绿色出行从我做起

2024-10-30

绿色出行从我做起（精选15篇）

1.绿色出行从我做起篇一

“做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通从我做起” 活动方案

活动精神：

以“做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通从我做起”为主题，以实现“文明行车、文明停车、文明骑车、文明走路、文明乘车、文明道路环境”为目标，以“开文明车、行文明路、做文明人”为行动口号，动员社会各界和广大市民，积极参与宣传实践活动，树立绿色出行理念，增强现代交通意识和文明交通观念，养成文明交通习惯。活动流程：

1.每月22日为“文明出行推动日”； 2.2－3月份，重点开展“文明乘车从我做起――公交出行引导行动”。通过排队日、让座日等多种宣传引导活动，引导市民选择公共交通工具，做到排队候车，文明乘车，礼貌让座；

3.4-5月份，重点开展“快乐行走从我做起――健康步行引导行动”。通过慢步走、健步走、踏青游等宣传引导活动，宣传和引导市民走路要走人行步道，过路要看红绿灯，做到红灯停、绿灯行，不翻越道路隔离设施，寻找一批身边“快乐行走、文明行路――步行时尚达人”。

4.6-7月份，重点开展“文明出行从我做起――绿色骑行引导行动”。发动各级文明单位、文明街道、文明社区、文明机关和广大志愿者采取就近包片，共建“文明交通示范路口”，与交警、交通协管员一起维护路口秩序、宣传文明出行。特别要做好来京务工人员、环卫工人等宣传教育。

具体活动方案：

依照区里精神，该活动开展时间贯穿于本学期，每两个月都有相对应的主题。我校可把这次活动作为安全教育契机，适时开展相对应的教育宣传实践活动。

1.活动启动仪式：3月底，借安全教育周开启文明安全教育活动。活动范围：学校，全校师生。

活动形式：学生代表、和平里交通支队警员代表、学校家委会代表借活动契机，发出倡议。

学生代表发言内容以主动做文明小使者为主要内容；倡导文明出行，介绍排队日、让座日的具体日期，宣传排队候车，文明乘车，礼貌让座；同时希望大家在学校和生活中都能做到排队有秩序。

警员代表发言内容以交通安全的重要性，交通知识为主要内容；家委会代表发言内容以希望同学能够坚持、自觉地养成文明交通习惯，倡导绿色出行为主要内容。

2.活动中期：5月中旬，与附近社区、地铁站联系，学生代表在路口或地铁站附近进行安全出行的宣传活动。

3.活动总结工作：6月底7月初，评选出文明出行集体与文明出行小使者。

“小手拉大手文明〃安全我先行”活动启动仪式

流程

活动时间：3月底活动地点：学校操场

活动思想：以“做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通从我做起”为主题，以实现“文明行车、文明停车、文明骑车、文明走路、文明乘车、文明道路环境”为目标，以“开文明车、行文明路、做文明人”为行动口号，在我校宣传、推广文明安全出行理念，养成文明安全出行的习惯。

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：

当和煦的春风拂过面庞，当灿烂的阳光照耀，当丝丝细雨滋润大地，我们迎来了一个美丽的春天。今天，我们欢聚在一起，一起为文明的行为喝彩；今天，我们欢聚在一起，一起为保障身边的安全尽一份力量！

从今天起，每个月我们开展一个主题活动，养成一个良好的文明出行习惯，4月份，开展做一名低碳出行、健康步行的小使者的活动；5月，开展我们做一名自觉遵守交通规则，文明出行的小使者的活动；6月，让我们走进街道，在路边与交警叔叔、交通协管员一起，做一位倡导绿色交通、文明交通的小志愿者，把我们的热情传递给每一个在大街小巷穿行的人们。

自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，是我们每一个公民应尽的责任和义务。我们作为生活在北京的小主人应该成为文明交通的实践者、参与者、支持者。

1.介绍来宾（交警代表，社区负责人代表，家委会成员代表）2.领导宣布活动启动下面请校长宣布：活动启动。今天来参与我们活动的还有…………让我们用热烈的掌声欢迎他们！

“小手拉大手文明〃安全我先行”活动启动仪式现在开始

3.发出倡议

同学们，我们生活的这座古老而又现代化的城市每天都以惊人的速度发生着变化，从经济到建筑，从人口到交通，每一天我们都迎来她崭新的面貌，融入进她热情的怀抱。作为这座世界城市的小主人，我们有责任也有义务成为文明交通的实践者、参与者和支持者。

下面请班的代表少先队员发出倡议。（1）学生倡议书（2）家长代表讲话： 4.文艺表演

交警手势操表演：赵星宇，杨佳洁，李昊鸿，关欣迪，马京娜，李嘉诚，车静媛，郝明达，杜瑶，张晓雅，高曦月、王佳怡。儿歌表演（四年级）

交通安全真重要，人民生活离不了。保障安全有措施，交通法规要记牢。大马路上车辆多，警察指挥忙不停。红绿黄灯是命令，标志标线要看清。我是文明小公民，遵守交规常记心。（三年级）

你拍一，我拍一，走路靠右不要急。你拍二，我拍二，绿灯行来红等待。你拍三，我拍三，车内头手勿外探。你拍四，我拍四，上学路上别嬉戏。你拍五，我拍五，左看右看过马路。你拍六，我拍六，人行道上树旁走。你拍七，我拍七，戴上黄帽让字旗。你拍八，我拍八，骑车慢行手别撒。你拍九，我拍九，翻越栏杆生命丢。你拍十，我拍十，交通法规我认识。

5.全校签名（听音乐）

做文明有礼的北京人，做绿色出行的倡导者和先行者，同学们让我们从自己做起，带动身边的每一个人，用我们的小手拉大手，使我们成为北京的文明小主人。

每班选10名同学代表按顺序排队上台签名。6.领导（来宾）讲话交警或社区领导

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是城市形象的名片，城市交通的文明更是广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明的交通环境不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。同学们，让我们一起行动起来，为北京更加和谐的交通，为我们更加安全的生活贡献出自己的一份力量吧！

“小手拉大手文明〃安全我先行”活动启动仪式到此结束。

倡议书

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

让城市更文明，让生活更幸福，是我们每个人的共同心愿。我们每个人都有责任、有义务为创建文明北京做出应有的贡献。因此，我向所有人发出倡议：做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通。我们每个人都是这个城市的主人，创建文明城市需要我们每个人的热心参与。我们要积极行动起来，从我做起，从现在做起，从生活中的点点滴滴做起。我们要努力做到以下几点：

一、文明行车、文明停车。作为一名合格的市民，开车时，我们要遵守交通规则，不闯红灯，不超速，不抢道，少鸣喇叭；停车时，我们要把车停在指定车位，不随便占用私家车位，不停在店面前和消防通道上，不挡在车道或人行道上。

二、文明骑车、文明走路。骑自行车时，要在规定的自行车道内行驶，不得占用人行道，要根据红绿灯，推车过马路；走路时，红灯停绿灯行，过马路时要走斑马线，不能占用盲道。

三、文明乘坐公共交通工具。不管乘什么交通工具，都要遵守先下后上的原则，按顺序排队等候；上车后，要做到礼貌让座，不要大声说话。

四、文明道路环境。我们不要随地吐痰、随地扔垃圾，要爱护街道旁边的绿化带。带宠物出行的行人，要看管好宠物，不能随地大小便。

文明城市呼唤文明市民，文明市民建设文明城市。我们要人人参与，人人动手，让北京的天地更洁净，让北京的环境更美好，让北京的社会更和谐！六、四王轶 2011年4月4日

2.绿色出行从我做起篇二

这句话也许让人很难接受, 每一个做班主任的都希望在学生面前树立高大威严的形象, 只要一走进教室就把脸绷起来, 非常严肃地背着手, 把自己的腰板挺得直直的, 在教室里走来走去, 总想给学生一种无形的压力。其实教师的威严并不是靠刻意修饰来实现的, 而是在一举手一投足之间展现的。

二、班主任要冷静处事

学生的个性是千差万别的, 其言行也是千姿百态的。说实话, 教师时时刻刻都有被学生推到愤怒边缘的危险, 在学生面前表现出失控言行也是屡见不鲜的。可是, 愤怒之后于事无补, 反倒让自己的形象在学生心目中大打折扣。这也是我们深有感触的。当调皮的学生做出可气之事、说出可气之话时, 我们该怎样做呢?赞可夫说得好:“教师这门职业要求于一个人的东西很多, 其中一条要求自制。在你叫喊之前, 先忍耐几妙钟, 想一下:你是老师!这样会帮助你压抑一下你当时就要发作的脾气, 转而心平气和地跟你的学生谈话。”是的, 忍耐之后处理事情, 往往会取得意想不到的效果。

有一天早晨, 我正在课上给同学们纠正作业中存在的问题, 忽然下面一片笑声, 原来一位姓李的女生在网上看小说, 到高兴之处便笑出了声, 引起周围同学的一片笑声。我就问她:“是你做的好事吧?”“不是。”她若无其事地说, “我也不知道他们笑什么呢!”一听这话, 我当时真的想急:她可是班上的“搞恶大王”, 屡教不改, 现在铁证如山, 她竟说出这样的话!尤其是看着她满脸不屑一顾的表情, 我真想把她从座位上揪出来。但是, 我忍住了内心即将爆发的怒火, 就像什么都没发生似的, 心平气静地上完了课。

晚上到校, 我请她到办公室坐在我的对面。我笑着看了她一会儿, 说:“说真的, 面对敌人, 你肯定是坚强不屈的典型, 我佩服你。现在嘛, 我们是自家人, 告诉我没事的。”说完, 我向她投去了期待的眼神。稍许, 她“扑哧”一声笑了, 说:“老师, 啥都瞒不住你, 是我干的。幸亏你在课堂上没把我揪出来, 要是那样, 我死活都不会承认的!”接下来, 我耐心地引导教育她。她临走时向我保证:“老师, 我保证今后再也不做这样的事了。”看着她, 我悬着的心踏实了。

在突发事件前, 我们必须学会冷处理, 冷静处理的前提就是忍耐。“发脾气很容易, 忍耐却很难, 虽然只有几秒钟。”不要小看这几秒钟, 这几秒钟的忍耐之后, 将是和谐、轻松、愉快的氛围。在大力提倡“以人为本”的今天, 我们班主任要从“心”开始, 多多换位思考, 想孩子所想, 这样换来的将是事半功倍的教育效果。这样的教育不是很简单吗?

三、班主任要眯上眼看人

班主任的主要工作之一是发现学生学习、生活中的缺点, 帮助他们及时纠正, 因此往往是把自己的眼睛睁得大大的, 每一天都在努力去找学生身上的毛病, 然后批评他们, 耐心说服他们, 让他们认识到自己的不足。这固然是对学生负责任, 但有时却适得其反, 你的耐心教诲, 招来的可能是一种抵触情绪, 想想看, 自己早出晚归忙工作, 辛辛苦苦为学生, 满腔青春血, 一把老骨头, 换来的竟然是学生的“不满意”, 这就是教育的失败。这种情况下我们不妨反其道而行之, 眯上眼睛去努力发现平时自己认为较差的学生身上的闪光点, 利用闪光点去鼓励他们树立信心, 让他们认识到自己的优点, 并发扬优点, 这样做会有意想不到的效果。比如, 我班有一姓周的城里学生, 刚入校时穿着非常随意, 走路脚步拖拉, 说话也不流畅, 爱好挖坑。高一、高二期间几次挖坑, 被我们发现后, 多次耐心说服教育, 效果甚微, 甚至有些厌烦, 此时我想:为什么不给他点甜头, 让他尝尝呢?偶然的机会我发现这个学生的绘画天赋不错, 我指出了他的这个优点, 并不断地鼓励他去画室发展自己, 同时在班级活动中给他机会, 不断地增强他的信心。现在不仅他的美术功底不错, 专业成绩上线, 而且组织纪律也很强。这就是眯上眼睛发现学生身上的闪光点, 以此带来的改变形象、感受成功喜悦的效力, 这对于一个学生的影响是一身一世的。

四、班主任要敞开胸怀待人

那是期中考试中的数学考场。也许是题目太难, 也许是学生太在意这场考试, 最后15分钟的时间里, 教室内便躁动不安起来。这时我发现我班有个姓张的同学正神情紧张地把一张纸条压在卷子下面。直觉告诉我———他在作弊, 我一向眼里容不得沙子, 岂能容他如此胆大妄为。于是我迂回到他的背后, 来个“人赃俱获”, 并准备当众没收他的卷子。当我出其不意地把手按在他卷子上面时, 我看到一张因极度恐慌而扭曲变形的脸, 张某某用近乎哀求, 不!是乞求的目光怔怔地在看着我。一刹间, 我忽然动了恻隐之心, 灵机一动, 装做看看他答得如何的样子, 迅速将纸条没收, 并意味深长地说:好好检查, 不能有丝毫的侥幸心理。

期中考试表彰会上, 这位同学站在领奖台上却始终深深地低着头, 也许他还在为自已一时的糊涂感到难过呢?

我庆幸自己不曾在刹那间做出那种鲁莽事来。我不敢想象:一时冲动的我, 如果当着众人的面把他的自尊和矜持如此不屑地撕成碎片, 让他难堪得无地自容, 要强好胜的张某某会不会从此一蹶不振呢?曾经明朗的天空会不会从此给他留下一团挥不走的阴影?

后来, 成为大学生的张某某来信说:老师, 真正让我难以忘记您的不是您的循循善诱, 也不是您的诲人不倦, 而是您的宽容和豁达。您宽容地呵护着我的自尊, 让我在愧疚之后还能平静而从容地抬起头, 您的宽容是一份厚爱, 让我感恩至今……

有人说宽容是一种美德, 是人性的光辉。在我看来, 宽容更是教育的秘密。惩罚是教育, 宽容也是教育, 却比惩罚更有影响力。当一件被谴责的事情戏剧性地变为“礼遇”时, 更会引起人心灵的震憾, 也许这就是宽容的魅力。

总之, 学生的队伍是形形色色的, 学生的内心世界是丰富复杂的, 新的环境和教育对象给我们教师尤其是班主任带来了新的挑战, 我们必须读懂学生心理这本书, 从小处着手, 从小事做起, 努力探索能使学生健康成长的说话方式、行事方式, 我们要相信忠言顺耳利于行, 言传身教更可行。

摘要：作为教师, 特别是班主任, 人格的魅力是无限的, 这是凌驾于他的工作能力之上的。用自己的行动去说服学生, 胜于一百句空话。用蘸满“爱”的笔墨去书写“教育”, 其影响是深远的。所以我的班主任工作都是从这些小事做起的。

3.水土保持，从我做起，从现在做起篇三

你知道如何进行水土保持吗?

这些问题都难不倒厦门市集美区双岭小学的同学，他们可个个都是水

土保持小卫士哦!我们一起去看看他们是如何将水土保持进行到底的吧!

观看水土流失观测台

先说说我们学校的“人工降雨水土流失观测台”这可是我们学校的一大特色哦!在这里我们可以观测到不同的植被覆盖情况与水土流失之间的关系。原本对水土保持窍不通的同学们通过观测，对水土保持有了一个初步的印象：原来植物对水土保持有这么重要的作用啊!

保护植物，爱惜纸张

我们还经常听关于水土保持的讲座。讲座《综合利用废纸，保护植物资源》可真是贴近我们小学生的学习生活哦!新年要到了，大家是不是又在准备送贺卡了呢?告诉大家一组数据吧：1997年，北京市圣诞节至春节期间用去的贺卡就有3000万张以上，相当于砍掉了近万棵10年生的大树。大家发电子邮件、打电话问候新年好，是不是可以更好地保护植物，保护我们的水土呢?当然，平时我们也要爱护课本和作业本，因为每一页纸都关系着一棵大树的生命哦!

参加水土保持夏令营

我们还参加了集美区水土保持夏令营活动，到南靖鹅仙洞、乐土亚热带原始雨林参观学习。我们看到了许多百年老树直耸云霄，遮天蔽日，无数藤本植物错综攀附，直达树梢。这时，我们才真正认识到了原来森林、植被对保护环境有这么大的作用。

给镇长叔叔的一封信

在参加“我为灌口发展献计策”的征文比赛中，我们学校有6位同学分别获得一、二、三等奖呢!其中蓝济楠同学的《给镇长叔叔的一封信》可是为我们灌口镇的水土保持作出了不小的贡献哦!蓝济楠同学深入越尾山进行实地考察，发现越尾山盘曲而上的土路坑坑洼洼的，路旁的山坡没有护坡和水沟。下雨后，雨水将山坡上的泥土冲了在开发建设旅游景点的同时，还得重视水土保持。这封信引起了镇政府的高度重视，镇政府立即拨款370万元，动工兴建水泥路、砌水沟、护坡和挡土墙，这样就会阻止水土的进一步流失。工程完工后，大家

人人写一手好字

我们学校还有个特色哦——人人写字!这个字可不是我们平常做作业时写的字，是关于水土保持的文字哦!每个同学在课余时间都练字，这样不仅可以提高我们的写字水平，还可以加深我们对水土保持的认识。

现在让我们一起朗读《水土保持倡议书》：

不往河里倒垃圾，爱护花草和树木；珍惜植被不砍伐，保护水土是六事；

4.绿色出行从我做起篇四

沿着大运河，骑着自行车，欣赏着沿岸的美景，仰望着碧蓝的天空，呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的无限美好„„

多希望这种美好随处可见，但是不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……

其实开始骑自行车的初衷只是为了不去赶那拥挤的公交车，但是后来，越来越喜欢骑自行车的感觉了。清晨骑着自行车，迎着刚刚升起的太阳，享受着迎面吹来的微风，傍晚，夕阳洒落在身上，抬头看看快要下山的太阳，多么的神清气爽、多么的心旷神怡啊！从春天开始，看着身边的花花草草一天天的茁壮成长，觉得自己很幸福也很幸运，其实我们不是只有跋山涉水去远方才能看得见美丽的风景，只要我们有心，只要我们肯发现，美丽的景色是无处不在的！

现在每当有人问我你怎么上班的时候，我会骄傲的说：骑自行车！很多人都会露出相当惊讶的表情，但马上就会说：你真棒！不过还挺时髦的啊，响应绿色出行呢，要是我我可做不到。试问，又有什么做不到的呢？不就是每天早点起床吗？年轻人不就是朝阳吗？不就是应该迎着清晨的阳光勇往直前的吗？难道说我们要眼睁睁的看着大气层一天天的变薄、山川河流一点点的下沉、美丽的马尔代夫在不久的将来沉入海底吗？

“倡导绿色出行”，现在每个人都会说，其实这不应该局限于口号或者某一次活动，而是应该大家共同行动起来，“能步行就不骑车，能骑车就不乘公交车，能乘公交车就不开私家车”，做到这一点其实并不难，只是很少有人去亲身实践。其实就现在的交通环境来说，开车与骑车的时速应该也没差多少吧，就算是公交车也比开私家车快吧，政府为了绿色减压也已经严格规范了公交专用道路的规章制度，给绿色出行创造了良好的实施空间，既然这样，我们何不用这种低碳环保、又有益自身健康又造福人类的方法呢？现代人习惯了慵懒的生活，但这种慵懒能给我们带来的恐怕只有一时的享受吧！等我们老了，如果再也看不到郁郁葱葱的小树，再也看不到涓涓细流的小溪，再也看不到碧绿碧绿的草地了，我们去忏悔还有用吗？

“不要让我们的眼泪变成地球的最后一滴水”，多么经典而又有深远意义的公益广告啊！2001年，联合国环境规划署报告称，有史以来全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。根据联合国粮农组织的报告，全球森林从1990年的39.6公顷下降到2000年的38.亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。一组让人揪心的数字，我们该怎么办到底该怎么办？

5.文明出行,从我做起篇五

教育背景：

上海是一个繁华的大都市，随着居住人数的不断增加，交通状况日趋拥堵，这就要求城市中的居民们养成良好的交通意识，遵守严格的交通秩序，做到文明出行

任何一种素养的培育都应该从小开始，在我们的孩子心中扎下文明出行的意识变得尤为重要。根据新版《中小学生守则》中的第八条提及的“珍爱生命保安全”，我设计了以下这堂主题教育课教育目标：

（1）养成良好的出行习惯，保障生命安全。（2）树立文明出行的意识，提升个人修养。（3）宣传文明出行规范，让更多人遵守交通法规。教育主题：

从一个个常见的出行习惯中，不断认识、执行，乃至养成一种自觉的行为意识，转化为精神素养。教育准备：

（1）采访周围各行各业的人员对于文明出行的认识，剪辑制作成视频进行宣传。

（2）拍摄学校门口上学、放学时的交通状况，将不规范的现象做整理。（3）文明小队开赴地铁站，对乘客的不文明行为予以劝说纠正，拍摄制作成视频。

（4）认识各种交通符号，了解他们的表达的含义，准备参与交通知识竞赛。（5）邀请交警代表现身宣讲，倡导文明出行。（6）制作宣传海报，提前张贴。（7）制作交通灯、斑马线等活动道具。（8）排练节目（快板），宣讲文明出行规范。（9）制作ppt课件。（10）准备奖励用的小礼物。教育过程：

一、从身边说起，引发学生对文明出行的关注。

（1）亲爱的同学们，我们都生活在繁华的现代化大都市——上海，感到无比的幸福。不过日趋拥堵的交通也给我们带来了不少的麻烦，因此而我们倡导文明出行，规范交通秩序，让我们的生活更加舒畅。让我们先通过一段采访，来看看社会各界人士对文明出行的认识吧！（播放视频）

（2）你看各行各业的人都十分重视文明出行。其中令你印象最深刻的是谁？请你来谈谈感想。

（3）是啊！有序的交通能让我们的生活更安全更幸福，那么就让我们一同来看看自己校门口的交通状况吧！（播放校门口混乱的交通状况视频）

（4）请同学们一起来指出不文明的，甚至不合法的交通行为。

（5）学生回答，教师归纳总结：随意停放车辆，乱穿马路，任意鸣笛，不管红绿灯，自行车带人„„

（6）这些不当的交通行为让校门口变得拥堵不堪，学生的生命安全得不到保障，为此，“巧虎小队”积极行动起来，你们看，他们为我们精心制作了宣传文明出行的海报，以及朗朗上口的《文明出行之歌》（快板）

①“巧虎小队”向大家展示宣传海报，并张贴在黑板上。②“巧虎小队”快板表演：《文明出行之歌》。

（7）文明就在我们的手中，文明就在我们的脚下。同学们，文明出行，从我做起。

二、传播文明出行的理念，让更多人参与进来。

（1）同学们，文明出行，为的是保障大家的生命安全，同时也给周围的人带去文明的精神。如果大家都秉承着文明出行的理念，那么我们这座城市也会越来越文明。

（2）为了传播文明出行的理念给更多的人，“白兔小队”的成员积极行动起来，他们将目光落到了日常生活中使用最平凡的交通工具上，那就是地铁。他们究竟做了什么？让我们请上队员们，随着镜头，听着讲解，一起去了解地铁乘坐文明

①队员A：乘坐地铁，主动接受安检。②队员B：先下后上，不堵塞地铁门。③队员C：文明礼让，帮助老弱病残幼。④队员D：乘坐扶梯，左行右立更有序。

三、交警现身说法，游戏中增知识。

（1）感谢“白兔小队”，你们美好的想法一定会促使更加多的人加入到文明出行的行列中。

（2）今天我们也有幸请到了一位交警叔叔，他知道我们今天开展的课是文明出行，就想考考大家，大家掌声有请！

（3）交警上台与大家开展热烈的游戏活动：交通符号猜猜猜。对于答对的同学给予奖品鼓励，同时也补充相关的知识。

（4）交警发出倡导，让更多的人参与到文明出行的活动中来。

四、活动小结。

（1）感谢交警叔叔对我们活动的支持。是啊，文明出行对于生活在大都市的我们太重要了，让我们跟随交警叔叔的步伐，走一走斑马线。

（2）红灯停绿灯行，生命安全记心间。同学们，让我们携起手来，共同倡导：文明出行，从我做起。预期成效：

6.文明出行从我做起(作文) 篇六

从我做起

安洲小学四6班陈诚

7.文明旅游从我做起篇七

近日, 在位于陕西省吴起县胜利山的中央红军长征胜利纪念园里, 一男子坐在纪念园的女红军雕像的头上拍照。照片在网上疯传, 很多网友看后都十分气愤, 纷纷谴责该男子“行为不雅”“简直没教养”。类似这样的事情还有很多, 前段时间正是樱花盛开的季节, 在不少城市种有樱花的植物园或公园内, 游客为了能拍到“樱花雨”, 竟猛摇树干, 使花瓣提前落下。在遭到工作人员劝阻后, 居然有人称:反正迟早都会落下的。丝毫不对自己的行为感到羞耻。

有网友大致归纳了国人在旅游中常见的不文明行为:随处丢垃圾、废弃物, 随地吐痰、吐口香糖, 践踏草坪, 上厕所不冲水;在旅游景点乱刻乱画, 最常见的如某某到此一游;无视禁烟标志想吸就吸, 污染公共空间, 危害他人健康;乘坐公共交通工具时争抢拥挤, 购物、参观时插队加塞;大庭广众之下脱去鞋袜, 把裤腿卷到膝盖以上;吃自助餐时多拿浪费, 离开宾馆饭店时带走非赠品;在车船、飞机、餐厅、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友。

随着这些不文明行为被某些游客带到国外, 中国式旅游一词应运而生。与中国式过马路一样, 中国式旅游也属于中国式陋习的一种。在埃及神庙刻字、在野外朝猛兽扔垃圾、在卢浮宫前泡脚……难怪网友吐槽:丢人都丢到国外了, 也是蛮拼的。更有人作诗曰:君不见, 马尔代夫的海边有我们的游客在捞珊瑚;君不见, 埃及金字塔上曾留下我国游客“到此一游”的痕迹;君不见, 北京十字路口众人“组团”闯红灯, 君不见, 江苏虎丘山游客过后垃圾泛滥。

当然, 我国旅游业本身存在着诸多问题, 零负团费、强迫购物、景区门票乱涨价等层出不穷。在五一假期的第一天, 网上就曝出由于不满游客消费低, 云南一女导游大发雷霆, 大骂游客道德、良心在哪里。

然而可喜的是, 4月6日, 由国家旅游局研究制定的《游客不文明行为记录管理暂行办法》开始实施, 将游客的6种不文明行为纳入诚信监管, 就像民商领域中的“老赖”一样, 不文明游客也可以被“拉黑”;5月1日, 国家旅游局发布的《旅行社行前说明服务规范》《导游领队引导文明旅游规范》两项旅游业行业标准正式实施, 导游、领队将有权通过旅行社向相关主管部门举报游客不文明行为。上文中提到的坐红军拍照的陕西男子李文春和云南女导游陈春艳均被国家旅游局作为典型案例严肃处理。

对于相关部门的一系列重拳出击, 网友纷纷点赞, 但效果究竟如何, 还有待检验。旅游不文明行为终究是自身的主观行为, 在法律法规规范监督的同时, 我们应提高自身素质, 清楚的认识到不文明旅游所带来的后果与危害, 只有二者双管齐下, 才能治标又治本, 彻底杜绝不文明旅游。

8.创新，从我做起篇八

关键词：创新；素质教育；创新教育

幼儿对任何事物都会产生好奇与想象，他们对日常事物充满好奇，渴望认识知识和学习知识。我们要创设科学教育环境与材料，培养幼儿的创新能力，让他们在良好的环境下愉快地学习与创新。教师也要注重幼儿的差别，让幼儿在创新中相互学习，他们对探索科学感兴趣，为培养他们的创新创作能力打下基础。

创新教育作为实施素质教育的重点，深受幼儿园的重视。幼儿园不仅要开展创新教育，还取得优异成绩。

一、大力倡导创新教育，加强对创新教育的正确认识和理解

教师要打破传统教育并树立创新教育的理念，建立新型的师生关系。教师要关心和爱护每一位幼儿的成长与发展，积极培养他们的求知心，给他们一个自由发挥的思维空间，让他们尽情地发表自己的观点，更好地挖掘幼儿的创新潜力。这种理念的形成极大地推动了幼儿的主动性、能动性、创造性。因此，“创新教育”的实施对于幼儿具有重要的作用，也是必要和可行性的。

开展创新教育过程中，在实施创新教育上有时也会步入误区。一些幼儿园为了更好地发展创新教育，建立部分科学宫，对教师进行各种培训，让幼儿与教师创造各种发明与图画展览等。有的幼儿园开办了很多特长班，如跳舞、画画、跆拳道、沾泥土等，以为这就是创新教育，实质上这些都是创新教育的误区，造成特长班泛滥，虽然各种艺术教育和特长班对于幼儿的发展具有促进作用，但这些都不是体现幼儿园创新教育，幼儿园的创新教育是培养幼儿的自主、自由、探索、创新精神。

二、要建立良好的教学模式，教师要加强创新学习

作为一名幼儿教师，我们必须转变妨碍幼儿发展的教育观念，把观察、分析、思维能力作为培养幼儿的教学切入口，把创新意识和创新能力作为培养幼儿的目标，教师要引导幼儿积极参与活动，在参与活动中发现知识，在各项活动中培养幼儿的创新能力。

在日常生活中，教师要培养幼儿的创新意识。每个幼儿都有自己的创新意识与潜能，教师要尊重与爱护幼儿的想象力与创新能力。在幼儿的世界中，理解的过程也是创造的过程。教师在传授知识的同时，许多幼教工作者习惯于用循规蹈矩的教育目标去抑制甚至放弃幼儿生气勃勃的发展目标。如何将教师的教育目标转换为幼儿的发展目标是目前许多幼儿园面临的最大问题，针对此情况，可以采取“弹性计划”：教师、幼儿、家长以及社会共同建构的过程就是课程设计，在这个过程中我们要注重幼儿的动态性、灵活性以及开放性，教师要有灵活地追随幼儿的思想。任何计划都应该有“弹性”，允许教师根据具体的情况加以机动地改变、创新。当然变动要有据可依，要有利于幼儿的学习与发展，这样教师的劳动才称得上是一种创新劳动。

三、家园共同合力才能形成更好的創新教育

幼儿园也要向家长大力宣传创新教育的意义与目的，以便于创新教育的发展，创新教育的建设需要幼儿园与学校共同的参与与配合，首先要改变家长的传统教育思想观念，为教师开创创新教育得到了更大的保障，教师要将创新教育延伸到家庭教育中，统一校园与家园的教育步伐，共同促进幼儿创新能力的提高。

培养一个人创新精神的黄金时期是其幼儿时期。与大人相比较，幼儿对事情的好奇心和好胜心都比较强，不会考虑那么多，敢去做。对幼儿开展创新教育可以从以下几方面实施。

1.鼓励幼儿提出问题并独立思考

思考是创新的前提，教师要引导幼儿提出问题并独立思考问题。正是牛顿对“苹果落地为什么不像上落？”的思考，使他发现了万有引力论。教师要正确对待幼儿的好奇心。

2.支持幼儿的探索行为，帮助幼儿树立自信心

9.文明出行，从我做起作文篇九

生命是唯一的，也是宝贵的。但生命又显得那么脆弱，如果我们没有珍爱生命，生命之花随时都有可能凋谢。俗话说;“车祸猛于虎。”在经济繁荣的今天，街上的车辆逐渐增多，如果我们因一时疏忽或者违反交通规则，都有可能给交通安全带来隐患，给自己的生命带来危险。所以，文明出行，必须从我做起。

记得有一次，我和妈妈骑着电动车正高高兴兴地往家赶。突然，传来一阵刺耳的刹车声。我回头一看，原来一辆摩托车倒在了路中央，车上的驾驶员奄奄一息，鲜血直流，看得我心惊胆战。很快，公路两旁就被围得水泄不通。120急救车很快到来了，把重伤者送往医院。后来，交通警察叔叔也来了。经过一番的调查了解，终于了解到事实的真相。原来，有一辆小轿车为了尽快赶到目的地，就在黄灯就要变成红灯的一瞬间，加快了速度，想冲过十字路口;而此时，骑摩托车的人也提前骑到了路中央，觉得红灯就要变绿了，也加快了速度。没想到，小轿车疾驰而来，将摩托车撞倒了……惨剧就这样发生了……通过这次事故，让我懂得：我们要严格遵守交通规则，文明出行，“宁等三分，不抢一秒”。

在生活中，交通安全时刻围绕在我们身边。只要我们一出门，便同交通安全打上了交道。比如行走时的一次走神，开车时的一次违章，也许仅仅是一个小小的疏忽，便会使一个个生命转瞬即逝。我曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一个人死于车轮底下。”这绝不是危言耸听。因此，我们要养成文明出行的好习惯，让交通安全进万家。

10.文明出行，从我做起作文篇十

死亡是个沉重的`话题。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心痛的阴影。

我们这一代都是独生子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖国的希望，“安全出行，健康成长”尤为重要。但在大多数情况下安全掌握在我们手中，所以我大声疾呼：安全我做主!

我们生活在这样一个喧嚣繁华而又美丽的城市，每天来来往往于学校、家里。在行人、车辆拥挤的街上路边，你是不是看到了潜藏在我们每天行走的交通路线上的危险呢?虽然看似影响不大，但都关乎生命的安全。也许抢一个红灯能省下一分钟的等待，但这种行为很可能带来无可挽回的悲剧。

有这样一件事，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们就分手了，原因是：年轻人过马路是闯了红灯。回国后小伙子有结交了一位中国姑娘，结果小伙子因为过马路是没闯红灯分手了，中国姑娘评价小伙子说：连红灯都不敢闯的人能有什么出息?这就是两国之间的不同，就因为这样，我们中国人总因种种交通事故，是去自己珍贵的生命。多一份耐心的等待，就多一份安全。

11.从我做起支持正版篇十一

正如张朝阳所说，通过大力反盗版，中国的网络影视内容版权保护力度较以往得到了很大的加强，从而使得影视内容及其相关产业得以健康发展，惠及产业和所有从业者。

软件盗版也是一个世界性问题，有统计显示，全球软件盗版率高达42%，而中国的软件盗版问题更为严重，远高于全球平均水平。最近商业软件联盟和IDC联合发布的《2010年全球PC套装软件盗版研究》报告中显示：2010年中国PC上安装的软件中78%为盗版，盗版软件的商业价值为77.79亿美元，这对于中国软件业的发展无疑是极为不利的。

工业和信息化部公布的数据显示，中国的软件产业年产值已经突破万亿规模，软件企业数量超过3万家，从业人数超过300万人，而国家在推动软件产业发展的同时，也非常重视自主创新能力和知识产权保护，正积极通过政策方式，推动企业使用正版软件。

然而，反盗版不仅要靠政府管理和推动，更需要整个社会确立正确的价值观、提高整体道德水平和每个人使用正版软件的觉悟和意识。

12.热爱祖国从我做起篇十二

周恩来总理说过“:为中华之崛起而读书!”努力学习, 应该是我们青少年最该做的, 也是大家力所能及的, 与此同时, 要锻炼身体来强壮我们的肌体“, 少年强则中国强。”只有我们强大了, 才能以我们的实力捍卫祖国, 才能为国家的建设奉献自己的一份力量。

因此, 我们要珍惜和抓紧童年的每一分每一秒, 抓紧锻炼身体培养高尚道德, 掌握丰富知识, 为建设祖国振兴中华做准备。五千年的蕴涵和积淀, 六十一年的扬弃和继承, 一个东方巨人到了可以说“不!”的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气, 不管风吹浪打胜似闲庭信步。

同学们, 让我们从现在做起, 从自己做起, 努力学习科学文化知识, 锻炼身体, 全面提高自己的素质, 多为国家做贡献!

13.文明出行从我做起倡议书篇十三

全局广大干部职工：

为了让我们的城市更加美丽、更加文明，交通更加畅通，增强市民文明出行，从我做起的意识，提高城市形象和市民生活品质，彰显幸福郑州的文明风采，现我们向全局广大干部职工倡议如下：

一、开文明车，践行文明交通行为。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯，服从交警指挥，践行交通法规，不争道、抢道、占道，不乱停乱放、乱掉头，不闯红灯，不开“霸王”车；杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶；保持安全行车车距，系好安全带，文明礼让斑马线；在行驶中不拨打、接听手机，不向车外抛洒物品，不污染和破坏道路路面。

二、行文明路，倡树文明交通风尚。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走，不翻越交通隔离设施；骑乘非机动车不上机动车道行驶，不违反交通信号指示通行，不妨碍机动车正常通行，不在禁行区骑乘电动自行车，自觉监督和推进文明交通环境的建设。

三、做文明人，争当文明交通使者。积极参与文明交通志愿服务，主动劝阻不文明交通行为，经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻；爱护交通安全设施，注意交通安全；自觉排队上下车，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座；关爱自己和他人的生命，影响、带动更多的人遵章守纪、文明出行。