让红领巾更加鲜艳感想小学作文

让红领巾更加鲜艳感想小学作文（共10篇）

1.让红领巾更加鲜艳感想小学作文 篇一

“我们是共产主义接班人，继承革命先烈的光荣传统，爱祖国，爱人民。鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”在入队仪式上，我又听到了这首被无数少先队员传唱，至今听起来仍使人心潮澎湃的歌曲。每当看着一群群孩子加入少先队员时，每当看着新队员们稚嫩的举手敬队礼时，我总免不了想起，想起过往--在同一个校园里，同一片蓝天下那个曾经的自己。

乘一叶记忆的小舟，载我回到孩童时代。记得小时候，老师时常会教导我们：五星红旗是用革命先烈的鲜血染成的，而红领巾是五星红旗的一角，只要胸前飘着红领巾，革命先烈就在你的身边守卫。敬队礼时，五指并拢高举头上，表示人民的利益高于一切。每当想起这些的时候，就会马上令人肃然起敬。

儿时，我倾心于地上的花，天上的星，痴迷地数着它们，却总也数不清。

少年时，我倾心于胸前的红领巾，队旗上的星星火炬，期盼着能够虔诚地呼出：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”“时刻准备着!”

那天--我带上了红领巾，面带微笑，充满自豪;

那一刻--高举我的右手，庄严宣誓，高声宣读我作为一名少先队员的责任;

那一秒--我大声喊出自己的名字，暗下决心：鲜艳的红领巾，我也要为你争光添彩!

2.让红领巾更加鲜艳感想小学作文 篇二

今天是星期一，学校举行升旗仪式。下课后，我发现我们班级的毕淳浩同学没戴红领巾。我就来到他面前，问：“你怎么没戴红领巾呀?”他说：“我把红领巾落在家里了。”“这可怎么办，不戴红领巾是要被大队辅导员老师批评的，而且要站到队伍的最后。”我说。他一脸后悔的表情，不知所措，自言自语地说：“怎么办，怎么办呢?”这时，我想起妈妈平时常对我说的一句话：“当别人有困难时，我们应伸出温暖的双手鼎力相助。”

想到这里，我顾不得那么多了，冒着被老师批评的危险，连忙解下自己的红领巾，系在了毕淳浩的胸前。他满脸不解地说：“你怎么办?”我把手一挥，洒脱地说：“没事，别管我。”感觉自己真有一种大将的风度。铃声响了，我泰然自若地站在队伍里。正如先前所料那样，没戴红领巾的同学被大队辅导员老师批评了，并且站到班级最后。在往后走的时候，许多双眼睛盯着我，虽然觉得不好意思，但我心里知道，我没错。下午放学回到家，我把这件事讲给妈妈听。妈妈表扬了我，同时有意味深长地对我说：“乖孩子，帮助别人是对的，无论何时，遇到需要帮助的人，我们都要伸出温暖的双手。

但是，你得先学会保护自己，一个连自己都保护不了的人，还怎能帮助别人呢?你看这样好不好，以后上学多带一条红领巾，这样，不但帮助了其他的小朋友，你也不用挨批评了。?听了妈妈的话，我开心地笑了，原来帮助别人也是一门学问啊!

3.让红领巾更加鲜艳作文600字 篇三

谁说我们当少先队员的虚有外表，整天带着红领巾，但却没做过一件好事。错了，有那样想法的人实在错了。

今天放学以后，我在图书馆里看书。正当我沉迷之时，听到了小孩的哭声，透过玻璃窗，我看到了一个小男孩，大概是和妈妈走失了。唉，真可怜!身为少先队员的我怎能不帮那小男孩呢!于是，我便走出图书馆，来到小男孩面前，跟他说：“小朋友，别哭，是不是和妈妈走丢了呀?”接着，我抽出一张纸巾，擦了擦他的脸。他的哭声和说话声夹杂在一起，我勉强的听到了几个词，果然，他是和妈妈走散的。之后，我用买复习资料的钱给小男孩买了根棒棒糖。他对我说：“姐姐，谢谢您!”“不用谢!”我是少先队员，这是我应该做的。我心里想。过了一会儿，小男孩的妈妈来了。这时我紧锁的眉头才舒展开来。他妈妈夸我是个很棒的少先队员。我想：今天又为红领巾天光彩了，真棒!

走在回家的路上，随着有节奏的脚步声，我想起了那件事……记得那个早上，正下着大雨，上学的途中看见个坐轮椅的啊姨，她没有伞。我想：要不要把我的伞给她呢?可是，我会被鱼淋湿的，再说，路上那么多的`行人，也会有人帮助她的呀，再看看手表，快迟到了，我得赶快回校。走着走着，红领巾被风扬起来了，它好像在提醒我：“小主人，你是少先队员，你怎能那样做?”唉，真糟糕，我竟忘了自己的职责。于是，我赶快往回跑来到刚才那地方。啊，那为阿姨还在，我兴冲冲的跑过去，说：“阿姨，这把伞送给您!”“可是，这样好吗?”她有点犹豫了。我说：“阿姨，看看我脖子上的这条红领巾，我必须遵守作为一个少先队员的原则。”然后，她露出了甜美的笑容。说完，我便大步流星地向学校跑去。不知道，哪股力量使我这么勇敢，把雨伞送给了阿姨——我想，应该是红领巾的力量吧!回到学校，我不但衣服被淋湿了，而且还迟到了。但我没有因为这样而抱怨。老师知道后，还在全班同学的面前表扬我。我真的很自豪，很开心——并不是因为得到表扬而开心，而自豪。是因为我为红领巾添了光彩而开心，而自豪!

4.让红领巾更加鲜艳感想小学作文 篇四

让红领巾更加鲜艳观后感作文篇一

记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”我常常想这个问题。

有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声音也很响亮，老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学羡慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。

记得那是下午的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地思考，但仍没有人举手回答。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑不安地举手了。问题回答地很正确，老师极力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鲜艳的红领巾就在不远处向我招手……

不久，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。

现在，我已经是一个三年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。

让红领巾更加鲜艳观后感作文篇二

天已是中午，刺辣的太阳开始成了黄昏，橙红色变成了深红色，天际的云彩开始变色了。望着血色的天空，我的衣服湿透了。我想起了红领巾，那用鲜血染红的代表着少年的梦的布，想起了我看过的电影《红领巾》，就想起了中国抗战过的先烈的爱……

那《红领巾》，那四个曾经把红领巾当做泳裤的少先队员，在山坡上，穿越了时空，来到了70年前的抗战时期，和那里的少先队员接触过，自私自利偷了同伴的手雷，单独面对敌人、同伴掉到山谷里，用红领巾连成的绳子，连成的梦，把同伴从深谷救出来、用穿着梦想的歌声，让同伴陶醉，缝上伤口、用博大的胸怀，用红领巾中的爱，挡住敌人的枪口来救同伴。让一个个迷茫在社会的少年爱国，爱红领巾。

对啊，那就是红领巾中的爱，是一种努力让后代活下去的信念，是一种让后代懂得爱国的精神，是一种成立新中国的希望，是一种打倒帝国主义的仇恨!那70年前的抗战时期的少先队员，也就是懂得红领巾中的爱懂得长辈的用心，懂得爱国的伟大烈士啊!这种爱被电影《红领巾》传递到全中国，传递到全世界，让世界的人们都懂得红领巾中的爱。然而这就是那些70年前的抗战时期的少先队员所保护的梦。现在我们的幸福生活难道不是用红领巾中的爱换来的吗?!

那些迷失深谷中的少年啊!让我们用红领巾中的爱、用梦想的歌声、用用红领巾连成的绳子，连成的梦把他们救到美丽的祖国。

而今，红领巾中的爱仍在少先队员的手中传递。

让红领巾更加鲜艳观后感作文篇三

“没有共产党，就没有新中国”。这首歌词时不时的在我脑海中浮现出来。是呀!要不是有战士们的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。于是，我们今天怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄。

一路上，同学们迈着整齐的步伐向烈士陵园行进，每个人似乎都带着些许的悲伤，脸上的表情都是那么地严肃，我想：兴许那些英雄们看到了这一幕，也会高兴吧?随着同学们不知不觉地走动下，烈士陵园，到了。或许，我是说或许，我并不想来到这儿，我不想看到他们的墓碑，我想看到的是一个个活生生的人。他们，已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山，他们对得起党，更对的起我们老百姓。看着他们的墓碑，我似乎看到了他们当年与日本侵略者在战场上厮杀的情景，血迹斑斑，惨不忍睹，每当想到这些，我对日本人的恨就多一些。默哀开始了!同学们都轻轻地把头低下去，默不吱声，四周死一般地沉寂，就在这时，我似乎又听到了那些英勇的战士们在战场怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……他们勇敢、他们善良﹑他们不畏生死、他们英勇奋战。他们的好，老百姓们都领略到了;他们在打完胜仗后的欢呼声，我们也感受到了;他们在短暂的失败后，稍稍有些气馁，但很快又恢复了士气，互相鼓劲加油，我们也察觉到了……

他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样!

让红领巾更加鲜艳观后感作文篇四

我现在已经上初一了，其实就是科目多了点，时间长了点。也没什么的。就有一点，就是再也不能戴红领巾了，想到这我就感到……这时，我又拿起那红领巾，想起了我第一次戴红领巾的事。

那是在一年级的时候了，在上课的时候，老师说要选人入队。一听到这个，我心里非常的高兴，终于可以像大哥哥大姐姐那样有红领巾戴了。老师还说只选五名学生，我一听到这个，心情就落了一半。最后我还是被选中了。真是非常的高兴，真的是梦想成真了。为什么是梦想，就听我说说吧。那是我第一天上学，刚入学校的大门时，我就看见他们都带着红领巾，我非常的羡慕。所以就一直想带上红领巾。那天，我的愿望终于实现了，我怎么能不高兴呢。

在那天的下午就举行了入队的仪式。我的心情就像猫抓住了老鼠似的。心跳加速，当校长让入队的人上台时，我的心情就更加的激动。我们几个人伴着歌声走向台前。大哥哥、大姐姐们也走了上来。手中拿着红领巾。是一个大姐姐给我带上红领巾的。我带上红领巾的时候，一阵风吹来，红领巾象一团火似的上下飘动。

到了星期一的早晨就开使生国旗了，国旗在歌中，缓缓地上升，我举起手来向国旗敬礼。生完国旗后，我放下手，那时我心里就暗暗的下定决心。红领巾我一定要珍惜你，不能给你抹黑，我一定会以一个优异的成绩来报答你。所以我现在想做不好的事情的时候。就会看看胸前的红领巾。

上初一了，不能戴红领巾了，我真是觉得可惜，不过即使没有了红领巾，我也会象有那样，好好学习。

让红领巾更加鲜艳观后感作文篇五

在玲玲的衣柜里，你会看见有很多各式各样的衣服，五光十色的丝巾。但是你可能没有发现，在衣柜的右下方，还有一个小盒子，里面住着红领巾和队徽。

队徽总以为自己体态轻盈，行动方便，不像红领巾，行动时要折来折去，一会儿向上走，一会儿向下走，忙了半天还只忙了一半;于是就瞧不起红领巾这位“老大哥”了。

红领巾嘛，由于小主人――玲玲老觉得戴红领巾太麻烦了，于是，队徽代替了红领巾。

一天，红领巾正在睡觉，队徽从小主人身上蹦蹦跳跳地回到了它的“家”。可能是队徽太有小人作风了吧，它竟然以红领巾睡觉来作为它挑衅红领巾的原因。队徽傲慢地说：“红领巾，你可真懒哦，大白天在睡觉，真是在做白日梦!”红领巾心平气和地说：“队徽，我睡觉是为了更好地休息，更好地为主人服务呀!”队徽听了，一时说不出什么来，但它又脑筋儿一转，说：“等着瞧吧，总有一天，你会被主人遗弃的!”

事情有了转机，玲玲被老师选进了礼仪队，礼仪队的老师规定玲玲她们星期一、星期三和星期五都要带红领巾，当队徽知道这个消息时，心里很不是滋味……

红领巾听说队徽不开心，便安慰队徽说：“不要紧的，你就好好养精蓄锐，等到星期二跟星期四时一展身手吧!”听到红领巾的一番话，队徽的脸上挂起了笑容。就这样，队徽和红领巾成了好朋友。

时间在在流逝，玲玲上高中了，她把红领巾和队徽放到一个精美的盒子里。红领巾和队徽长长的叹了一口气，庆幸自己终于可以休息了。

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5.让红领巾更加鲜艳感想小学作文 篇五

各地少先队组织举办“红领巾心向党 争做新时代好队员”主题队日活动。10月12日，黄山市屯溪区第五中学、市新城实验学校、屯溪区长干小学、江南实验小学、徽州区岩寺小学、休宁新教育学校等少先队大队集会，通过开展“习近平总书记教导记心中”国旗下讲话、重温少先队基本知识和入队誓词、党团队旗传递、七年级建队仪式等活动，引导少先队员记住和理解习近平总书记对少先队员的期望和嘱托，听党话，跟党走。

各地举行少先队鼓号操大赛。屯溪区、黄山区、徽州区举行“我与祖国共成长，争做新时代好队员”少先队鼓号操大赛，该市将于10月下旬举办全市少先队鼓号操展演活动，各区、县在筹备鼓号操展演的过程中，极大增强了少先队员的组织、纪律、集体意识和荣誉感，对学校少先队阵地建设起到积极的促进作用。

各少先队组织以大队或者中队为单位，学唱国歌、队歌和爱国歌曲，通过举办歌唱比赛及制作短视频等形式，了解国歌、队歌及红色歌曲的创造背景和意义，进一步增强爱党、爱国之情。其中，黄山市特殊教育学校少先队员们合唱的《我和我的祖国》视频被少先队全国工作委员会微信公众号播发。

各少先队中队通过队员们在队会上展示实物或图片资料，讲述自己与祖辈、父辈童年的变化，感受新中国成立70年以来生活、学习条件的巨大变化，切身体会在党的领导下全国各族人民取得的伟大成就。

6.让红领巾更加鲜艳心得体会 篇六

红领巾不仅仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情，推荐观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。

中国共产党继承苏联的传统，所以我国的少先队也戴光荣的红领巾。

红领巾是红旗的一角。其实红领巾源自俄罗斯的东正教。19，列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天空上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共(布)为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共(布)就全盘接收，以红领巾作为少先队员的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

红领巾的来源

那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然思考不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，推荐共青团给少先队员们设计一种特有的标志。新中国刚诞生不久，也就是1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。好处是:红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并

拢，高举过头，表示人民的利益高于一。

少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。

7.让红领巾更加鲜艳观后感心得精选 篇七

6月1日是个难忘的日子。这一天我光荣地戴上了红领巾，成为了一名少先队员。也完全理解了红领巾的重大意义。红领巾是红旗的一角，它是无数位先烈用鲜血染成的。它象征着革命的胜利。今天，我们把红领巾戴在胸前，它不仅仅是荣誉的标志，更重要的是我们每个少先队员要为它增添光彩。

当天回到家，奶奶语重心长地说：你今天戴上了红领巾，这只是你人生道路上的第一步，奶奶是名老党员，兢兢业业的工作了一辈子，今天要告诉你的是人生有三大光荣，少年时参加少先队，青年时加入共青团，然后是成为一名光荣的工厂党员”虽然当时我还不太理解奶奶的话，但是我知道奶奶是告诉我在成长的道路上，我今天迈出了第一步，成为一名少先队员，我就应该努力学习，尊敬老师，团结同学，热爱集体，为红领巾争光，然后我还要迈出第二步，第三步，成为祖国的栋梁。

今天，我们在队旗的指引下，牢记少年智则中国智，少年强则中国强，常怀感恩之情，常生进取之心，从小树立远大理想，用我们的努力和奋斗书写红领巾的新 篇章。

8.让红领巾更加鲜艳感想小学作文 篇八

胸前的红领巾在风中飘动，它指引着路的方向，它指引着先烈的光芒，它指引着精神的远航。国家、责任、强者，这正是我们追求的信仰，抬头仰望五星红旗在风中飘扬，那鲜艳的五星红旗是多少先烈用鲜血与爱国的心交织而成，眼前重现，一个个英勇豪迈的战士在战场上浴血拼杀，凝视国旗，深深思考……

又是一个入队仪式，我参与了比我小的弟弟、妹妹的入队仪式。还记得我刚入少先队的时候;还记得我握拳宣誓的时候;还记得当我第一次戴红领巾的时候;是那样的骄傲，是那样的自豪，是那样的荣耀。那一刻，我感到了肩上背负起了重要的责任，它促使我前进，促使我成长，促使我为国家兴旺而自豪。唱起少先队队歌，“国家”这个字眼在我心中更加强大，我要为了国家的责任而成为强者，我成为强者就是为了国家的责任。在历史的长河中，有多少先烈浴血杀场，奋勇杀敌。邱少云、董存瑞、黄继光……，他们都是我们的榜样，我们也许不能像这些先烈一样，奋勇杀敌，为国捐躯，但我们可以以身许国，爱国如家，振兴中华，鞠躬尽瘁，死而后矣。国家兴亡，匹夫有责，为国奉献，这是我们每一个人的责任。为国家的幸福而幸福，为国家的快乐而快乐，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。如今，又有一批小弟弟、小妹妹入少先队了，我相信他们和我一样，会因国家的责任而成为强者，会因国家而荣耀、自豪，会因国家的利益而去奉献。红领巾它让我戴起了国家的责任。也许，我们付出仅仅一份微薄的力量，也会是红领的光荣与责任吧。

我们背负的不仅是先烈的，更是国家的责任，新世纪的我们，“责任”两字是如此渺茫，我们不一定会是强者，但我们一定能背负起国家的责任，对于现在的我们而言，兴许国家的责任就是那红领巾的领航，而红领巾的领航，就是入少先队那天身上背负起红领巾的责任。

9.让红领巾更加鲜艳感想小学作文 篇九

70年来，在党的领导下，少先队坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，为党和人民事业薪火相传作出重要贡献。

少先队应该是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，应该是建设社会主义和共产主义的预备队。新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!

全党全社会要重视少先队工作。各级党委和政府要加强领导和保障，为少先队员健康成长和少先队事业发展创造条件。共青团要履行好全团带队职责，团结带领少先队不忘初心使命，始终听党的话、跟党走，让红领巾更加鲜艳!

10.让红领巾更加鲜艳感想小学作文 篇十

贺信突出了少先队的政治性，肯定了少先队工作对党和人民事业薪火相传的重要意义，强调了少先队应该是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，应该是建设社会主义和共产主义的预备队，鲜明地将少先队工作定位为党的事业重要组成部分。全团、全队要深刻领会贺信的核心要义，始终不忘党缔造少先队组织的初心，时刻牢记为党育人的使命，作为少先队辅导员的我们，更是如此。要持续深化少先队改革，正本清源，在党的工作格局中发挥积极作用、彰显独特价值。我们要培养少先队员对祖国、人民和党的真挚情感，践行德智体美劳全面发展的成长要求，从小学先锋、长大做先锋。

贺信指明了少先队的基本工作方法，肯定了坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一的教育成效。全团、全队要更加深入地研究、把握少先队组织独特的育人规律，在党的领导下，突出集体和组织的塑造作用、不断提高少先队工作的科学性、时代性和实效性。我们要带领少先队不忘初心使命，始终听党的话、跟党走，让红领巾更加鲜艳。