绍评委组成员，他们就是：XX校长、XX副校长、XX主任、XX老师、苏Xx老师、覃XX老师、陆XX老师。让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎。

薇：今天参赛的共有16个班集体，分为低年级组，中年级组和高年

级组，年级组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名，各班出场顺序由各班抽签决定。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，赛出风格，赛出水平！

璐：比赛成绩计算方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的得分取平均值为该班级的比赛成绩，小数点后保留一位小数，薇：温馨提醒一：各位同学要讲究卫生，不要随手乱丢垃圾，保持会

场清洁卫生。

璐：温馨提醒二：请各班班干部维持好本班纪律，不要站起来，也不

要大声交谈，中途更不得随意离开会场，请同学们自觉遵守赛场的纪律。

（入场简介词）

薇：接下来比赛正式开始！瞧，正昂首挺胸、面带微笑地向我们走来的是二

（1）班的小精灵们，36位活泼可爱、烂漫天真的孩子，他们，就是这个温暖

大家庭的成员。他们，时刻展现个性，学会欣赏，他们自豪地说：“我爱二（1）

班，我爱我的家”。

璐：请评委为二（1）班打分！放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，六

年级4班正踏着朝阳激情豪迈地走来。这是个健康、快乐、阳光、向上的班集

体，这里的每个同学都是六4班的骄傲，每个人都为他们的集体而自豪，能为

集体争得荣誉是同学们最大的心愿。

薇：让我们来关注二（1）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

二（1）班的最后得分是。现在向我们走来的是一（2）班的小

朋友们，活泼可爱是他们的天性,团结友爱是他们的美德。他们个个爱班级,人

人爱学校。他们热情无限，活力无限。

璐：让我们来关注六（4）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

六（4）班的最后得分是。现在入场的是五（2）班，这是一

个勤奋、和谐、追求进取的集体。他们正在用自己的双手和智慧，努力把自己的班级变成知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。他们坚信，只要努力，一

切都将化做奇迹！

薇：让我们来关注一（2）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

一（2）班的最后得分是。迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在向主席台走来的是三年级2班的同学们。看，队员们一个个精神饱满、英姿勃

发，闪烁着花儿般的笑容；三2班就是这样一个有活力的集体，他们一定会大

步的走向灿烂的明天！

璐：让我们来关注五（2）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

五（2）班的最后得分是。追逐六月的和风，沐浴温暖的阳光，向我们走来的是意气风发的六年级（2）班。理想远大、视野开阔、知识扎实、思维活跃、才艺多能、身体强健是他们永远的奋斗目标。

薇：让我们来关注三（2）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

三（2）班的最后得分是。迎面走来的是五年级1班,朝气与活力

在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是

他们的起点；不懈努力,不倦追求是他们的历程；突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!

覃老师：让我们来关注六（2）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低

分六（2）班的最后得分是。瞧！迈着有力的步伐

向我们走来的是六（1）班，这是一支自信的队伍，一支团结的队伍，他

们有饱满的精神，有必胜的信念！整齐的队伍充满着蓬勃的朝气，坚定的步伐透露着胜利的信心，他们相信，只要努力，就一定会取得优异的成绩，加油吧！

覃老师：让我们来关注五（1）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低

分五（1）班的最后得分是。天高任鸟飞,海阔任鱼

跃。四（1）班的同学们昂首阔步，笑迎秋风显豪情。踏着矫健的步伐，他

们坚定信念。扬起自信的脸庞，他们激情洋溢。他们坚信，汗水浸润的微

笑才会晶莹，艰辛创造的成功才更真实。

薇：让我们来关注六（1）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

六（1）班的最后得分是。带着满脸的稚气，怀着无限好奇，迎

面向主席台走来的是三（3）班。他们学习成绩优秀，同学之间团结互助，是

一个充满活力的大家庭。在全体任课老师的悉心照顾和谆谆教导下，他们正扇

起稚嫩的翅膀，自由翱翔。

璐：让我们来关注四（1）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

四（1）班的最后得分是。一（1）班有着35个可爱的孩子，活泼

可爱是他们的天性，团结友爱是他们的美德，勤奋刻苦是他们的风气，勇于创

新是他们的理想。他们犹如35颗繁星，点缀着浩瀚星空，闪烁着无限热情。

薇：让我们来关注三（3）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

三（3）班的最后得分是。现在向我们走来的是六年级3班，这

是一个充满朝气与活力的集体。在这里，39名成员善思乐学，自主发展，乐观

地面对生活、迎接挑战。在成长的道路上，他们彼此激励，共同前进，定会绽

放绚烂无比的光芒。

璐：让我们来关注一（1）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

一（1）班的最后得分是。对自己负责，对青春负责，对未来负

责。向我们走来的是六年级5班，今天我以班级为荣，明天班级以我为荣是他

们的信念。昨天已成为过去，今天是崭新的开始，明天他们定会收获努力。

薇：让我们来关注六（3）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

六（3）班的最后得分是。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永

不言败，三年级1班的同学们正踏着朝阳，激情豪迈地走来；这是一个奋发向

上、充满朝气的中队，他们步伐矫健、精神抖擞，同欢乐、共追求，团结向上。

他们相信有梦的地方就会有飞翔。

璐：让我们来关注六（5）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

六（5）班的最后得分是。你们看，现在迎面走来的是四年级2

班,这是一个团结向上的集体，勇争第一是他们永不放弃的口号!看！他们的步

伐多么的豪迈整齐！今天，他们个个精神饱满，信心十足，为了中队荣誉，他

们一定会不负众望，让我们拭目以待！

薇：让我们来关注三（1）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

三（1）班的最后得分是。接下来出场的是二（2）班的小朋友们，瞧！他们个个精神抖擞，迈着有力的步伐，向我们走来了。今天，他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在运动中获得健康。

璐：让我们来关注四（2）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

四（2）班的最后得分是。

薇：让我们来关注二（2）班的得分。去掉一个最高分去掉一个最低分

二（2）班的最后得分是。

（中场休息）

薇：今天的队形队列比赛到这里暂告一个段落，比赛的结果正在紧张的统计中。接下来

有请覃老师带领同学们来缓解一下这个紧张的气氛。

璐：经过几个小时紧张的角逐，我们学校的队形队列比赛结果已经揭晓，究竟花落谁家

呢？有请XX教导宣布比赛结果。掌声欢迎。..........（队形队列比赛的奖项将在六一晨会一并颁发）

微：接下来我们有请黄X老师对本次活动进行总结。„„„„让我们用掌声对黄老师的点评表示感谢。

（结束语：）

微：同学们，今天我们在这里播种一个思想，收获一个行为；播种一个行为，收获一个习惯；

璐：今天，我们播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

微：是啊！队列队形比赛是小，但我们为此付出的，为此一起努力的，将是我们最好的收获。

璐：老师们、同学们，九渡小学队形队列比赛到此结束，祝老师们工作顺心，万事如意！

微：祝同学们健康成长，快乐学习！

合：再---见!

2.队列队形广播体操比赛主持词篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！

为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，我们满怀豪情地迎来了西洋店镇中心小学队列队形广播体操比赛。

首先我要给大家介绍一下参加今天比赛的评委,担任今天比赛评委的是四五六年级的课任老师。我建议大家用热烈的掌声对他们即将做出的最公平,最公正的评判表示感谢.下面有请吴校长给大家讲话.掌声有请。

下面我宣布：西洋店镇中心小学队列队形广播体操比赛现在开始。1.首先上场的是，请做好准备。

这是一群朝气蓬勃的少年，他们拥有美好的理想和灿烂的明天。带着独自的个性相聚在这里，鸣奏出一个共同的声音：“努力吧!去开启属于我们的人生之梦！”。让我们掌声欢迎班的同学登场。

2、现在上场的是，请做好准备。掌声欢迎登场。放飞梦想，释放激情，勇往直前。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。阳光象征着热情、积极向上的精神和美好的一切。我们青春飞扬，我们积极向上，我们心连心、手拉手，年轻的心萌动着新希望!

3、班比赛成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们。

接下来入场的是班的同学，请班做好准备。掌声欢迎三年级一班登场。这是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

4、班比赛成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们

现在上场的是班，请班做好准备。掌声欢迎班登场。一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

5、班比赛成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们

接下来上场的是班的同学们，请班做好准备。掌声欢迎班登场。他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！

6、班成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们

接下来将要上场的是班的同学们，请班做好准备。伴随着熟悉而深情的旋律，进入赛场的是班，看，他们个个活力四射，勇敢奋进，如浪中帆船，迎风而进，毫不畏惧。

7、班成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们

现在上场的是班，请班做好准备。这是一个充满朝气，团结向上的班集体，团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标，看看他们那一张张充满活力与自信的面孔，相信他们是最棒的！

8、班成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，最后得分

分。掌声祝贺他们

现在上场的是班，请班做好准备。现在向我们走过来的是朝气蓬勃、积极向上的班，他们感受着童年的气息，沐浴在温暖的阳光下，徜徉于知识的殿堂。他们知道：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，在园丁的辛勤培育下，我们茁长，我们欣喜，我们自主，我们阳光。9.班成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们

下面将要上场的是班，请班做好准备。这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！

10.班成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们

接下来将要上场的是班。请班做好准备。瞧！他们踏着矫健的步伐，怀着激扬的斗志，露出自信的微笑，雄赳赳气昂昂地向我们走过来的是班代表队，他们是朝气蓬勃的太阳，他们是展翅高飞的雄鹰，他们将用热情与执着，展现最阳光的一面，相信，今天的赛场上，你们是最棒的！

11.班成绩去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们

下面将要上场的是班。请班做好准备。迈着整齐的步伐向我们走来的是班，这是一个积极向上，团结友爱的班集体，几年来，他们个个如雄鹰一般，不管困难多大，他们都敢于面对，敢于挑战，相信在今天的赛场上，他们将活力四射。

12、班：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们

下面将要上场的是班。请班做好准备。放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，班正激情豪迈的走过来，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，班将是最亮丽的风景线！13.班成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们

接下来将要上场的是班。请班做好准备。现在正款款向我们走来的是班，他们是团结友爱，积极向上的大集体，他们决心努力学习，全面发展，立志早日像雄鹰一样翱翔于祖国的蓝天之上。

14.班成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分。掌声祝贺他们

接下来将要上场的是班。现在向我们走来的是班代表队，这是一个团结、活泼、上进的班级，同学们如一棵棵朝气蓬勃的蒲公英，有着向清晨朝阳努力生长的梦想，有着如傍晚的夕阳留恋的目标，更有着坚强不息的成长精神。

15.班成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分

班比赛成绩：去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，班最后得分

分掌声祝贺他们

3.队列队形主持词篇三

首先进场的是1号班级的同学们，他们迈着整齐的步伐，第一个步入比赛现场。好的开头是成功的一半，看他们脸上洋溢的热情和自信。相信他们能为我们带来非常精彩的表现!

让我们掌声有请2号班级上场，请3号做准备。追逐金秋的和风，沐浴温暖的阳光。在老师们的精心培育下，他们越来越健康，越来越充满朝气，瞧！棵棵小苗正挺胸抬头向我们走来！他们铿锵有力的口号仿佛在向我们宣告：我们是最棒的！让我们为他们加油吧，愿他们永远健康，永远朝气蓬勃！

让我们掌声有请3号班级进场，请4号做准备。现在向我们跨步走来的是3号班级的同学们。昂首挺胸、精神焕发是他们的气质;勤奋好学、不耻下问是他们的信念。让我们期待着这支勇敢的队伍在这次比赛中能散发出耀眼的光芒!

掌声中送走了3号班级，请4号班级上场。看!自信认真、积极上进的4号班级的同学，迈着矫健的步伐、个个精神抖擞地向我们走来!让我们期待他们给我们带来精彩的表现!

让我们掌声欢迎5号班级上场，请6号班级做准备。看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的5号班级，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信一定行！！

在热烈的掌声中我们迎来了6号班级，请7号班级做准备。我们是由一颗颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！同学们！

下面让我们掌声有请7号班级，请8号班级做准备。天空闪烁绿松石的光芒，年轻的脸上写满希望；我们带着崭新的力量随风而至，鲜花将为我们开放；我们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

在热烈的掌声中我们迎来8号班级，请9号班级做准备。瞧，迈着有力的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的是8号班级，他们有饱满的精神，有必胜的信念！来，让我们一块期待他们的好成绩吧！！下面让我们掌声欢迎9号班级，请10号班级做准备。是雄鹰，就该展翅翱翔；是蛟龙，就能畅游四海；是勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

热烈的掌声送走了9号班级，迎来了10号班级，请11号班级做准备。洗去了昔日的尘灰，满载着今日的微笑，带着崭新的面貌，大步向我们走来。瞧!从他们那矫健的英姿中我们看到了希望，看到了未来。

掌声中送走了10号班级，迎来了11号班级。请12号班级做准备。迎面向我们走来的是11号班级，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，我们团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为班级增添光彩！

下面让我们掌声欢迎12号班级上场，请13号班级做准备。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，12号班级正迈着矫健的步伐，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：他们是这次表演比赛中最亮丽的风景线！

掌声中我们送走了12号班级，迎来了13号班级。请14号班级做准备。我们奋斗，我们拼搏，我们团结一致，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！同学们！胜利，将与我们同在！

接下来入场的是14号班级，请15号班级做准备。恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们14号班级的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在队列表演上与各路英雄一争高下。

掌声中送走了14号班级，迎来了15号班级，请16号班级做准备。别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是15号班级，他们迈着整齐的步伐，以军人的风采展现出他们的必胜信心。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。加油吧，同学们！

下面让我们掌声有请16号班级，请17号班级做准备。现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的是16号班级，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。加油吧，少年们！

让我们掌声有请17号班级，请18号班级做准备。朝气和活力在我们身上洋溢，友爱和鼓励在我们心中传递。现在向我们走来的是意气风发的17号班级，瞧！同学们个个精神百倍，信心满满，个个脸上洋溢着幸福、快乐，他们身上凝聚着团结奋进的力量。祝愿他们的明天更加灿烂！

掌声送走了17号班级，迎来了18号班级，请19号班级做准备。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上。在这次队列队形比赛中，18号班级将依托一颗颗激情的心，创造更加辉煌的成绩。加油吧，同学们！

4.队列广播操比赛主持词篇四

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们：

大家好！今天我们全体师生满怀喜悦的心情相聚在一起，共同迎来了满族小学“七彩阳光健康成长”队列广播体操比赛.本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。这个学期,在学校领导的精心策划下，在班主任的积极配合下，在体育老师的严格训练下，同学们经过刻苦训练,在较短的时间内使队列队形广播操都有了大幅度的提高。在这里要对全体班主任、全体体育老师以及全体同学说一声“你们辛苦了!”今天,就让我们伴着优美的音乐旋律,以高涨饱满的精神,用整齐划一的动作来展示出我们满小学生的风采,显现出我们的健康活力。同学们,你们准备好了吗? 下面我宣布,满族小学“七彩阳光健康成长”队列广播操比赛现在开始！

下面进行活动第一项,请全体起立,升国旗.奏国歌,全体少先队员敬礼.下面让我来给大家介绍一下今天比赛的评委,他们就是在主席台就坐的：于校长、赵书记、任主席、段校长、胡校长、刘校长及体育老师代表秦红玉老师,我提议大家用热烈的掌声对他们即将做出的最公平,最公正的评判表示感谢.下面有请于校长致词。掌声有请！

下面有请德育副主任郑海波宣读本次此次队列广播操比赛评分标准和奖励办法.（一、下面宣读此次队列广播操比赛评分标准：

1.出席人数5分，每缺席一人扣1分； 2.服装整齐5分，不整齐者一人扣1分；

3.队形队列，步伐整齐统一，口号响亮、健康向上，15分；错一人次扣0.5分，每人最多扣5分）

4.原地转法，动作转法整齐一致15分（错一人次扣0.5分，每人最多扣5分）；

5体操：动作整齐规范、节奏准确40分（每套操20分）错一人次扣0.5分，每人最多扣5分）；

6体委指挥声音洪亮、口令准确、沉着灵活10分（错一次扣1分，最多扣5分）；

7领操员动作规范、节奏准确、精神抖擞、能起到示范作用10分（领操员每人每次每项扣1分，最多扣5分）。

二、奖励办法：根据各班获得的总成绩，各年组评选出1个第一名，1个最佳表现奖，1-2个团结奋进奖；全校评选出精神文明奖3个。精神文明奖的评选标准是：在比赛过程中,能严格遵守集会纪律,能认真欣赏其它班级的表演,不随便走动，不高声喧哗,不喝倒采，能多次为表演的班级鼓掌加油。

宣读完毕，希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格，弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，赛出风格，赛出水平！）

队列广播操比赛正式开始！

现在我公布一下比赛流程：我们本次比赛的参赛年级是2——6年级，按从低年级到高年级的顺序展开；每个年级的队列,由一班开始，依次进行，请各班提前做好准备；队列结束后，各班体委整队、报告人数。广播操表演时一个年级的几个班级同时进行。

首先掌声有请二年一班小同学入场,二年二班小朋友准备！（2——6年的参赛顺序）

下面请副校长刘秀红公布比赛结果。

颁奖。（一等奖5个、最佳表现奖5个、团结奋进奖6个；精神文明奖3个）

赵书记总结。结束语: 老师们、同学们，经过一个多小时的角逐，满族小学“七彩阳光健康成长”队列广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺！

同学们,体育是什么,体育是力量的角逐,体育是智慧的较量,体育是健康的展示,体育是强大的体现。七彩阳光,阳光体育,希望同学们把这次队列广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，同时也祝愿我们满族小学在时代的召唤下阔步走向美好的明天。

5.队列队形比赛流程篇五

1、稍息——立正——向右看齐——向前看——向右转

2、齐步走——口号（1234＋班级口号）——立定

3、向左转——稍息——立正——向右看齐——向前看——第一排报数——稍息——（跑到主席台）报告老师，#年级#班，应到#人，实到#人，报告完毕，请指示。

4、立正——向右看齐——向前看——下面进行四面转法，全体都有——向左转——向左转——向右转——向右转 ——向后转——向后转——稍息——立正——向右看齐 ——向前看

5、（跑到队伍尾端）齐步走——立定——向后转——向左看齐——向前看——齐步走——立定——向后转

6.队形队列比赛作文篇六

前两天，我们举行了队形队列比赛。

老师带着我们来到教学楼下，进行练习，领头员带着扩音器有板有眼地喊着：“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来：“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了，这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场，在前一个班退场前原地踏步，“一二一，一二一……”我们的喊声震耳欲聋，前一个班踏着步离开会场，我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一……”我们整齐而响亮地喊着，“立正。”我们立刻停了下来，“稍息。”话一停，我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回，“以这位同学为基准，左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学，第一排中间的.同学便举起右手，我们就把左右手张开，拉开距离。“立正。”我们迅速放下手，“原地踏步走。”我们又喊着一二一，踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转，“向右转。”我们向右转，“向左转。”我们向左转，“向左转。”我们又向左转，“向后转。”，我们很听话，说向东绝不向西，忠心耿耿，绝无二心，所以自然向右转啦，“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道：“以这位同学为基准，向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边，靠近一点，然后对准前面的同学。这时领头员又发话了：“向右转，原地踏步走。”又是原地踏步，其实我都厌烦了，不过我还是听话的向右转。我们踏着步，领头员在前面带着我们踏步。“一二一，一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来，“一二一，一二一……”领头员向前进了，我们也跟着。我们踏着步前进，突然领头员停下了，我们也急刹车。老师说可以回去了，我们便排成两队有秩序的回教室了。

7.15队列队形比赛通知篇七

为了培养我校学生的组织纪律性和集体主义观念，展示当代中学生风采，进一步促进我校学风、校风的优化工作，初中部将举行学生会操比赛，现将有关事项通知如下：

一、时间和地点

时间：2015年3月16日下午地点：学校后操场

二、参加人员

初中部全体成员

三、评分人员：

王彬、赵玉宝、张昭杰、王建平、曹华、王永琼、刘婧、王文晓、杨宁宁、冀成浩、李凯

四、比赛内容及要求：

1、入场：齐步走—立定，行走过程中呼喊口号一次。要求：在齐步走过程中，步伐整齐，摆臂准确，动作标准，呼号响亮。立定动作做到整齐、干净利落。停止间转法整齐划一。

体育委员整队、看齐、报数，学生报数完毕后，跑向评委台报告人数，“报告老师，*年级*班集合完毕，应到*人，实到*人，报告完毕，请指示！”,当老师回答“开始！”后，跑回队伍，指挥队伍开始比赛。

2、比赛内容：稍息与立正、整齐报数、跨立与立正、蹲下与起立、停止间转法、齐步走与立定、跑步走与立定各两遍。要求：整齐划

一、动作规范、报数正确、声音洪亮、体育委员指挥正确大方、口号洪亮

3、出场：整队，跑步出场，并呼喊口号一遍。要求：跑步步伐整齐，动作标准，摆臂准确，口号响亮。

4、尊重裁判、听从指挥；每缺1人扣1分（各班人数以教务处统计为准）。

五、评分办法：

⑴比赛采用百分制，精确到小数点后两位，比如：98.75分。

⑵比赛设评委员11名，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他评委打分的平均分即为该班的最后得分，分数相等可以并列。

⑶评委员要公平、公正、认真负责，比赛期间非大会人员不得靠近评委。⑷收集与统计分数：宁文霞、刘善芳老师

六、奖励办法：

设优胜奖一名，优秀奖两名，最佳组织奖一名

泰山菁华双语学校初中部

8.队列队形比赛总结发言篇八

今天下午，我校筹备了近两月的队列队形、广播操比赛即将落下帷幕。在此，我代表学校，向为这次比赛付出辛勤劳动的班主任们表示崇高的敬意！向认真训练、严格自律的同学们表示亲切的问候！向获得名次的班级表示热烈的祝贺！

今天的比赛，是我们各班展班风、显班貌的一次好机会，你们人虽小，但你们带给老师的惊喜却很大！因为，你们用坚定的脚步、响亮的口号、整齐的步伐向我们证明：你们是最棒的！我们所有老师为你们出色的表现感到骄傲！在你们的努力下，我们的队列队形越来越整齐，广播操做得越来越好，班集体的团队精神和日常行为都在发生着明显地变化！这次比赛，你们让老师看到了你们身上的蓬勃朝气，更看到了你们为班集体严于律己的团队精神！

同学们，训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。比赛结束了，但它的影响是深远的。比赛的胜负也并不是我们追求的最终目标，养成体育锻炼的习惯，增强我们的团队意识、规范我们的行为习惯、逐步形成有吃苦精神、有团结意识、有自律能力、有必胜信念，才是这次比赛留给我们最宝贵的精神财富！希望各班能以这次队列队形比赛为教育契机，逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯，把比赛所体现的积极向上的精神，在学习生活中发扬光大！希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习和生活中去，遵守规章制度，增强团队意识，互相帮助、团结友爱，争做文明学生，争创文明班级，共建文明校园。

同学们，天道酬勤，让我们牢记，知识改变命运，态度决定人生，细节决定成败，拼搏铸就成功，让我们一起努力，共创辉煌！